Företagsekonomiska institutionen

Stockholm Business School

Studieanvisningar

Kurs Redovisning I (RED-I)

Termin Vårterminen 2021
Bino Catasús
Kursansvarig bino.catasus@sbs.su.se
Toivo Lepp; tle@sbs.su.se (frågor om Athena,
Utbildningskoordinator EXIA, mm.)
Studentstöd: Forum i Athena

Kursmail: Red-I@sbs.su.se
 Innehåll
1. Kursens innehåll 3
2. Förväntade studieresultat och lärandemål 3
3. Kurslitteratur och övriga läromedel 3
4. Undervisning 4
Föreläsningar 4
Förväntningar på studenterna 4
Övningar och seminarium 4
Förväntningar på studenterna 4
Studentstöd 4
Förväntningar på studenterna 4
Självstudier 4
Faktaboken 5
Övningsboken 5
5. Kunskapskontroll och examination 6
Viktiga examinationsdatum 6
Dugga (10%) 6
Innehåll 6
Duggans struktur 6
Bedömning 6
Praktikaliteter 7
Webbprov 1 (5%) 7
Innehåll 7
Struktur 7
Bedömning 7
Praktikaliteter 7
Webbprov 2 (5%) 8
Innehåll 8
Struktur 8
Bedömning 8
Praktikaliteter 8
Inloggning Webbprov 8
Övning inför webbproven 9
Tentamen (80%) 9
Innehåll 9
Struktur 9
Bedömning 9
Praktikaliteter 9

1
 Omtentamen 10
6. Betygskriterier 11
7. Betyg 12
Betygsberäkning 12
8. Fusk och plagiering 13
9. Övrig info 14
Dispens från examinationsmoment 14
Lärare och administration 14
10. Formelsamling 15

2
 1. Kursens innehåll
I kursen behandlas såväl teoretiska som praktiska aspekter av redovisning. På detta sätt
ges studenter möjlighet att applicera och tillämpa de teoretiska principerna för
externredovisning, samtidigt som tillämpningen sätts in i ett övergripande
redovisningsteoretiskt perspektiv.
Ett företags redovisning är central för att löpande kunna informera sina intressenter om
hur dess verksamhet utvecklas. För företagets ägare, ledning och anställda är
redovisningen ett beslutsunderlag även ett underlag för utvärderaring av de
företagsekonomiska effekterna av besluten. En universitetskurs i grundläggande
redovisning erbjuder praktiska tillämpbara kunskaper för att kunna producera,
konsumera och reflektera över redovisning.
Kursens innehåll och upplägg regleras av kursplanen. Den kommer ni åt via länk på
kurshemsidan. Denna studieanvisning är ett mer beskrivande och förklarande
dokument vars avsikt är att ge dig som student en uppfattning av vad du kan förvänta
dig av kursen, och vad vi som lärare på kursen förväntar oss av dig.
I denna kurs går vi igenom följande moment:
• Bokföringens grunder och bokslut;
• Lagstiftning och normbildning av betydelse för företagens redovisning;
• Värdering av företags finansiella ställning samt bestämning av ett företags
ekonomiska resultat;
• Hållbarhetsredovisning;
• Räkenskaps- och kassaflödesanalys.

2. Förväntade studieresultat och lärandemål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse

1. Redogöra för grundläggande begrepp, samband och regler som rör företags
externa redovisning, inklusive företagets hållbarhetsredovisning.
Färdighet och förmåga
2. Upprätta ett bokslut.
3. Tillämpa olika värderingsmetoder samt analysera dess effekt på resultat och
ställning.
4. Särskilja nyckeltal för att inhämta information om ett företags resultat och
ställning.
5. Använda olika nyckeltal för att analysera ett företags ekonomiska resultat,
finansiella ställning och hållbarhetsarbete.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
6. Utvärdera och kritiskt reflektera över den information som presenteras i
företags och andra organisationers årsredovisning.

3. Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk läsning
Arvidson, Carrington, Johed. (2018) Den Nya Affärsredovisningen, faktabok. ISBN:
978-91-47-12798-6. Upplaga 21.
Arvidson, Carrington, Johed. (2018) Den Nya Affärsredovisningen, övningsbok. ISBN:
978-91-47-12799-3 Upplaga 21.

3
 4. Undervisning
Kursen består av en kombination av föreläsningar, övningar, inspelat material samt en
betydande andel självstudier.
Undervisningen sker på svenska.

Föreläsningar

Föreläsningar kan ses som ett stöd för inläsning av kurslitteraturen. Varje föreläsning
länkar till en specifik del av kurslitteraturen och har ett grundtema som presenteras och
diskuteras. Information om vilket tema som diskuteras finns presenterat i Athena.

Förväntningar på studenterna

Studenten har läst den del av litteraturen som diskuteras på föreläsningen.

Övningar och seminarium

Under övningarna och seminarierna hanteras ett specifikt problemområde genom att:
• En uppgift delas ut i samband med föreläsningen. Uppgiften finns tillgänglig på
Athena.
• En genomgång av ett lösningsförslag på övningsuppgiften sker ”live”. Det finns då
också möjlighet att ställa frågor. Detta avsnitt spelas inte in.

Förväntningar på studenterna

Studenten har läst den del av litteraturen som diskuteras på sammankomsten samt att
studenten försökt att lösa / löst uppgiften.

Studentstöd

Om studenten stöter på problem vid inläsningen av kurslitteraturen finns det möjlighet

att besöka det forum i Athena studenter kan ställa frågor till amanuenserna.

Förväntningar på studenterna

Se till att lägga ner tid och energi på att själv försöka lösa problemet. Använda
kurslitteraturen, föreläsningsanteckningar samt kurskamrater för att få hjälp att
formulera problemet på ett stringent sätt. Ju tydligare frågorna formuleras desto större
möjlighet har amanuenserna att hjälpa till.

Självstudier

Eftersom en stor del av kursen bör ägnas åt självstudier rekommenderas att studenten
börjar studera på en gång samt att de använder både faktaboken och övningsboken som
stöd. Nedan följer en sammanställning av de uppgifter i med övningsuppgifterna i fakta-
och övningsboken vi rekommenderar att börja arbeta med. (Obs. Dessa
rekommendationer gäller för upplaga 21 av kursböckerna. I tidigare upplagor kan dessa
uppgifter ha andra nummer, då nya uppgifter har tillkommit och andra fasats ut med
åren.)

4
Faktaboken

I tabellen nedan anges de uppgifter i faktaboken vi rekommenderar att börja med.

Kap Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap.1 Kap.
.1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 11
1:3 2:2 3:1 4:1 5:2 6:1 7:2 8:1 10:1 11:6
1:4 2:3 3:2 4:2 5:3 6:3 7:3 8:3
1:5 2:4 5:5 6:9 7:5 8:4
1:6 2:5 8:5
2:6 8:8
2:7
2:8
2:9
2:10
2:11
2:12
2:13a
2:13b

Övningsboken

I tabellen nedan anges de uppgifter i övningsboken vi rekommenderar att börja med.

Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap. Kap.1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
2:1 3:1 4:1 5:6 6:1 7:2 8:12 9:1 10:1
2:2 3:2 4:4 5:7 6:2 7:3 8:13 9:2 10:2
2:3 3:3 4:5 5:8 6:3 7:5 8:14 9:3 10:5
2:4 3:4 4:6 5:10 6:14 7:7 8:15 9:4
2:5 3:5 4:7 5:16 6:15 7:8 9:5
2:6 3:7 4:8 6:16 7:9 9:7
2:7 3:8 4:9 6:17 7:10
2:8 3:9 4:11 6:18
2:9 3:10
2:11 3:11

5
 5. Kunskapskontroll och examination
Examination och kunskapskontroll genomförs i tre olika delar:
1. Individuellt avslutande skriftligt examinationsmoment (tentamen):
examinerar lärandemål 1–6; utgör 80 % av total kurspoäng.
2. Individuellt skriftligt examinationsmoment (dugga): examinerar lärandemål 1
och 2; utgör 10 % av total kurspoäng.
3. Två individuella webb-prov: examinerar lärandemål 1–5; utgör 10% av total
kurspoäng, d.v.s. 5 % vardera.

Viktiga examinationsdatum

Dugga 24 februari 2021, 13:00-15:00

Webbprov 1 3 mars 2021, 09:00 – 4 mars 23:59

Webbprov 2 11 mars 2021, 09:00 – 12 mars 23:59

Ordinarie tentamen 22 mars 2021, 13:00-17:00

Omtentamen 5 maj 2021, 15:00-19:00

Dugga (10%)

Innehåll

Duggan omfattar lärobokens kapitel 1-4 och de därtill hörande föreläsningarna. Det finns
endast ett duggatillfälle per termin. Någon om-dugga ges alltså̊ inte. Resultatet från
duggan är giltigt innevarande termin, d.v.s. giltig under ordinarie- och omtenta denna
termin.

Duggans struktur

Duggan består av två delar och kan ge totalt 100 poäng:

1. Del ett är ett antal påståenden som ska besvaras med ”korrekt” eller ”inkorrekt”
2. Del två består av två bokföringsuppgifter. Du får information om ett antal
affärshändelser som ska beaktas i bokföringen.
Några tidigare duggor finns tillgängliga på Athena.

Bedömning

Duggan bedöms enligt en 100-poängsskala i två intervaller:

• Godkänt: ≥ 60% = 100 poäng (d.v.s. 10 kurspoäng)
• Underkänt: < 60% = 0 poäng (d.v.s. 0 kurspoäng)
Studenten behöver inte ha godkänt på duggan för att kunna uppnå ett godkänt betyg på
kursen.

6
Praktikaliteter

Tidpunkt: 24 februari 2021, 13:00-15:00

• Duggan är internetbaserad vilket innebär att den kan genomföra det på valfri
plats. Dock ska det ske i avskildhet från andra tenterande studenter.
• Duggan skrivs genom att logga in på https://examination.su.se och följa
instruktionerna.
• Acceskod till tentamen publiceras via Athena minst en timme innan
examinationstidpunkten.
• Information om när duggan är färdigrättad meddelas via Athena. Duggan rättas
så fort som möjligt och senast inom en vecka efter duggatillfället. Resultatet går
att finna på www.exia.su.se.
Det enda hjälpmedel som är tillåtet är miniräknare utan aktiverad
minnesfunktion.
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.

Webbprov 1 (5%)

Innehåll

Webbprov 1 omfattar frågor som är hänförbara till kapitel 1-6 i läroboken, samt
föreläsningar och övningar i anslutning till dessa avsnitt. Webbprov 1 ges endast en gång
per termin, det finns m.a.o. inga om-webbprov. Resultatet från dina webbprov är giltiga
innevarande termin, d.v.s. ordinarie- och omtentatillfället.

Struktur

Webbprov 1 kan ge totalt 100 poäng. Webbproven består av fem frågor. Varje rätt svar ger
20 poäng.

Bedömning

Webbprov 1 bedöms enligt en 100-poängsskala i två intervaller:

• Godkänt: ≥ 60 poäng (3 rätt eller mer, ≥60%) = 100 poäng (d.v.s. 5 kurspoäng).
• Underkänt: <40 poäng (2 rätt eller mindre, <40%) = 0 poäng (d.v.s. 0 kurspoäng).
Studenten behöver inte ha godkänt på duggan för att kunna uppnå ett godkänt betyg på
kursen.

Praktikaliteter

Tidpunkt: 3 mars 2021, 09:00 – 4 mars 23:59

• Webbprov 1 skrivs genom att logga in på ekonomikurser.se.
Se nedan under ”Det enda hjälpmedel som är tillåtet är miniräknare utan
aktiverad minnesfunktion.
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.
• Inloggning Webbprov”.
• Webbprovet kan skrivas när som helst under ovan angivna tidsintervall.
• Webbprovet är internetbaserat vilket innebär att det kan genomförs på valfri
plats. Dock ska det ske i avskildhet från andra tenterande studenter.

7
Det enda hjälpmedel som är tillåtet är miniräknare utan aktiverad
minnesfunktion.
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.

Webbprov 2 (5%)

Innehåll

Webbprov 2 omfattar frågor som är hänförbara till kapitel 1-10 i läroboken, samt
föreläsningar och övningar i anslutning till dessa avsnitt. Webbprov 2 ges endast en gång
per termin, det finns m.a.o. inga om-webbprov. Resultatet från dina webbprov är giltiga
innevarande termin, dvs ordinarie- och omtentatillfället.

Struktur

Webbprov 2 kan ge totalt 100 poäng. Webbproven består av fem frågor. Varje rätt svar
ger 20 poäng.

Bedömning

Webbprov 2 bedöms enligt en 100-poängsskala i två intervaller:

• Godkänt: ≥ 60 poäng (3 rätt eller mer, ≥60%) = 100 poäng (d.v.s. 5 kurspoäng).
• Underkänt: <40 poäng (2 rätt eller mindre, <40%) = 0 poäng (d.v.s. 0 kurspoäng).
Studenten behöver inte ha godkänt på duggan för att kunna uppnå ett godkänt betyg på
kursen.

Praktikaliteter

Tidpunkt: 11 mars 2021, 09:00 – 12 mars 23:59

• Webbprov 2 skrivs genom att logga in på ekonomikurser.se.
Se nedan under ”Det enda hjälpmedel som är tillåtet är miniräknare utan
aktiverad minnesfunktion.
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.
• Inloggning Webbprov”.
• Webbprovet kan skrivas när som helst under ovan angivna tidsintervall.
• Webbprovet är internetbaserat vilket innebär att det kan genomföras på valfri
plats. Dock ska det ske i avskildhet från andra tenterande studenter.
Det enda hjälpmedel som är tillåtet är miniräknare utan aktiverad
minnesfunktion.
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.

Inloggning Webbprov

För att komma åt webbproven:

1. Gå̊ till www.ekonomikurser.se
2. I menyn ska väljs "Inlämningsuppgifter".

8
 3. I det nya fönster som visas säljs det lärosäte där studenten studerar, d.v.s.
Stockholms Universitet.
4. I nästa bild väljs relevant kurs, d.v.s. Redovisning-I.
5. Sedan anges födelsedatum (ÅÅMMDD) och initialer.
6. På nästa sida har varje inlämningsuppgift en egen rad.
7. Beräkna svaren och klicka på "Rätta". Använd webbläsarens "Back"-knapp för att
återvända från rättningssidan. Studenten kan rätta hur många gånger som helst,
men dock bara fyra gånger per treminutersperiod. Studenten kan lämna uppgiften
och webbplatsen när som helst. Om studenten senare anger sitt födelsedatum och
initialer kommer samma inlämningsuppgifter med samma siffror upp igen.
8. Anteckna den kod som finns tillgänglig när uppgiften är klarad. Spar sedan denna
kod som en extra säkerhet om något trasslar i dataregistren.

Övning inför webbproven

Om studenten vill öva innan webb-provet;

1. Gå̊ in på www.ekonomikurser.se.
2. Välj avsnittet ” Övningar”.
3. Bland de olika övningarna väljs underrubrikerna: ”Ekonomiska samband”,
”Bokföring”, ”Värdering och Bokslut”,” Nyckeltal”.
4. Vi rekommenderar att öva på följande uppgifter: 111, 112, 113,121, 122, 131, 171,
173, 174, 221, 252 och 272.
Det finns A, B och C varianter inom varje uppgift.
5. Inför webbprov 1 är det framförallt övningarna under rubrikerna ”Ekonomiska
samband” och ”Bokföring” som är relevanta. Inför webbprov 2 är samtliga dessa
uppgifter relevanta.
6. Beräkna svaren och klicka på "Rätta".
7. Använd webbläsarens "Back"-knapp för att återvända från rättningssidan.
Studenten kan rätta hur många gånger som helst, men dock bara fyra gånger per
tre-minutersperiod. Studenten kan lämna uppgiften och webbplatsen när som
helst.

Tentamen (80%)

Innehåll

Tentan omfattar hela kurslitteraturen och föreläsningarna. Under varje termin ges två
tillfällen att skriva den avslutande tentamen (examinationsmoment 1):
• ordinarie tentamenstillfälle
• omtentamenstillfälle.

Struktur

Tentan syftar att examinera alla lärandemål. Tentan kommer dels att bestå av frågor med
svarsalternativ och dels bestå av 1-2 essäfrågor.

Bedömning

Tentan bedöms enligt en 100-poängsskala och antalet poäng på tentan vägs i relation till
vikten av examinationsmoment 1.

Praktikaliteter

Tidpunkt: 22 mars 2021, 13:00-17:00

9
 • Tentamen är internetbaserad vilket innebär att den kan genomföra det på valfri
plats. Dock ska det ske i avskildhet från andra tenterande studenter.
• Tentamen skrivs genom att logga in på https://examination.su.se och följa
instruktionerna.
• Acceskod till tentamen publiceras på Athena minst en timme innan
examinationstidpunkten.
De enda hjälpmedel som är tillåtna är miniräknare utan aktiverad
minnesfunktion samt den formelsamling som finns tillgänglig i tentamen,
Detta betyder att ingen litteratur, inga internet-resurser eller andra stöd är
tillåtna.

Omtentamen

Omtentamenstillfället är 5 maj 2021, 15:00-18:00.

10
 6. Betygskriterier
Kursens betygskriterier är utformade som helhetsomdömen, samlade kvalitativa
beskrivningar av vad studenten förväntas prestera för att visa hur väl kursens lärandemål
uppnås. Betygskriterierna är baserade på de generella förmågor som uttrycks i
högskoleförordningens examensmål (bilaga 2, examensordning). Listan över förmågor
nedan är en sammanställning av dessa examensmål. För att godkännas på kursen ska
studenten demonstrera generell förmåga att:
• återge, förstå och förklara kursens innehåll samt kursämnets vetenskapliga grund
och metodologi;
• tillämpa kursens innehåll;
• kritiskt analysera kursens innehåll;
• problematisera kursens innehåll;
• i skrift redogöra för och diskutera kursens innehåll;
• bedöma kursens innehåll med hänsyn till samhälleliga och etiska aspekter;
• relatera kursens innehåll till aktuella samhällsfrågor.
Följande betygskriterier används för att bestämma hur väl studenten demonstrerar dessa
förmågor och uppfyller kursens lärandemål, varvid ett välgrundat betygsbeslut kan fattas.
A (Utmärkt)
Studenten visar förmåga att ur ett kritiskt reflekterande helhetsperspektiv förhålla sig till
och värdera kursens innehåll; samt överföra och använda insikter i nya betydelsebärande
kontexter.
B (Mycket bra)
Studenten visar förmåga att ur ett överordnat och sammanhållet ämnesperspektiv förstå
och använda begrepp för att förklara hur kursens olika dimensioner relaterar till
varandra, hopkopplas och blir meningsfulla.
C (Bra)
Studenten visar förmåga att behandla kursens innehåll, uppgifter och problemkomplex
utifrån flera olika, väl utvecklade men huvudsakligen fristående perspektiv.
D (Tillfredsställande)
Studenten visar tillfredsställande förmåga att behandla kursens innehåll, uppgifter och
problemkomplex på ett, om än djuplodande och välutvecklat, avgörande endimensionellt
vis.
E (Tillräckligt)
Studenten visar tillräcklig förmåga att behandla kursens innehåll, uppgifter och
problemkomplex på ett, om än djuplodande och välutvecklat, avgörande endimensionellt
vis.
F (Otillräckligt)
Studentens kunskaper, förmågor och färdigheter inom kursens område visar elementära
brister i helhet eller väsentlig del.

11
 7. Betyg
Efter fullgjord kurs erhåller studenten betyg enligt en skala relaterad till kursens
lärandemål. A, B, C, D och E är godkända betyg. F är underkänt betyg.
En kurs omfattar 100 kurspoäng. För att erhålla ett godkänt slutbetyg krävs ≥ 50
kurspoäng. Slutbetygen på kursen motsvaras av följande poängskala: A: 90-100; B: 80-
89; C: 70-79; D: 60-69; E: 50-59; F: 0-49. Betygen motsvarar summan av de poäng en
student erhåller (av totalt 100) för de viktade examinationsmoment som utgör kursens
kontinuerliga examination.
Varje enskilt examinationsmoment tilldelas 0–100 poäng. Poängen från ett enskilt
examinationsmoment multipliceras med sin procentuella vikt, och den sammanlagda
poängen för kursens samtliga examinationsmoment summeras till en kurspoäng mellan 0
och 100 som översätts till ett motsvarande kursbetyg mellan A och F.
Examinationsmoment 1 och 2 bedöms enligt en 100-poängsskala i två intervaller:
• Godkänt: 60% = 100 poäng.
• Underkänt: < 60% = 0 poäng.
Examinationsmoment 3 bedöms enligt en 100-poängsskala.
Studenten ansvarar för att kursens examinationsmoment fullgörs: att ett tillräckligt antal
kurspoäng uppnås och ett godkänt slutbetyg erhålls.
Det avslutande examinationsmomentet är möjligt att genomgå två gånger med bibehållna
kurspoäng från kursens övriga examinationsmoment:
I. under kursens gång; samt, om ett godkänt resultat på kursen (≥ 50 kurspoäng)
inte uppnåtts vid det första tillfället,
II. vid kursens andra, schemalagda examinationstillfälle. Kursens övriga
examinationsmoment erbjuds endast en gång.
Godkänt betyg (A–E) på kursen erhålls när student uppnått ≥ 50 kurspoäng.
Underkänt betyg (F) på kursen erhålls när student ej uppnått ≥ 50 kurspoäng. Om
mindre än 50 kurspoäng uppnåtts erhålls betyg F. Ett sådant betyg innebär att studenten
måste omregistrera sig på kursen. Notera att tidigare erhållna kurspoäng (från
exempelvis duggan) förfaller. Omregistrering innebär att:
• förstagångsregistrerade studenter har förtur till kursens gruppanmälan;
• det avslutande examinationsmomentet kan omexamineras, utan närvaro vid
kursens övriga läraktiviteter och utan att poäng från kursens övriga
examinationsmoment tillgodoräknas.
Student som erhållit godkänt betyg på kursen får inte genomgå förnyad examination,
komplettera eller fullgöra tidigare ej genomfört examinationsmoment för högre betyg. Ett
godkänt betyg kan på students begäran inte ändras till ett underkänt betyg.

Betygsberäkning

Kurspoängen beräknas genom att sammanväga alla tre examinationsmomenten (som är

viktade olika).
Två exempel kan illustrera hur kurspoängen beräknas
Dugga (10%) Webbprov 1 Tentamen Totala
och 2 (5%+5%) (80%) kurspoäng
Ada Adamsson 50 80 100 70
Poäng på
examination
Kurspoäng Ada 0* 5** 5 56 66

12
 Bertil 70 80 100 89
Beritsdotter
Kurspoäng 10 5 5 72 (89*0,8) 92
Bertil
* eftersom det behövs minst 60 duggapoäng för att få kurspoäng.
** eftersom poängen är över 60 Webbprovpoäng får studenten 5 kurspoäng.

8. Fusk och plagiering

Fusk och plagiering tas på största allvar vid Företagsekonomiska institutionen och
Stockholms universitet. Alla anställda vid universitetet är skyldiga enligt lag att anmäla
misstankar om fusk och anmälan görs till Rektor vid Stockholms universitet.
I Högskoleförordningen (10 kap. 1 §) anges att disciplinära åtgärder får vidtas mot
studenter som “med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov
eller när en studieprestation annars ska bedömas.”
Mobiltelefoner får inte medhas vid sittplatsen på en salstentamen, liksom anteckningar,
ordböcker och annat otillåtet hjälpmedel. Läs noggrant på försättsbladet vad som är
tillåtet hjälpmedel vid tentamen. I den här kursen är det tillåtet att använda miniräknare
som används för manuella beräkningar, dvs. en räknare utan aktiverade
minnesfunktioner, samt formelsamling som tillhandahålls av ansvariga lärare. Det är
samma formelsamling som finns i denna studieanvisning.
Plagiering är en form av fusk eller vilseledande. Förordningen omfattar alla typer av
examinationsgrundande arbeten, såsom sals- och hemtentamina, duggor och
inlämningsuppgifter; liksom otillåtet samarbete i samband med sådana. Plagiering
innebär att man avsiktligt använder sig av en annan persons verk, oavsett om detta verk
är publicerat eller ej, och presenterar avskriften som egen text utan att markera citat
eller att ange källa. Självplagiering innebär att man avsiktligt använder sig av
egenhändigt skriven text för annan kurs, utan att markera citat eller att ange källa.
Med plagiering avses att:
• Parafrasera (omskrivning med andra ord men med samma betydelse) annans
text utan att referera till originalet;
• Parafrasera eller skriva om annans text och referera till originalet, men där
omskrivningen är obefintlig eller alltför begränsad i förhållande till originalet;
• Återanvända andra studenters arbeten, t.ex. seminarieuppgifter,
hemtentamina, essäer, uppsatser och liknande utan att referera till originalet;
• Återanvända egenhändigt skriven text, så kallad självplagiering, utan att
referera till originalet;
• Använda text från artiklar, böcker, webbsidor eller andra typer av dokument
som finns tillgängliga på internet utan att referera till originalet;
• Översätta en text från ett språk till ett annat utan att referera till originalet.
Vid Företagsekonomiska institutionen används ett verktyg för textjämförelse för att
jämföra examinationsgrundande texter med olika källor. Du bör därför regelmässigt och
enligt vetenskaplig praxis noggrant referera din användning av andras och egna
textkällor. Textjämförelser sker automatiskt vid uppladdning av examinations-
grundande kursarbeten i Athena.

13
 9. Övrig info

Dispens från examinationsmoment

Dispens (uppskov) från ett examinationsmoment innebär att student som framlägger ett
giltigt och skriftligt intygat skäl (exempelvis sjukdom och läkarintyg) ges möjlighet att
genomföra ett examinationsmoment vid ett senare tillfälle. Detta tillfälle anges av
kursansvarig lärare och kan innebära att studenten får bibehålla poäng från tidigare
examinationsmoment
Dispensansökan inlämnas till studierektor snarast efter, eller vid planerad frånvaro i god
tid före, aktuellt examinationsmoment. Beviljad dispens upphör att gälla vid utgången av
närmast påföljande termin.

Lärare och administration

Utbildningskoordinator för Red-I är Toivo Lepp. Toivo når du enklast på mail:

tle@sbs.su.se. Han nås även på telefon 16 29 29 om det är något brådskande eller en fråga
du inte vill ställa via mail.

Samtliga lärare och amanuenser nås på kursmailen: Red-I@sbs.su.se

Föreläsare:
Bino Catasús (kursansvarig), Gustav Johed och Isabella Nordlund

Amanuenser:
Filip Ardin och Alexander Sunell Aalto

14
 10. Formelsamling
Nedanstående formler kommer att vara tillgängliga vid tentamenstillfället

𝑅ö𝑟𝑒𝑙𝑠𝑒𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑡 + 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑛𝑠𝑖𝑒𝑙𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑡ä𝑘𝑡𝑒𝑟

= 𝑅ä𝑛𝑡𝑒𝑡ä𝑐𝑘𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑔𝑟𝑎𝑑
𝐹𝑖𝑛𝑎𝑛𝑠𝑖𝑒𝑙𝑙𝑎 𝑘𝑜𝑠𝑡𝑛𝑎𝑑𝑒𝑟

𝐸𝑔𝑒𝑡 𝑘𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙
= 𝐴𝑛𝑑𝑒𝑙𝑒𝑛 𝑒𝑔𝑒𝑡 𝑘𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙 (𝑆𝑜𝑙𝑖𝑑𝑖𝑡𝑒𝑡)
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑡 𝑘𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙

𝑂𝑚𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑡𝑖𝑙𝑙𝑔å𝑛𝑔𝑎𝑟 𝑢𝑡𝑜𝑚 𝑣𝑎𝑟𝑢𝑙𝑎𝑔𝑒𝑟

= 𝐾𝑎𝑠𝑠𝑎𝑙𝑖𝑘𝑣𝑖𝑑𝑖𝑡𝑒𝑡
𝐾𝑜𝑟𝑡𝑓𝑟𝑖𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑠𝑘𝑢𝑙𝑑𝑒𝑟

𝑂𝑚𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑡𝑖𝑙𝑙𝑔å𝑛𝑔𝑎𝑟
= 𝐵𝑎𝑙𝑎𝑛𝑠𝑙𝑖𝑘𝑣𝑖𝑑𝑖𝑡𝑒𝑡
𝐾𝑜𝑟𝑡𝑓𝑟𝑖𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑠𝑘𝑢𝑙𝑑𝑒𝑟

𝑅ö𝑟𝑒𝑙𝑠𝑒𝑘𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙 = 𝑆𝑎𝑚𝑡𝑙𝑖𝑔𝑎 𝑜𝑚𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑡𝑖𝑙𝑙𝑔å𝑛𝑔𝑎𝑟 − 𝑘𝑜𝑟𝑡𝑓𝑟𝑖𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑠𝑘𝑢𝑙𝑑𝑒𝑟

𝐹ö𝑟𝑠ä𝑙𝑗𝑛𝑖𝑛𝑔
= 𝐿𝑎𝑔𝑟𝑒𝑡𝑠 𝑜𝑚𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠ℎ𝑎𝑠𝑡𝑖𝑔ℎ𝑒𝑡
𝐺𝑒𝑛𝑜𝑚𝑠𝑛𝑖𝑡𝑡𝑙𝑖𝑔𝑡 𝑙𝑎𝑔𝑒𝑟 𝑡𝑖𝑙𝑙 𝑎𝑛𝑠𝑘𝑎𝑓𝑓𝑛𝑖𝑛𝑔𝑠𝑣ä𝑟𝑑𝑒

𝐾𝑢𝑛𝑑𝑓𝑜𝑟𝑑𝑟𝑖𝑛𝑔𝑎𝑟 𝑥 365 𝑑𝑎𝑔𝑎𝑟

= 𝐿ä𝑚𝑛𝑎𝑑 𝑘𝑟𝑒𝑑𝑖𝑡𝑡𝑖𝑑 𝑖 𝑑𝑎𝑔𝑎𝑟
𝑂𝑚𝑠ä𝑡𝑡𝑛𝑖𝑛𝑔

Version 2020-09-21

15