Professional Documents
Culture Documents
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang minat ser
perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari iaitu membuat
perkaitan dengan isu semasa
1.Guru menayangkan slide powerpoint berkaitan tajuk. Kemudian murid membuat perkaitan
antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan dengan tajuk
2.Guru menggunakan Pembelajaran Inkuiri. Melalui pendekatan ini guru mementing
pembelajaran melalui pengalaman murid.
AKTIVITI 3.Murid membaca dan membuat rujukan buku teks. Murid menyatakan bahawa hampir se
benda yang wujud dalam alam adalah jirim
4.Seterusnya murid melakukan aktiviti Rally Robin: Pelajar dalam bentuk berpasangan ber
gilir memberikan respons tentang sesuatu perkara secara lisan.
5.Kemudian aktiviti melaksanakan project Based Learning (PBL). Guru melaksanakan
pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang
berbeza mengikut tahap murid
6.Akhir sekali, penyemakan tugasan murid oleh guru
7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Koperatif
KECERDASAN
PELBAGAI Kinestatik Buku teks
ELEMEN
Soalan latihan
MERENTASI Kemahiran belajar cara belajar
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Pembaris
ABAD KE-21
Bersifat Ingin Tahu
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang minat ser
perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari iaitu membuat
perkaitan dengan isu semasa
1.Guru menayangkan slide powerpoint berkaitan tajuk. Kemudian murid membuat perkaitan
antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan dengan tajuk
2.Guru menggunakan Pembelajaran Inkuiri. Melalui pendekatan ini guru mementing
pembelajaran melalui pengalaman murid.
AKTIVITI 3.Murid membaca dan membuat rujukan buku teks. Murid menyatakan bahawa hampir se
benda yang wujud dalam alam adalah jirim
4.Seterusnya murid melakukan aktiviti Rally Robin: Pelajar dalam bentuk berpasangan ber
gilir memberikan respons tentang sesuatu perkara secara lisan.
5.Kemudian aktiviti melaksanakan project Based Learning (PBL). Guru melaksanakan
pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang
berbeza mengikut tahap murid
6.Akhir sekali, penyemakan tugasan murid oleh guru
7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Koperatif
10 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
REFLEKSI
30 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Disiplin da
komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Bimbingan rakan
UNTUK MURID PENGAYAAN Mentor mentee