‫‪---------------‬‬

‫‪----------‬‬ ‫‪--------:‬‬
‫الب‪---:‬‬
‫الطالب‬
‫أسمالط‬
‫أسم‬

‫‪-----------‬‬
‫‪--------‬‬ ‫الفـــــــــــصل‪-------:‬‬
‫الفـــــــــــصل‪----:‬‬
‫‪--‬‬

‫‪1‬‬
 ‫تنبيه‬
‫تنبيه‬
‫*نصائح هامة للجلوس الصحيح أمام الكمبيوتر‪:‬‬
‫يعتبر الجلوس الصحيح أمام شاشة الكمبيوتر من األمور‬
‫الهامة واألساسية التي يجب االلتزام التام بها ‪ ،‬نظرا لما‬
‫يشكله عدم مراعاة بعض القواعد الصحيحة الهامة من مضار‬
‫ومخاطر قد تؤدي إلي عواقب وخيمة ‪ ،‬وقد أجمعت الكثير من‬
‫الدراسات الطبية أن التعامل الخاطئ والجلوس غير الصحيح‬
‫أمام الحاسوب مسئول عن الكثير من أمراض‪ 4‬الجهاز العصبي‬
‫والبصري والعضلي والعظمي عند األشخاص الذين ال‬
‫يراعون بعض القواعد الطبية الهامة والبسيطة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫*أهم هذه الخطوات‪:‬‬
‫‪-1‬يجب أن يكون مستوى رأسك مستقيما أثناء الجلوس وتجنب انحناء رقبتك قدر‬
‫اإلمكان‪.‬‬
‫‪ -2‬فادى الجلوس الطويل أمام جهاز الحاسوب ‪ ،‬وإ ذا كان البد من العمل لساعات‬
‫طويلة‪،‬فيجب أن تتحرك من مكانك على األقل لمدة دقيقتين كل نصف ساعة ‪ ،‬ومن‬
‫األفضل القيام ببعض التمارين الرياضية البسيطة‪.‬‬
‫‪-3‬احرص على أن يكون مستوى منتصف شاشة جهازك موازيا لمستوى أنفك أثناء‬
‫الجلوس أمام الكمبيوتر وأن يكون مستوى لوحة المفاتيح مناسبا بحيث تكون األكتاف‬
‫في وضع معتدل وأن يكون الكوعان مثنيان بزاوية قائمة والمعصم مسترخيا‪.‬‬
‫‪-4‬حاول دوما أن يكون وضع رأسك على استقامة واحدة مع العمود الفقري‪.‬‬
‫‪-5‬يجب أن يكون المكتب الذي عليه جهاز الحاسوب قريبا منك وحاول أن يالمس بطنك‬
‫حرف الطاولة مع مراعاة استخدام فلتر خاص لشاشة الحاسوب‪.‬‬
‫‪-6‬تجنب وضع سماعة الهاتف بين الكتف والرأس في حال انشغال اليدين في العمل على‬
‫لوحة المفاتيح ‪ ،‬وإ ذا كان ال بد من التحدث عبر الهاتف دون إشغال أحد اليدين فاستخدم‬
‫لذلك طقم الرأس المكون من سماعة وميكروفون ومثبت فوق الرأس‪.‬‬
‫‪ -7‬أغلق شاشة الكمبيوتر من وقت إلى آخر وركز نظرك على منظر خارجي بعيد‬
‫إلراحة عضالت العينين‪.‬‬
‫‪-8‬تفادى تعريض رقبتك وعمودك الفقري للتيارات الهوائية ( هواء التكيف ) في‬
‫المكاتب بشكل مباشر‪.‬‬
‫‪-9‬وأخيرا ننصحك بالمحافظة على وزنك ومارس الرياضة ونظم مواعيد تناولك‬
‫لطعامك‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫مراجعة‬
‫‪ -1‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة الخاطئة ‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-1‬تعد لوحة المفاتيح من وحدات اإلخراج ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-2‬يتم تخزين البيانات في الذاكرة الرئيسية للحاسب ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-3‬يستقبل الحاسب المعلومات ويخزنها في صورة بيانات ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-4‬يستقبل الحاسب البيانات ويقوم بمعالجتها ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-5‬يمكنك تشغيل الحاسب والتعامل معه بدون نظام التشغيل ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-6‬يستخدم برنامج الرسام في رسم األشكال المختلفة وتلوينها ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-7‬تستخدم الفأرة في التعامل مع النوافذ ‪.‬‬

‫‪-8‬يسمح الكمبيوتر بالكتابة باللغة العربية من خالل لوحة المفاتيح بعد الضغط على‬
‫)‬ ‫(‬ ‫مفتاحي ‪ALT + Shift‬يمين ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-9‬تعتبر برمجيات الكمبيوتر من األجزاء الملموسة (‪. ) Hardware‬‬

‫‪-10‬يمكنك تشغيل أحد برامج النوافذ من خالل زر " ابدأ " ثم اختيار " البرامج‬
‫)‬ ‫(‬ ‫" ثم اختيار " اسم البرنامج " المطلوب تشغيله‪.‬‬

‫‪ -2‬اختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪:‬‬

‫‪ - 1‬كلما كانت ذاكرة الحاسب ‪ .................‬كلما استطاع تخزين بيانات كثيرة ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫[ كبيرة – متوسطة – صغيرة ]‬
‫‪ - 2‬المخرجات هي ‪ L.............‬الناتجة من معالجة البيانات‪. L‬‬
‫[ البيانات – المعلومات – الشاشة ]‬
‫‪ -3‬نستخدم مفتاح ………… لترك مسافة بين كلمتين ‪.‬‬
‫[ اإلدخال – المسطرة – األرقام ]‬
‫‪ – 4‬لكتابة ورقة على برنامج الكتابة نستخدم ‪L................‬‬
‫[ لوحة المفاتيح – الفأرة– الميكرفون ]‬
‫‪ -5‬إلخراج صورتك في صورة ورقية نستخدم‪L.............‬‬
‫[ الطابعة – وحدة النظام – الشاشة ]‬
‫‪ -6‬يوجد مفتاح تشغيل الجهاز في ‪L............................‬‬
‫[ الشاشة – الفأرة– وحدة النظام ]‬
‫‪ -7‬استخدام الممحاة يمكنك من‪................‬‬
‫[ مسح رسم – رسم خط – رسم دائرة]‬
‫‪ -8‬إذا أردت الكتابة إلى صديقك مستخدما جهاز الحاسب اآللي فأي برنامج‬
‫تستخدمه‪..................‬‬
‫[ برنامج الرسام – برنامج الكتابة – برنامج الحاسبة]‬
‫‪ -9‬تستطيع اختيار الصورة الموجودة على الشاشة بالفأرة عن طريق ‪.........‬‬
‫[ اإلشارة – النقر – السحب]‬
‫‪ -10‬سميت الفأرة بهذا االسم ألنها ‪.....................‬‬
‫[ تشبه الفأر – تقوم بأفعال الفأر]‬

‫‪ -3‬رتب الخطوات اآلتية لتحميل برنامج الرسام ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫* اختر " البرامج "‬

‫)‬ ‫(‬ ‫* اختر " الرسام "‬

‫‪5‬‬
 ‫)‬ ‫(‬ ‫* اضغط على زر " ابدأ "‬

‫)‬ ‫(‬ ‫* اختر " البرامج الملحقة "‬

‫‪ -4‬صل العمود ( أ ) بما يناسبه من العمود ( ب ) ‪-:‬‬
‫( ب)‬ ‫( أ)‬
‫لوحة المفاتيح‬ ‫‪ -1‬يتم إدخال الصوت للحاسب عن طريق‬

‫‪Delete‬‬ ‫‪ -2‬يتم إدخال البيانات ( الحروف واألرقام ) عن طريق‬

‫الميكرفون‬ ‫‪ -3‬لحذف حرف نستخدم‬

‫المخرجات‪L‬‬ ‫‪ -4‬من أنواع البيانات الصور و‬

‫الماسح الضوئي‬ ‫‪ -5‬يستخدم الكمبيوتر فى مجال‬

‫الرسام‬ ‫‪ -6‬استخراج المعلومات من الكمبيوتر يسمى‬

‫األرقام‬ ‫‪ -7‬من وحدات اإلدخال‬

‫الطب‬ ‫‪ -8‬لرسم خط ومثلث تستخدم برنامج‬

‫نظام تشغيل النوافذ‬

‫*نظام التشغيل‪:‬‬
‫هو عبارة عن برنامج أساسي يسيطر سيطرة كاملة على جهاز الحاسب ويقوم بالتنسيق‬
‫والتنظيم بين البرامج المختلفة التي تتشارك على الجهاز نفسه والتي تعمل كلها جنبا إلى‬
‫جنب وبين المكونات المادية للحاسب ‪.‬‬

‫*فنظام التشغيل ‪:‬‬

‫‪6‬‬
 ‫مثل شرطي المرور أو القائد في الجيش أو المايسترو في الفرقة الموسيقية ‪.‬‬
‫* توجد أنواع مختلفة من أنظمة التشغيل مثل ‪ :‬الـ‪ DOS‬ونظام ‪. Window.NT‬‬

‫*مميزات نظام التشغيل‬

‫* سهولة االستخدام ‪.‬‬
‫* إمكانية تشغيل أكثر من برنامج في وقت واحد ‪.‬‬
‫* إمكانية التعامل باللغة العربية ‪.‬‬
‫* بيئة تشغيل رسومية ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫األول‬
‫الدرساألول‬
‫الدرس‬
‫*تشغيل الكمبيوتر‪:‬‬
‫لتشغيل الحاسب تأكد من ‪:‬‬
‫‪ ‬توصيل الجهاز بمصدر التيار الكهربائي ‪.‬‬
‫‪ ‬وجود نظام تشغيل ‪.‬‬
‫فبمجرد الضغط على مفتاح التشغيل يتم تحميل برنامج نظام التشغيل تلقائيا حيث يتعرف‬ ‫‪-‬‬
‫نظام التشغيل على كل المكونات المادية المتصلة بالحاسب ‪.‬‬

‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
‫( ‪ ) 1‬ضع عالمة ( √ ) أو عالمة ( ‪ ) X‬فيما يلي ‪:‬‬
‫لتحميل الحاسب اآللي يجب الضغط على مفتاح تشغيل الشاشة ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫من وحدات اإلدخال الطابعة ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫نظام التشغيل يعمل كحلقة وصل بينك وبين المكونات المادية للحاسب ‪,‬‬ ‫‪-3‬‬
‫من مميزات نظام التشغيل سهولة االستخدام ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫( ‪ ) 2‬ضع كل كلمة من الكلماتـ اآلتية في المكان المناسب ‪:‬‬
‫السماعات – نظام التشغيل – مفتاح التشغيل – التيار الكهربائي‬
‫‪ L....................-1‬هو المسئول عن تشغيل الحاسب والبرامج التي تعمل من‬
‫خالله‪.‬‬
‫‪-2‬تشغيل الحاسب اآللي يجب التأكد من توصيله بمصدر ‪. ..........................‬‬
‫‪ .......................-3‬من وحدات اإلخراج ‪.‬‬
‫يجب الضغط على ‪ L.....................‬ليتم تحميل نظام التشغيل تلقائيا ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪8‬‬
 ‫الثاني‬
‫الدرسالثاني‬
‫الدرس‬

‫*التعامل مع سطح المكتب‪-:‬‬

‫‪-‬سطح المكتب ‪Desk Top‬‬
‫بعد الضغط على مفتاح التشغيل ننتظر حتى يتم تحميل الجهاز بعدها يظهر أمامنا سطح‬
‫المكتب ‪ .‬وسمي بذلك ألنه يشبه مكتبك الخاص بك وتستطيع من خالله ترتيب أدواتك‬
‫بالطريقة التي تريدها ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫*مكونات سطح المكتب‬
‫أوال ‪ :‬مجموعة من الرموز تسمى أيقونات ومن أهمها ‪:‬‬

‫أ ) أيقونة سطح المكتب ‪My computer‬‬

‫يمكن من خاللها التعامل مع المكونات المادية والبرامج بجهاز الحاسب بسرعة‬

‫وسهولة ‪.‬‬

‫ب )أيقونة المستندات ‪My Documents‬‬

‫تحتوى على كل أنواع المستندات التي قمت بحفظها ‪.‬‬

‫ج ) أيقونة سلة المحذوفات ‪Recycle Bin‬‬

‫وهى تحتوى على ما تم حذفه من مجلدات وملفات بحيث تمكنك سلة المحذوفات من‬
‫استرجاعها مرة أخرى بإعادته إلى مكانه أو حذفه نهائيا بدون عودة ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ثانيا ‪ :‬شريط المهام ‪: Task Bar‬‬

‫يوجد فى أسفل النافذة ويحتوى على زر " ابدأ " ‪ ، Start‬وهو يساعدك على معرفة الوقت‬
‫والتاريخ والبرامج المفتوحة وكذلك على أداء المهام بشكل سريع ‪.‬‬

‫*إيقاف تشغيل الكمبيوتر‬

‫‪-1‬أغلق جميع النوافذ المفتوحة ‪.‬‬

‫‪-2‬اضغط على زر " ابدأ " ‪. Start‬‬

‫‪-3‬ستظهر قائمة نختار منها إيقاف التشغيل‪.‬‬

‫‪-4‬سيظهر صندوق حواري يسألك ماذا تريد أن يفعله الكمبيوتر ؟‬

‫‪-5‬نختار األمر ‪ Shut Down‬بالضغط عليه بالزر األيسر للماوس مرة واحدة‪.‬‬

‫‪-6‬ثم نضغط على ‪ OK‬سيتم غلق الجهاز‪.‬‬

‫ملحوظة هامة ‪ :‬يجب عدم إغالق الجهاز من مفتاح التشغيل ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
‫‪)1‬أختر من بين األقواس ‪:‬‬

‫‪ -1‬من األيقونات التي توجد على سطح المكتب‪L.......................................‬‬

‫[ زر ابدأ – سلة المحذوفات – شريط المهام ]‬

‫‪ ................................ -2‬يوجد في أسفل الشاشة‪.‬‬

‫[ أيقونة المستندات – شريط المهام – الماوس ]‬

‫‪ L................................. -3‬تحتوى على كافة المستندات المحفوظة ‪.‬‬

‫[ أيقونة المستندات – سلة المحذوفات – الذاكرة ]‬

‫‪ )2‬أكتب اسم األيقونة التي تقوم باألتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬استرجاع الملفات‪ L‬التي يتم حذفها ‪.................................‬‬

‫‪ -2‬تغيير الوقت والتاريخ‪...............................................‬‬

‫‪ -3‬مشاهدة كل المكونات المادية والبرامج للحاسب‪............................‬‬

‫‪12‬‬
 ‫الثالث‬
‫الدرسالثالث‬
‫الدرس‬
‫*تشغيل البرامج‬
‫‪-1‬من شريط المهام نختار ‪ (Start‬ابدأ ) بالضغط عليها مرة واحدة بالزر األيسر‬
‫للماوس‪.‬‬
‫‪-2‬تظهر قائمة نختار مها ‪ ( Program‬البرامج ) باإلشارة إليها بالماوس ‪.‬‬
‫‪-3‬ستظهر قائمة فرعية نختار منها ‪ ( Accessories‬البرامج الملحقة ) بالضغط عليها‬
‫مرة واحدة بزر الماوس األيسر ‪.‬‬
‫‪-4‬ستظهر قائمة أخرى نختار منها برنامج ‪ Paint‬بالضغط مرة واحدة بالزر األيسر‬
‫للماوس ‪.‬‬
‫‪-5‬سيتم فتح البرنامج ‪.‬‬

‫*ملحوظة هامة ‪-:‬‬

‫الحظ أن بجانب ‪ Programs‬سهم صغير وكذلك ‪ Accessories‬وهو يدل على وجود‬
‫قائمة فرعية أخرى ‪.‬‬
‫* رتب خطوات فتح برنامج الرسام ‪-:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬البرامج‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬الرسام‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬ابدأ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬البرامج الملحقة‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫الرابع‬
‫الدرسالرابع‬
‫الدرس‬
‫*التعامل مع النوافذ ‪:‬‬

‫*النافذة ‪:‬‬
‫هي عبارة عن منطقة يتم من خاللها عرض البرامج والمجلدات واأليقونات ‪.‬‬
‫تتميز النوافذ في نظام التشغيل بأنها قياسية بمعنى أنها تتمون من مجموعة من العناصر‬ ‫‪-‬‬
‫هى نفسها فى كافة نوافذ نظام التشغيل‪.‬‬

‫*مكونات النافذة ‪-:‬‬

‫‪Title Bar‬‬ ‫‪ -1‬شريط العنوان‬
‫‪ -2‬شريط القوائم ‪Menu Bar‬‬
‫‪Tool Bar‬‬ ‫‪ -3‬شريط األدوات‬
‫‪ -4‬أشرطة التمرير ( رأسي وأفقي )‬
‫‪ -5‬شريط المعلومات ( الحالة ) ‪Status Bar‬‬

‫*شريط العنوان‪:‬‬
‫(وهو الذي يظهر في أعلى النافذة ويكون عليه عنوان البرنامج والملف المفتوح وكذلك‬
‫رمزه ويختلف االسم والرمز من برنامج ألخر )‬

‫‪14‬‬
 ‫*ويتكون شريط العنوان من ‪-:‬‬

‫‪-1‬أيقونة تصغير النافذة ‪Minimize Button‬‬

‫بالضغط بالزر األيسر للماوس على األيقونة مرة واحدة ستختفي من على سطح المكتب‬
‫وتظهر على شريط المهام ‪.‬‬

‫‪-2‬أيقونة تكبير النافذة ‪Maximize Button‬‬

‫بالضغط بالطرف األيسر للماوس على األيقونة مرة واحدة وذلك لتمال سطح المكتب ‪.‬‬

‫‪Restore‬‬ ‫‪ -3‬أيقونة االستعادة‬

‫ال تظهر في شريط العنوان إال إذا تم تكبير النافذة إلى الوضع األصلي لها قبل تكبيرها ‪.‬‬

‫‪-4‬أيقونة اإلغالق ‪Close‬‬

‫وتعمل على غلق النافذة مع مالحظة اختفائها من شريط المهام ‪.‬‬

‫ملحوظة ‪-:‬‬

‫لمعرفة وظيفة اى أيقونة أو رمز أشر إليه بالماوس دون الضغط عليه فيظهر لك وظيفته ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
‫*صل كل أيقون بالوظيفة التي تناسبها ‪:‬‬
‫استعادة‬
‫إغالق‬
‫تصغير‬
‫تكبير‬

‫*ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة الخاطئة ‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-1‬يمكن معرفة وظيفة أي أيقونة بالوقوف على األيقونة ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-2‬شريط األدوات يوجد أسفل النافذة المفتوحة ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-3‬عند إغالق النافذة يختفي اسمها من شريط المهام ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-4‬ال يظهر اسم النافذة المفتوح على شريط المهام ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪-5‬يوجد في شريط العنوان أيقونة التصغير واإلغالق للنافذة ‪.‬‬
‫‪-6‬إلعادة النافذة للوضع السابق قبل تصغيرها على شريط المهام نضغط عليها بالماوس‬
‫)‬ ‫(‬ ‫مرتين متتاليتين ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-7‬لفتح برنامج الرسام نضغط على زر ابدأ ثم البرامج الملحقة ‪.‬‬

‫*رتب مكونات النافذة التالية ‪-:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -‬شريط القوائم‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -‬شريط الحالة‪L.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -‬شريط العنوان‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -‬شريط األدوات‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫الخامس‬
‫الدرسالخامس‬
‫الدرس‬
‫*تحريك النافذة‬
‫شرط تحريك النافذة أن ال تكون في وضع التكبير أي حجم النافذة ال يمال سطح المكتب‬
‫بالكامل ‪.‬‬

‫يوجد طريقتين لتحريك النافذة ‪-:‬‬

‫باستخدام لوحة المفاتيح‬ ‫باستخدام الماوس‬

‫‪-1‬أشر إلى شريط عنوان النافذة‪ -1 .‬اضغط على مفتاح ‪ ALT‬من لوحة المفاتيح مع‬
‫االستمرار بالضغط على مسطرة المسافات ‪.‬‬
‫‪-2‬اضغط واستمر بالضغط على‬
‫‪ -2‬ستفتح قائمة التحكم بالنافذة اختار أمر تحريك‬
‫زر الماوس األيسر ‪.‬‬
‫‪ move‬عن طريق األسهم ‪.‬‬
‫‪ -3‬سيظهر مؤشر الماوس على شكل أسهم بأربعة‬
‫‪-3‬ثم اترك الماوس ‪.‬‬
‫اتجاهات‪.‬‬
‫‪ -4‬قم بتحريك األسهم من لوحة المفاتيح إلى المكان‬
‫المطلوب ‪.‬‬
‫‪ -5‬ثم اضغط على مفتاح اإلدخال ‪ Enter‬لتثبيت‬
‫الموضع الجديد ‪.‬‬
‫*ملحوظة ‪:‬‬
‫فى حالة تكبير النافذة للحد األقصى ال يمكن تغيير مكانها ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
‫*أكتب خطوات تحريك النافذة باستخدام الماوس ‪:‬‬
‫‪.............................................-1‬‬

‫‪............................................. -2‬‬

‫‪............................................. -3‬‬

‫*لتكبير اى نافذة باستخدام لوحة المفاتيح نضغط على ‪ .....................‬ومسطرة‬

‫المسافات ‪.‬‬

‫‪) ALT‬‬ ‫‪-‬‬ ‫( ‪Ctrl‬‬

‫‪18‬‬
 ‫السادس‬
‫الدرسالسادس‬
‫الدرس‬

‫*تحجيم النافذة‬
‫شريط تغيير حجم النافذة أن ال تكون فى وضع التكبير ‪ .‬وفى حالة التكبير للحد األقصى ال‬
‫يمكن تغيير حجمها ‪.‬‬

‫يوجد طريقتين للتحكم فى حجم النافذة ‪:‬‬

‫باستخدام لوحة المفاتيح‬ ‫باستخدام الماوس‬

‫‪ -1‬اضغط على مفتاح ‪ ALT‬من لوحة‬ ‫‪ -1‬وضع م}شر الفأرة على احد أطراف‬
‫المفاتيح مع االستمرار بالضغط على‬ ‫النافذة ‪.‬‬
‫مسطرة المسافات ‪.‬‬ ‫‪ -2‬سيتغير شكل الماوس إلى سهم برأسين‬
‫‪ -2‬ستفتح قائمة التحكم بالنافذة اختار أمر‬
‫‪ -3‬اضغط على زر الماوس األيسر مع‬
‫تحجيم عن طريق األسهم ‪.‬‬
‫االستمرار بالضغط مع سحب الماوس إلى‬
‫‪ -3‬سيظهر م}شر الماوس على شكل أسهم‬
‫داخل النافذة أو خارجها‬
‫بأربعة اتجاهات ‪..‬‬
‫ثم اترك زر الماوس ‪.‬‬
‫‪ - -4‬قم بتحريك األسهم من لوحة المفاتيح‬
‫إلى المكان المطلوب ‪.‬‬
‫‪ -5‬ثم اضغط على مفتاح اإلدخال ‪Enter‬‬
‫لتثبيت الموضع الجديد ‪.‬‬

‫*يمكن تحديد وظيفة كل شكل لمؤشر الماوس عند تغير الحجم كما يلي ‪:‬‬
‫تغيير الحجم عموديا‬
‫‪19‬‬
 ‫تغيير الحجم أفقيا‬ ‫‪-‬‬

‫تغيير الحجم قطريا‬ ‫‪-‬‬

‫تغيير الحجم قطريا‬ ‫‪-‬‬

‫‪20‬‬
 ‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
‫*صل شكل المؤشر بما يناسبه ‪:‬‬

‫تغيير الحجم عموديا‬

‫تغيير الحجم أفقيا‬

‫تغيير الحجم قطريا‬

‫تغيير الحجم قطريا‬

‫*رتب الخطوات اآلتية لتغيير حجم النافذة ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫الضغط مع السحب‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫تحريك المؤشر على اإلطار األيمن للنافذة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫يتغير شكل مؤشر الماوس‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -‬اترك زر الماوس‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫السابع‬
‫الدرسالسابع‬
‫الدرس‬

‫*التعامل مع أيقونات سطح المكتب‪:‬‬

‫‪-1‬تنشيط الذاكرة ‪-:‬‬

‫بالضغط على أيقونة أو الرمز بالزر األيسر للماوس مرة واحدة فقط وذلك لجعلها نشطة‬
‫للعمل ‪.‬‬

‫‪-2‬فتح األيقونة ‪-:‬‬

‫يوجد طريقتين لفتح الرموز أو البرامج على سطح المكتب‪.‬‬

‫الطريقة األولى ‪-:‬‬

‫بالضغط بالزر األيسر مرتين متتاليتين سريعا ‪.‬‬

‫الطريقة الثانية ‪-:‬‬

‫‪ -1‬بالضغط على الزر األيمن للماوس مرة واحدة ستظهر قائمة مختصرة ‪.‬‬

‫اختر أمر فتح بالضغط عليه بالزر األيسر للماوس ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫أو بضغط مفتاح اإلدخال من لوحة المفاتيح ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪22‬‬
 ‫*ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة الخاطئة ‪:‬‬

‫)‬ ‫جميع النوافذ تتشابه فى التعامل من حيث فتح النافذة وتصغيرها ‪(.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫لظهور القائمة المختصرة نضغط زر الفأرة األيسر‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫)‬ ‫تختلف طريقة إغالق نافذة الكمبيوتر عن نافذة المستندات ‪( .‬‬ ‫‪-3‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫يمكن معرفة الرمز النشط بمجرد النظر ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫)‬ ‫لتنشيط أى رمز نضغط عليه بالزر األيسر للماوس مرتين متتاليتين ‪(.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫لفتح سلة المحذوفات نضغط على الزر األيمن للماوس ونختار أمر فتح ( )‬ ‫‪-6‬‬

‫لتحريك أو تحجيم نافذة يجب إن تكون في حجم أقل من سطح المكتب‪)( .‬‬ ‫‪-7‬‬

‫)‬ ‫يختلف شكل النافذة على شريط المهام في حالتي الفتح والتصغير ‪(.‬‬ ‫‪-8‬‬

‫برنامج الرسام‬
‫الدرس األول‬
‫‪23‬‬
 ‫*مكونات نافذة برنامج الرسام‪:‬‬

‫‪-1‬فتح برنامج الرسام ‪:‬‬

‫‪Accessories‬‬ ‫‪Paint‬‬ ‫‪Start‬‬ ‫‪Programs‬‬

‫‪-2‬مكونات نافذة البرنامج ‪:‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ -3‬التعامل مع البرنامج ‪:‬‬

‫*المطلوب‪:‬رسم مستطيل له أطار احمر‬

‫‪-1‬نختار من صندوق األلوان اللون األحمر بالضغط عليه بالزر األيسر للماوس مرة‬
‫واحدة‪.‬‬
‫‪-2‬نختار من صندوق األدوات أداة المستطيل ‪ Rectangle‬بالضغط علي زر الماوس‬
‫األيسر ‪.‬‬
‫‪-3‬نقف فى منطقة الرسم سيتغير شكل المؤشر إلى ( ‪ ) +‬اضغط مستمر على الزر‬
‫األيسر للماوس مع السحب لتكوين الشكل ‪.‬‬
‫‪-4‬بعد أتمام الشكل نترك الماوس ‪.‬‬
‫‪-4‬حفظ المستطيل ‪:‬‬
‫لحفظ المستطيل الذي تم إنشاءه اتبع األتي ‪-:‬‬
‫اختر من شريط القوائم قائمة " ‪. " File‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ستنسدل قائمة فرعية اختر منها أمر حفظ "‪." Save‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يظهر مربع حواري "‪" Save as‬‬ ‫‪-3‬‬
‫نحدد في هذا المربع " ‪ " Save In‬مكان حفظ الملف‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫نضع اسم للملف بجانب " ‪." File name‬‬ ‫‪-5‬‬
‫نضغط على الزر "‪ " Save‬للحفظ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫تدريبات‬
‫‪25‬‬
 ‫*صل كل أداة بالوظيفة المناسبة لها ‪:‬‬

‫رسم خط مستقيم‬

‫رسم مستطيل‬

‫أداة ملء اللون‬

‫أداة الممحاة‬

‫أداة التكبير‬

‫‪26‬‬
 ‫الثاني‬
‫الدرسالثاني‬
‫الدرس‬
‫*االختبارات اإلضافية واأللوان‪:‬‬

‫مطلوب رسم مستطيل محاط بإطار سميك احمر ومساحة المستطيل لونها أزرق كالتالي‪L:‬‬

‫أزرق‬

‫أحمر سميك‬

‫*الخطوات ‪:‬‬
‫*أوال ‪ :‬اختبار األلوان كما هو موضح بالشكل التالي‪:‬‬

‫اللون األمامي‬ ‫أختر بالزر األيمن للماوس‬

‫‪-1‬يتم اختيار اللون األمامي بالزر األيسر للفأرة ‪.‬‬

‫اللون الخلفي‬ ‫أختر بالزر األيسر للماوس‬
‫‪-2‬يتم اختيار اللون الخلفي بالزر األيمن للفأرة ‪.‬‬

‫*ثانيا ‪ :‬تحديد السمك المطلوب لخط الرسم ‪-:‬‬

‫‪-1‬اختيار األداة ( خط الرسم ) من شريط األدوات ‪.‬‬

‫‪-2‬يظهر بأسفله مربع اختيار السمك ‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫أداة المستطيل‬ ‫*ثالثا ‪ :‬اختر األداة مستطيل ‪.‬‬

‫*رابعا‪ :‬قم برسم مستطيل في منطقة الرسم‪.‬‬

‫القائمة الفرعية‬
‫ألداة المستطيل‬

‫‪28‬‬
 ‫الثالث‬
‫الدرسالثالث‬
‫الدرس‬
‫*كتابة النصوص‪:‬‬

‫إلضافة نص داخل برنامج الرسام اتبع الخطوات التالية ‪-:‬‬

‫" الصدق واألمانة "‬ ‫مثال ‪ -:‬لكتابة نص‬

‫الصدق واألمانة هو شعار مدرستي‬

‫‪ -1‬أختر أداة النص‬

‫‪. Font‬‬ ‫‪ -2‬يتم تغيير شكل الفأرة ويظهر شريط األدوات‬

‫‪ -3‬ثم أرسم مستطيل داخل منطقة الرسم ‪.‬‬
‫‪ -4‬داخل هذا المستطيل يتم وضع النص ‪.‬‬
‫‪ -5‬ويمكن أجراء تنسيق من خالل األيقونات التالية ‪:‬‬

‫‪29‬‬
 ‫تدريبات‬
‫* ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة الخاطئة ‪.:‬‬

‫‪-1‬الختيار لون معين كخلفية يتم اختياره بالزر األيمن للفأرة من مربع األلوان ‪.‬‬

‫‪-2‬أداة الخط ليس لها خصائص أضافية ‪.‬‬

‫‪-3‬يمكن رسم شكل باختيار أداة اللون فقط ‪.‬‬

‫‪-4‬أداة القلم ليس لها خصائص أضافية ‪.‬‬

‫*قم برسم الشكل التالي مع حفظه‪-:‬‬

‫‪30‬‬
 ‫الرابع‬
‫الدرسالرابع‬
‫الدرس‬
‫*النسخ والقص واللصق‪:‬‬

‫مثال ‪ -:‬قم برسم عالمة المرور " ممنوع االتجاه لليسار " ثم كررها وعدلها لتصبح "‬
‫ممنوع االتجاه لليمين "‬
‫‪-1‬قم برسم العالمة األولى " ممنوع االتجاه لليسار "‪.‬‬
‫‪-2‬قم باختيار أداة التحديد ‪.‬‬
‫‪-3‬بالضغط مع السحب حدد الرسم ‪.‬‬
‫‪-4‬من قائمة " تحرير" اختر " نسخ "‪.‬‬
‫‪-5‬من قائمة " تحرير " اختر " لصق "‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫‪-6‬من قائمة " صورة " اختر انعكاس واستدارة ‪.‬‬

‫‪-7‬سيظهر مربع حواري اختر " انعكاس أفقي وموافق "‪.‬‬

‫‪-8‬تحرك بمؤشر الفأرة غلى منطقة الرسم المحددة فيتغير شكل المؤشر‪.‬‬

‫‪-9‬اضغط مع السحب لنقل هذا الجزء بجانب الرسم األصلي ‪.‬‬

‫‪-10‬ستالحظ انعكاس الكتابة لذلك يجب مسحها وكتابتها من جديد‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫تدريبات‬
‫*ضع الكلمة المناسبة في المكان المناسب ‪-:‬‬

‫(الممحاة ‪ -‬لصق ‪ -‬نسخ ‪ -‬قص ‪ -‬الحافظة)‬

‫‪-1‬لنسخ رسم محدد نختار ‪ ........................‬من قائمة تحرير‪.‬‬

‫‪-2‬الجزء الذي تم نسخه أو قصه يخزن في ‪L........................‬‬

‫‪-3‬للصق رسم محدد نختار‪ .....................‬من قائمة تحرير‪.‬‬

‫‪-4‬لمسح أي رسم تستخدم ‪L..........................................‬‬

‫‪33‬‬