Dolgozatjavaslat – feladatsor érdeklődő tanulók számára

Név:
7. osztály I. fejezet – Gondolkodjunk!
D Osztály:

1. Írd a négyzetbe, hogy igaz vagy hamis az állítás! (I vagy H) 5 pont

a) Az Anna szó betűit hatféleképpen rendezhetjük különböző sorrendbe.

b) Az 1; 4; 5; 8 számkártyákkal négy db nyolccal kezdődő négyjegyű számot alkothatunk.

c) A „Minden városban van iskola” állítás tagadása hangozhat így is:

„Van olyan város, ahol nincs iskola”.
d) A „Ha az alma piros, akkor érett” állítás megfordítása:
„Ha az alma érett, akkor piros.”
e) Ha egy állítás igaz, akkor a tagadása hamis.

2. Okos Tóni megméri a 200 Ft-osok súlyát egy patikamérlegen. Hét mérést végez. 8,92 gramm 8,95 5 pont
gramm, 8,99 gramm, 9 gramm 9,03 gramm 9,05 gramm, 9,10 gramm eredményeket kapja.
Hányféleképpen vehetek ki közülük egyszerre kettőt úgy, hogy mindkettő legalább 9 grammos
legyen? Sorold fel a lehetőségeket!

A lehetőségek:

Tehát ……………..…. féleképpen vehet ki két legalább 9 grammos pénzérmét.

3. Botond és Zsombor számkitalálós játszanak. Felírtak hat számot, a 2,3;5;7;8;9 számokat egy-egy 10 pont
papírra, majd beletették egy dobozba. A dobozból háromszor egymás után kihúztak egy lapot, majd
a lapokat a húzás után visszatették, és az így kihúzott számokat a húzás sorrendjében leírták.

a) Hányféle háromjegyű számot

lehet így képezni?

b) Botond kezdte a kihúzást, és Zsombor volt a számkitaláló. Botond elárult annyit, hogy a szám
páros, és a tízesek és egyesek helyén álló szám ugyanolyan, de különbözik a százasok helyén álló
számtól. Sorold fel azokat a Botond húzásaiból készített háromjegyű számokat, melyek minden
információnak megfelelnek!
Legfeljebb hányat kell tippelnie Zsombornak, hogy biztosan eltalálja a számot, ha mindkét fiú jól
tudja a matematikát?

A számok:

Tehát legfeljebb ……… darab számot kell mondania Zsombornak, hogy biztosan eltalálja a számot.
4. Luca 8 különböző színű gyöngyöt szeretne felfűzni egy láncra. 7 pont

a) Hányféle sorrendben fűzheti fel sorba?

b) Luca otthagyta a gyöngyöket az íróasztalán. Húga

elvett belőle néhányat és ő is sorba rendezgette a
gyöngyöket, de az egyik elgurult az ágy alá. „Amikor
nálam volt az összes elvett gyöngy, hatszor annyi
féleképpen rendezhettem sorba, mint így, az ágy alatt
lévő nélkül.”– állapította meg. Hány gyöngyszemet vett
el Luca húga az íróasztalról? Válaszodat számítással
indokold!

5. A 7. b lánytestnevelés óráján 16 lány vesz részt. Három lánynak kell az óra elején bemutatni három 10 pont
különböző tornagyakorlatot.
a) Hányféleképpen lehetséges?

b) Hányféle sorrend lehet, ha tudjuk, hogy Adrienn biztosan mutatott be a gyakorlatot?

c) A gyakorlatokat a tanárnő 1-10 közötti pontokkal pontozta. Tudjuk, hogy először Adrienn, majd Juli
és harmadikként Eszter mutatta be a gyakorlatot.
A tanárnő 7; 8; 9 pontokat adott a gyakorlatokra. Hányféleképpen kaphatta a három tanuló a
pontokat?

6. Írj te is állításokat! 8 pont

a) Fogalmazd meg az alábbi állítások tagadását!
 Minden gyümölcs édes.
Tagadása:

 Van olyan hegycsúcs, amit hó borít.

Tagadása:

b) Írd le az alábbi állítás megfordítását, majd döntsd el, hogy igaz-e a megfordítás vagy hamis!
 Ha egy szám osztható 6-tal, akkor osztható hárommal.
Megfordítása:

A megfordítás: igaz hamis (Húzd alá a megfelelőt!)

c) Először írd fel az alábbi állítás megfordítását, majd fogalmazd egy mondattá az állítást és a
megfordítását!
Ha egy négyszög négyzet, akkor átlói merőlegesek egymásra és egyenlő hosszúak.
Megfordítása:

A két állítás egy mondatban:

Összesen: 45 pont