GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A

Logika Logikus gondolkodás 2.2

1. Ebéd
Három barátnő elhatározta, hogy meglepik családjukat ebéd-
del. Mindhárom lány mást főzött. Az alábbi információk segít-
ségével derítsd ki, hogy kinél mi volt a menü! 10–18.
év
A következőket tudjuk:
1. Aki húslevest készített, nem csinált sült csirkét.
2. Ildi legjobb barátnője hagymalevest csinált.
3. Aki rakott padlizsánt készített, zöldséglevest csinált hozzá.
4. Tündi nem szereti a hagymát.
5. Ildi nem húsos ételt készített második fogásnak.

hagymaleves
zöldségleves
húsleves
Gyöngyi
Tündi
Ildi

rántott hús
sült csirke
rakott padlizsán

húsleves
zöldségleves
hagymaleves

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 5

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

2. Kirándulás
Egy általános iskola felső tagozata kirándulást szervez. A kü-
lönböző évfolyamok más-más helyre mennek, más időpont-
10–18. ban indulnak, és ki hosszabb, ki rövidebb időre megy. Az aláb-
év
bi információk alapján találd ki, melyik osztály hova megy,
mikor indul, és hány napot tölt ott!
1. Az ötödikesek nem Egerbe mennek.
2. Akik Esztergomba mennek, hamarabb indulnak, mint
azok, akik csak egynapos kirándulásra mennek, de ké-
sőbb, mint az ötödikesek.
3. A nyolcadikosok Szentendrére mennek.
4. Akik a legkésőbb indulnak, kétnapos kirándulásra men-
nek.
5. Így következnek a kirándulás időtartama szerinti csökke-
nő sorrendben az osztályok: a május 6-án induló osztály;
a 7. osztály; a 9-én induló osztály és végül a 8. osztály.
6. A május 8-án induló osztály nem Esztergomba megy.
2 napos
3 napos
4 napos
1 napos
8. oszt.
6. oszt.
5. oszt.

7. oszt.

máj. 8.
máj. 6.

máj. 9.
máj. 7.

Eger
Esztergom
Szentendre
Zánka
május 6.
május 7.
május 8.
május 9.
1 napos
2 napos
3 napos
4 napos

6 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

3. Sportoljunk!
Négy barát különböző sportokat űz, életkoruk is különböző.
Találd ki az alábbi információk alapján, hogy ki mit sportol, mi
a vezetékneve, és hány éves! 10–18.
év
1. Tóth Márk nem szereti a focit.
2. A legfiatalabb fiú kedvenc sportja a karate.
3. A Kovács vezetéknevű fiú, akinek a keresztneve nem Alex
és nem is Dani, nem szeret röpizni.
4. A focizó fiú fiatalabb a kosarazónál, de idősebb Alexnél.
5. A fiúk életkoruk szerint így jönnek növekvő sorrendben:
a legfiatalabb fiú Kiss Alex, utána következik Dani, majd
Ricsi, a legidősebb pedig a röpiző fiú.

kosárlabda
röplabda
Kovács

karate
Nagy

10 év

12 év
13 év
11 év
Tóth
Kiss

foci

Márk
Alex
Ricsi
Dani
karate
foci
kosárlabda
röplabda
10 év
11 év
12 év
13 év

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 7

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

4. Süssünk, főzzünk!
Négy barátnő a hétvégén sütött. Mind a négy lány más süte-
ményt készített, más a vezetéknevük, és különböző az életko-
10–18. ruk is.
év
Az alábbi információk alapján találd ki, hogy ki hány éves, mi
a vezetékneve, és mit sütött!
1. Aki pogácsát sütött, annak nem Sz betűvel kezdődik a ke-
resztneve.
2. Kati idősebb, mint az a lány, aki palacsintát sütött, de fia-
talabb, mint az a lány, aki muffint sütött.
3. Szilvi, akinek a vezetékneve nem Kiss, rétest sütött.
4. A Nagy vezetéknevű lány a legidősebb.
5. A Kovács vezetéknevű lány muffint sütött.
6. A lányok életkora csökkenő sorrendben: a legidősebb
lány rétest sütött, utána Szandra következik, majd a Tóth
vezetéknevű lány, a legfiatalabb pedig az a lány, aki pala-
csintát sütött.
palacsinta

pogácsa
Kovács

muffin
Nagy

rétes

16 év
14 év
15 év
13 év
Tóth
Kiss

Hajni
Kati
Szandra
Szilvi
palacsinta
rétes
muffin
pogácsa
13 év
14 év
15 év
16 év

8 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

5. Matekkedvelők
Négy matekszakkörre járó diákot megkérdeztek, hogy mi a
kedvenc feladattípusuk, és melyik a kedvenc témakörük. Min-
den diák más-más feladattípust és más témakört szeret a leg- 10–18.
év
jobban. Az alábbi információk alapján találd ki, hogy kinek mi
a kedvenc feladattípusa és melyik a kedvenc témaköre!
1. Kiss Peti nem szeret sudokuzni.
2. Az a lány, akinek a kedvenc témaköre a geometria, nem
szereti a bűvös négyzeteket.
3. Csenge kedvenc témaköre az algebra.
4. Laci, akinek a vezetékneve nem Fehér, nem igazán kedve-
li a számelméleti feladatokat.
5. A Piros vezetéknevű fiú kedvencei a gyufás feladatok.
6. Csenge kedvence nem a sudoku.
7. Annak a lánynak, aki a bűvös négyzeteket kedveli legin-
kább, nem Fehér a vezetékneve.
gyufás f.-ok
geometria

logisztorik
val.-szám.
számelm.

bűvös n.
algebra

sudoku
Fehér

Nagy
Piros
Kiss

Dóri
Peti
Csenge
Laci
logisztorik
sudoku
bűvös négyzetek
gyufás feladatok
geometria
számelmélet
algebra
val.-szám.

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 9

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

6. Autók
Négy barátot megkérdeztek, hogy mi a kedvenc autómárká-
juk és ki a kedvenc Forma 1-es pilótájuk. Találd ki az alábbi in-
10–18. formációk alapján, hogy kinek melyik a kedvenc autómárkája,
év
ki a kedvenc versenyzője, és ki hány éves!
1. Csabinak nem a Ferrari a kedvenc autója és nem is a Mer-
cedes.
2. Gábor idősebb, mint az a fiú, akinek a kedvenc autója a
Ferrari, de fiatalabb, mint az a fiú, akinek a kedvenc piló-
tája Webber.
3. Csabi legjobb barátjának a kedvenc autója a Porsche.
4. Feri, aki nem a legfiatalabb a fiúk közül, nem kedveli
Alonsót.
5. Akinek a kedvenc autója a BMW, annak a kedvenc pilótája
Webber.
6. A legfiatalabb fiú kedvenc autója nem a Porsche.
7. A fiúk életkora így alakul csökkenő sorrendben: Csabi;
a fiú, akinek a kedvenc pilótája Alonso; a fiú, akinek a ked-
venc autója a Ferrari és végül Dani.
8. Akinek a kedvenc autója a Mercedes, nem Button-rajongó.

10 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

M. Webber

Mercedes
F. Alonso
J. Button
S. Vettel

Porsche
10–18.

Ferrari
BMW
10 év

12 év
év

11 év
9 év
Csabi
Dani
Feri
Gábor
BMW
Ferrari
Mercedes
Porsche
9 év
10 év
11 év
12 év

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 11

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

7. Közvélemény-kutatás
Négy diákot arról kérdeztek, hogy mi a kedvenc tantárgyuk,
hány órát tanulnak átlagosan egy nap, mennyi a tanulmányi
10–18. átlaguk, és mit szeretnek csinálni szabadidejükben. Mind a
év
négy diáknak más a kedvenc tantárgya, különböző a tanulmá-
nyi eredményük, más-más időt töltenek tanulással, és külön-
bözik a kedvenc szabadidős tevékenységük is.
Az alábbi információk alapján találd ki, hogy kinek mi a ked-
venc tantárgya, mennyi a tanulmányi átlaga, hány órát tanul
egy nap, és mi a kedvenc szabadidős tevékenysége!
1. Ági többet tanul Barbinál, de kevesebbet, mint Gyuri.
2. Annak a lánynak, aki szeret sütni, nem a rajzóra a kedven-
ce.
3. Tomi szabadidejében biciklizni szeret a legjobban, viszont
nem rajong a matekért.
4. Gyuri jobban tanul, mint Tomi, de rosszabbul, mint Barbi.
5. Az a fiú, aki tévét nézni szeret a legjobban, nem kedveli a
testnevelésórákat.
6. Barbi kedvenc tantárgya a matek, de nem az olvasás a
kedvenc szabadidős tevékenysége.
7. A legjobb tanuló többet tanul, mint az a diák, akinek 4,5-
es a tanulmányi átlaga, de kevesebbet, mint Gyuri, akinek
4,2-es a tanulmányi átlaga.
8. A legkevesebbet tanuló diák kedvenc órája a testnevelés.
9. Így lehet növekvő sorba rendezni a napi tanulással töl-
tött idő szerint a diákokat: a legkevesebbet a bicikliző fiú
tanul, utána a matekot kedvelő lány következik, aztán az
irodalmat kedvelő lány, végül a tévénézést kedvelő diák.
10. Nem Barbi a legjobb tanuló.

12 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

tévét néz
biciklizik

2,5 óra
Barbi
Gyuri

olvas

2 óra

3 óra
1 óra
Tomi
10–18.
Ági

süt
4,2
3,8

4,6
4,5
év

irodalom
matek
rajz
tesi
1 óra
2 óra
2,5 óra
3 óra
olvas
süt
tévét néz
biciklizik
3,8
4,2
4,5
4,6

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 13

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

8. Állati
Négy barátnőt megkérdeztek, hogy milyen háziállatuk van,
és melyik a kedvenc állatuk. Minden lánynak másfajta állata
10–18. van, és más a kedvenc állata. Találd ki az alábbi információk
év
alapján, hogy ki milyen állatot tart, mi a kedvenc állata, és mi
a vezetékneve!
1. Aki halat tart, nem kedveli a vízilovakat.
2. Kati fél a kutyáktól.
3. Móni, akinek a vezetékneve nem Nagy, nem tart macskát,
viszont szereti az elefántokat.
4. Kiss Eszti legjobb barátnője Kati, aki papagájt tart.
5. Timi legjobb barátnőjének a kedvenc állata a víziló.
6. Eszti kedvenc állata az oroszlán.
7. Akinek az oroszlán a kedvenc állata, az macskát tart.
8. Aki kutyát tart, annak a kedvenc állata a tigris.
9. A halat tartó lány vezetékneve Kovács.
10. Kati vezetékneve nem Nagy.
oroszlán

papagáj
macska
elefánt
Kovács

kutya
Nagy

tigris

víziló
Tóth
Kiss

hal

Eszti
Timi
Móni
Kati
macska
hal
kutya
papagáj
oroszlán
tigris
elefánt
víziló

14 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

9. Mozi
A múlt héten négy pár moziban járt. Minden pár más-más
napon volt, más-más filmet nézett, és más-más ennivalót vitt
magával. Találd ki az információk alapján, hogy kik mentek 10–18.
év
együtt, milyen filmet néztek, és mit ettek!
1. Bogi nem azon a napon ment moziba, mint Bence, aki
ropit evett.
2. Zsófi hamarabb ment moziba, mint Petra, de később,
mint Bogi.
3. Laci és párja a hét utolsó napján voltak moziban, de nem
ettek hamburgert.
4. A Kémkölyköket szombaton nézték, de nem Zsoltiék.
5. Bogi a legkorábbi napon ment moziba, de nem a Delfin-
kalandot nézte meg.
6. A popcornt a hét utolsó napján ették, de nem Petráék.
7. Lilla nem szereti a táncos filmeket.
8. A Delfinkalandot Bencéék nézték.
9. A kekszet szombaton ették, de nem Zsófi.

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 15

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

Johnny English

Street Dance
Delfinkaland
Kémkölykök

hamburger
10–18.

csütörtök

vasárnap
szombat

popcorn
év

péntek
Bence

keksz
Zsolti

ropi
Laci
Peti

Bogi
Lilla
Petra
Zsófi
hamburger
keksz
popcorn
ropi
csütörtök
péntek
szombat
vasárnap
Johnny English
Kémkölykök
Delfinkaland
Street Dance

16 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)

GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

10. Búcsú
A hétvégén négy barát elment a falujukban tartott búcsúba.
Mindenki más játékot próbált ki, mást evett, mást ivott, és
mind a négyen különböző korúak. Találd ki az alábbi informá- 10–18.
év
ciók alapján, hogy ki hány éves, mire ült fel, mit evett és mit
ivott!
1. Bea nem szereti sem a kólát, sem a hamburgert.
2. Misi fiatalabb, mint Bea, de idősebb, mint Zsuzsi, aki a
legfiatalabb a társaságban.
3. A legfiatalabb gyerek kedvence étele a hamburger, de
nem ült fel a dodzsemre.
4. Aki célba dobott, nem evett palacsintát.
5. Misi egy évvel idősebb Daninál, aki két évvel fiatalabb
Beánál.
6. A legidősebb gyerek ásványvizet ivott, de nem horgá-
szott.
7. A második legfiatalabb gyerek nem ült fel a körhintára, és
nem evett hot dogot.
8. Dani nem ivott gyümölcslét.
9. A körhintára az a lány ült fel, aki fiatalabb Misinél.
10. A gofrit az a lány ette, aki ásványvizet ivott.
11. Aki célba dobott, gyümölcslevet ivott, de nem baracklét.
12. Aki hot dogot evett, narancslevet ivott, de nem dodzse-
mezett.

Fejlesztő matematika (5–12. évf.) 17

 GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK A
Logika Logikus gondolkodás 2.2

célbadobás

hamburger

palacsinta
horgászat
10–18.

narancslé
ásványvíz
dodzsem

baracklé
körhinta

hot dog
év
14 év
12 év
13 év
11 év

gofri
kóla
Bea
Dani
Misi
Zsuzsi
hamburger
hot dog
palacsinta
gofri
ásványvíz
kóla
baracklé
narancslé
dodzsem
horgászat
célbadobás
körhinta

18 Fejlesztő matematika (5–12. évf.)