BÀI TẬP KHẢO SÁT CÁCH SỬ DỤNG THỂ BỊ ĐỘNG

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　名前：TRAN THU HOAI

I.　Hoàn thành câu với gợi ý cho sẵn.

　（Có thể thêm bớt từ ngữ của vế gợi ý）

１．昨日、家へ帰る途中、雨に降られて、＿＿＿濡れられてしまった。＿＿

２．＿＿試験は失敗すたし、子どもの頃から飼っている猫は＿＿逃げられたし、今泣きたくても泣け

ない気持ちだ。

３．＿＿勉強しないでゲームをすることを知られて、＿父に怒られた。

４．母に褒められて、＿＿一日中嬉しかったです。＿＿

５．＿＿彼女は帰宅中に誘拐されて、＿＿犯人に殺された。

６．＿＿あの人の財布を奪った泥棒は周りの人に検挙されて、＿＿警察に連れていかれた。

７．＿＿彼は泥棒を検挙しようとしたが、＿＿泥棒に顔を殴られて、逃げてしまった。

８．友達に先に行かれて、＿＿さっきの請求書は私だけで払われた＿＿。
か
９．＿＿さっきうっかり犬の足を踏んでしまって、＿＿犬に噛まれた。

10．友達にテストを見られて＿＿先生に５点差し引かれてしまった＿＿。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

II. Đặt câu phức có sử dụng các cụm từ sau.

(Thay đổi thì, hình thức của động từ để phù hợp với ý nghĩa của câu)

1．ゲーム機を壊される

→毎日何時間もゲームをしている息子に　先月に買ったゲーム機を壊された。

2．パソコンを取られる

→彼は勉強しないでゲームをしたばかりなので、母にパソコンを取られた。

3．名前と住所を聞かれる

→私ははじめてインタネットで買い物するから、店員に名前と住所を聞かれた。

4．先生に注意される

→ロンさんはしょっちゅうクラスに遅れているから、先生に注意された。

5．子どもに邪魔される

→両親は子どもがほしいものを買わないので子どもに邪魔された。

６．足を踏まれる

→６時の電車は人でいっぱいので、足を踏まれることは普通だ。
7.仕事を頼まれる

→マイクさんは何でも詳しく知っているので、いつもみんなに仕事を頼まれている。

８．店長に怒られる

→今日うっかりお客様に失礼言葉を使ったので、店長に怒られてしまった。

９．パーティーに招待される

→山田さんの誕生日に　私は司会としてパーティーに招待された。

１０．夜中に赤ちゃんに泣かれる

→なかなか熱が下がらない赤ちゃんは夜中に泣かれて、両親を心配させた。

III. Sử dụng câu bị động để trả lời các câu hỏi sau

１．昨日は、よく眠れましたか。

→いいえ、近所のカラオケの音を邪魔されたから、よく眠れませんでした。

２．レポートは書けましたか。

→はい、先生に詳しく説明されたので、レポートは書けました。

３．踊りはよく見えましたか。

→はい、高いところに並べられたので、よく見えました。

４．昨日の試験はよくできましたか。

→いいえ、一昨日の夜はよく眠れないから、朝緊張されて、試験はよくできませんでした。
IV. 　Đặt câu với thể bị động

１．Đặ t 2 câ u có hai mệnh đề trở lên vớ i chủ ngữ là 「私」

→私は泥棒に財布を盗まれて以来、現金を持って出かけることは一度もありません。
　→遅刻しから試験が禁止されたことがあるから、最近毎日早く起きるようになった。
２．Đặ t câ u có hai mệnh đề trở lên vớ i chủ ngữ là ngườ i khá c (khô ng phả i là 「私」)
→佐藤さんは電話を壊したから、母に怒られてしまって。
3. Đặ t　câ u có hai mệnh đề trở lên có sự xuấ t hiện củ a hai chủ thể (2 nhâ n vậ t) khá c nhau :
「私」và mộ t ngườ i khá c
　→私は家へ帰る途中、雨に降られて、友達が傘を貸してくれた。
4．Viết mộ t câ u phứ c hoặ c 1 đoạ n vă n ngắ n (2-3 câ u) vớ i sự xuấ t hiện củ a 3 chủ thể khá c nhau.
→約１週間で４件以上バイクをなくなられたことについて市民が警察に通報しました。カメラから
の画像をもって、警察は容疑者として２０歳ぐらいの青年がいるとしました。その青年は道に
バイクの鍵を解除しようとしているときに、ちょうど市民に逮捕されて、交番に連れて行かれ
ました。

V. Viết một đoạn văn 5~10 câu về các kỉ niệm đáng nhớ của em, trong đó có sử dụng câu
bị động　（叱られたことや褒められたことやとられたことと、その理由について書く）

１２歳のころ　私はボランティア活動に参加する機会があり、とても特別な日でした。都会から遠

く所にある養老院を訪ねたので、たくさんの準備が必要でした。到着したとき、誰でも嬉しい顔で

私たちを迎えました。最初は、私が割当てられた計画に従ってセンターを掃除しました。それから

昼食を用意しました。私はうっかりゆでたばかりの鍋に触れたので手をやけどしたが、祖父母に

応急手当をされて、大丈夫でした。午後は、交流会を開催して、みんなとお話したり、プレゼントを

あげたりしました。祖父母の笑顔と涙を見て、善行をすることはどんな意味があるかを実感しまし

た。そして、社会活動に参加したことの賞状を受けられて、とても嬉しかったです。
VI. 　Hãy kể lại một sự cố/tai nạn xảy ra với em hoặc một người thân （ bạn bè ） của em,
trong đó có sử dụng câu bị động

私の高校のときからの友達のヴィさんは　ハノイに来たばかりの日に意外に事件が起きました。

タイグエンにずっと１２年間住んでいて、当時初めてハノイに来て、新しい環境に慣れないといけ

ないヴィさんや誰にでも大きな挑戦でした。その事件はヴィさんをなきたいと思ったように感じさ

せました。必要物を新しい家に移した後、ヴィさんと母の二人はファイルにいくつかの重要な書類

を入れて、近くの店で昼食を取りに行きました。でもヴィさんの母は早めにタイグエンに戻らなけ

ればならなかったので、急いで家に戻って、ランチの場所にファイルを忘れてしまいました。夕方

になってから　ヴィさんはファイルをなくなられたことと知りました。彼女は道に精通していなかっ

たので、女将に導かれてその店を見つけました。幸運なことに、店の店員にそのファイルを保管さ

れていました。この事件は教訓としてヴィさんも皆さんも重要なものを注意深く保存するのを助け

るものです。

不自然さ