Professional Documents
Culture Documents
Modul Pemantapan Sains SPM 2019-Bhg A-Tg 4
Modul Pemantapan Sains SPM 2019-Bhg A-Tg 4
……………………………………………………..
……………………………………………………..
…………………………………………………….
NAMA :……………………………………
TINGKATAN:…………………………………….
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Rajah 1
(b) Jadual 11.1 menunjukkan panjang dalam cm, 30 pistil yang diambil daripada
30 kuntum spesies bunga raya.
1
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(c) Berdasarkan Jadual 1.2, lukiskan carta palang untuk menunjukkan bilangan
pistil melawan panjang pistil.
[2 markah]
2
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
2 SPM 2005
Kelas 4 ICT menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari.
Terdapat empat kumpulan cap ibu jari; lengkung, gelung, sepusar dan komposit.
Rajah 2 menunjukkan cap jari 25 orang murid dalam kelas itu.
Rajah 2
Jadual 2
[2 markah]
3
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
[2 markah]
(d) Berdasarkan carta bar pada 2 (b), nyatakan jenis variasi tersebut.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
4
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
3. SPM 2006
Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kekonduksian
elektrik plumbum (II) bromida.
Rajah 3.1
Rajah 3.2
(a) (i) Berdasarkan Rajah 3.2, apakah pemerhatian anda pada jarum ammeter?
................................................................................................................
................................................................................................................
[2 markah]
(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
5
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Plumbum (II) bromida adalah sebatian ion. Nyatakan definisi secara operasi bagi
sebatian ion.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
4. SPM 2014
Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
kekonduksian haba antara logam dan bukan logam .
Rajah 4.1
Rajah 4.2
Jadual 3 menunjukkan masa yang diambil untuk paku tekan jatuh selepas kedua-
dua rod dipanaskan.
6
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Jenis rod Masa yang diambil untuk paku tekan jatuh /minit
Kuprum 2
Kaca 6
Jadual 3
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(c) Berdasarkan Jadual 1, rod manakah adalah konduktor haba yang baik?
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(d) Kuprum adalah bahan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi
secara operasi bagi logam.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(e) Kaca adalah bahan bukan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan
definisi secara operasi bagi bukan logam.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
Bahan
suis
Mentol
Rajah 57
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(c) Rod besi ialah logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara
operasi bagi logam.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
(d) Rod sulfur ialah bukan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi
secara operasi bagi bukan logam.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
[2 markah]
(e) Tandakan √ pada petak yang disedikan yang menunjukkan dua bahan yang
boleh menggantikan rod besi dalam eksperimen ini.
Rod kuprum
Rod plastik
Rod plumbum
Rod kaca
[1 markah]
8
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Kondenser Liebig 20
Termometer
Water out
Air keluar
Distillation flask 10
Kelalang penyulingan
Larutan X
Air masuk
XXXXXXXX Hasil sulingan yang terkumpul
Kepingan porselin
XX pada minit ke-30.
Rajah 6
Masa / minit 0 10 20 30 40 50
Jadual 5
(a) Berdasarkan Rajah 6. Nyatakan isipadu hasil sulingan yang terkumpul pada
minit ke-30. Tulis jawapan anda pada Jadual 5.
[1 markah]
9
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(b) Berdasarkan Jadual 5, lukis graf isipadu hasil sulingan melawan masa.
25
20
15
10
0
Masa (minit)
10 20 30 40 50 60
[2 markah]
(c) Berdasarkan graf di 8(b), nyatakan hubungan antara isipadu hasil sulingan
dengan masa.
………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………….......................
[1 markah]
(d) Tandakan () pada kotak yang disediakan yang menunjukkan bahan-bahan
yang menggunakan kaedah yang sama bagi memperoleh hasil sulingan seperti
yang ditunjukkan dalam Rajah 6.
[1 markah]
10
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
7 Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan
bendasing ke atas takat beku air suling.
2
Termometer
1
0
-1
-2
-3
-4
Rajah 7.1
2
Termometer 1
0
-1
-2
-3
-4
Air suling 0
(a) Berdasarkan eksperimen yang ditunjukkan pada Rajah 7.1 dan Rajah 7.2,
lengkapkan Jadual 6. [ 1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
11
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim
argentum terenap pada katod melawan masa.
(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis graf jisim elektrod katod melawan masa.
25
20
15
10
0 10 20 30 40 50 Masa / min
[ 2 markah]
12
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(b) Berdasarkan graf, nyatakan hubungan antara jisim elektrod katod dengan
masa.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(d) Tandakan () bagi rajah di bawah yang menunjukkan susunan bagi elektrolisis
yang tepat
Argentum
Argentum tak
tulen
tulen
Larutan argentum
nitrat
Larutan argentum
nitrat
[1 markah]
13
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Raja
9 Rajah Rajah 9 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji
penghasilan tenaga elektrik. Eksperimen ini menggunakan pasangan logam zink dan
plumbum.
Voltmeter
Kepingan plumbum
Kepingan
zink Elektrolit
Rajah
Eksperimen ini diulang dengan 9
menggunakan pasangan logam lain. Bacaan
voltmeter direkodkan seperti dalam Jadual 8.
(a) Catatkan bacaan voltmeter berserta unitnya untuk pasangan logam zink dan
plumbum.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(b) Apakah yang boleh disimpulkan daripada pesongan jarum voltmeter itu?
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(e) Pasangan logam yang mana menghasilkan bacaan voltmeter paling tinggi?
Tandakan (√) dalam kotak di bawah.
14
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Rajah 10
Panaskan Panaskan
Jadual 9.1 menunjukkan keputusan eksperimen.
Jadual 9.1
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
15
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(i) tandakan (√) logam yang paling reaktif dalam Jadual 9.2
X Y Z
Jadual 9.2
(ii) susun kereaktifan logam dalam tertib menaik dalam ruang yang disediakan.
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
[ 2 markah]
(d) Maklumat menunjukkan tiga jenis logam yang digunakan dalam eksperimen.
Tuliskan logam X, Y atau Z dalam ruangan yang disediakan
[ 1markah ]
11 Rajah 11.1 dan 11.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan
dua logam X dan Y dengan asid sulfurik cair.
Rajah 11.1
16
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Rajah 11.2
(a) (i) Berdasarkan Rajah 11.1 dan 11.2 nyatakan satu pemerhatian.
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
17
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(c) Rajah 11.3 menunjukkan graf isipadu hidrogen yang dihasilkan melawan
masa.
Logam Y
Logam X
Masa/saat
Rajah 11.3
Apakah hubungan antara isipadu hidrogen yang dihasilkan dengan masa.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
Rajah 12
(a) Berikan dua ciri imej yang terbentuk pada Rajah 12
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Ramalkan saiz imej apabila lilin digerakkan menjauhi kamera lubang jarum
……………………………………………………………………………………………………
18
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
[1 markah]
(c) Nyatakan hubungan antara jarak objek dengan saiz imej
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Apakah pemerhatian yang mungkin jika satu kanta cembung diletakkan di
hadapan lubang jarum?
Tiada
Imej semakin kecil Imej semakin tajam
perubahan
[1 markah]
SPM 2006
13 Rajah 13 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji satu imej oleh kanta cekung.
Rajah 13
(a) Lengkapkan Rajah 13.2 untuk menunjukkan pembentukan imej itu oleh
kantan cekung
[2 markah]
…………………………………cm [1 markah]
19
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
1. ………………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
4 Rajah 14.1 dan Rajah 14.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
hubungan antara ketebalan kanta cembung dengan jarak fokusnya.
putihSkrin
putih
Sinar cahaya
dari objek jauh
Jarak
fokus
Rajah 14.1
Skrin
Jarak
fokus
Rajah 14.2
…………………………………………………………………………………..................
[1 markah]
20
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………..................
[1 markah]
………………………………………………………………………………….............
[1 markah]
………………………………………………………………………………….............
[1 markah]
(d) Ramalkan jarak fokus jika menggunakan kanta yang lebih nipis daripada
kanta dalam Rajah 14.2
…………………………………………………………………………………..................
[1 markah]
Rajah 3.1
Objek
Imej
Rajah 15.1
(a) Ukur saiz imej pada Rajah 15.1 di atas:…………………………………………………
[1 markah]
21
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(b) Objek diletakkan seperti dalam kedudukan seperti pada Rajah 15.2
Objek
Rajah 15.2
Lengkapkan sinar cahaya untuk membentuk imej pada Rajah 15.2
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Tandakan (✓) pada alat optik yang menggunakan kanta seperti Rajah 15.2
[1 markah]
22
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
16 Rajah 16.1 dan Rajah 16.2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji ciri-
ciri imej bagi sebuah kanta cembung yang sama menggunakan jarak objek yang
berlainan.
Objek
2F F F
Rajah 16.1
Objek
2F F F
Rajah 16.2
(a) Lengkapkan Rajah 16.2 untuk menunjukkan imej yang terbentuk oleh kanta
cembung.
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
………………………………………………………………… [1markah]
(d) Ramalkan saiz imej yang akan terbentuk apabila diletakkan pada 2F.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
23
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
17 SPM 2007
Rajah 17.1 dan Rajah 17.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ciri imej
yang dibentuk oleh kamera lubang jarum.
Rajah 17.1
Rajah 17.2
(a) Ukur dan tulis saiz imej yang terbentuk pada Rajah 17.1.: ………………cm
[1markah]
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[1markah]
(c) Ramalkan saiz imej jika objek P diletakkan pada kedudukan 10cm dari
kamera lubang jarum
……………………………… [1markah]
(d) Beri dua ciri imej yang terbentuk pada Rajah 17.2.
1 …………………………………………………………………………………………….
2 ……………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
24
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
18 Rajah 18.1 dan Rajah 18.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
pembentukan imej oleh satu kanta cembung.
Objek
Imej
2F F F
Rajah 18.1
Objek
2F F F
Rajah 18.2
………………………………………………………….... [1markah]
25
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(c) Tandakan (√) pada alat optik yang menghasilkan ciri-ciri imej yang sama
seperti imej yang terbentuk pada Rajah 18.2.
[1 markah]
19 SPM 2012
Rajah 19.1 dan Rajah 19.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan
penapis berwarna ke atas cahaya putih
Merah
Merah
Rajah 19.1
Biru
Biru
Rajah 19.2
(a) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan warna cahaya yang diperhatikan pada
skrin putih.
26
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Nyatakan satu pembolehubah dimanipulasi dalam eksperimen ini
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Ramalkan cahaya warna yang akan diperhatikan pada skrin putih sekiranya
penapis hijau digunakan
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
20 SPM 2016
Rajah 20 menunjukkan seorang budak lelaki memerhatikan imej sebuah lampu
meja yang terletak 2 meter di hadapan sebuah cermin satah
Rajah 20
(a) Berdasarkan Rajah 20, nyatakan dua ciri imej yang terbentuk.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(b) Lampu meja digerakkan mendekati cermin. Nyatakan hubungan antara jarak
lampu meja dengan jarak imej
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
27
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(c) Jika nombor 10 pada lampu ditukarkan kepada nombor 18, ramalkan
nombor yang boleh dilihat sebagai imej dalam cermin satah.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Tandakan (√) pada kotak yang disediakan yang menunjukkan alatan
optikyang menggunakan cermin yang sama seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 20
Teleskop
Periskop
[1 markah]
21 SPM 2014
Rajah 21.1 dan Rajah 21.2 menunjukkan cahaya berwarna yang kelihatan pada
skrin putih apabila dua cahaya berwarna primer dipancarkan.
Cahaya Hijau
Skrin Putih
Cahaya merah
Rajah 21.1
Cahaya hijau
Skrin putih
Cahaya biru
28
Rajah 21.2
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(a) Berdasarkan Rajah 21.1, nyataka cahaya berwarna yang diperhatikan pada
skrin putih
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Tanda (√) pada kotak yang disediakan bagi pembolehubah bergerak balas
dalam eksperimen ini.
[1 markah]
(e) Berdasarkan Rajah 21.3, ramalkan cahaya berwarna M yang kelihatan pada
skrin putih
Rajah 21.3
……………………………………………………………………………………………………
29
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
[1 markah]
22 SPM 2010
Rajah 22.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan aloi
keluli terhadap pengaratan
Rajah 22.1
Rajah 22.2
(a) Berdasarkan Rajah 22.2, tulis satu pemerhatian bagi eksperimen ini.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
30
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(e) Keluli adalah aloi. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara
operasi bagi aloi.
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
SPM 2013
23 Rajah 23 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ketahanan terhadap
pengaratan bagi aloi dan logam tulen.
Rajah 23
(a) (i) Perhatikan keadaan kedua-dua paku selepas dua hari. Tulis jenis paku
dalam petak yang disediakan.
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
31
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(c) Paku keluli ialah aloi. Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Paku besi ialah logam tulen. Nyatakan definisi secara operasi bagi logam
tulen.
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(e) Tandakan () dalam petak yang disediakan bagi bahan yang boleh
menggantikan paku keluli dalam eksperimen ini.
[1 markah]
24 Rajah 24.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan aloi gangsa
terhadap kakisan.
Larutan
natrium klorida
Rajah 24.1
Larutan
natrium klorida
32Rajah 24.2
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(a) Berdasarkan Rajah 24.2, tulis satu pemerhatian bagi eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
.
[1 markah]
(d) Cadangkan satu bahan yang boleh menggantikan larutan natrium klorida.
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(f) Kuprum adalah logam tulen. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi
secara operasi bagi logam tulen.
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
33
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
Pemberat
( 5 kg )
Bola keluli
Blok
kuprum Blok gangsa
X Y
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Nyatakan faktor yang ditetapkan dalam eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
34
MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC
(d) Kuprum adalah sejenis logam tulen. Nyatakan definisi secara operasi bagi
logam tulen.
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(e) Gangsa adalah sejenis aloi. Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(f) Tandakan (√ ) bagi objek yang mempunyai ciri yang sama seperti paku keluli.
Periuk aluminium
Saksofon loyang
Pasu piuter
[1 markah]
35