RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 23 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA ELEKTRIK
TAJUK Kenali Komponen Elektrik
STANDARD 7.1 Litar elektrik
KANDUNGAN
STANDARD 7.1.1 Mengenal pasti komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan
PEMBELAJARAN
suis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal pasti tiga komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan suis
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengenal pasti __ daripada tiga komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering,
mentol dan suis
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang kenali komponen elektrik
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid menyatakan suasana di pesta tanpa bekalan elektrik. Free Discussion
(Perbincangan Bebas)
3. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang mengenali komponen elektrik
4. Murid menjalankan aktiviti mengenali komponen elektrik. Spot It (Kenali Ia)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kenali komponen elektrik dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 73-75 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 23 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA ELEKTRIK
TAJUK Kenali Komponen Elektrik
STANDARD 7.1 Litar elektrik
KANDUNGAN
STANDARD 7.1.1 Mengenal pasti komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan
PEMBELAJARAN
suis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal pasti tiga komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering, mentol dan suis
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengenal pasti __ daripada dua komponen dalam litar elektrik iaitu sel kering,
mentol dan suis
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang kenali komponen elektrik
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid memerhatikan gambar yang diberikan.
3. Murid mewarnakan gambar komponen elektrik yang tersembunyi.
4. Murid melabelkan nama komponen elektrik yang terdapat dalam litar diberikan.
Label It (Beri Nama)
5. Murid menandakan pada petak jawapan yang betul. Checklist (Senarai Semak)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kenali komponen elektrik dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 45-46
ABM/BBM
PAK-21 Label It (Beri Nama)
PAK-21 Checklist (Senarai Semak)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 23 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA ELEKTRIK
TAJUK Fungsi Komponen Elektrik
STANDARD 7.1 Litar elektrik
KANDUNGAN
STANDARD 7.1.2 Menerangkan fungsi komponen dalam litar elektrik lengkap
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan dua fungsi komponen dalam litar elektrik lengkap
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menerangkan __ daripada dua fungsi komponen dalam litar elektrik lengkap
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang fungsi komponen elektrik
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang fungsi komponen elektrik
3. Murid menjalankan aktiviti mengenali fungsi komponen elektrik. Spot It (Kenali
Ia)
4. Murid menjawab soalan yang diberikan
5. Murid memadankan gambar dengan fungsinya. Jigsaw Reading (Susun Suai)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang fungsi komponen elektrik dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 76 Buku Aktiviti hlmn 47
ABM/BBM
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)
PAK-21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM