ONOMA: ________________________

1. Χρωµατίζω σύµφωνα µε τις οδηγίες.

Χρωµατίζω το πιο ψηλό. Χρωµατίζω τον πιο µακρύ. Χρωµατίζω το πιο στενό.

2. Γράφω τους αριθµούς από το 1 έως το 10.

3. Σχεδιάζω τόσα λουλούδια όσο µου λέει ο αριθµός στον κάθε

κύκλο.

8 6 10

9 7

ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΟΥΤΖΟΥΡΗ | https://teachergeorgiasclass.weebly.com/

4. Μοιράζω τα γλειφιτζούρια στα παιδιά µε πολλούς
διαφορετικούς τρόπους.

+ + +

+ + +

5. Βάζω το σωστό σύµβολο < , > , = .

5 4 3 2 5 5 1 2

2 5 4 4 3 0 4 3

6. Ενώνω τους αριθµούς µε τα ονόµατά τους.

δύο ένα πέντε τρία τέσσερα

7. Συµπληρώνω ένα τετράγωνο περισσότερο στο δεξιό

κουτάκι και ένα λιγότερο στο αριστερό.

1 λιγότερο 1 περισσότερο

ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΟΥΤΖΟΥΡΗ | https://teachergeorgiasclass.weebly.com/

8. Βρίσκω το αποτέλεσµα στις παρακάτω προσθέσεις.

1 + 1 = ___ 3 + 1 = ___
2 + 3 = ___ 2 + 2 = ___
3 + 2 = ___ 0 + 1 = ___
4 + 1 = ___ 1 + 2 = ___
5 + 0 = ___ 1 + 4 = ___

9. Κάνω τις παρακάτω προσθέσεις κάθετα.

4 1 2 3 1
+ 1 + 3 + 2 + 2 + 0

10. Γράφω τον αριθµό που είναι πριν και µετά.

__ 5 __ __ 7 __ __ 1 __
_ _ _ _ _ _
__ 6 __ __ 9 __ __ 4 __
_ _ _ _ _ _
11. Λύνω το παρακάτω πρόβληµα:

Η Άννα έχει αυτοκόλλητα. Της έδωσε η αδερφή

της άλλα . Πόσα αυτοκόλλητα έχει τώρα η Άννα;

Λύση:

Απάντηση: Η Άννα έχει τώρα _____ αυτοκόλλητα.

ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΟΥΤΖΟΥΡΗ | https://teachergeorgiasclass.weebly.com/