Tajuk 1 : Pameran Buku di Sekolah Saya Tajuk 3 : Sambutan Hari Guru

1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan pameran buku. 1. Pada hari Isnin, sekolah mengadakan sambutan Hari Guru.

2. Pameran diadakan di dewan sekolah. 2. Murid-murid menghias dewan menggunakan belon dan reben.

3. Banyak ibu bapa datang ke sekolah. 3. Murid-murid berkumpul di dewan dan menyanyi lagu Negaraku.

4. Pameran buku ada banyak buku. 4. Selepas itu, guru-guru menyanyi lagu Hari Guru.

5. Buku-buku sangat murah. 5. Guru Besar memberikan ucapan dan menasihati murid-murid menghargai jasa

6. Banyak murid membeli buku. guru.

7. Beberapa orang murid berdiri sambil membaca buku. 6. Murid menyanyi dan menari di dewan.

8. Pertandingan melukis dan mewarna juga diadakan. 7. Murid-murid bermain dengan guru.

9. Guru besar menasihati murid-murid banyak membaca. 8. Murid-murid memberikan hadiah kepada guru.

10. Murid-murid berasa gembira kerana membeli buku baharu. 9. Selepas itu, kami makan dan minum di kantin.

10. Guru-guru dan murid-murid berasa sangat gembira.

Tajuk 2 : Pameran Sains di Sekolah Saya

1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan pameran Sains. Tajuk 4 : Sambutan Hari Kanak-kanak

2. Pameran diadakan di dewan sekolah. 1. Pada hari Isnin, sekolah mengadakan sambutan Hari Kanak-kanak.

3. Pameran mendapat sambutan yang baik. 2. Murid-murid menghias dewan menggunakan belon dan reben.

4. Banyak ibu bapa datang ke sekolah. 3. Murid-murid berkumpul di dewan dan menyanyi lagu Negaraku.

5. Banyak maklumat Sains dipamerkan. 4. Selepas itu, murid-murid menyanyi lagu Hari Kanak-kanak.

6. Murid-murid dan ibu bapa melihat pameran. 5. Guru Besar memberikan ucapan dan menasihati murid-murid rajin belajar.

7. Orang ramai suka melihat pameran. 6. Murid menyanyi dan menari di dewan.

8. Pertandingan melukis dan mewarna juga diadakan 7. Murid-murid bermain dengan guru.

9. Murid yang menang mendapat hadiah. 8. Guru memberikan hadiah kepada murid-murid.

10. Murid-murid berasa gembira kerana dapat melihat pameran. 9. Selepas itu, kami makan dan minum di kantin.

10. Guru-guru dan murid-murid berasa sangat gembira.

Tajuk 5 : Hari Kantin Tajuk 7 : Sambutan Hari Kebangsaan/Kemerdekaan

1. Pada hari Isnin, sekolah mengadakan Hari Kantin. 1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan sambutan Hari Kebangsaan.

2. Murid-murid menghias dewan dan kantin menggunakan belon dan reben. 2. Murid-murid menghias dewan menggunakan bendera dan belon.

3. Pada pukul 7.00 pagi, murid-murid menyediakan makanan dan minuman untuk 3. Guru-guru dan murid-murid berkumpul di dewan.

dijual. 4. Kami menyanyi lagu Negaraku dan lagu patriotik.

4. Murid-murid menyusun makanan dan minuman di gerai. 5. Kami mengibarkan bendera apabila menyanyi.

5. Banyak gerai di kantin dan dewan. 6. Selepas itu, Guru Besar memberikan ucapan.

6. Murid-murid menjual mi goreng, ayam goreng, nasi lemak dan lain-lain. 7. Guru Besar menasihati murid-murid mesti bersemangat patriotik.

7. Banyak orang datang ke sekolah. 8. Selepas itu, sekolah mengadakan pertandingan mewarna.

8. Sekolah sangat riuh-rendah. 9. Murid-murid mewarna bendera Malaysia.

9. Ibu bapa dan murid-murid membeli makanan dan minuman menggunakan kupon. 10. Selepas itu, kami makan dan minum di kantin.

10. Guru-guru dan murid-murid berasa sangat gembira. 11. Kami berasa sangat gembira kerana mengadakan sambutan Hari Kebangsaan.

Tajuk 6 : Hari Penyampaian Hadiah Tajuk 8 : Pertandingan Bola Sepak

1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan Hari Penyampaian Hadiah. 1. Pada hari Isnin, sekolah mengadakan pertandingan bola sepak.

2. Guru-guru, ibu bapa dan murid-murid berkumpul di dewan. 2. Pertandingan diadakan di padang sekolah.

3. Kami menyanyi lagu Negaraku. 3. Banyak ibu bapa datang ke sekolah.

4. Selepas itu, Guru Besar memberikan ucapan. 4. Pertandingan mula pada pukul 8.00 pagi.

5. Guru Besar menasihati murid-murid rajin membaca. 5. Murid-murid bermain dengan bersungguh-sungguh.

6. Guru Besar memberikan hadiah kepada murid yang baik. 6. Ibu bapa dan murid-murid melihat pertandingan di tepi padang.

7. Tanishu mendapat hadiah kerana baik dalam sukan. 7. Murid-murid lain bersorak dan bertepuk tangan.

8. Murid-murid menyanyi dan menari. 8. Sekolah saya telah menang.

9. Selepas itu, kami makan dan minum di kantin. 9. Guru Besar memberikan hadiah.

10. Kami berasa sangat gembira kerana mengadakan Hari Penyampaian Hadiah. 10. Kami berasa gembira kerana telah menang.
Tajuk 9 : Hari Sukan Tajuk 11 : Sekolah Baharu Saya

1. Pada hari Ahad, sekolah saya mengadakan Hari Sukan. 1. Sekolah baharu saya ialah SJK(C) Sam Sam.

2. Hari Sukan diadakan di padang sekolah. 2. Sekolah saya terletak di kampung.

3. Murid-murid menghias padang menggunakan belon. 3. Sekolah baharu saya bersih dan cantik.

4. Pada pukul 7.00 pagi, murid-murid berkumpul di padang. 4. Sekolah saya besar dan luas.

5. Guru Besar memberikan ucapan dan menasihati murid-murid banyak bersukan. 5. Sekolah saya ada 10 buah bilik darjah.

6. Selepas itu, murid-murid bertanding di padang. 6. Setiap bilik darjah ada komputer.

7. Murid-murid berlari dengan cepat kerana mahu menang. 7. Sekolah juga ada perpustakaan, kantin, bilik komputer dan padang yang besar.

8. Murid-murid lain bersorak dan bertepuk tangan di tepi padang. 8. Sekolah ada 100 orang murid dan 20 orang guru.

9. Rumah Merah telah menang. 9. Semua murid rajin dan semua guru baik hati.

10. Guru besar memberikan hadiah kepada murid yang menang. 10. Saya sangat gembira kerana ada sekolah baharu.

11. Murid-murid berasa gembira kerana sekolah mengadakan Hari Sukan.

Tajuk 10 : Perkhemahan Pengakap Tajuk 12 : Minggu Bahasa Melayu.

1. Pada hari Ahad, sekolah mengadakan perkhemahan. 1. Sekolah saya mengadakan Minggu Bahasa Melayu.

2. Perkhemahan diadakan di tepi hutan. 2. Minggu Bahasa Melayu ada banyak aktiviti.

3. 6 orang guru dan 16 orang murid mahu berkhemah di tepi hutan. 3. Pada hari Isnin, sekolah mengadakan pertandingan syarahan.

4. Pada pukul 7.00 pagi, kami berkumpul di sekolah dan menaiki bas ke tempat 4. Murid-murid bersyarahan dengan yakin.

perkhemahan. 5. Pada hari Selasa, sekolah mengadakan pertandingan bercerita.

5. Selepas 30 minit, kami sampai di tepi hutan. 6. Murid-murid bercerita di dewan.

6. Kami membersihkan tempat dan memasang khemah. 7. Murid-murid lain mendengar cerita lalu bertepuk tangan.

7. Murid-murid mencari kayu api, mengambil air, menjerang air dan memasak 8. Pada hari Rabu, sekolah mengadakan pertandingan karangan.

makanan. 9. Murid-murid yang pandai menulis karangan mendapat hadiah.

8. Pada waktu malam, kami membuat unggun api. 10. Kami berasa gembira kerana sekolah mengadakan minggu Bahasa Melayu.

9. Kami menari dan menyanyi di tepi unggun api.

10. Kami berasa gembira kerana dapat berkhemah di tepi hutan.

Tajuk 13 : Lawatan ke Kilang Kasut. Tajuk 15 : Binatang Kesayangan Saya/ Hadiah Hari Jadi Saya
1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan lawatan ke kilang kasut. 1. Pada hari jadi saya, bapa memberi saya hadiah.
2. 30 orang murid dan 3 orang guru pergi melawat kilang.
2. Hadiah itu ialah seekor anjing.
3. Pada pukul 7.00 pagi, murid-murid dan guru-guru berkumpul di sekolah.
3. Saya sangat suka akan anjing itu.
4. Kami menaiki bas ke kilang.
4. Anjing itu sangat comel.
5. Pada pukul 8.00 pagi, kami sampai di kilang.
5. Badannya kuning.
6. Pekerja kilang membawa kami melawat kilang.
6. Nama anjing itu Wang Wang.
7. Kami nampak ada banyak mesin dan pekerja di dalam kilang.

8. Mesin-mesin sangat bising dan pekerja-pekerja sedang bekerja. 7. Setiap hari, saya memberi Wang Wang minum air dan makan nasi.

9. Kami mengambil gambar di kilang. 8. Setiap petang, saya membawa Wang Wang bersiar-siar di taman.
10. Kami makan dan minum di kantin kilang. 9. Saya suka bermain dengan Wang Wang.
11. Setiap murid mendapat sepasang kasut. 10. Jika Wang Wang kotor, saya akan memandikan Wang Wang.
12. Pada pukul 2.00 petang, kami pulang ke sekolah.
11. Jika Wang Wang sakit, saya akan membawa Wang Wang ke klinik.
Tajuk 14 : Lawatan ke Rumah Warga Tua/Rumah Anak Yatim
12. Pada suatu malam, Wang Wang menyalak dengan kuat.
1. Pada hari Isnin, sekolah saya mengadakan lawatan ke rumah warga tua.
13. Seorang pencuri masuk ke rumah jiran.
2. 30 orang murid dan 3 orang guru melawat rumah warga tua.
14. Saya menelefon polis.
3. Pada pukul 7.00 pagi, murid-murid dan guru-guru berkumpul di sekolah.
15. Polis menangkap pencuri itu.
4. Kami menaiki bas ke rumah warga tua.

5. Pada pukul 8.00 pagi, kami sampai di rumah warga tua. 16. Saya sangat gembira dan memberi Wang Wang makan ayam goreng KFC.

6. Orang di rumah warga tua membawa kami melawat rumah warga tua. 17. Saya sangat sayang akan Wang Wang.
7. 50 orang warga tua tinggal di rumah warga tua ini. 18. Saya berharap Wang Wang selalu sihat.
8. Kami berbual-bual dan bermain dengan warga tua.

9. Kami memberikan buah tangan kepada warga tua.

10. Selepas itu, kami makan dan minum bersama warga tua.

11. Kami mengadakan gotong-royong untuk membersihkan rumah warga tua.

12. Pada pukul 3.00 petang, kami pulang dengan menaiki bas.

13. Kami berasa gembira kerana dapat menolong warga tua.

Tajuk 16 : Faedah Bersenam/Kebaikan Bersukan/Kepentingan Bersenam Tajuk 18 : Cara-cara/Langkah-langkah/Kaedah-kaedah Menjaga Kebersihan Diri

1. Bersukan ada banyak faedah. 1. Kita mesti menjaga kebersihan diri.

2. Kita haruslah bersukan seperti berjoging, bermain bola dan berenang. 2. Ada banyak cara menjaga kebersihan diri.

3. Jika kita selalu bersukan, badan kita akan sihat. 3. Kita mesti mandi setiap hari.

4. Ini kerana kita berpeluh semasa kita bersukan. 4. Kita mandi dengan sabun dan air.

5. Jika badan sihat, kita tidak akan selalu sakit. 5. Kita mesti selalu mencuci rambut dan memotong rambut yang panjang.

6. Badan kita juga tidak akan gemuk. 6. Kita mesti memakai pakaian yang bersih.

7. Jika badan sihat, otak kita akan cerdas. 7. Kita mesti menggosok gigi setiap hari.

8. Maka, kita menjadi pandai dan belajar dengan baik. 8. Kita menggosok gigi pada waktu pagi dan waktu malam.

9. Selain itu, kita boleh bersukan untuk mengisi masa lapang. 9. Kita mesti mencuci tangan sebelum makan.

10. Kita boleh mendapat kawan baru semasa bersukan. 10. Kita mesti memotong kuku yang panjang.

11. Di samping itu, kita menjadi lebih berdisiplin dan rajin semasa bersukan. 11. Badan akan sihat jika badan bersih.

12. Kita juga bekerjasama dan bersatu padu dengan kawan semasa bersukan. 12. Kita dapat hidup dengan gembira jika badan sihat.

13. Kita haruslah selalu bersukan supaya dapat hidup dengan sihat. Tajuk 19 : Cara-cara Menjaga Kesihatan Diri

Tajuk 17 : Faedah Berkebun di Halaman Rumah 1. Kita mesti menjaga kesihatan diri.

1. Berkebun di halaman rumah ada banyak faedah. 2. Ada banyak cara menjaga kesihatan diri.

2. Kita boleh berkebun untuk mengisi masa lapang. 3. Kita mesti selalu bersukan.

3. Halaman rumah menjadi cantik jika kita menanam sayur. 4. Kita boleh berjoging, bermain bola dan berbasikal.

4. Udara menjadi segar dan nyaman. 5. Kita mesti makan makanan yang berkhasiat.

5. Badan kita akan sihat jika kita berkebun. 6. Kita mesti banyak makan buah-buahan dan sayur-sayuran.

6. Ini kerana kita berpeluh semasa berkebun. 7. Kita mesti kurang makan daging.

7. Sayur- sayuran yang kita tanam selamat dimakan kerana tidak ada racun. 8. Kita mesti tidur awal dan bangun awal.

8. Kita dapat menjaga kesihatan kerana makan sayur yang segar. 9. Kita mesti menjaga kebersihan diri seperti mandi, mencuci rambut, dan menggosok gigi.

9. Kita dapat berjimat cermat kerana tidak perlu membeli sayur di pasar. 10. Kita mesti memotong kuku yang panjang.

10. Sayur-sayuran juga boleh dijual untuk mendapat wang. 11. Kita mesti selalu membersihkan rumah.

11. Kita juga bersemangat kejiranan kerana memberikan sayur-sayuran kepada jiran. 12. Rumah yang bersih tidak ada nyamuk, lalat, lipas, dan tikus.

12. Kita haruslah berkebun di rumah kerana berkebun ada banyak faedah. 13. Kita dapat hidup dengan gembira jika badan sihat.
Tajuk 20: Cara-cara Mengisi Masa Lapang Tajuk 22: Cara-cara Menghadapi Peperiksaan UPSR/ Persediaan UPSR

1. Ada banyak cara mengisi masa lapang. 1. Setiap murid akan menghadapi peperiksaan.

2. Kita boleh bersukan pada masa lapang. 2. Ada banyak cara menghadapi peperiksaan.

3. Kita boleh bermain bola, berenang dan berjoging. 3. Kita mesti rajin belajar dan pergi ke kelas tuisyen.

4. Kita boleh membaca pada masa lapang. 4. Semasa guru mengajar, kita mesti pasang telinga.

5. Kita boleh membaca buku cerita. 5. Jika ada yang tidak faham, kita mesti bertanya kepada guru.

6. Kita boleh ada hobi yang baik. 6. Selain itu, kita haruslah membuat kerja sekolah setiap hari.

7. Contoh hobi ialah memancing ikan. 7. Kita harus banyak membuat latihan UPSR.

8. Kita boleh melayari internet. 8. Kita haruslah membuat ulang kaji setiap malam.

9. Kita mendapat ilmu apabila melayari internet. 9. Di samping itu, kita boleh membaca buku di perpustakaan bersama-sama dengan kawan.

10. Kita boleh belajar komputer. 10. Kita bolah belajar bersam kawan kerana kawan pandai boleh mengajar kawan lemah.

11. Kita mesti menghargai masa. 11. Selain itu, kita mestilah bersukan supaya badan sihat dan otak pandai.

12. Janganlah kita membazirkan masa lapang kita. 12. Kita juga haruslah makan makanan yang berkhasiat.

Tajuk 21: Cara-cara Menceriakan Kawasan Sekolah 13. Inilah cara-cara menghadapi peperiksaan.

1. Ada banyak cara menceriakan kawasan sekolah. Tajuk 23: Kebakaran

2. Kita boleh menanam pokok bunga di kawasan sekolah. 1. Pada suatu hari, saya membaca buku di rumah.

3. Pokok bunga menjadikan udara segar dan nyaman. 2. Saya terdengar bunyi bising.

4. Kawasan sekolah mejadi cantik jika ada pokok bunga. 3. Saya pergi ke luar rumah.

5. Selain itu, kita boleh melukis gambar yang cantik di dinding sekolah. 4. Saya nampak sebuah rumah terbakar.

6. Kita boleh mengecat bilik darjah dengan warna yang cantik. 5. Rumah itu ada api dan asap hitam keluar dari bumbung rumah.

7. Kita boleh membuat kolam air di sekolah. 6. Orang lari keluar dari rumah.

8. Kolam air ada ikan dan kura-kura. 7. Ada orang menangis dan menjerit tolong.

9. Kita mestilah menjaga kebersihan kawasan sekolah. 8. Saya cepat-cepat telefon bomba.

10. Kita boleh mengadakan gotong-royong setiap tahun. 9. Bomba datang dan ahli bomba padam api.

11. Kita mesti membuang sampah ke dalam tong sampah. 10. Api telah padam tetapi rumah telah rosak.

12. Kita tidak boleh membakar sampah. 11. Tidak ada orang mati.

13. Semua murid suka akan sekolah yang ceria dan bersih. 12. Saya balik rumah.
Tajuk 24: Kemalangan Jalan Raya 9. Banyak rumah telah tenggelam di dalam air.

1. Pada suatu hari, saya berjalan kaki pulang ke rumah. 10. Kami tinggal di sekolah.

2. Tiba-tiba, saya terdengar bunyi yang kuat. 11. Sekolah sangat bising.

3. Saya ternampak satu kemalangan jalan raya. 12. Semua orang sangat sedih dan letih.

4. Sebuah kereta dan sebuah lori berlanggar. 13. Kami mendapat makanan, minuman, ubat dan pakaian di sini.

5. Kereta dan lori itu telah rosak. 14. Selepas beberapa hari, banjir pun surut.

6. Pemandu kereta cedera dan pengsan di dalam kereta. 15. Kami pulang ke rumah masing-masing.

7. Pemandu lori itu tidak cedera. 16. Kami bergotong-royong membersihkan kawasan rumah yang kotor.

8. Banyak orang berkumpul di situ untuk melihat kemalangan.

9. Jalan sangat sesak. Tajuk 26: Aku Seekor Kucing

10. Saya cepat-cepat menelefon polis dan ambulans. 1. Aku seekor kucing.

11. Tidak lama kemudian, polis, bomba, dan ambulans datang. 2. Warna badan aku hitam.

12. Polis mengawal lalu lintas supaya jalan tidak sesak. 3. Aku lahir di sebuah pasar.

13. Bomba mengeluarkan pemandu kereta dari kereta . 4. Aku ada banyak kawan.

14. Ambulans membawa pemandu kereta itu ke hospital. 5. Aku dan kawan-kawan mencari makanan di pasar.

15. Selepas itu, saya pun pulang ke rumah dengan berhati-hati. 6. Pada suatu hari, seorang budak perempuan datang ke pasar.

16. Kita mestilah berhati-hati di jalan raya. 7. Budak perempuan itu nampak aku.

8. Dia suka akan aku dan membawa aku pulang ke rumah.

Tajuk 25: Banjir 9. Budak perempuan itu ialah Moi Moi.

1. Hujan turun dengan lebat selama tiga hari. 10. Moi Moi sangat baik hati.

2. Air sungai naik dan banjir berlaku di kampung saya. 11. Setiap hari, Moi Moi memberi aku makan ikan dan susu.

3. Kami meletakkan barang-barang di tempat yang tinggi. 12. Setiap petang, Moi Moi bermain dengan aku di padang.

4. Selepas itu, kami naik ke atas bumbung rumah dan menunggu bot. 13. Jika badan aku kotor, Moi Moi akan memandikan aku.

5. Kami hendak berpindah ke sekolah di tempat yang tinggi. 14. Moi Moi menjaga aku dengan baik.

6. Tidak lama kemudian, bot datang dan kami menaiki bot untuk pergi ke sekolah. 15. Pada waktu malam, aku akan menangkap tikus di rumah.

7. Kami membawa barang-barang yang penting. 16. Moi Moi selalu memuji aku.

8. Semasa di atas bot, saya nampak banyak binatang seperti kambing dan ayam mati lemas. 17. Aku gembira kerana Moi Moi sayang akan aku.
Tajuk 27: Kereta Idaman Saya Tajuk 28: Rumah Idaman Saya

1. Setiap orang ada kereta idaman. 1. Setiap orang ada rumah idaman.

2. Saya juga ada kereta idaman. 2. Saya juga ada rumah idaman.

3. Warna kereta idaman saya adalah biru. 3. Rumah idaman saya terletak di tepi laut.

4. Ini kerana saya suka warna biru. 4. Saya dapat menikmati pemandangan pantai yang indah.

5. Bumbung kereta boleh dibuka. 5. Rumah idaman saya sangat besar.

6. Saya boleh menikmati pemandangan di luar kereta. 6. Saya ada 20 orang ahli keluarga.

7. Kereta idaman saya sangat besar. 7. Semua ahli keluarga dapat tinggal di rumah ini.

8. Ini kerana saya ada 10 orang ahli keluarga. 8. Rumah idaman saya ada pendingin udara.

9. Kereta yang besar dapat membawa semua ahli keluarga saya. 9. Saya tidak berasa panas di dalam rumah.

10. Kereta idaman saya dipandu oleh robot. 10. Rumah saya juga ada pelbagai jenis peralatan elektrik yang canggih.

11. Saya tidak perlu memandu sendiri. 11. Di dalam rumah ada sebuah perpustakaan.

12. Badan kereta saya keras. 12. Dalam perpustakaan ini ada pelbgai jenis buku.

13. Kereta tidak akan rosak walaupun berlanggar dengan lori. 13. Saya suka membaca buku.

14. Saya berasa selamat menggunakan kereta ini. 14. Rumah saya juga ada ruang tamu yang besar.

15. Di dalam kereta saya ada radio dan televisyen. 15. Ruang tamu ada televisyen yang besar.

16. Saya dapat mendengar radio dan menonton televisyen di dalam kereta. 16. Saya dan keluarga dapat menonton televisyen dengan selesa.

17. Kereta saya juga ada komputer. 17. Di halamam rumah saya ada sebuah kolam renang.

18. Saya dapat melayari internet di dalam kereta. 18. Saya suka berenang pada masa lapang.

19. Maka, saya tidak akan berasa bosan di dalam kereta. 19. Halaman rumah idaman saya sangat luas.

20. Kereta idaman saya mesti ada pendingin udara. 20. Saya akan menanam pelbagai jenis pokok buah-buahan, sayur-sayuran dan pokok bunga

21. Saya tidak akan berasa panas di dalam kereta. di halaman rumah.

22. Kereta saya juga ada katil. 21. Udara akan nyaman dan segar.

23. Saya boleh tidur kerana robot memandu kereta. 22. Saya berharap agar saya dapat memiliki rumah idaman saya pada suatu hari nanti.

24. Saya berharap saya dapat memiliki kereta idaman saya pada suatu hari nanti.