‫الجُمُهُ رُ ُي ُالجُ ُز ائُ ُيُ ُالدُ ُ‬

‫يم ُق ُاطُ ُي ُالشُعُ ُبيُ ُ ُ‬

‫ُو ُ ُارةُُالتُ ُرُب ُي ُُال ُطُنُيُ ُ ُ‬
‫الت ُرُب ُي ُ ــُالجُ ُز ائُ ُوسطُـُـ ُ‬
‫مُ ُدي ُ ُي ُُ ُ‬
‫ق‪ꞌꞌ‬الخُاصُ ُ ــُ ُب ُ ُ ُريعُ ُُـ‬ ‫مُ ُد ُرسُ ُ‪ꞌꞌ‬ال ُجُاءُُ ُو ُ‬
‫التفُ ُ ُ‬
‫التُاري ‪3ُ:‬ة‪6/‬ة‪/‬ت‪2‬ة‪2‬‬ ‫اما ُة‪ُ:‬ال ياضيا ُ ُ‬
‫امدُة‪2ُ:‬ةُس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاُ‬ ‫ا ُمست ُ‪2ُ:‬عُ ُ‬
‫اختبارُالفصلُالثاني‬ ‫ُ‬

‫ُ‬
‫ُ‬

‫التم ينُاأولُ‪6(:‬ن ُ) ُ‬

‫‪ )1‬من أجل كل ع د حقيقي � ّبي أ ‪:‬‬

‫‪ 9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪sin ‬‬ ‫‪− x  + cos‬‬ ‫‪− x  + sin ‬‬ ‫‪− x  + cos‬‬ ‫‪− x = 0‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪sin 4 x − cos 4 x = sin 2 x − cos 2 x‬‬

‫‪ )2‬حل في ‪ ℝ‬امعادا التالي ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪− sin  2 x +  = sin( x − ‬‬ ‫)‬ ‫‪cos x = cos − x ‬‬ ‫ت)ُ أ)‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫مثل عل ال ائر امثلثي حلول كل معادل من امعادا السابق ب‬‫‪ِ )2‬‬
‫‪6− 2‬‬
‫= ‪. cos x‬‬
‫‪2+ 6‬‬
‫= ‪ ، sin x‬بيّن ّ‬
‫ان‪.‬‬ ‫‪ � )3‬عدد حقيقي من المج ل ‪ ،  0;  ‬إذا علمت ّ‬
‫أن‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫التم ينُالثانيُ(‪6‬ن) ُ‬
‫‪u0 +u1+u2 + u3 = 10‬‬ ‫‪�0 = −‬‬ ‫‪I‬ب لتكن ‪ُ u n‬متتالي حسابي معرف من أجل كل ع د طبيعي � بــ‪:‬‬
‫= ب‬ ‫ت) ّبي أ اأسا‬
‫عبر عن ‪ u n‬ب ال �ب‬‫‪ّ )2‬‬
‫ِ‬
‫‪ّ )3‬بي أ ‪45‬ت ح ّ من ح د امتتالي ‪ُ . u‬‬
‫‪n‬‬

‫‪sn = u0 +u1+... + un :‬‬ ‫� امجموع �‬ ‫‪ )4‬أحس ب ال‬

‫‪II‬ب لتكن ‪ُ vn‬متتالي معرف من أجل كل ع د طبيعي � بــ‪vn = 2 un :‬‬
‫ّ‬
‫تعيي أساسهاب‬ ‫ت) ّبي أ ‪ vn‬متتالي هن سي يطل‬
‫‪ )2‬استنتج �‪ P‬حيث‪Pn = v0 v1... vn :‬‬

‫صفحـ ـ ‪1‬ة‪2‬‬
 ‫التمرين الثالث (‪8‬ن)‬

‫‪ ℝ‬ب ـ ‪g ( x) = 2 x3 − 12 x2 + 24 x − 14 :‬‬ ‫‪I‬ب لتكن دال معرف عل‬

‫‪ ، g‬ما ا تستنتجب‬ ‫ت) أحس‬

‫� ‪g‬ب‬ ‫=‬ ‫‪�−‬‬ ‫‪�2 + � +‬‬ ‫بحيث من أجل كل ع د حقيقي � ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ )2‬عي اأع اد الحقيقي‬
‫‪ )3‬أدر إشار � ‪g‬ب‬
‫‪1‬‬
‫‪ C‬تمثيلها البياني في امستو ام د‬ ‫‪f ( x) = 2 x − 1 −‬‬ ‫‪II‬ب لتكن دال معرف عل } { ‪ ℝ −‬ب ـ ‪:‬‬
‫‪(x − 2)2‬‬
‫‪ ‬‬
‫امتجانس ) ‪(O; i , j‬‬
‫بامعل امتعام‬
‫ت) احس النهايا عن ح د مجالي مجموع تعريف ال ال ‪ f‬ب ث فسر النتائج بيانياب‬
‫∆ ب‬ ‫‪ّ )2‬بي أ ّّ امنحني ‪ C‬يقبل مستقي مقارب ∆ معادلت ‪ y = 2x −1‬ب ادر ضعي ‪ C‬بالنسب ل ـ‬

‫تحقق ّأن من أجل كل ‪ x‬من } { ‪ ℝ −‬فإ ّ ‪ f ( x) = ( x − 2) 3‬ب‬‫‪ )3‬أ‪ّ ُ-‬‬

‫)‪g ( x‬‬

‫ّ‬
‫ب‪ -‬استنتج اتجاه تغيرال ال ‪ f‬ث شكل ج ل تغيراتهاب‬
‫‪ )4‬أكت معادل امما � عن النقط ا الفاصل ‪3‬ب‬
‫امنحني � ب‬ ‫ث ارس ()‪� ، ‬‬ ‫)‪f (1‬‬
‫‪5‬‬
‫) (‪f‬‬ ‫‪ )5‬أحس‬
‫‪2‬‬
‫‪ m )6‬سيط حقيقيب استعمل امنحني � ل راس حس قي الوسيط ‪ m‬ع د حلول امعادل ا‬
‫امجهول‬
‫الحقيقي ‪ (−2 x + m)( x − 2) 2 = −1 :x‬ب‬
‫ُ‬
‫ُ‬

‫ُبالت فيقُللجمي ُع ُ‬

‫صفحـ ـ ‪2‬ة‪2‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬