第一单元： 2）棋王的心事

单元增广练习
(理解-甲组) 阅读下面的文字，然后回答问题。
1）“我班排球队在这次班级循环比赛中,_____配合不够,连连失败,使人大失所望。”
哪项填在句子的横线上最适合？
A. 协议 B.协理 C.协调 D.协定

2）哪个句子中画线的词语用得不正确？
A. 如果班长公正无私,才会得到群众的拥戴。
B. 我们一会儿跟海水拥挤，一会儿又跑到沙滩上玩耍，玩得好开心
C. 每个儿童都拥有受教育的权利。
D. 在附近一带所有庙宇的信徒，观光客拥聚一堂，十分热闹。

3) 哪个句子有别字？
A. 儿孙不在身边，老奶奶感到很孤独。
B. 对方的要求不合理，让他不得不义正辞严地断然拒绝。
C. 这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。
D. 因为糟遇了风暴，这船货物全部沉到了海底。

4）“大雾中能见 离已降至一百米。”
哪个字填在句子的横线上最适合？
A. 拒 B. 巨 C. 距 D. 柜

5）“班长点算后，出席这次会议的一共有十四人。”
哪项是句子中“一”的正确读音？
A. yī B. yí C. yǐ D. yì

6）“只要我们一不小心，就很容易会中了敌人的圏套。”
哪项的“一”和上面句子的“一”的读音相同？
A. 昨天发生了一起交通事故，导致两个人丧命。
 B. 弟弟一个不留神，竞然跌倒了，还血流不止。
C. 我的老师送我一张画，我把它贴在房间的墙上。
D. 他的歌声一般，无法获得评审的青睐，结果无法晋级。

7）
他像个石像，动也不动地站在那里。

哪项的修辞手法与上面句子的相同？
A. 太阳会发光，会发热，像个大火球。
B. 明伟生气时，眼睛瞪得比拳头还大。
C. 我在十公里外就听见祖父的怒吼声了。
D. 雨滴真调皮，在屋顶上蹦蹦跳跳地玩耍。

8)
P 蝴蝶开心地翩翩起舞。
Q 老师的一番话仿佛阳光般，温暖了我的心。
R 新月犹如一只小船，满月时却像一面镜子。
S 他身体强壮，就算一百人一起推也不能把他推到。

上面哪两句用了相同的修辞手法？
A. P 和 Q B. Q 和 R C. Q 和 S D. R 和 S

9）哪个句子中画线的成语用得不正确？
A. 对于处理这个问题，小王的方法比小李的方法略胜一筹。
B. 我喜欢在就桌子上听那些大人们谈笑风生。
C. 那里人多,光彩夺目之下,料他也不敢欺侮你,你就放心大胆地去吧！
D. 王敏学习很卖力，成绩一直名列前茅。

10）“经过他一年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！”哪
项和句子中的画线部分的意思相近？
A. 原形毕露 B.锋芒逼人
C. 锋芒不露 D.锋芒不露

11）“经过那次挨骂，我吸取了教训，我很惭愧，以后我做任何事都会小心地去做”
哪项的“挨”和上面句子的“挨”的读音相同？
A. 挨门逐户
B. 肩挨着肩
C. 挨打
D. 挨近
12）“他小时挨冻受饿得知贫穷的苦，所以发奋图强，长大成为一个伟人。”
哪项的“挨”和上面句子的“挨”的读音相同？
A. 挨门逐户
B. 肩挨着肩
C. 挨打
D. 挨近

(理解-乙组) 阅读下面的文字，然后回答问题。

慧琳看见一个（I: 狐 ，孤 ）苦伶仃的乞丐一边（ll: 挨 ，埃 ）饿一边喃喃自语。

1） 选择正确的字，写在下面的横线上。

I: . II: .

由于，他在上回竞选中的磨（I：练 ， 炼 ），让他从中吸取了不少（ II：技 ，

支）巧与经验。

2） 选择正确的字，写在下面的横线上。

I: . II: .

当我们面对任何（I：困境 ，困倦），我们应该会以平常心看待每一事，不要（ II：

逃避 ，逃难）。

3） 选择正确的词，写在下面的横线上。

I: . II: .

他（ I：拒收 ，拒绝）接受我们的提议，继续（II：沉迷 ，沉闷 ）在“自我感觉良

好”的幻想中。

4） 选择正确的词，写在下面的横线上。

I: . II: .

5） 将下面的句子依正确的顺序排列，并在括号内写下其序号 1，2，3 或 4。
 （ ）我们不应该踌躇不前，
（ ）而是迈开脚步向困难前进。
（ ）更不应该害怕心中的魔鬼，
（ ）面对困难时，我们必须战胜它。

6） 将下面的句子依正确的顺序排列，并在括号内写下其序号 1，2，3 或 4。
（ ）跌倒了受伤并不可怕，
（ ）有得意也总会有失意。
（ ）人生没有一帆风顺，
（ ）最重要的是会抚平伤痛，重新出发。

我们经得起这一次的挫折。
我们能更勇敢地面对下一次的考验。
7） 用“只有……才”把上面的两个句子连接起来。

_
.

她坐立不安。
她心乱如麻。
8） 用“甚至”把上面的两个句子连接起来。

第一单元： 2）棋王的心事
单元增广练习（答案）
(理解-甲组)

1） C
2） B 拥抱
 3） D 遭遇
4） C
5） B
6） B
7） A
8） B
9） C 众目睽睽
10） B
11）C
12）C

(理解-乙组)

1） I ： 孤 II：挨
2） I ： 炼 II：技
3） I ： 困境 II：逃避
4） I ： 拒绝 II：沉迷
5） 2,4,3,1
6） 3,2,1,4
7） 只有我们经得起这一次的挫折，才能更勇敢地面对下一次的考验。
8） 她坐立不安，甚至心乱如麻。