Learning Activity: File 1 “Identities” / Actividad de aprendizaje: archivo 1 “identidades”

Complete the texts with the corresponding information. / Complete el texto en inglés respondiendo en los espacios de escritura (write) o seleccionando la
opción correcta (choose). Responda según la información encontrada en el material del curso, las imágenes correspondientes y los enlaces (🔗).

First Person (I) Third Person Singular (She) Third Person Plural (They)

Hello, my name is Omar. I am a This is my friend Sindy. She is from They are my friends Nicole and Richard.
student. I am from , so I am Colombia, her nationality is Colombian . Nicole is from the United States, her
Colombia
She is 27 years old. She has a bag 🔗 There nationality is American and Richard is
Colombian. I am 40 years old. I have a
notebook 🔗 and a phone 🔗. is many buildings in her city! from Canada. She has a book 🔗. We are in
Rome, Italy now.

Fuente de imágenes: SENA

 In the classroom there is a board 🔗
and there are two students.

Teacher: Hello, what is your name?

There is a desk.
Student 1: My name is Kevin.
Teacher: How old are you Kevin?
Student 1: I am 9 years old.
Teacher: Lorena, where are you from?
Student 2: I am from Brazil, so my nationality is Brazilian .
There is a big window.
Teacher: Where are your mother from?
Student 2: My mom is from Peru. Her nationality is Peruvian
.

Fuente de imágenes: SENA

 Learning Activity: File 1 “BLOG Presentations” / Actividad de aprendizaje: archivo 1 “presentaciones”
Complete the texts with the corresponding information. / Complete el siguiente cuadro en inglés respondiendo en los espacios de escritura ( write),
seleccionando la opción correcta (choose) y adjuntando la imagen requerida. Responda según la información personal propia, la información de su tutor
encontrada en plataforma y la información de dos de sus amigos, un hombre y una mujer.

First Person (I) Second Person Singular (You) Third Person Plural (They)

Hello, my name is Omar. I am
apprentice. I am from
Colombia
so I am Colombian. I am 40 years old. I
have a pencil and a back pack.
an You are my tutor, your name is John. He are They are my friends Leidy and Duvan. She
, from Colombia, her nationality is is from Colombia and he is from Colombia.
Colombian. You are (?) years old. There are She has a notebook and he has a book.
four online sessions in the course!

Fuente de imágenes: SENA

 EdW0 RUBRICA AA1 Aún no competente Competente básico Competente aprobatorio Competente satisfactorio Competente Superior
Aspecto Evaluado 0-49% 50-69% 70-89% 90-99% 100%
Intercambia información Trasmite datos Transmite datos Transmite datos comprensibles Transmite datos
No transmite datos
personal y saluda con la incompletos. La comprensibles con error con algún tipo de error que no comprensibles sin ningún
(son incomprensibles)
estructura y vocabulario información no es clara o mínimo y de posible fuera posible de corregir con error y teniendo en
según la estructura y el
requeridos en un suficiente. Usa traducción corrección con base en lo base en lo estudiado en el cuenta las estructuras, los
contexto propuestos.
contexto específico. automática. estudiado en el material. material del curso. ejemplos y contextos.
No expresa los Usa erróneamente los Usa correctamente los Usa correctamente los Usa bien los artículos sin
Usa los artículos a/an con
artículos "a/an" e artículos ignorando los artículos con error mínimo y artículos con algún error que ningún error y teniendo
la estructura y el
ignora o los ejemplos y ejemplos y el material de posible corrección con no fuera posible de corregir en cuenta las estructuras,
vocabulario requeridos.
el contexto. estudiado. base en el material del curso. con base en el material. los ejemplos y contextos.
Usa los pronombres No expresa Usa erróneamente los Usa correctamente los Usa correctamente los Usa correctamente los
personales y adjetivos pronombres y pronombres y posesivos e pronombres y posesivos con pronombres y posesivos con pronombres y posesivos
posesivos diferenciando posesivos e ignora los ignora los ejemplos y el error mínimo y de posible algún error que no fuera sin error y teniendo en
1ra, 2da y 3ra persona en ejemplos y el contexto material estudiado en la corrección con base en el posible de corregir con base en cuenta las estructuras, los
singular y plural. propuestos. unidad. material del curso. el material del curso. ejemplos y contextos.
Expresa la existencia de Expresa erróneamente Expresa correctamente "there Expresa bien "there is” – “there Expresa correctamente
No usa "there is - there
personas, animales o "there is” – “there are" e is” – “there are" con error are" con algún error que no "there is” – “there are" sin
are" e ignora los
cosas en forma singular y ignora los ejemplos y el mínimo y de posible fuera posible de corregir en ningún error y teniendo
ejemplos y el contexto
plural con “there is” o material estudiado en la corrección con base en el base a lo estudiado en el en cuenta las estructuras,
propuestos.
“there are”. unidad. material del curso. material del curso. los ejemplos y contextos.
Intercambia información No transmite datos Trasmite erróneamente Trasmite correctamente Trasmite correctamente datos Trasmite datos personales
de nacionalidades y personales de país y datos personales de país y datos personales de país y personales de país y de país y nacionalidad
países respectivos y nacionalidad nacionalidad e ignora los nacionalidad respondiendo a nacionalidad respondiendo a como respuesta a
respondiendo a ignorando los ejemplos ejemplos y el material preguntas abiertas con error preguntas abiertas con algún preguntas abiertas sin
preguntas abiertas de y el contexto estudiado en la unidad. mínimo con base en el error de no posible corrección error y teniendo en
 cuenta las estructuras, los
"Wh". propuestos. material del curso. con base en el material.
ejemplos y contextos.