Professional Documents
Culture Documents
Art of Words
Location: Croatia
Author(s): Katica Ćulavkova
Title: Kako razlikovati lirsku pjesmu: pojam odlike
How to Differentiate Lyrical Poetry: The Concept of Basic Characteristic
Issue: 2/1988
Citation Katica Ćulavkova. "Kako razlikovati lirsku pjesmu: pojam odlike". Umjetnost riječi 2:173-184.
style:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=17814
CEEOL copyright 2021
UOK 82 -14.01
! Govoreći o vrstama .oponašanja« tj. stvaranja (mimesisa), Aristotel kaže: .... a ono koje
oponaša samo nevezanim govorom ili recitativnim razmjerima, i to miješajući ove jedne s
drugima ili upotrebljavajući samo jednu vrstu razmjera, sve do sada ostalo je bez imena.
Nikakvim, naime, zajedničkim imenom ne bismo mogli nazvati Sofronove i Ksanarhove mime i
skoratičke dijaloge, isto tako ako bi netko oponašao utrimetrima, elegijskim distisima ili nekim
drugim takvim razmjerima - osim dakako što ljudi povezuju pjesničko stvaralaštvo sa stihom
pa nazivaju jedne pjesnicima elegijskim, druge epskim, pridajući im svojstvo pjesnika ne ako
oponašaju nego ako samo upotrebljavaju odgovarajući stih ... «, Opjesničkom umijeću, 1447 b8 -15,
Zagreb 1983 (Zdeslav Dukat). - O povijesnom razvitku pojma književnosti v. esej Tzvetana
Todorova, La Notion de litterature,. Genres du discours 1978.
2 R. Jakobson, Lingvistika i poetika, u istoimenoj knjizi, Beograd 1966, str. 294.
3 Još Aristotel razlikuje pjesničke vrste po sredstvima, predmetu i naćinu, nav. dj.
sklopu opće sheme jezičnih funkcija. Prvo, jer je ta shema općejezična; drugo,
jer se dominantom preciznije objašnjavaju nepoetske negoli poetske poruke.
Svaka poruka, načelno, sadrži sve verbalne faktore, ali svaka poruka ne
razvija na isti način sve verbalne funkcije. I kad dolazi do izražavanja jedne
odnosno više funkcija (dominantnih ili ne), njima se ne objašnjuje kva-
litativna pripadnost dane poruke jednoj ili drugoj vrsti govora. Bit nije u
funkcijama kao takvima nego znatno više u korištenju mogućnosti njihova
integralnog i sublimnog, ili dezintegriranog iskazivanja u verbalnom
kontekstu. U poetskoj poruci, na primjer, integralnost znaka postiže vrhunac.
To se ogleda u činjenici da je za pjesmu i njezinu kvalitetu bitan svaki (njezin)
sustavni i funkcionalni dio. Poetska kvaliteta nije isticanje bitnosti pojedinog
i izoliranog, pa makar i dominantnog faktora, nego je isticanje korelativnosti i
nedjeljivosti svih faktora. I ne samo da u pjesmi faktori funkcioniraju
povezano, oni funkcioniraju u višestrukoj, polivalentnoj sprezi. Ta se
polivalentna sprega verbalnih činitelja projicira i na funkcionalnoj razini.
Poetska je funkcija maksimalno povezana s ostalima, ona ne postoji izvan
mogućnosti integriranja i kvalitativne transpozicije i transformacije ostalih
verbalnih funkcija. Zato je, da bi se izbjegao formalni i autoreferencijalni
pristup lirici, ::pecifičnost lirike svrsishodnije tražiti u kvaliteti svih odnosa u
poruci, a ne u pojedinoj funkciji. Analogno tomu treba ispitati koji su bitni
176 aspekti i razine tih odnosa u povijesno postavljenoj, lirskoj poeziji, te ih
klasificirati za potrebe efikasnosti metode, ukoliko se oni odista očituju u
obliku stanovitih zakonitosti.
Nakon što smo spomenuli maksimalnu integriranost poetskog znaka,
nasuprot minimalnoj integriranosti općejezičnoga znaka, razvidjeti nam je u
čemu se ona sastoji. Tipovi komunikacijskih konteksta, kao što su npr.
ophodni, znanstveni ili žurnalistički, ističu jedan ili više verbalnih činitelja,
na račun potiskivanja ostalih. Neki su konteksti svojim kodom na
raspolaganju većoj dezintegraciji znaka. Jedino je u tim kontekstima
opravdano govoriti o .dominantnim« funkcijama. Takav je primjerice slučaj s
ophodnom komunikacijom, kojom obično dominira .denotativna- ili
.kognitivna« (tj. referencijaina) funkcija: nešto se hoće priopćiti, i to posve
internim putem, bez obzira na .označitelje«. Na pitanje koliko je .sati,
odgovara se, recimo: Točno je 5 popodne. Pri tom se, barem načelno,
isključuju dodatni komunikacijski kanali, kojima bi ova poruka kazivala nešto
više ili nešto drugo, a još manje nešto što bi imalo vrijednost u povijesno
recepcijskom smislu, što bi primatelje dovodilo u nedoumicu u vezi s
njegovim značenjem, ili im pružalo užitak izvan dotična komunikacijskog
trenutka i konteksta. Praktično informativni konteksti vrlo su često
podređeni jednom značenju, ili upućeni nekom utilitarnom i kognitivnom
ishodu. Referencijaine se poruke mogu .realizirati•. Njihov je kontekst
pretvaranje .riječi u djelo., sporazum, prijenos znanja, zapovijed, odluka,
plan, namjera, želja. To ne implicira da te poruke nisu emotivne ili slikovite,
da nikada neće imati dovoljno ili .figurativno« značenje, da neće pružiti
2.
Pogledajmo sad, uz naglasak na emotivnoj odlici, kako funkcionira semiotički
produktivno i estetsko jedinstvo (triju) lirskih odlika. Emotivna je odlika
konstitutivni dio liričnosti. Stoga ona pjesmu specificira i kvalificira estetski,
a ne samo emocionalno. Emotivna odlika stječe moć estetskoga djelovanja i
kontrastiranja zato jer se realizira u sprezi s figurativnom i spoznajnom
odlikom. Uz to, ona se poziva na kod lirike, te je i sama oblik .okrenutosti.
4 Pjesme Ivana Zlatoustog (IV. st.), Romana Meloda ili Slatkopjevea (VI. st.), Grgura
Nazijanskog(IV. st.), Auksencija (VI. st.), Andreja Kretskog (VII- VIII. st.), Teodora Studita
(VIII - IX. st.). Riječ je uglavnom o religioznim kondaeima, himnama i kanonima, kao o
najvažnijim pjesničkim vrstama bizantske književnosti. V. Hans Georg Bek, Putevi vizantijske
književnosti, 1967, Sergej Averineev, Poetika ranovizanttjske književnosti, 1982. V. također i
staromakedonska .pofalna slova., Azbučnu molitvu, Kanon u čast Dimitrija Solunskog, te Slovo za
Konstantina Pilosofa, u Makedonska srednjovekovna književnost (V. Antie/H. Polenaković). Neka
se slova, hvalospjevi i molitve pišu u prozi, ali to u njima ne skriva potpuno pjesnički ritam i
intonaciju.
3.
Prihvatiti samo jednu povijesnu mizanscenu lirike, značilo bi reducirati joj
realno višeslojnu paradigmu, limitirati njezino iskustvo, previdjeti njezinu
bit. Lirika se ne iscrpljuje u subjektivnim i intimnim emocionalnim
referencijama; ona nije sentimentalni govor ukrašen figurama i tropima.
Lirske se motivacije ne mogu podvesti pod jedan povijesni i estetski
nazivnik. Lirika nije stjecanje i prenošenje znanja i iskustava, ali ni oblik lišen
emocionalnog potencijala i smisla, ljepote i dostojanstva. Liričnost se ne
da objasniti izoliranim simbolističkim i nadrealističkim postupkom, klasicis-
tičkim ili romantičarskim idealima, antičkim i bizantskim kanonirna. Ona se
u pravom smislu riječi ne oslanja i ne potječe od samo jedne, određene fun-
kcije, komponente i činjenice.
5 O pisanju svekolike antičke .književnosti« (mimeze) u stihu govori i Aristotel. Stih nije
samo pjesnički postupak, nego je vrlo rabljen postupak kod .Iiječničkih i prirodno-znanstvenih«
tekstova, kako ističe Aristotel. Ali te tekstove stih ipak ne čini pjesnički ma. Određena se vrst
stiha vezuje čak i za uobičajeni govor. Takav je .jambski« metar, koji se inače rabi u pjesmama za
izrugivanje (čuveni jambovi) i u epigramima. Ep poznaje samo jedan stih, junački ili šesnaesterac,
tj. heksametar. Heksagram se koristi u komediji. Satiričke se pjesme pišu trohejskim
tetrametrom, elegije e1egijskim distihom. Treba tu spomenuti i klasični .aleksandrinac«, kao
dvanaesterac dvostrukog sroka i stih južnoslavenske epske poezije, zatim deseterac i osmerac,
koji se više prilagođuje lirskim pjesmama i baladama.
6 U aristotelovskom smislu rifeči .prirodno.: prirodni žanrovski oblici i postupci koji se
uhodavaju i konvencionaliziraju u književnoj povijesti. Oblik sukladan vrsti jezika.
lirskih odlika predstavlja onu razliku koja liriku čini posebnom vrstom
govora i umjetnosti, posebnim jezično-estetskim kreativnim .načinom«.
Ako se i ne može tvrditi da je lirska pjesma neophodnost u životu svakog
čovjeka, može se slobodno reći da je lirska pjesma kulturna i antropološka
konstanta sveopće ljudske povijesti. Svaki je povijesni trenutak obilježen
neophodnošću stanovitog .idealnog« modela lirskog izražavanja. To se ne
ogleda samo u meduljudskoj komunikaciji, nego i na razini individualnog
ljudskog postojanja, autokomunikacije, na razini čovječanske začudenosti
pred svemirskim, astralnim i lunarnim zagonetkama. Jer lirska pjesma nije
sazdana zato da objasni .tvari« i .dihanije«,7 nego da ih osjeti, doživi, da ih
projicira originalnim i uzbudljivim jezičnim oblicima, da ih preobrati,
čak i kad pjesma odslikava obrise tragike, grotesknosti, apsurdnosti i osam-
ljenosti, obrise besmrtne ljudske patnje.
Summary
Numerous literary phenomena exist for centuries before they obtain a name.
With nostalgia and wonder we could exclaim rhetorically that the way to the
name is a long one. Viewing it empirically we could say that it is easier to create
something than to explain why it came into being. Analogously, poiesis seems to
be simpIer than its episteme, i. e. poetics.
The beginnings of the reflexion on poetry coincided with the realization of
the qualitative difference between poetry and the common linguistic expression.
This difference is another facet of the quality or of the constitutive features of
every system that can be singled out, which is the lyrical one in our context. The
differentiai quality of the lyrical message consists in the manner, use,
coordination and selection of features. It merges cognition, emotion, and the
figure, making the message polysemantic and polyfunctional.