You are on page 1of 2

Imię i nazwisko Bartosz Stachnik

Data 01.12.2021 r.

Kierunek/przedmiot Dziennikarstwo i komunikacja społeczna/ stylistyka


dziennikarska

Zadanie: TEMAT – wypadek autobusu (na podstawie trzech


analizowanych materiałów)

A) Napisz:

1. Tekst informacyjny
2. Omów cechy tekstu (informacyjnego)
3. Tekst publicystyczny („zredukowany”)
4. Omów cechy tekstu (publicystycznego)
5. Konkretny gatunek publicystyczny – wskaż nazwę i cechy wybranej
formy

1)
Dnia 10 maja podmiejski autobus jadący w stronę Szosy Rublowsko-
Uspienskiej uległ wypadkowi wypadając na zakręcie z trasy. Z tego co udało
ustalić się policji, kierujący pojazdem stracił nad nim kontrolę wskutek
gwałtownego hamowania. Powodem hamowania był leżący na jezdni kloc,
który blokował przejazd. Autobus dachował. W chwili wypadku znajdowało
się w nim 19 osób. Przeżyć udało się jedynie dwóm chłopcom, którzy wyszli
z kraksy bez większych uszczerbków na zdrowiu. Zostali przewiezieni do
szpitala rejonowego i dokładnie przebadani przez lekarzy.
2)
Styl informacyjny cechuje się uporządkowaną treścią, jasnymi i dobrze
wyjaśnionymi kwestiami, które w sobie zawiera oraz brakiem większej ilości
środków stylistycznych, których celem miałoby być nacechowanie pozytywne lub
negatywne poruszanego tematu.

3)
W rześki majowy wieczór na Kolinej Górze jadący w kierunku Szosy
Rublowsko-Uspienskiej podmiejski autobus uległ tragicznemu w skutkach
wypadkowi. Na ostrym zakręcie wielotonowy pojazd wypadł z trasy.
Przybyli na miejsce funkcjonariusze policji starali się ustalić co było
przyczyną tej tragedii oraz jej przebieg. O to co udało nam się od nich
dowiedzieć. Przyczyną kraksy była nieuwaga kierowcy oraz olbrzymi
drewniany kloc leżący na drodze. W momencie kiedy kierujący dostrzegł go
na drodze było już za późno starał się wyhamować, ale stracił kontrolę nad
pojazdem co zakończyło się dachowaniem. W autobusie znajdowało się 19
osób wydawać by się mogło ze z takiej kraksy nikt nie ujdzie z życiem, ale
nastąpił cud. Okazało się, że bez szwanku z tej tragedii wyszli dwaj chłopcy.
Obecnie są badani przez lekarzy naszego rejonowego szpitala. To
prawdziwy cud!

4)

Tekst publicystyczny zawiera więcej środków artystycznych, bardziej wyszukane słownictwo,


metafory, porównania oraz może pojawić się w nim trudniejsza niż w tekstach
informacyjnych składnia.

5)

Komentarz – przedstawienie na początku tekstu informacji na temat, który chce opisać. W


późniejszej części tekstu wyrażenie własnej opinii na poruszony temat.

10 maja podmiejski autobus linii 685 (Zwienigorod – stacja Pierchuszkowo) uległ wypadkowi.
Przyczyną wypadku była nieuwaga kierowcy oraz leżący na drodze olbrzymi drewniany kloc leżący na
drodze. Z 19 osób przebywających na z życiem uszło jedynie dwóch chłopców. Co jeszcze musi się
wydarzyć, aby podjęto kroki w kwestii lepszego wyszkolenia kierowców i zatrudnienia ich w większej
liczbie? Fakt, że liczba kierowców zatrudniona w zakładach komunikacji miejskiej jest zbyt mała to
oczywistość już od dłuższego czasu. Dlaczego więc jak dotąd nie podjęto żadnych kroków? Nie był to
pierwszy tego typu wypadek, poprzednie na szczęście kończyły się tylko na strachu, ale nie było w
nich ofiar śmiertelnych przez co zarządzający komunikacją mogli umywać ręce mówiąc, że to nie
zmęczenie kierowców, a stan drug jest problemem. Teraz raczej nie będą mieli wyjścia i przyznają
rację kierowcom, którzy starali się wymusić lepsze godziny pracy poprzez strajki, lecz okazywały się
one bezskuteczne. Uważam, że w obecnej sytuacji redukcja godzin oraz zatrudnienie wraz z
przeszkoleniem większej liczby kierowców jest obowiązkiem. Mieszkańcy na co dzień korzystają z
komunikacji miejskiej i muszą czuć się bezpiecznie oraz wiedzieć, że nie grozi im dodatkowe
niebezpieczeństwo np. W postaci przemęczonego kierowcy, kiedy wsiadają do pojazdu transportu
publicznego. Mam nadzieję, że ten tragiczny wypadek spowoduje zmiany w strukturach zarządu
komunikacji i miejskiej i nowi dyrektorzy wprowadzą zmiany, ale jak będzie? Pożyjemy, zobaczymy...

B) (Auto)refleksja – co uświadomiło mi to zadanie?

Zadanie uświadomiło mi, że dużo łatwiej jest napisać tekst nie skupiając się na konkretnych
wytycznych dotyczących danego gatunku w moim przypadku komentarza. Łatwiej jest napisać coś nie
zastanawiając się czy dany tekst będzie komentarzem, notatką czy felietonem.

You might also like