ГОДИШНО ГЛОБАЛНО ПЛАНИРАЊЕ НА НАСТАВАТА ПО АНГЛИСКИ ЈАЗИК

Број на часови на неделно ниво: 3 часови

Број на часови на годишно ниво: 96 часови
Училиште: ОOУ “Кирил и Методиј”, Свети Николе
Одделение: V одделение
Учебна година: 2020/2021
Наставник: Јасмина Тодосовска

Цели на наставата по англиски јазик во V одделение:

Ученикот / ученичката:

-да препознава слухово нов вокабулар, куси искази и дијалози на секојдневни теми и да го разбере нивното значење;
- да користи ограничен базичен вокабулар и едноставни јазични искази соодветни за рамниште А1;
- да чита и разбира куси и едноставни јазични искази и куси текстови за идентификување на конкретни информации;
- да учествува во дијалог на секојдневни теми и/или теми од најнепосреден интерес;
- да комуницира на базично ниво користејќи го усвоениот вокабулар и јазичните функции соодветни за возраста и
рамништето А1;
- да пишува лексички единици и едноставни јазични искази со правилна употреба на правопис и интерпункција;
- да развива интеркултурни компетенции со посебен акцент на разбирање и практикување мултикултурализам (согласно
Референтната рамка на компетенции за демократска култура) и плурилингвизам (согласно Заедничката европска референтна
рамка за јазици) ;
- да развива интеркултурни компетенции преку обработка на теми и/или активности соодветни за возраста и јазичните способности;
- да соработува со останатите согласно сите специфики на инклузивно образование кое стимулира емпатија и солидарност.
 Годишно планирање на наставата по англиски јазик во IV одделение
Планиран
Планирано време на
Тема Планирани содржини број на
реализација
часови
Лексички единици: 12
ТЕМА 1: Мојот мал свет: - answer, question;
Октомври 2020
семејство, дом, - daughter, son, husband, wife, man, woman, grandma/ nan/
пријатели granny, grandad/ grandpa, auntie/ aunt, great Ноември 2020

-grandmother, great
- grandfather, stepmother, stepfather, niece,nephew, twins;
- jacket, shirt, T-shirt, shoes, trousers, jeans, skirt, blouse,
jumper, hat, glasses, sunglasses, shorts, dress, coat.
Граматички структури:

-определен и неопределен член (There’s an apple on the

table.);
- броеви ( 1 -100, one hundred, one thousand, a million);
- присвојни придавки и присвојни заменки (my -mine,
your -yours, his -his, her -hers);
- долги заменски форми (me, you, him, her, us, they);
- заменкa (all);
- показни заменки (this - these);
- описни придавки (beautiful, handsome, tall, short, slim, fit,
fat, smart, nice, friendly);
-форми за компаратив на едносложни и двосложни
придавки (I’m taller than my brother.);
- прилог (also);
- форми на глаголот TO BE во Present Simple (am/’m, is/’s,
are/’re, am not, is not/isn’t, are not/aren’t ) во потврдна,
одречна и прашална реченица;
- куси и долги форми на глаголот have got (‘ve got, has
got/’s got, haven’t got, hasn’t got);
- прашални зборови (Whose, Which, How);
- прашања за опис на карактер со like (What is he/she
like?).
Интеркултурни содржини и медиумска писменост:
- Halloween;
- Thanksgiving;
- Depictions of boys and girls in the media (stereotyping, TV).

-развивање свесност за други култури и земји; -

препознавање на родови предрасуди и градење позитивен
став кон родова еднаквост и рамноправност.

Лексички единици: 24 Ноември 2020

 ТЕМА 2: Мојот Предмети во училница,спортови, денови во неделата Декември 2020
надворешен свет:
- in the morning /afternoon/evening, a.m./p.m., noon/night;
училиште, интереси, - hour, minute, second, quarter to, quarter past, half past;
слободни активности - Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday,
Sunday;
- weekdays/weekend; - January, February, March, April, May,
June, July, August, September, October, November, December;
- concert, band, movie/film, cinema, theatre, ticket;
- beach, boat, bottom;
- course, dictionary, subject, lesson, Science, PE, History, Music,
English, Art, Internet.
Граматички структури:

редни броеви (1st -first, 2ndsecond, 3rd-third, 10th-tenth,

11th - eleventh, 20th -twentieth, 25th - twenty -fifth, 30th
-thirtieth, 31st - thirty -first);
- предлози за време (in, on ,at) и за предмет во реченица
(about);
- описни придавки (interesting, boring, exciting, amazing,
brilliant); - прилози за време (always, sometimes, often,
usually, never, now, at the moment, tomorrow, tonight, this
afternoon);
-глаголски форми во Present Simple во потврдни, одречни
и прашални реченици;
- глаголски форми во Present Continuous во потврдни,
одречни и прашални реченици;
- глаголски форми во Present Continuous во потврдни
реченици со идно значење.
 Интеркултурни содржини и медиумска писменост:
- Merry Christmas
- Happy New Year
- International Children’s Day

- развивање свесност за други култури и земји;

- развивање базична свесност за правата и обврските на
детето.

ТЕМА 3: Наша Лексички единици: 30

населба, наш град,
neighborhood,cinema, museum, zoo, bank, restaurant,
наш свет Јануари 2021
butcher’s, baker’s,supermarket, station, police station bank,
post office, small shops, small houses, greengrocer’s, Февруари 2021
fishmonger’s, hospital;
- driver, teacher, waiter/waitress, firefighter, postman, farmer, Март 2021
bus driver, nurse, DJ, baker;
- fight fire, deliver letters and packages, drive a bus, fly
aeroplanes, grow vegetables, make bread;
- in spring/summer/autumn/winter;
- noise, taxi;
- go along, turn left/right.
 Граматички структури:
- придавки (small, tiny, big, huge, beautiful, pretty,
terrible, cheap, expensive);
- - форми за суперлатив на едносложни и двосложни
придавки (the oldest, the strongest, the longest, the
fastest);
- - определен член со форми за суперлатив и имиња
на реки;
- - изрази за количество (some/any/a lot/a few);
- - предлози за место (opposite, behind, next to);
- - прилози за време (yesterday, last night, two years
ago);
- - форми на глаголот TO BE во Past Simple (was/were,
wasn’t/weren’t);
- - сложена глаголска конструкција (want + to infinitive);
- прашања со конструкција What... like за опис на
(посетено) место/настан (What is/was it like?
Интеркултурни содржини и медиумска писменост:
- Valentine’s Day
- Countries and Nationalities
- Media, sounds and music
-развивање свесност за други култури и земји
- надминување на родови стереотипи презентирани во
медиумите и непосредната околина.

ТЕМА 4: Наша Лексички единици: 30

планета, наше здравје,
-exam, (for) example;
наша иднина Април 2021
- breakfast, lunch, dinner, diet;
Мај 2021
- food packages: a bottle of, a can of, a carton of, a jar of, a
kilo of, a packet of; Јуни 2021
- knife, fork, spoon, plate, slice, cup, glass, chopsticks;
 - stomachache, headache, toothache, fever, cold, high
temperature;
- sun, clouds, rain, wind, snow;
- East, West, North, South;
- marine, ecosystem, pollution, environment, waste, trash,
recycling, climate change.
Граматички структури:

придавки (clean, dirty, healthy, balanced);

- определен член со имиња на реки, мориња и океани;
- бројни и небројни именки;
- наставки за множина (-s (plates), -еs (glasses),-ves
(knives),-ies (cookies);
- неправилни форми за множина (child-children, man-men,
woman - women, foot -feet, tooth -teeth, mouse -mice, fish
-fish, sheep -sheep, person -people);
- безлични реченици во Present Continuous за опис на
временски услови;
- модални глаголи за изразување дозвола / барање и
(не)способност (can/can’t);
- сложена глаголска конструкција (I’d like + to infinitive)
- заповеден начин (потврдна форма).
Интеркултурни содржини и медиумска писменост:
- The International Earth Day
 April 22 - Save our planet, save our future

- развивање базична свесност за значењето на

животната средина и влијанието на климатските
промени.

Ресурси за реализација на наставната програма:

- наставна програма за англиски јазик V одд.

- учебник и комплет наставни ресурси

- пакет прирачен материјал за наставникот (флеш карти, постери и друго)

- ЦД, ДВД

- други практични извори на учење во непосредна околина – предмети, нагледни средства, во

просторијата каде се изучува англискиот јазик (пластелин, глина, хартија во боја, колаж, шаблони,
отпечатоци)

- ЛЦД проектор

- интерактивна табла

- Интернет, образовни софтвери, веб страници и апликации; како на пример: Scratch

(https://scratch.mit.edu/), Prezi (https://prezi.com/presentation-template/), MonkeySurvey
(https://www.surveymonkey.com/), Edmodo (https://new.edmodo.com/?go2url=%2Fhome), Quizstar
(http://quizstar.4teachers.org/indexi.jsp) и други

- речници, списанија, весници за наставникот и учениците

- други извори на учење во непосредната околина: библиотеки, зоолошка градина, театар, кино и
друго
Меѓупредметна корелација:

Општество, музичко образование, македонски јазик, граѓанско образование, природни науки, математика, ликовно образование…