NAMA: ______________________________________________ TINGKATAN:______________

MATEMATIK
TINGKATAN 1
Mac
1 Jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan
Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Soalan disediakan dalam dwibahasa iaitu Bahasa Melayu dan
Bahagia Markah Markah
Bahasa Inggeris. n Penuh Diperoleh
3. Kertas soalan ini mengandungi 10 soalan objektif aneka A 10
B (11) 3
pilihan (OAP), 2 soalan objektif pelbagai bentuk (OPB)
B (12) 4
dan 3 soalan subjektif.
B (13) 3
4. Jawab semua soalan. Bagi OAP, pilih satu jawapan sahaja.
C (14) 10
5. Tulis jawapan anda pada ruang jawapan yang disediakan dalam
C (15) 10
kertas soalan ini.
C (16) 10
6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
Jumlah 50
dalam kurungan
7. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator
Disediakan oleh; Disemak oleh;

__________________________ __________________________

Disahkan oleh;

__________________________
( )

__________________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak termasuk muka hadapan

BAHAGIAN A
Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat 1. Antara berikut,yang manakah integer?
pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang betul Which of the following is an integer?
Instruction: Each quetion is followed by four A. 3.3
suggested answers. Choose the correct answer B. – 30

1
 C. 0.33 1.44
5. Nilaikan -2.65 − + 3.22
1 −1.2
D.
3 A. 1.77
B. 7.07
2. Nombor- nombor berikut adalah lebih besar C. 6.19
daripada -7 kecuali D.– 0.63
The following numbers are more than -7
except 6. Nyatakan semua faktor perdana bagi 156
A. -5, -4, -3 State all the prime factors of 156.
B. -1, -3, -6 A. 2, 3, 7
C. -16, -10, -8 B. 2, 3, 13
D. 1, 2, 3 C. 2, 13, 19
D. 3, 7, 29
1 −1
3. Hitung – 0.4 + 1 × ( )
2 8 7. Antara berikut yang manakah ialah
A. 0.5875 gandaan sepunya bagi 24 dan 30?
B. – 0.875 Which the following are the common
7 multiples of 24 dan 30?
C. 1 A. 6 dan 12
80
47 6 and 12
D. − B. 12 dan 15
80
12 and 15
4. Sebuah kapal selam berada 250m di bawah C. 60 dan 120
aras laut. Kapal itu naik 80m dan kemudian 60 and 120
menyelam 120m. Dimanakah kapal selam D. 120 dan 240
itu kini? 120 and 240
A submarine is located at 250m below sea
level. It rises 80m an then dives 120m. 8. Carikan gandaan sepunya terkecil
Where is the submarine located now? (GSTK) bagi 8, 12, 15.
A. 110 m di atas aras laut Find the lowest common multile (LCM)
110 m above sea level of 8, 12, 15.
B. 110 m di bawah aras laut A. 30
110 m below sea level B. 60
C. 290 m di atas aras laut C. 120
290 m above sea level D. 240
D. 290 m di bawah aras laut
290 m below sea level

9. Cari beza antara gandaan sepunya terkecil

(GSTK) dan faktor sepunya terbesar (FSTB)
bagi nombor 18, 36, dan 42
Find the difference between the lowest
common multiple (LCM) and highest
common factor (HCF) of the numbers 18,
36, dan 42.

2
 A. 235
B. 246
C. 252
D. 256

10. Berapakah bilangan orang yang paling

ramai yang boleh berkongsi 72 biji epal dan
54 biji pisang dengan tiada buah yang
tinggal?
What is the largest number of people that
could share 72 apples and 54 bananas so
that there is no fruit left over.
A. 18
B. 216
C. 54
D. 72

[10 markah/ marks]

3
BAHAGIAN B
11. Lengkapkan garis nombor di bawah
Complete the number line below

- 0.9 P - 0.1 Q R

P: ___________________________
Q: ___________________________
R: ___________________________ [3 markah/ marks]

12. Isikan simbol < atau > ke dalam

Fill in the with the symbol < or >

a) 21 12

b) – 30 1

c) – 0.07 - 0.7

1 1
d) [4 markah/
4 8
marks]

13. Rajah 1 menunjukkan faktor-faktor bagi 45. Tulis di dalam bulatan faktor –faktor bagi 45 yang
tertinggal.
Diagram 1 shows the factors of 45. Fill in the circles with the missing factors of 45.

1 45

45

Rajah 1 / Diagram 1
[3 markah/marks]
4
BAHAGIAN C
14.
a) Tulis satu nombor positif atau nombor negatif untuk mewakili setiap huraian berikut.
Write a positive number or a negative number to represent each of the following descriptions

i Tambahan sebanyak 5%
An increase of 5%
ii 60 m di bawah paras laut.
60 m below the sea level.
iii Kerugian sebanyak RM 5 000
A loss of RM 5 000
[3 markah/3 marks]

b) Nilaikan/ Evaluate :

(i) 36÷(−9)−(−5 )+4 =

[ 2 markah/ 2 marks]

(ii) − 3.7 + (4.25 + 2.85) × 0.3

[ 2 markah/ 2 marks]

1
c) Satu kuiz matematik mengandungi 20 soalan. 2 markah diberi bagi setiap jawapan yang betul dan -
2
markah diberi bagi setiap soalan yang salah. Mei Ling menyertai kuiz itu dan menjawab semua
soalan. Jumlah markahnya bagi jawapan yang salah ialah -4. Berapakah jumlah markah yang
diperoleh Mei Ling dalam kuiz tersebut?
A mathematics quiz contains 20 questions. A score of 2 marks is awarded for everycorrect answer
1
and a score of - mark is given for every incorrect answer. Mei Ling participated in the quiz and
2
answered all the questions. Her score for incorrect answers was -4. What was the total score Mei
Ling obtained in the quiz?

Jawapan/ Answer :

5
 [ 3 markah/ 3 marks]

15.
a) i) Susun -1.6, 0.5, - 0.3, 1.4 , - 0.72 mengikut tertib menaik.
Arrange -1.6, 0.5, - 0.3, 1.4 , - 0.72 in ascending order.

[1 markah/1 marks]

1 4 5 6 3
ii) Susun -, , - , - , mengikut tertib menurun.
2 7 14 7 14
1 4 5 6 3
Arrange - , , - , - 7 , 14 in descending order.
2 7 14

[2 markah/2 marks]

b) Hitung nilai bagi

Calculate the value of

13 1
−3.25 ÷
15 ( )
− −2 × 0.25
6

dan ungkapkan jawapannya sebagai pecahan sebutan yang terendah.

and express the answer as a fraction in the lowest term.
Jawapan / Answer:

6
 [4 markah/4 marks]
c) Jadual 2 menunjukkan harga bagi dua barang yang dijual di sebuah kedai.
Table 2 shows the price of two items sold in a shop.
Barang Harga seunit
Item Price per unit
Shampoo RM19.90
Shampoo
Sabun RM10.50 (untuk 4 buku sabun)
Soap RM10.50 (for 4 bars of soap)
Jadual 2 / Table 2

Zurin membeli 2 botol shampoo dan 12 buku sabun. Cari jumlah harga barang-barang yang
dibelinya.
Zurin bought 2 bottles of shampoo and 12 bars of soap. Find the total price of the items that she
purchased.
Jawapan / Answer:

[3 markah/3 marks]

16.
a) i) Nyatakan semua faktor bagi 60
State all the factors of 60

[2 markah/2 marks]

ii) Cari faktor sepunya terbesar(FSTB) bagi 24 dan 36.

Find the highest common factor(HCF)of 24 and 36.

7
 [2 markah/2 marks]
b) Senaraikan tiga gandaan sepunya yang pertama bagi 3, 4 dan 6
List the first three common multiples of 3, 4 and 6.

[3 markah/3 marks]

c) Sebuah jam dipasang supaya berbunyi setiap 15 minit manakala sebuah jam yang lain dipasang
supaya berbunyi setiap 25 minit. Jika kedua-dua jam itu berbunyi serentak pada pukul 4.00 p.m., cari
waktu apabila kedua-dua jam itu berbunyi serentak sekali lagi.
A clock is set to ring every 15 minutes whereas another clock is set to ring every 25 minutes. If both
the clocks ring together at 4.00 p.m., find the time at which both clocks will subsequently ring
together again.
Jawapan / Answer:

[3 markah/3 marks]

8
 -TAMAT-
JAWAPAN OBJEKTIF
1. B
2. C
3. D
4. D
5. A
6. B
7. D
8. C
9. B
10. A