You are on page 1of 110

NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4

SAINS KERTAS 1

SET 1

2021

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1. Antara yang berikut, yang manakah merupakan kemahiran manipulatif?
Which of the following is a manipulative skill?
A. Memerhati
Observing
B. Membuat hipotesis
Making a hypothesis
C. Melakarkan specimen dengan betul
Drawing a specimen correctly
D. Membuka cermin tingkap apabila masuk ke dalam bilik sains
Opening the windows after entering the Science room

2. Antara yang berikut, yang manakah melibatkan kemahiran proses sains ‘mengelas’?
Which of the following involves the science process skill of ‘classifying’?
A. Membahagikan haiwan kepada dua kumpulan
Dividing animals into two groups
B. Meramalkan keadaan cuaca pada hari esok
Predicting tomorrow’s weather
C. Membuat pemerhatian saiz anak pokok selepas seminggu
Making observation the size of plant after a week
D. Mengukur luas padang sekolah
Measuring the area of school field

3. Maklumat di bawah adalah mengenai beruang panda.


The information below is about pandas.

Beruang panda tergolong pada kumpulan haiwan karnivor. Namun begitu,


kebanyakan masa beruang panda hanya memakan buluh.
Pandas are classified as carnivorous animals. But, most of the time, pandas eat
only bamboo.

Berdasarkan pernyataan diatas, mengapakah perkara ini berlaku?


Based on the above statement, why does this happen?

A. Kerana terdapat banyak pokok buluh di habitat panda


Because there are a lot of bamboo trees in their habitat
B. Kerana rasa buluh lebih sedap daripada daging
Because bamboo tastes better than meat
C. Kerana beruang panda telah kehabisan sumber makanan
Because their source of food is deficient
D. Kerana beruang panda tidak suka memakan haiwan lain
Because pandas do not like eating other animals

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4. Maklumat berikut merupakan pemerhatian bagi suatu penyiasatan.
The following information is an observation of an investigation.

Warna daun bertukar menjadi kuning


The colour of the leaves become yellow

Apakah deria yang digunakan semasa membuat pemerhatian ini?


What sense is used in making this observation?
A. Penglihatan B. Mendengar
Sight Hearing
C. Sentuhan D. Bau
Touch Smell

5. Rajah 1 menunjukkan sejenis gigi manusia.


Diagram 1 shows a type of human tooth.

Rajah 1 / Diagram 1

Apakah fungsi gigi yang ditunjukkan dalam Rajah 1?


What is the function of the tooth shown in diagram 1?
A. Untuk memotong makanan
To cut food
B. Untuk menggigit makanan
To bite food
C. Untuk menyiat makanan
To shred food
D. Untuk memecahkan dan melumatkan makanan
To crush and grind food

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6. Rajah 2 menunjukkan organ-organ pernafasan manusia yang bertanda M, N dan O.
Diagram 2 shows the human breathing organs labelled M, N and O.

Rajah 2 / Diagram 2

Urutan manakah yang betul bagi pengaliran udara semasa proses menghembus nafas?
Which is the correct sequence of the passage of air during exhalation process?
A. N M O
B. M N O
C. N O M
D. O M N
7. Rajah 3 menunjukkan struktur pernafasan manusia yang dibina oleh murid tahun 4.
Diagram 3 shows a model of the human respiratory structure constructed by year 4 pupils.
Salur kaca
Glass tube

Balang kaca
Glass jar Belon
Balloon
Ruang udara
Air space Kepingan
getah
Rubber
Rajah 3 / Diagram 3 sheet

Apakah organ yang diwakili oleh belon?


Which organ do the balloons represent?
A. Hidung B. Peparu
Nose Lungs
C. Trakea D. Tulang rusuk
Trachea Ribs

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8. Antara aktiviti yang berikut, yang manakah mempunyai kadar pernafasan yang paling
rendah?
Which of the following activities has the lowest breathing rate?
A. B.

C. D.

9. Antara berikut, yang manakah bahan buangan yang disingkirkan daripada proses
penyahtinjaan?
Which of the following is the waste product removed by defecation process?
A. Wap air B. Najis
Water vapour Faeces
C. Peluh D. Air kencing
Sweat Urine

10. Rajah 4 di bawah menunjukkan dua organ perkumuhan.


Diagram 4 below shows two excretory organs.
Organ perkumuhan
Excretory organs
P Q

Rajah 4 / Diagram 4

Antara yang berikut, yang manakah hasil perkumuhan organ tersebut?


Which of the following are the excretory products of these organs?
P Q
A. Air kencing Peluh
Urine Sweat
B. Karbon dioksida dan wap air Peluh
Carbon dioxide and water vapour Sweat
C. Peluh Karbon dioksida dan wap air
Sweat Carbon dioxide and water vapour
D. Karbon dioksida dan wap air Air kencing
Carbon dioxide and water vapour Urine

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
11. Maklumat berikut menunjukkan proses-proses dalam kehidupan manusia.
The following information shows the life processes of human.
Proses Organ
Process Organs
Pernafasan Peparu dan trakea
Breathing Lungs and trachea
Penyahtinjaan Y
Defecation
Perkumuhan Kulit, ginjal dan peparu
Excretion Skin, kidneys and lungs

Apakah organ Y?
What is organ Y?
A. Usus kecil B. Usus besar
Small intestine Large intestine
C. Jantung D. Hidung
Heart Nose

12. Rajah 5 menunjukkan Marina mengalihkan tangannya dengan serta merta apabila tersentuh
kuali yang panas.
Diagram 5 shows Marina removed her hand immediately when she accidentally touched a
hot pan.

Rajah 5 / Diagram 5

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan reaksi Marina?


What conclusion can be made from Marina’s reaction?
A. Manusia bergerak balas terhadap haba sahaja
Humans respond to heat stimuli only
B. Manusia boleh merasa sakit
Humans can feel pain
C. Manusia bergerak balas terhadap rangsangan
Humans respond to stimuli
D. Manusia boleh melihat
Humans can see

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13. Antara aktiviti yang berikut, yang manakah bukan gaya hidup sihat?
Which of the following is not a healthy lifestyle?
A. Mengelakkan rokok dan dadah
Avoiding cigarettes and drugs
B. Bersenam bersama ahli keluarga semasa hujung minggu
Exercising together with family member during the weekends
C. Makan makanan yang sama setiap hari
Eating the same type of food everyday
D. Menanam sayur di halaman rumah pada waktu lapang
Growing vegetables at home compound during free time

14. Rajah 6 menunjukkan tiga jenis haiwan.


Diagram 6 shows three types of animals.

W X Y

Rajah 6 / Diagram 6

Antara haiwan diatas, yang manakah menyerupai induknya?


Which of the above animal look alike as their parent?
A. W sahaja B. X sahaja
W only X only
C. Y sahaja D. X dan Y
Y only X and Y

15. Rajah 7 menunjukkan seekor haiwan.


Diagram 7 shows an animal.

Rajah 7 / Diagram 7

Haiwan manakah yang mempunyai organ pernafasan yang sama seperti haiwan di atas?
Which animal has the same breathing organ as the above animal?
A. Udang dan ikan paus
Prawn and whale
B. Katak dan cicak
Frog and lizard
C. Lipas dan siput
Cockroach and snail
D. Kuda laut dan ikan remora
Sea horse and remora fish

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
16. Haiwan manakah yang mempunyai organ pernafasan di bahagian abdomen?
Which animals have their breathing organs at the abdomen part?

A. Udang dan ketam B. Semut dan lipas


Prawn and crab Ant and cockroach
C. Kucing dan burung D. Siput dan cacing tanah
Cat and bird Snail and earthworm

17. Antara pernyataan yang berikut, yang manakah benar?


Which of the following statements is true?
A. Semua haiwan yang boleh terbang bernafas menggunakan spirakel
All animals that can fly breath through spiracles
B. Semua haiwan yang mempunyai insang tinggal di dalam air
All animals with gills live in water
C. Semua haiwan mempunyai cara pernafasan yang sama
All animals have the same way of breathing
D. Semua haiwan yang bernafas menggunakan peparu mempunyai empat kaki
All animals that breathe through lungs has four legs

18. Penyu bernafas menggunakan peparu. Penyu tinggal di dalam air. Bagaimanakah penyu
bernafas di dalam habitatnya?
Turtles breathe through lungs. Turtles live in water. How do turtles breathe in their habitat?
A. Oksigen masuk ke dalam mulut sebelum mengalir masuk ke dalam peparu
Dissolved oxygen enters through their mouth before flowing into their lungs
B. Cangkerang penyu menyerap oksigen terus ke dalam peparu
Turtle shell helps absorb dissolved oxygen into their lungs
C. Penyu pergi ke permukaan air untuk bernafas
Turtles come to the surface to breathe
D. Peparu penyu mampu menyerap oksigen di dalam air
Turtles’ lungs can absorb dissolved oxygen in the water

19. Antara haiwan yang berikut, yang manakah mempunyai dua organ pernafasan?
Which of the following animals has two breathing organs?
A. Katak dan salamander
Frog and salamander
B. Katak dan cicak
Frog and lizard
C. Ikan paus dan penyu
Whale and turtle
D. Lintah dan cacing tanah
Leech and earthworm

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
20. Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan invertebrate?
What is meant by invertebrate animals?
A. Haiwan yang mempunyai tulang belakang
Animals that have back bone
B. Haiwan yang tidak mempunyai tulang belakang
Animals that do not have back bone
C. Haiwan yang mempunyai dua organ pernafasan
Animals that have two breathing organs
D. Haiwan yang bernafas menggunakan peparu
Animals that breathe through lungs

21. Antara yang berikut, yang manakah ciri bagi haiwan mamalia?
Which of the following are characteristics for mammals?
i. Bersisik kering ii. Melahirkan anak
Have dry scales Give birth
iii. Berdarah panas iv. Bertelur
Warm blooded Lay eggs
A. i dan ii B. i dan iv
i and ii I and iv
C. ii dan iii D. iii dan iv
ii and iii iii and iv

22. Apakah pengelasan haiwan vertebrata bagi ikan paus?


Which class of vertebrates are whales classified under?

A. Mamalia B. Ikan
Mammals Fish
C. Burung D. Amfibia
Birds Amphibians

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
23. Rajah 8 menunjukkan seekor haiwan.
Diagram 8 shows an animal.

Rajah 8 / Diagram 8

Antara berikut, yang manakah benar mengenai haiwan ini?


Which of the following is true about this animal.
A. Berdarah panas
Warm blooded
B. Mempunyai telur yang bercangkerang
Have eggs with shells
C. Mempunyai bulu halus
Have fur
D. Berdarah sejuk
Cold blooded

24. Antara bahagian tumbuhan yang berikut, yang manakah bergerak balas terhadap cahaya
matahari?
Which part of the plant responds to sunlight?
A. Daun B. Akar
Leaves Roots
C. Batang D. Pucuk
Stems Shoots

25. Apakah rangsangan yang menyebabkan daun pokok semalu menguncup?


Which of these stimuli causes the mimosa leaves to fold up?
A. Graviti B. Sentuhan
Gravity Touch
C. Air D. Cahaya matahari
Water Sunlight

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
26. Rajah 9 dibawah menunjukkan keputusan akhir satu penyiasatan.
Diagram 9 shows the observation made at the end of an investigation.

Rajah 9 / Diagram 9

Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?


What is the observation that can be made based on the above investigation?
A. Pucuk tumbuh ke arah graviti
Shoots grow towards gravity
B. Akar tumbuh menjauhi graviti
Roots grow away from gravity
C. Akar tumbuh ke arah air
Roots grow towards water
D. Akar tumbuh ke arah cahaya matahari
Roots grow towards sunlight

27. Apakah yang dimaksudkan dengan proses fotosintesis?


What is meant by the photosynthesis process?
A. Proses tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri
The process by which green plants making their own food
B. Proses tumbuhan hijau bergerak balas dengan matahari
The process by which green plants respond to sunlight
C. Proses tumbuhan hijau menghasilkan klorofil
The process by which green plants make chlorophyll
D. Proses tumbuhan hijau membebaskan gas karbon dioksida
The process by which green plants expelled carbon dioxide

28. Semua tumbuhan hijau mempunyai pigmen hijau yang dikenali sebagai klorofil. Apakah
fungsi klorofil dalam proses fotosintesis?
All green leaves contain green pigments called chlorophyll. How does chlorophyll help plants
in the process of photosynthesis?
A. Klorofil menyerap tenaga dari cahaya matahari
Chlorophyll helps to absorb energy from the sunlight
B. Klorofil menghasilkan oksigen
Chlorophyll helps to produce oxygen
C. Klorofil menyerap karbon dioksida
Chlorophyll helps to absorb carbon dioxide
D. Klorofil menukarkan gula menjadi kanji
Chlorophyll helps to convert sugar into starch

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
29. Apakah yang dihasilkan tumbuhan daripada proses fotosintesis?
What are the products of photosynthesis?
A. Oksigen dan air
Oxygen and water
B. Karbon dioksida dan kanji
Carbon dioxide and starch
C. Karbon dioksida dan air
Carbon dioxide and water
D. Oksigen dan kanji
Oxygen and starch

30. Rajah 10 menunjukkan sejenis tumbuhan hijau.


Diagram 10 shows a green plant.

Daun / Leaf

Buah / fruit

Bunga / Flower

Batang / Stem

Akar / Root

Rajah 10 / Diagram 10

Pada bahagian tumbuhan yang manakah proses fotosintesis berlaku?


At which part of plant does photosynthesis process occur?
A. Daun B. Akar
Leaf Root
C. Bunga D. Buah
Flower Fruit

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
31. Antara berikut, yang manakah diperlukan oleh tumbuhan hijau untuk menjalankan proses
fotosintesis?
Which of the following is needed by green plants to carry out photosynthesis process?

i. Karbon dioksida ii. Air


Carbon dioxide Water
iii. Oksigen iv. Klorofil
Oxygen Chlorophyll

A. i, ii dan iii B. i, ii dan iv


i, ii and iii i, ii and iv
C. ii, iii dan iv D. Semua di atas
ii, iii and iv All of the above

32. Puan Aimi menanam sebatang pokok bunga ros. Dia tinggal di sebuah rumah pangsapuri
yang terhalang daripada cahaya matahari. Apakah yang perlu dilakukan oleh Puan Aimi
untuk memastikan pokok bunga tersebut dapat menjalani proses fotosintesis?
Mrs Aimi plants a rose plant. She lives in an apartment where the sunlight is blocked. What
should Mrs Aimi do to make sure the rose plant could undergo photosynthesis process?
A. Letakkan pokok di bawah kipas
Put it under the fan
B. Menyiram pokok itu setiap hari
Water the plant every day
C. Letakkan pokok di dalam bilik air
Put the plant in the bathroom
D. Nyalakan lampu sepanjang masa
Switch on the lamp all the time

33. Antara maklumat yang berikut, yang manakah persamaan bagi pokok kelapa dan pokok
manga?
Which of the following are the similarities between coconut tree and mango tree?
A. Berbunga dan mempunyai buah
Flowering and have fruits
B. Batang lembut dan akar tunjang
Sof stem and tap-root
C. Berbunga dan akar tunjang
Flowering and tap-root
D. Batang berkayu dan berdaun tunggal
Woody stem and single leaves

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
34. Antara berikut yang manakah adalah sifat cahaya?
Which of the following are the characteristics of light?
i. Cahaya boleh menembusi objek legap
Light can pass through an opaque object
ii. Cahaya boleh dipantulkan
Light can be reflected
iii. Cahaya bergerak lurus
Light travels in a straight line
iv. Cahaya tidak boleh dibiaskan
Light cannot be refracted

A. i dan ii B. iii dan iv


i and ii iii and iv
C. ii dan iii D. i dan iv
ii and iii i and iv

35. Rajah 11 menunjukkan penyedut minuman yang diletakkan di dalam segelas air.
Diagram 11 shows a drinking straw placed in a glass of water.

Rajah 11 / Diagram 11

Mengapakah penyedut minuman itu kelihatan bengkok di dalam air?


Why the straw looks bent in the water?
A. Cahaya tidak boleh menembusi air
Light cannot pass through water
B. Pantulan cahaya
Reflection of light
C. Cahaya boleh dibiaskan
Refraction of light
D. Cahaya bergerak lurus
Light travels in a straight line

36. Apakah yang menyebabkan cahaya dibiaskan?


What causes the light to refract?
A. Cahaya bergerak lurus
Light travels in a straight line
B. Cahaya bergerak terlalu laju
The great speed of light
C. Kelajuan pergerakan cahaya berubah apabila melalui dua medium yang berbeza
The speed of light changes when it travels from one medium to another
D. Cahaya dipantulkan
The reflection of light

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
37. Antara alat berikut, yang manakah menggunakan konsep pantulan cahaya?
Which of the following devices make use of the reflection of light?
A. Kaleidoskop
Kaleidoscope
B. Teleskop
Telescope
C. Mikroskop
Microscope
D. Binokular
Binocular

38. Antara objek yang berikut, yang manakah membentuk bayang-bayang yang jelas apabila
diletakkan di hadapan sumber cahaya?
Which of the following objects form a solid shadow when it is placed in front of light source?
A. Pembaris kayu
Wooden ruler
B. Plastik jernih
Transparent plastic
C. Kaca jernih
Clear glass
D. Kertas lut cahaya
Translucent paper

39. Bagaimanakah seseorang dapat melihat wajahnya di cermin?


How can the person see his image in the mirror?
A. Penyerapan cahaya B. Pantulan cahaya
Absorbtion of light Reflection of light
C. Pembiasan cahaya D. Penyebaran cahaya
Refraction of light Dispersion of light

40. Antara alat berikut, yang manakah sesuai digunakan untuk menyukat isi padu cecair?
Which of the following apparatus is the correct apparatus to measure the volume of liquid?
A. Bikar B. Tabung uji
Beaker Test tube
C. Silinder penyukat D. Jam randik
Measuring cylinder stopwatch

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4

SAINS KERTAS 2

SET 1

2021

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1) Rajah 1 di bawah menunjukkan organ pernafasan manusia.
Diagram 1 below shows human respiratory organ.

x
y

Rajah 1 (Diagram 1)

a) Namakan organ X dan Y .


Name organ X and Y.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah/2 marks)

b) Lengkapkan rajah di bawah dengan aliran gas oksigen semasa proses menarik nafas.
Complete the diagram below with the passage of oxygen during inhalation process.

Trakea
Trachea
T
(1 markah/1 mark)

c) Apakah yang dimaksudkan dengan kadar pernafasan?


What is meant by the rate of breathing?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 marks)

d) Berikan dua faktor yang mempengaruhi kadar pernafasan.


State two factors that will affect the rate of breathing.

i. ……………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………
(2 markah/2 marks)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
2) Rajah dibawah menunjukkan organ-organ pernafasan haiwan.
Diagram below shows the animal respiratory organs.

a) Isikan rajah di bawah dengan organ pernafasan haiwan.


Fill in the chart with the type of animal respiratory organs.

Organ pernafasan
Respiratory organ

ii. Kulit lembap iii. Insang


i. ...................... iv. ....................
Moist skin Gills

(2 markah/2 marks)

b) i) Berikan satu contoh haiwan yang mempunyai lebih dari satu organ pernafasan.
Name one example of animal that has more than one respiratory organ.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

ii) Apakah dua organ pernafasan yang digunakan oleh haiwan di b (i)
What is the two respiratory organs for animals stated in b (i)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
c) Kamal merendam kepala seekor lipas ke dalam air seperti rajah 2 di bawah.
Kamal is immersed the cockroach’s head in a beaker filled with water as shown in diagram 2.

Rajah 2 (Diagram 2)

i. Selepas 5 minit, apakah yang terjadi kepada lipas tersebut? Tandakan ( / ) pada
jawapan kamu.
After 5 minutes, predict what will happen to the cockroach? Tick (/) on your answer.

Akan mati Masih hidup


Will die Still alive

(1 markah/1 mark)

ii. Berikan inferens berdasarkan jawapan yang kamu nyatakan di c (i)


Based on your answer in c (i), state one inference.

…………………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
3) Rajah 3.1 di bawah menunjukkan satu situasi yang berlaku di dapur.
Diagram 3.1 below shows a situation in the kitchen.

Rajah 3.1 (Diagram 3.1)

a) Berdasarkan situasi di atas, apakah tindakan yang akan dilakukan selepas memegang kuali
panas?
Based on the above situation, what is the response that occur when touching the hot pan?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

b) Apakah organ deria yang terlibat dalam situasi itu?


What is the sensory organ involved in this situation?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

c) Apakah kepentingan gerak balas tersebut kepada manusia?


What is the importance of reaction towards stimuli for human?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)
d) Rajah 3.2 di bawah menunjukkan seorang penagih dadah.
Diagram 3.2 shows a drug addict.

Rajah 3.2 / Diagram 3.2

Apakah kesan kepada penyalahgunaan dadah kepada manusia?


What is the effect of the drug on humans?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4) Rajah 4 di bawah menunjukkan seekor haiwan vertebrata.
Diagram 4 shows a vertebrate animal.

Rajah 4 (Diagram 4)

a) Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan vertebrata?


State the meaning of vertebrate animal?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

b) Terdapat lima kumpulan vertebrata.


Thera are 5 groups of vertebrate animal.

Vertebrata
Vertebrates

Mamalia Amfibia Burung


i ..................... ii. ..................
Mammals Amphibians Birds

i. Lengkapkan rajah di atas dengan kumpulan vertebrata.


Complete the above diagram with vertebrate groups.
(2 markah/2 marks)

ii. Haiwan dalam rajah 4 dikategorikan dalam kumpulan yang mana?


Which group animal in diagram 4 belongs to?

…………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/1 mark)

iii. Nyatakan satu ciri kumpulan yang dinyatakan di b (ii)


State one characteristic of animal’s group stated in b (ii)

.………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
5) Fotosintesis ialah proses penting yang dilakukan oleh tumbuhan.
Photosynthesis is a process carried out by plants.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan proses fotosintesis?


What is meant by the photosynthesis process?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

b) Nyatakan 2 keperluan tumbuhan dalam proses fotosintesis.


State 2 needs of plant for photosynthesis process.

i. …………………………………………………………………………….

ii. …………………………………………………………………………….
(2 markah/2 marks)

c) Apakah kepentingan proses fotosintesis kepada haiwan dan manusia?


What is the importance of photosynthesis process for animals and humans?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/1 mark)

d) (i) Adakah cendawan melakukan proses fotosintesis?


Does mushroom carry out photosynthesis process?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

(ii) Berdasarkan jawapan kamu di d (i), berikan alasan kamu.


Based on your answer stated in d (i), give a reason.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6) Rajah 6 di bawah menunjukkan organ-organ yang terlibat dalam proses penyahtinjaan.
Diagram 6 below shows an organ involved in defecation process.

Usus besar
Large intestine
Dubur
Anus

Rajah 6 (Diagram 6)

a) Apakah yang dimaksudkan dengan proses penyahtinjaan.


What is meant by the defecation process?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

b) Apakah bahan buangan yang dihasilkan melalui proses penyahtinjaan.


State the waste product produce by the defecation process.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

c) Mengapakah manusia perlu menjalankan proses penyahtinjaan?


Why do humans need to defecate?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/1 mark)

d) Nyatakan dua amalan yang membolehkan proses penyahtinjaan berlaku dengan baik oleh
badan.
State two practices need to be done to ensure the process of defecation occurs well in the
body.

i. …………………………………………………………………………….

ii. …………………………………………………………………………….
(2 markah/2 marks)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
7) Rajah 7 menunjukkan keputusan penyiasatan yang dilakukan oleh Adib selepas seminggu.
Diagram 7 shows the result of an investigation carried out by Adib after a week.

Lubang
Hole

Selepas seminggu
After a week

Rajah 7 (Diagram 7)

a) Apakah pemerhatian yang dibuat selepas seminggu?


What observation can be made after a week?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

b) Berdasarkan penyiasatan, nyatakan:


Based on the experiment, state:

i. Jenis rangsangan:
Type of stimulus:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)
ii. Bahagian tumbuhan yang bergerak balas:
Parts of plant that responds:

……………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

c) Tuliskan satu kesimpulan berdasarkan eksperimen ini.


Write a conclusion based on this experiment.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8) Sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan bagi mengkaji bagaimana jarak antara objek
dari sumber cahaya mempengaruhi saiz bayang-bayang bola. Keputusan eksperimen
ditunjukkan dalam jadual 1.
An experiment was carried out by a group of pupils to determine the size of the shadow of a ball
when the distance between the ball and the source of light varies. The results are shown in
table 1.

Jarak lampu suluh dari bola (cm) Saiz (diameter) bayang-bayang (cm)
Distance of torch from ball (cm) Size (diameter) of shadow (cm)
10 40
20 30
30 20
40 10
Jadual 1 (Table 1)

a) Apakah tujuan eksperimen ini?


What is the aim of this experiment?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

b) Berdasarkan penyiasatan, nyatakan:


Based on the experiment, state:

i. Pemboleh ubah dimanipulasi:


Manipulated variable:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)
ii. Pemboleh ubah yang bergerakbalas:
Responding variable:

……………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

c) Berdasarkan keputusan eksperimen, tuliskan satu hipotesis.


Based on the result of this experiment, write a hypothesis.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah/ 1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4

SAINS KERTAS 1

SET 2

2021

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1. Rajah 1 menunjukkan dua set gigi iaitu set gigi K dan L.
Diagram 1 shows two sets of teeth, K and L.

K L
Rajah 1 / Diagram 1

Mengapakah set gigi K digantikan dengan set gigi L?


Why does teeth set K is replaced with teeth set K?

A. Set gigi L ada 20 batang


The total number of teeth set L is 20
B. Set gigi K tiada gigi geraham
Teeth set K does not have a molar teeth type
C. Set gigi L tahan lebih lama berbanding set gigi K
Teeth set K last longer than teeth set K
D. Set gigi K lebih kuat berbanding set gigi L
Teeth set K is stronger than teeth set L

2. Rajah 2 menunjukkan struktur kegigian haiwan X.


Diagram 2 shows the dental structure of animal X.

Rajah 2 / Diagram 2

Manakah yang mungkin bagi haiwan S?


What animal is likely to be animal X?
A. Monyet B. Singa
Monkey Lion
C. Ayam D. Arnab
Chicken Rabbit

3. Apakah bahagian dalam perut manusia yang berperanan dalam proses penyahtinjaan?
Which part of the human stomach functions for defecation process?
A. Usus besar B. Usus kecil
Large intestine Small intestine
C. Ginjal D. Hati
kidney Liver

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4. Rajah 3 menunjukkan piramid makanan. Berdasarkan rajah di bawah, makanan yang
manakah mempunyai sumber protein?
Diagram 3 shows a food pyramid. Based on the above diagram, which part of food supplies
protein to the body?

Rajah 3 / Diagram 3

5. Antara yang berikut, yang manakah turutan laluan udara yang betul semasa menarik nafas?
Which of the following is the correct pathway of air when we inhaled?
A. Peparu Hidung Trakea
Lungs Nose Trachea
B. Peparu Trakea Hidung
Lungs Trachea Nose
C. Hidung Trakea Peparu
Nose Trachea Lungs
D. Trakea Hidung Peparu
Trachea Nose Lungs

6. Antara yang berikut, yang manakah benar mengenai kandungan udara semasa proses
menarik dan menghembus nafas?
Which of the following is correct about the concentration of air during inhalation and
exhalation process?
Menarik nafas / Inhale Menghembus nafas / Exhale
A. Oksigen sama banyak dengan karbon Oksigen sama banyak dengan karbon
dioksida dioksida
Same amount of oxygen and carbon Same amount of oxygen and carbon
dioxide gas dioxide gas
B. Karbon dioksida sedikit Oksigen banyak
Less carbon dioxide More oxygen
C. Oksigen lebih banyak berbanding Karbon dioksida lebih banyak berbanding
karbon dioksida oksigen
Oxygen is more than carbon dioxide Carbon dioxide is more than oxygen
D. Karbon dioksida lebih banyak Oksigen lebih banyak berbanding karbon
berbanding oksigen dioksida
Carbon dioxide is more than oxygen gas Oxygen is more than carbon dioxide

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
7. Jadual 1 di bawah menujukkan gerak balas manusia terhadap rangsangan.
Table 1 below shows the body response towards stimuli.
Rangsangan Gerak balas
Stimuli Response
Cahaya lampu terang menyuluh Menutup mata
The bright light shines the eyes Shut the eyes
Terpegang benda yang panas X
Touched the hot object
Jadual 1 / Table 1

Apakah yang mungkin bagi gerak balas X?


What would response X be?

A. Menutup telinga
Cover the ears
B. Menarik tangan dengan pantas
Quickly withdraw the hand
C. Menutup hidung
Cover the nose
D. Menangis
Crying

8. Apakah yang dimaksudkan dengan proses perkumuhan?


What is meant by excretion process?
A. Proses penyingkiran air yang berlebihan dari badan
The process of eliminating excess water from the body
B. Proses penyingkiran makanan yang tidak tercerna dari badan
The process of eliminating undigested food from the body
C. Proses penyingkiran bahan buangan dari badan
The process of eliminating waste products from the body
D. Proses mengeluarkan air kencing dari badan
The process of removing urine from the body

9. Apakah penyakit yang mungkin berlaku akibat daripada masalah penyahtinjaan yang tidak
lancar?
What is the problem that will occur if defecation process does not go smoothly?
A. Sakit perut
Stomach ache
B. Kencing manis
Diabetes
C. Sembelit
Constipation
D. Demam berpanjangan
Prolonged fever

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
10. Yang manakah antara berikut ialah organ perkumuhan?
Which of the following are the human excretory organs?
i. Ginjal ii. Peparu
Kidney Lungs
iii. Usus kecil iv. Kulit
Small intestine Skin

A. i, ii dan iii B. ii, iii dan iv


i, ii and iii ii, iii and iv
C. i, ii dan iv D. Semua di atas
i, ii and iv All of the above

11. Antara yang berikut, yang manakah bukan gaya hidup yang sihat?
Which of the following is not a healthy lifestyle?
A. Menjaga kebersihan diri
Take care of your cleanliness
B. Tidur yang mencukupi
Have enough sleep
C. Makan makanan yang tidak seimbang
Have an unbalanced diet
D. Jauhkan diri daripada aktiviti yang tidak sihat
Stay away from all bad habits

12. Rajah 4 di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.
Diagram 4 below shows an investigation carried out by a group of pupils.

Rajah 4 / Diagram 4

Berdasarkan rajah, apakah pembolehubah manipulasi?


Based on the diagram, what are the manipulated variable?
A. Kehadiran cahaya matahari B. Kehadiran air
Presence of sunlight Presence of water
C. Kehadiran udara D. Kehadiran baja
Presence of air Presence of fertiliser

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13. Antara berikut, yang manakah adalah amalan baik di dalam bilik Sains?
Which of the following is a good practice in the Science Room?
A. Minum air paip di bilik Sains
Drinking tap water in the Science Room
B. Makan di dalam bilik Sains
Eating in the Science Room
C. Meletakkan beg sekolah di bawah meja
Placing the school bag under the table
D. Mengikut arahan guru semasa menjalankan eksperimen
Follow all instructions from the teacher while conducting an experiment

14. Antara pengelasan haiwan yang berikut, yang manakah benar?


Which of the following animal classifications is correct?

Karnivor / Carnivore Herbivor / Herbivore


A. Singa Kucing
Lion Cat
B. Harimau Belalang
Tiger Grasshopper
C. Monyet Ayam
Monkey Chicken
D. Gajah Beruang
Elephant Bear

15. Maklumat di bawah menunjukkan proses fotosintesis.


The information below shows the process of photosynthesis.
X Cahaya matahari Y
+ Sunlight +
Air Klorofil Kanji
Water Chloropyhll Starch

Apakah yang diwakili oleh X dan Y?


What are X and Y represent?

X Y
A. Karbon dioksida Oksigen
Carbon dioxide Oxygen
B. Oksigen Karbon dioksida
Oxygen Carbon dioxide
C. Oksigen Air
Oxygen Water
D. Baja Bunga
Fertilisers Flower

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
16. Rajah 5 di bawah menunjukkan sejenis haiwan.
Diagram 5 below shows an animal.

Rajah 5 / Diagram 5

Apakah organ pernafasan haiwan di atas?


What is the respiratory organ for the above animal?
A. Kulit lembap B. Peparu
Moist skin Lungs
C. Insang D. Spirakel
Gills Spiracles

17. Antara pernyataan yang berikut, yang manakah salah?


Which of the following statement is wrong?
A. Ikan paus bernafas menggunakan peparu
Whales breathe using lungs
B. Ketam bernafas menggunakan insang
Crabs breathe using their gills
C. Katak bernafas menggunakan kulit lembap dan peparu
Frogs breathe through their lungs and moist skin
D. Cicak bernafas menggunakan spirakel
Lizards breathe through spiracles

18. Antara padanan yang berikut, yang manakah benar tentang haiwan dan organ
pernafasannya?
Which animal and its breathing organ is correctly matched?

Haiwan Organ pernafasan


Animal Breathing organ
A. Kucing Kulit lembap
Cat Moist skin
B. Kuda laut Insang
Seahorse Gills
C. Cacing Spirakel
Worm Spiracles
D. Rama-rama Peparu
Butterfly Lungs

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
19. Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan vertebrata?
What is meant by vertebrate animals?
A. Haiwan yang mempunyai tulang belakang
Animals with backbones
B. Haiwan yang tidak mempunyai tulang belakang
Animals without backbones
C. Haiwan yang tinggal di darat
Animals that live on land
D. Haiwan yang mempunyai lebih dari satu organ pernafasan
Animals that have more than one breathing organ

20. Buaya adalah satu contoh haiwan reptilia. Apakah ciri-ciri bagi haiwan reptilia?
Crocodiles can be classified as reptiles. What are the specific characteristics for reptiles?

i. Melahirkan anak ii. Bertelur


Gives birth Lays eggs
iii. Bernafas menggunakan peparu iv. Bernafas menggunakan insang
Breathe using their lungs Breathe through gills

A. i dan iii B. ii dan iii


i and iii ii and iii
C. ii dan iv D. iii dan iv
ii and iv iii and iv

21. Antara haiwan yang berikut, yang manakah mempunyai lebih dari satu organ pernafasan?
Which of the following animals have more than one breathing organs?

i. Katak ii. Rama-rama


Frog Butterfly
iii. Salamander iv. Kambing
Salamander Goat

A. i dan iii B. ii dan iii


i and iii ii and iii
C. ii dan iv D. iii dan iv
ii and iv iii and iv

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
22. Rajah 6 di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.
Diagram 6 below shows two animals.

X Y
Rajah 6 / Diagram 6

Apakah perbezaan antara dua haiwan di atas?


What is the difference between the two animals above?
A. Haiwan X adalah haiwan invertebrata manakala haiwan Y adalah haiwan vertebrata
Animal X is invertebrates while animal Y is vertebrates
B. Haiwan X bernafas menggunakan kulit lembap manakala haiwan Y bernafas
menggunakan peparu
Animal X breathe through moist skins while animal Y breathe through their lungs
C. Haiwan X ialah reptilia manakala haiwan Y adalah mamalia
Animal X is reptiles while animal Y is mammals
D. Haiwan X tinggal di darat manakala haiwan Y tinggal di dalam air
Animal X live on land while animal Y live in water

23. Ikan lumba-lumba tinggal di dalam air. Mengapakah ikan lumba-lumba selalu berenang di
permukaan air?
Dolphins live in water. Why do dolphins often swim to the surface of the water?
A. Untuk mencari makanan
To find their foods
B. Untuk bernafas
To breathe
C. Untuk melindungi diri dari musuh
To protect themselves from enemies
D. Semua di atas
All of the above

24. Haiwan P tidak boleh diklasifikasikan sebagai mamalia, ikan, reptilia, amfibia atau burung.
Apakah yang mungkin bagi haiwan P tersebut?
Animal P cannot be classified as mammal, fish, reptile, amphibian or birds. What is possible
for animal P?
A. Haiwan P mempunyai dua organ pernafasan
Animal P has two breathing organs
B. Haiwan P ialah haiwan invertebrata
Animal P is invertebrates
C. Haiwan P tinggal di dalam air
Animal P lives in water
D. Haiwan P membiak dengan bertelur
Animal P reproduces by laying eggs

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
25. Akram merendamkan kepala seekor lipas di dalam sebuah bikar yang mengandungi air.
Selepas lima minit, belalang itu masih hidup. Berikan inferens berdasarkan penyiasatan ini.
Akram was immersed the cockroach’s head in a beaker of water. After 5 minutes, the
cockroach was still alive. Give your inference based on this investigation.
A. Lipas bernafas melalui spirakel yang terletak di belakang abdomennya
The cockroach breathes through spiracles on their abdomen
B. Lipas bernafas menggunakan peparu
The cockroach breathes through their lungs
C. Lipas itu bernafas menggunakan insang
The cockroach breathes through their gills
D. Lipas boleh hidup di darat dan di dalam air
Cockroach can live both in water and on the land

26. Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang gerak balas tumbuhan terhadap
rangsangan?
Which of the following statement is correct about plant responses to stimuli?
A. Daun bergerak balas terhadap cahaya
Leaves respond towards light
B. Akar bergerak balas terhadap cahaya matahari
Roots respond towards light
C. Akar bergerak balas terhadap tarikan graviti
Roots respond towards gravitational pull
D. Pucuk bergerak balas terhadap sentuhan
Shoots respond to touch

27. Rajah 7 di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan.


Diagram 7 below shows a plant.

Rajah 7 / Diagram 7

Apakah yang dapat diperhatikan apabila daun pokok tersebut di sentuh?


What can you observe about the leaves when it is touched?
A. Daunnya akan menguncup apabila disentuh
It will fold their leaves inward when touched
B. Daunnya akan gugur
The leaves will fall down
C. Daunnya akan berubah warna
The leaves will change its colour
D. Tiada perubahan yang berlaku
There is no change occurs

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
28. Apakah yang dimaksudkan dengan proses fotosintesis?
What is meant by the photosynthesis process?
A. Proses tumbuhan menyebarkan biji benih
The process of plants spread its seed
B. Proses tumbuhan bertumbuh
The process of plant growth
C. Proses tumbuhan membuat makanannya sendiri
The process of plants making their own food
D. Proses tumbuhan membebaskan gas karbon dioksida
The process of plants releasing carbon dioxide gas

29. Antara berikut, yang manakah kepentingan proses fotosintesis kepada benda hidup?
Which of the following are the importance of photosynthesis to living things?
i. Untuk mengekalkan keseimbangan komposisi gas di dalam udara
To maintain the balance of gas composition in the air
ii. Menghasilkan oksigen untuk pernafasan
To produce oxygen for breathing
iii. Menghasilkan karbon dioksida untuk pernafasan
To produce carbon dioxide for breathing
iv. Membolehkan tumbuhan menjadi sumber makanan
Enables plants to provide food

A. i dan ii B. i, ii dan iii


i and ii i, ii and iii
C. i, dan iv D. i, ii dan iv
i, and iv i, ii and iv

30. Pada bahagian tumbuhan yang manakah terdapat klorofil?


At which part of plant have chlorophyll?
A. Akar B. Daun
Root Leave
C. Batang D. Biji benih
Stem Seeds

31. Mengapakah proses fotosintesis tidak boleh berlaku pada waktu malam?
Why photosynthesis process does not occur at night?
A. Kerana tiada klorofil pada waktu malam
Because there is no chlorophyll at night
B. Kerana tiada cahaya matahari pada waktu malam
Because there is no sunlight at night
C. Kerana tiada air pada waktu malam
Because there is no water at night
D. Kerana tiada tarikan graviti pada waktu malam
Because there is no gravitational pull at night

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
32. Antara pernyataan yang berikut, yang manakah benar tentang proses fotosintesis?
Which of the following statements are correct about photosynthesis process?
i. Oksigen daripada udara masuk melalui daun
Oxygen from the air enters through the leaves
ii. Karbon dioksida daripada udara masuk melalui daun
Carbon dioxide from the air enters through the leaves
iii. Air diserap melalui akar
Water is absorbed through the roots
iv. Klorofil di batang membekalkan tenaga
The chlorophyll in the stem supplies energy

A. i dan ii B. ii dan iii


i and ii ii and iii
C. i, dan iv D. ii dan iv
i, and iv ii and iv

33. Rajah 8 di bawah menunjukkan satu pemerhatian terhadap satu penyiasatan


Diagram 8 below shows an observation from an investigation

Rajah 8 / Diagram 8

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian tersebut?


What conclusion can be made based on the above observation?
A. Akar bergerak balas terhadap air
Roots respond towards water
B. Pucuk bergerak balas terhadap cahaya
Shoots respond towards light
C. Akar bergerak balas terhadap tarikan graviti
Roots respond towards gravitational pull
D. Daun bergerak balas terhadap sentuhan
Leaves respond to touch

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
34. Antara haiwan yang berikut, yang manakah makan tumbuhan sahaja?
Which of the following animals feed on plants only?
A. B.

C. D.

35. Apakah teknologi pembiakan tumbuhan yang ditunjukkan dalam rajah 8 di bawah?
What is the technology in plant reproduction shown in the diagram 8 below?

Rajah 8 / Diagram 8

A. Keratan batang B. Cantuman tunas


Stem cutting Bud grafting
C. Tut D. Kultur tisu
Marcottage Tissue culture

36. Apakah unit ukuran yang sesuai bagi mengukur luas padang sekolah?
What is the suitable measurement unit for the area of a school field?
A. Milimeter persegi B. Meter persegi
Square millimetre Square metre
C. Kilometer persegi D. Sentimeter persegi
Square kilometre Square centimetre

37. Antara kenderaan yang berikut, yang manakah menggunakan aplikasi prinsip ketumpatan?
Which of the following vehicles applies the principle of density?
A. Kapal selam B. Kereta kebal
Submarine Tank
C. Kapal laut D. Kereta
Ship Car

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
38. Antara berikut, yang manakah bersifat alkali?
Which of the following is alkaline?

A. Gula B. Garam
Sugar Salt
C. Serbuk kopi D. Jus oren
Coffee powder Orange Juice

39. Antara yang berikut, planet yang manakah mempunyai suhu yang paling sesuai untuk
manusia, haiwan dan tumbuhan hidup?
Which of the following planets has the most suitable temperature for humans, animals and
plants to live?

A. Utarid B. Bumi
Mercury Earth
C. Zuhal D. Neptun
Saturn Neptune

40. Aida melihat kawannya menggunakan silinder penyukat yang telah retak semasa
menjalankan eksperimen. Apakah yang perlu dilakukan oleh Aida?
Aida saw her friend using a cracked measuring cylinder when carrying out an experiment.
What should she do?
A. Memaklumkan kepada ketua kelas dengan segera
Inform the class monitor immediately
B. Memaklumkan kepada cikgu Sains dengan segera
Inform the Science teacher immediately
C. Memarahi kawannya
Scold her friend
D. Membiarkan kawannya terus menjalankan eksperimen
Just ignore her friend

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4

SAINS KERTAS 2

SET 2

2021

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1. Manusia mempunyai tiga jenis gigi iaitu gigi geraham, gigi kacip dan gigi taring.
Humans have three types of teeth which is molars, incisors and canines.

a) Padankan gigi dengan fungsinya.


Match the following teeth with its function.

• Untuk melumatkan makanan


To grind food

• Untuk mengoyakkan makanan


To tear food

• Untuk memotong makanan


To cut food

(2 markah/2 marks)

b) Berapakah bilangan gigi yang terdapat dalam set gigi kekal?


How many teeth are there in permanent teeth set?

...............................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
c) Berapa lamakah jangka hayat bagi gigi susu? Tandakan ( ✓ ) pada jawapan yang betul.
What is the life span for milk teeth set? Tick ( ✓ ) for the correct answer.

Jangka hayat pendek Jangka hayat panjang


Short life span Long life span

(1 markah/1 mark)

d) Cadangkan satu cara untuk mengurangkan risiko gigi reput.


State one way to reduce the risk of tooth decay.

...............................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

2. Rajah 1 di bawah menunjukkan pergerakan dada manusia semasa proses pernafasan.


Diagram 1 below shows the movements of the chest during breathing process.

A B
Rajah 1 / Diagram 1

a) Apakah yang dilakukan oleh manusia dalam rajah A?


Tandakan ( ✓ ) pada jawapan yang betul.
What did the human do in diagram A?
Tick ( ✓ ) for the correct answer.

Menarik nafas Menghembus nafas


Inhale Exhale

(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
b) Berdasarkan jawapan kamu di (a), apakah perubahan fizikal yang berlaku pada manusia
semasa proses tersebut?
Based on your answer in (a), what is physical changes that occur to human during that
process?

.....................................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

c) Nyatakan dua organ pernafasan yang terlibat semasa menarik dan menghembus nafas.
State two breathing organs involved during inhalation and exhalation process.

i. …………………………………………………………………………………………………………………………….

ii. …………………………………………………………………………………………………………………………….

(2 markah/2 marks)

d) Terangkan kandungan oksigen dan karbon dioksida semasa menghembus nafas.


Explain the oxygen and carbon dioxide content when exhaling.

.....................................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

e) Adakah kadar pernafasan setiap manusia adalah sama? Terangkan jawapan anda.
Is the breathing rate for all humans are same? Explain your answer.

.....................................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
3. Terdapat objek di sekitar kita yang terapung di atas air dan tenggelam di dalam air. Rajah 2
menunjukkan beberapa objek di sekeliling kita.
There are objects or materials around us that float on the surface of water and those that
sink. Diagram 2 shows the objects that can be found around us.

Rajah 2 / Diagram 2

a) Kelaskan objek dalam rajah di atas tentang kebolehan terapung di atas air.
Classify objects in the above diagram based on the ability to float on the water.

Terapung di permukaan air Tenggelam di dalam air


Float on the water Sink in the water

i. ………………………………. i. ……………………………….

ii. ………………………………. ii. Duit syiling / Coins

iii. Bola / Ball iii. ……………………………….

(2 markah/2 marks)

b) Berikan inferens berdasarkan jawapan kamu di (a).


State an inference based on your answer in (a)

...............................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
c) Aina memasukkan sebiji buah anggur di dalam sebuah bikar yang mengandungi air. Buah
anggur itu tenggelam di dalam air. Apakah yang boleh dilakukan oleh Aina untuk
menjadikan buah anggur itu timbul di permukaan air?
Aina puts a grape into a beaker of water. The grape is sink in the water. What can she do
to make the grape float on the water?

...............................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

d) Tuliskan satu aplikasi ketumpatan dalam kehidupan seharian.


Write one application of density in daily life.

.............................................................................................................................................
(1 markah/1 mark)

4. Tumbuhan bergerak balas terhadap pelbagai rangsangan.


Plant responses to variety of stimuli.

a) Padankan bahagian tumbuhan yang bergerak balas dengan jenis rangsangan.


Match the part of plant response with the type of stimulus.

Bahagian tumbuhan yang bergerak balas Jenis rangsangan


Part of plants that responds Type of stimulus
Pucuk / Shoot Cahaya / Sunlight

Daun / Leaves Graviti / Gravitational pull

Akar / Roots Sentuhan / Touch


(2 markah/2 marks)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
b) Rajah 3 di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan. Pokok ini bergerak balas terhadap
sentuhan.
Diagram 3 below shows a plant. This plant responds to touch.

Rajah 3 / Diagram 3

i. Namakan tumbuhan tersebut.


Name the plant.

…………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

ii. Apakah kepentingan gerak balas tumbuhan tersebut terhadap rangsangan?


What is the importance of the above plant responds to stimuli?

…………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
5. Rajah 4 menunjukkan pokok bunga ros yang menjalankan proses fotosintesis.
Diagram 4 shows a rose plant carrying out photosynthesis process.

(i) Gas _________ diserap. (ii) Gas _________ dibebaskan


____________ gas absorbed. ____________ gas released.

Rajah 4 / Diagram 4

a) Lengkapkan rajah di atas.


Complete the diagram above.
(2 markah/2 marks)

b) Nyatakan bagaimana daun memerangkap cahaya matahari untuk menjalankan proses


fotosintesis?
State how leaves trap sunlight to carry out the photosynthesis process?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

c) Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku sekiranya tumbuhan tidak menjalankan
proses ini?
In your opinion, what will happen if the plant does not carry out photosynthesis process?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

d) Tuliskan persamaan perkataan bagi proses fotosintesis.


Write the word equation for photosynthesis process.

+ +
(2 markah/2 marks)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6. Jadual 1 menunjukkan empat jenis aktivitI yang dilakukan oleh tiga orang murid. Syukri
merekodkan maklumat tentang bilangan pergerakan dada untuk mengkaji kadar pernafasan
mereka dalam satu minit.
Table 1 shows four activities done by three pupil. Syukri is recorded the number of chest
movements to find out their rates of breathing in one minute.

Murid Jenis aktiviti Bilangan pergerakan dada turun dan naik dalam
Pupil Types of activity masa satu minit
Number of upwards and downwards movement
of the chest in one minute
A Membaca 25
Reading
B Berenang 61
Swimming
C Mengayuh basikal 42
Cycling
Jadual 1 / Table 1

d) Berdasarkan penyiasatan, nyatakan:


Based on the investigation, state:

iii. Pemboleh ubah dimanipulasi:


Manipulated variable:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)
iv. Pemboleh ubah yang bergerakbalas:
Responding variable:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

e) Aktivit yang manakah yang menunjukkan kadar pernafasan paling tinggi?


Which activity shows the highest rate of breathing?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
f) Nyatakan hubungan antara jenis aktiviti dengan kadar pernafasan.
State the relationship between the types of activities and the rate of breathing.

Semakin _____________________ aktiviti, semakin _________________ kadar pernafasan.

The ________________ active the activity, the ________________ the rate of breathing.
(1 markah/1 mark)

g) Tuliskan satu kesan buruk bagi seorang yang kurang sihat untuk melakukan aktiviti cergas?
Write one bad effect for an unhealthy person to do an active activity?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
7. Sekumpulan murid membuat pemerhatian di taman Sains sekolah. Rajah 5 menunjukkan
haiwan-haiwan yang terdapat di dalam taman itu.
A group of pupil did an observation in the school’s science garden. Diagram 5 shows the
animals found in the garden.

Belalang Ikan Rama-rama Arnab


Grasshopper Fish Butterfly Rabbit
Rajah 5 / Diagram 5

a) Kelaskan haiwan-haiwan tersebut dengan kumpulan haiwan yang betul.


Classify the animals with their group correctly.

Haiwan
Animal

Vertebrata / Vertebrates Invertebrata / Invertebrates

i. Arnab / Rabbit i. Belalang / Grasshopper

ii. ............................................ ii. ................................................

(2 markah/2 marks)

b) Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan invertebrate?


What is meant by the invertebrate animals?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

c) Nyatakan dua ciri bagi haiwan invertebrata di atas.


State two specific characteristics for the above invertebrate animals.

i. …………………………………………………………………………………………………………………………….

ii. …………………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah/2 marks)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8. Satu penyiasatan dijalankan oleh sekumpulan murid untuk mengukur panjang sebuah meja
makan di kantin sekolah. Tiga objek yang berbeza digunakan untuk mengukur panjang meja
tersebut. Jadual 2 di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.
An investigation carried out by a group of pupils using different objects to measure the
length of a desk at school canteen. Three different objects are used to measure the length.
Table 2 below shows the result of the investigation.

Objek Bilangan ukuran yang diambil


Object Number of measurements taken

15

41

54

Jadual 2 / Table 2

a) Berdasarkan penyiasatan, nyatakan:


Based on the investigation, state:

i. Pemboleh ubah dimanipulasi:


Manipulated variable:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)
ii. Pemboleh ubah dimalarkan:
Constant variable:

………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
b) Apakah yang akan berlaku terhadap bilangan ukuran yang diambil sekiranya pensil
digantikan dengan pemadam?
What will happen to the number of measurements taken if the pencil is replace with an
eraser?

……………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

c) Namakan alat pengukuran yang paling tepat untuk mengukur panjang meja tersebut.
Name the measuring tool that will measure the length of the table accurately.

……………………………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah/1 mark)

© COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4


MATEMATIK KERTAS 1
SET 1
2021

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1 Nombor yang manakah ialah nombor genap?
Which number is even number?

A 92 146
B 92 135
C 82 141
D 92 149

2 8 050 ÷ 5 × 6 =
A 9 660
B 8 660
C 9 600
D 6 000

3 Z × 100 = 400
A 4
B 2
C 40
D 200

4 21 ribu + 61 ratus =
21 thousands + 61 hundreds =

A 27 000 + 10
B 27000 + 100 + 1
C 20 000 + 7 000 + 100
D 20 000 + 7 000 + 100 + 1

5 Antara berikut yang manakah dibundarkan kepada ratus yang terdekat dengan betul?
Which of the following is rounded to the nearest hundred correctly?
A 27 867 → 27 800
B 35 409 → 35 500
C 47 972 → 48 000
D 70 283 → 70 200

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6 Rajah 1 menunjukkan markah Matematik Zahran.
Diagram 1 shows Zahran’s Mathematics marks.

UJIAN MATHEMATIK
MATHEMATICS TEST
86
100

Berapakah markah Matematik Zahran dalam peratus?


Whats is Zahran’s Mathematics marks in percentage?

A 0.86%
B 86%
C 8.6%
D 100%

5 1
7 88–34

1
A 58
1
B 54
4
C 5
4
3
D 58

8 – 3 062 = 57 145

Cari nombor yang tertinggal.


Find the missing number.

A 24 123
B 54 083
C 60 207
D 50 207

9 0.56 =

56
A
1 000
56
B
100
5.6
C
100
6
D
100

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
10 Antara berikut, yang manakah benar?
Which of the following is true?

A 1 dekad = 100 tahun


1 decade = 100 years
B 1 jam = 40 minit
1 hour = 40 minutes
C 1 alaf = 1 000 tahun
1 millenium = 1 000 years
D 1 minit = 30 saat
1 minute = 30 seconds

11 Kira tempoh masa dari jam 0720 hingga jam 1310.


Calculate the duration from 0720 hours to 1310 hours.

A 4 jam 30 minit
4 hours 30 minutes
B 5 jam 30 minit
5 hours 30 minutes
C 4 jam 50 minit
4 hours 50 minutes
D 5 jam 50 minit
5 hours 50 minutes

12

Nyatakan pecahan bagi bahagian yang tidak berlorek dalam rajah di atas.
State the fraction of the unshaded region in the diagram above.
4
A 6
2
B 3
2
C 6
1
D 3

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13 Terdapat 1 617 orang murid di dalam sebuah sekolah. Bilangan murid lelaki adalah
950 orang. Berapakah beza antara bilangan murid lelaki dengan murid perempuan?.
There are 1 617 pupils in a school. The number of boys is 950. What is the difference in
number between boys and girls?
A 283
B 667
C 1 334
D 2 830

14 Sebuah kilang mengeluarkan 25 494 batang pen dalam tempoh seminggu.


Pengeluaran setiap hari adalah sama. Berapa batang penkah yang dikeluarkan dalam
masa 3 hari?
A factory produced 25 500 pens in a week. The production of each day was the same. How
many pens were produced in 3 days?
A 10 926
B 11 926
C 76 482
D 25 494

1
15 25=

4
A 5 - 35
4
B 5 - 25
1
C 5 - 35
1
D 5 - 15

16 Apabila 13 106 dibahagikan dengan 100, bakinya ialah


When 13 106 is divided by 100, the remainder is
A 6
B 60
C 100
D 106

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
17 Hanis membeli 30 donat. Dia memberikan beberapa donut
itu kepada jirannya. Bilangan donut yang tinggal ialah 12.
Hana bought 30 doughnuts. She gave some doughnuts to
her neighbour. The number of doughnuts left is 12.

Antara berikut,apakah anu bagi pernyataan di atas?


Which of the following is unknown for the above statement?
A Donat yang dibeli oleh Hanis
Doughnut bought by Hanis
B Donat yang tinggal
Remaining of doughnut
C Donat yang diberikan kepada jiran
Doughnut given to her neighbour
D Bilangan donut
Number of doughnut

18 Terdapat 300 orang di dalam sebuah dewan. 42% daripada mereka ialah lelaki.
Berapakah bilangan lelaki di dalam dewan itu?
There are 300 people in a hall. 42% of them are men. How many men are
there in the hall?
A 174
B 126
C 300
D 226

19 Antara berikut, yang manakah betul?


Which of the following is correct?
A 18.23 ÷ 10 = 182.3
B 3.456 × 10 = 345.6
C 645.2 ÷ 100 = 6.452
D 1.826 × 100 = 18.26

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
20 Rajah 2 menunjukkan bilangan gula-gula di dalam sebuah bakul.
Diagram 2 shows the number of candies in a basket.

800 biji gula-gula


800 candies

3
daripada gula-gula itu berperisa anggur. Berapakah biji gula-gula berperisa anggur di
8
dalam bakul itu?
3
8
of the candies are grape-flavoured. How many grape-flavoured candies are there in a
basket?

A 30
B 800
C 500
D 300

21 45 – 0.903 – 2.65=
A 41∙447
B 42∙153
C 42∙647
D 43∙153

22 RM45 057.60 ÷ 8 =
A RM4 532.20
B RM4 632.20
C RM5 542.50
D RM5 632.20

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
23 Azlin membeli 5 kg ikan dengan harga RM147.00. Berapakah harga bagi 2 kg ikan?
Azlin buys 5 kg of fish for RM147.00. How much the price of 2 kg of fish?
A RM24.50
B RM49.00
C RM58.80
D RM294.00

24 45 minit sebelum jam 1605 ialah


45 minutes before 1605 hours is
A 3:05 p.m.

B 3:20 p.m.
C 4:20 p.m.
D 4:50 p.m.

25 48 hari – 15 hari =
48 days – 15 days =
A 4 minggu 5 hari
4 weeks 5 days
B 4 minggu 6 hari
4 weeks 6 days
C 5 minggu 6 hari
5 weeks 6 days
D 5 minggu 8 hari
5 weeks 8 days

26 36 abad ÷ 8 =
36 centuries ÷ 8 =
A 4 abad
4 centuries
B 4 abad 5 tahun
4 centuries 5 years
C 4 abad 40 tahun
4 centuries 40 years
D 4 abad 50 tahun
4 centuries 50 years

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
27 Rita membeli ikan di pasar. Nyatakan cara pembayaran yang sesuai.
Rita buys fish at the market. State the suitable payment method.
A Perbankan internet
Internet banking
B Wang tunai
Cash
C Kad kredit
Credit card
D Cek
Cheque

28 45% daripada 1 200 manik=


45% of 1 200 beads =
A 504
B 540
C 545
D 550

29 Rajah 3 menunjukkan suatu garis nombor.


Rajah 3 shows a number line.

Apakah nilai M?
What is the value of M?
2
A 8

3
B 8

1
C
4

1
D 3

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
30 0.18 dalam perkataan ialah
0.18 in words is
A Sifar perpuluhan lapan
Zero point eight
B Sifar perpuluhan lapan satu
Zero point eight one

C Sifar perpuluhan satu


Zero point one

D Sifar perpuluhan satu lapan


Zero point one eight

31 53 600 ialah 400 kurang daripada


53 600 is 400 less than
A 54 000
B 53 200
C 54 400
D 50 000

32 Jika 8 833 × 8 = 70 664, maka 8 833 × 24 =


If 8 833 × 8 = 70 664, then 8 833 × 24 =

A 200 292
B 200 929
C 211 992
D 212992

33 Jadual 1 menunjukkan bilangan pengunjung yang hadir Pesta Pameran Bunga dalam 3 hari.
Table 1 shows the number of visitors who came to a flower exhibition for 3 days.
Jumaat
12 390
Friday
Sabtu 2 010 lebih dari Jumaat
Saturday 2 010 more than Friday
Ahad 540 kurang dari Sabtu
Sunday 540 less than Saturday

Hitung jumlah pengunjung yang hadir ke pameran itu.


Calculate the total number of visitors who came to the exhibition.

A 14 400
B 40 650
C 28 260
D 12 390

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
34 Manakah antara berikut, apabila dibundarkan kepada ringgit terdekat menjadi RM5 000?
Which of the following when rounded to the nearest ringgit becomes RM5 000?
A RM4 494.50
B RM5 000.60
C RM5 000.25
D RM4 999.20

35 Rajah 4 terdiri daripada segi tiga yang sama saiz.


Diagram 4 consists of triangles of the same size.

Nyatakan pecahan bagi kawasan berlorek.


State the fraction of the shaded area.

1
A 9
2
B
9
7
C 9
1
D 3

36 Kurangkan RM43 800.70 daripada hasil tambah RM18 790 dan RM45 670.25.
Deduct RM43 800.70 from the sum RM18 790 and RM45 670.25.
A RM20 659
B RM64 460
C RM64 460.25
D RM20 659.55

37 60 ratus × 5 ÷ 100 =
60 hundreds × 5 ÷ 100 =
A 3
B 30
C 300
D 3 000

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
38 3 minggu = 21 ____________
3 weeks = 21 ___________
A hari/ days
B minggu / weeks
C bulan/ month
D minit / minutes

39 Y ÷ 1 000 = RM 22
Nilai Y ialah
The value of Y is
A RM2 200
B RM22 000
C RM20 000
D RM10 000

40 0.9 – 0.44 =
A 0.4
B 0.56
C 0.46
D 0.66

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4


MATEMATIK KERTAS 2
SET 1
2021

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.
Diagram 1 shows a number card.

Lima puluh lima ribu dua ratus satu


Fifty-five thousand two hundred and one

(a) Tuliskan nombor itu dalam angka.


Write the number in numerals
[ 1 markah ]

(b) Cerakinkan nombor dalam 1(a) mengikut nilai digit.


Partition the number in 1(a) according to its digits values.
[ 1 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
2 Rajah 2 menunjukkan beberapa nombor.
Diagram 2 shows a few of numbers.

45 063, 45 018, 45 505, 45 010

(a) Pilih nombor ganjil daripada nombor-nombor di atas.


Choose the odd number from the above numbers.
[ 1 markah ]

(b) Tambahkan 3 079 kepada nombor yang paling besar.


Add 3 079 to the biggest number.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
3 Jadual 1 menunjukkan bilangan tomato di dalam bakul S dan bakul T.
Table 1 shows the number of tomatoes in basket S and basket T.

Bakul Bilangan tomato


Basket Number of tomatoes
S 60 550
4500 biji lebih daripada S
T
4 500 more than S

(a) Hitung bilangan tomato di dalam bakul T.


Calculate the number of tomatoes in basket T.
[ 2 markah ]

(b) Hitung beza bilangan tomato di dalam dua bakul itu.


Calculate the difference in the number of tomatoes in the two baskets.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4 Rajah 3 menunjukkan satu garis nombor.
Diagram 3 shows a number line.

(a) Nyatakan nilai x.


State the value of x.
[1 markah ]

(b) Tukarkan jawapan dalam 4(a) kepada bentuk peratusan.


Convert the answer in 4(a) to a percentage.
[1 markah ]

(c) Tambahkan jawapan dalam 4(a) dengan 15.9


Add the answer in 4(a) with 15.9
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
78 55
5 (a) 1 100 − 100 =

Tulis jawapan dalam bentuk perpuluhan.


Write the answer in a decimal.
[2 markah ]

(b) Rajah 4 menunjukkan segulung kain yang mempunyai panjang 5.1 m.


Diagram 4 shows a roll of cloth with a length of 5.1m.

Kain tersebut dipotong kepada 6 bahagian yang sama panjang. Berapakah panjang dalam m,
satu bahagian kain itu?
The cloth is cut into 6 pieces of equal length. How long, in m, is each piece?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6 Jadual 2 menunjukkan jisim dua bahan yang dibeli oleh Puan Mary.
Table 2 shows the masses of two items bought by Puan Mary.

Bahan Jisim
Item Mass
Tepung 7
5 10 kg
Flour
4
kg kurang daripada tepung
5
Gula
4
Sugar 𝑘𝑔 less than flour’s mass
5

(a) Hitung jisim, dalam kg, gula yang dibeli oleh Puan Mary.
Calculate the mass, in kg, of the sugar bought by Puan Mary.
[2 markah ]

(b) Puan Mary memerlukan sejumlah 11 kg untuk kedua-dua bahan itu. Adakah jisim bahan yang
dibelinya mencukupi? Buktikan.
Puan Mary needs a total of 11 kg for the two items. Does the masses of items
bought by her enough? Prove it.
[3 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
7 Rajah 5 menunjukkan 4 buah segi empat. Setiap segi empat dibahagikan
kepada beberapa bahagian yang sama saiz.
Diagram 5 shows 4 squares. Each square is divided into several equal parts.

(a) Tulis pecahan tidak wajar yang diwakili oleh Rajah 5.


Write the improper fraction represented by Diagram 5.
[2 markah ]

1
(b) Tambahkan jawapan dalam 7(a) dengan 8.
1
Add the answer in 7(a) with 8.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8 (a) Tulis 312.01 dalam perkataan.
Write 312.01 in words.
[1 markah ]

(b) Tambah 0.012 dan 1.9. Tulis jawapan dalam bentuk pecahan.
Add 0.012 and 1.9. Write the answer as a fraction.
[2 markah ]

9 Terdapat 23 gula-gula di dalam sebuah bakul. Ana menambahkan beberapa biji


gula-gula ke dalam bakul itu. Kesemuanya ada 120 gula-gula di dalam bakul itu
sekarang.
There are 23 of candies in a basket. Ana add some candies in the basket. There
are 120 of candies in the basket now.

(a) Tulis ayat matematik yang melibatkan anu.


Write the number sentence involving the unknown.

[1 markah ]

(b) Cari nilai anu.


Find the value of the unknown.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
10 (a) 204 + 5 019 – 34 =
[2 markah ]

(b) Darabkan 585 dengan 14. Kemudian bahagikan hasil darab tu dengan 5.
Multiply 585 by 14. Then divide the product by 5.
[2 markah ]

(c) Tulis jawapan 10(b) dalam perkataan.


Write the answer in 10(b) in words.
[1 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
11 Jadual 3 menunjukkan harga seunit bagi empat jenis barang yang dijual di
sebuah pasar raya.
Table 3 shows the price per unit of four items sold in a supermarket.

Barang Harga seunit


Item Price per unit
Jaket
RM208.50
Jacket
Beg kulit
RM250.60
Leather bag
Kasut
RM169.90
Shoes
Jam tangan
RM115.90
Watch

(a) Encik Anan ada RM400. Nyatakan 2 jenis barang yang boleh dibelinya supaya
dia mempunyai baki yang paling banyak.
Encik Anand has RM400. State two items that he can buy so that he has the
most balance.
[2 markah ]

(b) Hitung jumlah harga bagi 10 buah jam tangan.


Calculate the total price of 10 of watches
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
12 Rajah 6 menunjukkan bilangan buah oren di dalam kotak A dan kotak B.
Diagram 6 shows the number of oranges in boxes A dan B.

A B
100 biji oren 800 biji oren
100 oranges 800 oranges

(a) Kesemua buah oren itu diberikan secara sama banyak kepada 15 buah
keluarga. Hitung bilangan oren yang setiap keluarga dapat.
All of the oranges are distributed equally to 10 families. Calculate the number
of oranges each family get.
[2 markah ]

(b) Ayah membeli tiga kotak oren A dan lima kotak oren B. Hitung beza bilangan
buah oren yang terdapat dalam kotak A dan B.
Father buys three boxes of apples A and five boxes of apples B. Find the
difference the number of oranges in box A and B.
[3 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13 Rajah 7 menunjukkan jisim Chong Wei.
Diagram 7 shows Chong Wei’s mass.

24.5 kg

Jisim kakak Chong Wei adalah 10 kg lebih daripada jisim Chong Wei. Jisim bapa
Chong Wei adalah 3 kali jisimnya.
The mass of Chong Wei’s sister is 10 kg more than his mass. His father’s mass
is 3 times his mass.

(a) Hitung jisim kakak Chong Wei.


Calculate the mass of Chong Wei’s sister.
[2 markah ]

(b) Hitung jisim bapa Chong Wei.


Calculate the mass of Chong Wei’s father.
[2 markah ]

(c) Berapakah jumlah jisim Chong Wei dan jisim bapanya?


What is the total of mass between Chong Wei’s mass and his father’s mass?

[2 markah ]

14 (a) Apakah mata wang yang digunakan di India?


©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
What is currency used in India?
[1 markah ]

(b) Bundarkan RM785.30 kepada ringgit terdekat.


Round off RM785.30 to the nearest ringgit.
[1 markah ]

(c) Kutipan derma daripada 7 orang dermawan adalah sebanyak RM42 ribu. Hitung wang yang
didermakan oleh 4 orang dermawan itu jika setiap seorang memberi sumbangan yang sama.
The collection of a donation from 7 people is RM42 thousands. Calculate the money donated
by 4 people if each of them gave the same amount of donation.
[3 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
2 1
15 (a) 6 7 − 2 − 1 2

Tulis jawapan sebagai pecahan dalam bentuk termudah.


Write the answer as a fraction in the simplest form.
[ 2 markah ]

4
(b) Tambahkan jawapan di 15(a) dengan 7.
4
Add the answer in 15(a) with 7.
[1 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN/


NO. SIJIL KELAHIRAN:

ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4


MATEMATIK KERTAS 1
SET 2
2021

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1 Digit 6 dalam nombor yang manakah mempunyai nilai tempat puluh ribu?
Digit 6 in which number has a place value of ten thousands?
A 75 670
B 60 417
C 16 580
D 31 060

2 Cerakinkan nombor 78 052.


Partition the number 78 052.
A 70 000 + 8 000 + 500 + 2
B 7 000 + 800 + 50 + 2
C 70 000 + 8 000 + 50 + 2
D 70 000 + 800 + 50 + 2

3 Tentukan nombor yang paling terbesar.


Determine the largest number.
A 89 402
B 89 400
C 89 399
D 89 401

4 Rajah 1 menunjukkan empat keping kad nombor yang disusun dalam tertib menurun.
Diagram 1 shows four number cards arranged in descending order.

56 700 X 50 512 48 431

Antara berikut, yang manakah nilai yang mungkin bagi X?


Which of the following is the possible value of X?
A 58 407
B 50 511
C 53 801
D 49 602

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
5 S ialah nombor genap. Anatar berikut, yang manakah benar?
S is an even number. Which of the following is true?
A Terdapat baki apabila S dibahagi dengan 2.
There is a remainder when S is divided by 2.
B Tiada baki apabila S dibahagi dengan 2.
There is no remainder when S is divided by 2.
C S berakhir dengan digit 1.
S is ended with digit 1.
D (S + 2) ialah nombor ganjil.
(S + 2) is an odd number.

6 Rajah 2 menunjukkan dua timbunan kertas.


Diagram 2 shows two stacks of papers.

1 200 helai kertas


1 200 sheets of paper

A B

Anggarkan bilangan kertas timbunan B.


Estimate the number of papers in stack B.
A 1 000
B 2 500
C 2 000
D 1 300

7 Rajah 3 menunjukkan satu siri nombor.


Diagram 3 shows a number series.

2 242, 2 250, 2 258, 2 266, 2 274

Tentukan pola bagi siri nombor itu.


Determine the pattern of the number series.
A menaik lapan-lapan / count on in eights
B menurun lapan-lapan / count back in eights
C menaik dua-dua / count on in twos
D menurun empat-empat / count back in fours

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8 Jadual 1 menunjukkan skor yang diperoleh tiga peserta dalam suatu pertandingan.
Table 1 shows the scores obtained by three participants in a competition.

Peserta/ Participant Skor/ Score


Zana 15 700
2 305 kurang daripada Zana
Dewi
2 305 less than Zana’s score
Antara skor Zana dengan skor Dewi
Jaypark
Between Zana's score and Dewi's score

Antara yang berikut, yang manakah skor yang mungkin diperoleh Jaypark?
Which of the following is the possible score obtained by Jaypark?

A 13 395

B 15 800
C 12 500
D 14 680

9 Asiah menambahkan beza antara nombor 21 350 dengan 6 743 kepada 19 505. Apakah
nombor yang diperolehnya?
Asiah adds the difference between the numbers 21 350 and 6 743 to 19 505. What number
does she get?

A 19 505
B 14 607
C 34 112
D 47 598

10 Rajah 4 menunjukkan dua keping kad nombor.


Diagram 4 shows two number cards.

45 33 680

Tentukan simbol operasi matematik yang digunakan untuk mendapat beza antara dua
nombor itu.
Determine the mathematics operation symbol used to get the difference between the two
numbers.

A ×
B +
C −
D ÷

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13
11 10
=

A 130%
1
B 13

C 1.13
3
D 1 10

3
12 Antara yang berikut, yang manakah setara dengan 1 8 ?
3
Which of the following is equivalent to 1 8 ?
1 1
A 1 +
4 6
1 1
B 18+2
7 1
C 8
+4
3 5
D 4
+8

5 1
13 Berapakah jumlah 2 8 , 5 dan 3
?
5 1
What is the total of 2 8 , 5 and 3 ?
23
A 7
24
1
B 53
6
C 7 11
20
D 7 24

3
14 1 5 × 5 200 =

A 8 320
B 3 120
C 5 200
D 15 600

15 Antara berikut, yang manakah paling hampir dengan 12.4?


Which of the following is the nearest to 12.4?
A 11.59
B 12.03
C 12.56
D 12.27

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4
16 Ungkapkan 100
sebagai peratus.
4
Express 100
as a percentage.

A 4%
B 40%
C 400%
D 0.04%

3 3
17 David memberi 4 daripada sekeping piza kepada Siti. Dia kemudian memberi 8 daripada piza
itu kepada Nazim. Berapakah pecahan pizza yang diberikan kepada kawan-kawannya itu?
3 3
David gives 4 of a pizza to Siti. He then gives 8 of the pizza to Nazim. What fraction of pizza
does he give to his friends?
1
A 17
1
B 18
1
C 24
6
D 12

18 Mary membeli sebiji cempedak yang jisimnya 2.54 kg. Dia kemudian membeli sebiji tembikai
yang 0.9 kg lebih berat daripada cempedak itu. Berapakah jisim, dalam kg, tembikai itu?
Mary buys a jackfruit which has a mass of 2.54 kg. She then buys a watermelon which is 0.9
kg heavier than the jackfruit. What is the mass, in kg, of the watermelon?

A 3.4 kg
B 3.34 kg
C 3.44 kg
D 3.45 kg

19 Faizul menggunakan 2.14 jam setiap hari untuk membuat kerja rumah. Berapakah masa,
dalam jam, Faizul membuat kerja rumah dalam 10 hari?
Faizul spends 2.14 hours a day doing homework. How much time, in hours, does Faizul spend
for his homework in 10 days?
A 20 jam / hours
B 22.2 jam / hours
C 21.4 jam / hours
D 22.4 jam / hours

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
20 Rajah 5 terdiri daripada segi empat sama yang sama besar.
Diagram 5 consists of squares of equal size.

Nyatakan peratusan kawasan yang berlorek dalam rajah itu.


State the percentage of the shaded area in the diagram.
A 60%
B 12.2%
C 13.5%
D 14.29%

21 Rajah 6 menunjukkan bilangan soalan yang dijawab dengan betul oleh Masturah dalam suatu
ujian Matematik.
Diagram 6 shows the number of questions answered correctly by Masturah in Mathematics
test.

Hitung markah Maturah.


Calculate Masturah’s mark.
A 75%
B 30%
C 40%
D 85%

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
22 Rajah 7 menunjukkan perbualan antara Wahida dan Chaiyan.
Diagram 7 shows the conversation between Wahida and Chaiyan.

Saya ada 13 800 biji guli. Saya Terima kasih. Sekarang saya
berikan bebrapa biji guli ada 4 505 biji guli.
kepada kamu. Thank you. Now I have
I have 13 800 marbles. I give 4 505 marbles.
some of the marble to you.

Saya masih ada 10 672


biji guli.
Wahida Chaiyan
I still have 10 672
marbles.

Hitung bilangan guli Chaiyan pada mulanya.


Calculate the number of Chaiyan’s marbles at first.
A 3 128
B 5 882
C 1 377
D 7 63323 Apakah mata wang Jepun?
What is the currency of Japan?
A Rupiah
B Yen
C Rupee
D Peso

24 Tolak RM670 daripada RM55 432.


Subtract RM670 from RM55 432.
A RM56 102
B RM54 762
C RM54 832
D RM54 772

25 RM1 507.15 × = RM15 071.50


Nyatakan nombor yang tertinggal.
State the missing number
A 1

B 10
C 100
D 1 000

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
26 Puan Shahidah membeli beberapa barang di sebuah pasar raya. Antara berikut, yang manakah
bukan instrument pembayaran yang diterima oleh pasar raya?
Mrs. Shahidah buys some items in a supermarket. Which of the following payment instrument is
not accepted in the supermarket?
A Kad kredit
Credit card
B Kad debit
Debit card
C Tunai
Cash
D Cek
Cheque

27 Jadual 1 menunjukkan rekod perbelanjaan Ismail.


Table 1 shows a record of Ismail’s expenditures.

Tarikh/ Date Pendapatan/ Income Perbelanjaan/ Expenditures


Sarapan
RM2.80
Wang saku Breakfast
1/8 RM15
Pocket money Beli buku
RM7.00
Bought books
Jual surat khabar lama
2/8 RM10 - -
Sold old newpapers
Wang saku Beli pen
3/8 RM10 RM1.70
Pocket money Bought pens
Wang saku Sarapan
4/8 RM10 RM3.00
Pocket money Breakfast

Berapakah wang yang disimpan oleh Ismail dalam empat hari itu?
How much money does Ismail save in the four days?
A RM45.00
B RM35.00
C RM30.50
D RM31.80

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
28 Rajah 8 menunjukkan harga sebuah computer dan sebuah telefon pintar.
Diagram 8 shows the price of a computer and a smartphone.

RM4 999.90 RM7 888.80

Azrin membeli sebuah computer dan dua buah telefon pintar. Berapakah wang yang perlu
dibayarnya?
Azrin buys a computer and two smartphones. How much does he have to pay?

A RM9 999.80
B RM17 888.60
C RM17 878.60
D RM17 898.60

29 Rajah 9 menunjukkan harga dua utas rantai.


Diagram 9 shows the price of two necklaces.

Model P Model S
RM12 999.90 RM22 750

Berapakah beza harga antara model P dengan model S?


What is the difference in price between model P and model S?
A RM9 750.10
B RM35 749.90
C RM19 750.10
D RM29 750.10

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
30 Jadual 2 menunjukkan keuntungan yang di[eroleh sebuah syarikat dalam dua bulan. Keuntungan
dalam bulan Disember tidak ditunjukkan.
Table 2 shows the profit obtained by a company in two months. The profit in December is not
shown.

Bulan/ Month Keuntungan/ Profit


Oktober/ October RM40 769.80
RM10 894.15 lebih daripada Oktober
November/ November
RM10 894.15 more than October
Disember/ December

Jumlah keuntungan yang diperoleh dalam tiga bulan ialah RM170 050.75. Berapakah keuntungan
yang diperoleh syarikat itu dalam bulan Disember?
The total profit obtained in the three months is RM112 050.75. How much profit does the
company earn in December?
A RM51 663.95
B RM77 617.00
C RM70 618.00
D RM118 386.80

31 Chong membeli sebuah kamera dan membayar secara ansuran. Jumlah ansurannya untuk dua
tahun ialah RM12 024. Berapakah wang yang dibayarnya untuk empat bulan yang pertama?
Chong buys a camera and pays in instalment. The total instalment for two years is RM12 024.
How much does he pay for the first four months?

A RM500
B RM501
C RM2 004
D RM2 040

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
32 Rajah 10 menunjukkan perbualan antara Chon See dan Anna.
Diagram 10 shows the conversation between Chon See and Anna.
Sudahkah kamu membuat
keputusan tempat pelancongan
untuk percutian tahun ini?
Have you decided where to visit
Saya akan melawat ke Indonesia
for your holidays this year?
selama 1 minggu 6 hari dan
Thailand selama 1 minggu 4 hari.
I will go to Indonesia for 1 week
and 6 days and Thailand for 1
week and 4 days.
Anna Chon See

Cari tempoh percutian Anna.


Find the duration of Anna’s holidays.
A 2 minggu 3 hari / 2 weeks 3 days
B 3 minggu 2 hari / 3 weeks 2 days
C 3 minggu 3 hari / 3 weeks 3 days
D 2 minggu 2 hari / 2 weeks 2 days

33 55 dekad 4 tahun =
55 decades 4 years =

A 59 dekad / decades
B 59 tahun / years
C 5 abad 5 dekad / 5 centuries 5 decades
D 5 abad 54 tahun / 5 centuries 54 years

34 70 jam – 26 jam =
70 hours – 26 hours

A 1 hari / day
B 1 hari 10 jam / 1 day 10 hours
C 1 hari 20 jam / 1 day 20 hours
D 1 hari 21 jam / 1 day 21 hours

35 2 alaf ÷ 50 =
2 millenniums ÷ 50 =
A 40 tahun / years
B 42 tahun / years
C 50 tahun / years
D 30 tahun/ years
©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
36 Rajah 11 menunjukkan panjang sebatang pensel dan sebatang pen.
Diagram 11 shows the lengths of a pen and a pencil.

12.5 cm

15.05 cm

Berapakah beza panjang, dalam cm, antara pensel dan pen itu?
What is the difference in length, in cm, between the pencil and the pen?

A 3.5 cm
B 3.55 cm
C 2.05 cm
D 2.55 cm

37 Nyatakan jam 1140 dalam system 12 jam.


State 1140 hours in the 12-hour system.
A 23:40 p.m.
B 11:04 a.m.
C 11:40 a.m.
D 11:40 p.m.

38 Berapakah tempoh dari 10:45 a.m. hingga 3:00 p.m.?


What is the duration from 10:45 a.m. till 3:00 p.m.?
A 4 jam 15 minit / 4 hours 15 minutes
B 4 jam 5 minit / 4 hours 5 minutes
C 3 jam 15 minit / 3 hours 15 minutes
D 4 jam 25 minit / 4 hours 25 minutes

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
39 20 000 – 12 – 165 =
A 19 988
B 19 823
C 19 978
D 19 888

40 10.15 ÷ 10 =
A 10.15
B 101.5
C 1 .015
D 101.15

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
NAMA: _______________________________________________

NO. KAD
PENGENALAN/
NO. SIJIL KELAHIRAN:
ANGKA GILIRAN :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4


MATEMATIK KERTAS 2
SET 2
2021

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
1 Rajah 1 menunjukkan lima keping kad nombor.
Diagram 1 shows five number cards.

1 5 2 7 3

(a) Bentuk satu nombor lima digit terbesar dengan menggunakan kesemua kad
nombor itu.
Form the largest five -digit number by using all the number cards.
[ 1 markah ]

(b) Bundarkan jawapan di 1(a) kepada ribu terdekat.


Round off the answer in 1(a) to the nearest thousands.
[ 1 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
2 Rajah 2 menunjukkan satu urutan nombor.
Diagram 2 shows a number sequence.

33 166, 33 158, 33 150, 33 142, S

(a) Nyatakan pola urutan nombor itu.


State the pattern of the number sequence.
[ 1 markah ]

(b) Cari nilai S.


Find the value of S.
[ 2 markah ]

(c) Tentukan sama ada semua nombor dalam urutan nombor itu ialah nombor genap
atau nombor ganjil.
Determine whether all the numbers in the number sequence are even numbers or
odd numbers.
[ 1 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
3 Rajah 3 menunjukkan tiga keping kad nombor yang disusun dalam tertib menaik.
Diagram 3 shows three number cards arranged in ascending order.

Nombor saya ialah 2 kali


Beza antara nombor kedua nombor terkecil.
dengan nombor saya ialah My number is 2 times the
3 120. smallest number.
The difference between the
second number and my
number is 3 120.
X 40 063 Y

(a) Cari nilai X.


Find the value of X.
[ 2 markah ]

(b) Cari nilai Y.


Find the value of Y.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
4 Jadual 1 menunjukkan bilangan ayam yang diternak di dalam tiga buah ladang A, B
dan C.
Table 1 shows the number of chickens reared in three farms A, B and C.

Ladang/ Bilangan ayam/ Number of chicken


Farm
A 55 608
B 12 533 kurang daripada C
12 533 less than C
C 73 680

(a) Hitung bilangan ayam yang diternak di ladang B.


Calculate the number of chickens reared in farm B.
[2 markah ]

(b) Hitung beza bilangan ayam yang diternak antara ladang A dan C.
Calculate the difference beteween the number of chickens reared in farm A and C.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
5 Sebanyak 178 kumpulan akan menyertai acara pembarisan sempena Hari Malaysia.
Setiap kumpulan mesti terdiri daripada 41 orang peserta.
A total of 178 groups will participate in the parade in conjunction with Malaysia Day.
Each group must consist of 41 participants.

(a) Hitung jumlah peserta yang menyertai acara perbarisan itu.


Calculate the total number of people participating in the parade.
[2 markah ]

(b) Jika 30 kumpulan lagi ditambah untuk menyertai acara perbarisan, berapakah
jumlah peserta yang menyertai acara perbarisan itu sekarang?
If 30 more groups join the parade, what is the total number of people in the parade?
[3 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
6 Rajah 4 menunjukan tiga keping kad nombor.
Diagram 4 shows three number cards.

1 10 5
34
3 6

(a) Nyatakan pecahan tak wajar. Ungkapkan jawapan sebagai nombor bercampur.
State the improper fraction. Express the answer as a mixed number.
[2 markah ]

(b) Kira hasil tambah pecahan antara kad pertama dan kad ketiga.
Calculate the sum of the fractions between the first card and the third card.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
7 Rajah 5 menunjukkan tiga piza yang sama saiz yang dibeli oleh Nazri.
Diagram 5 shows three pizzas of equal size bought by Nazri.

Piza S / S pizza Piza T / T pizza Piza U / U pizza

2 5
Nazri makan piza T dan piza U.
3 6
2 5
Nazri eats of T pizza and of U pizza.
3 6

(a) Berapakah pecahan piza yang dimakan oleh Nazri?.


What fraction of the pizza does Nazri eat?
[2 markah ]

5
(b) Kakak Nazri makan piza S. Berapakah pecahan piza yang tinggal?
9
5
Nazri’s sister eats of S pizza. What fraction of the pizzas is left?
9
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
8 a) Rajah 6 menunjukkan perbualan antara Puan Kumala dengan seorang penjual
durian.
Diagram 6 shows the conversation between Mrs. Kumala and a durian seller.
Penjual durian: Jisim durian D24 ialah 1.78 kg. Durian Raja Kunyit pula ialah 1.053 kg
lebih berat daripada durian D24.
Durian seller: The mass of durian D24 is 1.78 kg. This durian Raja Kunyit is 1.053 kg
heavier than the durian D24.
Puan Kumala: Saya mahu beli satu biji durian D24 dan dua biji durian Raja Kunyit.
Mrs. Kumala: I want to buy one D24 durian and two Raja Kunyit durians.

Hitung jumlah jisim, dalam kg, durian yang dibeli oleh Puan Kumala.
Calculate the total mass, in kg, of durians bought by Mrs. Kumala.
[3 markah ]

b) Puan Kadeja membeli 7.5 m kain untuk membuat 5 helai alas meja yang sama besar.
Hitung panjang, dalam m, sehelai alas meja itu.
Puan Kadeja buys 7.5 m of cloth to make 5 table cloth of equal length. Calculate the
length, in m, of one table cloth.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
9 Rajah 7 menunjukkan sebakul buah epal.
Diagram 6 shows a basket of apples.

Terdapat 50 biji epal di dalam bakul itu. 20 biji epal itu ialah epal hijau. Yang
selebihnya ialah epal merah.
There are 50 apples in a basket. 20 apples are green apples. The rest are red apples.

(a) Hitung peratusan epal hijau.


Calculate the percentage of green apples.
[2 markah ]

(b) Berapakah lebihnya peratusan epal merah daripada peratusan epal hijau?
How much more, in percentage, of the green apples compared to the red apples?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
10 Rajah 8 menunjukkan perbualan antara Sally dan Hisham.
Diagram 8 shows the conversation between Krishan and Hisham.

Berapakah wang simpanan


yang kamu ada? Lima puluh enam ribu dua ratus
How much savings do you tiga puluh ringgit dan tiga puluh
have? sen.
Fifty -six thousand two hundred
and thirty ringgit and thirty
cents.

(a) Harga sebuah kereta adalah RM25 560.85 lebih daripada wang simpanan Hisham.
Hitung harga kereta itu.
The price of a car is RM25 560.85 more than Hisham's savings. Calculate the price
of the car.
[ 2 markah ]

(b) Hisham mahu membeli kereta itu. Dia membayar wang pendahuluan RM10 400
untuk kereta itu. Berapakah wangnya yang tinggal?
Hisham wants to buy the car. He pays down payment RM10 400 for the car. How
much of his money is left?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
11 Rajah 9 menunjukkan cek yang dikeluarkan oleh Encik Khalid.
Diagram 9 shows a cheque issued by Mr Khalid.

(a) Lengkapkan cek itu dengan menulis jumlah wang dengan perkataan.
Complete the cheque by writing the sum of money in words.
[1 markah ]

BANK RAMAH

BAYAR: Syarikat Success Leap Tarikh: 05/ 05/ 2021


PAY:
RM 14 565.00
RINGGIT: __________________________________________

__________________________________________ Khalid Bin Abu

__________________________________________ Khalid

(b) Encik Khalid menggunakan cek itu untuk membayar bagi pembelian empat buah
computer yang serupa. Hitung harga setiap computer itu.
Mr Khalid uses the cheque to pay for the purchase of four similar computers.
Calculate the price of each computer.
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
12 Jadual 2 menunjukkan harga tiket masuk ke Taman Rama-Rama.
Table 2 shows the entrance ticket price to the Butterfly Farm.

Tiket/ Ticket Harga / Price


Dewasa/ Adult RM45
Pelajar/ Pupil RM15

Cikgu Hadia bersama 5 orang guru lain dan 42 orang murid akan melawat Taman
Rama-Rama itu.
Teacher Hadia with 5 other teachers and 42 pupils will visit the Butterfly Farm.

(a) Berapakah jumlah bayaran yang perlu dibuat oleh Cikgu Hadia?
What is the total payment that Teacher Hadia needs to make?
[3 markah ]

(b) Berapakah bilangan wang kertas RM100 yang bersamaan dengan nilai di jawapan
12(a)?
How many RM100 notes are equal to the answer 12(a)?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
13 a) Padankan setiap negara dengan mata wangnya.
Match each country with its currency.
[3 markah ]

Pound
Great Britain

Rupee

Arab Saudi/ Saudi Arabia Riyal

India

b) RM44 191 ÷ 14 × 6 =
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
14 Rajah 10 menunjukkan sebuah muka jam. Waktu yang ditunjukkan adalah waktu
malam.
Diagram 10 shows a clock face. The time shown is in the night.

(a) Tuliskan waktu yang ditunjukkan dalam system 24 jam.


Write down the time shown in the 24-hour system.
[1 markah ]

(b) Pukul berapakah 5 jam 15 minit selepas waktu yang ditunjukkan dalam system 12
jam?
What is the time 5 hours 15 minutes after the time shown in the diagram in the 12-
hour system?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
15 Rajah 11 menunjukkan waktu bertolak dan waktu tiba Jason untuk perjalanan dari
Kota Bharu ke Kuantan.
Diagram 11 shows Jason’s departure and arrival times for his journey from Kota
Bharu to Kuantan.

Bertolak/ Depart Tiba/ Arrive


7:45 a.m 12:20 p.m.

(a) Hitung, dalam jam dan minit, tempoh perjalanan Jason.


Calculate, in hours and minutes, the duration of Jason’s journey.
[2 markah ]

(a) Amar mengambil masa 45 minit kurang untuk perjalanan yang sama dari Kota
Bharu ke Kuantan. Berapakah tempoh masa perjalanan Amar?
Amar takes 45 minutes less for the same journey from Kota Bharu to Kuantan. How
long is the duration of Amar’s journey?
[2 markah ]

©COPYRIGHT 2021

HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.

You might also like