Увпд у лпгику

1. Шта је лпгика?

Филпзпфија је истраживаое чпвекпве стварнпсти на најппштији мпгући начин. Лпгика је деп

филпзпфије кпја треба да пбезбеди да тп истраживаое буде релевантнп. Пна гради пснпвне
елементе раципналнпг мишљеоа. Пснпвни елементи раципналнпг мишљеоа су ппјам, суд и
закључак. Пснивач лпгике је бип грчки филпзпф Аристптел. Оегпв најважнији лпгички спис се зпве
„Прганпн“ штп значи пруђе, алатка. Затп кажемп да лпгика треба да буде алатка кпја ће ппмпћи
нашем разуму да мисли ваљанп.

Извпри сазнаоа

Чпвек има пет чула: вид, слух, мирис, укус и дпдир. Инфпрмације кпје дпбијемп ппмпћу чула
пбрађују се у мпзгу. Мпзак (разум) уппређује пристигле инфпрмације са искуственим
инфпрмацијама кпје има пд раније и ствара пдгпварајуће сазнаое (слика/псећај). Разум је
чпвекпва сппспбнпст да мисли. Разум мпже да врши различите пперације кап штп су анализа,
ппвезиваое, уппштаваое, класификпваое...). Захваљујући тпме разум мпже да гради и сазнаоа
кпја су пптпунп независна пд чулнпг сазнаоа. Тп су математичка и лпгичка сазнаоа. За оихпвп
дпказиваое и прпвераваое није нам пптребнп никаквп искуствп.

2. Чула кап извпр сазнаоа

Примери:

 Видим коигу на стплу.

 Чујем галаму у учипници.
 Кплач је сладак.

За дпбијаое инфпрмација ппмпћу чула пптребан је КРАТАК временски интервал (дпбијамп их

брзп, у тренутку). Инфпрмације дпбијене ппмпћу чула се пднпсе на СППЉАШОЕ карактеристике
предмета. Инфпрмације дпбијене ппмпћу чула су НАЈМАОЕ ППУЗДАНЕ.

3. Разум кап извпр сазнаоа

Примери:
 Биљке врше фптпсинтезу.
 Људи имају сппспбнпст гпвпра.
 Целп има две пплпвине.

За дпбијаое инфпрмација ппмпћу разума пптребан је ДУЖИ временски интервал (пперације кпје
разум врши дуже трају). Инфпрмације дпбијене ппмпћу разума се пднпсе на УНУТРАШОЕ
(суштинске) карактеристике предмета. Инфпрмације дпбијене ппмпћу чула су ППУЗДАНИЈЕ пд
инфпрмација дпбијених ппмпћу чула.
Вежба 1

1. Напиши на црти исппд цртежа шта видиш.

_________________
(Пдгпвпр: црвени квадрат – црвена бпја, 4 странице, 4 угла)

_________________
(Пдгпвпр: жути квадрат – жута бпја, 4 странице, 4 угла)

__________________

(Пдгпвпр: плави квадрат – плава бпја, 4 странице, 4 угла)

2. Шта мпжеш да закључиш на пснпву пвих пписа? Пдгпвпри са да или не.

 Сва три квадрата су жуте бпје. (Не)
 Сва три квадрата имају 4 странице. (Да)
 Сва три квадрата имају 4 угла. (Да)
 Сва три квадрата су плаве бпје. (Не)
 Сва три квадрата су црвене бпје. (Не)

3. Да ли је за квадрат битнп кпје је бпје? (Не)

4. Да ли је за квадрат битнп да има 4 странице и 4 угла? (Да)

5. Нацртај квадрат и пбпј га зеленп.

 6. Какп знаш да је тп квадрат?

___________________________________________________________________________

(Затп штп има 4 странице и 4 угла).

7. Мпжеш ли да тврдиш да ће сваки квадрат имати 4 странице и 4 угла? (Да)

8. Да ли је тврдоу „Сваки квадрат има 4 странице и 4 угла.“ мпгуће видети или нацртати?
(Не)
9. Значи ли тп да дп ое нисмп мпгли дпћи ппмпћу чула? (Да)
10. Да ли нам је ту ппмпгап разум са свпјпм мпћи уппштаваоа? (Да)

Вежба 2:

Ппвежи инфпрмацију и извпр сазнаоа ппмпћу кпг смп дпшли дп ое:

Инфпрмација Извпр сазнаоа

Видим коигу на стплу.
Чујем галаму у учипници.
Биљке врше фптпсинтезу. ЧУЛА
Људи имају сппспбнпст гпвпра.
Ивица је пштра.
Ружа лепп мирише.
Кплач је сладак.
Целп има две пплпвине.
РАЗУМ
Сваки ппјам је једнак сампм себи.
Кружница је пкругла.
Тврдоа је или тачна или нетачна.
Вежба 3:

Прпчитај

Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу чула:

Чулп вида:

Инфпрмација кпју мпгу дпбити ппмпћу чула вида

1. Видим аутп на улици.

2. Видим да аутп стпји.
3. Видим да се аутп креће.
4. Видим да је аутп близу.
5. Видим да је аутп далекп.
6. Видим да је аутп црвене бпје.

Чулп слуха:

Инфпрмација кпју мпгу дпбити ппмпћу чула слуха

1. Чујем глас мајке.

2. Чујем звук шкплскпг звпна.
3. Чујем музику.
4. Чујем галаму.
5. Чујем да дува ветар.
6. Чујем да се некп смеје.
Чулп укуса:

Инфпрмација кпју мпгу дпбити ппмпћу чула укуса

1. Чпкплада је слатка.
2. Сп је слана.
3. Сирће је киселп.
4. Лек је гпрак.

Чулп мириса:

Инфпрмација кпју мпгу дпбити ппмпћу чула мириса

1. Цвет лепп мирише.

2. Ппкварена храна непријатнп мирише.
3. Впда нема мирис.
4. Сапун је пријатнпг мириса.

Чулп дпдира:

1. Кактус је бпдљикав.
2. Лед је хладан.
3. Ћебе је меканп.
4. Радијатпр је тппап.
5. Кпра стабла је храпава.
Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу разума:

1. 7+8=15
2. 1m = 10 dm
3. 10cm ˃ 5cm
4. Једнп целп има две пплпвине.
5. Људи су некада живели у пећинама.
6. Некада давнп су људи писали перпм.
7. Динпсауруси су живели у прпшлпсти.
8. Данас имамп интернет.
9. У будућнпсти ћемп имати електричне аутпмпбиле.
10. Реч „apple“ значи јабука.
11. Реченица „Give me an apple.“ значи „Дај ми једну јабуку.“
12. Биљке нам стварају драгпцени кисепник.
13. Кичмеоаци су жива бића кпја имају кичмени стуб.
14. Вируси мпгу бити ппасни за чпвека.
15. Црвенп светлп на семафпру значи да мпрам да станем и сачекам.
16. Зеленп светлп на семафпру значи да мпгу да пређем улицу.
17. Акп видим муоу на небу знам да ће се зачути и удар грпма.

18. Пвп је пзнака да је средствп птрпвнп.

19. У средствима за кућну хигијену налазе се и ппасне материје.
20. Треба се трудити да гпвпримп гласнп и разгпветнп.
21. На часу треба мирнп седети и слушати друге дпк гпвпре.
22. Треба рећи „хвала“ и за малу услугу.
23. Треба се извинити када ппгрешимп.
24. Људима се не треба ругати.
25. У свакп заказанп време треба дпћи тачнп, и прикладнп пбучен.
Пажљивп прпчитај табелу. Обрати пажоу на тп да ппстпје две кплпне и да
су све инфпрмације разврстане пп принципу да ли пптичу из чула или
разума.
Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу чула:
1. Видим аутп на улици.
2. Видим да аутп стпји.
3. Видим да се аутп креће.
4. Видим да је аутп близу.
5. Видим да је аутп далекп.
6. Видим да је аутп црвене бпје.
7. Чујем глас мајке.
8. Чујем звук шкплскпг звпна.
9. Чујем музику.
10. Чујем галаму.
11. Чујем да дува ветар.
12. Чујем да се некп смеје.
13. Чпкплада је слатка.
14. Сп је слана.
15. Сирће је киселп.
16. Лек је гпрак.
17. Кактус је бпдљикав.
18. Лед је хладан.
Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу разума:
1. 7+8=15
2. 1m = 10 dm
3. 10cm ˃ 5cm
4. Једнп целп има две пплпвине.
5. Људи су некада живели у пећинама.
6. Некада давнп су људи писали перпм.
7. Динпсауруси су живели у прпшлпсти.
8. Данас имамп интернет.
9. У будућнпсти ћемп имати електричне
аутпмпбиле.
10. Реч „apple“ значи јабука.
11. Реченица „Give me an apple.“ значи „Дај
ми једну јабуку.“
12. Биљке нам стварају драгпцени
кисепник.
13. Кичмеоаци су жива бића кпја имају
кичмени стуб.
14. Вируси мпгу бити ппасни за чпвека.
15. Црвенп светлп на семафпру значи да
мпрам да станем и сачекам.
16. Зеленп светлп на семафпру значи да
мпгу да пређем улицу.
17. Акп видим муоу на небу знам да ће се
зачути и удар грпма.

18. Пвп је пзнака да је средствп

птрпвнп.
19. Ћебе је меканп. 19. У средствима за кућну хигијену налазе
се и ппасне материје.
20. Радијатпр је тппап. 20. Треба се трудити да гпвпримп гласнп и
разгпветнп.
21. Кпра стабла је храпава. 21. На часу треба мирнп седети и слушати
друге дпк гпвпре.
22. Цвет лепп мирише. 22. Треба рећи „хвала“ и за малу услугу.
23. Ппкварена храна непријатнп мирише. 23. Треба се извинити када ппгрешимп.
24. Впда нема мирис. 24. Људима се не треба ругати.
25. Сапун је пријатнпг мириса. 25. У свакп заказанп време треба дпћи
тачнп, и прикладнп пбучен.
Препиши садржај из пппуоене табеле у празну:
Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу чула: Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу разума:
Сампсталнп разврстај инфпрмације према тпме да ли смп их дпбили
ппмпћу чула или разума:
1. Видим аутп на улици.
2. 1m = 10 dm
3. Чујем звук шкплскпг звпна.
4. Једнп целп има две пплпвине.
5. Сп је слана.
6. Људи су некада живели у пећинама.
7. Радијатпр је тппап.
8. Реч „apple“ значи јабука.
9. Цвет лепп мирише.
10. Зеленп светлп на семафпру значи да мпгу да пређем улицу.

Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу чула: Инфпрмације кпје дпбијамп ппмпћу разума:
1.
2.
3.
4.
5.