Lampiran 6

LAPORAN LADAP KSSM BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 DAN TINGKATAN 5

SMK BANDAR BARU SULTAN SULEIMAN
29 JUN DAN 6 JULAI 2019

Nama Aktiviti : LAPORAN LADAP KSSM BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 DAN TINGKATAN 5

Urus Setia : PANITIA BAHASA MELAYU

Tarikh : 29 JUN DAN 6 JULAI 2019

Hari : SABTU Masa : 8.00 PAGI – 3.30 PETANG

Tempat : BILIK PEPERIKSAAN, SMK BANDAR BARU SULTAN SULEIMAN

Bil. Peserta : 10

Sumber -
Kewangan : Kos -

Objektif :
1. Mendedahkan DSKP KSSM Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
kepada ahli panitia
Pencapaian 2. Menerangkan kriteria yang diperlukan dalam strategi PdPC KSSM
:
Objektif Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5

Pencapaian :

Sila sertakan dokumen yang bertanda “X” (jika berkenaan).

Buku Atur Buku Rekod / Rakaman / Persembahan
/ Foto
Cara Keputusan Video Multimedia
Guru-guru boleh mengakses bahan ladap yang dimuatkan
di dalam Google Classroom menerusi kod r5l9ql

Matlamat : Mendedahkan guru-guru dengan DSKP KSSM Bahasa Melayu T4 dan T% dan cara
Utama Aktiviti membina strategi pdpc yang tepat

1. Penerangan ringkas tentang google classroom kerana bahan ladap

Ringkasaan : dimuatkan di dalam GC supaya mudah diakses pada bila-bila masa
Aktiviti 2. Guru-guru didedahkan dengan kupasan dan perbandingan DSKP T4 dan
T5
3. Guru-guru diterangkan teknik membaca yang perlu diaplikasikan dalam
pdpc dan bahan yang sesuai dan berkaitan dengan kemahiran yang
akan diajar perlu disediakan terlebih dahulu
4. Guru-guru didedahkan juga dengan contoh strategi pdpc yang lengkap
5. Bengkel ringkas pembinaan strategi pdpc mengikut 3 kemahiran +
tatabahasa dan seni bahasa
6. Pemurnian strategi pdpc T4 dan T5 yang dihasilkan

1
 Lampiran 6
Kekuatan : 1. Bahan disimpan di dalam GC – memudahkan guru-guru mengakses dan
Aktiviti menjadikannya sebagai bahan rujukan
2. Konsep ‘paperless’
3. Bahan kursus yang dikongsi membantu menjayakan ladap yang
dijalankan

Kekangan : 1. Tempoh masa ladap yang diperlukan amat panjang – menyukarkan guru
Aktiviti untuk mencari tarikh dan masa yang sesuai memandangkan jadual yang
amat padat

Hal-hal Lain : Bahan telah dikongsi di dalam GC, jadi diharapkan guru-guru dan ahli panitia
mengakses bahan tersebut sebagai sumber rujukan untuk membina strategi
pdpc yang berkesan.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

_____________________ _____________________

Nama : ALIZA ABD AZIS Nama : MARIAM BT RAHAMAT

Jawatan : GURU BM Jawatan : PENGETUA
Tarikh : 22 JULAI 2019 Tarikh : 22 JULAI 2019

2
 Lampiran 6

Ladap KSSM Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5

Ahli panitia yang mengikuti Ladap KSSM Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5

Ladap disampaikan oleh Cikgu Aliza

3
 Lampiran 6

Penyampaian Ladap menggunakan Digital Ink supaya mudah disampaikan kepada peserta

Peserta Ladap

4
 Lampiran 6

Bahan Ladap dimuatkan di dalam Google Classroom dan boleh diakses oleh guru-guru dengan kod
r5l9ql

Bahan-bahan dimuatkan di dalam Google Classroom (GC) supaya

1. Guru-guru dapat mengakses bahan pada bila-bila masa

2. Mendukung konsep ’paperless’

3. Menggalakkan penggunaan TMK dalam pdpc Bahasa Melayu

4. Menyokong penggunaan VLE menerusi platform Google Classroom menggantikan Frog VLE

5
 Lampiran 6

Ladap sesi kedua – pembinaan strategi pdpc yang berkesan

6
 Lampiran 6