Praktis

Nisbah, Kadar dan

4 Kadaran

P R AK TI S FOR MATIF

3 Lengkapkan nisbah setara yang mewakili

4.1 Nisbah TP bahagian berlorek dalam rajah berikut.
2
(a)
1
TP
1 BUKU
MATE MATIK

Pensel Pen Buku

RM1 RM3 RM10 1: :8 :

BERAS MINYAK
MASAK
(b)

Beras Minyak masak Tomato

5 kg 2 kg 3 kg
Berdasarkan maklumat di atas, tentukan
nisbah tiga kuantiti yang berikut. :9 :
(a) Harga sebatang pensel kepada harga
sebatang pen kepada harga sebuah buku 4 Padankan nisbah-nisbah yang setara.
TP (a)
3 2:5:1 10 : 8 : 3
(b)
9 : 21 : 6 16 : 2 : 9
(b) Jisim sekampit beras kepada jisim sebotol
(c)
minyak masak kepada jisim sebungkus 3 : 2.4 : 0.9 8 : 20 : 4
tomato
(d) 1 1 3
1 : : 3:7:2
3 6 4

5 Jadual berikut menunjukkan jisim sebiji buah.

2 Tandakan ‘✓’ bagi nisbah yang betul atau ‘✗’ TP
2 Durian Betik Mangga Tembikai
TP bagi nisbah yang salah. 1.4 kg 0.7 kg 540 g 2.16 kg
2
(a) Nisbah 9 cm kepada 4 cm
kepada 1 cm = 9 : 4 : 1 Nyatakan nisbah berikut dalam bentuk
(b) Nisbah 50 saat kepada 20 saat termudah.
kepada 3 minit = 50 : 20 : 3 (a) Jisim sebiji durian kepada jisim sebiji betik

(c) Nisbah 2 kg kepada 800 g

kepada 9 kg = 2 : 800 : 9 (b) Jisim sebiji mangga kepada jisim sebiji
(d) Nisbah 1 000 mℓ kepada 6 ℓ tembikai
kepada 15 ℓ = 1 : 6 : 15

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 20

 PRA KTI S 4

6 Rajah berikut menunjukkan tiga gelas jus oren. 10 Sebatang tiang keluli dengan luas keratan
TP TP rentas 0.03 m2 dihentam ke dalam tanah
3 3
dengan suatu daya 450 Newton. Tandakan ‘✓’
bagi kadar yang betul.
250 mℓ 300 mℓ 550 mℓ 1.5 Newton/cm2   15 Newton/cm2
A B C

Ungkapkan nisbah isi padu jus oren dalam

gelas A, B dan C dalam bentuk termudah. 4.3 Kadaran

11 Tandakan ‘✓’ bagi pasangan kuantiti yang

TP merupakan kadaran atau ‘✗’ bagi pasangan
1
kuantiti yang bukan merupakan kadaran.
4.2 Kadar
(a) 2 km : 10 minit dan 3 km : 15 minit 

7 Padankan yang berikut untuk menunjukkan 1

(b) 3 mm : 1 mm dan 1.75 jam : 0.5 jam 
TP perbezaan antara nisbah dan kadar bagi dua 5
2
kuantiti yang terlibat. (c) RM3.60 : RM4.80 dan 4.5 liter : 6 liter
(a) 15 ml : 4 s (d) 8 s : 5.2 sen dan 12.4 s : 18.4 sen
Nisbah
(b) 28 cm : 12 cm
(c) 96 km : 10 liter 12 Jadual menunjukkan hubungan antara isi padu
Kadar TP petrol dengan harga petrol.
(d) RM104 : RM65 4

KBAT Isi padu 25 liter 60 liter

8 Rajah menunjukkan laju bagi sebuah kereta
TP dan sebuah bas yang bergerak di atas jalan Harga RM46.00 RMx
3
raya.
Isi padu adalah berkadaran dengan bayaran.
90 km/j
20 m/s
Lengkapkan langkah kerja pengiraan yang
berikut.
(a) Kaedah unitari
Harga bagi 25 liter petrol = RM
(a) Lengkapkan langkah kerja untuk penukaran
unit. RM
90 × m Harga bagi 1 liter petrol =
90 km =
1j 1× s
= RM
m
= = m/s Harga bagi 60 liter petrol = 60 ×
1s
(b) Isi tempat kosong yang berikut dengan x =
perkataan “rendah” atau “tinggi”. (b) Kaedah pendaraban silang
Laju kereta adalah lebih 25 : = :x
daripada bas.

9 Lengkapkan rajah yang berikut. 25

=
TP
x
1
Dua kuantiti dengan
unit yang sama 25x = ×
(a)
Nisbah dua
kuantiti x =
(b)
Dua kuantiti dengan
unit yang berbeza =

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 21

 PRAKTIS 4

13 Bulatkan nilai x yang betul bagi dua kuantiti 19 Jika f : h = 6 : 5 dan h : g = 4 : 1, maka nilai g
TP dalam kadaran. TP
5
apabila f = 96 ialah
3
(a) x cm2 : 27 cm2 A 20 C 28.8
21  42 KBAT
7 kg : 9 kg B 24.2 D 40
(b) 4.6 jam : 6 jam
33  30 20 Seorang petani membela ayam dan itik.
23 °C : x °C
TP
4
Nisbah bilangan ayam kepada bilangan itik
ialah 5 : 8. Jika bilangan ayam ialah 3 500
14 Sebuah kereta mengambil masa 2 jam untuk KBAT
ekor, berapakah bilangan itik yang dibela?
TP
4
bergerak sejauh 150 km. Jika jarak yang dilalui
berkadaran dengan masa, cari jarak yang
KBAT
dilalui oleh kereta itu dalam 5 jam.

21 Jisim bagi tiga peket gula X , Y dan Z adalah

TP
4
dalam nisbah 6 : 13 : 5. Beza jisim antara
4.4 Nisbah, kadar dan kadaran peket Y dengan peket Z ialah 270 g. Jumlah
KBAT
jisim, dalam g, bagi tiga peket gula itu ialah
15 Lengkapkan jadual yang berikut. A 750 C 810
B 780 D 840
TP
3 a :b b :c a :b :c
22 Dalam satu ujian, markah Kumar, Nordin dan
(a) 3 :2 2 :9 TP
6
Sam adalah mengikut nisbah 5 : 8 : 3. Kumar
(b) 5 :6 3 :4 mendapat 24 markah lebih daripada Sam.
KBAT
Hitung markah setiap murid itu.
(c) 4 :7 4 :5
Markah Kumar:
(d) 11 : 8 6 :7
Markah Nordin:
16 Diberi k : h : m = 13 : 8 : 12, maka
TP

3 (a) h : m = : Markah Sam:

(b) k – h : k + h = :

(c) h + m : k + m = : Perkaitan nisbah, kadar dan

4.5
kadaran dengan peratusan,
(d) k : k + h + m = : pecahan dan perpuluhan
17 Diberi x : y : z = 8 : 5 : 2. 23 Lengkapkan yang berikut.

TP (a) Lengkapkan yang berikut. TP 48
4
3 (a) 48% =
x:y+z=8:
12
(b) Cari nilai bagi y + z apabila x = 40. =

= 12 :
18 Pada suatu ketika, USD1 adalah bersamaan
TP dengan RM4.435. Hassan ingin menukar
5 (b) 14 : 25 = : 100
RM12 418 dalam mata wang USD. Berapakah
KBAT
jumlah wang USD yang diperolehnya?
=
100
= %

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 22

 PRA KTI S 4

24 Lengkapkan jadual yang berikut. 27 Lengkapkan yang berikut.

TP
TP (a) 7% daripada M = 84
3 Nisbah Peratusan Pecahan Perpuluhan 3
84
1% daripada M =
(a) 3 :4

84
(b) 40% 100% daripada M = × 100

(c) 0.85 =
9
(d) (b) 15% daripada N = 27
25

× N = 27
25 Padankan yang berikut.
TP (a)
3 35 markah daripada
20% N = 27 ×
50 markah
(b)
12 saat daripada =
25%
1 minit
(c) 28 Populasi sebuah bandar pada tahun 2010
60 sen daripada
36% TPialah 950 000. Jika populasi itu bertambah
RM2.40 4
sebanyak 2% pada tahun berikutnya, cari
(d) KBAT
216 km daripada populasi bandar itu pada tahun 2011.
70%
600 km

26 Tandakan ‘✓’ bagi betul atau ‘✗’ bagi salah.

TP

3 (a) 40% daripada RM5 000 = RM2 000
29 Dalam sebuah kelas, 64% daripada muridnya
(b) 5% daripada 420 km = 2.1 km TP
5
ialah murid Melayu, 32% ialah murid Cina dan
selebihnya ialah murid India. Jika kelas itu
KBAT
mempunyai 2 orang murid India, cari jumlah
(c) 13% daripada 68 kg = 8.84 kg bilangan murid dalam kelas itu.

(d) 0.08% daripada 17 jam = 0.136 jam

P R A K TI S S UMATIF

1 Bakul X mengandungi 6 biji epal, 4 biji manggis Jawapan:

TP dan 10 biji rambutan. Bakul Y mengandungi (a) (i)
3
3 biji epal, 2 biji manggis dan 5 biji rambutan.
(a) Tulis, dalam bentuk termudah, nisbah bagi
bilangan epal kepada bilangan manggis (ii)
kepada bilangan rambutan
(i) dalam bakul X,
(ii) dalam bakul Y. (b)
(b) Seterusnya, nyatakan sama ada kedua-dua
nisbah di (a) adalah setara.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 23

PRAKTIS 4

2 (a) Ungkapkan setiap nisbah yang berikut 4 Bulatkan nilai x yang betul bagi kuantiti-kuantiti
TP dalam bentuk termudah. TP dalam suatu kadaran.
3 3
3 2 1
(i) : :
4 5 2 Jawapan:
(ii) 4.5 : 2.4 : 3.6 (a) 85 g : x g
17  51
(iii) 210 : 112 : 140 5 ℓ : 3 ℓ
(b) Tentukan dua nisbah yang setara daripada
(b) 210 kg : 120 kg
(a). 1 050   1 500
RMx : RM600
Jawapan: 5 Diberi bahawa p : q = 2 : 9. Cari nilai q apabila
(a) (i) TP p = 30.
3

Jawapan:

(ii)

(iii)

(b)
6 (a) Diberi bahawa x : y = 4 : 7. Nyatakan nisbah
TP y – x : x + y.
3
(b) Diberi bahawa x : y = 20 : 11 dan
3 x + y = 279. Hitung nilai x dan nilai y.
TP
3 Jawapan:
(a)

RM3.50 RM8.00
Beg A Beg B

(a) Tulis nisbah bagi

(i) bilangan epal dalam beg A kepada
bilangan epal dalam beg B,
(ii) harga epal dalam beg A kepada harga
epal dalam beg B. (b)
(b) Tentukan sama ada hubungan antara
bilangan epal dan harga epal adalah suatu
kadaran.

Jawapan:
(a) (i)

(ii)

(b)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 24

 PRA KTI S 4

7 (a) Ungkapkan nisbah 1.2 : 3 : 1.4 dalam bentuk 11 Kampus kolej P mempunyai keluasan
TP
4
termudah. TP
5
120 hektar. Diberi bahawa luas kampus kolej Q
(b) Diberi bahawa a : b : c = 3 : 5 : 7, hitung ialah 40% daripada luas kampus kolej P dan
KBAT KBAT
nilai bagi 3b + c apabila a = 39. luas kampus kolej P ialah 20% kurang daripada
luas kampus kolej R. Hitung jumlah luas bagi
Jawapan: tiga buah kampus itu.
(a)
Jawapan:

(b)

8 Tentukan nilai-nilai p, q dan r dengan keadaan

TP p : q : r = 9 : 10 : 14 dan p + q + r = 165.
4

KBAT
Jawapan:

9 (a) Diberi bahawa a : b = 11 : 7 dan

TP b : c = 3 : 10, cari nisbah a : b : c.
3

TP
5
(b) Sudut-sudut bagi sebuah segi tiga adalah 12 Isikan petak dengan nombor yang sesuai untuk
dalam nisbah 5 : 3 : 4. Hitung setiap sudut TP menunjukkan nisbah-nisbah setara bagi 2 : 3.
KBAT
itu. 2

Jawapan:
Jawapan:
(a)

(a)
8:
(b)
(b) (c)
: 21 : 1.5

2:3
10 Sebuah kilang mempunyai 442 orang pekerja (d) (e)
TP perempuan. Jika bilangan ini mewakili 68%

: 1
4
daripada jumlah bilangan pekerja, hitung jumlah 5:
KBAT 2
bilangan pekerja.
(f)
Jawapan: : 0.3

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 25