Altalanos Orvosi Szak 08 26

ÁLTALÁNOS ORVOSI SZAK
DEBRECENI EGYETEM
ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR
TÁJÉKOZTATÓ
2021-2022 TANÉV
DEBRECEN 2021
Tartalomjegyzék
A DEBRECENI EGYETEM TÖRTÉNETI HÁTTERE.....................................................................3
AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE, JOGELŐDÖK.............................5
HIVATALOK ÉS INTÉZMÉNYEK...................................................................................................7
ELMÉLETI ÉS DIAGNOSZTIKAI INTÉZETEK, TANSZÉKEK..................................................11
KLINIKAI INTÉZETEK ÉS TANSZÉKEK.....................................................................................31
EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK................................................................................................66
A KREDITRENDSZER.....................................................................................................................69
MINTATANTERV............................................................................................................................71
ÉVKÖZI BLOKKGYAKORLATOK..............................................................................................113
SZIGORLÓ ÉV................................................................................................................................116
AKKREDITÁLT GYAKORLATI KÉPZŐHELYEK.....................................................................119
I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA.....................................................120
II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA...................................................162
III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA..................................................189
IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA..................................................215
V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA...................................................250
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA...................................................276
PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK..........................................................................334
KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM....................................................................................366
SZABÁLYZATOK .........................................................................................................................388
KÖZÉRDEKŰ INFORMÁCIÓK....................................................................................................389
EGYETEMI NAPTÁR.....................................................................................................................391
A DEBRECENI EGYETEM TÖRTÉNETI HÁTTERE
1. FEJEZET
Debrecen felsőoktatásának gyökerei a 16. századig nyúlnak vissza: 1538-ban alapították a
Debreceni Református Kollégiumot. A Kollégium évszázadokon át a magyar oktatás, kultúra
fejlesztésében, fenntartásában országosan kiemelkedő szerepet játszott. Falai között meglehetősen
széleskörű felsőoktatás alakult ki, aminek meghatározó szerepe volt - Debrecen városának
áldozatkészsége mellett - abban, hogy 1912-ben a pozsonyival egy időben Debrecenben került sor
Magyar Királyi Tudományegyetem alapítására. A Kollégium három akadémiai tagozatát (ma úgy
mondanánk, főiskolai karát) adta az új egyetemnek, amely az alapító okirat szerint, a klasszikus
egyetemi mintára, a városi közkórházra alapozva, negyedik, orvostudományi karral bővül. Az
intézmény 1921-ben vette fel gróf Tisza István, az 1918. október 31-én mártírhalált halt államférfi,
volt miniszterelnök, a Református Kollégium egykori diákjának nevét, így az egyetem elnevezése
Debreceni Magyar Királyi Tisza István Tudományegyetemre változott.
A húszas években kezdték építeni és 1932-ben avatták fel az egyetem központi épületét, amely
akkor a Parlament és a Budavári Palota építése után az ország harmadik legnagyobb beruházása
volt. Az építkezés négy évig tartott, de a terveknek így is csupán egyharmadát sikerült
megvalósítani.
A II. világháborút követően, 1949-ben politikai okokból megkezdődött az időközben ötkarúvá
fejlődött egyetem szétdarabolása. A jogi kar működését még ugyanebben az évben ideiglenesen
felfüggesztették, 1950-ben a teológiai kart leválasztották az egyetemről, és egyházi fenntartással a
Kollégiumba került, az orvosképzést önállósítva pedig 1951-ben létrehozták a Debreceni
Orvostudományi Egyetemet. Az egyetem 1945-ig viselte Tisza István nevét, ezután Debreceni
Tudományegyetem, majd 1952-től Kossuth Lajos Tudományegyetemként működött tovább.
Az 1980-as években egyeztetések kezdődtek a széttagolt debreceni felsőoktatás újraegyesítéséről.
Az események azonban csak 1996-tól gyorsultak föl, amikor egy törvénymódosítás kimondta, hogy
1998. december 31-ét követően egyetem csak abban az esetben működhet, ha több
tudományterületen folytat megfelelő színvonalú képzést.
Végül 2000. január 1-jével létrejött az addigi Debreceni Agrártudományi Egyetem, a Debreceni
Orvostudományi Egyetem, a Kossuth Lajos Tudományegyetem és a Hajdúböszörményi Wargha
István Pedagógiai Főiskola integrációjával hazánk egyik meghatározó felsőoktatási intézménye, a
Debreceni Egyetem, amely öt egyetemi és három főiskolai karral kezdte meg működését az Agrár-
és Gazdálkodástudományok Centruma, az Orvos- és Egészségtudományi Centrum valamint a
Tudományegyetemi Karok keretein belül.
A Magyarország 2014. évi központi költségvetését megalapozó egyes törvények módosításáról
szóló 2013. évi CCIII. törvény 26. §-a érintette az egyetem szervezeti felépítését, így 2014. január
1-től megszűntek a centrumok. Az intézményi egységek Agrártudományi Központ és Klinikai
Központ néven szerepelnek.
A Debreceni Egyetem mára az ország legrégibb, folyamatosan működő felsőoktatási intézménye
Magyarország vezető kutatóegyetemei közé tartozik, amely több mint 28 000-es hallgatói
létszámával 14 karával, 24 doktori iskolájával a legszélesebb hazai képzési kínálatot nyújtja. Az
egyetem 91 alapképzési-, 105 mesterképzési- 16 felsőoktatási szakképzési-, 14 osztatlan szakon és
49 szakirányú továbbképzési szakon nyújt széles választékot a felvételizők számára. A Debreceni
Egyetem széleskörű nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik, mely kiterjed mind az öt
kontinensre. Az egyetemünkön tanuló külföldi állampolgárságú személyek száma is folyamatosan
nő. 92 szakon hirdetnek idegen nyelvű képzést. A Debreceni Egyetemen a doktori képzés
eredményességét jelzi, hogy évente egyre többen szereznek fokozatot.
Hallgatói és oktatói bekapcsolódnak a nemzetközi tudományos vérkeringésbe is. A világszerte több
3
1. FEJEZET
mint száz egyetemmel létesített együttműködési szerződések, az Erasmus és más programok révén a
diákok számtalan külföldi ösztöndíj között válogathatnak és az intézmény is egyre több külföldi
hallgatót fogad.
A Debreceni Egyetem eredményei elismeréseként 2007-ben elsőként kapta meg a Felsőoktatási
Minőségi Díj Arany fokozatú elismerő oklevelet, 2010-ben a Kutató-elitegyetem, majd 2013-ban a
kiemelt felsőoktatási intézmény címet.
4
AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE, JOGELŐDÖK
2. FEJEZET
AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE,
JOGELŐDÖK
AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNETE, JOGELŐDÖK
A Debreceni Tudományegyetem elődjének a több mint 400 éves Református Kollégium tekinthető,
ahol az 1750-es években Hatvani István a kollégium professzorának munkája fordulópontot
jelentett a magyarországi természettudományok oktatásában: matematika és filozófia mellett többek
között kísérleti fizikát, kémiát, állattant, orvosi biológiát tanított.
A XIX. század második felében merült fel az egyetem építésének gondolata és Debrecen város
törvényhatósági bizottsága 1906-ban megbízta Kenézy Gyula, bábaképezdei igazgató főorvost a
tudományegyetem létrehozására szervezett előkészítő bizottság irányításával, aki mindent
elkövetett, hogy a teológiai, bölcsész és jogtudományi fakultás mellett az orvosi kar is létrejöjjön.
1912-ben Ferenc József törvénycikkelyben rendelkezett a debreceni egyetem felállításáról, valamint
egy oktatási célnak megfelelő közkórház felállításáról. Az egyetem szabályzata szerint az
egyetemnek öt kara lett, köztük az orvostudományi kar.
Kenézy - mint az építkezés kormánybiztosa - közbenjárására 1914 márciusában az orvosi kar
építkezése indult meg elsőnek a Korb Flóris által tervezett Debreceni Egyetemen.
1918. október 19-én az egyetem orvostanári gyűlést tartott, melyen Kenézy Gyula korelnök
indítványt tett a debreceni magyar királyi tudományegyetem orvoskarának megalakítására. A gyűlés
az indítványt elfogadva egyhangú határozattal kimondta az Orvosi Kar magalakítását. Dékánjául
megválasztották Kenézy Gyulát, a prodékán Orsós Ferenc, a kari jegyző Vészi Gyula lett. Ekkor az
orvosi kar épületei közül csak az ún. felvételi épület volt kész. A klinikák átadása 1923-ban
kezdődött el és 1927-ig tartott. Az új komplexum - felépülése után - Európa egyik legszebb
klinikája lett.
Az Orvosi Kar sokévi előkészítő munka és Kenézy Gyula fáradhatatlan munkássága és energiája
eredményeként 1921. november 4-én nyílt meg.
1951-ben a Minisztertanács kiadott rendelete értelmében az orvostudományi kar, kiemelkedve a
tudományegyetemek szerkezetéből, önálló egyetemmé alakult és az Egészségügyi Minisztérium
felügyelete alá került.
1977-ben az Debreceni Orvostudományi Egyetemen a Fogorvosi Szak is létrejött. 1988-ban
Nyíregyházán az Egészségügyi Főiskola kezdte meg működését, mely hamarosan a DOTE karává
fejlődött.
1987-ben angol nyelvű orvosképzés indult be az egyetemen 49 fővel, ami a 2013/2014-es tanévre
1492 főre növekedett.
Az egyetemi autonómia létrejöttével párhuzamosan megvalósult az egyetemi doktori habilitáció és
az egyetemi doktori (Ph.D) cím megszerzésének lehetősége (1995).
1996 nyarán országos kormányprogramként felerősödött a széttagolt magyar felsőoktatás
integrációjának előkészítése. 2000. január 1-ével létrejött Hajdú-Bihar megye egyetemei és
főiskolái integrálódásával a több mint húszezres hallgatói létszámú Debreceni Egyetem. Ezen belül
a korábbi orvostudományi egyetem bázisán Orvos- és Egészségtudományi Centrum alakult.
A Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centruma (OEC) szervezeti keretébe tartozott
az Általános Orvostudományi Kar, a Fogorvostudományi Kar, a Gyógyszerésztudományi Kar, a
Népegészségügyi Kar valamint az Egészségügyi Kar.
A Magyarország 2014. évi központi költségvetését megalapozó egyes törvények módosításáról
szóló 2013. évi CCIII. törvény 26. §-a érintette az egyetem szervezeti felépítését, így 2014. január
1-től megszűntek a centrumok , az intézmény más szerveződésben - tanszékek, intézetek, karok -
működik tovább. A betegellátó intézményi egységek Klinikai Központ néven szerepelnek.
A 2008/2009-es tanévtől az Általános Orvostudományi Kar az osztatlan általános orvos szak mellett
5
2. FEJEZET
osztott képzést is hirdetett meg, ugyanis ebben az évben került át az Egészségügyi Karról az Orvosi
Laboratóriumi és Képalkotó Diagnosztikai Analitikus alapszak (OLKDA) három szakiránnyal. A
2009/2010. tanévtől a Kar két új mesterképzéssel, a Molekuláris biológus és Táplálkozástudományi
MSc-vel szélesítette képzési palettáját. 2011-ben kapott szakindítási engedélyt az ÁOK harmadik
mesterképzési szaka, a Klinikai Laboratóriumi Kutató MSc, amely 2012-ben elindult nappali és
levelező képzésben. Az ÁOK-on a szakirányú továbbképzési szakok száma is nőtt, az egészségügyi
menedzsment specialista képzés mellett angol-magyar orvos- és egészségtudományi szakfordító
szakot hirdetett meg. 2021-től az ÁOK-hoz került át az Egészségpszichológia MSc képzés. A
Táplálkozástudományi Msc szakot pedig átvette a Népegészségügyi Kar.
Jelenleg a karon több mint 3300 hallgató folytatja a tanulmányait, akiknek oktatásában 444 oktató
vesz részt, akiknek közel 80 %-a tudományos minősítéssel rendelkezik. A magas szintű képzés
biztosítéka még a korszerű infrastruktúra, a jól felszerelt oktatási helyiségek, tantermek,
laboratóriumok és a néhány éve átadott Interaktív Orvosi Gyakorlati Központ, ahol fantombabákon
tanulhatják meg a hallgatók az alapvető klinikai beavatkozásokat.
A kar további speciális feladata a szakorvosok képzésével a régió és az ország szakemberekkel
történő ellátása, valamint azok magas szintű továbbképzése. Az ÁOK szakképzési rendszerében
résztvevők összlétszáma jelenleg meghaladja a 900 főt, akik majd szakképzésük végén a szakvizsga
letétele után szerzik meg alap- vagy ráépített szakképesítésüket. A kar évente több száz
továbbképzési tanfolyamot szervez a régió egészségügyi szakemberei számára. A Szak- és
Továbbképzési Központba a régióból közel 6700 orvos regisztráltatta magát kötelező, folyamatos
továbbképzésre.
A kar oktatói és kutatói tudományos tevékenységükkel, nemzetközi kongresszusokon történő
részvételükkel, azok hazai szervezésével jelentős nemzetközi publikációs tevékenységükkel
nagymértékben hozzájárulnak hazánk orvostudományi és egészségtudományi kutatási
eredményeihez, tudományos elismertsége növeléséhez.
6
HIVATALOK ÉS INTÉZMÉNYEK
3. FEJEZET
DEBRECENI EGYETEM
REKTOR Dr. Szilvássy Zoltán egyetemi tanár

4032 Debrecen, Egyetem tér 1
Tel.: +36-52-412-060
Tel./Fax: +36-52-416-490
E-mail: rector@unideb.hu
ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

DÉKÁN Dr. Mátyus László egyetemi tanár
4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 94.
Tel.: +36-52-258-086
Fax: +36-52-255-150
E-mail: dekan@med.unideb.hu
DÉKÁNHELYETTESEK
SZAK- ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI Dr. Szegedi Andrea egyetemi tanár
DÉKÁNHELYETTES
Tel./Fax: -36-52-411-717 / 56432
TUDOMÁNYOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Papp Zoltán egyetemi tanár

Tel./Fax: +36-52-411-717 / 54329
OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES: Dr. Németh Norbert egyetemi tanár

Tel.: +36-52-411-717 / 54226
Fax: +36-52-412-566
7
3. FEJEZET
ÁOK DÉKÁNI HIVATAL :

HIVATALVEZETŐ: Juhász Katalin
Tel.: +36-52-258-085+36-52-258-085
Fax: +36-52-255-150
E-mail: kjuhasz@med.unideb.hu
TANULMÁNYI OSZTÁLY VEZETŐJE: Dr. Pap Pál

Tel.: +36-52-258-008
E-mail: pap.pal@med.unideb.hu
NEMZETKÖZI OKTATÁST KOORDINÁLÓ

KÖZPONT
IGAZGATÓ: Dr. Jenei Attila egyetemi tanár
Tel: +36-52-258-058
Fax: +36-52-414-013
E-mail: info@edu.unideb.hu
EGÉSZSÉGÜGYI KAR
DÉKÁN Dr. Móré Marianna egyetemi docens
4400 Nyíregyháza, Sóstói u. 2-4.
Tel.: +36-42-404-411/78135
E-mail: dekan@foh.unideb.hu
ÁLTALÁNOS ÉS TUDOMÁNYOS Rusinné Dr. Fedor Anita főiskolai tanár

DÉKÁNHELYETTES
Tel.: +36-42-598-235
Fax: +36-42-408-656
E-mail: fedor.anita@foh.unideb.hu
OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr. Sárváry Attila főiskolai docens

8
Tel.: +36-42-598-235+36-42-598-235
Fax: +36-42-408-656
E-mail: sarvary.attila@foh.unideb.hu
FOGORVOSTUDOMÁNYI KAR
DÉKÁN Dr. Bágyi Kinga egyetemi docens
Tel./Fax: +36-52-255-208
E-mail: bagyi.kinga@dental.unideb.hu
OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr.. Szentandrássy Norbert egyetemi docens

Tel./Fax: +36-52-255-208
E-mail: szentandrassy.norbert@med.unideb.hu
ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Varga István egyetemi docens

Tel./Fax: +36-52-255-208
E-mail: varga.istvan@dental.unideb.hu
GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI KAR
DÉKÁN Dr Vecsernyés Miklós egyetemi tanár
Tel./Fax: +36-52-521-900/22456
E-mail: vecsernyes.miklos@pharm.unideb.hu
OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr. Bácskay Ildikó egyetemi tanár

Tel./Fax: +36-52-411-717/54034
E-mail:
ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Halmos Gábor egyetemi tanár

Tel./Fax: +36-52-411-600/55292
E-mail: halmos.gabor@pharm.unideb.hu
9
3. FEJEZET
NÉPEGÉSZSÉGÜGYI KAR
DÉKÁN Dr. Zsuga Judit egyetemi docens
4028 Debrecen, Kassai út 26.
Tel: +36-52-512-700/77404
OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Veres-Balajti Ilona egyetemi docens

4028 Debrecen, Kassai út. 26.
Tel: +36-52-512-700/77134, 77135
E-mail: balajti.ilona@sph.unideb.hu
DEENK ÉLETTUDOMÁNYI KÖNYVTÁRA 4032 Debrecen, Egyetem tér 1.

Tel.: +36-52- 518-610+36-52- 518-610
Fax: +39-52-518-605
honlap: http://lib.unideb.hu
10
ELMÉLETI ÉS DIAGNOSZTIKAI INTÉZETEK, TANSZÉKEK
4. FEJEZET
ANATÓMIAI, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTANI INTÉZET

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: 52-255-567
Web: http://www.anat.dote.hu
Intézetvezető egyetemi docens Dr. Szücs Péter

Fogorvosi Anatómia Tanszék, Dr. Matesz Klára
tanszékvezető egyetemi tanár
Professor Emeritus Dr. Antal Miklós
Dr. Matesz Klára
Dr. Módis László
Egyetemi docens Dr. Birinyi András
Dr. Kisvárday Zoltán
Dr. Wolf Ervin
Dr. Zákány Róza
Adjunktus Dr. Bácskai Tímea
Dr. Gaál Botond
Dr. Hegyi Zoltán
Dr. Juhász Tamás
Dr. Matta Csaba
Dr. Mészár Zoltán
Dr. Szentesiné Dr. Holló Krisztina
Dr. Wéber Ildikó
Tanársegéd Dr. Katóné Papp Ildikó
Spisákné Dr. Balázs Anita
Tudományos munkatárs Dr. Talapka Petra
Dr. Varga Angelika
Tudományos segédmunkatárs Dr. Dócs Klaudia
Ducza László
Dr. Kocsis Zsolt
Dr. Takács Roland Ádám
Egyetemi gyakornok Hegedűs Krisztina
Katona Éva
Kenyeres Annamária
11
4. FEJEZET
Kicska Lívia
Kis Gréta
Szakadát Mónika
Ph.D. hallgató Gajtkó Andrea
Dr. Hajdú Tibor
Kókai Éva
Dr. Sivadó Miklós
Srivastava Mohit
Dr. Szegeczki Vince
Kurzus direktor (ÁOK Dr. Juhász Tamás
makroszkópos anatómia)
Kurzus direktor (neurobiológia) Dr. Mészár Zoltán
kurzus direktor (szövet- és Dr. Wolf Ervin
fejlődéstan)
Meghívott előadó Dr. Papp Tamás
tanulmányi felelős (GYTK, NK) Dr. Bácskai Tímea
Tanulmányi felelős (I. év) Dr. Wéber Ildikó
Tanulmányi felelős (II. év) Dr. Wéber Ildikó
BIOFIZIKAI ÉS SEJTBIOLÓGIAI INTÉZET

4032 Debrecen, Egyetem tér 1. • Tel: +36-52-258-603
E-mail: biophysedu@med.unideb.hu, Web: http://biophys.med.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Panyi György

Egyetemi tanár Dr. Jenei Attila
Dr. Mátyus László
Dr. Nagy Péter
Dr. Szabó Gábor
Dr. Szöllősi János
Dr. Vereb György
Egyetemi docens Dr. Bacsó Zsolt
Dr. Goda Katalin
Dr. Varga Zoltán
Adjunktus Dr. Fazekas Zsolt
Dr. Hajdu Péter
Dr. Papp Ferenc
12
Dr. Szántó G. Tibor

Dr. Szöőr Árpád
Tanársegéd Dr. Kovács Tamás
Dr. Zákány Florina
Tudományos főmunkatárs Dr. Dóczy-Bodnár Andrea
Dr. Vámosi György
Tudományos munkatárs Borrego Terrazas Jesus Angel
Dr. Hegedüs Éva
Dr. Imre László
Dr. Korpos-Pintye-Gyuri Éva
Dr. Nagyné Dr. Szabó Ágnes
Dr. Nánási Péter
Dr. Volkó Julianna
Tudományos segédmunkatárs Cozzolino Marco
Csomós István
Hajdu Tímea
Kenesei Ádám
Rebenku István
Dr. Szendi-Szatmári Tímea
Dr. Ujlaky-Nagy László
Vörös Orsolya
Tanszéki mérnök Nizsalóczki Enikő
Ph.D. hallgató Batta Ágnes
Biwott Kipchumba
Csaplár Marianna
Dr. Fadel Lina
Dr. Fehér Ádám
Dr. Gaál Szabolcs
Gyöngy Zsuzsanna
Kormos József
Kuljeet Singh
Medyouni Ghofrane
Nagy Endre
Sen Pialy
Serrano Cano Tayde Gabriela
13
4. FEJEZET
Tóth Gabriella
Umair Naseem Muhammad
Külső oktató Dr. Bene László
Dr. Buglyó Sándor
Hamza-Vecsei Tímea
Dr. Pap Pál
Oktatási menedzser Nizsalóczki Enikő
Szolgáltató Laboratórium menedzser Dr. Mocsár Gábor
Biofizikai Tanszék
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Nagy Péter

Tanulmányi felelős Dr. Dóczy-Bodnár Andrea
Biomatematikai Tanszék
4032 Debrecen, Egyetem tér 1 • Tel: +36-52-258-603
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Varga Zoltán

Tanulmányi felelős Dr. Szántó G. Tibor
Sejtbiológiai Tanszék
E-mail: cellbioedu@med.unideb.hu, Web: http://biophys.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Vereb György

Tanulmányi felelős Dr. Goda Katalin
14
BIOKÉMIAI ÉS MOLEKULÁRIS BIOLÓGIAI INTÉZET

Web: http://bmbi.med.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Tőzsér József

Fogorvosi Biokémiai Tanszék, Dr. Szondy Zsuzsa
tanszékvezető egyetemi tanár
Professor Emeritus Dr. Fésüs László
Egyetemi tanár Dr. Fuxreiter Mónika
Dr. Nagy László
Egyetemi docens Dr. Balajthy Zoltán
Dr. Barta Endre
Dr. Csősz Éva
Dr. Scholtz Beáta
Dr. Szatmári István
Adjunktus Dr. Bálint Bálint László
Dr. Király Róbert
Dr. Köröskényi Krisztina
Dr. Kristóf Endre
Dr. Mohamed Faisal Mahdi
Dr. Mótyán János
Dr. Sarang Zsolt
Dr. Tőkés Szilvia
Tudományos főmunkatárs Dr. Mádi András
Dr. Székvölgyi Lóránt
Tudományos munkatárs Dr. Bartáné Dr. Tóth Beáta
Dr. Bene Pál Krisztián
Dr. Czimmerer Zsolt
Dr. Kalló Gergő
Dr. Miskei Márton
Dr. Nagy Gergely
Dr. Póliska Szilárd
Dr. Szabó András
Dr. Szatmári-Tóth Mária
Tudományos segédmunkatárs Ambrus Viktor
15
4. FEJEZET
Dr. Bojcsuk Dóra

Dr. Golda Mária
Dr. Jambrovics Károly
Kassay Norbert
Dr. Péntek-Garabuczi Éva
Tzerpos Petros
Ph.D. hallgató Alzaeed Nour
Arianti Rini
Boros-Oláh Beáta
Csobán-Szabó Zsuzsa
Domokos Apolka
Fedor-Lénárt Kinga
Fillér Csaba
Guba Andrea
Hoffka Gyula
Dr. Hornyák Lilla
Dr. Kolostyák Zsuzsanna
Kumar Ajneesh
Kunkli Balázs Tibor
Linkner Tamás
Miczi Márió
Morales Granda Nataly Carolina
Pálné Szén Orsolya
Shaw Abhirup
Sós László
Szigeti-Kovács László
Tarban Nastaran
Toldi Vanda
Vámos Attila
Varga János
Vincze-Fige Éva
Vinnai Boglárka
Tanulmányi felelős Dr. Tőkés Szilvia
16
CSALÁDORVOSI ÉS FOGLALKOZÁS-EGÉSZSÉGÜGYI TANSZÉK

4032 Debrecen, Móricz Zsigmond krt. 22. • Tel: 06-52-25-52-52
E-mail: csotanszek@med.unideb.hu, Web: www.fam.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Kolozsvári László Róbert

Egyetemi tanár Dr. Rurik Imre
Professor Emeritus Dr. Ilyés István
Tanársegéd Dr. Nánási Anna
Dr. Szidor Judit
Dr. Tamás Hajnalka
Ungvári Tímea
Főorvos Dr. Lengyel Emőke
Dr. Tóth Erzsébet (részállású)
Meghívott oktató házi (gyermek) Dr. Erdei István
orvosok
Dr. Hintalan János
Dr. Kovács Eszter
Dr. Márton Hajnalka
Dr. Sárkány Csaba
Dr. Simay Attila
Dr. Szerze Péter
Dr. Szövetes Margit
Posztgraduális Tanulmányi Felelős Dr. Nánási Anna
Ph.D. hallgató Szemánová Csilla
Szakorvos Dr. Szilágyi Izabella
ÉLETTANI INTÉZET
Web: http://phys.med.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Csernoch László

Fogorvosi Élettani és Gyógyszertani Dr. Nánási Péter
Tanszék, tanszékvezető egyetemi
tanár
Sportélettani Tanszék, tanszékvezető Dr. Magyar János
egyetemi tanár
Egyetemi tanár Dr. Bányász Tamás
Egyetemi docens Dr. Benkő Szilvia
17
4. FEJEZET
Dr. Pál Balázs

Dr. Szentandrássy Norbert
Adjunktus Dr. Almássy János
Dr. Horváth Balázs
Dr. Oláh Attila
Dr. Szentandrássyné Gönczi Mónika
Dr. Tóth István Balázs
Tudományos főmunkatárs Dr. Dienes Beatrix
Dr. Szentesi Péter
Tudományos munkatárs Dr. Czifra Gabriella
Dr. Deák-Pocsai Krisztina
Dr. Dobrosi Nóra
Dr. Fodor János
Dr. Lisztes Erika
Dr. Sztretye Mónika
Dr. Telek-Haberberger Andrea
Tudományos segédmunkatárs Angyal Ágnes
Balogh Norbert
Dr. Kovács Adrienn
Kovács Gergő
Ph.D. hallgató Ádám Dorottya
Ahmad Alatshan
Arany József
Baranyai Dóra
Bíró Eduárd
Csemer Andrea
Dienes Csaba
Hanyicska Martin
Dr. Hézső Tamás
Dr. Kiss Dénes
Dr. Kovács Zsigmond
Dr. Kunka Árpád
Magyar Zsuzsanna
Ráduly Zsolt
Singlár Zoltán
18
Szabó László
Tóth Kinga Fanni
Tsogbadrakh Bayasgalan
Vladár Anita
Külső előadó Dr. Bánfalvi Gáspár Professor Emeritus
Dr. Lukács Balázs
Tanulmányi felelős Bányász Tamás (GYTK)
Dr. Magyar János
FARMAKOLÓGIAI ÉS FARMAKOTERÁPIAI INTÉZET

Web: http://pharmacology.med.unideb.hu/
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Szilvássy Zoltán

Egyetemi docens Dr. Benkő Ilona
Dr. Gesztelyi Rudolf
Dr. Juhász Béla
Dr. Pórszász Róbert
Dr. Szentmiklósi József
Adjunktus Dr. Kiss Rita
Dr. Kozma Mariann
Dr. Megyeri Attila
Tanársegéd Dr. Cseppentő Ágnes
Dr. Kovács Diána Klára
Dr. Priksz Dániel
Dr. Varga Balázs
Tudományos főmunkatárs Dr. Németh József
Tudományos munkatárs Dr. Gál Zsuzsanna
Ph.D. hallgató Gulyás Erika
Lelesz Beáta
Adminisztrátor Szalai Andrea
Vári Judit
Tanulmányi felelős Dr. Pórszász Róbert
19
4. FEJEZET
HUMÁNGENETIKAI TANSZÉK
4032 Debrecen, Egyetem tér 1. • Tel: 52-416-531
E-mail: humangenetics@med.unideb.hu, Web: https://humangenetics.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Balogh István

Professor Emeritus Dr. Biró Sándor
Egyetemi docens Dr. Penyige András
Adjunktus Dr. Buglyó Gergely
Hádáné Dr. Birkó Zsuzsanna
Dr. Keserű Judit
Dr. Paholcsek Melinda
Dr. Soltész Beáta
Dr. Széles Lajos
Dr. Szilágyi-Bónizs Melinda
Tanársegéd Szentesiné Dr. Szirák Krisztina
Tudományos segédmunkatárs Márton Éva
Külső előadó, ny. egyetemi docens Dr. Fehér Zsigmond
Külső előadó, ny. tudományos Dr. Vargha György
főmunkatárs
Ph.D. hallgató Géczi Dóra Anikó
Varga Alexandra Edit
Tanulmányi felelős Dr. Keserű Judit
IGAZSÁGÜGYI ORVOSTANI INTÉZET

Egyetemi docens Dr. Herczeg László

Adjunktus Dr. Módis Katalin
Tanársegéd Dr. Gergely Péter
Dr. Turzó Csaba
Klinikai szakorvos Dr. Borsay Beáta Ágnes
Dr. Fodor Mihály
Dr. Rácz Kálmán
Igazságügyi elmeszakértő, Dr. Tar Erika
tanársegéd
Igazságügyi genetikus szakértő Fazakas Ferenc
20
Igazságügyi toxikológus Posta János

Szerződéses Dr. Csiky-Mészáros Mária
Dr. Módis Katalin
Dr. Süvöltős Mihály
központi gyakornok Dr. Halasi Barbara
Meghívott előadó Dr. Krompecher Tamás
Dr. Somogyi Gábor
Tanulmányi felelős Dr. Turzó Csaba
IMMUNOLÓGIAI INTÉZET
Web: www.immunology.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Bácsi Attila

Egyetemi docens Dr. Koncz Gábor
Dr. Lányi Árpád
Adjunktus Dr. Fekete Tünde
Dr. Mihály Johanna
Dr. Szöllősi Attila Gábor
Tanársegéd Türk-Mázló Anett
Dr. Varga Aliz
Tudományos munkatárs Dr. Gogolák Péter
Dr. Hajas György
Dr. Pázmándi Kitti
Tudományos segédmunkatárs Dr. Alimohammadi Shahrzad
Béke Gabriella
Dr. Gyöngyösi Adrienn
Kállai Judit
Molnár Tamás
Sütő Máté István
Tóth Márta
Tóth Kinga Fanni
Ph.D. hallgató Ágics Beatrix
Dr. Bencze Dóra
Halász Hajnalka
21
4. FEJEZET
Horváth Dorottya
Muzsai Szabolcs
Pénzes Zsófia
Tanulmányi felelős Dr. Szöllősi Attila Gábor
LABORATÓRIUMI MEDICINA INTÉZET

E-mail: info@labmed.hu, Web: www.labmed.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Kappelmayer János

Klinikai Genetikai Tanszék, Dr. Balogh István
tanszékvezető egyetemi docens
Egyetemi tanár Dr. Antal-Szalmás Péter
Egyetemi docens Dr. Hevessy Zsuzsanna
Dr. Nagy Béla
Dr. Pal Bhattoa Harjit
Adjunktus Dr. Baráth Sándor
Dr. Kerényi Adrienne
Dr. Koczok Katalin
Dr. Ujfalusi Anikó
Tanársegéd Dr. Bessenyei Beáta
Budainé Dr. Tóth Judit
Dr. Ivády Gergely
Dr. Kárai Bettina
Dr. Mezei Zoltán András
Dr. Nagy Gábor
Tudományos főmunkatárs Dr. Gyimesi Edit
Tudományos munkatárs Dr. Tóth Beáta
Tudományos segédmunkatárs Fejes Zsolt
Dr. Mosolygó-Lukács Ágnes
Dr. Nagy Orsolya
Ph.D. hallgató Szilágyi Bernadett
Rezidens Dr. Szabó Lilla
Szakorvosjelölt Dr. Demeter Sarolta
Tanulmányi felelős Dr. Kerényi Adrienne
22
Klinikai Genetikai Tanszék

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: +36 52 340 006
E-mail: bessenyei.beata@med.unideb.hu, Web: www.kbmpi.hu, www.klinikaigenetika.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Balogh István

Tanulmányi felelős Dr. Bessenyei Beáta
Klinikai Laboratóriumi Kutató Tanszék

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: 06/52-431-956
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Bereczky Zsuzsanna

Professor Emeritus Dr. Muszbek László
Egyetemi docens Dr. Bagoly Zsuzsa
Dr. Katona Éva
Adjunktus Dr. Pénzes-Daku Krisztina
Tanársegéd Dr. Gindele Réka
Tudományos segédmunkatárs Dr. Balogh Gábor
Bogáti Réka
Ph.D. hallgató Baráth Barbara
Hurják Boglárka
Kálmándi Rita Angéla
Lóczi Linda
Dr. Miklós Tünde
Pituk Dóra
Dr. Sadeghi Frazaneh
Sarkady Ferenc
Somodi Laura
Speker Marianna
Kutató orvos Dr. Shemirani Amir Houshang
Külső oktató Dr. Ajzner Éva
Dr. Jeney Viktória
Dr. Tóth Béla
Tanulmányi felelős Dr. Katona Éva
23
4. FEJEZET
MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET
4032 Debrecen, Móricz Zsigmond krt. 22. II. Apartman tetőtér és III. Apartman mélyföldszint • Tel:
52-255-594
Web: aok.unideb.hu
Intézetigazgató egyetemi tanár Dr. Kósa Karolina

Címzetes egyetemi tanár Dr. Bugán Antal
Professor Emeritus Dr. Molnár Péter
Egyetemi docens Dr. Bánfalvi Attila
Dr. Kuritárné Dr. Szabó Ildikó
Adjunktus Dr. Bodnár János Kristóf
Dr. Kőmüves Sándor
Dr. Molnár Judit
Dr. Tisljár Roland
(fizetésnélküli szabadságon)
Tanársegéd Fekete Zita
Dr. Füzi Márta
Dr. Gajdos Ágoston
Kovács-Tóth Beáta
Tudományos segédmunkatárs Dr. Fábián Balázs
Kenyhercz Flóra
Ph.D. hallgató Dr. Módis László
Oláh Barnabás
Osváth Mátyás
Sándor Alexandra
Rezidens Bogdán Lilla Stella
Bokor Lilla Bernadett
Dezső Gréta
Katona Kitti
Katona Cintia
Lajtos Linda
Muha Bettina
Nagy Nikolett
Ötvös Dóra Kata
Rácz Annamária
24
Vincze Márta
Vincze Dávid
Meghívott előadó Döbrőssy Bence
Dr. Péter Szabina
Tanulmányi felelős Dr. Bánfalvi Attila
Dr. Bodnár János Kristóf
(III. évf. FOK (Bioetika), IV. évf. ÁOK,
GYTK (Bioetika))
Dr. Kósa Karolina
(I. évf. ÁOK, FOK
(Magatartástudományok alapjai,
Kommunikáció), IV. évf. ÁOK, FOK
(Magatartásorvostan), IV. V. évf. ÁOK
(Magatartástudományi szigorlat))
Dr. Kőmüves Sándor
(III. évf. ÁOK, FOK (Orvosi
szociológia))
Dr. Molnár Judit
(III. évf. ÁOK, FOK (Orvosi
pszichológia), III. évf. GYTK
(Gyógyszerészi pszichológia))
NÉPEGÉSZSÉG- ÉS JÁRVÁNYTANI INTÉZET

4028 Debrecen, Kassai út 26.
Tel: 52-512-765
Web: https://aok.unideb.hu/
Intézetigazgató egyetemi tanár Dr. Sándor János

Mesteroktató Jenei Tibor
Egyetemi tanár Dr. Ádány Róza
Dr. Balázs Margit
Egyetemi docens Dr. Bárdos Helga
Dr. Szűcs Sándor
Adjunktus Dr. Bíró Éva
Dr. Czifra Árpád
Dr. Fiatal Szilvia
Dr. Nagy Károly
Dr. Pál László
Dr. Varga Orsolya
25
4. FEJEZET
Tanársegéd Kovács Nóra

Dr. Rácz Gábor
Vincze Ferenc
Tudományos munkatárs Dr. Diószegi Judit
Dr. Pikó Péter
Tudományos segédmunkatárs Jámbor Krisztina
Kiss Tímea
Dr. Koroknai Viktória
Lovas Szabolcs
Pénzes Gabriella
Dr. Szász István
Ph.D. hallgató Argaw Roba
Bekele Bayu Begashaw
Feras Kasabji
Fituma Sewaye
Gomaa Nasr Nayla Mohamed
Kmbo Elehamer Nafisa Mhna
Llanaj Erand
Mahrouseh Nour
Merzah Mohammed
Mohammad Kurshed Ali Abbas
Muholarri Teuta
Patel Vikas
Selejó Petra
Simon Anita
Soares Andrade Carlos Alexandre
Undraa Jargalsaikhan
Varga Anna Viktória
Wangeshi Njuguna Diana
Wasnik Rahul
Tanulmányi felelős (ÁOK) Dr. Fiatal Szilvia
Dr. Pál László
Tanulmányi felelős (FOK, GYTK) Dr. Szűcs Sándor
26
ORVOSI MIKROBIOLÓGIAI INTÉZET

E-mail: mikro@med.unideb.hu, Web: elearning.med.unideb.hu
Igazgató, egyetemi tanár Dr. Kónya József

Professor Emeritus Dr. Gergely Lajos
Egyetemi docens Dr. Kardos Gábor
Dr. Majoros László
Dr. Szarka Krisztina
Dr. Veress György
Adjunktus Dr. Csoma Eszter
Dr. Kovács Renátó
Dr. Szalmás Anita
Zudorné Dr. Dombrádi Zsuzsanna
Tanársegéd Dr. Antalné Dr. László Brigitta
Oraveczné Dr. Gyöngyösi Eszter
Szakorvos Dr. Bukta Evelin
Dr. Kozák Anita
Klinikai mikrobiológus Simonné Miszti Cecilia
Biológus Dr. Bozó Aliz
Kovács Fruzsina
Nagy Fruzsina
Ph.D. hallgató Éles Zsolt Barnabás
Forgács Lajos
Jeles Krisztina
Katona Melinda
Dr. Koleszár Balázs
Nagy József Bálint
Rahmani Leila
Tanulmányi felelős (ÁOK, FOK) Dr. Veress György
Tanulmányi felelős (GYTK) Dr. Majoros László
ORVOSI VEGYTANI INTÉZET

E-mail: medchem@med.unideb.hu, Web: chemistry.med.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Virág László

27
4. FEJEZET
Egyetemi tanár Dr. Bay Péter

Dr. Csortos Csilla
Dr. Dombrádi Viktor
Dr. Erdődi Ferenc
Professor Emeritus Dr. Gergely Pál
Adjunktus Dr. Bakó Éva
Dr. Bakondi Edina
Dr. Bécsi Bálint
Dr. Boratkó Anita
Dr. Docsa Tibor
Dr. Hegedűs Csaba
Kapitányné Dr. Mikó Edit
Dr. Kiss Andrea
Dr. Kókai Endre
Dr. Kovács Katalin
Dr. Tar Krisztina
Tudományos főmunkatárs Dr. Uray Karen
Tudományos munkatárs Dr. Demény Máté Ágoston
Dr. Kónya Zoltán
Dr. Kovács Tünde
Dr. Nagy Lilla Nikoletta
Dr. Polgár Zsuzsanna
Dr. Sipos Adrienn
Dr. Szántó Magdolna
Tudományos segédmunkatárs Major Evelin
Tóth Emese
Irodavezető Neiszné Kovács Éva
Ph.D. hallgató Antal Dóra
Dr. Keller Ilka
Guti Eliza
Hajnády Zoltán
Király Nikolett
Kovács Patrik Bence
Nagy-Pénzes Máté
Rauch Boglárka
28
Schwarcz Szandra
Szeőcs Dóra
Thalwieser Zsófia
Ujlaki Gyula
Laboranalitikus Docsa Andrea
Meghívott előadó Dr. Farkas Ilona
Dr. Tóth Béla
Munkatársak Barta Kitti
Gelenczei-Finta László
Kelemenné Szántó Ágota
Kiss Ernő
Márton Zsolt
Tankáné Farkas Andrea
Tanulmányi felelős Dr. Bakó Éva
ügyintéző Dr. Hegedűsné Gregus Andrea
Patka Andrea
PATHOLOGIAI INTÉZET
Web: pathol.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Méhes Gábor

Egyetemi tanár Dr. Dezső Balázs
Professor Emeritus Dr. Molnár Péter
Dr. Nemes Zoltán
Adjunktus Dr. Bedekovics Judit
Dr. Csonka Tamás
Dr. Tóth László
Tanársegéd Dr. Bidiga László
Dr. Chang Chien Yi-Che
Dr. Molnár Csaba
Szakorvos Dr. Baráth Lukács
Dr. Hendrik Zoltán
Dr. Molnár Sarolta
29
4. FEJEZET
Dr. Orlik Brigitta

Dr. Szász Sándor Csaba
Rezidens Dr. Aranyi Vanda
Dr. Balázs Lídia
Tanulmányi felelős Dr. Bidiga László
SPORTORVOSI TANSZÉK
4032 Debrecen, Nagyerdei park 12.
Tel: 52-411600/75930
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Szántó Sándor

Adjunktus Dr. Némethné Dr. Gyurcsik Zsuzsanna
Tanársegéd Dr. Gulyás Katalin
Ph.D. hallgató Dr. Módy Tóbiás
30
KLINIKAI INTÉZETEK ÉS TANSZÉKEK
5. FEJEZET
ANESZTEZIOLÓGIAI ÉS INTENZÍV TERÁPIÁS TANSZÉK

Web: http://aitt.med.unideb.hu/
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Fülesdi Béla

Egyetemi docens Dr. Hallay Judit
Dr. Molnár Csilla
Klinikai főorvos Dr. Szűcs Gabriella
Adjunktus Dr. Fábián Ákos
Dr. Koszta György
Dr. Oláh Zsolt
Dr. Siró Péter
Dr. Tankó Béla
Dr. Végh Tamás
Tanársegéd Dr. Gyulaházi Judit
Szakorvos Dr. Asztalos László
Dr. Béczy Krisztina
Dr. Békési Gyöngyi
Dr. Berhés Mariann
Dr. Bodnár Ferenc
Dr. Csoba Emese
Dr. Czurkó Marina
Dr. Duris Róbert
Dr. Éberhardt Edit
Dr. Erdei Irén
Dr. Farkas Orsolya
Dr. Fodor Andrea
Dr. Fodor Babett
Dr. Gál Judit
Dr. Gyöngyösi Zoltán
Dr. Jenei Kluch Lenke
Dr. Juhász Marianna
Dr. Kovács Zsuzsanna
31
5. FEJEZET
Dr. László István

Dr. Máté István
Dr. Nagy Dániel
Dr. Németh Erzsébet
Dr. Orosz Lívia
Dr. Palatka Tünde
Dr. Pálóczi Balázs
Dr. Papp Lóránd Csaba
Dr. Simon Éva
Dr. Sira Gábor
Dr. Sotkovszki Tamás
Dr. Szabó-Maák Zoltán
Dr. Szamos Katalin
Dr. Szatmári Katalin
Dr. Szatmári Szilárd
Dr. Szűcs Ildikó
Dr. Takács Gergely
Dr. Takács Béla
Dr. Timkó Adrienn
Dr. Váradi Magdolna
Dr. Varga Dávid Richárd
Dr. Vass Györgyi
Dr. Zudor András
Rezidens Dr. Andráskó Dániel
Dr. Balla Boglárka
Dr. Choko Sarah Uchechi
Dr. Csernyák Zoltán
Dr. Csipkés Csaba
Dr. Fedor Marianna
Dr. Gulya Réka
Dr. Javdani Fariba
Dr. Kovács Veronika
Dr. Luterán Péter
Dr. Szántó Dorottya
Szakorvosjelölt Dr. Czakó Nóra
32
Dr. Illés Anna

Tanulmányi felelős Dr. Fábián Ákos
BELGYÓGYÁSZATI INTÉZET
4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: 52/255-600
E-mail: titkarsag@belklinika.com, Web: elearning.med.unideb.hu
Igazgató, egyetemi tanár Dr. Balla József

Tanulmányi felelős (ÁOK) Dr. Erdei Annamária
(A épület)
Dr. Pinczés László Imre (B épület)
Dr. Majai Gyöngyike Emese (C épület)
Egyetemi tanár Dr. Soltész Pál

Egyetemi docens Dr. Csiki Zoltán
Klinikai főorvos Dr. Szomják Edit
Adjunktus Dr. Veres Katalin
Szakorvos Dr. Halmi Sándor
Dr. Szabó Adrienn
Dr. Szocska Ervin
Ph.D. hallgató Dr. Gál Kristóf
Szakorvosjelöltek és rezidensek Dr. Nánásy-Vass Melinda
Külső előadó Dr. Laczik Renáta
Dr. Tímár Orsolya
Anyagcsere Betegségek nem önálló Tanszék

E-mail: titkarsag@belklinika.com, Web: elearning.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Paragh György

Egyetemi tanár Dr. Páll Dénes
Egyetemi docens Dr. Balogh Zoltán
Dr. Fülöp Péter
Dr. Harangi Mariann
Dr. Káplár Miklós
33
5. FEJEZET
Dr. Katona Éva Melitta

Adjunktus Dr. Dér Henrietta
Dr. Kerekes György
Dr. Lengyel Szabolcs
Dr. Sztanek Ferenc
Tanársegéd Dr. Köbling Tamás
Tudományos főmunkatárs Dr. Seres Ildikó
Tudományos munkatárs Dr. Kanyári Zsolt
Tudományos segédmunkatárs Lőrincz Hajnalka
Szentpéteri Anita
Klinikai szakorvos Dr. Esze Regina
Dr. Gaál Krisztina
Dr. Kahler Andrea
Dr. Kéri Judit
Dr. Kovács Beáta
Dr. Kulcsár Julianna
Dr. Szentimrei Réka
Dr. Zsíros Noémi
Klinikai szakorvosjelölt Dr. Cogoi Barbara
Dr. Kaluha Judit
Dr. Ujfalusi Szilvia
Főorvos Dr. Tizedes Franciska
Rezidens Dr. Nádró Bíborka
Dr. Puskás István
Endocrinológiai Tanszék
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Nagy Endre

Egyetemi docens Dr. Bodor Miklós
Klinikai főorvos Dr. Boda Judit
Adjunktus Dr. Gazdag Annamária
Szakorvos Dr. Erdei Annamária
Dr. Gazsó Andrea
Dr. Hircsu Ildikó
34
Dr. Rajnai Liliána

Dr. Sira Lívia
Biológus Csanádiné Galgóczi Erika
Lestárné Dr. Katkó Mónika
Szakorvosjelölt Dr. Lengyel Inez
Dr. Velkey Bálint
Gastroenterológiai Tanszék
Web: http://2bel.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Altorjay István

Egyetemi docens Dr. Palatka Károly
Dr. Papp Mária
Dr. Tornai István
Klinikai főorvos Dr. Várvölgyi Csaba
Adjunktus Dr. Bubán Tamás
Dr. Tornai Tamás
Dr. Vitális Zsuzsa
Tanársegéd Molnár Beáta
Szakorvos Dr. Dávida László
Dr. Földi Ildikó
Dr. Kovács György
Dr. Pályu Eszter
Dr. Sipeki Nóra
Rezidens Dr. Altorjay Laura
Dr. Fehér Krisztina Eszter
Dr. Janka Tamás
Haematológiai Tanszék
E-mail: illesarpaddr@gmail.com, Web: http://2bel.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Illés Árpád
35
5. FEJEZET
Professor Emeritus Dr. Boda Zoltán

Dr. Udvardy Miklós
Egyetemi docens Dr. Gergely Lajos
Dr. Miltényi Zsófia
Dr. Pfliegler György
Dr. Váróczy László
Adjunktus Dr. Batár Péter
Dr. Brúgós Boglárka
Dr. Reményi Gyula
Dr. Schlammadinger Ágota
Dr. Simon Zsófia
Tanársegéd Dr. Jóna Ádám
Dr. Magyari Ferenc
Dr. Páyer Edit
Dr. Szász Róbert
Tudományos segédmunkatárs Szarvas Marianna
Klinikai szakorvos Dr. Mezei Gabriella
Dr. Nyilas Renáta
Dr. Pál Ildikó
Dr. Radnay Zita
Dr. Rázsó Katalin
Rezidens Dr. Bicskó Réka Ráhel
Dr. Gál Annamária Edit
Dr. Kenyeres Anna
Dr. Kiss Evelin
Dr. Lovas Szilvia
Dr. Obajed_Al Ali Nóra
Dr. Pinczés László Imre (B épület)
Dr. Sebestyén Lilla
Dr. Vekszler Péter Pambó
Szakorvosjelölt Dr. Márton Adrienn
36
Klinikai Immunológiai Tanszék

E-mail: immuntitkarsag@med.unideb.hu, Web: https://belklinika.unideb.hu/hu/klinikai-
immunologiai-tanszek-rolunk
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Tarr Tünde

Professor Emerita Dr. Bodolay Edit
Professor Emeritus Dr. Sipka Sándor
Egyetemi docens Dr. Gaál János
(részállású)
Dr. Griger Zoltán
Dr. Szántó Antónia
Adjunktus Dr. Horváth Ildikó Fanny
Dr. Majai Gyöngyike Emese
Dr. Zöld Éva
Tanársegéd Dr. Nagy-Vincze Melinda
Tudományos munkatárs Dr. Gyetvai Ágnes
Dr. Szabó Krisztina
Tudományos segédmunkatárs Jámbor Ilona
Szakorvos Dr. Farmasi Nikolett
Dr. Herczeg Gabriella
Dr. Posta Edit
Ph.D. hallgató Fedor István
Laborvezető Dr. Papp Gábor
(részállású)
Rezidens Dr. Béldi Tibor
Dr. Faller Adrienn
Dr. Mezei Kincső
Dr. Orosz Viktória
Dr. Szinay Dorottya
Dr. Tóth Bence
Dr. Vincze Anett
Szakorvosjelölt Dr. Aradi Zsófia
Dr. Nagy Nikolett
Dr. Papp Regina Gréta
Dr. Perge Bianka
37
5. FEJEZET
Dr. Tillinger-Szabó Katalin

Tanulmányi felelős Dr. Majai Gyöngyike Emese
Nephrológiai Tanszék
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Balla József

Egyetemi docens Dr. Kárpáti István
Dr. Mátyus János
Dr. Ujhelyi László
Klinikai főorvos Dr. Trinn Csilla
Tanársegéd Dr. Becs Gergely
Klinikai szakorvos Dr. Ben Thomas
Dr. Markóth Csilla
Dr. Váradi Zita
Szakorvosjelölt Dr. File Ibolya
Dr. Hutkai Dávid
Reumatológiai Tanszék
E-mail: reuma.titkarsag@med.unideb.hu, Web: www.rheumatology.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Szekanecz Zoltán

Egyetemi tanár Dr. Szűcs Gabriella
Egyetemi docens Dr. Szamosi Szilvia
Adjunktus Dr. Bodnár Nóra
Tanársegéd Dr. Bodoki Levente
Dr. Pethő Zsófia
Dr. Végh Edit
Klinikai szakorvos Dr. Horváth Ágnes
Dr. Soós Boglárka
Rezidens Dr. Gyetkó Zsuzsanna
Dr. Hamar Attila
Dr. Molnár Zsolt
Dr. Szelkó-Falcsik Rebeka
38
Dr. Tari Dóra
BŐRGYÓGYÁSZATI TANSZÉK
E-mail: dermatologia@med.unideb.hu, Web: www.dermatologia.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Szegedi Andrea

Tanszékvezető egyetemi tanár, Dr. Juhász István
Fogorvosi Műtéttani Koordináló
Tanszék
Egyetemi tanár Dr. Remenyik Éva
Professor Emeritus Dr. Horkay Irén
Dr. Hunyadi János
Egyetemi docens Dr. Habil. Emri Gabriella
Dr. Habil. Szabó Éva
Dr. Habil. Törőcsik Dániel
Klinikai főorvos, osztályvezető, Dr. Péter Zoltán
Égési-Bőrsebészeti Osztály
Tudományos főmunkatárs Dr. Kapitány Anikó
Adjunktus Dr. Gáspár Krisztián
Tanársegéd Dr. Gellén Emese
Dr. Sawhney Irina
Dr. Várvölgyi Tünde
Szakorvos Dr. Erdei Irén
Dr. Jenei Kluch Lenke
Dr. Steuer-Hajdu Krisztina
Dr. Szabó Imre Lőrinc
Dr. Szentkereszty-Kovács Zita
Dr. Zatik Zita
Rezidens Dr. Soltész Lilla
Szakorvosjelölt Dr. Csordás Anikó
Dr. Felföldi Nóra
Dr. Pogácsás Lilla
Dr. Tósaki Ágnes
Dr. Ványai Beatrix
Dr. Varga Ráhel Orsolya
39
5. FEJEZET
Tanulmányi felelős (ÁOK) Dr. Várvölgyi Tünde

Tanulmányi felelős (FOK) Dr. Juhász István
FÜL-ORR-GÉGÉSZETI ÉS FEJ- NYAKSEBÉSZETI TANSZÉK

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: +36-52-255-805
E-mail: orl.office@med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Szilvássy Judit

Egyetemi docens Dr. Tóth László
Adjunktus Dr. Batta József Tamás
Dr. Rezes Szilárd Gyula
Tanársegéd Dr. Bertalan Gyöngyi
Klinikai szakorvos Dr. Jászberényi Balázs József
Dr. Kovács Dávid
Dr. Papp Zoltán
Dr. Pászti Erika
Dr. Piros Zsuzsanna
Rezidens Dr. Szilágyi András
Szakorvosjelölt Dr. Bódi Anna
Dr. Elek Sándor Gergő
Dr. Flaskó Anna Orsolya
Dr. Lakatos Gábor
Tanulmányi felelős Dr. Rezes Szilárd Gyula
GYERMEKGYÓGYÁSZATI INTÉZET
Web: www.debrecenigyermekklinika.hu
Intézetvezető egyetemi docens Dr. Szabó Tamás

Egyetemi tanár Dr. Balla György
Dr. Kiss Csongor
Dr. Korponay-Szabó Ilma
Dr. Nagy Beáta Erika
Egyetemi docens Dr. Káposzta Rita
Dr. Mogyorósy Gábor
Dr. Nemes Éva
40
Dr. Szegedi István

Klinikai főorvos Dr. Nagy Andrea
Adjunktus Dr. Berkes Andrea
Dr. Felszeghy Enikő
Dr. Szakszon Katalin
Tanársegéd Dr. Bálega Erika
Dr. Balázs Gergely
Dr. Bene Zsolt
Dr. Juhász Éva
Dr. Papp Ágnes
Dr. Pataki István
Dr. Sasi Szabó László
Tudományos segédmunkatárs Megyesán Katalin
(tartósan távol)
Klinikai szakorvos Dr. Kovács Tamás
Dr. Szikszay Edit
Szakorvos Dr. Balajthy András
Dr. Bessenyei Mónika
Dr. Biró Erika
Dr. Bíró Bernadett
Dr. Fehér Boglárka
Dr. Fehér Csilla
Dr. Gaál Zsuzsanna
Dr. Grabicza Anita
Dr. Juhász Péter
Dr. Kadenczki Orsolya
Dr. Katona Nóra
Dr. Kotormán Tünde
Dr. Kovács Veronika
Dr. Kovács-Pászthy Balázs
Dr. Lakatos Erzsébet Ilona
Dr. Magyar Ágnes
Dr. Merő Gabriella
Dr. Mracskóné Dr. Kovács Eszter
(tartósan távol)
Dr. Nagy-Erdei Klára
41
5. FEJEZET
Dr. Nagy Katalin

Dr. Nagyné Dr. Zoltán Tímea Kincső
Dr. Perényi Helga
(tartósan távol)
Dr. Petrás Miklós
Dr. Reiger Zsolt
Dr. Riszter Magdolna
Dr. Rózsa Tímea
Dr. Schvarckopf Boglárka
Dr. Somodi Orsolya
(tartósan távol)
Dr. Sveda Brigitta
Dr. Szabó Levente
Dr. Varga Petra
Dr. Zele Zsuzsa
(tartósan távol)
Pszichológus Bezgédi Emma
Boris Péter
Munkácsi Brigitta
Tizedes Erika
Rezidens Dr. Agócs Anett
Dr. Al-Muhanna Marie
(tartósan távol)
Dr. Ambrus Flóra
Dr. Baloghné Dr. Hudák Renáta
(tartósan távol)
Dr. Bara Zsanett
Dr. Barkaszi-Szabó Zsófia
(tartósan távol)
Dr. Bartha Eszter Anna
Dr. Bodnár Ágnes
Dr. Bodnár Flóra
(tartósan távol)
Dr. Bujdosó Beáta
Dr. Cseke Barbara
Dr. Czibere-Váradi Angéla
Dr. Dán Ildikó
42
Dr. Deák Ágnes

(tartósan távol)
Dr. Erdős Fruzsina
Dr. Frankó Judit Lenke
(tartósan távol)
Gréz Balázsné Dr. Dankó Boglárka
Dr. Hamza Ildikó
Dr. Hutkainé Dr. Incze Marietta
Dr. Illésy-Macsi Lilla
Dr. Juhász Bettina
Dr. Juhász-Ujhelyi Flóra
(tartósan távol)
Dr. Katona Andrea
Dr. Kecskés Edit
Dr. Kiléber Ágnes
Dr. Kiss Emese Csenge
Dr. Márki Mariann
Dr. Mátyás-Nagy Brigitta Dóra
(tartósan távol)
Dr. Miklós Viktória
Dr. Molnár Renáta
Dr. Nagy Gergő
Oroszné Dr. Szücs Anita
Dr. Pék-Bodnár Zsófia
(tartósan távol)
Plásztánné Dr. Kovács Krisztina
(tartósan távol)
Dr. Radványi Ádám
Dr. Révész Szabina
Dr. Rüdiger Fanni
Dr. Schnémann Dóra
(tartósan távol)
Dr. Soltész Vanda
(tartósan távol)
Dr. Stercel Vivien
Dr. Szabó Kinga
Dr. Szűcs-Farkas Dóra
43
5. FEJEZET
Dr. Tári Zsanett

Dr. Tóth Brigitta
Dr. Vadász Anita
Dr. Varga Gábor
Dr. Vojtkó Melinda
Dr. Zonda Bence
Tanulmányi felelős (ÁOK V-VI. Dr. Grabicza Anita
évf.)
Dr. Mogyorósy Gábor
Neonatológiai Tanszék
4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: 417-144
Egyetemi tanár Dr. Balla György

Tanársegéd Dr. Balázs Gergely
Dr. Pataki István
Klinikai szakorvos Dr. Kovács Tamás
Szakorvos Dr. Balajthy András
Dr. Fehér Csilla
Dr. Katona Nóra
Dr. Kotormán Tünde
Dr. Kovács-Pászthy Balázs
Dr. Nagy Katalin
Dr. Riszter Magdolna
Dr. Rózsa Tímea
Tanulmányi felelős Dr. Katona Nóra
Dr. Pataki István
IDEGSEBÉSZETI TANSZÉK
Tel: 52-419-418
Igazgató, egyetemi tanár Dr. Bognár László

Egyetemi docens Dr. Klekner Álmos
Dr. Novák László
Dr. Szabó Sándor
44
Klinikai főorvos Dr. Dobai József

Adjunktus Dr. Fekete Gábor
Tanársegéd Dr. Hutóczki Gábor
Klinikai orvos Dr. Mohamed Tayeb Rahmani
Dr. Ruszthi Péter
Rezidens Dr. Horsai Dávid
Dr. Orosz Nándor
Szakorvosjelölt Dr. Gutema Emanuel
Dr. Juhász Dorottya
Tanulmányi felelős Dr. Novák László
INFEKTOLÓGIAI KIHELYEZETT TANSZÉK

4031 Debrecen, Bartók B. u. 2-26
Tel: 52/511-777/2037 +36307179368
E-mail: infektologia.tanszek@med.unideb.hu, Web: infektologia.med.unideb.hu
Tanszékvezető Dr. Várkonyi István Zsolt

(PhD)
Címzetes egyetemi docens Dr. Barta Zsolt
Tanársegéd Dr. Mahdi Mohamed
Főorvos Dr. Jancsik Viktor
Dr. Kardos László
Dr. Szigeti Ilona
Titkárság Molnár Beáta
Szakorvos Dr. Durzák Tímea
Dr. Panyiczki Zoltán
ügyvivő-szakértő Lénárt Beáta
Infektológus Dr. Bakos Imre
Dr. Kenéz Éva Anna
Dr. Misák Olena
Dr. Sándor Éva
Biológus Szappanos Lilla
Külső oktató Dr. Bodnár Ferenc
Dr. Kozma Mariann
45
5. FEJEZET
Dr. Reiger Zsolt

Dr. Vitális Eszter
Rezidens Dr. Bakos Elemér László
Dr. Gabányi Bella
Dr. György Tímea
Dr. Kiss Dávid
Dr. Lipták Viktória
Dr. Lovász Gergely
Dr. Nagy Zsuzsanna
Dr. Szekeres Eszter
Szakorvosjelölt Dr. Takács Viktória
Koordinátor, tanulmányi felelős Lénárt Beáta
Oktatásszervező Dr. Sándor Éva
Tanulmányi felelős Dr. Barta Zsolt
KARDIOLÓGIAI INTÉZET
Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Csanádi Zoltán
KARDIOLÓGIAI TANSZÉK
4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Tel: 52-255-928
E-mail: kardiologia@med.unideb.hu, Web: www.debkard.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Csanádi Zoltán

Egyetemi tanár Dr. Édes István
Egyetemi docens Dr. Barta Judit
Dr. Borbély Attila
Dr. Kőszegi Zsolt
Adjunktus Dr. Bódi Annamária
Dr. Clemens Marcell
Dr. Czuriga Dániel
Dr. Daragó Andrea
Dr. Fülöp Tibor
Dr. Fülöp László
46
Dr. Gergely Szabolcs

Dr. Kertész Attila
Dr. Kolozsvári Rudolf
Dr. Rácz Ildikó
Dr. Szűk Tibor
Tanársegéd Dr. Balogh Ágnes
Dr. Erdei Nóra
Dr. Hertelendi Zita
Dr. Homoródi Nóra
Dr. Jenei Csaba
Dr. Kiss Alexandra
Dr. Kracskó Bertalan
Dr. Nagy László
Dr. Nagy László Tibor
Dr. Sipka Sándor
Dr. Szabó Gábor
Klinikai szakorvos Dr. Balogh László
Dr. Fiák Edit
Dr. Győry Ferenc
Dr. Kolodzey Gábor
Dr. Kun Csaba
Dr. Nagy-Baló Edina
Dr. Péter Andrea
Dr. Rácz Ágnes Orsolya
Dr. Sándorfi Gábor
Dr. Szabó Krisztina Mária
Dr. Szegedi Andrea
Dr. Szilágyi Gergő
Dr. Szokol Miklós
Dr. Vajda Gusztáv
Dr. Varga István
Ph.D. hallgató Forgács Ildikó
Dr. Illési Ádám
Dr. Papp Tímea Bianka
Dr. Szuromi Lilla
47
5. FEJEZET
Szakorvosjelöltek és rezidensek Dr. Altorjay István Tibor

Dr. Gaál Szabolcs
Dr. Horváth Géza
Dr. Kecskés Judit
Dr. Kovács Árpád
Dr. Kurczina Anita
Dr. Kurucz Andrea
Dr. Medvés-Váczi Krisztina
Dr. Papp Tímea Bianka
Dr. Posta Niké
Dr. Urbancsek Réka
Tanulmányi felelős Dr. Czuriga Dániel
Klinikai Fiziológiai Tanszék

4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22.
Tel: 52-255-978, vagy 53577 mellék
E-mail: klinfiz@med.unideb.hu, Web: http://klinfiz.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Papp Zoltán

Titkárság Kass Krisztina
Egyetemi tanár Dr. Tóth Attila
Adjunktus Dr. Fagyas Miklós
Tanársegéd Dr. Bódi Beáta
Dr. Csató Viktória
Tudományos segédmunkatárs Dr. Umar Muhammad Azeem Jalil
ügyvivő-szakértő Pólik Zsófia
Szamosi Regina
kutatási asszisztens Mártha Lilla
Ph.D. hallgató Enyedi Enikő Edit
Gulyás Hajnalka
Dr. Hajnal Péter
Dr. Ráduly Arnold
Dr. Sárkány Fruzsina
Dr. Szabó Attila Ádám
Munkatárs Mányiné Siket Ivetta
Tanulmányi felelős Dr. Fagyas Miklós
48
Szívsebészeti Tanszék
4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Tel: 52-255-306

E-mail: szivsebeszet.titkarsag@med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Szerafin Tamás

Professor Emeritus Dr. Péterffy Árpád
Klinikai főorvos Dr. Horváth Ambrus
Tanársegéd Dr. Csizmadia Péter
Dr. Debreceni Tamás
Dr. Molnár Andrea
Klinikai szakorvos Dr. Maros Tamás
Dr. Szentkirályi István
Szakorvos Dr. Palotás Lehel
Rezidens Dr. Berczi Ákos Attila
Dr. Ditrói Gergely
Dr. Mandzák Ákos
Tanulmányi felelős Dr. Szerafin Tamás
NEUROLÓGIAI TANSZÉK
4032 Debrecen, Móricz Zs. körút 22. • Tel: 52-255-341
E-mail: neuro@med.unideb.hu, Web: neurologia.deoec.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Oláh László

Professor Emeritus Dr. Fekete István
Egyetemi tanár Dr. Csiba László
Egyetemi docens Dr. Boczán Judit
Dr. Csépány Tünde Cecília
Dr. Fekete Klára Edit
Adjunktus Dr. Kozák Norbert
Tanársegéd Dr. Csapó Krisztina
Dr. Czuriga-Kovács Katalin Réka
Dr. Rácz Lilla
Dr. Szabó Katalin Judit
Szakorvos Dr. Árokszállási Tamás
Dr. Csabalik Richárd
49
5. FEJEZET
Dr. Erdélyi Tünde

Dr. Harman Aletta
Dr. Hofgárt Gergely
Dr. Kovács Kitti Bernadett
Dr. Rab Tibor Csaba
Dr. Rostás Róbert
Dr. Sulina Dóra
Rezidens Dr. Altorjay Melinda
Dr. Árvai Péter
Dr. Bencs Viktor
Dr. Berki Alexandra
Dr. Mészáros Zsófia
Szakorvosjelölt Dr. Bábel Krisztina Szonja
Dr. Balogh Eszter
Dr. Héja Máté
Dr. Hudák Lilla
Dr. Kozák Márk
Dr. Szegedi István
Tanulmányi felelős Dr. Csépány Tünde Cecília
ONKOLÓGIAI TANSZÉK
E-mail: onkologia.klinika@med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Árkosy Péter

Adjunktus Dr. András Csilla
Dr. Kiss Borbála
Dr. Szántóné Dr. Gonda Andrea
Dr. Szekanecz Éva
Tanársegéd Dr. Árokszállási Anita
Dr. Juhász Balázs
Klinikai szakorvos Dr. Balogh Ingrid
Dr. Béres Edit
Dr. Mailáth Mónika
Dr. Varga Enikő
50
Rezidens Dr. Sebestyén Enikő

Szakorvosjelölt Dr. Ambrus Csilla
Dr. Szuna Kitti
Dr. Virga József
Tanulmányi felelős Dr. András Csilla
ONKORADIOLÓGIAI TANSZÉK
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Kovács Árpád

Szakorvos Dr. Besenyői Mária
Dr. Csiki Emese
Dr. Dér Ádám
Dr. Kollák Erzsébet
Dr. Szántó Erika
Dr. Urbancsek Hilda
Pszichológus Magyari Judit
Fizikus Balogh István
Hócza Gergely
Kovács Attila
Simon Mihály
Rezidens Dr. Al-Syed Sanad Isam
Dr. Barabás Márton
Dr. Purczel Tamás
Szakorvosjelölt Dr. Barta Zsuzsanna
Dr. Solymosi Dóra
Dr. Törő Imre
Gyógytornász Hajzsel Kármen
Tanulmányi felelős Dr. Kovács Árpád
ORTOPÉDIAI TANSZÉK
E-mail: szcsenge@med.unideb.hu, Web: ortopedia.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Csernátony Zoltán
51
5. FEJEZET
Professor Emeritus Dr. Rigó János

Dr. Szepesi Kálmán
Adjunktus Dr. Szabó János
Tanársegéd Dr. Bazsó Tamás
Dr. Hunya Zsolt
Dr. Karácsonyi Zoltán
Dr. Rybaltovszki Henrik
Dr. Szeverényi Csenge
Tudományos munkatárs Dr. Manó Sándor
Klinikai szakorvos Dr. Szabó Dániel
Dr. Soltész István
Tanulmányi felelős Dr. Szeverényi Csenge
ORVOSI KÉPALKOTÓ INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Berényi Ervin

Tudományos munkatárs Dr. Béresová Mónika
Nukleáris Medicina Nem Önálló Tanszék

E-mail: nmiroda@belklinika.com, Web: http://oktatas.nuklmed.deoec.hu/
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Trencsényi György

Egyetemi tanár Dr. Berényi Ervin
Professor Emeritus Dr. Galuska László
Dr. Trón Lajos
Egyetemi docens Dr. Emri Miklós
Dr. Garai Ildikó
Adjunktus Dr. Hajdu István
Dr. Jószai István
Tudományos főmunkatárs Dr. Balkay László
Dr. Kertész István
Tudományos munkatárs Dr. Opposits Gábor
Dr. Szikra Dezső
Tudományos segédmunkatárs Kis Adrienn
52
Szakorvos Dr. Barta Zoltán

Dr. Farkas Bence
Dr. Mihovk Iván
Szakgyógyszerész Dr. Ésik Zsuzsanna
Dr. Farkasinszky Gergely
Külső előadó, ny. egyetemi docens Dr. Varga József
Ph.D. hallgató Dr. Arató Viktória Zsófia
Dénes Noémi
Egeresi Lilla
Gyuricza Barbara
Kallós-Balogh Piroska
Kálmán-Szabó Ibolya
Nagy Marianna
Szücs Dániel
Vas Norman Félix
Vegyész Dr. Fekete Anikó
Forgács Viktória
Miklovicz Tünde
Péliné Szabó Judit
Pótári Norbert
Rubleczky Béla
Várhalminé Németh Enikő
Szakorvosjelölt Dr. Képes Zita
Dr. Mikó Márton
Rezidens Dr. Kovács Anna Rebeka
Dr. Nagy Iván Gábor
Dr. Ötvös Flóra
Meghívott előadó Dr. Barna Sándor Kristóf
Tanulmányi felelős Dr. Hajdu István
Radiológiai Nem Önálló Tanszék

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: 52-255-136 / 54586
E-mail: gallasz.szilvia@med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Berényi Ervin

Professor Emeritus Dr. Péter Mózes
53
5. FEJEZET
Klinikai főorvos Dr. Benkő Klára

Adjunktus Dr. Tóth Judit
Nyesténé Dr. Nagy Teréz
Tudományos segédmunkatárs Nagy Marianna
Rácz Szilvia
Főiskolai docens Révészné Dr. Tóth Réka
Klinikai szakorvos Dr. Belán Ivett
Dr. Clemens Béla
Dr. Csáki-Nyisztor Tímea
Dr. Endes Gábor
Dr. Ferenczi Zsuzsanna
Dr. Gajda Tímea
Dr. Jámbor László
Dr. Kósik Edina
Dr. Ladányi Lilla
Dr. Lakatos Gábor
Dr. Leskó Ádám
Dr. Maráz Judit
Dr. Mátyás Nóra
Dr. Miskolczi Tamás
Dr. Nagy Edit
Dr. Nagy Judit
Dr. Pajor Mónika
Dr. Pákozdy Zsuzsanna
Dr. Papp Tamás
Dr. Pásztor Éva
Dr. Sik Máté
Dr. Tóth Judit
Dr. Tresó Anita
Dr. Vrancsik Nóra
Molekuláris biológus László Eszter
Ph.D. hallgató Veres Gergő
Rezidens Dr. Bencze János
Dr. Deák Ivett
Dr. Dubnicz András
54
Dr. Filep Máté

Dr. Kádár Rebeka
Dr. Kovács Kincső
Dr. Kurtán Bettina
Szakorvosjelölt Dr. Balla Tímea
Dr. Bán Melinda
Deczkiné Dr. Gaál Veronika Mária
Dr. Fülesdi Zsófia
Dr. Nagy Georgina
Dr. Oláh Márton
Dr. Papp Bence Gábor
Dr. Pelyvás Bence
Dr. Petró Attila Mátyás
Dr. Sayed-Ahmad Mustafa
Dr. Silye Annamária
Dr. Vasas Nikolett
Dr. Verebi Enikő
Tanulmányi felelős Dr. Pásztor Éva
ORVOSI KLINIKAI FARMAKOLÓGIAI TANSZÉK

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Páll Dénes
ORVOSI REHABILITÁCIÓ ÉS FIZIKÁLIS MEDICINA TANSZÉK

E-mail: orfmt@med.unideb.hu, Web: http://rehabilitacio.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Jenei Zoltán

Egyetemi docens Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna (nyugdíjas,
részállású)
Adjunktus Dr. Szepesi Rita
Pszichológus Hanvay Eszter
Ph.D. hallgató Dr. Debreceni-Nagy Adél
Dr. Horváth Judit
Pádár Alexandra
Szakorvos Dr. Bajusz-Leny Ágnes
55
5. FEJEZET
Dr. Debreceni-Nagy Adél

Dr. Horváth Judit
Informatikus Dézsi Betti
Rezidens Dr. Szabó Lilla
Gyógytornász Boros Kitti
Kövérné Kurta Anna
Nagy Szabina
Oláh Zsófia
Pádár Alexandra
Rácz Imre
Susán-Antal Szabina
Szabados Éva Anna
Szűrös-Nagy Gabriella
Takács Anett
Gyógytornász-ergoterapeuta Bodnár Zsuzsa
Hőgye Zsófia
Logopédus Mózesné Kapocska Ildikó
Polonkai Adrienn
Neuropszichológus Lente Györgyi
Okleveles rehabilitációs szakember Hőgye Zsófia
Pádár Alexandra
Szűrös-Nagy Gabriella
Szociális munkás Kavaleczné Ilyés Julianna
Szociálpedagógus, oktatási főelőadó Baksa Szilvia
PSZICHIÁTRIAI TANSZÉK
Egyetemi docens Dr. Égerházi Anikó

Dr. Frecska Ede
Adjunktus Dr. Berecz Roland
Dr. Glaub Theodóra
Tanársegéd Dr. Andrássy Gábor
Dr. Cserép Edina
Dr. Kovács Attila
56
Dr. Móré E. Csaba

Klinikai szakorvos Dr. Gajdos Ágoston
Dr. Garbóczy Szabolcs
Dr. Jeges Balázs
Dr. Magyar Erzsébet
Dr. Szerdahelyi Bence
Klinikai szakpszichológus Gasparik Éva
Kövér Lili
Kulcsár Emese
Molnár Ella
Dr. Pusztai Annamária
Usztics Zsanett
Tanulmányi felelős Fortunyák Anita
SEBÉSZETI INTÉZET
4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22 • Tel: 52-411-717/55316
Web: http://www.sebeszet.deoec.hu
Intézetvezető egyetemi docens Dr. Tóth Dezső

Szervtranszplantációs Tanszék, Dr. Nemes Balázs
tanszékvezető egyetemi docens
Professor Emeritus Dr. Lukács Géza
Dr. Sápy Péter
Egyetemi tanár Dr. Damjanovich László
Egyetemi docens Dr. Szentkereszty Zsolt
Dr. Takács István
Dr. Tanyi Miklós
Klinikai főorvos Dr. Kanyári Zsolt
Dr. Tóth Csaba Zsigmond
Adjunktus Dr. Enyedi Attila
Dr. Fedor Roland
Dr. Győry Ferenc
Dr. Kósa Csaba
Dr. Orosz László
Dr. Zádori Gergely
Tanársegéd Dr. Dinya Tamás
57
5. FEJEZET
Dr. Kovács Dávid

Dr. P. Szabó Réka
Dr. Pósán János
Tudományos főmunkatárs Dr. Bene László
Klinikai szakorvos Dr. Andrási Mónika
Dr. Balog Klaudia
Dr. Bánfi Csaba
Dr. Deák János
Dr. Felföldi Tamás
Dr. Kóder Gergely
Dr. Kolozsi Péter
Dr. Litauszky Krisztina
Dr. Nagy Péter Ferenc
Dr. Ötvös Csaba
Dr. Susán Zsolt
Dr. Váradi Csongor
Dr. Varga Zsolt
Rezidens Dr. Bernscherer Gyöngyi
Dr. Ditrói Gábor
Dr. Gergely Balázs
Dr. Haba Gergő
Dr. Illésy Lóránt
Dr. Mátyási Dániel
Szakorvosjelölt Dr. Bodnár Dorina
Dr. Mudriczki Gábor
SEBÉSZETI MŰTÉTTANI TANSZÉK

4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22. • Tel: +36-52-416-915
Web: https://surgres.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Németh Norbert

Professor Emeritus Dr. Furka István
Dr. Mikó Irén
Egyetemi docens Dr. Pető Katalin
Adjunktus Dr. Deák Ádám
58
Tanársegéd Dr. Somogyi Viktória

Dr. Ványolos Erzsébet
Tudományos segédmunkatárs Baráth Barbara
Dr. Lesznyák Tamás
Ph.D. hallgató Dr. Flaskó Anna Orsolya
Mátrai Ádám
Varga Ádám
Tanulmányi felelős (ÁOK) Dr. Pető Katalin
Tanulmányi felelős (FOK) Dr. Deák Ádám
Tanulmányi felelős (GYTK) Dr. Lesznyák Tamás
SÜRGŐSSÉGI ORVOSTAN TANSZÉK

Tel: 52-411-717/53516
E-mail: ujvarosy.dora@gmail.com
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Szabó Zoltán

Professor Emeritus Dr. Kovács Péter
Egyetemi docens Dr. Lőrincz István
Dr. Somodi Sándor
Adjunktus Dr. Páll Alida Magdolna
Dr. Vincze Zoltán
Mentőszervezet vezető mentőtiszt Ujvárosy András
Tanársegéd Dr. Juhász Imre
Dr. Ötvös Tamás
Dr. Ujvárosy Dóra
Mentőtiszt Gadóczi György
Gulyás Gábor
Szemán Anikó
Teszenyi József
Szakorvos Dr. Csige Imre
Dr. Juhász Imre
Dr. Korcsmáros Ferenc
Dr. Németh Mária
Dr. Szabó Antal
Dr. Szatmári Zoltán
59
5. FEJEZET
Dr. Szegedi Zoltán

Dr. Tóth Szabolcs
Dr. Válint Andrea
Rezidens Dr. Gulyás Csilla
Dr. Hegedűs Vanda
Dr. Kovács Nóra
Dr. Molnár Márk
Dr. Szaniszló Réka
Dr. Végh Lilla
Szakorvosjelölt Dr. Juhász Janka
Dr. Kovács Lilla
Dr. Pataki Tamás
Dr. Sebestyén Veronika
Tanulmányi felelős Dr. Ötvös Tamás
Dr. Ujvárosy Dóra
SZEMÉSZETI TANSZÉK
E-mail: szemklinika@med.unideb.hu, Web: http://szemklinika.med.unideb.hu/
Intézetvezető egyetemi docens Dr. Fodor Mariann

Professor Emeritus Dr. Berta András
Egyetemi tanár Dr. Módis László
Egyetemi docens Dr. Damjanovich Judit
Dr. Nagy Valéria
Dr. Takács Lili
Klinikai főorvos Dr. Vajas Attila
Adjunktus Dr. Kettesy Andrea Beáta
Dr. Kolozsvári Bence
Dr. Nagy Annamária
Dr. Ujhelyi Bernadett
Tanársegéd Dr. Rentka Anikó
Dr. Steiber Zita
Dr. Surányi Éva
Klinikai szakorvos Dr. Bajdik Beáta
60
Dr. Balla Szabolcs

Dr. Papp Erika
Dr. Simon Lilla
Dr. Zöld Eszter
Rezidens Dr. Aranyosi János
Dr. Dömötör Zsuzsa Réka
Dr. Pásztor Orsolya
Szakorvosjelölt Dr. Flaskó Zsuzsa Zsófia
Dr. Polyák-Pásztor Dorottya
Tanulmányi felelős (ÁOK) Dr. Kettesy Andrea Beáta
Tanulmányi felelős (TDK) Dr. Ujhelyi Bernadett
SZÜLÉSZETI ÉS NŐGYÓGYÁSZATI INTÉZET

4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. • Tel: +36-52-255-144
E-mail: gyvarga@med.unideb.hu
Intézetvezető egyetemi docens Dr. Krasznai Zoárd

Egyetemi tanár Dr. Póka Róbert
Professor Emeritus Dr. Borsos Antal
Dr. Hernádi Zoltán
Dr. Tóth Zoltán
Egyetemi docens Dr. Jakab Attila
Dr. Kovács Tamás
Dr. Lampé Rudolf
Dr. Török Olga
Adjunktus Dr. Deli Tamás
Dr. Kozma Bence
Dr. Móré Csaba
Dr. Sápy Tamás
Dr. Török Péter
Dr. Vad Szilvia
Tanársegéd Dr. Daragó Péter
Dr. Erdődi Balázs
Dr. Lukács János
Dr. Molnár Szabolcs
61
5. FEJEZET
Dr. Orosz László

Dr. Orosz Gergő
Szakorvos Dr. Barna Levente
Dr. Csehely Szilvia
Dr. Damjanovich Péter
Dr. Farkas Zsolt
Dr. Kövér Ágnes
Dr. Maka Eszter
Dr. Orosz Mónika
Dr. Singh Jashanjeet
Dr. Sipos Attila Gergely
Pszichológus Dr. Kovácsné Dr. Török Zsuzsanna
Biológus Ráczné Buczkó Zsuzsanna
Dr. Somsákné Dr. Zsupán Ildikó
Dr. Kövér Ágnes
Nyugdíjas Dr. Balogh Ádám
Rezidens Dr. Ditrói Balázs
Dr. Koroknai Erzsébet
Dr. Krasnyánszki Nóra
Dr. Lukács Luca
Dr. Orosz Mónika
Dr. Sipos Attila
Dr. Stercel Olga
Dr. Szőke Judit
Dr. Tándor Zoltán
Dr. Vida Beáta
Tanulmányi felelős Dr. Erdődi Balázs
(VI. évf.)
Dr. Kovács Tamás Szilveszter (IV. évf.)
62
TRAUMATOLÓGIAI ÉS KÉZSEBÉSZETI TANSZÉK

4031 Debrecen, Bartók Béla út 2-26.
Tel: 52-419-499, 52-511-780
E-mail: dbtrauma@med.unideb.hu, Web: traumatologia.deoec.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Turchányi Béla

Professor Emeritus Dr. Fekete Károly
Adjunktus Dr. Czakó Danie
Dr. Kiss Árpád
Dr. Szarukán István
Tanársegéd Dr. Fésüs Márton
Dr. Körei Csaba
Dr. Pap Zoltán Domokos
Főorvos Dr. Balázs József
Dr. Barta Béla
Dr. Dézsi Zoltán
Dr. Frendl István
Dr. Horkay Péter
Dr. Lazarov Szeferinkin Bojko
Dr. Molnár Levente
Dr. Nagy András
Szakorvos Dr. Barkaszi Árpád
Dr. Berényi Péter
Dr. Bogdán Aurél
Dr. Cs. Kiss Balázs
Dr. Deeb Mahmoud Subuh
Dr. Gorzsás Szabolcs
Dr. Gubik László
Dr. Gulyás Ádám Kristóf
Dr. Huszanyik Gergely
Dr. Kiss Sándor Imre
Dr. Kiss László
Dr. Kovács Dávid
Dr. Lőrincz Ádám
Dr. Mike Lóránt
Dr. Mikó Zoltán
63
5. FEJEZET
Dr. Németi Zoltán

Dr. Papp József
Dr. Séber Márton József
Rezidens Dr. Bordás Gábor
Dr. Haby Ákos
Dr. Jánvári Tamás
Dr. K. Nagy Zsuzsanna
Dr. Ökrös Konrád
Dr. Sulik Máté
Dr. Szabó Attila
Dr. Urbán Bence Gellért
Szakorvosjelölt Dr. Diós Gyula Levente
Dr. Elek Károly
Dr. Vass Katalin Kitti
Tanulmányi felelős Dr. Frendl István
TÜDŐGYÓGYÁSZATI TANSZÉK
Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Balla József

Klinikaigazgató Dr. Vaskó Attila
(szakmai koordinátor)
Klinikai főorvos Dr. Brugós László
Dr. Orosz Zsuzsanna
Adjunktus Dr. Varga Imre
Tanársegéd Dr. Fodor Andrea
Dr. Kardos Tamás
Dr. Mikáczó Angéla
Dr. Sárközi Anna
Szakorvos Dr. Isaac Susil Joe
Dr. Lieber Attila
Dr. Makai Attila
Dr. Papp Zsuzsa
Dr. Szűcs Ildikó
Rezidens Dr. Kovács Tamás
Dr. Kukuly Miklós
64
Dr. Maklári Judit

Dr. Valkó Boglárka Ágnes
Szakorvosjelölt Dr. Körtvély Magdolna
Dr. Szabó-Szűcs Regina
Külső előadó Dr. Bártfai Zoltán
Tanulmányi felelős Dr. Fodor Andrea
UROLÓGIAI TANSZÉK
E-mail: drabik.gyula@med.unideb.hu, Web: http://urologia.med.unideb.hu
Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Flaskó Tibor

Professor Emeritus Dr. Tóth Csaba
Egyetemi docens Dr. Varga Attila
Klinikai főorvos Dr. Lőrincz László
Adjunktus Dr. Benyó Mátyás
Dr. Berczi Csaba
Dr. Farkas Antal
Tanársegéd Dr. Drabik Gyula
Szakorvos Dr. Kiss József Zoltán
Dr. Murányi Mihály
Dr. Szegedi Krisztián
Szakorvosjelölt Dr. Dócs János
Dr. Somogyi Tamás
Dr. Varga Dániel
Tanulmányi felelős Dr. Drabik Gyula
65
6. FEJEZET
6. FEJEZET
EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK
ÁOK DÉKÁNI HIVATAL TANULMÁNYI OSZTÁLY

Tel: 52-258-008
Osztályvezető Dr. Pap Pál

Titkárság Rubos-Varga Viktória
Neptun koordinátor Jasák Richárd
Munkatársak (magyar program) Bakonszegi Anna
Barta Zsuzsa
Buka Tamás
Derzsi Judit
Faragó Nóra
Karcza Anikó
Kondás-Molnár Andrea Beáta
Ojtozi Ágnes
Pásztori Anna Mária
Munkatársak (angol program) Hatvani Gábor
Illó Bernadett
Ludánszki Sándorné
Rónai Réka
NEMZETKÖZI OKTATÁST KOORDINÁLÓ KÖZPONT

4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 94. • Tel: 52-258-058, 52-258-060
Igazgató Dr. Jenei Attila egyetemi tanár

Program Koordinátor Dr. Erdődi Ferenc egyetemi tanár
BMC Koordinátor Dr. Lontay Beáta egyetemi docens
Titkárság Hajdú Márta
Partner Koordinátor Tatár-Györe Katalin
Marketing Koordinátor Balázsy Eszter
Mónus Dóra
Pénzügyi Koordinátor Dr. Kovács Rita
Egyetemi Rangsor és Marketing Münnich Zsófia
66
EGYÉB SZERVEZETI EGYSÉGEK
Koordinátor
Angol Program Koordinátor Benkő Dóra
Berei Regina
Gyuris Marianna
Lakatos Ildikó
Sallai Enikő
Tóth Mária
IT Projekt Koordinátor Szűcs Imre
IDEGENNYELVI KÖZPONT
Tel: 52-258-030
E-mail: ilekt@med.unideb.hu, Web: ilekt.med.unideb.hu
Vezető Rozman Katalin

Tanár Balóné Jóna Annamária
Erdeiné Gergely Szilvia
Fodor Marianna
Gerő Ildikó
Gulyásné Szitás Mariann
Dr. Kovács Judit
Krasznai Mónika
Mezei Zsuzsa
Répás László
Schutz Benjamin
DEENK ÉLETTUDOMÁNYI KÖNYVTÁRA

4032 Debrecen, Egyetem tér 1.
Tel: 52-518-610
E-mail: info@lib.unideb.hu, Web: https://lib.unideb.hu/
Főigazgató Karácsony Gyöngyi

Közönségkapcsolati főigazgató- Petró Leonárd
helyettes
Ügyfélszolgálati osztály Görögh Edit Klára
Oktatás és Kutatástámogatás Fazekas-Paragh Judit
Publikációs csoport publikaciok @lib.unideb.hu
67
6. FEJEZET
Folyóiratok cikkek @lib.unideb.hu

Repozitórium - DEA dea @lib.unideb.hu
DEBRECENI EGYETEM SPORTTUDOMÁNYI KOORDINÁCIÓS INTÉZET KLINIKAI

CAMPUS
4032 Debrecen, Móricz Zs. krt. 22.
Tel: 52-411-600/54436
E-mail: sport@med.unideb.hu
Vezető Dr.Balogh László

Testnevelő tanár Jóna Katalin
Magyarits Miklós
Dr. Nagy Ágoston
Varga Katalin
68
A KREDITRENDSZER
7. FEJEZET
A KREDITRENDSZER
A KREDITRENDSZER
2003. szeptemberétől minden magyarországi egyetemen kötelező a kreditrendszer bevezetése. A
kreditrendszer a hallgatói munka mennyiségi és minőségi értékelésére szolgál. A kreditpont a
tantervben szereplő valamely kötelező, kötelezően választható vagy szabadon választható tárgyra
fordítható együttes munkamennyiség relatív mérőszáma. A tárgy elsajátításához szükséges
munkamennyiségbe a tárgy előadásain, szemináriumain, gyakorlatain (ezek óraszámát
kontaktórának nevezzük) való aktív részvételen kívül beleértjük a hallgatók egyéni (könyvtárban,
otthon végzett) munkáját, a vizsgára készülést is. A tárgyhoz rendelt kreditponton (mennyiségi
mutató) túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet (minőségi mutató) is
kap. A Magyarországon bevezetésre kerülő kreditrendszernek az Európai Kreditátviteli
Rendszerhez (ECTS) kell igazodnia. Az ECTS elsődleges célja a külföldi felsőoktatási
intézményben folytatott résztanulmányok leghatékonyabb megszervezése, a hallgatói mobilitás
elősegítése és a hallgató külföldi teljesítményének az anya intézményben való teljes elismerése.
A kreditrendszerű képzés rugalmasabb, a hallgató számára nagyobb választási lehetőséget, a
tanulmányok során egyéni előrehaladási ütemet tesz lehetővé, valamely kötelező vagy kötelezően
vagy szabadon választható tárgynak más egyetemen, külföldön való teljesítését teszi lehetővé. A
rugalmas kreditakkumulációs rendszer esetén az évismétlés fogalma értelmetlenné válik.
Fontos azonban megemlíteni, hogy a hallgató a kreditrendszerű képzésben sem élvez tökéletes
szabadságot. A kreditrendszer sem engedi, hogy a hallgatók önkényesen vegyenek fel tárgyakat,
összekeverjenek modulokat.
Az ismeretek egymásra épülése miatt szükséges, hogy az egyes tantárgyakat oktató tanszékek
meghatározzák, azokat az előfeltételeket, amelyek teljesítése szükséges ahhoz, hogy az adott
tantárgyat a hallgató felvegye.
A rendelet értelmében a Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Kar általános orvos szakán tanuló
hallgatókra vonatkozó legfontosabb szabályok a következők :
1. 360 kreditpont szükséges ahhoz, hogy az egyéb kritérium feltételek teljesítése mellett, diplomát
kaphasson a hallgató, mely az ajánlott tanmenetben hat év alatt érhető el.
2. A kreditrendelet értelmében egy félév alatt a hallgatónak átlagosan 30 kreditpontot kell
teljesítenie.
3. Egy kreditpont megszerzésének kritériuma 30 munkaóra, mely magába foglalja a kontaktórán
kívül a nem kontaktórák számát is.
4. Kredit akkor adható, ha egy tantárgyból a hallgató sikeres vizsgát tett.
5. A diploma megszerzéséhez szükséges kreditértéket a hallgató kötelező, kötelezően választható és
szabadon választható tantárgyakból tett sikeres vizsgák letételével érheti el. (kötelező kreditpontos
kurzus: teljesítése elengedhetetlen a diploma megszerzéséhez; kötelezően választható kreditpontos
kurzus: meghatározott számú kreditpontot az ebben a csoportban meghirdetett kurusokból kell a
hallgatónak teljesítenie; szabadon választható kreditpontos kurzus: témájában szabadon választható
kurzusok)
6. A diploma megszerzéséhez szükséges 360 kreditpont a következők alapján szerezhető meg: 293
kreditet érő kötelező, 49 kreditet érő kötelezően válaszható és 18 kreditet érő szabadon választható
kurzusok teljesítésével.
7. A szakmai kurzusok a képesítési követelményben meghatározott módon három modulba
sorolhatók. Az alapozó modulban elméleti ismeretek és gyakorlati készségek elsajátítása történik. A
preklinikai modul a klinikai ismereteket készíti elő. A klinikai modulban a klinikai ismeretek és
képességek elsajátítására és szakmai gyakorlatok végzése történik. A különböző modulokban
teljesített kötelező és kötelezően választható tárgyak kreditpont értékeinek a következő értékek
69
7. FEJEZET
között kell lenniük: alapozó ismeretek: 92-124, előkészítő klinikai ismeretek: 44-64, klinikai
alapismeretek: 138-186 pont.
8. A későbbiekben ismertetésre kerülő mintatantervekben a kötelező kurzusok ajánlott ütemezését
mutatjuk be, melyekhez a kötelezően választható és szabadon választható kurzusokból megfelelően
választott tárgyak kreditpontjának teljesítésével a diploma megszerzéséhez szükséges kreditpontok
12 szemeszter alatt megszerezhetők.
9. A két féléves tárgyaknál abban a félévben, amikor a tárgyból a hallgató szigorlatot tesz magasabb
kreditértéket kap, hiszen a szigorlatra történő felkészülés több nem kontaktórát igényel a
hallgatótól.
10. A kötelező szigorlatok száma 15, egy szigorlat legalább 10 kreditpont értékű ismeretanyag
számonkérését jelenti.
11. A diplomamunka tárgyat 4 félévben egyesével kell felvenni, javasolt félévek: 9,10,11,12. A
Diplomamunka I., II., III. és IV. tárgy teljesítéséért egyenként 5 kredit jár (összesen 20 kredit). Ez
azokra a hallgatókra vonatkozik, akik TDK tevékenységet szeretnének elfogadtatni
diplomamunkaként.
12. A szigorló év gyakorlatai kötelezőek, elvégzésük után 1 kreditpont/hét jár.
13. A kreditrendszerű képzésben a hallgatónak egyes időszakokra vonatkozóan a Tanulmányi és
Vizsgaszabályzatban (TVSZ) meghatározott minimális kreditpontot kell teljesíteni. 14 félév után a
hallgató automatikusan a költségtérítéses rendszerbe kerül.
14. Azok a hallgatók, akik egy oktatási időszakban nem teljesítették a vizsgát a felvett tantárgyból, s
ilyen módon a képzésük hosszabb, mint 12+2 félév, költségtérítési díjat fizetnek.
15. A tanulmányait a 2016/2017. tanév első félévében megkezdő – majd ezt követően felmenő
rendszerben – állami (rész)ösztöndíjas hallgatót a tanév végén önköltséges képzésre kell átsorolni,
ha az utolsó két aktív félévében nem szerezte meg a két félév átlagában a tizennyolc kreditet vagy
nem érte el a 87/2015. (IV. 9.) Korm. rendelet 10. számú mellékletében meghatározott tanulmányi
átlagot.
16. A testnevelés, nyári szakmai gyakorlatok után kredit nem adható, ám azokat a diploma
megszerzéséhez a Tájékoztatóban leírt módon kötelező teljesíteni.
17. A hallgatói teljesítmények értékelésének módja, mely a tanulmányi ösztöndíjhoz, pályázatokhoz
szükséges, a DE TVSZ Kari Mellékletében található
18. A további kérdésekben a Kari TVSZ az irányadó.
Reméljük, hogy ez az oktatási forma elősegíti tanulmányainak sikeres teljesítését.
Egyetemi munkájához sok sikert kívánunk!
70
MINTATANTERV
8. FEJEZET
MINTATANTERV
Kötelező kurzusok az 1. évre

Félé Kre Tantárgyfelvétel
Tantárgyak Neptun kód Ea. Sz. Gy. Vizsga
v dit feltétele
1 Biofizika előadás AOBIF07A1 28 28 KK 4 Nincs feltétel
1 Biofizika gyakorlat AOBIF08A1 22 5 fgy 2 Nincs feltétel
1 Biostatisztika AOBST01A1 28 K 2 Nincs feltétel
1 Kommunikáció AOKOM01A1 20 5 fgy 1 Nincs feltétel
Magatartástudományo
1 AOPSZ01A1 20 K 2 Nincs feltétel
k alapjai
1 Orvosi kémia előadás AOKEM07A1 45 56 KK 8 Nincs feltétel
Orvosi kémia
1 AOKEM08A1 42 5 fgy 3 Nincs feltétel
gyakorlat
Újraélesztés és
1 korszerű AOELS01A1 6 20 5 fgy 2 Nincs feltétel
elsősegélynyújtás
71
8. FEJEZET

v dit feltétele
Általános és orvosi
2 AOGEN01A2 30 KK 2 Nincs feltétel
genetika előadás
Általános és Orvosi
2 AOGEN08A2 26 5 fgy 2 Nincs feltétel
Genetika gyakorlat
Anatómia, Szövet- és
2 AOANA09A2 28 28 K 5 Nincs feltétel
Fejlődéstan I. előadás
2 Fejlődéstan I. AOANA10A2 56 5 fgy 3 Nincs feltétel
gyakorlat
Molekuláris Biológia
2 AOMBI11A2 42 14 K 4 Nincs feltétel
előadás
Molekuláris Biológia
2 AOMBI12A2 15 5 fgy 1 Nincs feltétel
gyakorlat
2 Sejtbiológia előadás AOSEJ01A2 28 28 KK 4 Nincs feltétel
2 Sejtbiológia gyakorlat AOSEJ08A2 20 5 fgy 2 Nincs feltétel
Újraélesztés és
2 korszerű AOELS01A1 6 20 5 fgy 2 Nincs feltétel
elsősegélynyújtás
72
MINTATANTERV
Kötelező kurzusok a 2. évre

v dit feltétele
Sejtbiológia előadás,
1 AOANA13A3 56 48 Sz 7 Anatómia, Szövet- és
Fejlődéstan II. előadás
Fejlődéstan I. előadás
Anatómia, Szövet- és Sejtbiológia előadás,
1 Fejlődéstan II. AOANA14A3 84 5 fgy 4 Anatómia, Szövet- és
Gyakorlat Fejlődéstan I. előadás
Orvosi Kémia előadás,
1 Biokémia I. előadás AOBIK11A3 42 28 K 5 Molekuláris Biológia
előadás
Orvosi Kémia előadás,
1 Biokémia I. gyakorlat AOBIK12A3 30 5 fgy 2 Molekuláris Biológia
előadás
Orvosi Élettan I.
1 AOELE13A3 56 28 K 5 Fejlődéstan I. előadás,
előadás
Biofizika előadás
Orvosi Élettan I.
1 AOELE14A3 42 5 fgy 2 Fejlődéstan I. előadás,
gyakorlat
Biofizika előadás
73
8. FEJEZET

v dit feltétele
2 Biokémia II. előadás AOBIK15A4 48 24 Sz 5 Biokémia I. előadás
2 Biokémia II. gyakorlat AOBIK16A4 25 5 fgy 2 Biokémia I. előadás
2 Neurobiológia előadás AONEB07A4 52 10 KK 4 Orvosi Élettan I. előadás
Neurobiológia
2 AONEB08A4 56 5 fgy 4 Orvosi Élettan I. előadás
gyakorlat
Orvosi Élettan II. Fejlődéstan II. előadás,
2 AOELE15A4 37 20 Sz 7
előadás Orvosi Élettan I. előadás,
Biostatisztika
Orvosi Élettan II. Fejlődéstan II. előadás,
2 AOELE16A4 24 5 fgy 2
gyakorlat Orvosi Élettan I. előadás,
Biostatisztika
a III. évfolyamra történő
Ápolástan nyári
regisztráció feltétele az
2 gyakorlat I. vagy II. AO_NYGY_APOL 120 A 0
ápolástan nyári gyakorlat
évfolyam után
teljesítése
74
MINTATANTERV

v dit feltétele
Orvosi élettan II. előadás,
Belgyógyászat I.
1 AOBEL01A5-K4 28 28 K 4 Anatómia, Szövet- és
(Propedeutika)
1 Immunológia AOIMM01A5 45 22 6 K 5
Biokémia II. előadás
Biokémia II. előadás,
1 Klinikai biokémia I. AOKBK01A5 28 16 5 fgy 3
Orvosi élettan II. előadás
Műtéttani
1 AOMUT01A5 14 5 23 K 3 Fejlődéstan II. előadás,
alapismeretek
Orvosi Élettan I. előadás
1 Onkológia alapjai AOONK03A5 13 5 fgy 1 genetika előadás,
Biokémia II. előadás
Orvosi mikrobiológia
1 AOMIK01A5 28 28 K 5 Anatómia, Szövet- és
I.
Magatartástudományok
1 Orvosi szociológia AOSZO41A5 8 7 K 1
alapjai
1 Pathologia I. AOPAT01A5 28 45 K 5 Fejlődéstan II.előadás,
Neurobiológia előadás
75
8. FEJEZET

v dit feltétele
Belgyógyászat II. Belgyógyászat I.
2 (Immunológia, AOBEL03A6 27 18 K 3 (Propedeutika),
reumatológia) Immunológia
2 Klinikai biokémia II. AOKBK02A6 42 28 Sz 7 Klinikai biokémia I.
Pathológia I., Orvosi
2 Klinikai fiziológia AOKFI02A6 14 28 K 3
élettan II. előadás
2 Orvosi antropológia AOANT41A6 15 K 1
alapjai
Orvosi mikrobiológia
2 AOMIK02A6 19 28 Sz 5 Orvosi Mikrobiológia I.
II.
2 Orvosi pszichológia AOPSZ06A66 20 10 K 2
alapjai
Pathologia I.,
2 Pathologia II. AOPAT02A6 42 45 Sz 6
Immunológia
a IV. évfolyamra történő
Belgyógyászat nyári
regisztráció feltétele a
2 gyakorlat III. évfolyam AO_NYGY_BEL 90 A 0
belgyógyászat nyári
után
gyakorlat teljesítése
76
MINTATANTERV

v dit feltétele
Belgyógyászat I.
Belgyógyászat III.
(Propedeutika),
1 (Szív- és érrendszeri AOBEL05A7-K3 20 10 K 3
Pathologia II., Klinikai
betegségek)
fiziológia
Belgyógyászati Belgyógyászat I.
1 blokkgyakorlat I. (IV. AOBLOKKBEL_I_IV 60 A 0 (Propedeutika), Klinikai
évfolyam) fiziológia, Pathológia II.
1 Bioetika AOETI01A99 10 10 K 2 Orvosi antropológia
PathológiaI I., Orvosi
1 Farmakológia I. AOGY001A7 30 20 K 4 Élettan II. előadás,
Klinikai fiziológia
1 Fogászat AOFOG01A7 10 16 KK 2 Pathologia II.
1 Klinikai genetika AOKGE01A7 20 K 2 genetika előadás,
Pathológia II.
Megelőző orvostan és Orvosi mikrobiológia II.,
1 AOMEG01A7 30 40 5 fgy 5
népegészségtan I. Klinikai biokémia II.
1 Ortopédia AOORT01A7 10 16 KK 3 Pathológia II.
Radiológia és
1 AORAD01A7 10 10 K 1 Pathológia II.
Nukleáris Medicina I.
Műtéttani alapismeretek,
1 Sebészet I. AOSEB03A7 12 10 5 fgy 2
Pathologia II.
Sebészet/kissebészet Műtéttani alapismeretek,
1 AOBLOKKSEB_IV 60 A 0
blokkgyakorlat Pathológia II.
Szülészet Pathológia II., Klinikai
1 AOBLOKKSZUL_IV 30 A 0
blokkgyakorlat biokémia II.
Szülészet- Klinikai biokémia II.,
1 AOSZU01A7 10 20 K 2
nőgyógyászat I. Pathológia II.
Belgyógyászat I.
1 Tüdőgyógyászat AOPUL01A7 15 10 KK 3 (Propedeutika), Klinikai
fiziológia
1 Urológia AOURO01A7 10 16 KK 3 Pathológia II.
77
8. FEJEZET

v dit feltétele
Belgyógyászat I.
Belgyógyászat IV.
(Propedeutika),
2 (Endokrinológia, AOBEL07A8-K3 20 10 K 3
Pathológia II., Klinikai
Nephrológia)
biokémia II.
Belgyógyászat I.
Belgyógyászati
(Propedeutika),
2 blokkgyakorlat II. (IV. AOBLOKKBEL_2_IV 60 A 0
Pathológia II., Klinikai
évfolyam)
biokémia II.
2 Farmakológia II. AOGY002A8 50 20 Sz 6 Farmakológia I.
2 Fogászat AOFOG01A7 10 16 KK 2 Pathologia II.
2 Magatartásorvostan AOMAGO01A8 10 10 K 1 Orvosi pszichológia
Megelőző orvostan és Megelőző orvostan és
2 AOMEG02A8 30 20 15 Sz 5
népegészségtan II. népegészségtan I.
2 Ortopédia AOORT01A7 10 16 KK 3 Pathológia II.
Radiológia és Radiológia és Nukleáris
2 AORAD01A8 20 30 KK 3
Nukleáris Medicina II. Medicina I.
2 Sebészet II. AOSEB04A8-K1 10 K 3 Sebészet I.
Szülészet Pathológia II., Klinikai
2 AOBLOKKSZUL_IV 30 A 0
blokkgyakorlat biokémia II.
Szülészet- Szülészet-nőgyógyászat
2 AOSZU02A8 5 20 K 3
nőgyógyászat II. I.
2 Traumatológia I. AOTRA01A7 15 10 KK 2 Pathológia II.
Belgyógyászat I.
2 Tüdőgyógyászat AOPUL01A7 15 10 KK 3 (Propedeutika), Klinikai
fiziológia
2 Urológia AOURO01A7 10 16 KK 3 Pathológia II.
az V. évfolyamra történő
Családorvostan nyári regisztráció feltétele a
2 gyakorlat IV. AO_NYGY_CSAL 30 A 0 szabadon választható és
évfolyam után családorvostan nyári
az V. évfolyamra történő
Szabadon választható regisztráció feltétele a
AO_NYGY_SZABV
2 nyári gyakorlat IV. 60 A 0 szabadon választható és
AL
évfolyam után családorvostan nyári
78
MINTATANTERV

v dit feltétele
Pathológia II.,
Sürgősségi orvostan -
1 AOOXY01A9 20 20 K 3 Újraélesztés,
oxyológia
Farmakológia II.
Általános Farmakológia II.,
1 orvostan/családorvosta AOCSA01A9 10 5 fgy 1 Belgyógyászat I.
n (Propedeutika)
Aneszteziológia és
1 AOINT01A10 10 20 K 2 Farmakológia II.
intenzív terápia
Belgyógyászat III. (Szív-
Belgyógyászat
és érrendszeri
1 blokkgyakorlat I. (V. AOBLOKKBEL_1_V 60 A 0
betegségek), Klinikai
évfolyam)
biokémia II.
Belgyógyászat V. Belgyógyászat III. (Szív-
(Gasztroenterológia és és érrendszeri
1 AOBEL09A9 20 10 K 4
anyagcsere betegségek), Klinikai
betegségek) biokémia II.
Pathológia II,
1 Bőrgyógyászat AOBOR01A9 15 10 20 KK 4
Farmakológia II.
Fül-orr- Pathológia II., Klinikai
1 AOFUL01A9 10 20 KK 3
gégegyógyászat Biokémia II.
Gyermekgyógyászat Pathológia II.
1 AOBLOKKGYER_V 60 A 0
blokkgyakorlat Farmakológia II.
Pathológia II.,
1 Gyermekgyógyászat I. AOGYE01A9 20 10 5 fgy 4
Farmakológia II.
Igazságügyi orvostan
1 AOIGA01A9 10 10 5 fgy 2 Pathologia II., Bioetika
I.
Orvosi Mikrobiológia II.,
1 Infektológia AOFER01A10 15 20 K 2 Pathológia II.,
Farmakológia II.
Magatartástudományi Magatartásorvostan,
1 AOMAG01A8 Sz 0
szigorlat Bioetika
és érrendszeri
1 Neurológia I. AONEU01A9 15 10 5 fgy 4
betegségek),
Orvosi pszichológia,
1 Pszichiátria I. AOELM01A9 20 20 5 fgy 4
Neurobiológia
Pathológia II.,
1 Szemészet AOSZE01A9 10 20 KK 3
Újraélesztés
79
8. FEJEZET

v dit feltétele
Pathológia II.,
Sürgősségi orvostan -
2 AOOXY01A9 20 20 K 3 Újraélesztés,
oxyológia
Farmakológia II.
Belgyógyászat
és érrendszeri
2 blokkgyakorlat II. (V. AOBLOKKBEL_2_V 60 A 0
betegségek), KIinikai
évfolyam)
biokémia II.
Belgyógyászat VI.
és érrendszeri
2 (Haematologia és AOBEL11A10-K1 15 10 K 3
betegségek), Klinikai
haemostaseologia)
biokémia II.
Pathológia II,
2 Bőrgyógyászat AOBOR01A9 15 10 20 KK 4
Farmakológia II.
Fül-orr- Pathológia II., Klinikai
2 AOFUL01A9 10 20 KK 3
gégegyógyászat Biokémia II.
Gyermekgyógyászat
2 AOGYE02A10 15 10 K 3 Gyermekgyógyászat I.
II.
Igazságügyi orvostan
2 AOIGA02A10 10 10 KK 2 Igazságügyi orvostan I.
II.
Onkológia alapjai,
2 Klinikai onkológia AOKON01A10 20 7 K 2 Radiológia és nukleáris
medicina II.
Magatartástudományi Magatartásorvostan,
2 AOMAG01A8 Sz 0
szigorlat Bioetika
Neurológia AOBLOKKNEURO_ és érrendszeri
2 30 A 0
blokkgyakorlat V betegségek),
2 Neurológia II. AONEU02A10 10 10 K 2 Neurológia I.
2 Pszichiátria II. AOELM02A10 10 20 K 2 Pszichiátria I.
Pathológia II.,
2 Szemészet AOSZE01A9 10 20 KK 3
Újraélesztés
80
MINTATANTERV

v dit feltétele
I-V. évfolyam kötelező
1 Belgyógyászat VII. AOBEL25A11 300 Sz 10
tárgyainak teljesítése
Gyermekgyógyászat I-V. év kötelező
1 AOGYE07A11 210 Sz 7
III. tárgyainak teljesítése
I-V. év kötelező
1 Neurológia III. AONEU07A11 120 Sz 4
I-V. év kötelező
1 Pszichiátria III. AOELM05A11 120 Sz 4
I-V. év kötelező
1 Sebészet III. AOSEB08A11-K1 150 Sz 5
Szülészet- I-V. év kötelező
1 AOSZU07A11 150 Sz 5
nőgyógyászat III. tárgyainak teljesítése
Transzfúziológia I-V. évfolyam kötelező
1 AOTRF01A11E 30 A 0
elmélet tárgyainak teljesítése
Transzfúziológia
1 AOTRF01A11GY 10 A 0 Transzfúziológia elmélet
gyakorlat
81
8. FEJEZET
Kötelezően választható kurzusok az 1. évre

v dit feltétele
Általános
1 AOORT43A1 24 2 5 fgy 2 Nincs feltétel
orvostörténelem
középszintű érettségi
Angol orvosi vagy C típusú középfokú
1 AOANG41A1 56 5 fgy 3
szaknyelv I. vagy felsőfokú angol
nyelvvizsga
1 Ápolástan AOAPO41A1 5 5 5 fgy 1 Nincs feltétel
1 Informatika AOINF41A1 28 5 fgy 3 Nincs feltétel
1 Könyvtárismeret AOKON41A1 10 5 fgy 1 Nincs feltétel
1 Orvosi latin nyelv AOLAT41A1 28 5 fgy 2 Nincs feltétel
82
MINTATANTERV

v dit feltétele
Általános
orvostörténelem
Angol orvosi
2 AOANG42A2 56 5 fgy 3 Angol orvosi szaknyelv I.
szaknyelv II.
2 Informatika AOINF41A1 28 5 fgy 3 Nincs feltétel
2 Könyvtárismeret AOKON41A1 10 5 fgy 1 Nincs feltétel
Orvosbiológiai
2 problémákat AOOBP44A2 30 5 fgy 3 Orvosi kémia
modellező kísérletek
2 Orvosi genombiológia AOGEN41A2 12 2 5 fgy 2 Nincs feltétel
Műtéttani gyakorlatok -
Sebészeti beavatkozások
Sebészeti néhány alaptípusa,
2 AOG518010 12 5 fgy 1
segédanyagok Mikrosebészeti
alapismeretek, Sebészet
II.
83
8. FEJEZET
Kötelezően választható kurzusok a 2. évre

v dit feltétele
Általános
orvostörténelem
Egy félévben csak egy
TDK kurzust lehet
Tudományos diákköri felvenni. A felvétel
1 AOTDK05 10 5 fgy 1
munka haladóknak feltételei az
oetdk.unideb.hu oldalon
találhatók.
Tudományos diákköri
1 AOTDK03 10 5 fgy 1 TDK kurzust lehet
munka kezdőknek
felvenni.
84
MINTATANTERV

v dit feltétele
A sejtmembrán
szabályozó szerepe
2 fiziológiás AOSEM41A4 20 5 fgy 2 Orvosi élettan I.
körülmények között és
kóros állapotokban
Általános
orvostörténelem
Korszerű
2 vizsgálómódszerek az AOKOR41A4 20 5 fgy 2 Orvosi élettan I.
élettudományokban
Modern biofizikai
mérőmódszerek a
2 AOMOD41A4 24 5 fgy 2 Biofizika, Sejtbiológia
biológiában és az
orvostudományban
Problémamegoldó
2 feladatok az élettan AOPEL41A4 28 5 fgy 3 Orvosi élettan I.
tárgyköréből
Selected topics in cell
2 AOG157403-K1 24 5 fgy 2 Sejtbiológia
biology
TDK kurzust lehet
Tudományos diákköri felvenni. A felvétel
2 AOTDK05 10 5 fgy 1
munka haladóknak feltételei az
oetdk.unideb.hu oldalon
találhatók.
Tudományos diákköri
2 AOTDK03 10 5 fgy 1 TDK kurzust lehet
munka kezdőknek
felvenni.
85
8. FEJEZET

v dit feltétele
Általános
orvostörténelem
Fogyatékossággal élők
1 AOFOGY41A5 20 2 5 fgy 2 Nincs feltétel
társadalmi befogadása
Molecular Oncology
1 AOMOO41T5 13 2 5 fgy 1 Biokémia II.
and Cancer Prevention
Nagy populációkat
érintő betegségek
1 AOG167505 25 5 fgy 2 Biokémia II.
molekuláris
mechanizmusai
Refrakció, refrakciós Anatómia, Szövet- és
1 hibák, korrekciók, AOREF41A9 5 5 fgy 1 Fejlődéstan II. Orvosi
refraktív sebészet Élettan II
1 Védőoltások AOG4291405 28 5 fgy 2 orvosi mikrobiológia
Orvosi latin, Orvosi
1 Vényírás, vényolvasás AOG102905 28 5 fgy 2
élettan II.
86
MINTATANTERV

v dit feltétele
A klinikai Orvosi élettan II.,
2 AOKLG41A6 30 5 fgy 3
gerontológia alapjai Immunológia
Általános
orvostörténelem
Klinikai
2 idegtudományok AOG458706 10 10 10 5 fgy 2 Pathologia I.
alapjai
Műtéttani gyakorlatok.
Sebészeti
2 AOG517106 4 8 5 fgy 1 Műtéttani alapismeretek
beavatkozások néhány
alaptípusa
Orvosi képalkotó
2 AOOKE41A6 16 5 fgy 1 Pathologia I.
eljárások
Problem based
2 learning a AOPBL41A6 20 5 fgy 2 Klinikai biokémia I.
hemosztazisban
Problémaorientált
esettanulmányok az Klinikai biokémia I.,
2 AOPON41A6 28 5 fgy 2
onkohematológia Angol nyelv ismerete
tárgyköréből
87
8. FEJEZET

v dit feltétele
Belgyógyászat
propedeutika,
1 A sportorvoslás alapjai AOG620107 12 2 10 5 fgy 2
reumatológia-
immunológia
A szerv- és
1 AOSZAT41A9 28 6 5 fgy 2 Patológia II.
szövetátültetés alapjai
A thrombophiliák
klinikai biokémiája és
1 AOG311606 12 5 fgy 1 Klinikai biokémia II.
laboratóriumi
diagnosztikája
Általános
orvostörténelem
Antimikrobás
1 AOAKE41A7 20 10 5 fgy 2 Orvosi mikrobiológia II.
kemoterápia
Dietetika a
mindennapokban…és Belgyógyászat I.
1 AOG149107 24 5 fgy 2
azon túl. (Propedeutika)
Táplálkozásterápia
Igazságügyi
1 AOIGA41A10 30 5 fgy 2 Klinikai biokémia II.
toxikológia
Klinikai kutatások
Klinikai biokémia II.,
1 tervezése és AOKKT41A7 30 5 fgy 2
Pathológia II.
kivitelezése I.
Mikrosebészeti Műtéttani gyakorlatok -
1 AOMIA41A8 2 10 5 fgy 1
alapismeretek Sebészeti beavatkozások
néhány alaptípusa.
Műtéttani gyakorlatok.
Sebészeti
1 AOG517106 4 8 5 fgy 1 Műtéttani alapismeretek
beavatkozások néhány
alaptípusa
Nagy populációkat
érintő betegségek
1 AOG167505 25 5 fgy 2 Biokémia II.
molekuláris
mechanizmusai
Onkológiai PET/CT belgyógyászati
1 AOG469407 6 18 5 fgy 2
diagnosztika propedeutika, patológia II
Probléma-orientált
1 oktatás és a gyakorlati AOPOR41A5 20 5 fgy 2 Belgyógyászat II.
készségek fejlesztése I.
Sebészeti anatómia - Műtéttani alapismeretek
1 AOG518307 24 2 5 fgy 2
válogatott fejezetek tantárgy teljesítése
88
MINTATANTERV

v dit feltétele
Belgyógyászat
propedeutika,
2 A sportorvoslás alapjai AOG620107 12 2 10 5 fgy 2
reumatológia-
immunológia
Általános
orvostörténelem
Dietetika a
Belgyógyászat II.
mindennapokban ….
2 AODIE43A8 20 4 KK 2 (Immunológia,
és azon túl
reumatológia)
Táplálkozásterápia II.
Egészségügyi
2 AOMAN41AB 28 5 fgy 2 Pathológia I.
menedzsment
Gasztrointesztinális
Patológia,
onkológia a klinikai
2 AOG407808 20 5 fgy 2 Belgyógyászati
gyakorlatban
propedeutika
(esetmegbeszélések)
Belgyógyászati I.
(propedeutika),
2 Geriátria AOGER41A7 20 10 5 fgy 3 Belgyógyászat II.
(Immunológia,
reumatológia)
Holisztikus
2 AOG128202 38 5 fgy 2 Nincs feltétel
Betegellátás
Infertilitás és
nőgyógyászati Szülészet-nőgyógyászat
2 AOIFT41A8 15 5 fgy 2
onkológia korszerű I.
kérdései
Irodalomkutatás,
Belgyógyászat I.
2 dolgozatírás elméleti AOIRK41A5 14 5 fgy 1
(Propedeutika)
és gyakorlati alapjai
Anatómia II. , Élettan II. ,
Képi diagnosztikai
2 AOG469108 6 18 5 fgy 2 Belgyógyászati
leletek értelmezése
propedeutika
Klinikai
2 gyógyszervizsgálatok AOOKF108 14 14 5 fgy 2 Farmakológia I.
a gyakorlatban
Klinikai kutatások Klinikai kutatások
2 tervezése és AOKKT42A8 14 5 fgy 1 tervezése és kivitelezése
kivitelezése II. I.
Mikrosebészeti Műtéttani gyakorlatok -
2 AOMIA41A8 2 10 5 fgy 1
alapismeretek Sebészeti beavatkozások
néhány alaptípusa.
Palliáció/életvégi
2 AOGEVB41A8 10 10 5 fgy 2 Pathológia II.
betegellátás
89
8. FEJEZET
Probléma-orientált
oktatás és a gyakorlati Belgyógyászat
2 AOPOR42A6 20 5 fgy 2
készségek fejlesztése II.,Sebészet I.
II.
Klinikai Biokémia II.;
Problémaorientált Angol nyelvű
esettanulmányok a szakirodalom
2 AOEKP42T6 30 5 fgy 3
komplex patológia olvasásához megfelelő
tárgyköréből szintű angol
nyelvismeret.
Reproductive
Endocrinology and
2 AOG558510 10 15 5 5 fgy 2 Szülészet II.
Infertility (Hungarian
and English program)
Belgyógyászat I.
Ritka kórképek (Rare (Propedeutika),
2 AOG137607 10 5 fgy 1
diseases-in English) Pathológia II., Klinikai
biokémia II.
2 AOG518307 24 2 5 fgy 2
Sugárterápia a klinikai
2 AOSTE41A9 18 5 fgy 2 Biofizika, Radiológia I.
gyakorlatban
Belgyógyászat I, Klinikai
Szabadon választható AOBLOKKSZABVA
2 30 3 fgy 2 biokémia II, Pathológia
blokkgyakorlat L_IV-V
II.
2 Traumatológia II. AOTRA41A9 10 5 fgy 2 Pathológia II.
Travel and Tropical
2 Medicine, AOG307702 20 5 5 fgy 2 Orvosi mikrobiológia II.
Vaccinations
Pathológia II., O.
Utazásorvostani
2 AOUTA41A8 30 5 fgy 2 Mikrobiológia,
ismeretek
Farmakológia I.
90
MINTATANTERV

v dit feltétele
Általános
orvostörténelem
Bevezetés a Műtéttani gyakorlatok -
1 laparoscopos AOG517309 5 15 5 fgy 2 Sebészeti beavatkozások
sebészetbe néhány alaptípusa,
Sebészet II
1 Diplomamunka I. AODIP43A11 3 fgy 5 Nincs feltétel
Gyermekgyógyászat Pathológia II.,
1 AOGYP41A9 12 5 fgy 1
plusz Farmakológia II.
1 Klinikai farmakológia AOKFA41A10 20 8 2 5 fgy 2 Farmakológia II.
Onkológiai PET/CT belgyógyászati
1 AOG469407 6 18 5 fgy 2
diagnosztika propedeutika, patológia II
Orvosi
betegdokumentációs
1 AOG157609 4 8 5 fgy 1 Nincs feltétel
rendszerek és
alkalmazásuk
Orvosi rehabilitáció és Belgyógyászat III.,
1 AOREH41A5 16 5 fgy 2
fizikális medicina Sebészet II.
1 AOG518307 24 2 5 fgy 2
Tények és újdonságok
1 az andrológia AOAND41A8 30 5 fgy 2 Urológia
területéről
91
8. FEJEZET

v dit feltétele
Általános
orvostörténelem
Bevezetés a Műtéttani gyakorlatok -
2 laparoscopos AOG517309 5 15 5 fgy 2 Sebészeti beavatkozások
sebészetbe néhány alaptípusa,
Sebészet II
2 Farmakoterápia AOFAR41A10 30 5 fgy 3 Farmakológia II.
Gasztrointesztinális
Patológia,
onkológia a klinikai
2 AOG407808 20 5 fgy 2 Belgyógyászati
gyakorlatban
propedeutika
(esetmegbeszélések)
Mikrosebészeti
Haladó műtéttani
2 AOHMGY4110 4 20 5 fgy 2 alapismeretek, Sebészet
gyakorlatok
II
2 Idegsebészet AOISE01A10 6 8 5 fgy 2 Neurológia I.
Anatómia II. , Élettan II. ,
Képi diagnosztikai
2 AOG469108 6 18 5 fgy 2 Belgyógyászati
leletek értelmezése
propedeutika
Klinikai
2 gyógyszervizsgálatok AOOKF108 14 14 5 fgy 2 Farmakológia I.
a gyakorlatban
1 Diplomamunka II. AODIP44A11 3 fgy 5 Diplomamunka I
Orvosi
betegdokumentációs
2 AOG157609 4 8 5 fgy 1 Nincs feltétel
rendszerek és
alkalmazásuk
Reproductive
Endocrinology and
2 AOG558510 10 15 5 5 fgy 2 Szülészet II.
Infertility (Hungarian
and English program)
2 AOG518307 24 2 5 fgy 2
Belgyógyászat I, Klinikai
Szabadon választható AOBLOKKSZABVA
2 30 3 fgy 2 biokémia II, Pathológia
blokkgyakorlat L_IV-V
II.
Travel and Tropical
Vaccinations
92
MINTATANTERV

v dit feltétele
1 Diplomamunka III. AODIP45A11 3 fgy 5 Diplomamunka II.
93
8. FEJEZET

v dit feltétele
2 Diplomamunka IV. AODIP46A11 5 fgy 5 Diplomamunka III.
Travel and Tropical
Vaccinations
94
MINTATANTERV
Szabadon választható kurzusok

Intézet/Klinik Kre Félé Tantárgyfelvétel
a Tantárgy Neptun kód dit v Órák Vizsga feltétele Koordinátor
Anatómia, Szövet-
és Fejlődéstan I.
vagy Anatómia,
Anatómiai,
Szövet- és
Szövet- és 4D anatómiai AOG101020 Dr. Juhász
2 1 30 5 fgy Fejlődéstan II.,
Fejlődéstani preparálás 5 Tamás
Neurobiológia
Intézet
vizsga legalább
közepes
eredménnyel
Anatómia-II
Anatómiai,
teljesítése és
Szövet- és A fájdalomkutatás AOG101000 Dr. Szücs
1 2 0 K legalább közepes
Fejlődéstani modern eszköztára 4 Péter
érdemjegy
Intézet
Biofizika tárgyból
Anatómiai, Az emberi elme
Anatómia, Szövet-
Szövet- és árnyoldalai Dr. Juhász
AOG109905 2 1 30 5 fgy és Fejlődéstan II.,
Fejlődéstani anatómiai Tamás
Neurobiológia
Intézet vonatkozásokkal
Anatómia I.,
Sejtbiológia,
Anatómiai, Az embrionális sejt-
Molekuáris
Szövet- és és Dr. Zákány
AOG109803 2 1 26 5 fgy Biológia,
Fejlődéstani szövetdifferenciáció Róza
Biofizika,
Intézet tanulmányozása
középfokú angol
nyelvismeret
Az idegi szabályozás
Anatómiai,
válogatott kérdései:
Szövet- és AOG108604 Dr. Wolf
Neuronok és 1 2 12 5 fgy Anatómia II.
Fejlődéstani -K1 Ervin
neuronhálózatok
Intézet
modellezése
Anatómiai,
Szövet- és Az idegrendszer Anatómia, Szövet- Dr. Birinyi
AOG100104 1 2 16 5 fgy
Fejlődéstani mozgató működése és Fejlődéstan I. András
Intézet
Anatómiai,
Neuroanatómia és
Szövet- és
klinikai yyy 2 2 32 5 fgy Nincs feltétel
Fejlődéstani
vonatkozásai
Intézet
Anatómiai,
Szövet- és Szövettan AOG107403 Dr. Wolf
1 1 16 5 fgy Anatómia I.
Fejlődéstani haladóknak -K1 Ervin
Intézet
A légzés élettana,
Aneszteziológi
kórélettana. A
ai és Intenzív Dr. Fülesdi
mesterséges AOG117410 1 1 20 5 fgy Belgyógyászat III.
Terápiás Béla
lélegeztetés elvei és
Tanszék
gyakorlata.
95
8. FEJEZET

Aneszteziológi
ai és Intenzív Emelt szintű AOEUJ41A1 Dr. László
2 1 16 5 fgy Oxyológia
Terápiás újraélesztés 0 István
Tanszék
Aneszteziológi
ai és Intenzív Neurointenzív Dr. Molnár
AOG117809 1 1 20 5 fgy Farmakológia II.
Terápiás speciális kollégium Csilla
Tanszék
UH-vezérelt
Aneszteziológi
technikák az
ai és Intenzív Dr. Fábián
aneszteziológiában AOG118009 1 1 16 5 fgy Farmakológia II.
Terápiás Ákos
és intenzív
Tanszék
terápiában
Belgyógyászati
A heveny
propedeutika,
Belgyógyászati leukaemiák
AOG137305 1 2 10 5 fgy Pathológia I.,
Intézet diagnosztikai és
Klinikai biokémia
terápiás kérdései
I.
A mikrocirkuláció
Belgyógyászati komplex vizsgáló Pathológia II., Dr. Csiki
AOG147410 1 2 16 5 fgy
Intézet módszerei. Raynaud Belgyógyászat V. Zoltán
betegség.
Belgyógyászati
propedeutika,
Belgyógyászati Akut és krónikus
AOG137208 1 2 10 5 fgy Pathológia II.,
Intézet májbetegségek
Klinikai biokémia
II.
Az NDC
Belgyógyászati kórlefolyása és Dr. Bodolay
AOG148807 1 1-2 16 5 fgy Nincs feltétel
Intézet regulációs Edit
abnormalitások
Belgyógyászati
Intenzív
Belgyógyászati Osztályunkon Dr. Soltész
AOG147309 0 - 15 5 fgy Nincs feltétel
Intézet előforduló Pál
leggyakoribb
kórképek kezelése
Csontvelő
transzplantáció és
haemopoetikus
Belgyógyászati Orvosi Élettan II.,
őssejt kezelés AOG138607 1 1 18 5 fgy
Intézet Immunológia
alapjai, innovatív
haemopoetikus
őssejt terápia
Belgyógyászati
propedeutika,
Belgyógyászati Gyulladásos
Intézet bélbetegségek
Klinikai biokémia
II.
96
MINTATANTERV

Gyulladásos
bélbetegségek
Belgyógyászati immunológiai Belgyógyászat Dr. Csiki
AOG147609 1 1 16 5 fgy
Intézet vonatkozásai IV., Immunológia Zoltán
(diagnosztika,
modern terápia).
Idiopáthiás
inflammatorikus
Belgyógyászati Belgyógyászati Dr. Griger
myopathiák, a AOG149707 1 1 16 5 fgy
Intézet propedeutika Zoltán
patogenezistől a
betegágyig
Immunintervenciós
terápiás lehetőségek
Belgyógyászati Immunológia, Dr. Dankó
az autoimmun AOG147207 1 1 8 5 fgy
Intézet Pathológia II. Katalin
megbetegedések
kezelésében.
Innovatív sejtterápia
Pathológia II,
és klinikai gyakorlat
Orvosi Prof. Dr.
Belgyógyászati szemszögéből,
AOG137117 2 1 30 5 fgy Mikrobiológia II, Udvardy
Intézet hemopoetikus
Klinikai Biokémia Miklós
őssejtekkel és azon
II
túl...
Belgyógyászati
Korszerű
propedeutika,
Belgyógyászati endoscopia, a
Intézet gastroenterológia a
Klinikai biokémia
gyakorlatban
II.
Malignus
Belgyógyászati lymphomák
AOG147710 1 2 8 5 fgy Belgyógyászat V.
Intézet diagnosztikáka és
terápiája
MOE:
Belgyógyászati Cardiovaszkuláris és AOMOE740
1 2 17 5 fgy Orvosi élettan II.
Intézet tumorprevenciós 5
előadás
Problémaorientált,
strukturális
Belgyógyászati Belgyógyászati
gondolkodás a AOG148906 1 2 14 5 fgy
Intézet propedeutika
belgyógyászati
betegellátásban.
Szisztémás
Belgyógyászat II.
Belgyógyászati autoimmun
AOG149909 1 1 16 5 fgy (Immunológia,
Intézet kórképek korai
reumatológia)
fázisa
Belgyógyászati
Tanulságos esetek a propedeutika,
Belgyógyászati
haemostaseologiába AOG138308 1 2 10 5 fgy Pathológia II.,
Intézet
n Klinikai biokémia
II.
Belgyógyászati Táplálkozási Dr. Csiki
AOG148410 1 2 16 5 fgy Belgyógyászat V.
Intézet allergiák Zoltán
97
8. FEJEZET

Táplálkozástudomán
Belgyógyászati Belgyógyászati Dr. Csiki
yi aktualitások, AOG149206 1 2 16 5 fgy
Intézet propedeutika Zoltán
probiotikumok
Új angiológiai Belgyógyászat I.,
Belgyógyászati vizsgálómódszerek Pathológia II., Dr. Soltész
AOG148707 1 2 16 5 fgy
Intézet az aterosclerosis Klinikai biokémia Pál
korai kimutatásában. II.
Válogatott fejezetek, Belgyógyászati
esetbemutatások a propedeutika,
Belgyógyászati
lympho- és AOG137405 1 1 16 5 fgy Pathológia II.,
Intézet
myeloproliferatív Klinikai biokémia
betegségek köréből II.
Adipose tissue
Biokémiai és biology and
Molekuláris molecular Dr. Kristóf
AOG168006 1 2 20 5 fgy Biokémia II.
Biológiai mechanisms in the Endre
Intézet pathogenesis of
obesity
Biokémiai és
Molekuláris Az apoptózis Dr. Szondy
AOG107106 1 1 20 5 fgy Biokémia II.
Biológiai biokémiája Zsuzsa
Intézet
Biokémiai és
Nuclear hormone Dr. Nagy
Molekuláris AOG167100
receptors (Journal 2 2 28 5 fgy Nincs feltétel László
Biológiai 2
club) akadémikus
Intézet
Bőrgyógyászati
allergológia –
immunológia
Prof. Dr.
Bőrgyógyászat (Tévhitek és gyakori Orvosi Élettan II.,
AOG178006 1 2 15 5 fgy Szegedi
i Tanszék kérdések a Immunológia
Andrea
bőrgyógyászati
allergológiában és
immunológiában)
Anatómia, Szövet- Prof. Dr.
Bőrgyógyászat Bőrgyógyászati
AOG177809 1 1 16 5 fgy és Fejlődéstan II. , Remenyik
i Tanszék esztétika
Orvosi élettan II. Éva
Plasztikai és
Bőrgyógyászat Prof. Dr.
rekonstruktív AOG177506 1 - 15 5 fgy Nincs feltétel
i Tanszék Juhász István
sebészet
Sebgyógyulás
Bőrgyógyászat (elméleti és Prof. Dr.
AOG177106 1 - 12 5 fgy Pathológia I.
i Tanszék gyakorlati Juhász István
megközelítések)
Családorvosi
Az általános Farmakológia II.,
és
orvoslás/családorvos Belgyógyászat Dr. Jancsó
Foglalkozás- AOG187110 1 2 20 5 fgy
lás gyakorlati IV., Megelőző Zoltán
egészségügyi
kérdései orvostan II.
Tanszék
98
MINTATANTERV

Családorvosi
Farmakológia II.,
és Az orvosi
AOG1873A1 Belgyógyászat Dr. Jancsó
Foglalkozás- tevékenység jogi 1 2 14 5 fgy
0 IV., Megelőző Zoltán
egészségügyi vonatkozásai
orvostan II.
Tanszék
Differenciál
Családorvosi
diagnosztikai Farmakológia II.,
és
készségek és Belgyógyászat Dr. Rurik
Foglalkozás- AOG187508 1 2 10 5 fgy
lehetőségek a IV., Megelőző Imre
egészségügyi
háziorvosi orvostan II.
Tanszék
gyakorlatban
Családorvosi
Gyógyszertan II.,
és Prevenció és
AOG1872A1 Belgyógyászat4. Dr. Rurik
Foglalkozás- egészségmegőrzés 1 2 12 5 fgy
0 és Megelőző Imre
egészségügyi az alapellátásban
orvostan II.
Tanszék
Családorvosi
Farmakológia II.,
és Sürgősségi ellátás a
AOG1874A1 Belgyógyászat Dr. Jancsó
Foglalkozás- családorvosi 1 2 20 5 fgy
0 IV., Megelőző Zoltán
egészségügyi gyakorlatban
orvostan II.
Tanszék
Sejtterápiás
DE KK eljárások
Prof. Dr.
Sejtterápia megvalósítása a Orvosi élettan II.,
AOG177307 1 1 13 5 fgy Hunyadi
Klinikai gyógyszergyártási és Immunológia
János
Központ klinikai
gyakorlatban
Debreceni
Egyetem
Sporttudomány
i Koordinációs Pilates & Yoga AOPYHU01 2 1-2 30 5 fgy Nincs feltétel Varga Katalin
Intézet
Klinikai
Campus
Egészségügyi
Menedzsment Dr. Kalasné
Az orvos kártérítési
és AOG0103 2 1 30 5 fgy Nincs feltétel Dr. Bíró
felelőssége
Minőségirányít Klára
ási Tanszék
Egészségügyi
Menedzsment Dr. Kalasné
Jogviták az
és AOJVEU04 2 2 28 5 fgy Nincs feltétel Dr. Bíró
egészségügyben
Minőségirányít Klára
ási Tanszék
A szívműködés
szabályozásának Dr. Nánási
Élettani Intézet AOG207205 1 1 14 5 fgy Orvosi Élettan II.
celluláris Péter
mechanizmusai
Farmakognózi Gyógynövény és AOGND01A Dr. Vasas
1 2 15 5 fgy Biokémia II.
a Részleg drogismeret I. 6 Gábor
99
8. FEJEZET

Farmakognózi Gyógynövény és AOGND02A Gyógynövény és Dr. Vasas
1 1 15 5 fgy
a Részleg drogismeret II. 6 drogismeret I. Gábor
Farmakológiai
... az
és AOMOE720 Dr. Megyeri
egészségnevelésről 1 2 16 5 fgy Orvosi élettan I.
Farmakoterápi 5 Attila
és a drogokról
ai Intézet
Farmakológiai
Az antimikróbás ke
és Dr. Megyeri
moterápiás szerek gy AOG247409 1 1 11 5 fgy Nincs feltétel
Farmakoterápi Attila
akorlati alkalmazása
ai Intézet
Farmakológiai
és Étrendkiegészítők, Dr. Benkő
AOG24_002 2 1 30 5 fgy Nincs feltétel
Farmakoterápi gyógynövények Ilona
ai Intézet
Farmakológiai Gyógyszer-
és élelmiszer- Gyógyszertan Dr. Benkő
AOG24_002 2 1 30 5 fgy
Farmakoterápi étrendkiegészítők szigorlat Ilona
ai Intézet interakciói
Gyógyszerek
Farmakológiai
kölcsönhatásai,
és Dr. Benkő
gyógyszer- AOG24_004 1 1 15 5 fgy Nincs feltétel
Farmakoterápi Ilona
élelmiszer
ai Intézet
interakciók
Farmakológiai
és Hagyományos keleti Dr. Szilvássy
Farmakoterápi orvoslás alapjai Zoltán
ai Intézet
Farmakológiai
és Tradícionális Dr. Szilvássy
Farmakoterápi fitofarmakológia Zoltán
ai Intézet
Farmakológiai
Újabb farmakológiai
és Dr. Szilvássy
és farmakoterápiás ir AOG247210 1 2 14 5 fgy Farmakológia II.
Farmakoterápi Zoltán
ányzatok
ai Intézet
Betegelégedetségi
Fizioterápiás Egészségszociológ
vizsgálatok elméleti AOG357708 1 - 15 5 fgy
Tanszék ia
alapjai
A
Gyermekgyóg gyermekgyógyászati Gyermekgyógyász Dr. Ilyés
AOG237410 1 2 12 5 fgy
yászati Intézet endokrinológia at I. István
aktuális kérdései
Gyermekgyóg Akut has a Gyermekgyógyász Dr. Csízy
AOG237310 1 2 10 5 fgy
yászati Intézet gyermekkorban at I. István
Gyermek
Gyermekgyóg
hematológia- AOG237808 1 2 0 K Nincs feltétel
yászati Intézet
onkológia
Klinikai
Gyermekgyóg Dr. Nagy
gyermeklélektan a AOG237908 1 2 20 5 fgy Klinikai genetika
yászati Intézet Beáta Erika
gyakorlatban
100
MINTATANTERV

Sebészet II.,
Gyermekgyóg Minimál invazív Dr. Sasi
AOG238010 1 2 16 5 fgy Gyermekgyógyász
yászati Intézet gyermeksebészet Szabó László
at I.
Pathológia II.,
Gyermekgyóg Speciális mentési Dr. Balla
AOG117709 2 1 24 5 fgy Orvosi
yászati Intézet ismeretek I. György
mikrobiológia II.
Gyermekgyóg Speciális mentési Speciális mentési Dr. Balla
AOG117710 2 2 24 5 fgy
yászati Intézet ismeretek II. ismeretek I. György
Gyermekgyóg Tünetek és jelek Gyermekgyógyász Dr. Balla
AOG237510 1 2 10 5 fgy
yászati Intézet gyermekkorban at I. György
Gyógyszertech Dr. Kovácsné
Selected innovative
nológiai GYIEU01P4 1 2 15 5 fgy Nincs feltétel Dr. Bácskay
research in Europe
Tanszék Ildikó
A molekuláris
Humángenetik Dr. Penyige
biológia legújabb AOG257403 1 1 22 5 fgy Nincs feltétel
ai Tanszék András
eredményei
Humángenetik Dr. Biró
Génsebészet AOG257203 1 1 12 5 fgy Nincs feltétel
ai Tanszék Sándor
Intracerebrális sikerrel
Humángenetik
daganatok genetikai AOG257906 1 2 16 5 fgy aboszolvált ÁOK
ai Tanszék
megközelítése II. év
Humángenetik Prokarióták Dr. Biró
AOG257302 2 2 30 5 fgy Nincs feltétel
ai Tanszék genetikája Sándor
Idegennyelvi
Általános angol 1 AOG261000 0 1 60 5 fgy Nincs feltétel
Központ
Idegennyelvi
Általános angol 2 AOG261001 0 2 60 5 fgy Nincs feltétel
Központ
Idegennyelvi
Általános német I. AOG267901 2 - 30 5 fgy Nincs feltétel
Központ
Idegennyelvi
Általános német II. AOG268002 2 - 30 5 fgy Nincs feltétel
Központ
Idegennyelvi Francia nyelvi
Francia álkezdő AOG102504 1 2 30 5 fgy Gerő Ildikó
Központ kurzus
Dr. Lampéné
AOG267702 1 1 30 5 fgy Nincs feltétel Dr. Zsíros
Központ kurzusok I.
Judit
AOG267801 1 1 30 5 fgy Nincs feltétel Gerő Ildikó
Központ kurzusok II.
Idegennyelvi Francia nyelvi AOG267801
1 1 30 5 fgy Nincs feltétel Gerő Ildikó
Központ kurzusok III. 1
Idegennyelvi Latin orvosi AOG261200
2 2 30 5 fgy Orvosi latin Répás László
Központ terminológia I. 2
Idegennyelvi Latin orvosi Latin orvosi
AOG26110 2 2 30 5 fgy Répás László
Központ terminológia II. terminológia
Idegennyelvi Fodor
Német kezdő I. AOG267901 1 1 30 5 fgy Nincs feltétel
Központ Marianna
101
8. FEJEZET

Idegennyelvi Fodor
Német kezdő II. AOG268002 1 2 30 5 fgy Nincs feltétel
Központ Marianna
Idegennyelvi Orvosi angol Angol orvosi Krasznai
AOG26_001 2 1 30 5 fgy
Központ terminológia szaknyelv II. Mónika
Orvosi Erdeiné
Idegennyelvi
Kommunikáció yyy 2 1 28 5 fgy Nincs feltétel Gergely
Központ
angol nyelven I. Szilvia
Orvosi
Idegennyelvi
kommunikáció yyy 2 2 28 5 fgy Nincs feltétel
Központ
angol nyelven II.
német középfokú
Idegennyelvi AOG26102A
Orvosi német I. 2 1 30 5 fgy C típusú
Központ 1
nyelvvizsga
középfokú C
Orvosi német II. 2 2 30 5 fgy típusú német
Központ 2
nyelvvizsga
középfokú C
Orvosi német III. 2 1 30 5 fgy típusú német
Központ 3
nyelvvizsga
középfokú C
Orvosi német IV. 2 2 30 5 fgy típusú német
Központ 4
nyelvvizsga
Idegennyelvi Prezentációs AOG261250 Angol szaknyelv Dr. Kovács
2 2 30 5 fgy
Központ technikák 4 II. Judit
PROFEX ANGOL
Idegennyelvi felsőfokú AOG261060 Angol szaknyelv
2 1 30 5 fgy
Központ nyelvvizsga 5 I., II.
előkészítő I.
PROFEX ANGOL
2 2 30 5 fgy
előkészítő II.
PROFEX ANGOL
2 1 30 5 fgy
előkészítő III.
PROFEX ANGOL
2 2 30 5 fgy
előkészítő IV.
PROFEX NÉMET
Idegennyelvi felsőfokú Német szaknyelvi
AOG261006 2 1 30 5 fgy
Központ nyelvvizsga tárgyak telejsítése
előkészítő I.
PROFEX NÉMET
Idegennyelvi felsőfokú Német szaknyelvi
AOG261007 2 2 30 5 fgy
Központ nyelvvizsga tárgyak telejsítése
előkészítő II.
102
MINTATANTERV

Dr. Lampéné
Idegennyelvi A2 szintű angol
Tandem óra AOG103001 2 1 30 5 fgy Dr. Zsíros
Központ nyelvtudás
Judit
Idegsebészeti Gyakorlati Dr. Ruszthi
AOG277107 1 1 7 5 fgy Sebészet II.
Tanszék gerincsebészet Péter
Idegsebészeti Gyermekidegsebész Dr. Novák
AOG277707 1 1 12 5 fgy Pathológia II.
Tanszék et László
Idegsebészeti Dr. Klekner
Neuro-onkológia AOG277607 1 1 12 5 fgy Pathológia II.
Tanszék Álmos
Idegsebészeti Sürgősség az Dr. Szabó
AOG277507 1 1 12 5 fgy Neurológia I.
Tanszék idegsebészetben Sándor
Igazságügyi
Dr. Turzó
Orvostani Az "orvosi műhiba" AOG287102 2 - 30 5 fgy Nincs feltétel
Csaba
Intézet
Halottakkal
kapcsolatos
Igazságügyi
ügymenetek
Orvostani AOG287209 2 1 30 5 fgy Nincs feltétel
(Halottvizsgálati
Intézet
Bizonyítvány -
HVB)
Igazságügyi
Igazságügy a Dr. Borsay
Orvostani AOG287407 1 1-2 15 5 fgy Nincs feltétel
médiában Beáta Ágnes
Intézet
Fejlesztések és
Immunológiai Immunológia Dr. Koncz
irányvonalak a AOG297306 2 2 28 5 fgy
Intézet tárgy teljesítése Gábor
vakcinációban
Probléma alapú
Immunológiai oktatás, Immunológia Dr. Bácsi
AOG297506 1 2 14 5 fgy
Intézet immunológiai tárgy teljesítése Attila
esettanulmányok
Immunológiai Válogatott fejezetek Dr. Pázmándi
AOG297106 1 2 20 5 fgy Immunológia
Intézet az immunológiából Kitti
Szemléletváltás az
Infektológiai
egészségügyben -
Kihelyezett AOG307808 1 2 15 5 fgy Nincs feltétel Lénárt Beáta
fókuszban a
Tanszék
betegbiztonság
Az
echokardiográfiás Belgyógyászati I.
Kardiológiai Dr. Fülöp
vizsgálatok AOG317107 1 2 18 5 fgy (propedeutika),
Tanszék Tibor
gyakorlati Klinikai fiziológia
jelentősége
Belgyógyászat III.
Heart failure: an
Kardiológiai (Kardiológia, Dr. Borbély
emerging epidemic AOG607608 1 2 16 5 fgy
Tanszék angiológia), Attila
in the 21st century
Intervenciós Belgyógyászati I.
Kardiológiai Dr. Szűk
kardiológiai AOG317208 1 2 20 5 fgy (propedeutika),
Tanszék Tibor
módszerek Klinikai fiziológia
103
8. FEJEZET

Belgyógyászati I.
Kardiológiai Dr. Csanádi
Szívritmuszavarok AOG317507 1 2 12 5 fgy (propedeutika),
Tanszék Zoltán
Valvular heart Klinikai
diseases: diagnosis, fiziológia,
Kardiológiai Dr. Rácz
examination and AOG317808 1 2 16 5 fgy Belgyógyászat III.
Tanszék Ildikó
patient management (Kardiológia,
in the focus angiológia)
Coagulation factor
XIII in health and
Klinikai Klinikai biokémia
disease (angol Dr. Muszbek
Laboratóriumi II. tárgyból 4-es
nyelvű kurzus AOG632507 1 1 15 5 fgy László
Kutató vagy 5-ös
magyar nyelven akadémikus
Tanszék érdemjegy
tanuló hallgatók
számára)
Klinikai
Thrombocyták
Laboratóriumi Sejtbiológia, Dr. Bereczky
funkciója és a AOG631405 1 2 12 5 fgy
Kutató Orvosi kémia Zsuzsanna
funkció zavarai
Tanszék
Laboratóriumi Dr.
A tudományos
Medicina AOG32_001 1 1 15 5 fgy - Kappelmayer
előadás diszkrét bája
Intézet János
Magatartástud A medicina AOG357101 Dr. Bánfalvi
1 1 20 5 fgy Nincs feltétel
ományi Intézet alapproblémái -K1 Attila
A medicina
Magatartástud filozófiai kérdései Dr. Bodnár
ományi Intézet science-fiction János Kristóf
filmek tükrében
Magatartástud A pszichiátria Dr. Gajdos
AOG35A101 2 1-2 28 5 fgy Nincs feltétel
ományi Intézet kulturtörténete Ágoston
A pszichoanalízis
Magatartástud elmélete és hatása az AOG357901 Dr. Bánfalvi
ományi Intézet orvoslás -K1 Attila
emberképére
Magatartástud Betegjogok elmélete AOG352250 Dr. Bodnár
ományi Intézet és gyakorlata 5 János Kristóf
Magatartástud Bevezetés a AOG35 Dr. Bodnár
ományi Intézet kutatásetikába 22707 János Kristóf
Magatartástud AOG351460
Bioetika filmen 2 1-2 26 5 fgy Nincs feltétel
ományi Intézet 1
Egészség és
Magatartástud
gyógyítás a AOG352001 1 1 20 5 fgy Nincs feltétel
ományi Intézet
világvallásokban
Magatartástud Életvégi döntések I.
yyy 1 1-2 15 K Nincs feltétel
ományi Intézet Bevezetés
Magatartástud Életvégi döntések II. Dr. Kőmüves
yyy 1 1-2 15 5 fgy Nincs feltétel
ományi Intézet Életvégi opciók Sándor
104
MINTATANTERV

Magatartástudomá
Magatartástud Evolúciós medicina Dr. Tisljár
AOG351901 1 1 20 5 fgy nyok alapjai,
ományi Intézet és pszichopatológia Roland
Kommunikáció
Magatartástud Interkulturális AOG351010 Prof. Dr.
ományi Intézet egészségügyi ellátás 2-K2 Molnár Péter
Magatartástud AOG351000 Prof. Dr.
Jóga és meditáció I. 2 1 30 5 fgy nincs feltétel
ományi Intézet 1-K1 Molnár Péter
Magatartástud AOG351120 Prof. Dr.
Jóga és meditáció II. 2 2 30 5 fgy nincs feltétel
ományi Intézet 2-K1 Molnár Péter
Pályaszocializációs
Magatartástud műhely AOG351450 Dr. Bugán
ományi Intézet orvostanhallgatókna 1 Antal
k I.
Pályaszocializációs Pályaszocializáció
Magatartástud műhely AOG351450 s műhely Dr. Bugán
2 2 30 5 fgy
ományi Intézet orvostanhallgatókna 2 orvostanhallgatók Antal
k II. nak I. teljesítése
Magatartástud Tanulási készségek AOG351200 Dr. Tánczos
ományi Intézet fejlesztése 2 Judit
Magatartástud Téboly és AOG351250 Dr. Bánfalvi
1 2 20 5 fgy nincs feltétel
ományi Intézet pszichiátria 2-K1 Attila
Magatartástud Zene az orvoslásban Prof. Dr.
ományi Intézet I. Molnár Péter
Magatartástud Zene az orvoslásban Zene az Prof. Dr.
AOG351602 2 2 36 5 fgy
ományi Intézet II. orvoslásban I. Molnár Péter
A humán mikrobiom
Metagenomika kapcsolata az GYHMK02 Dr. Kardos
2 1-2 28 5 fgy Nincs feltétel
i Intézet egészséggel és kóros G3 Gábor
állapotokkal
Metagenomika Szoptatás és a
i Intézet csodálatos anyatej
Népegészség- A globális
AOG367190 Dr. Szűcs
és Járványtani klímaváltozás és az 1 2 15 5 fgy Nincs feltétel
4 Sándor
Intézet emberi egészség
Az
Népegészség-
alkoholfogyasztás AOG367180 Dr. Pál
és Járványtani 1 1 20 5 fgy Nincs feltétel
egészségre gyakorolt 3 László
Intézet
hatásai
Betegregiszterek az
Népegészség-
orvosi kutatásban és AOG367240 Dr. Sándor
az egészségügyi 5 János
Intézet
ellátás fejlesztésében
Népegészség-
Bevezetés a klinikai AOG367240
döntéshozatalba 5
Intézet
Népegészség-
Bizonyítékokon AOG367210
alapuló táplálkozás 6
Intézet
105
8. FEJEZET

Népegészség-
Hétköznapi kémiai Orvosi kémia, Dr. Szűcs
és Járványtani AOG367902 1 2 14 5 fgy
kockázati tényezők Biokémia II. Sándor
Intézet
Népegészség- Hihetünk-e mindig a
AOG367110
és Járványtani publikált 1 2 14 5 fgy Biostatisztika Dr. Bíró Éva
2
Intézet információknak?
Klinikai
kutatásokban
Népegészség- használt statisztikai
AOG367120 Dr. Nagy
és Járványtani szoftverek 2 1 28 5 fgy Nincs feltétel
1 Attila Csaba
Intézet bemutatása és
gyakorlati
alkalmazása
Népegészség-
AOG367250
és Járványtani Meta-analysis 1 1 14 5 fgy Nincs feltétel
5
Intézet
Minden, amit tudni
akartál az
Népegészség-
Egészségügyi AOG367280
Világszervezetről, 2
Intézet
de nem merted
megkérdezni
Módszerek a
Népegészség-
daganatok személyre AOG367130 Sejtbiológia, Dr. Balázs
és Járványtani 2 2 22 5 fgy
szabott 2 Humángenetika Margit
Intézet
diagnosztikájában
Népegészség-
Társadalombiztosítá AOG367170
si alapismeretek 7
Intézet
Veszélyes anyagok
Népegészség-
környezeti AOG367300
expozíciójának 3
Intézet
egészségi kockázatai
Workplace hazards
Népegészség- in healthcare –
Kálmándi
és Járványtani Occupational risks AOG367801 1 1 20 5 fgy Nincs feltétel
Rita Angéla
Intézet for healthcare
workers
Differenciáldiagnosz
tikai nehézséget Belgyógyászat IV.
Neurológiai
jelentő betegek és AOG389009 1 1 15 5 fgy (Endokrinológia-
Tanszék
betegségek a nephrológia)
neurológiában
Gyakori neurológiai
betegségek Dr. Csiba
Neurológiai Neurobiológia,
interaktív oktatási AOG388910 1 2 26 5 fgy László
Tanszék Neurológia I.
anyagokkal való akadémikus
ismertetése
Neurológiai MOE: A jelbeszéd AOMOE730
Tanszék alapjai 5
106
MINTATANTERV

Neurológiai Neuroszonológiai Dr. Oláh
AOG388710 1 2 15 5 fgy Neurológia I.
Tanszék kurzus László
Teljesített I. és II.
éves szigorlatok,
tagja a Sántha
Növénytani Gyógynövény és AOGND03A Kálmán
1 1 15 5 fgy
Tanszék drogismeret 5 Szakkollégium
képzésnek a
Neptun
rendszerben
Nukleáris
Medicina Nem Bővített
Önálló sugárvédelmi képzés
Tanszék
Nukleáris
Funkcionális Dr.
Medicina Nem A0G467403-
vizsgálatok PET 1 1 14 5 fgy Biofizika Trencsényi
Önálló K1
farmakonokkal György
Tanszék
Klinikai és mérési
Nukleáris
adatok statisztikai
Medicina Nem Dr. Emri
feldolgozása R AOG468701 2 1 24 5 fgy Biofizika szigorlat
Önálló Miklós
programozási nyelv
Tanszék
segítségével
Nukleáris Statisztikai
Medicina Nem módszerek az orvosi Biofizika szigorlat Dr. Varga
A0G467803 1 1 12 5 fgy
Önálló kutatási teljesítése József
Tanszék gyakorlatában
Onkológiai Dr. Árkosy
Hospice ellátás AOG407608 1 2 15 5 fgy Pulmonológia
Tanszék Péter
Intrakraniális sikerrel
Onkológiai
daganatok korszerű AOG407708 1 2 16 K aboszolvált ÁOK
Tanszék
terápiája III. év
Radiógia és
Válogatott fejezetek
Onkológiai nukleáris Dr. Árkosy
a klinikai onkológia AOG409910 1 2 15 5 fgy
Tanszék mmedicina II., Péter
tárgyköréből
Onkológia alapjai
Kisműtétes
Onkoradiológi lehetőségek a Dr. Furka
AOG527710 1 1-2 12 5 fgy Radiológia II.
ai Tanszék sugárterápiában Andrea
(brachyterápia)
A mágneses
Orvosi
magrezonanciás Dr. Berényi
Képalkotó AOMRI01L2 1 2 15 5 fgy Biofizika
képalkotás elmélete Ervin
Intézet
és gyakorlata
Fejezetek a
Orvosi
keresztmetszeti AOKMA01L Funkcionális Dr. Berényi
Képalkotó 2 2 28 5 fgy
anatómia 3 anatómia Ervin
Intézet
témaköréből
107
8. FEJEZET

Orvosi Multimodális
AOMMK01 Funkcionális Dr. Berényi
Képalkotó képalkotás az 2 1 14 5 fgy
L5 anatómia Ervin
Intézet idegtudományban
Orvosi Neuroanatómia a Anatómia, Szövet-
AOG487100 Dr. Papp
Képalkotó radiológiai gyakorlat 1 2 14 5 fgy és Fejlődéstan II,
6 Tamás
Intézet szempontjából Neurobiológia
Orvosi Aktualitások a
AOG428110 Orvosi Dr. Szalmás
Mikrobiológiai vírusfertőzések 1 1 14 5 fgy
7 mikrobiológia II. Anita
Intézet terápiájában
Orvosi Állatokról emberre
Orvosi Dr. Szarka
Mikrobiológiai terjedő AOG429307 1 1-2 14 5 fgy
mikrobiológia II. Krisztina
Intézet megbetegedések
Antibiotikumokkal
Orvosi
szembeni Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai AOG427605 1 1 15 5 fgy
rezisztencia mikrobiológia II. Gábor
Intézet
problémája
Orvosi
Bevezetés az Orvosi AOG421050 Orvosi Dr. Majoros
Mikrobiológiai 1 1 14 5 fgy
Mikológiába 7 mikrobiológia II. László
Intézet
Egy egészség: az
állatok és a
Orvosi
környezet szerepe a AOG429160
Mikrobiológiai 1 1-2 15 5 fgy Nincs feltétel
fertőző betegségek 5
Intézet
evolúciójában és
terjedésében
Orvosi Klinikai
Orvosi Dr. Kónya
Mikrobiológiai bakteriológia és AOG427408 1 1 14 5 fgy
mikrobiológia II. József
Intézet virológia
Orvosi
AOG421090 Orvosi Dr. Majoros
Mikrobiológiai Klinikai Mikológia 1 1 12 5 fgy
7 mikrobiológia II. László
Intézet
Klinikai
mikrobiológiai
esetek
Orvosi
diagnózisának és AOG428120 Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai 1 1-2 15 5 fgy
kezelésének 7 mikrobiológia II. Gábor
Intézet
vezetése:
szimulációs
gyakorlat
Orvosi Klinikai
Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai mikrobiológiai AOG429005 1 1 9 5 fgy
mikrobiológia II. Gábor
Intézet esettanulmányok
Kórokozók
Orvosi
nyomonkövetése, Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai AOG429105 1 1-2 14 5 fgy
járványtani mikrobiológia II. Gábor
Intézet
nyomozó eljárások
Orvosi
AOG421030 Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai Malária 1 1 15 5 fgy
7 mikrobiológia II. Gábor
Intézet
108
MINTATANTERV

Orvosi Sérült
Orvosi Dr. Majoros
Mikrobiológiai immunrendszerű AOG428907 1 1-2 14 5 fgy
mikrobiológia II. László
Intézet betegek infekciói
Orvosi Szemelvények az
AOG421070 Orvosi Dr. Veress
Mikrobiológiai orvosi virológia 1 1 15 5 fgy
7 Mikrobiológia II. György
Intézet történetéből
Orvosi
Tumorvírusok és Orvosi Dr. Veress
Mikrobiológiai AOG427106 1 2 12 5 fgy
onkogének mikrobiológia II. György
Intézet
Orvosi Utazás és fertőző
Orvosi Dr. Kardos
Mikrobiológiai betegségek, AOG429207 1 1-2 14 5 fgy
mikrobiológia II. Gábor
Intézet behurcolt fertőzések
Pathológiai CNS és PNS Prof. Dr.
Intézet daganatai Molnár Péter
Mikroszkópos
Pathológiai Dr. Méhes
hematopatológiai AOG458108 1 2 15 5 fgy Pathológia II.
Intézet Gábor
gyakorlat
Pathológiai Neurodegeneratív Prof. Dr.
Intézet betegségek Molnár Péter
Neurodegeneratív
Pathológiai kórképek
Intézet molekuláris
patológiája
Polgári Jogi Az orvos polgári
AOPJF01A2 1 1 15 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék jogi felelőssége
Lélekről és
Pszichiátriai Dr. Égerházi
pszichiátriáról AOG478906 1 2 15 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék Anikó
előítéletek nélkül
Pszichiátriai A gyógyító Dr. Égerházi
AOG478409 1 1 15 5 fgy Neurobiológia
Tanszék beszélgetés Anikó
Pszichiátriai Bevezetés a Kulcsár
Tanszék pszichoterápiákba Emese
Pszichiátriai Dr. Frecska
Gyermekpszichiátria AOG477607 2 2 30 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék Ede
Pszichiátriai Krízis, pszichiátriai Dr. Andrássy
Tanszék sürgősségi állapotok Gábor
Pszichiátriai Művészetterápia
Tanszék alapjai
Pszichiátriai Dr. Frecska
Pszichofarmakológia AOG477110 1 1-2 10 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék Ede
Szakmai
Pszichiátriai kifejezőkészség és Dr. Móré E.
Tanszék prezentációs Csaba
technikák
Szenvedélybetegség
Pszichiátriai Dr. Andrássy
ek és AOG477210 1 1-2 10 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék Gábor
gyógykezelésük
109
8. FEJEZET

Pszichiátriai Szorongásos Dr. Égerházi
Tanszék zavarok és kezelésük Anikó
Az ultrahang
Radiológiai Anatómia, Szövet-
diagnosztika alapjai Dr. Papp
Nem Önálló AOG487806 1 2 15 5 fgy és Fejlődéstan II.,
és azok gyakorlati Tamás
Tanszék Pathologia I.
alkalmazása
Rendszerszemléletű
Radiológiai
képalkotó Orvosi élettan II., Dr. Berényi
Nem Önálló AOG487505 1 1 16 5 fgy
diagnosztika Neurobiológia Ervin
Tanszék
(medicina)
Dr.
Reumatológiai Anatómia II., O.
Gyógyturizmus AOG148106 1 2 15 5 fgy Szekanecz
Tanszék Élettan II.
Zoltán
Dr.
Reumatológiai Reumatológia: immunológia-
AOG149007 1 2 10 5 fgy Szekanecz
Tanszék kutatás és klinikum reumatológia
Zoltán
Vasculáris
abnormalitások, a Belgyógyászat II.
Reumatológiai Dr. Szűcs
microcirculatio AOG147908 1 2 10 5 fgy (Immunológia,
Tanszék Gabriella
zavarai szisztémás Reumatológia)
sclerosisban
Sebészeti Haladó laparoscopia Dr. Orosz
Intézet és robotsebészet László
Hatékony
Sebészeti konfliktuskezelés és Dr. Litauszky
Intézet kommunikáció. Krisztina
Mediációs technikák
Helyreállító
Sebészeti Dr. Galajda
érműtétek az AOG497208 1 2 8 5 fgy Sebészet I.
Intézet Zoltán
arteriákon
Sebészeti Dr. Dinya
Sebészeti onkológia AOG497508 1 1 10 5 fgy Pathológia II.
Intézet Tamás
Sebészeti
Haemorheologiai Műtéttani Dr. Németh
Műtéttani AOG517808 1 1-2 10 5 fgy
alapismeretek alapismeretek Norbert
Tanszék
Gerincvédelem,
Sportorvosi
ergonómiai AOG620303 1 1 14 5 fgy Nincs feltétel
Tanszék
gyakorlati ismeretek
Sürgősségi Oxyologia
Mentőtiszt III. Dr. Szabó
Orvostan AOG447210 2 2 33 5 fgy kollokvium jeles
speciális kollégium Zoltán
Tanszék vagy jó érdemjegy
Sürgősségi
Oxyologia Dr. Szabó
Orvostan AOG447103 1 1 22 5 fgy Nincs feltétel
Propedeutika Zoltán
Tanszék
A retina betegségei,
Szemészeti Párhuzamosan: Dr. Nagy
diagnosztikája és AOG537702 1 2 15 5 fgy
Tanszék Szemészet Valéria
korszerű terápiája
110
MINTATANTERV

Szemészeti Műtéttani
Szemészeti Dr. Takács
mikrosebészeti AOG537909 1 2 15 5 fgy alapismeretek,
Tanszék Lili
technikák Szemészet
Szívsebészeti Dr. Szerafin
Szívsebészet AOG607108 1 2 22 5 fgy Sebészet I.
Tanszék Tamás
Genetikai
Szülészeti és
betegségek Szülészet - Dr. Török
Nőgyógyászati AOG557410 1 2 15 5 fgy
prenatális nőgyógyászat II. Olga
Intézet
diagnosztikája
MOE: ... A
Szülészeti és
szexualitásról és AOMOE710 Dr. Kozma
Nőgyógyászati 2 - 36 5 fgy Nincs feltétel
nemi úton terjedő 5 Bence
Intézet
betegségekről
Szülészeti és Nőgyógyászati
Szülészet - Dr. Hernádi
Nőgyógyászati rákmegelőzés és AOG557210 1 2 15 5 fgy
nőgyógyászat II. Zoltán
Intézet korai felismerés
Ultrahang-
Szülészeti és
diagnosztika a Szülészet- Dr. Tóth
Nőgyógyászati AOG557108 1 2 15 5 fgy
szülészet- nőgyógyászat I. Zoltán
Intézet
nőgyógyászatban
Nagyízületi
sérülések korszerű
Traumatológiai
ellátása. A
és Traumatológia I., Dr. Frendl
gyermekkori csont- AOG578508 1 1 12 5 fgy
Kézsebészeti Traumatológia II. István
és ízületi sérülések
Tanszék
felismerése és
kezelése
Tüdőgyógyász Bronchológia- Dr. Fodor
ati Tanszék hörgőrák Andrea
Tüdőgyógyász Légúti allergiás Dr. Szilasi
ati Tanszék megbetegedések Mária
A laparoscopia
Urológiai szerepe az urológiai Belgyógyászat I., Dr. Flaskó
AOG597807 1 1-2 8 5 fgy
Tanszék daganatok Pathológia II. Tibor
sebészetében
A laparoscopos
Urológiai Belgyógyászat I., Dr. Flaskó
urológiai műtétek AOG597907 1 1-2 8 5 fgy
Tanszék Pathológia II. Tibor
költséghatékonysága
A lézerek
Urológiai alkalmazása az AOG591000 Belgyógyászat I., Dr. Farkas
1 1-2 8 5 fgy
Tanszék urológiai 6 Pathológia II. Antal
sebészetben
A
Urológiai Belgyógyászat I., Dr. Tóth
prosztatakarcinóma AOG597605 1 1-2 3 5 fgy
Tanszék Pathológia II. Csaba
kezelése
A vese + ureter
Urológiai Belgyógyászat I., Dr. Tóth
endoszkópos AOG597105 1 1-2 8 5 fgy
sebészete
111
8. FEJEZET

Urológiai Hólyagpótlás, Belgyógyászat I., Dr. Varga
AOG597205 1 1-2 8 5 fgy
Tanszék vizeletdeviáció Pathológia II. Attila
Trombózis profilaxis
Urológiai AOG591030 Belgyógyászati Dr. Benyó
az urológiai 1 1 15 5 fgy
Tanszék 7 propedeutika Mátyás
gyakorlatban
Urológiai Belgyógyászat I., Dr. Berczi
Urológiai onkológia AOG598105 1 1-2 8 5 fgy
112
ÉVKÖZI BLOKKGYAKORLATOK
9. FEJEZET
Évközi blokkgyakorlatok
A 2009/2010-es tanévtől a klinikai képzés során bevezetésre kerültek az évközi blokkgyakorlatok.
A blokkgyakorlat célja a hallgatók klinikai gyakorlati készségének javítása. A hallgatók ennek
során a IV. és V. év mindkét szemeszterében 1 vagy 2 hetes (heti 30 óra) gyakorlatot töltenek az
osztályokon, ahol egy tutor felügyelete alatt teljesítik az előírt követelményeket. A hallgatók
gyakorlati leckekönyvet kapnak, amely vezérfonalat nyújt a hallgató számára, hogy az évközi
blokkgyakorlaton és a szigorló év során milyen követelményeknek kell megfelelnie, és mik azok az
alapvető ismeretek és készségek, amiket az adott szakterületen még a graduális képzés során el kell
sajátítania.
A leckekönyv tartalmazza a klinikai gyakorlati készségek elsajátításának mértékét is, melyek a
következőképpen kerülnek osztályozásra: L: látta a beavatkozást, V: a hallgató maga is végezte a
beavatkozást, R: a hallgató jelen van a beavatkozásnál és lehetőség szerint tevékenyen
közreműködik.
A blokkgyakorlatokat a DE ÁOK Intézeteiben, Oktatókórházaiban, vagy akkreditált gyakorlati
képzőhelyein lehet tölteni. A gyakorlatokon teljesített klinikai beavatkozásokat a leckekönyvben
kell igazoltatni, annak a szakmai vezetőnek (tutor, szakorvos) az aláírásával, aki az adott
beavatkozást felügyelte.
Egy félévben kizárólag maximum kettő kötelező blokkgyakorlat végezhető. A blokkgyakorlatok
időtartama napi 6 óra, melyek kizárólag 8:00-14:00 között teljesíthetőek.
A 8:00-14:00-es sávtól eltérni csak az OSZE vezetőjének engedélyével lehet
A blokkgyakorlat beosztása a következő:
IV. éves évközi blokkgyakorlat:
- kötelező: 2x2 hét Belgyógyászat, 1 hét Szülészetnőgyógyászat, 2 hét sebészet /kissebészet
- szabadon választható (2 kreditpontos kötelezően választható kurzus): 1 hét (Ortopédia,
Radiológia, Szájsebészet, Urológia)
1. félév 2 hét Belgyógyászat (Kardiológia és vaszkuláris

betegségek)
1 hét Szülészet és 1 hét szabadon választható
blokkgyakorlat (2 kreditpontos kötelezően
választható kurzus) vagy 2 hét Sebészet / Kis
sebészet
2. félév 2 hét Belgyógyászat (Endokrinológia -
nephrológia)
1 hét Szülészet és 1 hét szabadon választható
blokkgyakorlat (2 kreditpontos kötelezően
választható kurzus) vagy 2 hét Sebészet / Kis
sebészet
V. éves blokkgyakorlat Klinika / Kórházi osztály ahol a gyakorlat

teljesíthető
Belgyógyászat (Kardiológia és vaszkuláris Belgyógyászat, Kardiológia, Pulmonológia
113
9. FEJEZET
betegségek) - 1. félév 2 hét

Belgyógyászat (Endokrinológia - nephrológia) Belgyógyászat
IV. évf. 2. félév - 2 hét
Szülészet – nőgyógyászat 1. vagy 2. félév - 1 hét Szülészet - nőgyógyászat
Sebészet / Kissebészet 1. vagy 2. félév – 2 hét Sebészet, Traumatológia, Ortopédia,
Szájsebészet, Urológia
V. éves évközi blokkgyakorlat:

- kötelező 2x2 hét belgyógyászat, 2 hét gyermekgyógyászat, 1 hét neurológia
1. félév 2 hét Belgyógyászat (Gasztroenterológia és

anyagcsere betegségek)
2 hét Gyermekgyógyászat vagy 1 hét Neurológia
2. félév 2. félév 2 hét Belgyógyászat (Haematologia és
haemostaseologia)
1 hét Neurológia vagy 2 hét Gyermekgyógyászat
V. éves blokkgyakorlat Klinika / Kórházi osztály ahol a gyakorlat

teljesíthető
Belgyógyászat (Gasztroenterológia és Belgyógyászat
anyagcsere betegségek) V. évf. I. félév - 2 hét
Infektológia
Bőrgyógyászat
Belgyógyászat (haematologia és Belgyógyászat
haemostaseologia) V. évf. II. félév - 2 hét
Infektológia
Bőrgyógyászat
Gyermekgyógyászat - 2 hét Gyermekgyógyászat
Neurológia - 1 hét Neurológia
A 2021/2022. tanév IV. és V. éves időbeosztása:
Félév Hét Dátum

I. 1. hét - 5. hét 2021. szeptember 6 - Szorgalmi időszak
október 8
6. hét - 9. hét 2021. október 11 - Blokkgyakorlat
november 5
10. hét - 14. hét 2021. november 8 - Szorgalmi időszak
december 10
114
II. 1. hét- 5.hét 2022. február 7 - Szorgalmi időszak

március 11
6. hét - 9. hét 2022. március 16 - Blokkgyakorlat
április 8
10. hét - 14. hét 2022. április 11 - május Szorgalmi időszak
13
115
10. FEJEZET
10. FEJEZET
SZIGORLÓ ÉV
A VI. /szigorló/ év gyakorlatainak időtartama 35 hét.
A VI. év gyakorlataira is vonatkoznak a kreditrendszerben a kurzusfelvétel szabályai.

A beiratkozást követően az első szigorló éves gyakorlatra a Neptun rendszerben történik a
jelentkezés.
A VI. /szigorló/ év tantárgyai a következők:
- belgyógyászat 10 hét, szigorlat
- gyermekgyógyászat 7 hét, szigorlat
- sebészet 5 hét, szigorlat
- ideggyógyászat 4 hét, szigorlat
- elmegyógyászat 4 hét, szigorlat
- szülészet-nőgyógyászat 5 hét, szigorlat
Új gyakorlatra csak az előző gyakorlatot lezáró sikeres vizsga után lehet jelentkezni a Tanulmányi
Osztályon keresztül. Külföldi akkreditált képzőhelyen vagy egyetemi oktatókórházban töltött
gyakorlat letöltése esetében maximum négy szigorló éves gyakorlat letölétése engedélyezett
egyhuzamban. Az OSZE minden héten legalább két vizsganapot köteles biztosítani a szigorló
hallgatók számára. Új gyakorlati ciklus csak a hét első napján indulhat.
A gyakorlatok teljesítését a leckekönyvben tételesen igazoltatni kell (pecsét, aláírás, dátum). A
hiányzó gyakorlatot az OSZE köteles pótoltatni. A hi- ányzó gyakorlatok pótlásának feltételeit az
adott OSZE vezetője határozza meg. Hatodéves gyakorlatok az ÁOK intézeteiben, akkreditált
gyakorlati képzőhelyein, más magyarországi vagy külföldi akkreditált képzőhelyen vagy egyetemi
oktatókórházban vé- gezhetők. A más magyarországi vagy külföldi akkreditált képzőhelyen vagy
egyetemi oktatókórházban töltött gyakorlat letöltéséhez az OKTAB előzetes engedélye szüksé- ges.
Az OTKAB döntését a szakmai követelmények figyelembevételével hozza. A gyakorlatokon a
blokkgyakorlati leckekönyvben leírtakat kell teljesíteni, melyet a kijelölt tutor a blokkgyakorlati
leckekönyvben és az indexben is aláírásával igazol.
Speciális hatodéves vizsgaszabályok:
A hallgató a letöltött gyakorlat után köteles abban a félévben vagy az azt követő félévben vizsgát
tenni. Ha a tárgy gyakorlata vagy vizsgája átnyúlik a következő félévre, a tárgyat újra fel kell venni.
Ismételt vizsga letétele csak ugyanabban az OSZE-ben történhet, ahol az első vizsga volt,
függetlenül attól, hogy a két vizsga között mennyi idő telt el. Az ismételt vizsga előtt pótgyakorlatot
kell teljesíteni. A hallgató a pótgyakorlatot az ÁOK klinikai tanszékein köteles letölteni.
Amennyiben az első alkalommal a hallgató kéréséA gyakorlatok teljesítését a leckekönyvben
tételesen igazoltatni kell (pecsét, aláírás, dátum). A hiányzó gyakorlatot az OSZE köteles pótoltatni.
A hi- ányzó gyakorlatok pótlásának feltételeit az adott OSZE vezetője határozza meg. Hatod-
A pótgyakorlat időtartama: - belgyógyászatból 5 hét
- gyermekgyógyászatból 3 hét
-szülészet-nőgyógyászatból 3 hét
- sebészetből 3 hét
- ideggyógyászatból 2 hét
116
SZIGORLÓ ÉV
- elmegyógyászatból 2 hét
Azok a hallgatók, akiknek az ismételt javítóvizsgája is sikertelen (C vizsga), kötelesek az adott
tantárgyból az előírt gyakorlatokat megismételni. Abban az esetben, ha a hallgató a felvett tárgyat
az egymást követő két tárgyfelvétel alatt sem zárja le sikeres vizsgával, az adott tárgyból a
gyakorlatot meg kell ismételni.
VI. éves neurológia gyakorlattal kapcsolatos információk:

A szigorló éves magyar hallgatóknak a szigorlati vizsga előtt 4 hetes gyakorlatot kell teljesíteniük.
A gyakorlatot nemkötelező Tanszékünkön végezni. Klinikánkon a hallgatóka gyakorlat keretében
minden reggel csatlakoznak a reggeli vizitekhez, konzultációkon, CT demonstrációkon vesznek
részt. A gyakorlat során minden hallgatónakkötelezőkórrajzotkészíteni egy betegről, ez a szigorlatra
bocsátás feltétele.
A szigorlat 3 részből áll: computer vizsgából (minimumkérdések), valamint gyakorlati és szóbeli
vizsgából. Ha a hallgató sikertelen computer vizsgát, vagy gyakorlati vizsgát tesz, nem mehet
tovább a szóbeli vizsgára. Ha a hallgatónak a vizsga nem sikerül, további 2 hetet kell a
tanszékünkön eltöltenie.
A hallgatókra is vonatkoznak az orvosi titoktartás szabályai. Ennek megfelelően a hallgatókorvosi
dokumentációt nem vihetnek ki az osztályról, arról fényképet nemkészíthetnek, betegtől származó
személyes és bizalmas információkat nem adhatnak ki.
VI. éves pszichiátria gyakorlattal kapcsolatos információk
A szigorló éves gyakorlat teljes időtartama 4 hét. Munkarend: Hétfő- péntek 8-14 óra.
A hallgatók az osztályos munkába tutor felügyeletével kapcsolódnak be. A hallgatóknak 2 hetet
pszichoterápiás osztályon, 2 hetet egyéb pszichiátriai osztályon kell töltenie. Ez idő alatt 2 nap
járóbeteg szakrendelés látogatása elvárt. A hallgatók csatlakoznak a reggeli vizitekhez, részt
vesznek az új beteg vizsgálatában, Nagycsoporton és további kiscsoportos terápiákon. A hallgató a
a gyakorlat alatt két pszichiátriai betegről készítsen kórrajzot, melyet bemutat a szigorlati vizsgán.
A szigorlati vizsga 2 részből áll:
Gyakorlati: betegvizsgálat
Elméleti: 3 húzott elméleti tétel kifejtése
VI. éves szülészet-nőgyógyászat gyakorlattal kapcsolatos információk
Szigorló éven 5 hetes szülészet-nőgyógyászat gyakorlat elvégzése kötelező. A gyakorlat a DE ÁOK

Szülészeti és Nőgyógyászati Intézetében, vagy akkreditált oktatókórházakban tölthető el. Az 5 hetes
periódus alatt egy nap távollét / hiányzás engedélyezett, ennél több hiányzás esetén az intézetvezető
megtagadhatja az index aláírását. A gyakorlat alatt az osztályok munkájába bekapcsolódnak a
hallgatók. A napi munka (reggel 8.00 – délután 14.00) mellett hetente egy éjszakai ügyelet adása
kötelező.
A gyakorlat letöltését a leckekönyvben a tanulmányi felelős aláírásával igazolja. Vizsganapokat a
Klinika a Tanulmányi és vizsgaszabályzatban rögzített előírások alapján ad meg, melyekre
előzetesen a Neptun rendszeren keresztül lehet jelentkezni. A szigorlat egyik részét képezi a
gyakorlati vizsga, melynek konkrét lebonyolításáról az év folyamán kapnak tájékoztatást a
hallgatók. A gyakorlati vizsga sikertelensége esetén szóbeli vizsgára a hallgató nem bocsátható, a
vizsga elégtelen. A szóbeli vizsgán felkészülési időt biztosítunk a tételek kidolgozására. Sikertelen
vizsga esetén a „B” vizsga előtt 3 hetes pótgyakorlat letöltése kötelező, mely kizárólag a DE ÁOK
Szülészeti Nőgyógyászati Intézetében teljesíthető.
117
10. FEJEZET
VI. éves sebészet gyakorlattal kapcsolatos információk
A szigorló éves sebészet gyakorlat időtartama alapesetben öt hét. Azon hallgatók, akik a Debreceni
Egyetem keretein belül töltik a gyakorlatot, három hetet a DEKK Sebészeti Intézetben töltenek, a
maradék két hétre a HBM Kenézy Gyula Egyetemi Oktatókórházba kerülnek beosztásra. Ettől
eltérni csak egyedi esetben, az Sebészeti Intézet írásbeli engedélyével lehet. Jelentkezés egységes
felületen a Neptunban történik, a hallgatók automatikusan a Sebészeti Klinikán kezdenek.
Gyakorlat kezdése csak hétfői napon lehetséges.
A Klinikán a hallgatók a számukra kijelölt tutor napi munkáját követik, feladataik közé tartozik a
műtői és osztályos munkában, és a járóbeteg-ellátásban való részvétel. Átlagosan heti egy
alkalommal ügyeleti szolgálatot teljesítenek, melynek időtartama normális esetben 24 óra (7.30-
7.30).
A gyakorlat naponta 7.30-tól 13.30-ig tart.
Vizsga: szóbeli gyakorlati vizsga és szigorlat
A gyakorlat kezdetekor a hallgatók leadják a sárga gyakorlati füzetüket az Intézetnek, amit a
gyakorlat végén a követelmények teljesülése esetén aláírva visszakapnak. Ezen felül, a
gyakorlati jelenlét ellenőrzése céljából, a hallgatók minden nap leadják az egyetemi
kártyájukat, amit a nap végén vehetnek fel.
118
AKKREDITÁLT GYAKORLATI KÉPZŐHELYEK
11. FEJEZET
AKKREDITÁLT GYAKORLATI KÉPZŐHELYEK
Az akkreditált képzőhelyek listája a http://aok.unideb.hu/oktatokorhazak oldalon található.
119
12. FEJEZET
12. FEJEZET
I. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA
Biofizikai Tanszék
Tantárgy: BIOFIZIKA ELŐADÁS
Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév
Óraszám:
Előadás: 28
Szeminárium: 28
1. hét: és kölcsönhatásuk az elnyelő közeggel. A

Előadás: 1. Bevezetés a biofizikába. sugárzás detektálása.10. Sugárbiofizika:
Elektromágneses hullámok, a fény kettős találatelmélet, direkt és indirekt sugárhatás.
természete. Anyaghullámok. Hőmérsékleti Dozimetria. A sugárzások biológiai hatása.
sugárzás. Szeminárium: A 7. és 8. előadásokhoz tartozó
2. Röntgensugárzás előállítása és témák.
abszorpciójának mechanizmusai,, röntgen
krisztallográfia. 6. hét:
Szeminárium: Bevezetés. Előadás: 11. Az izotópok kísérletes, diagnosztikai
és terápiás alkalmazása. Gyorsítók.12.
2. hét: Magmágneses rezonancia (NMR) alapjai. NMR
Előadás: 3. Molekulaspektrumok, Jablonski spektroszkópia a biológiában és
diagram, fluoreszcencia, fluoreszcencia orvostudományban.
alkalmazásai.4. Szedimentációs és Szeminárium: A 9. és 10. előadásokhoz tartozó
elektroforetikus technikák, tömegspektrometria. témák.
Szeminárium: Az 1. és 2. előadásokhoz tartozó
témák. 7. hét:
Előadás:13. A tomográfiás módszerek elvei. A
3. hét: computer tomográfia (CT) alapjai. PET.
Előadás:5. A geometriai optika alapjai. Optikai 14. Mágneses rezonanciás képalkotás (MRI).
mikroszkópia. Elektronmikroszkópia.6. Lézerek Gamma kamera, SPECT.
és azok orvosi-biológiai alkalmazásai Szeminárium: A 13. és 14. előadásokhoz tartozó
Szeminárium: A 3. és 4. előadásokhoz tartozó témák.
témák.
8. hét:
4. hét: Előadás:15. Kémiai potenciál, Brown mozgás,
Előadás:7. A hang fizikai tulajdonságai, Diffúzió molekuláris szinten, statisztikai
ultrahang, Doppler elv. Ultrahang orvosi és értelmezés. Fick törvények. Ozmózis.
biológiai felhasználása.8. Az atommag 16. A biológiai membránok szerkezete,
összetétele, szerkezete, a mag kötési energiája, membrántranszport.
radioaktivitás, radioaktív bomlási törvény, Szeminárium: A 15. és 16. előadáshoz tartozó
radioaktív sorozatok. témák.
Szeminárium: A 5. és 6. előadásokhoz tartozó
témák. 9. hét:
Előadás:17. Termodinamikai egyensúlyi
5. hét: potenciálok (Nernst, Donnan). Diffúziós
Előadás: 9. Radioaktív sugárzások tulajdonságai potenciál, Goldman-Hodgkin-Katz egyenlet.
120
18. Nyugalmi potenciál, akciós potenciál és 12. hét:

elektromos ingerelhetőség. A membránpotenciál Előadás:23. Biomechanika.
mérése. 24. Folyadékok áramlása, a vérkeringés alapjai.
Szeminárium: A 17. és 18. előadásokhoz tartozó Szeminárium: A 23. és 24. előadásokhoz tartozó
témák. témák.
10. hét: 13. hét:

Előadás: 19. Ion csatornák (kapuzás, Előadás:25. A légzés biofizikája.
szelektivitás), a „patch-clamp” technika. 26. Áramlási citometria és konfokális
20. Az EKG és EEG fizikai alapjai. mikroszkópia.
Szeminárium: A 19. és 20. előadásokhoz tartozó Szeminárium: A 25. és 26. előadásokhoz tartozó
témák. témák.
11. hét: 14. hét:

Előadás:21. A hallás mechanizmusa, Weber- Előadás:27. Modern mikroszkópos technikák
Fechner törvény. A hangreceptorok elektromos (AFM, szuperfeloldású mikroszkópiák).
tulajdonságai, a hanginger kódolása. 28. Az intézet tudományos munkájának
22. Az emberi szem, a szem mint optikai bemutatása.
rendszer. Fotoreceptorok. A látás molekuláris Szeminárium: A 25-26. előadáshoz tartozó témák,
mechanizmusa. vizsga felkészülés - kérdések, válaszok.
Szeminárium: A 21. és 22. előadásokhoz tartozó
témák.
Követelmények
A tantárgy leírása
Tantárgy: Biofizika előadás

Év, szemeszter:1. évfolyam - 1. félév
Óraszám:
Előadás: 28
Szeminárium: 28
Kód:AOBIF07A1
ECTS Kredit: 4
A tárgyat oktató intézet: Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet, Biofizikai Tanszék
A tárgy felvételére ajánlott félév:1.
Melyik félévben vehető fel a tárgy: 1.
A tárgyfelvétel előfeltétele(i): Nincs előfeltétel
Tárgykoordinátor: Prof. Dr. Nagy Péter
Előadó tanár:Prof. Dr. Nagy Péter és munkatársai
Tanulmányi felelős: Dr. Dóczy-Bodnár Andrea
Oktatási menedzser: Nizsalóczki Enikő (A fogadóórák időpontját és helyszínét a szemeszter első
hetében, az intézeti honlapon tesszük közzé.)
E-mail: biophysedu@med.unideb.hu
A kurzus célkitűzései:
Megfelelő elméleti háttér biztosítása a biológiában és az orvostudományban alkalmazott fizikai
alapelvek megértéséhez, az élő rendszerekben lejátszódó fizikai folyamatok megismeréséhez.
121
12. FEJEZET
Bevezetés a biológiában és az orvostudományban alkalmazott biofizikai technikákba, amelyek

elősegítik:
(i) a betegségek patomechanizmusának megértését,
(ii) diagnosztikai és terápiás eljárások megértését, illetve kifejlesztését,
(iii) sejtek, szövetek, szervek molekuláris szintű működésének megértését - az Élettan, Klinikai
Fiziológia és Radiológia tárgyak megalapozását.
A kurzus rövid leírása:

A kurzus során a biológia és az orvostudomány kiemelt témaköreire vonatkozó fizikai alapok
kvantitatív leírását sajátítják el a hallgatók.
A kurzus szerkezete:
Természettudományos alapismeretek
Orvosi fizika (pl. diagnosztikai és terápiás eljárások fizikai alapjai)
Molekuláris biofizika (pl. diffúzió, membrán biofizika)
Szervek biofizikája (pl. látás, hallás, keringés)
Kötelező irodalom:
•
Az Intézet e-Learning felületére feltöltött előadások, előadásokhoz tartozó szöveges leírások
(„booklet”) és gyakorló feladatok;
•
Orvosi biofizika (3. javított kiadás, szerk.: Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János,
Medicina, 2019, ISBN: 963-226-127-0).
Ajánlott irodalom:
•
Orvosi biofizika (1. kiadás, szerk.: Damjanovich Sándor, Mátyus László, Medicina, 2000, ISBN:
963-242-653-3);
•
Orvosi biofizika (2. kiadás, szerk: Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János, Medicina,
2006. ISBN: 963-226-024-4);
•
az Intézet e-learning felületén elérhető kiegészítő anyagok.
Oktatási honlap címe:biophys.med.unideb.hu és az ott megadott Moodle link (e-Learning).
Vizsga típusa:
Kiemelt kollokvium. Azon hallgatók, akik a tárgyat már hallgatták és érvényes aláírással
rendelkeznek, a kollokviumot a második félév végén is teljesíthetik (a “Biofizika előadás”
vizsgakurzus keretében, ld. 9. pont).
Tantárgyi követelmények
Az előadások látogatása nem kötelező, de ajánlott, hiszen az előadásokon elhangzott

1. Előadások:
anyag a vizsgákon számonkérésre kerül, függetlenül attól, hogy a könyvben megtalálható-e.
2. Szemináriumok: A szemináriumokról 7 igazolatlan hiányzás megengedett. A szemináriumokon

122
mindenki kizárólag az órarend szerinti csoportbeosztásnak megfelelően vehet részt. A

szemináriumokon az előadásokon elhangzott anyag kerül feldolgozásra. Kérjük a hallgatókat a
szemináriumokon való aktív részvételre és kérdések feltevésére. A szemináriumokon a hallgatók az
alábbi két módon szerezhetnek bónuszpontokat, amely a vizsga különböző részei alóli felmentésre
jogosító pontokhoz hozzáadódik:
•
A szemináriumon a hallgatók rövid, interaktív beszámolót tarthatnak a szeminárium témájához
kapcsolódóan (7-12 perc, max. 2 hallgató/alkalom). A beszámolók témáját, módját és a pontozási
szempontokat a tanév elején tesszük közzé az oktatási honlapon. A beszámolóért a szemináriumi
oktató max. 3 bónuszpontot adhat, amely kedvezményre jogosít a kollokviumon (ld. 6. pont). Egy
hallgató csak egy beszámolót tarthat. A beszámoló pontjának javítására nincs lehetőség.
•
Az első hét kivételével a szemináriumokat megelőzően a hallgatók rövid elektronikus tesztet
írnak az adott szeminárium anyagából. Az adott heti tesztet minden hallgató egyszer írhatja meg.
A félév során a hallgatók 13 ilyen tesztet írnak, és a legjobb 10 átlaga (Qátl) alapján az alábbi
táblázat szerint bónuszpontokat kapnak:
• o 10p – Qátl⊃3;90%
• o 9p – 90% > Qátl⊃3; 80%
• o 8p – 80% > Qátl ⊃3; 70%
• o 7p – 70% > Qátl⊃3; 60%
• o 6p – 60% > Qátl ⊃3; 50%
• o 5p – 50% > Qátl⊃3; 40%
• o 4p – 40% > Qátl ⊃3;30%
3. Felmentések:A biofizika előadás kurzus alóli felmentési kérelmeket a Tanulmányi Osztályhoz kell
benyújtani. A Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet nem fogad el ilyen kérelmeket.
4. A tárgy aláírásának feltételei:7

vagy kevesebb hiányzás a szemináriumokról, valamint a Biofizika
gyakorlati kurzus sikeres teljesítése.
5. Évközi felmérők:A hallgatók a félév során két ellenőrző dolgozatot írnak. A dolgozatok teszt
jellegű (igaz-hamis, reláció analízis, állítások kiegészítése, stb.) és rövid kifejtős (esetenként
számolós) kérdésekből állnak. Mindkét dolgozat 5-5 minimumkérdést is tartalmaz a tanult
anyagból és a fizikai bevezetőből. A dolgozatok időpontját és a számon kért anyagot a félév első
oktatási hetében az intézeti honlapon tesszük közzé. A tesztek megírása nem kötelező.
A tesztek értékelése: a tesztek százalékpontra (0-100%) átváltott eredményét átlagoljuk. Ha a
hallgató valamely tesztet nem írja meg, a dolgozatok átlagának kiszámításakor a meg nem írt teszt
eredményét 0%-nak tekintjük. A dolgozatok még igazolt hiányzás esetén sem pótolhatók!
Az évközi teljesítmény összegét az alábbi módon számítjuk ki:

•
T: dolgozatok százalékpontban kifejezett eredményének átlaga (0-100)
•
Q: szemináriumi tesztekre kapott bónuszpontok (0-10)
•
E: kiselőadás bónusz (0-3)
(i) ha a fenti módon számolt pontszám (T+Q+E) eléri a 40 pontot, akkor a kollokvium szóbeli
részén a hallgató mentesül a harmadik tétel megválaszolásától;
(ii) ha T+Q+E eléri a 66 pontot, akkor az előző mentességen felül (i) a hallgató mentesül a
123
12. FEJEZET
kollokvium (a) részének (minimumkérdések) megírása alól;

(iii) ha T+Q+E eléri a 80 pontot, akkor az előző mentességeken felül ((i) és (ii)) a hallgatónak a
kollokvium szóbeli részén csak egy, kizárólag a két dolgozat által le nem fedett témakörből húzott
kérdésre kell válaszolnia.
6. Kollokvium:A biofizika kollokvium letételére a kurzust követő téli vizsgaidőszakban (vagy

vizsgakurzus esetén a nyári vizsgaidőszakban, ld. 9. pont) a hallgatónak három vizsgalehetőség
(A,B,C) áll rendelkezésére.
A kollokvium két részből áll:

a) Írásbeli minimumkérdések (20 db), melyek hibátlan megválaszolásáért kérdésenként 1 pont jár.
Minimum 16 pontot kell elérni ahhoz, hogy a hallgató a szóbeli vizsgára mehessen. Aki a
kollokvium (a) részét a vizsgaidőszakban már egyszer sikerrel teljesítette, vagy alóla évközi
teljesítménye alapján mentességet kapott, esetleges további vizsgái (B, C) során ezt a részt nem kell
megismételnie. A minimumkérdések aktuális listáját a félév első oktatási hetében tesszük közzé az
intézeti honlapon.
b) Szóbeli elméleti vizsga. A vizsga feltétele, hogy a kollokvium (a) részét a hallgató sikeresen
teljesítse. A szóbeli vizsgán a hallgatónak 3 elméleti tételre kell válaszolnia. A három tétel
mindegyikére legalább elégséges választ kell adni a sikeres vizsgához. Az évközi teljesítmény
függvényében (ld. 5. pont) a megválaszolandó elméleti tételek egy része alól a hallgató felmentést
kaphat. A tételsort a félév első oktatási hetében tesszük közzé az intézeti honlapon.
C vizsgára vonatkozó szabályok: A C vizsga (minimum két tagú) bizottság előtt zajlik. Az adott
félévben a vizsga (a) részére (minimumkérdések), illetve a megválaszolandó tételek számára
vonatkozóan szerzett felmentés a C vizsgán is érvényes.
A C vizsga értékelése az A és B vizsgákétól az alábbiakban különbözik: A C vizsgán a hallgatót
akkor is szóbeli vizsgára bocsátjuk, ha nem éri el a minimumkérdéseken a 16 helyes választ (de a
minimum részt a szóbeli előtt a C vizsgán is meg kell írni, amennyiben azt korábban még nem
teljesítette vagy teljesítése alól nem nyert felmentést). A vizsgáztatók a C vizsga eredményének
megállapításakor a szóbeli vizsgán nyújtott teljesítmény mellett a minimumkérdésekre adott írásbeli
válaszokat is figyelembe vehetik.
7. Számológép-használatra vonatkozó szabályok:

A vizsgákra mobiltelefon NEM vihető be! A mobiltelefonok használatától az
előadások/szemináriumok alkalmával is tartózkodni kell, azokat kikapcsolt vagy lehalkított
állapotban kell tartani.
A tesztek igazságos értékelése, a teszt írása során történő esetleges zavaró tényezők elkerülése és a
tesztek anyagának védelme érdekében a következő típusú számológépek használata NEM
megengedett:
(i) Beépített algebrai képességgel rendelkező számológépek (pl. amelyek képesek szimbolikus
egyenletmegoldásra);
(ii) Számítógépek, laptopok, tabletek, kézi számítógépek; szöveg tárolására alkalmas készülékek.
(iii) Olyan számológépek, melyeknek írógépszerű (ún. QWERTY) billentyűzete vagy érintőkép-
ernyője van, vagy azok, amelyek képernyőjére tollal írni lehet szinten nem engedélyezettek. Azok a
számológépek, melyek billentyűin betűk vannak (pl. hexadecimális számok beírásához)
használhatók, amennyiben azok nem QWERTY formában vannak elrendezve.
(iv) Olyan számológépek vagy más készülékek, amelyek egymással kommunikálni képesek.
(v) Mobiltelefonokba épített számológépek.
124
(vi) Papírra nyomtató számológépek.
Általánosságban a hallgatók használhatnak mindenféle tudományos és grafikus számológépet,

amennyiben az nem tartozik a fentebb leírt nem engedélyezett készülékek közé. Azonban az intézet
fenntartja magának a jogot, hogy mindenféle számoló- és számítógép használatát megtiltsa,
amennyiben az adott teszt csak egyszerű számításokat tartalmaz. Számológépek egymásnak való
átadása nem megengedett, és a teszten a felügyelő tanárok nem adnak a hallgatóknak számoló-
gépet.
8. Ismétlőkre vonatkozó információ:

(i) szemináriumokra járni a 2. pontban részletezetteknek megfelelően kötelező;
(ii) a sikertelen félév során megszerzett kedvezmények (évközi felmérők eredménye,
minimumkérdés alóli mentesség, stb.) megszűnnek;
(iii) a vonatkozó szabályok szerint (5. pont) az évközi dolgozatokat újra írhatja és kedvezményeket
szerezhet;
(iv) a II. éves csoport megválasztásánál törekedni kell arra, hogy az I. éves tantárggyal ne legyen
órarendi ütközés.
9. A “Biofizika előadás” vizsgakurzust felvett hallgatókra vonatkozó szabályok:

A vizsgakurzust csak azok a hallgatók vehetik fel, akik a tárgyból érvényes aláírást szereztek
(aláírás feltételeit ld. 4. pont) egy korábbi félévben VAGY – 2018/19 előtti tárgyfelvétel esetén –
sikeres gyakorlati vizsgát tettek az egyesített Biofizika tárgy keretében. Az 1-5. és a 8. pontok
értelemszerűen nem vonatkoznak a vizsgakurzus hallgatóira. A vizsgára vonatkozó szabályok (a 6.
ill. a 7.pont) a rendes és a vizsgakurzuson megegyeznek.
Az évközi írásbeli dolgozatok és a szemináriumi tesztek, valamint prezentáció alapján kapott

felmentések (minimumkérdés-írás, ill. a kidolgozandó tételek számát illetően) az adott
tanévben érvényesek maradnak, de korábbról nem használhatók fel. A minimumkérdések megírása
alóli azon felmentés, amit a hallgató a vizsga ezen részének egy korábbi vizsgaidőszakban való
teljesítése alapján ért el, a vizsgakurzusra nem érvényes. Ha azonban a hallgató a vizsgakurzus
során már egyszer teljesítette a vizsga (a) részét (a minimumkérdéseket), akkor ezt esetleges B vagy
C vizsga során az adott vizsgakurzusban nem kell újra teljesíteni. A vizsga menete és kiértékelése
egyébként a 6. pontban leírtaknak megfelelő.
További információ elsősorban a Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet honlapján

(biophys.med.unideb.hu) és az intézet e-learning oldalán érhető el. Az adott félévre vonatkozó
aktuális információkat (tematika, tételsorok, dolgozatok időpontja, stb.) a félév első oktatási
hetében az intézeti honlapon tesszük közzé. Az esetleges egyéb változásokat (pl. óraáthelyezés,
stb.) közzétesszük a honlapon, ill. az előadások/szemináriumok alkalmával tájékoztatjuk a
hallgatókat.
125
12. FEJEZET
Biofizikai Tanszék
Tantárgy: BIOFIZIKA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 22
1. hét:
Gyakorlat: Bevezetés a Biofizika gyakorlatba. 9. hét:
Computer tomográf modell és
Gyakorlat:
2. hét: vérnyomásmérés.
Gyakorlat: Bevezetés a Biofizika gyakorlatba.
10. hét:
3. hét: Computer tomográf modell és
Gyakorlat:
Gamma-sugárzás gyengülésének
Gyakorlat: vérnyomásmérés.
mérése Geiger-Müller számlálóval.
11. hét:
4. hét: Gyakorlat: Az ultrahangos képalkotás alapjai.
Gamma-sugárzás gyengülésének
Gyakorlat:
mérése Geiger-Müller számlálóval. 12. hét:
Gyakorlat: Az ultrahangos képalkotás alapjai.
5. hét:
Gyakorlat: Mérések mikroszkóppal. 13. hét:
Gyakorlat: Pótgyakorlat
6. hét:
Gyakorlat: Mérések mikroszkóppal. 14. hét:
Gyakorlat:Gyakorlati vizsga (amennyiben TP
7. hét: átlag + GyP átlag < 4, lásd Követelmények 7/3.)
Gyakorlat: Optikai mérések.
8. hét:
Gyakorlat: Optikai mérések.
Követelmények
A tárgyat oktató intézet: Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet, Biofizika tanszék

A tárgy felvételére ajánlott félév: 1.
A tárgyfelvétel előfeltétele(i): Nincs előfeltétel
Tantárgy koordinátor:Dr. Dóczy-Bodnár Andrea
Tanulmányi felelős:Dr. Fazekas Zsolt
Oktatási menedzser:Nizsalóczki Enikő (e-mail: biophysedu@med.unideb.hu)
1. A kurzus célkitűzései:
A Biofizika elméleti kurzuson oktatott egyes módszerek gyakorlati demonstrálása, e témakörökbe
tartozó egyszerű mérések kivitelezése, továbbá bevezetés a mérések tervezésének, végrehajtásának
126
és kiértékelésének módjába.
2. A kurzus felépítése:
- Bevezetés
- Gyakorlatok elvégzése
3. Kötelező tankönyvek:
- a kurzus eLearning oldalán található anyagok (gyakorlati leírások).
4. Ajánlott irodalom:
- Biofizikai mérések (Debreceni Egyetemi Jegyzet, 2001),
- Orvosi biofizika (3. javított kiadás, szerk.: Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János,
Medicina, 2019, ISBN: 963-226-127-0),
- Orvosi biofizika (1. v. 2. kiadás, szerk.: Damjanovich Sándor, Mátyus László, Medicina, 2000,
ISBN: 963-242-653-3 vagy 963-242-847-1).
5. Oktatási honlap címe:
biophys.med.unideb.hu
eLearning felület (https://elearning.med.unideb.hu/).
6. Értékelés:Ötfokozatú gyakorlati jegy.
7. Tantárgyi követelmények:
7/1. Valamennyi gyakorlat elvégzése és jegyzőkönyv vezetése kötelező. A gyakorlat elején a
hallgatók rövid tesztet írnak, amely a gyakorlatra történő felkészülésüket méri. A teszt igaz-hamis
és egyszeres vagy többszörös választásos kérdésekből áll. A feladatok megoldása rövid számolást is
igényelhet. A hallgatónak a tesztre adható maximális 5 pontból legalább 2,5 pontot el kell érnie
ahhoz (teszt pontszám, TP), hogy a gyakorlatot elkezdhesse. Amennyiben a minimum pontszámot a
hallgató nem éri el, a gyakorlatot meg kell ismételni.
7/2. Értékelés: A gyakorlatvezető minden egyes gyakorlat elvégzését 0-5 pontig értékeli (gyakorlati
pontszám, GyP; GyP = 0 esetén a gyakorlatot meg kell ismételni). (A jegyzőkönyvre és a gyakorlat
elvégzésére vonatkozó követelményeket, a gyakorlatok értékelésének részleteit ld. intézeti honlap.)
7/3. Félévvégi aláírás feltétele, a gyakorlati jegy meghatározása: Az aláírás feltétele a gyakorlatok
teljesítése (GyP>0 minden gyakorlatra). Azon hallgatók számára, akik a gyakorlatokat nem
teljesítik a 12. hét végéig, az Intézet pótlási lehetőséget biztosít a 13. héten (ld. 7/4. pont).
A hallgató féléves gyakorlati teljesítményét ötfokozatú gyakorlati jeggyel értékeljük, a tesztekre és

a gyakorlatok elvégzésére kapott pontszámok alapján. A félév végén mind az írásbeli tesztek, mind
pedig a gyakorlatok pontszámát átlagoljuk. A gyakorlati érdemjegyet az alábbiaknak megfelelően
számítjuk:
TP_átlag+GyP_átlag Gyakorlati jegy (GyJ)

4-5,49 elégséges (2)
közepes (3)
7-8,49 jó (4)
127
12. FEJEZET
8,5-10,00 jeles (5)
Azon hallgatók, akik a gyakorlatokat a 13. hét végéig teljesítették (azaz GyP>0 minden
gyakorlatra), de a tesztekre kapott pontok és a gyakorlati pontok átlagának összege 4,0 pontnál
kevesebb, a 14. héten az összes gyakorlat anyagát magába foglaló gyakorlati vizsgát tesznek az
elégséges (2) érdemjegyért. A gyakorlati vizsga nem ismételhető, a gyakorlati jegy a
vizsgaidőszakban nem javítható.
Amennyiben a gyakorlatokat a póthét végéig sem sikerül teljesíteni, a tárgy nem kerül aláírásra. Az
aláírás hiánya vagy elégtelen minősítésű gyakorlati vizsga esetén a hallgató a Biofizika tárgy
elméleti részéből sem kap aláírást!
7/4. Gyakorlatok pótlása: A sikertelen gyakorlatok mellett az igazoltan mulasztott gyakorlat is

pótlandó. Az elmulasztott gyakorlat pótlása (legfeljebb 2 gyakorlat!) kizárólag a pótgyakorlati héten
történhet online regisztráció alapján. Adott gyakorlatot kizárólag egy alkalommal lehet
pótolni/megismételni. Egy típusú gyakorlathoz egy időpontot biztosít az intézet.
8. Ismétlőkre vonatkozó információk:

8/1. A gyakorlatok elvégzése kötelező. A gyakorlatok teljesítésére és értékelésére a 7/1-7/4.
pontokban leírt szabályok érvényesek.
8/2. A következő speciális szabályok vonatkoznak azon ismétlő hallgatókra, akik a biofizika
gyakorlatot még az egyesített biofizika tárgy keretében (elmélet+gyakorlat) vették fel (a 2017/18. I.
félévvel bezárólag):
•A hallgatóknak a korábbi, a saját tantervi hálójukban szereplő kódú Biofizika kurzusra (előadás,
szeminárium, gyakorlat) kell regisztrálniuk (AOBIF01A1).
•Amennyiben a hallgató az előző tárgyfelvétel során a gyakorlatokat és a gyakorlati vizsgát
sikeresen teljesítette, felmentésért folyamodhat a gyakorlatok újbóli teljesítése alól; a felmentési
kérelmeket a 2. hét végéig kell benyújtani on-line, a kurzus eLearning oldalán.
•Amennyiben a korábbi tantárgyfelvétel során a gyakorlatokat nem teljesítette maradéktalanul vagy
a gyakorlati vizsgán megbukott, a hallgatónak a Biofizika gyakorlati kurzust fel kell vennie. A
gyakorlatok teljesítésére és értékelésére a 7/1-4. pontokban leírt szabályok érvényesek, azzal a
kivétellel, hogy a gyakorlatok teljesítésére csak aláírást kapnak, melynek birtokában vizsgát
tehetnek az elméleti részből.
9. Vizsgakurzus
A tárgyhoz nem tartozik vizsgakurzus.
További információ elsősorban a Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet honlapján

(www.biophys.med.unideb.hu) és az ott megadott E-learning felületen érhető el. Előfordulhat, hogy
előre nem látható okok miatt a fent leírtak módosulnak. Az esetleges változásokat közzétesszük a
honlapon.
128
Biomatematikai Tanszék
Tantárgy: BIOSTATISZTIKA
Óraszám:
Szeminárium: 28
1. hét: szignifikancia szint, első-és másodfajú hiba. p-

1. Bevezetés. Halmazelmélet,
Előadás: érték. u-próba, egymintás t-próba.
Eseményalgebra. Szeminárium: Mintavételezés, reprezentatív
minta, torzítatlan becslés, centrális határeloszlás
2. hét: tétel, minták jellemzése. Mintaközép szórása.
Előadás: 2. Feltételes valószínűség, Teljes
valószínűség tétele. Bayes tétel. Események 7. hét:
függetlensége. Előadás: 8. Statisztikai tesztek (önkontrollos t-
3. Adatredukció, leíró statisztikai eljárások (az próba, kétmintás t-próba és f-próba)
átlag és a szóródás jellemzésére használt Szeminárium: Statisztikai próbák gondolatmenete;
statisztikák; percentilis, kvartilis). Hisztogram és szignifikancia szint, első-és másodfajú hiba. p-
box-plot ábrázolás. érték. u-próba, egymintás t-próba.
Szeminárium: Feltételes valószínűség, Teljes
valószínűség tétele. Bayes tétel. Események 8. hét:
függetlensége. Előadás:9. A feltételes valószínűség orvosi
vonatkozásai (specificitás, szenzitivitás, pozitív
3. hét: és negatív prediktív érték). Az ROC-görbe.
Előadás: 4. Eloszlások jellemzése (diszkrét, Diszkrét valószínűségi változók vizsgálata, a khi-
folytonos), binomiális és Poisson eloszlás. négyzet próba. Epidemiológiai alapok: relatív
Szeminárium: Adatredukció. Leíró statisztikai kockázat, esélyhányados fogalma; a Kaplan-
eljárások. Meier görbe.
Szeminárium: Statisztikai tesztek (önkontrollos és
4. hét: kétmintás t-próba, F próba).
Előadás: 5. Normális és standard normális
eloszlás 9. hét:
Szeminárium: Diszkrét eloszlások jellemzése Előadás: 10. Összefoglalás
(eloszlás, eloszlásfüggvény). Binomiális és Szeminárium: A feltételes valószínűség orvosi
Poisson eloszlás. vonatkozásai (specificitás, szenzitivitás, pozitív
és negatív prediktív érték). Khi-négyzet próba.
5. hét: Epidemiológiai alapok: relatív kockázat,
Előadás: 6. Mintavételezés, reprezentatív minta, esélyhányados fogalma; a Kaplan-Meier görbe.
torzítatlan becslés. Centrális határeloszlás tétel.
Mintaközép szórása. 10. hét:
Szeminárium: Normális és standard normális Szeminárium: Összefoglalás.
eloszlás.
6. hét:
Előadás: 6. Statisztikai próbák gondolatmenete;
Követelmények
1. A kurzus célkitűzései:
A kurzus célja olyan statisztikai módszerek megtanítása, amelyek közvetlenül felhasználhatók a
129
12. FEJEZET
medicina különböző ágaiban felmerülő statisztikai, biometriai problémák megoldására, kísérletek

adatainak értékelésére. Cél az elvi alapok megértésén túl a módszerek használatával kapcsolatos
gyakorlati ismeretek elsajátítása.
2. A kurzus rövid leírása:

A kurzus során tárgyalt főbb témák: matematikai és függvénytani alapfogalmak (grafikon alatti
terület meghatározása, határozott és határozatlan integrálás). Kombinatorika. Eseményalgebra,
események függetlensége. Feltételes valószínűség, Bayes-tétel. Leíró statisztika (átlag, medián,
módusz, szórás meghatározása adatsorból, hisztrogram és box-plot diagram készítése). Diszkrét és
folytonos valószínűségi változók; eloszlás- és sűrűségfüggvény. Binomiális, Poisson és normális
eloszlás. Mintavételezés, minták jellemzése, torzított és torzítatlan becslés, a centrális határeloszlás
tétele. Statisztikai hipotézis vizsgálatok (U, t, F és khi2 próbák). Diagnosztikai tesztek jellemzésére
szolgáló statisztikai módszerek, epidemiológiai alapok.
3. Vizsga típusa:
Kollokvium. A kollokviumot a második félév végén is le lehet tenni, de csak azoknak a
hallgatóknak, akik a tárgyat már hallgatták és érvényes aláírással rendelkeznek.
4. Tantárgyi követelmények:
4.1. Előadás, szemináriumok:

Az előadások látogatása nem kötelező, de erősen javasolt. A hallgatók az előadások végén három
alkalommal legfeljebb 5 perces elektronikus tesztet (igaz-hamis kérdések, többszörös választás stb.)
írnak az adott előadás témájából, melyekkel bónuszpontokat szerezhetnek.
A szemináriumok csoportonként tartjuk meg, ahol az előadásokon leadott anyag kerül részletesebb
feldolgozásra. A csoportszintű szemináriumok látogatása kötelező. A szemináriumok során
összesen három alkalommal rövid számonkérésre kerül sor, amely során a hallgatók az előadások
végén írt elektronikus tesztekhez hasonlóan bónuszpontokat szerezhetnek. Az előadások végén-,
illetve a szemináriumokon írt tesztek alapján szerzett bónuszpontok a 4.3 pontban leírtaknak
megfelelően a kollokvium és a jegymegajánló dolgozat eredményéhez hozzáadódik (csak a B
részhez, lásd 4.3 pont!).
Azoknak a hallgatóknak, akik a vizsgakurzus keretén belül, a második félév végén teljesítik a
kollokviumot, számukra nem jár bónuszpont, még abban az esetben sem, ha a tárgyat már hallgatták
és érvényes aláírással rendelkeznek (lásd 4.3 pont).
4.2. Az aláírás megadásának feltételei:

A csoportszintű szemináriumokon maximum 2 hiányzás megengedett, ennél több hiányzás esetén
az aláírást nem adjuk meg.
4.3. Évközi (jegymegajánló dolgozat) és kollokvium:

A hallgatók a 12-13. hetek valamelyikén írásbeli jegymegajánló dolgozatot írnak, melynek
szerkezete és értékelése megegyezik a kollokviuméval.
A vizsgaidőszakban általában heti egy alkalommal tartunk biostatisztika vizsgát, amely írásban
történik. A jegymegajánló teszt és a kollokvium felépítése:
•A rész: biostatisztika minimumkérdések és egyszerű számítási feladatok (adatredukció, binomiális

és Poisson-eloszlás, normális eloszlás stb.). Az A rész összpontszáma 40 pont.
•B rész: tesztkérdések (igaz-hamis kérdések, egyszerű- és többszörös választás, mondatkiegészítés),
esszékérdések, definíciók, számítási feladatok, grafikus feladatok. A B rész összpontszáma: 100
pont.
130
•Ha a hallgató az A részen nem ér el 75%-os eredményt (a 40 pontból legalább 30-at), a vizsga vagy
a jegymegajánló dolgozat eredménye elégtelen. Az előadásokon, illetve a szemináriumokon írt
tesztek alapján szerzett bónusz pontok az A teszt eredményéhez nem adódnak hozzá. Ha a hallgató
legalább 30 pontot ér el az A részen akár a jegymegajánló dolgozaton, akár a vizsgán, ez az
eredmény érvényes a következő vizsgákra, tehát nem kell újraírni.
•Ha az A rész eredménye kevesebb, mint 75% (=30 pont), akkor a B részt nem javítjuk ki (kivéve C
vizsga esetén). Ha a hallgató sikeresen teljesíti az A részt, a megszerzett bónusz pontokat
hozzáadjuk a B rész eredményéhez (max 100 pont). Az így kialakuló összpontszám (ÖP) alapján,
amely tehát nem tartalmazza az A rész eredményét, a következő jegyeket adjuk:
- ÖP<60 elégtelen
- 60≤ÖP<70 elégséges
- 70≤ÖP<80 közepes
- 80≤ÖP<90 jó
- 90≤ÖP jeles
A jegymegajánló dolgozat és a kollokvium értékelése azonos.

A jegymegajánló dolgozat legalább elégséges eredménye a kollokviumra is érvényes.
Az előadásokon és a szemináriumokon írt tesztek alapján szerzett bónuszpontok és a vizsga A
részének újraírása alóli felmentés csak egy kurzusfelvételre érvényes, tehát újabb kurzusfelvételre
vagy vizsgakurzusra nem lehet azokat átvinni.
5. Kötelező tankönyvek:
Biometria az orvosi gyakorlatban (Dinya Elek, Medicina, 2001, ISBN: 963-242-693-2)
6. Ajánlott irodalom:
Reiczigel-Harnos-Solymosi: Biostatisztika nem statisztikusoknak. Pars Kft, Budapest, 2007, ISBN
978-963-06-3736-7
7. Felmentések:
A Biostatisztika kurzus alól való felmentési kérelmeket a Kreditátviteli Bizottsághoz kell
benyújtani. Ilyen kérelmeket közvetlenül a Biomatematika Tanszékhez, ill. a Biofizikai és
Sejtbiológia Intézethez nem lehet beadni.
8. Ismétlőkre vonatkozó szabályok:

Ismétlőknek a szemináriumok látogatása nem kötelező. A vizsgán ugyanazok a szabályok
vonatkoznak rájuk is, mint a nem ismétlő hallgatókra.
9. C vizsgára vonatkozó szabályok:

Amennyiben a C vizsga írásbeli részének eredménye az A és B vizsgákra vonatkozó szabályok
alapján legalább elégséges, a C vizsgára az A és B vizsgákra vonatkozó szabályok alapján adandó
érdemjegyet adjuk. A C vizsgán az írásbeli B részét akkor is kijavítjuk, ha az A rész eredménye
kevesebb, mint 75%. Amennyiben a C vizsga írásbeli része az A és B vizsgákra vonatkozó
szabályok alapján elégtelen (az A vizsga eredménye kevesebb, mint 75%, vagy a B rész a
bónuszpontokkal együtt elégtelen), az írásbeli vizsgát szóbeli követi. Ebben az esetben a C vizsga
eredményét az írásbeli és a szóbeli vizsgákon nyújtott teljesítmény együtt határozza meg.
10. Számológép-használatra vonatkozó szabályok:

A tesztek igazságos értékelése, a tesztek írása során történő esetleges zavaró tényezők elkerülése és
131
12. FEJEZET
a tesztek anyagának védelme érdekében a következő típusú számológépek használata NEM

megengedett:
•
beépített algebrai képességgel rendelkező számológépek (pl. amelyek képesek szimbolikus
egyenletmegoldásra)
•
számítógépek, laptopok, kézi számítógépek
•
szöveg tárolására alkalmas készülékek. Olyan számológépek, melyeknek írógépszerű (ún.
QWERTY) billentyűzete van vagy azok, amelyek képernyőjére tollal írni lehet szinten nem
engedélyezettek. Azok a számológépek, melyek billentyűin betűk vannak (pl. hexadecimális
számok beírásához) használhatók, amennyiben azok nem QWERTY formában vannak
elrendezve.
•
olyan számológépek vagy más készülékek, amelyek egymással kommunikálni képesek.
•
mobiltelefonokba épített számológépek.
•
papírra nyomtató számológépek.
Általánosságban a hallgatók használhatnak mindenféle tudományos és grafikus számológépet,

amennyiben az nem tartozik a fentebb leírt nem engedélyezett készülékek közé. Számológépek
egymásnak való átadása nem megengedett, és a teszten a felügyelő tanárok sem adnak a
hallgatóknak számológépet.
Humángenetikai Tanszék
Tantárgy: ÁLTALÁNOS ÉS ORVOSI GENETIKA ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 30
1. hét: számbeli rendellenességei II. Kromoszómák

Előadás: (1) Bevezetés a genetikába. A DNS. (2) strukturális rendellenességei. Az ivari
A prokarióta és eukarióta genom szerveződés, kromoszómák. (6) Humán citogenetika III.
kromoszómák. A humán genom. A sejtosztódás Imprinting. Uniparentális diszómia. A modern
formái: a mitózis. (3) A sejtosztódás formái: a genetika felhasználása a klinikai
meiózis. diagnosztikában. Prenatális diagnosztika. A
magzatvédő vitamin genetikája.
2. hét:
Előadás:(4) Humán citogenetika I. 3. hét:
Kromoszómavizsgálatok módszerei. Molekuláris Előadás:(7) A genetikai kód érvényre jutása. (8)
kromoszóma-vizsgálatok. Interfázisos A prokarióta génműködés szabályozása. (9) Az
citogenetika. Autoszómális kromoszómák eukarióta génműködés szabályozása I.
számbeli rendellenességei I. (5) Humán
citogenetika II. Autoszómális kromoszómák
132
4. hét: 8. hét:
Előadás:(10) Az eukarióta génműködés Előadás:(22) Az örökletes betegségek
szabályozása II. (11) Epigenetika. Az RNS gyógyítása. (23) A daganatok kialakulásának
genetikai szerepe. (12) Mendeli genetika I.: genetikai alapjai. (24) Farmakogenetika és
Monolokuszos öröklődés. Gének és allélok, farmakogenomika. Ökogenetika.
genotípus és fenotípus. Monohibrid keresztezés.
Mendel I. törvénye. Reciprok és teszt 9. hét:
keresztezés. Autoszomális és X-hez kötött gének. Előadás:(25) Géntérképezés. LOD. (26)
Önellenőrző teszt (1. dolgozat hétfő reggel.) Betegség-gén asszociációk vizsgálata. (27)
Bakteriális genetika.
5. hét: Önellenőrző teszt (2. dolgozat hétfő reggel.)
Előadás:(13) Dihibrid keresztezés. Mendel II.
törvénye. Öröklődési módok. Domináns és 10. hét:
recesszív allélok: molekuláris megközelítésben. Előadás:(28) Az egyedfejlődés genetikája. (29) A
Extranukleáris öröklődés. (14) humán genom program eredményei. (30)
Génkölcsönhatások, episztázis. Letális gének. Prenatális diagnosztika. Személyre szabott
Többszörös allélizmus. Genetikai heterogenitás. orvoslás. Genetikai tanácsadás, etikai kérdések.
(15) Mennyiségi és komplex jellegek öröklődése.
QTL. 11. hét:
Előadás: Genomikai kurzus előadásai.
6. hét:
Előadás: (16) Mutációk és a DNS javítása. 12. hét:
Instabil repeat expanzió. (17) DNS- Előadás: Genomikai kurzus előadásai.
polimorfizmusok: RFLP, SNP, mikro- és
miniszatellita. Kópiaszám variációk. (18) 13. hét:
Genetikai polimorfizmusok. Az emberi Előadás: Genomikai kurzus előadásai.
vércsoport rendszerek és a HLA rendszer. Önellenőrző teszt (3. genetika dolgozat egy
esti időpontban.)
7. hét:
Előadás:(19) Populációgenetika. (20) A örökletes 14. hét:
betegségek molekuláris háttere I. (21) A Előadás: Genomikai kurzus előadásai.
örökletes betegségek molekuláris háttere II.
Követelmények
A félévi munka értékelése és az index aláírása:
Az előadások látogatása ajánlott. Az előadásokon elhangzottak és a bemutatott ábrák részét képezik
a vizsga anyagnak.
Az elektronikus index aláírása megtagadható az évközi ellenőrző tesztek kihagyása esetén (l.
alább).
A kurzus aláírásának feltétele a gyakorlati kurzus eredményes teljesítése.
Számonkérések a szemeszter során:
A vizsgára való eredményes felkészülés érdekében három alkalommal tartunk írásbeli számonkérést
- évfolyamszinten - nagyobb anyagrészekből. Ezeken a részvétel kötelező. Két elmulasztott évközi
számonkérés esetén az index már nem írható alá. A folyamatos tanulást jutalmazni szeretnénk. Aki
az évközi számonkéréseken legalább 60%-os átlagteljesítményt ér el, annak kollokviumi
érdemjegyet ajánlunk fel. Aki legalább 40%-os tanulmányi átlagot ér el a félév folyamán, jutalom
(„bónusz”) pontokat kap, amiket %-pontokként beszámítunk a vizsga eredményébe (de nem a
133
12. FEJEZET
jegymegajánláshoz). A további részleteket a félév folyamán hirdetjük ki.

A gyakorlati kurzuson szerzett jegyért szintén bónuszt adunk (jegy-1 értékben), amit a három
dolgozat %-os átlagához jegymegajánláskor és az esetleges vizsga %-os eredményéhez is
hozzáadunk.
Jegymegajánlási sávok: 60-64,99%: elégséges (2); 65-74,99%: közepes (3); 75-84,99%: jó (4); 85-
100%: jeles (5)
Évismétlő hallgatóknak nem kell bejárniuk órákra, ha előzőleg teljesítették az index aláírásának
feltételeit. Az elméleti kurzust kell csak felvenniük, az aláírást a szorgalmi időszak végén
automatikusan megkapják. Az évközi dolgozatokat megírhatják (szintén nem kötelező), azok
eredményéért jegymegajánlást és bónuszokat kaphatnak. Ha az évismétlő hallgató korábban nem
kapott aláírást, akkor a kurzust először felvevő hallgatókra érvényes szabályok vonatkoznak rá is.
Kollokvium:
A félévet és az egész anyagot lezáró vizsga. Felöleli a félév előadásainak és gyakorlatainak,
valamint a megadott jegyzeteknek az anyagát. Írásbeli és szóbeli részből áll. A vizsgadolgozat
eredménye alapján, amennyiben az legalább elégséges, jegyet ajánlunk meg, amely szóbeli felelettel
javítható. Elégtelen jegy esetén az ismételt vizsga követelményei és lefolyása megegyeznek az „A”
vizsgáéval, kivéve az utolsó (3., ún. „C” jelű) vizsgát, ami külső elnök jelenlétében történik. Az
évközi teljesítmény figyelembe vételével megállapított bónuszok %.ként beszámítanak a
kollokvium eredményébe és az esetleges utóvizsgára is érvényesek. Vizsgára jelentkezés az
elektronikus tanulmányi rendszeren keresztül történik. A jutalompontok évismétlés esetén
érvényüket vesztik.
A félév folyamán az oktatók egy közös megbeszélés keretében találkoznak a csoportok
képviselőivel, ahol minden oktatással, vizsgákkal kapcsolatos kérdést sorra veszünk.
Az előadások ábrái és a hallgatóknak szóló hirdetmények elérhetők a
https://elearning.med.unideb.hu honlapon a tárgy oldalán, ahová a tárgyat felvett hallgatókat a
rendszer automatikusan regisztrálja az első belépés után. A felhasználónév és jelszó a rendszerhez
ugyanaz, mint a Neptunhoz használt hálózati azonosító és jelszó.
A tanszék honlapja: https://humangenetics.unideb.hu
A hallgatóknak szóló hirdetményeket az Élettudományi Épület 4. blokkjában a földszinti és a 2.
emeleti tanszéki hirdetőtáblán is közzé tesszük.
A Humángenetikai Tanszék által meghirdetett I. évfolyamon kötelezően választható kurzus: Orvosi
genombiológia I. évf. AOGEN41A2 A Humángenetikai Intézet által meghirdetett I-II. évfolyamon
szabadon választható kurzusok: Prokarióták genetikája I-II. évf. AOG257302 Génsebészet ÁOK,
FOK, GYTK, NK II. évf. AOG257203 A molekuláris biológia legújabb eredményei és azok orvosi
alkalmazása II. évf. AOG257403 Új eredmények a humángenetikában II. évf. AOG257603 A
részletes kurzusleírásokat l. a konkrét kurzusoknál, illetve a tanszék honlapján.
Tantárgy: ÁLTALÁNOS ÉS ORVOSI GENETIKA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 26
1. hét:
Gyakorlat: A tanulás módszerei, jegyzetek és 2. hét:
ajánlott irodalom. Ismerkedés, munkavédelmi Gyakorlat: Citogenetika.
oktatás. Sejtmag, kromatin, kromoszómák.
Sejtosztódás.
134
3. hét: vizsgálata humán populációban.

Gyakorlat:Génszerkezet és génműködés. Populációgenetikai feladatok megoldása.
Génszintű szabályozás. Önellenőrző teszt (2. genetika dolgozat hétfő
reggel)
4. hét:
Gyakorlat:Mendeli genetika. Problémamegoldás 10. hét:
klasszikus genetikából. Öröklődő betegségek terápiája. /
Gyakorlat:
Önellenőrző teszt (1. genetika dolgozat hétfő Daganatképződés. / Farmakogenetika.
reggel)
11. hét:
5. hét: Gyakorlat:Humán genetikai polimorfizmus
Gyakorlat:Szex-kromatin és kromoszóma kimutatása polimeráz láncreakcióval.
preparátum vizsgálata.
12. hét:
6. hét: Escherichia coli transzformációja. A
Gyakorlat:
Gyakorlat: A genetikai komplementáció. A gén PCR-termék gélelektroforézise.
fogalma.
13. hét:
7. hét: Gyakorlat:Bakteriális genetika. / Egyedfejlődés
Gyakorlat: Indukált enzimszintézis. genetikája. / Géntérképezés.
Önellenőrző teszt (3. genetika dolgozat egy
8. hét: esti időpontban)
Gyakorlat:Monolokuszosan öröklődő jellegek.
Családfa-elemzés. Problémamegoldás klasszikus 14. hét:
genetikából. Mutációk, polimorfizmusok. Gyakorlat: Genomika kurzus gyakorlata.
Öröklődő emberi betegségek.
9. hét:
Gyakorlat: Monolokuszosan öröklődő jelleg
Követelmények
A félévi munka értékelése és az index aláírása:
A gyakorlatokon való aktív részvétel kötelező.

A gyakorlatokon való megjelenést ellenőrizzük. Ha valaki elháríthatatlan és előre látható ok miatt
nem tud megjelenni egy gyakorlaton, köteles hiányzását egy másik csoport gyakorlatán pótolni.
Pótlás csak ugyanazon a héten lehetséges. Kettőnél több igazolatlan és nem pótolt távolmaradás az
indexaláírás megtagadását vonja maga után. 3 vagy négy hiányzás esetén az aláírás sikeres
gyakorlati vizsgához kötött. Négynél több hiányzás esetén az index nem írható alá.
Az index aláírása megtagadható a gyakorlatok nem megfelelő teljesítése esetén. A gyakorlatokon
az adott gyakorlat anyagából felkészülten kell megjelenni (a tematika, a gyakorlati jegyzetek és a
kiosztott sokszorosított anyagok alapján). Aki három alkalommal készületlenül jön gyakorlatra,
nem végzi el a kijelölt feladatot, ill. az elvégzett kísérlet elvi lényegéről nem tud röviden és
érthetően beszámolni, nem kaphat indexaláírást.
A gyakorlatokon mindenkinek jegyzőkönyvet kell vezetnie. Ennek formai követelményeit a
gyakorlatvezetők ismertetik, tartalmilag olyan legyen, hogy segítse a vizsgára való felkészülést. (A
kísérlet elvének, kivitelezésének és eredményének pontos rögzítése, értékelése és a megfelelő
következtetések levonása. Mikroszkópos vizsgálat esetén rajz, szemináriumokon jegyzet készítése.)
A jegyzőkönyv elkészítését az oktató a gyakorlat során aláírásával hitelesíti. Akinek 3 v. 4
135
12. FEJEZET
gyakorlati jegyzőkönyve hiányzik, annak az indexe nem írható alá, csak sikeres gyakorlati vizsga
letétele után. Akinek négynél több esetben hiányzik a jegyzőkönyve, nem kaphat indexaláírást az
adott félévben. El nem készített jegyzőkönyv pótlása legkésőbb az adott gyakorlat utáni héten
történhet meg, ez után pótlást már nem tudunk figyelembe venni. Indexaláírást a félév utolsó
gyakorlata után kérhetnek.
A gyakorlati jegyzőkönyvek formai követelményei:
A gyakorlat elején meg kell lennie: 1. A gyakorlat címe, témája 2. A kísérlet elve 3. A kísérleti
módszer
A következő gyakorlat elején meg kell lennie: 4. A kapott eredmények 5. A levont következtetések
Számonkérések a szemeszter során:
A vizsgára való eredményes felkészülés érdekében három alkalommal tartunk írásbeli

számonkérést - évfolyamszinten - nagyobb anyagrészekből. Ezeken a részvétel kötelező. Két
elmulasztott évközi számonkérés esetén az index már nem írható alá. A dolgozatokban megjelölünk
gyakorlati kérdéseket (összesen 9), melyek alapján 5 fokozatú gyakorlati jegyet kapnak a félév
végén.
Gyakorlati jegy sávok: 0- 2,75 pont: elégtelen (1); 3,0-4,5 pont: elégséges (2); 4,75-6,0 pont:
közepes (3); 6,25-7,5 pont: jó (4); 7,75-9 pont: jeles (5)
Elégtelen gyakorlati jegy esetén az elméleti kurzus nem írható alá, a hallgató nem kaphat
megajánlott jegyet és nem vizsgázhat.
A gyakorlati jegy alapján az elméleti kurzuson bónuszt számolunk el (lásd ott).
Évismétlő hallgatóknak nem kell bejárniuk órákra, ha előzőleg teljesítették az index aláírásának
feltételeit. A korábbi évből aláírással rendelkező hallgatók számára meghirdetett gyakorlati kurzust
kell felvenniük, az aláírást a szorgalmi időszak végén automatikusan megkapják. Az évközi
dolgozatokat megírhatják (a gyakorlati kérdéseket mindenképpen meg kell válaszolniuk, hogy
gyakorlati jegyet kaphassanak), azok eredményéért jegymegajánlást és bónuszokat kaphatnak. Ha
az évismétlő hallgató korábban nem kapott aláírást, akkor a kurzust először felvevő hallgatókra
érvényes szabályok vonatkoznak rá is.
A további részleteket a félév folyamán hirdetjük ki.

A félév folyamán az oktatók egy közös megbeszélés keretében találkoznak a csoportok
képviselőivel, ahol minden oktatással, vizsgákkal kapcsolatos kérdést sorra veszünk.
A szemináriumok, gyakorlatok ábrái, kiadott anyagai és a hallgatóknak szóló hirdetmények

elérhetők a https://elearning.med.unideb.hu honlapon a tárgy oldalán, ahová a tárgyat felvett
hallgatókat a rendszer automatikusan regisztrálja az első belépés után. A felhasználónév és jelszó a
rendszerhez ugyanaz, mint a Neptunhoz használt hálózati azonosító és jelszó.
A hallgatóknak szóló hirdetményeket az Élettudományi Épület 4. blokkjában a földszinti és a 2.
A Humángenetikai Tanszék által meghirdetett I. évfolyamon kötelezően választható kurzus: Orvosi

genombiológia I. évf. AOGEN41A2 A Humángenetikai Intézet által meghirdetett I-II. évfolyamon
szabadon választható kurzusok: Prokarióták genetikája I-II. évf. AOG257302 Génsebészet ÁOK,
136
FOK, GYTK, NK II. évf. AOG257203 A molekuláris biológia legújabb eredményei és azok orvosi
alkalmazása II. évf. AOG257403 Új eredmények a humángenetikában II. évf. AOG257603 A
részletes kurzusleírásokat l. a konkrét kurzusoknál, illetve a tanszék honlapján.
Magatartástudományi Intézet
Tantárgy: KOMMUNIKÁCIÓ
Óraszám:
Gyakorlat: 20
1. hét: megnyilvánulása a kommunikációban

Gyakorlat: Ismerkedés (bemelegítő gyakorlattal) a
félévi munka megbeszélése, a jegyszerzés 7. hét:
feltételeinek tisztázása a terepgyakorlat Gyakorlat: Konfliktuskezelés, a visszajelzés és
előkészítése kritika közti különbségek elemzése
2. hét: 8. hét:
Gyakorlat: Kommunikációs alapfogalmak Gyakorlat:Az orvos-beteg kapcsolat
tisztázása, kommunikációs csatornák áttekintése kommunikációs jellemzőinek áttekintése, a
bizalom szerepe
3. hét:
Verbális és nem-verbális
Gyakorlat: 9. hét:
kommunikáció Gyakorlat: Terepgyakorlat
4. hét: 10. hét:

Gyakorlat:Empátia, empátiaproblémák, az Gyakorlat: A terepgyakorlaton tapasztaltak
empátia pszichofiziológiája, aktív meghallgatás szóbeli prezentációja, visszajelzés adása az
előadónak a csoporttagok felől. Dolgozatok
5. hét: leadása. A csoportfolyamat lezárása, a félév
Saját interpeszonális képességek és
Gyakorlat: áttekintése, visszajelzések, értékelések
kommunikációs stílus elemzése
6. hét:
Gyakorlat: Szorongás, asszertivitás, agresszivitás
Követelmények
A kurzus a közvetlen humán kommunikáció alapjainak gyakorlat és magatartás központú
megértésére, az orvos-beteg kapcsolat és a gyógyítás kommunkációs alaphelyzeteinek
megismerésérére összpontosít.
További célkitűzések:
A magatartástudományokat bevezető elméleti kurzus kapcsolódó ismereteinek megjelenítése, saját
élményekhez, tapasztalatokhoz való kapcsolása.
A verbális, nem-verbális kommunikáció alapjai, jelentősége, alkalmazása. A segítő foglalkozással
kapcsolatos pályamotivációk tudatosítása, megerősítése.
Saját kommunikációs stílus azonosítása, nyitottabb, hatásosabb stílus kialakítása. A csoport- és
team-munka elősegítése.
A társas helyzetek észlelésének, megértésének fejlesztése az egészségügyi ellátás különböző
137
12. FEJEZET
területein zajló terepgyakorlatokon.

A megfigyelések prezentálása, majd esszében való összefoglalása.
Tantárgyi követelmény:
A kurzus elfogadásának feltétele a gyakorlatok rendszeres látogatása, a terepgyakorlatokon való
részvétel, a prezentáció és az esszéírás.
Vizsga típusa: gyakorlati jegy (5fgy)
Tantárgy: MAGATARTÁSTUDOMÁNYOK ALAPJAI
Óraszám:
Előadás: 20
1. hét:
Előadás:Óramegbeszélés. A 7. hét:
magatartástudományok tárgya Az orvosi pszichológia alapjai III.
Előadás:
Érzelmek. Motiváció
2. hét:
Előadás: A bioetika alapjai 8. hét:
Az orvosi pszichológia alapjai IV.
Előadás:
3. hét: Személyiség és pszichológiai zavarok
Előadás: Az orvosi antropológia alapjai
9. hét:
4. hét: Előadás:Az orvosi pszichológia alapjai V. A
Előadás: Az orvosi szociológia alapjai pszichológiai működés társas meghatározottsága
5. hét: 10. hét:

Előadás:Az orvosi pszichológia alapjai I. Az Előadás:Az orvosi pszichológia alapjai VI. A
emberi fejlődés pszichológia módszerei, kutatás a
pszichológiában
6. hét:
Előadás:Az orvosi pszichológia alapjai II.
Tanulás. Emlékezet
Követelmények
A vizsga a vizsgaidőszakban tehető írásban.
Érdemjegy: kollokvium
Orvosi Vegytani Intézet

Tantárgy: ORVOSI KÉMIA ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 45
Szeminárium: 56
138
1. hét:
Előadás: Bevezetés az Orvosi kémiába. Aldehidek, ketonok és kinonok.
N-tartalmú szerves vegyületek.
A kvantummechanikai atommodell. Periódusos
rendszer. Szeminárium:A hét előadásanyagai.
Elsőrendű kémiai kötések. Kovalens kötés (szemináriumon: szerves halogénvegyületek is).
elméletei.
7. hét:
Szeminárium: A hét előadásanyagai. Előadás: N-tartalmú heterociklusos vegyületek.
Gyakorlat:
Karbonsavak és származékaik I.
2. hét: Karbonsavak és származékaik II.
Előadás:Másodrendű kémiai kötések. Oldatok,
kolloidok. Szeminárium:A hét előadásanyagai.
(szemináriumon szerves kénvegyületek is).
Egyensúlyok, pufferek I.
Egyensúlyok, pufferek II. 8. hét:
Előadás: Aminosvak, peptidek.
Szeminárium: A hét előadásanyagai.
Fehérjék szerkezete és csoportosítása.
3. hét: Fehérjék funkciói, szabályozása.
Előadás: Termodinamika I.
Termodinamika II.
Reakciókinetika I. 9. hét:
Előadás: Szénhidrátok I.
Szénhidrátok II.
4. hét:
Előadás: Reakciókinetika II. Lipidek I.
Elektrokémia I. Szeminárium: A hét előadásanyagai.

Elektrokémia II.
10. hét:
Szeminárium: A hét előadásanyagai. Előadás: Lipidek II.
Gyakorlat:
Szénhidrátanyagcsere. Glikolízis. TCA ciklus.
5. hét: Anyagcsereutak szabályozása.
Előadás: Szerves kémiai bevezetés (reaktáns-
szubsztrát, elektroneltolódási effektusok, Szeminárium: A hét előadásanyagai.
reakciótípusok). Sztereokémia alapjai.
11. hét:
Szénhidrogének. Előadás: Nukleozidok, nukleotidok.
Aromásvegyületek.
Nukleinsavak (DNS, RNS-ek, szabályozó RNS-
Szeminárium: A hét előadásanyagai. ek is).
6. hét: Komplexelmélet.
Előadás: Alkoholok, fenolok, éterek
139
12. FEJEZET
Szeminárium: A hét előadásanyagai. Szervetlen gázok a jelátvitelben (NO, CO, H2S).
12. hét: Toxikus fémek és nemfémek [(Pb, Cd, As, Si

Előadás:Alkálifémek és alkáliföldfémek kationok (azbeszt is)].
biológiai funkciói.
Fe-komplexek biológiai jelentősége.
Vasanyagcsere és zavarai. 14. hét:
Előadás: Az Orvosi Vegytani Intézetben folyó
Réz és cink komplexek biológiai jelentősége. A kutatások bemutatása.
rézanyagcsere zavarai.
Vizsgatájékoztató.
Szeminárium: A hét előadásanyagai. Diszkusszió.
13. hét: Szeminárium: A hét előadásanyagai.

Előadás: Oxigén, Se, Halogének.
Követelmények
Az előadásokon való részvétel nélkülözhetetlen a kurzus sikeres teljesítéséhez, a szemináriumokon
való részvétel kötelező. Igazolással maximum 6 hiányzás megengedett.
Évközi számonkérés: A félév során a hallgatók felmérő dolgozatokat írnak. A dolgozatírás
órarenden kívüli időpontban történik. A dolgozatok értékelése az alábbiak szerint történik*:
százalék (%)* jegy
• 0-56 elégtelen (1)

• 57-65 elégséges (2)
• 66-75 közepes (3)
• 76-84 jó (4)
• 85-100 jeles (5)
*A százalékban kifejezett ponthatárok kis mértékben változhatnak az aktuális teszt

kérdésszámának függvényében.
Vizsgára bocsátás: feltétele az Orvosi kémia gyakorlat tárgy sikeres elvégzése és a
szemináriumokon való aktív részvétel, melyet a szemináriumvezető/gyakorlatvezető igazol. Vizsga
típusa: kiemelt kollokvium (írásbeli és szóbeli) A vizsgán a félév előadásainak és szemináriumainak
anyagát kérjük számon.
A vizsga írásbeli résszel kezdődik, mely általános kémia, szerves kémia, bioorganikus és
bioszervetlen kémia témakörökből áll, az évközi dolgozatokhoz hasonló módon. Csak a sikeres
írásbeli vizsgát tett, legalább elégséges eredményt elért hallgatók bocsáthatók szóbeli vizsgára. Az
évközi dolgozatok eredménye vizsgamodul eredményként kerülnek elfogadásra, a vizsgán csak a
hiányzó modul(oka)t kell a hallgatónak megírnia. Amennyiben a hallgató az évközi dolgozatait
sikeresen teljesítette (elégséges, vagy annál jobb érdemjeggyel), akkor felmentést kap a kollokvium
írásbeli része alól.
A második félév vizsgakurzusára az első félév évközi tesztjeinek modul-eredményei nem
érvényesek, azaz a teljes tananyagból kell vizsgázni. Érdemjegy javítás: megismételt vizsgával,
egyszeri alkalommal lehetséges.
A tantárgy elméleti részéből az aláírás megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati részének
sikeres teljesítése.
140

Tantárgy: ORVOSI KÉMIA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 42
1. hét:
Gyakorlat:Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás. 8. hét:
Alapvető laboratóriumi számítások, Gyakorlat:Enzimreakciók vizsgálata: Kataláz
koncentrációszámolás. enzim aktivitásának mérése fotometriás
Térfogatmérés, tömegmérés. Pipettázás. módszerrel.
Mikropipetta használata.
9. hét:
Gyakorlat: Enzimreakciók vizsgálata: Glikogén
foszforiláz aktivitás mérése.
10. hét:
2. hét: Gyakorlat:Fehérjék azonosítása Western blot
Gyakorlat:Sav-bázis titrálások. technikával.
Erős és gyenge sav koncentrációjának
meghatározása. 11. hét:
Szuperoxid anion kimutatása.
Gyakorlat:
3. hét: Szuperoxid diszmutáz aktivitásának
Gyakorlat: Kromatográfiás eljárások. meghatározása. Gyökfogó vegyületek
Ioncserélő kromatográfia, papírkromatográfia és kimutatása.
gélszűrés.
4. hét: 12. hét:

Gyakorlat:Spektrofotometria alapjai. Gyakorlat:Vas fotometriás meghatározása.
Anorganikus foszfát, fehérje és glükóz Ismeretlen oldat vastartalmának meghatározása.
koncentrációjának meghatározása. Vastartalmú gyógyszerek vizsgálata. Szérum
vastartalmának meghatározása.
5. hét: Makrofág sejtek nitrogén monoxid (NO)
Gyakorlat: Elektrometriás pH-mérés. termelésének kimutatása Griess reakcióval.
13. hét:
6. hét: Gyakorlat:Fenton reakció vizsgálata.
Gyakorlat:Reakciókinetikai vizsgálatok. Komplexképzők és gyökfogó vegyületek
Hőmérséklet és koncentráció hatása a hatásának vizsgálata.
reakciósebességre. (Etilacetát elszappanosítása.)
14. hét:
7. hét: Gyakorlat: Gyakorlati beszámoló.
Gyakorlat:Cukorkimutatási eljárások: ismeretlen
cukoroldat azonosítása kémiai reakciók alapján.
Polarimetria: mutarotáció megfigyelése.
141
12. FEJEZET
Követelmények
A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Igazolt hiányzás esetén a gyakorlat a gyakorlatvezetővel
való megbeszélés alapján másik csoportnál egyénileg pótolható.
A gyakorlati munka értékelése ötfokozatú jeggyel történik, a kísérletes munka, illetve az
összefoglaló gyakorlati tesztek eredménye alapján. Elégtelen (1) gyakorlati jegy javítása a
szorgalmi időszak 14. hetében lehetséges. Amennyiben a gyakorlati vizsga is sikertelen, a hallgató
az Orvosi kémia gyakorlat tárgyból nem kap aláírást és a kiemelt kollokviumra Orvosi kémia előadás
tárgyból nem bocsátható.
Sürgősségi Orvostan Tanszék

Tantárgy: ÚJRAÉLESZTÉS ÉS KORSZERŰ ELSŐSEGÉLYNYÚJTÁS
Év, szemeszter: 1. évfolyam - 1. félév, 1. évfolyam - 2. félév
Óraszám:
Előadás: 6
Gyakorlat: 20
1. hét: Mérgezések. Méreg szervezetbe jutásának

Előadás: lehetséges útjai. Marószerrel és nem marószerrel
Az elsősegély fogalma, elsősegély szintek. történő mérgezések első ellátása. Gyakori
Időfaktor. A helyszín szerepe. Mentők igénybe- mérgezések jellegzetes tünetei, felismerése.
vétele, mentőhívás szabályai. ABCDE
Betegvizsgálat. Gyakorlat: Higiénes magatartás. Kézfertőtlenítés
szabályai. Beteg mozgatása. Betegágy
felszerelése. Ágyazás formái és alapszabályai.
2. hét:
Előadás: Az eszméletlenség fogalma, felismerése. 6. hét:
A légúti elzáródás tünetei. Légút felszabadító Előadás: Az ápolás fogalma, szintjei. A kórház
eljárások. Stabil oldalfekvő helyzet. felépítése, munkarend. Kommunikáció. Vérvételi
technikák, intramuscularis és subcutan injectio
3. hét: beadásának szabályai, technikái.
Előadás: Szervezési feladatok a reanimáció Gyakorlat: Gyógyszerelés. Vérvételi technikák.
helyszínén. A reanimáció szövődményei, Intramuscularis és subcutan injekció beadásának
megelőzésük, elhárításuk. Hatás, eredmény, szabályai, technikái, gyakorlása. Mesterséges
siker. AED. táplálás fajtái, tápláló szonda levezetése.
4. hét: 7. hét:
Előadás: A halál, mint folyamat. Reversibilitas. Gyakorlat:Keringés, légzés vizsgálata.
Életjelenségek vizsgálata. BLS. Lélegeztetés eszköz nélkül. ABCDE
Égésbetegség elsősegélynyújtása. Shock. betegvizsgálat.
Gyakorlat: Betegdokumentáció.
Betegmegfigyelés, vitális paraméterek mérése, 8. hét:
dokumentálása, gyakorlása. Kommunikáció. Gyakorlat: Lélegeztetés gyakorlása eszköz nélkül.
5. hét: 9. hét:
Előadás: Gyakorlat: Mellkas-kompresszió gyakorlása.
142
Nagy kiterjedésű lágyrész zúzódás, rándulás,

10. hét: ficam, törés elsősegélynyújtása.
Szimulált keringésleállás ellátása
Gyakorlat: Rögzítő kötések: Schanz-gallér,
(BLS+AED) Desault-kötés, kéz, ujj törésének rögzítése. A
háromszögletű kendő használata.
11. hét: Kramer-, pneumatikus-sín használata.
Gyakorlat: Gyakorlati vizsga (BLS+AED) Töréstípusok ellátása testtájanként.
Komplex trauma ellátás.
12. hét:
Gyakorlat: Sebellátás szabályai. Sebkötözésre,
rögzítésre használt anyagok bemutatása. 14. hét:
Sterilitás. Vérzéscsillapítás. Artériás Tesztírás
Gyakorlat:
nyomáspontok. Artériás és vénás nyomókötés. Önellenőrző teszt
13. hét:
Gyakorlat:
Követelmények
Vizsgák típusa: ötfokozatú gyakorlati jegy, mely a gyakorlati vizsga és a teszt eredményének az
összesítése.
Követelményszint: Tankönyv, előadás és gyakorlatok anyaga. Érdemjegy javítási lehetőség:
vizsgaszabályzat szerint.
Index aláírás: az intézet az index aláírás feltételeiről, a gyakorlatok pótlásának módjáról a
hallgatókat az első előadás alkalmával írásban tájékoztatja.
Az Újraélesztés és korszerű elsősegélynyújtás (AOELS01A1, AOELS02A2) tantárgyon belül 1.5
kredittel ekvivalens mennyiségű oktatást, az „ Alapszintű újraélesztési modul (BLS)” című,
elektronikusan is elérhető, Moodle-rendszerű tananyagok alapján valósítunk meg.
A járványügyi veszélyhelyzet idejére vonatkozó szabályok a 2019/2020-as tanév II. félévében:
A DE ÁOK Sürgősségi Orvostan Tanszék az elektronikus oktatási felületen a képzési tematikának

megfelelő, előzetesen rögzített kép- és mozgókép oktatási anyagokat bocsát rendelkezésre.
Előre egyeztetett időpontban, évfolyamonként magyar és angol nyelven egy alkalommal online
videótelefonos konzultációt tartunk, s ekkor a szakmai információkkal és vizsgával kapcsolatos
kérdésekre is válaszolunk.
Az Újraélesztés, valamint az Oxyológia tantárgy oktatása csupán elektronikus úton nem
kivitelezhető, hiszen e területek kifejezetten gyakorlat orientáltak, a hallgatók aktív részvétele és az
eszközök használata a tananyag elsajátítása érdekében nem nélkülözhető. A járványügyi
veszélyhelyzet feloldását követően legalább egy BLS/komplex sürgősségi betegellátási szituáció
gyakorlásának biztosítása elengedhetetlen, a hallgatók csak ezután vizsgázhatnak.
Az előadások 30%-án történő kötelező részvételt, mint a vizsgára bocsátás egyik feltételét, a
járványügyi veszélyhelyzet feloldásáig eltöröljük.
A gyakorlatokon történő kötelező részvételt, kivéve a járványügyi helyzet feloldása utáni
pótgyakorlatot, szintén eltöröljük.
A vizsgáztatás a korábbihoz hasonlóan csak szóbeli formában lehetséges, így erre a járványügyi
veszélyhelyzet feloldása után lesz lehetőség.
143
12. FEJEZET
Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet

Tantárgy: ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN I. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 28
Szeminárium: 28
1. hét: szerinti osztályozása, az elválasztás

Előadás: Általános bevezető. Fedőhámok mechanizmusa, annak szövettani jelei, melyik
Szeminárium: Szövettan: Mikrotechnikai fajta hol található.)
alapismeretek. A mikroszkóp és a
feloldóképesség. A virtuális mikroszkóp 5. hét:
használata (Case Center, Panoramic Viewer). Előadás: Kötőszövet III. Zsírszövet, porcszövet
Mikroszkóppal való "látás", mélység, Szeminárium: Szövettan: A kötőszövet sejtjei l.
térbeliség.Mikrotechnika. 1. Vékonybél (HE). Mesenchyma (köldökzsinór, HE) 2. Fibroblastok
(sarjszövet, HE) 3. Hízósejtek (sarjszövet,
2. hét: toluidinkék) 4. Macrophagok (bőr, trypánkék-
Előadás: Általános csonttan és ízülettan. Kernechtrot) 5. Bemutatás: Plasmasejtek
Általános izomtan, az izmok beidegzése (nyirokcsomó, HE) Fibroblastok (sejttenyészet,
Szeminárium: Szövettan: Egyrétegű hámok 1. H).
Mesothel (mesenterium, AgNO3+H) 2. Endothel Önellenőrző teszt
(vékonybél, HE) 3. Laphám és köbhám (vese,
HE) 4. Hengerhám (vékonybél, cuticulás 6. hét:
hengerhám,HE) 5. Többmagsoros csillószőrös Előadás: Csontszövet Csontosodás
hengerhám (trachea, HE) 6. Bemutatás: Szeminárium: Szövettan: A kötőszövet rostjai 1.
csillómozgás (videó) A hámok felismerése kis Kollagén rost (vastagbél, HE) 2. Kollagén rost
nagyítással a magpopuláció alapján. (vastagbél, Azan) 3. Rugalmas rost (aorta,
orcein) 4. Rácsrost (máj, AgNO3 impregnáció)
3. hét: 5. Kollagén és rugalmas rost (funiculus
Előadás: Mirigyhám Kötőszövet I. spermaticus, Van Gieson+resorcin fuchsin) A
Szeminárium: Szövettan: Többrétegű hámok 1. kollagén- és rugalmas rostok elkülönítése. A
Többrétegű el nem szarusodó laphám kollagén rost finomszerkezete.
(oesophagus, HE) 2. Többrétegű elszarusodó
laphám (ujjbegy, HE) 3. Többrétegű hengerhám 7. hét:
(ffi húgycső, HE) 4. Urothelium (ureter, HE). Előadás: Izomszövet I. Izomszövet II.
Szeminárium: Szövettan: KONZULTÁCIÓ -
4. hét: Mikrotechnika, hámszövet, kötőszövet.
Előadás: Kötőszövet II. A felső végtag
anatómiájának klinikai vonatkozásai 8. hét:
Szeminárium: Szövettan: Mirigyhám, pigmenthám Előadás: Spermiogenesis. Oogenesis. A láb
1. Faggyú-, izzadság- és illatmirigyek (hónaljbőr, szerkezete
HE) 2. Mucinosus és serosus mirigyvégkamrák Szeminárium: Szövettan: DEMONSTRÁCIÓ -
(glandula submandibularis, HE) 3. Mucinosus és Mikrotechnika, hámszövet, kötőszövet.
serosus mirigyvégkamrák (glandula sublingualis, Önellenőrző teszt
PAS+H) 4. Pigmenthám (retina) 5. Pigmentet
tartalmazó sejt (bőr, methylzöld) (Mirigyek alak
144
9. hét: Bemutatás: Harántcsíkolt izom,

Előadás: Megtermékenyítés. Barázdálódás. Az elektronmikroszkópos felvétel.
alsó végtag anatómiájának klinikai vonatkozásai
Szeminárium: Szövettan: Zsírszövet, porcszövet 1. 12. hét:
Zsírsejtek (fejbőr, OsO4 + H) 2. Hyalin porc Előadás:Az entoderma differenciálódása, az
(trachea, HE) 3. Rugalmas porc (epiglottis, embryohenger kialakulása. A csontvelő
orcein) 4. Kollagén-rostos porc (tédízület, Azan) Szeminárium: Szövettan: Az erek szövettana 1.
5. Kollagén-rostos porc (térdízület, HE) 6. Elasticus arteria (HE) 2. Elasticus arteria (orcein)
Kollagén-rostos és hyalin porc (térdízület, 3. Muscularis arteria és vena (HE) 4. Colon (HE)
toluidin kék) 7. Discus intervertebralis (HE) 8. 5. Bemutatás: Funiculus spermaticus (Van
Fehér- és barna zsírszövet (mellékvese, HE). Gieson-resorcin fuchsin).
10. hét: 13. hét:

Előadás: Gastruláció, a mesoderma korai Előadás:Magzatburkok. A magzat külső alaki
fejlődése. Az erek szerkezete fejlődése. Ikrek, torzképződés. A vérképzés
Szeminárium: Szövettan: Csontszövet, Szeminárium: Szövettan: A vér. A csontvelő. 1.
csontosodás 1. Csont keresztmetszet (Schmorl- Vérkenet (May-Grünwald-Giemsa) 2. Csontvelő
féle festés) 2. Csont hosszmetszet (Schmorl-féle (HE) 3. Sinusok szerkezete (Hypophysis, HE) 4.
festés) 3. Desmalis csontosodás (koponyatető, Bemutatás: Csontvelő kenet (May-Grünwald
HE) 4. Chondralis csontosodás és az epiphysis Giemsa) videó.
porckorong (nyúl térd-ízület, HE) 5. Chondralis
csontosodás és az epiphysis porckorong (nyúl 14. hét:
térd-ízület, Azan) 6. Chondralis csontosodás és Előadás: A koponya és a gerinc fejlődése Az
az epiphysis porckorong (patkány térd-ízület, általános fejlődéstan áttekintése
toluidin kék). Szeminárium:
Önellenőrző teszt Szövettan: DEMONSTRÁCIÓ - Zsírszövet,
porcszövet, csontszövet, csontosodás,
11. hét: izomszövet, az erek, vér, csontvelő és vér alakos
Előadás: Az ectoderma és mesoderma elemeinek fejlődése.
differenciálódása. A vér Általános fejlődéstan: DEMONSTRÁCIÓ.
Szeminárium: Szövettan: Izomszövet 1.
Harántcsíkolt izom (HE) 2. Harántcsíkolt izom Önellenőrző teszt
(vas-haematoxylin) 3. Simaizom (vastagbél, HE)
4. Szívizom (HE) 5. Szívizom (PTAH) 6.
Követelmények
Követelmények
Az előadások és szemináriumok tematikája a Tanrendben megtalálható. Az Egyetem Tanulmányi és

Vizsgaszabályzata értelmében a részvétel kötelező a szemináriumok mindegyikén, a hiányzásokat a
gyakorlatvezető jegyzi. Az intézet igazgató a tárgy aláírást megtagadhatja, ha a szemináriumokról
való hiányzás egy félévben akár igazoltan is meghaladja a hármat. A szemináriumról való
hiányzások csak ugyanazon a héten pótolhatók egy másik csoportnál. A félév során maximum 3
szeminárium pótlására van lehetőség.
Számonkérések szabályai:
Évközi számonkérések (önellenőrző tesztek)
A hallgatók tudása évközben két szövettan (sz1-sz2 és egy fejlődéstan (f1) demonstráción
145
12. FEJEZET
(önellenőrző teszten) kerül ellenőrzésre. Az önellenőrző tesztek eredménye az alábbi módon

konvertálódik érdemjeggyé:
0 – 59% = 1 (elégtelen)
60 – 69% = 2 (elégséges)
70 – 79% = 3 (közepes)
80 – 89% = 4 (jó)
90 – 100%= 5 (jeles)
Amennyiben az önellenőrző teszt konvertált érdemjegye 2 (elégséges) vagy jobb, a hallgató a jegyet
elfogadtathatja az évvégi kollokvium adott részének végleges érdemjegyeként. Az adott részre 1
(elégtelen) érdemjegyet kapott hallgatók az adott részt az évvégi vizsgán kötelesek teljesíteni. Csak
azokat a részeket kell az évvégi vizsgán teljesíteni, amelyekből a hallgatónak évközben az
önellenőrző teszteken nem sikerül 2 (elégséges) vagy annál jobb jegyet elérnie.
A szemeszter végi kollokvium:

A szemeszter végi kollokvium szóbeli (anatómia – boncteremben) és írásbeli (szövet- és fejlődéstan
– MOODLE) részekből áll amelyek felölelik a szemeszter előadásainak, gyakorlatainak és
szemináriumainak, valamint a hivatalos tankönyvek anyagát. Az első vizsgaalkalom “A” vizsgának
számít.
Szóbeli rész
Anatómia (három rész – három érdemjegy) a1: felső végtag a2: also végtag a3: koponya és törzs
Abban az esetben ha a hallgató “Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan – I. Gyakorlat” tárgyból szerzett
érdemjegye 4-es (jó) vagy 5-ös (jeles) (azaz Anatómia Bónuszt szerzett), a szóbeli vizsga során a
vizsgáztató a három részből csak kettőt kérdez meg a hallgatótól. A nem számonkért rész
véletlenszerűen kerül kiválasztásra: a hallgató húz egy számot 1- és 3 között.
Írásbeli rész
Fejlődéstan (egy rész – egy jegy): f1
Szövettan (két rész – két érdemjegy): sz1: mikrotechnika, hámszövet, kötőszövet sz2: zsírszövet,
porcszövet, csontszövet, izomszövet, erek, csontvelő, vér szövettana és alakos elemeinek fejlődése.
Az írásbeli részeken szerzett pontok az évközi önellenőrző tesztekhez hasonlóan lesznek
érdemjeggyé konvertálva.
A végső kollokviumi érdemjegy a szóbeli és írásbeli részeken szerzett jegyek átlaga (x.5-ről a
legközelebbi egész számra felkerekítve)
Kollokviumi jegy = (a1+a2+a3+h1+h2+e1)/6
vagy
Kollokviumi jegy = (a1+a2+h1+h2+e1)/5 “Anatómia bónusz” esetén
Javítás:Amennyiben a hallgató a kollokviumi jegyét javítani szeretné, úgy minden részből újra kell
vizsgáznia és évvégi jegye az azokból meghatározott átlag lesz. A korábbi kollokviumi érdemjegy
törlésre kerül.
Vizsgára való jelentkezés és vizsgahalasztás: A Neptun rendszeren keresztül történik.
146
Az aláírás megszerzésének feltétele az “Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan – I. Gyakorlat” tantárgy


Tantárgy: ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN I. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 56
1. hét: ereit preparáljuk.

Gyakorlat: Anatómia:A felső végtag anatómiája 2B:Fossa cubiti. Regio antebrachii anterior.
1A:Anatómiai nevezéktan. Síkok és irányok. A Regio carpi volare és canalis carpi. Tenyér.
felső végtag csontjai. Rövid általános ízülettan. Boncolási feladat: a fascia cubiti eltávolitása, a
A felső végtag ízületei. biceps aponeurosis megtartása mellett. Az alkari
Boncolási feladat: izolált csontpreparátumok, fascia eltávolitása a retinaculum flexorumig,
modellek demonstrálása. majd az alkar izmait, ereit és idegeit szeparáljuk.
1B:A felső végtag subcutan képletei: felszínes A tenyér bőrét a thenar és hypothenar széleinél
vénák, bőrbeidegzés, nyirokelvezetés. Pulzus vágjuk fel, majd distal felé leválasztjuk a
tapintási pontok, vérnyomásmérés anatómiai metacarpo-phalangealis ízületekig. A
alapjai. mesothenart anatómiai rétegei szerint preparáljuk
Boncolási feladat: A váll, kar és alkar bőrét egy (oktató részvétele javasolt): az aponeurosis
lebenyben választjuk le: egyetlen hosszanti palmarist egyben felválasztjuk, a tenyéríveket,
bőrmetszést ejtünk a végtag középvonalában, idegeket és inakat elválasztjuk. Javasolt: Guyon
volarisan a kulcscsonttól a csuklóig, majd a csatorna felnyitása, retinaculum flexorum
metszés a csuklót megkerüli. A bőr levételét a átvágása.
csukló volaris felszínéről kezdjük meg, és dorsal
felé preparáljuk a lapockáig. A subcutan vénákat 3. hét:
és bőridegeket megtartjuk. A tenyér bőrét a 2B, a Gyakorlat: Anatómia: A felső végtag anatómiája
kézhát bőrét a 3B gyakorlatokon választjuk le. 3A: Regio scapularis. Spinohumeralis izmok és a
felkar extensor izmai. Regio brachii posterior.
2. hét: Boncolási feladat: a kar bőrét egy lebenyben a
Gyakorlat: Anatómia:A felső végtag anatómiája scapula medialis széléig felpreparáljuk. A m.
2A: Fossa axillaris falai, képletei: plexus trapezius leválasztása a scapuláról; a scapula
brachialis, a.v. axillaris és ágai, axillaris izmait szeparáljuk. A hiatus axillaris medialis és
nyirokcsomók. Thoracohumeralis izmok, lateralis, ill. regio brachii posterior preparálása.
vállizmok. Hiatus axillaris medialis és lateralis. 3B: Regio antebrachii posterior. Regio carpi
Regio brachii anterior, a felkar flexor izmai. dorsale, extensor inhüvelyek. Kézhát, foveola
Sulcus bicipitalis medialis. radialis.
Boncolási feladat: a felkar fasciáját a sulcus Boncolási feladat: az alkari fascia eltávolitása a
bicipitalis medialis felett nyitjuk meg, és retinaculum extensorumig, majd az alkar izmait,
proximal felé preparáljuk a honaljárokig. A ereit és idegeit szeparáljuk. A kézhát bőrét
plexus brachialis ágait, ill. a.v. axillarist felszínesen preparáljuk distal felé a
izoláljuk. Az elülső és oldalsó mellkasfali bőrt metacarpophalangealis ízületekig. A retinaculum
leválasztjuk, az emlőmiriggyel együtt, izmait és extensorum, kézháti vénák és bőridegek épen
147
12. FEJEZET
maradnak. izmok szeparálása.

6B: Regio glutea. Plexus sacralis. Regio femoris
4. hét: posterior, a comb flexor izmai. Intramuscularis
Gyakorlat: Anatómia:A felső végtag anatómiája - injectio fartájékon.
Az alsó végtag anatómiája Boncolási feladat: A bőrlebenyt proximal felé, a
4A: Felső végtag ismétlése. m. gluteus maximus eredéséig preparáljuk. A m.
4B: A medenceöv csontjai, szalagjai és ízületei. gluteus max. tapadó inát leválasztjuk a femurról,
A medence átmérői, statikája. medial felé felhajtjuk, majd kipreparáljuk a
Boncolási feladat: a medence csontjainak, neurovascularis átjárókat. Flexor izmok
szalagjainak és ízületeinek tanulmányozása szeparálása.
izolált csontokon, száraz preparátumon,
modellen. 7. hét:
Gyakorlat: Anatómia:Az alsó végtag anatómiája
5. hét: 7A: Fossa poplitea. A lábszár izomrekeszei.
Gyakorlat: Regio cruris posterior és anterior. Medialis és
Anatómia:Az alsó végtag anatómiája. lateralis parittya, kengyel. Regio malleolaris
medialis és lateralis.
5A: Az alsó végtag csontjai és ízületei. Boncolási feladat: a fascia poplitea eltávolítása a
Lábboltozatok. fossa popliteát a zsírtól megtisztítjuk. A fascia
Boncolási feladat: az alsó végtag csontjainak, cruris eltávolítása, flexor, extensor és peronealis
szalagjainak és ízületeinek tanulmányozása izomcsoportok demonstrálása, erek és idegek
izolált csontokon, modellen. szeparálása. Az achilles átvágható két végtagon.
5B: Subcutan képletek: felszínes vénák, 7B: Talp és lábhát anatómiája.
bőrbeidegzés, nyirokelvezetés. Pulzus tapintási Boncolási feladat: A talp bőrét a medialis és
pontok. lateralis margók mentén vágjuk fel, majd
Boncolási feladat: Az alsó végtag bőrét egy leválasztjuk distal felé a metatarsophalangealis
lebenyben választjuk le: egyetlen hosszanti ízületekig. A talpat anatómiai rétegei szerint
metszést ejtünk a végtag középvonalában, a lig. preparáljuk (oktató részvétele javasolt): az
inguinale felezőpontjától a belbokáig, majd a aponeurosis plantarist egyben leválasztjuk a
metszés a bokát megkerüli. A metszést a patella calcaneusról és distal felé preparáljuk, a talpi a.v.
medialis oldalán vezetjük. A bőrlebenyt hátra, íveket, idegeket és inakat épen megtartjuk.
majd proximal felé preparáljuk. A subcutan Javasolt: retinaculum flexorum és peroneum
vénákat és bőridegeket megtartjuk. A talp és átvágása. A lábhát bőrét felszínesen leválasztjuk
lábhát bőrét 7B gyakorlaton vesszük le. distal felé. A retinaculum extensorumot, vénás
plexust és bőridegeket épen megtartjuk, az
extensor inakat szeparáljuk.
6. hét:
Gyakorlat: Anatómia:Az alsó végtag anatómiája 8. hét:
6A:A.v. femoralis. Plexus lumbalis. Hiatus és Gyakorlat: Anatómia: Az alsó végtag anatómiája.
regio subinguinalis. Trigonum femorale, canalis A törzs csontjai és izmai.
femoralis. A comb extensor és adductor izmai. 8A:Ismétlés.
Canalis obturatorius. Regio femoris anterior, 8B: Gerinc: csontjai, összeköttetései, ízületei,
canalis adductorius. görbületei és mozgásai.
Boncolási feladat: a fascia lata hosszanti Boncolási feladat: a gerinc csontjainak és
megnyitása a sp. iliaca ant. sup. vonalában. A ízületeinek demonstrálása izolált csontokon, a
hiatus subinguinalis képleteit izoláljuk, ill. a csontvázon, modelleken.
trigonum femorale ereit és idegeit preparáljuk.
Extensor izomrekesz demonstrálása, a canalis 9. hét:
adductorius bejáratát megtisztítjuk. Adductor Gyakorlat: Anatómia:A törzs csontjai és izmai. A
148
koponya anatómiája.
9A:A mellkas csontjai és ízületei. 12A:Arckoponya csontjai II.: mandibula,
Légzőmozgások. Spinohumeralis izmok. Axialis articulatio temporomandibularis. Os hyoideum.
izomzat. Boncolási feladat: izolált koponya
Boncolási feladat: a csontváz, ill. izolált bordák tanulmányozása.
és a szegycsont tanulmányozása. A hátbőr
levétele a lateral felé, axialis izmok preparálása. 12. hét:
9B:A koponya felosztása. Koponyacsontok Gyakorlat: Anatómia:A koponya anatómiája.
kapcsolatai. Agykoponya csontjai I.: Os frontale. 12A: Arckoponya üregei I.: orbita, cavum nasi és
Os parietale. Os occipitale. sinus paranasales.
Boncolási feladat: izolált koponya Boncolási feladat: izolált koponya
tanulmányozása. tanulmányozása.
12B:Arckoponya üregei II.: cavum oris, fossa

10. hét: temporalis és infratemporalis. Fossa
Gyakorlat: Anatómia:A koponya anatómiája. pterygopalatina.
10A:Agykoponya csontjai II.: Os sphenoidale. Os Boncolási feladat: izolált koponya
temporale. tanulmányozása.
Boncolási feladat: izolált koponya
tanulmányozása. 13. hét:
10B:Calvaria. Basis cranii interna. Gyakorlat: Anatómia:A koponya anatómiája.
Boncolási feladat: izolált koponya Ismétlés
tanulmányozása. 13A:Ismétlés
13B: Ismétlés
11. hét:
Gyakorlat: Anatómia: A koponya anatómiája. 14. hét:
11A: Arckoponya csontjai I.: os ethmoidale, Gyakorlat: Anatómia:
maxilla, os palatinum, vomer, concha nasalis 14A: Gyakorlati vizsga
inferior, os lacrimale, os nasale, os zygomaticum. 14B: Gyakorlati vizsga
Boncolási feladat: izolált koponya
tanulmányozása.
Követelmények
Követelmények
A gyakorlatok tematikája a Tanrendben megtalálható. Az Egyetem Tanulmányi és

Vizsgaszabályzata értelmében a gyakorlatokon való részvétel kötelező, a hiányzásokat a
gyakorlatvezető jegyzi. Az intézet igazgató a tárgy aláírást megtagadhatja, ha a gyakorlatról való
hiányzás egy félévben akár igazoltan is meghaladja a hármat. A gyakorlatokról való hiányzások
csak ugyanazon a héten pótolhatók egy másik csoport gyakorlatán. A félév során maximum 3
gyakorlat pótlására van lehetőség
A gyakorlati vizsgára vonatkozó szabályok:

A gyakorlati vizsga szóban történik anatómiai preparátumok segítségével a boncteremben a 14. heti
gyakorlatok időpontjában. A vizsga során makroszkópos anatómiai struktúrák AZONOSÍTÁSA a
cél. A struktúrákat tartalmazó listát az Intézet az első oktatási hét folyamán közzéteszi a hallgatók
számára. A gyakorlati vizsga 60%-os vagy jobb eredmény esetén sikeres.
149
12. FEJEZET
A sikeres Gyakorlati Vizsga az alábbi módon konvertálódik érdemjeggyé:

0 – 59%= 1 (elégtelen)
60 – 69% = 2 (elégséges)
70 – 79% = 3 (közepes)
80 – 89% = 4 (jó)
90 – 100%= 5 (jeles)
Amennyiben a Gyakorlati Vizsga eredménye 4-es (jó) vagy 5-ös (jeles), úgy a hallgató „Anatómia
Bónusz”-t kap amelyet az „Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan – I. Előadás” tárgy kollokviuma során
használhat fel. A sikertelen Gyakorlati Vizsga egy alkalommal ismételhető meg a szorgalmi
időszak végén és egy alkalommal a vizsgaidőszakban.
A gyakorlati vizsgajegy nem javítható.

A Gyakorlati Vizsga részleteit az intézet az e-learning felületén teszi közzé.
Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet

Tantárgy: MOLEKULÁRIS BIOLÓGIA ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 42
Szeminárium: 14
1. hét: paraméterek fogalma és értelmezésük. Enzimek

Előadás: Bevezetés a molekuláris biológiába. reverzibilis és irreverzibilis gátlásai. Kompetitív,
Fehérjék szerkezete és funkciója I. A fehérjék nem kompetitív és unkompetitív gátlás lényege
szerkezetének szerveződési szintjei. Domének és és ábrázolásuk. Enzimek szabályozásának
alegységek. A fehérjék térszerkezetének lehetőségei és jelentőségük.
meghatározása. Fehérjeszerkezet és funkció
kapcsolata a kollagén és néhány metabolikus 3. hét:
enzim példáján keresztül. Fehérje-szerkezeti Előadás: A genetikai kód. A kódszótár. A tRNS
adatbázisok. és a riboszóma szerkezete és funkciója.
Fehérjék szerkezete és funkciója II. A fehérjék Fehérje-szintézis. Az olvasási keret. A
feltekeredése (folding). Fehérje dinamika, fehérjeszintézis (transzláció) lépései: iniciáció, a
specifikus mozgások: a pankreász lipáz és a peptidkötés képződése, elongáció és termináció.
szerin proteázok működése. Rendezetlen Antibiotikumok. Az interferon antivirális hatása.
fehérjék (intrinsically disordered proteins): Fehérje-érés. Asszisztált fehérje-folding és az azt
jellemzőik, biológiai funkcióik. Misfolding: katalizáló enzimrendszerek, chaperon-ok.
aggregációs betegségek. Misfolding: aggregációs betegségek. A fehérjék
célbajuttatása (targeting).
2. hét:
Előadás:Enzimek I-III. Az enzimek általános 4. hét:
jellemzése és csoportosítása. Miként növelik az Előadás:
enzimek egy adott reakció sebességét? A Fehérje vizsgálati módszerek, fehérje tisztítás.
Michaelis-Menten kinetikai modell lényege és a Elválasztás és tisztítás különböző módszerekkel:
steady-state kinetikai modell lényege. Kinetikai ionerősség és pH változtatása, kromatográfiás és
150
elektroforetikus módszerek. A fehérjék aminosav Prokarióta transzkripció. A prokarióta RNS

összetételének, aminosav szekvenciájának és polimeráz működése. A transzkripciós faktorok
magasabbrendű szerkezetének meghatározása. jellemzői. Transzkripciós aktiválás és gátlás
Immunológiai technikák. Az immunglobulinok prokariótákban.
szerkezete. Antitestek előállítása: poliklonális és Transzkripció eukariótákban I. Iniciáció és
monoklonális antitestek. Az antitestek elongáció eukariótákban. Az eukarióta
felhasználása analitikai módszerekben: ELISA, transzkripciós faktorok jellemzői. Transzkripciót
immunhisztokémia, immunfluoreszcencia, szabályozó régiók és interakcióik.
konfokális mikroszkópia, western blot.
Poszttranszlációs módosítások. Glikoziláció,
foszforiláció. Protein kinázok és foszfatázok.
Lipid módosítások. Karboxiláció és hidroxiláció. 8. hét:
A kolera toxin hatása. Előadás:
Transzkripció eukariótákban II.
Kromatinszerkezet és transzkripció. Az RNS
poszttranszkripciós módosításai, splicing. Az
5. hét: RNS egyéb funkciói.
Előadás: Jelátviteli alapfogalmak. Receptorok, receptor
Fehérje-lebontás és turnover, proteázok I-II. A tirozin-kinázok, G fehérjék, magreceptorok.
fehérje-processzálás biológiai szerepe. A Másodlagos hírvivők. Jelátviteli pályák
proteolitikus enzimek típusai. A szerin proteázok interakciói.
szerkezete és működése. Proteáz inhibitorok. Vírusok molekuláris biológiája I. A vírusok
Lizoszómák és az ubikvitin-függő proteaszóma osztályozása. A virális replikációs ciklus. A
szerepe a fehérjelebontásban. vírusok bejutása a sejtbe. Koronavírusok.
Proteomika. A proteomika módszertana:
Kétdimenziós és egyéb elektroforetikus
módszerek, tömegspektrometria. Klinikai Önellenőrző teszt
proteomika, biomarkerek.
9. hét:
Előadás: Vírusok molekuláris biológiája II. A
vírusfertőzés és a szervezet válasza.
6. hét: Diagnosztikus módszerek. Víruspropagáció.
Előadás: DNS és genom. A DNS szerkezete. A Klinikai relevanciák.
humán genom komponensei. A humán A molekuláris biológia eszköztára. DNS
kromoszómák szerkezete. Az 1000 genom izolálása sejtekből, az izolált DNS jellemzése.
projekt.A genomreplikáció. Iniciáció, szintézis és DNS módosító enzimek.
termináció prokariótákban és eukariótákban. A Rekombináns DNS. DNS fragmentek
replikációs villa. A vezető és lemaradó szál összekapcsolása (ligálás). Plazmid vektorok. A
szintézise. A kromoszómavégek (telomerek) DNS klónozás lépései. DNS könyvtárak.
replikációja.Rekombináció. A genetikai
rekombináció. A DNS rekombináció fő típusai.
A rekombináz enzim. Fágintegráció, 10. hét:
transzpozíció. Előadás:
DNS amplifikáció. Oligonukleotidok és
7. hét: szintézisük, hibridizáció. A polimeráz
Előadás: láncreakció (PCR). A PCR alkalmazásai a
Mutáció és DNS javítás. A mutáció okai és kutatásban és a klinikumban.
hatásai. A DNS hibajavítás típusai. A DNS hibridizáció és szekvenálás. A nukleinsav
hibajavítással kapcsolatos betegségek. hibridizáció alapelve. A Southern blot. In situ
151
12. FEJEZET
DNS hibridizálás (FISH, CGH). A DNS Mikrobiom. A mikrobiom fogalma. Emberi

szekvenálás alapjai: a láncterminációs módszer enterotípusok. Széklet-transzplantációs terápia.
és újgenerációs szekvenálás. Genomprogramok. Bakteriális metabolitok. A mikrobiom
Génexpressziós változások analízise. változásainak hosszú távú hatásai: diabétesz,
Transzkripciós faktorok DNS-kötésének pszichiátriai kórképek, öregedés, rák.
vizsgálata. Az mRNS-ek kimutatása: Genomszerkesztés. A genomszerkesztés fogalma
génspecifikus és globális módszerek. Promoterek és típusai. Kisméretű változások, inszerciók,
aktivitásának vizsgálata. deléciók. Genomszerkesztő technikák és
molekuláris rendszerek: TALEN, cink-ujj,
CRISPR-Cas9, stb. Terápiás genommódosítások,
génterápia.
11. hét:
Előadás:Big Data a Molekuláris Biológiában. Mi
az az adattudomány? Big Data az
orvostudományban: fenotípus és "-omikák". 13. hét:
Adatbázisok. Bioinformatika, genomika, Előadás:
funkcionális genomika. Genomikai A molekuláris biológia felhasználása a
projektek.Fehérje-kifejezés, irányított mutáció. klinikumban. Molekuláris biológiai módszerek a
Rekombináns fehérje expresszió. Expressziós diagnosztikában: fertőző betegségek, tumorok
vektorok. A fehérje expresszió prokarióta és molekuláris karakterizálása. Terápiás antitestek,
eukarióta rendszerei. Fúziós fehérjék. Irányított rekombináns fehérje-gyógyszerek. Immun-
mutagenezis. Modellorganizmusok I. Az aktiváló antitestek a rákterápiában. Génterápia,
állatmodellek összehasonlítása. Humán sejtterápia. Regenerációs terápia, őssejtek.
betegségek és egér modellrendszerek. Az egér Vakcinák.
genom manipulálásának lehetőségei.
12. hét: Önellenőrző teszt

Előadás:
Modellorganizmusok II. Az egér genom 14. hét:
manipulálása: klasszikus transzgenézis, célzott Előadás: Összefoglalás
génmódosítás és kondicionális mutagenezis.
Transzplantációs modellrendszerek.
Követelmények
A félévi aláírás feltételea szemináriumokon való részvétel. Az elméleti kurzus anyagából csak az
tehet vizsgát és ajánlott jegyet is csak az kaphat, aki teljesítette a tantárgy gyakorlati kurzusát.
Elméleti tananyag: az előadásokon elmondott, a https://elearning.med.unideb.hu weblapon
elérhető (belépés: egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval) és a szemináriumokon megvitatott
fejezetek a molekuláris biológia tárgyköréből.
Az előadásokonvaló részvétel nem kötelező. A szemináriumokon való bónusz pont szerzéshez
azonban az előadások anyagának megértése feltétlenül szükséges, és ehhez az előadásokon való
részvétel ajánlott.
A szemináriumokon az előző heti előadások anyagát lehet a szemináriumvezetőkkel
megbeszélni, átismételni. A szemináriumokon a hallgatók 10 bónusz pontot gyűjthetnek a
szemináriumi dolgozatok megírásával. A dolgozatok eredménye alapján 60%-tól 4, 70%-tól 6,
80%-tól 8, 90%-tól 10 bónusz pontot kaphatnak a hallgatók. A szemináriumi bónusz pontokat a
félévi összpontszámba számítjuk bele, a vizsga pontszámához nem adjuk hozzá. A
szemináriumokról a félév során legfeljebb háromszor lehet hiányozni. További hiányzást orvosi
igazolással sincs módunkban elfogadni! A szemináriumokat nem lehet más csoportnál pótolni. Az
152
évismétlők számára a szeminárium nem kötelező (ha kaptak aláírást korábban). Bónusz pontot csak
azok az évismétlők gyűjthetnek, akik nem hiányoznak háromnál többször.
Évközi dolgozatok:A félév során két évközi dolgozat lesz az előadások és szemináriumok
anyagából. Mindkét dolgozat 40 db többszörös választásos tesztkérdést tartalmaz (minden jó válasz
1,25 pontot ér). A két évközi dolgozattal 2 x 50 pont (összesen max. 100 pont szerezhető). Az
évközi dolgozatok megírása nem kötelező.
Ajánlott jegyek: A félév végén az évközi tesztek eredménye és a szemináriumi dolgozatokkal
szerezhető bónusz pontok alapján (max. 100 + 10 pont) jegyet ajánlunk meg. Ponthatárok: közepes
70-79,5 pont; jó 80-89,5 pont; jeles 90-110 pont. Az ajánlott jegy elfogadásáról a szorgalmi időszak
végéig döntenie kell a hallgatónak. Ha elfogadja, a jegyet regisztráljuk a Neptunban. (Az ajánlott
jegyet egy alkalommal lehet javítani a vizsgaidőszak során.) Ha nem fogadja el az ajánlott jegyet,
akkor azt véglegesen töröljük, és a hallgatónak a vizsgaidőszakban vizsgát kell tennie. A félévi
pontszámát automatikusan töröljük annak a hallgatónak, aki a számonkérések során bármilyen meg
nem engedett segédeszközt használ.
Kollokvium: a 70 pont alatt teljesítő hallgatók (és akik nem fogadták el az ajánlott jegyet) a
vizsgaidőszakban kötelesek vizsgát tenni. Az “A”, “B” és “C” vizsga is írásban történik. A
dolgozatok felépítése megegyezik az évközi dolgozatokéval: 40 db többszörös választásos
tesztkérdést tartalmaz, minden jó válasz 2,5 pontot ér, összesen max. 100 pont szerezhető. Az
elégséges jegy megszerzéséhez 60 pont (60 %) szükséges, az osztályzatok 10 pontonként
emelkednek (60-69,5 elégséges, 70-79,5 közepes, 80-89,5 jó, 90-100 jeles). Sikertelen írásbeli “C”
vizsga esetén a hallgatót a vizsgabizottság szóban is megkérdezi. Sikeres szóbeli felelet esetén a
hallgató legfeljebb elégséges érdemjegyet kaphat. A vizsgaidőszakban hetente egy vizsganapot
biztosítunk a hallgatók számára.
Javító vizsga: A vizsgaidőszak során a hallgató egy alkalommal javító vizsgát tehet. A
vizsgajegyet és az ajánlott jegyet is lehet javítani. A javító vizsga során a jobbik jegyet vesszük
figyelembe.
Felmentés a „Biokémia és molekuláris biológia” szigorlat írásbeli része alól: Azok a hallgatók,
akik összesen legalább 220 pontot szereznek a három félév során (Molekuláris Biológia, Biokémia
I., II.) és mindegyik félévben elérnek legalább 60 pontot, felmentést kapnak a másodév végi
szigorlat írásbeli része alól. A pontgyűjtő rendszerbe csak az elméleti kurzus pontjait számítjuk be.
A másodév végi Biokémia szigorlat szóbeli “beugró” kérdései között a molekuláris biológia
alapvető kérdései is szerepelnek.
Tudnivalók: a félév során a dolgozatok és vizsgák pontos helyét, időpontját és minden más
fontos információt az intézet hirdetőtábláján (ETK földszint, első lépcsőház) és az intézet elearning
oldfalán (https://elearning.med.unideb.hu) fogunk kihirdetni. A honlapra a Neptun felhasználói
névvel és jelszóval lehet belépni. Kérjük, hogy a hirdetményeket kísérjék folyamatosan
figyelemmel!

Tantárgy: MOLEKULÁRIS BIOLÓGIA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 15
5. hét:
Gyakorlat: Bevezető gyakorlat
153
12. FEJEZET
6. hét: 10. hét:

Gyakorlat: Bevezető gyakorlat Gyakorlat:Fehérjék blottolása és immunológiai
azonosítása specifikus antitestekkel.
7. hét:
Gyakorlat: Bevezető gyakorlat 11. hét:
Gyakorlat: Kísérletek savas foszfatázzal.
8. hét:
Gyakorlat:Fehérjék blottolása és immunológiai 12. hét:
azonosítása specifikus antitestekkel. Gyakorlat: Kísérletek savas foszfatázzal.
9. hét: 13. hét:

Gyakorlat:Fehérjék blottolása és immunológiai Gyakorlat: Kísérletek savas foszfatázzal.
azonosítása specifikus antitestekkel.
Követelmények
A hallgatóknak a félév során három gyakorlatuk lesz: „Bevezető” gyakorlat, „PCR” gyakorlat,
“Foszfatázok vizsgálata” gyakorlat. Minden gyakorlatot kötelező elvégezni, igazolatlan hiányzás
esetén a félévet nem írjuk alá! Igazolt hiányzás esetén a hallgató bepótolhatja a gyakorlatot az adott
gyakorlat három hetes periódusán belül, de ehhez előtte egyeztetnie kell a tanulmányi felelőssel.
Minden három hetes periódust követő hétfő délután az intézet biztosít egy extra pótlási lehetőséget
is a hallgatók számára. Erre a pótgyakorlatot megelőző péntek délig lehet jelentkezni a tanulmányi
felelősnél. A hallgatóknak a gyakorlatokon jegyzőkönyvet kell vezetniük, a jegyzőkönyvekkel
gyakorlatonként 5 pont gyűjthető. A gyűjtött pontok alapján a hallgatók a félév végén gyakorlati
jegyet kapnak. Ponthatárok: 0-8,5 pont elégtelen; 9-10 pont elégséges; 10,5-11,5 pont közepes; 12-
13 pont jó; 13,5-15 pont jeles. A gyakorlatokra felkészülten kell érkezni! A gyakorlatokkal
kapcsolatos tudnivalókat és a csoportok gyakorlati beosztását az intézet elearning oldalán nézhetik
meg (https://elearning.med.unideb.hu), innen nyomtathatók ki a gyakorlati jegyzőkönyvek is. A
gyakorlatok az évismétlők számára nem kötelezőek (ha korábban teljesítették a gyakorlati kurzust,
azaz legalább elégséges érdemjegyet szereztek). A tantárgy elméleti részéből az aláírás
megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati kurzusának sikeres teljesítése.
Tantárgy: SEJTBIOLÓGIA ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 28
Szeminárium: 28
1. hét: 2. hét:
Előadás:1. Bevezetés. Az élet eredete. Pro- és Előadás:3. ABC transzporterek
eukarióták. Alapvető sejtfunkciók. 4. Ioncsatornák, membránpotenciál
2. Sejtmembrán, membrán transzport Szeminárium: A 1. heti előadások anyaga.
Szeminárium: Bevezetés
3. hét:
Előadás: 5. Sejtalkotók. Intracelluláris transzport
154
folyamatok általános jellemzői 18. Sejtciklus szabályozás

6. Intracelluláris membránrendszerek I: Szeminárium: A 8. heti előadások anyaga.
lizoszóma, peroxiszóma, endoplazmatikus
retikulum 10. hét:
Szeminárium: A 2. heti előadások anyaga. 19. Jelátvitel I: Általános koncepciók.
Előadás:
Magreceptorok. G-fehérjéhez kapcsolt
4. hét: receptorok
Előadás: 7. Intracelluláris membránrendszerek II: 20. Jelátvitel II: Receptor tirozinkinázok. A
A Golgi komplex, endo- és exocitózis, protein Ras/MAPK, PI3K/Akt és PLC/CaMK útvonalak
szortítozás Szeminárium: A 9. heti előadások anyaga.
8. Magmembrán. Transzport a magpórusokon
keresztül 11. hét:
Szeminárium: A 3. heti előadások anyaga. Előadás: 21. Jelátvitel III: Proteolitikus szignálok.
A sejtmagba vezető jelátviteli utak.
5. hét: 22. Sejt-sejt kölcsönhatások az ideg- és az
Előadás: 9. Citoszkeleton I. Mikrotubulusok immunrendszerben
10. Citoszkeleton II. Intermedier és Szeminárium: A 10. heti előadások anyaga.
mikrofilamentumok
Szeminárium: A 4. heti előadások anyaga. 12. hét:
Előadás: 23. Sejtsorsok. Differenciáció.
6. hét: 24. Onkogének, daganatsejtek biológiája
Előadás: 11. Sejt-sejt és sejt-mátrix kapcsolatok Szeminárium: A 11. heti előadások anyaga.
12. Energiaforgalom. A mitokondrium.
Szeminárium: Az 5. heti előadások anyaga. 13. hét:
Előadás: 25. Sejtöregedés, sejthalál
7. hét: 26. Őssejtek
Előadás: 13. Ionmilliő I: Intracelluláris Ca Szeminárium: A 12. heti előadások anyaga.
14. Ionmilliő II: ozmo- és volumenreguláció, pH-
szabályozás 14. hét:
Szeminárium: A 6. heti előadások anyaga. Előadás: 27. Génektől a sejtfunkciókig: a
legfontosabb szabályozási mechanizmusok
8. hét: áttekintése.
Előadás: 15. Sejtmag, kromatin 28. Sejtmotilitás.
16. Sejtosztódás, sejtciklus Szeminárium: A 13. heti előadások anyaga.
Szeminárium: A 7. heti előadások anyaga.
9. hét:
Előadás: 17. A sejtciklus mechanikai történései
Követelmények
A tárgyat oktató intézet:Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet, Sejtbiológia Tanszék

A tárgyfelvétel előfeltétele: Nincs előfeltétel
Előadó tanár:Prof. Dr. Vereb György és munkatársai
Oktatási menedzser:Nizsalóczki Enikő (e-mail: cellbioedu@med.unideb.hu)
155
12. FEJEZET
A kurzus célkitűzései:A kurzus anyaga magában foglalja a magasabbrendű állati eukarióta sejtek
funkcionális anatómiáját és paradigmatikus molekuláris mechanizmusait. A kurzus elvégzésével a
hallgatók olyan szakmai szókincsre tesznek szert, melynek aktív birtoklása a biokémia, molekuláris
biológia, genetika, szövettan és élettan tanulásának elengedhetetlen feltétele. Ezen alapvető készség
biztosításán felül a kurzus célul tűzi ki olyan elmélyült tudásanyag közvetítését, mely elősegíti az
egyes jelenségek tágabb, az emberi szervezet egészének összefüggésében való megértését.
A kurzus rövid leírása:Az eukarióta sejtek felépítése, alkotói, a legfontosabb sejtműködések: membrán
transzport, vezikuláris transzport, jelátviteli folyamatok, sejtosztódás (mitózis, meiózis),
sejtdifferenciáció, sejthalál.
Tananyag:
Sejtbiológia (Medicina, egyetemi tankönyv, szerk. Szabó Gábor, 2. átdolgozott és bővített kiadás,
2009). Bizonyos új ismeretek csak az előadásokon hangzanak el.
Sejtbiológia Laboratóriumi gyakorlatok (egyetemi jegyzet, naprakész változat) – megtalálható a

tantárgy honlapján (@ elearning.unideb.hu).
Ajánlott irodalom:Alberts
et al.: Essential Cell Biology, 5th edition, Garland Publ. Inc., 2019, ISBN-
13: 978-0393-6803-62; Lodish et al.: MOLECULAR CELL BIOLOGY, 7th edition, W. H.
Freeman, 2013, ISBN-13: 978-1-4292-3413-9; Alberts et al.: MOLECULAR BIOLOGY OF THE
CELL; 6th edition, Garland Publ. Inc., 2015, ISBN 978-0-8153-4453-7;
A következő internetes címeken az utóbbi két ajánlott könyv 4. kiadása ingyenesen elérhető keres-
hető formában, angol nyelven:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21475/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21054/
az előadások ábrái irányadóak, ezeken a legfontosabb részeket külön is

A vizsga anyagát tekintve
jelöljük. A tárgy honlapján elérhető diasorokat ajánlatos letölteni, és az előadásokon ezekre jegyze-
telni.
Oktatási honlap címe: https://biophys.med.unideb.hu/hu/node/564;

Tananyagok: https://elearning.med.unideb.hu/
Aláírás:Az aláírásmegtagadható, ha a hallgató 2-nél több szemináriumot mulasztott. A tantárgy

elméleti részéből az aláírás megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati részének sikeres
teljesítése.
Vizsga típusa:Kiemelt kollokvium
Felmentések:A teljes sejtbiológia kurzus alóli felmentési kérelmeket a Tanulmányi Osztályhoz kell
benyújtani. A kurzus egyes részei alóli felmentési kérelmeket az Intézethez kell benyújtani. Az
ilyen kérelmek beadási határideje a 2. oktatási hét hétfője. E dátum után nem fogadunk el
semmilyen felmentési kérelmet. A felmentési kérelemnek a következőket kell tartalmaznia: 1. rövid
indoklása annak, hogy a hallgató miért folyamodik felmentésért; 2. a kérvény alapját képező
elvégzett kurzus(ok) bizonyítványa; 3. az elvégzett kurzus(ok) tantervének hivatalos leírása
(amennyiben az nem a DE-en felvehető kurzus). A kérelmezőket a döntésről írásban értesítjük.
Tantárgyi követelmények:
156
1. Előadások:Az előadások látogatása elengedhetetlen a számonkért anyag és annak súlypontjai,

forrásai megismeréséhez.
2. Szemináriumok:A szemináriumok az előadásanyag megbeszélésére szolgálnak. Akkor töltik be

szerepüket, ha a hallgató felkészülten jelenik meg, és felteszi a készülés során felmerült kérdéseit. A
szemináriumokról legfeljebb 2 hiányzás megengedett. A szemináriumokon mindenki kizárólag az
órarend szerinti csoportbeosztásnak megfelelően vehet részt. Lehetőség van önkéntes interaktív
beszámoló tartására. A beszámoló témáját, kérdéseit az oktató adja meg a helyszínen, a hallgató
pedig elmagyarázza a feladott témát, ill. válaszol a kérdésekre. Ehhez természetesen ismerni kell a
szemináriumon feldolgozandó előadások teljes anyagát, ill. az előadásokhoz kapcsolódó tankönyvi
fejezete(ke)t. A beszámolót az oktató 0-5 ponttal értékeli; a kapott pont az év végi jegyhez
bónuszpontként hozzájárul.
3. Gyakorlatok:Külön tárgyként (Sejtbiológia Gyakorlat) kell a hallgatóknak felvenni, teljesítése a

„Sejtbiológia Előadás” tárgy aláírásának is feltétele.
4. Évközi dolgozatok:
A félév során legalább két írásbeli dolgozat lesz a félév elején meghirdetett időpontokban és témák-
ból, úgy, hogy a dolgozatok együtt a félév anyagát lefedjék. A teszt és esszé jellegű feladatokból
álló dolgozatokat 0-100 %-ig értékeljük, és az eredményük átlagolásával kapott ÉDátlag alapján
felmentéseket és bónuszpontokat ajánlunk meg (lásd 5.2. és 5.4.1.). A dolgozatok az írásbeli
záróvizsgához hasonlóan alapfokú tájékozottságról informáló A, és részletes tudást számonkérő B
részekből állnak. Ellentétben a záróvizsgával, az A és a B rész pontszámát egyaránt — külön-külön
vett értéküktől függetlenül — figyelembe vesszük a dolgozat eredményének megállapításához. A
dolgozatok megírása nem kötelező, azok igazolt hiányzás esetén sem pótolhatók. A meg nem írt
dolgozat pontszáma 0.
A szemináriumok elején az eLearning/Exam rendszerben rövid teszteket írnak az adott szeminárium
anyagából. Ezek közül a 10 legjobb eredményét átlagoljuk (RTátlag) és bónusz pontokra váltjuk,
melyek hozzájárulnak az évközi munkára megajánlott vizsgajegy alapját képező pontszámhoz (lásd
5.4.1.).
5. Kiemelt Kollokvium (írásbeli vizsga):
5.1. Az írásbeli vizsga részei (A és B rész)

A teszt: Az írásbeli vizsga A része egy minimum kérdéssor. Ez 10 igaz-hamis típusú (1 pontos)
alap-vető ismeretekre rákérdező tesztkérdésből és 5 fogalom, kulcsszó rövid magyarázatából áll
(melyre darabonként maximum 2 pontot – részpontot is – lehet kapni). A kulcsszavakat a tárgy
honlapján tesszük közzé. A hallgató akkor teljesíti az A részt, ha legalább 16 pontot ér el. Ha ezt
nem éri el, a B rész nem kerül javításra és a vizsga eredménye elégtelen. Az A rész megírására 20
perc áll rendelkezésre. Aki a kollokvium A részét egyszer már sikerrel megírta, vagy alóla évközi
teljesítménye alapján mentességet kapott (lásd 5.4.2), esetleges további vizsgái (B, C) során az A
rész alól mentesül (de a mentesség csak az adott félévben / vizsgaidőszakban érvényes).
B teszt: Az írásbeli B részére 90 perc áll rendelkezésre. A dolgozatban tesztkérdések (egyszerű, és
többszörös választás, kiegészítős, rajzos, igaz-hamis, reláció analízis, definíció-felismerés, párosítós
típusú, stb.), és esszékérdések (~30% arányban) szerepelnek.
5.2. A vizsgapontok kiszámítása (csak sikeres A rész, vagy A rész alóli felmentés esetén, lásd 5.1.)
1. B teszt %-os eredménye pontokra váltva, maximum100pont. 50% vagy afölötti B teszt eredmény
157
12. FEJEZET
esetén az alábbi bónuszpontok adódnak a vizsgapontszámhoz:

2. Beszámolóra kapott pontok, maximum 5 pont
3. Évközi dolgozatok átlagos %-os eredménye (ÉDátlag)
30% elérésekor 4 pont, minden további elért 10% után + 1 pont, maximum 10 pont
Összesen: maximum 115 pont
N.B. A bónuszpontok csak megszerzésük félévében érvényesek.
5.3. A vizsgapontok értékelése
A teszt 16 pont alatt: elégtelen (1)
Vizsgapontszám (lásd 5.2.):

60 pont alatt: elégtelen (1)
60-69,9 pont: elégséges (2)
70-79,9 pont: közepes (3)
80-89,9 pont: jó (4)
90 ponttól: jeles (5)
5.4. Felmentések
5.4.1. Aki átlagosan ÉDátlag >=50% eredményt ér el az évközi dolgozatokon, annak vizsgapontot
ajánlunk meg az alábbi pontrendszer szerint:
1. ÉDátlag %-os eredménye pontokra váltva, maximum100 pont

2. Beszámolóra kapott pontok, maximum 5 pont
3. RTátlag %-os eredménye (a legjobb 10 Rövid Teszt átlagából)
30% elérésekor 4 pont, minden további elért 10% után +1 pont, maximum 10 pont
Összesen: maximum 115pont
A pontokra jegyet ajánlunk meg az „5.3. A vizsgapontok értékelése” szerint. (Az A részre vonatko-
zó feltételt itt teljesítettnek tekintjük.)
5.4.2. Aki az évközi dolgozatokon átlagosan ÉDátlag ≥66% eredményt ér el, de nem fogadja el az
ez alapján megajánlott jegyet, az adott vizsgaidőszakban mentesül az írásbeli vizsga A része alól
az,
6. Évismétlőkre vonatkozó szabályok:
6.1. Reguláris kurzus felvételekor a szemináriumok látogatására és a beszámolók tartására a 2. pont

alatt leírtak érvényesek. Az évközi dolgozatok megírása ismétlők számára is ajánlott, hiszen
mentességeket és dolgozat-bónuszpontokat csak így szerezhetnek.
6.2. Évismétlőként vizsgakurzust a harmadik félévben az kérvényezhet, aki az előző félévben leg-
alább egy vizsgát tett, teljesítette az A rész követelményét (ld. 5.1.) és a B részen legalább 35%-os
teljesítményt ért el. Az 1-4. és 6.1. pontok értelemszerűen nem vonatkoznak a vizsgakurzus
hallgatóira, így a vizsgakurzuson bónuszpontok szerzésére sincs lehetőség. Egyébiránt a vizsgára
vonatkozó szabályok (5. pont) a reguláris és a vizsgakurzuson megegyeznek. A vizsgán - teljesített
A követelmény esetén - a B rész %-os eredményét az 5.3. szerint értékeljük.
158
Tantárgy: SEJTBIOLÓGIA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 20
2. hét: 8. hét:
Gyakorlat: Gyakorlati előkészítő. Gyakorlat:Homeosztázis: sejtek életképessége és
pusztulása.
3. hét:
Gyakorlat: Sejtek fajtái és alapvető 9. hét:
alkotóelemeik: vér alakos elemeinek szeparálása Gyakorlat: Sejtmorfológia, szubcelluláris
és festése. struktúrák: fluoreszcenciás megjelenítés.
4. hét: 10. hét:

Gyakorlat: Sejtek fajtái és alapvető Gyakorlat: Sejtmorfológia, szubcelluláris
alkotóelemeik: vér alakos elemeinek szeparálása struktúrák: fluoreszcenciás megjelenítés.
és festése.
11. hét:
5. hét: Gyakorlat: Jelátviteli folyamatok és sejtosztódás
Gyakorlat: Membrántranszport: multidrog
rezisztencia fehérjék.
12. hét:
Gyakorlat: Jelátviteli folyamatok és sejtosztódás
6. hét:
Gyakorlat: Membrántranszport: multidrog
rezisztencia fehérjék. 13. hét:
Gyakorlat: Pótgyakorlat
7. hét:
Gyakorlat:Homeosztázis: sejtek életképessége és 14. hét:
pusztulása. Gyakorlat: Pótgyakorlat
Követelmények
A tárgyat oktató intézet:Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet, Sejtbiológia Tanszék

A tárgyfelvétel előfeltétele:Nincs előfeltétel
Előadó tanár: Dr. Goda Katalin és munkatársai
Oktatási menedzser: Nizsalóczki Enikő (e-mail: cellbioedu@med.unideb.hu)
A kurzus célkitűzései: A kurzus anyaga magában foglalja a magasabbrendű állati eukarióta sejtek
159
12. FEJEZET
funkcionális anatómiáját és paradigmatikus molekuláris mechanizmusait.
Tananyag:
Sejtbiológia Laboratóriumi gyakorlatok (egyetemi jegyzet, naprakész változat) – megtalálható az
tantárgy eLearning honlapján.
A Sejtbiológia Előadás (elmélet) kurzus releváns részei az ott megadott források alapján.
Oktatási honlap címe: https://biophys.med.unideb.hu/, elearning.med.unideb.hu
Az aláírás megtagadható, ha a hallgató a gyakorlatokat nem teljesítette, vagy valamelyik

Aláírás:
gyakorlati jegyzőkönyvét nem fogadták el.
Vizsga típusa:Gyakorlati jegy
Tantárgyi követelmények:
Valamennyi gyakorlat elvégzése, és laboratóriumi jegyzőkönyv vezetése kötelező. A gyakorlati

jegyzőkönyvet külön erre a célra rendszeresített, kötött füzetben kell kézírással vezetni. A felkészü-
lés során a gyakorlati füzetbe előre le kell írni a gyakorlat célkitűzését, és a megvalósítás módját. A
gyakorlat során jegyzőkönyvet kell vezetni a füzetben, melynek alapján az elvégzett munka bárki
számára reprodukálható, beleértve az elvégzett tevékenység leírását és a kapott eredmények
bemutatását (grafikonokkal, színes rajzokkal) és értékelését. A gyakorlat végén a gyakorlatvezető
aláírásával igazolja a gyakorlat hallgató általi önálló elvégzését, és a jegyzőkönyv elfogadását.
Ennek híján a hallgató nem kaphat félév végén aláírást, tehát mindegyik gyakorlatból érvényes
aláírást kell szerezni.
A gyakorlatot csak a felkészülten érkező hallgató végezheti el. A felkészülést a gyakorlat kezdetén
~10 perces teszttel ellenőrizzük, melyet 0-5 ponttal értékelünk az alábbiak szerint:
Helyes válaszok száma Teszt pontszám (TP)

kevesebb, mint 5 0
5 1
6 2
7 3
8 4
9-10 5
A 0 pontos dolgozatot írók nem végezhetik el a gyakorlatot.

A gyakorlatot nem megfelelő hozzáállással végzők sem fejezhetik be a gyakorlatot, és aláírást sem
kapnak.
Az 1-5 pontos dolgozatok átlaga kerekítve adja a gyakorlati jegyet. Ha a gyakorlati dolgozatok átla-
ga nem éri el az 1.5-et, a hallgató megkapja az aláírást, de a gyakorlati jegy elégtelen (1) lesz.
Ennek elégségesre (2) történő javításához egy (írásbeli) dolgozat lehetőséget biztosítunk még a
szorgalmi időszak vége előtt, amelyre minden gyakorlatból fel kell készülni.
A gyakorlati jegy a vizsgaidőszakban nem javítható.
A tantárgy gyakorlati részéből a szorgalmi időszak során szerzett ötfokozatú gyakorlati jegy megta-
160
gadása esetén a szorgalmi időszakban az oktatási szervezeti egység egy (1) pótlási lehetőséget
biztosít. Ez magában foglalja azt az esetet, amikor a hallgató 0 pontos dolgozat miatt nem végezheti
el a gyakorlatot, valamint a komoly indok (pl. betegség) miatti mulasztást. Ez utóbbiról az igazolást
fogadóóráján a tanulmányi felelősnek be kell mutatni, aki ez alapján előjegyzi a hallgatót
pótgyakorlatra.
Ismétlőkre vonatkozó információk:
1.
A következő speciális szabályok vonatkoznak azon orvosi/fogorvosi képzésben résztvevő
ismétlő hallgatókra, akik a Sejtbiológia gyakorlatot még az egységes Sejtbiológia
(elmélet+gyakorlat) tárgy keretében vették fel (a 2017/18. II. félévvel bezárólag):
2.
A hallgatóknak a korábbi, saját tantervi hálójukban szereplő régi kódú Sejtbiológia kurzusra
(előadás, szeminárium, gyakorlat) kell regisztrálniuk (orvostanhallgatóknak: AOSEJ01A2,
fogorvostan-hallgatóknak: FOSEJ03F2).
Amennyiben a hallgató az előző tárgyfelvétel során a gyakorlatokat sikeresen teljesítette, fel-
mentést kap a gyakorlatok újbóli teljesítése alól, amennyiben a kurzus e-learning oldalán ezt az
oktatási félév 3. hét végéig jelzi.
(Sejtbiológia előadás kurzus, Kérdőív sejtbiológia gyakorlatok korábbi teljesítéséről, link:
https://elearning.med.unideb.hu/mod/questionnaire/view.php?id=38223)
3.
Amennyiben a korábbi tantárgyfelvétel során a gyakorlatokat nem teljesítette maradéktalanul, a
hallgatónak a sejtbiológia gyakorlatokat a „Sejtbiológia Gyakorlat” tárgy fent leírt
követelményeinek megfelelve teljesítenie kell. A gyakorlatok elvégzése és a legalább elégséges
érdemjegy elérése a feltétele a „Sejtbiológia” tárgy aláírás megszerzésének. A kapott gyakorlati
jegy nem befolyásolja a „Sejtbiológia” tárgy érdemjegyét, melyet a „Sejtbiológia Előadás” tárgy
tantárgyi követelményeinek megfelelően értékelünk.
161
13. FEJEZET
13. FEJEZET
II. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA

Tantárgy: ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN II. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 56
Szeminárium: 48
1. hét: lingualis (HE) b.A bőr 1. Ujjbegy (HE) 2. Fejbőr

Előadás:A fej, nyak tájanatómiája I. A fej, nyak (HE) 3. Emlő (HE).
tájanatómiája II. Az orrüreg és a szájüreg
tájanatómiája. A fogak anatómiája, szövettana, 5. hét:
fejlődése. Előadás: A pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy,
Szeminárium: Szövettan: a.- b. - mellékvese. Az APUD rendszer. A szív I. A szív
II.
2. hét: Szeminárium: Szövettan: a.Endocrin szervek I. 1.
Előadás: A garat anatómiája és szövettana, a garat Hypophysis (HE) 2. Hypophysis (Azan) 3.
körüli rések tájanatómiája. A gége. Az arc, az Epiphysis (HE) b.Endocrin szervek II. 1.
orr- és a szájüreg fejlődése. A kopoltyúbél Pajzsmirigy (HE) 2. Mellékpajzsmirigy (HE) 3.
fejlődése Mellékvese (HE) 4. Bemutatás: pajzsmirigy:
Szeminárium: Szövettan: a. Ajak, nyelv, parafollicularis (C) sejtek (ezüstözés De-Grandi
nyálmirigyek 1. Ajak (HE) 2. Nyelv pp. fili- et szerint, immunhisztokémia).
fungiformes (HE) 3. Nyelv, papilla circumvallata
(HE) 4. Glandula parotis (HE) 5. Glandula 6. hét:
submandibularis (HE) 6. Glandula sublingualis Előadás: A szív III. A szív fejlődése I. A szív
(PAS+H) b. - fejlődése II. A trachea és a tüdők
Szeminárium: Szövettan: a. KONZULTÁCIÓ:
3. hét: Ajak, nyelv, nyálmirigyek, fogak
Előadás: A fej, nyak klinikai anatómiája I. A fej, (fejlődéstannal), nyirokszervek, bőr, endokrin
nyak klinikai anatómiája II. A nyirokszervek rendszer. b.-
szövettana I. A nyirokszervek szövettana II.
Szeminárium: Szövettan: a. Fog. 1. Fogcsiszolat 7. hét:
(Fuchsin) 2. Fogcsírák patkányfejben I-II (HE) 3. Előadás: A pleurazsák. A légutak fejlődése.
Fogcsírák patkányfejben I-II (Azán) Mediastinum. Oesophagus. A mellüreg klinikai
b.Nyirokszervek I. 1. Thymus lymphaticus (HE) anatómiája. A hasfal szerkezete
2. Nyiroktüsző (vastagbél, HE) 3. Nyirokcsomó Szeminárium: Szövettan: a. DEMONSTRÁCIÓ -
(HE) 4. Bemutatás: a nyirokcsomó sejtjei Ajak, nyelv, nyálmirigyek, fogak
(videó). (fejlődéstannal), nyirokszervek, bőr, endokrin
rendszer. b.Légzőszervek 1. Gége (HE) 2.
4. hét: Trachea (HE) 3. Tüdő (HE) 4. Tussal injiciált
Előadás: A nyirokszervek szövettana III. A bőr. A tüdő (HE).
hypothalamo-hypophysealis rendszer. A Önellenőrző teszt
hypophysis és az epiphysis
Szeminárium: Szövettan: a.Nyirokszervek II. 1. 8. hét:
Lép (HE) 2. Tonsilla palatina (HE) 3. Tonsilla Előadás: A tápcsatorna: bevezetés, a bélcső
162
kialakulása. A gyomor. A vékonybelek. A (HE) 2. Húgyhólyag (HE) 3. Férfi húgycső (HE)

vastagbelek 4. Embryonalis penis (HE) 5. Bemutatás: Penis
Szeminárium: Szövettan: a.Emésztőrendszer I. 1. keresztmetszet (HE).
Esophagus (HE) 2. Gyomor (HE) 3. Gyomor
(PAS+H) 4. Bemutatás: Gyomor (GEP sejtek, 12. hét:
Ag-imp. és immunhiszt.) b.Emésztőrendszer II. Előadás: Ductus deferens, funiculus spermaticus,
1. Pylorus-duodenum (HE) 2. Pylorus-duodenum vesicula seminalis, prostata, scrotum. A penis.
(PAS+H) 3. Jejunum (HE) 4. Jejunum (Goldner- Az erectio mechanismusa. Női nemiszervek: a
féle trichrom). petefészek. Az uterus, a tuba uterina, ligamentum
Önellenőrző teszt latum uteri, vagina.
Szeminárium: Szövettan: a. Urogenitalis rendszer
9. hét: IV. 1. Here és mellékhere (HE) 2. Funiculus
Előadás: A gyomor és belek szöveti szerkezete. A spermaticus (HE) 3. Vesicula seminalis (HE) 4.
pancreas. A máj I. A máj II. A vena portae Prostata (HE) 5. Bemutatás: Prostata (Goldner)
rendszere. A hashártya topográfiája, bursa b.Urogenitalis rendszer V. 1. Hüvely (HE) 2.
omentalis. Ovarium (HE) 3. Corpus luteum (HE)
Szeminárium: Szövettan: a. Emésztőrendszer III.
1. Colon (HE) 2. Bemutatás: Colon (GEP sejtek, 13. hét:
immunhisztokémia) 3. Appendix vermiformis Előadás: Az uterus rögzítése, külső női
(HE) 4. Rectum (HE) b. Emésztőrendszer IV. 1. nemiszervek. Az uterus és a tuba uterina
Pancreas (HE) 2. Bemutatás: Pancreas (GEP- szerkezete. A menstruáció és hormonális háttere.
sejtek, Ag impregnáció és immunhisztokémia) 3. Implantácio, a terhes méh. Placenta szerkezete I.
Sertésmáj (HE) 4. Sertésmáj (Azan) 5. Emberi Szeminárium: Szövettan: a. Urogenitalis rendszer
máj (HE) 6. Patkánymáj (Trypánkék- VI. 1. Tuba uterina (HE) 2. Uterus, oestrogen
Kernechtrot) 7. Epehólyag (HE). fázis (HE) 3. Uterus, progesteron fázis (HE) 4.
Bemutatás: tuba uterina "szögsejtekkel" (HE)
10. hét: b.Urogenitalis rendszer VII. 1. Petekamra (HE)
Előadás: A hashártya és a belek fejlődése. A 2. Placenta (HE)
testüregek elkülönülése. A retroperitoneum. A
vesék anatómiája 14. hét:
Szeminárium: Szövettan: a. DEMONSTRÁCIÓ: Előadás: A placenta szerkezete II. A magzati
Légzőrendszer, emésztőrendszer. b.Urogenitalis vérkeringés. Az erek fejlődése. A nemiszervek
rendszer I. 1. Vese hosszmetszet (HE). fejlődése. A cloaca differenciálódása. A sexualis
Önellenőrző teszt differenciálódás. A nemek kialakulásának
zavarai
11. hét: Szeminárium: Szövettan: a. KONZULTÁCIÓ-Az
Előadás: A vesék és húgyutak szerkezete. A vesék urogenitalis rendszer szövettana. b.
és húgyutak fejlődése. A medencefenék és gát DEMONSTRÁCIÓ - Az urogenitalis rendszer
tájanatómiája. A férfi nemiszervek: a here és szövettana.
mellékhere Önellenőrző teszt
Szeminárium: Szövettan: a. Urogenitalis rendszer
II. 1. Vese lapmetszet (HE) 2. Vese, tussal
injiciált (HE) b.Urogenitalis rendszer III. Ureter
Követelmények
Követelmények
Az előadások és szemináriumok tematikája a Tanrendben megtalálható. A Szövettan
163
13. FEJEZET
szemináriumokon a részvétel kötelező. Az intézetvezető a tárgy aláírását megtagadhatja, ha a

szövettan szemináriumokról való hiányzások száma egy félévben akár igazoltan is meghaladja a
hármat. A szemináriumról való hiányzások csak ugyanazon a héten pótolhatók egy másik csoport
szemináriumán. A félév során maximum 3 szeminárium pótlására van lehetőség.
Évközi demonstrációk (önellenőrző tesztek):

A demonstrációk a MOODLE rendszer segítségével történnek és a szemeszterben tartott előadások,
szemináriumok és a hivatalos tankönyvek anyagát ölelik fel. A félév során három szövettani
demonstrációra kerül sor a következő témakörökből:
Szövettan 1: Ajak, nyelv, nyálmirigyek, fogak (fejlődéstannal), gége, nyirokszervek, bőr, endocrin
rendszer szövettana.
Szövettan 2: A légzőrendszer és az emésztőrendszer szövettana.
Szövettan 3: Az urogenitalis rendszer szövettana.
Az évközi demonstrációk értékelése:

Az évközi demonstrációkat pontszámokkal értékeljük, amelyek összege alapján, az alábbi rendszer
szerint 1 vagy 2 “Szövettan Bónusz” szerezhető:
26 - 30 pont = 2 “Szövettan Bónusz”
21 - 25 pont = 1 “Szövettan Bónusz”
0 - 20 pont = NINCS “Szövettan Bónusz”
(a szemeszter végén):
Szigorlat
A hallgató csak az “Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan – II. Gyakorlat” tárgyból sikeresen
megszerzett 5 fokozatú gyakorlati jegy birtokában jelentkezhet a szigorlatra a NEPTUN rendszeren
keresztül. A szigorlat szóbeli vizsga és 2 részből áll:
1. rész – Anatómia + részletes fejlődéstan (boncteremben; 4 tétel /a1-a4/ az emberi test különböző
területeiről, anatómiai preparátumok használatával, és további egy, tematikájában valamelyik
anatómiai tételhez kapcsolódó fejlődéstani kérdés /f1/). Abban az esetben ha a hallgató “Anatómia,
Szövet- és Fejlődéstan – II. Gyakorlat” tárgyból szerzett érdemjegye 4-es (jó) vagy 5-ös (jeles)
(azaz 1 vagy 2 “Anatómia Bónuszt” szerzett), a szóbeli vizsga során a vizsgáztató a négy anatómiai
tételből csak hármat (1 “Anatómia Bónusz” esetén) vagy csak kettőt (2 „Anatómia Bónusz” esetén)
kérdez meg a hallgatótól. A nem számonkért kérdés(ek) véletlenszerűen kerül(nek) kiválasztásra: a
hallgató egy (vagy két) számot húz 1 és 4 között. A fejlődéstannal kapcsolatos tétel nem hagyható
el. Bármelyik tétel elégtelen ismerete a vizsga végét jelenti, és az oktató a hátralévő további
tételeket nem kérdezi ki.
2. rész - Szövettan + általános fejlődéstan (a szövettani szemináriumi teremben; 3 metszet /sz1-sz3/

és további egy fejlődéstani tétel /f2/) Abban az esetben, ha a hallgató az év során “Szövettan
Bónuszt” szerzett, a szóbeli vizsga során a vizsgáztató a három metszetből csak kettőt (1 “Szövettan
Bónusz” esetén) vagy csak egyet (2 “Szövettan Bónusz” esetén) kérdez meg a hallgatótól. A nem
számonkért metszet(ek) véletlenszerűen kerül(nek) kiválasztásra: a hallgató egy (vagy két) számot
húz 1 és 3 között. A fejlődéstani tétel nem hagyható el. Bármelyik tétel elégtelen ismerete a vizsga
végét jelenti, és az oktató a hátralévő további tételeket nem kérdezi ki.
A szigorlati jegy számítása: A szigorlati érdemjegy a két részen szerzett jegyek átlaga (x.5-től a
legközelebbi egész számra felkerekítve). A kalkulációban a bónuszokkal kiváltott jegyek nem
szerepelnek.
164
1. példa (nincs sem Anatómia sem Szövettan bónusz)

Szigorlati jegy = (a1+a2+a3+a4+sz1+sz2+sz3+f1+f2)/9
2. példa (2 Anatómia- és 2 Szövettan bónusz esetén)
Szigorlati jegy = (a1+a2+sz1+f1+f2)/5
Vizsgára való jelentkezés: A vizsgaidőszak kezdete előtt a hallgatók kötelesek vizsgára jelentkezni
a NEPTUN rendszeren keresztül.
Az aláírás megszerzésének feltétele az “Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan – II. Gyakorlat” tantárgy


Tantárgy: ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN II. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 84
1. hét: cervicalis superficialis, v. jugularis externa,

Gyakorlat: izomháromszögek. Az arcon a mimikai izmok
Anatómia: A fej, nyak, tarkó boncolása I.-II. gondos preparálása. Arc: nidus parotideus, a
a.A fej, nyak és a tarkó izmai.Felszíni anatómia: parotist átfúró képletek fokozatos preparálásával
vetületek rajzolása. Arc: bőrbeidegzésben a glandula parotis eltávolítása, a másik oldalon a
résztvevő trigeminus ágak és a n. facialis parotis helyben marad! A regio frontalis és
elágazódása. Az a. és v. facialis lefutása. A temporalis boncolása. Nyak: a trigonum
parotis és ductus parotideus vetülete. Az a. supraclaviculare (regio supraclavicularis)
carotis interna, a. temporalis superficialis, a vena boncolása a m. sternocleidomastoideus átvágása
retromandibularis lefutása. A fej nyirokcsomói és nélkül.
nyirokelvezetésének sávjai. Nyak:
izomháromszögek, bőrvénák (v. jugularis
externa) és a plexus cervicalis bőrágainak 2. hét:
vetülete. A nyelvcsont, pajzsmirigy, pajzsporc Gyakorlat:
helyzete. A gégemetszés helye. A carotis hüvely Anatómia: A fej, nyak, tarkó boncolása III.-IV.
képletei, a scalenus hasadék vetülete és képletei. a.A trigonum submandibulare boncolása. A regio
A nyak nyirokcsomói. A tüdőcsúcs vetülete. A frontalis és temporalis befejezése. A trigonum
középvonalban ejtett metszés mentén a bőr supraclaviculare boncolása a m.
felpreparálása és a felszínes képletek felkeresése. sternocleidomastoideus átvágása után. Az ép
A bőrmetszés a medialis szemzugtól kezdődően parotis oldalán csak az átfúró képleteket
az orrszárnyak megkerülésével a philtrumhoz, boncoljuk. A szájfenék boncolása mindkét
majd az alsó ajkakon át az állcsúcshoz húzódik, tetemen: a sulcus lat. linguae, a nyálmirigyek,
innen tovább a nyak középvonalában a sternum nidus parotideus tanulmányozása. A szájfenék-
incisura jugulárisáig folytatódik. A mandibula és izmok réteg szerinti lefejtése. b. A trigonum
a clavicula mentén egy-egy felületes caroticum és regio colli mediana. Az a. carotis
harántmetszést ejtve, oldalra fejtsük le a bőrt. externa és a. subclavia ágai. A fossa
(Vigyázat! A claviculán áthajlanak a nn. scalenotrachealis. Az elülsô felületes regiók
supraclaviculares ágai).b.A n. trigeminus és n. ismétlő áttekintése.
facialis ágai, az a. és v. facialis ágrendszere, a
plexus cervicalis ágai, ductus parotideus. Arteria
165
13. FEJEZET
3. hét: a.A fej, nyak, tarkó ismétlése.b. Mellkasi szervek

Gyakorlat: vetülete. Bemutatni mindkét oldali v.
Anatómia:A fej, nyak, tarkó boncolása V.-VI. brachiocephalica, v cava sup., aorta ascendens,
a. A fossa retromandibularis. Az eltávolított és arcus aortae vetületét; a tüdő, a tüdőlebenyek
parotis oldalán a mandibula in situ vésése, a és a cupula pleurae vetületét; a szív vetületét
mandibula eltávolítása nélkül. Rétegenként (abszolut és relativ szívtompulat); a
haladva a m. masseter és a mm. pterygoidei szívszájadékok és az auscultatios pontok
eltávolítása a közöttük fekvő képletek vetületeit; a diaphragma vetületét. Röntgen
megkímélésével. A n. alveolaris inferior, n. felvételek alapján tanulmányozzuk a rtg.
lingualis, chorda tympani, a. maxillaris, n. vetületeket, a pleura sinusok helyzetét, a
auriculotemporalis, a. meningea media, szívtompulatot. Rtg. filmek bemutatása.
styloizmok, n. glossopharyngeus felkeresése. A
spatium parapharyngeum képletei. A
pterygoideus izmok eltávolítása után a proc. 6. hét:
pterygoideus lateralis lemezének levésése. A Gyakorlat:
szájüreg és a lágyszájpad izmai. b. A regio Anatómia: A mellüreg boncolása II-III.
nuchae boncolása. Felszínesen megkeresendők: a.A mellkasfal szerkezete, bordaközök
nn. occipitales minores et majores, a. occipitalis, topográfiája, mellizmok ismétlése. Súlyt helyezni
majd a tarkóizmok, végül a trigonum az emlő nyirokelvezetésére! A m. pect. major
suboccipitale képletei. A fej levételének felhajtása után az a. thoracica int. bordaközi ágai
előkészítése.(A fej levételéhez eltávolítjuk az os és a mm. intercostales boncolandók. A mellüreg
occipitaleról eredő izmokat, letisztítjuk az atlasz megnyitása. A bordákat az elülső hónaljvonal
hátsó ívét és kiízesítjük az atlantooccipitalis mentén egy metszéssel vágjuk át. A mediastinum
ízületet. A kétoldali lig. alaret és a lig. apicis fogalma és részei. b. A szív tanulmányozása
dentist átvágjuk. A fejet előre hajtjuk.) A izolált preparátumon. A szív alakja, részei, saját
garatkörüli rések képleteinek tanulmányozása a ereinek preparálása. A szív üregrendszere, a
másik tetemen. billentyűk szerkezete és működése. A szívfal
szerkezete ingerképző- és vezető rendszere.
Funkcionális aspektusok, vérkörök.
4. hét:
Gyakorlat:
Anatómia: A fej, nyak, tarkó boncolása VII.- 7. hét:
VIII. A nyelv-garat készítmény. Gyakorlat:
a.A fej levétele után a garat megnyitása hátulról, Anatómia: A mellüreg boncolása IV-V.
a spatium parapharyngeum képletei hátulról. a. A szív in situ boncolása. A szív topográfiája, a
Szájpadívek, isthmus faucium, m. szívburok és üregei. A szívburkot a v. cava sup.
salpingopharyngeus boncolása. A gége et inf. között, valamint a diaphragmához való
boncolása. b.A garat és a gége boncolásának tapadása mentén L alakban vágjuk fel. Az in situ
befejezése. A fej median sagittalis síkban szívboncolást az erek boncolásával kezdjük. A
készített metszetén az orr- és szájüreg, a két artériát teljes hosszában boncoljuk ki, a
torokszoros és a garat képleteinek vénák közül a sinus coronariusba ömlő v. cordis
tanulmányozása. A nyelv, a gége, a tonsilla magna, v. cordis media et parva látható legyen.
palatina et lingualis tanulmányozása. Ezután a jobb fülecs elülső falára ablakszerű
metszést ejtünk úgy, hogy a lebeny hátrahajtható
legyen. A véralvadék eltávolítása és kimosása
5. hét: után a jobb pitvar képleteit, valamint a jobb
Gyakorlat: atrioventricularis szájadékot tanulmányozzuk. A
Anatómia: A fej, nyak, tarkó ismétlése. A jobb kamrát kiterjedő ablakszerű metszéssel
mellüreg boncolása I. nyitjuk meg úgy, hogy a lebenyt lefelé
166
hajthassuk a trabecula septomarginalis belek eltávolítása a flexura duodenojeunalistól a

megkímélésével. A kamra üregének kitisztítása sigma-rectum határig. Egyes bélszakaszok (pl.
után képleteit és a tricuspidalis billentyût cecum táj) felvágása, demonstrálása. A másik
tanulmányozzuk. A bal kamrán egy léket vágunk tetemben a belek bentmaradnak. A mesenterium,
a margo sinister mentén, ennek nyílásán mesocolon eltávolítandók, hogy a
keresztül tárjuk fel a bal kamra képleteit és a retroperitoneum képletei a belek megtartása
bicuspidalis billentyűt. Az a. pulmonalis és az mellett is boncolhatóak legyenek. b. A gyomor,
aorta kezdeti szakaszain is nyitunk egy-egy duodenum, pancreas, lép helyzetének
ablakszerű nyílást a semilunaris billentyűk tanulmányozása. Készítményekről a máj
tanulmányozására. Rtg. filmek bemutatása. A demonstrációja. A vesék helyzetének és
mediastinum supracardiacum boncolása. b. A tokjainak tanulmányozása. A retroperitoneum
pleura és pleurasinusok tanulmányozása, felszíni rétegei.
demonstráció. A tüdőkapu képleteinek átvágása,
a tüdők eltávolítása. A tüdők mediastinalis
felszínét rajzoljuk le. Egyik tüdőn segment, a 11. hét:
másikon bronchusfa boncolás. Mediastinum Gyakorlat:
posterius kidolgozásának előkészítése. Anatómia: A hasüreg boncolása VI.-VII.
a. A hasi aorta páros zsigeri ágai. Vesék,
mellékvesék. Egyik vesét kivenni, felvágni,
8. hét: veselebenyt boncolni. b. A rekeszizom és a
Gyakorlat: Anatómia: A mellüreg boncolása VI. - rekeszen áthaladó képletek. A plexus lumbalis.
A hasüreg boncolása I.a. A mediastinum Az aorta fali ágai. A retroperitoneum
posterius kidolgozása, képleteinek izolálása. A boncolásának befejezése.
bordaközök és a cupula pleurae topográfiája.
Mellkas rtg. felvételek demonstrációja. b. A
hasüreg régióit és a hasi szervek vetületéta 12. hét:
gyakorlati prezentációban bemutatjuk. Rtg. Gyakorlat:
filmek bemutatása. Anatómia: A medence és a gát boncolása I-II.
a. Kismedencei situs. A külső nemiszervek
9. hét: demonstrálása. Az a. iliaca interna
Gyakorlat: ágrendszerének boncolása. b. A gát boncolása, a
Anatómia: A hasüreg boncolása II.- III. regio analis és a fossa ischiorectalis képleteinek
a. A regio inguinalis és a regio abdominis felkeresése. (Egyik tetemen az alsó végtagok
mediana boncolása. A hasfal szerkezete, rétegei. eltávolítása).
A hasizmok, rectus hüvely, hátizmok, fascia
thoracolumbalis ismétlése. A hátsó hasfal
szerkezete. A hasüreg megnyitása, situs 13. hét:
demonstráció. Rgt. filmek bemutatása.b. A Gyakorlat:
kiscseplesz és az arteria celiaca, az arteria Anatómia: A medence és gát boncolása III.-IV.
mesenterica superior et inferior ágrendszerének a. A regio urogenitalis és a külső nemiszervek
boncolása. Situs demonstráció alapos boncolása (A penis dorsalis képletei, a
megismétlése. Rtg. filmek bemutatása. penis/clitoris szárak felkeresése, a penis
szétbontása). A scrotum rétegei. A
medencefelezés előkészítése. b. A medence
10. hét: felezése és a kismedence szerveinek boncolása
Gyakorlat: oldalról. Az arteria iliaca int. ágai.
Anatómia: A hasüreg boncolása IV.- V.
a. Az erek boncolásának befejezése. A hasüregi
nyirokrendszer megbeszélése. Egyik tetemből a
167
13. FEJEZET
14. hét: külső és belső csípőizmok.

Gyakorlat: b. Gyakorlati Vizsga
Anatómia: A medence és gát boncolása V. –
Gyakorlati Vizsga
a. Férfi és női medencei szervek demonstrálása.
Placenta bemutatása. Plexus sacralis és ágai,
Követelmények
Követelmények
A gyakorlatok tematikája a Tanrendben megtalálható. Az Egyetem Tanulmányi és

Vizsgaszabályzata értelmében a gyakorlatokon való részvétel kötelező, a hiányzásokat a
gyakorlatvezető jegyzi. Az intézetigazgató a tárgy aláírását megtagadhatja, ha a gyakorlatokról való
hiányzás egy félévben akár igazoltan is meghaladja a hármat. A gyakorlatokról való hiányzások
csak ugyanazon a héten pótolhatók egy másik csoport gyakorlatán. A félév során maximum 3
gyakorlat pótlására van lehetőség.
A gyakorlati vizsgára vonatkozó szabályok:

A gyakorlati vizsga szóban történik anatómiai preparátumok segítségével a boncteremben a 14. heti
gyakorlatok időpontjában. A vizsga során makroszkópos anatómiai struktúrák AZONOSÍTÁSA a
cél. A struktúrákat tartalmazó listát az Intézet az első oktatási hét folyamán közzéteszi a hallgatók
számára. A gyakorlati vizsga 60%-os vagy jobb eredmény esetén sikeres. A sikeres gyakorlati
vizsga az alábbi módon konvertálódik érdemjeggyé:
0 – 59%= 1 (elégtelen)
60 – 69% = 2 (elégséges)
70 – 79% = 3 (közepes)
80 – 89% = 4 (jó)
90 – 100%= 5 (jeles)
Amennyiben a gyakorlati vizsga eredménye 4-es (jó), úgy a hallgató egy “Anatómia Bónusz”-t,
amennyiben 5-ös (jeles), úgy kettő „Anatómia Bónusz”-t kap amelye(ke)t az “Anatómia, Szövet- és
Fejlődéstan – II. Előadás” tárgy vizsgája (szigorlat) során használhat fel.
A sikertelen gyakorlati vizsga egy alkalommal ismételhető meg a szorgalmi időszakan és egy
alkalommal a vizsgaidőszakban. A gyakorlati vizsgajegy nem javítható.
A Gyakorlati Vizsga részleteit az intézet az e-learning felületen teszi közzé.

Tantárgy: BIOKÉMIA I. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 42
Szeminárium: 28
168
1. hét: Önellenőrző teszt

Előadás: Biológiai energia. Oxidatív foszforiláció.
A citrátkör működése és szabályozása. A 9. hét:
mitokondriális genom. Előadás: Aminosav anyagcsere I. Intracelluláris
aminosav pool képződése és felhasználása.
2. hét: Nitrogén mérleg. Exogén aminosav források,
Előadás: Szénhidrát anyagcsere I.Fő útvonalak a fehérjék emésztése és az aminosavak
szénhidrát anyagcserében, a glükóz központi transzportja. Endogén aminosav források:
szerepe. A szénhidrát anyagcsere főbb jellemzői intracelluláris fehérjelebontás. Általános
különböző szövetekben. Glikolízis. reakciók az aminosav anyagcserében: a nitrogén
Glükoneogenezis. sorsa. Transzaminálási és dezaminálási reakciók.
Ammónia keletkezése a szervezetben,
3. hét: eltávolításának módjai. A szervek közötti
Előadás: A glikolízis és glükoneogenezis nitrogén transzport
szabályozása. Glikogén jelentősége, lebontása,
szintézise, valamint ezen folyamatok 10. hét:
szabályozása. Galaktóz és fruktóz Előadás: Az urea ciklus működése és
metabolizmusa a májban. szabályozása. Mitokondriális karbamoil-foszfát
szintetáz működése. Intercelluláris glutamin
4. hét: ciklus. Dekarboxilálási és karboxilálási reakciók
Előadás: Pentóz foszfát útvonal. Diszacharidok az aminosav anyagcserében. C1 transzfer és
szintézise. Glükuronsav metabolizmus. transzmetilálás, valamint annak defektusai.
Glükoproteinek. Örökletes betegségek a Monooxigenálási és dioxigenálási reakciók az
szénhidrát anyagcserében. A diabetes biokémiai aminosav anyagcserében.
vonatkozásai.
11. hét:
5. hét: Előadás: Aminosavak szénláncának sorsa:
Előadás: Lipid természetű struktúrák glükogén és ketogén aminosavak. Aminosavak
szerveződése. Kevert micellák a bélcsatornában. lebomlása a piruvát útvonalon. Az alanin
Lipoproteinek a vérplazmában. Kovalens transzport funkciója. Cisztein lebontása és
fehérje-lipid kölcsönhatások. Zsírsavak szintézise. PAPS keletkezése és felhasználása.
oxidációja. Zsírsavak szintézise Szerin és glicin lebontása és szintézise. Treonin
lebontásának lehetőségei. Aminosavak lebontása
6. hét: az a-ketoglutarát útvonalon. Hisztidin lebontása,
Előadás: Triacilglicerol szintézis és lebontás. hisztidinémia.
Lipidanyagcsere éhezéskor. Ketontestek.
12. hét:
7. hét: Előadás: Nukleotid anyagcsere I. Nukleotid pool.
Előadás: Szteroid hormonok. Epesavak. D Táplálék nukleinsavak emésztése felszívódása.
vitamin. Szfingolipid és foszfolipid szintézis Purin váz atomjainak forrásai, de novo szintézis ,
Eikozanoidok. Lipid peroxidáció mentési útvonal. Köszvény. Nukleotid pool.
Táplálék nukleinsavak emésztése felszívódása.
8. hét: Purin váz atomjainak forrásai. Purin nukleotidok
Előadás: Mevalonát anyagcsere útvonal. de novo szintézise. Purin nukleotidok
Koleszterol szintézis. A koleszterol "mozgása" a szintézisének szabályozása. Purin mentési
szervezetben. Az LDL receptor és génje. reakciók. Purin nukleotidok degradációja. Purin
Koleszterol kiürülése a szervezetből. Az nukleotidok interkonverziója. Purinok
emelkedett koleszterolszint létrejöttének degradációja. Purin anyagcsere betegségek.
biokémiai magyarázata.
169
13. FEJEZET
13. hét: kövérség biokémiai alapjai. A fehérjék mint

Előadás: Pirimidin nukleotidok de novo energia és N szolgáltatók. N egyensúly.
szintézise. Pirimidin szintézis szabályozása. Esszenciális aminosavak. Fehérjehiányos
Pirimidinek mentési reakciói. Pirimidinek állapotok. Vegetarianizmus. A fehérjetáplálás
degradációja. Nukleozid, nukleotid kinázok. gondjai traumatizált betegekben, idősekben és
Orotsavuria. Dezoxiribonukleotidok szintézise. vesebetegekben. Szénhidrát és lipid táplálás. A
Dezoxitimidilát szintézise. Nukleotid koenzimek kövérség pathológiás következményei.
szintézise (NAD, FAD, CoA). Antitumor és Vitaminok. Szerkezet, biokémiai funkció,
antivirális hatású bázis és nukleozid analógok kapcsolat a biokémiai funkció és a hiánytünetek
hatásának biokémiai alapjai. A táplálkozás között. A táplálék inorganikus esszenciális
biokémiája. Energia szükséglet. Alapanyagcsere. elemei (metabolizmus, funkció, hiánytünet).
A táplálék energia tartalma. Integrált metabolizmus.
Önellenőrző teszt
14. hét:
Előadás: Energia raktározás és hőtermelés. A
Követelmények
A kurzus aláírásának feltétele: a szemináriumokon való részvétel.
Elméleti tananyag:az előadásokon elmondott, a https://elearning.med.unideb.hu weblapon elérhető
(belépés: egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval) és a szemináriumokon megvitatott fejezetek a
biokémia anyagcsere tárgyköréből.
Az előadásokon való részvétel nem kötelező. A szemináriumokon való pontszerzéshez azonban az
előadások anyagának megértése feltétlenül szükséges, és ehhez az előadásokon való részvétel
ajánlott.
A szemináriumokon az előző heti előadások anyagát lehet a szemináriumvezetőkkel megbeszélni,
átismételni. A szemináriumon a hallgatók 20 pontot gyűjthetnek a szemináriumi dolgozatok
megírásával. A dolgozatok eredménye alapján 60%-tól 8, 65%-tól 10, 70%-tól 12, 75%-tól 14,
80%-tól 16, 85%-tól 18, 90%-tól 20 pontot kaphatnak a hallgatók. A szemináriumi pontokat a félévi
összpontszámba számítjuk bele, a vizsga pontszámához nem adjuk hozzá. A szemináriumokról
legfeljebb háromszor lehet hiányozni. További hiányzást orvosi igazolással sincs módunkban
elfogadni! A szemináriumokat nem lehet más csoportoknál pótolni. A szemináriumok az évismétlők
számára nem kötelezőek (ha kaptak aláírást korábban). Szemináriumi pontot csak azok az
évismétlők gyűjthetnek, akik nem hiányoznak háromnál többször.
A félév tanulmányi teljesítményét pontokkal értékeljük .

Az összegyűjthető maximális pontszám 110
pont, ami a szemináriumi dolgozatokkal (20 pont), valamint az elméleti anyagra épülő, a jelzett
időpontokban megírható 2 dolgozattal (90 pont) szerezhető meg. A két dolgozat összesen 72 db
egyszeres- és többszörös választásos tesztkérdést tartalmaz (minden jó válasz 1,25 pontot ér).
A félévi pontszámát automatikusan töröljük annak a hallgatónak, aki a számonkérések során
bármilyen meg nem engedett segédeszközt használ.
A félév során mindazoknak, akik legalább 70 pontot összegyűjtenek, a pontszám alapján
osztályzatot ajánlunk meg (közepest 70-79,5; jót 80-89,5; jelest 90 pont feletti eredmény esetén).
Az osztályzat kollokviumi jegyként elfogadható, vagy jobb érdemjegy reményében félévi vizsga
tehető.
A 70 pont alatt teljesítők a vizsgaidőszakban kötelesek vizsgát tenni. A félévi kollokvium írásban
történik. A vizsgadolgozat 100 pontot ér: 40 db egyszeres- és többszörös választásos tesztkérdést
tartalmaz (kérdésenként 2,5 pontért) az előadások és szemináriumok anyagából. Az elégséges jegy
megszerzéséhez 60 pont (60 % szükséges), az osztályzatok 10 pontonként emelkednek (60-69,5:
170
elégséges, 70-79,5 közepes, 80-89,5: jó, 90-100: jeles). Sikertelen írásbeli C vizsga esetén a
hallgatót a vizsgabizottság szóban is megkérdezi.
Azok a hallgatók, akik összesen legalább 220 pontot szereznek a három félév során (Molekuláris
Biológia, Biokémia I., II.) és mindegyik félévben elérnek legalább 60 pontot, felmentést kapnak a
másod év végi szigorlat írásbeli része alól.
Tudnivalók: a félév során a dolgozatok és vizsgák pontos helyét, időpontját és minden más fontos
információt az intézet hirdetőtábláján (ETK földszint, első lépcsőház) és az intézet elearning
oldalán (https://elearning.med.unideb.hu, belépés az egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval)
fogunk kihirdetni. Kérjük, hogy ezeket a hirdetményeket kísérjék folyamatosan figyelemmel!
A tantárgy elmélet részéből az aláírás megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati részének sikeres
teljesítése.

Tantárgy: BIOKÉMIA I. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 30
2. hét: biokémiai gyakorlatban, Bioinformatika I.

Gyakorlat: A glikolítikus enzimek vizsgálata, A
mitokondrium energia termelő folyamatainak 7. hét:
vizsgálata. Gyakorlat:Orvostechnikai eszközök használata a
biokémiai gyakorlatban, Bioinformatika I.
3. hét:
Gyakorlat: A glikolítikus enzimek vizsgálata, A 8. hét:
mitokondrium energia termelő folyamatainak Gyakorlat: Transzaminázok vizsgálata
vizsgálata.
9. hét:
4. hét: Gyakorlat: Transzaminázok vizsgálata
Gyakorlat: A glikolítikus enzimek vizsgálata, A
mitokondrium energia termelő folyamatainak 10. hét:
vizsgálata. Gyakorlat: Transzaminázok vizsgálata
5. hét: 11. hét:

Gyakorlat:Orvostechnikai eszközök használata a Gyakorlat: Gyakorlatok összegző megbeszélése,
biokémiai gyakorlatban, Bioinformatika I. számonkérés
6. hét:
Gyakorlat: Orvostechnikai eszközök használata a
Követelmények
A kurzus aláírásának feltétele: minden gyakorlat elvégzése. A gyakorlatok csoportbeosztása az
intézet elearning oldalán nézhető meg (https://elearning.med.unideb.hu), ez eltérő lehet az órarendi
beosztástól. Minden gyakorlatot kötelező elvégezni, igazolatlan hiányzás esetén a félévet nem írjuk
alá. Igazolt hiányzás esetén a hallgató bepótolhatja a gyakorlatot az adott gyakorlat három hetes
171
13. FEJEZET
periódusán belül. Minden három hetes periódust követő hétfő délután az intézet biztosít egy extra
pótlási lehetőséget is a hallgatók számára. A gyakorlatokra felkészülten kell érkezni. A hallgatók a
gyakorlatok elején beugró dolgozatot írnak, majd a gyakorlatok lezárása után, a félév végén, egy
összefoglaló dolgozatot írnak a gyakorlatok anyagából. A jegyzőkönyvekre és dolgozatokra kapott
pontszám alapján a hallgatók gyakorlati jegyet kapnak. A gyakorlati pontszám min. 60%-ának
megszerzése szükséges a kurzus teljesítéséhez. A gyakorlatokkal szerzett pontokat az elméleti
kurzus pontgyűjtő rendszerébe nem számítjuk be. A tantárgy elméleti részéből az aláírás
megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati részének sikeres teljesítése. A gyakorlatok az
évismétlők számára nem kötelezőek (ha korábban legalább elégséges érdemjegyet szereztek). A
gyakorlatokról részletesebb tájékoztatást az intézet elearning oldalán olvashat
(https://elearning.med.unideb.hu)
Élettani Intézet
Tantárgy: ORVOSI ÉLETTAN I. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 56
Szeminárium: 28
1. hét:
Előadás: 6. hét:
Gyakorlati előkészítés Előadás:
Bevezetés Mikrocirkuláció
A sejtműködés szabályozása Nyirokkeringés, a vénás keringés
A sejtmembrán transzportfolyamatai Az értónus komponensei
A szervezet folyadékterei. Liquor. Plazma. Cardiovascularis reflexek I.
Cardiovascularis reflexek II.
4. hét:
Előadás: 7. hét:
A szívizomsejt elektrofiziológiája Előadás:
A szív elektromos sajátságai, EKG A vérkeringés renalis, humorális és lokális
A szívizomsejt mechanikája, kontraktilitása szabályozása
A szívciklus Az endothelium funkciói
A szív mechanikája A szív és az agy vérellátása
A pulmonalis vérkeringés
Önellenőrző teszt A splanchnicus terület, a bőr és a vázizomzat
vérellátása
5. hét:
Előadás:
A perctérfogat autoregulációja 8. hét:
A szívműködés neuorendokrin szabályozása Előadás:
A szív munkája, energetikája; szívelégtelenség Intracelluláris Ca2+ mérése
Hemodinamikai alapfogalmak A légzés mechanikája
Az artériás keringés jellemzői Tágulékonyság, légzési munka
Légzési gázcsere, vérgázok szállítása
172
Légzésszabályozás A szervezet energiaforgalma
9. hét: 11. hét:

Előadás: Előadás:
A gasztrointesztinális funkciók idegi Hőszabályozás
szabályozása Az izomműködés energetikai háttere
A gasztrointesztinális funkciók endokrin és Munkaélettan
parakrin szabályozása A vérkeringési shock I.
A tápcsatorna motoros működése I. A vérkeringési shock II.
A tápcsatorna motoros működése II.
Nyál- és gyomornedvelválasztás
12. hét:
Előadás: Kardiovaszkuláris szabályozás
Önellenőrző teszt fiziológiás és patológiás körülmények között
10. hét:
Előadás: 14. hét:
A pancreas, a máj és a belek exokrin működése Előadás: Ismétlő teszt időpontja
Tápanyagok felszívódása
A máj élettana
Táplálkozás, a táplálékfelvétel szabályozása
Követelmények
1. A félév elfogadásának feltételei

Az előadásokon és a szemináriumokon történő megjelenés kötelező. A félévi aláírás megtagadható
azon hallgatók esetében, akiknek háromnál több szemináriumi hiányzása van. A szemináriumi
hiányzás pótlására nincs mód.
Az előadásokról történő öt vagy annál több hiányzás esetén a félévi vizsga nem váltható ki a
teszteredmények átlagával.
A hallgatóknak a szemináriumokat azzal a csoporttal kell látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi
Osztály beosztása szerint hivatalosan tartoznak.
Az előadások tematikája és az aktuális információk az elearning.med.unideb.hu honlapon, az

Élettani Intézet menüpont alatt érhetők el.
2. Évközi számonkérés
A hallgatók elméleti tudásszintjét 3, írásban történő beszámoló során ellenőrizzük, amelyeken a
részvétel kötelező. Az első szemeszter végén egy beszámoló megismételhető, ilyenkor ennek
eredményét vesszük figyelembe az átlagos teljesítmény kiszámításánál még akkor is, ha az
rosszabb, mint a javítani kívánt eredmény. A második félév végén, a bónusz pontok kiszámításához
felhasználjuk az első félév teszteredményeit is (lásd Orvosi Élettan II)!
3. Vizsgák
Az első szemeszter végi kollokvium szóbeli vizsga formájában történik. A kollokvium felöleli a
féléves Élettant, beleértve valamennyi előadás, szeminárium és gyakorlat anyagát. A kollokviumi
tételsor megtalálható az elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt.
173
13. FEJEZET
A kollokvium alól felmentést kapnak azok a hallgatók,

- akiknél az első félév során írt beszámolók átlagos eredménye elérte az
elégséges szintet (60%), és
- kevesebb mint öt előadás-hiányzásuk van és
- a gyakorlati jegyük közepes vagy annál jobb, és
- az Élettani Intézet a félév aláírását nem tagadta meg.
Ebben az esetben a beszámolók átlageredményét tekintjük kollokviumi jegynek, az értékelés az
alábbi skála szerint történik:
0 – 59,9 %: elégtelen (1)

60 – 69,9 %: elégséges (2)
70 – 79,9 %: közepes (3)
80 – 89,9 %: jó (4)
90 – 100 %: jeles (5)
- Amennyiben a hallgató nem fogadja el a megajánlott jegyet, akkor a félévi vizsgaidőszakban

vizsgát kell tennie szóbeli kollokvium formájában.
- Javító vizsga keretében lehetőség van a már meglévő Élettani vizsga jegyének javítására is.
Felhívom a figyelmet, hogy a javító vizsga eredménye minden esetben az aktuális teljesítménytől
függ, még akkor is, ha az rosszabb, mint a javítani kívánt eredmény!
Élettani Intézet
Tantárgy: ORVOSI ÉLETTAN I. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 42
1. hét: 5. hét:
Gyakorlat: Gyakorlati előkészítés Gyakorlat: A VÉR VIZSGÁLATA I.
2. hét: 6. hét:
A CARDIOVASCULARIS
Gyakorlat: BIOLÓGIAI JELEK
Gyakorlat:
RENDSZER VIZSGÁLATA SZÁMÍTÓGÉPES RÖGZÍTÉSE ÉS
FELDOLGOZÁSA
3. hét:
EKG LELETEK ÉRTÉKELÉSE –
Gyakorlat: 7. hét:
KÓROS EKG JELEK FELISMERÉSE Gyakorlat: Ismétlő gyakorlat
4. hét: 8. hét:
A RESPIRATORICUS RENDSZER
Gyakorlat: ELEKTROLITOK HATÁSA AZ
Gyakorlat:
VIZSGÁLATAATA UTERUS IZOMZATÁNAK MŰKÖDÉSÉRE
174
9. hét: PROGRAMMAL
A STRALING-MECHANIZMUS
Gyakorlat:
SZÁMÍTÓGÉPES SZIMULÁCIÓJA 12. hét:
A VÁZIZOM-MŰKÖDÉS
Gyakorlat:
10. hét: SZÁMÍTÓGÉPES SZIMULÁCIÓJA
AZ INTESTINÁLIS
Gyakorlat:
SIMAIZOMMŰKÖDÉS HUMORÁLIS 13. hét:
SZABÁLYOZÁSÁNAK VIZSGÁLATA Gyakorlat: ismétlő gyakorlat
SZIMULÁCIÓS PROGRAMMAL
14. hét:
11. hét: Gyakorlat: gyakorlati beszámoló
AZ ENDOTHELSEJTEK
Gyakorlat:
SZEREPÉNEK VIZSGÁLATA SZIMULÁCIÓS
Követelmények
1. A félévi aláírás feltételei

A gyakorlatokon történő megjelenés kötelező, a félévi aláírás megtagadható azon hallgatók
esetében, akiknek kettőnél több gyakorlati hiányzása van.
A mulasztott gyakorlatokat kötelező bepótolni, de a gyakorlatok pótlásával nem csökken a
gyakorlati hiányzások száma!
A gyakorlatok teljesítését a munkafüzet megfelelő feladatlapjainak kitöltése, és a gyakorlatvezető
által történt aláírása igazolja. A félévi aláírás fontos feltétele a teljes gyakorlati program teljesítése,
ennek hiányában a félévi aláírás megtagadható. A hallgatóknak a gyakorlatokat azzal a csoporttal
kell látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi Osztály beosztása szerint hivatalosan tartoznak.
A gyakorlatok tematikája és az aktuális információk az elearning.med.unideb.hu honlapon, az

nincs
3. Vizsgák
A gyakorlati anyag sikeres elsajátítását az első félév végén megtartott gyakorlati beszámoló során
ellenőrizzük. Elvárjuk a megjelölt gyakorlat önálló kivitelezését, a kapcsolatos elméleti alapok
ismeretét, a megfelelően kitöltött és a gyakorlatvezető által aláírt Gyakorlati Munkafüzet
felmutatását.
Amennyiben a szorgalmi időszak gyakorlati beszámolója elégtelen, akkor a hallgató a
vizsgaidőszakban, egy alkalommal, az Élettani Intézet által megjelölt időpontban, gyakorlati
beszámolót tehet.
A sikeres gyakorlati beszámoló eredménye nem javítható!
Amennyiben a gyakorlati beszámoló végső eredménye elégtelen, a hallgató abban a félévben nem
vizsgázhat Orvosi Élettani I. tantárgyból.
Amennyiben a gyakorlati beszámoló végső eredménye elégséges, a hallgató nem kaphat felmentést
az Orvosi Élettani I. kollokvium alól abban az esetben sem, ha az első félév során írt beszámolók
175
13. FEJEZET
átlagos eredménye elérte 60%-ot.

Tantárgy: NEUROBIOLÓGIA ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 52
Szeminárium: 10
1. hét: 5. hét:
Előadás: A központi idegrendszer makroszkópos Előadás:Neuroélettan konzultációs előadás. A
anatómiája, bevezetés I. A központi idegrendszer központi idegrendszer anyagforgalma és
részei, makroszkópos anatómiája, bevezetés II. A anyagcseréje I. A központi idegrendszer
központi idegrendszer részei, makroszkópos anyagcseréje II. Az idegrendszer fejlődése –
anatómiája, bevezetés III. A központi neuro-hisztogenezis. Az idegrendszer főbb
idegrendszer részei, makroszkópos anatómiája, részei.
bevezetés IV. Gyakorlat: Szövettan:III. Nagyagy (neocortex,
archicortex).
2. hét:
Előadás:Az idegrendszer szöveti szerkezete I. Az 6. hét:
idegrendszer szöveti szerkezete II. Az agykéreg Előadás:A gerincvelő és az agytörzs fejlődése. A
és kisagy citoarchitektúrája, szövettana. köztiagy, előagy, nagyagy fejlődése.
Neuronok és gliasejtek általános funkcionális Neurogenezis, migráció. Programozott sejthalál;
sajátságai szinapszisok keletkezése és eliminációja.
Szeminárium:
7. hét:
3. hét: Előadás:A gerincvelő érző működései;
Előadás: Neuronok ingerlékenysége, receptorok, primer afferensek. A
ioncsatornák. Axon transzport: degeneráció és szomatoszenzoros rendszer.A viszceroszenzoros
regeneráció a központi idegrendszerben. rendszer. A szenzoros működések fiziológiája, a
Neurotranszmitterek, neurotranszmitter bőrérzékelés élettana.
receptorok. A szinapszisok felépítése,
strukturális vonatkozások. 8. hét:
Gyakorlat: Szövettan:I. Perifériás ideg, gliaszövet, Előadás: A fájdalomérzés mechanizmusai,
ganglionok, enterális plexus. viszketés. Az egyensúlyérző és hallórendszer
felépítése I. Az egyensúlyérző és hallórendszer
4. hét: felépítése II. A szenzoros működések fizikai
Előadás: A szinapszisok működése, vezikula alapjai I. (hullámmozgások)
Gyakorlat: Szövettan:IV. Gerincvelő, agytörzs.
release. A szinaptikus működés szabályozása,
posztszinaptikus mechanizmusok, szinaptikus
9. hét:
plaszticitás. Elemi neuronális kölcsönhatások a
Előadás: A hallás és egyensúlyozás
központi idegrendszerben. Összehangolt
mechanizmusa. A szem, a retina felépítése. A
neuronális működések, az EEG eredete.
Gyakorlat: Szövettan:II. Kisagy, thalamus, törzsdúcok. szenzoros működések fizikai alapjai II. (az
optika alapjai). A látás retinális mechanizmusai.
Gyakorlat: Szövettan: V. Belső fül.
176
12. hét:
10. hét: Előadás:Vegetatív idegrendszer; perifériás és
Előadás: Szemmozgások, optikai reflexek, gericvelői, agytörzsi vegetatív mechanizmusok.
színlátás alapjai. A vizuális információ centrális A hypothalamus funkciói. A limbikus rendszer.
feldolgozása. Az ízérzés és szaglás I. Az ízérzés A monoaminerg rendszer, jutalmazás, motiváció,
és szaglás II. addikció, a magatartás szabályozása.
Gyakorlat: Szövettan:VI. Szem, palpebra, gl. lacrimalis. Szeminárium: Az előadásanyag megbeszélése
11. hét: 13. hét:

Előadás:A gerincvelő szomatomotoros Előadás:Alvás, ébrenlét, figyelem, cirkadián
működése. A motoros véglemez. A motoros mechanizmusok. Tanulás, memória, beszéd. Új
egység. A gerincvelői motoros apparátus. eredmények a neurobiológiában I. Új
Gerincvelői reflexek. Proprioceptív és nociceptív eredmények a neurobiológiában II.
reflexek. Agytörzs, kisagy szerepe a Szeminárium: Az előadásanyag megbeszélése
mozgáskoordinációban. Törzsdúcok, agykéreg
szerepe a mozgáskoordinációban. 14. hét:
Szeminárium: Az előadásanyag megbeszélése Szeminárium: Az előadásanyag megbeszélése
Követelmények
Követelmények
A Neurobiológia Előadás tantárgy keretében előadásokat, neuroszövettani szemináriumokat és az

Élettani Intézet által tartott szemináriumokat tartunk.
A félévi aláírás megtagadható azon hallgatók esetén, akiknek az Élettani Intézet által tartott
szemináriumokról egynél több vagy a neuroszövettan szemináriumokról kettőnél több hiányzása
van. Az előadásokat az órarendben meghirdetett időpontokban és helyen tartjuk.
Az előadások aktuális beosztása az elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont
alatt található.
A neuroszövettan szemináriumok az Anatómiai Intézet szövettani tantermeiben kerülnek
megtartásra.
Az Élettani Intézet által tartott szemináriumok a 11.-14. héten lesznek ÁOK hallgatók számára, a
tanrendben az Élettan szemináriumokkal megegyező időpontban és helyszínen. A szemináriumokon
látogatása kötelező. A szövettani szemináriumok pótlására az Anatómia-I-II. általános szabályai
vonatkoznak, míg az Élettani Intézet által tartott szemináriumok pótlására nincs mód. A
szemináriumokat azzal a csoporttal kell látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi Osztály beosztása
szerint hivatalosan tartoznak. A szemináriumok megkezdése előtt az oktatók kérhetik a
személyazonosság igazolását, ami fényképes igazolvány segítségével történhet.
Évközi számonkérés nem lesz.
Évvégi számonkérés rendje:

A kurzust lezáró vizsga kiemelt kollokvium, mely felöleli valamennyi Neurobiológia előadás,
szeminárium, a szövettan és a gyakorlatok anyagát.
A vizsgára” Neurobiológia gyakorlat” tárgy gyakorlati vizsgájának sikeres teljesítése után lehet
jelentkezni.
177
13. FEJEZET
A vizsga írásbeli (tesztkérdések) és szóbeli (bonctermi gyakorlati vizsga) részből áll. A vizsga
írásbeli részén 60 pont szerezhető, míg a szóbeli részre maximum 20 (10+10) pont adható. A vizsga
szóbeli részén a hangsúly a bonctermi gyakorlatok alatt megismert makroszkópos képletek
azonosításán van. A hallgató egy előre összepárosított komplex tételt húz ami két kérdést tartalmaz
(a kérdések és az azokhoz tartozó képletek listája elérhető: az elearning.med.unideb.hu honlapon, az
Élettani Intézet menüpont alatt). Mindkét kérdésből min. 6 pontot kell elérnie ahhoz, hogy a vizsga
szóbeli része sikeres legyen. Ha a hallgató bármelyik tételen szereplő kérdésre nem tud válaszolni,
akkor a másik kérdés számonkérése nem történik meg. A vizsga írásbeli részén a tantermi
előadásokon és gyakorlatokon elhangzott elméleti anyag valamint a szövettan szemináriumok teljes
anyaga (elmélet+képletazonosítás) kerül számonkérésre, tesztkérdések formájában, a Moodle
rendszeren keresztül.
Ha a vizsga írásbeli és szóbeli bonctermi részére kapott pontszám külön-külön nem éri el a 60 %- ot
(írásbeli rész 36 pont; szóbeli rész 12 pont), akkor a vizsga sikertelen, egyébként pedig a
pontszámok összegzése után, a kollokviumi jegy megállapítása az alábbi séma szerint történik:
0 – 59,9 % ( 0-47 pont): elégtelen (1)

60 – 69,9 % (48-55 pont): elégséges (2)
70 – 79,9 % (56-63 pont): közepes (3)
80 – 89,9 % (64-71 pont): jó (4)
90 – 100 % (72-80 pont): jeles (5)
Amennyiben csak a szóbeli vagy csak az írásbeli vizsga eredményes, úgy az ismétlő vizsgánál a
már sikeres részből nem kell vizsgázni.
A végleges érdemjegy javítására a vizsgaidőszakban van lehetőség. Javítóvizsga esetén mindkét

rész - az írásbeli és a szóbeli bonctermi rész - ismételendő, a korábbi eredmény pedig törlésre kerül.
A kötelező és ajánlott irodalmon kívül a hallgatóság felkészülését letölthető előadásanyagok segítik,

amelyek az elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt érhetők el.

Tantárgy: NEUROBIOLÓGIA GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 56
1. hét: 3. hét:
Gyakorlat: Boncterem:Agyboncolás I. Felszíni Gyakorlat:Boncterem:Agyboncolás III. Flechsig-
képletek, agyburkok, ciszternák, koponyatető, metszés, törzsdúcok, diencephalon, III.
agyi vérerek agykamra.
2. hét: 4. hét:
Boncterem:Agyboncolás II.
Gyakorlat: Gyakorlat:Boncterem:Agyboncolás IV.
Oldalkamrák és képletei. Agytörzsi képletek és kisagy-kocsányok.
Koronális agyszeletek megkezdése.
178
5. hét: Élettani Intézet gyakorlati terme: Számítógépes

Boncterem:Agyboncolás V. A IV.
Gyakorlat: szimuláció: Ionáramok
agykamra, fossa rhomboidea, liquor keringés.
Kisagy.
11. hét:
6. hét: Gyakorlat: Boncterem:Érzékszervek II. A szem és
Gyakorlat:Boncterem:Agyboncolás VI. szemüreg képletei.
Koronális agyszeletek befejezése. Gerincvelő. Élettani Intézet gyakorlati terme:Az agyidegek
vizsgálata
7. hét:
Gyakorlat:Boncterem:In situ I. A n.V. és ggl.
trigeminale demonstrálása. A n.VII. modellen 12. hét:
történő demonstrálása. Gyakorlat: Boncterem:Konzultáció II.
Élettani Intézet gyakorlati terme:A
8. hét: somatosensoros és somatomotoros rendszer
Gyakorlat: Boncterem:In situ II. A n. III., IV., VI. vizsgálata
és n. IX-XII. demonstrálása.
9. hét: 13. hét:

Gyakorlat: Boncterem:Konzultáció I. Gyakorlat: Élettani Intézet gyakorlati terme: A
Élettani Intézet gyakorlati terme:.Számítógépes perifériás idegek és az izmok működésésnek
szimuláció: Akciós potenciál vizsgálata
14. hét:
10. hét: Gyakorlat: Gyakorlati beszámoló
Gyakorlat: Boncterem:Érzékszervek I. A fül
képletei, n.VIII.
Követelmények
Követelmények
A Neurobiológia kurzus oktatásában az Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani valamint az Élettani

Intézet oktatói vesznek részt. Az oktatás adminisztratív feladatainak ellátását az Élettani Intézet
végzi.
A félévi aláírás megtagadható azon hallgatók esetén, akiknek az Anatómiai Intézet bonctermében,
valamint az Élettani Intézet gyakorlati termében tartott gyakorlatokról összesen háromnál több
hiányzása van. A félévi aláírás további feltétetele, az Élettani Intézet gyakorlati termében zajló
gyakorlatok teljesítése, amit a gyakorlatvezető az aláírásával igazol. A gyakorlatokat az Anatómiai
Intézet bonctermében, valamint az Élettani Intézet gyakorlati termében tartjuk. A gyakorlatokon
történő megjelenés kötelező. A boncteremi gyakorlatok pótlására az Anatómia-I-II. általános
szabályai vonatkoznak.
Az Élettani Intézet gyakorlati termében gyakorlatok az ÁOK hallgatóknak a 9-14. heteken lesznek,
a tanrendben az Élettan gyakorlatokkal megegyező időpontban és helyszínen. Az Élettani Intézet
gyakorlati termében gyakorlatok teljesítését a munkafüzet megfelelő feladatlapjainak kitöltése, és a
gyakorlatvezető által történt aláírása igazolja, ennek hiányában a félévi aláírás megtagadható. Az
Élettani Intézet gyakorlati termében zajló gyakorlatok pótlására az ismétlőgyakorlatok keretében
179
13. FEJEZET
kerülhet sor. Amennyiben ez nem lehetséges, kivételes esetben a saját gyakorlatvezető

engedélyével, a pótlás egy másik csoporttal is lehetséges. A saját gyakorlatvezető engedélye nélkül
a hallgató nem vehet részt más csoportok gyakorlatán. A gyakorlatok aktuális beosztása az alábbi
honlapon található: https://elearning.med.unideb.hu. A gyakorlatokat azzal a csoporttal kell
látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi Osztály beosztása szerint hivatalosan tartoznak. A gyakorlatok
megkezdése előtt az oktatók kérhetik a személyazonosság igazolását, ami fényképes igazolvány
segítségével történhet.
A kurzust lezáró vizsga ötfokozatú gyakorlati jeggyel értékelt gyakorlati

Gyakorlati vizsga rendje:
vizsga, mely felöleli valamennyi Neurobiológia gyakorlat anyagát. A gyakorlati vizsgára a
szorgalmi időszak végén kerül sor. A vizsga két részből áll, amelyek során a hallgató
neuroanatómiai képleteket azonosít, valamint idegélettani ismereteiről ad számot. A két részvizsgát
egyenként legalább elégségesre kell teljesíteni, és a két részvizsga átlaga adja a gyakorlati jegyet.
A neuroanatómiai részvizsgán
a hallgató egy minimum képletlistáról az oktató által választott 10 makroszkópos képletet azonosít
(képletek listája elérhető: https://elearning.med.unideb.hu). Mind a 10 képlet azonosítása 5 (jeles), 9
helyes képlet 4 (jó), 8 helyes képlet 3 (közepes), 7 helyes képlet 2 (elégséges), míg 6 vagy kevesebb
képlet helyes azonosítása 1 (elégtelen) osztályzatot jelent. A képletek megmutatásakor egy
korábban adott helytelen válaszát egy alkalommal javíthatja a hallgató.
Az idegélettani részvizsgán
az Élettani Intézet gyakorlati termében megtartott szimulációs és diagnosztikai gyakorlatok
anyagából kell számot adni. A hallgató egy, a tétellistából húzott feladatot kell elvégezzen. Elvárjuk
a megjelölt feladat önálló kivitelezését, a kapcsolatos elméleti alapok ismeretét és a megfelelően
kitöltött és a gyakorlatvezető által aláírt Gyakorlati Munkafüzet felmutatását.
Amennyiben a szorgalmi időszak gyakorlati beszámolója elégtelen, a hallgató két alkalommal

(egyszer a 14. hét folyamán a szorgalmi időszakban, egyszer a vizsgaidőszakban, az Intézetek által
megjelölt időpontban) tehet ismét gyakorlati beszámolót. A sikeres gyakorlati beszámoló
eredménye nem javítható!
A kötelező és ajánlott irodalmon kívül a hallgatóság felkészülését letölthető előadásanyagok segítik,

amelyek az alábbi honlapon érhetőek el: https://elearning.med.unideb.hu, Élettan menüpont.

Tantárgy: BIOKÉMIA II. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 48
Szeminárium: 24
1. hét: 2. hét:
Előadás: Génexpresszió I: Az eukarióta Előadás: Génexpresszió II: A transzláció
génexpresszió szabályozásának szintjei. Az aktív szabályozása. Transzláció utáni események.
kromatin. A transzkripció szabályozása. mRNS Génterápia: a biokémiai funkció visszaállítása. A
szintű szabályozás. sejtproliferáció biokémiája I: A mitotikus
kaszkád. Protoonkogének termékei és funkcióik.
180
Az onkogénné válás biokémiai mechanizmusai

6. hét:
3. hét: Előadás: Vas és hem anyagcsere II: Uroporfinoid
Előadás:A sejtproliferáció biokémiája II: Tumor fehérjék az élővilágban. Hem fehérjék. A hem
szupresszor gének és biokémiai funkcióik. A szintézise és a szintézis szabályozása. Hem
terminális differenciálódás biokémiai jellemzői. lebontás: epefestékek keletezése, konjugálása és
A sejtproliferáció és a természetes sejthalál kiürülése. Hem oxigenáz.
biokémiája. Az M-fázis kináz Hemoglobin, gyuladás: A vér biokémiája.
Vörösvértestek anyagcseréje. Hemolízishez
4. hét: vezető anyagcsere betegségek. Hemoglobin
Előadás: Szignáltranszdukciós útvonalak I: szerkezet, funkció, szabályozás. Kóros
Szabályozás fogalma, szintjei. A metabolikus, a hemoglobinok. A fehérvérsejtek speciális
citokin, hormonális és az idegi szabályozás biokémiai reakciói, részvételük a gyulladási
jelentősége és összekapcsolódása. A sejtet reakciókban. A szérum fehérjéi.
kívülről érő szignálok. Receptorok és jelátviteli Önellenőrző teszt
rendszerek. A szabályozás érzékenységének
fokozása: allosztéria, szubsztrát ciklus, 7. hét:
interkonverziós ciklus, kaszkádok. Nem Előadás: A véralvadás biokémiája I: a véralvadás
penetráló szignálok szignálútvonalai. Ioncsatorna humorális és vaszkuláris aspektusai.
típusú receptorok. Hét transzmembrán típusú Trombociták szerkezete, aktivációja, adhéziója
receptorok. G fehérjék és GTP-ázok. Az adenilát és aggregációja. A véralvadási faktorok
cikláz rendszer, foszfolipáz C szignálút. Egyéb osztályozása és szerepük a véralvadásban. K-
foszfolipázok. A cADP ribóz mint másodlagos vitamin függő faktorok. A véralvadás kontakt
jelátvivő. A cGMP foszfodiészteráz rendszer. fázisa. Véralvadás a kémcsőben és a
Egy hidrofób doménű fehérjék szignálutai. szervezetben.
Guanilát cikláz rendszer. Tirozin kináz
receptorok és tirozin kinázok kapcsolódása a 8. hét:
további szignálútvonalhoz, raf, MAP kinázok. Előadás: A véralvadás biokémiája II: A
Az inzulin metabolikus hatásai. Citokinek véralvadás szabályozása. A trombociták és az
szignálútvonalai. érfal szerepe. A véralvadás limitáló tényezői,
inhibitorai és aktivátorai. Fibrinolízis. A máj
5. hét: biokémiája I: Biotranszformáció.
Előadás: Szignáltranszdukciós útvonalak II:
Sejthalál receptorok. Citoplazmatikus targeten 9. hét:
ható penetráló szignálok: A NO hatása. Előadás: A máj Biokémiája II: Az
Szignálútvonalak kapcsolódása a genetikai alkoholfogyasztás biokémiai következményei
szabályozáshoz és az aktin filament rendszerhez. Sport biokémia: Miofibrillumok felépitésében
Magreceptorok. A sejten belül zajló jelátviteli résztvevő proteinek. Az erő keletkezésének
útvonalak. Interakciók a különféle molekuláris mechanizmusa. Az izom
szignálútvonalak között. energiaforrásai. Izom metabolizmusa különböző
Vas és hem anyagcsere I: A vas transzportja és intenzitású munka esetén. A sport hatása.
raktározása a sejtekben. Vas-eloszlás és kinetika.
A vasfelhasználás molekuláris szabályozása: a 10. hét:
transzferrin receptor és ferritin mRNS stabilitása, Előadás: A kötőszövet biokémiája: funkció és
IRE kötődő fehérje. A szabad vas veszélye: felépítés. Glükózaminoglikánok és
oxidatív stressz és védekező mechanizmusok. proteoglikánok. Kollagének: fajtái, felépítésük,
Vas-hiányos állapot és hemokromatózis tulajdonságaik, genetikai eredetük. Az I. tipusú
Gyakorlat: Szérumfehérjék mennyiségi kollagén szintézise. Kollagén monomerek
meghatározása és frakcionálása. makromolekuláris szerveződése. A kollagén
181
13. FEJEZET
szintézis zavarai. Kollagén bontó enzimek. IV. jellegzetességei: szintetikus folyamatok a

tip. kollagenáz. Elasztin szerkezete, funkciója és neuronokban.
szintézise. Elasztáz. Fibronektinek szerkezete, Önellenőrző teszt
funkcionális egységei. Plazma és szöveti
fibronektinek. Fibronektinek receptorai: 12. hét:
integrinek és egyéb receptorok. Fibronektinek Előadás: Neurobiokémia III: Az Alzheimer kór
szerepe. Egyéb adhéziós fehérjék (laminin, biokémiai háttere és átfogó szemléletű terápiás
entactin, trombospondin, von Willebrand faktor, módszerének biokémiai alapja
tenascin, stb). Neurobiokémia I: A központi A stresszválasz biokémiája: stressz fehérjék és
idegrendszer anyagforgalma, a vér-agy gát. stressz enzimek eukariota sejtekben. A hősokk
fehérjék fajtái, és szerepük a sejtekben normál
11. hét: körülmények között. Chaperonok és
Előadás: Neurobiokémia II: A KIR chaperoninok: a fehérje folding gardedám stressz
anyagcseréjének jellegzetességei: energia nyerő fehérjéi. Hsp70, hsp60 fehérje családok és
folyamatok a neuronokban. Cukrok és keton funkcióik. A sejtek termotoleranciája. A stressz
testek felhasználása. Az ammónia toxikus 90 fehérjék családja és szerepük. A hősokk
hatásainak biokémiai alapja. Hepatikus gének transzkrip-ciójának szabályozása. Stressz
enkefalopátia. Az oxigénhiány KIR-t károsító szignálok.
hatásának biokémiai háttere. Vitaminok és
nyomelemek jelentősége. Sport hatása az agy
energia ellátására. A KIR anyagcseréjének
Követelmények
A félév aláírásának feltétele:
a szemináriumokon való részvétel. Az elméleti kurzus anyagából csak az
tehet vizsgát, aki teljesítette a tantárgy gyakorlati kurzusát is.
Elméleti tananyag: az előadásokon elmondott, a https://elearning.med.unideb.hu weblapon elérhető
(belépés: egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval) és a szemináriumokon megvitatott fejezetek a
biokémia sejt- és szervbiokémia tárgyköréből.
Az előadásokon való részvétel nem kötelező. A szemináriumi pontok megszerzéséhez azonban az
előadások anyagának megértése feltétlenül szükséges, és ehhez az előadásokon való részvétel
ajánlott.
Aszemináriumokonaz előző heti előadások anyagát lehet a szemináriumvezetőkkel megbeszélni,
átismételni. A szemináriumon a hallgatók 20 pontot gyűjthetnek a szemináriumi dolgozatok
megírásával. A dolgozatok eredménye alapján 60%-tól 8, 65%-tól 10, 70%-tól 12, 75%-tól 14,
80%-tól 16, 85%-tól 18, 90%-tól 20 pontot kaphatnak a hallgatók. A szemináriumi pontokat a félévi
összpontszámba számítjuk bele, a vizsga pontszámához nem adjuk hozzá. A szemináriumokról
legfeljebb háromszor lehet hiányozni. További hiányzást orvosi igazolással sincs módunkban
elfogadni! A szemináriumokat nem lehet más csoportnál pótolni.
A szemináriumok az évismétlők számára nem kötelezőek (ha kaptak aláírást korábban).
Szemináriumi pontot csak azok az évismétlők gyűjthetnek, akik nem hiányoznak háromnál
többször.
A félév tanulmányi teljesítményét pontokban értékeljük. Az összegyűjthető maximális pontszám 110
pont, ami a szemináriumi dolgozatokkal (20 pont), valamint az elméleti anyagra épülő, a jelzett
időpontokban megírható 2 dolgozattal (90 pont) szerezhető meg. A két dolgozat összesen 72 db
egyszeres- és többszörös választásos tesztkérdést tartalmaz (minden jó válasz 1,25 pontot ér). A
félévi pontszámát automatikusan töröljük annak a hallgatónak, aki a számonkérések során
bármilyen meg nem engedett segédeszközt használ.
A II. félév összteljesítménye alapján a hallgatók bónusz pontot kaphatnak: min. 70 pont
összegyűjtése esetén 10 vizsga bónusz pontot, 80 pont elérése estén 16 vizsga bónusz pontot. Ezek
182
a bónusz pontok hozzáadódnak az írásbeli vizsgadolgozat pontszámához.

Azok a hallgatók, akik összesen legalább 220 pontot szereznek a három félév során (Molekuláris
Biológia, Biokémia I., II.) és mindegyik félévben elérnek legalább 60 pontot, felmentést kapnak az
év végi szigorlat írásbeli része alól.
Az év végi szigorlat írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli rész 100 pontos: 40 db egyszeres- és
többszörös választásos tesztkérdést tartalmaz (kérdésenként 2,5 pontért) a molekuláris biológia (5
kérdés), anyagcsere (10 kérdés), sejt- és szervbiokémia (25 kérdés) témakörökből. Az írásbeli
vizsgát ki nem váltott hallgatók közül szóbeli vizsgát az a hallgató tehet, aki az írásbeli részből
legalább 60%-ot, azaz 60 pontot szerzett. Eredménytelen szóbeli vizsga esetén a megírt eredményes
írásbeli dolgozat eredménye átvihető a „B” és a „C” vizsgákra is. Sikertelen írásbeli „C” vizsga
esetén a hallgatók lehetőséget kapnak arra, hogy szóban vizsgázzanak. A szóbeli rész „beugró
kérdésekkel” kezdődik, melyre a vizsgáztató azonnal várja a választ. Beugró kérdésként egy
molekuláris biológiával kapcsolatos alapvető kérdést és egy orvosi orientációjú alapvető problémát
tartalmazó kérdést húznak, melynek biokémiai hátterét kell kifejteni. Ezután 3 tételt kell húzni az
anyagcsere, a sejt- és a szervbiokémia anyagrészekből. A szigorlaton szereplő tételek listáját a
szemeszter végén töltjük fel a honlapra.
Tudnivalók: a félév során a dolgozatok és vizsgák pontos helyét, időpontját és minden más fontos
információt az intézet hirdetőtábláján (ETK földszint, első folyosó) és az intézet elearning oldalán
(https://elearning.med.unideb.hu, belépés az egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval) fogunk
kihirdetni. Kérjük, hogy a hirdetményeket kísérjék folyamatosan figyelemmel!

Tantárgy: BIOKÉMIA II. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 25
1. hét:
Gyakorlat: Bevezetés a gyakorlatokhoz. 6. hét:
Szérumfehérjék mennyiségi
Gyakorlat:
2. hét: meghatározása és frakcionálása.
Neurotranszmisszióban résztvevő
Gyakorlat:
enzimek vizsgálata 7. hét:
Gyakorlat:
3. hét: meghatározása és frakcionálása.
Gyakorlat:
A véralvadás vizsgálata,
Gyakorlat:
4. hét: Bioinformatika II.
Gyakorlat:
Gyakorlat:
5. hét: Bioinformatika II.
Gyakorlat:
meghatározása és frakcionálása.
183
13. FEJEZET
10. hét: számonkérés.

Gyakorlat: Önellenőrző teszt
Bioinformatika II.
11. hét:
Gyakorlat: A gyakorlatok összegző megbeszélése,
Követelmények
A kurzus aláírásának feltétele: minden gyakorlat elvégzése. A gyakorlatok csoportbeosztása az
intézet elearning oldalán nézhető meg (https://elearning.med.unideb.hu), ez eltérő lehet az órarendi
beosztástól. Minden gyakorlatot kötelező elvégezni, igazolatlan hiányzás esetén a félévet nem írjuk
alá. Igazolt hiányzás esetén a hallgató bepótolhatja a gyakorlatot az adott gyakorlat három hetes
periódusán belül, de ehhez előtte egyeztetnie kell az intézet tanulmányi felelősével. Minden három
hetes periódust követő hétfő délután az intézet biztosít egy extra pótlási lehetőséget is a hallgatók
számára. Erre a pótgyakorlatot megelőző péntek délig lehet jelentkezni az intézet tanulmányi
felelősénél. A gyakorlatokra felkészülten kell érkezni. A hallgatók a gyakorlatok elején beugró
dolgozatot írnak, majd a gyakorlatok lezárása után a félév végén egy összefoglaló dolgozatot írnak
a gyakorlatok anyagából. A jegyzőkönyvekre és dolgozatokra kapott pontszám alapján a hallgatók
gyakorlati jegyet kapnak. A gyakorlati pontszám min. 60%-ának megszerzése szükséges a kurzus
teljesítéséhez. A gyakorlatokkal szerzett pontokat az elméleti kurzus pontgyűjtő rendszerébe nem
számítjuk be. A tantárgy elméleti részéből az aláírás megszerzésének feltétele a tantárgy gyakorlati
részének sikeres teljesítése. A gyakorlatok az évismétlők számára nem kötelezőek (ha legalább
elégséges érdemjegyet szereztek korábban). A gyakorlatokról részletesebb tájékoztatást az intézet
elearning oldalán olvashat (https://elearning.med.unideb.hu).
Élettani Intézet
Tantárgy: ORVOSI ÉLETTAN II. ELŐADÁS
Óraszám:
Előadás: 37
Szeminárium: 20
1. hét: A vese hígító és koncentráló működése, kóros

Előadás: veseműködés
Gyakorlati előkészítő
Homeosztázis, a veseműködés morfológiai és
funkcionális alapjai 3. hét:
Veseműködés kvantitatív jellemzése Előadás:
Glomerularis filtráció mechanizmusa Ozmoreguláció, vízháztartás
Volumenreguláció, nátriumháztartás
A szervezet pufferrendszerei, sav-bázis
2. hét: egyensúly
Előadás: Sav-bázis egyensúly zavarai, kalciumháztartás I.
Glomerularis filtráció szabályozása
Tubuláris transzport: proximalis tubulus
Tubuláris transzport: Henle-kacs és distalis 4. hét:
nephron Előadás:
184
Kalciumháztartás II., a csont élettana

Káliumháztartás, vizeletürítés
Vesebetegek dializise 8. hét:
A hormonális szabályozás alapelvei Előadás:
A szigetszövet működésének szabályozása
Az intermedier anyagcsere hormonális
5. hét: szabályozása
Előadás: A diabetes mellitus
Hormonok hatásmechanizmusa A gonádműködés endokrin szabályozásának
A hypothalamus-hypophysealis rendszer általános elvei
Növekedési hormon
A pajzsmirigy működése I.
Önellenőrző teszt 9. hét:

Előadás:
6. hét: A női gonádműködés endokrin szabályozása
Előadás: Terhesség, tejszekréció, pubertás
A pajzsmirigy működése II. Őssejt
Glükokortikoidok I. Sportélettan I.
Glükokortikoidok II.
A mellékvesevelő hormonjai
10. hét:
Előadás:
Gyakorlat: Sportélettan II.
7. hét:
A katekolaminok hatásai Önellenőrző teszt
A szigetszövet hormonjai I.
A szigetszövet hormonjai II.
A szigetszövet működésének szabályozása
Követelmények
Az előadásokon és szemináriumokon történő megjelenés kötelező. A félévi aláírás megtagadható
azon hallgatók esetében, akiknek háromnál több szemináriumi hiányzása van. A szemináriumi
hiányzás pótlására nincs mód!
Az előadásokról történő négy vagy annál több hiányzás esetén az adható valamennyi lehetséges
kedvezményt (lásd később) visszavonjuk.
A hallgatóknak a szemináriumokat azzal a csoporttal kell látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi
Osztály beosztása szerint hivatalosan tartoznak.
Az előadások tematikája és az aktuális információk az elearning.med.unideb.hu honlapon, az

A hallgatók elméleti tudásszintjét a két írásban történő beszámoló során ellenőrizzük, Ebben a
185
13. FEJEZET
félévben ismétlőtesztre nem kerül sor, illetve a beszámolók megismétlése semmilyen indokkal sem
lehetséges! Az írásbeli beszámolókon a részvétel kötelező. Az évközi beszámolók eredményéről, a
szigorlat alkalmával, a vizsgáztató írásbeli tájékoztatást kap.
3. Vizsgák
A második félév végén esedékes szigorlat felöleli az egész éves Élettant, beleértve valamennyi
előadás, szeminárium és gyakorlat anyagát. A szigorlati tételsor megtalálható az
elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt.
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. A vizsga eredménye elégtelen, ha vagy az írásbeli, vagy a
szóbeli rész elégtelen. Az írásbeli részhez az alábbi kedvezményeket ajánljuk fel az évközi
teljesítmény függvényében:
- Javító vizsga keretében lehetőség van a már meglévő Élettani vizsga jegyének javítására is.
Felhívom a figyelmet, hogy a javító vizsga eredménye minden esetben az aktuális teljesítménytől
függ, még akkor is, ha az rosszabb, mint a javítani kívánt eredmény!
Kiszámítjuk a 2021/2022-es tanév öt évközi tesztjének az átlagát (három az első félév során,
valamint kettő a második félévben).
a) amennyiben az átlag eléri vagy meghaladja a 80%-ot (a pótteszt megírása esetén természetesen
annak az eredménye számít az átlag kialakításánál), akkor eltekintünk a vizsga írásbeli részétől, és
csak a szóbeli vizsgát kell letennie.
b) ha az átlag 70% és 80% között van, akkor 10 bónusz pontot adunk a szigorlat írásbeli
eredményéhez.
c) ha az átlag 60% és 70% között van akkor a hallgató 5 bónusz pontot kap.
Minden fenti kedvezmény érvényét veszíti, ha

- az Élettani Intézet megtagadja az index aláírását, vagy
- ha a gyakorlati beszámoló végső eredménye rosszabb, mint közepes, vagy
- a hallgató 4-nél több hiányzást gyűjt össze az előadások során.
Ha a szigorlat írásbeli eredménye (a bónusz ponttal együtt számítva) nem éri el a 60%-ot, a vizsga
elégtelennek minősül.
Amennyiben valaki a 2021/2022-es tanév félévi vizsgaperiódusban szóbeli vizsgát tett, akkor az
első féléves évközi tesztek eredményeit az alábbi séma szerint helyettesítjük és vesszük
számításba:
- Ha a vizsga érvényes megajánlott jegy hiánya miatt történt, akkor a következő séma
alkalmazandó: 2: 65%; 3: 75%; 4: 85%; 5: 95%.
- Ha a szóbeli kollokviumon a 2021/2022-es tanév első félévében megajánlott jegyet javította a
hallgató, akkor a számítás a következő: 2: 69%; 3: 79%; 4: 89%, és 5: 100%.
186
Élettani Intézet
Tantárgy: ORVOSI ÉLETTAN II. GYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 24
1. hét: 5. hét:
Gyakorlat: Gyakorlati előkészítés A VESE
Gyakorlat:
TRANSZPORTFOLYAMATAINAK
2. hét: SZIMULÁCIÓJA
FIZIKAI MUNKAVÉGZÉS
Gyakorlat:
HATÁSA A CARDIORESPIRATORICUS 6. hét:
RENDSZERRE, A RESTITUTIO A GLÜKÓZTOLERANCIA-TESZT
Gyakorlat:
VIZSGÁLATA SZÁMÍTÓGÉPES SZIMULÁCIÓJA
3. hét: 7. hét:
Gyakorlat: A VÉR VIZSGÁLATA II. Gyakorlat: Ismétlő gyakorlat
4. hét: 8. hét:
NEUROTRANSZMITTEREK ÉS
Gyakorlat: Gyakorlat: gyakorlati beszámoló
HORMONOK HATÁSA AZ UTERUS
IZOMZATÁNAK MŰKÖDÉSÉRE
Követelmények
1. A félévi aláírás feltételei
A gyakorlatokon történő megjelenés kötelező, a félévi aláírás megtagadható azon hallgatók
esetében, akiknek kettőnél több gyakorlati hiányzása van.
A mulasztott gyakorlatokat kötelező bepótolni, de a gyakorlatok pótlásával nem csökken a
gyakorlati hiányzások száma!
A gyakorlatok teljesítését a munkafüzet megfelelő feladatlapjainak kitöltése, és a gyakorlatvezető
által történt aláírása igazolja. A félévi aláírás fontos feltétele a teljes gyakorlati program teljesítése,
ennek hiányában a félévi aláírás megtagadható. A hallgatóknak a gyakorlatokat azzal a csoporttal
kell látogatniuk, amelyhez a Tanulmányi Osztály beosztása szerint hivatalosan tartoznak.
A gyakorlatok tematikája és az aktuális információk az elearning.med.unideb.hu honlapon, az

nincs
3. Vizsgák
A gyakorlati anyag sikeres elsajátítását a kihirdetett időpontban megtartott gyakorlati beszámoló
során ellenőrizzük. Elvárjuk a megjelölt gyakorlat önálló kivitelezését, a kapcsolatos elméleti
alapok ismeretét, a megfelelően kitöltött és a gyakorlatvezető által aláírt Gyakorlati Munkafüzet
felmutatását.
Amennyiben a szorgalmi időszak gyakorlati beszámolója elégtelen, akkor a hallgató a
vizsgaidőszakban, egy alkalommal, az Élettani Intézet által megjelölt időpontban, gyakorlati
187
13. FEJEZET
beszámolót tehet.
A sikeres gyakorlati beszámoló eredménye nem javítható!
Amennyiben a gyakorlati beszámoló végső eredménye elégtelen, a hallgató abban a félévben nem
vizsgázhat Orvosi Élettani II. tantárgyból.
Amennyiben a gyakorlati beszámoló végső eredménye elégséges, minden, az Orvosi Élettani II.
tantárgynál részletezett kedvezmény érvényét veszíti!
188
III. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA
14. FEJEZET
Belgyógyászati Intézet
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT I. (PROPEDEUTIKA)
Óraszám:
Előadás: 28
Gyakorlat: 28
1. hét: 5. hét:
Előadás:1. A belgyógyászat helye, szerepe az Előadás: 1. Tüdő szindrómák: pneumonia,
orvostudományban. Hippokratészi eskü. Az pleuritis, ptx. Mediastinalis tumor.
orvos szerepe, orvosi tekintély. Az orvos-beteg 2. Bronchitisek, asthma bronchiale, emphysaema
viszony jelentősége. Kórtermi magatartás. A Gyakorlat: Korábbi gyakorlatok anyaga. A tüdő
diagnózis célja, fajtái. vizsgálata. Tüdő szindrómák
2. Anamnézis: Családi anamnézis, provokáló
faktorok, megelőző betegségek. Orvosi 6. hét:
dokumentáció. Panaszok Előadás: 1. A szív vizsgálata: szívtompulat,
Gyakorlat: Ismerkedés a csoporttal. A klinika szívcsúcslökés, kopogtatás.
elhelyezkedése, feladatai, profilja, napi munkarendje. 2. A szív hallgatózása és értékelése. Normál és
Anamnaesis felvétel kóros szívhangok, zörejek.
Gyakorlat: Korábbi gyakorlatok anyaga. A szív
2. hét: kopogtatása és auscultatioja
Előadás: 1. Általános betegvizsgálat, inspectio,
palpatio, percussio, auscultatio. Hőmérőzés, 7. hét:
hőmérséklet, láz, lázmenet. Vérnyomás- és Előadás: 1.Billentyűhibák: panaszok, tünetek és
testsúlymérés jelentősége. diagnosztika
2. Az anamnézis felvétel sajátosságai 2. Az EKG-görbe jellemzői. Holter EKG,
tüdőbetegségek esetén, köhögés, dyspnoe, ABPM, Echocardiographia. A szívritmuszavarok
légzési típusok, haemoptoe. fajtái, Syncope
Gyakorlat: Az anamnézis felvétele. Gyakorlat: A szív vizsgálata, a normális és kóros
szívhangok, szívzörejek megbeszélése
3. hét:
Előadás:1. Mellkas kopogtatása és értékelése. 8. hét:
Mellkas csapolása. Pectoral fremitus, Előadás: 1. Angina pectoris, myocardialis
bronchophonia. infarktus. A coronariák vizsgálati lehetőségei és
2. A mellkas általános vizsgálata. A mellkasi jelentőségük.
fájdalom differenciáldiagnózisa. 2. Szívelégtelenség, shock
Gyakorlat: Anamnézis felvétele. Hőmérőzés, láz, Gyakorlat: Az EKG vizsgálat alapjai, EKG bemutatások.
lázgörbék, testsúlymérés és jelentőségének megbeszélése.
9. hét:
4. hét: Előadás:1. Az artériás érrendszer vizsgálata, a
Előadás:1. A tüdő auscultatioja és értékelése pulzus kvalitásai.
2. A mellkasi szervek radiológiai vizsgálata 2. A vénás érrendszer vizsgálata. Akut mélyvéna
Gyakorlat: Anamnézis felvétele, inspectio gyakorlása trombózis, tüdőembólia.
közösen a kórteremben. A mellkas általános vizsgálata. Gyakorlat: A keringési rendszer (artériás, vénás)
vizsgálata
189
14. FEJEZET
diagnosztika.
10. hét: 2. Az endokrin rendszer vizsgálata
Előadás: 1. A has anamnézise és fizikális Gyakorlat: A nyirokcsomók és az endokrin rendszer
vizsgálata. Rectalis vizsgálat vizsgálata
2. Hasi fájdalom, hányás, obstipáció és diarrhoea
okai, jellemzői. 13. hét:
Gyakorlat: Anamnézis és a has fizikális vizsgálata. Előadás: 1. A mozgásszervek fizikális vizsgálata
2. Az anyagcsere betegségek diagnosztikája.
11. hét: Gyakorlat: A mozgásszervek fizikális vizsgálata.
Előadás: 1. Máj- és lépmegnagyobbodás,
tápcsatornai vérzés differenciáldiagnosztikája. 14. hét:
2. Ascites vizsgálata. Az icterus jellemzői, Előadás: 1. A veseműködés és húgyúti rendszer
típusai, elkülönítésük. vizsgálata.
Gyakorlat: Anamnézis és a has fizikális vizsgálata. 2. Az idegrendszer vizsgálata
Gyakorlat: A neurologiai vizsgálat alapjai.
12. hét:
Előadás: 1. Hematológiai anamnézis,
Követelmények
Az előadások látogatása nem kötelező, azonban nagyon ajánlatos, mert az ott elhangzottakat a
vizsgán számon kérjük. A gyakorlatokon való részvétel kötelező.
Vizsgáztatás: tesztvizsga (minimumkérdések), gyakorlati vizsga, tételes szóbeli vizsga
Feltétel: aláírt index
Immunológiai Intézet
Tantárgy: IMMUNOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 45
Szeminárium: 22
Gyakorlat: 6
1. hét: T-limfociták. A T-limfociták aktivációjának

Előadás: Az immunrendszer felépítése, működési feltételei és következményei.
elve. A természetes immunrendszer sejtjei és Szeminárium: A veleszületett immunválaszban
molekulái. A természetes immunrendszer résztvevő sejtek és molekulák jellemzői.
jellegzetességei. A limfoid szervek és szövetek
felépítése. 3. hét:
Szeminárium: Az immunrendszer felépítése, Előadás: B-limfociták. A szerzett immunitás
működési elve. A limfoid szervek és szövetek jellegzetességei. Az ellenanyagok. A limfoid
felépítése. keringés, sejtek vándorlása az
immunrendszerben. Gyulladás és akut fázis
2. hét: válasz.
Előadás:A fő hisztokompatibilitási génkomplex Szeminárium: A fő hisztokompatibilitási
(MHC) által kódolt fehérjék szerkezete és génkomplex (MHC) által kódolt fehérjék szerepe
funkciója. Antigén feldolgozás és bemutatás. A az immunválaszban. Antigén feldolgozás és
190
bemutatás. A T-limfociták. 8. hét:

Előadás: Tumor immunológia, a tumor antigének
4. hét: és az ellenük kialakuló immunválasz. A
Előadás: A természetes immunitás felismerő tumorsejtek menekülési mechanizmusai az
mechanizmusai. A természetes immunitás immunrendszer védekező folyamatai ellen,
végrehajtó mechanizmusai. A komplement immunterápiás lehetőségek.
rendszer. Az innate lymphoid sejtek szerepe az Szeminárium: A reguláló T-limfociták Az
immunválaszban. immunológiai memória kialakulása.
Szeminárium: B-limfociták. A szerzett immunitás Monoklonális ellenanyagok.Vakcináció.
jellegzetességei. Az ellenanyagok. A limfoid
keringés, sejtek vándorlása az 9. hét:
immunrendszerben. Gyulladás és akut fázis Előadás: Az intracelluláris patogének elleni
válasz. immunválaszok. Az extracelluláris patogének
elleni immunválaszok. A hiperszenzitivitási
5. hét: reakciók típusai és jellemzői I (Allergiás
Előadás: Az antigén felismerő receptorok reakciók). A hiperszenzitivitási reakciók típusai
sokféleségének genetikai háttere. A B-limfociták és jellemzői II (II., III. és IV. típusú
antigéntől független differenciálódása. A B- túlérzékenységi reakciók).
limfociták antigéntől függő differenciálódása. A Szeminárium: Tumor immunológia, a tumor
B-sejtek aktivációja, ellenanyag izotípusok antigének és az ellenük kialakuló immunválasz.
képződése és funkciói. A tumorsejtek menekülési mechanizmusai az
Szeminárium: A természetes immunitás felismerő immunrendszer védekező folyamatai ellen,
mechanizmusai. A természetes immunitás immunterápiás lehetőségek.
végrehajtó mechanizmusai. A komplement Önellenőrző teszt
rendszer. Az innate lymphoid sejtek szerepe az
immunválaszban. 10. hét:
Önellenőrző teszt Előadás: Az autoimmun betegségek
kialakulásában szereplő mechanizmusok.
6. hét: Szervspecifikus autoimmun betegségek.
Előadás: A segítő T-limfociták effektor funkciói. Szisztémás autoimmun betegségek. A terhesség
A citotoxikus T-limfociták. A T-limfociták immunológiája.
fejlődése. Centrális tolerancia. A perifériás Szeminárium: Az intracelluláris patogének elleni
tolerancia mechanizmusai. immunválaszok. Az extracelluláris patogének
Szeminárium: Az antigén felismerő receptorok elleni immunválaszok. A hiperszenzitivitási
sokféleségének genetikai háttere. A B-limfociták reakciók típusai és jellemzői I (Allergiás
antigéntől független differenciálódása. A B- reakciók). A hiperszenzitivitási reakciók típusai
limfociták antigéntől függő differenciálódása. A és jellemzői II (II., III. és IV. típusú
B-sejtek aktivációja, ellenanyag izotípusok túlérzékenységi reakciók).
képződése és funkciói.
11. hét:
7. hét: Előadás: Öröklött immundeficienciák I. Öröklött
Előadás: A reguláló T-limfociták Az immundeficienciák II. A szerv- és
immunológiai memória kialakulása. szövetátültetést követő immunológiai
Monoklonális ellenanyagok.Vakcináció. folyamatok. A csontvelő átültetés immunológiai
Szeminárium: A segítő T-limfociták effektor vonatkozásai.
funkciói. A citotoxikus T-limfociták. A T- Szeminárium: Az autoimmun betegségek
limfociták fejlődése. Centrális tolerancia. A kialakulásában szereplő mechanizmusok.
perifériás tolerancia mechanizmusai. Szervspecifikus autoimmun betegségek.
Szisztémás autoimmun betegségek. A terhesség
191
14. FEJEZET
immunológiája. felhasználása a gyakorlati és elméleti

orvostudományban. A vércsoport meghatározása,
12. hét: hemagglutináció.
Előadás:Irányvonalak, perspektívák az
immunológiai kutatás-fejlesztésben. 14. hét:
Gyakorlat: Öröklött immundeficienciák. Gyakorlat:Az ELISA assay módszertana és
Transzplantáció. felhasználása a diagnosztikában és a kutatásban.
13. hét:
Gyakorlat: Az áramlási citometria módszere és
Követelmények
Aláírás feltételei:
Szemináriumokon és gyakorlatokon való részvétel kötelező. A szemináriumok és gyakorlatok
esetében kettőnél több hiányzás esetén a félévi aláírást az Intézet megtagadja. Lehetőség van a
szemináriumok és gyakorlatok pótlására, ugyanakkor kizárólag az adott szeminárium hetében, egy
másik csoporthoz csatlakozva, a szemináriumi vezetőkkel egyeztetve.
Évközi számonkérések, jegymegajánlás, kollokvium:
A félév során három szintfelmérő teszt megírására kerül sor az 5., 9. és 12. héten:
Az első teszt az 1-3. hét előadásainak, valamint az 1-4. hét szemináriumainak anyagát tartalmazza.
A teszt fontosságát hangsúlyozandó kizárólag 70% feletti eredmény esetén jogosult a hallgató a
következő két dolgozat megírására (így a jegymegajánlásra).
A második teszt a 4-7., a harmadik a 8-12. heti előadások, valamint az ezekhez tartozó
szemináriumok és gyakorlatok anyagát tartalmazza.
Amennyiben az első teszt eredménye meghaladja a 70%-ot, valamint külön-külön a második és
harmadik teszt eredménye 50% felett van, a hallgató megajánlott jegyet kap, amit elfogadva
mentesül a kollokviumi vizsga alól. A megajánlott jegyet az alábbi algoritmus alapján számoljuk,
összeadva a három teszt során megszerezhető százalékpontokat (maximális pont: 300):
170 - 204: elégséges (2)
205 - 239: közepes (3)
240 - 269: jó (4)
270 - 300: jeles (5)
Azon hallgatók, akik nem rendelkeznek megajánlott jeggyel, a félév végén kollokviumi vizsgát
kötelesek tenni. A kollokvium egy írásbeli és egy szóbeli részből áll.
Az "A" vizsgákon a szóbeli rész megkezdésének feltétele az írásbeli részen elért minimum 70%-os
eredmény; amennyiben ez nem teljesül a vizsga elégtelennek minősül (és a szóbeli részre nem kerül
sor).
A "B" vizsgák esetében az "A" vizsgák feltételrendszere a mérvadó. Amennyiben az "A" vizsgán
kapott elégtelen a sikertelen (<70%-os eredmény) írásbeli rész következménye, a vizsga újra az
írásbeli résszel kezdődik. Nem kell ugyanakkor ismét írásbeli vizsgát tenni azon "B" vizsgázó
hallgatónak, aki az "A" vizsga szóbeli részén kapott elégtelent.
A "C" vizsgákon nincs írásbeli rész, a vizsga egyből a szóbeli résszel kezdődik.
Azon hallgatók, akik javító vizsgát kívánnak tenni, ugyancsak mentesülnek az írásbeli rész alól.
Az előadás anyagokat, valamint az oktatással kapcsolatos mindennemű tájékoztatást a
www.elearning.med.unideb.hu weboldalon érhetik el.
192
Laboratóriumi Medicina Intézet

Tantárgy: KLINIKAI BIOKÉMIA I.
Óraszám:
Előadás: 28
Gyakorlat: 16
1. hét: laboratóriumi diagnosztikája I.

Előadás: 1. Bevezető: Patobiokémia, klinikai Gyakorlat: Balesetvédelmi oktatás.Molekuláris
biokémia, laboratóriumi diagnosztika genetikai módszerek alkalmazása a klinikai
2. Általános tudnivalók a laboratóriumi biokémiában.
diagnosztikáról (ref. Tart., vizsgálatkérés,
hibalahetőségek, eredmények értékelése) 8. hét:
Előadás:15. Akut és krónikus leukémiák,
2. hét: lymphomák laboratóriumi diagnosztikája II.
Előadás: 3. Betegségek kivizsgálásának 16. Akut és krónikus leukémiák, lymphomák
laboratóriumi aspektusai laboratóriumi diagnosztikája III.
4. A sejtkárosodás patobiokémiája és Gyakorlat: Hematológia I. Vérvételi eszközök,
laboratóriumi jelei antikoagulálás módszerei.Perifériás vérkenet
készítése, festése.
3. hét:
Előadás:5. A gyulladás patobiokémiája 9. hét:
6. Plazmafehérjék patobiokémiája Előadás: 17. Akut és krónikus leukémiák,
lymphomák laboratóriumi diagnosztikája IV.
4. hét: 18.Központi idegrendszeri megbetegedések
Előadás:7. Tumormetasztázisok klinikai laboratóriumi diagnosztikája. Likvor
biokémiája laboratóriumi vizsgálata
8. A szervezetben malignus betegségek kapcsán Gyakorlat: Hematológia II. Normál kenet
kialakuló patobiokémiai regulációk és ezek értékelése. Vörösvértest morfológia.Reticulocyta
következményei számolás.
5. hét:
Előadás:9. Tumor markerek a malignus 10. hét:
megbetegedések diagnosztikájában Előadás:19. ABO és Rh vércsoportok
10. A vasanyagcsere rendellenességei. 20.Egyéb vércsoportrendszerek (Kell, Kidd,
Mikrocyter anemiák laboratóriumi Duffy, MN, I) jelentősége.
diagnosztikája Gyakorlat: Hematológia III. Hemoglobin,
hematocrit meghatározása.Hematológiai
6. hét: automaták.
Előadás:11. Hemoglobinopátiák laboratóriumi
diagnosztikája 11. hét:
12.Makrocyter és hemolitikus anemiák Előadás: 21. Kompatibilitás vizsgálat.
laboratóriumi diagnosztikája Transzfúziós reakciók.
22.Vérkészítmények előállítása és
7. hét: vérkészítmények típusai
Előadás:13. Thrombocyták számbeli Gyakorlat: Hematológia IV. Perifériás kenet
rendellenességeinek diagnosztikája értékelése malignus hematológiai kórképekben.
14.Akut és krónikus leukémiák, lymphomák Protein elfo, myeloma multiplex
193
14. FEJEZET
speciális klinikai biokémiája

12. hét: Gyakorlat: Irreguláris antitestek
Előadás:23. Veleszületett anyagcsere kimutatása:ellenanyagszűrés, kompatibilitási
rendellenességek és laboratóriumi vizsgálat
diagnosztikájuk I.
24.Veleszületett anyagcsere rendellenességek és 14. hét:
laboratóriumi diagnosztikájuk II. Előadás:27. Terápiás gyógyszerszint
Gyakorlat: ABO, Rh vércsoport meghatározás monitorozás.
28. Porphyriák laboratóriumi diagnosztikája,
13. hét: Vitaminok
Előadás:25.Veleszületett anyagcsere Gyakorlat: Immunoassay
rendellenességek és laboratóriumi Önellenőrző teszt
diagnosztikájuk III.
26.Az újszülött és gyermekkor ill. az öregkor
Követelmények
Megengedett hiányzások száma, pótlása : A gyakorlatokról az első félévben 1, a második félévben 2
mulasztás megengedett. Az ezen felüli hiányzásokat pótolni kell. Minden gyakorlat csak az adott
oktatási héten pótolható. Egy csoportnál kettőnél több hallgató nem pótolhat. Aláírás megadása:
amennyiben a hallgató a megengedettnél több gyakorlatról igazolatlanul mulaszt, nem kap aláírást.
Vizsga típusa, részei: Az első, ill. a második szemeszter végén a hallgatók írásbeli vizsgát
tesznek. Az első félévben 2 demonstráció lesz, ezek eredménye alapján a hallgatók az első
szemeszter végén megajánlott jegyet kaphatnak. A második szemeszter végi írásbeli teszt mindkét
félév anyagát tartalmazza. A második félévben 3 demonstráció lesz, az ezeken elért eredmények
alapján a hallgatók bónusz százalékot kaphatnak, ami a szigorlati írásbeli vizsga eredményéhez
hozzáadódik. A Klinikai Biokémia I. és II. tantárgy oktatási anyagai az e-learning rendszerben
(www.elearning.med.unideb.hu) elérhetőek a hallgatók számára.
Tantárgy: ORVOSI SZOCIOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 8
Szeminárium: 7
1. hét:
Előadás: Bevezetés az orvosi szociológiába 4. hét:
Szeminárium: Orientáció Előadás: Pályaszocializáció I.
Szeminárium: Medikalizáció II.
2. hét:
Előadás:ELEF, Hungarostudy - fogalmi alapok, 5. hét:
módszertan Előadás:Az életvégi ellátás szociológiai
Szeminárium: Módszertan kontextusa I.
Szeminárium: Pályaszocializáció II.
3. hét:
Előadás: Medikalizáció I. 6. hét:
Szeminárium: ELEF, Hungarostudy - eredmények Előadás: Társadalmi egyenlótlenségek és
194
egészség kapcsolata 7. hét:

Szeminárium: Az életvégi ellátás szociológiai Előadás: Konzultáció
kontextusa II. Szeminárium: ZH (Tesztírás)
Követelmények
Értékelés: gyakorlati jegy (5 fgy)
Népegészség- és Járványtani Intézet

Tantárgy: ONKOLÓGIA ALAPJAI
Óraszám:
Előadás: 13
1. hét: anyagok környezetünkben

Előadás: Daganat kialakulás és progresszió
8. hét:
2. hét: Előadás: Daganat őssejtek
Előadás:Életmód és szociális tényezõk szerepe a
daganatos megbetegedések gyakoriságának 9. hét:
alakulásában A tumorimmunológia gyakorlati
Előadás:
alkalmazásai
3. hét:
Előadás:A radioaktív és UV sugárzás szerepe a 10. hét:
daganatok keletkezésében Előadás: Daganatok genetikai epidemilógiája
4. hét: 11. hét:

Előadás:Vírusok szerepe a daganatok Előadás:A daganatos megbetegedések általi
keletkezésében I. Rákkeltõ DNS vírusok veszélyeztetettség kimutatása molekulárbiológiai
módszerek segítségével
5. hét:
Előadás:Vírusok szerepe a daganatok 12. hét:
keletkezésében II. Rákkeltõ RNS vírusok Előadás: Rákszűrések rendszere, rákregiszterek
6. hét: 13. hét:

Előadás:Táplálkozási tényezők szerepe a Előadás:Prevenciós stratégiák a daganatos
daganatok keletkezésében betegségek megelőzésében
7. hét:
Előadás: Kémiai carcinogenesis. Rákkeltő vegyi
Követelmények
Az előadásokon és a gyakorlatokon történő részvétel és az index aláírása: Az előadások látogatása

javasolt.
195
14. FEJEZET
Index aláírás feltétele: Az onkológia alapjai teszt megírása. A teszt kérdések az előadáson
elhangzott tananyagot foglalják össze. Értékelés 5 fokozatú gyakorlati jegy. Elégtelen vizsga
javítása a szorgalmi időszakon belül megadott időpontban újabb írásbeli teszt megírásával.
Számonkérés évközben: Nincs évközi számonkérés.
A kurzus célja: Az onkológia alapjai tárgy oktatására a III. évfolyamon kerül sor. A hallgatók a
kurzus meghallgatását követően megfelelő elméleti ismereteket szereznek a karcinogenezis
alapjairól, a tumorigenezisben szerepet játszó életmódi, szociális, táplálkozási, környezeti és
genetikai tényezőkről, megismerik a daganatok kialakulásának molekuláris biológiai hátterét.
A kurzus rövid leírása: A daganatok kialakulásában és progressziójában szerepet játszó különböző

genetikai és környezeti tényezők szerepének ismertetése. A környezeti és munkahelyi kémiai
rákkeltők, az ionizáló és nem ionizáló sugárzások, a vírusok, táplálkozási tényezők
hatásmechanizmusainak ismertetése. Figyelmet fordítunk a daganatok kialakulásának genetikai
okaira genetikai epidemiológiai adatokra támaszkodva. A kurzus keretein belül figyelmet fordítunk
a rákregiszterek bemutatására és a rákszűrések rendszerének megismertetésére is.
Orvosi Mikrobiológiai Intézet

Tantárgy: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA I.
Óraszám:
Előadás: 28
Gyakorlat: 28
1. hét: Gyakorlat: A baktériumok biokémiai

Előadás:1. A baktériumok morfológiája 2.A aktivitásának vizsgálata. Sterilezés, dezinficiálás
baktériumok fiziológiája
Gyakorlat: A mikrobiológiai mintavétel szabályai 5. hét:
Előadás:9.Aktív és passzív immunizálás,
2. hét: oltóanyagok.Hiperszenzitivitási reakciók 10.
Előadás: 3.A baktériumok ellenállóképessége; Staphylococcusok
sterilezés és dezinficiálás4. Kemoterapeutikumok
és antibiotikumok hatásmechanizmusai Gyakorlat: Antibakteriális szerek iránti
Gyakorlat: A baktériumok morfológiája: natív és érzékenység meghatározása
festett készítmények
6. hét:
3. hét: Előadás: 11.Streptococcusok12. Mycobacterium
Előadás: 5. Az antibakteriális rezisztencia genus
mechanizmusai. Az antibakteriális terápia Gyakorlat: Baktériumokkal szemben kialakult
irányelvei. 6.Az antibiotikum felhasználás elve immunitás, szerológiai reakciók
és gyakorlata egészségügyi intézményekben.
Gyakorlat: A baktériumok tenyésztése. Anaerob 7. hét:
tenyésztés Előadás: 13.Légúti fertőzések bakteriális
kórokozói14. Enterobacteriaceae I.
4. hét: Gyakorlat: I. BESZÁMOLÓ: Általános bakteriológia,
Előadás: 7. Pathogenitás és infekció patogenitás és infekció, immunológia, vakcinák,
8.Antibakteriális immunitás mikrobiológiai mintavétel szabályai
196
8. hét: Húgyúti fertőzéseket okozó

Gyakorlat:
Előadás:15. Enterobacteriaceae II. baktériumok
16.Vibrionaceae, Campylobacter genus,
Helicobacter pylori 12. hét:
Gyakorlat: Sebfertőzést, bőr- és lágyrészfertőzést Előadás:23.Chlamydiák, Mycoplasmák24.
okozó baktériumok Rickettsiák
Gyakorlat: II. BESZÁMOLÓ:Részletes Bakteriológia
9. hét: (kivéve Spirochaetaceae, Rickettsiales,
Előadás:17.Pseudomonas csoport és egyéb nem Chlamydiales , Mycoplasmataceae)
fermentáló Gram-negatív baktériumok18.
Neisseriaceae, Legionellaceae, Brucellák 13. hét:
Gyakorlat: Légúti fertőzést okozó baktériumok Előadás: 25.Mikológia I.26. Mikológia II.
Gyakorlat: Nemi betegségek kórokozói (STD)
10. hét:
Előadás:19.Clostridium genus20. Spórát nem 14. hét:
képző anaerob baktériumok Előadás: 27.Normál flóra. 28. Nosocomiális
Gyakorlat: Enterális fertőzést ill. ételmérgezést fertőzések
okozó baktériumok Gyakorlat: Központi idegrendszeri fertőzések
bakteriális kórokozói
11. hét:
Előadás:21.Treponema genus22. Borreliák,
Leptospirák
Követelmények
Amennyiben egy hallgató félévenként 2-nél több gyakorlatról hiányzik, melyet nem pótol, úgy
aláírást nem kap. Minden gyakorlat csak az adott tárgyhéten pótolható. Az 1. félév során 2 írásbeli
beszámolóra kerül sor. Ezek összesített eredménye alapján a hallgatóknak kollokviumi jegyet
ajánlunk meg. Amennyiben a hallgató évközi eredménye nem éri el a jegymegajánlásához
szükséges szintet, vagy nem fogadja el a megajánlott jegyet, akkor kollokviumot kell tennie,
amelyre a vizsgaidőszakban kerül sor. A kollokvium írásbeli szűrőtesztből és azt követő szóbeli
feleletből áll (gyakorlati része nincs).
Pathológiai Intézet
Tantárgy: PATHOLOGIA I.
Óraszám:
Előadás: 28
Gyakorlat: 45
1. hét:
-Pathologia: Tantárgy és diagnosztika.
Előadás: 2. hét:
Kórboncolás. Makroszkópos pathologiai Előadás: -Sejtszintű adaptatio
véleményezés -A reversibilis sejtkárosodás és sejtpusztulás
-A szövettani és citológiai dignosztika morphologiája (sejtduzzadás, zsíros degeneratio,
módszertana. A biosziás lelet. necrosisok)
Gyakorlat: Szövettan:
Gyakorlat: Bevezetés 1. Szívinfarctus (coagulatios necrosis)
197
14. FEJEZET
19. Szerecsendió máj

2. Gangrena a lábszár területéről 20. Acut suppurativ appendicitis
3. Zsírnecrosis a pancreasban
4. Sajtos necrosis (lymphadenitis tuberculosa)
21. Meninigitis purulenta
3. hét:
Előadás:-Kóros szénhidrát és fehérje 7. hét:
felhalmozódás. Tárolási betegségek. Előadás: -A tumorsejt populatiok jellemzése
Amyloidosis. Pigmentek. (clonalitás, heterogenitás, progressio)
- Oedema. Hyperaemia. Congestio. Shock. -A malignitás fokának kórszövettani megítélése.
Gyakorlat: Szövettan: Sejtproliferatio. A daganatok grádusa és
5. Zsírmáj stádiuma.
6. Zsírmáj (zsírfestés) Gyakorlat: Szövettan:
7. Atheromás plakk 22. Bronchopneumonia tüdőtályoggal szövődve
8. Cholesterolosis mucosae vesicae felleae 23. Septicus abscessusok a myocrdiumban
9. Atrophia brunea cordis szisztémás gombafertőzésben
24. Salpingitis chronica aspecifica
4. hét:
Előadás:-Haemorrhagia, thrombosis, embolisatio,
DIC. 25. Idegentest granuloma
-Acut gyulladás morphologiája és
histopathológiai típusai. 8. hét:
Gyakorlat: Szövettan: Előadás:-Prognosztikai és predictiv markerek a
10. Egyszerű endometrium hyperplasia daganatpathologiában
11. Atrophia endometrii et myometrii -A daganatok lokális és távoli terjedésének
12. Göbös hyperplasia a prostatában mechanismusai, angiogenesis.
13. Epepangás a májban extrahepaticus epeút- Gyakorlat: Szövettan:
elzáródás miatt 26. Keratoacanthoma
27. Condyloma
28. Bowen kór
5. hét: 29. Carcinoma invasivum cervicis uteri
Előadás:-Chronicus gyulladás. Macrophagok.
Granulomaképződés. Amyloidosis. 9. hét:
-Szövetek regeneratioja. Kötőszöveti reparatio. Előadás: -A tumornövekedés biológiája.
Sebgyógyulás, meszesedés. Öröklődés
Gyakorlat: Szövettan: -Opportunista fertőzések. A daganatok általános
14. Vese amyloidosis (Kongó vörös) hatásai.
15. Arterialis thrombus Gyakorlat: Szövettan:
16. Vékonybél necrosis incarceratio miatt 30. Pecsétgyűrűsejtes carcinoma a gyomorban
(PAS)
17. Vérzéses tüdőinfarctus 31. Krukenberg tumor (PAS)
32. Metastasis carcinomatosa hepatis
6. hét: 33. Teratoma adultum (cysticum) ovarii
Előadás:-Dysplasia. Preneoplasticus
elváltozások. 34. Leiomyoma
- Benignus és malignus tumorok jellemzői.
Differenciálódás és anaplasia. 10. hét:
Gyakorlat: Szövettan: Előadás:-Mono-, és polygénes öröklődésű
18. Tüdő oedema betegségek.
198
-Immundeficienciák. Tuberculosis. 44. Toxoplasma lymphadenitis

Gyakorlat: Szövettan: 45. Chronic lyphocytic leukemia (CLL)
35. Allergiás vasculitis
36. Polyarteritis nodosa bőrben 46. Follicularis lymphoma (FL)
37. Burger kóros artéria végállapot
38. Tophus uraticus 13. hét:
Előadás:-A nyirokrendszer pathológiája
11. hét: -Malignus lymphomák, lymphoid leukaemiák.
Előadás:-Humorális és cellularis Gyakorlat: Szövettan:
immunpathológiai mechanismusok. 47. Diffuse large B-cell lymphoma (DLBCL)
-A transplantatio pathologiája. Autoimmunitás. 48. Gastric lymphoma (MALT type)
Gyakorlat: Szövettan: 49. Hodgkin lymphoma (HL)
39. Polymiositis 50. Myelofibrosis
40. SLE lymphadenopathia
41. Synovitis chronica (Rheumatoid arthritis) 14. hét:
42. Subcutan rheumathoid csomó (RA) Előadás:-Myeloid leukaemiák és
myeloproliferatív betegségek.
12. hét: -Myelodysplasiás syndromák. Anaemiák.
Előadás:-Szisztémás autoimmun betegségek Pigmentek.
(SLE, RA, Sjögren, SS) Gyakorlat: Ismétlő gyakorlat
-Vasculitisek
Gyakorlat: Szövettan:
43. Gaucher kór
Követelmények
Pathologia I-II.
Tananyag:
Tankönyv: Robbins A patológia Alapjai, 10. kiadás (Elsevier)
Előadások: PPT file-ok (az aktuális héten feltöltve)
Gyakorlatok (heti bontásban):
- szövettani metszetek
- makro preparátumok
- témához kapcsolódó segédanyagok
Teszt bank: az e-learning oldalon folyamatosan elérhető
Letölthető anyagok: Patológiai Intézet
Szemeszter követelményei:
- A histopathológiai és makro pathologiai (bonctermi) gyakorlatok kötelezőek.
- A részvételt a gyakorlat elején, elektronikusan kell regisztrálni a QR kód alapú mobil rendszer
használatával.
- Adott félév során kettő gyakorlati hiányzás (szövettan és boncterem együtt) elfogadható.
- Szövettani és/vagy bonctermi gyakorlat pótlására ugyanazon hét során van lehetőség.
Vizsgáztatás:
1. félév (Pathologia 1): Kollokvium (K)
2. félév (Pathologia 2): Szigorlat (SZ).
A vizsga részei: online teszt, gyakorlati vizsga és szóbeli vizsga.
199
14. FEJEZET
Írásbeli és gyakorlati vizsgák (és azok időrendje):

Pathologia írásbeli teszt (számítógépen - 13. hét):
- Az írásbeli vizsga kérdései az intézet E-learning weboldalán folyamatosan elérhetők
- A vizsgát az a hallgató teljesíti, aki legalább 85%-ot ér el a teszten.
- A második félév során a kérdések az első és második félév kérdéseiből állnak össze
Szövettan vizsga (számítógépen – 14. hét):
- A szövettani vizsga 6 db mikroszkópos metszetet és a hozzá tartotó kérdéseket tartalmazza.
- A digitális metszetek és segédanyagok az E-learning ésoldalakon elérhetők.
- A második félév során a vizsga metszetek az első és második félév metszeteiből állnak össze
Makro pathológia (bonctermi) vizsga (boncterem – 14. hét):
- A gyakorlati vizsga a boncteremben történik.
- A vizsga során makroszkópos preparátumok felismerésére és leírására kerül sor.
- Az értékelés 5 jegyű skálán történik. Legalább 2-es érdemjegy elérése szükséges a sikeres
vizsgához.
Mindhárom vizsga sikeres teljesítése szükséges a Kollokviumon és Szigorlaton való részvételhez.

Bármely részvizsga sikertelensége esetén az adott rész a szóbeli vizsga reggelén ismételendő a
szóbeli vizsga előtt.
Szóbeli vizsga:
A tételsorból választott tétel szóbeli ismertetése és megbeszélése.
Kollokvium: Kettő darab random módon húzott tétel ismertetése az első féléves tételsorból.
Szigorlat: Három darab tétel ismertetése (1 db az első és 2 db a második félévből).
A hallgató tudása 5 jegyű skálán kerül értékelésre.
Szóbeli vizsga során bármely (esetleges) részállomás elégtelen eredménye (írásbeli, gyakorlati,
szóbeli) a vizsga befejezését jelenti. A vizsgát attól a résztől kell ismételni, amelynek teljesítése
nem sikerült.
Az érdemjegy javítása céljából ismételt vizsga során csak a szóbeli tételeket kell ismételni. A javító
vizsga során a hallgató kaphat a korábbinál rosszabb (akár elégtelen) érdemjegyet is.
További információk:
200
Sebészeti Műtéttani Tanszék

Tantárgy: MŰTÉTTANI ALAPISMERETEK
Óraszám:
Előadás: 14
Szeminárium: 5
Gyakorlat: 23
1. hét: 5. hét:
Előadás:Sebészeti deontológia. Alapfogalmak. Előadás: Tracheostomia, conicotomia.
Sebészeti műszertan. Gyakorlat: Conicotomia gyakorlása fantom
Szeminárium: Adminisztráció. A szövetek modelleken. Műtői bemosakodás. Gyakorlás:
szétválasztásának műszerei. Vérzéscsillapítás Bőrmetszés, ligatura és sebegyesítés különböző
műszerei. A szövetek feltárásának, rögzítésének varrattechnikákkal sertésláb biopreparátum
műszerei. Speciális műszerek. A sebek modelleken.
egyesítésére szolgáló műszerek. Műtéti tálcák,
műszerasztalok rendje. 6. hét:
Előadás: Injectiós technikák (diagnosztikus és
2. hét: terápiás célzattal). Infúziók.
Előadás:Sebészeti varróanyagok, varrat- és Gyakorlat: Vérvételi és injectiós (i.v.., i.m.)
csomózási technikák. technikák gyakorlása fantom modelleken.
Szeminárium: Csomózási módszerek különféle Gyakorlás: Vena preparálás, kanülálás, infúzió
csomózópadokon. A sebészi kézi varrat bekötés fantom modelleken.
technikája (csomós, tovafutó varratok Önellenőrző teszt
gézbabákon). Speciális varrat- és csomózási
technikák sebészeti oktatástechnikai modelleken. 7. hét:
Előadás: Laparotomiák.
Szeminárium:
3. hét: Gyakorlat: Laparotomia sebészeti
Előadás:Vérzéscsillapítási lehetőségek. oktatástechnikai modelleken. Műtői
Elektrosebészet alapjai. bemosakodás. Gyakorlás: Bőrmetszés, ligatura és
sebegyesítés különböző varrattechnikákkal
Gyakorlat:Ligatura gézbabán. Vena preparálás, sertésláb biopreparátum modelleken.
kanülálás fantom modelleken. Sebegyesítés
különböző varrattechnikákkal sebészeti 8. hét:
oktatástechnikai modelleken. Előadás:Műtéttechnikai alapok a béltraktus
műtéteihez.
Szeminárium:
4. hét: Gyakorlat: Műtői bemosakodás. End-to-end
Előadás: Asepsis, antisepsis. A műtő berendezése, anastomosis izolált bél biopreparátum
a műtői munka rendje. Műtői bemosakodás. modelleken.
Műtéti előkészítés. Műtéti terület izolálása.
Sterilizálási módszerek. 9. hét:
Gyakorlat: Műtői bemosakodás. Bőrmetszés, Előadás: Érsebészeti alapok.
ligatura és sebegyesítés különböző Gyakorlat: Műtői bemosakodás. Érvarratok izolált
varrattechnikákkal sertésláb biopreparátum aorta biopreparátum modelleken.
modelleken.
201
14. FEJEZET
10. hét: bemutatása.

Előadás: A parenchymás szervek sebészetének Gyakorlat: Húgyhólyag katéterezés fantom
alapjai. Szervmegtartó műtéti lehetőségek. modelleken. Gyakorlás: Vérvételi és injectiós
Gyakorlat: Műtői bemosakodás. Lépsérülés (i.v.., i.m.) technikák gyakorlása, vena
ellátása biopreparátum modelleken. Gyakorlás: preparálás, kanülálás, infúzió bekötés fantom
Bőrmetszés, ligatura és sebegyesítés különböző modelleken.
varrattechnikákkal sertésláb biopreparátum Önellenőrző teszt
modelleken.
13. hét:
11. hét: Előadás: A laparoscopos sebészet alapjai és a
Előadás: Bioplasztok, szövetragasztók. Drének. jövő kilátásai. A mikrosebészet alapjai.
Gyakorlat: Műtői bemosakodás. Gyakorlás: Vena Gyakorlat: Gyakorlás: Műtői bemosakodás.
preparálás, kanülálás, infúzió bekötés fantom Sebegyesítés különböző varrattechnikákkal
modelleken. Sebegyesítés különböző sertésláb biopreparátum modelleken.
varrattechnikákkal sebészeti oktatástechnikai
modelleken. 14. hét:
Előadás:Összefoglaló előadás a gyakorlati vizsga
12. hét: anyagából.
Előadás:Sebfajták, a sebkezelés alapelvei. Gyakorlat: Gyakorlati vizsga.
Katéterek. Katéterezés alapelvei.
Szeminárium: Kötszerek és katéter fajták
Követelmények
Tantárgyfelvétel feltétele: Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan II., Orvosi Élettan I.
Az oktatott tárgy elméleti előadásaira épülnek a szemináriumok és a gyakorlatok, ezért az elméleti
ismeretek nélkül a gyakorlatokon való részvétel csak igen korlátozott tevékenységet tesz lehetővé.
Az egyes foglalkozások szigorúan egymásra épülnek, az előző gyakorlatokon szerzett technika
nélkül a következő nem oldható meg. A hiányzások pótlása csak ugyanazon a héten egy másik
csoporthoz való csatlakozással oldható meg, a tanulmányi felelőssel történt előzetes egyeztetést
követően. A pótlás időpontjának kijelöléséhez a gyakorlatvezetővel és a tanulmányi felelőssel
történő előzetes egyeztetés szükséges a kiscsoportos oktatási forma miatt. Az 1-5. heti
gyakorlatokról történő hiányzást kötelező bepótolni az alapvető műtői követelmények betartása
érdekében. Ha a hiányzások száma meghaladja a kettőt, a félév nem igazolható.
Az 1-5. heti előadások látogatása kötelező.
A félév folyamán előre közölt időpontokban (6. és 12. héten) két írásbeli beszámoló lesz.
A számonkérés kollokvium formájában történik, mely gyakorlati és szóbeli részből áll.
202
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT II. (IMMUNOLÓGIA, REUMATOLÓGIA)
Óraszám:
Előadás: 27
Gyakorlat: 18
1. hét: Sjögren-szindróma, vasculitis

Gyakorlat:
Előadás: 1. A szisztémás autoimmun betegségek (esetbemutatás).
általános jellemzői, nem differenciált
collagenózis, Raynaud szindróma
2. Szisztémás lupus erythematosus. 6. hét:
3. Antifoszfolipid szindróma, Plazmaferezis Előadás:16. Rheumatoid arthritis.
kezelés autoimmun betegségekben. 17. Spondyloarthritisek.
Gyakorlat: NDC (esetbemutatás). 18. Kristályarthropáthiák.
Gyakorlat: Rheumatoid arthritises beteg
2. hét: bemutatása.
Előadás:1. Szisztémás sclerosis. .
2. Kevert kötőszöveti betegség. 7. hét:
3. Szervspecifikus autoimmun betegségek Előadás: 19. Infekciók és arthritisek
Gyakorlat: SLE, APS (esetbemutatás). 20. Juvenilis idiopathiás arhtritis, felnőttkori Still
kór, polymyalgia rheumatica.
3. hét: 21. Osteoporosis, calcipeniás osteopathiák
Előadás:7. Felnőttkori immunhiányos állapotok, differenciáldiagnosztikája.
terhességi immunitás Gyakorlat: Spondylarthritises és arthritis
8. Autoimmun, allergiás és immunhiányos psoriaticas beteg bemutatása.
állapotok laboratóriumi diagnosztikája
9. Immunmoduláns terápia az autoimmun 8. hét:
betegségek kezelésében. Előadás:22. Derékfájás, arthrosis és spondylosis.
Gyakorlat: PSS, Raynaud szindróma, MCTD 23. Lágyrész-reumatizmusok, alagút szindrómák.
(esetbemutatás) 24. Regionális váll szindrómák, femur necrosis.
Gyakorlat: Arthrosisos beteg bemutatása,
4. hét: derékfájás differenciáldiagnosztikája..
Előadás:10. Idiopáthiás inflammatorikus
myopáthiák. 9. hét:
11. Allergiás betegségek. Coeliákia. Előadás: 25. Gyulladásos reumatológiai és
12. Sjögren-szindróma és secundaer vasculitisek szisztémás autoimmun betegségek
Gyakorlat: Polymyositis, dermatomyositis differenciáldiagnosztikája.
(esetbemutatás). 26. Fizioterápia, balneoterápia.
27. Fizioterápia, balneoterápia.
5. hét: Gyakorlat: Köszvényes, osteoporosisos és egyéb
Előadás: 13. Szisztémás vasculitisek. reumatológiai betegek bemutatása.
14. Tumorimmunológia.
15. Korai arthritis, rheumatoid arthritis és
speciális formák (Felty, Caplan szindróma).
203
14. FEJEZET
Követelmények
Vizsga típusa: kollokvium (tesztvizsga, minimumkérdések, melyet legalább 85%-ra kell teljesíteni,
gyakorlati vizsga, tételes szóbeli vizsga); index aláírása: valamennyi gyakorlaton való részvétel.
Klinikai Fiziológiai Tanszék

Tantárgy: KLINIKAI FIZIOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 14
Szeminárium: 28
1. hét: Szeminárium: Terheléses EKG, Holter-EKG

Előadás:Bevezetés, a kóros szívizom
ingerlékenység sejtes és molekuláris háttere. 8. hét:
Szeminárium: Az EKG alapjai Előadás:Új távlatok a kardiovaszkuláris
medicinában: transzlációs lehetőségek.
2. hét: Szeminárium: Pacemaker-kezelés, a
Előadás:A kóros szívizom összehúzódás alapjai ritmuszavarok mechanizmusa
(kontraktilis fehérjék, intracelluláris Ca2+-
homeosztázis és a pumpafunkció). 9. hét:
Szeminárium: Ritmuszavarok EKG vizsgálata I. Előadás:Őssejtkezelés kardiovaszkuláris
kórképekben.
3. hét: Szeminárium: Elektrolit-zavarok EKG jelei,
Előadás: Miokardiális ischaemia, miokardiális differenciáldiagnosztika, gyakorlás
infarktus és új ischaemiás szindrómák Önellenőrző teszt
(hibernáció, prekondicionálás, stunning).
Szeminárium: Ritmuszavarok EKG vizsgálata II. 10. hét:
Előadás: A légzőrendszer klinikai élettani
4. hét: jelentősége, celluláris és molekuláris elemei.
Előadás:Szívelégtelenség (molekuláris Szeminárium: EKG elemzés számonkérése
pathofiziológia). szóban.
Szeminárium: Ritmuszavarok
differenciáldiagnosztikája, gyakorlás 11. hét:
Előadás: A légzőrendszer klinikai élettana.
5. hét: Szeminárium: Echocardiographiás vizsgálatok I.
Előadás: Szívizom hipertrófia és szívelégtelenség. Standard metszetek, normál értékek
Szeminárium: Az ingerületvezetés zavarai,
szívüregi terhelés EKG jelei 12. hét:
Előadás: A táplálkozás és a metabolizmus klinikai
6. hét: élettana.
Előadás: Endotélium, vaszkuláris simaizom és az Szeminárium: Echocardiographiás vizsgálatok II.
erek élettana. Az infarctus szövődményei, stressz
Szeminárium: Angina pectoris, Myocardialis echocardiographia, TEE
infarctus
13. hét:
7. hét: Előadás: Az idegrendszer klinikai élettana I.
Előadás: Magas vérnyomás. Szeminárium: Légzésfunkciós vizsgálat.
204
14. hét:
Előadás: Az idegrendszer klinikai élettana II.
Szeminárium: Szívkatéteres vizsgálatok
Követelmények
A szemeszter során a Klinikai Fiziológiai szemináriumokon való részvétel kötelező, az előadásokon
való megjelenés ajánlott. Ha a hallgató 2 alkalomnál többször hiányzik a szemináriumról, abban az
esetben a tárgy teljesítésének elfogadását a Tanszék megtagadhatja. A szemináriumi jelenlét
rögzítése a szeminárium első 5 percében történik az elektronikus adminisztrációs rendszer
segítségével, így aki 6 vagy több perc késéssel érkezik annak szemináriumi jelenléte nem igazolható
(azaz hiányzik). A félév elfogadásának további feltétele a sikeres szóbeli EKG vizsga (10. oktatási
héten a szeminárium időpontjában).
A 9. és a 14. oktatási héten írásbeli számonkérést tartunk. Egyszerű választásos tesztkérdések
(egyetlen helyes vagy egyetlen helytelen válasz kiválasztása az öt lehetséges közül) segítségével
mérjük fel a hallgatók tudását. A 9. heti teszten bónusz pontokat lehet szerezni, melyekkel a 14. heti
jegy megajánló dolgozat és a vizsgaidőszak írásbeli tesztjein elért eredményt lehet növelni. Az 1-9
oktatási hét szemináriumi- és előadás anyagából 20 db tesztkérdést fog tartalmazni a 9. heti írásbeli
teszt.
A 14. heti írásbeli számonkérésen a hallgatóknak lehetőségük nyílik a Klinikai Fiziológiai Tantárgy
érdemjegyének megszerzésére megajánlott jegy formájában. Ez a teszt 50 egyszerű választásos
tesztkérdést fog tartalmazni, mely kérdések felölelik a teljes tananyagot. A kijavított tesztek
személyes megtekintésére nincs lehetőség, azonban a tesztkérdések megbeszélésére szervezett
körülmények között lehetőséget biztosítunk. Ezt a hallgatóknak kell kezdeményezni (e-mailben az
oktatási felelősnél), előadótermet kell foglalniuk, és az évfolyamból minimum 40 hallgatónak részt
kell vennie rajta.
Ha a hallgatónak nem tudjuk megajánlani az érdemjegyet (pl. elégtelen teljesítmény miatt a 14. heti
teszten), akkor a vizsgaidőszakban írásbeli vizsgán köteles beszámolni tudásáról. Az első és
második vizsgalehetőség írásbeli, míg a második ismételt vizsga szóban történik. A legalább
elégséges eredményt elérő hallgatók szóbeli vizsgán javíthatnak érdemjegyükön. A javítóvizsgának
nincs meghatározott tételsora, az EKG elemzés és a teljes curriculum anyaga számonkérésre kerül.
A vizsga részeként minden hallgató megtekintheti írásbeli dolgozatának javítását, és azzal
kapcsolatban észrevételeket is tehet. További információ a klinfiz.unideb.hu weboldalon található.
Az oldal használatához bejelentkezés szükséges (NEPTUN kód és jelszó)!

Tantárgy: KLINIKAI BIOKÉMIA II.
Óraszám:
Előadás: 42
Gyakorlat: 28
1. hét: Gyakorlat: Laboratóriumi informatika

Előadás:1. Coagulopathiák (általános bevezetés),
haemophiliák, egyéb coagulopathiák 2. hét:
2. von Willebrand betegség Előadás: 4. Öröklött thrombophiliák
3. Thrombocyta funkció zavarok 5. Szerzett thrombophiliák
205
14. FEJEZET
6. Prethrombotikus állapotok, thromboembolia, metabolikus betegségekbe.

consumptios coagulopathiák
Gyakorlat: A coagulopathiák laboratóriumi 8. hét:
diagnosztikája Előadás:22. Acut coronaria syndroma
patobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája I.
3. hét: 23. Acut coronaria syndroma patobiokémiája és
Előadás: 7. Na és vízháztartás klinikai kémiája I. laboratóriumi diagnosztikája II.
8. Na és vízháztartás klinikai kémiája II. 24. Hyperurikémia, köszvény laboratóriumi
9. A kálium háztartás klinikai kémiája diagnosztikája
Gyakorlat: Thrombocyta funkciós defektusok Gyakorlat: Esetismertetés (só-víz háztartás, vese,
laboratóriumi diagnosztikája.Antithrombocyta diabetes)
terápia monitorozás
9. hét:
4. hét: Előadás: 25. A májbetegségek patobiokémiája
Előadás:10. A vese patobiokémiája I. 26. Akut májkárosodások klinikai biokémiája, a
11. A vese patobiokémiája II. májfunkció laboratóriumi megítélése
12. A vesebetegségek laboratóriumi 27. A cholestasis és a cirrhosis patobiokémája és
diagnosztikája, a glomeruláris és tubuláris laboratóriumi diagnosztikája
funkciók laboratóriumi tesztjei Gyakorlat: Likvor cerebrospinális és egyéb
Gyakorlat: A thrombophilia laboratóriumi testfolyadékok laboratóriumi vizsgálata
diagnosztikája. Az antikoaguláns terápia
laboratóriumi monitorozása 10. hét:
Előadás:28. Az autoimmun májbetegségek
5. hét: patobiokémiája és laboratóriumi diagnosztikája
Előadás:13. Sav-bázis egyensúly zavarai 29.Gyomor-béltraktus patobiokémája és
14.Az autoimmun betegségek laboratóriumi laboratóriumi diagnosztikája I.
diagnosztikája 30. Gyomor-béltraktuspatobiokémiája és
15. Laboratóriumi eljárások az izombetegségek laboratóriumi diagnosztikája II.
diagnosztikájában Gyakorlat: Elválasztástechnika
Gyakorlat: Vesebetegségek laboratóriumi Önellenőrző teszt
vizsgálatainak módszerei.
11. hét:
6. hét: Előadás:
Előadás:16. Diabetes mellitus patogenezise és 31.Acut pancreatitis laboratóriumi diagnosztikája
patomechanizmusa 32. Hypothalamus, hypophisis klinikai
17.A diabetes mellitus acut és krónikus biokémiája
anyagcsere zavarainak patobiokémiája és 33. Pajzsmirigy betegségek patobiokémiája
laboratóriumi diagnosztikája
18.A diabetes mellitus laboratóriumi
diagnosztikája Gyakorlat: Akut miokardiális infarktus
Gyakorlat: Vizelet üledék vizsgálat. laboratóriumi diagnosztikája, POCT
12. hét:
7. hét: Előadás:
Előadás: 19. Lipid anyagcsere zavarai 34. A Thyreoida funkció zavarainak klinikai
20. Atherosclerosis rizikó faktorai biokémiája
21. A lipid anyagcsere rendellenességeinek 35. Mellékpajzsmirigy betegséek klinikai
laboratóriumi diagnosztikája biokémiája.A calcium, phosphat és magnézium
Gyakorlat: Laboratóriumi vizsgálómódszerek metabolizmus zavarai és laboratóriumi
206
diagnosztikája Gyakorlat:
36. Mellékvese kéreg működés pathobiokémiája Máj és pancreas megbetegedések laboratóriumi
és laboratóriumi diagnosztikája vizsgálata
Gyakorlat:
Autoimmun betegségek laboratóriumi Önellenőrző teszt
kivizsgálása
14. hét:
Előadás:
40. Laboratóriumi módszerek összefoglalása
13. hét: 41-42.. Szigorlati gyakorlati vizsgasor-képek
Előadás: bemutatása
37. A mellékvese velő mőködés patobiokémiája
és laboratóriumi diagnosztikája
38. Gonád működés klinikai biokémiája Gyakorlat: Esetismertetés (lipid, AMI, máj,
39. Laboratóriumi eljárások a csontbetegségek pancreas)
diagnosztikájában
Követelmények
Megengedett hiányzások száma, pótlása : A gyakorlatokról az első félévben 1, a második félévben 2
mulasztás megengedett. Az ezen felüli hiányzásokat pótolni kell. Minden gyakorlat csak az adott
oktatási héten pótolható. Egy csoportnál kettőnél több hallgató nem pótolhat.
Aláírás megadása: amennyiben a hallgató a megengedettnél több gyakorlatról igazolatlanul mulaszt,
nem kap aláírást.
Vizsga típusa, részei: A második szemeszter végén a hallgatók írásbeli vizsgát tesznek. A második
szemeszter végén a vizsga mindkét félév anyagát tartalmazza. A második félévben 3 demonstráció
lesz, az ezeken elért eredmények alapján a hallgatók bónusz százalékot kaphatnak, ami a szigorlati
írásbeli vizsga eredményéhez hozzáadódik. A Klinikai Biokémia I. és II. tantárgy oktatási anyagai
az e-learning rendszerben (www.elearning.med.unideb.hu) elérhetőek a hallgatók számára.
Tantárgy: ORVOSI ANTROPOLÓGIA
Óraszám:
Szeminárium: 15
Követelmények
Az orvosi antropológia tárgya az ember, ahogy az az egészség-betegség kontextusban, a gyógyítási
folyamatban és az egészségügyi rendszerben megjelenik.
Az orvosi antropológia alapvető módszere történeti-hermeneutikai, amennyiben a fenti
helyzetekben megjelenő embert történeti és kultúrák közötti kontextusban vizsgálja; integratív
diszciplínaként különböző tudásformák eredményeit hasznosítja (filozófiai antropológia,
társadalomfilozófia, kulturális antropológia, pszichoanalízis, szociológia, stb.); az egészség-
betegség problematikáját szocio-ökonómiai dinamikájában fogja fel; a modern, biomedikális
207
14. FEJEZET
megközelítést kulturális produktumnak tekinti azzal, hogy a figyelmet az egyéni élményre, a

kulturális jelentésre és a társadalmi struktúra összefüggéseire helyezi.
A tárgy feldolgozása kétórás (összesen 15 óra) szemináriumok keretében történik. Az egyes témák
megtárgyalását a hallgatók PowerPoint vagy OpenOffice bemutatókkal készítik elő, a bevezető
előadásokat - az oktató vezetésével - megbeszélés követi.
Tematika:
• A kurzus módszertani, technikai kérdései
• Az orvosi antropológia alapproblémái, filozófiája, módszertani sajátszerűsége
• A betegség és az egészség kulturális-társadalmi meghatározottsága
• A tradicionális és alternatív gyógyászat találkozása a modern medicinával
• A test-felfogások kultúraközi összehasonlítása
• A fájdalom és a szenvedés kultúrája
• A halál kultúrája
• Konzultáció
Tankönyv:
Cecil G. Helman: Kultúra, egészség és betegség, Melánia Kiadó, Budapest, 2003.

Lázár Imre – Pikó Bettina szerk.: Orvosi antropológia, Medicina Könyvkiadó, Budapest 2012.
Roy Porter: Vér és virtus; Az orvostudomány rövid története, HVG Könyvek, 2003.
Ajánlás a témakörökkel kapcsolatban felvethető kérdésekre
A tradicionális és alternatív gyógyászat találkozása a modern medicinával

- Milyen kultúra és világkép szolgál a tradicionális és modern medikális praxis hátteréül?
- Melyek az alternatív és népi gyógymódok főbb sajátosságai?
- Milyen érvek csapnak össze a homeopátia vitában?
- Melyek a vallások és az orvoslás kapcsolatának főbb aspektusai?
- Milyen egészségügyi aspektusai vannak az autentikus cigány kultúrának?
- Milyen antropológiai következményei vannak az eltérő táplálkozási szokásoknak?
A test-felfogások kultúraközi összehasonlítása

- Milyen testképet működtet a modern medicina?
- Milyen felfogásokat alakítottak ki a kultúrák a női testről, a terhességről és a szülésről?
- Mit jelent a medikalizáció fogalma, és miként jelenik meg a mai nyugati társadalmakban?
- Milyen kulturális alapjai vannak a teljesítményfokozásnak és a kozmetikai sebészetnek?
- Hogyan határozza meg a fogyatékosság státuszát a kulturális környezet?
- Mi a medikalizáció és milyen következményei vannak a medicina számára?
A fájdalom és a szenvedés kultúrája

- Hol a fájdalom helye; azaz, hol fáj?
- Hogyan alakítja a fájdalommagatartást a társadalmi-kulturális környezet?
- Hogyan „illik” szenvedni a különböző kultúrákban?
- Milyen változást hozott a modern medicina az orvoslás fájdalomhoz való viszonyában?
- A placebo-hatás reális vagy csak képzeletbeli?
- Hogyan határozza meg a téboly/elmebetegség „kezelését” a kultúra?
A halál kultúrája
208
- Hogyan változott a halál megítélése, értékelése a nyugati kultúrában?

- Hogyan változott az eutanázia megítélése?
- Az öngyilkosság kulturális beágyazottsága
- Hogyan éli meg és kezeli az orvos a mindennapi halált?
- Milyen kulturális környezetben gyászolunk?
- Hogyan változott az „öregedés” kulturális helyzete a halállal összefüggésben?
Tantárgy: ORVOSI PSZICHOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét: alapjai
Előadás: Bevezetés az egészség- és orvosi Gyakorlat: Stresszkezelési módszerek, time-
pszichológiába management, relaxáció.
Gyakorlat: A pszichológia szerepe, jelentősége az
orvosi gyakorlatban. 6. hét:
Előadás: Krízis, preszuicidális szindróma, a
2. hét: kiégés jelenségköre
Előadás: Egészséggel kapcsolatos nézetek,
betegséggel kapcsolatos nézetek 7. hét:
Gyakorlat: Az orvostanhallgatók (és az orvosok) Előadás: Ártalmas gyerekkori élmények (ACE)
speciális problémái. hatása a felnőtt egészségre
3. hét: 8. hét:
Előadás: Az orvoshoz fordulás folyamata. Az Előadás: Szomatikus tünet és kapcsolódó zavarok
orvos-beteg együttműködés
Gyakorlat: Az orvos-beteg konzultáció szakaszai / 9. hét:
kommunikációs szükségletei. Előadás: A fájdalom pszichológiai és
szociokulturális faktorai
4. hét:
Előadás: Krónikus betegség, műtét-előkészítés, 10. hét:
intenzív ellátás. Előadás: Placebo és annak kapcsolata a
Gyakorlat: Rossz hír közlése. viselkedéssel és az egészséggel
5. hét:
Előadás: Stressz és megküzdés. A pszichoteráppia
Követelmények
A kurzus végső jegye: a gyakorlati jegy és az előadások anyagából összállított írásbeli dolgozat
jegyének az átlagából tevődik össze. Mindkét jegynek legalább elégségesnek (2) kell lenni a
tantárgy teljesítéséhez. Írásbeli vizsgát lehetőség szerint lesz hirdetve.
209
14. FEJEZET

Tantárgy: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA II.
Óraszám:
Előadás: 19
Gyakorlat: 28
1. hét: 8. hét:
Előadás:1. Protozoonok I Előadás:15. Adenoviridae, Parvoviridae16.
2.Protozoonok II Picornaviridae, Reoviridae
Gyakorlat: Vírusfertőzések laboratóriumi
Gyakorlat: Bakteriális zoonózisok diagnosztikája
2. hét: 9. hét:
Előadás: 3. Laposférgek 4.Hengeresférgek Előadás:17. Rabies. Lassú vírusfertőzések18.
Arbo- és robovírusok
Gyakorlat: Anaerob bakteriális fertőzések Gyakorlat: Légúti vírusfertőzések
3. hét: 10. hét:

Előadás:5. A vírusok jellemzése, szerkezete és Előadás:19. Az AIDS kórokozója20. Humán
osztályozása 6.A vírusok szaporodása tumorvírusok
Gyakorlat: Steril testtájak fertőzései (sepsis, Gyakorlat: Bőrkiütéseket okozó vírusok.
bacteriemia , endocarditis, osteomyelitis) Kongenitális fertőzést okozó vírusok
4. hét: 11. hét:

Előadás:7. A vírusfertőzések patogenezise. A Előadás:
szervezet védekezése vírusfertőzésekkel
szemben 8.A vírusfertőzések profilaxisa. Gyakorlat: Enterális vírusfertőzések. Hepatitis
Antivirális kemoterápia vírusok
Gyakorlat: Mikológia
12. hét:
5. hét: Előadás:
9. Orthomyxovírusok
Előadás:
10.Paramyxovírusok, Rubeolavírus, Gyakorlat: IV. Beszámoló: Parazitológia és virológia
Coronavírusok
Gyakorlat: III. beszámoló: Részletes bakteriológia, 13. hét:
klinikai bakteriológia és mikológia Előadás:
6. hét: Gyakorlat:Nagy járványok az emberiség

Előadás:11. Hepatitis vírusok I. 12.Hepatitis történetében
vírusok II.
Gyakorlat: Protozoonok 14. hét:
Előadás:
7. hét:
Előadás: 13. Herpesvírusok I.14. Herpesvírusok Gyakorlat: A mikrobiológiai mintavételi eljárások
II. áttekintése
Gyakorlat: Cestoideák, Nematodák
210
Követelmények
Amennyiben egy hallgató félévenként 2-nél több gyakorlatról hiányzik, melyet nem pótol, úgy
aláírást nem kap. Minden gyakorlat csak az adott tárgyhéten pótolható. A 2. félév végén szigorlatra
kerül sor, amely egy írásbeli szűrőtesztből és az ezt követő szóbeli feleletből áll. A szóbeli felelet 3
elméleti és 1 gyakorlati kérdésből áll. Tantárgyfelvétel feltételei: Sikeres Orvosi Mikrobiológia I.
vizsga.
A veszélyhelyzetre vonatkozó speciális szabályok a 2019/2020-as tanév II. félévében
A távoktatási időszakban is az Intézet eLearning felületén találhatók meg az oktatási anyagok
(https://elearning.med.unideb.hu). A hallgató felelőssége, hogy rendszeresen ellenőrizze a
távoktatási felületen megjelenő híreket, oktatási anyagokat, fórumokat és teszteket. Az is a hallgató
felelőssége, hogy a Neptun és eLearning rendszerben rözített e-mail címét ellenőrizze és
rendszeresen használja. Azelőadás anyagokat színesben, nagy felbontásban, annotálva töltjük fel (pdf
formátumban). Az előadásokkal kapcsolatban kérdéseket feltenni az előadás anyagok mellett
található ún. fórumokon lehet. A kérdésekre a fórumba beosztott kollégáink válaszolnak 1-2 napon
belül. A gyakorlati anyagokat is annotálva vagy hangalámondással kiegészítve töltjük fel. A
gyakorlatokhoz is tartoznak fórumok, ahol kollégáink 1-2 napon belül válaszolnak a feltett
kérdésekre. A gyakorlatokhoz tartoznak még ún. önellenőrző tesztek is. Az adott héten mindig az
előző heti témából írt tesztet kell megoldani. A hallgató a hét során bármikor kitöltheti a tesztet,
akár 5 különböző alkalommal is. A rendszer a hallgató legjobb eredményét rögzíti és veszi
figyelembe. Az aláírás megszerzésének feltétele az, hogy a hallgató átlagos teszt teljesítménye (a
legjobb eredményekből számított átlag) elérje a 80 %-ot. Ez a követelmény nem vonatkozik azokra
a hallgatókra, akiknek korábbi szemeszterben már volt érvényes aláírása a tárgyból.
A szigorlati követelmények nem változnak a normál oktatási időszak követelményeihez képest.
Tantárgy: PATHOLOGIA II.
Óraszám:
Előadás: 42
Gyakorlat: 45
1. hét:
Előadás:-Lágyrésztumorok. Kötőszöveti és izom 3. hét:
eredetű betegségek, daganatok - A csontok nem Előadás:- Myocarditis, cardiomyopathia - Az
neoplasticus elváltozásai. Az ízületek pathológiai endocardium és billentyűk betegségei -
elváltozásai - Csonttumorok. Szívfejlődési rendellenességek. Vénák és
Gyakorlat: Bevezető nyirokerek betegségei.
Gyakorlat: 55. Osteosarcoma
2. hét: 56. Nephropathia diabetica
Előadás:- Diabetes mellitus és szövődményei - 57. IRDS
Atherosclerosis. Hypertensio és hypertensiv 58. Bronchitis asthmatica
érkárosodás - Acut myocardialis infarctus és
ISZB 4. hét:
Gyakorlat: 51. Lipoma Előadás: - ARDS. Pneumonia. Tüdőembolia -
52. Embryonalis rhabdomyosarcoma Chronicus obstructiv tüdőbetegségek -
53.Osteomyelitis acuta Interstitialis tüdőbetegségek
54. Chondroma Gyakorlat: 59. Boeck sarcoidosis
211
14. FEJEZET
60. Bronchialis laphámrák 9. hét:

61. Intrabronchialis carcinoid Előadás: - Tubulointerstitialis vesebetegségek.
62. Kissejtes carcinoma Vesekövek. Hydronephrosis. - A vese cystás
betegségei. Vesetumorok. - Húgyutak
5. hét: betegségei.
Előadás: - A tüdő és pleura tumorai - Benignus, Gyakorlat: 79. Invazív ductalis carcinoma DCIS-
preneoplasticus és neoplasticus laesiok a el
szájüregben - A nyelőcső betegségei. Gastritisek. 80. Invazív lobularis carcinoma
Gastroduodenalis fekélyek. 81. Adenocarcinoma endometrii
Gyakorlat: 63. a és b Barrett metaplasia a 82. Endometriosis perinei
nyelőcsőben (a;HE + b;PAS-AB)
64. Ulcus pepticum ventriculi 10. hét:
65. Crohn betegség Előadás: - Prostata hyperplasia. Prostata
66. Colitis ulcerosa carcinoma. - Férfi nemiszervek betegségei.
Heretumorok. - Az emlő nem neoplasticus és
6. hét: preneoplasticus elváltozásai.
Előadás: - A belek fejlődési rendellenességei. Gyakorlat: 83. Cystadenocarcinoma papillare
Megacolon. A belek vascularis eredetű serosum ovarii
betegségei - Enteritis, enterocolitis. 84. Abortus tubaris
Malabsorptio. Gyulladásos bélbetegségek - 85. Carcinoma basocellulare
Colorectalis carcinoma 86. Compound naevus
Gyakorlat: 67. High grade adenoma a colonban
68. Vastagbél adenocarcinoma polypus talaján 11. hét:
69. Adenocarcinoma mucinosum Előadás: - Emlőrák. - Az uterus tumorai. - Az
70. Májcirrhosis HCC-vel ovarium tumorai.
Gyakorlat: 87. Felszínesen terjedő melanoma
7. hét: 88. Melanoma malignum a szemben
Előadás: - Az intra- és extrahepatikus epeutak 89. Hashimoto thyreoiditis
betegségei. - Vírus hepatitis. Gyógyszer 90. Graves kór
indukálta májkárosodások pathológiája.
Májelégtelenség. - Májcirrhosis. 12. hét:
Gyakorlat: 71. Félholdképzéssel járó Előadás: - A terhesség pathologiája. Az
glomerulonephritis újszülöttkor legfontosabb pathológiai
72. Pyelonephritis acuta vonatkozásai - A bőr melanocytás és hám
73. Világossejtes vesecarcinoma eredetű daganatai - A pajzsmirigy és
74. Carcinoma transitiocellulare vesicae mellékpajzsmirigy pathologiája.
urinariae Gyakorlat: 91. Papillaris pajzsmirigy carcinoma
92. Follicularis pajzsmirigy carcinoma
8. hét: 93. Retinoblastoma
Előadás: - Májtumorok. A máj veleszületett 94. a és b Alzheimer-kór (a;HE + b;tau)
anyagcsere betegségei. - A pancreas és appendix
pathológiája. - A vese glomerularis betegségei. 13. hét:
Gyakorlat: 75. Prostata adenocarcinoma Előadás: - A mellékvese pathologiája - A szem
76. Seminoma pathológiája. Peripheriás idegek. - Vasculitis.
77. Embryonalis carcinoma choriocarcinomával Stroke.
(kevert csírasejtes tumor) Gyakorlat: 95. a és b Parkinson-kór (a;HE +
78. Fibroadenoma b;alpha-synuclein)
96. Schwannoma
97. Meningeoma
212
98. Glioblastoma gyulladásos betegségei. - A központi

idegrendszer tumorai.
14. hét: Gyakorlat: Ismétlés
- Neurodegeneratív betegségek.
Előadás:
Dementiák. - A központi idegrendszer
Követelmények
Pathologia I-II.
Tananyag:
Tankönyv: Robbins A patológia Alapjai, 10. kiadás (Elsevier)
Előadások: PPT file-ok (az aktuális héten feltöltve)
Gyakorlatok (heti bontásban):
- szövettani metszetek
- makro preparátumok
- témához kapcsolódó segédanyagok
Teszt bank: az e-learning oldalon folyamatosan elérhető
Letölthető anyagok: Patológiai Intézet
Szemeszter követelményei:
- A histopathológiai és makro pathologiai (bonctermi) gyakorlatok kötelezőek.
- A részvételt a gyakorlat elején, elektronikusan kell regisztrálni a QR kód alapú mobil rendszer
használatával.
- Adott félév során kettő gyakorlati hiányzás (szövettan és boncterem együtt) elfogadható.
- Szövettani és/vagy bonctermi gyakorlat pótlására ugyanazon hét során van lehetőség.
Vizsgáztatás:
1. félév (Pathologia 1): Kollokvium (K)
2. félév (Pathologia 2): Szigorlat (SZ).
A vizsga részei: online teszt, gyakorlati vizsga és szóbeli vizsga.
Írásbeli és gyakorlati vizsgák (és azok időrendje):

Pathologia írásbeli teszt (számítógépen - 13. hét):
- Az írásbeli vizsga kérdései az intézet E-learning weboldalán folyamatosan elérhetők
- A második félév során a kérdések az első és második félév kérdéseiből állnak össze
Szövettan vizsga (számítógépen – 14. hét):
- A szövettani vizsga 6 db mikroszkópos metszetet és a hozzá tartotó kérdéseket tartalmazza.
- A digitális metszetek és segédanyagok az E-learning ésoldalakon elérhetők.
- A második félév során a vizsga metszetek az első és második félév metszeteiből állnak össze
Makro pathológia (bonctermi) vizsga (boncterem – 14. hét):
- A gyakorlati vizsga a boncteremben történik.
- A vizsga során makroszkópos preparátumok felismerésére és leírására kerül sor.
- Az értékelés 5 jegyű skálán történik. Legalább 2-es érdemjegy elérése szükséges a sikeres
vizsgához.
Mindhárom vizsga sikeres teljesítése szükséges a Kollokviumon és Szigorlaton való részvételhez.

Bármely részvizsga sikertelensége esetén az adott rész a szóbeli vizsga reggelén ismételendő a
213
14. FEJEZET
szóbeli vizsga előtt.
Szóbeli vizsga:
A tételsorból választott tétel szóbeli ismertetése és megbeszélése.
Kollokvium: Kettő darab random módon húzott tétel ismertetése az első féléves tételsorból.
Szigorlat: Három darab tétel ismertetése (1 db az első és 2 db a második félévből).
A hallgató tudása 5 jegyű skálán kerül értékelésre.
Szóbeli vizsga során bármely (esetleges) részállomás elégtelen eredménye (írásbeli, gyakorlati,
szóbeli) a vizsga befejezését jelenti. A vizsgát attól a résztől kell ismételni, amelynek teljesítése
nem sikerült.
Az érdemjegy javítása céljából ismételt vizsga során csak a szóbeli tételeket kell ismételni. A javító
vizsga során a hallgató kaphat a korábbinál rosszabb (akár elégtelen) érdemjegyet is.
További információk:
214
IV. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA
15. FEJEZET
Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet

Tantárgy: FARMAKOLÓGIA I.
Óraszám:
Előadás: 30
Szeminárium: 20
1. hét: Nitrogénoxid donorok és inhibitorok,

Előadás: Bevezetés az általános farmakológiába vazodilatátorok, vazoaktívpeptidek
A farmakodinámia alapjai farmakológiája
A farmakokinetika alapjai A pangásos szívelégtelenség gyógyszeres
Szeminárium: Bevezetés a gyógyszerrendeléshez. kezelése. Pozitív inotróp hatású szerek
Gyógyszerkönyv. Formulae Normales. A Szeminárium: Általános gyógyszertan II.
gyógyszerek hatáserősségét megkülönböztető Farmakokinetika, Recept írás gyakorlása
jelek. Vényformák, gyári készítmények.
6. hét:
2. hét: Gyakorlat: KLINIKAI GYAKORLAT
Előadás: Gyógyszeres interakciók
Bevezetés a vegetatív idegrendszer 7. hét:
farmakológiájába Gyakorlat: KLINIKAI GYAKORLAT
Paraszimpatikus izgatók és bénítók
Szeminárium: Magisztrális gyógyszerrendelés 8. hét:
Szilárd és folyékony gyógyszerek (példák a Gyakorlat: KLINIKAI GYAKORLAT
vegetatív idegrendszer gyógyszertanából)
9. hét:
3. hét: Gyakorlat: KLINIKAI GYAKORLAT
Előadás: Szimpatikus izgatók
Szimpatikus bénítók 10. hét:
Uterotonikumok, tokolitikumok, simaizom Gyakorlat: KLINIKAI GYAKORLAT
relaxansok
Szeminárium: Magisztrális gyógyszerrendelés 11. hét:
folyt. Lágy gyógyszerek, teák és kivonatfélék. Előadás: Antihipertenzív szerek I.
Gyógyszernek nem minősülő készítmények. Antihipertenzív szerek II.
Antiaritmiás szerek I.
4. hét: Szeminárium: Kardiovaszkuláris farmakológia.
Előadás: Antihiperlipidémiás szerek Receptírás
Diuretikumok és antidiuretikumok I.
Diuretikumok és antidiuretikumok II. 12. hét:
Szeminárium: Általános gyógyszertan I. Előadás: Antiaritmiás szerek II.
Farmakodinámia, Recept írás gyakorlása A légzőrendszer farmakológiája I. Asthma
bronchiale, COPD kezelése
5. hét: A légzőrendszer farmakológiája II.
Előadás: Antianginás szerek, Miokardiális Köhögéscsillapítók és köptetők
ischemia, Kálciumantagonisták Szeminárium: Légzőrendszer farmakológiája.
215
15. FEJEZET
Receptírás Gyulladásos bélbetegségek farmakoterápiája

Az ulcus betegség farmakoterápiája
13. hét: Szeminárium: Gasztrointesztinális farmakológia.
Előadás: Vérképzésre ható szerek, hemopoetikus Receptírás
növekedési faktorok Önellenőrző teszt
Véralvadásra ható szerek
A máj és az epeutak farmakológiája. A pancreas, 15. hét:
mint külső elválasztású mirigy betegségeinek Előadás:Étvágyreguláció: az elhízás
farmakoterápiája. A gastrointestinális rendszer farmakoterápiája
motilitását fokozó szerek Növényi eredetű, gyógyhatású készítmények
Szeminárium: Vérképzés, véralvadás farmakológiája
farmakológiája. Receptírás Biológiai készítmények és génterápia
Szeminárium: Biológiai készítmények
14. hét: farmakológiája. Ismétlés. Receptírás
Előadás:Hányáscsillapítók, hashajtók,
obstipánsok
Követelmények
Vizsga típusa: I. félév végén kollokvium, a II. félév végén szigorlat. Félévente két évközi teszt,
melyen kötelező a részvétel. Aki nem teljesíti a félév aláírását veszélyezteti. Szóbeli vizsga az
elméleti anyagból, Írásbeli vizsga receptura és dózis kérdésekből, valamint farmakokinetikai
jelenségek számolása. Követelményszint: Az előadásokon és szemináriumokon elhangzott
tananyag. Az intézet honlapján (http://pharmacology.med.unideb.hu) közzétett oktatási
segédanyagok. A jelen tájékoztatóban megjelölt kötelező irodalom és részben az ajánlott irodalom
anyaga. Érdemjegy javítási lehetőség: A Tanulmányi Vizsgaszabályzatban megadottak szerint.
Mulasztott szemináriumok pótlása: Ugyanazon a héten másik csoportnál (kérjük jelezzék a
szeminárium vezetőnél). Az előadásokon való részvétel szúrópróba szerűen történik. A félév
aláírása: A félév aláírását kettőnél több szemináriumi hiányzás, az évközi tesztek elmulasztása és az
előadások több mint 70%-tól való távolmaradás esetén az intézet megtagadhatja.
FOK Arc- Állcsont- és Szájsebészeti nem önálló Tanszék

Tantárgy: FOGÁSZAT
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 16
1. hét:
Előadás: 1. Fejlődési rendellenességek, hasadék- 2. hét:
és craniofacialis sebészet Előadás:1. Fogsérülések, maxillofaciális
2. A maxillofaciális tájék gyulladásos betegségei traumatológia.
Gyakorlat: 1. A maxillofaciűlis régió anatómiája. 2. A maxillofaciális régió daganatai
Betegvizsgálat, kiegészítő vizsgálatok. Helyi Gyakorlat: 1. A nyálmirigyek megbetegedései és
érzéstelenítés a szájüregben. sebészete. Az állcsont-cysták sebészi kezelése.
2. Szájsebészeti instrumentárium. A Az arcüreg megbetegedései.
fogeltávolítás kivitelezése, szövődményei. 2. Dysgnathiák sebészete. Mikrosebészet,
Dentoalveolaris sebészet alapjai. rekonstruktív sebészet.
216
Gyakorlat:1. Fogakpótlások típusai, elkészítésük

3. hét: lehetőségei. Fogak pótlásának lehetőségei.
Előadás:1. Orális Medicina Rehabilitáció.
2. Konzerváló fogászat 2. Prevenció. Gyermekfogászat. Fogszabályozás.
Gyakorlat: 1. Fogágybetegségek kezelése és
megelőzése 5. hét:
2. A káriesz és kezelése, következményes Előadás:1. Arcfájdalmak
megbetegedések, fogászati góc. Gyökérkezelés. differenciáldiagnosztikája, a fej-nyak tájék
neurológiai megbetegedései. A TMI
4. hét: megbetegedései.
1. Fogpótlástan, Implantológia.
Előadás: 2. Fogszabályozás.
Rágásélettani alapfogalmak.
2. Gyermekfogászat és fogászati prevenció
Követelmények
A gyakorlatokon való részvétel. Hiányzás esetén másik csoport azonos tematikájú gyakorlatán van
pótlási lehetőség a tanulmányi felelőssel történt egyeztetés után. A félév során a pótolatlan
hiányzások száma nem haladhatja meg az egy alkalmat (2 óra). A pótolt hiányzás száma max. egy
alkalom lehet.
A vizsga kollokvium, elektronikus formában írásbeli teszt az exam.unideb.hu-n keresztül (moodle).
Egy vizsgaalkalommal max. 30 fő levizsgáztatására biztosítunk lehetőséget.
Kardiológiai Tanszék
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT III. (SZÍV- ÉS ÉRRENDSZERI BETEGSÉGEK)
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét: miokardiális infarktus szövődményeinek

Előadás: 1. A kardiovaszkuláris betegségek sebészeti kezelése.
epidemiológiája. Mérföldkövek a 6. A perifériás artériás érbetegség klinikuma,
kardiológiában. diagnosztikája és kezelése.
2. Az atherosclerosis pathomechanizmusa,
rizikófaktorok és prevenció. 4. hét:
Előadás:7. Aorta aneurysmák diagnosztikája és
2. hét: kezelése. Vasculitisek, mikrocirkulációs zavarok.
Előadás: 3. Akut koronária szindrómák és 8. A hypertonia tünetei, típusai, diagnosztikája,
ellátásuk. kezelése.
4. Stabil iszkémiás szívbetegség. Nem-invazív és
invazív képalkotó eljárások a koszorúér 5. hét:
szűkületek és következményeinek vizsgálatára. Előadás: 9. A szívelégtelenség
pathomechanizmusa, tünetei, diagnosztikája. A
3. hét: szívizombetegségek osztályozása.
Előadás: 5. Koszorúér műtétek. Az akut 10. Az akut és krónikus szívelégtelenség
217
15. FEJEZET
gyógyszeres terápiája. szívzörejek, diagnosztika, terápia, műtéti

indikációk.
6. hét:
Előadás: Blokkgyakorlat 12. hét:
Előadás:15. Pitvarfibrilláció és pitvarlebegés:
7. hét: EKG- megjelenés, antiarrhytmiás kezelés és at
Előadás: Blokkgyakorlat hromboemboliás szövődményekmegelőzése.
16. Kamrai arrhytmiák diagnosztikája és
8. hét: kezelése. ICD terápia.
Előadás: Blokkgyakorlat Gyakorlat: Szívelégtelen beteg vizsgálata,
ritmuszavarok.
9. hét:
Előadás: Blokkgyakorlat 13. hét:
Előadás: 17. Reumás, degeneratív és iszkémiás
10. hét: szívbillentyűhibák.
Előadás:11. Keringéstámogató eszközök. 18. Felnőttkori congenitalis szívhibák (ASD,
Szívtranszplantáció. VSD, nyitott Botall vezeték, coarctatio aortae,
12. Miokarditisek, perikarditisek, infektív Ebstein anomália, bicuspidalis aorta billentyű).
endokarditis. Gyakorlat: Hypertonia és a szív.
Gyakorlat: ISZB: stabil angina, instabil angina,
STEMI, NSTEMI ellátás. 14. hét:
Előadás:19. Szívbillentyűhibák műtéti és
11. hét: intervenciós kezelése (billentyűműtétek, TAVI).
Előadás: 13. A bradikardiák klinikai megjelenése. Posztoperatív gyógyszeres kezelés.
Syncope. Pacemaker. 20. Kardiológiai rehabilitáció szívizom infarktus,
14. Szupraventrikuláris tachycardiák. perkután és szívsebészeti beavatkozások után.
Katéterabláció. Keskeny és széles QRS Gyakorlat: Perifériás artériás érbetegségek.
komplexus tachycardiák differenciál
diagnosztikája.
Gyakorlat: 2. Veleszületett és szerzett szívhibák,
Követelmények
Leckekönyv aláírás feltétele: minden gyakorlaton történő részvétel. Tantárgy felvétele.
Vizsga: tesztvizsga (minimum kérdések), gyakorlati vizsga, tételes szóbeli vizsga
Klinikai Genetikai Tanszék

Tantárgy: KLINIKAI GENETIKA
Óraszám:
Előadás: 20
1. hét: 2. hét:
Előadás:Klasszikus genetika. Történeti áttekintés, Előadás: Súlyos öröklött betegségek molekuláris
alapfogalmak, veleszületett rendellenességek genetikája I-II.
osztályozása.Genetikai tesztek a klinikai
laboratóriumi gyakorlatban. 3. hét:
Előadás: Genomikai medicina I-II.
218
diagnosztika.
4. hét:
Személyre szabott medicina.
Farmakogenetika. Genetikai tanácsadás II.
Előadás:
Szindromatológia.
5. hét:
Előadás:Biokémiai genetika. Örökletes tumorok 13. hét:
genetikája. Előadás:Nem mendeli öröklődésű kórképek.
Multifaktoriális kórképek genetikája.
10. hét:
Előadás:Minőségbiztosítás a genetikai 14. hét:
vizsgálatok esetében, kockázatbecslés Infertilitás genetikája. Klinikai
Előadás:
monogénes betegségekben. Klinikai esetbemutatások, leletértelmezés.
citogenetika.
11. hét:
Előadás: Genetikai tanácsadás I. Prenatalis
Követelmények
Tárgyfelelős: Dr. Balogh István
Előtanulmányi feltételek: -
Az aláírás feltétele: -
Számonkérés módja: kollokvium
Szóbeli vizsga, két tétel húzása.
Tantárgy: BIOETIKA
Óraszám:
Előadás: 10
Szeminárium: 10
1. hét: triázs
Általános etikai bevezetés – filozófiai és
Előadás:
fogalomtörténeti áttekintés 5. hét:
Előadás: Az embereken végzett kutatások és a
2. hét: kutatásintegritás főbb etikai kérdései
Előadás:A modern orvosi etika – kialakulása,
jellemzői, viszonya a hippokratészi tradícióhoz 11. hét:
Szeminárium:Kazuisztrika mint elemzési módszer
3. hét: – esetelemzés 1.
Előadás: A betegjogok – történetük, jelentőségük
és kihívásaik a modern egészségügyben 12. hét:
Szeminárium: Betegjogok és az igazságosság
4. hét: kérdései – esetelemzés 2.
Előadás:Az életvégi döntések kérdései – kezelés
visszavonása és –utasítása, haszontalan kezelés,
219
15. FEJEZET
13. hét:
Szeminárium: Életvégi döntések, kómás és 15. hét:
vegetatív betegek ellátásának etikai kérdései – Szeminárium: A reprodukció etikai kérdései –
esetelemzés 3. abortusz, eugenika, a társadalompolitika
bioetikai vetületei
14. hét:
Szeminárium:A kutatásetika kihívásai –
esetelemzések 4.
Követelmények
Érdemjegy: Kollokvium.
Az indexaláírás feltétele a szemináriumokon való részvétel
Tankönyv:
Dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai: Bevezetés a bioetikába.Medicina, Budapest,
1999.:
Népjóléti Közlöny, XLVIII. évf. 1.szám: 1997. CLIV.tv. az egészségügyről 14-67.o.
Évente változó ajánlott olvasmányok (tudományos közlemények, tudománynépszerűsítő
tanulmányok, ismeretterjesztő videók) magyar és angol nyelven (ezek naprakész listáját ld. a kurzus
e-learning felületén)
A TÁRGYRÓL:
A bioetika tárgy - magában foglalva a klinikum- és élettudományos kutatások orvosetikai kérdéseit,

de nem korlátozódva azokra - alapvető filozófiai és etikai fogalmak (normatív etikák, utilitarizmus,
deontológia, triázs sat.) áttekintésére, tisztázására és alkalmazásaik lehetőségei és korlátai
körüljárására tesz kísérletet. A kurzus egyik része egy öt alkalomból álló előadássorozat, valamint
szintén ennyi alkalomból álló szemináriumok sora - előbbieken főként az elméleti megalapozás,
utóbbiakon pedig az ott felvázoltak gyakorlatba ültetése zajlik, döntően esetek, virtuális és történeti
példák bio- és orvosetikai fogalmak és szabályozások felőli értelmezésén és megvitatásán keresztül.
A kurzus célja az elméleti és fogalmi megalapozáson túl az aktuális hazai és nemzetközi jogi- és
szabályozási háttér és környezet feltérképezése, emellett pedig a hallgatók kritikai gondolkodásra,
az aktuális jogszabályok szükség esetén az általános és hivatásetikai normák felől interpretálni és
kritikai reflexió tárgyává tételére képessé tétele, a szükséges retorikai, logikai és filozófiai
készségek fejlesztése révén.

Tantárgy: MEGELŐZŐ ORVOSTAN ÉS NÉPEGÉSZSÉGTAN I.
Óraszám:
Előadás: 30
Szeminárium: 40
1. hét: diszciplína struktúrája és funkciója; 2. Bevezetés

1. A megelőző orvostudomány és a
Előadás: a humán ökológiába. A környezetszennyezés
népegészségtan történelmi kialakulása, a általános következményei; 3-4. A globális
220
klímaváltozás és az emberi egészség (számítógépes gyakorlat); 10. A kézfertőtlenítés

Szeminárium: 1. A környezetszennyezés hatásai: gyakorlata
perzisztens szerves szennyezők (esettanulmány);
2. Kémiai biztonság
10. hét:
Előadás: 21. Az epidemiológia kialakulása,
2. hét: fogalma, tárgyköre; 22. Gyakorisági mutatók az
Előadás: 5. A levegőszennyezés hatása az emberi epidemiológiában
egészségre; 6. Az ivóvíz szennyezés hatása az Szeminárium: 11. A biostatisztika alapjai; 12. Az
emberi egészségre; 7. Magyarország epidemiológiai mutatók alkalmazása a
környezetegészségügyi helyzete 8. Táplálkozási gyakorlatban
hiánybetegségek
Szeminárium: 3.Az egészségmonitorozás fogalma, 11. hét:
módszerei; Betegségek Nemzetközi Előadás: 23. Vizsgálati típusok és mérőszámaik
Osztályozása; 4. Táplálkozás és krónikus 24. Az epidemiológiai vizsgálatok menete
betegségek kockázata Szeminárium: 13. Az epidemiológiai vizsgálatok
(főbb típusok, hitelesség); 14. Az epidemiológiai
közlemények kritikus értékelése
3. hét:
Előadás: 9. Élelmiszerek okozta megbetegedések;
10-11. Táplálkozástól függő betegségek. A 12. hét:
táplálkozás szerepe a daganatok és a Előadás: 25. Aggregált statisztikákon alapuló
kardiovaszkuláris betegségek patogenezisében elemzések; 26. Epidemiológiai vizsgálatokon
12. Bevezetés a foglalkozási méregtanba alapuló gyakorlati következtetések
Szeminárium: 5. Az alkoholfogyasztás Szeminárium: 15. A kutatási eredmények
toxikológiai vonatkozásai; 6. Munkahelyi hasznosítása az orvosi gyakorlatban I.; 16. A
expozíció egészségkárosító hatásai kutatási eredmények hasznosítása az orvosi
gyakorlatban II.
4. hét:
Előadás: 13. Munkavédelem; 14. Zajártalom; 15- 13. hét:
16. Foglalkozási betegségek Előadás:27. Prevenciós stratégiák; 28.
Szeminárium: 7. Foglalkozási betegségek Intervenciós vizsgálatok, Randomizált klinikai
megállapítása (esettanulmány); 8. Közösségek vizsgálatok
krízisellátása Szeminárium: 17. Klinikai kísérletek; 18. Prioritás
meghatározása a népegészségügyben
5. hét:
Előadás: 17. A peszticidek és a szervesoldószerek 14. hét:
toxikológiája; 18. Bioterrorizmus; 19. A Előadás:29. Szisztémás összefoglaló,
magyarlakosság egészségi állapota. A metaanalízis; 30. Szűrővizsgálatok
népegészségügyi helyzet Magyarországon; 20. A Szeminárium: 19. Prevenciós stratégiák; 20.
belső és külső problémája a megelőző Szűrővizsgálatok
orvostanban: az eugenikától a modern
humángenetikáig
Szeminárium: 9. Népegészségügyi adatbázisok I.

Követelmények
Az előadások látogatása ajánlott. A második félév végén megrendezésre kerülő Jeney Endre
221
15. FEJEZET
Emlékversenyen azok a hallgatók vehetnek részt, akik az I. és a II. félévben is meghallgatták az

előadások legalább 60-60%-át. A hallgatói részvétel rögzítése ez előadásokon elektronikusan
történik. Az előadások elején és végén a hallgatók az előadás témájához kapcsolódó kérdésekre
válaszolnak. A helyesen válaszoló hallgatók bónusz pontokban részesülnek, melyek a Jeney Endre
Emlékversenyen elért eredménybe kerülnek jóváírásra. A verseny az első és a második félévben
elhangzott előadások és szemináriumok anyagából kerül megrendezésre.
A csoportonkénti szemináriumok látogatása kötelező. A szemináriumokhoz kapcsolódó önállóan

elvégzendő feladatok teljesítése az aláírás megszerzésének feltétele. Félévenként több mint két
szemináriumról való hiányzás esetén az intézetigazgató megtagadhatja az aláírás megadását. A
szemináriumi hiányzás az adott héten más csoportnál pótolható a mulasztott szemináriummal
azonos tematikájú szemináriumon.
Vizsgakövetelmények: Az első félév utolsó hetében (14. hét, a pontos időpont egyeztetést követően
kerül kihirdetésre) a hallgatók írásbeli gyakorlati vizsgát tesznek az első félév előadásainak és
szemináriumainak anyagából. Az értékelés 5 fokozatú skálán történik, a félévi vizsga sikeres
letétele feltétele a második félév megkezdésének.
Az előadások és szemináriumok anyaga letölthető a www.elearning.med.unideb.hu oldalról.
Ortopédiai Tanszék
Tantárgy: ORTOPÉDIA
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 16
1. hét: kyphosis.
Előadás:Coxarthrosis, Necrosis capitis femoris. Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati
Csípőízületi arthroplastica. módszerek, gerincvizsgálat, gyermek és
Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati felnőttkori gerincbetegségek. Operatív és
módszerek, csípővizsgálat, felnőttkori csípőtáji konzervatív kezelési módok. Röntgenek
betegségek, coxarthrosis, protézis implantátumok elemzése.
bemutatása. Röntgenek elemzése.
4. hét:
2. hét: Előadás: Spondylosis, Bechterew kór,
Előadás: Tengelyeltérések az alsó végtagon. A spondylolysis, spondylolisthesis, lumbalisatio,
térdízület betegségei, arthroscopia, sacralisatio. Scheuermann-féle betegség. Spinal
arthroplastica. stenosis. Ischias.
Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati Gyakorlat: Betegvizsgálatok. Esetmegbeszélések.
módszerek, térdvizsgálat, felnőttkori térdtáji Ultrahangos csípőszűrés bemutatása.
betegségek, gonarthrosis, protézis
implantátumok bemutatása. Röntgenek elemzése. 5. hét:
Előadás:Csontdaganatok és daganatszerű
3. hét: elváltozások.
Előadás: Hanyagtartás, scoliosis. Posturalis Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati
222
módszerek, térdvizsgálat, felnőttkori térdtáji betegségei.

betegségek. Operatív és konzervatív kezelési Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati
módok. Arthroscopos gyakorlat. módszerek, a váll vizsgálata, esetmegbeszélések,
röntgenek elemzése.
10. hét:
Acut és chronicus osteomyelitis,
gennyes ízületi gyulladások. Előadás:Veleszületett csípőficam pathológiája,
diagnosztikája, konzervatív és műtéti kezelése.
11. hét: Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati
Előadás: Statikai lábelváltozások. A láb módszerek, gyermekkori ortopédiai esetek
funkcionális anatómiája. Dongaláb, egyéb megbeszélése, röntgenek elemzése.
fejlődési rendellenességek.
Gyakorlat: Alapvető fizikális vizsgálati 14. hét:
módszerek, lábvizsgálat, esetmegbeszélések, Előadás: Perthes kór. Transitoricus coxitis. Coxa
röntgenek elemzése. vara infantum. Epiphyseolysis capitis femoris.
12. hét:
Előadás: A felső végtag és a nyak ortopédiai
Követelmények
Tantárgyi követelmények: A tankönyv és az előadás anyaga. Érdemjegy javítási lehetőség: A
titkárságon egyeztetett újabb időpont és a TO által kiállított javító vizsgajegy. Index aláírás: A
gyakorlatokon való részvétel és a gyakorlatokról való hiányzás pótlása, valamint az index aláírás
feltételei ortopédiából nem különböznek a tanrendben leírtaktól. A szóbeli vizsgák rendje:
A vizsgákra a NEPTUN rendszeren keresztül lehet jelentkezni. A hallgatók számára a tételsor a
félév kezdetétől az e-learning rendszerben elérhető. A szóbeli vizsgán minden vizsgázó 2 tételt húz.
Azok a hallgatók, akik az előadások több mint 70%-át látogatták, csak az egyik, általuk választott
tételből felelnek.
B vizsga esetén a kedvezmény megszűnik.

Tantárgy: RADIOLÓGIA ÉS NUKLEÁRIS MEDICINA I.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
10. hét: Szív, tüdő izotópvizsgálatai

Előadás: A nukleáris medicina alapjai, leképzési Gyakorlat: Szív radioizotópos vizsgálata
eszközök, radiofarmakon-csoportok. A Tüdőfunkciós vizsgálatok
sugárbiológia és sugárvédelem alapjai.
Gyakorlat: Vizsgálatok a nukleáris medicinában(a 12. hét:
csontszcintigráfia kapcsán). Izotópdiagnosztikai Előadás: A vesefunkció radioizotópos vizsgálatai.
labor és a sugárvédelem eszközeinek bemutatása A nukleáris medicina gasztroenterológiai
vizsgálatai
11. hét: Gyakorlat: Dinamikus radioizotópos
Előadás: Nukleáris endokrinológiai vizsgálatok. vizsgálatok:vese, epeút, nyelőcső, gyomor.
223
15. FEJEZET
13. hét: 14. hét:

Előadás:Nukleáris onkológia. Előadás: Sugárterápia alapjai
Radioizotóp-terápia. Gyakorlat: Agyi SPECT és PET vizsgálatok.
A hyperthyreosis radiojód-terápiája Pajzsmirigy és egyéb endokrin vizsgálatok
Gyakorlat: Onkológia, gyulladások radioizotópos
vizsgálatai
Követelmények
A hallgatók az első félévben a Nukleáris Medicina tárgy témaköreivel ismerkednek meg, melyből
félév végén tesztet írnak.
A félév folyamán 1 hiányzás megengedett. Javítani csak szóban lehetséges.
Sebészeti Intézet
Tantárgy: SEBÉSZET I.
Óraszám:
Előadás: 12
Gyakorlat: 10
1. hét: 10. hét:

Előadás: A sebészet története Előadás: Sérvsebészet
Gyakorlat: Érsebészet gyakorlati hét
2. hét:
Előadás: Betegtájékoztatás, műtéti beleegyezés. 11. hét:
Etikai és jogi vonatkozások Előadás:Az epehólyag és epeutak sebészi
kórképei
3. hét: Gyakorlat: Emlő- és endokrin gyakorlati hét
Sebgyógyulás, sebészeti fertőzések.
Előadás:
Tetanusz, gázgangréna 12. hét:
Előadás: A máj sebészete
4. hét: Gyakorlat: Általános sebészet, transzplantáció
Előadás:1. előadás: A nyelőcső jó- és gyakorlati hét
rosszindulatú betegségei
2. előadás: A törzs és a végtagok plasztikai 13. hét:
sebészeti műtétei (Dr. Péter Zoltán) Előadás: Pancreatitis, pancreas daganatok
Gyakorlat: Mellkassebészet gyakorlati hét
5. hét:
Előadás: 1. előadás. Jóindulatú 14. hét:
gyomorbetegségek. Gyomorrák Előadás: A lép sebészete. Laparoscopos sebészet
2. előadás: A fej és nyaki régióban végezhető Gyakorlat: Gasztroenterológia gyakorlati hét
plasztikai sebészeti műtétek (Dr. Szűcs Attila)
Követelmények
A félév során a Sebészeti Intézet 10 előadást tart, ezen felül 2 plasztikai sebészeti témájú előadás is
224
megtartásra kerül a Bőrgyógyászati Klinika oktatói által.

Az első félév során az évfolyam felének 5 hét alatt 10 gyakorlatot kell teljesíteniük. Hiányzás esetén
a gyakorlatot ugyanazon a héten egy másik csoportnál pótolni kell. Az intézetvezető megtagadhatja
az elektronikus index aláírását, ha a hallgató egynél több gyakorlatról hiányzik.
Vizsga: írásbeli vizsga az egész évfolyamnak az első félév anyagából
Sebészeti Intézet
Tantárgy: SEBÉSZET/KISSEBÉSZET BLOKKGYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 60
Követelmények
Évközi blokkgyakorlat: A hallgatók kéthetes gyakorlatot töltenek az Intézetben, mely során egy
tutorhoz kerülnek beosztásra. A tutor napi munkáját követve feladataik közé tartozik az osztályos
munkában és a járóbeteg-ellátásban való részvétel.
A gyakorlat munkanapokon 7.30-tól 13.30-ig tart.
A gyakorlat kezdetekor a hallgatók leadják a sárga gyakorlati füzetüket az Intézetnek, amit a
gyakorlat végén a követelmények teljesülése esetén aláírva visszakapnak. Ezen felül, a gyakorlati
jelenlét ellenőrzése céljából, a hallgatók minden nap leadják az egyetemi kártyájukat, amit a nap
végén vehetnek fel.
Szülészeti és Nőgyógyászati Intézet

Tantárgy: SZÜLÉSZET-NŐGYÓGYÁSZAT I.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: 2. hét:
Előadás:Szülészeti és nőgyógyászati anamnézis Előadás:Élettani terhesség: az implantációtól a
és vizsgálat. Ciklusdiagnosztika. Alapfogalmak. szülőszobáig.
Gyakorlat:Az intézet bemutatása. Szülészeti és Gyakorlat:Az Interaktív Orvosi Gyakorlati

nőgyógyászati anamnézis és alapvizsgálatok. Központban kerül megtartásra: Az intrauterin
Menstruációs ciklus. Vetélés, abortusz. magzat vizsgálatának lehetőségei. Szülészeti
Definíciók. ultrahang vizsgálat szimulátoron. A szülés
mechanizmusa, szülésvezetés fantomon. Hüvelyi
szülésbefejező műtétek demonstrálása.
Nőgyógyászati és szülészeti vizsgálat,
225
15. FEJEZET
onkocitológiai szűrés menete. Elméleti háttér. 8. hét:

Gyakorlat: Blokkgyakorlat
3. hét: 9. hét:
Előadás: Terhesgondozás. Magzati Gyakorlat: Blokkgyakorlat
állapotdiagnosztika terhesség során.
10. hét:
Gyakorlat:Az Interaktív Orvosi Gyakorlati Előadás: Rendellenes szülés.
Központban kerül megtartásra: Az intrauterin
magzat vizsgálatának lehetőségei. Szülészeti Gyakorlat: Méhtevékenység rendellenességei.
ultrahang vizsgálat szimulátoron. A szülés Burokrepedés rendellenességei. Túlhordás.
mechanizmusa, szülésvezetés fantomon. Hüvelyi Fekvési, tartási, beilleszkedési, koponyaforgási
szülésbefejező műtétek demonstrálása. rendellenességek. Szülőcsatorna
Nőgyógyászati és szülészeti vizsgálat, rendellenességei. Téraránytalanság.
onkocitológiai szűrés menete. Elméleti háttér.
11. hét:
Előadás:Kóros terhesség, foethopathia, a
4. hét: terhesség által okozott betegségek.
Előadás: Élettani szülés. Magzati
állapotdiagnosztika szülés alatt. Gyakorlat:Egyes szervrendszerek betegségei
Gyakorlat: Prekoncepcionális gondozás. Élettani terhességben. Fertőző betegségek. Anyai
változások terhességben. Terhesgondozás betegségek terhességben. Vérszegénység és más,
(szakorvosi, háziorvosi feladatok). terhesség okozta betegségek.
Ultrahangvizsgálat szerepe. Magzati
állapotdiagnosztika. CTG-NST értékelés,
elméleti háttér. Magzati veszélyállapotok szülés 12. hét:
során, a meconium jelentősége. Vérzés terhesség során. Vetélés.
Előadás:
Koraszülés. Perinatális halálozás.
Placenta praevia, abruptio placentae.

Gyakorlat:
5. hét: Atóniás vérzés. Szülőcsatorna sérülései.
Előadás: Család- és bababarát ellátás. Véralvadási zavarok, szülészeti sokkos állapot.
Programozott szülés, szülésindukció. Koraszülés jelentősége, okai, megelőzése,
Gyakorlat: Élettani szülés. A szülés megindulása. szülőszobai teendők. Perinatális mortalitás.
Szülés szakaszai. Szülésfelkészítés. Szüléssel Vetélések típusai, jellemzői. A
kapcsolatos alternatív lehetőségek. Szüléssel terhességmegszakítás jogi szabályozása.
kapcsolatos hazai szakmai protokoll.Család- és
bababarát ellátások, feltételek. A szülőnő jogai, 13. hét:
döntési helyzete. Programozott szülés feltételei. Előadás: Retardáció, ikerszülés, terhességi
Szülésindukció indikációja és technikája. magasvérnyomások.
Gyakorlat:Intrauterin retardáció. A lepény,

6. hét: köldökzsinór és magzatvíz rendellenességei.
Gyakorlat: Blokkgyakorlat Ikerterhesség (kialakulás, terhesgondozás,
szülésvezetés). Terhesség okozta
7. hét: magasvérnyomás, krónikus magasvérnyomás,
Gyakorlat: Blokkgyakorlat preeclampsia, HELLP szindróma.
226
típusai, diagnosztikája és ellátása. Élettani és

14. hét: kóros gyermekágyi időszak jellemzői.
Előadás:Szülésbefejező műtétek. Méhenkívüli
terhesség. Élettani és kóros gyermekágy. Önellenőrző teszt (Félévi jegymegajánló teszt)
Gyakorlat: Császármetszés javallatai, technikája.
Vákuumextrakció. Méhenkívüli terhesség
Követelmények
Előadások:
Az előadasok latogatasa nem kötelező, de ajanlott, mivel az előadasokon elhangzott ismereteket a

vizsgakon szamon kérjuk, tekintet nélkul arra, hogy azok a tankönyvben megtalalhatoak- e.
Gyakorlatok:
A gyakorlatok célja egyrészt az előadasok anyaganak megbeszélése, atismétlése, masrészt a

betegágy melletti vizsgálat, szülőszoba működésének, az ottani beavatkozásoknak a megismerése.
A gyakorlatok elsődleges célja a szülészeti alapismeretek elsajátítása, így az alapvető elméleti
képzésre nagyobb hangsúlyt fektetünk. A gyakorlati ismeretek megszerzésére főként a
blokkgyakorlat szolgál.
A gyakorlatokról a félév során legfeljebb egyszer lehet hiányozni.
eLearning rendszer:
Az eLearning rendszerben talalhato anyagok a vizsga részét képezik, valamint itt lesz legalabb 1
elektronikus dolgozat, melyet a félév soran kihirdetett időpontban és témakbol lehet megirni.
Vizsga
A kollokvium szóbeli. A vizsgán két tételből történik a számonkérés. Akik az elektronikus
dolgozatnál 70% felett teljesítenek, csak egy tételt kell húzni. A szóbeli vizsgán a vizsgáztató a
minimumkérdésekből is feltesz kérdéseket. A minimumkérdéseket az eLearning rendszerben
közzétesszük.
Tüdőgyógyászati Tanszék
Tantárgy: TÜDŐGYÓGYÁSZAT
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 10
1. hét: Az asthma bronchiale tünetei, kivizsgálása és

Előadás:Anamnézis, fizikális vizsgálat speciális kezelése
pulmonológiai szempontjai. Gyakorlat: Anamnézis, fizikális vizsgálat
Laboratóriumi vizsgálatok, vérgáz analízis,
képalkotó eljárások a pulmonológiában.
227
15. FEJEZET
2. hét: betegségei, bronchiectasia, tüdőtályog, fejlődési

Előadás:A rhinitis allergica tünetei, kivizsgálása rendellenességek.
és kezelése. Interstitialis tüdőbetegségek, sarcoidosis,
Bronchológiai vizsgálatok. foglalkozási és immunpathogenezisű
COPD tüdőbetegségek.
Gyakorlat: Légzésfunkció, testplethysmographia, Pneumonia etiológiája, tünetei, kivizsgálása,
asthma bronchiale kezelése.
Gyakorlat: Pneumonia, tbc
3. hét:
Előadás: A dohányzás problémája, hatása a légúti 5. hét:
megbetegedésekre. Előadás:Tuberculosis.
Légzési elégtelenség, sleep apnoe. Tüdőembólia, pulmonalis hypertonia, cor
A hörgőrák tünetei, kivizsgálása, gyógykezelése. pulmonale.
Gyakorlat: Bronchológia, tüdőrák, COPD, légzési Vizsgafilmek
elégtelenség Gyakorlat: Vizsgafilmek
4. hét:
Előadás: A mediastinum és a mellhártya
Követelmények
Gyakorlat: A gyakorlatokon való részvétel kötelező, a gyakorlatvezetővel történő megegyezés
értelmében hiányzás esetén pótolni kell a gyakorlatot.
A félév során 2 alkalommal két egymást követő héten speciális pulmonológiai műszeres
diagnosztika lesz.
Elfogadott félév esetén lehet vizsgázni. A vizsga két részből áll, két elméleti tétel kidolgozásából és
gyakorlati vizsgából. A vizsga tételsor összeállításánál az előadásokat vettük figyelembe. A
gyakorlati vizsga mellkas rtg elemzés.
A hallgatók általunk ismert aktív tbc-s beteget vizsgálatra nem kapnak.
A veszélyhelyzetre vonatkozó speciális szabályok a 2019/2020-as tanév II. félévében:

A negyedéves oktatást ebben a félévben a veszélyhelyzet még nem érintette.
A vizsgák rendjéről a későbbiekben adunk tájékoztatást.
Urológiai Tanszék
Tantárgy: UROLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 16
1. hét:
Előadás: Az urológia története, fejlődése. 2. hét:
Gyakorlat: Az urológia tárgykörének elhelyezése Előadás: Vese-és hólyagdaganatok.
a medicinában. Határterületek bemutatása. Gyakorlat: Az urológiai diagnózis felállításának
Sebészeti, nőgyógyászati, nephrológiai algoritmusa: az anamnézis felvételétől a speciális
betegségek urológiai vonatkozásai.Az Urológiai képalkotó eljárásokig.UH és RTG képek
Klinika bemutatása. bemutatása, elemzése.
228
6. hét:
3. hét: Előadás: Urológiai köves megbetegedések.
Előadás: Benignus prostata hyperplasia Gyakorlat: A scrotalis folyamatok differenciál-
Gyakorlat: Vizeletelakadás az alsó és felső diagnosztikája, jelentősége, azok kezelése:
húgyutakban. Ezek okai, varicokele, hydrokele, here retenció, here
differenciáldiagnosztikája. Az obstrukció atrophia, epididymitis, orchitis, trauma, torsio,
kezelési lehetőségei: hólyagkatéter, heretumor, inguinalis hernia, oedema.Az
epicystostoma, ureterkatéter, DJ stent, osztályon fekvő érdekes esetekből bemutató.
nephrostoma.Katéterek gyakorlati bemutatása,
katéterezés video-demonstrálása. 7. hét:
Előadás: Endourológiai beavatkozások.
4. hét: Gyakorlat: Gyulladásos kórképek az urológiában:
Előadás: Az urológiai szervek sérülései. kialakulás, diagnosztika, kezelés. Húgyuti
Gyakorlat: Endoszkópia és laparoszkópia az fertőzések megelőzése. Mikor kell kezelni a
urológiában, különböző beavatkozások bakteruriát. Iatrogén húgyuti
felsorolása. Az endoszkópia és a laparoszkópia gyulladások.Vizeletvizsgálat bemutatása a
alapelvei. Behatolási, betegfektetési módok. Az laborban.
endoszkópia és a laparoszkópia előnyei és
hátrányai.Endoszkópos és laparoszkópos 8. hét:
eszközök bemutatása. Előadás: Andrológia.
Gyakorlat: A húgyuti kövesség gyakorlati
5. hét: átbeszélése: etiológia, diagnosztika és kezelési
Előadás: Prostata carcinoma. módok. Kérdéses urológiai tételek tisztázása.
Gyakorlat: A BPH és a prosztatarák
diagnosztikájának és kezelésének elkülönítése: 9. hét:
tünetek, diagnosztikai algoritmus és kezelés. A Előadás: A here és a hímvessző daganatai.
BPH miatti prostatectomia és a radicalis
prostatectomia hasonlóságai és 10. hét:
különbségei.Prosztatatapintás fantomon. Előadás: Vizelettartási zavarok.
Követelmények
A vizsga típusa:kiemelt kollokvium, melynek letételének alapfeltétele az elektronikus aláírás

megszerzése. Ez igazolja a gyakorlatokon történő kötelező részvételt, azaz a félév teljesítését. A
vizsga két tétel ismertetéséből áll. Az egyetem vezetésének álláspontja szerint elővizsgára nincs
lehetőség urológia tantárgyból.
Követelményszint: Az urológiai tantárgy oktatása az előadásokon alapul, melyeknek fent ismertetett

sorrendje változhat. Az előadásokon való részvétel fokozottan ajánlott. A gyakorlatokon való
megjelenés kötelező, az igazolt mulasztásokat más csoporttal a gyakorlattal azonos héten be kell
pótolni. Évközben klinikánkra előzetes jelentkezés alapján gyakorlati oktatásra, műtétre, ambuláns
ellátás tanulmányozására bármikor jöhetnek hallgatók. A jelentkezést a tanulmányi felelősnek
kérjük megtenni.
Érdemjegy javítás: Egy alkalommal a Tanrendben leírtaknak megfelelően van lehetőség.
Index aláírás: A kötelező gyakorlatokon, a jelenléti íveken szereplő hallgatói aláírások alapján,
elektronikus.
229
15. FEJEZET
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT IV. (ENDOKRINOLÓGIA, NEPHROLÓGIA)
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét: 5. hét:
Előadás:1. A jód anyagcsere. A pajzsmirigy Előadás:1. Betegbemutatás. 2. Az
betegségeinek diagnosztikája. Jódhiány 2. A adenohypophysis betegségei, hypo- és
hypothyreosis tünetei. Graves Basedow kór. hyperfunctios kórképek. Diabetes insipidus.
Endocrin ophtalmopathia. Toxicus adenoma. SIADH.
Thyreotoxicus krízis. Gyakorlat: Szervpótló Centrum (Vesepótló
Gyakorlat: Endokrinológia I. Anamnézis, fizikális kezelések: hemodialízis, peritoneális dialízis,
vizsgálat, laboratóriumi és képalkotó vesetranszplantáció)
diagnosztika endokrin kórképekben.
6. hét:
2. hét: Előadás: Blokkgyakorlat
Előadás:1. Hyperthyreosis. Thyreoiditisek.
Autoimmun polygladularis syndroma. 2. 7. hét:
Pajzsmirigy göb. Pajzsmirigy daganatok. Előadás: Blokkgyakorlat
Carcinoid. MEN. Hypoglycaemiák.
Gyakorlat: Endokrinológia II. Gyakoribb 8. hét:
endokrin kórképek (hyperthyreosis, Előadás: Blokkgyakorlat
hypothyreosis, acromegalia, Cushing syndroma)
bemutatása. 9. hét:
Előadás: Blokkgyakorlat
3. hét:
Előadás:1. Betegbemutatás. 2. Conn syndroma. 10. hét:
Congenitalis adrenalis hyperplasia. Előadás: 1. Idült vesebetegség fogalma,
Phaeochromocytoma. jelentősége, beosztása, szűrése. 2. Idült
Gyakorlat: Nephrológia I. Vesebetegségek vesebetegség okai, progresszió lassítása,
felismerése, kivizsgálása, nephrológiai nephrológiai beutalása, sürgősségi állapotok.
tünetegyüttesek bemutatása.
11. hét:
4. hét: Előadás: 1. Felgyorsult érelmeszesedés, anaemia,
Előadás:1. Hyperparathyreosis. Ca-P anyagcserezavar vesebetegségekben.
Hypoparathyreosis. Hypercalaemiák. Vesepótló kezelések (hemodialízis, peritoneális
Paraneoplasiás hormontermelés. 2. Addison kór dialízis) 2. Primer glomerulonephritisek.
pathogenesise, tünetei, kezelése. Addison krízis.
Cushing kór, Cushing syndroma. 12. hét:
Gyakorlat: Nephrológia II. Idült vesebetegség Előadás:1. Szisztémás betegséghez (diabetes,
(diabeteses, hypertensiv, vascularis lupus, vasculitis, myeloma) társuló
vesebetegség), gondozása, acut vesekárosodás glomerulopathiák. 2. Acut és idült
felismerése, differenciál diagnosztikája. tubulointerstitialis nephritisek.
230
13. hét: 14. hét:

Előadás:1. Vascularis és hyperensiv 1. Terhesség és a vese, húgyúti infectiók,
Előadás:
vesekárosítások. 2. Acut vesekárosítás vesekőbetegség. 2. Betegbemutatás.
felismerése, differenciál diagnosztikája,
megelőzése.
Követelmények
A félév elfogadásának feltételei: A gyakorlatok látogatása kötelező. Hiányzás esetén a hallgató 7
napon belül köteles írásban igazolni a hiányzás okát és - lehetőség szerint - ugyanazon a héten
másik csoportnál pótolni a gyakorlatot, melyről a másik csoport gyakorlatvezetőjétől igazolást kell
kérni. Két igazolatlan hiányzás esetén a hallgató nem kap vizsgára bocsátó aláírást.
A vizsgán az ajánlott irodalom ismerete mellett az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzottakat
is számon kérjük.
A vizsga részei:
1. Írásbeli teszt (minimum kérdések), melyet legalább 90%-ra kell teljesíteni
2. Gyakorlati vizsga betegágynál
3. Szóbeli elméleti vizsga
A regularis gyakorlatokatdigitális oktatás keretében, az e-Learning (Moodle) webex felületén tartjuk
meg (2x2 óra endokrinológia, 3x2 óra nefrológia). A gyakorlatok anyaga pdf formában
rendelkezésre áll az e-Learning felületen.
Az április 20-ával kezdődő héten 2 óra konzultációs lehetőséget biztosítunk, szintén a webex
felületen.
Az aláírás feltétele a 6 alkalomból legalább 4-en történő részvétel. A gyakorlatokra egyedi
azonosítóval történt feljelentkezés a gyakorlat teljesítését igazolja (aktív részvétel nélkül is).
A vizsgáztatás során a minimumkérdések száma és a 90%-os limit továbbra is elvárás. Ugyanakkor,
a szóbeli részek (gyakorlati és elméleti vizsga) összevonásra kerülnek.

Tantárgy: FARMAKOLÓGIA II.
Óraszám:
Előadás: 50
Szeminárium: 20
1. hét: farmakológiája A kardiovaszkuláris rendszer

Előadás:Antiepileptikumok farmakológiája Receptura ismétlése
Szedatohipnotikumok
Alkoholok 2. hét:
Antipszichotikumok és a litium Antiparkinzon szerek
Előadás:
Antidepresszív szerek Egyéb neurodegeneratív kórképek
Szeminárium: A vegetatív idegrendszer farmakoterápiája
231
15. FEJEZET
Kábító fájdalomcsillapítók-I 8. hét:

Kábító fájdalomcsillapítók-II Előadás: KLINIKAI GYAKORLAT
Gyógyszerfüggőség és kábítószerek
Szeminárium: A gasztrointesztinális rendszer 9. hét:
farmakológiája. A központi idegrendszer (KIR) Előadás: KLINIKAI GYAKORLAT
farmakológiája: A dopaminerg
neurotranszmisszió. Recept írás gyakorlása 10. hét:
Előadás: KLINIKAI GYAKORLAT
3. hét:
Előadás: Általános érzéstelenítők 11. hét:
Helyi érzéstelenítők Előadás: Gyógyszerek és a terhesség
Vázizom relaxansok, Centrális támadáspontú Teljesítményfokozás farmakológiai módszerei
izomrelaxánsok A kalcium és csontanyagcserére ható
Szerotonin agonisták és antagonisták, migrén gyógyszerek
terápiája Antimikróbás kemoterápia: bevezetés és
Hisztamin és antihisztaminikumok alapelvek
Szeminárium: A KIR farmakológiája. A Béta-laktám antibiotikumok és egyéb
GABAerg neurotranszmisszió A szerotonerg és sejtfalszintézis gátlók
hisztaminerg neurotranszmisszió Szeminárium: A mellékvesekéreg hormonok
farmakológiája A szénhidrát anyagcsere
4. hét: farmakológiája
Előadás:Nem szteroid gyulladásgátlók I.
Nem szteroid gyulladásgátlók II. 12. hét:
A rheumatoid artritisz és a köszvény Előadás: Fehérjeszintézis gátló antibakteriális
farmakoterápiája szerek
Hipofizis és hipotalamikus hormonok Szulfonamidok és trimethoprim,
farmakológiája (fluoro)kinolonok és húgyúti fertőtlenítők
A pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy Mycobacterium ellenes szerek
farmakológiája Egyéb és újabb antibakteriális szerek
Szeminárium: A gyulladás farmakológiája. A Fertőtlenítők és antiszeptikumok farmakológiája
köszvény terápiája Szeminárium: Ivarszervek gyógyszertana.
Antibakteriális kemoterápia I
5. hét:
Előadás:A mellékvesekéreg hormonok 13. hét:
farmakológiája Előadás: Antivirális szerek farmakológiája I.
A szénhidrát anyagcsere gyógyszertana I. Antivirális szerek farmakológiája II.
A szénhidrát anyagcsere gyógyszertana II. Parazita ellenes kemoterápia I.: Bevezetés,
Az ivarszervek gyógyszertana I. antiprotozoon szerek
Az ivarszervek gyógyszertana II. Parazita ellenes kemoterápia II.: Féreg ellenes
Szeminárium: Perifériás, centrális és símizom szerek
relaxánsok Pajzsmirigy és mellékpajzsmirigy Gombaellenes hatóanyagok
farmakológiája Szeminárium: Antibakteriális kemoterápia II
Daganat ellenes szerek
6. hét:
Előadás: KLINIKAI GYAKORLAT 14. hét:
Onkofarmakológia I.
Előadás:
7. hét: Onkofarmakológia II.
Előadás: KLINIKAI GYAKORLAT Onkofarmakológia III.
Immunfarmakológia-I.
232
Immunfarmakológia-II. Szemészeti és bőrgyógyászati farmakológia

Szeminárium: Vírus- és gombaellenes szerek Röntgenkontrasztanyagok farmakológiája
Daganatkemoterápia Receptírás, ismétlés Preklinikai és klinikai gyógyszerfejlesztés
Önellenőrző teszt Szeminárium: Immunfarmakológia, Receptírás,
ismétlés, vizsgára készülés, csúszások
15. hét: kompenzálása
Előadás:Toxikológia I.: Bevezetés a
toxikológiába
Toxikológia II.: A mérgezett beteg kezelése
Követelmények
Vizsga típusa: I. félév végén kollokvium, a II. félév végén szigorlat. Félévente két opcionális évközi
teszt, melyen azonban kötelező a részvétel. Aki nem teljesíti a félév aláírását veszélyezteti.
Mulasztott szemináriumok pótlása: Ugyanazon a héten másik csoportnál (kérjük jelezzék a
szeminárium vezetőnél). Az előadásokon való részvétel szúrópróba szerűen történik. Az index
aláírása: Az index aláírását kettőnél több szemináriumi hiányzás, az évközi tesztek elmulasztása és
az előadások több mint 70%-tól való távolmaradás esetén az index aláírása megtagadásra kerülhet.
Szóbeli vizsga az elméleti anyagból, írásbeli vizsga receptura és dózis kérdésekből, valamint
farmakokinetikai jelenségek számolása. Követelményszint: Az előadásokon és szemináriumokon
elhangzott tananyag. Az intézet honlapján (http://pharmacology.med.unideb.hu), valamint az e-
learning rendszerben (elearning.med.unideb.hu) közzétett oktatási segédanyagok. A jelen
tájékoztatóban megjelölt kötelező irodalom és részben az ajánlott irodalom anyaga. Érdemjegy
javítási lehetőség: A Tanulmányi Vizsgaszabályzatban megadottak szerint.
Kihirdetett veszélyhelyzet esetén a képzés a követelményszint változatlansága mellett a
következőknek megfelelően alakul:
1. Oktatási anyagok, webinárium belépési lehetőségek, más oktatással kapcsolatos
dokumentumok az Általános Orvostudományi Kar hivatalos távoktatási honlapján kerül
közreadásra (elearning.med.unideb.hu).
2. Az előadás diák feltöltésre kerülnek legalább pdf formátumban vagy narrált file (pl. ppsx)
formában.
3. A szemináriumok online folynak és a konferencia program a Moodle távoktatási rendszer
külső része.
4. Minden tankör számára szeminárium kerül szerevezésre az eredeti szemináriumvezető által.
Az ehhez való csatlakozás lehetséges és megkövetelt, hogy a Moodle távoktatási rendszeren
keresztül történjen.
5. A szemináriumokon való részvétel kötelező, félévente csak 2x2 óra igazolatlan hiányzás
megengedett és a jelenlétet a Moodle rendszer automatikusan rögzíti. A tananyag elsajátításának
megkönnyítésére online teszt használatára is sor kerülhet. Ez nem eredményez érdemjegyet, de
alapját képezheti a válaszok eloszlása megbeszélésének.
6. A lehetőség nyitva áll és erősen ajánlott minden hallgató számára, hogy részt vegyen több mint
egy dupla (2 óra) szemináriumon hetente. A feljelentkező hallgatók száma 200 hallgatóban limitált.
7. Rendszeresen gyakorló tesztek kerülnek beállításra a Moodle rendszerben. Ezek sem
eredményeznek érdemjegyet. Többszöri próbálkozás megengedett, az egyetlen cél, hogy a hallgató
90% felett teljesítsen.
8. A veszélyhelyzet visszavonása után az eredeti szabályozás áll vissza.
233
15. FEJEZET
Tantárgy: MAGATARTÁSORVOSTAN
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
10. hét: Gyakorlat:

Előadás: Tudás, attitűd, magatartás változtatása. Az
Bevezetés. A magatartásorvostan definíciója. A alapellátásban végezhető rövid intervenciók. A
test-elme problémája az orvoslásban. Egészség- tanulás modelljei. Példák az agyi plaszticitásra.
és betegségmodellek. Az emberi működések A test-lélek problematika gyakorlati
tudományos modelljei és jelentőségük a következményei. Szomatofrom, fakticiózus
gyógyításban. betegségek, szimulálás.
Gyakorlat:
Bevezetés. Ismétlés, előzetes ismeretek 13. hét:
felmérése, követelmények. Az orvosi magatartás Előadás:
és az orvos-beteg viszony modelljei. Tisztelet, Az orvos-beteg kapcsolat potenciális nehézségei.
viselkedés szabályok. Orvosok és betegek Kommunikációs problémák, műhibák, szakmai
közösségi média-használata. szabályszegés. Nehéz betegek, agresszió, rossz
prognózis, terminális állapot, halál, haldoklás,
11. hét: gyász.
Előadás: Gyakorlat:
Affektív, kognitív, és szociális folyamatok a Egészségnevelés, egészségműveltség. Beteg-
gyógyításban. Tanulás, memória, együttműködés, terápiahűség (compliance,
magatartásváltoztatás. Agyi plaszticitás. adherence). Orvosi műhiba, gondatlanság,
Gyakorlat: szakmai szabályszegés. Nehéz betegekkel
Emberi működések. Memória és tanulás. Az végzett munka.
orvos procedurális és epizodikus memóriája. A
betegek kognitív hanyatlásának felismerése.
Társas folyamatok: a beteg diszkomfort- 14. hét:
érzetének felismerése. Előadás:
12. hét: Az orvos mint ember. Hierarchia az

Előadás: egészségügyben. Krónikus stressz, foglalkozási
Az orvos és a beteg személyisége. Orvos-beteg kockázatok, kiégés, helyettes traumatizáció.
kapcsolat, egészség-műveltség, adherencia. Reziliencia, öngondoskodás.
Szomatikus betegségek pszichológiai Gyakorlat:
vonatkozásai: kardiovaszkuláris, metabolikus, Az egészségügyi rendszerben dolgozó orvosok
gasztrointesztinális betegségek. Kóros mentális viszonyai. Krónikus stressz, kiégés, és ezek
állapotok felismerése. megelőzése.
Követelmények
A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a bio-pszicho-szociális szemlélet
alkalmazásának lehetőségeit az orvoslás különböző területein, hogy a hallgatók ismereteket
szerezzenek a szomatikus megbetegedések megelőzésében, kialakulásában, a diagnózisalkotásban
234
és a kezelésben szerepet játszó pszichológiai tényezőkről. A hallgatók betekintést kaphatnak a

viselkedésváltoztatás bizonyos módszereibe, és speciális helyzetekben alkalmazható
kommunikációs technikákat tanulnak.
Kontakt órák száma: 20
Gyakorlat: 10 óra csoportbontásban. A gyakorlaton a jelenlét kötelező.
Előadás: 10 óra, melyen a részvétel ajánlott. Aktív részvétel esetén lehetőség van megajánlott jegy
szerzésére a vizsgaidőszakban meghirdetett írásbeli vizsga jegyére.
Az aktív részvétel mibenlétéről részleteket lásd később.
A kurzus anyaga elérhető: https://elearning.med.unideb.hu
AZ ELŐADÁS KÖVETELMÉNYEI:
• Az előadásokon a részvétel ajánlott.
• Az előadások során összesen 25 kérdés hangzik el (előadásonként 5), amelyek az adott előadás
anyaga és az alább listázott minimum fogalmak ismerete alapján megválaszolható. A
minimumfogalmak a Magatartásorvostan előfeltételeként korábban teljesített kurzusok anyagából
származnak.
• Az előadásokon történő aktív részvétellel, vagyis a feltett kérdések mindegyikének
megválaszolásával a félévi írásbeli vizsga teljesíthető, ha a 25 megválaszolt kérdés közül legalább
15 válasz helyes.
• Az osztályzatok teljesítmény-arányosak, a ponthatárok az évfolyam teljesítménye alapján
kerülnek kialakításra.
• Az előadáson jelen lévő hallgatók a kérdéseket az egyetem távoktatási portáljára belépve (az
előadóteremben lévő számítógépen vagy saját okoseszközt használva) válaszolhatják meg. Ehhez
előzetes bejelentkezés szükséges, amelyet legkésőbb az első előadás (2019. ápr. 18.) napján délig
meg kell tenni itt: https://elearning.med.unideb.hu
• A regisztráció előfeltétele, hogy a hallgató a Neptun rendszerben felvegye a Magatartásorvostan
kurzust.
• Az előadóteremben 150 számítógép áll rendelkezésre. A kérdések megválaszolásának feltétele a
távoktatási portál elérése az interneten a helyszínen biztosított vagy saját, internet-eléréssel
rendelkező okos eszközzel (telefon, laptop, tablet) minden előadáson.
• A távoktatási portálon való előzetes regisztráció hiánya, a portálra való belépéssel kapcsolatos
problémák, vagy az internet-kapcsolat okozta problémák miatt az Intézet nem vállal felelősséget, és
nem fogad el panaszt.
• A Magatartástudományi Intézet nem vállal felelősséget a hallgatók okoseszközeinek
működéséért, nem biztosít okoseszközt a tesztkérdések megválaszolásához, és a kérdések
megválaszolására nem biztosít egyéb válaszadási módot.
AGYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI:
• Aktív jelenlét, legfeljebb 1 hiányzás (igazolt vagy igazolatlan). Pótlás másik csoportban nem
engedélyezett.
• Beteginterjú vagy motivációs interjú készítése, megírása esszé formájában, és beadása, a
kiadott követelmények szerint. A dolgozat tartalmi és formai követelményeit itt találja:
https://elearning.med.unideb.hu – ÁOK Magatartásorvostan
• Az esszé beadása: kinyomtatva és e-mailben (egyeztetés alapján) a gyakorlatvezetőnek.
Leadási határidő: utolsó gyakorlat.
• Az esszé értékelése: a gyakorlatvezető az órai munkát és a leadott dolgozatot együttesen
értékeli.
235
15. FEJEZET
VÉGSŐ ÉRDEMJEGY:
• A végső érdemjegy az írásbeli vizsga és a szeminárium érdemjegyének a matematikai átlaga,
amennyiben mindkét érdemjegy legalább elégséges (2).
• Ha az írásbeli vizsga és/vagy a szeminárium érdemjegye elégtelen (1), az adott részt ismételten
teljesíteni kell (ismétlő írásbeli vizsga, szeminárium esszéjének ismételt benyújtása).
• Az írásbeli vizsgán számon kért témák alapját az előadásokon leadott anyagok és a
minimumfogalmak képezik, lásd alább.
• A minimum fogalmak a Magatartásorvostan előfeltételeként szolgáló korábbi kurzusok
anyagából származnak.
• Azok számára, akik az előadásokat nem látogatják, az Intézet lehetőséget biztosít az írásbeli
teszt teljesítésére a szorgalmi időszakban.
A vizsga az Egyetem távoktatási rendszerében (elearning.med.unideb.hu) előzetes regisztráció,
illetve helyszíni belépést követően történik.
A hallgatók számára az írásbeli vizsga teljesítése során kötelező a teremben található számítógépek
használata. A saját internet hozzáféréssel rendelkező okoseszköz használata tilos.
További tesztvizsga-időpontok a vizsgaidőszakban lesznek biztosítva a hallgatók számára.
Amennyiben az A vizsgán a hallgató nem jelenik meg vagy érdemjegye elégtelen, úgy a hallgató
írásbeli B vizsgát tehet. Amennyiben a B vizsgán a hallgató nem jelenik meg vagy érdemjegye
elégtelen, úgy szóbeli típusú C vizsgát kell tenni, melynek pontos időpontjáról és helyszínéről
később nyújtunk tájékoztatást.
A SARS-CoV-2 vírus által okozott pandémia miatt a Debreceni Egyetem átmenetileg
megváltoztatta oktatási rendjét, és internetes távoktatásra tért át. Ennek célja a társas távolságtartás
előmozdítása révén a vírus terjedésének megelőzése.
A 4. éves orvostanhallgatók számára kötelező Magatartásorvostan című tárgy oktatása is a
távoktatási rendszerben történik, a 8-12. oktatási hetekben, vagyis 2020. március 30-tól kezdve.
Tavaszi félév: 8-12. hét

Tantárgyfelelős: Prof. Dr. Kósa Karolina, intézetvezető egyetemi tanár
Kurzus koordinátorok: Fekete Zita klinikai szakpszichológus, Dr. Fűzi Márta tanársegéd
E-mail: mot@sph.unideb.hu
Kérjük, a kurzussal kapcsolatban felmerülő bármilyen kérdést a fenti e-mail címre küldjenek.
A tananyag a távoktatási portálon érhető el: https://elearning.med.unideb.hu/
A kurzus neve: ÁOK Magatartásorvostan
A KURZUS LEÍRÁSA
A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a magatartásorvostan elméleti alapjait és

alkalmazásának gyakorlatát. A kurzus során a hallgatók megismerik a bio-pszicho-szociális
egészségmodell szemléletét és annak alkalmazhatóságát különböző testi és mentális betegségek
esetén. A Magatartásorvostan kurzus ismeretei segítségével a hallgató elmélyítheti és integrálhatja a
betegségek pszichoszociális és viselkedéses faktoraival kapcsolatos ismereteit, melyek gyakorlati
alkalmazása szükséges az egyes betegségek etiológiájának megismerése, prevenciója, diagnózisa,
kezelése és rehabilitációja során egyaránt. A hallgatók a kurzus során tanulmányozzák az emberi
magatartást befolyásoló komplex tényezőket, valamint a magatartásváltoztatás módszertanát a
magatartással szorosan összefüggő, leggyakoribb kórképek esetében.
Kontakt órák száma: 20
Előadás: 10 óra – önálló tanulást lehetővé tévő formában feltéve a távoktatási rendszerben.
236
Szeminárium: 10 óra – webinar formájában kerülnek megtartásra. A webinárokon kötelező az

online részvétel. Ennek részletei a Követelmények fejezetben találhatók.
A webinár időpontja szerda 14:00-15:30.
Az első webinar időpontja 2020. április 1. szerda 14:00-15:30.
A tananyagok a kurzus távoktatási felületén érhetők el, és az egyéni hallgatói feladatok benyújtása
is itt lehetsége: https://elearning.med.unideb.hu/
Írja be a keresőbe a kurzus nevét: ÁOK Magatartásorvostan
A távoktatási rendszer minden aktivitást regisztrál és dátumbélyegzővel lát el, melyet a felhasználó
Neptun kódjával rögzít.
KÖVETELMÉNYEK
1. A webináriumok látogatása kötelező. Max. 1 hiányzás engedélyezett (igazolt vagy igazolatlan).
- Az évfolyam minden tagjának hetente egyszer van szeminárium (webinárium).
- A jelenléthez a hallgatónak be kell lépnie a távoktatási rendszerbe, és csatlakoznia kell az adott
heti webináriumhoz, melyen végig részt vesz (végig be van jelentkezve a rendszerbe). Az elearning
rendszer rögzíti a belépés, kilépés, és minden aktivitás időpontját a felhasználó Neptun kódjával
együtt.
- Hallgatói oldalon jelentkező technikai vagy hálózati probléma miatti távollét nem teljesített
szemináriumnak minősül.
- Ha a távoktatási portál és a webinárium az egyetemi szerver vagy egyetemi technikai probléma
miatt nem érhető el, akkor a rendszer helyreállása után a webinárium megismétlésre kerül, melyről
minden hallgató tájékoztatást kap.
2. Kórtörténet (élettörténet) írása a bio-pszicho-szociális egészségmodell alapján.

- Minden hallgató kap egy (vagy néhány rövidebb) háttéranyagot elektronikus formában: videó,
blog, stb, melynek alapján kórtörténetet (élettörténetet) kell írnia. Az egyénileg feldolgozandó
háttéranyagok a távoktatási portálon található „Egyéni feladatok Magatartásorvostan tárgy
teljesítéséhez” című pdf dokumentumban vannak.
- A kórtörténetet tartalmazó Word dokumentumot a kurzus távoktatási oldalára kell feltölteni 2020.
május 1-ig.
- A kórtörténet/élettörténet osztályozása: 1 (elégtelen) – 5 (jeles). Az elégtelenre értékelt dolgozatot
újra kell írni. A szemináriumok teljesítéséhez legalább elégséges minősítésű dolgozat szükséges.
- A kórtörténet elkészítésének követelményei a „Szempontok a bio-pszicho-szociális kórtörténet
elkészítéséhez” című fejezetben találhatók.
3. Fogalommeghatározás feltöltése a kurzus eLearning oldalán található fogalomtárba.

- Minden hallgató egyénileg kap egy magatartásorvostani szakmai fogalmat. A hallgatóknak
kiosztott fogalmak a távoktatási portálon található „Egyéni feladatok Magatartásorvostan tárgy
teljesítéséhez” című pdf dokumentumban vannak.
- A kapott fogalmat pontosan és szakszerűen meg kell határozni legalább 100, legfeljebb 250
karakter hosszúságban. A fogalommeghatározáshoz használhatók a jelen tantárgy vagy az Orvosi
Pszichológia tantárgy jegyzetei, a kiadott kötelező és ajánlott irodalom, vagy egyéb tudományosan
elfogadott források. A fogalommeghatározáshoz használt szakirodalmat fel kell tüntetni. Ennek
karakterszáma nem számít bele a fent megadott 100-250 karakter terjedelembe.
- A fogalmat annak a hallgatónak kell feltöltenie, akihez az adott fogalom rendelve van. A feltöltés
a kurzus távoktatási portálján található Fogalomtárba történjen 2020. május 1-ig. A rendszer a
feltöltés dátumát és a feltöltő Neptun kódját rögzíti.
- A fogalommeghatározás oszályozása 2 fokú skálán történik: elfogadva – nincs elfogadva. Az el
nem fogadott meghatározást pontosítani kell. A fogalommeghatározás elfogadott teljesítése része a
237
15. FEJEZET
szemináriumi követelmények teljesítésének.
4. Számítógépes írásbeli vizsga

- Az írásbeli vizsga teszt formájában, számítógépen kerül megrendezésre a vizsgaidőszakban. A
vizsgán való részvétel személyes megjelenéssel történik, egyetemi számítógépeken.
- A vizsga pontos részleteiről később adunk tájékoztatást.
- A vizsgán számon kért ismeretek az alábbiak: az előadások anyaga, az alább listázott
kulcsfogalmak, a kötelező irodalom, illetőleg a Magatartásorvostan kurzus előfeltételéül szolgáló
tárgyak anyaga.
Felhívjuk a hallgatók figyelmét, hogy a kórtörténet írására egyénileg kiadott háttéranyagok és/vagy
fogalmak cseréje nem lehetséges.
AZ ELŐADÁSOK TEMATIKÁJA
1. Bevezetés. A magatartásorvostan definíciója. A test-elme problémája az orvoslásban. Egészség-
és betegségmodellek. Az emberi működések tudományos modelljei és jelentőségük a gyógyításban.
2. Affektív, kognitív, és szociális folyamatok a gyógyításban. Tanulás, memória,
magatartásváltoztatás. Agyi plaszticitás.
3. Az orvos és a beteg személyisége. Orvos-beteg kapcsolat, egészség-műveltség, adherencia.
Szomatikus betegségek pszichológiai vonatkozásai: kardiovaszkuláris, metabolikus,
gasztrointesztinális betegségek. Kóros mentális állapotok felismerése.
4. Az orvos-beteg kapcsolat potenciális nehézségei. Kommunikációs problémák, műhibák, szakmai
szabályszegés. Nehéz betegek, agresszió, rossz prognózis, terminális állapot, halál, haldoklás,
gyász.
5. Az orvos mint ember. Hierarchia az egészségügyben. Krónikus stressz, foglalkozási kockázatok,
kiégés, helyettes traumatizáció. Reziliencia, öngondoskodás.
A SZEMINÁRIUMOK TEMATIKÁJA
1. Bevezetés. Ismétlés, előzetes ismeretek felmérése, követelmények. Az orvosi magatartás és az
orvos-beteg viszony modelljei. Tisztelet, viselkedés szabályok. Orvosok és betegek közösségi
média-használata.
2. Emberi működések. Memória és tanulás. Az orvos procedurális és epizodikus memóriája. A
betegek kognitív hanyatlásának felismerése. Társas folyamatok: a beteg diszkomfort-érzetének
felismerése.
3. Tudás, attitűd, magatartás változtatása. Az alapellátásban végezhető rövid intervenciók. A
tanulás modelljei. Példák az agyi plaszticitásra. A test-lélek problematika gyakorlati
következményei. Szomatofrom, fakticiózus betegségek, szimulálás.
4. Egészségnevelés, egészségműveltség. Beteg-együttműködés, terápiahűség (compliance,
adherence). Orvosi műhiba, gondatlanság, szakmai szabályszegés. Nehéz betegekkel végzett
munka.
5. Az egészségügyi rendszerben dolgozó orvosok viszonyai. Krónikus stressz, kiégés, és ezek
megelőzése.
SZEMPONTOK A BIO-PSZICHO-SZOCIÁLIS KÓRTÖRTÉNET ELKÉSZÍTÉSÉHEZ

A Magatartásorvostan szemináriumi követelményeik teljesítéséhez a hallgatónak kórtörténetet
(élettörténetet) kell írnia a bio-pszicho-szociális egészség/betegségmodell alapján. A dolgozat
elkészítéséhez minden hallgató interneten elérhető segédanyagot kap; ennek egyéni beosztása a
távoktatási portálon található („Egyéni feladatok Magatartásorvostan tárgy teljesítéséhez”)
238
A kiadott hallgatói anyagok cseréje nem lehetséges. A kórtörténetnek a háttéranyagban szereplő

személy(ek)ről kell szólnia. Néhány hallgató több háttéranyagot kapott azok rövidebb terjedelme
miatt.
Egy kórtörténet leírása minimum 700, maximum 1200 szó hosszú legyen. Ha egy hallgatónak több
forrást kell feldolgoznia, és ezáltal több személyt kell bemutatnia a dolgozatban, az írásnak ez
esetben is 700-1200 szó terjedelműnek kell lennie, és egy dolgozatban kell szerepelnie. Tehát
minden hallgatónak egy dolgozatot kell beadnia, amelynek terjedelmi követelményei mindenki
számára azonosak.
A KÓRTÖRTÉNET TARTALMI KÖVETELMÉNYEI

Tanulmányozza az Ön számára kiadott háttéranyagot. Vizsgálja az alábbi szempontokat.
- Milyen a főhős (páciens, kliens) aktuális élethelyzete? Milyen a pszichés és fizikai státusza?
Milyen hatása van az illető betegségének a saját érzelmeire, élet- és munkakörülményeire?
- Milyen a vizsgált személy szubjektív viszonya a betegségéhez? Milyen nehézségeket okoz a
betegség?
- Melyek voltak a tünetek keletkezésének körülményei? Milyen életesemények történtek a
betegséget közvetlenül megelőző időszakban? Volt-e krízishelyzet, nagyobb veszteség a betegnél
vagy családjánál?
- Mik a betegség kialakulásához vezető tényezők, mi(k) a betegség valószínűsíthető oka(i)?
- Változott-e a főhős viszonya a családjához? Pozitívan, negatívan, esetleg körülményektől függően
mindkét irányba?
- Milyen változást szeretne a beteg elérni? Mit gondol erről a beteg, milyen tényezőkre lenne
szüksége a kívánt változás eléréséhez? Hogyan viseli a helyzetét? Kire számíthat?
- Milyen következményei lennének a főhős gyógyulásának? Csak pozitív, vagy esetleg lenne
kedvezőtlen hatása is? Ha utóbbi is, mi lenne az?
- Van-e bármilyen pozitív aspektusa a kórállapotnak a betegre nézve?
Formai követelmények
- A dolgozat 700-1200 szó hosszúságú Word dokumentum legyen. A dolgozat elején nevezze meg
a kiadott forrást, és adja meg a pontos linket a felhasznált háttéranyag(ok)hoz.
- A dolgozatnak legyen címe. A fejlécben írja le a teljes nevét, neptun kódját, csoportszámát, és a
dolgozat szószámát.
- A dolgozatnak az Ön saját munkájának kell lennie. Plagizált dolgozat vagy részlet miatt a
dolgozat elégtelennek minősül.
- A dolgozat végére írja be az alábbi szöveget: „Tanúsítom, hogy az általam benyújtott dolgozat a
nekem kiadott forrás használatával készített saját, önálló munkám.”
- A benyújtott dokumentum elnevezéséhez használja a csoportszámát és a saját nevét így:
1cs_Szentgyörgyi_Albert
A fenti formai követelményektől történő eltérés egy jeggyel rosszabb jegyet eredményez.
VÉGSŐ ÉRDEMJEGY (VIZSGAJEGY)

- A végső érdemjegy az írásbeli vizsga és beadandó dolgozatra kapott érdemjegy matematikai
átlaga, amennyiben mindkét érdemjegy legfeljebb elégséges (2), és a fogalommeghatározás el van
fogadva.
- Ha az írásbeli vizsga és/vagy a beadandó dolgozat érdemjegye elégtelen (1), az(oka)t meg kell
ismételni.
KULCSFOGALMAK AZ ÍRÁSBELI VIZSGÁHOZ

239
15. FEJEZET
- alapfogalmak: emberi működések, mentális működések, kognitív rendszerek, szenzorimotoros

rendszerek, szociális folyamatok, éberség (arousal), viselkedési állapot (behavioural state),
szomatikus betegség, mentális zavar
- memória: munkamemória, hosszútávú memória, explicit memória, implicit memória, deklaratív
memória, procedurális memória, epizodikus memória, végrehajtó funkciók
- metakogníció, kognitív kontroll, mentális reprezentációk, végrehajtó funkciók
- kognitív/gondolkodási torzítások, kognitív disszonancia, elérhetőségi torzítás, tulajdonítási
torzítás (attribúciós torzítás), horgonyzás (anchoring), átkeretezés (framing), megerősítési torzítás,
énvédő torzítás (self-serving bias)
- félelem, szorongás, fenyegetés, akut fenyegetés, lehetséges fenyegetés, tartós fenyegetés,
veszteség
- szomatizáció, tagadás, kiélés (acting out), idealizáció, racionalizáció, projekció
- trauma, krízis, akut stressz, krónikus stressz, a stressz szomatikus és pszichés tünetei
- kommunikáció: kongruens, inkongruens, verbális, nonverbális, metakommunikáció,
kommunikációs csatornák, ágencia, önismeret (self-knowledge), mentális állapot, kapcsolat
(affiliation), kötődés (attachment)
- rapport, beteg-együttműködés típusai (adherencia és hiánya, compliance és hiánya),
egészségműveltség, ennek vizsgálata, placebo, nocebo
- drog habituáció, függőségek (addikciók), viselkedéses addikciók, szerfüggőség, tolerancia,
elvonási tünetek (+szomatikus és pszichológiai)
- haldoklás, gyász, gyászreakció, normális gyász, patológiás gyász, komplikált gyász, eutanázia,
passzív eutanázia, aktív eutanázia, asszisztált öngyilkosság
- internalizáló és externalizáló zavarok, organikus – funkcionális – szomatikus – szomatoform –
pszichogén – pszichoszomatikus zavarok
- faktíciózus (színlelt) zavar, szomatikus tünetzavar, szomatoform zavar, konverziós zavar,
színlelés (malingering)
KÖTELEZŐ IRODALOM
- az előadások anyagai elérhetőek az alábbi felületen:
https://elearning.med.unideb.hu – ÁOK Magatartásorvostan
- Varga J. (2007) Kardiovaszkuláris prevenció és rehabilitáció. In: Kállai et al:
Egészségpszichológia a gyakorlatban, 409-438.
- Pilling J. (2009) A haldoklás és a gyász lélektana. In: Kopp és Berghammer (szerk.) Orvosi
pszichológia, 435-450. Budapest, Medicina.
- Pilling J. (2008): Orvosi kommunikáció. Budapest, Medicina, az alábbi fejezetek:
Az agresszió megelőzésének és kommunikációs kezelésének lehetőségei
Kommunikáció szomatizáló pácienssel
Kommunikáció alkohol- és drogfüggő betegekkel
Kommunikáció idős betegekkel
- Urbán R.: Az egészségkárosító viselkedések klinikai egészségpszichológiai megközelítése
(részlet). In: Kállai és mtsai (szerk.) Egészségpszichológia a gyakorlatban, 279-289.
- Urbán Róbert (2009) A motivációs interjú. In: Demetrovics Zs. (szerk.) Az addiktológia alapjai
III.. Budapest, Flaccus Kiadó
- Purebl Gy: Alacsony intenzitású pszichológiai intervenciók a mindennapi orvosi gyakorlatban.
Oriold és Társai 2018.
AJÁNLOTT IRODALOM
- Zimmerman et al. (2000) A ’Stages of Change’ Approach to Helping Patients Change Behavior.
American Family Physician, 61(5):1409-1416. http://www.aafp.org/afp/2000/0301/p1409.html#
240
- Motivational Interviewing:
https://www.umass.edu/studentlife/sites/default/files/documents/pdf/Motivational_Interviewing_De
finition_Principles_Approach.pdf
- Sobell&Sobell (2008) Motivational Interviewing Strategies and Techniques: Rationales and
Examples. Online document
- Alder et al. (eds) (2009) Psychology and Sociology Applied to Medicine. An Illustrated Colour
Text. Churchill Livingstone.
- Ayers, S. & de Visser, R. (2011) Psychology for Medicine. SAGE Publications Ltd, London.
- Boyer & Paharia (eds) (2008) Comprehensive handbook of clinical health psychology.
Wiley&Sons, Hoboken, New Jersey
- Haas (ed) (2004) Handbook of Primary Care Psychology. Oxford, New York, Oxford University
Press
- Baile, W. F. The Complete Guide to Communication Skills in Clinical Practice. MDAnderson.
- Breaking Bad News
- Addressing Emotions
- Discussing Medical Errors
- Cultural Competence
- Challenging Emotional Conversations with Patients & Families
- Effective Communication in Supervision
https://www.mdanderson.org/content/dam/mdanderson/documents/education-
training/icare/pocketguide-texttabscombined-oct2014final.pdf

Tantárgy: MEGELŐZŐ ORVOSTAN ÉS NÉPEGÉSZSÉGTAN II.
Óraszám:
Előadás: 30
Szeminárium: 20
Gyakorlat: 15
1. hét: betegségek; 5. Prionbetegségek; 6. Zoonózisok

Előadás:1. A légúti fertőző betegségek Szeminárium: 3. Vírus hepatitisek. Hepatitis B
epidemiológiája; 2. Szexuális úton terjedő járvány vizsgálata; 4. Népegészségügyi
betegségek epidemiológiája; 3. A HIV/AIDS adatbázisok 2.
epidemiológiája
Szeminárium: 1. A fertőző betegségek 3. hét:
epidemiológiája és felügyelete, a járványügyi Előadás: 7. Nosocomiális fertőzések; 8-9. A
vizsgálat lépései. A fertőzés dinamikája; 2. A dohányzás epidemiológiája
gasztrointesztinális fertőző betegségek Szeminárium: 5. Egészségnevelés az
epidemiológiája. Az Epiinfo szoftver alapellátásban
alkalmazása az epidemiológiai kutatásokban Gyakorlat: 1. Dohányzás leszokás támogatás
gyakorlat: A dohányzás és az orvoslás kapcsolata
2. hét:
Előadás: 4. Újként és újratámadó fertőző
241
15. FEJEZET
4. hét: Életmód és egészség: alkohol- és kábítószer

Előadás: 10. Védőoltások, oltóanyagok, fogyasztás hatása az egészségi állapotra
oltásellenesség; 11. A mentális betegségek Szeminárium: 6. Az egészségfejlesztés elmélete és
epidemiológiája; 12. A daganatos betegségek gyakorlata, Egészségnevelési módszerek-
epidemiológiája kommunikációs gyakorlat
Gyakorlat: 2. Dohányzás leszokás támogatás
gyakorlat: A magatartásváltoztatás alapjai:
minimál intervenció; 3. Dohányzás leszokás 12. hét:
támogatás gyakorlat: Dohányzásról való leszokás Előadás: 22. Az egészségpolitika alapelvei a
támogatása modern társadalmakban; 23. Szükséglet, igény,
igénybevétel; 24. Az egészségügyi ellátó- és
finanszírozási rendszerek főbb formái
5. hét: Szeminárium: 7. Bevezetés az egészségpolitikába
Előadás: 13-14. Az anyagcsere betegségek, a máj
és a gasztrointesztinális betegségek 13. hét:
epidemiológiája; 15. Halálozási viszonyok Előadás: 25. A magyar egészségügy
Magyarországon a COVID-19 járvány idején intézményrendszere és szabályozása; 26. A
Gyakorlat: 4. Dohányzás leszokás támogatás népegészségügyi feladatok ellátásának
gyakorlat: Minimál intervenció – szituációs szervezete; 27. Minőségbiztosítás az
gyakorlatok I..; 5. Dohányzás leszokás támogatás egészségügyben. Az ellátás minőségének mérése
gyakorlat. Minimál intervenció – szituációs és fejlesztése I.
gyakorlatok II. Szeminárium: 8. Az egészségügyi rendszerek
finanszírozása
10. hét:
Előadás:16. A keringési betegségek 14. hét:
epidemiológiája; 17. Az idült légúti betegségek Előadás:28. Minőségbiztosítás az
epidemiológiája; 18. Életmód és egészség: egészségügyben.; Az ellátás minőségének
egyéni tényezők hatása az egészségi állapotra mérése és fejlesztése II.; 29. A klinikai
Gyakorlat: 6. Dohányzás leszokás támogatás hatékonysága fejlesztése; 30. A megelőző
gyakorlat: Minimál intervenció jegyzőkönyvek orvostudomány és a népegészségtan új kihívásai.
megbeszélése Szeminárium: 9. Az egészségügyi ellátás
minőségének értékelése és fejlesztése; 10. Global
11. hét: Burden of Disease adatbázis
Előadás:19. Családon belüli erőszak; 20.
Környezet és egészség: társadalmi-gazdasági
tényezők hatása az egészségi állapotra; 21.
Követelmények
Követelmények
Az előadások látogatása ajánlott. A második félév végén megrendezésre kerülő Jeney Endre
Emlékversenyen azok a hallgatók vehetnek részt, akik az I. és a II. félévben is meghallgatták az
előadások legalább 60-60%-át. A hallgatói részvétel rögzítése az előadásokon elektronikusan
történik. Az előadások végén a hallgatók az előadás témájához kapcsolódó kérdésekre válaszolnak.
Az emlékversenyen elért eredményhez bónuszként hozzáadódnak az első és második félévben az
előadásokat követő tesztkérdések helyes megválaszolásával gyűjtött pontok, ha a témakörönkénti
eredmény elérte az elégséges, azaz 50%-os szintet. Az emlékversenyen eredményesen szereplő
hallgatóknak (közepes vagy jobb részjegy esetén) lehetősége van a félévégi írásbeli vizsga
környezetegészségtan, epidemiológia, illetve egészségfejlesztés és egészségpolitika témaköreinek
kiváltására. A verseny az első és a második félévben elhangzott előadások és szemináriumok
242
anyagából kerül megrendezésre.

A csoportonkénti szemináriumok látogatása kötelező. A szemináriumokhoz kapcsolódó önállóan
elvégzendő feladatok teljesítése az aláírás megszerzésének feltétele. A dohányzás leszokás
támogatás gyakorlat keretében a hallgatóknak minimál intervenciós feladatot kell teljesíteniük. Az
önállóan elvégzett munka eredményét a hallgatók elektronikusan küldik be. A beküldött
eredményeket a hallgatók a gyakorlat keretében szóban prezentálják. A hallgatói beszámolókat az
oktatók értékelik. Hiányos teljesítés esetén az oktató javításra kérheti a hallgatót. A gyakorlati
feladat akkor tekinthető teljesítettnek, ha az oktató elfogadta a hallgató által beadott beszámolót.
Félévenként több mint két szemináriumról való hiányzás esetén az intézetigazgató megtagadhatja a
félév aláírását.
Az év végi szigorlat gyakorlati vizsgából és az elméleti anyag számonkéréséből áll. A gyakorlati
vizsga tartalmazza az első és a második félév szemináriumainak az anyagát (szóbeli számonkérés).
A gyakorlati vizsga érdemjegye a népegészségügyi adatbázisok kezelésére, a dohányzás leszokás
támogatás gyakorlatra, és az évvégi szigorlaton a szóbeli feleletre kapott jegyek számtani átlaga. Az
elméleti anyag számonkérése elektronikus vizsga keretében történik az első és második féléves
előadások anyagából. A környezet-egészségtan (környezetegészségtan, táplálkozás-egészségtan,
foglalkozás-egészségtan), epidemiológia (biostatisztika, epidemiológia módszertan, klinikai
epidemiológia, nem fertőző betegségek, járványtan) valamint egészségfejlesztés és egészségpolitika
(egészség-gazdaságtan) részek értékelése külön-külön történik.
A végleges szigorlati vizsga érdemjegyet a gyakorlati vizsgán és az elméleti vizsgán szerzett

jegyek átlaga határozza meg.
- amennyiben a hallgató számított átlaga x,25 ≤ és ≥x,75 között van akkor lehetőséget kap a jobb
jegyért felelni, mely a jegyírás időpontjában, szóban történik meg
- amennyiben a hallgató lemond a javítási lehetőségéről (erről egy nyomtatványt a szóbeli
gyakorlati vizsga végén aláír) a rosszabb jegyet kapja meg
- x,25 átlag alatt (<X,25) és x,75 felett (>x,75) a jegy egyértelmű, így az automatikusan bekerül a
NEPTUN rendszerbe
A szigorlati vizsga eredménye elégtelen, ha a gyakorlati jegy vagy az elméleti vizsgának bármelyik
része elégtelen. A sikertelen vizsga eredményét javító vizsgát csak elégtelen érdemjeggyel
minősített részből kell tenni, a többi rész elfogadott érdemjegyét vesszük figyelembe a szigorlati
jegy megállapításához. A sikeres vizsga eredményét javító vizsgát is csak a nem elfogadott
érdemjeggyel minősített részből kell tenni, a többi rész elfogadott érdemjegyét vesszük figyelembe
a szigorlati jegy megállapításához.
Az előadások és szemináriumok anyaga letölthető a www.elearning.med.unideb.hu oldalról.
szigorlati érdemjegy kiszámításának módja:
[(gyv1+gyv2+gyv3)/3+ ív1+ív2+ív3]/4
gyakorlati vizsga (gyv) érdemjegyei:

gyv1: adatbázis kezelés vizsga érdemjegye
gyv2: dohányzás leszokás támogatás gyakorlatra kapott érdemjegy
gyv3: szóbeli vizsga érdemjegye
243
15. FEJEZET
írásbeli vizsga (iv) érdemjegyei:

ív1: környezet-egészségtan témakör érdemjegye
ív2: epidemiológia témakör érdemjegye
ív3: egészségfejlesztés-egészségpolitika témakör érdemjegye

Tantárgy: RADIOLÓGIA ÉS NUKLEÁRIS MEDICINA II.
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 30
1. hét: Gyakorlat: Urogenitalis radiológia. Emlő -

Előadás: A radiológia alapjai. Kontrasztanyagok a nőgyógyászati radiológia. (dupla gyakorlat)
radiológiában.
Gyakorlat: Kontrasztanyagok a radiológiában. 10. hét:
Mellkasi radiológia. Előadás: Neuroradiológia (agy, gerinc)
Gyakorlat: Neuroradiológia -agy (dupla
2. hét: gyakorlat)
Előadás: Mellkasi radiológia. Cardiovascularis
radiológia. 11. hét:
Gyakorlat: Cardiovascularis radiológia. Előadás: Fej-nyaki képalkotás
Gyakorlat: Neuroradiológia (gerinc)
3. hét:
Előadás: Gastrointestinalis és abdominális 12. hét:
radiológia. Előadás: Musculoskeletális radiológia
Gyakorlat: Gastrointestinalis radiológia I. Gyakorlat: Musculoskeletális radiológia
(nyelőcső, gyomor, vékonybél,vastagbél)
13. hét:
4. hét: Előadás: Gyermekradiológia
Előadás: Urogenitális radiológia. Szülészet- Gyakorlat: Gyermekradiológia
nőgyógyászati radiológia.
Gyakorlat: Gastrointestinális radiológia II. (máj, 14. hét:
epe, pancreas, lép) Előadás: Sürgősségi radiológia
Gyakorlat: Sürgősségi radiológia
5. hét:
Előadás: Emlő képalkotás. Interventionális
radiológia.
Követelmények
A hallgatókkal szemben támasztott követelmények: Az előadásokon leadott és a kötelező tankönyv
tudása. Ezenkívül a távoktatásos honlapon a hallgatók számára elérhető kérdésbank és képek
ismerete. A különböző kórképekben a kivizsgálás menetének, a vizsgálómódszerek elvárható
eredményességének, komplikációinak, alkalmazási módjának pontos ismerete. Az alapvető radio-
244
morfológiai elváltozások felismerése Rtg, CT, MR és UH képeken. Az előadások interaktívak,

mely módszerrel a látogatottság növelését szeretnénk elérni.
Megengedett hiányzások száma: I. félévben egy, II. félévben kettő hiányzás.
Hiányzások Pótlása: valamelyik másik csoportban is lehetséges, a csoportvezetővel és a tanulmányi
felelőssel egyeztetve, csak azonos héten.
Ha bárki kérvényt szeretne leadni például csoportváltás miatt, azt a szemeszter második hetéig
teheti meg. Később leadott kérvényeket nem áll módunkban elfogadni.
A számonkérés elektronikus úton történik, teszt formájában. Az "A" és "B" vizsga írásbeli, a "C"
vizsga szóbeli. A tesztben a kiadott kérdések minimum 30%-ban lesznek benne.
Ponthatárok:
60%-2
70%-3
80%-4
90%-5
Sebészeti Intézet
Tantárgy: SEBÉSZET II.
Óraszám:
Előadás: 10
1. hét: 11. hét:

Előadás:A belek gyulladásos és fekélyes Előadás:Jóindulatú emlőelváltozások.
betegségei Emlőcarcinoma
Gyakorlat: Emlő- és endokrin gyakorlati hét
2. hét:
Előadás: Akut has, sürgősségi sebészeti kórképek 12. hét:
Előadás: Érsebészet (artériás és vénás betegségek)
3. hét: Gyakorlat: Általános sebészet, transzplantáció
Előadás: A morbid obesitas sebészete gyakorlati hét
4. hét: 13. hét:

Előadás: Ileusok fajtái és kezelésük. Proktológia Előadás: Mellkassebészet
Gyakorlat: Mellkassebészet gyakorlati hét
5. hét:
Előadás: Vastagbél daganatok sebészi kezelése 14. hét:
Előadás: Transzplantációs sebészet
10. hét: Gyakorlat: Gasztroenterológia gyakorlati hét
Előadás: Endokrin sebészet
Gyakorlat: Érsebészet gyakorlati hét
Követelmények
A félév során a Sebészeti Intézet 10 előadást tart.
245
15. FEJEZET
A második félév során az évfolyam felének 5 hét alatt 10 gyakorlatot kell teljesíteniük. Hiányzás
esetén a gyakorlatot ugyanazon a héten egy másik csoportnál pótolni kell. Az intézetvezető
megtagadhatja az elektronikus index aláírását, ha a hallgató egynél több gyakorlatról hiányzik.
Vizsga: írásbeli vizsga az egész évfolyamnak mindkét félév anyagából
A Sebészet II. tantárgy távoktatásban keretében kerül megtartásra. Az előadások anyaga

hangalámondással megtalálható az egyetem elearning felületén (elearning.med.unideb.hu).
Előre meghirdetett időpontokban online szemináriumok (Webex) kerülnek megtartásra a féléves
gyakorlatoknak megfelelő témakörökben.
Tantárgy elfogadásának feltétele: igazolt jelenlét legalább 2 online szemináriumon.
Az előadások látogatásáért korábban járó bónuszpontok az évvégi vizsgán nem kerülnek
beszámításra.

Tantárgy: SZÜLÉSZET-NŐGYÓGYÁSZAT II.
Óraszám:
Előadás: 5
Gyakorlat: 20
1. hét:
Előadás: Vérzészavarok. Cikluszavarok.
4. hét:
Gyakorlat: Amenorrhoea típusai, jellemzői. Előadás: Nőgyógyászati rákmegelőző állapotok,
PCOS. Havivérzés mennyiségi rendellenességei, nőgyógyászati onkológia. Onkológiai terápia,
a ciklus ritmuszavarai. Dysmenorrhoea, PMS. onkológiai műtétek.
Gyakorlat: Onkocitológiai beosztások
(Papanicolau, Bethesda). Nőgyógyászati
2. hét: rákmegelőző állapotok: Szűrés, dignosztika,
Előadás: Meddőség, infertilitás. Fogamzásgátlás. kezelés.
Gyakorlat: A női meddőség kivizsgálása,

kezelése, gyógyszeres terápia, asszisztált 5. hét:
reprodukciós technikák. Előadás:Nőgyógyászati műtéttechnikák jóidulatú
megbetegedésekben: hasi, laparoscopos és
3. hét: hysteroscopos műtétek.
Jóindulatú nőgyógyászati daganatok.
Előadás:
Endometriosis. Gyakorlat:Jóindulatú nőgyógyászati daganatok
(vulva, vagina, cervix, méhtest, petefészek).
Gyakorlat: Prenatális fejlődési rendellenességek Nőgyógyászati Műtéttechnikák összehasonlítása
(a nemi differenciálódás zavarai. A nemi szervek (hüvelyi, hasi laparoscopos). Endometriosis:
fejlődési rendellenességei). A nemi érés zavarai. pathofiziológia, diagnosztika, terápia.
246
gyermeknőgyógyászat alapjai.
6. hét:
Gyakorlat: Blokkgyakorlat 12. hét:
Gyakorlat:Nőgyógyászati ultrahang vizsgálat.
7. hét: Jóindulatú nőgyógyászati daganatok
Gyakorlat: Blokkgyakorlat diagnosztikája és kezelése.
8. hét: 13. hét:

Gyakorlat: Blokkgyakorlat Nőgyógyászati onkológiai alapok.
Gyakorlat:
Méhnyakrákszűrés. A nőgyógyászati malignus
9. hét: daganatok gyógyszeres kezelése.
Gyakorlat: Blokkgyakorlat
10. hét: 14. hét:

Gyakorlat:Nőgyógyászati gyulladások és Gyakorlat:Nőgyógyászati anatómia. A
kezelésük. nőgyógyászati malignus daganatok műtéti
kezelése.
11. hét:
Gyakorlat:Változókor. Urogynecológia. A méh
és hüvely kóros helyzetváltozásai. A
Követelmények
Előadások:
Az előadasok latogatasa nem kötelező, de ajanlott, mivel az előadasokon elhangzott ismereteket a
vizsgakon szamon kérjuk, tekintet nélkul arra, hogy azok a tankönyvben megtalalhatoak- e.
Gyakorlatok:
A gyakorlatok célja egyrészt azelőadasok anyaganak megbeszélése, atismétlése, masrészt a
betegágy melletti vizsgálat, szülőszoba működésének, az ottani beavatkozásoknak a megismerése.
A gyakorlatok elsődleges célja a szülészeti alapismeretek elsajátítása, így az alapvető elméleti
képzésre nagyobb hangsúlyt fektetünk. A gyakorlati ismeretek megszerzésére főként a
blokkgyakorlat szolgál.
A gyakorlatokról a félév során legfeljebb egyszer lehet hiányozni.
eLearning rendszer:
Az eLearning rendszerben talalhato anyagok a vizsga részét képezik, valamint itt lesz legalabb 1
elektronikus dolgozat, melyet a félév soran kihirdetett időpontban és témakbol lehet megirni.
Vizsga
A kollokvium szóbeli. A vizsgán két tételből történik a számonkérés. Akik az elektronikus
dolgozatnál 70% felett teljesítenek, csak egy tételt kell húzni. A szóbeli vizsgán a vizsgáztató
aminimumkérdésekből is feltesz kérdéseket. A minimumkérdéseket az eLearning rendszerben
közzétesszük.
247
15. FEJEZET
Traumatológiai és Kézsebészeti Tanszék

Tantárgy: TRAUMATOLÓGIA I.
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 10
1. hét: 4. hét:
Előadás: 1. A Traumatológia helye az Előadás: 1. Súlyos sérültek ellátásának
orvostudományban. A törésgyógyulás folyamata algoritmusa, ATLS. Intenzív ellátás. Traumás
(biológia, biomechanika). A törések keletkezése haemorrhagias shock. Folyadék és elektrolit
és felismerése. Zárt törések osztályozása. A pótlás. Tömeges sérülések ellátása.
töréskezelés alapelvei. Konzervatív és operatív Pontrendszerek az állapot súlyosságának
töréskezelés formái. Törésgyógyulás zavarai: meghatározására. Polytrauma ellátás. 2.
elhúzódó callusképződés, álízület. 2. Nyílt Combnyaktörések keletkezése, az öregkori
törések osztályozása, ellátása, postoperatív és törések sajátosságai. Garden-féle osztályozás.
posttraumás fertőzések megelőzése, kezelése. 3. Minimal invazív ellátás: a kanülált csavaros
Ficamok diagnosztikája és ellátási taktikája. osteosynthesis. A csípőízületi endoprotézis
Posttraumás kóros állapotok felismerése és beültetés indikációja. 3. Per- és subtrochantericus
kezelése. Compartment syndroma. Sudeck törések diagnosztikája, osztályozása és ellátása.
dystrophia. Posttraumás arthrosis. Femur diaphysis törések ellátása.
2. hét: 5. hét:
Előadás: 1. A sebgyógyulás folyamata. Zárt- és Előadás: 1. Medencetörések osztályozása,
nyílt lágyrész sérülések, sebellátás. Vérzések konzervatív és operatív kezelése. Az acetabulum
formái. Fedett és nyílt érsérülések diagnosztikája törései. Traumás csípőficamok. 2-3.. Gyakori
és ellátása. 2. A mellkasfal sérülései, felsővégtagi törések - humerustól a kézig.
bordatörések. Tüdő contusio. Pneumothorax,
haemathorax. A szív és szívburok sérülései. 10. hét:
Mellkasi szívódrainage és thoracotomia Gyakorlat: Gyakorlat: Kenézy Gyula Kórház és
indikációja. A hasüreg fedett és nyílt sérülései. A Rendelőintézet Traumatológiai és Kézsebészeti
parenchymas és üreges szervek sérüléseinek Osztály A hallgatói csoportok csoportbeosztása a
diagnosztikája és műtéti ellátása. Rekesz ruptura. végleges órarend elkészítését követően kerül
Retroperitonealis szervek sérülése. 3. Sérülések meghatározásra. Traumatológiai betegvizsgálat.
gyermekkorban. A növekedő csont sajátos Baleseti kórelőzmény felvétele. Általános
sérülései és azok kezelési elvei. Jellegzetes betegvizsgálat. A mozgásszervek funkcionális
gyermekkori sérülések. vizsgálata (neutrális 0 módszer). A keringés és
beidegzés vizsgálata. Képalkotó eljárások
3. hét: alkalmazása a sérültellátásban. Típusos
Előadás:1. Craniocerebralis sérülések. röntgenfelvételek készítésének alapelvei.
Koponyaalapi és kálvária törések. Agyödéma. Speciális vizsgálatok (CT, MRI, DSA, Color
Térszűkítő vérzések felismerése és kezelése. Doppler, sonographia). A vizsgálatkérés módja.
Idegrendszeri sérülés nélküli és idegrendszeri A röntgenfelvételek értékelése.
sérüléssel járó csigolyatörések diagnosztikája és
kezelése. 2-3. Gyakori alsóvégtagi törések: 11. hét:
comb, térdtáji, lábszár, boka és lábsérülések. Gyakorlat:Gyakorlat: Kenézy Gyula Kórház és
Rendelőintézet Traumatológiai és Kézsebészeti
Osztály A hallgatói csoportok csoportbeosztása a
248
végleges órarend elkészítését követően kerül Osztály A hallgatói csoportok csoportbeosztása a

meghatározásra. A sebellátás alapelvei. Öltések, végleges órarend elkészítését követően kerül
csomózás, varratszedés gyakorlása bőrpárnán. meghatározásra. Műtéti töréskezelés.
Kötözéstani alapismeretek. Tetanusz és Lyssa Osteosynthesishez használt implantátumok. A
profilaxis alapelvei. fémártalom (metallózis, korrózió, fémallergia)
problematikája. A traumatológiában alkalmazott
12. hét: műszerek. Diagnosztikus és operatív
Gyakorlat: Gyakorlat: Kenézy Gyula Kórház és arthroscopia. Az osteosynthesis alapelvek
Rendelőintézet Traumatológiai és Kézsebészeti ismertetése.
Osztály A hallgatói csoportok csoportbeosztása a
végleges órarend elkészítését követően kerül 14. hét:
meghatározásra. A konzervatív töréskezelés Gyakorlat:Gyakorlat: Kenézy Gyula Kórház és
módszerei. Gipszkötések felhelyezésének Rendelőintézet Traumatológiai és Kézsebészeti
szabályai. Puha rögzítő kötések, brace, ortézisek Osztály A hallgatói csoportok csoportbeosztása a
alkalmazása. Extenziós kezelés. végleges órarend elkészítését követően kerül
meghatározásra. ATLS (Advanced Trauma Life
13. hét: Support), újraélesztés.
Gyakorlat: Kenézy Gyula Kórház és
Gyakorlat:
Rendelőintézet Traumatológiai és Kézsebészeti
Követelmények
A tantermi előadásokon a megjelenés ajánlott, a rendelkezésre álló tankönyv tartalmazza a legújabb
diagnosztikus és terápiás ismereteket.
A gyakorlati oktatás a Traumatológiai és Kézsebészeti Tanszéken és a Traumatológiai és
Kézsebészeti Osztályon történik heti 2 órában. A gyakorlatokon való részvétel kötelező. A félév
folyamán 1 igazolt hiányzást méltányolunk, azonban a kieső gyakorlatot a hallgatónak baleseti
ügyeletben való részvétellel pótolnia kell (ügyeletvezető által írásban igazolva)!
Igazolatlan hiányzás esetén a hallgató vizsgára nem bocsátható!
A szorgalmi időszakban, az előadások és a gyakorlatok végét követően 30 kérdést tartalmazó

tesztírás történik. Amennyiben a hallgató ezt a tesztet jó eredménnyel teljesíti, ez a szóbeli vizsgán
kedvezményre jogosít.
A vizsga típusa:
Kiemelt kollokvium
Szóbeli vizsga 3 kérdésből.
A vizsgára az azt megelőző napon 12 óráig a Neptun programban kell jelentkezni.
249
16. FEJEZET
16. FEJEZET
V. ÉVFOLYAM KÖTELEZŐ TÁRGYAINAK TEMATIKÁJA
Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Tanszék

Tantárgy: ANESZTEZIOLÓGIA ÉS INTENZÍV TERÁPIA
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: 10. hét:

Előadás: Az aneszteziológia és intenzív terápia Előadás: Sav-bázis egyensúly zavarainak kezelése
irányelvei, tevékenységi körének meghatározása. Gyakorlat: Sav-bázis háztartási zavarok
Az állapotsúlyosság megítélése értékelése, terápiás javaslat készítése
Gyakorlat: Alap szintű légútbizstosítás
11. hét:
2. hét: Előadás: Szepszis és többszervi elégtelenség
Előadás: A légzési elégtelenség fogalma, okai, Gyakorlat: Klinikai táplálásterápia
formái, a kezelés alapelvei
Gyakorlat: Emelt szintű légútbiztosítás. 12. hét:
Előadás: Agyhalál és szervdonáció.
3. hét: Donorkondicionálás
Előadás: Oxigén terápia és gépi lélegeztetés Gyakorlat: Általános anesztézia - aneszteziológiai
Gyakorlat: Légzés monitorozása; O2 terápia; gépi munkahely és posztoperatív őrző bemutatása.
lélegeztetés. Műtéti előkészítés. Aneszteziológiai kockázat
4. hét: 13. hét:

Előadás: Hemodinamikailag instabil beteg Előadás:A folyadék-és elektrolitháztartás
intenzív ellátása életveszélyes zavarai. A volumenpótlás alapelvei
Gyakorlat: Keringés monitorozása; Gyakorlat: Intenzív osztályos munkahely
keringéstámogatás. bemutatása. Kritikus állapotú beteg szállítása
5. hét: 14. hét:

Előadás:Általános (intravénás és inhalációs) Előadás: Regionális anesztézia
anesztézia Gyakorlat: Regionális anesztézia, fájdalomterápia
Gyakorlat: Újraélesztés
Követelmények
A gyakorlatok 1-5. héten az AOK IOGYK szimulációs központjának oktatóműtőjében
(Szemklinika épülete), a 10-14. héten a gyakorlatvezető klinikai munkahelyén kerülnek
megtartásra. A félév végét kollokvium zárja. A kollokviumra jelentkezés feltétele a
gyakorlatvezető által lepecsételt gyakorlati igazolók bemutatása. A gyakorlatokról való hiányzást
pótolni kell, erre a gyakorlatvezetők ügyeleteiben van lehetőség. Tantárgyfelvétel feltétele:
Farmakológia II. Oxyológia
A COVID járványhelyzet függvényében a képzési program változhat.
250
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT V. (GASZTROENTEROLÓGIA ÉS ANYAGCSERE
BETEGSÉGEK)
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét:
Előadás: 1. Gastrooesophagealis reflux betegség. 9. hét:
2. A nyelőcső, gyomor és a vékonybél daganatai Előadás: Blokkgyakorlat
Gyakorlat: A nyelőcső és a gyomor betegségei
10. hét:
2. hét: Előadás: 1. Epeutak betegségei. Máj fokális
Előadás: 1. Gastritisek. H. pylori infekció. 2. eltérései. 2. Májcirrhosis (formái, stádiumok,
Felszívódási zavarok. Coeliakia. Laktóz tünetek, szövődmények, kezelés).
intolerancia. Májtranszplantáció.
Gyakorlat: A vékony- és vastagbelek betegségei Gyakorlat: -
3. hét: 11. hét:

Előadás:1. Gyulladásos bélbetegségek (Crohn- Előadás:1. Akut pancreatitis. 2. Krónikus
betegség, Colitis ulcerosa) 2. Colorectalis pancreatitis. Pancreas carcinoma.
carcinoma. Gyakorlat: -
Gyakorlat: Endoscopos bemutatás.
12. hét:
4. hét: Előadás: Diabetes mellitus patomechanizmusai,
Előadás:1. Irritábilis bél szindróma. felosztása, tünetei, szövődményei. Metabolikus
Diverticulosis. 2. Alkoholos májbetegség. Nem- syndroma. 2. 1-es típusú diabetes mellitus
alkoholos zsírmáj. kezelése. Korszerű inzulinterápia.
Gyakorlat: A máj, az epeutak és a pancreas Gyakorlat: -
betegségei
13. hét:
5. hét: Előadás:1. A 2-es típusú diabetes mellitus
Előadás: 1. Autoimmun májbetegségek. 2. Vírus kezelése, kezelési célértékek. 2. Obesitas,
hepatitisek. köszvény.
Gyakorlat: Diabetes mellitus. A lipidanyagcsere Gyakorlat: -
betegségei
14. hét:
6. hét: Előadás: 1. Primer és szekunder
Előadás: Blokkgyakorlat hyperlipoproteinaemiák okai, tünetei, felosztása,
kezelése. Porphyriák. 2. A csontanyagcsere
7. hét: zavarai. Folyadék- és elektrolit-háztartás zavarai.
Előadás: Blokkgyakorlat Gyakorlat: -
8. hét:
Előadás: Blokkgyakorlat
251
16. FEJEZET
Követelmények
A félév elfogadásának feltételei: A gyakorlatok látogatása kötelező. Hiányzás esetén a hallgató 7
napon belül köteles írásban igazolni a hiányzás okát és - lehetőség szerint - ugyanazon a héten
másik csoportnál pótolni a gyakorlatot, melyről a másik csoport
gyakorlatvezetőjétől igazolást kell kérnie. Két igazolatlan hiányzás esetén a hallgató nem kap
vizsgára bocsátó aláírást.
A vizsgán az ajánlott irodalom ismerete mellett az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzottakat
is számon kérjük.
A vizsga részei:
1. Írásbeli teszt (minimum kérdések), melyet legalább 85%-ra kell teljesíteni
2. Gyakorlati vizsga betegágynál
3. Szóbeli elméleti vizsga
Bőrgyógyászati Tanszék
Tantárgy: BŐRGYÓGYÁSZAT
Óraszám:
Előadás: 15
Szeminárium: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: Szeminárium: Termikus sérülések (égés, fagyás).

Előadás: A bőr anatómiája, élettana, kórtana. Nem-pigmentsejt eredetű malignus bőrtumorok.
Bevezetés a bőrgyógyászatba. Gyakorlat: Fototerápia, Kozmetológia.
Szeminárium: Vírusok, állati élősködők által
okozott bőrbetegségek. 5. hét:
Naevusok, melanoma. Előadás: Benignus bőrtumorok. Kaposi-sarcoma,
Gyakorlat: Primer és szekunder elemi jelenségek. cutan lymphomak.
Bőrgyógyászati anamnézis és Szeminárium: Gyógyszerallergiák.
státusz.Betegvizsgálat-preparált esetek. Syphilis, gonorrhoea és egyéb szexuális úton
terjedő betegségek.
2. hét: Gyakorlat: Betegvizsgálat-preparált esetek.
Előadás: Primer és szekunder elemi jelenségek. Allergológiai bőrtesztek.
Szeminárium: Pikkelysömör és más
papulosquamosus kórképek. 10. hét:
Urticaria, anaphylaxis. Előadás:AIDS.
Gyakorlat: STD. Primer és szekunder elemi Mycológiai fertőzések.
jelenségek betegvizsgálat-preparált esetek. Gyakorlat: Dermatoscopia. Betegvizsgálat-
preparált esetek.
3. hét:
Előadás: Autoimmun bőrbetegségek. 11. hét:
Szeminárium: Előadás:Krónikus vénás keringési elégtelenség.
Ekzema. Seborrhoea, acne, rosacea, perioralis dermatitis.
Gyakorlat: Betegvizsgálat. Égés gyakorlat. Gyakorlat: Betegvizsgálat, preparált esetek.
4. hét: 12. hét:

Előadás: Vasculitis. Előadás: Helyi kezelés a bőrgyógyászatban.
252
Photodermatosisok. Photo(chemo) terápia. 14. hét:

Gyakorlat: Gombavizsgálat. Helyi kezelések. Előadás:Szisztémás kezelés a bőrgyógyászatban.
Betegvizsgálat-preparált esetek. Belgyógyászati betegségek bőrtünetei.
Gyakorlat: Konzultáció. Klinikai fotók
13. hét: bemutatása. Gyakorlati vizsga ismétlése (sz.sz).
Előadás:Bőrsebészeti eljárások, szövettan.
A haj és a köröm betegségei. 15. hét:
Gyakorlat: Betegvizsgálat-preparált esetek. Gyakorlat:
Követelmények
Az Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében a gyakorlatok és szemináriumok

mindegyikén és az előadások legalább 30%-án (ezek a vastagon szedett előadások) való részvétel
kötelező, a többi előadáson való részvétel kifejezetten ajánlott, mivel a vizsgán az ajánlott irodalom
ismerete mellett az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzottakat is számon kérjük.
Gyakorlatok, szemináriumok pótlása

• Hiányzás esetén másik csoport azonos tematikájú gyakorlatán van pótlási lehetőség a tanulmányi
felelőssel vagy a gyakorlat vezetővel történt egyeztetés után. A pótlás időpontjának kijelöléséhez
a gyakorlatvezetővel és a tanulmányi felelőssel történő előzetes egyeztetés szükséges a
kiscsoportos oktatási forma miatt.
• Szeminárium esetében egy ajánlott előadás látogatásával pótolható a hiányzás. A pótlásról
szükséges igazolást kérni az előadótól, melyet be kell mutatni a gyakorlatvezetőnek vagy a
tanulmányi felelősnek.
• Gyakorlatokról/szemináriumokról 1 alkalom hiányzás lehetséges, mely betegség esetén a
kezelőorvos által kiadott igazolás bemutatásával vagy a hiányzás okát bizonyító dokumentummal
fogadható el.
• A félév során az igazolatlan hiányzások száma nem haladhatja meg az 1 alkalmat (gyakorlat
esetében 2 óra, szeminárium esetében 1 óra). A pótolt hiányzások száma max. két alkalom
(gyakorlat esetében 4 óra, szeminárium esetében 2 óra) lehet.
• Egy időben maximum 3 hallgató pótolhat egy csoportnál gyakorlatot.
• Két igazolatlan hiányzás (gyakorlat esetén 2 alkalom = 4 óra, szeminárium esetén 2 alkalom = 2
óra) esetén a hallgató nem kap vizsgára bocsátó aláírást.
Ha valaki félév közben csoportot szeretne váltani, akkor szándékát írásbeli kérvény formájában kell
benyújtania a tanulmányi felelősnek, melyben le kell írni a csoportváltási szándék nyomós okát.
Amennyiben valaki engedély nélkül, önkényesen vált csoportot, abban az esetben sem igazolható a
féléve, ha valamennyi gyakorlaton részt vett. Csoportot váltani csak féléven belül lehet (1-5. vagy
6-10. csoporton belül), másik félévben szereplő csoportba átjelentkezéshez (pl. 2-es csoportból 8-as
csoportba) dékáni engedély szükséges.
Gyakorlataink célja az anamnézis felvétel, a fizikális vizsgálat alapjainak megismertetése és

rendszeres gyakorlása a betegágy mellett. Gyakorlatok során a hallgatóinkkal kórképek
demonstrálását, betegvizsgálatot, anamnézis felvételt, státusz leírás gyakorlást végzünk. A
gyakorlatok elején egy-egy tematikus anyag is megbeszélésre kerül, elsősorban bőrgyógyászati
diagnosztikával és helyi kezeléssel kapcsolatban.
253
16. FEJEZET
Hallgatóinktól elvárjuk az illendő viselkedést, a betegek jogainak tiszteletben tartását. A betegek

adatait, vizsgálati eredményeit bizalmasan kell kezelni, orvosi dokumentumaikat (lázlap, ambuláns
lap, kórrajz, zárójelentés) az osztályról elvinni, azokról fényképet vagy fénymásolatot készíteni
szigorúan tilos. Természetesen az orvosi titoktartás szabályai az orvostanhallgatókra is érvényesek,
ezek megszegése jogi következményekkel járhat.
Számonkérések évközben
A félév során három szintfelmérő tesztre (2 szóbeli, 1 írásbeli) kerül sor az 5., 12. és 13. héten.
A szintfelmérő tesztek kötelezőek, hiányzás esetén a gyakorlatvezetővel egyeztetve következő
alkalommal pótolható.
Szintfelmérő teszt javítására a 14. héten van lehetőség.
A vizsgán az ajánlott irodalom ismerete mellett az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzottakat is
számon kérjük.
A vizsga (kollokvium) részei:

1. Írásbeli teszt (10 db minimum kérdés, a kérdések listája az Intézet honlapján elérhető). A
minimum kérdésekből álló teszt buktató jellegű. A teszten 10 pont az elérhető maximum,
melyből 6 pontot minimum el kell érni. 6 pont alatt a vizsga nem folytatható, a vizsga eredménye
elégtelen.
2. Szóbeli vizsga, mely két részből áll: elméleti és gyakorlati tételből
3. Gyakorlati vizsgához tartozik egy fotó, mely alapján a bőrtünetek leírását és
differenciáldiagnózis felállítását kérjük.
Mindhárom rész teljesítése adja meg a végső jegyet, mely kialakításába a félévi jegyek átlaga is beleszámít.
Családorvosi és Foglalkozás-egészségügyi Tanszék

Tantárgy: ÁLTALÁNOS ORVOSTAN/CSALÁDORVOSTAN
Óraszám:
Szeminárium: 10
2. hét: sürgősségi ellátás, krónikus betegségek

Szeminárium: Az általános gondozása.
orvoslás/családorvoslás sajátosságai. Helye az
egészségügyi ellátó rendszerben. Az orvos-beteg 5. hét:
kapcsolat sajátosságai a családorvoslásban. Szeminárium: A családorvos szakértői és
praxisszervezési feladatai. Dokumentáció,
3. hét: minőségbiztosítás az alapellátásban.
Szeminárium: A prevenció szintjei, stratégiái és
területei az alapellátásban. Az egészségmegőrzés 6. hét:
komplex felfogása és feladatai az alapellátásban. Szeminárium: A családorvosi team működése. A
működést befolyásoló/szabályozó tényezők.
4. hét:
Szeminárium: A gyógyító tevékenység feladatai
az alapellátásban. Akut betegségek ellátása,
254
Követelmények
Tantárgyi követelmények: 5 fokozatú gyakorlati jegy, az írásbeli tesztvizsgák eredménye és a
szemináriumi aktivitás figyelembe vételével.
Fül-Orr-Gégészeti és Fej- Nyaksebészeti Tanszék

Tantárgy: FÜL-ORR-GÉGEGYÓGYÁSZAT
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: megbetegedései.
Előadás:1.A külső fül anatómiája. Külső fül Gyakorlat: Az orrtükri kép értékelésének
megbetegedései. Akkut középfülgyulladás. gyakorlati kérdései, alapvető rhinológiai és
2.Középfül gyulladások, konzervatív és sebészi allergológiai vizsgálatok bemutatása és
kezelésük. Középfülgyulladások szövődményei. jelentőségük (rhinometria, rhinomanometria,
bőrtesztek, spec. IgE.). Az orr idegentestek és az
orrvérzés kérdése, ill. ellátása. Évközi
Gyakorlat: Általános információk. A fül-orr- önellenőrző teszt.
gégészeti anamnézis. Fül-orr-gégészeti
betegvizsgálat – eszközök és azok használatának
bemutatása, gyakorlása. Tájékozódó 4. hét:
hallásvizsgálatok, spontan vestibularis jelek Előadás: 7.A garat funkcionális anatómiája és
vizsgálatának bemutatása és gyakorlása betegségei. Tonsillectomia.
8.A gége funkcionális anatómiája, gyulladásos
megbetegedései, diszfóniák.
2. hét: Gyakorlat: A gége endoscopos vizsgálatának
Előadás: 3.Cochlea és a hangérzékelés. bemutatása, videolaryngoscopia gyakorlása, a
gégetükri kép értékelésének gyakorlati
4.Audiológiai alapismeretek. Hallásrehabilitáció szempontjai, rekedtség, (alapvető phoniátriai
sensorineuralis halláscsökkenésben. kérdések), a légút fül-orr-gégészeti vonatkozásai,
Gyakorlat: Az audiológiai vizsgálatok élettani a légcsőkanül és annak kezelése.
alapjainak érintésével az audiológiai vizsgálatok Készségfejlesztés az Interaktív orvosi gyakorlati
bemutatása, jelentőségük, az alapvető audiológiai központban.
regisztrátumok értékelése és annak gyakorlása:
audiogram, tympanogram, stapedius reflex, 5. hét:
OAE. A csecsemőkori hallásszűrés gyakorlati Előadás: 9.A gége és a hypopharynx
kérdései, a habilitáció, a rehabilitáció gyakorlati rosszindulatú daganatos megbetegedései,
szempontjai. Fülbetegségek: hallójárat kezelésük.
gyulladások, középfül gyulladások, a fültükri kép 10.Nyálmirigyek betegségei és sebészi
megítélésének alapvető szempontjai, vizsgáló kezelésük. Nyaki csomók differenciál
mikroszkóp használata, hallójárati idegentestek. diagnosztikája. Fül-orr-gégészeti oxiológia,
conicotomia, tracheotomia
3. hét: Gyakorlat: Az otoneurológiai vizsgálatok
Előadás: 5.A vesztibuláris rendszer. bemutatása, a vestibularis rendszer és az
6.Az orr és az orrmelléküregek funkcionális egyensúly megtartásának élettani alapjainak
anatómiája. Az orr és az orrmelléküregek érintésével. A garat gyulladásos betegségei, a
255
16. FEJEZET
garat vizsgálatának gyakorlati kérdései.

Gyakorlati vizsga.
Követelmények
Kötelező a gyakorlatok látogatása. Az előadások ajánlottak. Egy igazolatlan hiányzás után az index
aláírása még megtörténik, több hiányzást pótolni kell. A tananyag a fent megjelölt kötelező
irodalmon kívül az előadásokon és gyakorlatokon elhangzottakat is tartalmazza.
Gyermekgyógyászati Intézet
Tantárgy: GYERMEKGYÓGYÁSZAT I.
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét:
Előadás:Bevezetés a csecsemő- és 5. hét:
gyermekgyógyászatba. (Epidemiológia, fizikális Előadás: Sürgősségi ellátást igénylő kardiológiai
vizsgálat). Előadó: Dr. Szabó Tamás állapotok újszülött- és csecsemőkorban. Előadó:
A születés utáni – és cardiorespiratoricus Dr. Mogyorósy Gábor
adaptáció. Újszülöttek újraélesztése, szülési Gastrointestinális tractus sebészi megoldást
sérülések. Előadó: Prof. Dr. Balla György igénylő elváltozásai újszülött és csecsemőkorban
(diaphragmahernia, meconium ileus. oesophagus
2. hét: és bélatresia). Előadó: Dr. Sasi Szabó László
Előadás:Újszülöttkori légzőszervi problémák
differenciál diagnosztikai megközelitése. Előadó: 6. hét:
Dr. Kovács Tamás Előadás: Blokkgyakorlat.
Anaemiák differenciál diagnosztikája, hiány- és
haemolyticus anaemiák. Előadó: Dr. Szegedi 7. hét:
István Előadás: Blokkgyakorlat.
3. hét: 8. hét:
Előadás: Koraszülöttek speciális betegségei Előadás: Blokkgyakorlat.
(RDS, NEC, ROP, DAP, BPD). Előadó: Dr.
Riszter Magdolna 9. hét:
A központi idegrendszer zavarai újszülöttkorban. Előadás: Blokkgyakorlat.
Peri-, intraventricularis vérzések. Előadó: Dr.
Nagy Andrea 10. hét:
Előadás:Görcsölés és görcskészség újszülött- és
4. hét: csecsemőkorban. Hypoxiás károsodás,
Előadás: Természetes és mesterséges táplálás. periventricularis leukomalatia. Habilitáció.
Újszülött- és csecsemőkori hányások. Az anyatej Előadó: Dr. Bessenyei Mónika
biológiai értéke és protektiv hatása. Elválasztás. Csecsemő és gyermekkori gastrooesophagealis
Előadó: Dr. Rózsa Timea reflux jellegzetességei. Malnutrició kezelése.
Csecsemő és gyermekkorban manifeszálódó ritka Eosinophis kórképek, véres széklet
betegségek. Előadó: Dr. Szakszon Katalin diagnosztikája. Előadó: Dr. Kadenczki Orsolya
256
13. hét:
11. hét: Előadás:Intrauterin és újszülöttkori infekciók.
Előadás:Gyermekkori lélektani betegségek. Előadó: Dr. Balázs Gergely
Előadó: Prof. Dr. Nagy Beáta Gyarapodási Zavarok újszülött, csecsemő- és
Újszülöttkori vesebetegségek jellemzői, húgyúti gyermekkorban (GOR). Előadó: Dr. Nemes Éva
rendellenességek. Előadó: Dr. Szabó Tamás
14. hét:
12. hét: Előadás:Kiütéssel járó kórképek. Előadó: Dr.
Előadás:Folyadék és elektrolit háztartás. Sav- Nemes Éva
bázis egyensúly zavarai: acidózis, alkalózis. Alsó- és felső légúti obstrukcióval járó
Előadó: Dr. Kovács Tamás betegségek (differenciál diagnózis). Előadó: Dr.
Immundeficiencia és autoimmun kórképek Bene Zsolt
gyermekkorban. Előadó: Dr. Káposzta Rita
Követelmények
Az utolsó évközi gyakorlaton gyakorlati vizsgát tesznek a hallgatók, melyre 5 fokozatú gyakorlati
jegyet kapnak. A Gyermekgyógyászat I. (AOGYE01A9) tantárgyon belül 2 kredittel ekvivalens
mennyiségű oktatást, a „ Csecsemő- és gyermekgyógyászati modul” című, elektronikusan is
elérhető, Moodle-rendszerű tananyagok alapján valósítunk meg.
Igazságügyi Orvostani Intézet

Tantárgy: IGAZSÁGÜGYI ORVOSTAN I.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
1. hét: 11. hét:

Előadás: Bevezetés az igazságügyi orvostanba Előadás: Sérülésekről általában. Látlelet.
2. hét: 12. hét:

Előadás: Általános jogi ismeretek Előadás: Közlekedési balesetek
3. hét: 13. hét:

Előadás: Az orvosi működés szabályozása. Az Előadás: Szúrt, metszett, vágott sérülésekTompa
orvosi tevékenység kockázata erőbehatás és tompa erőbehatásra létrejövő
fejsérülések
4. hét:
Előadás: Halottszemle, helyszíni szemle. 14. hét:
Előadás: Lövési sérülések
5. hét:
Előadás: Boncolás és temetkezés szabályai, 15. hét:
halottvizsgálati bizonyítvány Előadás: Kriminalisztika
257
16. FEJEZET
Infektológiai Kihelyezett Tanszék

Tantárgy: INFEKTOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 20
1. hét: 3. hét:
Aktualitások az infektológiában.
Előadás: Infekciókontroll. Multirezisztens
Előadás:
Coronavírus fertőzések, Covid 19 kórokozók, nozokomiális fertőzések,
Gyakorlat: immunszupprimáltak fertőzése
Fertőző kórképek megközelítésének Gyakorlat:
szemléletformálása, kórokozó-alapú Fertőző kórképek megközelítésének
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai szemléletformálása, kórokozó-alapú
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai
átadása. Gyakorlati oktatás során és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek
esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás) átadása. Gyakorlati oktatás során
keretében a fertőző betegségek főbb esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
csoportjainak klinikuma, differenciál keretében a fertőző betegségek főbb
diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási csoportjainak klinikuma, differenciál
protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
kapcsán. szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
kapcsán.
2. hét:
Előadás:Antibiotikumok - Antimikrobiális 4. hét:
kezelés gyakorlata Előadás: Sepsis - Definíciók, kezdeti eljárások,
Gyakorlat: ellátás
Fertőző kórképek megközelítésének Gyakorlat:
szemléletformálása, kórokozó-alapú Fertőző kórképek megközelítésének
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai szemléletformálása, kórokozó-alapú
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai
átadása. Gyakorlati oktatás során és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek
esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás) átadása. Gyakorlati oktatás során
keretében a fertőző betegségek főbb esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
csoportjainak klinikuma, differenciál keretében a fertőző betegségek főbb
diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási csoportjainak klinikuma, differenciál
protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
kapcsán. szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
kapcsán.
258
5. hét: esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)

Bacteriaemia (S.aureus), fungaemia
Előadás: keretében a fertőző betegségek főbb
(Candida), infektív endocarditis csoportjainak klinikuma, differenciál
Gyakorlat: diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
Fertőző kórképek megközelítésének protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
szemléletformálása, kórokozó-alapú gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
átadása. Gyakorlati oktatás során kapcsán.
esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
keretében a fertőző betegségek főbb 12. hét:
csoportjainak klinikuma, differenciál Előadás: Vírushepatitisek - Vírusok okozta
diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási májbetegségek
protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll Zoonózisok
gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon Gyakorlat:
és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris Fertőző kórképek megközelítésének
szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása szemléletformálása, kórokozó-alapú
kapcsán. gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek
10. hét: átadása. Gyakorlati oktatás során
Előadás: Alsó- és felső légúti infekciók esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
Neuroinfekciók keretében a fertőző betegségek főbb
Gyakorlat: csoportjainak klinikuma, differenciál
Fertőző kórképek megközelítésének diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
szemléletformálása, kórokozó-alapú protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
átadása. Gyakorlati oktatás során szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás) kapcsán.
keretében a fertőző betegségek főbb
csoportjainak klinikuma, differenciál 13. hét:
diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási Előadás: Kiütéssel járó fertőző betegségek
protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll HIV/AIDS - Trópusi betegségek
gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon Gyakorlat: Fertőző kórképek megközelítésének
és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris szemléletformálása, kórokozó-alapú
szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai
kapcsán és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek
átadása. Gyakorlati oktatás során
11. hét: esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
Előadás: Staphylococcus és steptococcus keretében a fertőző betegségek főbb
infekciók, gennykeltő fertőzések csoportjainak klinikuma, differenciál
A gasztrointertinális traktus fertőzései. Húgyúti diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
infekciók. protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
Gyakorlat: gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
Fertőző kórképek megközelítésének és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
szemléletformálása, kórokozó-alapú szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai kapcsán.
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek
259
16. FEJEZET
14. hét: keretében a fertőző betegségek főbb

Előadás: Utazási betegségek csoportjainak klinikuma, differenciál
Felnőtt- és gyerekkori vakcinációk PhD. diagnosztikai osztályozása, kivizsgálási
Gyakorlat: protokolljai és kezelése. Az infekciókontroll
Fertőző kórképek megközelítésének gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon
szemléletformálása, kórokozó-alapú és járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris
gondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása
és antimikróbás kezelés alapvető ismereteinek kapcsán.
esetfeldolgozások (járó-fekvőbeteg ellátás)
Követelmények
A kurzus célkitűzései: afertőző kórképek megközelítésének szemléletformálása, kórokozó-
alapúgondolkodás kialakítása, a modern diagnosztikai és antimikróbás kezelés alapvető
ismereteinek átadása.Gyakorlati oktatás során esetfeldolgozások keretében (járó-és fekvőbeteg
ellátás) a fertőző betegségek főbbcsoportjainak klinikuma, differenciál diagnosztikája, kivizsgálási
protokolljai és kezelése. Azinfekciókontroll gyakorlati alkalmazása fekvőbeteg osztályokon és
járóbeteg ambulanciákon. Multidiszciplinaris szemlélet kialakítása a fertőző beteg ellátása kapcsán.
A kurzus rövid leírása: gennykeltő fertőzések, gastroenteritisek, alsó-és felső légúti infekciók,
neuroinfekciók, vírushepatitisek, zoonozisok, immunszupprimáltak fertőzései, kiütéssel járó
fertőző betegségek, véráram fertőzések, HIV/AIDS, trópusi betegségek, antimikrobiális kezelés
gyakorlata, felnőtt-és gyermekkori vakcináció, infekciókontroll szabályai és gyakorlati alkalmazása,
multirezisztens kórokozók, nozokómiális fertőzések
Az előadások látogatása elvárt, a vizsga az előadások anyagán alapul. Az előadásokon jelenléti ívet
készítünk. Azok a hallgatók, akik rendszeresen látogatják az előadásokat, vizsgakedvezményben
részesülnek.
A gyakorlatok/szemináriumok látogatása kötelező, összesen két hiányzás megengedett.
Tananyag és információk elérhetősége:A lezajlott előadások anyaga és a hallgatóknak szóló
hirdetmények elérhetők a https://elearning.med.unideb.hu honlapon a Kihelyezett Infektológiai
Tanszék tantárgy oldalán, ahová a tárgyat felvett hallgatókat a rendszer automatikusan regisztrálja
az első belépés után. A felhasználónév és jelszó a rendszerhez ugyanaz, mint a Neptunhoz használt
hálózati azonosító és jelszó.
A tanszék honlapja:http://infektologia.med.unideb.hu
Kötelező tankönyvek: Maródi L: Fertőző betegségek, Medicina Könyvkiadó Zrt., Budapest. 2015.
Vizsga típusa: kollokvium
Tantárgy: MAGATARTÁSTUDOMÁNYI SZIGORLAT
Óraszám:
Gyakorlat:
260
Követelmények
Magatartástudományi Szigorlat feltételeaz alábbi tantárgyak teljesítése:
Kommunikáció (I. évf. 1. félév)
Magatartástudományok alapjai (I. évf. 1. félév)
Orvosi pszichológia II. (III. évf. 2. félév)
Bioetika (IV. évf. 1. félév)
Orvosi szociológia (III. évf. 1. félév)
Orvosi antropológia (III. évf. 2. félév)
Magatartásorvostan (IV. évf. 2. félév)
A Magatartástudományi Szigorlat tartalmi felépítése:
A Magatartástudományi Szigorlat az Orvosi pszichológia, Bioetika, Orvosi szociológia, Orvosi
antropológia és Magatartásorvostan tantárgyak összesített számonkérése.
A szigorlati kérdések végén található egy maximum 12 pontot érő eset több szempontú elemzése.
Az „A” vizsga írásbeli, amelynek során 117 darab tesztkérdést kell megoldani.
Értékelés:
Százalék(%) Jegy
0 - 59.99: elégtelen (1)
60.00 - 69.99: elégséges (2)
70.00 - 79.99: közepes (3)
80.00 - 89.99: jó (4)
90.00 - 100: jeles (5)
A szigorlati jegy javításának módja: szóbeli vizsga. A „B” és „C” vizsga szintén szóbeli.
A szóbeli szigorlaton a szigorlati tételsorból egy tételt kell egy háromtagú szigorlati bizottság előtt
ismertetni. A tétel átfogó jellegű és az összes szigorlati tantárgy szempontjait tartalmazza.
A szóbeli szigorlat tételeit lásd honlapunkon:
http://nk.unideb.hu/node/160
A Magatartástudományi Szigorlatra való felkészüléshez szükséges szakirodalmak:
Orvosi pszichológia és Magatartásorvostan:
Csabai Márta – Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás. Springer Hungarica Kiadó, Budapest,
1999.
Előadások, gyakorlatok anyaga
Bioetika:
A szemináriumok teljes anyaga.
Dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai. Bevezetés a bioetikába. Medicina, Budapest,
1999.
1997. CLIV.tv. az egészségügyről II. fejezet: Betegjogi szabályzatok
Orvosi Szociológia:
David Armstrong: Az orvosi szociológia alapjai. Semmelweis Kiadó, 1995. 2.,4.,5.,8.,11.,12.,14.
fejezetek
Orvosi Antropológia:
Cecil G. Helman: Kultúra, egészség és betegség. Melania Kiadó, Budapest, 1997.
Fejezetek:
 Az anatómia és az élettan kulturális vetülete
 Orvos-beteg interakciók  A nemek és a reprodukció
 Fájdalom és kultúra
 Kultúra és gyógyszerek
 Transzkulturális pszichiátria
A diasoron közzétett vázlatok
261
16. FEJEZET
Az órai segédanyagok elérhetőségéről minden kurzus során az adott kurzusfelelős tájékoztatta az

adott évfolyam hallgatóit.
Tantárgyfelelős:
Prof. Dr. Kósa Karolina, intézetigazgató
email: kosa.karolina@med.unideb.hu
További tájékoztatás kérhető:

Somogyi Gergő
Debreceni Egyetem, ÁOK, Magatartástudományi Intézet
4032 Debrecen, Móricz Zsigmond krt. 22. III. Apartman Diákszálló (mélyföldszint)
tel: 52-255-406
email: somogyi.gergo@med.unideb.hu
Neurológiai Tanszék
Tantárgy: NEUROLÓGIA I.
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 10
1. hét:
A neurológiai betegségek
A neurológiai vizsgálat és a vizsgálómódszerek Előadás: Sclerosis Multiplex
11. hét:
2. hét: Előadás:Egyéb autoimmun eredetű neurológiai
Előadás:Neurológiai vizsgálat/Agyidegek betegségek
Érző- és motoros rendszer, koordináció
vizsgálata
12. hét:
Előadás: Szédülés
3. hét:
Előadás:Epilepszia I.
Epilepszia II. 13. hét:
Előadás: Discus hernia és egyéb gerincbántalmak
4. hét:
Előadás: Stroke I
Stroke II
5. hét: 14. hét:

Előadás: Fejfájás I. Előadás: Mozgászavarokkal járó betegségek
Fejfájás II.
Követelmények
Tanulmányi felelősök fogadóórái: hétfő 13:00-14:00, csütörtök 13:00 - 14:00
262
Tanulmányi felelős (ÁOK,TOK): Dr. Csépány Tünde Cecília egyetemi docens, helyettese: Dr.
Csapó Krisztina
Hallgatói ügyintézés a Neurológiai Klinika Titkárságán: hétfő, szerda, péntek 13:00-14:00
Hallgatói ügyek intézése csak fogadóórában lehetséges, kérjük az időpontok pontos betartását!
Oktatási anyagok elérhetősége: az elearning.med.unideb.hu és a neurologia.unideb.hu weboldalon
lehetséges.
1. Tantárgyfelvétel feltétele: sikeres Belgyógyászat III., Neurobiológia.

2. Az I. félévben 15 előadás van (2 előadás hetente 5 héten át, majd 1 óra előadás hetente 5 héten
át). Az előadásokon való részvétel kifejezetten ajánlott.
3. Az I. félévben 5 másfél órás gyakorlat van (1 gyakorlat/hét/csoport). A gyakorlatokon való
részvétel kötelező!
4. A gyakorlatokról 1 hiányzás lehetséges, mely betegség esetén a kezelőorvos által kiadott igazolás
bemutatásával, vagy a hiányzás okát bizonyító dokumentummal fogadható el. Ilyen esetben
ugyanazon a héten más csoportnál kell pótolni a gyakorlatot, melyről a gyakorlatot tartó oktató által
aláírt igazolást kell bemutatni a következő esedékes gyakorlaton. Egyidőben maximum 3 hallgató
pótolhat egy csoportnál. A Neurológiai Tanszék egynél több gyakorlatról való hiányzást még
igazolt esetben sem tud elfogadni, ebben az esetben a szemesztert meg kell ismételni. A gyakorlatot
vezető oktató ellenőrzi a részvételt. Ha valaki csoportot szeretne váltani, akkor szándékát írásbeli
kérvény formájában kell benyújtania az intézetvezetőnek, melyben le kell írni a csoportváltási
szándék nyomós okát. A kérvény benyújtására a szorgalmi időszak első hetét követően nincs
lehetőség. Amennyiben valaki tanszékvezetői engedély nélkül, önkényesen vált csoportot, abban az
esetben sem igazolható a féléve, ha valamennyi gyakorlaton részt vett.
5. Az I. félévet tesztírás zárja, melyen 5 fokozatú jegyet lehet szerezni. A szorgalmi időszak utolsó
hetében tanulmányi versenyt szervezünk (az első félév anyagából), a legjobb eredményt elérő
hallgatóknak jeles (5) vagy jó (4) érdemjegyet ajánlunk meg. A versenyen való részvétel nem
számít 'A' vizsgának. Amennyiben a hallgatónak a megajánlott jegy megfelel, azt a versenyt követő
hét végéig el kell fogadnia a Neptunban. A jegy elfogadásával a hallgató kiváltja a szemeszter-végi
vizsgát. Azon hallgatók számára, akik nem vettek részt a versenyen, nem lett számukra megajánlva
jó, vagy jeles érdemjegy, vagy nem fogadták el a megajánlott jó érdemjegyet, a vizsgaidőszakban
vizsgázniuk kell. A vizsgaidőszakban heti 1 alkalommal van lehetőség vizsgát tenni. Vizsgára
jelentkezés a Neptun rendszeren keresztül lehetséges a Tanszék által meghirdetett
viszgaidőpontokra, amennyiben a regisztráció nem történt meg, a hallgató nem vizsgázhat. Az első
alkalom 'A' vizsgának, a második alkalom 'B' vizsgának felel meg. Azok a diákok, akik nem érnek
el elégséges pontszámot a B vizsgán, 'C' vizsgát kötelesek tenni. A 'C' vizsga szóbeli vizsga, mely
vizsgabizottság előtt zajlik. Ezért sikertelen B vizsgát követően kérjük a hallgatókat, hogy
titkárságunkon jelentkezzenek fogadóórában a 'C' vizsga feltételeinek megbeszélése céljából. Azon
hallgatók, akik javítani szeretnének, 1 alkalommal megtehetik ugyanabban a vizsgaidőszakban,
ehhez egy másik meghirdetett, még szabad vizsgaidőpontra való regisztráció szükséges.
6. Új félév csak az előző szemeszter eredményes befejezése után, a sikeres vizsgát követően
kezdhető.
7. Gyakorlataink célja az anamnézis felvétel, a fizikális vizsgálat alapjainak megismertetése és
rendszeres gyakorlása a betegágy mellett. Hallgatóinktól elvárjuk az illendő viselkedést, a betegek
jogainak tiszteletben tartását. A betegek adatait, vizsgálati eredményeit bizalmasan kell kezelni,
orvosi dokumentumaikat (lázlap, ambuláns lap, kórrajz, zárójelentés) az osztályról elvinni, azokról
fényképet vagy fénymásolatot készíteni szigarúan tilos. Természetesen az orvosi titoktartás
263
16. FEJEZET
szabályai az orvostanhallgatókra is érvényesek, ezek megszegése jogi következményekel járhat.
Pszichiátriai Tanszék
Tantárgy: PSZICHIÁTRIA I.
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 20
1. hét: Gyakorlat:Paranoid zavarok és szkizoaffektív

Előadás:A pszichiátria történetéről. A pszichózis.
pszichiátriai betegségfogalom. Pszichiátriai
anamnézis, vizsgálat, kórrajz.Tünetek és 12. hét:
tünetegyüttesek a pszichiátriában Előadás:A szorongás fogalma. Stressz- és
Gyakorlat: Gyakorlat: Az orvos-beteg kapcsolat, a alkalmazkodási zavarok, PTSD. Pánikzavar,
pszichiátriai beteg vizsgálata. generalizált szorongás. Disszociatív és
szomatoform tünetcsoportok.
2. hét: Kényszerbetegségek és fóbiák
Előadás: Konzultációs-kapcsolati pszichiátria. A Gyakorlat: A szorongásos zavarok I. A
pszichiátria határterületei.Pszichológiai tesztek, pánikbetegség differenciál diagnosztikája
klinikai becslőskálák.
Gyakorlat: A pszichés státusz. 13. hét:
Előadás:Az egészséges és kóros magatartás
3. hét: neurokémiai alapjai. Laboratóriumi vizsgálatok,
Előadás: Delirium. Demenciák. agyi képalkotó eljárások a pszichiátriában.
Gyakorlat: A demens beteg vizsgálata (kognitív Paranoid zavarok és egyéb pszichotikus
funkciók felmérése) kórképek.
Gyakorlat: Pszichiátriai diagnosztika
4. hét:
Előadás:Szerfüggőség: általános szempontok. 14. hét:
Alkohol, egyéb drogok. Impulzuskontroll Előadás:A szexuális élet és az identitás zavarai.
zavarok. Játékszenvedély. Alvászavarok. A táplálkozás zavarai.
Gyakorlat: Szenvedélybetegségek Gyakorlat: Szomatikus kórképek, határterületek a
pszichiátriában
5. hét:
Előadás:A hangulati élet zavarai I. Major 15. hét:
depresszió, disztímia. A hangulati élet zavarai II. Előadás:Disszociatív és szomatoform
Bipoláris zavarok. tünetcsoportok.Kényszerbetegség és fóbiák.
Gyakorlat: A hangulati élet zavarainak vizsgálata Gyakorlat: Szomatikus kórképek, határterületek a
pszichiátriában.
11. hét:
Előadás: Az agy morfológiai és neurokémiai
eltérései szkizofréniában.Szkizofrénia.
264
Követelmények
A tantermi előadásokon a megjelenés ajánlott. A gyakorlatokon való részvétel kötelező. A félév
folyamán 1 igazolt hiányzást méltányolunk, ami pótolható másik csoporthoz csatlakozva. A
gyakorlati jegy (5 fokozatú) megszerzéséhez egy kórrajz megírása szükséges.
Szemészeti Tanszék
Tantárgy: SZEMÉSZET
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: 5. hét:
Előadás:A szem és függelékeinek anatómiája. Előadás:Sérülés és sürgősségi kórképek, vörös
Szemhéj betegségei, plasztikai műtétek a szem.
szemészetben. Szisztémás betegségek szemészeti vonatkozásai.
Neuroophthalmologia és az orbita betegségei.
Gyakorlat: Betegfelvétel, anamnesis, külső Gyakorlat: Akut látásvesztés
vizsgálat, szemhéjkifordítás
10. hét:
2. hét: Gyakorlat: Krónikus látásvesztés
Előadás:Cornea és betegségei, refraktív sebészet.
Cataracta 11. hét:
Gyakorlat: Visus vizsgálata, korrekció Gyakorlat: Szemmozgászavarok, diplopia, mikor
meghatározása utaljuk a beteget szemészetre
3. hét: 12. hét:

Előadás:Glaucoma Gyakorlat: Vizsgaképek
Retina betegségek és intraocularis tumorok
Gyakorlat: Réslámpa, ophthalmoscop, 13. hét:
szemnyomásmérés, látótér Gyakorlat: Betegvizsgálat
4. hét:
Előadás:Uveitis és retinasebészet. 14. hét:
Gyermekszemészet. Gyakorlat: Betegvizsgálat
Gyakorlat: Vörös szem, trauma
Követelmények
Az aláírás megszerzésének feltétele minden gyakorlaton való részvétel. Összesen egy igazolt
hiányzást áll módunkban elfogadni. Gyakorlat másik csoporttal az adott héten pótolható, vagy a
gyakorlat vezetővel külön egyeztetett időpontban.
A szemeszter utolsó hetében lehetőséget biztosítunk megajánlott jegy szerzésére írásbeli tesztvizsga
keretében.
265
16. FEJEZET
A tesztvizsgán való részvétel nem kötelező. Amennyiben a hallgatónak a megajánlott jegy megfelel,
azt a Neptunba való beírást követő 5 munkanapon belül el kell fogadnia.
A jegy elfogadásával a hallgató kiváltja a szemeszter-végi szóbeli vizsgát. Azon hallgatók számára,
akik nem vettek részt az írásbeli vizsgán, nem lett számukra megajánlva érdemjegy, vagy nem
fogadták el a megajánlott érdemjegyet, a vizsgaidőszakban vizsgázniuk kell.
A vizsgatételek az https://elearning.med.unideb.hu/ oldalon elérhetőek. A vizsga anyagát együttesen

képezi a megadott tankönyv és az előadásokon valamint a gyakorlatokon elhangzottak. A kiemelt
kollokvium két részből áll: egy gyakorlati és egy elméleti részből. A gyakorlati vizsga során a
vizsgázó egy borítékban 5 képet kap. Feladata a képeken látható szemészeti kórképek felismerése és
megnevezése. A sikeres diagnosztizálás feltétele az elméleti vizsgán való részvételnek. A képek
tanulmányozására a szemeszter folyamán a gyakorlatokon nyílik lehetőség. A képek és az előadás
anyagok elektronikus formában az e-learningen megtalálhatók: https://elearning.med.unideb.hu/
A vizsgára a Neptun rendszeren kell bejelentkezni. Amennyiben a választott nap betelt, nincs
lehetőség plusz helyek beiktatására, kérünk mindenkit, válasszon másik napot. A vizsga
érdemjegyének módosítása (javító vizsga, B vizsga) ugyanolyan feltételekkel történik, mint az a
TVSz-ban olvasható.
További információ a szemklinika@med.unideb.hu e.mail címen kérhető.
Sürgősségi Orvostan Tanszék

Tantárgy: SÜRGŐSSÉGI ORVOSTAN - OXYOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 20
1. hét: Gyakorlat:Biztonságos defibrillálás. AED,

Előadás: Általános bevezetés. A sürgősségi manuális defibrillator alkalmazása.
betegellátás speciális körülményei. Transzthoracalis pacemaker alkalmazása.
Prehospitalis sürgősségi ellátás, a sürgősség
szintjei, a szállítási trauma. Mentési technikák 4. hét:
katasztrófahelyzetekben. Előadás: Mellkasi fájdalom, acut coronária
Gyakorlat: A helyszín biztonsága. ABCDE syndroma.
betegvizsgálat. A helyszíni betegellátás. Pulmonális embólia, aorta dissectio.
Diagnosztikus és terápiás sajátosságok. Gyakorlat: A perifériás vénabiztosítás indikációi
és limitációi. A vénaszúrás.
2. hét: Az intraossealis út. Centrális véna biztosítása.A
Előadás:Keringésleállás, az újraélesztés szintjei, perifériás vénabiztosítás indikációi és limitációi.
BLS, professzionális BLS, ALS, A vénaszúrás.
postresuscitatios ellátás. Az intraossealis út. Centrális véna biztosítása.
Gyakorlat: BLS.
5. hét:
3. hét: Előadás:Shock. Heveny allergiás manifectációk,
Előadás:Heveny szívritmuszavarok, hypertenzív anaphylaxia. Légzési elégtelenség.
sürgősségi állapotok. Gyakorlat: ALS
Syncope, metabolikus és endokrin sürgősségi
állapotok, sav-, bázis-, ion- és folyadékháztartás.
266
10. hét: Szülészeti és nőgyógyászati sürgősségi állapotok

Előadás: Gyermekkori sürgősségi állapotok: Gyakorlat: Kritikus állapotú beteg komplex
keringésleállás a gyermekkorban. szituációs ellátása.
Heveny légzési és keringési elégtelenség,
gyermekkori görcsrohamok. 13. hét:
Gyakorlat: Szituatív kiterjesztett gyerek Előadás:Stroke, fejfájás, subarachnoidális vérzés,
újraélesztés gyakorlatok. cunvulsiók. Eszméletlenség, gyomormosás,
szülésvezetés.
11. hét: Gyakorlat: Komplex szimulációs gyakorlatok.
Előadás:A fej-, gerinc-, mellkas-, has-,
végtagsérülések. Polytraumatizáció. 14. hét:
Tömeges balesetek. Előadás:Mérgezések sürgősségi diagnosztikája és
Gyakorlat: Komplex trauma ellátás. kezelése.
Heveny tudatzavarok.
12. hét: Gyakorlat: Konzultáció.
Hasi fájdalom. Gastrointestinális vérzés.
Előadás:
Hányás és hasmenés.
Követelmények
Követelményszint: tankönyv, előadás és gyakorlatok anyaga. Érdemjegy javítási lehetőség:
vizsgaszabályzat szerint. Index aláírás: Az intézet az index aláírásának feltételeiről, a gyakorlatok
pótlásának módjáról, vizsgatételekről a hallgatókat az előadás alkalmával írásban tájékoztatja.
Az Oxyologia (AOOXY01A9, AOOXY02A10) tantárgyon belül 0.5 kredittel ekvivalens
mennyiségű oktatást, az „ Alapszintű újraélesztési modul (BLS)” című, míg 2 kredittel ekvivalens
mennyiségű oktatást, az „ Emelt szintű újraélesztési modul (ALS)” elektronikusan is elérhető,
Moodle-rendszerű tananyagok alapján valósítunk meg.
A járványügyi veszélyhelyzet idejére vonatkozó szabályok a 2019/2020-as tanév II. félévében:
A DE ÁOK Sürgősségi Orvostan Tanszék az elektronikus oktatási felületen a képzési tematikának

megfelelő, előzetesen rögzített kép- és mozgókép oktatási anyagokat bocsát rendelkezésre.
Előre egyeztetett időpontban, évfolyamonként magyar és angol nyelven egy alkalommal online
videótelefonos konzultációt tartunk, s ekkor a szakmai információkkal és vizsgával kapcsolatos
kérdésekre is válaszolunk.
Az Újraélesztés, valamint az Oxyológia tantárgy oktatása csupán elektronikus úton nem
kivitelezhető, hiszen e területek kifejezetten gyakorlat orientáltak, a hallgatók aktív részvétele és az
eszközök használata a tananyag elsajátítása érdekében nem nélkülözhető. A járványügyi
veszélyhelyzet feloldását követően legalább egy BLS/komplex sürgősségi betegellátási szituáció
gyakorlásának biztosítása elengedhetetlen, a hallgatók csak ezután vizsgázhatnak.
Az előadások 30%-án történő kötelező részvételt, mint a vizsgára bocsátás egyik feltételét, a
járványügyi veszélyhelyzet feloldásáig eltöröljük.
A gyakorlatokon történő kötelező részvételt, kivéve a járványügyi helyzet feloldása utáni
pótgyakorlatot, szintén eltöröljük.
A vizsgáztatás a korábbihoz hasonlóan csak szóbeli formában lehetséges, így erre a járványügyi
veszélyhelyzet feloldása után lesz lehetőség.
267
16. FEJEZET
Tantárgy: BELGYÓGYÁSZAT VI. (HAEMATOLOGIA ÉS HAEMOSTASEOLOGIA)
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 10
1. hét:
Előadás:Haemopoesis. Alapfogalmak . 12. hét:
Aplasticus anaemia, agranulocytosis Előadás:1. Non-Hodgkin lymphomák II. (terápia)
2. Hodgkin-lymphoma
2. hét: Gyakorlat: Acut és chronicus leukaemiák.
Előadás: Acut leukaemiák Myeloproliferatív kórképek
3. hét: 13. hét:

Előadás: Hemolyticus anaemiák. Előadás: 1. Idült lymphocytás leukaemia.
Plasmasejtes dyscrasiák 2. Haemopoetikus őssejt
4. hét: átültetés
Előadás: Az anaemiák differenciáldiagnosztikája. Gyakorlat: Lymphomák
Vashiány. Megaloblastos anaemiák.
Myelodysplasia 14. hét:
Előadás: 1. Thrombocytopeniák (ITP, TTP, DIC,
5. hét: HIT) 2. Veleszületett és szerzett thrombophiliák.
Előadás: Myeloproliferatív syndromák: Antithromboticumok indukálta vérzékenység
Polycythaemia vera, essentialis kezelése
thrombocythaemia, myelofibrosis. Acut Gyakorlat: Thromboembolia. Thrombophiliák
leukaemiák
15. hét:
11. hét: Előadás: Coagulopathiák (haemophilia, von
Előadás: 1. Idült myeloid leukaemia 2. Non- Willebrand-betegség). Thrombocytopathiák
Hodgkin lymphomák I. (osztályozás, Gyakorlat: Hemorrhagiás diathesisek
diagnosztika)
Gyakorlat: Csontvelői kenet vizsgálata. Anaemiák
differenciáldiagnosztikája. Aplasticus anaemia
Követelmények
Az előadások látogatása nem kötelező, azonban nagyon ajánlatos, mert az ott elhangzottakat a
vizsgán számon kérjük.
A gyakorlatokon való részvétel kötelező
Vizsgáztatás:
tesztvizsga (minimumkérdések
gyakorlati vizsga
tételes szóbeli vizsga
Feltétel: aláírt index!
268
Tantárgy: GYERMEKGYÓGYÁSZAT II.
Óraszám:
Előadás: 15
Gyakorlat: 10
1. hét: 9. hét:
Allergiás légzőszervi betegségek
Előadás: Előadás: Blokkgyakorlat.
gyermekkorban.
10. hét:
2. hét: Előadás: Vizsga hét.
Előadás:Légzőszervi betegségek elkülönítő
diagnózisa. 11. hét:
Előadás:Exanthemák gyermekgyógyászati
3. hét: kórképekben. A vese és húgyutak fejlődési
Rosszindulatú betegségek
Előadás: rendellenességei és diagnosztikája.
gyermekkorban.
12. hét:
4. hét: Előadás:Sürgősségi gyermekellátás, mérgezések.
Előadás:Anaemiák differenciál diagnosztikája, Primer és szekunder immundeficienciák
hiány- és haemolyticus anaemiák. gyermekkorban. Autoimmun szindrómák.
5. hét: 13. hét:

Akut és krónikus veseelégtelenség
Előadás: Előadás:Endokrin problémák gyermekkorban. A
gyermekkorban. gyermekkori I. típusú (inzulin-dependens)
diabetes mellitus kezelése. Diabetes,
6. hét: Ketoacidosis, Obesitas.
Előadás: Blokkgyakorlat.
14. hét:
7. hét: Előadás:ECongenitalis vitiumok. Cyanoticus és
Előadás: Blokkgyakorlat. acyanoticus szívhibák. Eszméletvesztéses
állapotok és epilepsia.
8. hét:
Előadás: Blokkgyakorlat.
Követelmények
A szemeszter végén a hallgatók kollokviumi vizsgát tesznek, melyen 2 tételből számolnak be.

A SARS-CoV-2 világjárvány következményeként fontos váltorztatásokat kell eszközölnünk a
gyermekgyógyászat tantárgy módszertanában. A tanterv változatlan marad, az előadásokat és
szemináriumokat azonban az e-learning felületen biztosítjuk.
Az előadások az e-learning felületen magyarázatokkal,kiegészítésekkel találhatók meg. Feltöltésre
kerültek a gyakorlati anyagok, melyek tartalmazzák a diagnosztikai algoritmusokat, protokollokat
és esetbemutatásokat.
A Gyermekgyógyászat II. tanrtárgyon belüli blokkgyakorlat teljesítése nem oldható meg teljes
269
16. FEJEZET
mértékben az elektronikus oktatás keretein belül.

A veszélyhelyzet feloldását követő két hétben a pótgyakorlat letöltésére az alábbiak alapján
tudjuk fogadni a hallgatókat:
2 hét alatt összesen 60 óra gyakorlat letöltése kötelező, melyből 24 órát az e-learning felületen
közzétett anyagokból és a webex-felületen leadott online konzultációkból tudunk beszámítani. A
fennmaradó 36 órát a klinikán kötelesek tölteni a hallgatók,betegágy mellett.
Terveink szerint 3*12 órás műszakokban tölthetik le a hallgatók gyakorlatukat, 08:00-20:00 óra
közötti időtartamban, valamint 20:00-08:00 óra között lehetőséget biztosítunk éjszakai műszakban
is. (Éjszakai műszak esetében másnap kötelező szabadnap)
Limitált létszámban hétvégi 24 órás gyakorlati idő letöltését is lehetővé tesszük.
A két hét alatt nappali műszakonként 25-30 főt tudunk fogadni, 10 ellátási egységünkben. Éjszak és
hétvégén maximum 10 fő a kapacitásunk.
Vizsga: Az előző évekhez hasonlóan jegymagajánló teszt megírásának lehetőségét biztosítjuk. A
tesztvizsgának az egyetemen belül kell megtörténnie, kijelölt előadótermekben, a résztvevő
hallgatók személyazonossága (személyi igazolvány) ellenőrzése érdekében.
Azon hallgatók, akik nem élnek a jegymegajánló tesztvizsga lehetőségével, kötelesek szóbeli
vizsgát tenni (két tétel).
Az V. évfolyamos hallgatók képviselői az alábbi e-mail címen vehetik fel intézetünkkel a
kapcsolatot:
gyermektitkarsag@med.unideb.hu

Tantárgy: IGAZSÁGÜGYI ORVOSTAN II.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
1. hét: 11. hét:

Előadás: A hirtelen halál és jelentősége I.Hirtelen Előadás: Személyazonosítás,
halált okozó pathológiai elváltozások származásmegállapítás
2. hét: 12. hét:

Előadás: A hirtelen halál és jelentősége Előadás: Igazságügyi pszichiátria
II.Hirtelen halált okozó pathológiai elváltozások
13. hét:
3. hét: Előadás: Igazságügyi toxikológia I.
Előadás: Hirtelen csecsemőhalál
syndromaBántalmazott gyermek tünetegyüttes 14. hét:
Előadás: Igazságügyi toxikológia III.Az alkohol
4. hét: igazságügyi vonatkozásai
Előadás: Fulladásos halálnemek
15. hét:
5. hét: Előadás: Az igazságügyi orvosszakértés jogi
Előadás: Az újszülött megölése vonatkozásai.
270
Követelmények
Vizsgák típusa: kiemelt kollokvium Követelményszint: 5 jeggyel (1-5) értékelt kiemelt kollokvium
(elmélet és gyakorlat) Érdemjegy javítási lehetőség: a vizsgaidőszakban vizsgajegy befizetése
mellett lehetséges. Index aláírás: tanulmányi félévet követő vizsgaidőszak előtti héten
Alapelvek:
1. Az Általános Orvostudományi Kar a veszélyhelyzet ellenére megvalósítja a 2019/2020-as tanévre
meghirdetett oktatási programját változatlan követelményszint mellett.
2. Elektronikus vizsga eredménye alapján érdemjegyet, jegymegajánlást nem lehet adni,
elektronikus vizsgával tantárgyat lezárni nem lehet, tekintettel arra, hogy ilyen formában a csalás
nem zárható ki. Erre majd csak a veszélyhelyzet lezárását követően az egyetemen lebonyolított
írásbeli vagy szóbeli vizsga alapján lesz lehetőség.
3. A vizsga formája módosítható (pl. írásbeli helyett szóbeli, eddig írásbeli és szóbeli helyett csak
szóbeli, stb.)
4.Szemináriumok esetében az elektronikus oktatás alatt a hallgatóktól csak a Webex bejelentkezést
követeljük meg, az aktív közreműködést nem. Az előadások látogatása most sem kötelező.
Tantárgy: NEUROLÓGIA II.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
1. hét: 10. hét:

Belgyógyászati betegségek KIR
Előadás: Előadás: Alvászavarok
szövődményei
11. hét:
2. hét: Előadás: Neuromuscularis betegségek
Előadás: KIR fertőző betegségei
12. hét:
3. hét: Előadás: Mono és polyneuropathiák
Előadás:Tudatzavarok differenciális
diagnosztikája 13. hét:
Előadás: Lebeny szindromák
4. hét:
Előadás: Sürgősség a neurológiában 14. hét:
Előadás: Kérdések és válaszok
5. hét:
Előadás: Demenciák
Követelmények
Tanulmányi felelős fogadóórái: hétfő 13:00 - 14:00, csütörtök 13:00-14:00.
Tanulmányi felelős (ÁOK,TOK): Dr. Csépány Tünde Cecília egyetemi docens, helyettes: Dr. Csapó
Krisztina
Hallgatói ügyintézés a Neurológiai Klinika Titkárságán: hétfő, szerda, péntek 13:00 - 14:00.
271
16. FEJEZET
Hallgatói ügyek intézésére csakis fogadóórában lehetséges, kérjük az időpontok pontos betartását!
Oktatási anyagok elérhetősége:az elearning.med.unideb.hu és a neurologia.unideb.hu weboldalon
lehetséges.
1. Tantárgyfelvétel feltétele: sikeres Neurológia I. vizsga.
2. A II. félévben 10 előadás van (1 óra elődás hetente 10 héten át). Az előadásokon való részvétel
kifejezetten ajánlott.
3. A II. félévben 5 másfél órás gyakorlat van (1 gyakorlat/hét/csoport). A gyakorlatokon való
részvétel kötelező! Az utolsó gyakorlaton a hallgatók gyakorlati vizsgát tesznek, melynek
eredménye beleszámít a kollokviumi érdemjegybe. Amennyiben a gyakorlati vizsga nem sikerül,
akkor a gyakorlatvezetővel előre egyeztetett időpontban lehet ismételten próbálkozni.
4. A gyakorlatokról 1 hiányzás lehetséges, mely betegség esetén a kezelőorvos által kiadott igazolás
bemutatásával fogadható el, más váratlan, súlyos ok miatti hiányzás esetén hivatalos igazolás
bemutatása kötelező. A hiányzást igazolni, az elmaradt gyakorlatot ugyanazon a héten, más
csoportnál pótolni kell. Egyidőben maximum 3 hallgató pótolhat egy csoportnál. A gyakorlatot
vezető oktató ellenőrzi a részvételt.
5. A vizsgaidőszak előtt egy alkalommal versenyt szervezünk, lehetőség szerint az utolsó tantermi
előadást követően (az I. és II. félév anyagából). A legjobban teljesítő hallgatóknak jeles (5) vagy jó
(4) érdemjegyet ajánlunk meg. A versenyen való részvétel nem minősül 'A' vizsgának. Amennyiben
a hallgató a megajánlott jegyet elfogadja, azt a Neptun rendszerben is jelezni kell. A jegy
megajánlását követően egy hétig van lehetőség annak elfogadására. A jegy elfogadásával a hallgató
kiváltja a szemeszter végi vizsgát. Amennyiben a hallgató a versenyen nem vett részt, illetve a
verseny eredményét nem kívánja elfogadni, vagy egy héten belül nem fogadja el a Neptun
rendszerben, úgy vizsgát köteles tenni a vizsgaidőszakban.
6. Azon hallgatók számára akiknek a versenyen nem lett jegy megajánlva, vagy azt nem fogadták
el, a II. félévet tesztírás zárja, melyen 5 fokozatú jegyet lehet szerezni. A vizsgaidőszakban heti 1
alkalommal van vizsgalehetőség, melyre a megadott helyek függvényében a Neptunban regisztráció
szükséges, amennyiben a regisztráció nem történt meg, a hallgató nem vizsgázhat. Azok a
hallgatók, akik A és B vizsgán nem teljesítik az elégséges eredményt, C vizsgát kötelesek tenni. A
C vizsga szóbeli vizsga, bizottság előtt történik. Ezért kérjük a C vizsgára készülő hallgatókat, hogy
a sikertelen B vizsga után Klinikánk Titkárságán jeletkezzenek hallgatói fogadóórában a C vizsga
részleteinek megbeszélése céljából. Azon hallgatók akik javítani szeretnének, 1 alkalommal
megtehetik ugyanabban a vizsgaidőszakban, ehhez egy másik meghirdetett, még szabad
vizsgaidőpontra való regisztráció szükséges.
7. A félév végi kollokvium érdemjegyét a gyakorlati vizsga és az írásbeli vizsga eredménye alapján
állapítjuk meg.
8. Gyakorlataink célja az anamnézis felvétel, a fizikális vizsgálat gyakorlása a betegágy mellett,
valamint a főbb neurológiai betegségek tüneteinek a megismerése, a diagnosztikus algoritmusok és
a kezelés alapjainak az elsajátítása. Hallgatóinktól elvárjuk az illendő viselkedést, a betegek
jogainak tiszteletben tartását. A betegek adatait, vizsgálati eredményeit bizalmasan kell kezelni,
orvosi dokumentumaikat (lázlap, ambuláns lap, kórrajz, zárójelentés) az osztályról elvinni, azokról
fényképet, fénymásolatot készíteni szigorúan tilos. Természetesen az orvosi titoktartás szabályai az
orvostanhallgatókra is érvényesek, ezek megszegése jogi következményekkel járhat.
272
Tantárgy: NEUROLÓGIA BLOKKGYAKORLAT
Óraszám:
Gyakorlat: 30
Követelmények
Az V. év két féléve alatt 1 hét blokkgyakorlat letöltése kötelező a Debreceni Egyetem Neurológiai
Klinikáján vagy más, arra kijelölt oktatókórházban.
A gyakorlati füzetek csak a hallgatói ügyintézésre kijelölt órákban hozhatók a Neuológiai Klinika
Titkáráságára aláiratás céljából. Az aláírt leckekönyvek csak a hallgatói ügyintézésre kijelölt
órákban vihetők el a Titkárságról; az aláírt leckeköny leghamarabb a blokkgyakorlat befejezése után
következő csütörtöki, hallgatói ügyintézési órában vihető el a Titkárságról.
A blokkgyakorlatról egyetlen nap igazolatlan hiányzás sem megengedett. Egy nap igazolt hiányzás
(orvosi vagy egyéb hivatalos igazolás szükséges) esetén pótlásként a következő héten a hallgatónak
kötelezően részt kell vennie egy Intézet Igazgató által tartott osztályos viziten vagy egy éjszalai
ügyeleti ellátásban. Egynél több napon való távollét esetén a blokkgyakorlatot meg kell ismételni,
függetlenül a távollét okától.
Onkológiai Tanszék
Tantárgy: KLINIKAI ONKOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 20 (esetismertetés)
Szeminárium: 7
1. hét: Szeminárium: Fej-nyaki daganatok komplex

Előadás: A daganatos betegségek szisztémás ellátása
terápiájának lehetőségei Fej-nyaki daganatok komplex ellátása
A daganatok molekuláris klasszifikációja és a
célzott terápiák alapjai 3. hét:
A daganatos betegségek megelőzése, a szűrés Előadás:Szupportiv kezelés az onkológiában
szerepe Gyógyszerfejlesztés és a transzlációs kutatás
Radiológiai vizsgálati módszerek az szerepe a mai onkológiában
onkológiában Gyomor és nyelőcső daganatok komplex ellátása
Agy tumorok komplex kezelése
Szeminárium:A sebészeti ellátás alapjai az
onkológiában Szeminárium: Ritka tumorok diagnózisa és
A pszichoonkológia lehetőségei kezelése
2. hét: 4. hét:
Előadás:A kemoterápia és célzott terápiák bőr Előadás:Vese daganatok terápiája
mellékhatásai Hólyag tumorok ellátása
A sugárterápia alapjai Here és prosztata daganatok onkológiai kezelése
Sürgősségi állapotok az onkológiában Máj, pancreas és epeúti tumorok kezelése
Tüdő tumorok
273
16. FEJEZET
Szeminárium: Az emlőrák diagnózisa és terápiája Bőr daganatok komplex kezelése
5. hét: Szeminárium: Tanulságos onkológiai esetek

Előadás:Lágyrész és csont szarkómák kezelése
Colorectalis tumorok stadiumok szerinti kezelése
Gasztrointesztinális tumorok esetbemutatás
Követelmények
Az előadások és szemináriumok látogatása kötelező, figyelembe véve, hogy az előadások során
áttekintésre kerülnek a klinikai onkológia legfontosabb fejezetei. Az előadásokról 4, a
szemináriumokról 2 hiányzás megengedett. A vizsga írásbeli teszt formájában történik, amely
jegymegajánló tesztvizsga.
A tesztkérdések az onkológia legfontosabb témaköreiből íródnak, a vizsgakérdéseket az előadók az
előadás anyagából teszik fel, emiatt az előadásokon és szemináriumok való megjelenés tudja
biztosítani a hallgatók számára az onkológia alapjainak az elsajátítását. A vizsgázók 30 tesztkérdést
kapnak, sikeres vizsga 60 % teljesítése esetén valósul meg. Ez esetben a hallgatók megajánlott
jegyet kapnak. Amennyiben ezt nem fogadják el, vagy a tesztvizsga sikertelen, a vizsgaidőszakban
szóbeli vizsgára szükséges jelentkezni.
Tantárgy: PSZICHIÁTRIA II.
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 20
1. hét: 5. hét:
Előadás: Pszichoszomatikus betegségek. Előadás: Pszichoterápiák I.
Gyakorlat: Alkoholfüggés és absztinenciális Gyakorlat: Pszichoterápiák indikációs területei.
szindrómák.
10. hét:
2. hét: Előadás: Pszichoterápiák II.
Előadás:Az egészséges és a kóros Gyakorlat: Pszichoterápiák fajtái
személyiségfejlődés.
Gyakorlat: Személyiségtesztek 11. hét:
Előadás: Gyermekpszichiátria
3. hét: Gyakorlat: Gyermekpszichiátria
Előadás: Személyiségelméletek.
Gyakorlat: Személyiségzavar társulása egyéb 12. hét:
pszichiátriai kórképekkel. Előadás: Sürgősségi pszichiátria I. (krízis,
öngyilkosság)
4. hét: Gyakorlat: Pszichiátriai ellátás öngyilkossági
Előadás: Személyiségzavarok kísérlet után
Gyakorlat: Személyiségzavar társulása egyéb
pszichiátriai kórképekkel. 13. hét:
Előadás: Sürgősségi pszichiátria II. (agresszivitás,
274
korlátozó intézkedések) Gyakorlat:Közösségi pszichiátria. Rehabilitációs

Gyakorlat: Az agresszív beteg ellátása lehetőségek a pszichiátriában
14. hét:
Előadás: Pszichiátriai rehabilitáció
Követelmények
A gyakorlatokon való részvétel kötelező. A félév folyamán 1 igazolt hiányzást méltányolunk, ami
pótolható másik csoporthoz csatlakozva. A félév kollokviummal zárul. A szóbeli vizsgán a
hallgatónak egy elméleti és egy gyakorlati tételre kell válaszolnia.
275
17. FEJEZET
17. FEJEZET
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TEMATIKÁJA
Tantárgy: ÁPOLÁSTAN
Óraszám:
Előadás: 5
Gyakorlat: 5
1. hét: transzfúzió.
Előadás:Ápolás történet – szükséglet rendszer –
egészség és betegség.Maslowi szükséglet 4. hét:
rendszer.Dokumentáció – ápolási terv. Előadás:Diagnosztikus vizsgálatok, beteg
előkészítése.Egyéb vizsgáló és terápiás eljárások.
2. hét:
Előadás:Megfigyelés, észelelés, mért 5. hét:
eredmények dokumentálása, EÜ. törvény ápolási Előadás:Beteg oktatás,
vonatkozásai.Fertőtlenítés, sterilezés.Sebkezelés, egészségnevelés.Ápoláslélektan, haldokló beteg
decubitus. ápolása és halott ellátás.
3. hét:
Előadás: GyógyszerelésInfúziós terápia,
Tantárgy: DIETETIKA A MINDENNAPOKBAN …. ÉS AZON TÚL
TÁPLÁLKOZÁSTERÁPIA II.
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 4
1. hét: 4. hét:
Előadás: A táplálkozás szerepe a prevencióban (A Előadás: Sportolók táplálkozása
helytelen táplálkozás és a civilizációs betegségek
kialakulása közötti összefüggések9 5. hét:
Előadás: Időskorúak táplálása
2. hét:
Előadás: Sav-bázis egyensúly fenntarthatósága (A 6. hét:
tévhitek és hiedelmek tisztázása) Előadás: Egységes diétás rendszer és szemlélet a
kardiovaszkuláris betegségekben (prevenció és
3. hét: rehabilitáció)
Előadás: Divataos testtömeg-csökkentő diéták
bírálata a tudomány szemszögéből 7. hét:
Előadás: Indokolt-e az étrendkiegészítők
276
használata? (Megfelelő vitamin- és nyomelem-

szupplementáció. Az étrendkiegészítőkben rejlő 17. hét:
veszélyek) Előadás:Az eégészséges táplálkozás biztosítása a
terhesség és a szoptatás időszakában
8. hét:
Előadás: Krónikus vesebeteg - dializált beteg - 18. hét:
étrendje Gyermekek táplálása kisded kortól a
Előadás:
kamaszkorig
9. hét:
Előadás: Diabetes mellitus korszerű kezelésének 19. hét:
aktuális kérdései Előadás: Ketogén diéta
10. hét: 20. hét:

Előadás: Rostok szerepe a különböző diétákban Előadás:Sebészeti beavatkozások során
alkalmazott diéták (Étrendi ajánlások pre- és
11. hét: postoperációs időszakokban)
Előadás:Köszvény kialakulásának megelőzése, és
az alkalmazott diéta szabályai 21. hét:
Gyakorlat:Az egyes diétákban alkalmazott
12. hét: konyhatechnológiák bemutatása (Főzési
Előadás: A malnutríció felismerésén alapuló gyakorlat) I.
enterális táplálás gyakorlat megvalósítása
22. hét:
13. hét: Gyakorlat:Az egyes diétákban alkalmazott
Előadás: Gyomorfekély és reflux kialakulásának konyhatechnológiák bemutatása (Főzési
megelőzése és a táplálkozással történő gyakorlat) II.
rehabilitációja
23. hét:
14. hét: Gyakorlat:Az egyes diétákban alkalmazott
Előadás: A csontrikulás étrendeki kezelése konyhatechnológiák bemutatása (Főzési
gyakorlat) III.
15. hét:
Előadás: Sztómaviselők táplálkozása a komplex 24. hét:
rehabilitáció érdekében Gyakorlat:Az egyes diétákban alkalmazott
konyhatechnológiák bemutatása (Főzési
16. hét: gyakorlat) IY.
Előadás: Az étrendtervezés és a tápanyagszámítás
alapjai
Követelmények
Átfogó képet adjon az egyes betegségekhez társuló diétákról és az egészségmegőrzést szolgáló
táplálkozásról. A szervezet bonyolult termodinamikai rendszer, ami akkor működik a legjobb
hatásfokkal, ha a működéshez éppen szükséges tápanyag-, energiaigényét az aktuális bevitel
kiegyenlíti. Az étrendi kezelés nagyon fontos része a gyógyításnak, ugyanis megfelelő
tápanyagutánpótlás nélkül a szervezet nem képes megújulni s a védekező folyamatai sem
kielégítőek. Az ideális táplálási állapot elérése érdekében, a számított napi energiaszükségletnek
megfelelő mennyiségű tápanyagot a beteg számára optimális módon kell biztosítani. Az igazán
hatékony prevenció érdekében – a kurzus keretein belül – dietetikusok irányítása mellett az
érdeklődők a gyakorlatban is kipróbálhatják az elméletben ismertetett egészséges ételeket,
277
17. FEJEZET
megismerhetik a számukra még ismeretlen új konyhatechnológiákat, a különböző ízű és jótékony

hatású fűszereket és esetenként a speciális alapanyagok felhasználhatóságának módjait. Az
előadáson való részvétel kötelező. 2 igazolatlan hiányzás esetén az aláírás nem szerezhető meg. Az
előadások után tesztírásra kerül sor.
Tantárgy: DIETETIKA A MINDENNAPOKBAN…ÉS AZON TÚL.
TÁPLÁLKOZÁSTERÁPIA
Óraszám:
Előadás: 24
1. hét:
Előadás: 1. A táplálkozásélettan alapjai.2."A 6. hét:
tápláltsági állapot felmérése" (BMI, MUST, Előadás: 11.Victoria Beckham vagy Marilyn
malnutríció) Monroe? (anorexia, egészséges fogyókúra).
12."Tévhitek a tudás tükrében - gyermekkori
2. hét: elhízás"
Előadás: 3."Én nem eszek margarint, mert védem
az egészségem!" (Az élelmiszeripar áldásos és 7. hét:
áldatlan tevékenységei) 4."Hétköznapi Előadás: 13."Mindennek ellent tudok állni, csak a
boszorkánykonyha: terítéken a zsírok, olajok" kísértésnek nem." (Diéták allergiás kórképekban,
(transzzsírsavak, n-3,n-6) pl.: coeliakia). 14. Diéták gastrointestinális
kórképekben (colitis ulcerosa, ulcus,
3. hét: pancreatitis...)
Előadás: 5.A diabetes mellitus dietetikai
kezelésének irányelvei glikémiás index, diéta, 8. hét:
tabletta, inzulin) 6."Kiszámítható szabadság; Előadás:15. A rákellenes kezelések hatása a
inzulinpumpa dietetikus szemmel" táplálkozásra ("Mit együnk a rák ellen?")
16.Klinikai tápszerek és a tápláláshoz használt
4. hét: segédeszközök a gyakorlatban (PEG, Button,
Előadás: 7.Mediterrán étrend-Táplálkozás szerepe Jejunocath, Pumpa; enterális táplálás)
a kardiometabolikus prevencióban. 8. "Mit
együnk a születendő és a megszületett kisbaba 9. hét:
egészségéért? Előadás: 17. Prebiotikumok, probiotikumok
aktuális kérdései. 18.A tej élelmezéstudományi
5. hét: szerepe
Előadás: 9. "Afrodiziákumok" (flavonidok,
rostok, ásványi anyagok, vitaminok). 10. 10. hét:
Antibiotikum okozta diszbakteriozis kezelésének Előadás: 19.Nutrigenomika. 20. Bioaktív anyaok
dietetikai szempontjai (probiotikumok,
prebiotikumok, candidiásis)
Követelmények
A kurzus célja: Átfogó képet adjon az egyes betegségekhez társuló diétákról és az
egészségmegőrzést szolgáló táplálkozásról.
Az egészséges táplálkozás feladatai:
278
- megkímélje a szervezet minden felesleges emésztőrendszeri- és méregtelenítési tömmletmunkától,

- elősegítse a felhalmozott- az immunrendszer és anyagcserét terhelő- salakanyagok kiürítését, - a
teljes értékű táplálkozás során bevitt vitaminok, ásványi anyagok, nyomelemek, enzimek, a
szervezet ellenáló - képességét optimalizálják.
Tantárgy: GERIÁTRIA
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 10
1. hét: 6. hét:
Előadás: A geriátria fogalma. Az idősödés Előadás:Nephrológiai elváltozások és betegségek
általános és pszichés vonatkozásai. időskorban
Kommunikáció az idős beteggel. Időskori
állapotfelmérés, speciális időskori szindrómák 7. hét:
Előadás:Endokrin elváltozások, endokrin
2. hét: betegségek időskorban. Diabetes időskorban és
Diagnosztikus problémák és
Előadás: az intermedier anyagcsere más zavarai
gyógyszeres kezelés elvei idős korban.
Fájdalomcsillapítás idős korban. 8. hét:
Előadás:Jellemző időskori akut és krónikus
3. hét: gasztrointestinális zavarok
Előadás:A szív változásai időskorban. Időskorra
jellemző keringési betegségek, keringési zavarok 9. hét:
Előadás:Demencia. Agyi vaszkuláris betegségek
4. hét: idős korban
Előadás:A légzőszervek leggyakoribb időskori
betegségei 10. hét:
Előadás:A mozgásrendszer betegségei, geriátriai
5. hét: szindrómák
Előadás: Időskori sarcopenia, immobilizatio
Követelmények
Az előadások látogatása kötelező. A gyakorlati jegyhez tesztírás szükséges.
Tantárgy: HOLISZTIKUS BETEGELLÁTÁS
Óraszám:
Előadás: 38
279
17. FEJEZET
Tantárgy: PROBLÉMA-ORIENTÁLT OKTATÁS ÉS A GYAKORLATI KÉSZSÉGEK
FEJLESZTÉSE I.
Óraszám:
Gyakorlat: 20
1. hét: 6. hét:
Előadás: Belgyógyászat: Dr. Várvölgyi Csaba Előadás: Gyermekgyógyászat: Dr. Mogyorósi
Gábor
2. hét:
Előadás: Belgyógyászat: Dr. Várvölgyi Csaba 7. hét:
Előadás: Pszichiátria: Dr. Glaub Teodóra
3. hét:
Előadás: Neurológia: Dr. Oláh László 8. hét:
Előadás: Pszichiátria: Dr. Glaub Teodóra
4. hét:
Előadás: Neurológia: Dr. Oláh László 9. hét:
Előadás: Bőrgyógyászat: Dr. Horkay Irén
5. hét:
Előadás: Gyermekgyógyászat: Dr. Mogyorósi 10. hét:
Gábor Előadás: Bőrgyógyászat: Dr. Horkay Irén
Tantárgy: KLINIKAI GYÓGYSZERVIZSGÁLATOK A GYAKORLATBAN
Óraszám:
Előadás: 14
Gyakorlat: 14
1. hét: 3. hét:
Előadás:Gyógyszerfejlesztés: a klinikai Előadás:A klinikai vizsgálati terv felépülése,
vizsgálatok jelentősége, humán klinikai kidolgozása
vizsgálatok Gyakorlat: A klinikai vizsgálati terv felépülése,
Gyakorlat: Gyógyszerfejlesztés: a klinikai kidolgozása
vizsgálatok jelentősége, humán klinikai
vizsgálatok 4. hét:
Előadás:A betegtájékoztató és a beleegyező
2. hét: nyilatkozat
Előadás: A helyes klinikai gyakorlat elvei (Good Gyakorlat: A betegtájékoztató és a beleegyező
Clinical Practise) nyilatkozat
Gyakorlat: A helyes klinikai gyakorlat elvei
(Good Clinical Practise) 5. hét:
Előadás:A klinikai vizsgálat
forrásdokumentációja
280
Gyakorlat:A klinikai vizsgálat

forrásdokumentációja 10. hét:
Előadás: Vizsgálati személyek toborzása
6. hét: Gyakorlat: Vizsgálati személyek toborzása
Előadás:A klinikai vizsgálat hatósági és etikai
engedélyezése 11. hét:
Gyakorlat: A klinikai vizsgálat hatósági és etikai Előadás: Speciális megfontolások: onkológia
engedélyezése Gyakorlat: Speciális megfontolások: onkológia
7. hét: 12. hét:

Előadás:A klinikai vizsgálatok előkészítése, a Előadás: Speciális megfontolások: reumatológia
vizsgálóhely kiválasztása Gyakorlat: Speciális megfontolások: reumatológia
Gyakorlat: A klinikai vizsgálatok előkészítése, a
vizsgálóhely kiválasztása 13. hét:
Előadás: Speciális megfontolások: pulmonologia
8. hét: Gyakorlat: Speciális megfontolások:
Előadás: A vizsgálat során észlelt mellékhatások pulmonologia
jelentése
Gyakorlat: A vizsgálat során észlelt 14. hét:
mellékhatások jelentése Előadás: Speciális megfontolások: bőrgyógyászat
Gyakorlat: Speciális megfontolások:
9. hét: bőrgyógyászat
Előadás: A klinikai vizsgálatok monitorizálása
Gyakorlat: A klinikai vizsgálatok monitorizálása
Követelmények
A kurzust teljesítők elsajátítják a humán klinikai gyógyszervizsgálatok jelentőségét, a klinikai
gyógyszerkutatás alapfogalmait, a vizsgálatok típusait, céljait, azok felépítését és szervezését, a
klinikai vizsgálatok monitorozásának speciális jellemzőit és a vizsgálatok tervezésének
sajátosságait. Megismerkednek az etikai megfontolásokkal és a jogi szabályozásokkal. A kurzus a
gyakorlati ismeretek elsajátítására fókuszál, ezért a kontakt órák fele gyakorlat.
A kurzust sikeresen teljesítők igazolást kapnak arról, hogy klinikai vizsgálati koordinátor
gyakornokként tevékenykedhetnek (már orvostanhallgatóként).
Tantárgy: PROBLÉMA-ORIENTÁLT OKTATÁS ÉS A GYAKORLATI KÉSZSÉGEK
FEJLESZTÉSE II.
Óraszám:
Gyakorlat: 20
1. hét: 2. hét:
Sebészet: Dr. Juhász Ferenc, Dr.
Gyakorlat: Sebészet: Dr. Juhász Ferenc, Dr.
Gyakorlat:
Kanyári Zsolt Kanyári Zsolt
281
17. FEJEZET
3. hét: 7. hét:
Sebészet: Dr. Juhász Ferenc, Dr.
Gyakorlat: Gyakorlat: Oxiológia: Dr. Szép Imre, Újvárosi
Kanyári Zsolt András
4. hét: 8. hét:
Gyakorlat: Szülészet-nőgyógyászat: Dr. Krasznai Gyakorlat: Radiológia: Dr. Kollár József
Zoárd
9. hét:
5. hét: Klinikai Biokémiai és Mol. Pathol.
Gyakorlat:
Gyakorlat: Szülészet-nőgyógyászat: Dr. Krasznai Int.: Dr. Antal-Szalmás Péter
Zoárd
10. hét:
6. hét: Gyakorlat: Klinikai Biokémiai és Mol. Pathol.
Gyakorlat: Oxiológia: Dr. Szép Imre, Újvárosi Int.: Dr. Antal-Szalmás Péter
András
Tantárgy: RITKA KÓRKÉPEK (RARE DISEASES-IN ENGLISH)
Óraszám:
Előadás: 10
1. hét:
Előadás: Rare disorders": introduction. (G. 4. hét:
Pfliegler)Rare diseases: organizations Hungarian Előadás: The role of biochemical laboratory in the
and international approach (J. Sándor) diagnosis of rare disorders. (J. Kappelmayer )
Lysosomal diseases and immunodeficiency (L.
2. hét: Maródi)
Előadás: Molecular genetics in rare diseases (I.
Balogh) Rare bleeding disorders - -genotype, 5. hét:
phenotype and molecular genetics (Zs. Bereczki) Előadás: Orphan drugs. (G. Blaskó) Case
presentations (E. Kovács, K. Urbán)Closing
3. hét: remarks (G.Pfliegler)
Előadás: Genetic disorders (É. Oláh)
Manifestations of rare diseases in the eye (V.
Nagy)
Tantárgy: UTAZÁSORVOSTANI ISMERETEK
Óraszám:
Előadás: 30
1. hét: utazásorvostan alapfogalmai:"Az utazásorvostan

Előadás: Tanfolyam megnyitása, az a graduális képzésben, a DOTE elsőbbsége; Az
282
utazási orvostan rövid története és helye az 7. hét:

orvostudományok rendszerében. Az utazási Előadás: Assistance és biztosítási
orvostan subdisciplinái és azok prevenciós orvostanElőadás tartlama: Heveny
feladatai."Prof. Dr. Paragh György/Dr. Felkai megbetegedések és balesetek utazás alatt: a
Péter helyszíni ellátás sajátosságai. Assistance
orvostan. Biztosítási alapismeretek és a különféle
2. hét: utazási biztosítások elemzése. Tudnivalók az EU
Előadás: Az utazási betegségekElőadás tartalma: kártyáról. A magyar utazók jellemzői.Előadó:
Az utazási betegségek csoportosítása. Az utazók Dr. Csősz György
egészségi állapotai és az utazási rizikófaktorok.
Az utazások fajtái és azok speciális veszélyei, 8. hét:
ezek prevenciós lehetőségei.Előadó: dr. Felkai Előadás: Krónikus betegek utazása Előadás
Péter tartalma: A krónikus betegek felkészítése az
utazásra. A különösen veszélyeztetett utazók
3. hét: (csecsemők, időskorúak, terhesek, stb.)
Előadás: Az utazási tanácsadásElőadás tartalma: felkészítése az utazásraElőadó: Dr. Felkai Péter
Az utazási tanácsadás tartalma, taktikái.
Tanácsadás nagy rikizójú utazóknak.Előadó: Dr. 9. hét:
Felkai Péter Előadás: A beteg hazaszállításaElőadás tartalma:
A beteg hazaszállításának indikációi és módjai.
4. hét: Betegszállítás járat- és mentőrepülőgépben. A
Előadás: Utazás indukálta betegségekElőadás légitársaságok által megkövetelt egészségügyi
tartalma: Utazás indukálta betegségek: szabványok és intézkedések.Előadó: Dr. Gorove
mélyvénás trombózis, jel-lag betegség, László
mozgásbetegség, utazási pszichosis. Ezen
betegségek felismerése és kezelése.Előadó: Dr. 10. hét:
Felkai Péter Előadás: Utazás közben fellépő megbetegedések:
akut megbetegedések az utazás célhelyén I.
5. hét: Fertőző megbetegedésekElőadás tartalma:
Előadás: Utazás közben fellépő megbetegedések: Utazás eredményeképp létrejött betegségek:
akut megbetegedések az utazás célhelyén II. vakcinációval megelőzhető és nem megelőzhető
Környzeteti ártalmakElőadás tartalma: Utazás fertőzések, utazási diarrhoea, malária.
közben fellépő megbetegedések: akut Biztonságok étel-italElőadó: Dr. Molnár Károly
megbetegedések az utazás célhelyén II. Az
utazás alatti környezeti, termikus és toxikus 11. hét:
ártalmak, azok felismerése prevenciójaés Előadás: Biomedicinális profilaxis endémiás
kezelése. Az utazók biztonsági intézkedései. területekre való utazáskor vakcináció Előadás
Közlekedési balesetek és erőszakos tartalma: Utazás endémiás területekre:
bűncselekményekElőadó: Dr. Csősz György járványok, utazással kapcsolatos fertőző
betegségek. Biomedicinális profilaxis és
6. hét: kemoprofilaxis. Az aktuális endémiás
Előadás: Utazók bőrgyógyászati problémái. területekről való tájékozódás módjai,
Szexuális úton terjedő betegségekElőadás információs források. Vakcináció formái,
tartalma: Bőrgyógyászati problémák az utazási kivitelezése, veszélyei. Gyermekek
orvostanban. A szexuális úton terjedő betegségek védőoltásaElőadó: Dr. Kohut Zsuzsa
és azok prevenciójaElőadó: Prof. Dr. Remenyik
Éva 12. hét:
Előadás: Sérült immunitású betegek utazásra való
felkészítéseElőadás tartalma: Sérült immunitású
283
17. FEJEZET
betegek felkészítése az utazásra. A sérült szervezése, a vakcinák tárolásaElőadó: Dr. Csősz

immunitású betegek fertőzései.Előadó: Prof. Dr. György
Zeher Margit
14. hét:
13. hét: Előadás: Tanfolyamzárás, tesztírás, konzultációA
Előadás: A visszatérő utazó, migrációs félév értékelése és az előadássorozat
alapfogalmakElőadás tartalma: A visszatérő bezárásaProf. Dr. Paragh György/Dr. Felkai
utazók betegségei, azok vizsgálata és az általános Péter
orvos tennivalói. Migrációs problémák utazási
orvostani szempontból. Az utazási tanácsadás
Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet

Tantárgy: ORVOSI BETEGDOKUMENTÁCIÓS RENDSZEREK ÉS ALKALMAZÁSUK
Óraszám:
Előadás: 4
Gyakorlat: 8
1. hét: bemutatása (Betegellátással kapcsolatos

Előadás: 1-2. óra: Betegellátással kapcsolatos alapfogalmak, ellátási folyamat, HIS felület,
alapfogalmak, ellátási folyamat, HIS felület, bejelentkezés) Járóbeteg ellátás.
bejelentkezés Gyakorlat: Járóbeteg ellátás; Diagnosztikai ellátás
3-4. óra: Járóbeteg ellátás (laboratórium, képalkotó, patológia);
5. óra: Diagnosztikai ellátás (laboratórium, Fekvőbeteg- és kúraszerű ellátás; Kiemelt
képalkotó, patológia) modulok; Riportok, statisztikák, tudományos
6-7. óra: Fekvőbeteg- és kúraszerű ellátás célú használat
8-9. óra: Kiemelt modulok
10. óra: Riportok, statisztikák, tudományos célú 5. hét:
használat Előadás: EESZT rendszer
11. óra: EESZT Gyakorlat: EESZT rendszer
4. hét:
Előadás: Betegadminisztrációs rendszer
Követelmények
A kurzus célkitűzései: A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerjék az alkalmazott
betegdokumentációs rendszereket, hogy bizonyos jogosultság és felügyelet mellett már a szigorló
évben nagyobb jártasságra tegyenek szert azok gyakorlati alkalmazása terén
284
Biofizikai Tanszék
Tantárgy: MODERN BIOFIZIKAI MÉRŐMÓDSZEREK A BIOLÓGIÁBAN ÉS AZ
ORVOSTUDOMÁNYBAN
Óraszám:
Előadás: 24
3. hét: vizsgálata rezonancia energia transzfer

Előadás:Lumineszcencia Spektroszkópia. A mérésekkel (FCET).
lumineszcencia elméleti alapjai. Fluoreszcenciás
módszerek technikai háttere és 7. hét:
alkalmazásai,biomolekulák fluoreszcens jelölése. Előadás:A sejtmembrán szerkezete, fehérje és
Energiatranszfer mérésén alapuló technikák. lipid mobilitás a membránban. A sejtmembrán
szerkezeti modelljei, a membránok lipid domén
4. hét: szerkezete, fotokioltás utáni fluoreszcencia
Előadás: visszatérés (FRAP), fluoreszcencia korrelációs
A mágneses rezonanciás képalkotás válogatott spektroszkópia és alkalmazásai. Szuperfeloldású
alkalmazásai: molekuláris mozgások kiaknázása mikroszkópia.
az MR képalkotásban.
8. hét:
Előadás: Modern elektrofiziológiai technikák. A
5. hét: sejtmembrán elektromos tulajdonságai-passziv és
Előadás: Modern mikroszkópiás eljárások a ektiv iontranszport jellemzői-
sejtszerkezeti kutatásokban. A fluoreszcenciás ioncsatornafehérjék szerkezete és működése- a
mikroszkópia és képalkotás elméleti alapjai. patch clamp technika elvi alapjai- ionáramok és
Pásztázó és teljes látóteres képalkotás. membránpotenciál vizsgálata patch clamp
Detektorok. Digitalizálás, a digitális kép technikával.
megjelenítési és tárolási formái. Digitális
képelemzés – alapok és biológiai alkalmazások. 9. hét:
A konfokális elv, konfokális mikroszkópia. Előadás: LSC – Lézer pásztázó citometria (slide-
Nagyfeloldású és nemlineáris technikákon based imaging cytometry, tárgylemez citometria,
alapuló mikroszkópiák. képalkotó citometria). Az áramlási citometria és
a mikroszkópia határai, az áramlási citometria, a
6. hét: mikroszkópia és a képalkotó citometria
Előadás: Áramlási citometria és alkalmazási összehasonlítása. A képalkotó citométer
területei. Az áramlási citométer felépitése és működése. A képalkotó citometria lehetőségei és
mûködési elve-alkalmazási területek: korlátai. A képalkotó citometria alkalmazása a
immunogenetika, receptor-, antigén-kutatás és sejtbiológiában és a klinikai kutatásokban.
diagnosztika, DNS-tartalom és fragmentáció
analizis, sejtciklus analizis, membrán 10. hét:
permeabilitás, membrán potenciál, intracelluláris Előadás: Számonkérés teszt formájában.
enzimaktivitás, pH és ionkoncentrációk
vizsgálata, sejtfelszini fehérjeasszociációk
Követelmények
285
17. FEJEZET
A vizsga típusa: 5 fokozatú gyakorlati jegy

(Molekuláris Biológus MSc.: kollokvium)
A vizsgáztatás módja: írásbeli, tesztkérdések.
A vizsga értékelése:
50% alatt: elégtelen
51%-59%: elégséges
60-69%: közepes
70-79: jó
>=80%: jeles

Tantárgy: NAGY POPULÁCIÓKAT ÉRINTŐ BETEGSÉGEK MOLEKULÁRIS
MECHANIZMUSAI
Óraszám:
Előadás: 25
3. hét:
Előadás: Molekuláris medicina 9. hét:
Előadás:A humán mikrobióta szerepe a
4. hét: betegségekben
Előadás: Krónikus gyulladásos betegségek
10. hét:
5. hét: Előadás: Allergia
Előadás: Neurodegeneratív megbetegedések
11. hét:
6. hét: Előadás: Tumorbiológia I.
Őssejtek szerepe a regeneratív
Előadás:
medicinában 12. hét:
Előadás: Tumorbiológia II.
7. hét:
Előadás: Elhízás, diabetes 13. hét:
Előadás: Oszteoporózis
8. hét:
Előadás: Atherosclerosis
Követelmények
A kurzus célkitűzései: Nagy populációkat érintő betegségek molekuláris mechanizmusainak

ismertetése.
Klasszikus betegség gének és felfedezésük
(Duchenne, cisztikus fibrózis, neurofibromatózis, Huntington, "triple repeat" mutációk).
Elhízás, diabetes, érelmeszesedés. Tumorok: onkogének, tumor szupresszor gének és azok klinikai
értelmezése. Öregedés, dementia, Alzheimer-kór. A gyógyítás lehetséges útjai I: modellrendszerek:
transzgénikus és "knock out" egerek , antiszensz technológia, RNS enzimek. A gyógyítás lehetséges
286
útjai II: génterápia, specifikus biokémiai célpontok és célbajuttatás. Egyéni referátum.
Tananyag: A szemeszter során az előadásokon elhangzott tananyag (a Biokémiai és Molekuláris

Biológiai Intézet honlapján elérhető, a https://elearning.med.unideb.hu honlap helyen (belépés az
egyetemi hálózati azonosítóval és jelszóval). Kövessék a linket: Downloads – BMBI tananyagok -
Mol.Med.alapjai, Nagy pop. érintő betegségek
Jelenlét: Az előadásokon kötelező résztvenni. Egy igazolatlan hiányzást fogadunk el, több
igazolatlan hiányzás esetén a hallgató nem kapja meg a félévi aláírást és nem vizsgázhat. A
hiányzásokról az írásbeli igazolásokat Dr. Scholtz Beátának kell bemutatni, legkésőbb a szorgalmi
időszak 13. hetének végéig. Igazolható hiányzások: betegség, tömbösített gyakorlatokkal vagy
évközi tesztekkel való óraütközés, konferencia részvétel.
A félév végi számonkérés formája szóbeli kollokvium. A szorgalmi időszak végén a hallgatók
kiválasztanak egy témakört a vizsgára, és az alábbi linken feliratkoznak rá (internetes feliratkozás) -
a végső listát a vizsgaidőszak elején a honlapon közzétesszük. Az előadók a feliratkozások alapján
tudományos cikkeket adnak ki a hallgatóknak. A hallgatók felelőssége, hogy felvegyék a
kapcsolatot az előadóval és elkérjék a vizsgacikket, illetve egyeztessék a vizsga időpontját. A
cikkek alapján a hallgatók rövid, 4-5 diából álló powerpoint beszámolót készítenek, mely a szóbeli
beszámoló alapjául szolgál.
Feliratkozás a vizsgatémákra: www.volunteersignup.org/KWTFW
Egyéb tudnivalók: a félév során a fontos információkat az intézet hirdetőtábláján (ÉTK fsz., 1.
folyosó) valamint az intézet honlapján fogjuk közzétenni. Kérjük, hogy a hirdetményeket kísérjék
figyelemmel!

Tantárgy: VÁLOGATOTT FEJEZETEK A MOLEKULÁRIS SEJTBIOLÓGIÁBÓL
Év, szemeszter:
Óraszám:
1. hét:
Előadás: Nemkódoló RNS-ek I (2 előadás) 6. hét:
Előadás:Cikkmegbeszélés - Génexpresszió
2. hét: szabályozás (3 óra)
Előadás: Nemkódoló RNS-ek II (2 előadás)
7. hét:
3. hét: Előadás: Tumor mikrokörnyezet I: angiogenezis
Előadás: Cikkmegbeszélés – Nemkódoló RNS-ek (2 előadás)
(2 óra)
8. hét:
4. hét: Tumor mikrokörnyezet II: sztrómasejtek
Előadás:
Előadás: Génexpresszió szabályozás I: Alternatív átprogramozása (2 előadás)
splicing és RNS editing (2 előadás)
9. hét:
5. hét: Előadás: Extracelluláris vezikulumok a sejt-sejt
Előadás: Génexpresszió szabályozás II: Cirkadián kommunikációban (2 előadás)
ritmus (2 előadás)
287
17. FEJEZET
10. hét:
Cikkmegbeszélés - Tumor
mikrokörnyezet (3 óra) Előadás: Cikkmegbeszélés - a 11-12. hét témái (2
óra)
11. hét:
Előadás: 3D sejtmigráció és tumor metasztázis (2 14. hét:
előadás) The Nobel Prize in Physiology or
Előadás:
Medicine, vagy Albert Lasker Basic Medical
12. hét: Research Award (adott év) (2 előadás)
Előadás: Endoplazmás retikulum stresszválasz (2
előadás)
Követelmények
A kurzus áttekintést nyújt a molekuláris sejtbiológia néhány nagy jelentőségű területéről - a témák
kiválasztásának alapja, hogy ezek közül több Nobel díjas kutatást eredményezett, impaktjuk a
biológiai tudományokban nagy. Ezeket a molekuláris sejtbiológiai témákat az alapképzés (kötelező
kurzusok) során csak érintjük, de mélységükben nem tárgyaljuk őket. A cikk-megbeszélések
(Journal Club) során a témákhoz kapcsolódó tudományos publikációkat közösen beszéljük meg, a
hallgatók prezentációi alapján. A cikk-megbeszélések célja, hogy a hallgatók ismereteit elmélyítsük
mind a kísérlettervezés, mind a metodikák területén. A kurzus utolsó előadása az adott év Nobel-
díjas, vagy Lasker díjat kapott kutatását fogja ismertetni (Nobel Prize/Lasker Award in
Physiology/Medicine/Basic Medical Research).
A tárgyfelvétel előfeltétele(i): A molekuláris biológia módszertani alapjai
Ajánlott irodalom: tudományos cikkek, válogatott publikációk
A számonkérés módja: írásbeli kollokvium, esszékérdés kidolgozása
A vizsga értékelése: ESE
DEENK Élettudományi Könyvtára

Tantárgy: KÖNYVTÁRISMERET
Óraszám:
Gyakorlat: 10
Követelmények
A kurzus célja:
Alapvető elméleti és gyakorlat ismeretek elsajátítása a könyvtári keresőrendszerek és
adatbázisok használatában az eredményes tanulási-kutatási tevékenység érdekében.
A kurzus leírása:
A DEENK rövid történetének, felépítésének, használati szabályzatának megismerése, a könyvtári
szolgáltatások bemutatása a könyvtár saját honlapján keresztül. A honlap felépítése, fontosabb
menüpontok áttekintése.
Hagyományos és elektronikus könyvtári rendszerek és szolgáltatások, adatbázisok, online katalógus
használata.
PubMed: felépítése, szerepe a tudományos kutató tevékenységekben, legfontosabb keresési módok,
lehetőségek.
288
Internetes források, egészségügyi webhelyek, online folyóiratok.
Egészségügyi Menedzsment és Minőségirányítási Tanszék

Tantárgy: EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT
Óraszám:
Előadás: 28
1. hét:
Előadás:Közgazdaságtan alapjai az 8. hét:
egészségügyben Előadás:Humán erőforrás menedzsment alapjai
az egészségügyben
2. hét:
Előadás: A menedzsment alapjai 9. hét:
Előadás: Rendszerelemzés alapjai
3. hét:
Előadás: Előadás: Az egészségügyi ellátás 10. hét:
szintjei, felépítése, finanszírozása Előadás: Pénzügy-számvitel
11. hét:
4. hét: Előadás:Egészségügyi szervek, hatóságok és
Előadás:Konfliktusmenedzsment az szerepük
egészségügyben
12. hét:
5. hét: Előadás: Projektek tervezése és elszámolása
Előadás: Minőségmenedzsment az ágazatban
13. hét:
6. hét: Előadás: Egészségügyijogi ismeretek
Előadás: Szervezeti magatartás alapjai I.
14. hét:
Előadás: Zárthelyi dolgozat
7. hét:
Előadás: Szervezeti magatartás alapjai II.
Követelmények
Vizsga típusa: kollokvium Vizsgaforma: A hallgatóknak az egészségügyi menedzsment területét
érintő, az előadások alapján megfogalmazott tesztkérdéseket kell helyesen megválaszolniuk.
Érdemjegy javítása vizsgadolgozat készítésével lehetséges a tantárgyfelelőssel történő egyeztetés
alapján.
289
17. FEJEZET
Élettani Intézet
Tantárgy: A SEJTMEMBRÁN SZABÁLYOZÓ SZEREPE FIZIOLÓGIÁS
KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT ÉS KÓROS ÁLLAPOTOKBAN
Óraszám:
Előadás: 20
1. hét: myotóniák.
Előadás: Bevezetés, a felszíni membrán
általánosjellemzése. A felszíni membrán 6. hét:
elektromosés biokémiai sajátságai. A felszíni membrán jelentősége a Ca2+-
Előadás:
homeosztázis szabályozásában neuronokon.
2. hét: Akalciumháztartás zavaraira
Előadás: A szívizomsejtek ionáramainak általános visszavezethetőkóros idegrendszeri folyamatok.
jellemzése. A szívizomsejt ingerületi
folyamatainak kapcsolata az 7. hét:
[Ca2+]iszabályozásával. Előadás: A neuronok membránsajátságainak
változásaikóros körülmények között. A
3. hét: neuronokfokozott ingerületi tevékenységén
Előadás: [Ca2+]i-függő ingerületi folyamatok alapulópatológiás állapotok.
aszívizomsejt felszíni membránjában
8. hét:
4. hét: Előadás: A TRP csatornák szerepe humán bőr
Előadás: A vázizom felépítése és az sejtekbiológiai folyamatainak
ingerületifolyamatban résztvevő ioncsatornák. szabályozásában.TRP-páthiák.
Azioncsatornák struktúrális alapjai.
9. hét:
5. hét: Előadás: Az endocannabinoid rendszer szerepe
Előadás: Az felszíni membrán bőreredetű sejtek
ioncsatornáinakmódosulásai örökletes transzmembránszignalizációjában, avagy "Mit
izombetegségekben: azizom degenerációjával szív abőrünk?".
járó formák –izomdystrophiák. Az izom
tónusánakmegváltozásával járó formák –
Követelmények
Az előadáson való részvételt ellenőrizhetjük. Az előadást nem tartjuk meg, ha 5 vagy annál
kevesebb hallgató jelenik meg; az érintett előadáson leadni tervezett anyag viszont részét képezi a
kurzus végén írandó tesztnek. Az előadások tematikája és az aktuális információk az
elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt érhetők el.
Nincs.
3. Vizsgák
A kurzus végén írott formában, tesztek segítségével számonkérést tartunk, melynek eredménye
határozza meg a kredit jóváírását. A kurzust záró teszt eredménye alapján az alábbi konverzió
szerint írjuk jóvá a kreditet:
290
0-39.9% - elégtelen
40-54.9% - elégséges
55-69.9% - közepes
70-84.9% - jó
85-100% - jeles
Élettani Intézet
Tantárgy: KORSZERŰ VIZSGÁLÓMÓDSZEREK AZ ÉLETTUDOMÁNYOKBAN
Óraszám:
Előadás: 20
1. hét: blot, kvantitatív „real-time” PCR)

Előadás:Elektrofiziológiai vizsgálómódszerek
alkalmazása a sejtek elektromos 6. hét:
tevékenységének kutatásában Előadás:Sejt- és szövettenyésztés (primer
kultúrák, sejtvonalak, szervkultúrák)
2. hét:
Előadás: Mérőmódszerek a kalciumhomeosztázis 7. hét:
vizsgálatában Előadás: Kontraktilis fehérjék izolálása és
azonosítása biokémiai módszerekkel
3. hét:
Előadás: Áramjelek analízise, biostatisztika 8. hét:
Előadás: Mérések izolált ioncsatornákon: a
4. hét: bilayer technika
Előadás: Neuronok előkészítése funkcionális
vizsgálatokra. Az alkalmazható technikák 9. hét:
előnyei és hátrányai Előadás: konzultáció
5. hét: 10. hét:

Előadás: A jelátviteli folyamatok molekuláinak Előadás: Számonkérés
protein és RNS szintű vizsgálata (immuncito- és
hisztokémia, konfokális mikroszkópia, Western
Követelmények
Az előadáson való részvételt ellenőrizhetjük. Az előadást nem tartjuk meg, ha 5 vagy annál
kevesebb hallgató jelenik meg; az érintett előadáson leadni tervezett anyag viszont részét képezi a
kurzus végén írandó tesztnek. Az előadások tematikája és az aktuális információk az
elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt érhetők el.
Nincs.
3. Vizsgák
291
17. FEJEZET
A kurzus végén írott formában, tesztek segítségével számonkérést tartunk, melynek eredménye
határozza meg a kredit jóváírását. A kurzust záró teszt eredménye alapján az alábbi konverzió
szerint írjuk jóvá a kreditet:
0-39.9% - elégtelen
40-54.9% - elégséges
55-69.9% - közepes
70-84.9% - jó
85-100% - jeles
Élettani Intézet
Tantárgy: PROBLÉMAMEGOLDÓ FELADATOK AZ ÉLETTAN TÁRGYKÖRÉBŐL
Óraszám:
Gyakorlat: 28
1. hét: Intézet menüpont alatt érhetők el.

Gyakorlat:A gyakorlatok tematikája az
elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani
Követelmények
A program során a résztvevők önálló projekt munkát végeznek. A félévi aláírás megtagadható, ha a
résztvevő hallgató a projek beszámolót nem nyújtja be a határidő lejártáig.
2. Félévközi számonkérés
Nincs félévközi számonkérés.
3. Vizsgák
Az értékelés a határidő lejárta előtt benyújtott beszámoló alapján történik. A program részletes
szabályai az alábbiakban olvashatóak, illetve megtalálhatóak az elearning.med.unideb.hu honlapon,
az Élettani Intézet menüpont alatt.
A kurzus célkitűzései: A program didaktikus és gondosan szerkesztett problémákat tartalmaz az

Élettan területéről. A hallgatók megtanulhatják a probléma megoldó megközelítés, az önálló
stratégia építés és az analitikus gondolkodás technikáit az általuk kiválasztott konkrét probléma
megoldása során. A csapatmunkára való készség jelentős segítséget nyújt a programban.
A PROBLÉMA MEGOLDÓ OKTATÁS (PMO) KREDITKURZUS SZABÁLYAI
1.A program a második félév 3-11. hetében zajlik.

2.A részvétel csakis egy választott témavezetővel végezhető, ez a program végrehajtásának
feltétele. Témavezető az Intézet bármely oktatója lehet nemcsak a hallgató saját szemináriumi, vagy
gyakorlati oktatója. A választott oktatóval a hallgatónak kell felvennie a kapcsolatot és felkérni
témavezetőnek. Az Intézet oktatói szabad belátásuk szerint vállalhatják el, vagy utasíthatják vissza a
hallgató felkérését.
292
3.Különleges szabály: A jelentkezőnek a választott témavezetővel kell egyeztetnie a programot és

nála iratkozhat fel (NEM a NEPTUNON) az első hét végééig. Az első hetet követően az Intézet
jelentkezést nem fogad el.
4.Jelentkezési feltételek: Hármas, vagy jobb érdemjegy első féléves Élettanból és az Élettani Intézet
hozzájárulása (a témavezető bonyolítja).
5.A programban résztvevő hallgatók létszáma maximum 100 fő lehet. Amennyiben a jelentkezők
létszáma ezt a számot meghaladja, akkor a szemináriumi/gyakorlati oktató, vagy a kurzus
koordinátor elutasíthatja a közepes érdemjegyű hallgatók jelentkezését is.
6.Amennyiben két hallgató dolgozik közösen egy projekten, és nyújt be egy közös beszámolót,
akkor a kapott érdemjegy is ugyanaz lesz a végzett munka megosztásától függetlenül. A Journal
Club és Laboratóriumi Látogatási programot a hallgatók egyénileg hajtják végre.
7.A program értékelése ötfokozatú jeggyel történik a benyújtott írásbeli beszámoló, vagy előadás
alapján. A kapott érdemjegyek véglegesek, javításra nincs lehetőség..
8.Az Intézet által javasolt programok és azok rövid leírása megtalálható a gyakorlati teremben,
illetve elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet menüpont alatt.
9.A program teljesítésének határideje a 11-ik hét péntekje. A beszámolókat a témavezetőnek kell
benyújtani. A határidő után benyújtott beszámolók tartalmi és formai sajátságaiktól függetlenül
elégtelent kapnak.
10. A kereditkurzus részletes szabályai elearning.med.unideb.hu honlapon, az Élettani Intézet
menüpont alatt olvashatóak.

Tantárgy: FARMAKOTERÁPIA
Óraszám:
Előadás: 30
1. hét: 6. hét:
Előadás: Az ischaemiás szívbetegség gyógyszeres Előadás: Szívritmuszavarok farmakoterápiája
kezelése. Angina pectoris, AMI
7. hét:
2. hét: Előadás: Obstruktív légúti betegség. Légúti
Előadás: Infarktus és instabil angína infekciók farmakoterápiája
3. hét: 8. hét:
Előadás: Magasvérnyomás gyógyszeres kezelése Mozgásszervi betegségek
Előadás:
farmakoterápiája
4. hét:
Előadás:Anyagcserebetegségek I: 9. hét:
hyperlipidémiák gyógyszeres kezelése Epeut és a pancreas megbetegedéseinek
Előadás:
Anyagcserebetegségek II.: diabetes mellitus farmakológiája
gyógyszeres kezelése
10. hét:
5. hét: Előadás: Akut és krónikus fájdalomcsillapítók
Előadás: Gastrointestinalis farmakológia
11. hét:
Előadás: Gyulladásos bélbetegség, GI
293
17. FEJEZET
motilitászavarok.
13. hét:
12. hét: Előadás: Záróteszt
Előadás: Daganatos betegségek farmakoterápiája
I-II..
Követelmények
Az előadások látogatása javasolt. A kurzus lezárásaként teszt írásra kerül sor.
Tantárgy: GYERMEKGYÓGYÁSZAT PLUSZ
Óraszám:
Előadás: 12
2. hét: 6. hét:
Előadás: Esetbemutatás a Gyermekgyógyászati Inteziv osztályon kezelt esetek
Előadás:
Intézet aktuális beteganyagából. Előadó: Dr. bemutatása. Előadó: Dr. Varga Petra
Szabó Tamás
7. hét:
3. hét: Előadás: Esetbemutatás. Előadó: Dr. Káposzta
Intenziv osztályon kezelt esetek
Előadás: Rita
bemutatása. Előadó: Dr. Szikszay Edit
11. hét:
4. hét: Előadás: Esetbemutatás a Gyermekgyógyászati
Előadás: Esetbemutatás a Gyermekgyógyászati Intézet aktuális beteganyagából.Előadó: Dr.
Intézet aktuális beteganyagából. Előadó: Dr. Felszeghy Enikő
Mogyorósy Gábor
12. hét:
5. hét: Előadás: Esetbemutatás a Gyermekgyógyászati
Intenziv osztályon kezelt esetek
Előadás: Intézet aktuális beteganyagából.Előadó: Dr.
bemutatása. Előadó: Dr. Berkes Andrea Káposzta Rita
Követelmények
A kurzus célkitűzései:A gyermekgyógyászat aktuális kérdései a Gyermekklinika aktuális
betegforgalmából és betegségeiből.
A kurzus rövid leírása: A hallgatók problémákra orientáltan megvizsgálnak egy-egy beteget, vagy
megismernek egy korábbi esetet, az oktató irányításával. Az eset önálló feldolgozása, elméleti
ismeretek elsajátítása történik meg a kurzus óráin, valamint tájékoztatást kapnak a hallgatók a
gyermekbántalmazás és elhanyagolás jeleiről, az orvosi teendőkön túli jelentési kötelezettségről
hivatalos szervek felé.
Tantárgyi követelmény: a kurzus előadásain való részvétel.
294
Tantárgy: ORVOSI GENOMBIOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 12
Gyakorlat: 2
11. hét:
Előadás: Az Orvosi genombiológia előadások az 13. hét:
Általános és orvosi genetika előadások Előadás: 7. Onkológiai betegségek genetikai
időpontjaiban és helyén ill. pár előadás később háttere
meghatározott időpontban és helyen lesznek 8. Gyógyszerkutatási és -fejlesztési stratégiák
előreláthatólag a a 11-14. héten. genomikai alapjai
1. Bevezetés: genomika a Humán Genom Projekt 9. Klinikai laboratóriumi genetika:
előtt és után, a genomika főbb kérdései gén/genomszekvenálás a diagnosztikában.
2. Hagyományos (Sanger) és Újgenerációs
szekvenálások 14. hét:
3. A genom analízis bioinformatikája - Big Data Előadás:10. Hagyományos és NGS-alapú
a genomikában noninvaziv prenatális diagnosztika
Gyakorlat: Az orvosi genombiológia gyakorlatok 11. Biomarkerek jelentősége a betegségek
az Általános és orvosi genetika gyakorlatok diagnózisában, biobank, multivariáns
időpontjaiban (létszámtól függően) lesznek az diagnosztikumok
Oktatási Központ számítógéptermében 12. Globális genetikai asszociáció vizsgálata,
előreláthatólag a 14. héten ill. külön megadott multigénes betegségek. Személyre szabott
időpontokban. genomanalizis példák
Gyakorlat: Szekvencia-illesztési gyakorlat.
12. hét: Emberi betegségek génjeinek nyomonkövetése
Előadás:4. Genomszekvenálási projektek adatbázisokban. Komplex betegségek
tanulságai/következményei asszociációja DNS polimorfizmusokkal. Keresés
5. A humán genom variabilitása génexpressziós adatbázisokban.
6. A szabad nukleinsavak biológiája és klinikai
alkalmazhatósága
Követelmények
Az aláírás megszerzésének minimális feltételei:
Elektronikus tantárgyfelvétel a Neptunon. és a jelenléti íven szereplő aláírással igazolt aktív
részvétel az Orvosi genombiológia gyakorlatokon (előreláthatólag a 14. héten).
Aki ezeket a feltételeket nem teljesíti, aláírást nem kap, vizsgát nem tehet.
Mind az előadásra, mind a gyakorlatra regisztráljanak, azok is, akiknek van aláírása korábbról (ők
az ismétlőknek külön meghirdetett gyyakorlatot vegyék fel, az aláírást automatikusan megkapják a
félév végén). Azon felsőbb éveseknek, akiknek nincs aláírása a Neptunon, meg kell szereznie az
aláírást a gyakorlat látogatásával.
A gyakorlatok beosztása a csoportlétszámoktól függően eltérhet a meghirdetettől. Mindenki csak
egy csoporthoz regisztráljon, ha nem megfelelő az időpont mégsem, lehetőség van másik csoport
óráinak látogatására.
Ajánlott az Orvosi genombiológiai előadásokon való részvétel és jegyzet készítése. A vizsga sikeres
letételéhez ez elengedhetetlen. Az Orvosi genombiológia előadások az Általános és orvosi genetika
előadások időpontjaiban és helyén lesznek a 11-14. héten.
295
17. FEJEZET
Az előadások végén a hallgatók kérdéseket kapnak az előadás anyagával kapcsolatban, melyeket a

kurzus végén összesítve megajánlott jegy vagy a jegy elutasítása esetén maximum 10 bónusz
szerezhető, melyek %-ként hozzáadódnak a vizsga eredményéhez.
Vizsga:
A kurzus a vizsgaidőszakban sorra kerülő írásbeli vizsgával zárul. A vizsgára be kell jelentkezni a
Neptun tanulmányi rendszeren keresztül. Bejelentkezés nélkül nem lehet vizsgát tenni.
Vizsgaeredményként 5 fokozatúgyakorlati jegy adható. 75% tól az eredmény jeles (5), 65-
74,99%ig: jó (4), 50- 64,99%-ig közepes (3), 0-49,99%-ig elégtelen (1). Utóvizsgák, javítóvizsgák
esetén utalunk a vizsgaszabályzatra.
Tananyag és információk elérhetősége:
Az előadások ábrái, a szemináriumok feladatai és a hallgatóknak szóló hirdetmények elérhetők a
https://elearning.med.unideb.hu honlapon a tárgy oldalán, ahová a tárgyat felvett hallgatókat a
rendszer automatikusan regisztrálja az első belépés után. A felhasználónév és jelszó a rendszerhez
ugyanaz, mint a Neptunhoz használt hálózati azonosító és jelszó.
A hallgatóknak szóló hirdetményeket az Élettudományi Központ 4. blokkjában a földszinti és a 2.
Idegennyelvi Központ
Tantárgy: ANGOL ORVOSI SZAKNYELV I.
Óraszám:
Gyakorlat: 56
1. hét: Skeletal system terminology; rickets;

Gyakorlat:Bevezetés osteoarthritis
Features of the human body;body parts and
organs 6. hét:
Fractures
Gyakorlat:
2. hét: Bones and features of the foot
Gyakorlat: Body systems and organs;medical
specialists; physical examination 7. hét:
Diseases;medical abbreviations;doctor’s Gyakorlat:Ismétlés
instruments and equipment Félévközi dolgozat
3. hét: 8. hét:
Gyakorlat:Body planes;physically painful and Gyakorlat:The heart
describing pain Heart health;check your knowledge on the heart
Some common problems;stress
9. hét:
4. hét: Gyakorlat:Heart conditions; circulatory system –
Gyakorlat:Types of medicine;medical common ailments
terminology Stroke;cardiovascular system terminology
The skeleton
10. hét:
5. hét: Gyakorlat: Parts and function of the urinary
Gyakorlat: Joint pain;the spinal column; herniated system
disc Bladder problems;urinary system terminology
296
11. hét: 13. hét:

Gyakorlat: Kidney conditions; kidney stones Gyakorlat: Disorders of the male reproductive
The reproductive organs;male and female system; ismétlés
reproductive system terminology;anatomy of the Félévvégi dolgozat
female reproductive system
14. hét:
12. hét: Gyakorlat: Kurzusértékelés
Gyakorlat: Anatomy of the male reproductive Félévzárás
system;pregnant body
Disorders of the female reproductive
system;ovarian cancer
Követelmények
Az óralátogatás kötelező. A félév értékelése 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik a félév során írt
2 írásbeli teszt, valamint egy beszámoló alapján.
Tantárgy: ANGOL ORVOSI SZAKNYELV II.
Óraszám:
Gyakorlat: 56
1. hét:
Gyakorlat: Orientation, Understanding how the 8. hét:
digestive system works Gyakorlat:Nervous system disorders,Alzheimer’s
disease, The Peripheral nervous system
2. hét:
Gyakorlat: The oral cavity, The stomach 9. hét:
Gyakorlat:The neuron, Types and diagnosis of
3. hét: MSCommon symptoms of Multiple Sclerosis ,
Gyakorlat: Diseases of the stomach Talking about MS
4. hét:
Gyakorlat: Small and large intestines,Diseases of 10. hét:
the small and large intestines, Gyakorlat:Introduction to the respiratory system,
Speaking about the respiratory system, Word
building, Doctor-patient conversation
5. hét:
Gyakorlat: The liver, The central nervous system 11. hét:
Other lung conditions,Overview of the
Gyakorlat:
6. hét: immune system
Gyakorlat: Cranial nerves,Spinal nerves
7. hét: 12. hét:

Revision, mid term test
Gyakorlat: Gyakorlat:Autoimmune diseases, Organ
Önellenőrző teszt Transplantation, Food allergy, Celiac disease
297
17. FEJEZET
13. hét:
Gyakorlat: AIDS, Revision 15. hét:
Gyakorlat: Evaluation
14. hét:
Gyakorlat: End term test, Evaluation
Követelmények
2 írásbeli teszt, valamint egy beszámoló alapján.
Tantárgy: ORVOSI LATIN NYELV
Óraszám:
Gyakorlat: 28
1. hét:
Gyakorlat:Kurzusszervezés és bevezetés az 8. hét:
orvosi terminológiába, kiejtési szabályok, a Gyakorlat: Összefoglalás, Félévközi teszt
főnév szótári alakja; latin rövidítések a
nemzetközi és tudományos nyelvben 9. hét:
VI. A testrészek és csontok sérülései;
Gyakorlat:
2. hét: számnevek I-XX.
II. Síkok és irányok; III. A
Gyakorlat:
melléknevek szótári alakja és egyeztetése a 10. hét:
főnevekkel Gyakorlat: VII. A latinnal párhuzamos görög
szótövek
3. hét:
Gyakorlat: A testrészek 11. hét:
Gyakorlat: VIII. Ízületek; Melléknevek és
4. hét: összetett melléknevek képzése
Gyakorlat: A főnevek szótári alakja és a birtokos
eset 12. hét:
IX. Izmok; Praeverbiumok és
Gyakorlat:
5. hét: praefixumok használata
Gyakorlat: V. A csontváz 1
13. hét:
6. hét: Gyakorlat: Összefoglalás; Félévvégi teszt
Gyakorlat: V. A csontváz 2 A főnevek többes
száma 14. hét:
Gyakorlat: Értékelés
7. hét:
A főnevek többes száma 2
Gyakorlat:
298
Követelmények
A félévi munka értékelése és a kreditszerzés feltételei:
2 írásbeli teszt valamint az órai munka alapján. Kettőnél több igazolatlan távolmaradás, ha az adott
héten nem kerül pótlásra sor, az indexaláírás megtagadását vonja maga után.
Tantárgy: VÉNYÍRÁS, VÉNYOLVASÁS
Óraszám:
Gyakorlat: 28
1. hét:
Bevezetés, a FoNo VII és Ph Hg VIII
Gyakorlat: 9. hét:
bemutatása Gyakorlat: Az orvosi FoNo felépítése és a vények
rövidítéseinek feloldása
2. hét:
Gyakorlat:A recept részei, gyógyszerrendelési 10. hét:
formák, latin és római számok Gyakorlat: FoNo-s készítmények nevezéktana,
hatástani kifejezések és nemben történő
3. hét: egyeztetés
Gyakorlat: Gyógyszerformák, a
gyógyszerkészítmények nevezéktana; A formula 11. hét:
magistralis utasításai Gyakorlat: FoNo-s készítmények elöljárós
szerkezetekkel, FoNo-s készítmények felírása
4. hét:
Gyakorlat: Formula magistralis- A Singularis 12. hét:
Genitivus használata összetevők nevében Gyakorlat: Formula originalis – szilárd
gyógyszerformák felírása
5. hét:
Gyakorlat: Formula magistralis – a diszpenzált és 13. hét:
dividált gyógyszerrendelés nyelvi különbségei, a Gyakorlat: Formula originalis – folyékony
töbesszám használata, rövidítések a recepteken gyógyszerformák rendelése
6. hét: 14. hét:

Formula magistralis – tárolóedények,
Gyakorlat: Gyakorlat:Félévvégi dolgozat - A Ph Hg VIII
az Accusativus használata névváltozási eredményei recepteken
7. hét: 15. hét:

Gyakorlat: Többadagos gyógyszerrendelés Gyakorlat: A félév zárása
8. hét:
Gyakorlat: Félévközi dolgozat
299
17. FEJEZET
Idegsebészeti Tanszék
Tantárgy: IDEGSEBÉSZET
Óraszám:
Előadás: 6
Szeminárium: 8
1. hét: gerinc degenerativ megbetegedései.

Előadás: Az idegsebészet tárgyköre. Az Gerincsérülések. A peripheriás idegrendszer
idegsebészeti diagnózis felállitása. Az sérülései.
idegrendszer mûtétet igénylõ fejlõdési Gyakorlat: Cerebrovascularis betegségek
rendellenességei. Hydrocephalusok okai, idegsebészeti vonatkozásai. Subarachnoidalis
kezelésük. vérzés, haematomák. Aneurysma, angioma,
Gyakorlat: Koponyaűri daganatok, operálandó fistula. Gyulladásos folyamatok, tályog.
fejlődési rendellenességek, hydrocephalus,
fokozott koponyaűri nyomás, shunt. 5. hét:
Előadás: Neurotraumatológia: koponyasérülések.
2. hét: Gyulladásos megbetegedések, agytályog.
Előadás: Agydaganatok I. Általános ismeretek. Gyakorlat: Craniocerebralis traumák.
Neuroepithelialis tumorok, meningeoma, Polytraumatisalt és eszméletlen beteg. Agyi
neurofibroma, schwannoma, herniatiok, agyhalál.
haemangioblastoma. Peripheriás idegrendszer
daganatai. A gerinc degenerativ megbetegedései. 6. hét:
Gerincsérülések. A peripheriás idegrendszer Előadás: Idegsebészeti ellátást igénylő vascularis
sérülései. betegségek.
Gyakorlat: Koponyaűri daganatok, operálandó Gyakorlat: Craniocerebralis traumák.
fejlődési rendellenességek, hydrocephalus, Polytraumatisalt és eszméletlen beteg. Agyi
fokozott koponyaűri nyomás, shunt. herniatiok, agyhalál.
3. hét: 7. hét:
Előadás: Agydaganatok. II. Hypophysis adenoma, Gyakorlat: Degenerativ és térfoglaló spinalis
craniopharingeoma, lymphoma, colloid cysta, laesiok. Spinalis trauma. Fejlődési zavarok.
lipoma, epidermoid, dermoid, teratoma, áttétes Alagút syndroma.
daganatok. Gerincdaganatok .
Gyakorlat: Cerebrovascularis betegségek 8. hét:
idegsebészeti vonatkozásai. Subarachnoidalis Gyakorlat: Degenerativ és térfoglaló spinalis
vérzés, haematomák. Aneurysma, angioma, laesiok. Spinalis trauma. Fejlődési zavarok.
fistula. Gyulladásos folyamatok, tályog. Alagút syndroma.
4. hét:
Előadás: A peripheriás idegrendszer daganatai. A
Követelmények
A leggyakoribb idegsebészeti beavatkozásokat igénylő kórképek kerülnek ismertetésre. Különös

hangsúlyt fektetünk a gyakorlatban fontos ismeretek elsajátítására.
Az előző években megszerzett neuroanatómiai és a neurofizológiai és az V. év 1. félévében
megszerzett ideggyógyászati alapismeretek szükségesek az idegsebészeti tudnivalók megértéséhez.
300
Az előadásokon 6 nagy témakör átfogó ismertetésére keül sor, kiegészitve az utóbbi évek
legfrissebb kutatási és gyakorlati eredményeivel.
A gyakorlatokon betegbemutatások, esetismertetések és a képalkotó vizsgálatok értékelése történik.
Elsősorban a gyakori, valóban fontos tudnivalók áttekintése a cél.
A gyakorlatokon és az előadásokon a részvétel kötelező, a vizsga teszt formában történik,
közvetlenül a kurzus befejezése után. Az előadásokról max. 2, a gyakorlatokról max. 1 hiányzást
fogadunk el, a megfelelő számú részvétel és a sikeres irásbeli teszt a feltétele a kurzus
teljesítésének.

Tantárgy: IGAZSÁGÜGYI TOXIKOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 30
Követelmények
Az országban elsőként olyan képzés beindítása, amely során a leendő orvosok a

sürgősségi betegellátás színvonalas ellátásához nélkülözhetetlen toxikológiai ismereteket szereznek,
megismerkednek az intoxikált betegek ellátásával kapcsolatos igazságügyi és klinikai
vonatkozásokkal.
Tematika:
Igazságügyi toxikológia(előadó: Dr. Somogyi Gábor)
-Toxikológiai alapfogalmak (toxikológia fogalma, méreg fogalma, fajtái, mérgezés fajtái,
méregfelvétel, felszívódás, mérgezés lefolyása, hatásbefolyásoló tényezők, mellékhatások,
kölcsönhatások, toxikus anyagok diszpozíciója).
-Igazságügyi szempontból nagy jelentőségű toxikus anyagok fő csoportjai, hatásmechanizmusuk,

kimutathatóságuk. (kábítószerek, pszichotróp anyagok: opiátok, kokain, kannabisz, ketamin, PCP,
amfetamin, LSD, MCPP, egyéb pszichoaktív anyagok : alkohol, inhalációs szerek)
Kábítószer-, alkoholfogyasztás jogi aspektusai, nemzetközi megítélése, orvosi kötelezettség.
Kábítószerek a feketepiacon (előadó: Dr. Nagy Gábor)
Természetes és szintetikus kábítószerek farmakológiai és toxikológiai aspektusai (előadó: Dr.
Újváry István)
-Analitikai toxikológia alapelvei (mintaelőkészítés, kinyerési metodikák, eredmények interpretálása,

minőségbiztosítás
Vizsgálati módszerek elmélete és gyakorlata (vékonyréteg-kromatográfia /TLC/,
gázkromatográfia /GC/, nagynyomású folyadék-kromatográfia /HPLC/, gázkromatográfia –
tömegspektro-metria /GC-MS/, egyéb lehetőségek).
Klinikai toxikológia(előadó:
Dr. Zacher Gábor)
-Általános toxikológia (toxikológia története, tünetorientált diagnosztika, dekontamináció,
elimináció, antidótumok)
301
17. FEJEZET
- Részletes toxikológia,
Pszichiátriai szerek toxikológiája: antideprenszánsok, antipszichotikumok, MAO inhibítorok,
lítium, benzodiazepinek, barbiturátok, meprobamát, karbamazepin, valproatsav).
Szívre ható szerek toxikológiája (digitálisz, bétablokkolók, Ca csatorna gátlók, ACE inhibitorok,
theophillyn)
Egyéb anyagok (marószerek, gombák, kémiai hadviselés szerei, permetszerek, egyes mérgező
gázok-gőzök, mérgező növények, méreggel ölő állatok)
-Speciális gyermektoxikológiai vonatkozások (terhesség toxiko-lógiája, gyógyszerszedés,

mérgezések a szoptatások alatt, koraszülöttek toxikológiája kis dózis - nagy toxicitás: egyes
speciális gyermekgyógyászati kérdések).
Infektológiai Kihelyezett Tanszék

Tantárgy: TRAVEL AND TROPICAL MEDICINE, VACCINATIONS
Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév, 5. évfolyam - 2. félév, 6. évfolyam - 2. félév
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 5
1. hét: Travelers and Immigrants, Yellow fever

Előadás: Principles of travel medicine, accessing vaccinations)
travel health information, travelling for
immunocompromised or immunosuppressed 6. hét:
individuals Előadás: Tropical bacterial and fungal infections
2. hét: 7. hét:
Előadás:Tropical diseases from a public health Előadás: Sexually transmitted diseases in the
perspective. Infection control, antibiotic tropics, with emphasis on HIV (Gonococcal and
prophylaxis Chlamydial Infections and Foreign Travel, Pelvic
Inflammatory Disease, Syphilis, Genital Ulcer
3. hét: Disease)
Előadás: Vector-born and protozoal infections in
the tropics (Chagas disease, Malaria profilaxis, 8. hét:
Common Intestinal Roundworms, the Előadás:Impact of neglected tropical diseases,
Eosinophilic Patient with Suspected Parasitic preventive measure, implementing effective
Infections, Trematodes, Filarial Infections) public health strategies
4. hét: 9. hét:
Előadás: Common food and water-born infections Előadás: Role of - and implementation of
(Approach to Diarrhea in Returned Travellers, vaccinations as prophylactic measures in travel
Leptospirosis, Typhoid fever) medicine (Pre-travel Advice, Urban Medicine,
Jet Health, Immunization for Travelers, Malaria
5. hét: Prevention, Water Disinfection, Jet Lag, Motion
Előadás: Viral hemorrhagic fevers, exotic Sickness, Cold Exposure, and Health Illness)
infections (Leishmaniasis, Viral Hepatitis in
302
10. hét: Travelers). Conclusion and highlight of the

Előadás:Advice for Special Travelers (High course, discussion of material
Altitude Travel, Dive Medicine, Pediatric
Travelers, Students Abroad, Advice for Women
Klinikai Farmakológiai Tanszék

Tantárgy: KLINIKAI FARMAKOLÓGIA
Óraszám:
Előadás: 20
Szeminárium: 8
Gyakorlat: 2
Követelmények
A kurzus célkitűzései: Alapvető cél a hallgatók bevezetése a gyorsan fejlődő és változó
diszclipínában, mely nem pusztán összekötő kapocs a gyógyszertan és a klinikai orvostudomány
között.
A kurzus rövid leírása: A gyógyszerek hatásának, felhasználásának megismertetése, valamint a
vegyületek gyógyszerré válásának bemutatása, a klinikai vizsgálatok szabályainak megismertetése.
Az etikai és jogi követelmények elsajátítása a magyarországi engedélyezési folyamat bemutatása. A
betegtájékoztatás és a beleegyező nyilatkozat követelményei. A gyógyszervizsgálatok fázisai I-IV.
A klinikai vizsgálat terve, a GCP-ICH követelményei a klinikai farmakológiában. A vizsgálati
jelentés, a statisztikai módszerek, a gyógyszerellátás, a monitorozás és minőségbiztosítás klinikai
vizsgálatokban. Mellékhatás, súlyos mellékhatás és bejelentése. Részvétel folyó
gyógyszervizsgálatban.

Tantárgy: A THROMBOPHILIÁK KLINIKAI BIOKÉMIÁJA ÉS LABORATÓRIUMI
DIAGNOSZTIKÁJA
Óraszám:
Előadás: 12
1. hét: 3. hét:
Előadás: A véralvadás limitáló mechanizmusai. Előadás: Protein C és S deficienciák
4. hét:
Előadás:Antifoszfolipid szindróma klinikai és
laboratóriumi vonatkozásai.
2. hét: 5. hét:
Előadás: Antitrombin deficienciák. Antikoaguláns terápia klinikai
Előadás:
vonatkozásai, új antikoaguláns terápiák.
303
17. FEJEZET
6. hét: 7. hét:
Előadás: Előadás:
Familiáris trombofíliák klinikuma. Familiáris APC rezisztencia és protrombin 20210A allél
trombofíliák szülészeti-nőgyógyászati polimorfizmus okozta trombofília. Ritka
vonatkozásai. trombofíliák.
Követelmények
Tárgyfelelős: Dr. Bereczky Zsuzsanna
Előtanulmányi feltételek: -
Az aláírás megszerzésének feltétele: Hiányzás legfeljebb 1 alkalommal.
Évközi számonkérés: A kurzus lezárása tesztírással történik
Számonkérés módja: kollokvium

Tantárgy: KLINIKAI KUTATÁSOK TERVEZÉSE ÉS KIVITELEZÉSE I.
Óraszám:
Előadás: 30
Követelmények
A kurzus célkitűzései: A klinikai kutatások módszertanával kapcsolatos alapvető elméleti és gyakorlati

ismeretek elsajátítása.
A kurzus tematikája:
1/A klinikai kutatás története, a klinikai kutatás alapja, alapfogalmak. A klinikai kutatás helye,
szerepe az orvostudományi kutatásokban. A klinikai orientációjú kutatások alapvető típusai.
2/A helyes kérdésfeltevés. A Klinikai kutatási projekt kialakítását megelőző teendők, szakirodalom
kritikus tanulmányozása, a jól megfogalmazott tudományos kérdés jellemzői. A hipotézisalkotás.
3/ A vizsgálatok megtervezése I:A vizsgálati alanyok és beválasztásuk, a résztvevők számának
meghatározása. A mintaszám és statisztikai erő meghatározása. A beválasztási és kizárási
kritériumok definiálása.
4/ A vizsgálatok megterevzése II.:Az obszervációs klinikai tanulmányok típusai és jellemzésük. A
különböző klinikai tanulmányok tervezésénél felmerülő speciális szempontok. Kontrollok
kiválasztásának szempontjai. Populációs kontrollok, klinikai kontrollok, választott kontrollok, a
„matching”. A zavaró tényezők figyelembevétele.
5/A vizsgálatok megtervezése III.:A mérendő paraméterek meghatározása, a laboratóriumi tesztek
minőségi követelményei. Speciális mintavételi eljárások. Laboratóriumi teszt bevezetésének
szabályai. Referencia tartomány meghatározása, átvételének feltételei. Laboratóriumi study
protokoll kidolgozása. Laboratóriumi tesztek teljesítőképességének vizsgálata.
6/ A vizsgálatok megtervezése IV.A megfigyelésen alapuló (obszervációs) tanulmányok és
közlésük javítására irányuló törekvések.A STROBE és STREGA kritériumok. A teljes study
protokoll elkészítésének szempontjai. Költségelemzés. Az adatkezelésre vonatkozó szabályok
kialakítása.
304
7/ A vizsgálatok megtervezése V.A klinikai kutatások előfeltételeinek biztosítása. A klinikai

kutatásokban résztvevők, a kutatócsoport kialakítása, klinikai kutatások intézményen belül és kívül.
Multicentrikus és nemzetközi tanulmányok.
8/ Klinikai gyógyszervizsgálatok I. A gyógyszerekkel, új terápiás eljárásokkal kapcsolatos klinikai
kutatások specifikumai. A study protokoll elkészítésének alapvető szempontjai. A randomizált,
placebo kontrollált vizsgálatok tervezése. A vizsgálóhelyek megválasztása.
9/ Klinikai gyógyszervizsgálatok II. A gyógyszervizsgálatok kivitelezése. A studyban résztvevők, a
fő vizsgáló (principal investigator) és a study koordinátor szerepe. A study monitorozás kérdései.
Audit.
10/ A klinikai kutatások etikai vonatkozásai. A Helsinki deklaráció. A genetikai törvény. Az
engedélyeztetési eljárás, szabályozási és jogi kérdések. A tájékoztatáson alapuló beleegyezés. A
beleegyező nyilatkozatok és a tájékoztató dokumentumok elkészítése.
Hiányzás: legfeljebb 1 alkalommal
A kurzus lezárása tesztírással történik.

Tantárgy: KLINIKAI KUTATÁSOK TERVEZÉSE ÉS KIVITELEZÉSE II.
Óraszám:
Előadás: 14
Követelmények
A kurzus célkitűzései: A klinikai kutatások módszertanával kapcsolatos alapvető elméleti és
gyakorlati ismeretek elsajátítása. A Klinikai kutatások tervezése és kivitelezése I. tárgyra épülő
ismeretanyag. A kurzus tematikája: 1/ A klinikai kutatásokból származó adatok rendszerezése,
összefüggések feltárása. Az eredmények értékelése. 2/ A klinikai kérdőívek adatainak feldolgozása.
A mért eredmények adatbázisba történő rögzítése, az adatbázisok kialakítása, statisztikai értékelésre
alkalmassá tétele. Hibák azonosítása és javításuk. A meta-analízis. 3/ Klinikai kutatások a résztvevő
vizsgálati alanyok szempontjából. Klinikai kutatások speciális állapotokban és
betegségcsoportokban. A klinikai kutatásokkal összefüggő kockázatok. 4/A betegágytól a klinikai
kutató laboratóriumig: a betegség orientált klinikai kutatás jellemzői. Az alapkutatás
módszertatnának alkalmazása a klinikai kutatásban: a klinikai kutató laboratóriumok eszköztára.
5/A ritka betegségek definíciója, jellegzetességeik, epidemiológiája. Keresés adatbázisokban,
regiszterek kidolgozása, csatlakozás regiszterekhez. A ritka betegségek diagnosztikája. A klinikai
tünetek-laboratóriumi fenotípus-genotípus vizsgálata. Genotípus-fenotípus összefüggések feltárása.
6/ Obszervációs klinikai tanulmányok a gyakorlatban. 7/ Intervenciós klinikai tanulmányok a
gyakorlatban. A számonkérés módja: írásbeli (teszt és esszé) A vizsga típusa: írásbeli Hiányzás:
legfeljebb 1 alkalommal.
305
17. FEJEZET

Tantárgy: PROBLEM BASED LEARNING A HEMOSZTAZISBAN
Óraszám:
Szeminárium: 20
Követelmények
A kurzus célkitűzései :
A hemosztázis rendellenességek (coagulopathiák, thrombocyta funkció
zavarok) mélyebb tanulmányozása a klinikai diagnosztikai laboratóriumba aktuálisan érkező esetek
kapcsán.
A kurzus során a hallgatóknak önállóan kell feldolgozniuk a kiadott eseteket és azt prezentálni.
A kurzus tematikája:Aktuális haemostasis diagnosztikai esetek “problem based learning” módszerrel
történő elemzése.
Hiányzás: legfeljebb 1 alkalommal lehetséges.
Vizsga típusa: szóbeli esetelemzés

Tantárgy: PROBLÉMAORIENTÁLT ESETTANULMÁNYOK A KOMPLEX PATOLÓGIA
TÁRGYKÖRÉBŐL
Óraszám:
Előadás: 30

Tantárgy: PROBLÉMAORIENTÁLT ESETTANULMÁNYOK AZ ONKOHEMATOLÓGIA
TÁRGYKÖRÉBŐL
Óraszám:
Előadás: 28
Nukleáris Medicina Nem Önálló Tanszék

Tantárgy: KÉPI DIAGNOSZTIKAI LELETEK ÉRTELMEZÉSE
Óraszám:
Szeminárium: 6
Gyakorlat: 18
1. hét:
Szeminárium: Képalkotó módszerek áttekintése: 2. hét:
morfológiai és funkcionális képalkotás Szeminárium: Képi diagnosztikai leletek
306
felépítése, leletformátumok: hagyományos lelet szöveges leletet a képekkel.

vs. strukturált lelet
5. hét:
3. hét: Szeminárium: Hagyományos nukleáris medicinai
Szeminárium: Hagyományos radiológiai leletek leletek (statikus és dinamikus gammakamerás
(rtg., UH) vizsgálatok)
4. hét: 6. hét:
Szeminárium: CT, MRI leletek Szeminárium: Hibrid képalkotás (SPECT/CT,
Gyakorlat: 3 órás gyakorlati foglalkozás PET/CT)
keretében számítógépes munkaállomás
használatával gyakorlatvezető irányításával
önálló munka keretében hasonlítják össze a
Követelmények
A kurzus célkitűzései: a hallgatók a kurzus során megismerkednek a leggyakoribb képalkotó
technikák leleteivel. Megismerik a főbb leletezési szempontokat, megtanulják a lelet felépítését. A
kurzus célja, hogy a hallgató találkozzon formailag „jó” és rossz” lelettel, megismerje a strukturált
leletezés alapelveit. A lelet leíró része alapján tudja értelmezni a képi dokumentációt és megérteni a
radiológus/nukleáris medicina szakorvosi véleményt.
Tantárgy: MOLECULAR ONCOLOGY AND CANCER PREVENTION
Óraszám:
Előadás: 13
Szeminárium: 2
1. hét: curriculum
Előadás:Transformation; Carcinogenesis
Tumorigenesis; The modeling of tumorigenesis 4. hét:
Molecular classification of cancers; Targeted Előadás: Oncogenes as therapeutic target; NRs /
therapy, personalized medicine RTKs as therapeutic and preventive targets
Tumor suppressors / DNA repair / synthetic
2. hét: lethality; Morphogenic tumor suppressor
Előadás:The genetics of cancer / hereditary and pathways
acquired genetic changes / High vs. low Metabolic alterations in cancer / The Warburg
penetrance genes / TCGA effect; Energy substrate sensors / AMPK, S6K,
Tumor heterogeneity and cancer stem cells mTOR / IDH
Tumor microenvironment / The role of
inflammation in cancer formation and 5. hét:
maintenance Előadás:Cancer risk factors and risk assessment;
Biomarkers as surrogate endpoints
3. hét: Proof of Concept - Clinical trials; Quantitation of
Előadás:The rationale and strategies of cancer treatment effect size
prevention Cancer drug development / Design; Molecular
Szeminárium: Summary and discussion of the screening / Drug repurposing
307
17. FEJEZET
Szeminárium: Summary and discussion of the

6. hét: curriculum
Előadás:The theory and practice of immune
therapy and cell therapy in oncology
Követelmények
Students are required to attend at least two thirds of the lectures. Expected for the successful
completion of the course is the ability to apply cellular and molecular level knowledge of malignant
disregulation to current treatment options in oncology and targeted therapy. Understanding the
rationale and current status of cancer prevention is also emphasized. Course performance is
evaluated in oral exams based on the topics listed, and includes the interpretation of a graph from a
research paper.
Tantárgy: PALLIÁCIÓ/ÉLETVÉGI BETEGELLÁTÁS
Óraszám:
Előadás: 10
Gyakorlat: 10
1. hét: Hányinger és hányás

Előadás:A palliáció oktatásának fontossága Hasmenés és székrekedés
Pszicho-onkológia I.: a pszicho-onkológia
tárgyköre, szervezeti formái, szűrés, a 3. hét:
betegséglefolyáshoz illeszkedő intervenciók, Anorexia, cachexia
Előadás:
kommunikáció Sürgősségi állapotok a palliatív ellátásban
Pszicho-onkológia II.: a leggyakrabban Fájdalomcsillapítás
előforduló pszichiátriai zavarok onkológiai
betegeknél, terápia 4. hét:
Előadás:Összefoglalás, konzultáció
2. hét: Tesztírás
Előadás:Csontmetabolizmus és törések a
daganatos betegeknél
Követelmények
A kötelezően választható kurzus a terminális állapotú betegek palliáció/hospice jellegű ellátásával
foglalkozik, ennek megfelelően nem az oki terápiákra fordít hangsúlyt, hanem az élet természetes
velejárójával, a halál előtti állapot emberi méltóságát érinti. Javasolt az előadásokon és
gyakorlatokon való részvétel.
Számonkérés módja: tesztvizsga
308
Tantárgy: GASZTROINTESZTINÁLIS ONKOLÓGIA A KLINIKAI GYAKORLATBAN
(ESETMEGBESZÉLÉSEK)
Év, szemeszter: 4. évfolyam - 2. félév, 5. évfolyam - 2. félév, 5. évfolyam - 2. félév
Óraszám:
Szeminárium: 20
Követelmények
A kurzus célkitűzései: A gasztrointesztinális onkológia mindennapi gyakorlatának bemutatása
esetismertetések révén
A kurzus tematikája:A kurzus lebonyolítása 5 héten át, alkalmanként 4 órában történik. A klinikai
gyakorlatból vett esetek részletes elemzése révén szeretnénk a hallgatókkal megismertetni az
onkológiai gondolkodást, a terápiás terv felállításának szempontjait, a szisztémás és sugárterápiás
kezelések kivitelezésének módját, a mellékhatások ellátását és az onkológiai beteggondozás
alapelveit.
Onkoradiológiai Tanszék
Tantárgy: SUGÁRTERÁPIA A KLINIKAI GYAKORLATBAN
Óraszám:
Szeminárium: 18
1. hét: - A Brachyterápia fizikai aspektusai

Szeminárium:
- A sugárterápia alapjai 6. hét:
- A komplex onkológia sugárterápiájának Szeminárium: - Izotóp kezelések
szabályai, javallatai, speciális eszközei
7. hét:
Szeminárium: - A Brachyterápia klinikai
2. hét: aspektusai
Szeminárium: - A teleterápia eszközei I. és II.
8. hét:
3. hét: Szeminárium: - Szemtumorok plaque terápiája
Szeminárium:- Fej-nyaki és gyomor-bélrendszeri
tumorok sugárterápiája 9. hét:
Szeminárium: - Tüdő tumorok és a központi
idegrendszer tumorjainak sugárterápiája
4. hét:
Szeminárium:- Emlő tumorok és prosztata 10. hét:
tumorok sugárterápiája Szeminárium: - Teszt
5. hét:
Szeminárium: - Speciális teleterápiás eljárások
309
17. FEJEZET
Követelmények
Követelmények:
A szemináriumok látogatása kötelező, 1 hiányzás megengedett.A vizsga írásbeli teszt formájában
történik. A tesztkérdések a szemináriumi előadások anyágából állnak össze.
Orvosi Képalkotó Intézet

Tantárgy: ORVOSI KÉPALKOTÓ ELJÁRÁSOK
Óraszám:
Előadás: 16
1. hét: II.
Szeminárium: Digitális röntgen képalkotás
6. hét:
2. hét: Szeminárium: Nukleáris Medicina képalkotó
Szeminárium: Ultrahangos képalkotás módszerek
3. hét: 7. hét:
Szeminárium: Komputer tomográfiás képalkotás Szeminárium: Molekuláris képalkotás
4. hét: 8. hét:
Szeminárium: Mágneses rezonanciás képalkotás I. Szeminárium: Multimodális képalkotás
5. hét:
Szeminárium: Mágneses rezonanciás képalkotás
Követelmények
Megismertetni a hallgatókkal az orvosi képalkotó eszközök működésének alapjait a klinikai
alkalmazás szempontjából.
Egy hiányzás megengedett a szemeszter folyamán.
A tárgy írásbeli vizsgával zárul.

Tantárgy: ANTIMIKROBÁS KEMOTERÁPIA
Óraszám:
Előadás: 20
Szeminárium: 10
1. hét: áttekintése. Alapelvek.

Előadás: Az antimikrobás terápia történeti
310
2. hét:
Előadás: Farmakokinetika és farmakodinámia 9. hét:
Előadás: Vírusellenes szerek.
3. hét:
Előadás: Antibakteriális szerek: β-laktámok. 10. hét:
Előadás: Gombaellenes szerek és antimikotikum
4. hét: rezisztencia
Előadás: Nem-β-laktám antibiotikumok.
11. hét:
5. hét: Előadás: Protozoon- és féregellenes kemoterápia
Antibiotikumok hatásának mérése
Előadás:
(szeminárium) 12. hét:
Szeminárium:Projekt munkák bemutatása.
6. hét: (szeminárium)
Előadás: Az antibiotikum rezisztencia története,
terjedése, mechanizmusai. 13. hét:
Szeminárium:Projekt munkák bemutatása.
Előadás: Antibiotikum használat, antibiotikum
politika. 14. hét:
Szeminárium:Interaktív esettanulmányok.
Előadás:Antibiotikumok mellékhatásai,
veszélyei.

Tantárgy: VÉDŐOLTÁSOK
Év, szemeszter: 3. évfolyam - 1. félév, 3. évfolyam - 2. félév, 4. évfolyam - 1. félév, 4. évfolyam -
2. félév, 5. évfolyam - 1. félév, 5. évfolyam - 2. félév
Óraszám:
Előadás: 28
1. hét:
Előadás: A vakcináció története 6. hét:
Előadás: Klasszikus vakcinák, oltási naptár
2. hét:
Előadás: A vakcináció immunológiája 7. hét:
Előadás: Nem kötelező védőoltások
3. hét:
Előadás: Vakcinatípusok, előnyök és hátrányok 8. hét:
Előadás:Klinikai aspektusok, indikációk,
4. hét: kontraindikációk, oltási reakciók, oltási
Előadás:Nukleinsav alapú vakcinák, új szövődmények
technológiák
9. hét:
5. hét: Vakcinációs epidemiológia,
Előadás:
Előadás: Adjuvánsok, vakcinaformuláció nyájimmunitás, eradikációs törekvések
311
17. FEJEZET
aspektusok, a fejlesztés korlátai

10. hét:
Előadás: Passzív immunizálás, terápiás vakcinák 13. hét:
Előadás: Esettanulmányok
11. hét:
Előadás: Szociokulturális aspektusok, 14. hét:
oltásellenesség Számokérés, a project feladatok
Előadás:
bemutatása és megbeszélése
12. hét:
Előadás: Vakcinafejlesztés, egészségipari
Követelmények
A fertőző betegségek megelőzésében rendkívül nagy szerepe van a védőoltásoknak. Számos igen
jelentős népegészségügyi veszélyt jelentő fertőző betegség visszaszorulásában volt és van
kulcsszerepük. A kurzus célja a vakcinológia bemutatása, a történeti aspektusoktól kezdve, az
immunológiai háttéren át a vakcinatípusok és a vakcinafejlesztés témakörein át. A kurzust elvégzők
képek kapnak a védőoltással megelőzhető betegségek köréről, a védőoltásokkal kapcsolatos
kutatás-fejlesztési újdonságokról, a védőoltások klinikai alkalmazásának szabályairól, veszélyeiről
és a védőoltások népegészségügyi jelentőségéről.
Orvosi Rehabilitáció és Fizikális Medicina Tanszék

Tantárgy: FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA
Óraszám:
Előadás: 20
Gyakorlat: 2
1. hét: 3. hét:
Előadás: A fogyatékossággal élők problémái Előadás: A fogyatékossággal élők világa
élethosszon át. Definíciók (normalitás, „belülről" – saját élmények. Elvárások
abnormalitás, rokkantság, fogyatékosság, önmagunkkal és környezetünkkel szemben,
akadályozottság, participáció, az egészség beilleszkedés sikerei és/vagy kudarcai, attitűdök,
fogalma egyes kultúrákban és társadalmakban). rövid- és hosszútávú életcélok. Ea.: Dézsi Betti
A különböző fogyatékossági formák, valamint A fogyatékossággal élők ápolása a hivatásos és
jellemzőik, esetleges kezelésük, rehabilitációjuk önkéntes gondozók, nővérek szemszögéből. Az
(látásfogyatékosság, hallásfogyatékosság, attitűd fogalma és jellemzése, szakemberek
mozgásfogyatékosság, tanulásban (orvosok, terapeuták) attitűdjének vizsgálata.
akadályozottság, értelmi akadályozottság, Ea.: Dr. Szabó Éva
viselkedési és kommunikációs zavarok). Ea.: Dr.
habil. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna 4. hét:
A fogyatékossággal élőkkel folytatott
Előadás:
2. hét: kommunikáció alapvető kérdései. Ea.: Dr. Szabó
Előadás: Fogyatékos emberek élete a szociológus Edina
szemével: életstílus, jólét és jól lét. Ea.: A fogyatékossággal élők foglalkoztatásának
Mojzesné Dr. Székely Katalin kérdései. Ea.: Bodnár Istvánné
312
5. hét: Társadalmi befogadás és jogi környezete.

Előadás: A fogyatékossággal élők ápolása a Törvények, jogszabályok a fogyatékossággal
hivatásos és önkéntes gondozók, nővérek élők esélyegyenlőségének érdekében. Ea.: Dr.
szemszögéből. Az ápolás, gondozás során Molnár Angéla
felmerülő leggyakoribb problémák, az aktív
odafigyelés, a „jelenlét művészete”, a kiégés 7. hét:
elkerülése. Ea.: Györgyné Fazekas Tünde Előadás:Révész mozgalom. Ea.: Miholecz Judit
A fogyatékosság társadalmi aspektusai, Stigmatizáció. Pszichológiai problémák Ea.:
fogyatékos csoportok életmódjának sajátosságai, Kovács Noémi
lakóotthonok, szegregált intézmények,
stigmatizáció, diszkrimináció, foglalkoztatás, 8. hét:
pszichológia. A fogyatékosság pedagógiai Előadás: A fogyatékossággal élők világa a szülők,
vonatkozásai, speciális szükséglet, sajátos hozzátartozók szemszögéből. Személyes
nevelési igény, részképesség-zavar fogalmai, az tapasztalatok, elvárások és a szakembereknek
integráció – inklúzió kérdései. Ea.: Dr. Gortka- szánt üzenetek. Rövid- és hosszútávú célok.
Rákó Erzsébet Életminőség-váltás. Kommunikációs problémák
Ea.: Dézsi Betti
6. hét:
Fogyatékosság nemzetközi megítélése a
Előadás:
WHO jelentése alapján Ea.: Kontra Andrea
Követelmények
Cél: A fogyatékossággal élő emberek jogainak teljes, az egészséges emberekkel azonos elősegítése
és védelme, emberi méltóságuk tiszteletben tartásának biztosítása. A fenti célok elérése érdekében a
fogyatékossággal élők világának multidimenzionális bemutatása, az e területen dolgozó
szakemberek ismereteinek bővítése, együttműködésének elősegítése. Célcsoport: Orvostanhallgatók
Elméleti előadás: 20 x 45 perc, gyakorlat 2 óra A Tárgy felvételére ajánlott félév: 3-10

Tantárgy: ORVOSI REHABILITÁCIÓ ÉS FIZIKÁLIS MEDICINA
Óraszám:
Előadás: 16
1. hét: 3. hét:
Előadás:A rehabilitáció elmélete: alapfogalmak, Előadás:A pszichodiagnosztika és terápia elvei a
funkcionális vizsgálatok, tesztek, terápiák. pszichiátriai rehabilitációban. Ea: Dr. Magyar
Rehabilitáció kardiológiai betegségekben. Ea.: ErzsébetA rehabilitáció jellemzői mozgásszervi
Dr. Jenei Zoltán betegségekben. Ea: Simkovics Enikő
2. hét: 4. hét:
Előadás: A team munka. A rehabilitáció Előadás:A rehabilitáció elvei tüdőbetegségekben.
intézményrendszere Magyarországon. A Ea: Dr. Szilasi MáriaA szociális intézkedések, a
rehabilitáció jellemzői a gyermekkorban. Ea: Dr. pedagógiai és a foglalkoztatási rehabilitáció
Habil. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna jellemzői. Ea: Dr. Gortka-Rákó Erzsébet
313
17. FEJEZET
5. hét: 7. hét:
Előadás: A fizioterápia módszerei a Előadás:Az autonómia és complience, a
rehabilitációban. A gyógytorna elvei és fogyatékosság elfogadtatásának módszerei Ea.:
gyakorlata. Ea: Dr. Veres-Balajti Ilona Lente Györgyi
6. hét: 8. hét:
Előadás:Rehabilitáció neurológiai betegségek Előadás:Az ortetizálás és protetizálás alapelvei.
következtében kialakult fogyatékosságok Rehabilitáció traumát követően Ea.: Dr. Harsányi
esetében. Ea: Dr. Bajusz-Leny Ágnes Zsolt
Követelmények
Orvosi rehabilitáció és fizikális medicina AOREH41A5 Kötelezően választható tárgy
Kontakt órák száma: 16 x 45 perc
A tárgy előfeltételei: belgyógyászat, sebészet
A tárgy felvételére ajánlott félév:10
Kredit: 2

Tantárgy: ORVOSBIOLÓGIAI PROBLÉMÁKAT MODELLEZŐ KÍSÉRLETEK
Óraszám:
Gyakorlat: 30
Követelmények
A kurzus lehetőséget biztosít orvosi problémák sejt- és molekuláris szintű, valamint állatkísérletes
vizsgálatára. A kurzusra beiratkozott hallgatók az alább ismertetett témakörök közül választanak. A
hallgatók 2-3 fős csoportokban, kijelölt témavezető irányítása mellett végzik feladatukat. Első
lépésként a kérdéses orvosi probléma megértése és a lehetséges kísérletes megközelítés kiválasztása
céljából alapos irodalmazást végeznek, amit részletesen megvitatnak a konzulens oktatóval. A
laboratóriumi munkák során a hallgatók végrehajtják a szükséges kísérleteket, adatgyűjtést
végeznek, értelmezik és értékelik az eredményeket, statisztikai analízist végeznek, és levonják a
lehetséges következtetéseket. Az elért eredményekről rövid (5 oldalas) beszámolót írnak.
Végezetül, a csoport és a konzulens oktató megvitatják az eredményeket és értékelik a kutatási
feladatot.

Tantárgy: TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA HALADÓKNAK
Óraszám:
Előadás: 10
314
Követelmények
A kurzus célkitűzései:munkacsoport munkarendjének megfelelő tudományos diákköri tevékenység

A kurzus tematikája:az adott munkacsoport által meghatározott, ahol a hallgató tudományos diákköri
tevékenységet folytat
Kötelező tankönyvek:-
Ajánlott irodalom:-
A számonkérés módja:az intézeten belül a 15. oktatási héten megvalósított szóbeli beszámoló, melyen
jelen van: az érintett intézet TDK felelőse, és a TDT javaslata alapján egy másik intézet TDK
felelőse is. A szóbeli beszámolókra meghívást kap a TDT egy oktató tagja is. A hallgató a
beszámolón ismerteti az elvégzett munka eredményeit, és bemutatja a rendszeresen vezetett
jegyzőkönyvét.

Tantárgy: TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI MUNKA KEZDŐKNEK
Óraszám:
Előadás: 10
Követelmények
A kurzus célkitűzései:munkacsoport munkarendjének megfelelő tudományos diákköri tevékenység

A kurzus tematikája:az adott munkacsoport által meghatározott, ahol a hallgató tudományos diákköri
tevékenységet folytat
Kötelező tankönyvek:-
Ajánlott irodalom:-
A számonkérés módja:az intézeten belül a 15. oktatási héten megvalósított szóbeli beszámoló, melyen
jelen van: az érintett intézet TDK felelőse, és a TDT javaslata alapján egy másik intézet TDK
felelőse is. A szóbeli beszámolókra meghívást kap a TDT egy oktató tagja is. A hallgató a
beszámolón ismerteti az elvégzett munka eredményeit, és bemutatja a rendszeresen vezetett
jegyzőkönyvét.
Tantárgy: KLINIKAI IDEGTUDOMÁNYOK ALAPJAI
Óraszám:
Előadás: 10
Szeminárium: 10
Gyakorlat: 10
315
17. FEJEZET
Követelmények
Követelmények: Az órák látogatása - a tantárgy teljesítéséhez még elfogadott hiányzások száma,
azok pótlásának lehetősége a Dékáni Hivatal által szabályozottak szerinti. A számonkérés
(vizsgakérdések) elsősorban az előadásokon elhangzottakra alapulnak; a szemináriumok,
gyakorlatok anyaga az előadások anyagának elmélyítését, jobb megértését szolgálják.
A kurzus célkitűzései: A 4. évtől oktatott klinikai idegtudományi tárgyak tanulásához szükséges
molekuláris és morfológiai ismeretek oktatása, a pre-klinikai tárgyak (pl. Élettan, Anatómia,
Biokémia) idegtudományi ismeretanyagának kliniko-pathológiai szemléletű elmélyítése.
A kurzus tematikája: 6 héten keresztül heti 5, összesen 30 órában történik az oktatás. A 10 óra
előadás anyagát további 10 óra szeminárium (klinikopathologiai esetmegbeszélések, molekuláris
neuropathológiai diagnosztikai módszerek) és 10 óra gyakorlat (makroszkópos és mikroszkópos
vizsgálat, esetismertetés) egészíti ki.
1.hét: Az idegrendszer általános pathologiai reactiói; 2. hét: Cerebrovaszkuláris betegségek;
Trauma; Fertőző és gyulladásos betegségek; 3. hét: Dementiák és idegrendszeri eredetű mozgási
zavarok; 4 . hét: Agytumorok; 5. hét: Anyagcsere és toxikus betegségek; Fejlődési
rendellenességek; 6. hét: Demielinizációs kórképek; Neuromuszkuláris betegségek; Egyéb
kórképek.
Kötelező tankönyvek: Robbins: A pathologia alapjai (9. kiadás); A kurzus során meghatározandó
tudományos közlemények.
Ajánlott irodalom: A kurzus során meghatározandó tudományos közlemények.
A számonkérés módja: írásbeli vizsga (tesztkérdések)

Tantárgy: ONKOLÓGIAI PET/CT DIAGNOSZTIKA
Óraszám:
Előadás: 6
Gyakorlat: 18
1. hét: 4. hét:
Előadás: Bevezetés a PET/CT diagnosztikába Előadás:Gastrintestinális rendszer leggyakoribb
Gyakorlat: Normál/kóros eloszlás. Értékelést daganatai
befolyásoló tényezők Gyakorlat: GI esetek
2. hét: 5. hét:
Előadás: Lymhoma Előadás:Nőgyógyászati tumorok és
Gyakorlat: Lymphomás esetek emlődaganatok
Gyakorlat: Cervix, ovárium és emlődaganatos
3. hét: esetek
Előadás: Tüdő daganatok
Gyakorlat: Tüdőelváltozások PET-en 6. hét:
Nem FDG radiofarmakonok szerepe az
Előadás:
onkológiában
316
Gyakorlat: Egyéb malignomák: melanoma,

prosztata, agytumorok
Követelmények
A PET/CT egyre nagyobb szerepet kap az onkológiai diagnosztikában, az onkológiai betegek

követésében, az alkalmazott terápiák hatékonyságának megítélésében. A hallgatók a kurzus során
konkrét betegeseteken keresztül ismerkednek meg a PET/CT vizsgálatok szerepéről a különböző
onkológiai betegségek diagnosztikájában, felismerik a pozitív és negatív vizsgálatokat, helyes
következtetést vonnak le arra vonatkozólag, hogyan befolyásolja a PET/CT vizsgálat eredménye a
beteg kezelésének tervezését. A tematikában hangsúlyosan szerepel az aktuális hazai és nemzetközi
ajánlások erre vonatkozó megértése és gyakorlati alkalmazása.
Sebészeti Intézet
Tantárgy: A SZERV- ÉS SZÖVETÁTÜLTETÉS ALAPJAI
Óraszám:
Előadás: 28
Gyakorlat: 6
1. hét: Transzplantációs nefrológia- felnőttkori

Előadás:Az agyhalál megállapítása, törvényi vonatkozásai
vonatkozások
A szervdonor intenzív osztályos ellátása 6. hét:
Előadás:Májátültetési belgyógyászati
2. hét: vonatkozásai
Előadás: Donorszervek eltávolítása – multiorgan Májátültetés sebészeti vonatkozásai
donáció
Transzplantációs patológia 7. hét:
Cornea átültetés
Előadás:
3. hét: Csontvelő átültetés
Előadás:Veseátültetés története és sebészi
megközelítése 8. hét:
A vesetranszplantációs riadó Előadás:Képalkotó diagnosztika szerepe a
szervátültetésben
4. hét: Tesztvizsga
Előadás:Immunszuppresszív gyógyszerek és
pancreas átültetés 9. hét:
Élődonor veseátültetés Előadás:Dr. Rényi Vámos Ferenc: Tüdőátültetés
Dr. Hartyánszky István: Szívátültetés
5. hét:
Transzplantációs nefrológia
Előadás:
gyermekkori vonatkozásai
Követelmények
Általános orvosi ismeretek átadása a szerv-, és szövetátültetés nemzetközi és hazai gyakorlatával, az
317
17. FEJEZET
eddig elért eredményekkel kapcsolatban. Továbbá az egyes szervek átültetési lehetőségeinek és

eredményeinek, valamint a várható élet-, és egészségnyereség ismertetése. A kurzus alkalmas mind
az általános, családorvosi pályára készülők, mind az egyes szakterületek leendő orvosainak számára
(nephrológia, gasztroenterológia, hemathológia, szemészet, sebészet etc.). A szerv-, és
szövetátültetés napjainkban már rutingyakorlat a legtöbb országban, az egészségügyi ellátás
legmagasabb színvonalát jelenti, ezért úgy gondoljuk, hogy az orvostanhallgatók alapképzésében
kötelező ezen ismeretek átadása, ezért a tervezett kurzusba bevonjuk az egyes szakterületek
hazánkban elérhető autentikus képviselőit. Így a hallgatók első kézből kapnak ismereteket a
szakmák hazai művelőitől.
Gyakorlati képzés:
15:00-16:30 között a regionális Várólistabizottság ülésén. Elvárt megjelenlés 4 alkalommal. 8x90
perc 15 óra elmélet + 4x90 perc = 8 óra gyakorlat + részvétel 1 veseátültetésen vagy 1
szervkivételen vagy 1 szervtranszplantációs riadó teljes koordinációján. 7x45 perc= 7 óra
A kurzus távoktatásban keretében kerül megtartásra.

Előre meghirdetett időpontokban online szemináriumok (Webex) kerülnek megtartásra.

Tantárgy: ÁLTALÁNOS ORVOSTÖRTÉNELEM
Év, szemeszter: 1 -5. évfolyam - 1. félév, 1-5. évfolyam - 2. félév
Óraszám:
Előadás: 24
Gyakorlat: 2
1. hét: Enciklopédisták: Terentius Varro, Plinius,

Előadás:Bevezetés. Források és módszerek. Celsus. Soranos, Diosküridés. Galenus.
Őskor. A primitív népek orvoslása. Katonaorvoslás, katonai kórházak.
2. hét: 6. hét:
Előadás:Ókori magaskultúrák medicinája:Kína, Kolostori medicina. Bizánc, a nagy
Előadás:
India, Mezopotámia. kompilátorok. Arab medicina, Rhases, Avicenna,
Abulcasis.
7. hét:
3. hét: Előadás: Nagy járványok a történelemben.
Előadás: Az ókori Egyiptom medicinája.
4. hét: 8. hét:
Ókori görögök. Aszklépiosz isten.
Előadás: Előadás:Skolasztika, reneszánsz. Leonardo da
Aszklépeionok. Természetfilozófusok. Vinci, Vesalius, Paracelsus
Hippokratész.
9. hét:
5. hét: Előadás: A XVII-XIX. század nagy felfedezései,
Előadás: Az ókori Róma. Aesculapius. a diszciplínák önállóvá válása.Szemelvények az
318
orvostudományi szakterületek történetéből.

Gyakorlat:
10. hét:
Előadás: A XIX. századi magyar orvostörténet 13. hét:
nagyjai (Balassa János, Markusovszky Lajos, Előadás: A debreceni orvosképzés története.
Semmelweis Ignác, báró Korányi Frigyes, Fodor
József, Hőgyes Endre) A kurzus résztvevőinek igény szerint lehetősége
van a DE ÁOK Orvostörténeti Gyűjtőhely és a
Szoborpark szervezett látogatására.
11. hét:
Előadás: A gyógyszerésztudomány
fejlődéstörténete. Önellenőrző teszt
12. hét:
Előadás: A magyar közegészségügy története.
Követelmények
Az orvostudomány fejlődése -kultúránként sokszor eltérően- a megismerés, a
megértés, a betegségek, a halál és az ember viszonya, a betegekkel való bánásmód tekintetében
számos szemléletváltáson és fordulóponton haladt előre, a nagy felfedezések és a technológiai
fejlődés adta lehetőségek mellett. A kurzus célja az egyetemes orvostörténet, az orvosi gondolkodás
és a gyógyító gyakorlat fejlődéstörténetének megismertetése. A tudománytörténetben való
elmélyedés segíthet a mindennapi gyakorlatban alkalmazott orvosi szemlélet és a különböző
diszciplínák prevenciós, diagnosztikus és terápiás módszerei értékének megbecsülésében is. A
szemléletváltások tanulságai az újra való nyitottságot is erősíthetik, amelyre bizonyosan még sokáig
szükség van.
A számonkérés módja: írásbeli vizsga (egyeztetett időpontban).
A vizsga értékelése: 5 fokozatú gyakorlati jegy

Tantárgy: BEVEZETÉS A LAPAROSCOPOS SEBÉSZETBE
Óraszám:
Előadás: 5
Gyakorlat: 15
1. hét: 2. hét:
Előadás: Az endoscopos sebészet története. A Gyakorlat: Ismerkedés a laparoscopos
laparoscopia alapelvei. Laparoscopos műszerek műszerekkel. Laparoscopos műszerek
alaptípusai. A laparoscopos szett részei: használatának gyakorlása nyitott pelvi-
insufflator, videokamera, monitor. (3 óra) trainerben. A kétdimenziós, videoasszisztált
Laparoscopos sebészi beavatkozások (klinikus megjelenítés és a háromdimenziós térmozgás
előadó). (2 óra) összehangolásának gyakorlása.
A Veres János Emlékhely bemutatása.
319
17. FEJEZET
5. hét:
3. hét: Gyakorlat: Epehólyag eltávolítás sertés máj-
Gyakorlat: Intracorporalis csomózás elsajátítása epehólyag biopreparátum és/vagy fantom
nyitott és zárt pelvi-trainerben sebészeti modellen zárt pelvi-trainerben, valamint MATT
oktatástechnikai modelleken. trainerben.
4. hét: 6. hét:
Gyakorlat:Csirkecomb biopreparátumon történő Gyakorlat: Epehólyag eltávolítás sertés máj-
preparálás és intracorporalis csomózás epehólyag biopreparátum és/vagy fantom
gyakorlása nyitott és zárt pelvi-trainerben, modellen zárt pelvi-trainerben, valamint MATT
valamint MATT (Minimal Access Therapy trainerben.
Technique) trainerben. Önellenőrző teszt
Követelmények
Műtéttani alapismeretek, Műtéttani gyakorlatok - Sebészeti beavatkozások
Tantárgyfelvétel feltétele:
néhány alaptípusa, Sebészet II
A laparoscopos berendezések, kéziműszerek megismerése, a laparoscopos alapbeavatkozások
elsajátítása pelvi-trainer és MATT (Minimal Access Therapy Technique) trainer segítségével
sebészeti oktatástechnikai és fantom modelleken, valamint biopreparátumokon.
Az endoscopos sebészet története, alapelvei. A laparoscopos szett részei, kézi műszerek bemutatása,
használatuk elsajátítása. Intracorporalis csomózás elsajátítása fantom és biopreparátum modelleken
nyitott és zárt pelvi-trainerben. Epehólyag eltávolítása izolált máj-epehólyag biopreparátum vagy
fantom modellen zárt pelvi-trainerben és MATT trainerben.

Tantárgy: HALADÓ MŰTÉTTANI GYAKORLATOK
Óraszám:
Előadás: 4
Gyakorlat: 20
1. hét:
Előadás:Bemosakodás, műtői viselkedés 2. hét:
szabályainak ismétlő áttekintése. Gyakorlat:Alapvető műtéttechnikák áttekintése
Vérzéscsillapítás - műtéttechnikai elvek, száraz gyakorlatok formájában.
elektrosebészet. A v. jugularis externa
preparálás, arteriotomia és sutura készítés 3. hét:
műtéttechnikai alapjainak áttekintése. Gyakorlat:Paramedian laparotomia, end-to-end
Laparotomiák, bél-anastomosis készítés, egysoros jejuno-jejunostomia. V. jugularis
lépsérülés ellátás és lép-resectio kivitelezés externa preparálása, kanülálása. Conicotomia,
műtéttechnikai alapjainak áttekintése. tracheostomia.
Conicotomia/tracheostomia. Cholecystectomia.
320
4. hét: arteriotomia és sutura. Conicotomia,

Gyakorlat: Paramedian laparotomia, lép öltések, tracheostomia.
lép-resectio. V. jugularis externa preparálása,
kanülálása. A. carotis communis / a. femoralis 6. hét:
preparálása, arteriotomia és sutura. Conicotomia, Gyakorlat: Paramedian laparotomia, lép öltések,
tracheostomia. lép-resectio, cholecystecomia. V. jugularis
externa preparálása, kanülálása. A. carotis
5. hét: communis / a. femoralis preparálása,
Gyakorlat: Paramedian laparotomia, lép öltések, arteriotomia és sutura. Conicotomia,
lép-resectio, cholecystecomia. V. jugularis tracheostomia.
externa preparálása, kanülálása. A. carotis
communis / a. femoralis preparálása,
Követelmények
Tantárgyfelvétel feltétele: Mikrosebészeti alapismeretek, Sebészet II
A kurzus célkitűzései és rövid leírása:
A manuális szakmák felé orientálódó hallgatóknak további gyakorlati lehetőséget kívánunk
biztosítani, mielőtt elvégeznék az egyetemet, és megkezdenék a klinikai munkát, építve a
„Műtéttani alapismeretek", a "Műtéttani gyakorlatok" és a „Mikrosebészeti alapismeretek” kötelező
és kötelezően választható tárgyak ismereteire. A kurzus során lehetőség van a vérzéscsillapítás, a
vénabiztosítás és vénapreparálás begyakorlására, conicotomia, tracheostomia elvégzésére,
laparotomia kivitelezésére és a hasüregben alapvető műtéttechnikai elvek gyakorlatban történő
megvalósítására élő szöveten (altatott sertések). A gyakorlatokon a hallgatók 3 fős műtéti team-
ekben dolgoznak forgórendszerben.

Tantárgy: MIKROSEBÉSZETI ALAPISMERETEK
Óraszám:
Előadás: 2
Gyakorlat: 10
1. hét:
Előadás: Mikrosebészetről általában. Az operáló 3. hét:
mikroszkóp bemutatása. Mikrosebészeti Gyakorlat: Gézszálas gyakorlat (száraz és nedves
műszerek (ollók, tűtartók, csipeszek, módszerrel) négyrétegű gézmodellen, a
approximátorok). Mikrosebészeti varróanyagok különböző műszerek együttes használatának
és tűk. A mikrosebészet alkalmazási lehetőségei begyakorlására, különböző nagyítások mellett.
a sebészeti kutatásban és a klinikumban. Gézszálak kihúzása és visszafűzése különböző
síkokban. Gézszálak átvágása különböző
2. hét: irányból (ún. flap készítés) a mélységérzés
Gyakorlat:A szem-kéz összhangjának gyakorlásához, mind a négy gézrétegben
megteremtése különböző nagyítások mellett. elvégezve.
Betűkapargatás injectiós tűvel újságpapírról
különböző irányban, különböző nagyítással - a 4. hét:
két kéz koordinációs mozgásának megteremtése. Gyakorlat: Mikrosebészeti öltés- és csomózási
321
17. FEJEZET
technika elsajátítása gumikesztyű-ujj modellen end-to-end éranastomosis csirkecomb

ejtett különböző irányú metszések zárása során. biopreparátum modellen.
A Mikrosebészeti Múzeum anyagának Önellenőrző teszt
bemutatása.
5. hét:
Gyakorlat: Érvarrat készítése: arteria femoralis
Követelmények
Tantárgyfelvétel feltétele:Műtéttani alapismeretek, Műtéttani gyakorlatok - Sebészeti beavatkozások
néhány alaptípusa
A mikroszkóp, a mikrosebészeti műszerek megismerése. A mikrosebészeti alap-beavatkozások
elsajátítása.
Az operáló mikroszkóp, mikrosebészeti műszerek, mikrosebészeti varróanyagok és tűk
megismerése. Mikroszkóp alatt történő alap-beavatkozások, a szem-kéz összhangjának
megteremtése céljából különböző nagyítások mellett. Gyakorló táblán csomózási technika
elsajátítása, majd end-to-end éranastomosis készítése arteria femoralis biopreparátum modellen.

Tantárgy: MŰTÉTTANI GYAKORLATOK. SEBÉSZETI BEAVATKOZÁSOK NÉHÁNY
ALAPTÍPUSA
Óraszám:
Előadás: 4
Gyakorlat: 8
1. hét:
Előadás:A műtéttani alapok áttekintése: 2. hét:
műszertartások, alaptechnikák, varrattechnikai Műtői bemosakodás - bemosakodási
Előadás:
hibalehetőségek (video). Sebészi varróanyagok. hibalehetőségek (video). Különböző varrat- és
Varrattechnikákhoz, csomózási technikákhoz csomózási technikák bemutatása biomodellen
újabb ismeretek (video). (video).
Gyakorlat: A sebészi kesztyűk felvételének
gyakorlása. Varrattechnikák és apodactyliás
Gyakorlat: Csomózási technikák gyakorlása csomózási technika sertésláb biopreparátum
csomózó padon. Varrattechnikák gyakorlása modelleken - sebészi team munkában (egyszerű
team-munkában sebészeti oktatástechnikai csomós öltés, Donati öltés,egyszerű tovafutó
modelleken: egyszerű csomós öltés, Donati öltés, varrat, varratszedés). A varratsorok egyéni
egyszerű tovafutó varrat, varratszedés - önálló értékelése, hibalehetőségek megbeszélése.
munkaként. Speciális csomózási technikák. A
varratsorok egyéni értékelése, hibalehetőségek
megbeszélése. Sebészeti Varróanyagok 3. hét:
Múzeuma anyagának megtekintése. Előadás: Intravénás injectio és vérvételi technika
322
(video). Különböző varrat- és csomózási bekötése (video). Húgyhólyag katéterek -

technikák bemutatása biomodellen (video). szakmai bemutató. Húgyhólyag katéterezés
Gyakorlat: Injectiós és vérvételi technikák fantom sebészeti oktatástechnikai modellen (video).
modelleken. Injectiós és vérvételi technikák felső Gyakorlat: Húgyhólyag katéterezés fantom
végtagi fantom modellen. A különböző technikák modellen. Injectiós és vérvételi technikák felső
egyéni értékelése, hibalehetőségek végtagi fantom modellen, infúzió bekötése. Vena
megbeszélése. Varrattechnikák és apodactyliás preparálás és kanülálás vena pad fantom
csomózási technika sertésláb biopreparátum modellen, infúzió bekötése. A különböző
modelleken - sebészi team munkában (egyszerű technikák egyéni értékelése, hibalehetőségek
csomós öltés, Donati öltés, egyszerű tovafutó megbeszélése.
varrat, varratszedés). A varratsorok egyéni Önellenőrző teszt
értékelése, hibalehetőségek megbeszélése.
4. hét:
Előadás: Vena preparálás, kanülálás, infúzió
Követelmények
Tantárgyfelvétel feltétele: Műtéttani alapismeretek
A "Műtéttani alapismeretek" tantárgy során elsajátított sebészeti alapok felelevenítése, elmélyítése,
kiszélesítése és készségszinten történő begyakorlása fantom modelleken történő ún. "száraz" műtői
gyakorlatok során, majd sebészi bemosakodást követően oktató műtőben vena pad fantom modellen
és különböző típusú biopreparátum modelleken.
A műtéttani alapok áttekintése. Alapvető életmentő beavatkozások - vérzéscsillapítás, vena
preparálás és kanülálás, conicotimia, tracheostomia - valamint alapvető orvosi beavatkozások -
injectiós és vérvételi technikák, sebegyesítés, sebészi varrattechnikák - ismétlése és készségszinten
történő begyakorlása fantom modelleken és biopreparátumokon.

Tantárgy: SEBÉSZETI ANATÓMIA - VÁLOGATOTT FEJEZETEK
Év, szemeszter: 4. évfolyam - 1. félév, 4. évfolyam - 2. félév, 5. évfolyam - 1. félév, 5. évfolyam -
2. félév
Óraszám:
Előadás: 24
Gyakorlat: 2
1. hét:
Előadás: Bevezetés. Tájanatómiai régiók 4. hét:
tájékozódási pontok, síkok, szervek vetületének Előadás: Fossa axillaris. Femoralis régió.
áttekintése.
5. hét:
2. hét: A mellkas és a hasfal sebészi
Előadás:
Előadás: A fej-nyak régió sebészi anatómiája I. anatómiája.
3. hét: 6. hét:
Előadás: A fej-nyak régió sebészi anatómiája II. Előadás: A mellüreg sebészi anatómiája.
323
17. FEJEZET
7. hét: 11. hét:

Előadás:A tápcsatornát érintő sebészeti Előadás: A vese és húgyutak, valamint a férfi
beavatkozások anatómiai vonatkozásai I. genitális szervek sebészi anatómiája.
8. hét: 12. hét:

Előadás:A tápcsatornát érintő sebészeti Előadás: Nőgyógyászati sebészi anatómia.
beavatkozások anatómiai vonatkozásai II.
13. hét:
9. hét: Előadás: Összegzés. Záróteszt.
Előadás: Máj és epeutak sebészi anatómiája.
10. hét:
Előadás: A pancreas és a lép sebészi anatómiája.
Követelmények
Az operatív medicina iránt érdeklődő hallgatók számára részletes anatómiai áttekintés nyújtása
műtéti beavatkozásokkal összefüggésben. Különböző régiók sebészeti anatómiai áttekintése,
klinikai szempontból fontos és sebésztechnikai szemszögből részletes anatómiai viszonyok
áttekintése, anatómiai variációk és patológiás eltérések műtéttechnikai jelentőségének
bemutatásával. Az előadások során képalkotó diagnosztikai képek és intraoperatív készült fotók,
videók és 3D anatómiai tábla segítik a szemléltetést.
Kötelezőtankönyv: az előadás anyagai
Számonkérés módja: írásbeli teszt

Tantárgy: SEBÉSZETI SEGÉDANYAGOK
Óraszám:
Előadás: 12
1. hét: öltések behelyezése bőrpad fantom modellen és

Előadás: Sebészi segédanyagok fogalma, fajtái, sertésláb biomodellen.
alkalmazásuk a klinikai gyakorlatban. A Sebészeti Varróanyag Múzeum és Sebészeti
Sebészi varróanyagok általános ismertetése, Varrógépek Múzeumának bemutatása.
csoportosítása, a megfelelő varróanyag
kiválasztásának szempontjai egyes szervek vagy 3. hét:
szervrendszerek vonatkozásában. Előadás: Bioplasztok hatásmechanizmusa, típusai,
Gyakorlat: Különböző típusú varróanyagokkal alkalmazási területei (videóval).
öltések behelyezése bőrpad fantom modelllen. Gyakorlat: Különböző bioplasztok használata
sertés lép biomodellen.
2. hét:
Előadás:Sebészi kapcsok, sebészi varrógépek 4. hét:
(kapocsrakó gépek) és felhasználási területük. Előadás: Sebészi szövetragasztó anyagok
Sebész hálók típusai és felhasználási területük. hatásmechanizmusa, típusai, alkalmazási
területei (videóval)
Gyakorlat: Különböző típusú varróanyagokkal Önellenőrző teszt
324
Követelmények
Tantárgyfelvétel feltétele: Műtéttani
gyakorlatok - Sebészeti beavatkozások néhány alaptípusa,
Mikrosebészeti alapismeretek, Sebészet II
A sebészi segédanyagokkal kapcsolatos, a „Műtéttani alapismeretek” tantárgy során szerzett
ismeretek felelevenítése, elmélyítése és bővítése, a klinikai felhasználásukat is beleértve.
A sebészi segédanyagok részletes áttekintése: sebészi varróanyagok, sebészi kapcsok, sebészi
varrógépek, sebészi hálók, bioplasztok és sebészi szövetragasztó anyagokkal kapcsolatos
alapismeretek bővítése bőséges dia és videoanyaggal, az egyes szerveken történő experimentális,
klinikai és állatorvosi lehetőségeket is bemutatva, bőrpad fantom modellen és sertés lép
biomodellen végzett gyakorlatokkal.
Tantárgy: INFORMATIKA
Óraszám:
Gyakorlat: 28
1. hét:
Gyakorlat: Felmérő és felmentő teszt. 8. hét:
Gyakorlat: Számítógépes prezentáció, MS Power
2. hét: Point I.
Gyakorlat: Felmérő és felmentő teszt.
9. hét:
3. hét: Gyakorlat: Számítógépes prezentáció, MS Power
Gyakorlat: Szövegszerkesztő programok, MS Point II.
Word I.
10. hét:
4. hét: Gyakorlat:Az informatika alapjai, operációs
Gyakorlat: Szövegszerkesztő programok, MS rendszerek, a Windows operációs rendszer
Word II.
11. hét:
5. hét: Gyakorlat: Számítógépes hálózatok
Gyakorlat: Táblázatkezelő programok, MS Excel
I. 12. hét:
Gyakorlat: Internet, internetes adatbázisok.
6. hét:
Gyakorlat: Táblázatkezelő programok, MS Excel 13. hét:
II. Gyakorlat:Bevezetés a weboldalak
szerkesztésébe, összefoglalás.
7. hét:
Gyakorlat: Táblázatkezelő programok, MS Excel 14. hét:
III. Gyakorlat: Gyakorlati vizsga.
325
17. FEJEZET
Követelmények
A kurzus rövid leírása: Adatértékelés, adatábrázolás, szövegszerkesztő, táblázatkezelő,

prezentációs, webszerkesztő programok használata, képszerkesztés és manipulálás, tudományos
adatbázisok elérése és felhasználása, alapvető hálózati és operációs rendszer ismeretek.
Az ECDL vizsgával rendelkezők automatikusan felmentődnek. Ennek feltétele, hogy

bizonyítványuk az intézet tanulmányi felelősénél bemutatásra kerüljön.
Kötelező tankönyvek: -
Ajánlott irodalom: Greg Perry: Microsoft Office 2007 (ISBN: 9789639637375)
Oktatási honlap címe: biophys.med.unideb.hu
Tantárgy: SELECTED TOPICS IN CELL BIOLOGY
Óraszám:
Gyakorlat: 24
2. hét: 7. hét:
Előadás: Receptor tyrosine kinases: regulation by Előadás:
interactions and compartmentation of signaling Molecular targets for cancer therapy in the signal
components (2 lectures) transduction pathway of receptor tyrosine
kinases
3. hét:
Előadás: Interaction of Integrins and receptor 8. hét:
tyrosine kinases: a pointer to therapy resistance Előadás: A strict rule in multicellular
of cancer development: cells must behave, otherwise their
fate is apoptosis or …
4. hét:
Előadás: From cell biology to preclinical models: 9. hét:
CDKs as drug targets. Előadás:
Newly discovered mechanisms in the regulation
5. hét: of cell division
Előadás: GFP and friends - the molecule that
drew the Nobel Prize in Chemistry 10. hét:
Előadás:
6. hét:
Előadás:Something only your mother can give Cancer immunotherapy
you: the mitochondrium
326
11. hét: consequences of aberrant pathways

Előadás:
Ion channels: cellular physiology and disease. 13. hét:
Előadás: Test
12. hét:
What goes up, must come down:
Előadás:
Degrading proteins and lipids - and the
Követelmények
PLEASE SIGN UP FOR THE COURSE IN NEPTUN !!!
Most classes are 100 min, but there will be lectures with two topics, consequently longer, so that the
course could finish in time. Do check on the website of the Dept. of Biophysics and Cell Biology
(www.biophys.med.unideb.hu) regularly to see if there are any changes, news, etc.!
DETAILS UNDER THE MENU ITEM: „Timetables, locations”
Compulsory reading: Lecture material posted on the website
Requirement for signature:

• maximum 3 recorded absences total (no make-up possible)
• signing up for the electronic course by the end of week 5
Exam dates: week 11 written exam for receiving the practical grade. The exam can also be taken
during the exam period, but this counts as a first exam after a practical grade of "fail". Check
NEPTUN for dates.
Exam type: Electronic test (see below)
Grading:
• 50%< pass
• 60%< satisfactory
• 70%< good
• 80%< excellent
In order to take an exam of the course "Selected Topics in Cell Biology" you need to be registered
for the electronic version of the course.
Here is the procedure to follow: Start your internet browser and type this address:
https://exam.unideb.hu NOTE: It only works from IP addresses of the university, so you need to be
logged on to EDUROAM, use a PC from the library, or use a VPN connection from outside. Select
the English (en) language (top left) At the Login, type your Username, which is: your network-id
(the same as in the Neptun) Type your Password: (the same as in the Neptun) Click on the [Login]
button
You cannot continue to the course until you have complemented your data in Neptun. You will be
asked to verify your personality by logging into your email account and clicking on a link sent to
you by the system. Even if you are not forced by the system to complement your data, you can edit
your user profile by clicking the "You are logged in as [name] (Logout)" link. There you should fill
in the required fields: give the country, city name and e-mail address.
Once finished, you can continue in the e-learning system:
Find your course category: Biofizika/Biophysics Pick your course: Elective Courses - Selected
topics in cell biology (Click on the course name)
Type the Enrolment key that will be provided in the first lecture
327
17. FEJEZET
Click on the [Enrol me] button
Special rules owed to the emergency measures for the spring semester of AY 2019/20:
• The course will be continued online using the eLearning and Exam system. Detailed instructions
and learning materials are posted on eLearning.
• The mode of examination will be determined later.
Oktatási honlap címe: http://biophys.med.unideb.hu A kurzus nyelve angol!
Sportorvosi Tanszék
Tantárgy: A SPORTORVOSLÁS ALAPJAI
Óraszám:
Előadás: 12
Szeminárium: 2
Gyakorlat: 10
1. hét: (1 óra elmélet, 1 óra gyakorlat)

Előadás:Szántó Sándor: Sportorvoslás ágai, Takács Dániel: Sérülésprevenció, mozgásszervi
sportorvosok tevékenysége (1 óra elmélet) állapotfelmérés, sportsérülések kezelése a
Magyar János: Sportélettani alapfogalmak, gyógytornász szemszögéből (1 óra elmélet, 1 óra
szervrendszerek anatómiai és funkcionális gyakorlat)
adaptációja (1 óra elmélet)
2. hét: 5. hét:
Előadás:Balogh László: Edző és sportorvos Előadás: Gyurcsik Zsuzsa: Mozgásszervi
kapcsolata, sportorvosi eredmények rehabilitáció, gyógytorna, fizioterápiás
felhasználása az edzéstervezésben (1 óra elmélet, lehetőségek (1 óra elmélet, 1 óra gyakorlat)
1 óra gyakorlat) Zsanda Emília: Sportolók táplálkozásának
Erdei Nóra: Kardiológiai alapismeretek és alapelvei, folyadékpótlás, táplálékkiegészítők (1
vizsgálómódszerek a sportorvosi gyakorlatban (1 óra elmélet, 1 óra gyakorlat)
óra elmélet, 1 óra gyakorlat)
Szeminárium:
3. hét:
Előadás: Szántó Sándor: Sportolók hírtelen 6. hét:
szívhalála, megelőzés lehetőségei, fiziológiás és Előadás:Orosz Róbert: Sportpsychológia, lelki
kóros EKG eltérések (1 óra elmélet, 1 óra egyensúly és fizikai teljesítmény összefüggése (1
gyakorlat) óra elmélet, 1 óra gyakorlat)
Karácsonyi Zoltán: Akut sportsérülések és Szántó Sándor: Konzultáció, vizsga (2 óra)
ellátásuk (1 óra elmélet, 1 óra gyakorlat)
4. hét:
Előadás: Gulyás Kata: Sportártalmak és kezelésük
328
Szemészeti Tanszék
Tantárgy: REFRAKCIÓ, REFRAKCIÓS HIBÁK, KORREKCIÓK, REFRAKTÍV
SEBÉSZET
Óraszám:
Szeminárium: 5
1. hét:
Szeminárium: A szem fénytörési hibái. A 4. hét:
fénytörési hibák epidemiológiája, etiológiája, Szeminárium: Refrakció, keratometria,
patogenezise és genetikai háttere. aberrometria, cornea topographia
2. hét: 5. hét:
Szeminárium: Szemüvegrendelés Szeminárium: Refraktív sebészet (a fénytörési
hibák műtéti korrekciója)
3. hét:
Szeminárium: Kontaktlencsék
Követelmények
Mind az 5 szemináriumon való részvétel szükséges az aláírás megszerzéséhez.
A kurzus tesztvizsgával zárul, mely a https://elearning.med.unideb.hu/ felületen lesz elérhető.
Az értékelés 5 fokozatú gyakorlati jeggyel történik.
Hiányzás pótlására csak a következő szemeszterben van lehetőség.

Tantárgy: INFERTILITÁS ÉS NŐGYÓGYÁSZATI ONKOLÓGIA KORSZERŰ KÉRDÉSEI
Óraszám:
Előadás: 15
1. hét:
Előadás: A női reprodukció fiziológiája 5. hét:
Fertilizáció, implantáció, terhesség Előadás: In vitro fertilizáció. EmbriótranszferIn
vitro fertilizáció jogi, etikai kérdéseiA
2. hét: születésszabályozás új útjai
Előadás: A reprodukció hibás útjai, zavarai
6. hét:
3. hét: Előadás:Petefészekrák. Előadás: Epidemiológia
Előadás: A kivizsgálás és a terápia gyakorlati és diagnosztika. Kemoterápia. Műtéti kezelés
kérdései
7. hét:
4. hét: Előadás:Petefészekrák. Előadás: Epidemiológia
Előadás:Asszisztált reprodukció. Homológ- és diagnosztika. Kemoterápia. Műtéti kezelés
heterológ inszemináció
329
17. FEJEZET
8. hét: Diagnosztika és terápia.

Előadás:Petefészekrák. Előadás: Epidemiológia
és diagnosztika. Kemoterápia. Műtéti kezelés. 12. hét:
Cervixrák. Prevenció és szűrés.
Előadás:
9. hét: Diagnosztika és terápia.
Előadás:Méhtestrák. Előadás: Epidemiológia és
diagnosztika. Terápia 13. hét:
Előadás: Vagina és vulvarák
10. hét:
Előadás:Méhtestrák. Előadás: Epidemiológia és 14. hét:
diagnosztika. Terápia. Előadás: Trophoblast tumorok
11. hét:
Előadás: Cervixrák. Prevenció és szűrés.
Követelmények
Megismertetni a hallgatókat az emberi reprodukció fontos kérdéseivel és a legkorszerűbb kezelési
eljárásokkal. A kurzus 3. harmadában a nőgyógyászati onkológia azon kérdéseivel foglalkozunk,
amelyek ismertetésére a curriculum évfolyam előadásain idő hiányában nincs lehetőség.

Tantárgy: REPRODUCTIVE ENDOCRINOLOGY AND INFERTILITY (HUNGARIAN
AND ENGLISH PROGRAM)
Óraszám:
Előadás: 10
Szeminárium: 15
Gyakorlat: 5
1. hét: developement. Intersexuality. Pubertal obesity

Előadás: 1. Introduction (Jakab, Attila M.D., and hyperandrogenism.
Ph.D.) Reproductive Physiology (Lecturer: Deli,
Tamás M.D., Ph.D.): Molecular Biology and 3. hét:
Biochemistry for Reproductive Endocrinology. Előadás:3. Clinical Reproductive Endocrinology
Ovarian and Uterine Embryology, Developement (Lecturer: Deli, Tamás M.D., Ph.D):
and Reproductive Function. Amenorrhoea, Galactorrhoea.
Neuroendocrinology. Regulation of the Hyperprolactinemia. Premature Ovarian Failure
Menstrual Cycle. Sperm and Egg Transport, (POF).
Fertilization, and Implantation.
4. hét:
2. hét: 4. Clinical Reproductive Endocrinology
Előadás:
Előadás: 2. Clinical Reproductive Endocrinology (Lecturer: Jakab, Attila M.D., Ph.D.): Chronic
(Lecturer: Deli, Tamás M.D., Ph.D): Normal and anovulation. Polycystic Ovarian Syndrome
abnormal sexual development, abnormal puberty. (PCOS). Menstrual disorders in reprodutive age.
Normal and abnormal sexual developement, Hirsutism.
normal and abnormal growth and pubertal
330
5. hét: Uterine and tubal infertility. Endometriosis.

Előadás: 5. Clinical Reproductive Endocrinology Minimally invasive procedures. Ovulation
(Lecurer: Deli, Tamás M.D., Ph.D): induction. Assisted reproductive tecthniques
Endocrinology of the pregnancy. Ectopic (ART).
pregnancy. Repeated pregnancy loss (RPL).
Pregnancy and endocrine disorders. Human 9. hét:
parturition, onset of labor. Hormonal therapy in Előadás: 9. Menopause (Lecturer: Jakab, Attila
obstetrics. M.D., Ph.D): Epidemiological issues of the
menopuase. Physiology of the menopausal
6. hét: transition. Postmenopausal
Előadás: 6. Contraception (Lecturer: Jakab, Attila
M.D., Ph.D.) : Family plannig. Oral 10. hét:
contraception. Transdermal and vaginal Előadás: 10. Reproductive Andrology (Lecturer:
contraception. Long acting methods. Benyó, Mátyás M.D.): Regulation of testicular
function. Aging male. Male infertility. Semen
7. hét: analysis. Sperm function tests. Sperm
Előadás: 7. Infertility: (Lecturer: Jakab, Attila preparation methods for assisted reproduction.
M.D., Ph.D.) The infertile couple. Diagnostics Surgical treatment for male infertility. Sperm
test of female and male infertility. Anovulatory cryopereservation. Closing test (Jakab, Attila
infertility. Infertility genetics. Reproduction and M.D., Ph.D.)
thyroid. Fertility preservation in cancer patients.
8. hét:
Előadás: 8. Infertility: (Török, Péter M.D., PhD.):
Követelmények
A kurzus angol nyelvű.

Reproductive Endocrinology covers the physiology and pathophysiology of the female
reproductive system, from puberty through the reproductive ages, until and beyond the
menopause. Over the decades, advances of genetics, molecular biology and clinical
epidemiology resulted in rapidly growing information and threapeutical possibilities in the fields
of gynecologic endocrinology, infertility and menopause. Along with the increasing expectation of
the patients, these led to the recognition, that professional prevention and restoration of the
female reproductive health requires wide knowledge, which goes beyond the basics of
Obstetrics and Gynecology. Reproductive Sciences are among the most intensively developing
field of Ob/Gyn. The aim of the course is to gain detailed knowledge on the physiological basics
and clinical practice of wide spectum of disorders in the field of gynecologic endocrinology,
infertility and menopause. Throughout ten weeks, on each occasion, lectures are followed with
interactive seminars, case presentations.
331
17. FEJEZET
Traumatológiai és Kézsebészeti Tanszék

Tantárgy: TRAUMATOLÓGIA II.
Óraszám:
Előadás: 10
10. hét: 13. hét:

Előadás:1. A radiusfej és nyak törései. Olecranon Előadás: 1. A tibia condylus törések osztályozása
törés. Az alkar diaphysis törései. Monteggia és és ellátása. A lábszár diaphysis zárt és nyílt
Galeazzi törés. 2. Carpalis instabilitás, töréseinek ellátási alapelvei. 2. A végtag
kéztőcsontok töréseinek ellátása. replantáció indikációja, technikája és várható
Kézközépcsontok és ujjpercek ficamai, törései. eredménye. Revascularisatios szindróma.
Bőrhiányok, bőrpótló eljárások.
11. hét:
Előadás: 1. A vállöv sérülései (clavicula, scapula 14. hét:
törések, ficamok) 2. A femur distalis vég Előadás: 1. Az arthroscopia szerepe az ízületi
törésének ellátása. Patella törések kezelése. sérülések diagnosztikájában és műtéti
ellátásában. Meniscus sérülések, térdízületi
12. hét: szalagsérülések diagnosztikája és ellátása.
Előadás:1. Kéz lágyrész sérülései, ín-, ideg Haemarthros. Osteochondritis dissecans. 2.
regeneráció és utókezelésük. 2. Talus és Szalag, csont és ízületpótlás módszerei. Fémek
calcaneus törés. Subtalaris ficam. A és műanyagok alkalmazása a traumatológiában.
lábközépcsontok és ujjpercek törései. Biológiai osteosynthesisek.
Követelmények
A tantermi előadásokon a megjelenés kötelező, a távolmaradást igazolni szükséges. A rendelkezésre
álló tankönyv csak részben tartalmazza a legújabb diagnosztikus és terápiás ismereteket.
A vizsga típusa:
Kollokvium: 5 fokozatú gyakorlati jegy
Szóbeli vizsga három kérdésből.
A vizsgára a Neptun programban kell jelentkezni.
Urológiai Tanszék
Tantárgy: TÉNYEK ÉS ÚJDONSÁGOK AZ ANDROLÓGIA TERÜLETÉRŐL
Óraszám:
Szeminárium: 30
Követelmények
Kurzus címe: Tények és Újdonságok az Andrológia Területéről

Kurzus típusa: kötelezően választható
ECTS kredit: 2
Követelmény: sikeres urológia kollokvium
332
Oktatás típusa: szeminárium 10x3 óra.

Vizsgatípus: 5 fgy
Oktatók:
Dr. Varga Attila, PhD egyetemi docens
Dr. Molnár Zsuzsanna, PhD tanársegéd
Dr. Drabik Gyula, tanársegéd
Dr. Murányi, Mihály, szakorvos
Dr. Benyó, Mátyás, PhD adjunktus
(Koordinátor: Dr. Benyó Mátyás, benyomatyas@gmail.com)
Célkitűzés
A meddő párok aránya a fejlett országokban egyre nő. Az esetek felében a meddőség hátterében
férfi ok fedezhető fel. Az egyre növekvő várható élettartamnak és a javuló életminőségnek
köszönhetően a szexuális zavarok is egyre nagyobb figyelmet kapnak. A speciális ismeretek miatt
valamint a infetilitás és sexuális zavarok intimitás igénye miatt az urológiai szakrendelések nem
képesek ezt a betegcsoportot megfeleően ellátni. A ma már külön szakvizsgát igénylő andrológiai
ellátás egyre nagyobb jelentőségű. Az urológia tantárgy oktatásának keretén belül ez a
jelentőségteéjes területcsak marginális szerepet kap, ezért fontos az érdeklődők számára a témával
való részletesebb foglalkozás.
A kurzus során az andrológia gyakorlati vagy elméleti területen jártas oktatók ismeretekkel látják el
az érdeklődőket, majd az előadások végén esetbemutatásokkal, videó prezentációkkal, gyakorlati
bemutatóval színesítik az anyagot.
Az előadásokról indokoltesetben maximum 4 hiányzás megengedett. Öt elmulasztott szeminárium
esetén maximum 4-es, 6 esetén maximum 3-as, 7 esetén maximum 2-es jegy adható, Nyolc vagy a
fölötti hiányzás esetén a kurzus nem értékelhető.
Program (helyszín: Urológiai Klinika szemináriumi terme):

1.hét: Andrológia története, andrológiai anatómia, andrológiai vizsgálatok (UH, laborok) –
Dr.Varga Attila
2.hét: Szexuális zavarok háttere, diagnosztikája (ED, PE, Priapizmus) – Dr.Varga Attila
3.hét: Szexuális zavarok kezelése, férfi fogamzásgátlás – Dr.Benyó Mátyás
4.hét: A here működésének hormonális szabályozása, hormonkezelés (5-alfa reduktáz gátló, T
pótlás, FSH terápia) – Dr.Drabik Gyula
5.hét: A férfi infertilitás okai, környezeti hatások jelentősége a fertilitásra és a szexuális funkcióra –
Dr.Benyó Mátyás
6.hét: Az öregedés fiziológiája, időskori hipogonadizmus kivizsgálása és kezelése– Dr.Drabik
Gyula
7.hét: Spermium analízis, speciális laborvizsgálatok, asszisztált reprodukció – Dr.Molnár Zsuzsanna
8.hét: Here leszállási zavarok, speciális esetek kezelése, heretumorok andrológiai vonatkozása –
Dr.Benyó Mátyás
9.hét: Hímvessző sebészete, húgycső sebészete, annak andrológiai vonatkozása (curvatura penis,
penis protézis), radikális daganatműtétek hatása a szexuális funkcióra és a reprodukcióra –
Dr.Murányi Mihály
10.hét: Férfi meddőség kezelése, varicocele, mikrosebészeti andrológiai beavatkozások – Dr.Benyó
Mátyás
Tesztvizsga – Dr. Benyó Mátyás
Ajánlott olvasmány: European Association of Urology: Guidelines on Male Infertility, Guidelines

on Males Sexual Dysfunction (www.uroweb.org).
Tesztvizsga: feleletválasztós kérdések
333
18. FEJEZET
18. FEJEZET
PÁLYATÉTELEK, DIPLOMAMUNKA CÍMEK
Infektológiai Kihelyezett Tanszék fény- és elektronmikroszkópos módszerekkel
1. Cím: Epidemiológiai vizsgálat a Kenézy Témavezető: Dr. Szücs Péter
Kórházban előforduló császármetszés utáni
sebfertőzése és a testtömeg index közötti 5. Cím: Funkcionális agytérképek korreláció
összefüggés feltárására analízise
2. Cím: Tűszúrásos balesetek epidemiológiai 6. Cím: Kontúr integrációs folyamatok követése
feldolgozása a Kenézy Kórházban a primer látókéregben feszültség-függő festéken
Témavezető: Dr. Kardos László alapuló képalkotó eljárással
Témavezető: Dr. Kisvárday Zoltán
3. Cím: Coeliákia és társuló betegségek
4. Cím: Vizsgálatok felnőttkori coeliákiában 7. Cím: A morfofunkcionális mátrixok
szenvedő betegekben alkalmazási lehetőségeinek vizsgálata a
5. Cím: Vizsgálatok gyulladásos bélbetegségben neuronok klasszifikálásában (számítógépes
szenvedő betegekben modellezés)
Témavezető: Dr. Barta Zsolt Témavezető: Dr. Wolf Ervin
6. Cím: A HIV 2 fertőzés klinikai kezelése 8. Cím: A porcdifferenciációt szabályozó

7. Cím: HIV 1-2 duplafertőzés klinikai jellemzői jelátviteli útvonalak tanulmányozása
és prognózisa Témavezető: Dr. Zákány Róza
Témavezető: Dr. Mahdi Mohamed
9. Cím: Az extracellularis matrix vizsgálata
8. Cím: Immunszuppresszív állapotok és fejlődő agytörzsben
Clostridium difficile fertőzések Témavezető: Dr. Wéber Ildikó
9. Cím: Széklet transzplantáció és Clostridium
difficile fertőzés 10. Cím: Matrix metalloproteinázok vestibularis
10. Cím: Utazási medicina és védőoltások lesioban
Témavezető: Dr. Várkonyi István Zsolt Témavezető: Dr. Gaál Botond
11. Cím: Clostridium difficile okozta kórházi 11. Cím: Gerincvelői neuronhálózatok
fertőzések surveillance alapú értékelése ontogenezisének vizsgálata
Témavezető: Dr. Misák Olena Témavezető: Dr. Mészár Zoltán
Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani 12. Cím: A biológiai óra vizsgálata egészséges és

arthritiszes porcsejtekben
Intézet
Témavezető: Dr. Matta Csaba
1. Cím: A gerincvelő felületes hátsó szarvában
elhelyezkedő serkentő és gátló interneuronok
13. Cím: Az extracellularis matrix eloszlásának
axonjainak morfometriai analízise
vizsgálata a nucleus ruber és a pararubralis térség
2. Cím: A gerincvelő I-es laminájában
területén
elhelyezkedő projekciós neuronok lokális
Témavezető: Dr. Rácz Éva
szinaptikus kapcsolatainak vizsgálata
3. Cím: A gerincvelői hátsó szarv
14. Cím: Primer afferens-motoneuron
neuronhálózatainak elektrofiziológiai és
kapcsolatok kvantitatív morfológiai vizsgálata
optogenetikai vizsgálata
béka agytörzsben
4. Cím: Gerincvelői projekciós neuronok
Témavezető: Dr. Birinyi András
axonjának és axonkollaterálisainak vizsgálata
334
15. Cím: Citokinek szerepe neuron-glia

kommunikációban gyulladásos fájdalom során 7. Cím: Klinikai vizsgálatok a neuromuszkuláris
Témavezető: Dr. Szentesiné Dr. Holló Krisztina junkció területén
Témavezető: Dr. Pongrácz Adrienn
16. Cím: A PACAP-szignalizáció szerepe a
porcdifferenciációs és porcregenerációs 8. Cím: Gyógyszeres cerebroprotekciós
folyamatokban lehetőségek a neurointenzív ellátásban
Témavezető: Dr. Juhász Tamás Témavezető: Dr. Siró Péter
17. Cím: A gerincvelői szintű 9. Cím: Az anesztetikumok műtői

fájdalomfeldolgozás endokannabinoid-függő evaporációjának vizsgálata
szabályozása Témavezető: Dr. Tankó Béla
18. Cím: Asztrociták szerepe a gerincvelő
fájdalomfeldolgozó működésében 10. Cím: Szervpótló kezelések az intenzív
Témavezető: Dr. Hegyi Zoltán osztályon
Témavezető: Dr. László István
19. Cím: A10-es szerinen foszforilált H3-as
hiszton fehérje (p-S10H3) gyulladáskeltő és hő Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet
hiperalgáziát közvetítő szerepének vizsgálata 1. Cím: Feszültségfüggő K+ csatornák
transzgenikus egerekben inaktivációjának vizsgálata heterológ expressziós
Témavezető: Dr. Varga Angelika rendszerben
Témavezető: Dr. Panyi György
20. Cím: GABAerg idegsejtek dendritikus
innervációjának szinaptikus térképezése az 2. Cím: Az MHC szerepe a sejtfelszíni
agykéregben fehérjemintázatok kialakításában
Témavezető: Dr. Talapka Petra 3. Cím: Sejtfelszíni fehérjék topológiájának
matematikai modellezése
Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Témavezető: Dr. Mátyus László
Tanszék
1. Cím: Experimentális neuromuscularis junkció 4. Cím: A sejtmembrán dinamikus struktúrája
kutatás megváltozásának szerepe a metán hypoxia-
Témavezető: Dr. Fábián Ákos reperfúzió elleni védőhatásában
5. Cím: A sejtmembrán lipidkörnyezetének
2. Cím: Agyi hemodinamika tanulmányozása az hatása membránreceptorok asszociációira és a
aneszteziológiában az intenzív terápiában membránhoz kötődő sejtbiológiai folyamatokra
3. Cím: Préemptiv analgézia klinikai kutatás 6. Cím: Gépi tanulás alapú módszerek fejlesztése
Témavezető: Dr. Fülesdi Béla sejtek komponenseinek felismerésére
Témavezető: Dr. Nagy Péter
4. Cím: Folyadékterápia a neurointenzív
osztályon 7. Cím: A multidrog rezisztenciáért felelős ABC
Témavezető: Dr. Molnár Csilla transzporterek membrán mikrokörnyezetének
vizsgálata
5. Cím: Szuggesztiók alkalmazása az 8. Cím: Az ABC transzporterek katalitikus
anesztéziában mechanizmusának vizsgálata
Témavezető: Dr. Gyulaházi Judit Témavezető: Dr. Goda Katalin
6. Cím: Szívsebészeti anesztézia és intenzív 9. Cím: A Hv1 protoncsatorna szerepe

klinikai kutatás vaszkuláris simaizom sejtekben
Témavezető: Dr. Koszta György 10. Cím: Ciklodextrinek membrán biofizikai és
335
18. FEJEZET
sejtbiológiai hatásai topológiájának vizsgálata emlőtumor sejteken

Témavezető: Dr. Varga Zoltán 25. Cím: Tumoros őssejtek szerepe a
trastuzumab rezisztencia kialakulásában emlő
11. Cím: Benzofenantridin alkaloidok tumoroknál
hatásmechanizmusának vizsgálata tumorsejteken Témavezető: Dr. Szöllősi János
12. Cím: Sejtfelszíni fehérje mintázatok
biofizikai analízise és funkcionális jelentőségük 26. Cím: Génmódosított NK sejtek, avagy
feltárása a T sejtes immunválaszban polcról levehető tumorellenes sejtterápiás
Témavezető: Dr. Dóczy-Bodnár Andrea készítmények
27. Cím: Univerzáils felismerő tulajdonságú
13. Cím: Interleukin-2 és -15 receptorok kiméra antigén receptorok: új immunsejt-terápiás
működésének és kölcsönhatásainak vizsgálata T fegyverek az autoimmun betegségek ellen.
sejteken modern mikroszkópiás módszerekkel Témavezető: Dr. Szöőr Árpád
14. Cím: Magreceptorok ligandfüggő
működésének kvantitatív vizsgálata egyedi
molekula mikroszkópiával
Témavezető: Dr. Vámosi György Belgyógyászati Intézet
1. Cím: Plazmaviszkozitás befolyásolása hyper-
15. Cím: A P170 multidrog pumpafehérje triglyceridaemiában
fiziológiás szerepkörökben 2. Cím: Vizeletben ürülő podocyták vizsgálata
16. Cím: Citotoxikus limfociták működésének diabeteszes és egyéb glomerulopathiákban
sejtanalitikai vizsgálata Témavezető: Dr. Ujhelyi László
Témavezető: Dr. Bacsó Zsolt
3. Cím: Az acromegalia kezelése
17. Cím: Ioncsatorna expresszió a tumor 4. Cím: Növekedési hormonpótlás felnőttkorban
infiltráló T sejt populációkban Témavezető: Dr. Erdei Annamária
18. Cím: Ioncsatorna expresszió tumorterápiában
alkalmazott génmódosított T sejtekben 5. Cím: A diabeteses neuropathia és az oxidatív
Témavezető: Dr. Hajdu Péter stressz
Témavezető: Dr. Sztanek Ferenc
19. Cím: Nukleoszóma-DNS kapcsolat
epigenetikai szabályozása 6. Cím: Autoimmun betegségek és a tápcsatorna.
Témavezető: Dr. Szabó Gábor 7. Cím: Felnőttkori ételallergia.
8. Cím: Immunológiai vizsgálatok felnőttkori
20. Cím: Kiméra antigén receptorral (CAR) lisztérzékenységben szenvedő betegekben.
átprogramozott T-sejtek optimalizálása 9. Cím: Immunológiai vizsgálatok gyulladásos
daganatok immunterápiájához bélbetegségekben szenvedő betegekben.
21. Cím: Molekuláris kölcsönatások a 10. Cím: Mikroszkópikus colitis és társulása
kórszövettani diagnosztikában: FRET szisztémás autoimmun betegségekkel.
alkalmazása konfokális digitális patológiai Témavezető: Dr. Barta Zsolt
szkennerben
22. Cím: Receptor tirozinkinázok és integrinek 11. Cím: A B-sejt receptor aktiváció szerepe
szerepe daganatok terápia rezisztenciájában lymphomákban, a terápia új lehetőségei
23. Cím: Több komponensű primer sejtkultúrák 12. Cím: A miRNS-ek szerepe a lymphomák
előállítása és jellemzése őssejt-deficiens kialakulásában
szaruhártya regenerálásához 13. Cím: A perifériás tolerancia mechanizmusok
Témavezető: Dr. Vereb György szerepe a lymphomák túlélésében (Treg sejtek,
immune-checkpoint szabályozás ) (TDK)
24. Cím: ErbB2 onkogén termék sejtfelszíni 14. Cím: Anti-CD20 terápia alkalmazása
336
lymphomákban, a biztonságosság vizsgálata lymphomás betegek túlélésére

15. Cím: Autoimmunitás és lymphomák 34. Cím: Myelofibrosis betegek kezelésével
kapcsolata szerzett tapasztalatok
16. Cím: Célzott terápia lymphomákban 35. Cím: Új lehetőségek a myelofibrosis
17. Cím: Életminőség vizsgálata a lymphomás kezelésében
betegekben kezelés alatt és azt követően Témavezető: Dr. Simon Zsófia
18. Cím: Immune-checkpoint inhibitorok
alkalmazása lymphomákban 36. Cím: Célzott terápia lehetőségei a Hodgkin-
19. Cím: Immunparaméterek vizsgálata lymphoma terápiájában
lymphomás betegekben 37. Cím: Interim PET-CT szerepe a Hodgkin-
20. Cím: Mikrokörnyezet és tumor lymphoma terápiájában
kölcsönhatásának vizsgálata B-sejtes 38. Cím: PD1 gátlók lehetőségei Hodgkin
lymphomákban lymphomában
21. Cím: Rituximab alkalmazása során kialakuló 39. Cím: Új lehetőségek a lymphomák
immunválasz eltérések vizsgálata lymphomás diagnosztikájában
betegekben Témavezető: Prof. Dr. Illés Árpád
22. Cím: Vakcinációs terápiák és CAR T sejtek
alkalmazásának lehetőségei lymphomákban 40. Cím: Haemopoeticus őssejtátültetés (HSCT)
23. Cím: Vérkép eltérések kinetikája és infekciós 41. Cím: Myeloma multiplex miatt transzplantált
szövődmények vizsgálata a kezelt B-sejtes betegek őssejtátültetése 2003-2010 között.
lymphomás betegekben Adatok elemzése
Témavezető: Dr. Gergely Lajos Témavezető: Dr. Kiss Attila
24. Cím: Alsóvégtagi stentelt betegek klinikai 42. Cím: A krónikus C és B hepatitis ritka
utánkövetése szövődményei
25. Cím: Az endothel disfunctio mérési 43. Cím: Ritka lymphomák
lehetőségei microcirculation szintjén Témavezető: Dr. Pfliegler György
Témavezető: Dr. Kerekes György
44. Cím: A nyelőcső varixvérzés
26. Cím: Az autológ őssejt-transzplantáció epidemiológiája, mortalitási mutatói
szerepe az autoimmun kórképek kezelésében 45. Cím: Gyomorrák
27. Cím: Kezelési eredményeink myeloma 46. Cím: Tápcsatornai tumorok palliatív ellátása
multiplexes betegeknél 47. Cím: Tápcsatornai vérzések ritka okai
28. Cím: Multi-drug rezisztencia gének Témavezető: Dr. Altorjay István
jelentősége a lymphoproliferatív kórképek
prognózisában 48. Cím: A Crohn-betegség korszerű kezelési
29. Cím: Polyneuropathia vizsgálata lehetőségei
bortezomibbal kezelt myeloma multiplexes 49. Cím: A non-steroid gyulladáscsökkentők
betegeknél gasztrointesztinális hatásai
30. Cím: Új terápiás lehetőségek a myeloma 50. Cím: Colitis ulcerosa; extraintestinalis
multiplex kezelésében asszociációk
Témavezető: Dr. Váróczy László Témavezető: Dr. Palatka Károly
31. Cím: Follicularis lymphomás betegeink 51. Cím: A nyelőcső varixvérzés prognózisát
kezelésével szerzett tapasztalatok befolyásoló tényezők vizsgálata
32. Cím: Follicularis lymphomás betegek autológ 52. Cím: Az akut pancreatitis korszerű ellátása
perifériás haemopoeticus őssejt transzplantációja 53. Cím: Haemostasiszavarok májbetegségben
a DEKK Haematologiai Tanszékén 54. Cím: Krónikus pancreatitis
33. Cím: Korai relapszus hatása a follicularis Témavezető: Dr. Vitális Zsuzsa
337
18. FEJEZET
72. Cím: Endothelialis sejtfunkciók

55. Cím: Krónikus myeloproliferatív veseelégtelenségben
betegségekben előforduló genetikai eltérések Témavezető: Dr. Balla József
jelentősége
56. Cím: Mélyvénás thrombosis rizikótényezők 73. Cím: Antivirális kezelés HCV fertőzött
vizsgálata polycythaemiás betegekben vesebetegekben.
57. Cím: Rizikóbecslés akut leukémiákban 74. Cím: Bioimpedencia vizsgálatok
58. Cím: Terápiás lehetőségek Philadelphia vesebetegekben
kromoszóma negatív krónikus myeloproliferatív Témavezető: Dr. Mátyus János
betegségekben
Témavezető: Dr. Reményi Gyula 75. Cím: A krónikus vesebetegség
népegészségügyi jelentősége
59. Cím: Tápcsatornai lymphomák 76. Cím: Az accelerált atherosclerosist
Témavezető: Dr. Mezei Gabriella meghatározó tényezők krónikus
veseelégtelenségben
60. Cím: A PD-1, PD-L1 expresszió vizsgálata 77. Cím: Az akcelerált atherosclerosist
hajas sejtes leukémiában (TDK) meghatározó tényezők krónikus
61. Cím: A timidin kináz prognosztikai veseelégtelenségben
jelentősége a krónikus lymphoid leukémia 78. Cím: Krónikus vesebetegség és a felgyorsult
modern kezelésében érelmeszesedés
62. Cím: Epigenetikai vizsgálatok krónikus Témavezető: Dr. Kárpáti István
lymphoid leukemiában
63. Cím: MRD vizsgálatának jelentősége 79. Cím: Endothel dysfunctio korai markerei
krónikus lymphoid leukémiában hypertoniában.
Témavezető: Dr. Szász Róbert 80. Cím: Endothel dysfunctio non-invaziv
vizsgálata belgyógyászati kórképekben
64. Cím: A gyomortumorok előfordulása, 81. Cím: Endothel dysfunctio non-invaziv
kezelése, túlélése klinikánk 1 éves vizsgálata belgyógyászati kórképekben.
beteganyagában Témavezető: Dr. Jenei Zoltán
65. Cím: A kapszula endoszkópia helye és
jelentősége 82. Cím: Egészséges terhesek ambuláns
66. Cím: A kettős ballon enteroscopia indikációi vérnyomás-monitorozása.
és gyakorlati jelentősége 83. Cím: Hypertoniás fiatalok cardiovascularis
Témavezető: Molnár Beáta rizikójának felmérése.
Témavezető: Dr. Páll Dénes
67. Cím: Micro RNS-ek szerepének vizsgálata
autoimmun kórképekben 84. Cím: Antioxidánsok hatásmechanizmusának
68. Cím: Regulatív és effektor immunsejtek tanulmányozása
vizsgálata szisztémás autoimmun betegségekben 85. Cím: Nitrogén – monoxid meghatározás
Témavezető: Dr. Papp Gábor plazmában.
86. Cím: Nitrogén – monoxid meghatározás
69. Cím: Bakteriális fertőzések kialakulása plazmában.
előrejelezhető-e májcirrhosisban? 87. Cím: S-adenozilmetionin (SAM) és S-
70. Cím: Szerológiai markerek jelentősége a adnozilhomocisztein (SAH) párhuzamos
betegséglefolyás és a kezelésre adott válasz meghatározása biológiai mintákban HPLC
előrejelzésében gyulladásos bélbetegségekben. segítségével
Témavezető: Dr. Papp Mária Témavezető: Dr. Lestárné Katkó Mónika
71. Cím: A vesepótló kezelések szövődményei 88. Cím: A lecitin-koleszterin-acil-transzferáz és

338
a paraoxonáz aktivitás változása progenitorok és diabeteses angiopathia

hyperlipoproteinaemiában szenvedő egyénekben. kapcsolata
89. Cím: A lipoprotein lipáz és a paraoxonáz 111. Cím: Endothelium progenitor sejtek
aktivitás változása hyperlipoproteinaemiában előfordulása egészségesekben és diabeteses
szenvedő egyénekben. betegekben, kapcsolatuk az érszövődmények
90. Cím: A statinok nem lipid hatásai kialakulásával
91. Cím: Az alacsony HDL előfordulási aránya a 112. Cím: Fokozott thrombocyta aktiváció
gondozott hyperlipidaemiás betegekben. cukorbetegekben, a gyógyszeres kezelés
92. Cím: Az alacsony HDL előfordulási aránya a lehetőségei
gondozott hyperlipidaemiás betegekben. 113. Cím: Vasanyagcsere szerepe az
93. Cím: Az endogén és exogén koleszterin atherosclerosisban és a diabeteses
felvétel szerepe a lipidszintek alakulásában érszövődménynek kialakulásában
94. Cím: Az obesitas kezelési elvei a nemzetközi 114. Cím: Vascularis haematologia és diabetes
és a hazai guideline-ok alapján mellitus kapcsolata
95. Cím: Diabeteses dyslipidaemia Témavezető: Dr. Káplár Miklós
96. Cím: Metabolikus szindrómában mennyiben
valósulnak meg a terápiás célértékek? 115. Cím: Adipokinek és inzulinrezisztencia
97. Cím: Primer HDL csökkenéssel rendelkező 116. Cím: Az obesitas diagnosztikája és kezelése
egyének terápiás kezelési lehetőségei. 117. Cím: Az obesitas etiológiája és
Témavezető: Dr. Paragh György szövődményei
Témavezető: Dr. Fülöp Péter
98. Cím: 2-es típusú diabetes onkológiai
vonatkozásia 118. Cím: A pajzsmirigy működés változása
99. Cím: Adipocytokinek és az LDL oxidáció terhességben.
enzimatikus gátlása metabolikus syndromában 119. Cím: Az endokrin ophthalmopathia
100. Cím: Akut krízishelyzetek diabetes pathogenesise és klinikuma.
mellitusban Témavezető: Dr. Nagy Endre
101. Cím: Az akut pancreatitis korszerű kezelése
TMSc 120. Cím: Prognosztikai faktorok szerepe
102. Cím: Metabolikus eltérések polycystás malignus hematológiai kórképekben
ovarium syndromában Témavezető: Dr. Ujj Zsófia
103. Cím: Nem alkoholos zsírmáj és diabetes
mellitus 121. Cím: Késői szövődmények Hodgkin
104. Cím: Nem alkoholos zsírmáj és metabolikus lymphomában
syndroma 122. Cím: MDS-es betegek kezelésével szerzett
105. Cím: Posttranszplantációs diabetes mellitus tapasztalataink
106. Cím: Serum paraoxonase aktivitás 123. Cím: Prognosztikai markerek Hodgkin
posttranszplantációs diabetes mellitusban lymphomában
Témavezető: Dr. Balogh Zoltán 124. Cím: Új kezelési lehetőségek
myelodysplasias szindrómában
107. Cím: A fehérvérsejt myeloperoxidáz 125. Cím: Új terápiák a T-sejtes lymphomák
aktivitás összefüggése a diabeteses kezelésében
érszövődmények kialakulásával Témavezető: Dr. Miltényi Zsófia
108. Cím: A haptoglobin polimorfizmus szerepe
a diabeteses angiopathia kialakulásában 126. Cím: A Hodgkin lymphoma kezelésének
109. Cím: A vasanyagcsere, a haptoglobin késői szövődményei, különös tekintettel a lelki
polimorfizmus összefüggése a diabeteses egészség, kognitív funkciók összefüggéseire
érszövődmények kialakulásával Témavezető: Dr. Magyari Ferenc
110. Cím: Csontvelő eredetű keringő endothel
339
18. FEJEZET
127. Cím: A refluxbetegség Témavezető: Dr. Balajthy Zoltán

Témavezető: Dr. Dávida László
10. Cím: Dendritikus sejtek és makrofágok
128. Cím: A krónikus B vírus hepatitis létrehozása embrionális őssejtekből. (MBMsc)
epidemiológiája, diagnosztikája és kezelése 11. Cím: Dendritikus sejtek transzkripciós
129. Cím: A krónikus C vírus hepatitis átprogramozása
epidemiológiája, diagnosztikája és kezelése 12. Cím: Embrionális őssejt eredetű myeloid
130. Cím: A portalis hypertonia tünetei, sejtek transzkripciós programozása
diagnosztikája és kezelése Témavezető: Dr. Szatmári István
131. Cím: A primér sclerotizáló cholangitis
kezelési lehetőségei 13. Cím: Szövetspecifikus és daganatokra
132. Cím: Autoimmun hepatitis kezelése jellemző génexpresszió szabályozás vizsgálata
133. Cím: Az alkoholos hepatitis genomikai és bioinformatikai módszerekkel.
patomechanizmusa Témavezető: Dr. Bálint Bálint László
Témavezető: Dr. Tornai István
14. Cím: A makrofág genom szabályozó
134. Cím: Időskori perifériás érbetegség elemeinek vizsgálata új generációs szekvenálási
Témavezető: Dr. Tizedes Franciska adatok alapján
Témavezető: Dr. Nagy Gergely
15. Cím: Különböző klinikai manifesztációjú és

Biokémiai és Molekuláris Biológiai stádiumú coeliakiás (lisztérzékeny) betegek
Intézet autoantitestjeinek hatása a transzglutamináz 2
1. Cím: A nem megfelelő apoptótikus aktivitására és interaktomjára.
sejteltakarítás szerepe az inzulin rezisztencia 16. Cím: Transzglutaminázok szerkezet és
kialakulásában. funkció egységének tanulmányozása és
2. Cím: Az adenozin receptor által indított alkalmazása transzlációs kutatásokban
jelátviteli utak a makrofág kemotaxis Témavezető: Dr. Király Róbert
szabályozásában.
3. Cím: Az apoptótikus sejtek eltakarításában 17. Cím: A nyál metabolomikai analízise
részvevő molekuláris mechanizmusok. 18. Cím: Fehérje interakciós hálózatok elemzése
4. Cím: Az apoptótikus sejteltakarítás szerepe az 19. Cím: Proteomikai vizsgálatok diabéteszben
izomregenerációban. 20. Cím: Rendszerbiológiai vizsgálatok
Témavezető: Dr. Szondy Zsuzsa diabéteszben
Témavezető: Dr. Csősz Éva
5. Cím: A BACH1 transzkripciós faktor szerepe
makrofágokban és szöveti homeosztázisban 21. Cím: Diploid házinyúl referencia
6. Cím: A makrofágok angiogenikus hatásának genomszekvencia építése és elemzése PacBio és
transzkripciós alapjai 10x Chromium szekvenálások alapján
Témavezető: Dr. Nagy László 22. Cím: Transzkripciós egységek
szabályozásának a vizsgálata ChIP-seq és ChIA-
7. Cím: A nukleáris szöveti transzlutamináz PET eredmények bioinformatikai meta-
szerepének vizsgálata. analízisével
8. Cím: Szöveti transzglutamináz hozzájárulása a Témavezető: Dr. Barta Endre
leukociták differenciációjához.
9. Cím: Szöveti trasnszglutamináz hiányos 23. Cím: Alternatívan aktivált makrofágok
állapot hatása a metabolizmusa differenciálódó szabályozása és végrehajtó funkciói
és terminálisan differenciált NB4 neutrofil Témavezető: Dr. Czimmerer Zsolt
garnulocitákban.
340
24. Cím: Retrovirális és retrovírus-szerű Élettani Intézet

proteázok biokémiai karakterizálása 1. Cím: A TASK-csatornák expressziója és
Témavezető: Dr. Mótyán János jelentősége physiologiás és pathologiás
folyamatokban.
25. Cím: A hőtermelési potenciál Témavezető: Dr. Szűcs Péter
plaszticitásának vizsgálata adipocita sejtekben,
kulcsfontosságú extrinsic és intrinsic faktorok 2. Cím: Az intracellularis Ca2+-koncentráció
azonosítása módosulása pathologiás folyamatokban
26. Cím: Hőtermelésre képes adipocita sejtek Témavezető: Dr. Csernoch László
karakterizálása.
27. Cím: Környezeti faktorok szerepének in vitro 3. Cím: A szívizomsejtek elektrofiziológiai
tanulmányozása a primer adipocita sejtek sajátságainak regionális eltérései
differenciációs és bézsesedési potenciájára Témavezető: Dr. Nánási Péter
Témavezető: Dr. Bartáné Dr. Tóth Beáta
4. Cím: Utódepolarizációs mechanizmusok
28. Cím: A "browning" program új molekuláris szerepe szívritmusza-varokban
kulcspontjainak vizsgálata különböző típusú Témavezető: Dr. Bányász Tamás
humán zsírszövetekben
29. Cím: A “batokin” szekréció biológiai 5. Cím: A szívizom repolarizáció beat-to-beat
jelentőségének vizsgálata humán sejtes variabilitása
modellekben Témavezető: Dr. Szentandrássy Norbert
Témavezető: Dr. Kristóf Endre
6. Cím: Iontranszport tanulmányozása
30. Cím: A “browning” potenciál és mesterséges membránok alkalmazásával
aktiválhatóság meghatározása human zsírszöveti Témavezető: Dr. Jóna István
biopsziákból
Témavezető: Dr. Szatmári-Tóth Mária 7. Cím: Protein kináz C izoenzimek differenciált
szerepe a sejtek működésében
31. Cím: Hemoglobin formák tanulmányozása Témavezető: Dr. Czifra Gabriella
patológiás állapotokban
32. Cím: Metabolomikai vizsgálatok 8. Cím: Vanilloid- (capsaicin-) receptorok
diabéteszben sajátságainak vizsgálata
Témavezető: Dr. Kalló Gergő Témavezető: Dr. Tóth István Balázs
33. Cím: A krónikus pancreatitis genetikai 9. Cím: A késői nátriumáram szerepe a szívizom
rizikófaktorainak jellemzése repolarizációjában
Témavezető: Dr. Szabó András Témavezető: Dr. Horváth Balázs
10. Cím: Az ioncsatorna működés krónikus

Belgyógyászati Angiológia Nem Önálló szabályozása szívizomsejteken
Tanszék Témavezető: Dr. Magyar János
1. Cím: Perifériás érbetegek szív- és érrendszeri
vizsgálata 11. Cím: A K+-áramok jelentősége a neuronális
2. Cím: Reoferezis kezelés angiológiai funkcióban
kórképekben Témavezető: Dr. Pál Balázs
Témavezető: Dr. Soltész Pál
Farmakológiai és Farmakoterápiai
Intézet
1. Cím: A diabetes és a keringési betegségek
341
18. FEJEZET
összefüggései 17. Cím: Szabadon választott téma a

2. Cím: A diabeteszes neuropátia szerepe az farmakológia tárgyköréből
inzulin érzékenység változásában Témavezető: Dr. Bombicz Mariann
3. Cím: A szív iszkémiás adaptációjának
károsodása ateroszklerozisban 18. Cím: Szabadon választott téma a
4. Cím: Az inzulin érzékenység csökkenés farmakológia tárgyköréből
keringési hatásai Témavezető: Dr. Priksz Dániel
Témavezető: Dr. Szilvássy Zoltán
5. Cím: „Kolóniastimuláló faktorok, Humángenetikai Tanszék

citosztatikumok és más gyógyszerek hatása a 1. Cím: MikroRNS-ek biológiai szerepének
vérképzésre” témakörből szabadon választott vizsgálata ritka betegségekben.
terület feldolgozása 2. Cím: Mono-ADP-ribozilált fehérjék vizsgálata
Témavezető: Dr. Benkő Ilona pro- és eukarióta sejtekből.
Témavezető: Dr. Penyige András
6. Cím: Szabadon választott téma a
daganatkemoterápia témaköréből 3. Cím: A faktort termelő bald mutáns
Témavezető: Dr. Megyeri Attila Streptomyces griseus törzs analízise az
antibiotikum termelés és sejtdifferenciálódás
7. Cím: Az amidazofen kérdés vonatkozásában.
8. Cím: Szabadon választott téma a farmakológia Témavezető: Hádáné Dr. Birkó Zsuzsanna
témaköréből.
Témavezető: Dr. Cseppentő Ágnes 4. Cím: A CRISPR-Cas9 rendszerrel végzett
genomszerkesztés alkalmazása genetikai
9. Cím: Szabadon választott téma az betegségek gyógyításában.
antibakteriális kemoterápia témaköréből Témavezető: Szentesiné Dr. Szirák Krisztina
Témavezető: Dr. Gál Zsuzsanna
5. Cím: Egy gyógyszer farmakokinetikáját és
10. Cím: Az inzulin rezisztencia és farmakodinámiáját befolyásoló genetikai háttér
kardiovaszkuláris szövődményeinek vizsgálata áttekintése.
11. Cím: Farmakológia-farmakoterápia A-tól Z- 6. Cím: Egy tetszőleges genetikai rendellenesség
ig fókuszálva az új terápiás lehetőségekre hátterének áttekintése.
12. Cím: Neurogén gyulladás farmakológiája Témavezető: Dr. Keserű Judit
13. Cím: Szabadon választott téma a
farmakológia tárgyköréből 7. Cím: A hosszú, nem kódoló RNS-ek
Témavezető: Dr. Pórszász Róbert szerepének vizsgálata glioblastomában.
8. Cím: Regresszív Wilms-tumorok miRNS-
14. Cím: Szabadon választható témák a profiljának vizsgálata.
farmakológia tárgyköréből Témavezető: Dr. Buglyó Gergely
Témavezető: Dr. Szentmiklósi József
9. Cím: A személyre szabott diéta és a rendszeres
15. Cím: Szabadon választott téma a sport hatásának vizsgálata a tápcsatorna
farmakológia tárgyköréből mikrobiomok összetétel és metabolikus
Témavezető: Dr. Varga Balázs aktivitására.
10. Cím: Kis RNS transcriptom vizsgálata
16. Cím: Szabadon választott téma a vérképzőszervi daganatos megbetegedésben
farmakológia tárgyköréből szenvedőkben.
Témavezető: Dr. Juhász Béla Témavezető: Dr. Paholcsek Melinda
342
11. Cím: Immunválaszok transzkripciós eltérő differenciálódása és funkcionális

szabályozása. különbségei
Témavezető: Dr. Széles Lajos Témavezető: Dr. Gogolák Péter
12. Cím: Exoszómák, mint lehetséges 4. Cím: A veleszületett immunitás sejtjeinek

biomarkerek. szerepe az allergiás reakciókban
Témavezető: Dr. Soltész Beáta 5. Cím: A veleszületett limfoid sejtek (ILC)
szerepe humán betegségekben
13. Cím: MikroRNSek szerepének vizsgálata a Témavezető: Dr. Bácsi Attila
petefészekrák kialakulásában.
Témavezető: Dr. Szilágyi-Bónizs Melinda 6. Cím: Növényi cannabinoidok hatásának
vizsgálata humán momocita eredetű dendrikus
14. Cím: A hosszú nem-kódoló RNS-ek szerepe sejteken
a tumorok kialakulásában. 7. Cím: Tranziens receptorpotenciálú csatornák
15. Cím: A szabad nukleinsavak mint vizsgálata humán monocita eredetű Langerhans
biomarkerek. sejteken
Témavezető: Dr. Nagy Bálint Témavezető: Dr. Szöllősi Attila Gábor
Geriátriai Tanszék 8. Cím: Dendrikus sejtek szerepének vizsgálata

1. Cím: Raynaud szindróma és pajzsmirigy az autoimmun folyamatok kialakulásában
betegségek kapcsolata 9. Cím: Új virális szenzorok azonosítása és új
2. Cím: Raynaud szindrómás betegek antivirális válaszokat szabályozó
életminőségének vizsgálata mechanizmusok feltárása humán dendritikus
3. Cím: Sugárproctitisek terápiás lehetőségei sejtekben
4. Cím: Szarkopénia krónikus betegségekben Témavezető: Dr. Pázmándi Kitti
5. Cím: Szarkopénia terápiás lehetőségei
Témavezető: Dr. Csiki Zoltán 10. Cím: A különböző sejthalál formák
hatásának vizsgálata az immunválasz lefolyására
Igazságügyi Orvostani Intézet 11. Cím: Az apoptózis inhibítor proteinek
1. Cím: Kardiológiai szempontból klinikailag szerepe az immunválasz szabályozásában
kivizsgált elhaltak szívének módosított 12. Cím: Az immunrendszer nem-apoptotikus
bonctechnikája, makroszkópos vizsgálata sejthalál folyamatainak vizsgálata
Témavezető: Dr. Gergely Péter 13. Cím: RIP függő sejthalál útvonalak
vizsgálata
2. Cím: Kardiológiai szempontból klinikailag Témavezető: Dr. Koncz Gábor
kivizsgált elhaltak szívének módosított
bonctechnikája, mikroszkópos vizsgálata Laboratóriumi Medicina Intézet
Témavezető: Dr. Sarkadi László 1. Cím: Thrombin képződés vizsgálata AML-ben
2. Cím: Thrombotikus és inflammatórikus
stimulusok hatása a thrombocyta-aktivációra
Immunológiai Intézet Témavezető: Dr. Kappelmayer János
1. Cím: A HOFI/ SH3PXD2B adaptor fehérje
szerepének vizsgálata a tumor mikrokörnyezet 3. Cím: A cirrhosishoz társuló infekciók
szabályozásában kimutatására és előrejelzésére alkalmas
2. Cím: A HOFI adaptor fehérje protein biomarkerek azonosítása és vizsgálata
interakcióinak vizsgálata 4. Cím: Új és ismert autoantitestek vizsgálata
Témavezető: Dr. Lányi Árpád autoimmun illetve immunmediált
megbetegedésekben
3. Cím: Monocita eredetű dendritikus sejtek Témavezető: Dr. Antal-Szalmás Péter
343
18. FEJEZET
szeptikus kórképekben
5. Cím: FXIII-A felhasználása minimális Témavezető: Dr. Nagy Béla
reziduális betegség detektálására akut limfoid
leukémiában 19. Cím: Silent mutation in the FBN1 gene in
Témavezető: Dr. Hevessy Zsuzsanna suspected Marfan syndrome patients: proving
pathogenicity
6. Cím: Csontanyagcsere vizsgálatok arthritis Témavezető: Dr. Koczok Katalin
psoriaticaban szenvedő betegekben
7. Cím: Csontanyagcsere vizsgálatok arthritis Klinikai Immunológiai Tanszék
psoriaticaban szenvedő betegekben 1. Cím: Autoimmun overlap szindrómák
8. Cím: Osteoporosis laboratóriumi Témavezető: Dr. Bodolay Edit
diagnosztikája
Témavezető: Dr. Pal Bhattoa Harjit 2. Cím: Carpalis alagút szindróma előfordulása
Sjögren-szindrómás betegekben
9. Cím: APTI reagensek összehasonlító 3. Cím: Ritmuszavarok összefüggése Anti-
vizsgálata különböző betegcsoportokban Ro/Ss-A pozitivitással Sjögren-szindrómás
Témavezető: Dr. Kerényi Adrienne betegeink közöt
Témavezető: Dr. Szántó Antónia
10. Cím: HLA-B27 antigén meghatározására
szolgáló áramlási citometriás módszerek 4. Cím: Antifoszfolipid szindrómával társuló
összehasonlítása SLE klinikai jellemzése
11. Cím: Fagocita aktiváció kezdeti lépéseinek 5. Cím: Diagnosztikus és terápiás lehetőségek
vizsgálata IngoFlow kit segítségével szisztémás lupus erythematosusban
Témavezető: Dr. Baráth Sándor 6. Cím: Lupus nephritis klinikai sajátosságai
napjainkban
12. Cím: Citogenetikai eltérések infertilitásban Témavezető: Dr. Tarr Tünde
13. Cím: t(12;21) pozitív gyermekkori ALL
molekuláris genetikai vizsgálata 7. Cím: Sjögren szindróma kórlefolyását és
Témavezető: Dr. Ujfalusi Anikó kimenetelét befolyásoló tényezők
Témavezető: Dr. Horváth Ildikó Fanny
14. Cím: Súlyos öröklött betegségek molekuláris
genetikai vizsgálata 8. Cím: Myositis regiszterek szerepe a
Témavezető: Dr. Balogh István gyulladásos myopathiás betegek gondozása során
Témavezető: Dr. Griger Zoltán
15. Cím: Az anti-neutrofil citoplazmatikus
antitest mintázatok azonosítására alkalmas 9. Cím: D vitamin hiány immunhiányos betegek
EuroPattern automatizált fluoreszcens körében
mikroszkóp és mintázat-felismerő szoftver 10. Cím: Immunhiány és autoimmunitás
összehasonlítása a hagyományos kiértékeléssel kapcsolata
Témavezető: Dr. Nagy Gábor 11. Cím: Klinikai megfigyelések coeliakiás
betegekben
16. Cím: Subtelomerikus kromoszóma régiók 12. Cím: Malignitások immunhiányos
átrendeződésének vizsgálata MLPA módszerrel betegekben
Témavezető: Dr. Bessenyei Beáta 13. Cím: Nem differenciált collagenosis
pathomechanizmusának vizsgálata
17. Cím: A szérum humán epididymis protein 4 Témavezető: Dr. Zöld Éva
(HE4) vizsgálata cisztás fibrózisos betegek
állapotának nyomonkövetésében 14. Cím: Myositisek pulmonalis érintettsége
18. Cím: MikroRNS expresszió vizsgálata (ILD és PAH)
344
15. Cím: Terhesség lefolyása idiopathiás a betegségaktivitás követése

inflammatorikus myopathiákban. 2. Cím: Abatacept kezelés rheumatoid
Témavezető: Dr. Nagy-Vincze Melinda arthritisben
3. Cím: Osteoporosis szisztémás sclerosisban
Témavezető: Dr. Szamosi Szilvia
Klinikai Laboratóriumi Kutató
Tanszék 4. Cím: A korai arthritis és diagnózisa és
1. Cím: Új típusú antikoagulánsok hatásának terápiája
monitorozása 5. Cím: Vasculitisek kezelése
2. Cím: Veleszületett haemostasis Témavezető: Dr. Végh Edit
rendellenességek és molekuláris genetikájuk
Témavezető: Dr. Bereczky Zsuzsanna 6. Cím: Extra-artikuláris tünetek megjelenése
Spondylitis ankylopoeticában
3. Cím: MLPA analízisek trombophilia Témavezető: Dr. Bodnár Nóra
kivizsgálásban
Témavezető: Dr. Pénzes-Daku Krisztina 7. Cím: Terápiás lehetőségek arthritis
psoriaticában
4. Cím: A XIII-as véralvadási faktor Intron K Témavezető: Dr. Pethő Zsófia
polimorfizmusának hatása az A és B alegységek
kötődésére 8. Cím: Myositis-overlap szindrómák klinikai,
5. Cím: Antitrombin izoformák arányának szerológiai jellegzetességei, terápiás lehetőségeit
meghatározására alkalmas módszer fejlesztése a Debreceni Egyetem Reumatológiai Tanszékén
6. Cím: Az alfa2-plazmin inhibitor C- Témavezető: Dr. Bodoki Levente
terminálisan trunkált formájának vizsgálata
Témavezető: Dr. Katona Éva
7. Cím: A mikroRNS-ek jelenlétének és Nukleáris Medicina Nem Önálló

szintjének detektálása eltérő klinikummal Tanszék
rendelkező Antitrombin deficiens betegekben 1. Cím: A kibillenési szög szerepe az MRI
Témavezető: Dr. Gindele Réka képalkotásban
Témavezető: Dr. Balkay László
8. Cím: Endotél-károsodás markereinek
vizsgálata vesetranszplantált betegekben az 2. Cím: Funkcionális és strukturális agyi
antitest-mediált rejekció előrejelzésére hálózatok vizsgálata (ÁO, OLKDA)
9. Cím: Fibrinolitikus markerek szerepének Témavezető: Dr. Emri Miklós
vizsgálata a trombolitikus terápia kimenetelében
iszkémiás stroke-on átesett betegekben 3. Cím: Radioaktív vegyületek előállítása
10. Cím: Fibrinolitikus markerek szintjeinek és izotópgenerátor segítségével
polimorfizmusainak vizsgálata gyulladásos Témavezető: Dr. Kertész István
bélbetegségekben
11. Cím: Hemosztázis prognosztikai 4. Cím: Fémkatalizált 18F-radiofluorozási
biomarkerek vizsgálata akut vérzéses stroke-ban folyamatok tanulmányozása
Témavezető: Dr. Bagoly Zsuzsa 5. Cím: PET radiogyógyszerek
minőségellenőrzése folyadékkromatográfiás
eljárásokkal
Témavezető: Dr. Jószai István
Reumatológiai Tanszék
6. Cím: Interaktív elektronikus segédanyagok
1. Cím: A sclerodermas betegek életminősége és kidolgozása a nukleáris medicina oktatásához
345
18. FEJEZET
Témavezető: Dr. Varga József Radiológiai Nem Önálló Tanszék

1. Cím: A prenatalis UH hatása a fejlődő
7. Cím: Kolin PET/CT jelentősége idegsejtek morfológiájára.
prosztatarákos betegek körében 2. Cím: Glioblastoma multiforme kezelése és
8. Cím: Metabolikus paraméterek jellemzői jellegzetességei radiológiai képalkotó
különböző malignómákban vizsgálatok során.
Témavezető: Dr. Garai Ildikó Témavezető: Dr. Papp Tamás
9. Cím: PET radiojelölésre alkalmas 3. Cím: Kataláz enzim aktivitás vizsgálata

mikrofluidikai szintézisrendszer fejlesztése gátlószerek jelenlétében, csökkent és referens
10. Cím: Reakciókörülmények hatásának enzim aktivitású mintákban.
vizsgálata radiofémekkel Témavezető: Nyesténé Dr. Nagy Teréz
Témavezető: Dr. Szikra Dezső
4. Cím: Gyermekradiológiai vizsgálatok
11. Cím: DCIOM alapú képtovábbítás elemzése
sugársebészeti beavatkozásokhoz 5. Cím: Intervenciós vizsgálatok elemzése
12. Cím: DICOM alapú adattovábbítás és 6. Cím: Korszerű képalkotás a fej-nyak
feldolgozás lehetőségei a képalkotó radiológiai vizsgálataiban
diagnosztikában Témavezető: Dr. Vrancsik Nóra
13. Cím: Minőségi paraméterek keresés 3D
képregisztrációs feladat algoritmusának 7. Cím: Különböző task fMRI vizsgálatok
optimalizálásához elemzése Multimodalis képfeldolgozási
Témavezető: Dr. Opposits Gábor lehetőségek az Idegtudományok területén
Témavezető: Dr. Kovács Kázmér
14. Cím: Hypoxia vizsgálata in vitro, in vivo
PET radiofarmakonokkal 8. Cím: In vitro kontrasztanyagok vizsgálata
Témavezető: Péliné Szabó Judit Témavezető: Dr. Laczovics Attila
15. Cím: Daganatellenes kezelések hatásának 9. Cím: Tüdőszűrő pilot centrum első fél éves
követése kisállat PET kamerával adatainak feldolgozása
16. Cím: Kísérletes daganatok hipoxiájának Témavezető: Dr. Székely András
kimutatása in vivo képalkotó módszerekkel
17. Cím: Tumorok érképződési folyamatainak 10. Cím: Orbita volumen mérés
vizsgálata kisállat PET kamerával Témavezető: Dr. Nagy Edit
Témavezető: Dr. Trencsényi György
18. Cím: Mellékvese kéreg szcintigráfia 1. Cím: Patogén gombák Ser/Thr specifikus
SPECT/CT kvantitatív értékelése primer protein foszfatázai
hyperaldosteronismusban Témavezető: Dr. Dombrádi Viktor
19. Cím: Retrobulbáris DTPA-SPECT/CT
kvantitatív eredményeinek összevetése a korábbi 2. Cím: A protein foszfatáz 1 enzim
SPECT módszerekkel, illetve a klinikai score-ral. kölcsönhatása szabályozó fehérjékkel
Témavezető: Dr. Barna Sándor Kristóf Témavezető: Dr. Erdődi Ferenc
20. Cím: Radiojelölt ciklodextrin származékok 3. Cím: Az oxidatív stressz és a sejthalál
előállítása és vizsgálata kapcsolata
Témavezető: Dr. Hajdu István 4. Cím: Biológiailag aktív vegyületek szűrése
nagy áteresztőképességű eljárásokkal
5. Cím: Daganatsejt-immunsejt interakciók
346
vizsgálata Témavezető: Dr. Nagy Lilla Nikoletta

6. Cím: Daganatsejt-makrofág interakciók
Témavezető: Dr. Virág László 20. Cím: Glükóz származékok hatásának
vizsgálata különböző sejtek glükózfelvételére, a
7. Cím: Jelátviteli folyamatok vizsgálata tüdő nátrium-glükóz kotranszporter gátlása.
endotél sejtekben Témavezető: Dr. Docsa Tibor
Témavezető: Dr. Csortos Csilla
21. Cím: Az mTOR komplexek gátlásának
8. Cím: A mikrobiom és a tumorgenezis hatásai a mitokondriális biogenezisre
kapcsolatának vizsgálata Témavezető: Dr. Nagy Lilla Nikoletta
9. Cím: Metabolikus folyamatok tanulmányozása
különsö tekintettel a mitokondriális aktivitásra. Orvosi Mikrobiológiai Intézet
Témavezető: Dr. Bay Péter 1. Cím: Antifungális szerek fungicid hatásának
vizsgálata idő-ölőhatás görbék felhasználásával.
10. Cím: Automatizált, nagy áteresztőképességű 2. Cím: Új és régi szerek az antifungális
mikroszkópia alkalmazása az élettudományok kemoterápiában.
területén Témavezető: Dr. Majoros László
Témavezető: Dr. Kókai Endre
3. Cím: Új humán polyomavírusok kóroki
11. Cím: Protein foszfatáz-1 szabályozása szerepének vizsgálata
inhibitor molekulákkal és a regulátor alegység Témavezető: Dr. Csoma Eszter
transzlokációjával
Témavezető: Dr. Kiss Andrea 4. Cím: Humán papillomavírusok szerepe fej-
nyaki daganatokban
12. Cím: Az inzulinrezisztencia lehetséges Témavezető: Dr. Szarka Krisztina
terépiája SMTNL1-mimikáló peptidekkel
13. Cím: Jelátviteli folyamatok az 5. Cím: Humán papillomavírus onkoproteinek
endometriózisban hatása a jelátviteli folyamatokra keratinocitákban
Témavezető: Dr. Lontay Beáta Témavezető: Dr. Szalmás Anita
14. Cím: Robotizált biokémiai és sejtbiológiai 6. Cím: Humán papillomavírusok intratípusos

mérések. variabilitásának vizsgálata
Témavezető: Dr. Hegedűs Csaba Témavezető: Dr. Veress György
15. Cím: A TIMAP fehérje új kölcsönható 7. Cím: Nozokomiális Gram negatív

partnereinek azonosítása endotél sejtekben baktériumok aminoglikozid rezisztenciájának
16. Cím: Protein foszfatázok szerepe az molekuláris epidemiológiója.
angiogenezisben Témavezető: Dr. Kardos Gábor
Témavezető: Dr. Boratkó Anita
8. Cím: Antimikrobás sejtes immunválasz mRNS
17. Cím: A litokólsav szerepének szintű mérése
tanulmányozása emlődaganatban. Témavezető: Dr. Kónya József
18. Cím: Az epesavak hatása hasnyálmirigy
adenokarcinómában. 9. Cím: Antifungális szerek és quorum-sensing
Témavezető: Kapitányné Dr. Mikó Edit molekulák kombinációjának vizsgálata Candida
biofilmek ellen.
19. Cím: A NAD+ metabolizmus Témavezető: Dr. Kovács Renátó
szabályozásának hatásai mezenchimális őssejtek
zsír irányú differenciációjára
347
18. FEJEZET
Thrombosis és Haemostasis Központ betegeink klinikai adatainak elemzése

1. Cím: A veleszületett és szerzett thrombophilia Témavezető: Dr. Gáspár Krisztián
2. Cím: Őssejtterápia perifériás artériás
érbetegségben 8. Cím: Az acne kialakulása és kezelése
3. Cím: Új direkt orális antikoagulánsok 9. Cím: Zsíranyagcsere rendellenességhez társuló
Témavezető: Prof. Dr. Boda Zoltán bőrgyógyászati tünetek
Témavezető: Dr. Habil. Törőcsik Dániel
4. Cím: A Willebrand faktor szerepe
belgyógyászati kórképekben 10. Cím: A hegek kezelésének lehetőségei
Témavezető: Dr. Schlammadinger Ágota 11. Cím: A negatív nyomású sebkezelés
lehetőségei az égések kezelésében
5. Cím: A heparin-indukálta thrombocytopenia 12. Cím: A sejtterápia lehetőségei az égések
Témavezető: Dr. Oláh Zsolt kezelésében
13. Cím: Carcinoma basocellulare - terápiás
Pathológiai Intézet lehetőségek a célzott terápiák korszakában
1. Cím: Funkcionális szöveti vizsgálatok 14. Cím: Carcinoma basocellulare recidiva
lymphomákban képanalízissel előfordulási gyakorisága klinikánk 5 éves
2. Cím: A sejtosztódás zavarai és progresszió anyagában – retrospektív vizsgálat
daganatokban Témavezető: Prof. Dr. Juhász István
3. Cím: Szolid tumorok molekuláris
diagnosztikája 15. Cím: Omalizumab terápia krónikus
Témavezető: Dr. Méhes Gábor urticariában
16. Cím: TSLP vizsgálata normál humán bőrben
4. Cím: A glialis daganatok molekuláris Témavezető: Prof. Dr. Szegedi Andrea
osztályozása
5. Cím: A töröknyereg vidéki, nem 17. Cím: A szem körüli basaliómák kezelésének
adenohypophysaer daganatos elváltozások nehézségei
pathologiája Témavezető: Dr. Péter Zoltán
6. Cím: Az IDH-1 immunhistochemia
alkalmazása neuro-onkologiában 18. Cím: Metasztatikus melanoma kezelési
Témavezető: Prof. Dr. Molnár Péter lehetőségei klinikánkon, túlélési tendenciák az
irodalmi adatokkal összehasonlítva
Témavezető: Dr. Várvölgyi Tünde
Bőrgyógyászati Tanszék
1. Cím: A bőr fényvédelmének lehetőségei
19. Cím: Gyógyszer okozta allergiás reakciók
2. Cím: A bőr öregedése - környezeti tényezők
klasszifikációja és mechanizmusai.
hatása
Témavezető: Dr. Sawhney Irina
3. Cím: A bőr öregedése - vizsgálati módszerek
4. Cím: DNS repair mechanizmusok
Témavezető: Prof. Dr. Remenyik Éva Fül-Orr-Gégészeti és Fej-
Nyaksebészeti Tanszék
5. Cím: Az ulcus cruris komplex kezelése a DE 1. Cím: Halláscsökkenések megállapítására
KK Bőrgyógyászati Klinika gyakorlatában alkalmas diagnosztikus lehetőségek és
Témavezető: Dr. Habil. Szabó Éva jelentőségük. Hallásrehabilitáció csecsemőkortól
felnőtt korig
6. Cím: Az UV-expozíció kapcsolata a Témavezető: Dr. Szilvássy Judit
melanoma prognózissal
Témavezető: Dr. Habil. Emri Gabriella 2. Cím: A belsőfül működése és működési
zavarai
7. Cím: A hidradenitis suppurativában szenvedő 3. Cím: A gége daganatos megbetegedései
348
Témavezető: Dr. Batta József Tamás jellegzetességei

12. Cím: Primer immundeficiencia felismerése,
4. Cím: Cochleáris implantáció kezelése konkrét esetek kapcsán
5. Cím: Csontrögzítésű hallókészülék 13. Cím: Szisztémás autoimmun betegségek
beültetésének jelentősége a gyermekkori előfordulása
hallásrehabilitációban Témavezető: Dr. Káposzta Rita
Témavezető: Dr. Tóth László
14. Cím: Koraszülöttek fejlesztése,
Gyermekgyógyászati Intézet pszichodiagnosztikája
1. Cím: Coeliakia előfordulása 15. Cím: Krónikus beteg gyermekek pszichés
rizikócsoportokban ellátása
Témavezető: Dr. Korponay-Szabó Ilma Témavezető: Dr. Nagy Beáta Erika
2. Cím: Velőcső záródási rendellenességek és 16. Cím: Intrauterin felismert omphalocele

terápiájuk újszülött korban. kezelési lehetőségei
Témavezető: Dr. Nagy Andrea Témavezető: Dr. Nagy-Erdei Klára
3. Cím: Védőoltások gyermekkori IBD-ben 17. Cím: Anorectalis malformációk primer

Témavezető: Dr. Nemes Éva műtéteinek optimális posztoperatív stratégiája
Témavezető: Dr. Magyar Ágnes
4. Cím: Hodgkin lymphoma
rezisztens/relapszusos eseteinek kezelési 18. Cím: Gyermekkori vascularis malformatiok
lehetőségei gyermekkorban korszerü kezelése
Témavezető: Dr. Szegedi István Témavezető: Dr. Szabó Levente
5. Cím: Mediatinalis térfoglalások diagnosztikája 19. Cím: Alternatív komplement diszreguláció

gyermekkorban jelentősége gyermekkorban jelentkező gyors
Témavezető: Dr. Gáspár Imre progressziójú vesebetegségekben
Témavezető: Dr. Szabó Tamás
6. Cím: Gyermekgyógyászati sűrgősségi ellátás.
Témavezető: Dr. Juhász Éva 20. Cím: Gyermekkori pneumothorax kezelési
lehetőségei
7. Cím: Regressziós kórképek a Témavezető: Dr. Juhász Péter
gyermekgyógyászatban.
Témavezető: Dr. Szakszon Katalin 21. Cím: A haemophilia diagnosztikája
gyermekkorban, új terápiás lehetőségek
8. Cím: Prognosztikai tényezők gyermekkori Témavezető: Dr. Zele Zsuzsa
akut lymphoblasztos leukémiában
Témavezető: Dr. Kiss Csongor 22. Cím: Citogenetikai és molekuláris genetikai
eltérések akut leukémia miatt kezelt
9. Cím: Felnőtt kardiovaszkuláris betegségek gyermekekben 2015-2020 között
prevenciója gyermekkorban Témavezető: Dr. Gaál Zsuzsanna
Témavezető: Dr. Mogyorósy Gábor
23. Cím: Amplitúdóintegrált EEG vizsgálatok
10. Cím: Korrekciós lehetőségek hosszú szerepe az intenzív ellátásban
szakaszos nyelőcsőatréziában 24. Cím: Sclerosis multiplex gyermekkorban
Témavezető: Dr. Sasi Szabó László 25. Cím: Újszülöttkori epilepsziás rohamok
előfordulási gyakorisága, okai, terápiás
11. Cím: Graves-Basedow-kór gyermekkori gyakorlata saját beteganyagunkban
349
18. FEJEZET
Témavezető: Dr. Bessenyei Mónika Témavezető: Dr. Balázs Gergely
26. Cím: Bioinformatikai rendszerek használati Idegsebészeti Tanszék

lehetőségei gyermekkori akut lymphoblasztos 1. Cím: Egy éves kor alatt megjelenő
leukémiában agydaganatok kezelése
Témavezető: Megyesán Katalin 2. Cím: Sinust infiltráló meningeomák kezelési
stratégiája
Neonatológiai Tanszék 3. Cím: Újszülött- és csecsemőkori
1. Cím: Koraszülöttek krónikus tüdőbetegségei koponyasérülések
Témavezető: Dr. Balla György Témavezető: Dr. Novák László
2. Cím: Az érett újszülöttek táplálása "baba 4. Cím: Az extracellularis matrix szerepe az

barát" elvek szerint idegsebészeti kórképek pathológiájában.
Témavezető: Dr. Kovács Judit Témavezető: Dr. Klekner Álmos
3. Cím: Volt koraszülöttek neurológiai 5. Cím: A trigeminus neuralgia műtéti kezelési

utóbetegségei az első hat életévben lehetőségei, a gamma sugársebészeti kezelés
Témavezető: Dr. Katona Nóra szerepe.
Témavezető: Dr. Dobai József
4. Cím: A méhen belüli magzati keringés és a
koraszülöttség kapcsolata 6. Cím: A gerinctumorok epidemiológiája és
5. Cím: Anyai autoimmun betegségek perinatális kezelési stratégiája.
következményei 7. Cím: Gerinc metastasisok kezelési lehetőségei
6. Cím: Az anyák pszichés támogatásának és epidemiológiája.
jelentősége a koraszülött intenzív osztályon Témavezető: Dr. Ruszthi Péter
7. Cím: Az újszülöttkori légzési- és keringési
adaptáció, és annak zavarai 8. Cím: Nem vérzett agyi aneurysmák kezelése
8. Cím: Szívfejlődési rendellenességgel született Témavezető: Dr. Szabó Sándor
újszülöttek táplálásterápiája
9. Cím: Újszülöttek és koraszülöttek 9. Cím: A gerinc degenerativ betegségeinek
lélegeztetése, légzéstámogatása. instrumentális kezelési lehetőségei.
10. Cím: Újszülöttkori fertőzések szűrése és Témavezető: Dr. Mohamed Tayeb Rahmani
kezelése
Témavezető: Dr. Kovács-Pászthy Balázs 10. Cím: Diffúziós tenzor képalkotás
alkalmazása mélyagyi stimulációs műtéteknél
11. Cím: Nagyon kissúlyú koraszülöttek Témavezető: Dr. Fekete Gábor
mortalitásának és morbiditásának alakulása
Témavezető: Dr. Riszter Magdolna
Kardiológiai Tanszék
12. Cím: Csecsemő és gyermek rehabilitációs 1. Cím: Implantálható cardioverter
lehetőségek defibrillátorral és reszinkronizációs készülékkel
Témavezető: Dr. Sveda Brigitta rendelkező betegek kardiovaszkuláris
paramétereinek felmérése generátorcsere előtt,
13. Cím: A respirációs distress szindróma klinikai végpontok generátorcsere után.
kezelése koraszülöttekben Témavezető: Dr. Csanádi Zoltán
14. Cím: A tüdő ultrahang vizsgálatának
neonatológiai alkalmazásai 2. Cím: A kontraszt áramlási sebesség számítása
15. Cím: Invazív és non-invazív hemodinamikai koszorúérfestés során.
monitorizálás koraszülöttekben 3. Cím: Az epicardiális koszorúérmozgás
350
háromdimenziós analízise. 18. Cím: Új biomarkerek szerepe a mitrális

Témavezető: Dr. Kőszegi Zsolt billentyű betegek vizsgálatához.
Témavezető: Dr. Sipka Sándor
4. Cím: Biztonságos antidiabetikus terápia
5. Cím: Pericardiális zsírszövet 19. Cím: Hypotermiás terápia hatásainak
Témavezető: Dr. Fülöp Tibor vizsgálata területen újraélesztett betegnél
Témavezető: Dr. Győry Ferenc
6. Cím: Perkután intervenciós megoldások
krónikus koszorúér elzáródásban szenvedő 20. Cím: A jobb kamra echokardiográfiás
betegekben. vizsgálata pulmonális hipertóniában.
Témavezető: Dr. Szűk Tibor Témavezető: Dr. Péter Andrea
7. Cím: A vese transzplantáció cardiovasculáris 21. Cím: Az echokardiográfia szerepe az akut

hatásai. mellkasi fájdalom differenciál diagnosztikájában
8. Cím: Pulmonalis hypertensio. Témavezető: Dr. Rácz Ildikó
Témavezető: Dr. Daragó Andrea
22. Cím: Pozitív inotróp szerek alkalmazása
9. Cím: Strukturális kardiológiai intervenciók szívelégtelenségben
Témavezető: Dr. Kertész Attila Témavezető: Dr. Nagy László
10. Cím: Rehabilitáció jelentősége és 23. Cím: Szignifikáns aorta billentyű szűkületet
sajátosságai TAVI-n átesett betegek körében jellemző echokardiographiás paraméterek
Témavezető: Dr. Homoródi Nóra prognosztikai értéke TAVI illetve hagyományos
billentyűműtétet megelőzően.
11. Cím: Pitvarfibrilláció ablációval szerzett Témavezető: Dr. Kracskó Bertalan
tapasztalataink szívelégtelen betegeink körében.
Témavezető: Dr. Clemens Marcell 24. Cím: Súlyos, műtéti indikációt képező aorta
stenosissal rendelkező betegek követése, terápiás
12. Cím: HER2 pozitív emlődaganatos betegek lehetőségek (AVR/TAVI/BAV)
immunhisztokémiai paraméterei és a trastuzumab Témavezető: Dr. Kolodzey Gábor
okozta kardiotoxicitás korrelációjának vizsgálata.
Témavezető: Dr. Czuriga Dániel 25. Cím: Terhességi hypertonia kezelése a DE
KK Kardiológiai Klinikán
13. Cím: Az intravaszkuláris litotripszia (IVL) Témavezető: Dr. Kiss Alexandra
szerepe a klinikai gyakorlatban.
Témavezető: Dr. Varga István 26. Cím: A posztinfarktusos kamrai remodelláció
és a ventricularis ritmuszavarok közötti
14. Cím: Poszt-COVID szívbetegségek. összefüggések
Témavezető: Dr. Kun Csaba 27. Cím: Gyógyszered kezelés optimalizálása
szív reszinkronizációs kezelés után.
15. Cím: 3D echokardiográfia szerepe mitrális Témavezető: Dr. Szabó Krisztina Mária
billentyű betegségekben
16. Cím: Jobb szívfél funkcionális vizsgálata 3D Klinikai Fiziológiai Tanszék
echocardiográfiával. 1. Cím: A hipertónia hátterében álló vaszkuláris
17. Cím: Szofisztikált echokardiográfiás mechanizmusok tanulmányozása
vizsgálat spiroergometriával végzett vita maxima 2. Cím: Az angiotenzin II szerepe a
terhelés után. kardiovaszkuláris betegségekben
Témavezető: Dr. Jenei Csaba Témavezető: Dr. Tóth Attila
351
18. FEJEZET
3. Cím: A szívizom inotropiájának fokozása megelőzés, kezelés, szövődmények a debreceni

fiziológiás és kóros körülmények között. Szívsebészeti Klinika betegeinek
Témavezető: Dr. Papp Zoltán vonatkozásában
Témavezető: Dr. Molnár Andrea
4. Cím: A renin-angiotenzin-aldoszteron
rendszer endogén szabályozása és klinikai Neurológiai Tanszék
jelentősége 1. Cím: A máj és veseműködés paraméterei
5. Cím: Angiotenzin konvertáló enzimek a thromobolysises betegeinkben
laboratóriumi diagnosztikában 2. Cím: A boncolás jelentősége és szerepe a XXI.
Témavezető: Dr. Fagyas Miklós század medicinájában
3. Cím: A téves diagnózis gyakorisága és okai a
6. Cím: A koronária mikroerek miogén neurológiában
tónusának szabályozásában résztvevő 4. Cím: A vérzéses és ischemiás stroke nemi,
folyamatok vizsgálata életkori és prognosztikai jellegzetességei
Témavezető: Dr. Csató Viktória beteganyagunkban
5. Cím: Akut és krónikus stroke betegek
Szívsebészeti Tanszék ultrahangos vizsgálata
1. Cím: Aorta ascendens dissectio miatt végzett 6. Cím: Cerebrális hemodinamika és kognitív
műtétek korai eredményeinek elemzése diszfunkció stroke betegek esetén.
Témavezető: Dr. Maros Tamás Témavezető: Dr. Csiba László
2. Cím: A tricuspidális billentyű funkció 7. Cím: COVID-19 és sclerosis multiplex

hosszútávú eredményeinek vizsgálata mitrális 8. Cím: Fizikai aktivitás sclerosis multiplexben
billentyű műtéten átesett betegeken 9. Cím: Sclerosis multiplex 2021- Modern
Témavezető: Dr. Szentkirályi István diagnosztika és terápia
Témavezető: Dr. Csépány Tünde Cecília
3. Cím: Komposit graftok a coronaria
sebészetben 10. Cím: Az agyi vazoreaktivitás vizsgálata
Témavezető: Dr. Horváth Ambrus alvásmegvonás után.
11. Cím: A transcranialis Doppler szerepe a
4. Cím: Elsődlegesen inoperábilisnak tartott aorta perioperatív agyi keringés monitorozásában
stenosisos betegek ballon valvuloplastica utáni carotis endarterectomia és carotis stent során
szívműtétei 12. Cím: Akut alkoholhatás alatt álló, időablak
Témavezető: Dr. Palotás Lehel túllépés miatt desobliterációs terápiában nem
részesült akut ischemias stroke betegek klinikai
5. Cím: A széndioxiddal végzett szívüregi kimenetelének vizsgálata
légtelenítés hatásai billentyű műtétek kapcsán - 13. Cím: Akut alkoholhatás alatt érkező akut
irodalmi áttekintés hemorrhagias stroke betegek klinikai
6. Cím: Varrókeret nélküli aorta műbillentyű kimenetelének vizsgálata
beültetéssel szerzett középtávú tapasztalatok és 14. Cím: Alvásmegvonás hatása a
eredmények neurovaszkuláris kapcsolatra
Témavezető: Dr. Szerafin Tamás 15. Cím: Az agyi vazoreaktivitás változása
magas vérnyomás akut csökkentésének hatására
7. Cím: Szívműtétet követő non-occlusive 16. Cím: Az agyi vazoreaktivitás vizsgálata
mesenterialis ischaemia-irodalmi áttekintés epilepsziás rosszullétet követően.
Témavezető: Dr. Debreceni Tamás 17. Cím: COVID és stroke
18. Cím: Reológiai eltérések hatása a
8. Cím: Posztoperatív pitvarfibrilláció szívműtét neurovaszkuláris kapcsolatra
után- irodalmi adatok áttekintése, gyakoriság, Témavezető: Dr. Oláh László
352
19. Cím: A neuromuscularis junctio jellemzése 10. Cím: Tapasztalataink lágyrész daganatok
gyermekkorban. kezelésével
Témavezető: Dr. Boczán Judit Témavezető: Dr. Balogh Ingrid
20. Cím: A narkolepszia immunológiai 11. Cím: Gyomortumoros betegek kezelésével

vonatkozásai. szerzett tapasztalataink
21. Cím: Hordozható eszközök az epilepszia és Témavezető: Dr. Varga Enikő
alvászavar ellátásban
Témavezető: Dr. Kozák Norbert 12. Cím: Prognosztikai faktorok alacsony és
magas grádusú központi idegrendszeri
22. Cím: Intravénás thrombolysis alatt mért daganatokban
kóros vérnyomásértékek és jelentős vérnyomás 13. Cím: Terápiás lehetőségek előrehaladott és
ingadozás hatása akut stroke kimenetelére súlyos metasztatikus emlőrákban
fokú carotis stenosis esetén Témavezető: Dr. Virga József
Témavezető: Dr. Hofgárt Gergely
14. Cím: Klinikai gyógyszerek újrahasznosítása
Onkológiai Tanszék rákprevenciós céllal
1. Cím: Colorectalis daganatok prognosztikai és Témavezető: Dr. Uray Iván
prediktív faktorainak vizsgálata
2. Cím: Primer májrák kezelési lehetőségei Onkoradiológiai Tanszék
Témavezető: Dr. András Csilla 1. Cím: Nem kis sejtes tüdőtumoros betegek
extracraniális sztereotaxiás sugárkezelésének
3. Cím: Az öröklődő emlőrák gyanú esetén dozimetriai vizsgálata
végzett szűrővizsgálatok és azok eredményei a 2. Cím: Tüdőtumorok trajektóriájának vizsgálata
keleti régió beteganyagában retrospektív 4DCT alapján
Témavezető: Dr. Szántóné Dr. Gonda Andrea Témavezető: Simon Mihály
4. Cím: A pancreas daganatok kezelésében 3. Cím: A 4D CT szerepe a sugárkezelésben.

használt protokollok hatékonyságának és Témavezető: Dr. Szántó Erika
mellékhatásainak vizsgálata
Témavezető: Dr. Árkosy Péter 4. Cím: 3D konformális és intenzitás modulált
lokoregionális emlő besugárzás összehasonlító
5. Cím: Haemostasis rendellenességek a elemzése
daganatos betegségekben Témavezető: Dr. Besenyői Mária
Témavezető: Dr. Árokszállási Anita
Ortopédiai Tanszék
6. Cím: Áttétes veserák korszerű kezelése 1. Cím: Későbbiekben egyénileg egyeztetett
klinikai evidenciák alapján témában
7. Cím: Metasztatikus hólyagdaganatok korszerű Témavezető: Dr. Soltész István
kezelése
Témavezető: Dr. Juhász Balázs 2. Cím: Későbbiekben egyénileg egyeztetett
témában
8. Cím: Fej-nyaki tumorok terápiás lehetőségei Témavezető: Dr. Szeverényi Csenge
Témavezető: Dr. Szekanecz Éva
3. Cím: Későbbiekben egyénileg egyeztetett
9. Cím: Metasztatikus emlőrák szisztémás témában
kezelése Témavezető: Dr. Szabó János
Témavezető: Dr. Béres Edit
353
18. FEJEZET
4. Cím: Artroszkópos ROK varrat postop.

követése 10. Cím: Az autizmus táplálkozási és
Témavezető: Dr. Hunya Zsolt gastrointestinalis vonatkozásai
11. Cím: Diabétesz és hangulatzavarok
5. Cím: Későbbiekben egyénileg egyeztetett összefüggése
témában 12. Cím: Endokrin betegségek a
Témavezető: Dr. Bazsó Tamás szomatopszichiátria kapcsolatrendszerében
13. Cím: Funkcionális gastrointesztinális
Orvosi Rehabilitáció és Fizikális kórállapotok pszichiátriai aspektusai
Medicina Tanszék 14. Cím: Gastrointesztinális microbióta szerepe a
1. Cím: A felső végtagi repetitív, ergoterápiás neuropszichiátriai betegségekben
tréninghez hozzáadott forszírozott aerob tréning 15. Cím: Gyulladásos gasztrointesztinális
hatékonyságának vizsgálata felső végtagi és betegségek a pszichiátriai tényezők tükrében
kognitív funkciók javulására 16. Cím: Immunológiai betegségek
2. Cím: Hemipareticus betegek körében pszichoszomatikus szemléletű kezelése és ennek
alkalmazott elektromyogram-triggerelt FES hatása az életminőségre
kezelés, illetve a vizuális feedback tréning 17. Cím: Integratív medicina a
hatékonyságának vizsgálata a felső végtagi pszichoszomatikus kórállapotok kezelésében
funkciók fejlesztésének tekintetébe 18. Cím: Polimorbid pszichoszomatika
3. Cím: Komplex rehabilitációs program 19. Cím: Polipragmázia negatív hatása az
(obezitás és stroke rehabilitáció) során észlelt életminőségre
élettani és funkcionális változások kapcsolata az 20. Cím: Pszichiátriai intervenciós lehetőségek
adipokinekkel az onkológiai betegségek kezelésében
Témavezető: Dr. Jenei Zoltán 21. Cím: Pszichoszociális faktorok az akut
miokardiális infarktus kialakulásában
22. Cím: Pszichoszociális faktorok befolyása a
daganatos betegségek rizikójára és
1. Cím: Szorongásos zavarban szenvedő betegek
progressziójára
rehabilitációs lehetőségei
23. Cím: Pszichoszociális faktorok szerepe a
Témavezető: Dr. Magyar Erzsébet
kardiológiai betegségekben
24. Cím: Pulmonológiai kórképek pszichiátriai
2. Cím: Bipoláris affektív zavarral küzdő betegek
aspektusai
kognitív funkcióinak alakulása
25. Cím: Reumatológiai betegségek
3. Cím: Designer drogok helyzete
pszichoszomatikus szemléletű kezelésének
Magyarországon
hatása az életminőségre
4. Cím: Diszpepszia pszichoszomatikus (bio-
26. Cím: Táplálkozás és mentális egészség
pszicho-szociális) szemléletű kezelése
összefüggései pszichiátriai kórképekben
5. Cím: Diurnális ritmus rendezésének (napirend
Témavezető: Dr. Móré E. Csaba
kialakításának) szerepe belgyógyászati
megbetegedések gyógyításában
27. Cím: A borderline személyiségzavar
6. Cím: Endokrin betegségek pszichoszociális
kialakulásának biológiai és pszichoszociális
szemlélete
tényezői
7. Cím: Krónikus veseelégtelenség
28. Cím: A depresszió kognitív elmélete és
pszichoszomatikus szemléletű kezelésének
terápiája
hatása az életminőségre
29. Cím: A mentalizáció fejlődése és zavarai
8. Cím: Schizophren beteg kognitív funkcióinak
személyiségzavarokban
alakulása
30. Cím: A sématerápia hatékonysága
9. Cím: Szemmozgászavarok pszichiátriai
személyiségzavarokban
kórképekben
31. Cím: Érzelem függő és érzelemtől független
Témavezető: Dr. Andrássy Gábor
354
kognitív működések unipoláris depresszióban formái és sebészeti kezelésük

32. Cím: Kényszerbetegség és kényszeres 7. Cím: Pajzsmirigy incidentalomák kivizsgálása,
személyiségzavar kezelése és műtéti eredményei intézetünkben
33. Cím: Mindfulness alapú pszichoterápiák Témavezető: Dr. Fedor Roland
34. Cím: Szorongásos zavarok kognitív elmélete
és terápiája 8. Cím: Képalkotó eljárások szerepe a
Témavezető: Dr. Égerházi Anikó colorectalis daganatok recidivájának és
metastasisainak felismerésében.
35. Cím: A depresszió neurobiológiája Témavezető: Dr. Kanyári Zsolt
36. Cím: A mikrobióta szerepe a mentális
egészségben 9. Cím: Endocrin ophthalmopathiaval járó
37. Cím: A pszichedelikumok terápiás Basedow kóros betegek sebészi ellátása
lehetőségei Témavezető: Dr. Győry Ferenc
38. Cím: Agyképező eljárások a pszichiátriában.
39. Cím: Katasztrófahelyzetek pszichiátriai és 10. Cím: A myasthenia gravis sebészi kezelése
pszichológiai következményei. Poszt-traumás 11. Cím: Hörgőcsonk elégtelenség prevenciója
stressz betegség és poszt-traumás növekedés. tüdőrezekcióknál
40. Cím: Oxidatív stressz és krónikus gyulladás Témavezető: Dr. Takács István
pszichiátriai rendellenességekben
Témavezető: Dr. Frecska Ede 12. Cím: Az öröklődő vastagbéltumorok
különböző formáinak előfordulása betegeink
41. Cím: A delíriumok különböző típusainak között. Kezelési és követési protokoll.
előfordulása, gyakorisága, szövődményei Témavezető: Dr. Tanyi Miklós
szomatikus osztályokon
42. Cím: A sématerápia hatékonyságának mérése 13. Cím: Hálóbeültetés szerepe a mellkasfali
egyéni és csoportterápiában defektusok műtéti megoldásánál
43. Cím: Számítógépes kognitív teszt Témavezető: Dr. Enyedi Attila
(CANTAB) alkalmazásának lehetőségei
egészséges csoportokban Sebészeti Műtéttani Tanszék
Témavezető: Dr. Kovács Attila 1. Cím: Híres sebészek: William Halsted
2. Cím: Mikrosebészeti alapkurzus. Graduális
Sebészeti Intézet követelmények.
1. Cím: Akut műtétek ileust okozó colorectalis Témavezető: Dr. Mikó Irén
betegségekben.
Témavezető: Dr. Damjanovich László 3. Cím: Állatkísérletek és szabályozó rendszerek
2. Cím: Laparoscopos fundoplicatio Témavezető: Dr. Furka István
Témavezető: Dr. Orosz László
3. Cím: A core-biopsziás mintavétel és a hónalji 4. Cím: Micro-rheologiai változások sebészeti
nyirokcsomók korrelációja emlőtumorok esetén patofiziológiai folyamatokban
Témavezető: Dr. Dinya Tamás 5. Cím: Microvascularis anastomososiok
4. Cím: Az arteria carotis interna plaque-ok technikái
histopathológiai vizsgálata, a betegség Témavezető: Dr. Németh Norbert
lefolyására vonatkozó prognosztikai
következtetések levonása. 6. Cím: Ischaemia-reperfusiós károsodás és
Témavezető: Dr. Litauszky Krisztina kivédési lehetőségek - kísérletes modellek
5. Cím: A pajzsmirigy differenciált daganatainak 7. Cím: Vérzéscsillapító anyagok a sebészetben
progresszióját és a postoperatív túlélést Témavezető: Dr. Pető Katalin
befolyásoló tényezők vizsgálata
6. Cím: Mellékpajzsmirigy túlműködésének 8. Cím: Gyógyszerészi gondozásnál használható
355
18. FEJEZET
eszközök
Témavezető: Dr. Lesznyák Tamás 10. Cím: Fájdalomcsillapítás és shocktalanítás az
oxyologiában.
9. Cím: A kézhigiéne és a sebészi bemosakodás Témavezető: Ujvárosy András
10. Cím: A laparoscopos készségfejlesztés
analízise 11. Cím: Súlyos állapotú koponyasérültek
Témavezető: Dr. Ványolos Erzsébet prehospitális ellátásának szempontjai, kiemelten
az oxygenizáció és perfúzió jelentőségére.
11. Cím: A 3R elvének gyakorlati érvényesülése Témavezető: Dr. Szatmári Zoltán
a kutatómunka során
12. Cím: Anyagcsere betegségek (diabetes, Szemészeti Tanszék
metabolikus szindróma) állatkísérletes modelljei 1. Cím: A COVID fertőzés szemészeti
13. Cím: Kísérleti állatok anaesthesiája manifesztációi
Témavezető: Dr. Deák Ádám 2. Cím: Korszerű száraz szem diagnosztika
3. Cím: Szaruhártya topográfia, tomográfia
Sürgősségi Orvostan Tanszék (pályamunka)
1. Cím: Syncope sürgősségi diagnosztikája és Témavezető: Dr. Módis László
kezelése.
Témavezető: Dr. Lőrincz István 4. Cím: A nem arteritises opticus neuropathia
bemutatása, szemészeti és neuro-ophthalmologiai
2. Cím: Életveszélyes ritmuszavarok jelentősége (diplomamunka, pályamunka)
prehospitális sürgősségi ellátása. Témavezető: Dr. Nagy Valéria
Témavezető: Dr. Válint Andrea
5. Cím: A corneális epithel tenyésztés és
3. Cím: Nehéz légút biztosítása a sürgősségi vizsgálata (pályamunka)
ellátásban. 6. Cím: A diabéteszes maculopathia vizsgálata és
4. Cím: Non-invazív lélegeztetés az oxyológiai kezelése
gyakorlatban. 7. Cím: A retina betegségek sebészi kezelése
Témavezető: Dr. Korcsmáros Ferenc (diplomamunka, pályamunka)
8. Cím: Cornealis őssejtek (diplomamunka)
5. Cím: Szívritmuszavarok és hipertenzív Témavezető: Dr. Takács Lili
állapotok sürgősségi diagnosztikája, kezelése.
Témavezető: Dr. Szabó Zoltán 9. Cím: Kontaktlencse viselés és szövődményei
(pályamunka)
6. Cím: Az acut coronaria syndroma korszerű és 10. Cím: Orthokeratológiai kezelés
sürgősségi ellátása. (diplomamunka)
7. Cím: Stroke fibrinolysis a prehospitalis ellátó Témavezető: Dr. Kettesy Andrea Beáta
szemszögéből.
Témavezető: Dr. Pápai György 11. Cím: A keratoconus progressziójának
vizsgálata (diplommaunka/pályamunka)
8. Cím: Újraélesztés időszerű kérdései és 12. Cím: Egészséges emberek szemének elülső
oxyológiája. szegmentumának non-kontakt, longitudinális
Témavezető: Dr. Ötvös Tamás vizsgálata (diplomamunka/pályamunka)
13. Cím: Immun-mediált betegségek szemészeti
9. Cím: Cardiopulmonalis resuscitatio manifesztációi (diplomamunka/pályamunka)
kimenetelét befolyásoló tényezők vizsgálata. 14. Cím: Nem fertőzéses uveitisek kezelése
Manuális és eszközös mellkasi kompresszió (pályamunka, diplomamunka)
összehasonlító tanulmányozása. Témavezető: Dr. Fodor Mariann
Témavezető: Dr. Ujvárosy Dóra
356
15. Cím: Cornea vizsgálatok Pentcammal 29. Cím: IOP változás intravitreális ranibizumab
(pályamunka) injekció után (pályamunka)
16. Cím: Refraktív lézersebészeti eljárások Témavezető: Dr. Papp Erika
(diplomamunka)
Témavezető: Dr. Kolozsvári Bence 30. Cím: Szemészeti elváltozások szisztémás
autoimmun betegségekben (Diplomamunka)
17. Cím: Intraocularis tumorok kezelésének Témavezető: Dr. Rentka Anikó
változása a brachyterápia bevezetésétől
napjainkig Magyarországon (diplomamunka) 31. Cím: EOP szemészeti kezelése
18. Cím: Vascularis endotheliális növekedési Témavezető: Dr. Steiber Zita
faktor szintjének meghatározása uvea
melanomában szenvedő betegek könnyében 32. Cím: Szemfenéki keringészavarok kezelési
(pályamunka) lehetőségei (diplomamunka)
Témavezető: Dr. Surányi Éva Témavezető: Dr. Balla Szabolcs
19. Cím: A másodagos zöldhályog okai és 33. Cím: Mesterséges intelligencia a

terápiájan (diplomamunka) szemészetben, irodalmi áttekintés
20. Cím: A másodlagos zöldhályog (diplomamunka)
előfordulásának vizsgálata endokrin Témavezető: Dr. Bajdik Beáta
orbitopathiában (pályamunka)
21. Cím: Lézerek alkalmazása a glaucoma Szülészeti és Nőgyógyászati Intézet
terápiájában (diplomamunka) 1. Cím: Genetikai tanácsadás különböző
Témavezető: Dr. Ujhelyi Bernadett teratogen ártalmak esetén
Témavezető: Dr. Török Olga
22. Cím: A Magyar Nemzeti Lucentis
betegregiszter adatinak értékelése és bemutatása 2. Cím: Az ultrahang markerek jelentősége
(diplomamunka) policisztás ovárium szindrómás (PCOS)
23. Cím: Súlyos proliferatív diabéteszes betegeknél
retinopathia (PDR) miatt végzett vitrectomia 3. Cím: Terhességgel kapcsolatos kockázatok
előtt preoperatív adjuváns kezelésként adott policisztás ovárium szindrómában (PCOS)
intravitreális ranibizumab biztonságosságának és 4. Cím: Váratlan nőgyógyászati ultrahang
hatékonyságának értékelésére, összehasonlítva az eltérések tünetmentes betegeknél
önmagában végzett szokványos vitrectomiával Témavezető: Dr. Jakab Attila
(pályamunka)
Témavezető: Dr. Vajas Attila 5. Cím: A csontanyagcsere változásai a terhesség
során
24. Cím: Intraocularis daganatok vizsgálata 6. Cím: A menopausa hormonális változásai és a
(diplomamunka) hormonpótlás
25. Cím: Intraocularis melanomák diagnosztikája 7. Cím: Urogynecológia aktuális kérdései
és kezelése (pályamunka) Témavezető: Dr. Móré Csaba
Témavezető: Dr. Damjanovich Judit
8. Cím: Császármetszés és perinatális
26. Cím: A congenitalis ptosis konzervatív és következmények természetes és eltérő
műtéti terápiája (diplomamunka) időpontokban végzett indukált szülésekben
27. Cím: Blepharospasmus és száraz szem 9. Cím: Ismeretlen lokalizációjú terhesség (PUL)
Témavezető: Dr. Nagy Annamária Témavezető: Dr. Daragó Péter
28. Cím: BCVA változás intravitreális 10. Cím: Az operatív hiszteroszkópia

ranibizumab beadása után (diplomamunka) eredményeinek vizsgálata
357
18. FEJEZET
11. Cím: Endometriózisos betegek műtéti populációs lehetőségei

adatainak elemzése 28. Cím: A méhtestrák genetikai genetikai
12. Cím: Hiszteroszkópia szerepe a meddőségi jellemzői és kórjóslata
kivizsgálásban Témavezető: Dr. Krasznai Zoárd
Témavezető: Dr. Török Péter
29. Cím: Anti-müllerian hormon (AMH) szerepe
13. Cím: A szabad nukleinsavak diagnosztikai a PCOS diagnosztikájában és nőgyógyászati
markerként való felhasználhatósága kezelések tervezésében
nőgyógyászati daganatokban 30. Cím: D-vitamin szerepe a reproduktív
Témavezető: Dr. Lukács János endokrinológiában és hiányállapotainak
perinatológiai vonatkozásai
14. Cím: A habituális vetélés diagnosztikája és 31. Cím: PCOS-es beteg terhesgondozásának
terápiás lehetőségei speciális vonatkozásai
15. Cím: A magzati MR vizsgálat jelentősége a 32. Cím: Primer aldoszteronizmus (Conn-
prenatalis magzati diagnosztikában szindróma) diagnosztikus lehetőségei a terhesség
16. Cím: Autoimmun betegségek jelentősége a alatt, és ennek szerepe a preeclampsia
humán reprodukcióban predikciójában és kezelésében
Témavezető: Dr. Vad Szilvia Témavezető: Dr. Deli Tamás
17. Cím: Gyermekvárás és pszichés zavarok 33. Cím: Medencefenéki diszfunkciókat felmérő
18. Cím: Nőgyógyászati onkológia pszichés kérdőívek validációs eljárása
vonatkozásai Témavezető: Dr. Kozma Bence
Témavezető: Dr. Kovácsné Dr. Török Zsuzsanna
34. Cím: Császármetszések osztályozása
19. Cím: Első trimeszteri kromoszóma 35. Cím: Véralvadási zavarok szülészeti-
rizikóbecslés során megállapított intermedier nőgyógyászati vonatkozásai
rizikójú esetek kimenetele Témavezető: Dr. Póka Róbert
20. Cím: Preeclampsia szűrése a terhesség első
trimeszterében 36. Cím: Laparoscopos műtétek jóindulatú
21. Cím: Szívfejlődési rendellenességek szűrése nőgyógyászati megbetegedésekben
a terhesség első trimeszterében 37. Cím: Új műtéti eljárások a nőgyógyászati
Témavezető: Dr. Orosz László onkológiában
Témavezető: Dr. Lampé Rudolf
22. Cím: Az első trimeszteri UH szűrővizsgálat
Témavezető: Dr. Tóth Zoltán 38. Cím: Az egységes leletezés szerepe a
nőgyógyászati ultrahang diagnosztikában
23. Cím: HPV pozitív fiatal nők követéses 39. Cím: Az ovárium eltéréseinek ultrahang
vizsgálata morfológiája
Témavezető: Dr. Hernádi Zoltán Témavezető: Dr. Erdődi Balázs
24. Cím: Ovarialis rezerv vizsgálata infertilis 40. Cím: Magzati szívfejlődési rendellenességek
betegeknél, poor responderek lehetőségei prenatális felismerésének hatékonysága a
25. Cím: PCOS-s infertilis páciensek stimulációs postnatális diagnózis tükrében
lehetőségei ART során 41. Cím: Tények és újdonságok az intrauterin
26. Cím: Stimulációs protokollok összehasonlító magzati sebészetben
vizsgálata meddőségben Témavezető: Dr. Orosz Gergő
Témavezető: Dr. Sápy Tamás
42. Cím: DNS javítási útvonalak sérüléseinek
27. Cím: A méhnyakrák eliminációjának szerepe rosszindulatú petefészek daganatok
358
kialakulásában betegség fizikoterápiás kezelése (gyógytornász)

43. Cím: Platina rezisztencia kialakulását Témavezető: Dr. Molnár Levente
elősegítő tényezők vizsgálata rosszindulatú
petefészek daganatos betegeknél 13. Cím: Fixateur externe alkalmazása a
44. Cím: Szemléletváltás az előrehaladott csonttörések kezelésében (ÁOK)
stádiumú petefészek daganat radikális sebészeti Témavezető: Dr. Balázs József
ellátásában
Témavezető: Dr. Molnár Szabolcs 14. Cím: A gyógytornász feladatai a
combnyaktáji törések korai szövődményeinek
45. Cím: Az intrauterin retardáció diagnosztikája megelőzésében (gyógytornász)
46. Cím: Magzati Doppler Flow vizsgálatok 15. Cím: Nyílt lábszártörések kezelése (ÁOK)
prognosztikai értéke Témavezető: Dr. Horkay Péter
Témavezető: Dr. Kovács Tamás
16. Cím: Térdízületi sérülések arthroscopos
Traumatológiai és Kézsebészeti diagnosztikája és műtéti ellátása (ÁOK)
Tanszék 17. Cím: Térdízületi szalag- és porcsérülések
1. Cím: Humerus proximalis vég töréseinek arthroscopos műtéti ellátása és utókezelése
kezelése (ÁOK) (gyógytornász)
2. Cím: Könyökízületi törések diagnosztikája és Témavezető: Dr. Barkaszi Árpád
kezelése (ÁOK)
3. Cím: Medialis combnyaktörés. Epidemiologia, 18. Cím: A medencetörések diagnosztikája és
pathologia, osteosynthesisek. Kísérleti és műtéti műtéti ellátása (ÁOK)
lehetőségek (ÁOK) 19. Cím: Gyermekkori epiphysis sérülések,
4. Cím: Végtagi sérüléssel összefüggő gyermekkori szártörések. (ÁOK)
keringészavarok pathomechanizmusa és Témavezető: Dr. Pap Zoltán Domokos
klinikuma. (ÁOK)
Témavezető: Dr. Turchányi Béla 20. Cím: A felkartörések ellátása (ÁOK)
21. Cím: A vállöv lágyrész degeneratív
5. Cím: A gyógytornász feladatai a kéz hajlítóín elváltozásainak műtéti ellátása és utókezelése
sérüléseinek postoperatív kezelésében (gyógytornász)
(gyógytornász) 22. Cím: Vállízületi instabilitás műtét utáni
6. Cím: A kéz csonttörései és lágyrész sérülései fizikoterápiája (gyógytornász)
(ÁOK) Témavezető: Dr. Nagy András
7. Cím: Kézsérülések- és betegségek korszerű
ellátása (ÁOK) 23. Cím: Nyílt törések kezelése. Infekciók.
Témavezető: Dr. Frendl István (ÁOK)
Témavezető: Dr. Körei Csaba
8. Cím: A felnőttkori humerus distalis vég
töréseinek műtéti kezelése és fizikoterápiája 24. Cím: Szemléletváltozás a tibia proximalis
osztályunkon (gyógytornász) vég kezelésében (ÁOK)
9. Cím: A láb csontos vázának és lágyrészeinek Témavezető: Dr. Fésüs Márton
sérülése (ÁOK)
10. Cím: Vállövsérülések keletkezése, Tüdőgyógyászati Tanszék
differenciáldiagnosztikája és kezelése. (ÁOK) 1. Cím: Gépi lélegeztetés mellett használt
Témavezető: Dr. Szarukán István adjuváns terápia
Témavezető: Dr. Szűcs Ildikó
11. Cím: Craniocerebrális sérülések ellátása
(ÁOK) 2. Cím: A biológiai terápia pulmonológiai
12. Cím: Műtétet nem igénylő porckorong vonatkozásai
359
18. FEJEZET
3. Cím: COPD akut exacerbációja 3. Cím: Vese és prosztatadaganatos betegek

4. Cím: COPD-s betegek pneumoniája komplex kezelése
5. Cím: Felnőttkori cisztás fibrózis Témavezető: Dr. Berczi Csaba
6. Cím: Immunterápia méh- és darázscsípés
allergiában 4. Cím: Hólyagtumorok kezelése
Témavezető: Dr. Brugós László Témavezető: Dr. Farkas Antal
7. Cím: A PET-CT szerepe a tüdőtumorok 5. Cím: Andrológiai betegségek és azok kezelése

diagnosztikájában Témavezető: Dr. Benyó Mátyás
8. Cím: Új lehetőségek az NSCLC szisztémás
kezelésében 6. Cím: Vesetumorok pathologiája
Témavezető: Dr. Fodor Andrea Témavezető: Dr. Szegedi Krisztián
9. Cím: A dohányzás és a tüdőbetegségek 7. Cím: Húgycsőbetegségek sebészi kezelése

összefüggései Rekonstruktív urológiai sebészet
10. Cím: A tüdőtumorok Témavezető: Dr. Murányi Mihály
differenciáldiagnosztikai problémái
Témavezető: Dr. Varga Imre 8. Cím: Jóindulatú prostata hyperplasia kezelése
Témavezető: Dr. Kiss József Zoltán
11. Cím: A légzőszervi betegek rehabilitálási
lehetőségei 9. Cím: Here leszállási zavarok hatása a
Témavezető: Dr. Sárközi Anna nemzőképességre
Témavezető: Dr. Drabik Gyula
12. Cím: Krónikus légzési elégtelenség
konzervatív és intenzívterápiás ellátása
Témavezető: Dr. Vaskó Attila Családorvosi és Foglalkozás-
egészségügyi Tanszék
13. Cím: Az SCLC új kezelési lehetőségei 1. Cím: A betegjogok érvényesüléseinek
Témavezető: Dr. Kardos Tamás lehetőségei az alapellátás gyakorlatában
2. Cím: Alapellátási ügyeletek tevékenységének
14. Cím: Cachexia mint prognosztikai tényező az jellemzői
NSCLC kezelésében 3. Cím: Az alapellátási központi ügyeletek
15. Cím: Liquid biopszia jelentősége az NSCLC- működési jellemzői
s betegek követése során 4. Cím: Az egészségügyi dolgozók jogai és
Témavezető: Dr. Lieber Attila kötelezettségei a betegjogok tükrében
5. Cím: Cardiovascularis rizikófaktorok és
16. Cím: Az asztma bronchiale újabb terápiás kockázatbecslés
lehetőségei 6. Cím: Nagy cardiovascularis kockázatú
17. Cím: Immunbetegségek tüdőmanifesztációi páciensek gondozása az alapellátásban
Témavezető: Dr. Mikáczó Angéla Témavezető: Dr. Jancsó Zoltán
Urológiai Tanszék 7. Cím: A centrális típusú elhízás és metabolikus

1. Cím: Laparoscopia szerepe az urológiában szindróma az alapellátásban.
Témavezető: Dr. Flaskó Tibor Témavezető: Dr. Kovács Eszter
2. Cím: Vizelet inkontinencia kivizsgálása és 8. Cím: A háziorvos dokumentációja

kezelése Témavezető: Dr. Kozma Richárd
Témavezető: Dr. Lőrincz László
9. Cím: A 2-es típusú diabetes mellitus
360
háziorvosi ellátása 26. Cím: Az antibiotikum rezisztencia

10. Cím: Minőségbiztosítás a hypertónia problémaköre a háziorvoslásban
gondozásban. 27. Cím: Az egészségnevelés szerepe a
Témavezető: Dr. Simay Attila gyermekkori elhízás prevenciójában
28. Cím: Demencia korai felismerése az
11. Cím: „Aging male” a férfi klimax jellegzetes alapellátásban
változásai. 29. Cím: Enyhe kognitiv zavar vizsgálata az
12. Cím: A háziorvos szerepe a daganatos alapellátásban
betegek gondozásában 30. Cím: Fogyatékkal élőkkel kapcsolatos
13. Cím: A rendszeres testmozgás szerepe a hallgatói attitűdök vizsgálata
betegségek megelőzésében 31. Cím: Munkahelyi ártalmakkal összefüggő
14. Cím: Foglalkozás eredetű megbetegedések a egészségkárosodások vizsgálata
háziorvosi gyakorlatban Témavezető: Dr. Kolozsvári László Róbert
15. Cím: Táplálkozási tényezők szerepe a
betegségek megelőzésében és kialakulásában. 32. Cím: A narratív orvoslás a háziorvosi
Témavezető: Dr. Rurik Imre praxisban
Témavezető: Dr. Bojti István
16. Cím: Krónikus verőér megbetegedések a
háziorvosi gyakorlatban 33. Cím: A kardiometabolikus szemlélet
Témavezető: Dr. Hintalan János érvényesítése a háziorvos gondozási
gyakorlatában
17. Cím: Munkaügyi szabályozások változásai és 34. Cím: A kardiovaszkuláris prevenció
a keresőképtelenségi statisztika megvalósítása a háziorvosi gyakorlatban
Témavezető: Dr. Lengyel Emőke 35. Cím: Daganatos betegek otthoni ápolása,
gondozása és pszichés vezetése
18. Cím: 2-es típusú diabetes gondozásának Témavezető: Dr. Fónagy-Sütő Zoltán
rendszere és jelentősége az alapellátásban
19. Cím: Szomatoform zavarok megjelenése a 36. Cím: Hepatitis A infekciók egy háziorvosi
praxisban praxisban
Témavezető: Dr. Hintalan Ádám 37. Cím: Májtranszplantációra szoruló gyógyszer
indukálta hepatopátia
20. Cím: A hypertóniás betegek gondozása a Témavezető: Dr. Perneczky János
háziorvosi gyakorlatban
Témavezető: Dr. Szűcs László 38. Cím: A gyógyítás stratégiája a háziorvosi
praxisban
21. Cím: A chronikus szívelégtelenségben 39. Cím: A háziorvos feladatai a hospice
szenvedő betegek gondozása a háziorvosi ellátásban
gyakorlatban 40. Cím: Kapcsolat felvétel és tartás a beteggel,
22. Cím: A krónikus szívelégtelenségben Interperszonális Kommunikáció
szenvedő betegek gondozása a háziorvosi Témavezető: Dr. Mándi László
gyakorlatban
Témavezető: Dr. Zilahi Zsolt 41. Cím: Háziorvosi praxis finanszírozásainak és
működtetéseinek kérdései
23. Cím: A gyermekkori elhízás és diabetes Témavezető: Dr. Szegedi Tibor
kapcsolatának vizsgálata
24. Cím: A munkahelyi stressz és kiégés 42. Cím: A Mini Mentál Teszt és az órateszt
vizsgálata egészségügyi dolgozók körében hatékonyságának összehasonlító vizsgálata
25. Cím: Antibiotikum felírások vizsgálata az idősotthonban élő gondozottaknál
alapellátásban 43. Cím: A szenvedélybetegségek okai és
361
18. FEJEZET
előfordulási frekvenciája családorvosi praxisban

44. Cím: A szomatizáció és a pszichoszomatikus 8. Cím: Az egészségügyi ellátás fogyasztóinak
megbetegedések előfordulása családorvosi fokozódó elvárásai
praxisban (keresztmetszeti vizsgálat) 9. Cím: Az egészségügyi rendszerek vezetésének
45. Cím: A szorongásos megbetegedések kihívásai
spektruma családorvosi praxisban 10. Cím: Közgazdaságtani tézisek
46. Cím: Az időskori mentális hanyatlás megfeleltethetőségei az egészségügyben
gyakorisága és népegészségügyi jelentősége Témavezető: Dr. Kalasné Dr. Bíró Klára
47. Cím: Az intézetben kezelt és otthonukban
ápolt demens betegek mentális teljesítményének 11. Cím: A beteg és az ellátó személyzet
összehasonlítása (keresztmetszeti vizsgálat) kommunikációja
Témavezető: Dr. Karakó Erzsébet 12. Cím: A betegek jogai, és a betegjogi
képviselő jelentősége
48. Cím: Az akut koronária szindróma (ACS) 13. Cím: A kommunikáció jelentősége az
sürgősségi ellátása egészségügyi intézményekben
49. Cím: Tartós antikoaguláns kezelés a 14. Cím: Gyógyító személyzet egymás közötti
háziorvosi praxisban kommunikációja
Témavezető: Dr. Köteles László 15. Cím: Szupervízió az egészségügyben
Témavezető: Dr. Bányai Márton Gábor
50. Cím: Foglalkozási eredetű megbetegedések
vizsgálata 16. Cím: A betegek jogai, és a betegjogi
51. Cím: Foglalkozási eredetű megbetegedések képviselő jelentősége
vizsgálata 17. Cím: Az egészségügyi dolgozókra vonatkozó
52. Cím: Pszicho-szociális kóroki tényezők a munkajogi szabályozás kérdései
munkahelyen 18. Cím: Egészségügyi HR válság és annak
Témavezető: Ungvári Tímea lehetséges megoldásai a HR menedzsment
szemszögéből
53. Cím: A védőoltások alkalmazásának 19. Cím: Felelősségi viszonyok és
magyarországi gyakorlata konfliktuskezelési lehetőségek az
54. Cím: Idős betegek gondozásának sajátosságai egészségügyben
a háziorvosi ellátásban 20. Cím: Humán erőforrás menedzsment az
Témavezető: Dr. Nánási Anna egészségügyben
21. Cím: Humán erőforrás válság az
Egészségügyi Menedzsment és egészségügyben
Minőségirányítási Tanszék Témavezető: Dr. Nádházy Zsolt (részállású)
1. Cím: Alap, járó és fekvőbeteg ellátás
2. Cím: Az egészségpolitika aktuális kérdései
3. Cím: Egészségügyi rendszerek finanszírozása
4. Cím: Prevenció jelentősége az
egészségügyben
Témavezető: Papp Csaba
5. Cím: Az egészségügy kihívásai, ezek okai, 1. Cím: Egyetemi hallgatók lelki egészségének
következményei vizsgálata (csak Egészségpszichológus hallgatók
6. Cím: Munkahelyi stressz az egészségügyi számára)
ágazatban 2. Cím: Hátrányos helyzetű lakosságcsoportok
7. Cím: Munkahelyi stressz és a teljesítmény lelki egészségének vizsgálata (csak
kapcsolata Egészségpszichológus hallgatók számára)
Témavezető: Dr. Zsuga Judit 3. Cím: Rövid intervenciók jelentősége a
362
magatartásváltoztatásban (csak
Egészségpszichológus hallgatók számára) 22. Cím: A humor és a mentális egészség
Témavezető: Prof. Dr. Kósa Karolina kapcsolata
23. Cím: A humor és a mentális egészség
4. Cím: A lélekgyógyászat és a modern nyugati összefüggései (csak Egészségpszichológus
kultúra hallgatók számára)
5. Cím: A medikalizáció és társadalmi 24. Cím: Az egészségmagatartás és a mentális
összefüggései egészség kapcsolata az egyéni életmenet-
6. Cím: A modern nyugati kultúra megbetegítő stratégiákkal (csak Egészségpszichológus
tendenciái hallgatók számára)
7. Cím: A nyugati orvoslás változó emberképe 25. Cím: Az egészségpszichológiai
8. Cím: A téboly megközelítésének kulturális- mechanizmusok evolúciós meghatározói,
filozófiai különbségei prevenciós lehetőségek (csak
9. Cím: A test a medicinában (kulturális Egészségpszichológus hallgatók számára)
antropológiai megközelítés) 26. Cím: Egyéni élettörténet-stratégiák és
10. Cím: Az orvosi tudás természete hatások a felnőttkori párválasztásra, kötődésre,
11. Cím: Betegségelméletek (kritikai elemzés) mentális egészségre (FOK)
12. Cím: Ferenczi Sándor Klinikai naplója és az 27. Cím: Evolúciós pszichopatológia (csak
orvos-beteg viszony filozófiája Egészségpszichológus hallgatók számára)
13. Cím: Hogyan keletkeznek új betegségek? 28. Cím: Evolúciós pszichopatológia (FOK)
(csak Egészségpszichológus hallgatók számára) 29. Cím: Magatartásunk biológiai gyökerei: az
14. Cím: Megbetegítő kultúra és társadalom evolúciós pszichológia horizontja (csak
Témavezető: Dr. Bánfalvi Attila Egészségpszichológus hallgatók számára)
Témavezető: Dr. Tisljár Roland
15. Cím: A gyermekkori traumatizáció
felnőttkori tünettanának vizsgálata (csak 30. Cím: A kontrollált anyagok kutatásának,
Egészségpszichológus hallgatók számára) klinikai használatának etikai és egészségpolitikai
16. Cím: A gyermekkori traumatizáció szerepe vetületei (ÁOK)
az egyes mentális zavarok, különösen a 31. Cím: A modern egészségügy bioetikai és
borderline személyiségzavar kialakulásában és biopolitikai kérdései (ÁOK)
kezelésében (csak Egészségpszichológus Témavezető: Dr. Bodnár János Kristóf
hallgatók számára)
17. Cím: A személyiségzavarok kialakulásában Népegészség- és Járványtani Intézet
szerepet játszó tényezők és mechanizmusok 1. Cím: Az egészségügyi dolgozók migrációja az
(csak Egészségpszichológus hallgatók számára) Európai Unióban, különös tekintettel a
18. Cím: Az alapellátásban megjelenő betegek szabályozásra 2. Diplomák kölcsönös elismerése
mentális állapotának felmérése (csak az Európai Unióban: történeti áttekintés 3. A
Egészségpszichológus hallgatók számára) cukorbetegség megelőzése és kezelése az
19. Cím: Bármely felnőttkori mentális zavar, Európai Unió tagállamaiban, különös tekintettel
amennyiben a hallgatónak van elképzelése a a szabályozásra 4. Cukorbetegség betegségterhe
kutatás kivitelezésére (csak az az Európai Unió tagállamaiban 5.
Egészségpszichológus hallgatók számára) Cukorbetegség szövődményeinek betegségterhe
20. Cím: Szomatikus betegek gyermekkori az Európai Unió tagállamaiban
averzív élményei (csak Egészségpszichológus Témavezető: Dr. Varga Orsolya
hallgatók számára)
Témavezető: Dr. Kuritárné Dr. Szabó Ildikó 2. Cím: 1 Fiatalok mentális egészsége 2 Fiatalok
mentális egészségét javító intervenciók 3
21. Cím: Életvégi döntéshelyzetek Egészségügyi dolgozók mentális egészsége 4
Témavezető: Dr. Kőmüves Sándor Egészségügyi dolgozók mentális egészségét
363
18. FEJEZET
javító intervenciók 5 Az egészségműveltség és Hipertóniás betegek krónikus gondozása az

egészségi állapot kapcsolata (csak fogorvostan alapellátásban 5. Kockázatértékelés különböző
hallgatók részére) 6 Az egészségműveltség és társadalmi csoportokban 6. Ritka betegségek
terápiahűség kapcsolata (csak morbiditási viszonyai 7. Szervezett
gyógyszerészhallgatók részére) 7 Társas támasz szűrővizsgálatok hatékonyságának elemzése 8.
egyetemi hallgatók körében Táplálkozási szokások koraterhesség idején
Témavezető: Dr. Bíró Éva Témavezető: Dr. Sándor János
3. Cím: 1. Az elhízást meghatározó társadalmi- 7. Cím: 1. Növényvédő szerek potenciális DNS

gazdasági, környezeti és életmódbeli tényezők 2. károsító hatásának vizsgálata genotoxikológiai
A lakókörnyezet hatása a táplálkozásra és a módszerek segítségével 2. A glifozát és glifozát
fizikai aktivitásra 3. Táplálkozási intervenciók tartalmú gyomirtó szerek citotoxikus hatásának
hatása a nem fertőző krónikus betegségek összehasonlító vizsgálata 3. Mikro- és
kialakulására 4. Az egészséges táplálkozás nanokapszulázott növényvédő szerek
indexének használata az étrend minőségének egészségügyi kockázatainak értékelése:
jellemzésére 5. A táplálék-kiegészítők használata szisztematikus szakirodalmi áttekintés 4.
és az azt meghatározó tényezők (csak Ergonómiai kockázati tényezők felmérése
gyógyszerészhallgatók részére) 6. Az anabolikus különböző szakmát végző munkavállalók
androgén szteroidok használata és az azt körében
befolyásoló tényezők (csak Témavezető: Dr. Nagy Károly
gyógyszerészhallgatók részére) 7. Táplálkozási
tényezők hatása a caries kialakulására (csak 8. Cím: 1. Alkoholfogyasztás és a humán
fogorvostan hallgatók részére) 8. Társadalmi- immundeficiencia vírus fertőzés 2.
gazdasági, életmódbeli tényezők és a caries (csak Alkoholfogyasztási zavarok gyógyszeres
fogorvostan hallgatók részére) kezelése 3. Serdülők alkoholfogyasztási szokásai
Témavezető: Dr. Bárdos Helga Európában 1993 és 2019 között 4.
Alkoholfogyasztási szokások az Európai
4. Cím: 1. A tradicionális kínai és indiai Unióban 5. Égésgátló anyagok hatása az emberi
gyógyszerek szennyezőanyagai 2. A szájüregi egészségre
daganatos betegségek miatti morbiditás és Témavezető: Dr. Pál László
mortalitás Magyarországon és a vele szomszédos
államokban 3. A fluoridok toxikológiája 4. A 9. Cím: 1. Háziorvosi praxisok
dohányzás hatása a gyógyszerek sérülékenységének vizsgálata Magyarországon 2.
metabolizmusára 5. A cink toxikológiája Influenza elleni védőoltás gyakorisága a
Témavezető: Dr. Szűcs Sándor krónikus betegségben szenvedők körében:
háziorvos praxisokra alapozott vizsgálat 3.
5. Cím: 1. Szisztematikus irodalmi összefoglaló Influenza elleni védőoltás gyakoriságának
elvégzése válogatott diagnosztikus kutatási vizsgálata a 65 év felettiek körében 4.
témákban 2. Szisztematikus irodalmi Hipertóniás betegek gondozási hatékonyságát
összefoglaló elvégzése válogatott prognosztikus befolyásoló tényezők 5. A kardiovaszkuláris
kutatási témákban 3. Szisztematikus irodalmi rizikó és a szérum húgysavszint kapcsolatának
összefoglaló elvégzése válogatott intervenciós vizsgálata hipertóniás betegek körében 6. Stroke
kutatási témákban előfordulási gyakoriságnak vizsgálata a felnőtt és
Témavezető: Dr. Fiatal Szilvia vegyes háziorvosi körzetekben 7. AMI
előfordulási gyakoriságnak vizsgálata a felnőtt és
6. Cím: 1. Túlsúlyos betegek krónikus gondozása vegyes háziorvosi körzetekben
az alapellátásban 2. Dohányzó betegek krónikus Témavezető: Vincze Ferenc
gondozása az alapellátásban 3. Diabéteszes
betegek krónikus gondozása az alapellátásban 4. 10. Cím: 1. A krónikus nem fertőző betegségek
364
globális betegségterhének vizsgálata 2. A internethasználat iskoláskorúak körében 6.

krónikus nem fertőző betegségek globális Egészségfejlesztési lehetőségek iskoláskorúak
betegségterhének vizsgálata a szocioökonómiai körében 7. Iskoláskorúak fogápolási szokásai és
fejlettség tükrében 3. A nem fertőző betegségek a prevenció lehetőségei (csak fogorvostan
mortalitási trendjének változása 4. A diabetes hallgatók részére)
mellitus szövődményeinek előfordulása Témavezető: Pénzes Gabriella
Európában 5. A diabetes mellitus
szövődményeinek összefüggése a társadalmi-
gazdasági tényezőkkel
Témavezető: Kovács Nóra Klinikai Farmakológiai Tanszék
1. Cím: Klinikai farmakológiai vizsgálatok
11. Cím: 1. Általános iskolások egészsége és jelentősége a gyógyszeres terápiában
egészségmagatartása 2. Általános iskolások Témavezető: Dr. Kovács Péter
egészsége és rizikómagatartása 3.
Középiskolások egészsége és
egészségmagatartása 4. Középiskolások
egészsége és rizikómagatartása 5. Problémás
365
19. FEJEZET
19. FEJEZET
KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM
1. év : Sam McCarter: Medicine 1 Oxford University
Informatika: Press.
Greg Perry: Microsoft Office. .
2007. ISBN: 978963963737. Krasznai Mónika: An Introduction to Medical
English Terminology 1.
2016.
Kommunikáció:
Csabai Márta és Molnár Péter: Egészség,
betegség, gyógyítás. Orvosi kémia előadás:
Springer Hungária, Budapest, 1999. Gergely Pál - Penke Botond - Tóth Gyula:
Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció. Szerves és bioorganikus kémia.
Medicina Könyvkiadó RT., Budapest, 2004. 5. Alliter Kiadó Budapest, 2006.
Groenman: Szociológia, szociálpszichológia és Dombrádi Viktor: Orvosi kémia laboratóriumi
magatartástudomány ápolóknak. gyakorlatok (jegyzet).
Semmelweis Kiadó, 1996. 2011.
Virág László, Erdődi Ferenc , Gergely Pál:
Bioszervetlen kémia 2020.
Orvosi latin nyelv:
URL:
Répás László: Bevezetés az orvosi latin nyelvbe.
https://elearning.med.unideb.hu/pluginfile.php/1
.
37245/mod_resource/content/1/Bioszervetlen-
Dr. Nagy József: Orvosi latin nyelvi
kemia/index.html
alapismeretek.
Gergely-Erdődi-Vereb: Általános kémia
.
(fog)orvostanhallgatóknak 2020.
Dr. Belák Erzsébet: Lingua Latina Medicinalis.
URL:
.
https://elearning.med.unideb.hu/pluginfile.php/4
Répás László, Bóta Balázs: Medi-Lingua -
0103/mod_resource/content/1/Altalanos-
Orvosi szaknyelvoktatási e-learning oldal.
kemia/index.html
URL: http://www.medi-lingua.hu
Biofizika előadás: Újraélesztés és korszerű

Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János: elsősegélynyújtás :
Orvosi biofizika. Betlehem József: Első teendők sürgős esetekben
2. Medicina Kiadó, 2006. ISBN: 963-226-024-4. – elsősegélynyújtás.
Damjanovich Sándor, Mátyus László: Orvosi Medicina Könyvkiadó Zrt. , 2012.
biofizika. Andics László: Alapfokú és közúti elsősegély.
1. Medicina Kiadó, 2000. ISBN: 963-242-653-3. SubRosa, 1994.
Biostatisztika: Orvosi német I.:

Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban. Fodor Marianna: Einführung in die medizinische
Medicina Kiadó, 2001. ISBN: 963-242-693-2. Fachsprache 1..
Reiczigel-Harnos-Solymosi: Biostatisztika nem 2016.
statisztikusoknak.
Pars Kft, Budapest, . ISBN: 978-963-06-3736-7. Magatartástudományok alapjai:
Lázár Imre, Pikó Bettina (szerk.): Orvosi
Angol orvosi szaknyelv I.: antropológia.
: Professional English in Use. Budapest. Medicina Kiadó, 2012.
Medicine Cambridge University Press, . Dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai
366
: Bevezetés a bioetikába. Röhlich Pál: Szövettan.

Medicina, Budapest, 1999. SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és
Molnár Regina (szerk.): Orvosi szociológia. Dokumentációs Központ, Budapest, 2014. ISBN:
Medicina Kiadó, 2013. 978-9633313220.
Bánfalvi attila: A medicina hatalma és Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M.
kiszolgáltatottsága. (Gyógyír szerelmi Mitchell: Gray's Basic Anatomy.
megszállottságra, 21-25. o.). 2nd edition. Elselvier, 2018. ISBN: 978-0-323-
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2013. 47404.
Atkinson & Hilgard: Pszichológia
(1.,2.,3.,7.,8.,10.,11.,13.,14.,15.,17.,18. Sejtbiológia előadás:
fejezetek). Szabó Gábor: Sejtbiológia.
Budapest. Osiris Kiadó, 2005. 2. Medicina Kiadó, 2008.
: Sejtbiológia Laboratóriumi gyakorlatok .
Általános orvostörténelem: DEOEC egyetemi jegyzet, 2003.
Nemes Csaba: Orvostörténelem - Az egyetemes Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin,
és a magyar medicina kultúrtörténeti Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff,
vonatkozásaival. . Keith Roberts, Peter Walter: Essential Cell
Debreceni Egyetem Orvos- és Biology.
Egészségtudományi Centrum, 2008. 4th. Garland Science, 2014. ISBN: 9780-8153-
Benedek István: Hügeia – Az európai 4455-1.
orvostudomány története. Lodish, H., Baltimore, D., Berk, A., Zipursky,
Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1990. S.L., Matsudaira, P., Darnell, J. : Molecular cell
Mayer Ferenc Kolos: Az orvostudomány biology.
története. 3. Scientific American Books, NY., 1995.
Téka Könyvkiadó, Budapest, 1988.
Angol orvosi szaknyelv II.:
Orvosi kémia gyakorlat: : Professional English in Use.
Dombrádi Viktor: Orvosi kémia laboratóriumi Medicine Cambridge University Press, .
gyakorlatok (jegyzet). Mezei Zsuzsa Lívia: An Introduction to Medical
2011. English Terminology 2.
2017.
Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan I.
előadás: Orvosi német II.:
Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2. Fodor Marianna: Einführung in die medizinische
Medicina, . ISBN: 978-963-226-103-4. Fachsprache 2..
K.L. Moore and A.F. Dalley: Clinically Oriented 2016.
Anatomy.
6. Williams & Wilkins, . ISBN: 978-1-60547- Latin orvosi terminológia I.:
652-0. Répás László: Bevezetés az orvosi latin nyelvbe.
Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia. .
8.. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 564 2. Répás László, Bóta Balázs: Medi-Lingua -
E.K. Sauerland: Grant's Dissector. Orvosi szaknyelvoktatási e-learning oldal.
11. Williams & Wilkins, . ISBN: 0-683-03701-3. URL: http://www.medi-lingua.hu
T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia.
Medicina Kiadó, . ISBN: 963-242-035-7. A mágneses magrezonanciás
H. R. Ross: Szövettan. Kézikönyv és Atlasz. képalkotás elmélete és gyakorlata:
Medicina Kiadó, . ISBN: 978 963 226 052 5. Kastler Bruno – Patay Zoltán: MRI orvosoknak:
Tömböl: Tájanatómia. A mágneses magrezonancia orvosi képalkotó
Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 337 2.
367
19. FEJEZET
eljárásként való alkalmazásának alapelvei . 0-815-34149-9.

1993. Szalai Csaba, László Valéria, Tóth Sára, Pap
Val M. Runge, Wolfgang R. Nitz, Stuart H. Erna, Falus András: Orvosi genetika és
Schmeets: The Physics of Clinical MR Taught genomika.
Through Images. URL: https://elearning.med.unideb.hu
2nd Edition. Thieme, 2008. ISBN: Lesk, Arthur: Introduction to Genomics.
9781604061611. 3rd edition. Oxford University Press, 2017.
ISBN: ISBN-13: 978-0198754.
Prokarióták genetikája:
B. Lewin: Genes IX.. Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan I.
Oxford University Press, Oxford, 2009. gyakorlat:
V.N. Streips, R.E. Yasbin: Modern Microbial Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
Genetics. 8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006.
2. Wiley-Liss, New York, 2002. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M.
: Genetika jegyzet I-II-III.. Mitchell: Gray's Basic Anatomy.
2003. 2nd edition. Elselvier, 2018. ISBN: 978-0-323-
47404.
Általános és orvosi genetika előadás: Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2.
: Általános és orvosi genetika jegyzet. Merdicina, Kiadó, . ISBN: 978-963-226-103-4.
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2012. K.L. Moore and A.F. Dalley: Clinically Oriented
: Biológiai gyakorlatok III. füzet. Anatomy.
1994. 6. Williams & Wilkins, . ISBN: 978-1-60547-
: Biológia I. éves gyógyszerészhallgatók 652-0.
számára. Tömböl: Tájanatómia.
1999. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 337 2.
Robert L. Nussbaum, Roderick R. McInnes,
Huntington F. Willard, Ada Hamosh: Thompson Általános és Orvosi Genetika
& Thompson Genetics in Medicine. gyakorlat:
7th Edition. Saunders Elsevier, 2007. ISBN: : Biológiai gyakorlatok III. füzet.
9781416030805. 1994.
Thomas D., Gelehrter, Francis S., Collins, David
Ginsburg: Principles of medical genetics.
Sebészeti segédanyagok:
2. Williams & Wilkins, 1998. ISBN:
Furka I., Mikó I.: Műtéttani alapismeretek 2015.
0683034456.
évi javított kiadás.
Strachan, T., Read, A.P.: Human Molecular
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978
Genetics.
963 318 489 9.
5th edition. Garland Science, 2019. ISBN: ISBN-
Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az
13: 978-0367002.
Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére.
Hartl, D.L: Essential genetics: A genomics
4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi
perspective.
Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2.
6th. Jones & Bartlett Publishers, 2014. ISBN:
978-1-4496-8688-8.
Oláh Éva: Klinikai genetika. 2. év
Medicina Kiadó, 1999. Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan II.
előadás:
Orvosi genombiológia: Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
Tom Strachan and Andrew Read: Human 8.. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 564 2.
Molecular Genetics. Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2.
4th edition. Garland Science, 2011. ISBN: 978- Medicina, . ISBN: 978-963-226-103-4.
368
Tömböl: Tájanatómia. 0-815-34149-9.

Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 337 2.
H. R. Ross: Szövettan. Kézikönyv és Atlasz. Orvosi Élettan I. előadás:
Medicina Kiadó, . ISBN: 978 963 226 052 5. Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve.
T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest, 2003.
Medicina Kiadó, . ISBN: 963-242-035-7. : ÉLETTANI GYAKORLATOK jegyzet,
K.L. Moore and A.F. Dalley: Clinically Oriented átdolgozott, bővített kiadás.
Anatomy. DEOEC, 2008.
6. Williams & Wilkins, . ISBN: 978-1-60547- R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A.
652-0. Stanton: Physiology.
E.K. Sauerland: Grant's Dissector. 5. Mosby Co., St. Luis., 2003.
11. Williams & Wilkins, . ISBN: 0-683-03701-3. A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical
Röhlich Pál: Szövettan. Physiology.
SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és 10. Philadelphia, 2000.
Dokumentációs Központ, Budapest, 2014. ISBN: J.B. West: Best and Taylor's Physiological Basis
978-9633313220. of Medical Practice.
Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M. 12. Williams & Wilkins,Baltimore,1990, .
Mitchell: Gray's Basic Anatomy. : Élettani munkafüzet orvos- és
2nd edition. Elselvier, 2018. ISBN: 978-0-323- fogorvostanhallgatók részére.
47404. DEOEC, .
Orvosi német III.: Anatómia, Szövet- és Fejlődéstan II.

Kókai: Medizinische Fachsprache. Gyakorlat:
2005. Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006.
A molekuláris biológia legújabb Tömböl: Tájanatómia.
eredményei: Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 337 2.
B. Lewin: Genes IX.. Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2.
Oxford University Press, Oxford, 2009. Merdicina, Kiadó, . ISBN: 978-963-226-103-4.
Primrose, S., Twyman, R. : Principles of Gene Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M.
Manipulation and Genomics, Business and Mitchell: Gray's Basic Anatomy.
Technology Management,. 2nd edition. Elselvier, 2018. ISBN: 978-0-323-
University of York, 2006. 47404.
K.L. Moore and A.F. Dalley: Clinically Oriented
Klinikai és mérési adatok statisztikai Anatomy.
feldolgozása R programozási nyelv 6. Williams & Wilkins, . ISBN: 978-1-60547-
652-0.
segítségével:
: The R Project for Statistical Computing.
URL: http://www.r-project.org Általános orvostörténelem:
Nemes Csaba: Orvostörténelem - Az egyetemes
és a magyar medicina kultúrtörténeti
Génsebészet:
vonatkozásaival. .
Watson, JD, Witkowski, J, Gilman, M and
Debreceni Egyetem Orvos- és
Zoller, M.: Recombinant DNA.
Egészségtudományi Centrum, 2008.
Second edition. Scientific American Books,
Benedek István: Hügeia – Az európai
1992. ISBN: 0-7167-2282-8.
orvostudomány története.
Tom Strachan and Andrew Read: Human
Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1990.
Molecular Genetics.
Mayer Ferenc Kolos: Az orvostudomány
4th edition. Garland Science, 2011. ISBN: 978-
története.
369
19. FEJEZET
Téka Könyvkiadó, Budapest, 1988. Val M. Runge, Wolfgang R. Nitz, Stuart H.

Schmeets: The Physics of Clinical MR Taught
Modern biofizikai mérőmódszerek a Through Images.
biológiában és az orvostudományban: 2nd Edition. Thieme, 2008. ISBN:
Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János: 9781604061611.
Orvosi biofizika.
2. Medicina Kiadó, 2006. ISBN: 963-226-024-4. Orvosi Élettan II. előadás:
Szabó Gábor: Sejtbiológia. Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve.
2. Medicina Kiadó, 2008. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest, 2003.
R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A.
Az idegi szabályozás válogatott Stanton: Physiology.
kérdései: Neuronok és neuronhálózatok 5. Mosby Co., St. Luis., 2003.
A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical
modellezése: Physiology.
Christof Koch and Idan Segev: Methods in 10. Philadelphia, 2000.
Neuronal Modeling, From Synapses to J.B. West: Best and Taylor's Physiological Basis
Networks. of Medical Practice.
MIT Press, Cambridge, Massachusetts, and 12. Williams & Wilkins,Baltimore,1990, .
London, England, 1991. : ÉLETTANI GYAKORLATOK jegyzet,
átdolgozott, bővített kiadás.
Orvosi német IV.: DEOEC, 2008.
Fodor Marianna: Einführung in die medizinische : Élettani munkafüzet orvos- és
Fachsprache 4.. fogorvostanhallgatók részére.
2016. DEOEC, .
Fejezetek a keresztmetszeti anatómia Neurobiológia gyakorlat:

témaköréből: Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
Moeller, Reif: A metszeti anatómia zsebatlasza I- 8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006.
II-III. - Komputertomográfia és mágneses Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2.
rezonancia. Merdicina, Kiadó, . ISBN: 978-963-226-103-4.
Első kiadás. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2010. Komáromi: Az agyvelő boncolása.
ISBN: 978 963 226 218 5. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 263 5.
Fonyó Attila-Ligeti Erzsébet: Az orvosi élettan
Prokarióták genetikája: tankönyve.
B. Lewin: Genes IX.. negyedik kiadás. Medicina Könyvkiadó, 2014.
Oxford University Press, Oxford, 2009. ISBN: 978 963 226 504 9.
V.N. Streips, R.E. Yasbin: Modern Microbial : Élettan gyakorlatok jegyzet (Debrecen, 2007).
Genetics. .
2. Wiley-Liss, New York, 2002. : Élettani munkafüzet általános orvostanhallgatók
: Genetika jegyzet I-II-III.. részére (Debrecen, 2007).
2003. .
John A. Kiernan, Nagalingam Rajakumar: Barr's
A mágneses magrezonanciás The Human Nervous System.
10th edition. Wolters Kluwer/Lippincott
képalkotás elmélete és gyakorlata:
Williams&Wilkins, 2014. ISBN: 978-1-4511-
Kastler Bruno – Patay Zoltán: MRI orvosoknak:
7327-7.
A mágneses magrezonancia orvosi képalkotó
eljárásként való alkalmazásának alapelvei .
1993. Neurobiológia előadás:
Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
370
8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006. Neurobiológia gyakorlat:

Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2. Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
Merdicina, Kiadó, . ISBN: 978-963-226-103-4. 8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006.
Komáromi: Az agyvelő boncolása. Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2.
Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 263 5. Merdicina, Kiadó, . ISBN: 978-963-226-103-4.
H. R. Ross: Szövettan. Kézikönyv és Atlasz. Komáromi: Az agyvelő boncolása.
Medicina Kiadó, . ISBN: 978 963 226 052 5. Medicina Kiadó, . ISBN: 963 242 263 5.
T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia. Fonyó Attila-Ligeti Erzsébet: Az orvosi élettan
Medicina Kiadó, . ISBN: 963-242-035-7. tankönyve.
Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve. negyedik kiadás. Medicina Könyvkiadó, 2014.
Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest, 2003. ISBN: 978 963 226 504 9.
Estomish Mtui, G. Gruener, P. Dockery: : Élettan gyakorlatok jegyzet (Debrecen, 2007).
Fitzgerald's Clinical Neuroanatomy and .
Neuroscience. : Élettani munkafüzet általános orvostanhallgatók
7th edition. Elsevier, . ISBN: 978-0-70-20-5832- részére (Debrecen, 2007).
5. .
D.E. Haines: Fundamental Neurosicence. Estomish Mtui, G. Gruener, P. Dockery:
2. Churchill Livingstone, . ISBN: ISBN 0-443- Fitzgerald's Clinical Neuroanatomy and
06603-5. Neuroscience.
K.L. Moore, A.F. Dalley: Clinically Oriented 7th edition. Elsevier, . ISBN: 978-0-70-20-5832-
Anatomy. 5.
4. Lippincott Williams &Wilkins, . ISBN: 0-683- D.E. Haines: Fundamental Neurosicence.
06141-0. 2. Churchill Livingstone, . ISBN: ISBN 0-443-
M.H. Ross, L.J., G.I. Kaye, W. Pawlina : 06603-5.
Histology. A Text and Atlas. A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical
4. Lippincott Williams & Wilkins, . ISBN: 0- Physiology.
683-30242-6. 10. Philadelphia, 2000.
A.C. Guyton, J. E. Hall : Textbook of Medical R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A.
Physiology. Stanton: Physiology.
10. Philadelphia, 2000. 5. Mosby Co., St. Luis., 2003.
John A. Kiernan, Nagalingam Rajakumar: Barr's John A. Kiernan, Nagalingam Rajakumar: Barr's
The Human Nervous System. The Human Nervous System.
10th edition. Wolters Kluwer/Lippincott 10th edition. Wolters Kluwer/Lippincott
Williams&Wilkins, 2014. ISBN: 978-1-4511- Williams&Wilkins, 2014. ISBN: 978-1-4511-
7327-7. 7327-7.
Röhlich Pál: Szövettan.
SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Az idegrendszer mozgató működése:
Dokumentációs Központ, Budapest, 2014. ISBN: Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural
978-9633313220. Sciences.
: ÉLETTANI GYAKORLATOK jegyzet, 4. Mcdraw and Hill, 2000.
átdolgozott, bővített kiadás. Stephen G.Waxman: Összehasonlító
DEOEC, 2008. neuroanatómia.
: Élettani munkafüzet általános orvostanhallgatók Medicina, .
részére (Debrecen, 2007).
.
3. év
R. M. Berne, M. N. Levy, B. M. Koeppen, B. A.
Stanton: Physiology. Pathologia I.:
5. Mosby Co., St. Luis., 2003. Matolcsy-Udvardy-Kopper: Hematológiai
betegségek atlasza.
2006.
371
19. FEJEZET
Kopper-Schaff: Patológia 1-2.

Medicina Kiadó, 2004. Onkológia alapjai:
Nemes: A makroszkópos pathologiai leírás : Basic Science of Oncology.
technikája. Fifth Edition. McGraw-Hill International
1993. Editions, 2013.
Nemes: Histopathologiai gyakorlatok. Kásler Miklós: Az onkológia alapjai.
2005. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2011.
Mikó-Gomba: Necropsia.
. Orvosi szociológia:
Kumar: Pathologia. Pikó, B. : Orvosi Szociológia .
8.. Medicina, Budapest , 2006.
Havasi, É. : A megtört egészség – a hazai
Immunológia: lakosság egészségi állapotának egyenlőtlenségei,
Falus András, Búzás Edit, Holub Marianna különös tekintettel a szegényekre..
Csilla, Rajnavölgyi Éva: Az immunológia In: Népegészségügy 89. évf. 2. szám, 80-92. o.,
alapjai. 2011.
2. kiadás. Semmelweis, 2014. ISBN: Szántó, Zs. –Susánszky, É. (szerk.): Orvosi
9789633313060. szociológia .
Czirják László: Klinikai Immunológia. Semmelweis, Budapest , 2006.
Medicina Kiadó, 2006. : Európai Lakossági Egészségfelmérés –
Fred S. Rosen, Raif S. Geha: Immunológiai Magyarország, 2009. Összefoglaló eredmények..
esettanulmányok. KSH, Budapest , 2011.
Budapest. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2000. : Európai Lakossági Egészségfelmérés –
ISBN: 9632425758. Magyarország, 2009. Tanulmányok I. A lakosság
egészségi állapota. .
Klinikai biokémia I.: KSH, Budapest, 2011.
Dr. Kappelmayer János, Prof. Dr. Muszbek : Európai Lakossági Egészségfelmérés –
László: Laboratóriumi diagnosztikai gyakorlatok. Magyarország, 2009. Tanulmányok II. Az
egyetemi jegyzet, 2010. egészség társadalmi, gazdasági összefüggései. .
William J. Marshall, Stephan K. Bangert, Marta KSH, Budapest, 2012.
Lapsley: Clinical Chemistry.
7th Edition. Mosby-Elsevier, 2012. Fogyatékossággal élők társadalmi
William J. Marshall: Klinikai Kémia. befogadása:
Medicina Könyvkiadó Rt., 2003. FNO: A funkcióképesség, fogyatékosság és
egészség nemzetközi osztályozása.
Orvosi mikrobiológia I.: Bp, 2004.
Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve. Huszár I., Kullmann L., Tringer L.: A
2. kiadás. Medicina, 2013. ISBN: 978 963 226 rehabilitáció gyakorlata.
463 9. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006.
Gutenbrunner C, Ward AB, Chamberlain MA:
Műtéttani alapismeretek: White Book on Physical and Rehabilitation
Furka I., Mikó I.: Műtéttani alapismeretek 2015. Medicine in Europe.
évi javított kiadás. 2006.
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978 Dr. Habil. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna:
963 318 489 9. Rehabilitációs Orvoslás.
Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az Medicina Könyvkiadó, 2010. ISBN:
Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére. 9789632262765.
4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi
Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2.
372
PROFEX NÉMET felsőfokú Imaging.

nyelvvizsga előkészítő I.: Springer, 2011.
Betty Bagossy: Deutsch Für Mediziner. Falus András: Fejezetek a genomléptékű
. biológiából és orvostudományból.
Semmelweis, 2006.
Csermely Péter: Bloghálózatos életfilozófiám.
Gyógynövény és drogismeret II.:
Typotex, 2012.
Tóth László: Gyógynövények, drogok,
Royston M Roberts: Serenditipity. Véletlen
fitoterápia.
felfedezések a tudományban.
DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005.
Akadémiai Kiadó, 2005.
William C Evans: Pharmacognosy.
Berényi Dénes: Tudomány és kultúra.
16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-
Typotex, 2009.
0702029332.
James Gleick: Káosz. Egy új tudomány
születése..
MOE: A jelbeszéd alapjai: Göncöl kiadó, 1999.
: A Siketek és Nagyothallók Országos Hargittai István: Ambíció és kíváncsiság.
Szövetségének alapfokú kommunkikációs Akadémiai Kiadó, 2012.
jegyzete. Michael Brooks: A tudomány titkos anarchiája.
. HVG kiadó, 2011.
Nemes Nagy József: Terek, hegek, régiók. A
Belgyógyászat I. (Propedeutika): regionális tudomány alapjai..
Szarvas Ferenc, Csanády Miklós: Belgyógyászati Akadémiai Kiadó, 2009.
fizikális diagnosztika alapjai . James Le Fanu: Az orvostudomány önkritikája.
Semmeilweis, 2006. Typotex, 2008.
Petrányi Gyula: Belgyógyászati diagnosztika.
2010. Általános orvostörténelem:
Tulassay Zs.: A belgyógyászat alapjai I. II.. Nemes Csaba: Orvostörténelem - Az egyetemes
Medicina Kiadó, 2007. és a magyar medicina kultúrtörténeti
vonatkozásaival. .
Klinikai és mérési adatok statisztikai Debreceni Egyetem Orvos- és
feldolgozása R programozási nyelv Egészségtudományi Centrum, 2008.
segítségével: Benedek István: Hügeia – Az európai
: The R Project for Statistical Computing. orvostudomány története.
URL: http://www.r-project.org Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1990.
Rendszerszemléletű képalkotó története.
diagnosztika (medicina):
Barabási Albert László: Behálózva .
2. kiadás. Helikon Kiadó, 2008. Bőrgyógyászati esztétika:
Barabási Albert László: Villanások. A jövő Kárpáti Sarolta, Kemény Lajos, Remenyik Éva:
kiszámítható. . Bőrgyógyászat és Venerológia.
"Nyitott könyvműhely", 2010. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2013. ISBN: 978-
Csíkszentmihályi Mihály: Kreativitás. A flow és 963-226-393-9.
a felfedezés..
Akadémiai Kiadó, 2009. Pathologia II.:
Csíkszentmihályi Mihály: Kreativitás. Flow. Az Kumar: Pathologia.
áramlat. 8..
Akadémiai Kiadó, 2010. Kopper-Schaff: Patológia 1-2.
L. Santiago Medina et al: Evidence-Based Medicina Kiadó, 2004.
373
19. FEJEZET
Nemes: Histopathologiai gyakorlatok. évi javított kiadás.

2005. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978
Mikó-Gomba: Necropsia. 963 318 489 9.
. Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az
Nemes: A makroszkópos pathologiai leírás Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére.
technikája. 4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi
1993. Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2.
Matolcsy-Udvardy-Kopper: Hematológiai Bridgen R.J.: Operating Theatre Technique. (A
betegségek atlasza. Textbook for Nurses, Operating Department
2006. Assistants, Medical Students, Junior Medical
Staff and Operating Theatre Designers).
Klinikai biokémia II.: 5. kiadás. Churchill Livingstone, 1990. ISBN: 0-
Marshall: Klinikai Kémia . 443-03364-1.
Medicina Kiadó, 2003. Kirk R.M., Williamson R.C.N.: General Surgical
Dr. Kappelmayer János, Prof. Dr. Muszbek Operations.
László: Laboratóriumi diagnosztikai gyakorlatok. 4. kiadás. Churchill Livingstone, 2000. ISBN: 0-
egyetemi jegyzet, 2010. 443-06396-6.
Hoffbrand, Petit: A klinikai hematológia alapjai.
Springer Hungarica Kiadó, Budapest, 1997. Orvosi antropológia:
William J. Marshall, Stephan K. Bangert, Marta Cecil G. Helman: Kultúra, egészség, betegség.
Lapsley: Clinical Chemistry. Melánia Kiadó, Budapest, 1997.
7th Edition. Mosby-Elsevier, 2012. Roy Porter: Vér és virtus. az orvostudomány
rövid története.
Belgyógyászat II. (Immunológia, HVG Könyvek, 2003.
reumatológia): P. Molnar-A. Banfalvi (szerk.): Medical
Czirják L.: Klinikai Immunológia. Anthropology.
Medicina Kiadó, 2006. A Course Reader, Debrecen, 1998.
Petrányi Gyula: Belgyógyászati diagnosztika. : Orvosi antropológia. Konzultációs
2010. szöveggyűjtemény.
Bálint Géza: Gyakorlati reumatológia. 1994-/95.. SOTE, Budapest, .
Springer, 2003.
Gömör Béla: Klinikai Reumatológia. Orvosi mikrobiológia II.:
Medicina, 2005. D. Tóth F.: A mikrobiológiai diagnosztika
Szekanecz Zoltán; Gaál János: Reumatológia. alapjai..
Springmed, . DOTE, Debrecen, (egyetemi jegyzet), 1996.
Tulassay Zsolt: A belgyógyászat alapjai. Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve.
Medicina, 2016. 2. kiadás. Medicina, 2013. ISBN: 978 963 226
Szekanecz Z. (szerk.): Reumatológia (egyetemi 463 9.
jegyzet).
SpringMed, 2011. PROFEX NÉMET felsőfokú
Szekanecz Z. - Nagy Gy. (szerk): Reumatológia. nyelvvizsga előkészítő II.:
első. Medicina, 2019. Betty Bagossy: Deutsch Für Mediziner.
: MSD Orvosi Kézikönyv (The Merck Manual ). .
17. kiadás. Melania Kiadó, 1999.
Klinikai fiziológia:
Műtéttani gyakorlatok. Sebészeti Dr. Balogh László: EKG alapjai jegyzet.
beavatkozások néhány alaptípusa: URL: http://klinfiz.unideb.hu
Furka I., Mikó I.: Műtéttani alapismeretek 2015. David R. Ferry: ECG in 10 Days.
374
2. McGraw Hill Professional, 2007. ISBN: Kopp Mária, Berghammer Zita: Orvosi
0071465626. Pszichológia.
John Hampton: The ECG Made Easy. Medicina Kiadó, 2004.
8. Churchill Livingstone , 2013. ISBN: A Polcz Alaine: A halál iskolája.
9780702046421 . Magvető Kiadó, Budapest, .
Gery D. Hammer, Stephen J. McPhee: Robin C. Fraser: Az alapellátás módszertana.
Kórélettan - Bevezetés a klinikai Melánia Kiadó, Budapest, 1998.
orvostudományba. Csabai Márta és Molnár Péter: Egészség,
7. eredeti kiadás magyar nyelv. Semmelweis betegség, gyógyítás.
Kiadó, 2018. ISBN: 978-963-331-459-3. Springer Hungarica Kiadó, Budapest, 1999.
John R. Hampton: 150 ECG Problems. Csabai Márta – Molnár Péter: Orvosi
4. Elsevier, 2013. ISBN: 978-0-7020-4645-2. pszichológia és klinikai egészségpszichológia.
Medicina Kiadó, 2009.
Gyógynövény és drogismeret I.:
Tóth László: Gyógynövények, drogok, Orvosi képalkotó eljárások:
fitoterápia. Dr. Bágyi Péter, Dr. Berényi Ervin, Béres
DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005. Mónika, Dr. Jakab András, Dr. Lánczi Levente,
William C Evans: Pharmacognosy. Nagy Marianna, Vandulek Csaba: MR
16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978- képalkotás.
0702029332. 2011.
Dr. Bogner Péter, Dr. Berényi Ervin: Radiológiai
Problem based learning a Praktikum.
hemosztazisban: Medicina Könyvkiadó Zrt, 2011.
Colman R.W., Marder V.J., Clowes, A.W., dr. Bogner Péter: Képalkotás eszközei I.-II.-III. -
George J.N., Goldhaber S.Z.: Hemostasis and avagy az orvosi képalkotás fizikája.
Thrombosis. 2010.
Lippincott Williams and Wilkins, 2006.
Neuroanatómia a radiológiai gyakorlat
Thrombocyták funkciója és a funkció szempontjából :
zavarai: Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
Colman RW, Marder VJ, Clowes AW, George 8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006.
JN, and Goldhaber SZ: Hemostasis and
Thrombosis . Az idegrendszer mozgató működése:
Lippincott Williams and Wilkins, 2006. Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural
Alan D. Michelson: Platelets. Sciences.
Elsevier, 2007. 4. Mcdraw and Hill, 2000.
Stephen G.Waxman: Összehasonlító
Orvosi pszichológia: neuroanatómia.
Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció. Medicina, .
Medicina Könyvkiadó RT., Budapest, 2004.
Bálint Mihály: Az orvos, a betege és a betegsége. 4. év
MPT, Budapest,, . Urológia:
Császár Gyula: Pszichoszomatika a Tóth Cs.: Urológia.
gyakorlatban. Medicina Kiadó, 2005.
Pszichoteam, Budapest, . Tóth Cs.: Az urológia színes atlasza.
Elisabeth Kübler-Ross: A halál és a hozzá vezető Medicina Kiadó, 2000.
út. Tóth Cs.–Varga A.: Sürgősségi ellátás az
Gondolat Kiadó, Budapest, . urológiában.
375
19. FEJEZET
Medicina Kiadó, 2003. Melánia Kiadó, 2003.

UBM Medica: Pharmindex Online.
Tüdőgyógyászat: URL: http://www.pharmindex.hu
Kardos Tamás: Tüdőgyógyászati Egyetemi Gyires, Fürst, Ferdinandy: Farmakológia és
Jegyzet A DE KK Tüdőgyógyászati Klinika klinikai farmakológia .
munkaközössége . harmadik kiadás. Medicina, 2016. ISBN: ISBN
2008. 978 963 226 605.
Magyar Pál - Losonczy György: A pulmonológia Katzung, B. G.: Basic and Clinical
kézikönyve. Pharmacology..
Medicina Kiadó, 2012. 14. kiadás. McGraw-Hill Education, 2018.
ISBN: 978-1259641152.
Fogászat: Katzung, B.G., Trevor, A.J.: Pharmacology:
Dr. Fazekas András: Fogászat. Examination and Board Review..
Medicina Kiadó, 2002. 12. kiadás. Appleton and Lange, Stamford, CT,
2018. ISBN: 978-1259641022.
A thrombophiliák klinikai biokémiája Humphrey Rang, Maureen Dale, James Ritter,
Rod Flower, Graeme Henderson: Rang & Dale's
és laboratóriumi diagnosztikája: Pharmacology..
Colman R.W., Marder V.J., Clowes, A.W., 8. kiadás. Elsevier, 2015. ISBN: 978-
George J.N., Goldhaber S.Z.: Hemostasis and 0702053627..
Thrombosis. : PHARMINDEX Zsebkönyv 2018.
Lippincott Williams and Wilkins, 2006. MediMedia Inform. Kft. Melania, 2018., 2018.
Mikrosebészeti alapismeretek: Megelőző orvostan és népegészségtan

Furka I., Mikó I.: Mikrosebészeti alapismeretek.
I.:
második, bővített kiadás. Debreceni Egyetemi
Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-146-1.
1. Az első félévben elhangzott előadás és
szemináriumi anyagok.
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978 URL: www.elearning.med.unideb.hu
963 318 489 9. 2. Ádány R. (Szerk.): Megelőző orvostan és
Robert D. Acland: Practice Manual for népegészségtan. Medicina, Budapest, 2012.
Microvascular Surgery.
2. kiadás. Mosby, 1989. ISBN: 0 8016 0006 5. URL:
Van Dongen J.J., Remie R., Rensema J.W., van https://regi.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425
Wunnik G.H.J.: Manual of Microsurgery on the /2011_0001_524_Megelozo_orvostan_nepegeszs
Laboratory Rat, Part I-II. (General Information egtan/index.html
and Experimental Techniques). 3. Vargáné Hajdú P., Ádány R.: Epidemiológiai
Elsevier, 1990. ISBN: 0 444 81139 7. szótár. Medicina Kiadó, 2003.
Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az
Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére. Ajánlott irodalom:
4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi 1. Az előadásanyagok végén felsorolt irodalmak.
Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2.
2. Vitrai J., Bakacs M.: Hazai
Egészségpillanatkép 2020. Gyorsjelentés a
Farmakológia I.: Global Burden of Disease Study 2019 adatai
Pethő Gábor, Szolcsányi János és Barthó Loránd: alapján.
Általános farmakológia. Gyógyszerrendeléstan..
Pécsi Tudományegyetem, 2003. URL: http://dx.doi.org/10.24365/ef.v62i2.654
: Formulae Normales Editio VII. .
376
3. Nemzeti Egészségfejlesztési Intézet: Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems,

Egészségjelentés, 2016, Budapest, 2017. Diagnosis and Management.
5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN:
URL:
https://www.researchgate.net/publication/316684 978-0702046742.
736_Egeszsegjelentes2016_Health_Report_2016
Haladó laparoscopia és robotsebészet:
4. Vitrai J.: Egészség az EU-ban: Magyar Gaál Csaba: Sebészet.
egészségügyi országprofil 2019, 6.. ISBN: 978 963 226 0.
Egészségfejlesztés, LXI. évfolyam, 2020. 2.
szám. Gyógynövény és drogismeret II.:
URL: http://dx.doi.org/10.24365/ef.v61i2.579 Tóth László: Gyógynövények, drogok,
fitoterápia.
DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005.
William C Evans: Pharmacognosy.
Radiológia és Nukleáris Medicina I.: 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-
Elgazzar, A. H.: A concise Guide to Nuclear 0702029332.
Medicine.
Springer, 2011. ISBN: 9783642194252.
Taylor, A.: A Clinician's Guide to Nuclear Sebészet/kissebészet blokkgyakorlat:
Medicine. Gaál Csaba: Sebészet.
SNM, 2006. ISBN: 9780972647878. 6.. ISBN: 978 963 226 0.
Varga József - Garai Ildikó: Nukleáris medicina. Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems,
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2018. ISBN: 978- Diagnosis and Management.
963-318-761-6. 5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN:
978-0702046742.
Bioetika:
Dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai Klinikai kutatások tervezése és
: Bevezetés a bioetikába. kivitelezése I.:
Medicina, Budapest, 1999. Bereczky Z, Muszbek L.: A klinikai kutatások
: Népjóléti Közlöny, XLVIII. évf. 1.szám: 1997. tervezése és kivitelezése: elméleti és módszertani
CLIV.tv. az egészségügyről 14-67.o.. alapok. .
. Medicina Kiadó, .
Hulley, S.B., Cummings S.R., Browner W.S.,
Haemorheologiai alapismeretek: Grady D.G., Newman T.B.: Designing Clinical
Bernát Sándor Iván, Pongrácz Endre : A klinikai Research.
haemorhelogia alapjai. Wolters Kluwer, Lippincott Williams Wilkins,
Kornétás , 1999. ISBN: 963 7843 75 2. 2007.
Schuster D.P., Powers W.J.: Translational and
experimental clinical research.
Sebészet I.: Lippincott Williams and Wilkins, 2005.
Gaál Csaba: Sebészet. Gallin, J.I., Ognibene F.P.: Principles and
6.. ISBN: 978 963 226 0. Practice of Clinical Research.
Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems, Elsevier, 2007.
Diagnosis and Management.
5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN:
978-0702046742. Szülészet-nőgyógyászat I.:
Tóth Z., Papp Z.: Szülészeti - nőgyógyászati
ultrahang - diagnosztika. .
Sebészeti onkológia: Golden Book Kiadó, Budapest, 2001.
Gaál Csaba: Sebészet. Hernádi Z.: Nőgyógyászati onkológia.
6.. ISBN: 978 963 226 0.
377
19. FEJEZET
Therapia Kiadó, Budapest, 2004. Medicina, 2016.

Borsos A.: Gyermeknőgyógyászat. Préda-Czuriga-Édes-Merkely: Alapok is
Golden Book Kiadó, Budapest, 1998. irányelvek.
Balogh Á., Bhattoa H.P.: Postmenopausalis Medicina, 2019.
osteoporosis: Megelőzés és terápia..
Medicina Kiadó, 2004. Klinikai genetika:
Papp Z. (szerk.): A szülészet-nőgyógyászat Read, Donnai (ed): New Clinical Genetics.
tankönyve. 3. Scion Publishing, 2002. ISBN:
5. kiadás . Semmelweis kiadó, 2017. 9781907904677.
Tom Strachan and Andrew Read: Human
Klinikai és mérési adatok statisztikai Molecular Genetics.
feldolgozása R programozási nyelv 4th edition. Garland Science, 2011. ISBN: 978-
segítségével: 0-815-34149-9.
: The R Project for Statistical Computing. Michael R. Speicher, Arno G. Motulsky,
URL: http://www.r-project.org Stylianos E. Antonaraskis: Human Genetics.
4th. Springer, 2010. ISBN: 978-3-540-37653-8.
Oláh Éva: Klinikai Genetika.
Műtéttani gyakorlatok. Sebészeti
2.. Medicina, 2015. ISBN: 978 963 226 540 7.
beavatkozások néhány alaptípusa:
A sugárkezelés mellékhatásainak
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978 ellátása:
963 318 489 9. Tulassay Zsolt, Matolcsy András: Az Onkológia
Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az Tankönyve.
Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére. Semmelweis Kiadó , 2011.
4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi Kásler Miklós: A komplex onkodiagnosztika és
Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2. onkoterápia irányelvei.
Bridgen R.J.: Operating Theatre Technique. (A Semmelweis kiadó, 2008.
Textbook for Nurses, Operating Department Kásler Miklós: Az onkológia alapjai.
Assistants, Medical Students, Junior Medical Medicina Könyvkiadó Zrt., 2011.
Staff and Operating Theatre Designers).
5. kiadás. Churchill Livingstone, 1990. ISBN: 0- Aktualitások a vírusfertőzések
443-03364-1. terápiájában:
Kirk R.M., Williamson R.C.N.: General Surgical Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve.
Operations. 2. kiadás. Medicina, 2013. ISBN: 978 963 226
4. kiadás. Churchill Livingstone, 2000. ISBN: 0- 463 9.
443-06396-6.
Bőrgyógyászati esztétika:
A szerv- és szövetátültetés alapjai: Kárpáti Sarolta, Kemény Lajos, Remenyik Éva:
Gaál Csaba: Sebészet. Bőrgyógyászat és Venerológia.
6.. ISBN: 978 963 226 0. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2013. ISBN: 978-
963-226-393-9.
Belgyógyászat III. (Szív- és érrendszeri
betegségek): A sportorvoslás alapjai:
Csanádi Zoltán, Czuriga Dániel: A szív és : Sportorvostani alapismeretek –egyetemi jegyzet
verőerek betegségei. .
1.. Debreceni Egyetem, 2020. ISBN: 978-963- Szegedi Tudományegyetem, .
318-843-9. Pavlik Gábor: Élettan-Sportélettan (Medicina
Tulassay Zsolt: A belgyógyászat alapjai. Könyvkiadó Zrt.
378
.
Jákó Péter (szerk.): A sportorvoslás alapjai . Megelőző orvostan és népegészségtan
Országos Sportegészségügyi Intézet, . II.:
Általános orvostörténelem: 1. Az első félévben elhangzott előadás és
Nemes Csaba: Orvostörténelem - Az egyetemes szemináriumi anyagok.
és a magyar medicina kultúrtörténeti
vonatkozásaival. . URL: www.elearning.med.unideb.hu
Debreceni Egyetem Orvos- és 2. Ádány R. (Szerk.): Megelőző orvostan és
Egészségtudományi Centrum, 2008. népegészségtan. Medicina, Budapest, 2012.
Benedek István: Hügeia – Az európai
URL:
orvostudomány története.
https://regi.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425
/2011_0001_524_Megelozo_orvostan_nepegeszs
egtan/index.html
története.
Téka Könyvkiadó, Budapest, 1988. 3. Vargáné Hajdú P., Ádány R.: Epidemiológiai
szótár. Medicina Kiadó, 2003.
Ortopédia: Ajánlott irodalom:
Dr. Szendrői Miklós: Ortopédia.
1.kiadás. Semmelweis Kiadó, 2005. ISBN: 1. Az előadásanyagok végén felsorolt irodalmak.
9639214655. 2. Vitrai J., Bakacs M.: Hazai
Egészségpillanatkép 2020. Gyorsjelentés a
Farmakológia II.: Global Burden of Disease Study 2019 adatai
Pethő Gábor, Szolcsányi János és Barthó Loránd: alapján.
Általános farmakológia. Gyógyszerrendeléstan.. URL: http://dx.doi.org/10.24365/ef.v62i2.654
Pécsi Tudományegyetem, 2003.
: Formulae Normales Editio VII. . 3. Nemzeti Egészségfejlesztési Intézet:
Melánia Kiadó, 2003. Egészségjelentés, 2016, Budapest, 2017.
UBM Medica: Pharmindex Online. URL:
URL: http://www.pharmindex.hu https://www.researchgate.net/publication/316684
Gyires, Fürst, Ferdinandy: Farmakológia és 736_Egeszsegjelentes2016_Health_Report_2016
klinikai farmakológia .
harmadik kiadás. Medicina, 2016. ISBN: ISBN 4. Vitrai J.: Egészség az EU-ban: Magyar
978 963 226 605. egészségügyi országprofil 2019,
Humphrey Rang, Maureen Dale, James Ritter, Egészségfejlesztés, LXI. évfolyam, 2020. 2.
Rod Flower, Graeme Henderson: Rang & Dale's szám.
Pharmacology.. URL: http://dx.doi.org/10.24365/ef.v61i2.579
8. kiadás. Elsevier, 2015. ISBN: 978-
0702053627..
Katzung, B. G.: Basic and Clinical
Pharmacology.. Radiológia és Nukleáris Medicina II.:
14. kiadás. McGraw-Hill Education, 2018. Dr. Bágyi Péter, Dr. Berényi Ervin, Béres
ISBN: 978-1259641152. Mónika, Dr. Jakab András, Dr. Lánczi Levente,
Katzung, B.G., Trevor, A.J.: Pharmacology: Nagy Marianna, Vandulek Csaba: MR
Examination and Board Review.. képalkotás.
12. kiadás. Appleton and Lange, Stamford, CT, 2011.
2018. ISBN: 978-1259641022. Dr. Bogner Péter, Dr. Berényi Ervin: Radiológiai
: PHARMINDEX Zsebkönyv 2018. Praktikum.
MediMedia Inform. Kft. Melania, 2018., 2018. Medicina Könyvkiadó Zrt, 2011.
379
19. FEJEZET
Dr. Antalfi Bálint, Dr. Bágyi Péter, Dr. Fornet

Béla, Dr. Gombos János, Dr. Harkányi Zoltán, Palliáció/életvégi betegellátás:
Dr. Kiss Máté, Dr. Lázár István, Dr. Lombay Hegedűs Katalin: Az emberhez méltó halál.
Béla, Dr. Martos János, Dr. Morava Réka, Dr. Osiris Kiadó, 2000.
Molnár Katalin: Radiopathológia. Hennezel: A meghitt halál.
Miskolci Egyetem, 2013. ISBN: ISBN 978-963- Európa Könyvkiadó, 1997.
358-027. Elisabeth Kübler-Ross: A halál és a hozzá vezető
Fráter Lóránd: Radiológia. út.
Medicina, 2004. Gondolat Kiadó, Budapest, .
Fráter Lóránd: Képalkotó eljárások.
Medicina, 2011. Szülészet-nőgyógyászat II.:
Palkó -Szarvas: Tünetorientált Klinikoradiológia.
Tóth Z., Papp Z.: Szülészeti - nőgyógyászati
2016. ultrahang - diagnosztika. .
Golden Book Kiadó, Budapest, 2001.
Sebészet II.: Hernádi Z.: Nőgyógyászati onkológia.
Gaál Csaba: Sebészet. Therapia Kiadó, Budapest, 2004.
6.. ISBN: 978 963 226 0. Borsos A.: Gyermeknőgyógyászat.
Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems, Golden Book Kiadó, Budapest, 1998.
Diagnosis and Management. Balogh Á., Bhattoa H.P.: Postmenopausalis
5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN: osteoporosis: Megelőzés és terápia..
978-0702046742. Medicina Kiadó, 2004.
Papp Z. (szerk.): A szülészet-nőgyógyászat
Sugárterápia a klinikai gyakorlatban: tankönyve.
Németh György: Sugárterápia. 5. kiadás . Semmelweis kiadó, 2017.
Springer, 2001.
Kásler Miklós: A komplex onkodiagnosztika és Klinikai kutatások tervezése és
onkoterápia irányelvei. kivitelezése II.:
Semmelweis kiadó, 2008. Bereczky Z, Muszbek L.: A klinikai kutatások
tervezése és kivitelezése: elméleti és módszertani
Utazásorvostani ismeretek: alapok. .
dr. Felkai Péter, prof. dr. Paragh György: Az Medicina Kiadó, .
Utazásorvostan Tankönyve. Gallin, J.I., Ognibene F.P.: Principles and
Medicina Kiadó, . Practice of Clinical Research.
dr. Felkai Péter: Utazásorvostan Egyetemi Elsevier, 2007.
jegyzet. Hulley, S.B., Cummings S.R., Browner W.S.,
Dokumed Kk., 2006. Grady D.G., Newman T.B.: Designing Clinical
dr. Felkai Péter: Utazásorvostani ismeretek Research.
gyógyszerészek részére. Wolters Kluwer, Lippincott Williams Wilkins,
Galenus Kk., 2009. 2007.
Portney L.G., Watkins M.P.: Foundations of
Belgyógyászat IV. (Endokrinológia, Clinical Research.
Nephrológia): 3. . Davis, 2015. ISBN: ISBN-13: 978-0803646.
Tulassay Zs.: A belgyógyászat alapjai I. II..
Medicina Kiadó, 2007. Egészségügyi menedzsment :
Herold G.: Belgyógyászat – Orvosoknak és : ISO 9000:2000 minőségügyi rendszer. Aktuális
medikusoknak.. gyakorlati tanácsadó minőségirányítási
5. B+V Lap-és Könyvkiadó Kft., Budapest , szakembereknek. .
2007. Verlag Dashöfer Szakkiadó Kft. és T. Bt.,
380
Budapest, . 5988 9.
John Qvretveit: Minőségszemlélet az Csermely P., Gergely P., Koltay T. és Tóth J.:
egészségügyben. Kutatás és közlés a természettudományokban..
Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 1999. Osiris Kiadó, Budapest, 1999.
Dr. Gődény Sándor: A klinikai hatékonyság
fejlesztése az egészségügyben. Traumatológia I.:
Pro-Die, Budapest, 2007. Renner Antal: Traumatológia.
Polónyi István: Humánerőforrás-fejlesztés és Medicina Kiadó, 2000.
humánmenedzsment . Ács Géza-Hargitai Ernő: Gyermektraumatológia.
DE KTK , 2004. Medicina Kiadó, 2001.
Bakacsi Gyula és társai: Stratégiai emberi Bíró Vilmos: Kézsérülésekről röviden –
erőforrás menedzsment. Algoritmusokban és képekben.
Közoktatási és Jogi Könyvkiadó, Budapest, Melinda Kiadó Budapest, 2004.
1999. Záborszky Zoltán: Végtagsérülések (jegyzet).
Csath Magdolna: Stratégiai tervezés és vezetés a DE OEC, 2003.
21. században. Záborszky Zoltán: Katasztrófaorvostani
. ismeretek (jegyzet).
Szeles Péter, Beke Tamás, Domokos Lajos, DE OEC, 2008.
Fehérvári Ágnes, Galambos Béla, Galánfi Csaba, Gaál Csaba: Sebészet.
Hargitai Gábor, Hargitai Lilla, Molnár József, 6.. ISBN: 978 963 226 0.
Németh Márta, Rácz Gábor, Sándor Imre, Tábori Fekete Károly, Ács Géza: Traumatológia.
György: Nagy PR-könyv 1-3 kötet. Medicina, 2016. ISBN: 978-963-226-579-7.
Managment Kiadó Kft. , .
Szeles Péter, Beke Tamás, Domokos Lajos, Reproductive Endocrinology and
Fehérvári Ágnes, Galambos Béla, Galánfi Csaba,
Infertility (Hungarian and English
Hargitai Gábor, Hargitai Lilla, Molnár József,
Németh Márta, Rácz Gábor, Sándor Imre, Tábori program):
György: Nagy PR-könyv 1-3 kötet. Marc A.Fritz and Leon Speroff : Clinical
Managment Kiadó Kft. , . Gynecologic Endocrinology and Infertility.
Eighth Edition. Walters Kluwer/ Lippincott
Williams & Witkins, 2011.
Dietetika a mindennapokban …. és
azon túl Táplálkozásterápia II.: Traumatológia II.:
Veresné Bálint Márta: Gyakorlati Dietetika.
Renner Antal: Traumatológia.
Semmelweis Egyetem Egészségügyi Főiskolai
Kar, .
Ács Géza-Hargitai Ernő: Gyermektraumatológia.
Veresné Bálint Márta: Diétás ételkészítési
gyakorlatok.
Bíró Vilmos: Kézsérülésekről röviden –
Semmelweis Egyetem Egészségügyi Főiskolai
Algoritmusokban és képekben.
Kar, .
Melinda Kiadó Budapest, 2004.
Dr. Rodler Imre: Új Tápanyagtáblázat.
Záborszky Zoltán: Végtagsérülések (jegyzet).
Medicina Könyvkiadó Rt. Bp., .
DE OEC, 2003.
Záborszky Zoltán: Katasztrófaorvostani
Irodalomkutatás, dolgozatírás elméleti ismeretek (jegyzet).
és gyakorlati alapjai: DE OEC, 2008.
SZABÓ KATALIN: Kommunikáció felsőfokon : Gaál Csaba: Sebészet.
hogyan írjunk, hogy megértsenek? : hogyan 6.. ISBN: 978 963 226 0.
beszéljünk, hogy meghallgassanak? : hogyan Fekete Károly, Ács Géza: Traumatológia.
levelezzünk, hogy válaszoljanak.. Medicina, 2016. ISBN: 978-963-226-579-7.
2. jav. kiad.. Kossuth, 2009. ISBN: 978 963 09
381
19. FEJEZET
Bőrgyógyászat:
Travel and Tropical Medicine, Kárpáti Sarolta, Kemény Lajos, Remenyik Éva:
Vaccinations: Bőrgyógyászat és Venerológia.
Dr. Ternák Gábor: Trópusi Medicina. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2013. ISBN: 978-
IDRESEARCH Kutatási és Képzési Kft., 2014. 963-226-393-9.
ISBN: 9789630883245.
Andrew Brent, Robert Davidson and Anna Seale: Sürgősségi orvostan - oxyológia:
Oxford Handbook of Tropical Medicine . Sönke, Müller: Memorix: Memorix-Sürgős
4th edition. Oxford Medical Handbooks, 2014. esetek ellátása. .
ISBN: 9780199692569. Semmelweis Kiadó, 2007.
Aghababian Richard V.: A sürgősségi orvoslás
Szemléletváltás az egészségügyben - alapjai.
fókuszban a betegbiztonság : Medicina Könyvkiadó Zrt. , 2011. ISBN: 978
Charles Vincent: Patient Safety. 963 226 336 6.
2nd edition. Wiley-Blackwell, 2010. ISBN: Dr. Sirák András: Sürgősségi betegellátás.
9781405192217. Mátrix, 2008. ISBN: 978-963-06-5295-7.
Kádár Balázs: Diagnosztikus és terápiás
Neuroanatómia a radiológiai gyakorlat eljárások a prehospitális gyakorlatban.
Medicina Könyvkiadó Zrt. , 2011. ISBN: 978
szempontjából : 963 08 1410 2.
Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia. Gőbl G.: Oxiologia.
8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006. Medicina Kiadó, 2001.
Az idegrendszer mozgató működése: Fül-orr-gégegyógyászat:

Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural Répássy Gábor: Fül-orr-gégészet fej-
Sciences. nyaksebészet.
4. Mcdraw and Hill, 2000. 2011. ISBN: 978 963 226 311 3.
Stephen G.Waxman: Összehasonlító
neuroanatómia.
Szemészet:
Medicina, .
Süveges Ildikó: Szemészet.
Képi diagnosztikai leletek értelmezése:
Berényi Ervin– Bogner Péter – Horváth László –
Bevezetés a laparoscopos sebészetbe:
Repa Imre: Radiológia.
Kiss János (szerk.): Laparoscopos
Springer Hungarica Kiadó Kft, 1997.
Cholecystectomia.
Varga József: Nukleáris Medicina Tankönyv
Meditor, 1992. ISBN: ISBN 963-04-2055-4.
(elektronikus tankönyv).
Cuschieri A., Buess G., Pérrisat J.: Operative
URL: http://www.nmc.dote.hu/nmtk/
Manual of Endoscopic Surgery: General
Principles of Laparoscopic Surgery .
Klinikai gyógyszervizsgálatok a Springer Verlag, 1992. ISBN: ISBN 3-540-
gyakorlatban: 53486-5.
Lakner G., Renczes G., Antal J.: Klinikai Mikó I., Furka I.: Műtéttani alapismeretek az
vizsgálatok Kézikönyve. Általános Orvostudományi Kar hallgatói részére.
Springmed, 2008. 4. (javított, bővített) kiadás. Debreceni Egyetemi
Kerpel Fronius Sándor: Farmakoterápia. Kiadó, 2016. ISBN: 978-963-318-590-2.
Medicina, 2008. ISBN: 978 963 226 139 3. Furka I., Mikó I.: Műtéttani alapismeretek 2015.
5. év Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978
382
963 318 489 9. Haladó laparoscopia és robotsebészet:

Gaál Csaba: Sebészet.
Neurológia I.: 6.. ISBN: 978 963 226 0.
Dr. Szirmai Imre: Neurológia.
Medicina, 2005. Gyógynövény és drogismeret II.:
Dr. Csiba László: Kérdések - válaszok a Tóth László: Gyógynövények, drogok,
neurológiából. fitoterápia.
1998. DE Kossuth Egyetemi Kiadó, 2005.
Dr. Szentágothai – Dr.Réthelyi: Funkcionális William C Evans: Pharmacognosy.
anatómia III. kötet, Medicina. 16th. Saunders Ltd., 2009. ISBN: 978-
0702029332.
Molnár László: Ideggyógyászat Alapismeretek.
Egyetemi jegyzet, . Aneszteziológia és intenzív terápia:
Csiba László (szerk.): Válogatott fejezetek a Bogár L.: Aneszteziológia és intenzív terápia.
neurológiából. Medicina, .
Debrecen University Press, 2010. ISBN: Tassonyi E. - Fülesdi B. - Molnár Cs.:
9789633180570. Perioperatív betegellátás.
Komoly Sámuel, Palkovits Miklós: Gyakorlati Medicina, 2009.
neurológia és neuroanatómia.
Medicina, 2010. ISBN: 978 963 226 302 1.
Gyermekgyógyászat I.:
Tulassay Tivadar-Veres Gábor: Klinikai
Pszichiátria I.: gyermekgyógyászat.
Füredi János, Németh Attila, Tariska Péter: A 2.. Medicina, 2018. ISBN: 9789632266398.
pszichiátria rövidített kézikönyve.
Orvosi rehabilitáció és fizikális
Tringer László: A pszichiátria tankönyve.
3.. medicina:
Füredi János, Németh Attila, Tariska Péter: A FNO: A funkcióképesség, fogyatékosság és
pszichiátria magyar kézikönyve. egészség nemzetközi osztályozása.
Medicina Kiadó, 2009. Bp, 2004.
: BNO-10 zsebkönyv (DSM-IV™ Gutenbrunner C, Ward AB, Chamberlain MA:
meghatározásokkal). White Book on Physical and Rehabilitation
Animula Egyesület, 1998. Medicine in Europe.
2006.
Dr. Habil. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna:
Általános orvostan/családorvostan:
Rehabilitációs Orvoslás.
Arnold Cs.: Családorvoslás.
Medicina Könyvkiadó, 2010. ISBN:
9789632262765.
Dr. Rurik Imre: Bevezetés a családorvoslásba.
Huszár I., Kullmann L., Tringer L.: A
1.. DE OEC Elnöki Hivatal, 2009.
rehabilitáció gyakorlata.
Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006.
Sebészeti onkológia: DeLisa/Gans/Walsh: Physical medicine and
Gaál Csaba: Sebészet. Rehabilitation. Principles and practice..
6.. ISBN: 978 963 226 0. 4th. Ed. Lippincott W and Wilkins, 2005.
Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems, World Health Organisation: International
Diagnosis and Management. Classificaton of Functioning, Disability and
5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN: Health ICF: Geneva: WHO, 2001.
978-0702046742. ICF Geneva WHO , 2001.
383
19. FEJEZET
Haemorheologiai alapismeretek: 9789630883245.

Bernát Sándor Iván, Pongrácz Endre : A klinikai Ludwig Endre, Mészner Zsófia, Szalka András,
haemorhelogia alapjai. Tímár László: Infektológia.
Kornétás , 1999. ISBN: 963 7843 75 2. Medicina Könyvkiadó Rt., 2005. ISBN:
963242946X.
Belgyógyászat V. (Gasztroenterológia Ludwig Endre: Infektológia - Egyetemi tankönyv
- Egyetemi tankönyv.
és anyagcsere betegségek):
Medicina Könyvkiadó Zrt, 2009. ISBN:
Tulassay Zs. (szerk.): A belgyógyászat alapjai.
9789632262024.
Medicina Könyvkiadó Zrt., 2007.
Kovács Gábor, Mészner Zsófia, Pásztor Mónika,
Szalka András: Problémaorientált infektológia.
Klinikai és mérési adatok statisztikai 1. kiadás. Golden Book Kiadó, 2003. ISBN:
feldolgozása R programozási nyelv 963927545 X.
segítségével: Mészner Zsófia: Felnőttkori védőoltások
: The R Project for Statistical Computing. kézikönyve.
URL: http://www.r-project.org 1. kiadás. Medicine Könyvkiadó Zrt, 2015.
ISBN: 978 963 226 526 1.
A légzés élettana, kórélettana. A
mesterséges lélegeztetés elvei és Aktualitások a vírusfertőzések
gyakorlata.: terápiájában:
Pénzes I.- Lorx A.: A lélegeztetés elmélete és Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve.
gyakorlata. 2. kiadás. Medicina, 2013. ISBN: 978 963 226
Medicina Könyvkiadó Zrt., 2004. ISBN: 463 9.
9789632428833.
Neurointenzív speciális kollégium: Kárpáti Sarolta, Kemény Lajos, Remenyik Éva:
Dr. Csiba L. - Dr. Fülesdi B.: Sürgősségi ellátás Bőrgyógyászat és Venerológia.
a neurológiában. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2013. ISBN: 978-
2000. 963-226-393-9.
Kisműtétes lehetőségek a Általános orvostörténelem:

sugárterápiában (brachyterápia): Nemes Csaba: Orvostörténelem - Az egyetemes
Kásler Mikilós (szerk.): Az onkológia alapjai. és a magyar medicina kultúrtörténeti
Medicina Könyvkiadó Zrt., 2011. ISBN: vonatkozásaival. .
9789632263458. Debreceni Egyetem Orvos- és
Kásler Miklós: A komplex onkodiagnosztika és Egészségtudományi Centrum, 2008.
onkoterápia irányelvei. Benedek István: Hügeia – Az európai
Semmelweis kiadó, 2008. orvostudomány története.
Infektológia:
története.
Nagy L., Maródi L.:
Infektológia,Gyermekgyógyászat Tankönyv.
3. Medicina Kiadó, 2006.
Maródi László: Fertőző betegségek. Farmakoterápia:
1. kiadás. Medicina Zrt, 2015. ISBN: 978 963 Kerpel Fronius Sándor: Farmakoterápia.
226 523 0. Medicina, 2008. ISBN: 978 963 226 139 3.
Ternák Gábor: Trópusi Medicina. Joseph T. DiPiro, Robert L. Talbert, Gary C.
1. kiadás. Infektológia Bt, 2013. ISBN: Yee, Gary R. Matzke, Barbara G. Wells, L.
384
Michael Posey: Pharmacotherapy. Sótonyi Péter: Igazságügyi orvostan.

6.. McGraw-Hill Medical, 2006. ISBN: 3. Semmelweis Kiadó, 2005. ISBN: 963 9214 63
0071416137. 9.
UBM Medica: Pharmindex Online.
URL: http://www.pharmindex.hu Klinikai onkológia:
Tulassay Zsolt, Matolcsy András: Az Onkológia
Neurológia II.: Tankönyve.
Dr. Szirmai Imre: Neurológia. Semmelweis Kiadó , 2011.
Medicina, 2005. Kásler Miklós: Az onkológia alapjai.
Dr. Csiba László: Kérdések - válaszok a Medicina Könyvkiadó Zrt., 2011.
neurológiából. Alexander E. Drilon, Michael A. Postow,
1998. Tanácsadó: Lee M Krug: Onkológiai kézikönyv.
Molnár László: Ideggyógyászat Alapismeretek. Oriold és Társai Kiadó, 2016.
Egyetemi jegyzet, .
Csiba László (szerk.): Válogatott fejezetek a Mentőtiszt III. speciális kollégium:
neurológiából. Gőbl G.: Oxiologia.
Debrecen University Press, 2010. ISBN: Medicina Kiadó, 2001.
9789633180570. Sönke, Müller: Memorix: Memorix-Sürgős
Komoly Sámuel, Palkovits Miklós: Gyakorlati esetek ellátása. .
neurológia és neuroanatómia. Semmelweis Kiadó, 2007.
Medicina, 2010. ISBN: 978 963 226 302 1.
Dr. Szentágothai – Dr.Réthelyi: Funkcionális Idegsebészet:
anatómia III. kötet, Medicina. Pásztor-Vajda: Idegsebészet.
. Medicina, .
Pszichiátria II.: Reproductive Endocrinology and

Füredi János, Németh Attila, Tariska Péter: A
Infertility (Hungarian and English
pszichiátria rövidített kézikönyve.
Medicina Kiadó, 2011. program):
Tringer László: A pszichiátria tankönyve. Marc A.Fritz and Leon Speroff : Clinical
3.. Gynecologic Endocrinology and Infertility.
Füredi János, Németh Attila, Tariska Péter: A Eighth Edition. Walters Kluwer/ Lippincott
pszichiátria magyar kézikönyve. Williams & Witkins, 2011.
: BNO-10 zsebkönyv (DSM-IV™ Belgyógyászat VI. (Haematologia és
meghatározásokkal). haemostaseologia):
Animula Egyesület, 1998. Tulassay Zs.: A belgyógyászat alapjai I. II..
Gyermekgyógyászat II.: Matolcsy-Udvardy-Kopper: Hematológiai
Oláh Éva: Gyermekgyógyászati kézikönyv. betegségek atlasza.
Medicina Kiadó, 2009. 2006.
Tulassay Tivadar-Veres Gábor: Boda Z.: Thrombosis és vérzékenység .
Gyermekgyógyászati differenciáldiagnosztika. Medicina Kiadó, 2006.
Semmelweis, 2016. : Winthrobe's Hematology.
Tulassay Tivadar-Veres Gábor: Klinikai .
gyermekgyógyászat.
2.. Medicina, 2018. ISBN: 9789632266398. Haladó műtéttani gyakorlatok:
Igazságügyi orvostan II.: évi javított kiadás.
385
19. FEJEZET
Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015. ISBN: 978 Képi diagnosztikai leletek értelmezése:
963 318 489 9. Berényi Ervin– Bogner Péter – Horváth László –
H. E. Grewe: Grewe’s Manual of Basic Surgical Repa Imre: Radiológia.
Skills. Springer Hungarica Kiadó Kft, 1997.
B.C. Decker, 1988. ISBN: 0-941158-84-5. Varga József: Nukleáris Medicina Tankönyv
G. R. McLatchie, D. J. Leaper: Oxford (elektronikus tankönyv).
Handbook of Operative Surgery. URL: http://www.nmc.dote.hu/nmtk/
Oxford University Press, 1996. ISBN: 0-19-
262097-5. Klinikai gyógyszervizsgálatok a
gyakorlatban:
Travel and Tropical Medicine, Lakner G., Renczes G., Antal J.: Klinikai
Vaccinations: vizsgálatok Kézikönyve.
Dr. Ternák Gábor: Trópusi Medicina. Springmed, 2008.
IDRESEARCH Kutatási és Képzési Kft., 2014. Kerpel Fronius Sándor: Farmakoterápia.
ISBN: 9789630883245. Medicina, 2008. ISBN: 978 963 226 139 3.
Andrew Brent, Robert Davidson and Anna Seale:
Oxford Handbook of Tropical Medicine . 6. év
4th edition. Oxford Medical Handbooks, 2014.
Sebészet III.:
ISBN: 9780199692569.
Gaál Csaba: Sebészet.
6.. ISBN: 978 963 226 0.
Szemléletváltás az egészségügyben - Gerard M. Doherty, : Current Surgical Diagnosis
fókuszban a betegbiztonság : & Treatment.
Charles Vincent: Patient Safety. 8. McGraw-Hill-Companies, 2009. ISBN:
2nd edition. Wiley-Blackwell, 2010. ISBN: 0071635157.
9781405192217. Clive R. G. Quick: Essential Surgery: Problems,
Diagnosis and Management.
Neuroanatómia a radiológiai gyakorlat 5th Edition. Churchill Livingstone, 2013. ISBN:
szempontjából : 978-0702046742.
Szentágothai-Réthelyi: Funkcionális Anatómia.
8. kiadás. Medicina, Budapest, 2006. Szülészet-nőgyógyászat III.:
Pál Attila (szerk.): A szülészet - nőgyógyászat
Az idegrendszer mozgató működése: egyetemi tankönyve.
Kandel, Schwartz, Jessell: Principles of Neural II. javított kiadás. Medicina Könyvkiadó Zrt.,
Sciences. 2014. ISBN: 978 963 226 480 6.
4. Mcdraw and Hill, 2000. Papp Z. (szerk.): A szülészet-nőgyógyászat
Stephen G.Waxman: Összehasonlító tankönyve.
neuroanatómia. 5. kiadás . Semmelweis kiadó, 2017.
Medicina, .
A retina betegségei, diagnosztikája és Kárpáti Sarolta, Kemény Lajos, Remenyik Éva:
korszerű terápiája: Bőrgyógyászat és Venerológia.
Süveges Ildikó: Szemészet. Medicina Könyvkiadó Zrt., 2013. ISBN: 978-
Medicina Kiadó, 2021. 963-226-393-9.
Jack J. Kanski: Clinical Ophthalmology: A
Systematic Approach. Travel and Tropical Medicine,
Butterworth - Heinemann International Edition, Vaccinations:
2003. ISBN: 0-7506-1430-7. Dr. Ternák Gábor: Trópusi Medicina.
IDRESEARCH Kutatási és Képzési Kft., 2014.
386
ISBN: 9789630883245. 4th edition. Oxford Medical Handbooks, 2014.

Andrew Brent, Robert Davidson and Anna Seale: ISBN: 9780199692569.
Oxford Handbook of Tropical Medicine .
387
19. FEJEZET
20. FEJEZET
SZABÁLYZATOK
Az aktuális szabályzatok az unideb.hu oldalon érhetők el.
- DE TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT ÉS ÁOK KARI MELLÉKLETE
- A DEBRECENI EGYETEM HALLGATÓI TÉRÍTÉSI ÉS JUTTATÁSI SZABÁLYZATA
- A HALLGATÓI JOGORVOSLATI KÉRELMEK BENYÚJTÁSÁNAK ÉS ELBÍRÁLÁSÁNAK ELJÁRÁSI

RENDJE A DEBRECENI EGYETEMEN
- A DEBRECENI EGYETEM HALLGATÓI ESÉLYEGYENLŐSÉGET ÉS EGYENLŐ BÁNÁSMÓDOT

BIZTOSÍTÓ SZABÁLYZATA
388
KÖZÉRDEKŰ INFORMÁCIÓK
21. FEJEZET
KÖZÉRDEKŰ INFORMÁCIÓK
ÁOK Dékáni Hivatal Tanulmányi Osztály
Cím: 4032, Debrecen, Nagyerdei krt. 94.
Telefon: +36 (52) 258 - 008
Ügyfélfogadási idő:
hétfő, szerda, péntek: 9.00 – 12.30
kedd, csütörtök: 12.30 – 16.00
Tanulmányi tanácsadás
A hallgatók tanulmányi tanácsokért az ÁOK Dékáni Hivatal Tanulmányi Osztály
osztályvezetőjéhez fordulhatnak.
Debreceni Egyetem Mentálhigiéniás és Esélyegyenlőségi Központ és Lelkierő Egyesület (DEMEK)

A Központ szeretettel várja a Debreceni Egyetemen tanuló speciális szükségletű hallgatókat, akik
- látásukban,
- mozgásukban,
- hallásukban,
- kommunikációjukban (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) korlátozottak,
- akiknél autizmust diagnosztizáltak.
A Támpont Hallgatói Támogató Iroda a Debreceni Egyetem Főépületében (4032, Debrecen
Egyetem tér 1.) található. Kérjük keresse fel, amennyiben a következő szolgáltatásokat igénybe
szeretné venni:
- Személyszállítás, személyi segítés,
- Fénymásolás, nyomtatás, spirálozás, scannelés, tanulást segítő eszközök kölcsönzése,
- Ablak szabadidős klub, Közel-Eb kutyaterápiás klub, - Mentálhigiéniás, pszichológiai, szociális és
egészségügyi szolgáltatásokról információátadás,
- Tanulmányi ügyekben való segítés,
- Diáksegítő szolgáltatás,
- Jegyzetelő szolgáltatás
A szolgáltatások ingyenesek. A fentebb felsorolt szolgáltatások igénybevételéhez szükséges
fogyatékkal élő hallgatók regisztrációs adatlapjának kitöltése, amely a
www.lelkiero.unideb.hu/fogyatékkal élőknek linken található.
További részletes információ:
DEMEK 4032, Debrecen Poroszlay u. 97. Tel.: 06-52/518-627
A támogató szolgálat vezetője: Juhász Roland
AOK Hallgatói Esélyegyenlőségi és Egyenlő Bánásmód Bizottság elnöke :
Dr. Jenei Zoltán tanszékvezető, egyetemi docens
4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 98
Tel. szám: 06-52/411-717/ 56479, 55899, 55942 mellék
Erasmus Program
Az Európai Unió által az oktatás minőségének javítására létrehozott az Egész Életen Át Tartó
Tanulás-programnak a felsőoktatás fejlesztésére létrehozott alprogramja az ERASMUS.
Az ERASMUS-program keretében egyetemek, felsőoktatási intézmények közötti megállapodás
alapján valósul meg a hallgatók, az oktatók és a személyzet cseréje. Az egyetem a
partnerintézményekkel kötött kétoldalú szerződésekkel pályázhat az EU támogatására. Az
ERASMUS-program keretében kiutazó hallgatók legalább 3 hónapot, és legfeljebb 1 évet tölthetnek
el a partner európai egyetemeken.
389
21. FEJEZET
Az ERASMUS a külföldi tanulmányút idejére ösztöndíjat biztosít, amely hozzájárul a hallgatók

felmerülő költségeinek fedezéséhez. A megpályázott időszak nappali szakos hallgatók esetében
teljes szemeszter vagy tanév, illetve teljes oktatási blokk lehet. A támogatott tanulmányi időszak
hossza függ a partnerekkel kötött szerződésektől, a jelentkezők számától, valamint az egyetem által
a program finanszírozására elnyert összegtől is!
390
EGYETEMI NAPTÁR
22. FEJEZET
EGYETEMI NAPTÁR
Központi tanévnyitó ünnepség 2021. szeptember 5

Regisztrációs hét: 2021. augusztus 30 – szeptember 3 (1 hét)
I. félév
Szorgalmi időszak
általános orvos szak I - V.: 2021. szeptember 6 – december 10 (14 hét)
orvosi diagnosztikai analitikus BSc szak: 2021. szeptember 6 – december 10 (14 hét)
egészségpszichológia, klinikai laboratóriumi 2021. szeptember 6 – december 10 (14 hét)
kutató, molekuláris biológia MSc szakok:
Vizsgaidőszak
általános orvos szak I - V.: 2021. december 13 – 2022. január 28 (7 hét)
orvosi diagnosztikai analitikus BSc szak: 2021. december 13 – 2022. január 28 (7 hét)
egészségpszichológia, klinikai laboratóriumi 2021. december 13 – 2022. január 28 (7 hét)
kutató, molekuláris biológia MSc szakok:
Regisztrációs hét: 2022. január 31 - február 4
II. félév
Szorgalmi időszak
általános orvos szak I - V.: 2022. február 7 – május 13 (14 hét)
orvosi diagnosztikai analitikus BSc szak: 2022. február 7 – május 13 (14 hét)
egészségpszichológia, klinikai laboratóriumi 2022. február 7 – május 13 (14 hét)
kutató, molekuláris biológia MSc szakok nem
végzős hallgatóinak:
egészségpszichológia, klinikai laboratóriumi 2022. február 7 – április 29 (12 hét)
kutató, molekuláris biológia MSc szakok végzős
hallgatóinak:
Vizsgaidőszak
általános orvos szak I - IV.: 2022. május 16 – július 1 (7 hét)
általános orvos szak V.: 2022. május 16 – július 8 (8 hét)
orvosi diagnosztikai analitikus BSc szak: 2022. május 16 – július 1 (7 hét)
egészségpszichológia, klinikai laboratóriumi 2022. május 16 – július 1 (7 hét)
kutató, molekuláris biológia MSc szakok nem
végzős hallgatóinak:
klinikai laboratóriumi kutató, molekuláris 2022 május 2 – június 10 (6 hét)
biológia MSc szakok végzős hallgatóinak:
Egészségpszichológia MSc végzős hallgatóinak 2022 május 2 – június 3 (5 hét)
391
22. FEJEZET
Nyári gyakorlatok
általános orvos szak I-II. évfolyam
Ápolástan /4 hét/ 2022. július 4 – július 29 vagy
2022. augusztus 1 – augusztus 26
általános orvos szak III. évfolyam
Belgyógyászat (3 hét) 2022. július 4 – július 22 vagy
2022. július 25 – augusztus 12.
általános orvos szak IV. évfolyam
szabadon választható gyakorlat (2 hét) 2022. július 4 – augusztus 26 között
családorvostan (1 hét): 2022. július 4 – augusztus 26 között
392

Altalanos Orvosi Szak 08 26

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Altalanos Orvosi Szak 08 26

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ÁLTALÁNOS ORVOSI SZAK

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

ÁLTALÁNOS ORVOSI SZAK

REKTOR Dr. Szilvássy Zoltán egyetemi tanár

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

TUDOMÁNYOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Papp Zoltán egyetemi tanár

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES: Dr. Németh Norbert egyetemi tanár

ÁOK DÉKÁNI HIVATAL :

TANULMÁNYI OSZTÁLY VEZETŐJE: Dr. Pap Pál

NEMZETKÖZI OKTATÁST KOORDINÁLÓ

ÁLTALÁNOS ÉS TUDOMÁNYOS Rusinné Dr. Fedor Anita főiskolai tanár

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr. Sárváry Attila főiskolai docens

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr.. Szentandrássy Norbert egyetemi docens

ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Varga István egyetemi docens

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Dr. Bácskay Ildikó egyetemi tanár

ÁLTALÁNOS DÉKÁNHELYETTES Dr. Halmos Gábor egyetemi tanár

OKTATÁSI DÉKÁNHELYETTES Veres-Balajti Ilona egyetemi docens

DEENK ÉLETTUDOMÁNYI KÖNYVTÁRA 4032 Debrecen, Egyetem tér 1.

ANATÓMIAI, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTANI INTÉZET

Intézetvezető egyetemi docens Dr. Szücs Péter

BIOFIZIKAI ÉS SEJTBIOLÓGIAI INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Panyi György

Dr. Szántó G. Tibor

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Nagy Péter

Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Varga Zoltán

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Vereb György

BIOKÉMIAI ÉS MOLEKULÁRIS BIOLÓGIAI INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Tőzsér József

Dr. Bojcsuk Dóra

CSALÁDORVOSI ÉS FOGLALKOZÁS-EGÉSZSÉGÜGYI TANSZÉK

Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Kolozsvári László Róbert

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Csernoch László

Dr. Pál Balázs

FARMAKOLÓGIAI ÉS FARMAKOTERÁPIAI INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Szilvássy Zoltán

Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Balogh István

IGAZSÁGÜGYI ORVOSTANI INTÉZET

Egyetemi docens Dr. Herczeg László

Igazságügyi toxikológus Posta János

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Bácsi Attila

LABORATÓRIUMI MEDICINA INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Kappelmayer János

Klinikai Genetikai Tanszék

Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Balogh István

Klinikai Laboratóriumi Kutató Tanszék

Tanszékvezető egyetemi docens Dr. Bereczky Zsuzsanna

Intézetigazgató egyetemi tanár Dr. Kósa Karolina

NÉPEGÉSZSÉG- ÉS JÁRVÁNYTANI INTÉZET

Intézetigazgató egyetemi tanár Dr. Sándor János

Tanársegéd Kovács Nóra

ORVOSI MIKROBIOLÓGIAI INTÉZET

Igazgató, egyetemi tanár Dr. Kónya József

ORVOSI VEGYTANI INTÉZET

Intézetvezető egyetemi tanár Dr. Virág László

Egyetemi tanár Dr. Bay Péter

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Méhes Gábor

Dr. Orlik Brigitta

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Szántó Sándor

ANESZTEZIOLÓGIAI ÉS INTENZÍV TERÁPIÁS TANSZÉK

Tanszékvezető egyetemi tanár Dr. Fülesdi Béla

Dr. László István

Dr. Illés Anna

Igazgató, egyetemi tanár Dr. Balla József

Egyetemi tanár Dr. Soltész Pál