‫الجُمُهُ رُ ُي الجُ ُزائُ ُيُ الدُيمُ ُق ُاطُ ُي الشُعُ ُبيُ ُ‬

‫ُو ُ ُارةُ التُ ُرُب ُي ُ ال ُطُنُيُ ُ‬

‫الت ُرُب ُي ـ ـ الجُ ُزائُ وسط ـ ـ ُ‬
‫مُ ُدي ُ ُي ُ ُ‬
‫ق‪ꞌꞌ‬الخُاصُ ـ ُب ُ ُ ُريعُ ـ‬ ‫مُ ُد ُرسُ ُ‪ꞌꞌ‬ال ُجُاءُ ُو ُ‬
‫التفُ ُ ُ‬
‫التُاري ‪:‬ة‪5/3‬ة‪/‬ت‪2‬ة‪2‬‬ ‫اما ُة‪ :‬ال ُياضيا‬
‫امدُة‪ :‬ساعتان‬ ‫امست ُ‪ :‬الثاني مت سط‬
‫اختبار الفصل الثاني‬
‫ُ‬
‫اأولُ‪4(:‬ن)‬
‫التُم ين ُ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ضعي تناسبي ‪:‬‬ ‫‪ )1‬الج ل امقابل يمثل‬
‫‪a‬‬
‫ّ‬
‫‪b‬‬ ‫‪-‬احس كّ من ‪b a‬ب‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫هما ‪4,2cm 1,8cm‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ )2‬أحم قطع أ ض مستطيل الشكل بع اها عل مخطط بقيا‬
‫أ‪ -‬احس امساح الحقيقي له ه اأ ض بامتر ام بعب‬
‫ب‪ -‬أحم ‪ %‬من ه ه امساح طماط ب‬
‫‪ -‬ما هي امساح امغ س ؟‬
‫التم ين الثاني‪5 ):‬ن)‬
‫= ̂‬ ‫مثلث حيث ‪̂ = °‬‬ ‫ّ‬
‫‪CAB‬‬ ‫‪° ، AB = cm ، ABC‬‬ ‫‪ABC‬‬
‫ّ‬
‫‪ )1‬أنش ئ امثلث ‪ ABC‬ب‬
‫‪ )2‬احس قيس ال ا ي ̂‬
‫‪ACB‬ب‬
‫ّ‬
‫‪ )3‬ما نو امثلث ‪ ABC‬؟ ما ا؟‬
‫ّ‬
‫‪ )4‬أنش ئ ال ّ ائ امحيط به ا امثلث‪.‬‬
‫التم ين الثال ‪5) :‬ن)‬
‫ّ‬
‫اح الشكل امقابل‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫‪ )1‬إ ا علمت أ محيط ه ا امثلث هو‪ cm :‬ب‬
‫‪�+‬‬ ‫ّ‬ ‫أ‪ّ -‬‬
‫�‬ ‫عبر ب ال � عن امحيط ‪ P‬للمثلث ‪ EFG‬ب‬
‫ّ‬
‫ب‪ -‬احس أطوال أضّ ه ا امثلثب‬
‫‪F‬‬ ‫‪G‬‬ ‫حل امعادلتي ّ‬ ‫‪ّ )2‬‬
‫‪�+‬‬ ‫التاليتي ‪:‬‬
‫‪,‬‬
‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪�+‬‬ ‫=‬
‫�‬

‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬ ‫‪0550 92 00 22‬‬

‫صفحة‪1‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪0561 60 62 08 / 0561 60 62 23‬‬
 ‫ال ضعيُ ا ُل ماجيُ ‪6( :‬ن)‬
‫ّ‬
‫الترفي عن ّ‬ ‫ّ‬
‫النفس مما س ال ّ ياضا‬ ‫الصيف لّستجمام‬ ‫تستغل العائّ الج ائ ي عطلتي ال ّ بيع‬
‫ّ‬
‫امحب بي أف اد العائل ب‬ ‫األعاب الجماعي التي تع األف‬
‫الع ّ صالح تاج يبيع األعاب‪ ،‬من بينها الطائ ا الو قي التي اقت اجا كبيرا بي العائّ ب‬
‫قي ‪ ،‬قام بتسجيل ه ه امبيعا في الج ل التالي‪:‬‬ ‫طائ‬ ‫خّل أ بع أشه با الع ّ صالح‬
‫اأشه‬ ‫ما‬ ‫جوا‬ ‫جويلي‬ ‫أ‬ ‫امجمو‬
‫امبيعا‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫التك ا النسبي‬
‫اأولُ‪ُ :‬‬
‫الجزء ُ‬
‫‪ )1‬انقل ث ّ أتم الج لب‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫‪ )2‬مثل امبيعا بمخطط نصف دائ ب‬
‫الجزء الثُاني‪ُ :‬‬
‫ّ‬ ‫قي م ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫كو من نصف ق ص قط ه �� ‪ ،‬مثلث‬ ‫الشكل في اأسفل عبا عن تصمي لطائ‬
‫ّ‬
‫الساقي ا تفاع �� ب‬ ‫متسا‬
‫ّ‬
‫الكلي ّ‬
‫للتصمي ب‬ ‫‪-‬احس امساح‬

‫‪‬‬

‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬ ‫‪0550 92 00 22‬‬

‫صفحة‪2‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪0561 60 62 08 / 0561 60 62 23‬‬
 ‫الجمه ري الجزائ ي الديمق اطي الشعبي‬
‫و ارة التربي ال طني‬
‫مدي ي التربي الجزائ وسط‬
‫مدرس ‪ꞌꞌ‬ال جاء والتف ق‪ꞌꞌ‬الخاص ‪ -‬ب ريع‬
‫التاري ‪5/30 :‬ة‪/‬ت‪2‬ة‪2‬‬ ‫اما ة‪ :‬رياضيا‬
‫امدة‪ :‬ساعتين‬ ‫امست ‪ :‬الثاني مت سط‬
‫تصحيح اخ بات الفصل ال اني‬

‫التمرين اأول‬
‫كا من ‪b a‬‬ ‫‪ )1‬حس‬
‫×‬
‫=‪A‬‬ ‫=‬
‫×‬
‫=‪B‬‬ ‫=‬
‫البعدين الحقيقيين ب ل ت‬ ‫‪ )2‬حس‬

‫× ‪,‬‬ ‫=‬ ‫= ��‬ ‫�‬

‫× ‪,‬‬ ‫=‬ ‫= ��‬ ‫�‬

‫‪:‬‬ ‫ال س ح الحقيقي لقطع اار‬

‫=�‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪�²‬‬

‫ال س ح ال غ س ‪:‬‬ ‫حس‬

‫×‬
‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫‪�²‬‬

‫التمرين الثاني‬
‫قيس الزا ي ̂‬ ‫حس‬
‫‪̂ =180°-(80°+50°)=50°‬‬
‫نوع المثلث ‪ ABC‬متساوي الساقين أن زاويتا القاعدة متقايستان راسه ااساسي ‪B‬‬

‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬ ‫‪0550 92 00 22‬‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪0561 60 62 08 / 0561 60 62 23‬‬
 ‫التمرين الثالث‬
‫‪ )1‬التعب بدال � عن ال حيط ‪ P‬لل ثلث ‪EFG‬‬
‫‪P= � + � +1+ �+2‬‬
‫‪18=3 �+3‬‬

‫أ وا أضاع ال ثلث ‪EFG‬‬ ‫‪ )2‬حس‬

‫‪18=3 �+3‬‬
‫‪3 �=18-3‬‬
‫‪3�=15‬‬
‫‪1‬‬
‫=‬ ‫�‬
‫هو و ال لع ]‪[EF‬‬ ‫=�‬ ‫��‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫�� =‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫�� =‬
‫‪ )3‬حل كا من ال ع دا الت لي‬
‫‪x+‬‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬
‫=‬ ‫‪,‬‬
‫‪x‬‬
‫=‪x‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪,‬‬
‫=‪x‬‬ ‫=‪x‬‬
‫‪,‬‬
‫=‪x‬‬ ‫=‪x‬‬

‫=‪x‬‬
‫الوضعية اإدماجية‬
‫مأ الجد ‪:‬‬
‫ال‬ ‫مي‬ ‫جوا‬ ‫جويلي‬ ‫أ‬ ‫ال ج وع‬
‫ال بيع‬

‫الت ار النسبي‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫ا ي القطع الن ف الدائ ي‬ ‫‪27°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪63°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬

‫)‬

‫مبيعا جويلي‬ ‫مبيعا جوان‬

‫مبيعا ماي‬
‫مبيعا او‬

‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬ ‫‪0550 92 00 22‬‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪0561 60 62 08 / 0561 60 62 23‬‬
 ‫الجزء الث ني‬
‫يم‪:‬‬ ‫ال س ح ال لي للت‬ ‫حس‬
‫يم ‪ S1‬مس ح ال ثلث ‪ S2‬مس ح ن ف الق‬ ‫لي ن ‪ S‬ال س ح ال لي للت‬

‫‪S= S1 + S2‬‬
‫×‬ ‫‪��²‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪+‬‬

‫×‬ ‫‪,‬‬ ‫‪× ²‬‬

‫=‪S‬‬ ‫‪+‬‬

‫=‪S‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪cm²‬‬

‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬ ‫‪0550 92 00 22‬‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪0561 60 62 08 / 0561 60 62 23‬‬