You are on page 1of 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Sains KELAS 2 Wira

MINGGU 38 MINGGU AKADEMIK 36 HARI Isnin

TARIKH 15/10/2018 MASA 3.20-3.50

TEMA Bumi dan angkasa TAJUK Bumi

STANDARD KANDUNGAN 9.0 bumi


Murid boleh:
STANDARD 9.1.1 menyatakan sumber air semulajadi seperti hujan, sungai, tasik, laut dan mata air
PEMBELAJARAN 9.1.3 mengitlak arah aliran air secara semulajadi seperti aliran air sungai, air terjun melalui pemerhatian menerusi pelbagai
media
9.1.4 membuat urutan kitar air semulajadi
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan sumber air semulajadi
PEMBELAJARAN 2. Mengitlak arah aliran air di muka bumi secara semulajadi
3. Membuat urutan dan melabelkan kutar air semulajadi
1. Menyenaraikan 5 sumber air semulajadi
KRITERIA KEJAYAAN 2. Mengitlak arah aliran air di muka bumi secara semulajadi dengan betul
3. Membuat 3 urutan dan melabelkan kutar air semulajadi
1. Murid ditanya soalan tentang sumber air semulajadi.
2. Murid diterangkan sumber semulajadi dengan menunjukkan gambar.
AKTIVITI PENGAJARAN &
3. Murid-murid ditunjukkan arah aliran air di muka bumi secara semulajadi.
PEMBELAJARAN
4. Murid diberikan lembaran kerja. Mereka disuruh membuat urutan dan melabelkan kitar air semulajadi.
(PdPc)
5. Murid diminta membuat latihan dalam buku aktiviti sebagai latihan tambahan.
6. Murid menampal nota dalam buku panjang sains.

BAHAN BANTU BELAJAR


Buku teks Gambar
(BBB)

Peta Buih
ELEMEN MERENTASI
PETA I-Think KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi
Tidak Berkenaan

KEMAHIRAN BERFIKIR Mengkategori ASPIRASI MURID Pengetahuan

KEMAHIRAN PAK21 Kolaboratif AKTIVITI PAK21 Peta iThink

PENILAIAN PdPc Buku Nota Lembaran Kerja Buku Aktiviti Choose an item.

 Kehadiran murid ____/____ orang

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

REFLEKSI  Mesyuarat / Kursus


 Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Program Sekolah
 Cuti Bencana / Cuti Khas
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar
 Cuti Peristiwa / Cuti Umum
 Aktiviti Luar
Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

You might also like