Professional Documents
Culture Documents
Tham gia xây dựng bài Không tham gia xây Có tham gia xây dựng Tham gia xây dựng bài học Tham gia xây dựng bài học trên lớp
50%
học trên lớp dựng bài học trên lớp bài học trên lớp trên lớp đầy đủ đầy đủ và tích cực
BẢNG ĐÁNH GIÁ BÀI THUYẾT TRÌNH
A. THÔNG TIN CHUNG
* Ngày thuyết trình: …..........................................................................................................................
* Đề tài thuyết trình: …..........................................................................................................................
…..........................................................................................................................
* Nhóm thuyết trình: …..........................................................................................................................
STT MSSV Họ Tên Mức độ hoàn thành Điểm Ký tên
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
CĐR Tiêu chí đánh giá Tối đa Điểm Nhận xét
NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH
Nêu được lý do chọn đề tài và bố cục của bài thuyết trình 0.5
Giới thiệu được kiến thức cơ bản có liên quan đến vấn đề 0.5
Phân tích và thảo luận được thực trạng của vấn đề 0.5
Đưa ra quan điểm hoặc giải pháp để giải quyết vấn đề 0.5
KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
Bài thuyết trình không có lỗi chính tả và quá nhiều chữ 0.5
KỸ Bài thuyết trình thiết kế sinh động, cỡ chữ, hình ảnh phù hợp 0.5
NĂNG Sử dụng thành thạo các công cụ thuyết trình 0.5
THUYẾT
TRÌNH Người thuyết trình có giọng nói rõ ràng, mạch lạc 0.5
(70%) Người thuyết trình có tương tác với người nghe 0.5
Thuyết trình một cách có hệ thống và lôi cuốn 0.5
Thuyết trình theo đúng thời gian qui định 0.5
TRẢ LỜI CÂU HỎI
Trả lời được 1/2 các câu hỏi của phản biện 0.5
Trả lời đầy đủ các câu hỏi của phản biện 0.5
Trả lời đầy đủ câu hỏi một cách tự tin và thuyết phục. 0.5
CỘNG KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
Có bảng phân công công việc rõ ràng 0.5
Có bảng ghi nhật ký các lần làm việc nhóm 0.5
KỸ
NĂNG THAM GIA THUYẾT TRÌNH
LÀM Tất cả các thành viên đều tham gia thuyết trình 0.5
VIỆC Tất cả các thành viên đều tham gia thảo luận để trả lời 0.5
NHÓM THAM GIA PHẢN BIỆN
(30%)
Có tham gia đặt câu hỏi phản biện nhóm khác 0.5
Tham gia phản biện tích cực 0.5
CỘNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
TỔNG ĐIỂM
Giảng viên
ĐÁNH GIÁ THI CUỐI KỲ (RUBRICS TỰ LUẬN)
Môn : TIỀN TỆ NGÂN HÀNG
Phương pháp đánh giá: Tự Luận Thời gian : 60 phút
Chuẩn đầu Sinh viên không đạt Sinh viên trung bình Sinh viên xuất sắc
Nội dung Sinh viên khá (Proficient) Điểm
ra (Below basic) (Basic) (Advanced)
40%
Trình bày được kiến thức
Trình bày được những Không trình bày được Trình bày và giải thích được Trình bày và giải thích được
cơ bản về tài chính - tiền tệ,
1 CLO1 kiến thức cơ bản về tài kiến thức cơ bản về kiến thức cơ bản về tài chính đầy đủ, logic kiến thức cơ bản
nhưng chưa giải thích
chính _tiền tệ tài chính - tiền tệ. - tiền tệ, nhưng chưa logic. về tài chính - tiền tệ.
được.
30%
Trình bày được kiến Không trình bày được Trình bày được kiến thức Trình bày và giải thích được Trình bày và giải thích được
thức cơ bản về ngân kiến thức cơ bản về cơ bản về ngân hàng hoặc kiến thức cơ bản về ngân đầy đủ, logic kiến thức cơ bản
2 CLO2
hàng hoặc chính sách ngân hàng hoặc chính chính sách tiền tệ, nhưng hàng hoặc chính sách tiền tệ, về ngân hàng hoặc chính sách
tiền tệ. sách tiền tệ. chưa giải thích được. nhưng chưa logic. tiền tệ.
Không đưa ra được Đưa ra được cơ sở lý thuyết Đưa ra được đầy đủ cơ sở lý Đưa ra được đầy đủ và có hệ
Đưa ra được cơ sở lý
cơ sở lý thuyết về vấn về vấn đề tiền tệ, ngân thuyết về vấn đề tiền tệ, thống cơ sở lý thuyết về vấn
thuyết về vấn đề tiền tệ, 15.0%
đề tiền tệ, ngân hàng hàng có liên quan, nhưng ngân hàng có liên quan, đề tiền tệ, ngân hàng có liên
ngân hàng có liên quan
có liên quan chưa đầy đủ nhưng chưa có tính hệ thống quan