SK KAMPONG SEPULAU

16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4A

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

1 SELASA 01/01/2019 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN : 2.1 TEMA: PERATURAN BILIK SAINS
STANDARD PEMBELAJARAN: 2.1.1 TAJUK: PERATURAN BILIK SAINS
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI TP 1, TP 2, TP 5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN
Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning
1. Menyatakan peraturan bilik sains sekurang- Assessement As Learning
kurangnyanya 3 dengan betul di dalam peta i-think. Assessement Of Learning
2. Memberi inferens sekurang-kurangnya 2 peraturan
bilik sains perlu dipatuhi dengan betul berdasarkan
gambar.
KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
1. Menyenaraikan 3 peraturan bilik sains dengan betul di Latihan Bertulis
peta i-think. KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
2. Menulis sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi Choose an item.
berdasarkan gambar. KEMAHIRAN PROSES SAINS
Inferens
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Lembaran Kerja, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN
1. Murid diminta menyusun perkataan yang diambil di dalam kotak
2. Murid membaca perkataan yg terbentuk.
3. Bersoaljawab dgn guru.
AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN
1. Murid berada di dalam kumpulan.
2. Murid di beri peta bulatan dan diminta murid menulis peraturan bilik sains secara bergilir-gilir.
3. Kemudian, murid menyenaraikan sebab peraturan perlu dipatuhi di atas kertas nota.
4. Setiap ahli kumpulan membentangkan hasil kerja mereka.

PENUTUP
1. Murid diminta menulis sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
2. Murid menyatakan semula peraturan bilik sains yg telah dipelajari.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

32 SELASA 04/09/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.1 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.1.1, 7.1.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI 7.1.1, 7.1.2
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN
Assessement For Learning
Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement As Learning
3. Menyatakan 4 contoh sumber asas bagi bahan yang Assessement Of Learning
digunakan untuk membuat objek dgn betul secara lisan.
4. Mengelaskan 10 objek berdasarkan sumber asasnya dgn
tepat di dalam carta pengelasan.
KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
3. murid dapat menyenaraikan sumber asas bagi bahan yg Latihan Bertulis
digunakan utk membuat objek dgn betul di dalam jadual. KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
4. mengelaskan objek dgn tepat berdasarkan sumber asas Mengendalikan Alat / Spesimen
bahan di peta pokok. KEMAHIRAN PROSES SAINS
Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN
4. Murid bermain perkataan rahsia.
5. Bersoaljawab dgn guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

5. Murid diminta menyenaraikan sumber asas bahan yg digunakan utk membuat objek.
6. Murid membuat peta bulatan sumber asas bahan
7. Bentang hasil kerja mereka

PENUTUP
3. Murid menyebut semula 4 sumber asas bahan yg dipelajari.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

34 SELASA 18/09/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

P & P tidak dapat dijalankan kerana mesyuarat guru tahun 6

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

35 AHAD 23/09/2018 9.15 - 10.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI
KELAS ANJAL TAHUN 6

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

35 SELASA 25/09/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI
PDP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA KARNIVAL STEM PERINGKAT NEGERI KELANTAN
25-27 SEPTEMBER 2018

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

36 AHAD 30/09/2018 9.15 - 10.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

2. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI
PDP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA
KONVESYEN TS25 DI UKM BANGI 1-3 OKTOBER

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

36 SELASA 02/10/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI
PDP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA
KONVESYEN TS25 DI UKM BANGI 1-3 OKTOBER

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

37 SELASA 07/10/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

3. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI
PDP TIDAK DIJALANKAN KERANA MESYUARAT KALI 1 PEMERIKSA KERTAS 8-11 OKTOBER 2018

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

38 AHAD 14/10/2018 9.45 - 10.45 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung /

Assessement As Learning
sama ada tenggelam atau di atas permukaan air
dengan betul melalui penyiasatan.
2. Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan Assessement Of Learning /
menjalankan aktiviti.

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelaskan objek tenggelam dan terapung KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dengan betul melalui penyiasatan. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat mengenalpasti objek kenyal dan tidak KEMAHIRAN PROSES SAINS
kenyal. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meneka perkataan yg diberi oleh guru.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diminta memasukkan semua objek yg diberi ke dalam besen berisi airi
- Murid mengelaskan ke dalam jadual.
- Murid mengenalpasti objek kenyal dan tidak
- Murid mengelaskan dalam jadual
- Murid bentang hasil penyiasatan mereka.

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

38 SELASA 16/10/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 7.2 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN : 7.2.2 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI Tp1, Tp 2, Tp3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Mengenalpasti 5 objek berkarat dan tidak dgn betul /

Assessement As Learning
di buku amali
2. Menyatakan 2 faktor pengaratan melalui eksperimen
dgn betul. Assessement Of Learning /

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengelas objek berkarat dan tidak dgn KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
betul. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat menyatakan 2 faktor pengaratan. KEMAHIRAN PROSES SAINS
Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid memerhati objek yg berkarat.

2. Murid bersoaljawab dengan guru.

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kumpulan
- Murid diberi beberapa objek
- Murid mengelaskan objek
- Murid melakukan eksperimen menentukan factor pengaratan
- Pemerhatian akan dilihat seminggu

PENUTUP

1. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

39 AHAD 21/10/2018 9.45 - 10.45 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 8.1 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN :8.1.4, 8.1.5 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI Tp4,tp5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Menyatakan 4 cara mencegah pengaratan dgn betul /

Assessement As Learning
di lembaran kerja.
2. Menyatakan 3 kepentingan mencegah pengaratan. Assessement Of Learning /

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat mengenalpasti cara mencegah pengaratan KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dgn betul. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat menyenaraikan kepentingan mencegah KEMAHIRAN PROSES SAINS
pengaratan. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid memerhati tin susu yg diberi oleh guru.

2. Bersoaljawab dgn guru.
AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

2. Kumpulan
- Murid mengenalpasti cara mencegah pengaratan yg sesuai bg objek yg diberi oleh guru.
- Murid menyenaraikan kepentingan untuk mencegah pengaratan
- Bentang dan bincang

PENUTUP

2. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

39 SELASA 23/10/2018 11.15 - 12.15 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN: 9.1 TEMA: SAINS BAHAN
STANDARD PEmb: 9.1.1, 9.1.2, 9.1.3 TAJUK: SUMBER ASAS BAHAN
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI Tp4,tp5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Memerihalkan 6 ahli system suria dgn betul did lm /

Assessement As Learning
buku teks.
2. Membuat urutan 8 planet dgn betul di dlm buku
amali sains. Assessement Of Learning /
3. Menyatakan pergerakan planet mengikut orbit dgn
betul.
KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan Bertulis
1. Murid dapat menyatakan 6 ahli system suria. KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
2. Murid dapat menyusun 8 planet ikut urutan. Mengendalikan Alat / Spesimen
3. Menyatakan pergerakan planet mengelilingi matahari KEMAHIRAN PROSES SAINS
pada orbitnya. Mengelas
BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid menonton video

AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

3. Kumpulan
- Murid melabelkan ahli system
- Murid menyusun 8 planet
- Bentang dan bincang

PENUTUP

3. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.

MINGGU HARI TARIKH MASA KELAS SUBJEK KEHADIRAN

40 AHAD 28/10/2018 9.45 - 10.45 4A SAINS
STANDARD KANDUNGAN:9.2 TEMA: TEKNOLOGI
STANDARD PEMB:9.2.1-9.2.6 TAJUK: PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
EMK: KREATIVITI INOVASI STANDARD PRESTASI TP 1 – TP 5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MOD PENTAKSIRAN

Di akhir pembelajaran, semua murid 4A dapat: Assessement For Learning

1. Menyusun perkembangan teknologi dlm bidang
/
pengangkutan darat,air,udara, Assessement As Learning
pertanian,perubatan,pembinaan dgn betul di lembaran
kerja.
2. Mengenalpasti alat untuk mengatasi had keupayaan
Assessement Of Learning /
deria seperti mata, telinga,

KRITERIA KEJAYAAN PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan Bertulis
1. Murid dapat menyusun dgn betul setiap perkembangan KEMAHIRAN MANIPULATIF SAINS
dlm bidang yg diberi. Mengendalikan Alat / Spesimen
2. Murid dapat memadankan alat dgn deria manusia utk KEMAHIRAN PROSES SAINS
mengatasi had keupayaan manusia. Mengelas

BBM/RUJUKAN/SUMBER
Buku Teks, Kertas Manila, Buku Teks, Choose an item. , Choose an item.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA (PdPc)
PERMULAAN

1. Murid meinta menghafal 10 nombor telefon

2. Bersoaljawab dgn guru
AKTIVITI UTAMA / PERKEMBANGAN

1. Kump
- Murid diminta menyusun perkembangan teknologi
- Murid bentang dan bincang

PENUTUP

4. Murid menjawab lembaran kerja.

REFLEKSI

AKTIVITI PENGAYAAN / PEMULIHAN / TINDAKAN SUSULAN RELIEF KELAS

KELAS:
MASA:
GURU:
 SK KAMPONG SEPULAU
16700 CHERANG RUKU, PASIR PUTEH KELANTAN.