Óratervezet

Gyakorló tanár: Gálos Csenge

Neptun kód: DM9N7G

Tantárgy: Osztályfőnöki tanóra

Osztály: 6. osztály

Az óra cél- és feladatrendszere: a fejlesztendő attitűd, készségek, képességek, a tanítandó ismeretek (fogalmak, szabályok stb.) és az elérendő 
fejlesztési szint, tudásszint megnevezése: Az óra végére a diákok tisztába legyenek a család szerepével, illetve a családban
betöltött szerepükkel, helyükkel.

Az óra didaktikai feladatai: 

 Az óra oktatási feladatai: családi szerepek megismerése
 Az óra képzési feladatai: fogalmazási készségek fejlesztése
Az óra nevelési feladatai: önállóságra nevelés, kooperáció, alkalmazkodás

Koncentráció más tantárgyakkal, területekkel:

 Magyar nyelv és irodalom: fogalmazási készségek fejlesztése

 Történelem: családi szerepek régen és most

Felhasznált források:

https://mek.oszk.hu/02100/02185/html/192.html (Letöltés ideje: 2021.11.20.)

Dátum: 2021.11.21.
Időkeret Az óra menete Nevelési oktatási stratégia Megjegyzések
Módszerek Tanulói Eszközök
munkaformák
2’ Figyelem, hetesek jelentenek, hiányzók Tanári Együttes
megemlítése magyarázat, osztályfoglalkoztatás -
frontális munka

3’ Az előző óra végén elkezdett téma ismétlése: Ki

milyen szerepet tölt be a családban? – padtárssal Tanári Páros munka -
való összehasonlítás magyarázat

3’ Csoportok beosztása Tanári Együttes - 4-5 fős csoportba való

magyarázat osztályfoglalkoztatás rendezkedés, csoportok
beosztása számozásos
módszerrel

2’ Család-brainstorming, asszociáció Tanári Csoportos

magyarázat osztályfoglalkoztatás Papír, toll Minden csoportnak 1
perce van arra, hogy
minél több szót
összegyűjtsön a családhoz
kapcsolódóan.

10’ Családi szerepek- plakátkészítés  Tanári Csoportos

magyarázat osztályfoglalkoztatás Papír, filctoll,
színesceruza, Plakátkészítés – rajzokkal
zsírkréta ábrákkal a családi
szerepekről, avagy ki mit
csinál a házban? Közös
10’ Családi szerepek régen-most PPT Tanári Együttes Interaktív pontra, véleményre jutás.
magyarázat osztályfoglalkoztatás tábla Történelmi prezentáció
végighallgatása, közben
feljövő kérdésekre való
válaszolás

10’ Szerepjáték/ szituációs játék Tanári Csoportos Feladatkártya

magyarázat osztályfoglalkoztatás Minden csoport
feladatkártyák alapján
családon belüli
szituációk, történéseket
játszik el, majd az
önkéntesek be is
mutatják, többi csoport
kitalálja az adott
szituációt

5’ Reflektálás, kérdésekre közös válaszadás, Tanári Együttes -

értékelés, óra anyagának átbeszélése magyarázat osztályfoglalkoztatás Az általam előre
elkészített kérdésekre
való válaszadás,
következtetések levonása
ez alapján, óra lezására,
elköszönés.