Powtórzenie wiadomości

dział 3
Poznajemy Świat organizmów

1
 Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe.

1. Każdy organizm zbudowany jest z wielu komórek. P F

2. Zespół komórek o podobnej budowie, pełniących różne funkcje, nazywamy tkanką. P F

3. Zespół komórek o podobnej budowie, pełniących podobne funkcje, nazywamy tkanką. P F

4. Grupy tkanek budują części ciała, które u zwierząt nazywamy narządami. P F

2
Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe.

1. Rośliny zdobią pomieszczenia. P F

2. Rośliny w ciągu dnia pochłaniają dwutlenek węgla i uwalniają tlen. P F

3. Rośliny oczyszczają i nawilżają pomieszczenia. P F

4. Niektóre rośliny są dodatkiem do potraw np. bazylia, koperek, pietruszka. P F

3
Skreśl błędne określenia tak, aby zdania były prawdziwe.
A. Zwierzęta/ Rośliny zużywają wodę i dwutlenek węgla w procesie fotosyntezy.
B. Organizmy, które samodzielnie potrafią wytwarzać pokarm to organizmy samożywne / cudzożywne.
C. Organizmy, które czerpią pokarm z ciał innych żywych organizmów to destruenci / pasożyty.

4
Skreśl błędne określenia tak, aby zdania były prawdziwe.
A. Karaczan/ Rybik cukrowy to małe zwierzę które żyje w naszych domach i powoduje wiele chorób.
B. Mól włosienniczek/ Mklik mączny to małe zwierzę które żyje w naszych domach i niszczy ubrania.
C. Wołek zbożowy/ Rybik cukrowy to małe zwierzę które żyje w naszych domach, najczęściej w
łazience, odżywia się nawet klejem do tapet i nie stanowi zagrożenia dla człowieka.

5
Wymień małe zwierzęta , które żyją w naszych domach i wyrządzają szkody:

1……………………………………
2……………………………………..
3………………………………………
 

6
Wymień rośliny zielne , które ludzie uprawiają w ogrodach lub doniczkach:

1……………………………………
2……………………………………..
3………………………………………
 

7
Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe.

1. Organizmy cudzożywne pobierają pokarm z otoczenia. P F

Łańcuch pokarmowy tworzą organizmy uszeregowane w kolejności :

2. P F
zjadany-zjadający.

Destruenci to grupa konsumentów odżywiająca się zarówno

3. P F
szczątkami martwych organizmów jak i żywymi organizmami.

Pierwszym ogniwem łańcucha pokarmowego jest konsument

4. P F
roślinożerny.

8
Co to jest tasiemiec? Gdzie żyje tasiemiec?
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
 

Co to jest kleszcz? Gdzie żyje i pasożytuje kleszcz?

…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
 

9
Wymień 3 przykłady zwierząt roślinożernych:

1……………………………….
2…………………………………..
3……………………………………

10
Wymień 3 przykłady zwierząt mięsożernych:

1……………………………….
2…………………………………..
3……………………………………

11
Wymień 3 przykłady zwierząt wszystkożernych:
1……………………………….
2…………………………………..
3……………………………………

12
Wymień 3 przykłady organizmów które są destruentami:

1……………………………….
2…………………………………..
3……………………………………

13
Wpisz nazwy brakujących elementów budowy organizmu tak, aby były uporządkowane od
elementu najmniej złożonego do najbardziej złożonego.
organizm

………………………………….

……………………………………….

tkanka

…………………………………….
.

14
Podaj jedną wspólną cechę wszystkich organizmów.

………………………………………………………………………………………

15
Skreśl niepotrzebne wyrazy tak, aby zdanie było prawdziwe.

Organizmy samożywne / cudzożywne wytwarzają pokarm z tlenu /

dwutlenku węgla i wody w obecności światła.
Proces ten nazywamy fotosyntezą / oddychaniem.

16
Wymień trzy cechy, które ułatwiają wilkowi zdobywanie pokarmu.

1. ……………………………………………………………
2. ……………………………………………………………
3. …………………………………………………………….

17
Ułóż łańcuch pokarmowy z organizmów żyjących w lesie.

18
Wyjaśnij pojęcie destruenci.

…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..

19
10. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Rośliny doniczkowe uprawiamy, ponieważ

A. stanowią kryjówkę dla zwierząt hodowanych w naszych domach.

B. nawilżają powietrze w pomieszczeniach, w których przebywamy.
C. dostarczają dwutlenku węgla niezbędnego do procesu oddychania.
D. pochłaniają tlen, gdy w pomieszczeniu jest go zbyt dużo.

20
 Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe.

1. Paproć, fiołek i storczyk są roślinami uprawianymi w domach. P F

Kątnik domowy i rybik cukrowy to zwierzęta, które wyrządzają w domu
2. P F
szkody.
3. Lubczyk i bazylia to zioła używane do przyprawiania potraw. P F

4. Żyjące w ogrodzie mszyce są drapieżnikami, które polują na inne owady. P F

5. Żyjące w ogrodzie mszyce są roślinożercami i żywią się sokami roślin. P F

21
Podaj dwa powody, dla których dzikie zwierzęta, np. dziki lub lisy, coraz częściej przenoszą się
do miast.

1. …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

22
 Przeczytaj teksty i napisz, o jakich czynnościach życiowych organizmu jest w nich mowa

A. ………………………… jest czynnością życiową, która umożliwia uwalnianie energii z pokarmu.

Odbywa się we wszystkich komórkach organizmu i wymaga stałego dostarczania tlenu.

B. ………………………… jest czynnością życiową, która umożliwia usuwanie substancji

szkodliwych i niepotrzebnych m.in. nadmiaru wody.

23
KONIEC

24