PENTAKSIRAN SUMATIF PERTENGAHAN TAHUN

Tingkatan 1 Sesi 2023/2024

________________________________________________________________

Sains (55)
1 jam
________________________________________________________________

Nama
Kelas
ARAHAN: Untuk kegunaan pemeriksa

1. Buka kertas ini apabila diberitahu. Nama Pemeriksa:

Markah Markah
2. Tulis nama penuh dan kelas anda pada Bahagian Soalan
penuh diperolehi
ruangan yang disediakan. A 1-20 20
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada 1 4
ruang jawapan yang disediakan di dalam 2 4
kertas ujian ini.
B 3 4
4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan 4 4
kepada guru bertugas pada akhir ujian.
5 4
1 8
2 8
C 3 10
4 10
5 12
6 12

JUMLAH 100

BAHAGIAN A
[20 markah]
0
 [20 marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.
Tandakan jawapan anda pada BORANG JAWAPAN UNTUK BAHAGIAN A di muka surat 8.
Mark your answers on the ANSWER SHEET FOR SECTION A on page 8.

1. Baca maklumat berikut :

Read the following statement :

 Digunakan bersama dengan kertas turas

Used toghether with turf paper
 Digunakan untuk memisahkan sisa baki
daripada campuran
Used to separate the remaining residue
from the mixture

Apakah radas yang menunjukkan kepada maklumat di atas?

What apparatus indicates the above information?
A. Bikar
beaker
B. Buret
buret
C. Corong turas
funnel
D. Silinder penyukat
Measuring cilinder

2. Rajah dibawah menunjukkan sebuah alat yang digunakan dalam sebuah eksperimen.
Diagram below shows an apparatus used in an experiment

Apakah fungsi alat di atas?

What is the function of the apparatus above?
A. Mengukur jarak suatu titik
Measuring distance between two points
B. Menyukat arus elektrik dalam litar
Measuring electric current in a circuit
C. Menyukat voltan dalam litar
Measuring voltage in a circuit
D. Mengukur suhu badan
Measuring body temperature
1
3. Sebuah silinder penyukat berjisim 320 g. Setelah 30 cm3 air sirap dituang ke dalamnya, jisim
silinder penyukat dan air sirap menjadi 550 g. Berapakah ketumpatan air sirap tersebut?
A measuring cylinder has a mass of 320 g. After 30 cm3 of syrup is poured into it, the mass of
the measuring cylinder and syrup becomes 550 g. What is the density of the syrup?

A. 10.32 c m−3 C. 7.67 c m−3

B. 18.03 c m−3 D. 29 c m−3

4. Antara berikut, yang manakah BUKAN menggunakan konsep ketumpatan ?

Which of the following does NOT use the concept of density?
A. Belon yang berisi gas helium
Helium gas filled balloon
B. Teh tarik tiga lapisan
Triple layered tea
C. Ais di dalam cawan berisi air
Ice in a cup
D. Murid yang sedang berjalan
A student who is walking

5. Sel menjalani proses pembahagian untuk membentuk sel-sel baharu dan menggantikan sel-
sel yang rosak. Apakah yang terbentuk apabila proses ini berlaku secara berterusan tanpa
kawalan?
Cells undergo a process of division to form new cells and replace damaged cells. What is
formed when this process occurs continuously without control?
A. Kanser
cancer
B. Jerawat
pimple
C. Demam
fever
D. Lesung pipit
dimple

6. Sistem yang manakah yang berfungsi bagi menghasilkan hormon untuk menyelaraskan
tindak balas dalam badan ?
Which system works to produce hormones to coordinate reactions in the body?
A. Sistem limfa
Lymphatic system
B. Sistem endokrin
Endocrin system
C. Sistem integumen
Integumen system
D. Sistem respirasi
2
 Respiration system

7. Apakah struktur pada sel tumbuhan yang membezakannya dengan sel haiwan ?
What is the structure of plant cells that differentiates them from animal cells?

i. Dinding sel
cell wall
ii. Vakuol
vacuol
iii. Nukleus
nucleus
iv. Kloroplas
chloroplas

A. i,ii dan iii

B. i,iii dan iv
C. i,ii dan iv
D. ii,iii, dan iv

8. Sekiranya anda berada di dalam bilik penghawa dingin pada suhu 16℃, apakah tindak balas
biologi yang berlaku ?
If you are in an air-conditioned room at a temperature of 16℃, what biological reaction
occurs?

A. Bulu roma condong

B. Badan berpeluh
Sweaty body
C. Salur darah mengembang
Blood vessels dilate
D. Badan menggigil
Body shivers

9. Ralat terbahagi kepada 2 iaitu, ralat sistematik dan ralat rawak. Pernyataan yang manakah
yang tepat bagi menerangkan cara mengatasi ralat sistematik.
Errors are divided into 2, namely, systematic errors and random errors. Which statement is
correct to describe how to overcome systematic error?

A. Mengendalikan eksperimen dengan berhati-hati

Handle the experiment with caution
B. Mengambil bacaan ukuran untuk beberapa kali dan ambil purata
Take measurement readings for several times and take the average
C. Mengurangkan kesan ralat paralaks
Reduces the effects of parallax errors
D. Mengulangi eksperimen dengan menggunakan alat pengukur yang sama
Repeating the experiment using the same measuring device

10. Antara yang berikut, yang manakah bukan sikap yang betul apabila menjalankan penyiasatan
saintifik ?
Which of the following is not the correct attitude when conducting a scientific investigation?
3
 A. Rekod semua data dengan tepat
Record all data accurately
B. Mengubah data supaya hipotesis adalah benar
Change the data so that the hypothesis is true
C. Mengikuti prosedur dan arahan yang diberikan
Follow the procedures and instructions given
D. Membuat kesimpulan selepas menganalisis data yang dikumpul
Draw conclusions after analyzing the data collected

11. Wanita hamil memerlukan lebih banyak gizi. Rajah 11 menunjukkan satu contoh makanan
yang mengandungi kelas makanan tertentu.
Pregnant women require more nutrition. Diagram 11 shows an example of food containing a
particular food class.

Rajah 11
Diagram 11

Apakah kepentingan kelas makanan yang terdapat dalam makanan di atas kepada wanita
hamil?
What is the importance of the food class in the above food for pregnant women?

A. Pembentukan haemoglobin sel darah merah

Formation of haemoglobin in red blood cells
B. Pembentukan tulang yang sihat bagi fetus
Healthy bone formation in the foetus
C. Pertumbuhan sel-sel baharu dalam fetus
Growth of new cells in the foetus
D. Perkembangan sistem saraf foetus
Nervous system development of the foetus

12. Selepas berlaku persenyawaan, embrio yang terbentuk akan terus berkembang. Apakah yang
akan berlaku pada minggu 38 – 40?
After fertilisation occur, the embryo formed will continually develop. What happen on week
38 -40?

A. Embrio kelihatan seperti bayi

The embryo looks like a baby
B. Fetus membentuk seperti bebola
The foetus forms like a ball
C. Dinding berotot uterus mengembang dengan kuat
The uterus muscular wall expands strongly
D. Fetus berputar supaya kepalanya menuju ke bawah
The foetus turns so that the head is pointing downwards

4
13. Rajah 13 menunjukkan sistem pembiakan lelaki.
Diagram 13 shows male reproductive system.

Rajah 13
Diagram 13

Bahagian yang manakah sepadan dengan fungsinya?

Which part is matched to its function?

Bahagian Fungsi
Part Function
A. Menghasilkan sperma
J
Produces sperms
B. Merembeskan bendalir
K
Secretes fluid
C. Menghasilkan semen
L
Produce semen
D. Melindungi testis
M
Protect testis

14. Antara fasa berikut, yang manakah berlakunya proses pengovulan?

In which of the following phases does the ovulation process occur?

A. Fasa haid
Menstrual phase
B. Fasa subur
Fertile phase
C. Fasa pemulihan
Repair phase
D. Fasa prahaid
Premenstrual phase

15. Yang manakah antara berikut adalah salah tentang cara penyediaan slaid untuk mengkaji
struktur sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur yang betul?
Which of the following is incorrect to prepare the slide to study animal cell and plant cell
structure with the correct procedures?

A. Sel pipi digunakan untuk mengkaji struktur sel haiwan

Cheek cell are used to study animal cell structure
B. Sel bawang digunakan untuk mengkaji struktur sel tumbuhan
Onion cell are used to study plant cell structure
C. Sel hanya boleh dilihat menggunakan stetoskop
Cell can only be check using stethoscope
5
 D. Larutan iodin digunakan untuk mengkaji struktur sel tumbuhan
Iodine solution are used to study plant cell structure.

16. Rajah 16 menunjukkan beberapa organ bagi satu sistem badan.

Diagram 1 shows a few organs of a body system.

Rajah 16
Diagram 16

Apakah sistem badan yang ditunjukkan dalam Rajah 16?

What is the body system shown in Diagram 16?

A. Sistem pembiakan
The reproductive system
B. Sistem pernafasan
The respiratory system
C. Sistem pencernaan
The digestive system
D. Sistem perkumuhan
The excretory system

17. Rajah 17 menunjukkan empat organisma yang berlainan.

Diagram 17 shows four different organisms.

P Q

6
 S
R
Rajah 17
Diagram 17

Antara organisma tersebut,yang manakah tumbuhan?

Among those organisms, which one is a plant?

A. P
B. Q
C. R
D. S

18. Antara berikut,yang manakah bukan kepentingan pembiakan?

Which of the following is not the importance of reproduction?

A. Pembiakan menghasilkan individu baharu

Reproduction produces new individuals
B. Pembiakan menambahkan bilangan organisma sesuatu spesies
Reproduction increases the number of organisms of a species
C. Pembiakan menggalakkan berlakunya kepupusan spesies
Reproduction promotes the extinction of species
D. Pembiakan menurunkan maklumat genetik kepada generasi baharu
Reproduction passes down genetic information to new generations

19. Apakah yang dimaksudkan dengan homeostasis?

What is meant by homeostasis?

A. Keadaan mengigil apabila kesejukan

Shivering when cold
B. Penyingkiran peluh Ketika cuaca panas
Excretion of sweat during hot weather
C. Proses biologi dan gerak balas terhadap perubahan keadaan badan
Biological prosesses and response to changes in the body conditions
D. Mekanisme kawal atur dalam organisma yang mengekalkan keadaan persekitaran
dalaman tubuh dalam keadaan seimbang
Regulatory mechanism in organisms that maintains the internal environment of the
body in a balanced condition

20. Antara yang berikut,yang manakah benar tentang penutupan stoma?

Which of the following about the closing of the stomata are true?
I. Lebih banyak air tersejat ke udara.
More water evaporates into the air
II. Mengurangkan kehilangan air daripada tumbuhan
Reduce the loss of water from the plant
III. Mengelakkan penyahhidratan oleh tumbuhan
Prevents dehydration of the plant

7
IV. Tumbuhan akan menjadi layu
The plant will wilt

A. I dan II
I and II
B. III dan IV
III and IV
C. II dan III
II and III
D. I dan IV
I and IV

BORANG JAWAPAN UNTUK BAHAGIAN A

ANSWER SHEET FOR SECTION A

8
 1. A B C D 11. A B C D

2. A B C D 12. A B C D

3. A B C D 13. A B C D

4. A B C D 14. A B C D

5. A B C D 15. A B C D

6. A B C D 16. A B C D

7. A B C D 17. A B C D

8. A B C D 18. A B C D

9. A B C D 19. A B C D

10. A B C D 20. A B C D

BAHAGIAN B
[20 markah]
[20 marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.

9
1. SAHAR
(a) [2 markah]
[2 marks]

(b) [2 markah]
[2 marks]

2. AFRI
(a) [2 markah]
[2 marks]

(b) [2 markah]
[2 marks]

3. Padankan haiwan berikut dengan cara pembiakan yang betul.

Match the following animals with the correct reproduction method.

a) b) c) d)

Tapak sulaiman Lembu Paramecium Itik

Starfish Cow Paramecium Duck
   

 
Pembiakan seks Pembiakan aseks
Sexual reproduction Asexual reproduction

[4 markah]
[4 marks]

Untuk
kegunaan
4. SAHAR pemeriksa

(a) [2 markah]
[2 marks]

(b) [2 markah]
[2 marks]
10
5. AFRI
(a) [2 markah]
[2 marks]

(b) [2 markah]
[2 marks]

Untuk
BAHAGIAN C kegunaan
[60 markah] pemeriksa

Jawab semua soalan.

Answer all questions.

1. (a) Rajah 1.1 menunjukkan sistem pembiakan perempuan.

11
 Diagram 1.1 shows the female reproductive system.

Rajah 1.1
Diagram 1.1

(i) Bulatkan pada Rajah 1.1, bahagian yang menjadi saluran untuk bayi semasa
dilahirkan.
Circle on Diagram 1.1, the part that becomes the passage for the baby to pass
through when it is born.
[1 markah]
[1 mark]

(ii) Apakah bahagian yang berlabel P dan nyatakan fungsinya?

What is the part labelled P and state its function?

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

(b Rajah 1.2 menunjukkan seorang remaja perempuan.

) Diagram 1.2 shows a teenage girl.

Rajah 1.2
Diagram 1.2
Untuk
kegunaan
pemeriksa

(i) Nyatakan satu perubahan fizikal yang dialami oleh seorang remaja perempuan apabila
mencapai akil baligh.
State one physical changes experienced by a teenage girl when she reaches puberty.

..........................................................................................................................................
12
 [1 markah]
[1 mark]

(ii) Pada bahagian yang manakah hormon seks dihasilkan dalam sistem pembiakan
perempuan.
At which part of the female reproductive system, the sex hormone is produced?

..........................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(c) Rajah 1.3 menunjukkan pokok bunga raya yang didebungakan oleh serangga.
Diagram 1.3 shows the hibiscus plant is pollinated by insects.

Rajah 1.3
Diagram 1.3

Huraikan ciri-ciri bunga itu yang dapat menarik perhatian serangga untuk pendebungaan.
Describe the characteristic of the flower that can attract insects for pollination.

..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[3 markah]
[3 marks]

Untuk
kegunaan
2. AFRI pemeriksa

(a)
.............................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

13
 (b)
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]
(b)

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[3 markah]
[3 marks]

3. SAHAR

(a)
.............................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(b)
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]
(b)

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[3 markah]
[3 marks]

4. SAHAR

(a)
.............................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(b)
14
 ..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]
(b)

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[3 markah]
[3 marks]

5. AFRI

(a)
.............................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(b)
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]
(b)

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[3 markah]
[3 marks]

Untuk
kegunaan
6. (a) Rajah 6.1 menunjukkan kitar haid Puan Aini pada setiap bulan. pemeriksa

Diagram 6.1 shows Puan Aini’s menstrual cycle in each month.

15
 Rajah 6.1
Diagram 6.1

(i) Namakan fasa-fasa berikut.

Name the following phases.

K : ................................................................................................................................
L : ................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

(ii) Nyatakan apa yang berlaku pada fasa J.

State what happen at phase J.

........................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(b Kitar haid yang tidak stabil boleh memberikan kesan buruk terhadap kesihatan seorang
) wanita. Terangkan kesan buruk tersebut dan cara mengatasinya.
An unstable menstrual cycle can cause adverse effects on a woman’s health. Describe the
adverse effects and how to overcome them.

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

Untuk
kegunaan
pemeriksa
(c) Nyatakan dua cara wanita menjaga kebersihan diri ketika haid.
State two ways women can maintain their personal hygiene during menstruation.

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

16
(d Sekiranya Puan Aini dan suaminya ingin merancang keluarga, apakah cara yang boleh
) mereka amalkan untuk mengawal kehamilan?
If Puan Aini and her husband want to plan their family, what is the method of
contraception that they can practice?

................................................................................................................................................
[1 markah]
[1 mark]

(e) Seorang wanita hamil seharusnya menjauhi gaya hidup tidak sihat seperti merokok,
minum minuman beralkohol dan mengambil dadah.
A pregnant woman should avoid unhealthy lifestyle such as smoking, consuming alcohol
and drugs.

Nyatakan dua kesan kepada fetus dalam kandungan jika wanita itu mengamalkan gaya
hidup seperti di atas.
State two effects on the foetus in the womb if the woman practices the lifestyle as above.

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

(f) Kes hamil luar nikah dalam kalangan remaja semakin meruncing kesan daripada masalah
sosial.
Premarital pregnancy among teenagers are increasing due to social problems.

Adakah wajar tindakan sesetengah remaja menggugurkan kandungan tersebut?

Bincangkan.
Is it appropriate that some of them get an abortion? Discuss.

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah]
[2 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

17