Csak a vastagon írt mondatrészek felismeréséért jár pont. Csak a vastagon írt mondatrészek felismeréséért jár pont.

3 Toldi a jó késsel a cipót fölszelte, 5

*Meghalt? Hát akkor mért ölik naponta szóval, tettel és
hallgatással is? (JA)
Menjen táncba kiki köztünk az ő jegyesével. (nd) 5 S a cipóval a húst jóízűen ette. 4
6 Látta Iluskává válni a virágot. (PS) 4
*A tündérgyerekek ott szivárványt fonnak szemsugarából a
tündérleányoknak. (PS)
Őt királynéjuknak meg is választották. (PS) 3 Mik semmiből őt mindenné teszik. (PS) 4

Jelennek írunk, s talán a jövőnek. (AJ) 2 Fázósságát odaadja a télnek. (JA) 3

Megcsókolta száját nem egyszer, sem százszor. (PS) 3 Hű cseléd volt félig-meddig. (AJ) 3
Menjetek a piacra sírni. 3 Egyszer volt Budán kutyavásár. 4
Milyen jó lenne nem ütni vissza. 3 Szenvedve, küzdve, lemondva élni nem legnagyobb rossz. 4
(GYP)
Az életen által én egyedül menjek? (PS) 4 És a törékeny lombok alatt látom előrebiccenni hajad. 5
(JA)
Jelképek erdején visz át az ember útja. (CB) 5 Legszebb ország hazám / az öt világrész nagy területén / 7
egy kis világ maga.
Tudok vígan nevetni. (KF) 3 Akarsz repülni? (AJ) 2
Többnyire csak gyalog jártam. (AJ) 2 *Már vénülő kezemmel fogom meg a kezedet. (AE) 5
Hárfáját csüggni akasztja reménytelenül. (BM) 3
Készítse el a *-gal jelölt két mondat ágrajzát! 6 *A bögrét két kezébe fogta úgy estefelé egy vasárnap. (JA) 6
Készítse el a *-gal jelölt két mondat ágrajzát! 6