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2 1世 纪 教 学 理 念 + 课 堂 评 估
14
总1970期
CHEE SZE POH MALAYSIA - TAHUN 4 06-04-2020
PP 16188/11/2012 (031018) 半岛: RM0.80 砂、沙: RM0.90
邮购价: RM1.50

第二单元 生活之旅
八、牵动人心的椰子

椰树是热带国家最常见的树木,
而椰木的质地坚硬,纹理美丽自然,
更适用于建筑或手工艺上。

一、建筑业的材料
椰木是天然的防腐木材,广泛应
用于户外家具、别墅木屋以及木家具
制作。椰木的纹理清晰自然,耐水性
能良好,至少可以五十年不被腐蚀,
在码头及海岸设施方面效用很大。

二、制作拼花地板
椰木的坚硬与不变形是其独有的结
构特性,因为椰木是由非常紧密且连续
的纤维组成,这不仅仅使得每一片椰木
板材上拥有坚实的硬度,而且也具有良
好的适应性。

内 三、艺术品制作

课 椰木是实木雕刻的上等木材。

评 椰木独具热带风情,所制作的椰木花
估 瓶、相框、配件、饰品、器皿等深受
(PBD)
沿海各地游客们的青睐。
跟着课文走内容视频
知识报 跟着课文走文章音频
21世纪教学 教师的好帮手,
延伸知识:进入 Youtube 输入
2020 “泰国最奇葩的“椰子树”,每
理念简介 新动向
亲子互动的好教材。
一棵都盛产大米,一棵能养活几
【椰木的用途】
万人!” (转载自Youtube)
姓名: 班级: 日期:

14 四年级数学课堂评估(PBD)
单元3:钱币 3.2.2 3.7.1 TP 3 TP 4

A 圈出正确的答案。 B 回答所有的问题。
1 RM11 433.75 × 5 = 1 计算下列各题。
A RM53 132.15 C RM59 234.55 (a) 计算 RM3 015.80 与 28 的积。
B RM57 168.75 D RM62 252.95

2 RM34 934.20 ÷ 14 =
A RM2 495.30 C RM2 594.30 (b) 计算1(a)项答案与 4 的商。
B RM2 549.30 D RM2 945.30

3 哲凡每个月储蓄 RM1 200.80,4 年
他一共储蓄了多少钱?
2 图 2 显示两台智能电视。
A RM53 687.40 C RM57 368.40
B RM53 876.40 D RM57 638.40

4 图 1 显示一张机票。

A 电视 B 电视
RM5 348.90 RM6 025.20

RM1 425.70 图2
图1 (a)
商家在一个月内卖出 6 台 A 智能
思宁和 6 个朋友都购买了以上航班 电视,计算商家卖出 A 智能电视
的机票,他们一共花了多少钱? 所得到的利益。
A RM9 799.70
B RM9 979.90
C RM10 379.30
D RM13 129.90 (b) 计算 11 台 B 智能电视的价格。

5 K 公司赚取了 RM54 894.80 的利


益,这些利益将平均分配给 4 个合
伙人。 3 玟蕴 3 年储蓄了RM29 638.80。
计算每个合伙人能够得到的利益。 (a) 计算玟蕴每年储蓄的数额。
A RM13 723.70
B RM13 745.90
C RM14 231.20
D RM14 729.70 (b) 计算玟蕴每个月储蓄的数额。
上期答案:数学
(A) 1. D (B) 1. (a) RM41 445.30
2. C (b) RM29 497.25
3. A 2. (a) RM30 951.90
4. C (b) RM7 329.20
3. RM54 782.95

2 4 年级 14/20 总1970期 答案见下期或浏览


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14 四年级华文课堂评估(PBD) 跟着老师读短文。

单元二:生活之旅 八、牵动人心的椰子
5.3.1 5.2.1 5.5.1 4.2.1

A 理解(我明白了)
1 为什么妈妈会说她有两个宝宝?
我的小名叫宝宝,是家里唯一的 A 妈妈希望整天都能够见到宝宝。
孩子,也是爸爸妈妈呵护备至的掌上 B 妈妈的两个女儿名字都是叫
明珠。 宝宝。
同学们都很羡慕我,因为对她们 C 宝宝在学校和在家里有不同的
来说,在家里没有兄弟姐妹和我争, 面貌。
我是要风得风,要雨得雨的天之骄 D 一个宝宝在家里,一个宝宝在
女。 学校。
我自己也是这么认为的。
但是有一天,妈妈对我说,她有 2 在学校的宝宝受到老师及同学们欢
两个宝宝。 迎的原因是什么?
我睁大眼睛,有点儿惊讶地看着 A 宝宝非常喜欢上学。
妈妈。 B 宝宝讨好班上的同学。
妈妈说:“我有两个宝宝,一个 C 宝宝在学校很会答题。
在学校,一个在家里。” D 宝宝在学校表现优秀。
我不明白,于是妈妈解释说:
“在学校的那个宝宝是个品学兼优的 3 从宝宝房间脏乱的情形,可以看出
A 宝宝生活自理能力较弱。
好学生,勤学习,待人彬彬有礼,上
B 宝宝不喜欢在家里表演。
课时认真听讲,准时完成老师布置的
C 宝宝温习功课的时间太短。
作业,主动帮助有困难的同学,是班
D 宝宝家里的空间十分宽阔。
上的优秀学生,老师同学都会异口同
声地大力称赞。”
4 宝宝在家里温习功课后不收拾书包
妈妈接着说:“家里的宝宝却和
的后果是什么?
学校的宝宝完全不一样。已经四年级
了,生活自理能力却很差,房间乱七
八糟,书本到处乱丢,每天早上上学
前,总是听到她在大喊‘妈妈,我的

华文课本在哪里?妈妈,我昨天做的
数学作业呢?’每天放学回到家,换
下的校服总是随处乱放,这里一只袜 我终于明白妈妈的话了。
A
KB T
子,那里一件衣服,手帕就这么搁在 5 宝宝明白了什么?
沙发上,无论妈妈说过多少次,劝也 分析
A 每天要上学,还要准时完成
劝过,骂也骂过,可是这个宝宝还是 作业。
当成耳边风,总是不肯改正自己的缺 B 专心做作业,就会得到妈妈
点。这样的宝宝,爸爸妈妈当然不满 的赞扬。
意,爷爷奶奶也不满意。” C 只要学习成绩好,就会受到
妈妈语重心长地说:“如果有人 大家的欢迎。
问我要哪个宝宝,我就高兴地告诉 D 一个真正的好孩子,应该家
他,我要的是在学校的那个宝宝。” 里学校一个样。
我终于明白妈妈的话了。

答案见下期或浏览 4 年级 1420 总1970 期 3
B 阅读下面的文字,然后回答问题。 C 阅读下面的文字,然后回答问题。

1 哪个句子中有别字? 少年军们个个(i: 星 ,昂)首挺


A 每当黄昏时分,我和爸爸都会绕
胸,自信满满地(ii: 边 ,迈)开
着河畔散步。 脚步向操场中央走去。
B 只要一直沿着这条路走,就能
到达那家商场了。 (a) 选择正确的字,写在下面的横线上。
C 听到老师对自己的称赞,荣森顿
(i)
时羞得面红耳赤。
D 爸爸总是工作到很晚,是个不拆
(ii)
不扣的“夜猫子”。

当别人遇到困难时,洁文总是毫 妈妈(i: 叮嘱 ,警告)我们:
不_________地给予帮助。 “要把可以再(ii: 反复,循环)

的玻璃瓶放进厨房角落的箱子
2 哪项填写在句子的横线上最合适?
里。”
A 怀疑 C 坚持
B 犹豫 D 果断 (b) 选择正确的词,写在下面的横线上。

3 哪个句子应用了反复修辞手法? (i)
A 天空暗下来了,好像被一块幕布
覆盖着。 (ii)
B 小志上学快迟到了,他急得像热
锅上的蚂蚁。 (c) 将下面的句子按照合理的顺序排
C 妈妈说:“马路如虎口,过马路 列,在括号内写下其序数1,2,3
一定要小心。” 或 4。
D “带我去!带我去!”弟弟吵着 ( ) 我连忙跑上前去,把老奶奶
要跟妈妈到商场去购物。 扶过马路。
( ) 帮助了别人,我的心里感到
4 哪个句子中的画线词语应用得正确? 特别高兴。
A 公司委派爸爸到外地工厂检查食 ( )老奶奶摸着我的头说:“小
品包装。 朋友,谢谢你。”
B 老师委屈小荣做这次团康活动的 ( )放学回家途中,我看见一位
负责人。 老奶奶拄着拐棍。
C 组长委任我去百货商店买节目所
需的道具。 到哪里去购物,妈妈坚持带上可
D 被大家错怪了,他只能委托地流 再循环的购物袋,绝对不会使用
下了眼泪。 塑料袋。

上期答案:华文
(A) 1. B 2. D (d) 用“无论……都……”把上面的句
3. a. 大哥哥是一个很细心,很用心,会尝试以别人的角度来思
考问题,切实以努力换取成功。(参考答案) 子连接起来。
b. 从小仲马用了十多个笔名继续投稿中,可以看出他不接受
父亲的帮忙。
4. 我在这个故事里明白了一个道理,那就是机会与成功从来都
只留给准备最充足的人,以及懂得创造出价值的人。
(参考答案)
(B) 1. C 2. D 3. B 4. B
(C) a. (i) 经过 (ii) 倾斜
b. (i) 伶 (ii) 欲
c. 3,1,4,2

1 尚未掌握 2 有待改进 3 基本掌握 4 满意 5 良好 6 优良
4 4 年级 14/20 总1970期 学习表现 答案见下期或浏览
姓名: 班级: 日期:

14 四年级科学课堂评估(PBD) 4.1.1
TP 1
4.1.2
TP 3
4.1.3

主题二:生命科学 第4课:植物(植物会对外来刺激产生反应吗?)

A 圈出正确的答案。 B 仔细读题,小心作答。

1 图 1 显示一棵含羞草被触动的 图 3.1 显示一种植物,P。


情形。 (i)

(iii)
(ii)
(iv)
图1
根据含羞草的反应,你可作出什么
结论? 图 3. 1
A 含羞草会移动 (a) 根据图 3.1,在空格里写出 P
B 含羞草的叶子有弹性 植物各部分的名称。
C 含羞草对触动产生反应 (b) 填一填。
D 含羞草的反应受到生长方向的
(i) P 植物的( )、
影响
( )和( )会
2 植物的哪个部分会对阳光产生 对阳光产生反应。
反应?
(ii) 为了获取( ),
P - 叶 R-根
Q - 茎 S - 种子 以及受到( )的
A P 和 Q C Q 和 R 影响,P 植物的( )
B P 和 S D R 和 S
会向下或向着有水的方向生
3 图 2 显示一棵捕蝇草 。 长。

(c)
图 3.2 显示植物的生长情况。
水 豆苗
图 2
捕蝇草的哪个部分会对外来刺激产 多孔杯
生反应?

A 根 C 花
B 茎 D 叶 图 3. 2
上期答案:科学 (b)
大象:(i) 有体温/
植物的根对水的反应比地心引力
(A) 1. C 用乳汁哺育幼儿 强烈。
2. A (ii) 有毛发 /
3. C 胎生 根据以上的说明做出推断。
(B) (a) (i) 哺乳类 锦鲤:(i) 变温动物/
(ii) 鱼类 有鳞片覆盖身体
(iii) (ii)
鸟类 用鳍游泳 / 卵生
鸡: (i) 有体温/ 会照顾幼儿

(ii) 有羽毛 / 卵生

答案见下期或浏览 4 年级 14/20 总1970期 5


十万个冷知识

牙膏为什么可以预防蛀牙?
我 们 刷 牙 时, 一 定 要 用 牙 膏。
究竟牙膏里有什么成分,可以保护
我们的牙齿?一起来看看吧!

牙膏里有一些能保
护 牙 龈、 预 防 蛀 牙 的 活
性 成 分。 其 中 最 重 要 的
成分叫做氟化物。

氟化物能抑制我们口腔内的细菌
活动,防止酸性物质侵害牙齿,所以
用含氟牙膏可以预防蛀牙。

有些牙膏添加了中草药,能有效
地缓和牙龈出血、牙龈过敏、口臭等。

2
鹿角蝶之谜

失去记忆的女巫纳溪,误打误撞地进入了凡人世界,
她的异样举动惹来了许多关注,而米字隐继承人凌肖与高才
生姜俊海,更是为了她针锋相对,火星撞地球!
在MPH、大众书局及Kinokuniya均有出售!
姓名: 班级: 日期:

14 BAHASA MELAYU TAHUN 4 课堂评估(PBD)


UNIT 12 : Cantik Menawan 5.1.4(ii)

A Padankan kata sendi nama yang betul bagi melengkapkan ayat.

1 Pokok limau sering dijadikan


hiasan ___________ masyarakat akan
Cina semasa menyambut Tahun
Baharu Cina.

2 Bekas lampu yang cantik itu


diperbuat _______ tempurung pada
kelapa.

3 Kedai kraf tangan itu terletak tidak oleh


jauh ________ rumah saya.

4 Gauri amat suka ________ pattu


pavadai yang berwarna merah daripada
itu.

5 Bakul wakid mempunyai ruang


dari
terbuka ________ bahagian atas.

B Tulis BETUL atau SALAH bagi penggunaan perkataan yang bergaris dalam
ayat.

1 Kain songket itu akan dihadiahkan kepada 10 orang


pengunjung yang bertuah.

2 Keluarga Navin memasang thoranam ke hadapan


rumah mereka semasa perayaan Deepavali.

3 Tempok ialah hiasan kepala yang dipakai di


masyarakat Orang Asli.

4 Yin Yin tertarik akan bunga manggar yang digunakan


dalam majlis perkahwinan kakak Yuslina itu.

上期答案:Bahasa Melayu
1. B 2. C 3. B 4. B
5. A 6. A 7. B 8. C

1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang


答案见下期或浏览 Tahap
Penguasaan
Terhad Baik 4 年级 14/20 总1970期 7
Cerita
Fendi dan Lastik
Fendi sangat suka melastik burung. Kakaknya Hanim sering menegur
perbuatannya itu. “Fendi, tidak baik lastik burung itu. Kesian burung itu jika terkena
batu.”
“Fendi tidak lastik betul-betul, kak. Lagipun bukan kuat sangat,” balas Fendi.
Hanim menggeleng kepala melihat kelakuan Fendi.
Pada suatu hari, Fendi terdengar kicauan burung di belakang rumahnya.
Lantas, dia mengambil lastik dan beberapa biji batu kecil.
“Kamu hendak ke mana, Fendi?” jerit emaknya.
“Fendi hendak ke belakang sekejap,” jawab Fendi meluru keluar dari rumah.
Fendi meninjau-ninjau dari bawah pokok.
“Wah, ada burung!” Fendi bercakap seorang diri.
Kelihatan seekor burung sedang berkicau di atas dahan pokok. Fendi
tersenyum, “Hari ini aku dapat lastik burung.”
Ketika Fendi menarik tali lastiknya, bahunya ditepuk dari belakang. Batu
melantun ke arah lain.
“Eh, ayah!” kata Fendi terkejut.
“Kamu melastik burung lagi, Fendi. Cuba kamu perhatikan, berdekatan
dengan burung itu, ada sarang lebah. Jika batu itu terkena sarang lebah, tentu
kamu sudah masuk ke hospital terkena sengatan lebah,” kata ayah.
Fendi melihat ke atas pokok itu semula. Terdapat sarang lebah di dahan
yang tidak jauh dari burung itu.
“Maafkan Fendi, ayah. Fendi janji tidak akan melastik burung lagi,” kata
Fendi dengan nada kesal.

Soalan KBAT

Mengapakah
kita tidak boleh
menganiaya
binatang?

melastik 弹射 kicauan 鸣叫 melantun 弹跳


menegur 劝告 meninjau-ninjau 环顾四周 sengatan 蜇伤

8 14/20 总1970期
姓名: 班级: 日期:

14 ENGLISH LANGUAGE YEAR 4 课堂评估(PBD)


Module 4: Celebrations

Read the passage carefully and answer the questions that follow.

The fifteenth day of the eighth lunar month falls on Thursday. Kai Lin
and her younger brother are going to enjoy themselves very much. They are
going to carry the new lanterns that their mother has bought for them.
Together with their parents they are going to go to the park near their
house to celebrate the festival.
There will be other children with their
lanterns. However, Kai Lin feels that
nobody else’s lantern can compare
with hers - a colourful peacock.
While Kai Lin and her brother
carry their lanterns under the soft
moonlit night, her parents are going
to feast on the mooncakes in the
gazebo.

1 What is the occasion?


A Hungry ghosts festival C Dragon boat festival
B Chinese New Year D Mooncake festival

2 Where are Kai Lin and family celebrating the festival?


A At home
B At the park
C In a restaurant
D In a community hall

3 How does Kai Lin feel about her lantern?


A Angry C Proud
B Upset D Disappointed

4 Kai Lin’s parents celebrate the festival by ____ . 上期答案:English Language


(A) 1. Of course,
A going to the restaurant for a meal. it’s Malaysia Day.
2. What’s inside the red
B treating themselves to mooncakes. packet in your hand?
3. It’s on the second
C giving out lanterns to other children. Sunday of May.
(B) 1. C
D carrying lanterns together with the children. 2. D

1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang


答案见下期或浏览 Tahap
Penguasaan
Terhad Baik 4 年级 14/20 总1970期 9
封面版头有秘
高层次思维技能 21世纪学习理念 (PAK-21) 密,
Higher Order Thinking Skills 找一找!
高层次思维技能

每个人心中都有一盏灯,那一盏灯时时刻刻都在照亮着我们,为我们的一生所用。
试根据以下思维图完成一篇文章。

从傍晚起,家里
面停水停电。

这件事像一 两小时过去
盏明灯点亮 了,水电依
着我前方 我心中的 然没来,我
的道路。 那盏灯 们只好到底
层去取水。
保安叔叔还
帮了不少人, 有个保安叔
让我们深受 叔帮我们提
感动。 水回家。

我心中的那盏灯
从傍晚起,家里全面停水停电,本以为是家里很久没缴交电水费,后来才发
现整座公寓都是这样。
天很早就暗下来了。我想:糟了,作业还没做完,明天无法交差了。各种各
样糟糕的结果在我脑中浮现,幸好家中还有几支蜡烛,于是我便借着火光写起了
作业。
两小时过去了,水电依然没来,我们没办法洗澡。我们家在十楼,家里没有
储水,而爸爸也外出公干,我和妈妈无奈之下只好去底层取水。但是外面乌漆墨
黑的,什么也看不清,而且还下着雨,但我们也只能硬着头皮去取水。
我们取了两大桶水,但要提上十楼,一时不知如何是好。忽然,来了一个保
安叔叔,他二话不说就帮我们把水桶提回了家。我们十分感谢他的帮助。
保安叔叔说:“附近的铁路工程导致这里停水停电,估计要到明天早上才恢
复供水供电。”妈妈和他谈了之后才知道他今天已经帮了好几户人家提水了。接
着,他又帮我们提了几桶水,还给我们送了几支蜡烛。我们千谢万谢他,他却说
没什么,无私奉献而不炫耀,我心中的暖意油然而生。
几年过去了,这一件事一直被我记着。它像一盏明灯,一直照亮着我前方的
道路,让我懂得适时帮助别人。

仿照上文,以《一个影响我的人》为题,
完成一篇文章。

10 14/20 总1970期
姓名: 班级: 日期:

14 四年级道德教育课堂评估(PBD) 6.1 6.2


TP 1 TP 2
单元六:一生受用的礼物
价值:尊重
A 图中孩子如何尊重别人?填一填。
邻居家的布置 下次再接再
1 精致温馨,让
2 厉,一定可以 歌唱
人赏心悦目。 取得好成绩! 比赛

虽然我的年纪大,
3 这件事请你 放心吧,我决 4 但我不会要低年级
帮我保密。 不会说出去。 的同学让我插队。

·不嘲笑别人 ·不揭开别人的隐私 上期答案: 道德


(A) 2,4
·不欺负别人 ·不乱碰别人家的东西 (B) 1. 我会温和地劝说,让他们能够和好如初。
2. 可以让邻居感受到我们的友善,让彼此相处
融洽。
(C) 1. 保持安静,不打岔
2. 双手接过并对她说谢谢
B 哪些孩子的行为值得我们学习?画3。

1 我们明天再继续练 2 不想玩了,
琴,不然会干扰到
回家吧!
其他邻居休息。

陈阿姨,我舅舅来探
3 望我们,可是碍于停 没问题。 4 木都先生,
早上好。
车位有限,可否借用
您家门前的位子?

答案见下期或浏览 4 年级 14/20 总1970期 11


谚语
漫画
雷声大, 雨点小。
【注释】比喻声势很大,实际行动却很少。

我所有的时间都
我要用功,下次考试 要用来读书!
要考第一名! 我们家小明终
于发奋了!

必胜!
!!

小明,我们
去玩吧! 喝鸡精提神,我要
不,我要用功 读到天亮!
读书!

!!!
必胜

必胜!
!!

他总是“雷声大,雨点小”,
所以成绩一直没有起色。

奇怪,怎么毫无动
静了呢?


!!

12 14/20 总1970期
姓名: 班级: 日期:

14 四年级历史课堂评估(PBD)
标题一:我们来学历史
1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4
单元三:学校的历史
TP 1 TP 2 TP 3

是非题。
1 国民型学校使用马来语作为媒介语。.............................................................
2 校徽、校歌和校旗都是学校的特征。.............................................................
3 学生事务副校长负责领导学校的行政事务。..................................................
4 校徽含有地方、街道、邮递区号和州属的资料。..........................................
5 学校的行政组织可以妥善地管理学校的行政事务。......................................
6 学校的名字通常以地方、路名或地方名人的名字命名。..............................
7 地标是应用某地方的地理特征作为确认某个位置的指南。..........................
8 我们必须了解学校的历史以作为向前迈进,达成学校目标的指南。..........

14 四年级华文课文预习和深究
上期答案:
历史 1. a,c,e,h
第二单元:生活之旅 八、牵动人心的椰子 2. b,d,f,g

课文预习
1 姐姐要牵阿力普过马路,他怎么样?

2 姐弟俩抄河畔捷径回家时,看到了什么事?

3 为什么阿力普常常抢着说“让我来!让我来!”?



课文深究
BA
T
K

1 根据课文,姐姐的为人怎样?
分析


答案见下期或浏览 4 年级 14/20 总1970期 13
学生 佳作
温暖的手 萧宇瑄 ★ 六年级
森美兰新华华小

这一双温暖的手,我永远都会记得。
还记得我原来是一个自信心不足的小孩。当我遇上失败或挫折时,都会想要
放弃做那一件事,也没有勇气再去尝试。然而,就因为这一双温暖的手,改变了
我。
今年运动会选拔赛时,我拼命练习,很想在运动会的赛跑项目中夺得冠军。
当我第一次在跑道练习赛跑时,我跑到半途就跌倒在地,擦伤了脚。
当时,我坐在地上哭,觉得自己很没用,连练习赛跑这种简单的事情都做不
好。突然,有一双厚实的手伸了出来,我仿佛看见了一道曙光出现在我眼前,抬头
一看,原来是吴老师。
吴老师将我扶起来后,便带我到医药处,仔细地替我在沁着鲜血的膝盖上敷
药。她不停地安慰我,并叫我一定要坚持下去,不能就这样轻易地被挫折打败。我
听了吴老师的话后,重新鼓起勇气,再次在跑道上迈开步伐。
之后,我每个周末都练习赛跑,心里想着一定要拿个冠
军,不辜负吴老师对我的期望。运动会那天,我在比赛时铆足全
劲,终于夺得了冠军。我兴奋地跑到吴老师跟前,高高地举起我
的奖杯,吴老师也替我高兴。
我跌倒的那一天,那一双温暖的手改变了我。这双温暖的
手让我明白“天下无难事,只怕有心人”,只要肯付出努力,就
会收获丰硕的果实。

业精于勤,荒于嬉 李思睿 ★ 六年级


森美兰东华华小

“业精于勤,荒于嬉”出自韩愈的《进学解》,意思是:学业的精深在于勤
奋努力;学业的荒废在于嬉戏玩乐。
古今中外,凡是有成就之人,无一不“勤”。伟大的发明家爱迪生一生发明
无数,当他发明灯泡时,就已试验了一千六百多种材料。就是这种勤奋努力的精
神,让他迈进成功的大门。正如他所说的:“所谓的天才,是百分之一的灵感,加
上百分之九十九的努力。”“勤”犹如一把梯子,让我们能够攀上云霄,走进成功
的大门。
“嬉”像个腐蚀剂,腐蚀了我们努力向上的心,使我们变得懒散,不为成就
而奋斗。我曾经因为考获佳绩而变得沾沾自喜,甚至还认为成功已经掌握在我的手
中,因此不再努力读书和复习。结果到了下一回的考试,我终于自食其果,考试成
绩变得一落千丈。
父母和老师都对我的成绩感到失望。因此,我决定痛改前非,勤奋学习。我
每天都要复习老师教过的知识,遇到不明白的问题时,我便请教老师或同学。此
外,我还会在闲暇时间到图书馆去阅读参考书。
皇天不负有心人,最终我也在下一次的考试中名
列前茅了。
古人云:“不劳而获黄粱梦”,天下没有免 作者自订作文题目,文章体裁不拘。
费的午餐,天上也不可能掉馅饼,没有任何成功 文章字数介于120-500字。
稿件请附上中、英文姓名、校名、班级、
是不靠努力就可以获得的。我们 住家地址及联络电话。
以学习为例子,学习要靠多学、 寄至:知识报学生佳作
38, Jalan Metro Perdana Barat 12,
多练以及多思考,若只顾着嬉戏 Sri Edaran Industrial Park,
玩乐,学习就会荒废。因此,我 Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur.
们应时刻秉持着“业精于勤,荒 或电邮至:ezhishibao@yahoo.com
严禁抄袭!如被发现,稿件将作废。
于嬉”的这种态度做事,便一定
能取得成功。
14 14/20 总1970期
猜中 氟化物能抑制我们 ______
有奖 内的细菌活动。
A 牙龈
B 口腔

知 答案:

时光隧道系列 报
姓名 (中):

剪下此表格,然后贴在信封背面。
2020

第 (英):
合力校园小说系列 14
期 校名 (中): 班级:

中 住家地址:


州:
i 悦读少儿小说系列 参

大奖 5本 以上书籍 表 电话: 电邮地址:
二奖 4本 以上书籍 格
截止日期:4-5-2020 公布期数:2020 年第 30 期
三奖 3本 以上书籍
* 表格可交予负责老师代收
特别奖(5 份) 1本 以上书籍 知识报“猜中有奖”负责人收
转交本报代理,或寄至:
38, Jalan Metro Perdana Barat 12,
* 以上各项奖品随机发送。
Sri Edaran Industrial Park,
* 本公司有权以同等价值的物品替换有关奖品。
Off Jalan Kepong,
* 唯《知识报》正本参赛表格方为有效。 52100 Kuala Lumpur.

计算思维

牛吃草 COMPUTATIONAL
THINKING

   老 李 有 一 片 牧 场,24 头 牛 6 天
可以将草吃完 ;21 头牛 8 天可以吃
完。如果要使牧草永远吃不完,
的草,故至多可以放牧 12 头牛。
最多可以放牧几头牛? 牧 12 头牛正好可吃完每天长出
(21×8-24×6)÷(8-6)=12,如果放
A.8 B.10 C.12 D.14 场上的草每天生长出
2. 空气 假设每头牛每天吃 1 份草,则牧
1. 石磨 解析:
猜一猜答案: 牛吃草答案:C

14/20 总1970期 15
1
投篮 石山上面压石头,
石头顶上有深渊,
五谷倒进往下落,
年年不满年年填。
(猜一物)

我可以的! 我可以的!
2
看见了吗?你们刚 说是宝来真是宝,
看我的! 才就是这样投的! 动物植物离不了,
看不见来摸不着,
越往高处越稀少。
(猜一自然物)

(答案见第15页)

有关知识报的练习答案,
好公民故事 价值:注意安全 请见下期或浏览

危险地带 知识报2019年
四年级第38期得奖名单
答案
A
鹿到池塘边喝水,是非常危险的事,因 第一奖
为水池的四周都埋伏着它的敌人:狮子、野 陈柯智(吉打光华华小)
狗、豹子……
第二奖
鹿万分谨慎,它先是小心地绕过狮子藏
郑凯心(彭亨启智华小)
身的树丛,再躲过野狗藏匿的土坡。只有到
第三奖
了水塘边,左右都是宽敞的开阔地,它才觉
陈伟杨(马六甲树人华小)
得安全。即使狮子、豹子和野狗出现,也不
会比自己跑得快。 特别奖
在池塘边,鹿变得悠然自得,没有防 梁晴思(霹雳新寿活华小)

范。但就在它悠闲地探下头去,放心大胆地 陈泓锦(吉隆坡励志华小)
魏子乐(森美兰育侨华小)
喝水时,却被水下猛然蹿出的鳄鱼拖走了。
罗子轩(柔佛乐育华小一校)
故事中的道理 最安全的地方也许是最危险的地方。 方子欣(雪兰莪士毛月新村华小)
想一想 鹿的遭遇告诉你什么道理?
建议答案 生命往往丧生在我们认为最安全的地方,
每到一个陌生的地方,都要小心谨慎。

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