Professional Documents
Culture Documents
0-6 ΜΗΝΩΝ
Επαναλαμβάνει ήχους
Παράγει ήχους που δείχνουν ευχαρίστηση
Όταν του μιλάμε χαμογελάει, αναγνωρίζει ήχους
Χρησιμοποιεί διαφορές κραυγές για να δείξει τις ανάγκες
του
Εντοπίζει τον ήχο γυρίζοντας το κεφάλι του να κοιτάξει
Χρησιμοποιεί ήχους και χειρονομίες για να εκδηλώσει τις
ανάγκες του
7-12 ΜΗΝΩΝ
Καταλαβαίνει το όχι
Ανταποκρίνεται σε απλές ερωτήσεις
Ακούει όταν του μιλάνε
Για να τραβήξει την προσοχή αρχίζει να χρησιμοποιεί και
κάποιες λέξεις
Το λεξιλόγιο του αποτελείται από 1-3 λέξεις
Οι λέξεις του είναι αποκλειστικά ουσιαστικά
Καταλαβαίνει και ανταποκρίνεται στο όνομα του
Ακούει και μιμείται κάποιους ήχους
Καταλαβαίνει λέξεις για κάποια κοινά αντικείμενα
Χρησιμοποιεί την ομιλία με σκοπιμότητα
Καταλαβαίνει απλές εικόνες
13-18 ΜΗΝΩΝ
Ακολουθεί απλές οδηγίες
Το ηχόχρωμα της φωνής του αποκτάει το ηχόχρωμα της
φωνής των ενηλίκων
Χρησιμοποιούν ηχολαλία, φυσιολογική σε αυτή την
ηλικία
Μπορεί να ονομάσει 1-3 μέλη του σώματος του
Το λεξιλόγιο του όσον αφορά την έκφραση του
αποτελείται από 3-20 λέξεις
Ζητάει τα αντικείμενα που θέλει
19-24 ΜΗΝΩΝ
Συνδυάζει ουσιαστικά με ρήματα
Το λεξιλόγιο του είναι 50-100 λέξεις. Οι λέξεις που
καταλαβαίνει είναι πάνω από 300
Η ομιλία του είναι 25% κατανοητή από τους ξένους
Χρησιμοποιεί αντωνυμίες
Απαντάει στην ερώτηση τι είναι αυτό
Του αρέσει να ακούει ιστορίες
Ξέρει 5 μέρη του σώματος του
2-3 ΕΤΩΝ
Η ομιλία του 50-75 % κατανοητή στους ξένους
Καταλαβαίνει τις λέξεις ένα και όλα
Επικοινωνεί τις ανάγκες του όσον αφορά την
τουαλέτα
Ζητάει αυτό που θέλει με το όνομά του
Όταν διαβάζουμε ένα παραμύθι δείχνει τις εικόνες
Απαντάει απλές ερωτήσεις
Του αρέσει να ακούει μικρές ιστορίες και
τραγούδια
Ρωτάει ερωτήσεις από μια ή δυο λέξεις
Οι προτάσεις του αποτελούνται από 3-4 λέξεις
Χρησιμοποιεί άρθρα, πληθυντικό, αόριστο και
κάποιες
προθέσεις
Οι λέξεις που καταλαβαίνει είναι 500-900
Οι λέξεις που λέει είναι 50-250
Κάνει γραμματικά λάθη
Καταλαβαίνει τα περισσότερα πράγματα που του
λέμε
Λέει όλα τα φωνήεντα σωστά
Χρησιμοποιεί αρκετά καλά αντωνυμίες, γενική
κτητική
3-4 ΕΤΩΝ
Καταλαβαίνει τις λειτουργίες των αντικειμένων
Ακολουθεί οδηγίες με 2 και 3 μέρη
Ρωτάει και απαντάει ερωτήματα με το ποιος, τι, που, γιατί
Κάνει συχνά ερωτήσεις και συχνά απαιτεί λεπτομέρειες στις
απαντήσεις που του δίνουν
Εκφράζει τα συναισθήματα του σε αυτή την ηλικία
Οι προτάσεις αποτελούνται από 4-5 λέξεις
Χρησιμοποιεί συνήθως ουσιαστικά και ρήματα
Καταλαβαίνει 1200-2000 λέξεις
Λέει 800-1500 λέξεις
Αρχίζει να μιλάει πιο γρήγορα
Μαθαίνει να ψιθυρίζει
Η ομιλία του είναι κατανοητή κατά 80% στους ξένους
Η γραμματική του βελτιώνεται αν και κάνει κάποια λάθη
Λέει 2 γεγονότα με χρονολογική σειρά
Συμμετέχει σε μεγάλες συνομιλίες
4-5 ΕΤΩΝ
Μετράει μιμητικά μέχρι το 5
Καταλαβαίνει τα νούμερα αριθμητικά μέχρι το 3
Αναγνωρίζει 1-3 χρώματα
Οι λέξεις που καταλαβαίνει είναι περισσότερες από 2800
Του αρέσει να ακούει μικρές απλές ιστορίες
Οι προτάσεις που φτιάχνει είναι γραμματικά σωστές και
αποτελούνται από 4-8 λέξεις
Οι λέξεις που λέει είναι 900-2000
απαντάει ερωτήσεις πιο πολύπλοκες με 2 σκέλη
Ρωτάει να μάθει τι σημαίνουν κάποιες λέξεις
Προφέρει τα σύμφωνα με 90% ακρίβεια
Η ομιλία του είναι τελείως κατανοητή στους ξένους
Μιλάει για τις εμπειρίες του στο σχολείο, στο πάρτι
Μπορεί να διηγηθεί μια ιστορία σωστά
5-6 ΕΤΩΝ
Αναγνωρίζει και ονομάζει 6 βασικά χρώματα και 3 βασικά
σχήματα
Ακολουθεί ομαδικές οδηγίες
Ακολουθεί οδηγίες με 3 σκέλη
Κάνει ερωτήσεις με το πώς
Οι λέξεις που καταλαβαίνει είναι 13000
Ονομάζει τα αντίθετα
Μπορεί να ονομάσει τις ημέρες τις εβδομάδας στη σειρά
Οι προτάσεις του αποτελούνται από 4-6 λέξεις
Υπάρχει λεπτομέρεια στις προτάσεις
Η επικοινωνία είναι πλήρης και εύκολη με μεγάλους και
παιδιά
6-7 ΕΤΩΝ
Καταλαβαίνει το αριστερά και το δεξιά
Καταλαβαίνει γύρω στις 20000 λέξεις
Μετράει μέχρι το 100
Χρησιμοποιεί παθητική φωνή
Έχει πλήρη μορφολογική ανάπτυξη, χρησιμοποιεί όλα
τα μορφήματα της γλώσσας
Καταλαβαίνει τις περισσότερες έννοιες που
υποδηλώνουν χρόνο