You are on page 1of 10

‫تم التحميل من مدونة ملخصات الثانوية العامة في‬

‫اليمن‬
‫‪http://ye-thirdsecondr.blogspot.com‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2013‬‬
‫مجموعـات‬
‫[‪ ]2‬ص مجموعة األعداد الصحيحة‪.‬‬ ‫[‪ ]1‬ط مجموعة األعداد الطبيعية‪.‬‬
‫[‪ ]3‬ن مجموعة األعداد النسبية‪ ]4[.‬ح مجموعة األعداد الحقيقية‪.‬‬
‫‪ :‬ط ‪ ‬ص ‪ ‬ن ‪ ‬ح ‪ ،‬ن ∪ ن َ = ح‪ :‬ن َ مجموعة أعداد غير نسبية‪.‬‬
‫الحـظ‪:‬‬
‫‪ ‬س= (_‪ ∌ )6‬ط‪.‬‬ ‫‪ ‬س =‪8 –2‬‬ ‫[‪ ]1‬س ‪2 =8 +‬‬
‫‪ ‬هذه المعادلة ليس لها حل في ط ولكن لها حل في ص‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫∌ ص‪.‬‬ ‫س=‬ ‫‪‬‬ ‫[‪2 ]2‬س = ‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬هذه المعادلة ليس لها حل في ص ولكن لها حل في ن‪.‬‬
‫س = ‪ 5 ‬ليس لها حل في ن‪ .‬ولكن لها حل في ح‪.‬‬ ‫[‪ ]3‬س‪ 5 =2‬‬
‫س= ‪1_ ‬‬ ‫[‪ ]4‬س‪  0 = 1 + 2‬س‪ 1- = 2‬‬
‫‪ ‬ليس لها حل في ح ولكن لها حل في األعداد المركبة‪.‬‬
‫الحــظ‪:‬‬
‫الغرض من دراسة األعــداد المركبــة‪:‬‬
‫هو حل المعادالت من الدرجة الثانية من الشكل س ‪ +‬أ =‪ 0‬والتي ال يمكن حلها‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫في ح ولكن يمكن حلها في األعداد المركبة ومن هنا جاءت الفكرة من دراسةة األعةداد‬
‫المركبة‪.‬‬
‫تعريف العدد التخيلـي ت‪:‬‬
‫عند حل المعادلة س‪  1- =2‬س = ‪ 1- ‬ولكن السةاا مةا هةو العةدد الةذ‬
‫إذا ضرب في نفسه كان الناتج (_‪.)1‬‬
‫‪ ‬ت‪1_ = 2‬‬ ‫‪ ‬ت = ‪1-‬‬ ‫يمكن أن نسميـه بالعدد "ت"‬
‫س= ‪ ‬ت‬ ‫‪ ‬س‪  1_ = 2‬س‪ = 2‬ت‪ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬ت∌ح‬ ‫‪ ‬مجموعة الحلو = { ‪ ‬ت }‬
‫مثـــال‪ :‬حةل المعادلةة‪ :‬س‪0= 16 + 2‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪16‬‬‫_‬
‫‪‬‬
‫س=‪‬‬ ‫‪ ‬س‪16_ = 2‬‬
‫‪ ‬س =‪ 4 ‬ت‬
‫‪ ‬خـــواص العـــدد ت‬
‫(‪ )2‬ت‪1_ = 2‬‬ ‫(‪ )1‬ت = _‪1‬‬
‫(‪ )4‬ت‪ =4‬ت‪ ×2‬ت‪1 = 1_×1_ =2‬‬ ‫(‪ )3‬ت‪ _ =3‬ت‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫‪1‬‬ ‫_ت‬ ‫‪1-‬‬ ‫ت‬
‫مثـــال‪:‬‬
‫ضـع فـي أبسط صــورة‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫(‪ )3‬ت‬ ‫‪104‬‬
‫(‪ )2‬ت‬ ‫‪22‬‬
‫(‪ )1‬ت‬
‫‪1‬‬ ‫‪26-‬‬
‫(‪)6‬‬ ‫(‪ )5‬ت‬ ‫‪36‬‬
‫(‪ )4‬ت‬
‫ت‬
‫‪4‬ن‪2+‬‬
‫‪ :‬ن ∋ ص‪‬‬ ‫(‪ )7‬ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫(‪ )2‬ت‪ =104‬ت‪)1( =0‬‬ ‫(‪ )1‬ت‪ = 22‬ت‪)1_( = 2‬‬
‫(‪ )4‬ت‪ = 36‬ت‪1 = 0‬‬ ‫(‪ )3‬ت‪ = 15‬ت‪)1_( = 3‬‬
‫_‬
‫‪4‬‬
‫‪ 1‬ت‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=ت = ت‬
‫‪3‬‬
‫(‪= )6‬‬ ‫= = (_‪)1‬‬ ‫=‬
‫‪26-‬‬
‫(‪ )5‬ت =‬
‫ت ت‬ ‫ت‪1- 2‬‬ ‫ت ‪26‬‬
‫(‪ )7‬ت‪ = 6‬ت‪1_ =2‬‬
‫ملحوظـة‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫باقي ( م )‬ ‫م‬ ‫م‬
‫‪0 4‬‬
‫ت‬ ‫ت =‬ ‫إليجـــاد ت ‪ :‬نطبـق القانـون‬
‫مثــال‪ :‬أثبةت أن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ = 4 + 3 + 2 +‬صفةر‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫ت‬ ‫‪4‬‬
‫ت‬ ‫‪4‬‬
‫ت‬ ‫‪4‬‬
‫‪ = 1 + 3 + 2 +‬ت ‪ +‬ت ‪ +‬ت‪1 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫=‪-‬ت‪+1-‬ت‪0=1+‬‬
‫ط‪2‬‬ ‫‪ ‬ط‪= 1‬‬
‫مثــال‪ :‬أثبةت أن‪:‬‬
‫=‪0‬‬ ‫‪2003‬‬
‫‪ +‬ت‪ + 305‬ت‬ ‫‪406‬‬
‫‪+‬ت‬ ‫‪128‬‬
‫ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫= ت‪1- = 2‬‬ ‫‪406‬‬
‫ت‬ ‫= ت= ‪1‬‬ ‫‪128‬‬
‫ت‬
‫=‪-‬ت‬ ‫‪3‬‬
‫=ت‬ ‫‪2003‬‬
‫ت‬ ‫=ت‬ ‫‪305‬‬
‫ت‬
‫ط‪2‬‬ ‫‪ ‬ط‪= 1‬‬ ‫‪ ‬ط‪ + 1-1 = 1‬ت – ت = ‪0‬‬
‫‪ ‬تعريف العـدد المركـب‪:‬‬
‫هةةو مةةا كةةان علةةس صةةورة (س ‪ +‬ت ص) ‪ :‬س‪ ،‬ص∋ح ويسةةمس س بةةالج ء‬
‫الحقيقي‪ ،‬ص بالج ء التخيلي‪.‬‬
‫ملحوظــة‪:‬‬
‫(‪ )1‬إذا كان ع = س‪ +‬ت ص وكان ص= ‪ 0‬فإن ع = س ويقا أن ع حقيقي صرف‪.‬‬
‫(‪ )2‬إذا كان ع = س ‪ +‬ت ص وكان س=‪ 0‬فإن ع= ت ص ويقا أن ع تخيلي بحت‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف العدد المركب رمزيــاً‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ع = { (س ‪ +‬ت ص)‪ :‬س ∋ ح ‪ ،‬ص ∋ ح ‪ ،‬ت = ‪} 1-‬‬
‫مثـــال‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫أكتةب الجة ء الحقيقةي والتخيلةي لكةل األعةداد التاليةة‪:‬‬
‫[‪25- +7 ]3‬‬ ‫[‪36- ]2‬‬ ‫[‪5 + 6 – ]1‬ت‬
‫[‪7- × 5- ]5‬‬ ‫[‪1 + 49- ]4‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫[‪ ]1‬الج ء الحقيقي = (‪ ، )6-‬الج ء التخيلي = (‪)5‬‬
‫[‪ 36 = 36- ]2‬ت‪6 = 2‬ت‬
‫‪ ‬الجة ء التخيلي = (‪)6+‬‬ ‫‪ ‬الجة ء الحقيقي = ‪0‬‬
‫[‪ 5 + 7 = 25- +7 ]3‬ت‬
‫‪ ‬الجة ء التخيلي = ‪5‬‬ ‫‪ ‬الجة ء الحقيقي = ‪7‬‬
‫[‪ 7 = 1 + 49- ]4‬ت ‪1 +‬‬
‫‪ ‬الجة ء التخيلي = ‪7‬‬ ‫‪ ‬الجة ء الحقيقي = ‪1‬‬
‫[‪ 5 = 7 - × 5 - ]5‬ت × ‪ 7‬ت = ‪ 35‬ت‪35 - = 2‬‬
‫‪ ‬الج ء التخيلي = صفر‬ ‫‪ ‬الج ء الحقيقي = ‪35 -‬‬

‫مثـــال‪ :‬أثبةت أن‪:‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫) = ‪16‬‬ ‫(‪ +1‬ت) (‪+ 1‬‬
‫ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫) =(‪ + 1‬ت) × (‪ - 1‬ت)‬ ‫= (‪ + 1‬ت) × (‪+ 1‬‬ ‫ط‪1‬‬
‫ت‬
‫= [(‪ + 1‬ت) × (‪ - 1‬ت)] = (‪16 = 2= )1+1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫ط‪2‬‬ ‫‪ ‬ط‪= 1‬‬


‫تمثيــل األعـداد المركبـة فــي المستــوى‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫(‪ )1‬العدد المركب ع = (س ‪ +‬ت ص) يمثل نقطة في المستوى والعكس‪.‬‬
‫(‪ )2‬العةةدد (س ‪ = )0 ،‬س يمثةةل الجةة ء الحقيقةةي ومحةةور السةةينات ونسةةمي محةةةور‬
‫السينات بالمحور الحقيقي‪.‬‬
‫(‪ )3‬العةةةةدد (‪ ، 0‬ص) = ت ص يمثةةةةل الجةةةة ء التخيلةةةةي و نسةةةةمي محةةةةور الصةةةةادات‬
‫بالمحور التخيلةي‪.‬‬

‫مثـــال‪ :‬مثةل األعةداد التاليةة فةي مستةوى (آرجانةد)‬

‫[‪ 3-4- ]4‬ت‬ ‫[‪5 ]3‬‬ ‫[‪3 ]2‬ت‬ ‫[‪4 +3 ]1‬ت‬


‫ص‬
‫‪5‬‬
‫أ‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫ب ‪3‬‬ ‫[‪4 + 3( ]1‬ت) يمثل نقطة (‪)4 ،3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫ويمثل بالمتجه و أ ويسمس عدد مركب‪.‬‬
‫‪1‬و‬ ‫‪2 3 4 5‬‬
‫‪5- 4- 3- 2-1-‬‬
‫‪2-‬‬ ‫[‪ 3 ]2‬ت يمثل نقطة (‪)3 ،0‬‬
‫د‬ ‫‪3-‬‬
‫‪4-‬‬ ‫ويمثل بالمتجه و ب ويسمس عدد تخيلي بحت‪.‬‬
‫‪5-‬‬
‫[‪5 ]3‬يثمل نقطة (‪ )0 ، 5‬بالمتجه و ج ويسمس عدد حقيقي بحت‪.‬‬
‫[‪ ]4‬العدد (‪ 3- 4-‬ت) يمثل نقطة (‪ )3- ، 4-‬ويمثل بالمتجه و د ‪.‬‬
‫تعريـف‪ :‬تساوي عددين مركبين‬
‫إذا كةان ع‪(=1‬س‪ + 1‬ت ص‪ ، )1‬ع‪( = 2‬س‪ + 2‬ت ص‪)2‬‬
‫ص‪2‬‬ ‫‪ ،‬ص‪= 1‬‬ ‫س‪2‬‬ ‫يقـال‪ :‬للعددين ع‪ ،1‬ع‪ 2‬أنهما متساويان إذا كان س‪= 1‬‬
‫أي أن‪:‬‬
‫ص‪ = 1‬ص‪2‬‬ ‫س‪ = 1‬س‪ 2‬و‬ ‫(‪( )1‬س‪ +1‬ت ص‪(= )1‬س‪ +2‬ت ص‪)2‬‬
‫(‪ )2‬إذا كان س ‪ +‬ت ص=‪ 0‬فإن س = ‪ 0‬و ص = ‪0‬‬
‫س ‪ +‬ت ص = ‪12 + 5‬ت‬ ‫مثــال‪ :‬أوجـد‪ :‬قيمة س‪ ،‬ص إذا كان‬
‫‪6‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫ص = ‪12‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪‬س=‪5‬‬ ‫‪ ‬س ‪ +‬ت ص = ‪12 + 5‬ت‬

‫مثــال‪ :‬أوجـد‪ :‬قيمة س ‪ ،‬ص إذ كان ‪6‬س ‪ 4 +‬ت ص‪ -‬ت س ‪ +‬ت‪0 =12-‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪6( ‬س ‪ + )12-‬ت (‪4‬ص‪ -‬س ‪0 = )1 +‬‬
‫‪ 4‬ص‪ -‬س ‪0 = 1 +‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬س – ‪0 = 12‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4‬ص‪0 = 1 + 2-‬‬ ‫‪ 6 ‬س = ‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫س= ‪2‬‬
‫‪4‬ص=‪  1‬ص=‬
‫‪4‬‬
‫مثـــال‪ :‬أوجد قيمة س ‪ ،‬ص الحقيقتين التي تحقق المعادلة‬
‫(‪+1‬ت) س ‪ -1( +‬ت) ص = ‪2‬ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪( ‬س‪+‬ص) ‪ +‬ت (س‪ -‬ص) =‪2‬ت‬ ‫‪ ‬س ‪ +‬ت س‪ +‬ص – ت ص = ‪2‬ت‬
‫‪ ‬س ‪ +‬ص = ‪)1( …………0‬‬
‫‪ ‬س ‪ -‬ص = ‪ )2( …………2‬بالجمةع‬
‫بالتعويض عن س في رقم (‪)1‬‬ ‫س=‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬س = ‪2‬‬
‫‪ ‬مجموعة الحل = (‪)1- ، 1‬‬ ‫‪ + 1 ‬ص = ‪  0‬ص = (‪)1-‬‬
‫مثـــال‪ :‬أوجد س‪ ،‬ص إذا كان‬
‫(س ‪2( + ) 2 -‬ص ت ‪ 3 +‬ت) =‪0‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪‬‬
‫س= ‪2‬‬ ‫س‪0 = 2 -‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 ‬ص = ‪3 -‬‬ ‫‪2‬ص‪0 = 3 +‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫ص= ‪-‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫مثــال‪ :‬أثبت أن‬

‫‪7‬‬
‫‪2(2‬ن‪)1+‬‬ ‫‪4‬ن‪3+‬‬
‫]‪ : 4 - = 4‬ن∋ ص‪+‬‬ ‫– ( ‪) 1-‬‬ ‫[ ( ‪) 1-‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪4‬ن‪4 2+‬‬ ‫‪4‬ن‪3+‬‬
‫ضع ن = ‪1‬‬ ‫]‬ ‫– (ت)‬ ‫ط‪([ =1‬ت)‬
‫ط‪ -( [ = 1‬ت ‪2 - 1 + 1-( = 2] 2)1+‬ت)‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ط‪ [ =1‬ت‪ – 7‬ت‪] 6‬‬
‫ط‪2‬‬ ‫‪ ‬ط‪= 1‬‬ ‫ط‪ 2 -( = 1‬ت)‪ 4 = 2‬ت‪4- = 1- × 4 = 2‬‬

‫‪8‬‬
‫حـل تماريــــن الكتــاب المدرسـي‬
‫تماريـن ومسائــل(‪ )1-1‬صـ(‪)11‬‬
‫‪ 61‬بسـط كــالً ممــا يلــي‪:‬‬
‫‪1 3‬‬ ‫‪63-‬‬
‫(د) ت ‪+‬‬ ‫(ج( ت‬ ‫‪342‬‬
‫(ب) ت‬ ‫‪9‬‬
‫(أ) ت‬
‫‪3‬‬
‫ت‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫( )‬ ‫‪6‬‬
‫(و) ت‪ - 5‬ت‬ ‫(ه( ت‪+ 37‬‬
‫‪7‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪67‬‬

‫‪45‬‬
‫( ) ( ‪) 1-‬‬ ‫(ح) ت ‪2 +‬ت ‪3 +‬ت ‪4+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪119‬‬
‫‪ +‬ت‪ + 109‬ت‪ + 114‬ت‬ ‫‪104‬‬
‫(ك) ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫نقسةم األس علس ‪ 4‬ونكتب ت مرفوع لألس الباقي من القسمةة‪.‬‬
‫[ب] ت‪ =342‬ت‪1- = 2‬‬ ‫[أ] ت‪ =9‬ت‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ = = 64‬ت‬ ‫[ج[ ت‪× 63 = 63-‬‬
‫‪1‬‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫‪1‬‬
‫[ه[ ت‪ = 67 +37‬ت‪ = 68 +‬ت ‪ +‬ت = ‪2‬ت‬ ‫[د] ‪ -‬ت ‪ +‬ت = ‪0‬‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫[ ]( ‪ =45) 1-‬ت‪ =45‬ت والباقي بنفس األسلوب‪.‬‬ ‫[و] ت ‪1+‬‬
‫‪ 62‬أكتـب الجـزء الحقيقـي والجـزء التخيلــي لألعــداد التاليـــة‪:‬‬
‫ج( ‪7 + 49-‬‬ ‫ب) ‪5- +3‬‬ ‫أ) ‪3 + 4-‬ت‬
‫‪3- 1‬‬
‫و)‬ ‫ه( ‪2-‬ت ‪2- +‬ت‬ ‫د) ‪ 3‬ت‬
‫‪4 2‬‬
‫ح) ‪011‬‬ ‫) ‪169-‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫أ) الج ء الحقيقي = ‪ ، 4-‬الج ء التخيلي= ‪3‬‬
‫ب) ‪ 5 + 3 = 5- +3‬ت ‪ ‬الج ء الحقيقي=‪ 3‬والتخيلي= ‪5‬‬
‫ج) ‪ 7 = 7 + 49-‬ت ‪  7 +‬الج ء الحقيقي = ‪ 7‬والتخيلي = ‪7‬‬

‫‪9‬‬
‫‪ ‬الج ء الحقيقي =‪ 0‬والتخيلي= ‪3‬‬ ‫=‪ 3 +0‬ت‬ ‫د) ‪ 3‬ت‬
‫والباقي بنفس األسلوب‪.‬‬
‫‪ 63‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪ 64‬أثبـــت صحـــة ما يلــي‪:‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪  1‬ت‪  2‬ت‪  3‬ت‪1 4‬‬
‫=‪0‬‬ ‫‪+‬ت‬ ‫ب)‪ +1‬ت ‪ +‬ت‬ ‫‪‬‬ ‫أ)‬
‫‪4‬‬ ‫‪ - 2‬ت‪ - 22‬ت‪4‬‬
‫‪4‬ن‬ ‫‪4 3‬ن‬
‫د) (‪ + 1‬ت) ‪ -1( -‬ت)‪4‬ن = ‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫ج( (‪ +1‬ت‪ +‬ت ) = ‪ :1‬ن ∋ ص‬
‫الحــل‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬ت‬ ‫‪1 -)  1‬ت ‪  1 1  (-‬ت‬
‫‪( ‬حقيقي صرف)‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫=‬ ‫أ) األيمن‬
‫‪4  4‬ت ‪  1)4‬ت) ‪4‬‬ ‫‪4-1-  2-2‬ت‬
‫= ‪ + 1‬ت‪0=1-1 = 1 - 1 + 2‬‬ ‫ب)األيمن‬
‫= (‪ +1‬ت ‪ -‬ت)‪4‬ن = (‪4)1‬ن=‪1‬‬ ‫ج( األيمن‬
‫= ‪  1)‬ت)‪22‬ن ‪  1) -‬ت) ‪‬‬
‫‪2 2‬ن‬
‫د) األيمةن‬
‫‪2‬ن‬
‫= (‪2 + 1‬ت ‪ +‬ت‪2)2‬ن ‪1-2( -‬ت ‪ +‬ت‪)2‬‬
‫‪2‬ن‬
‫= (‪2‬ت)‪2‬ن ‪2-( -‬ت)‬
‫‪ 2‬ن‬
‫= [ (‪2‬ت)‪ ] 2‬ن ‪2-( [ -‬ن) ]‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫= (‪0= )4-( - )4-‬‬
‫‪ 65‬أوجــد قيمــة س ‪ ،‬ص التــي فيمــا يلــي‪:‬‬
‫ب) س ‪ 4 +‬ت ص = ت س ‪ +‬ص ‪3+‬‬ ‫أ) ‪ + 2‬س ‪ +‬ت ص = ‪ -3‬ت‬
‫د ) (س ‪ +‬ت ص)‪12 - 5 = 2‬ت‬ ‫ج( ‪2‬س ‪ +‬ت ص = ‪3 + 3‬ت‬
‫الحــل‪:‬‬
‫أ) ‪ + 2 ‬س = ‪  3‬س = ‪ ، 1‬ص = ‪1-‬‬
‫‪ 4‬ص = س…… (‪)2‬‬ ‫ب) س = ص ‪، )1(……3 +‬‬
‫من (‪ )2‬نعوض في (‪ 4 )1‬ص = ص ‪3  3 +‬ص= ‪  3‬ص=‪  1‬س=‪4‬‬
‫ستحل مع الجذور التربيعيةة جبريا‪.‬‬
‫د) ليس هنا مكانها ُ‬ ‫ج( نفس الحل‪.‬‬
‫‪ 66‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0‬‬

You might also like