RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 30 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BAHAN
TAJUK Sumber Asas Bahan
STANDARD 8.1 Sumber Asas Bahan
KANDUNGAN
STANDARD 8.1.1 Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk
PEMBELAJARAN
membuat objek.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan melalui dua contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk
membuat objek.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menjelaskan melalui __ daripada dua contoh sumber asas bagi bahan yang
digunakan untuk membuat objek.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang sumber asas bahan.
Aktiviti
1. Murid membezakan sumber asas bahan daripada tumbuh-tumbuhan, haiwan,
petroleum dan batuan. Classification (Klasifikasi)
2. Murid menyatakan contoh objek lain yang dihasilkan daripada sumber asas
tumbuh-tumbuhan, haiwan, petroleum dan batuan.
3. Murid menjelaskan ciri-ciri bahan bagi objek yang mereka nyatakan tersebut.
Name It (Namakannya)
4. Murid diberi lembaran kerja.
5. Murid melengkapkannya secara individu atau berkumpulan dengan bimbingan
guru.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sumber asas bahan dengan bimbingan
guru.
BUKU Buku Teks hlmn 141-143
ABM/BBM
PAK-21 Classification (Klasifikasi)
PAK-21 Name It (Namakannya)
KBAT Menilai
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 30 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BAHAN
TAJUK Sumber Asas Bahan
STANDARD 8.1 Sumber Asas Bahan
KANDUNGAN
STANDARD 8.1.2 Mengelaskan objek berdasarkan sumber asasnya.
PEMBELAJARAN
8.1.3 Menjelaskan pemerhatian tentang sumber asas bahan melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan secara kreatif
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengelaskan lapan objek berdasarkan sumber asasnya.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang sumber asas bahan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan secara kreatif
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengelaskan __ daripada lapan objek berdasarkan sumber asasnya.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang sumber asas bahan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan secara kreatif
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang kelaskan objek
Aktiviti
1. Murid membentuk kumpulan dan diberikan satu sampul yang mengandungi 16
keping gambar pelbagai objek.
2. Murid memerhatikan gambar objek dan mengenal pasti ciri-ciri objek berdasarkan
jenis bahan dan sumber asasnya. Checklist (Senarai Semak)
3. Murid menghasilkan carta pengelasan berdasarkan perbincangan mengikut
kreativiti kumpulan.
4. Murid mempersembahkan hasil kerja di hadapan kelas. Presentations
(Persembahan)
5. Murid menjawab soalan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kelaskan objek dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 144
ABM/BBM
PAK-21 Checklist (Senarai Semak)
PAK-21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
KBAT Menganalisis
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN EMPAT
MINGGU 30 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BAHAN
TAJUK Sifat Bahan
STANDARD 8.2 Sifat Bahan
KANDUNGAN
STANDARD 8.2.1 Memerihalkan sifat bahan dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang sifat bahan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan secara kreatif
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan dua sifat bahan dengan menjalankan aktiviti.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang sifat bahan melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Memerihalkan __ daripada dua sifat bahan dengan menjalankan aktiviti.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang sifat bahan melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan secara kreatif
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang sifat bahan.
Aktiviti
1. Murid berbincang sifat-sifat bahan.
2. Murid menjalankan siasatan kenali sifat bahan yang menyerap air. Experiment
(Pengujian Projek)
3. Murid merekodkan pemerhatian dan menjawab soalan diberikan.
4. Murid menjalankan siasatan kenali sifat bahan yang terdapat yang dapat
terapung atau tenggelam.
5. Murid merekodkan pemerhatian dan menjawab soalan diberikan. Close
Procedures (Isikan tempat kosong)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sifat bahan dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 145
ABM/BBM
PAK-21 Experiment (Pengujian Projek)
PAK-21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
KBAT Menganalisis
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM