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作家作品论

从《撒哈拉的故事》看三毛的平等价值观
关心仪

【摘 要】三毛是我国著名的女作家,她用独特的异域风貌和文化素养,写出了饱含博爱平等情怀的作品。
三毛在《撒哈拉的故事》中透露出了对生命平等的期待和感慨。本文以《撒哈拉的故事》为文本,分析其
中体现的三毛的平等价值观,主要有两性平等、种族平等、宗教平等。进而指出形成三毛平等价值观的原因,
以期带领读者走进三毛平等的世界。
【关键词】三毛 平等观 《撒哈拉的故事》

一、引言 理。在幼年时,三毛受到学校老师的侮辱,让她深刻地感
本文详细分析了三毛作品里隐藏的关于两性、种族、 受到追求平等的意义。正是这样的生活环境下,三毛成年
宗教的平等观念,继而寻找出三毛平等观形成的原因,从 后在沙漠生活的寄居中,深刻地体会到平等的重要性。如
而走进三毛的世界,让我们更深的解读三毛、解读她的作品、 在《娃娃新娘》里关于对小女孩姑卡地位的不平等而产生
解读那个时代的人性。 了深深的同情。
二、三毛作品中体现的平等观 (二)中国传统文化的熏陶
(一)两性平等 我国优秀的传统文化传承了儒家、道家的思想,对于
三毛将对女性主义的重视与对两性之间的平等观念在 我们规范自己的言行产生了深远的影响。三毛从小就对我
《撒哈拉的故事》里呈现出来。三毛在《娃娃新娘》一文 国的传统文化具有深厚的情感,她曾在《梦里花落知多少》
中描写了撒哈拉小女孩姑卡十岁就被迫出嫁的沙漠风俗, 说:“我是最喜欢中国文化的,因为里面包含太广,太神
无论是迎亲时候的厮打暴行还是洞房时候的粗鲁对待,无 秘了。”中国传统文化体现了一种包容的心态,追求中庸
不透露了作者对小女孩姑卡的同情。娃娃新娘中父亲和新 之道。而这些传统的美德对三毛的创作产生了深远的影响。
郎的行为体现了当地的两性极其不平等的地位和对女性尊 所以在她的作品中,她总是能以博爱的情怀去关注和描写
严的蔑视。三毛对这种行为感到无比的愤怒,三毛通过一 普通人的命运,追求一种人性的平等,尽其所能的帮助弱
系列描写深刻地揭露了当地女权主义的彻底丧失和人性的 势群体。就像她对待哑奴和那个异国的乞讨者一样。
悲哀,对这种迫害人性的不平等婚嫁观念进行了深刻揭露, (三)西方文化的浸润
体现出三毛追求两性平等的价值观 [1]。 三毛的作品中充满着宗教的色彩,这与她是基督徒有
(二)种族平等 很大的关系。三毛深受西方文化的浸润,用朴素而又自然
在《撒哈拉沙漠的故事》里,三毛对奴隶制和种族不 的语言在《撒哈拉的故事》中讲述着亲身经历的故事。在《撒
平等的现象进行了揭露,从中我们可以深刻体会到了三毛 哈拉的故事》中,三毛处处体现了自己善良博爱的胸怀。
追求种族平等的观念,以及当时三毛愤怒而无奈的心情。 追溯三毛平等价值观的原因,可以看出三毛不仅吸收了我
如《哑奴》一文,三毛把哑奴当作平等的人对待,三毛赞 国传统民族文化中的精华,而且受到了西方基督教的影响。
美哑奴身上的真诚与朴实,为哑奴受到的不公正待遇而鸣 四、结语
不平,但哑奴最终难逃被卖掉的命运。虽然当地政府允许 三毛一向具有和现代社会格格不入的性格,她亲近大
了奴隶制度的存在,但不能否认奴隶制度的本质是赤裸裸 自然的神秘与美丽,而撒哈拉那广裹而充满神秘的大沙漠,
的种族歧视与不平等。连当地政府都不敢对地主进行管制, 令她着迷。透过这些生活的细节折射出了当地人在两性、
然而三毛却勇敢地抨击了当地的蓄奴制度,淋漓尽致地展 宗教与种族上的不平等意识,这种不平等通过三毛的《撒
现了政府的昏庸无能,同时展现了三毛人道主义的精神和 哈拉的故事》体现得淋漓尽致。三毛是一位用生命去写作
对当地奴隶的深刻同情。 的作家,她用优美淳朴的文字来抒写沙漠之旅,将她在沙
(三)宗教平等 漠中的生活经历与感情经历展露在读者面前,让读者深受
三毛的作品中处处体现着追求宗教的平等。基督教的 感染。三毛《撒哈拉的故事》中对于当地人的不平等观念
教义在形式上表现为仁爱和怜悯,通过博爱的情怀对待世 进行了深刻地揭露与抨击,寄托了她真善美、关爱生命、
人,并向世界传播其无私的人道精神。在《哑奴》中,三 关心女性权利的平等思想。同时对于当地顽固的宗教观念
毛用其博爱的宗教精神对身为奴隶的哑女给予了关注与同 所束缚下的人们,三毛也通过朴素流畅的文字进行了叙述,
情,并且教会她拥有自尊、关爱自己。三毛用自己博大而 以此来宣传平等的观念。对于当前物欲横流的经济社会,
虔诚的宗教观,反面凸显了当地人愚昧的宗教观念,尤其 三毛追求两性平等、种族平等、宗教平等的平等观念也更
是泯灭人性的那部分,三毛对此进行了深刻的控诉。如《悬 加值得珍惜。
壶济世》里,三毛对“终日藏在面纱下的妇女情愿病死也
不能给男医生看”的愚昧而顽固的宗教信仰心态进行了揭 参考文献
露,充分体现了三毛宗教平等的价值观 [2]。 [1] 卢瑜萍 . 三毛独特的性灵之美——以《撒哈拉的故事》
三、三毛平等观形成的原因 为例 [J]. 语文学刊 ( 外语教育教学 ),2016,01:12~15.
(一)童年的经历 [2] 姜涛 . 浅谈作家三毛与她的《撒哈拉的故事》[J]. 商业文
在幼年时期三毛便展现出自我、纯真、追求个性的性 化 ( 上半月 ),2011,05:348.
格,这和我国传统教育中的克己复礼等教育模式格格不入,
也让三毛幼年对这些束缚人性的教育模式产生了排斥的心 (作者单位:武汉市第十一中学)
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