Kartkówka - przymiotnik grupa A

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imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Gdy zobaczyłam pełne przerażenia oczy mojej najlepszej przyjaciółki, wiedziałam, że grozi nam duże
niebezpieczeństwo. W naszą stronę zmierzał ogromny kudłaty pies, który groźnie warczał i szczerzył
ostre zębiska.

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2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dwaj mali chłopcy stali w rogu piwnicy i patrzyli z niepokojem na sąsiadkę. Po chwili kobieta chwyciła
największe kocię i przytuliła do kraciastego fartucha. Bracia uśmiechnęli się. Ten to ma szczęście! Znajdą
też kogoś dla kotki, ale pozostał rudzielec, a z nim gorsza sprawa. Czy ktoś go zechce z tymi paskudnymi
ranami?

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3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. miękki, twardy, trwały C. dobry, zły, mały

B. lekki, ciężki, biały D. szklany, drewniany, stalowy

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. lekki, smutny, krótki C. wesoły, przyjemny, słodki

B. czarny, kwaśny, prosty D. bawełniany, papierowy, żelazny

5. Utwórz liczbę mnogą podanych przymiotników. (0–1 pkt)

mały (marynarz) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zły (żeglarz) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
gruby (kucharz) – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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 Kartkówka - przymiotnik grupa B
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imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Ktoś zastukał tak mocno, że nasze stare drewniane drzwi zadrżały w zawiasach. Ale, tajemnicza sprawa,
korytarz okazał się całkowicie pusty. Wróciłem więc do swoich pilnych spraw, choć w głowie kiełkował
coraz większy niepokój.

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2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dom Aldony był mniejszy, ale i tak był jednym z największych domów we wsi, w której go zbudowano.
Jako się rzekło, był willą. Ogród, pasieka, tuż obok rzeka – wszystko to gwarantowało pod dostatkiem
uroków wiejskiego życia Aldonie, jej mężowi i ich ewentualnym, daj Boże, dzieciom. Wokół mieszkali mili
sąsiedzi.

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3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. szklany, drewniany, stalowy C. lekki, ciężki, biały

B. miękki, twardy, trwały D. dobry, zły, mały

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. bawełniany, papierowy, żelazny C. czarny, kwaśny, prosty

B. wesoły, przyjemny, słodki D. lekki, smutny, krótki

5. Utwórz liczbę mnogą podanych przymiotników. (0–1 pkt)

duży (chłopak) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
główny (mówca) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
trudny (współpracownik) –  . . . . . . . . . .

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imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Ktoś zastukał tak mocno, że nasze stare drewniane drzwi zadrżały w zawiasach. Ale, tajemnicza sprawa,
korytarz okazał się całkowicie pusty. Wróciłem więc do swoich pilnych spraw, choć w głowie kiełkował
coraz większy niepokój.

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2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dwaj mali chłopcy stali w rogu piwnicy i patrzyli z niepokojem na sąsiadkę. Po chwili kobieta chwyciła
największe kocię i przytuliła do kraciastego fartucha. Bracia uśmiechnęli się. Ten to ma szczęście! Znajdą
też kogoś dla kotki, ale pozostał rudzielec, a z nim gorsza sprawa. Czy ktoś go zechce z tymi paskudnymi
ranami?

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3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. lekki, ciężki, biały C. szklany, drewniany, stalowy

B. miękki, twardy, trwały D. dobry, zły, mały

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. wesoły, przyjemny, słodki C. lekki, smutny, krótki

B. bawełniany, papierowy, żelazny D. czarny, kwaśny, prosty

5. Utwórz liczbę mnogą podanych przymiotników. (0–1 pkt)

mały (marynarz) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zły (żeglarz) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
gruby (kucharz) – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Gdy zobaczyłam pełne przerażenia oczy mojej najlepszej przyjaciółki, wiedziałam, że grozi nam duże
niebezpieczeństwo. W naszą stronę zmierzał ogromny kudłaty pies, który groźnie warczał i szczerzył
ostre zębiska.

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2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dom Aldony był mniejszy, ale i tak był jednym z największych domów we wsi, w której go zbudowano.
Jako się rzekło, był willą. Ogród, pasieka, tuż obok rzeka – wszystko to gwarantowało pod dostatkiem
uroków wiejskiego życia Aldonie, jej mężowi i ich ewentualnym, daj Boże, dzieciom. Wokół mieszkali mili
sąsiedzi.

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3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. dobry, zły, mały C. miękki, twardy, trwały

B. szklany, drewniany, stalowy D. lekki, ciężki, biały

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. czarny, kwaśny, prosty C. bawełniany, papierowy, żelazny

B. lekki, smutny, krótki D. wesoły, przyjemny, słodki

5. Utwórz liczbę mnogą podanych przymiotników. (0–1 pkt)

duży (chłopak) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
główny (mówca) –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
trudny (współpracownik) –  . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Nauczyciel SP 4222952 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe