‫تم التحميل من مدونة ملخصات الثانوية العامة‬

‫في اليمن‬
‫‪http://ye-thirdsecondr.blogspot.com‬‬

‫الفـصــل الثالـث‬
‫" مبـــدأ العـــد "‬
‫‪ ‬تعريفــه‪:‬‬
‫إذا تألف عمل ما من مرحلتين وأمكنن للمرحلنا الولنن أن تنت نن طريقنا م تلفنا‬
‫من أجل هذه الطرق أمكن للمرحلا الثانيا أن تت ن ن طريقا فإن‪:‬‬
‫عدد الطرق = × ن‬
‫مثـال‪ :‬يوجد لدى طالب عدد ‪ 2‬نطلنون وعندد ثنقم صمنيد وعندد أثننين حنذا كن‬
‫طريقا يمكن للطالب ارتدا زي معين‪.‬‬
‫الحــل‪:‬‬
‫نحـل بالشجـرة البيانيـة‬
‫الطـالـب‬

‫ب‪2‬‬ ‫ب‪1‬‬

‫د‪3‬‬ ‫د‪2‬‬ ‫د‪1‬‬ ‫د‪3‬‬ ‫د‪2‬‬ ‫د‪1‬‬

‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬ ‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬ ‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬ ‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬ ‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬ ‫ح‪2‬‬ ‫ح‪1‬‬

‫‪‬عندد الطنرق = ‪ 12‬طريقا‬

‫حـــــل آخـــــر‪:‬‬
‫=‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طريقا ‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المرحلا الولنن تت ن‬

‫‪88‬‬
 ‫=‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طريقا ‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المرحلا الثانينا تت ن‬
‫=‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫طريقا ‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المرحلا الثالثنا تت ن‬
‫= ‪ 12 = 2 × 3 × 2‬طريقا‬ ‫‪3‬‬ ‫×‬ ‫‪2‬‬ ‫×‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬عدد الطرق =‬
‫مثــال‪ :‬كن عندد مكنون منن رصمين م تلفين يمكن تشكيله من الرصا ‪:‬‬

‫{‪ }9 ، 7 ، 4 ، 3‬دون تكرار‪.‬‬

‫الحـــل‬
‫الرصن ‪:‬‬

‫عشرات‬ ‫أحـاد‬
‫‪ 3 = 2‬طرق‬ ‫= ‪ 4‬طرق‬ ‫‪1‬‬

‫= ‪ 12 = 3 × 4‬عنددا‬ ‫‪2‬‬ ‫×‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬عدد العنداد =‬

‫حـــل آخـــر‪:‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫آحناد‬
‫‪ 7 4 3‬عشرات‬ ‫‪9 4 3‬‬ ‫‪9 7 3‬‬ ‫عشرات ‪9 7 4‬‬

‫‪79 ،49 ،29 97 ،47 ،37 74،94 ،34 ،93 ،73 ،43‬‬

‫‪ ‬عندد العنداد = ‪ 12‬عنددا‪.‬‬

‫مثــال‪ :‬ك عدد مكون من رصمين م تلفين يمكن تشكيله من الرصا {‪ }3،4،7،9‬مع التكرار‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫عشرات‬ ‫أحــــاد‬
‫= ‪ 4‬طرق‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪ 4‬طرق‬ ‫‪1‬‬

‫‪89‬‬
 ‫‪ ‬عندد العنداد = ‪ 16 = 4 × 4‬عنددا‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫مبــــدأ العــد المـعـمــم‬
‫طريقنا وأمكنن‬ ‫‪1‬‬ ‫إذا ت عمنل منا نننن مرحلنا وأمكنن للمرحلنا الولنن أن تنت نن‬
‫مرحلا وهكذا‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مرحلا وأمكن للمرحلا الثالثا أن تت ن‬ ‫‪2‬‬ ‫للمرحلا الثانيا أن تت ن‬
‫طريقنا‪.‬‬ ‫× …… × ن‬ ‫‪2‬‬ ‫×‬ ‫‪1‬‬ ‫فنإن العمنل يتن ن‬
‫= {ب‪ ،‬ج ‪ ،‬د} ع = {‪ }1 ، 0‬منننا هنننو عننندد التط يقنننات التننن‬ ‫مثـــــال‪ :‬لنننتكن‬
‫يمكنن تعريفهنا منن‪:‬‬
‫ن‪ 2‬ع ‪ ‬س ‪.‬‬ ‫‪ ‬ع‬ ‫ن‪ 1‬س‬
‫الحـــل‬
‫‪ ‬ع‪.‬‬ ‫[‪ ]1‬العمل هذا يت ثقم طرق من‬
‫‪ ‬عندد التط يقات = ‪ 8 = 2 × 2 × 2‬طريقنا‪.‬‬
‫لن ب يمكن أن يت ارت اطه ن عدد ‪ 2‬طريقا‪.‬‬
‫لن ج يمكن أن يت ارت اطه ن عدد ‪ 2‬طريقا‪.‬‬
‫لن د يمكن أن يت ارت اطه ن عدد ‪ 2‬طريقا‪.‬‬
‫[‪ ]2‬العمل يت طريقتين من ع ‪ ‬س‬

‫‪ ‬عندد التط يقنات = ‪ 9 = 3 × 3‬طريقنا‬

‫ن‪ 1‬يمكن أن يت ارت اطه ن عدد ‪ 3‬طريق‪.‬‬ ‫ألن‪:‬‬
‫ن‪ 2‬يمكن أن يت ارت اطه ن عدد ‪ 3‬طريق‪.‬‬
‫حـــل آخـــر‪:‬‬
‫= ‪ 8 = 2‬طرق‬ ‫‪3‬‬ ‫س‬
‫‪ ‬عدد التط يقات = ع‬ ‫‪ ‬ع‬ ‫[‪ ]1‬من س‬
‫= ‪ 9 = 23‬طرق‬ ‫ع‬
‫‪ ‬عدد التط يقات =‬ ‫[‪ ]2‬من ع ‪ ‬س‬

‫مثــال‪ :‬منا هنو عندد أرصنا الهناتف ال مالنيا التن يمكنن تشنكيلها إذا كاننت ال اننا‬
‫ال يرة أما ‪ 3‬أو ‪4‬؟‬
‫‪91‬‬
 ‫الحـــل‬
‫‪ ‬عندد الرصنا = ‪20000 = 2 × 10 × 10 × 10 × 10‬‬
‫مثــال‪ :‬طريقنا لهنا أرةعنا أ نواب‪ .‬كن طريقنا يمكنن لشن د أن يند ل الحديقنا منن‬
‫أحد ال واب وي رج من اب آ ر‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫=‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ،‬ال روج يت ن ‪ 2‬‬ ‫=‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫طريقا ‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الد ول يت ن‬

‫= ‪ 12 = 3 × 4‬طريقا‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫×‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬عدد الطرق =‬
‫مثــال‪ :‬ك عددا مؤلفا من أرةعا أرصا يمكن تشكيله من مجموعا الرصا ‪:‬‬
‫{‪ }7 ،5 ،3 ،2‬فن الحالتينن‪.‬‬
‫‪ ]2‬التكرار غير ممكن‪.‬‬ ‫‪ ]1‬التكرار ممكن‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫ألوف‬ ‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬ ‫‪ ]1‬التكــــــــــــــــرار‬
‫‪4 =4‬‬ ‫‪4 =3‬‬ ‫‪4 =2‬‬ ‫‪4 =1‬‬ ‫الممكن‬

‫عدد العداد = ‪ 256 = 4 × 4 × 4 × 4‬عنددا‪.‬‬

‫‪ ]2‬التكـرار غيـر ممكـــن‪.‬‬

‫ألوف‬ ‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬عندد العننداد = ‪ 24 = 1 × 2 × 3 × 4‬عنددا‪.‬‬
‫مثــال‪ :‬ك عددا مؤلفا من أرةعا أرصا يمكن تشكيله من مجموعا الرصنا ‪:‬‬
‫{‪ }7 ، 0 ، 3 ، 2‬ف الحالتين‪:‬‬

‫‪92‬‬
 ‫‪ ]2‬التكرار غير ممكن‪.‬‬ ‫‪ ]1‬التكرار ممكن‬
‫الحـــل‬
‫‪ ]1‬التكرار غير ممكـن‪:‬‬
‫ألوف‬ ‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫عدد العداد = ‪ 18 = 3 × 1 × 2 × 3‬عنددا‪.‬‬
‫‪ ]2‬التكرار ممكــن‪:‬‬
‫ألوف‬ ‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫عدد العداد = ‪ 192 = 3 × 4 × 4 × 4‬عنددا‪.‬‬
‫علن ملا مقاعد متجاورة‪.‬‬ ‫مثــال‪ :‬ك طريقا يمكن ل ملا أش اد الجلو‬
‫"أو ف صف ملتقين "‬
‫الحـــل‬
‫الش د الول = ‪ 5‬طرق‪.‬‬ ‫‪ )1‬عدد طرق إجق‬
‫الش د الثان = ‪ 4‬طرق‪.‬‬ ‫‪ )2‬عدد طرق إجق‬
‫الش د الثالم = ‪ 3‬طرق‪.‬‬ ‫‪ )3‬عدد طرق إجق‬
‫الش د ال ار ع = ‪ 2‬طرق‪.‬‬ ‫‪ )4‬عدد طرق إجق‬
‫= ‪ 1‬طرق‪.‬‬ ‫الش د ال ام‬ ‫‪ )5‬عدد طرق إجق‬
‫‪ ‬عدد الطرق = ‪ 120 = 1 × 1 × 3 × 4 × 5‬طريقا‪.‬‬

‫اليمـــن‪ :‬سـ‪2002‬ـنة‬
‫مثــال‪ :‬من المجموعا { ‪ } 6 ، 5 ،4 ، 3 ، 2 ، 1‬ك عددا يمكن تكوينه إذا كان العدد‪:‬‬
‫أ) مكون من ثقثا أرصا وأك ر من ‪ 300‬مع عد التكرار‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫ب) زوجيا ومكون من أرةعا أرصا مع عد التكرار‪.‬‬
‫ج) مكون من أرةعا أرصا م تلفا رص أحادة ن‪6‬‬
‫الحـــل‬
‫[ب]‬ ‫[أ]‬
‫ألــوف‬ ‫مئــات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬ ‫مئــات‬ ‫عشرات‬ ‫آحــاد‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬عدد العداد=‪ 80 = 4 ×4×5‬عددا ‪ ‬عدد العداد = ‪3 × 4 × 5 × 3‬‬
‫= ‪ 180‬عننددا‬
‫[ج]‬
‫ألــوف‬ ‫مئــات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬عندد العداد =‪ 60 =3 ×4 ×5 × 1‬عددا‬
‫مثــال‪ :‬كن عننددا أصنن(ر مننن ن‪ 1000‬وأرصامننه م تلفننا يمكننن تكوينننه مننن عناصننر‬
‫المجموعا {‪}5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1‬‬
‫الحـــل‬
‫عشرا‬ ‫عشرا‬
‫مئات‬ ‫آحـاد‬ ‫آحـاد‬
‫ت‬ ‫‪+‬‬ ‫ت‬ ‫عدد العداد = عندما العدد يكون أحادا‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫= ‪ 85 = 60 + 20 + 5‬عننددا‪.‬‬ ‫=‪3×4×5+4×5+5‬‬
‫مثــال‪ :‬ك عددا مؤلفا من ‪ 3‬أرصا وأك ر من ‪ 300‬يمكن تكوينه من العداد‪:‬‬
‫{‪ }6 ، 5 ،4 ،3 ،2 ،1‬شرط التكرار غير ممكن‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫مئات‬ ‫عشرات‬ ‫آحـاد‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ‪ 80‬عنددا‪.‬‬ ‫= ‪4 ×5 × 4‬‬ ‫عندد الطرق‬

‫‪94‬‬
 ‫حـل تماريــن ومسائـل (‪ )1 - 2‬صـ‪50‬‬
‫‪ 61‬حديقا لها أرةعا أ واب ما عدد الطرق الت يمكن والطتها لش د أن يد ل‬
‫الحديقا من أحد ال واب وي رج من اب آ ر‪.‬‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪ 62‬ألقنن حجنر نرد مرتين‪ ،‬ما هو عدد النتائج الممكننا؟‬
‫الحـــل‬
‫عندد النتائنج = ‪36 = 26‬‬
‫‪ 63‬رمينا صطعا نقود ثقم مرات وحجر نرد مرة واحدة‪ ،‬ما هو عدد النتائج الممكنا؟‬
‫الحـــل‬
‫عندد النتائنج = ‪48 = 6 × 8 = 6 × 32‬‬
‫‪ 64‬ك عددا مكوناَ من رصمين يمكن تكوينه من أرصا المجموعا‪:‬‬
‫{‪}9، 6 ، 5 ، 2 ، 1‬؟ علمنا أننه‪:‬‬
‫ب دون تكرار الرصا ‪.‬‬ ‫أ يمكن تكرار الرصا ‪.‬‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫إلن د إذا كانت‪.‬‬ ‫‪ 65‬ك عدد التط يقات الت يمكن تكوينها من‬
‫د = {أ‪ ،‬ب ‪ ،‬ج ‪ ،‬د ‪ ،‬ه }‬ ‫‪،‬‬ ‫= {‪}5 ،3 ، 2‬‬
‫الحـــل‬
‫عندد التط يقات = ‪125 = 5 × 5 × 5 = 35‬‬
‫‪ 66‬ك عددا مؤلفا من أرةعا أرصا يمكن تشكيله من مجموعا الرصا التاليا‪:‬‬
‫‪}6 ، 4 ،3 ، 2 ، 0{ 2‬‬ ‫‪}7 ، 5 ، 3 ، 2 { 1‬‬
‫ب التكرار غير ممكن؟‬ ‫أ التكرار ممكنا؟‬ ‫كل من الحالتين‪:‬‬
‫ف ٍ‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪95‬‬
‫مكنون منن ثقثنا أرصنا منن‬
‫‪ 67‬ك عدد طنرق تكنوين عندد يق نل القلنما علنن‪ ، 5‬ن‬
‫المجموعا {‪ }6 ، 5 ، 4 ، 2‬مع إمكانيا التكرار وةدون التكرار‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫ن‪ 1‬مع التكرار‬
‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫العندد =‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫عدد الطرق = ‪16 = 4 × 4 × 1‬‬
‫ن‪ 2‬دون تكرار‬
‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬
‫العندد =‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫عدد الطرق = ‪6 = 2 × 3 × 1‬‬
‫‪ 68‬مننا هننو عنندد أرصننا الهنناتف اللدالننيا الت ن يمكننن تشننكيلها إذا كانننت المنزلننا‬
‫ال يرة إما ‪ 3‬أو ‪.4‬‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪ 69‬من المجموعا {‪ }6 ، 5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1‬ك عددا يمكن تكوينه إذا كان العدد‪:‬‬
‫أ مكونا من ثقثا أرصا وأك ر من ‪ 300‬مع عد إمكانيا التكرار لألرصا ؟‬
‫ب زوجيا ومكونا من أرةعا أرصا منع إمكانينا التكنرار منرة‪ ،‬وعند إمكانينا التكنرار منرة‬
‫أ رى؟‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪ 610‬يحوي أحند رفنوم مكت نا ‪ 7‬كتنب عرةينا‪ 5 ،‬كتنب إنجليزينا‪4 ،‬كتنب فرنلنيا‪،‬‬
‫ك طريقا يلتطيع أحد الش اد ا تيار ثقثا كتنب إحنداها الل(نا العرةينا‪،‬‬
‫والثان اإلنجليزيا‪ ،‬والثالم الفرنليا؟‬
‫الحـــل‪ :‬مــحــلــول كـمـثــال‪.‬‬
‫‪ 611‬ك عددا زوجيا يمكن تكوينه من ثقثا أرصا من المجموعا‪:‬‬
‫{‪ ،}5 ،3 ،1 ، 2 ، 0‬حيم يكون رص عشراته فردينا مع إمكانيا التكرار؟‬
‫الحـــل‬

‫‪96‬‬
 ‫مئـات‬ ‫عشـرات‬ ‫آحـاد‬ ‫العندد =‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫عدد الطرق = ‪ 24 = 4 × 3 × 2‬طريقنا‪.‬‬
‫‪ 612‬لدينا نوعان من التلفزيونات وثقثا أنواع من الفيديوهات‪ ،‬أوجد عدد الطنرق‬
‫الممكنا ال تيار تلفزيون وفيديو موضحا ذلك الم طط الشجري‪.‬‬
‫الحـــل‬
‫ت‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ت‪1‬‬ ‫نفرض أن التلفزيونات‬
‫م‪3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫م‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫م‪1‬‬ ‫نفرض أن الفيديوهات‬
‫نت‪ ،1‬م‪1‬‬ ‫م‪1‬‬

‫نت‪ ،1‬م‪2‬‬ ‫م‪2‬‬ ‫ت‪1‬‬

‫‪‬عندد الطرق = ‪ 6 = 3 ×2‬طرق‬ ‫نت‪ ،1‬م‪3‬‬ ‫م‪3‬‬

‫نت‪ ،1‬م‪1‬‬ ‫م‪1‬‬

‫نت‪ ،1‬م‪2‬‬ ‫م‪2‬‬ ‫ت‪2‬‬

‫نت‪ ،1‬م‪3‬‬ ‫م‪3‬‬

‫‪97‬‬