Povijest Radna

Krešimir Erdelja • Igor Stojaković
Tragom prošlosti 8
radna bilježnica za povijest u osmom razredu osnovne škole
Izdavač
Školska knjiga, d. d.
Zagreb, Masarykova 28
 
Za izdavača
dr. sc. Ante Žužul
Direktorica školskog programa

Matilda Bulić
Urednik
Deniver Vukelić, prof.
 
Recenzenti
dr. sc. Željko Holjevac, izv. prof.
Tamara Janković, prof.
 
Art-direktor
Branimir Sabljić
Dizajn knjižnog bloka

Ana Berc
 
Dizajn naslovnice
Krešimir Serdarušić
Ilustracije
Miroslav Mrva
 
Zemljovidi
Tomislav Kaniški
 
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske

odobrilo je uporabu ove radne bilježnice rješenjem:
KLASA: UP/I°-602-09/14-01/00012
URBROJ: 533-26-14-0002
Zagreb, 15. 5. 2014.
© ŠKOLSKA KNJIGA, d. d., Zagreb, 2014.

Nijedan dio ove knjige ne smije se umnožavati,
fotokopirati ni na bilo koji način reproducirati
bez nakladnikova pisanog dopuštenja.
Krešimir Erdelja • Igor Stojaković
radna bilježnica za povijest

u osmom razredu osnovne škole
Zagreb, 2014.
I. Versajski poredak
1.1. Posljedice Prvoga svjetskog rata

1. Odgovori na pitanje.
Zašto je teško procijeniti broj stradalih u Prvome svjetskom ratu?

Zato jer su mnogi vojnici na ratištima stradali do neprepoznatljivosti, rastrgani od granata,
____________________________________________________________________________
ukopani u bezimenim grobovima i masovnim grobnicama... .

____________________________________________________________________________
2. Komentiraj sudbinu nacionalnih manjina u Europi nakon Prvoga svjetskog

rata.
Došlo je do masovnih iseljavanja nacionalnih manjina s područja novostvorenih država.

____________________________________________________________________________
Nijemci su se masovno iseljavali s područja koja je Njemačka izgubila Versajskim ugovorom,

____________________________________________________________________________
Mađari s područja Čehoslovačke i Kraljevstva SHS, Turci su napustili Grčku i obratno.

____________________________________________________________________________
3. Izdvoji državu koja ne pripada skupini. Obrazloži svoj izbor.
Estonija Kraljevstvo SHS Čehoslovačka Belgija Poljska
Belgija, jer je jedina od navedenih postojala prije rata kao neovisna država.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4 Tragom prošlosti 8
4. Pročitaj i odgovori na pitanja.
a) Britanski političar Winston Churchill izjavio je o Prvome svjet-

skom ratu: „U ovom su se ratu civilizirane, kršćanske države ko-
ristile svim sredstvima osim mučenjem i ljudožderstvom.”
Prisjeti se, koja su oružja upotrebljavale zaraćene države
tijekom Prvog svjetskog rata?
Nijemci prvi koriste bojne otrove, Britanci tenk, koriste se i

___________________________________________________
zrakoplovi, brzometni topovi, strojnice.

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
b) Britanski premijer David Lloyd George izjavio je o Prvome svjetskom ratu: „Ovaj rat, kao i
sljedeći rat, rat je za okončanje svih ratova.”
Je li britanski premijer doista mislio kako je Prvi svjetski
rat bio rat za okončanje svih ratova? Obrazloži odgovor.
Nije, jer u svojoj izjavi najavljuje i sljedeće ratove.

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Koje se ime krije iza ispremetanih slova?
Nova država nakon

Prvoga svjetskog rata u Europi
SUTRA I JA
A
_ _U _S _
T _
R _I _J _
A
Versajski poredak 5
1.2. Četrnaest točaka i Pariška mirovna konferencija
1. Odgovori na pitanja.
Jesu li države pobjednice dobro postupile kada su na mirovnoj konferenciji same odlučivale o
uvjetima mira? Jesu li trebale uvažiti i interese poraženih država? Obrazloži odgovor.
Nisu, jer se pravedan mir ne može postići bez uvažavanja interesa i poštivanja poraženih
____________________________________________________________________________
država. Ovakav mir nije mogao biti održiv.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Ispravi netočnosti u rečenici.
optužena kao glavni krivac za rat

Prema Versajskome mirovnom ugovoru Njemačka je pohvaljena kao najzaslužnija za mir te su
oduzete kolonije
joj dodijeljene nove kolonije.
3. Ispravi netočnosti u tekstu.
španjolske fašističku Španjolsku

Zbog epidemije ruske gripe druge su države izolirale komunističku Rusiju.
Japanski političari nisu bili zadovoljni rezultatima Pariške mirovne konferencije jer njihov pri-
zadržavanju
jedlog o oslobađanju svih kolonija predstavnici velikih sila nisu prihvatili.
je
Američki predsjednik Woodrow Wilson predložio je osnivanje Lige naroda pa nije neobično da
nisu
su Sjedinjene Američke Države bile prva njezina država članica.
4. Što misliš o izolacionističkoj politici u SAD-u nakon Prvoga svjetskog rata?
Izolacionistička politika SAD-a za svijet nije bila dobra, jer su SAD kao gospodarski najjača
____________________________________________________________________________
država svijeta mogle više pomoći oporavku svijeta nakon rata.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Ispuni tablicu stajalištima pojedinih država nakon Prvoga svjetskog rata
(ne moraju sve rubrike biti ispunjene).
S kojom drugom državom

Zadovoljne zbog... Nezadovoljne zbog...
treba sklopiti savez i zašto?
Pobjednica, snažan S članicama Antante, isti

SAD
razvoj industrije interesi
S protivnicima Versajskog
Nema teritorijalne
Japan Pobjednica poretka, nezadovoljna
dobitke
postojećim poretkom
Pobjednica,
S članicama Antante, isti
UK kolonijalni dobitci,
interesi
pomorska sila
Pobjednica,
teritorijalni dobitci, S članicama Antante, isti
Francuska
najjača europska interesi
sila
Gubitnica,
ponižena, S protivnicima Versajskog
Njemačka teritorijalni poretka, nezadovoljna
gubitci, postojećim poretkom
reparacije, ...
Uništeno
komunistička
gospodarstvo,
Rusija
teritorijalni gubitci
Versajski poredak 7
6. Napiši pismo Woodrowu Wilsonu u kojemu mu objašnjavaš kako će njegove
nade (izražene u 14 točaka) neslavno propasti u skoroj budućnosti.
Postići mir u svijetu je plemenita namjera, ali teško ostvariva; interesi

________________________________________________________
moćnih sila često su u suprotnosti s tom željom; slobodnu trgovinu i

________________________________________________________
jednake šanse za sve je također teško ostvariti; uvijek se nađe

________________________________________________________
prepreka u interesima moćnih i velikih koji nemaju obzira prema

________________________________________________________
manje moćnim državama; Liga naroda je dobra za svijet, ali bez

________________________________________________________
najjačih država svijeta će teško ostvariti postavljene ciljeve.

________________________________________________________
7. Razmisli i odgovori na pitanje.
Na Pariškoj mirovnoj konferenciji kažnjene su samo poražene države premda nisu bile isključi-
vi krivci za rat. Jesu li i kako ratni pobjednici trebali kazniti sami sebe za svoj dio krivnje ili je to
trebao učiniti netko drugi? Komentiraj izreku: „Povijest pišu pobjednici.”
Države pobjednice su trebale preuzeti svoj dio krivice za rat; u pregovorima o budućem
____________________________________________________________________________
svjetskom poretku trebali su uzeti u obzir i interese poraženih država; pravedan mir se
____________________________________________________________________________
može postići samo ako su zadovoljeni interesi svih; „povijest pišu pobjednici“, ali pritom
____________________________________________________________________________
moraju biti jako pažljivi da se povijest ne bi ponovila jer „povijest je učiteljica života“;
____________________________________________________________________________
samo pravedan mir je održiv.

____________________________________________________________________________
8. Koja se imena kriju iza ispremetanih slova?
Jedan od velike četvorice

LOVIO TORNADO? TRI!
I _
V_ T _
T O
_ _R _I _
O O _
R _
L _
A N D O
_ _ _
Ne bi se baš reklo da...

RADI LAGANO
L O
_ _Y _
D _
G _
E _
O _
R _
G _
E
Demokratski procesi između dva rata II.
2.1. Parlamentarna demokracija

Koje su prednosti demokracije u odnosu prema sustavima vlasti u kojima odluke donosi samo
jedna osoba (vladar)?
U demokraciji postoje izbori na kojima građani biraju vlast. Ukoliko se izabrana vlast pokaže
____________________________________________________________________________
lošom, građani ju mogu smijeniti. Zatim, postoji podjela vlasti na tri dijela: zakonodavnu,
____________________________________________________________________________
izvršnu i sudsku, te moć nije koncentrirana u rukama pojedinca ili skupine.

____________________________________________________________________________
2. Izdvoji pojam koji nije povezan s demokracijom. Obrazloži svoj izbor.
izbori parlament nasljedna vlast pravo glasa

Nasljedna vlast - nije obilježje demokracije jer se vlast osvaja na slobodnim izborima.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Demokratski procesi između dva rata 9

3. Objasni pojam liberalne demokracije.
Liberalna demokracija u Europi i svijetu zaživila je u XIX. i XX. st. a znači: zauzimanje za
____________________________________________________________________________
slobodu i prava pojedinca, prava manjina, ograničavanje i kontrolu državnih vlasti, odvajanje
____________________________________________________________________________
Crkve od države, slobodnu razmjenu ideja i tržišno gospodarstvo.

____________________________________________________________________________
4. Što znaš o dvostranačkom sustavu?
Dvostranački sustav u demokraciji je pojava kada se izdvajaju dvije stranke koje osvajaju
____________________________________________________________________________
najveći postotak glasova na izborima. Druge stranke ne osvajaju znatniji broj glasova.
____________________________________________________________________________
2.2. Primjeri parlamentarnih demokracija

1. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora i dopuni rečenicu.
Zakonom o prohibiciji u SAD-u je 1920-ih godina zabranjeno:

a) mjesečarenje
b) nošenje oružja
c) točenje i konzumiranje ruskog čaja
d) vožnja bez vjetrobrana
e) točenje i konzumiranje alkohola.
loša jer je dovela do povećanja kriminala u SAD-u.

Mislim da je ta zabrana_________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
2. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
Poslijeratnu Njemačku nazivamo i Weimarskom Republikom:

a) jer je ustav te države izglasan u gradu Weimaru
b) jer je Weimar postao glavni grad Njemačke
c) jer je Fritz Weimar bio prvi predsjednik Njemačke
d) jer je weimarski sir jedan od nacionalnih simbola Njemačke.
3. Izdvoji pojam koji ne pripada skupini. Obrazloži svoj izbor.
visoke cijene inflacija novčanica od 50 milijuna maraka

loženje peći novcem Njemačka povoljni krediti
Njemačka je bila u velikoj gospodarskoj krizi nakon
______________________________________________
Prvog svjetskog rata.

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
4. Odgonetni pojam koji se krije iza ispremetanih slova.
BOCA I HIR. PIJ!

... ali vodu
P R O
_ _ H I B I C I
_ _ _ _ _ _ _J A
_
5. Navedi i objasni razlike između Republikanske i Demokratske stranke u SAD-u.
Republikanska stranka se zauzima za tradicionalne vrijednosti, slobodu pojedinca i minimalno

____________________________________________________________________________
miješanje države u poslove građana; Demokrati su skloniji mišljenu da država treba više štititi
____________________________________________________________________________
ustavom zajamčenu slobodu pojedinca; Demokratski se predsjednici u pravilu zalažu za

____________________________________________________________________________
povećanje poreza bogatima i pomoć nezaposlenima.

____________________________________________________________________________
6. Objasni zašto je demokracija u Njemačkoj bila krhka.
Zbog teške gospodarske krize, plaćanja ogromnih ratnih odšteta i visoke inflacije Njemačka je
____________________________________________________________________________
bila jako nestabilna.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2.3. Promjene u društvu
U potrošačkom društvu dvadesetih godina XX. stoljeća potrošači počinju masovno kupovati:

a) automobile
b) punjene papige
c) tiskarske strojeve
d) udžbenike povijesti.
2. Pročitaj i odgovori na pitanje.
Devetnaestim amandmanom američkog ustava iz 1920. godine žene su dobile pravo glasa. Što
misliš, bi li žene ikada ostvarile to pravo da nije bilo sufražetskog pokreta? Obrazloži odgovor.
Sufražetski pokret je uvelike pridonio ostvarenju prava
______________________________________________
glasa žena. Bez njega bi to pravo sigurno bilo ostvareno

______________________________________________
znatno kasnije.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Zašto se u modernim gradovima gradi mnogo nebodera?

Zbog nedostatka životnog prostora, mjesta za stanovanje, velikog broja ljudi na malom
____________________________________________________________________________
prostoru, nedostatka građevinskog zemljišta, ... .

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Za vrijeme generalnog štrajka:

a) štrajkaju generali
b) štrajkaju svi ili barem veliki dio radnika
c) štrajka policija
d) štrajkaju političari.
5. Pročitaj tekst i odgovori na pitanja.
Poslije Prvoga svjetskog rata u gospodarski razvijenim zemljama liberalne demokracije „umjet-
nost” reklamiranja postaje vrlo bitna. Evo kako je američka tvrtka Westeren Electric Company
objašnjavala farmerima da smjesta trebaju kupiti – telefon.
„Mnogo se puta događalo da je cjelogodišnji urod bio spašen zato što su farmeri doznali vremensku
prognozu na vrijeme. S druge strane, da biste mogli prodati vaše proizvode, trebate biti u stalnom
kontaktu s prijevoznicima i kupcima. A najbolji način održavanja kontakta s ljudima imat ćete ako
upotrebljavate telefone Western Electrica – jer boljih telefona nema!”
Kako Western Electric Company nastoji uvjeriti farmere da im je telefon potreban? Je li telefon
bio doista potreban farmerima ili su telefonske tvrtke tu potrebu stvorile na umjetan način
(reklamama)?
Nastoji ih uvjeriti neistinama, telefonima se ne mogu obraniti od nevremena, pokušava ih
____________________________________________________________________________
uvjeriti da im je telefon nužno potreban, reklamama se često nastoje prodati nepotrebni

____________________________________________________________________________
proizvodi, reklamama se nastoji uvjeriti kupce da im je proizvod nužno potreban, ... .

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6. Ispuni stranicu u dnevniku sufražetkinje.
Danas sam išla na demonstracije. Bila sam spremna na sve, čak i na uhićenje...
Odgovor može sadržavati dijelove o: nošenju i izvikivanju parola, policijskom nasilju, uhićenju,
____________________________________________________________________________
prisilnom hranjenju, ... .

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7. Pročitaj tekst.
U potrošačkom društvu reklamiraju se i prodaju mnogi proizvodi koji nisu stvarno potrebni po-
trošačima. Sastavi popis takvih proizvoda danas. Osmisli reklamu za neki novi, posve nepotre-
ban proizvod.
Odgovor može sadržavati ideje za reklamu: različiti kozmetički proizvodi, mobiteli, tableti,
____________________________________________________________________________
različiti napitci, ... .

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8. Objasni pojam štrajk sa stanovišta štrajkaša, vlasnika tvrtke i
štrajkolomaca.
Štrajkaš se bori za svoja prava obustavom rada;

_____________________________________________
vlasniku tvrtke je u interesu što prije pokrenuti

_____________________________________________
proizvodnju; štrajkolomci nastoje pomoći vlasniku

_____________________________________________
tvrtke ili izvući osobnu korist iz štrajka.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
9. Koji se pojam krije iza ispremetanih slova?
Nitko ne radi, svi su na ulici, ali...

ŠAREN TRG NE KLIJA
_E N E
G _ _ _R A L N
_ _ _ _I Š _T R A
_ _ _J K_
2.4. Velika gospodarska kriza. Borba za radnička prava

New Yorku
Velika gospodarska kriza započela je padom burze u Istanbulu. Toga dana naglo su pale cijene
dionicama
košarkaškim loptama.
2. Objasni uzroke i posljedice Velike gospodarske krize.
Uzroci Događaj Posljedice

Nagli napredak Propadanje mnogih tvrtki, velika
gospodarstva, Velika gospodarska kriza nezaposlenost, propadanje banaka,
masovna milijuni gube ušteđevinu
proizvodnja ili
hiperprodukcija,
povezivanje tvrtki
u velike poslovne
sustave

3. Zamisli da si nezaposlena osoba u vrijeme Velike gospodarske krize.
Ispuni stranicu u dnevniku.
Tri sam dana hodao/hodala ulicama s natpisom ‚Tražim posao’, sve dok nije pala kiša i
uništila ga. Sastavio/sastavila sam novi natpis...
Odgovor može uključivati: natpis „Tražim posao“ ili „Radim bilo što“; uzaludno hodanje u
____________________________________________________________________________
potrazi za poslom; kucanje na vrata mnogih restorana, tvrtki; čekanje u redovima za posao
____________________________________________________________________________
ili hranu; razočarenje odbijanjem.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
FDR, SKLONI LOVATORE LANENE!

F R
_ A N
_ _ K
_ _L _I N
_ D E
_ L
_ A N O
_ _ _ R O O S
_ _ _ E
_ V
_ E
_ _L T_
(prva su tri slova inicijali te osobe)
5. Prouči fotografiju.
Pošumljavanje u SAD-u tijekom Velike gospodarske krize – primjer javnih radova u organizaciji dr-
žave za pomoć nezaposlenima. Trebaju li nezaposleni prihvatiti bilo kakav posao ako im se nudi?
Obrazloži odgovor.
Da. U vrijeme krize bilo kakav pošteni posao
_____________________________________
od kojeg se može preživjeti je dobrodošao.

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Totalitarni režimi između dva rata III.
3.1. Ruska revolucija → boljševička vlast

Svaki je totalitarizam istodobno i diktatura, ali dikatura ne mora nužno biti totalitarizam.
Zašto?
Diktatura ne mora nužno kontrolirati cjelokupno društvo. Tada nije totalitarizam.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Zašto su boljševici svoju vlast nazivali „diktaturom proleteri-

jata” kad nisu vladali proleteri (radnici) nego oni, boljševici?
U stvarnosti vlast su imali sovjeti koje su

_________________________________________
kontrolirali boljševici. Naziv „diktatura

_________________________________________
proletarijata“ je korišten kako bi se prikrio

_________________________________________
totalitarizam.
_________________________________________
_________________________________________
crveni
U građanskom ratu u Rusiji borili su se pristalice boljševika, žuti, s njihovim protivnicima,
bijelima Bijelima Antante

šarenima. Šarenima su pomagale države Trojnog saveza.
Pristati na taj sustav znači...

IMATI RAT, ZLATO
T _
O _
T _
A _
L _
I _
T _
A _
R _I _
Z _
A M
_
Totalitarni režimi između dva rata 17

5. Što znaš o Vladimiru Iljiču Lenjinu?
Bio je vođa boljševika, u Listopadskoj revoluciji preuzima vlast,

____________________________________________________
vlada totalitarno, 1921. g. pokrenuo je NEP.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
6. Navedi i objasni razlike između razdoblja ratnoga komunizma i razdoblja

NEP-a.
Razdoblje ratnog komunizma obilježeno je potpunom kontrolom političkog i gospodarskog

____________________________________________________________________________
života države, provedena je potpuna nacionalizacija. NEP je dopustio osnivanje manjih tvrtki u
____________________________________________________________________________
privatnom vlasništvu, seljacima je bilo dopušteno prodavati višak proizvoda, ali su boljševici
____________________________________________________________________________
zadržali potpunu kontrolu nad državom.

____________________________________________________________________________
3.2. Staljinova vlast

Kakvo je tvoje mišljenje o Staljinu?

Odgovor može uključivati: okrutan diktator, provodio „čistke“,
___________________________________________________
organizirao gulage, mnoge Ruse poslao u smrt,... .

___________________________________________________
___________________________________________________

petoljetnih
Staljin je pokrenuo opću industrijalizaciju zemlje putem tzv. petominutnih planova.
zadrugama
U Staljinovo je doba seljacima oduzeta zemlja te su se morali zaposliti u tvornicama.
Staljin je sumnjao u sve i svakoga te je svoje stvarne i zamišljene protivnike zatvarao u logore
u Sibiru
na planini Kavkazu.
3. Koje dvije od navedenih osoba ili skupina ljudi nisu mogle postati žrtvama
Staljinovih progona? Objasni svoj izbor.
Trocki boljševici vojnici Staljin radnici

znanstvenici umjetnici Karlo Veliki seljaci
Ne može progoniti samog sebe, a Karlo Veliki nije živio u njegovo doba.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Godine 1933. ruski pjesnik Osip Mandeljštam napisao je pjesmu zbog koje je Staljin naredio nje-
govo uhićenje. Donosimo tekst pjesme.
„Mi živimo gluhi za zemlju pod nama

Deset stopa dalje nitko ne čuje što pričamo
Sve što čujemo je govor kremaljskog brđanina
Ubojice i tamanitelja seljaka
Prsti su mu debeli ko larve
A riječi teške poput olova padaju s njegovih usana
Njegovi žoharski brkovi
Sjajni vrhovi njegovih čizama
Oko njega gomila tankovratih poslušnika
Poluljudi koji mašu repom da bi se On poigrao s njima.”
a) Što misliš, o kome govori Mandeljštam u ovoj pjesmi? Obrazloži svoj odgovor.
Govori o Staljinu. Opisuje ga kao okrutnog tiranina okruženog poslušnicima.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) N
apisati takvu pjesmu u Staljinovo doba bilo je iznimno riskantno. Što misliš o Mandeljšta-
mu kao osobi?
Bio je jako hrabra i odvažna osoba. Čovjek koji nije mogao mirno trpjeti Staljinove postupke
____________________________________________________________________________
unatoč visokoj cijeni koju je morao platiti za svoje ponašanje.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. Pročitaj tekst i odgovori na pitanje.
Evo što je o Staljinu zapisao sovjetski pjesnik A. O. Avidenko:
„O veliki Staljine, vođo naroda

Ti si onaj zbog kojeg se djeca rađaju
Ti koji oplođuješ zemlju (...)
Ti koji činiš da zemlja procvjeta u proljeće
Ti koji glazbene harmonije činiš ljepšima
Ti, sjaju moga proljeća, o ti
Ti si Sunčev odsjaj u milijunima srca.”
Komentiraj pjesmu. Po čemu se razlikuje od prethodne?

Pjesma pretjerano veliča lik Staljina (kult ličnosti). Potpuno je suprotna od prethodne.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Pogledaj fotografiju Lenjina i Staljina. Pojedini povjesničari tvrde kako je

riječ o fotomontaži. Zašto bi nekomu (recimo Staljinu) bilo u interesu
da naruči takvu fotomontažu?
Odgovor može uključivati: Staljin se htio prikazati kao

_________________________________________________
savršeni, nepogrešivi vođa; fotografijom želi reći kako ga je

_________________________________________________
i_________________________________________________
Lenjin podržavao; želi ušutkati kritičare u stranci; Lenjin je
bio omiljen za razliku od njega, pa je fotografijom nastojao

_________________________________________________
podići ugled, ...

_________________________________________________
Fotografija Lenjina i Staljina
iz 1922. godine.
_________________________________________________
7. Opiši prizor na sovjetskom propagandnom posteru. Što je sovjetska vlast

željela postići ovakvim plakatima?
Staljin je okružen nasmijanim mladim ljudima i

__________________________________________
djecom koji se raduju susretu s njim. Ovakvim

__________________________________________
plakatima sovjetska vlast je nastojala uljepšati

__________________________________________
sliku sovjetskog režima i društva (socijalistički

__________________________________________
realizam).
__________________________________________
3.3. Fašizam u Italiji. Militarizam u Japanu
Mussolini je imao titulu Il Duce, što znači:

a) Bog
b) Lav
c) Superman
d) Vođa
e) Car.
mogao ostarjeti
Mussolinijevi rođendani nisu se slavili zato što slavljenik nije želio primati brojne darove.
Mladi časnici u Japanu često su 1930-ih godina dizali pobune:

a) jer su smatrali da japanska vanjska politika nije dovoljno agresivna
b) jer su željeli demokratizirati Japan
c) jer su željeli smanjiti trajanje vojnog roka
d) jer je vojnička hrana bila loša.
Japanski
Kineski car Hirohito na vlast je došao 1926. godine,
vojske
te je podržao jačanje demokracije u svojoj zemlji.
Car Hirohito i carica Kojun

Talijanski diktator
O, SITNI BOLESNI UM

B E N
_ _ _ _I _
T O
_ M _
_ U S S
_ _ _O L
_ _I _
N _I
6. Usporedi ciljeve i način vladanja fašista u Italiji i militarista u Japanu.
Provodili su agresivnu unutarnju i vanjsku politiku, rasističku politiku, planirali osvajanja,

____________________________________________________________________________
služili se nasiljem. Razlika je u tome što se kod fašista stvarao i njegovao kult ličnosti a u
____________________________________________________________________________
Japanu ne.
____________________________________________________________________________
3.4. Nacizam u Njemačkoj

Hitler je postao njemački kancelar:

a) državnim udarom b) nasljedstvom
c) pobjedom na izborima d) pobjedom u dvoboju.
Zašto su nacisti smatrali da su Židovi opasni kad oni uopće i nisu

djelovali kao organizirana skupina? Koje su još skupine
stanovništva nacisti zlostavljali?
Smatrali su da Židovi pokušavaju uništiti germansku rasu. Slavene su
_________________________________________________________
smatrali manje vrijednima, komuniste glavnim neprijateljima, Rome

_________________________________________________________
Natpis koji su Židovi
nepoželjnima. Također su zlostavljali i ubijali i Jehovine svjedoke,
_________________________________________________________ morali nositi zašiven
na odjeći.
homoseksualce, mentalne bolesnike, hendikepirane, epileptičare,
_________________________________________________________
alkoholičare.
_________________________________________________________
3. Ukratko obrazloži koje su najstrašnije posljedice Hitlerove vladavine.
Koncentracijski i logori smrti u kojima su stradali mnogi nedužni, vršilo se zlostavljanje i

____________________________________________________________________________
proganjanje protivnika nacizma, ... .

____________________________________________________________________________
4. Što znaš o ciljevima nacista? Kako su ih nacisti željeli postići?
Isticali su važnost njemačkog naroda, smatrali su da je „arijska rasa“ iznad drugih rasa, da
____________________________________________________________________________
Njemačka kao predstavnica „arijske rase“ treba biti vodeća sila svijeta; ciljeve su nastojali
____________________________________________________________________________
ostvariti nasilnim načinom.

____________________________________________________________________________
5. Što se dogodilo tijekom „Kristalne noći” 1938. godine?
Nacistički odredi su maltretirali Židove, uništavali židovske prodavaonice i palili

____________________________________________________________________________
sinagoge diljem Njemačke. Ubijeno je oko 100 Židova a oko 30 000 poslano u logore.
____________________________________________________________________________
vođa
Adolf Hitler imao je titulu führera, što na njemačkom znači car. U nacističkoj je Njemačkoj
jednostranački Treći
postojao dvostranački sustav, a neformalni naziv države glasio je „Peti Reich”.
7. Izbaci uljeza i objasni svoj izbor: Reichstag je zgrada njemačkog parlamenta,

______________________________________
SS, Gestapo, Hitlerjugend, Reichstag a ostalo su nacističke organizacije.

______________________________________
3.5. Odnos prema vjerskim zajednicama.

Građanski rat u Španjolskoj
1. Navedi zaraćene strane u Španjolskome građanskom
ratu i njihove inozemne pomagače.
Republikanci (dobrovoljačke postrojbe iz svih dijelova svijeta

_________________________________________________
i_________________________________________________
SSSR ) i fašisti (Njemačka i Italija).
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

2. Ispuni tablicu.
Totalitarna vlast Odnos prema Crkvi i vjeri
komunizam u Rusiji Pritisak na građane da se odreknu vjere, ruše crkve
Vlast donekle surađuje s Rimokatoličkom crkvom zbog njenog

fašizam u Italiji
velikog utjecaja
Koristi se crkvama i vjerskim zajednicama u političke svrhe, a

nacizam u Njemačkoj
neke i progone
3. Navedi primjer osobe koja je napustila neku totalitarnu državu 20-ih ili 30-ih
godina XX. stoljeća. Zašto je to učinila?
________________________________________________________________
Albert Einstein (Njemačka, Židov), Sigmund Freud (Austrija), Lav Trocki (SSSR, politički progon),
________________________________________________________________
... .
Bi li pokušao/pokušala pobjeći iz totalitarnog režima ili bi pokušao/pokušala pružiti otpor?

Obrazloži svoj odgovor.
Da. Ne bih odabrao živjeti u totalitarizmu, ne slažem s takvim načinom vladanja državom,
____________________________________________________________________________
želim živjeti u slobodnom društvu gdje mogu slobodno izražavati svoje mišljenje, ne bih
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________
mogao
5. Ispuni stranicu u dnevniku diktatora.
Danas sam se probudio s čudnim pitanjem u glavi: jesam li ja loš ili je moj narod loš?
Pitam se zašto me moj narod ne voli; sve sam poduzeo da im bude bolje; zabranio sam tisku
____________________________________________________________________________
da ih obasipa nepotrebnim informacijama; u zemlji vlada mir jer su prosvjedi zabranjeni; ne

____________________________________________________________________________
moraju izlaziti niti na izbore; njihovo je samo da se ponašaju po zakonima koje sam donio, za
____________________________________________________________________________
sve ostalo se brinem ja; narod će na kraju shvatiti da sva ograničenja radim kako bi njima bilo
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________
bolje.
III. TOTALITARNI REŽIMI IZMEĐU DVA RATA 24

Hrvatska u prvoj Jugoslaviji IV.
4.1. Raspad Austro-Ugarske Monarhije

i nastanak Države SHS
1. Dopuni rečenicu.
Najvažnije zadaće Jugoslavenskog odbora bile su: ____________________________________
Uvjeriti svjetsku javnost u neodrživost Austro-Ugarske te djelovanje na njezinu razbijanju i

____________________________________________________________________________
borba protiv osvajačkih__________________________________________________________

__________________ težnji Italije
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
Kakvo je stajalište o ujedinjenju u zajedničku južnoslavensku državu:

a) Jugoslavenskog odbora
Ujedinjenje u zajedničku državu na ravnopravnim osnovama
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) srbijanske vlade
Pripojenje Srbiji dijelova austrougarskog teritorija na kojima su živjeli Hrvati, Slovenci i Srbi
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Objasni razlike u stajalištima.

Razlika je u tome što je Srbija gledala na buduću državu kao na proširenu (veliku) Srbiju, a
____________________________________________________________________________
Jugoslavenski odbor kao ujedinjenje ravnopravnih država u zajedničku državu.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Hrvatska u prvoj Jugoslaviji 25

3. Što znaš o osobi s fotografije?
Frano Supilo, političar iz Dalmacije, član Jugoslavenskog odbora iz

_____________________________________________________
kojeg je istupio 1916. g. zbog neslaganja oko načina ujedinjenja sa

_____________________________________________________
Srbijom. Zastupao je mišljenje „prvo dogovor pa ujedinjenje“.

_____________________________________________________
4. Ispravi netočnosti u tekstu. Frano Supilo
1918
U Zagrebu se 29. listopada 1920. na izvanrednoj sjednici sastao Hrvatski sabor i donio dvije
izuzetno važne odluke. Prvom su odlukom prekinute sve državnopravne veze Trojedne Kralje-
Kraljevinom Carevinom
vine Hrvatske, Slovenije i Dalmacije s Carevinom Ugarskom i Kraljevinom Austrijom. Drugom
Narodno vijeće SHS

je odlukom Sabor svoje ovlasti prenio na Jugoslavenski odbor, čime je on postao vrhovni organ
vlasti u novonastaloj državi.
5. Nabroji.
Najveći problemi novonastale Države Slovenaca, Hrvata i Srba bili su:
unutarnji
opće siromaštvo, djelovanje „zelenog kadra“, nepostojanje vojnih i policijskih snaga.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
vanjski
talijanska okupacija naše obale, nije bila međunarodno priznata.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.2. Stvaranje Kraljevstva Srba, Hrvata i Slovenaca
1. Zaokruži slova ispred točnih odgovora.
odstvo Države SHS željelo je što prije ostvariti ujedinjenje

V
s Kraljevinom Srbijom:
a) zbog ulaska talijanske vojske na naš priobalni prostor
b) kako bi Božić i Novu godinu mogli proslaviti u
zajedničkoj državi
c) zbog lošeg stanja u zemlji
d) zbog straha da će se predstavnici Kraljevine Srbije pre-
domisliti
e) kako bi potom moglo uzeti kolektivni godišnji odmor i
otići na skijanje.
2. Dopuni rečenice.
krajem studenog 1918.

Na sjednici Središnjeg odbora Narodnog vijeća SHS održanoj ____________________________
da se u Beograd uputi izaslanstvo koje će se sa srpskom

(navesti kad) donesena je odluka __________________________________________________
stranom dogovoriti o stvaranju zajedničke države

____________________________________________________________________________.
Stjepan Radić
_________________ (navesti tko) upozoravao je na oprez, ističući da bi najprije trebalo odredi-
federativna republika
ti uvjete ujedinjenja i zalažući se da nova država bude ________________________.
3. Objasni sljedeće pojmove vezane za stvaranje Kraljevstva SHS.
Naputak
detaljne upute o načinu ujedinjenja kojih se izaslanstvo trebalo
______________________________________________________
držati prilikom pregovora o ujedinjenju

______________________________________________________
Adresa
na brzinu sročena izjava u kojoj ujedinjenje nije bilo ničim

______________________________________________________
uvjetovano
______________________________________________________

4. Smatraš li tvrdnju točnom, zaokruži T, a smatraš li je netočnom, zaokruži N
te na crti ispod nje objasni zašto je smatraš netočnom.
Svetozar Pribićević zauzimao se za to da zajednička južnoslavenska država bude centralistička

republika.
T N
Ne, zalagao se za to da nova država bude centralistička monarhija

____________________________________________________________________________
Izaslanstvo Narodnog vijeća SHS nije se držalo Naputka. T N
____________________________________________________________________________
Stranka prava oduševljeno je pozdravila stvaranje Kraljevstva SHS. T N
Stranka prava isticala je kako hrvatski narod nitko nije pitao o načinu ujedinjenja
____________________________________________________________________________
5. Objasni razliku između centralističke monarhije i federativne republike.
Centralističkom monarhijom vlada se iz jednog centra i jednog parlamenta, dakle vlast je

____________________________________________________________________________
centralizirana. U federativnoj republici vlast je decentralizirana, postoje republički parlamenti

____________________________________________________________________________
s____________________________________________________________________________
određenim ovlastima.
____________________________________________________________________________
4.3. Prve godine u novoj državi

1. Prema grafikonu iz udžbenika različitim bojama oboji postotnu zastupljenost
naroda u Kraljevstvu SHS i izradi legendu.
Srbi 44,57 % Nijemci 4,22 %

Hrvati 23,5 % Mađari 3,9 %
Bošnjaci 6,29 % Albanci 3,67 %
Slovenci 8,51 % ostali 5,34 %
2. Na karti zelenom bojom oboji područje Države SHS, plavom Srbiju, a žutom
Crnu Goru. Upiši imena poluotoka, otoka i gradova koji su Rapallskim i Rim-
ITskim ugovorima pripali Italiji i oboji ih crvenom bojom.
AL
XI
IJ A
ISTRA DSHS
KRALJEVINA
SRBIJA
CRNA
Susak
GORA
Palagruža
XI
3. Uoči uzročno-posljedične veze.
Uzrok Događaj Posljedica
Londonski ugovor, Rapallski ugovor Hrvatska gubi dijelove

izostanak američke teritorija
potpore

ujedinjenje u zajedničku uvođenje zajedničke valute veliki gubitak stanovništva

državu koje je prije koristilo krunu

pravednija preraspodjela agrarna reforma izmjena vlasničkih odnosa i
zemlje promjena nacionalne
strukture stanovništva
4.4. Stranački život i gospodarske prilike

Tko je imao pravo glasa na prvim višestranačkim izborima u Kraljevstvu SHS?

Punoljetni muškarci stariji od 21 godine.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Popuni tablicu. Sve tražene podatke nećeš pronaći u udžbeniku, ali svejedno
je pokušaj popuniti u cijelosti.
Jugoslavenska Narodna Komunistička

Hrvatska pučka
demokratska radikalna partija
seljačka stranka
stranka stranka Jugoslavije
Svetozar
vođa Pribićević Nikola Pašić Stjepan Radić
(jedan od vođa)
stajalište o uvođenje
centralizam i
proširena federativna socijalističkog
državnom jugoslavenski
Srbija republika društvenog
uređenju unitarizam
poretka
Demokratska strana
Na prvim je izborima najviše glasova dobila _____________________________. Druga stranka
Radikalna stranaka
po snazi bila je ________________________________. treća
HPSS bila je _____________ po broju
četvrta
osvojenih glasova, a _____________ po broju osvojenih mandata u Skupštini.

Vidovdanski ustav izglasan je u lipnju 1919. T N

Ne, izglasan je u lipnju 1921.
____________________________________________________________________________
Ustav je donesen dvotrećinskom većinom. T N

Ne, donesen je natpolovičnom većinom.
____________________________________________________________________________
Ustavom je država organizirana kao centralistička monarhija. T N
____________________________________________________________________________
„Kralj potvrđuje i proglašuje zakone, postavlja državne činovnike i daje vojne činove po odredbama
zakona.
Kralj je vrhovni zapovjednik sve vojne sile. On daje ordene i druga odlikovanja. Kralj predstavlja
državu u svima njenim odnosima s tuđim državama. On oglašuje rat i zaključuje mir. (...)
Kraljeva je ličnost nepovrediva. Kralju se ne može ništa u odgovornost staviti, niti kralj može biti
tužen (...).”
(Iz Ustava Kraljevine Srba, Hrvata i Slovenaca, izglasanog 28. lipnja 1921.)
Koje ovlasti, prema Vidovdanskom ustavu, pripadaju kralju? Što misliš, je li kralj imao velike
ovlasti? Objasni.
Kralj potvrđuje i proglašava zakone, postavlja državne činovnike, vrhovni je vojni zapovjednik,
____________________________________________________________________________
vodi vanjsku politiku, ne odgovara pred zakonom. Ustavom su kralju dane prevelike ovlasti, svi
____________________________________________________________________________
bi trebali biti odgovorni pred zakonom pa i kralj.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6. Navedi razlike u gospodarskoj razvijenosti pojedinih dijelova Kraljevine SHS.
Gospodarska razvijenost je bila neravnomjerna prilikom samog ujedinjenja. Napredniji su bili

____________________________________________________________________________
dijelovi koji su bili u sastavu Austro-Ugarske Monarhije, dok su ostali zaostajali.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Većina stanovništva u Kraljevini SHS bavila se:
a) turizmom
b) tekstilnom industrijom
c) poljoprivredom
d) rudarstvom.
usitnjenost seoskog gospodarstva

Ključni problem na selu bila je ___________________________________.
10 hektara
Većina seoskih gospodarstava bila je manja od _____________________.
Sloveniju
Hrvatska je, uz Crnu Goru, prednjačila u industriji, trgovini i bankarstvu.
ubrzanim
Zagreb je bio industrijski najrazvijeniji grad u državi, s usporenim porastom broja stanovnika.
pruge Rijeke
Velik napredak Splita posljedica je izgradnje autoceste do Zagreba, ali i gubitka Dubrovnika
čime on prerasta u najvažniju hrvatsku luku.
Približavanje političkih Dogovor HSS-a i SDS-a stvaranje SDK-a

stajališta Radića i
Pribićevića
1927. g godine
Seljačko-demokratska koalicija nastala je _____
Hrvatske seljačke stranke

ujedinjavanjem _________________________________ i
Samostalne demokratske strane

______________________________________.
12. Prekriži pojmove koji su u suprotnosti s programom SDK-a.
federalizam republikanizam
unitarizam centralizam
ravnopravnost
prevlast jednoga
naroda
monarhizam
jednakost
4.5. Atentat u Narodnoj skupštini i uvođenje diktature

1. Opiši događaje u Narodnoj skupštini 20. lipnja 1928.
Zastupnik Radikalne stranke Puniša Račić s govornice u Narodnoj skupštini pucao je u

____________________________________________________________________________
zastupnike HSS-a. Pritom je usmrtio Pavla Radića i Đuru Basaričeka, a ranio Stjepana Radića,
____________________________________________________________________________
Ivana Granđu i Ivana Pernara. Stjepan Radić od posljedica ranjavanja umire iste godine u
____________________________________________________________________________
kolovozu.
____________________________________________________________________________

kriza u zemlji nastala šestosiječanjska diktatura sva vlast u rukama kralja,

nakon atentata integralno jugoslavenstvo,
zabrana nacionalnih
simbola, politički
progoni, ...
Kakve su bile prve reakcije u Hrvatskoj na vijesti o uvođenju diktature i zašto?

U Hrvatskoj je diktatura u početku pozdravljena, jer se mislilo da će se ukidanjem
____________________________________________________________________________
Vidovdanskog ustava postignuti ravnopravnost naroda.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Želeći primijeniti program integralnog jugoslavenstva, kralj je zabranio sva
nacionalna obilježja
__________________________ i političke stranke koje u imenu nose
nacionalna imena
_________________________, a potkraj iste godine ime države je
Kraljevina Jugoslavija
promijenjeno u _________________________.
5. Zaokruži slova ispred točnih odgovora.
Za vrijeme diktature u zatvoru se moglo završiti i zbog:

a) prebrza hodanja
b) pjevanja domoljubnih pjesama
c) nošenja kišobrana
d) loše frizure
e) isticanja nacionalnih simbola
f) pušenja na ulici.
Tko je i kad osnovao ustašku organizaciju?

Ante Pavelić i članovi Stranke prava, 1930. g.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Ustaše u Italiji
Što je bio cilj ustaša i kako su ga namjeravali postići?

Oružana borba za osamostaljenje Hrvatske. Cilj su nastojali postići diverzantskim akcijama
____________________________________________________________________________
kako bi destabilizirali Jugoslaviju.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8. Na kartu upiši imena devet banovina. Plavom bojom oboji banovine s
većinskim hrvatskim stanovništvom, a crvenom dijelove hrvatskog teritorija
koji su priključeni susjednim banovinama.

1931. g.
Kralj Aleksandar u rujnu ____________ godine proglasio je novi ustav. Kako u izradi ustava
Nametnuti (Oktroirani) ustav

nije sudjelovala Narodna skupština, on je prozvan ____________________________.
10. Kronološki poredaj sljedeće događaje.
3. uvođenje šestosiječanjske diktature

6. Zagrebačke punktacije
2. atentat u Skupštini
5. Oktroirani ustav
1. osnivanje SDK-a
4. utemeljenje ustaškog pokreta
4.6. Banovina Hrvatska

Ustaše žele raspad atentat u Marseilleu Tročlano namjesništvo

Jugoslavije preuzima vlast

Uvođenjem Oktroiranog ustava Kraljevina Jugoslavija postaje federacija. T N
Ne, postaje još više centralizirana

____________________________________________________________________________
Zagrebačkim punktacijama pozdravljene su promjene uvedene Oktroiranim ustavom.
T N
Ne, osuđena je srpska prevlast i unitarizam
____________________________________________________________________________
Atentat na kralja u Marseilleu organizirao je Eugen Kvaternik. T N
____________________________________________________________________________
Osim Aleksandra u atentatu je ubijen i francu-

ski ministar vanjskih poslova Louis Barthou.
T N
______________________________________
______________________________________
Nakon ubojstva kralja Aleksandra vlast je, uime maloljetnog

prijestolonasljednika Petra, preuzelo tročlano namjesništvo
predvođeno knezom Pavlom.
T N
_______________________________________________________
Osoba na fotografiji je Vladko Maček, hrvatski političar.

__________________________________________________
Od 1920. g. jedan od potpredsjednika HRSS-a, nakon smrti

__________________________________________________
Stjepana Radića izabran za predsjednika HSS-a.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
26. kolovoza 1939.g.

Sporazum Cvetković–Maček potpisan je ________________________ u Zagrebu. Tim je spora-
Banovina Hrvatska
zumom stvorena _____________________________________, a Maček je imenovan _______
potpredsjednikom vlade
________________________.

5. Izbaci uljeze – poslove koje Banovina Hrvatska nije mogla obavljati
samostalno.
gospodarstvo financije
vojska vanjski poslovi
prosvjeta sudstvo
zdravstvo unutarnja uprava
Banom Banovine Hrvatske imenovan je:

a) Dragiša Cvetković
b) Vladko Maček
c) Ivan Šubašić
d) Ante Pavelić.
7. Popuni tablicu.
Hrvatska Srbija
nezadovoljnici
sporazumom ustaše Sve srpske stranke
Cvetković–Maček
uzroci
nezadovoljstva Hrvatska je dobila premalo Hrvatska je dobila previše
sporazumom
8. Na karti oboji područje Banovine Hrvatske.

V. Znanost i kultura u prvoj polovici
XX. stoljeća u svijetu i u Hrvatskoj
5.1. Znanost i tehnologija između dva rata

1. Izbaci uljeza iz svijeta automobilske industrije.
Ford General Motors Citroe̋n Peugeot FIAT BMW
Nokia Volkswagen Daimler-Benz Mitsubishi
2. Imenima prvih računala pridruži ustanovu pod

čijim su okriljem nastali.
talijanska vojska
ENIAC britanska vojska
KOLOS njemačka vojska
američka vojska
Zašto je upravo vojska bila toliko zainteresirana za razvoj računala?
Zato jer su pomoću njih mogli dešifrirati tajne poruke neprijatelja.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Sintetički materijali poput umjetne gume i najlona također su proizvodi međuratnog razdoblja. Ra-
nije se guma proizvodila od kaučuka, guste tekućine koja se dobiva od nekih vrsta tropskog drveća.
Zbog umjetne proizvodnje guma je postala jeftinija: upotrebljavala se za električnu izolaciju, ne-
promočivu odjeću itd. Istodobno se razvija i tehnologija izrade plastičnih materijala.
Kako bi izgledao svijet danas bez gume i plastike?
Uvelike bi se razlikovao, primjerice gospodarski i znanstveni napredak bio bi znatnije sporiji,

____________________________________________________________________________
nezamisliv je današnji život bez umjetnih materijala.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Drugog
Prvi uporabljiv radarski sustav korišten je u vrijeme Prvoga svjetskog rata.
nanstvenici angažirani na projektu Manhattan

Z
bavili su se izradom:
a) umjetne svile za padobrane
b) antigravitacijskog stroja
c) atomske bombe
d) nosača zrakoplova od leda
e) nepromočive odjeće za vojnike.
Da si fizičar, bi li pristao/pristala sudjelovati u projetku izrade atomske bombe? Obrazloži svoj

izbor.
Ako je odgovor DA može uključivati: atomska energija se može iskoristiti i u pozitivne svrhe,
____________________________________________________________________________
nadam se da se bomba neće nikada upotrijebiti, domoljub sam pa pomažem svojoj zemlji, ... .
____________________________________________________________________________
Ako je odgovor NE može uključivati: takvo oružje može donijeti samo zlo čovječanstvu, svijet
____________________________________________________________________________
će biti sigurniji bez atomske bombe, ... .

____________________________________________________________________________
7. Napiši pismo Franklinu Delanu Rooseveltu u kojem mu savjetuješ da ne odobri

projekt izrade atomske bombe.
Odgovor može uključivati: od atomske bombe će stradati mnogi nevini civili, posljedice će
____________________________________________________________________________
osjećati generacije nedužnih, takvo oružje će donijeti još više patnje čovječanstvu, treba biti
____________________________________________________________________________
zabranjeno, ... .
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Znanost i kultura u prvoj polovici XX. stoljeća u svijetu i u Hrvatskoj 41

Je li John Logie Baird učinio dobro kad je izumio televiziju?

Ima li taj izum više dobrih ili loših strana? Obrazloži odgovor.
Izum televizije je dobar za čovječanstvo, informacije putem
___________________________________________________
zvuka i slike su postale brže i dostupne običnom čovjeku,

___________________________________________________
televizija ima više dobrih strana ako se umjereno konzumira,

___________________________________________________
može poslužiti i u obrazovne svrhe.

___________________________________________________
Takvu sudbinu ne bi opjevali ni...

HOMER, REPER, NEBO, TIP
R O B E R T
_ _ _ _ _ O _P P E N H E I M E R
_ _ _ _ _ _ _ _ _
5.2. Umjetnost između dva rata

1. Pročitaj odlomak iz teksta nadrealističkog umjetnika Maxa Morisea.
Kako tekst djeluje na tebe? Pokušaj sam/sama napisati kratak tekst
nadrealističkih obilježja.
„Špiljski medvjed i njegov pratilac bukač, zubatac i sluga mu usta, veliki Kancelar i kancelarica nje-
gova, strašilo za ptice i pomoćnik njegov vrabac, epruveta i njezina kći igla, mesožder i brat karne-
val, čitač i njegov monokl, Mississippi i njegov psić, koralj i njegov vrč za mlijeko.”
Mogući odgovor: napisati kratku priču o domaćim životinjama koje imaju ljudske osobine.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Po kojim je svojim obilježjima film umjetnost, a po kojima posao?
Početkom XX. st. neki filmaši otkrivaju da se kroz film može

________________________________________________________
umjetnički izražavati. Nastala je filmska umjetnost. Istodobno

________________________________________________________
počinje i doba komercijalnog filma kojem je cilj zarada. Tako film

________________________________________________________
postaje i unosan posao.

________________________________________________________
Radiodrama Rat svjetova Orsona Wellesa o invaziji Marsovaca 1938. godine izazvala je veliku pa-
niku u Americi. Donosimo kratak odlomak iz scenarija drame.
GLASOVI: Miče se! Pogledaj, prokleta se stvar okreće! Svi natrag! Ne dajte tim ljudima naprijed, ka-
žem vam! (...) To je crveno i užareno! Svi natrag! Ne daj tim idiotima naprijed! (iznenada, škripav i
metalan zvuk) (...)
CARL PHILLIPS: Dame i gospodo, ovo je najstrašnija stvar koju sam ikada vidio... Čekaj malo! Net-
ko izlazi na vrhu! Netko ili... nešto. Vidim kako iz crne rupe proviruju dva svjetleća diska... jesu li to
oči? Ili lice. Moglo bi biti. (zaprepašteni uzvik gomile)
Zamisli da slušaš taj tekst kao prijenos uživo preko radija. Možeš li objasniti zašto je radiodra-
ma Rat svjetova izazvala paniku u dijela slušatelja?
Radio je bio novi medij, ljudi nisu navikli na radio drame pa su povjerovali da je događaj
____________________________________________________________________________
stvaran, scenarij drame je bio dobar, Orson Wells je dobar redatelj.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Ispuni stranicu u dnevniku holivudskog redatelja/redateljice.
Radim na filmu o gusarima; na jedru modela gusarskog broda (u prirodnoj veličini)

pojavila se omanja ali iritantna mrlja. Ne mogu tako snimati, tražit ću od producenta
novi model; milijun dolara tu ili tamo, kao da je to nešto...
Ne mogu raditi ako sve nije savršeno, od filma se očekuje ogromna zarada te se u njega mora i
____________________________________________________________________________
uložiti, sreća pa su moji producenti bogati pa mi sve mogu priuštiti, što je odlično i ako film ne
____________________________________________________________________________
ostvari predviđenu zaradu.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Zašto su mnogi modernistički umjetnici bili kritični prema društvu u kojem su živjeli? Treba li,
uopće, netko kritizirati društvo u kojem živi? Treba li kritizirati današnje društvo? Obrazloži od-
govore.
Smatrali su da društvo u kojem žive nije dobro organizirano, pa su ga kritizirali.

____________________________________________________________________________
Traže promjene. Društvo treba uvijek promatrati kritički, jer uvijek može biti bolje i uspješnije
____________________________________________________________________________
i____________________________________________________________________________
za ljude i za svijet na kome žive.
____________________________________________________________________________
Takvim nečim ne bi se bavio ozbiljan muškarac...

NI ZRELA DAMA
A D R
N _ _ _ E
_ A L
_ _ _I Z
_ A M
_ _
7. Prouči fotografiju i odgovori.
Što misliš, koga Chaplin ismijava u tom filmu?

Adolfa Hitlera
_________________________________________________________
Charlie Chaplin u filmu
_________________________________________________________ Veliki diktator
5.3. Svakidašnji život – popularizacija sporta

1. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora i odgovori na pitanje.
Nacistima nije bilo drago što je Jesse Owens bio najuspješniji sportaš Olimpijskih igara
u Berlinu 1936. godine:
a) zato što je uzimao nedopuštena sredstva
b) zato što je bio Afroamerikanac (a nacisti su bili rasisti)
c) zato što nije htio davati izjave za novine
d) zato što je bio ovisnik o kocki.
Što misliš, je li Owens u takvim uvjetima uopće trebao nastupiti na Olimpijskim igrama?
Obrazloži odgovor.
Da, trebao je, jer je pravo svih sportaša koji se kvalificiraju na OI to i da sudjeluju na njima, a
____________________________________________________________________________
osim toga Owens je srušio Hitlerovu tezu o nadmoći arijske rase.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Prouči sliku i odgovori na pitanja.
Kako su se, prema prikazanom plakatu, zabavljali

Zagrepčani između dva rata? Što misliš, koju glazbu
sviraju glazbenici na slici?
Zabavljaju se plešući uz glazbu. Glazbenici sviraju jazz.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ Zagreb u noći
3. Navedi najpopularnije sportove u međuratnom razdoblju.
Nogomet, tenis, gimnastika, skijanje, hokej na ledu, ... .

____________________________________________________________________________
4. Objasni ulogu navijača u suvremenom sportu.
Navijači u suvremenom sportu sudjeluju vrlo aktivno, ponekad mogu svojim navijanjem
____________________________________________________________________________
utjecati i na rezultat. Navijanje ima i svoju negativnu stranu (sukobi, huliganizam, tjelesne
____________________________________________________________________________
ozljede …).
____________________________________________________________________________
5. Što znaš o Franji Bučaru?
Franjo Bučar imao je važnu ulogu u razvoju sporta u Hrvatskoj. Pokrenuo je i potaknuo
____________________________________________________________________________
mnoge sportske discipline. Bio je i prvi predsjednik tadašnjeg Jugoslavenskog olimpijskog

____________________________________________________________________________
odbora osnovanog 1919. g.

____________________________________________________________________________

VI. Drugi svjetski rat
6.1. Politika popuštanja i početak rata

Što znači pojam totalni rat.

Rat u kojem je izbrisana razlika između bojišnice i pozadine. Nema razlike između civilnih zona
____________________________________________________________________________
i vojnih zona, zbog čega često strada više civila nego vojnika.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Italija
Od europskih sila mir je prva 1935. godine narušila _____________ Etiopiju
napavši _______________ .
Koje je sve odredbe Versajskoga mirovnog ugovora

Njemačka prekršila do kraja 1938. godine?
Uvela je opću vojnu obvezu, vojna industrija ubrzano je

________________________________________________
povećala proizvodnju, njemačka vojska ušla je u Porajnje,

________________________________________________
pripojila je Austriju
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Što je bilo uzrokom politike popuštanja?

Nepravednost Versajskog mirovnog ugovora prema Njemačkoj. Zbog još živih sjećanja na
____________________________________________________________________________
stradanja i uništavanja u Prvome svjetskom ratu javnost nipošto nije željela novi rat.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Na karti crvenom bojom označi područja koja je prije izbijanja Drugoga svjet-
skog rata pripojila nacistička Njemačka. Plavom bojom oboji državu koju je
Njemačka napala 1939. godine i tako započela Drugi svjetski rat. Zelenom
bojom označi Danzig i tzv. poljski koridor.
1938
Ujesen 1936. održana je konferencija u Münchenu. Konferenciji su, uz Hitlera, nazočili Mussolini,
Daladier Čehoslovačka
Staljin i Chamberlain. Oni su sklopili tzv. Minhenski sporazum kojim je odlučeno da Austrija
mora predati Sudete Njemačkoj, uz Hitlerova jamstva da neće zahtijevati daljnje teritorijalno
širenje Njemačke.
Drugi svjetski rat 47

Zašto je Njemačkoj bio izuzetno važan sporazum o nenapada-

nju sa SSSR-om iz 1939. godine? Zašto je on bio iznenađenje za
većinu promatrača?
Hitler se tim sporazumom osigurao od moguće

__________________________________________________
intervencije SSSR-a prilikom napada na Poljsku.

__________________________________________________
Iznenađenje je bio zbog toga što su nacisti komuniste držali za

__________________________________________________
glavne neprijatelje.
__________________________________________________
1. rujna
Drugi svjetski rat započeo je ____________ Poljsku
Njemačke na ___________.
napadom __________
9. Kronološki poredaj događaje.
3 Anschluss
6 napad na Poljsku
2 njemačka vojska ulazi u Porajnje (Rheinland)
4 Minhenski sporazum
1 Italija napada Abesiniju
5 Njemačka okupira Češku

Sporazum o nenapadanju između Njemačke i SSSR-a imao je i tajni dio kojim su te dvije države
dogovorile zajednički napad na Veliku Britaniju. T N
Ne, sporazum o nenapadanju imao je tajni dio o zajedničkom napadu na Poljsku

____________________________________________________________________________
Njemački napad na Poljsku započeo je bez objave rata. T N
____________________________________________________________________________
Poljska je konjica nanosila teške gubitke njemačkim jedinicama. T N
Ne, Poljska konjica je bila nemoćna pred njemačkim tenkovima

____________________________________________________________________________
6.2. Prve ratne godine
Što je „lažni rat” (ili „sjedeći rat”)?

Dugotrajno čekanje francuske vojske na njemački napad preko obrambene
____________________________________________________________________________
Maginot linije. Taktika čekanja išla je u prilog Njemačkoj.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Zaokruži države koje Njemačka nije osvojila 1940. godine.
Grčka, Rumunjska, Belgija, Danska, Francuska, Luksemburg, Nizozemska, Norveška, Jugoslavija
Što znaš o Vidkunu Quislingu?
Norveški fašist kojeg su Nijemci postavili na vlast nakon okupacije Norveške. Njegovo ime je
____________________________________________________________________________
postalo istoznačnicom za domaćeg izdajicu (Kvisling).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
zemlje Beneluxa
U svibnju 1940. započeo je njemački napad na _____________________ i Francusku. Francuze
Ardena
je iznenadio brz njemački prodor preko ______________. Francuski otpor ubrzo je slomljen te
Philippe Petain
je u lipnju iste godine predsjednik vlade _____________________ potpisao primirje.

U Bitki za Britaniju ključna je bila uloga:

a) mornarice b) zrakoplovstva
c) pješaštva d) tenkovskih jedinica
e) astrologije.
6. Što prikazuje ova fotografija?
Za njemačkog bombardiranja londonsko stanovništvo je

_______________________________________________
koristilo stanice podzemne željeznice kao skloništa, a u

_______________________________________________
noćnim satima su služile kao masovne spavaonice

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
6.3. Napad na Jugoslaviju. Nastanak NDH

Što znaš o Trojnome paktu?
U rujnu 1940. Njemačka, Italija i Japan potpisali su dokument o suradnji i međusobnoj

____________________________________________________________________________
pomoći – Trojni pakt. Paktu su iste godine pristupile Mađarska, Rumunjska i Slovačka, a
____________________________________________________________________________
na početku 1941. Bugarska i Jugoslavija.

____________________________________________________________________________
3 njemački napad na Kraljevinu Jugoslaviju

4 proglašenje NDH
2 državni udar u Kraljevini Jugoslaviji
1 Kraljevina Jugoslavija ulazi u Trojni pakt
5 kapitulacija Kraljevine Jugoslavije

Mogući odgovori: Dio Svrgnuta vlada Cvetković-Maček napad Njemačke
jugoslavenske javnosti i
Britanija nisu bili na Jugoslaviju
zadovoljni pristupanju
Trojnom paktu,
prosvjedi protiv pristupa-
nja trojnom paktu
4. Popuni tablicu.
Hitler Mussolini
Koga želi na čelu Vladka Mačeka Antu Pavelića

NDH?
Na njega može utjecati i
Zbog ugleda i predvodi
Zašto? osigurati Italiji znatne
najsnažniju hrvatsku stranku
teritorijalne ustupke
Ante Pavelić
Na čelu NDH nalazio se _________________________________,
poglavnika
a imao je titulu _______________________________________.

U NDH su sve stranke osim ustaškog pokreta bile zabranjene. T N
____________________________________________________________________________
Hrvatski sabor imao je važnu ulogu u odlučivanju u NDH. T N
Ne, sve važne odluke donosio je sam Pavelić ili uz pomoć najbližih suradnika
____________________________________________________________________________

Oružane snage NDH sastojale su se od domobranstva, ustaške vojnice i partizanskih jedinica.
T N
Ne, partizanske jedinice nisu bile dio oružanih snaga NDH

____________________________________________________________________________
Što znaš o Rimskim ugovorima? Ima li bilo koji državnik pravo potpisati ugovor kojim dio teri-
torija svoje zemlje prepušta susjednoj? Obrazloži odgovor.
Rimskim ugovorima Pavelić je pristao na velike teritorijalne ustupke Italiji. Nijedan državnik
____________________________________________________________________________
nema pravo potpisati ugovor kojim ustupa dio teritorija drugoj državi.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8. Na karti plavom bojom označi područje NDH, a crvenom područja koja je
Pavelić prepustio silama Osovine.
Prema kome je sve bio usmjeren ustaški teror? Zašto?
Na udaru ustaškog terora našli su se Srbi, Židovi i Romi. Namjera je bila stvoriti etnički čistu
____________________________________________________________________________
hrvatsku državu.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Jasenovac
Najzloglasniji ustaški koncentracijski logor bio je ____________________.
11. Što znaš o osobi sa slike?
Osoba na slici bio je zagrebački nadbiskup i kardinal

_______________________________________________
Alojzije Stepinac. U početku je pozdravio nastanak NDH,

_______________________________________________
ali je ubrzo promijenio mišljenje. U propovijedima i

_______________________________________________
pismima Paveliću prosvjedovao je protiv postupaka

_______________________________________________
režima – progona Srba i Židova. Dijelu progonjenih

_______________________________________________
građana uspio je pomoći.

_______________________________________________
Što od navedenog nije bilo zabranjeno u NDH:

a) slušanje Radija London
b) višestranačje
c) pjevanje pjesama u kojima se spominje more
d) disanje.

6.4. SAD i SSSR ulaze u rat
1. Na karti Europe označi države koje je zauzela Hitlerova Njemačka od izbijanja
rata do napada na Sovjetski Savez, i to: plavom bojom osvojeno 1939. godine,
crvenom osvojeno 1940. godine i žutom osvojeno 1941. godine.
Što je operacija Barbarossa i kad je započela? Što se istoga dana dogodilo u Hrvatskoj?
Hitlerov plan napada na SSSR. Operacija je započela 22. lipnja 1941. U Hrvatskoj na isti datum
____________________________________________________________________________
počinje antifašistička borba (Sisački partizanski odred).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Je li njemačka vojska u Sovjetskom Savezu ostvarila svoje ciljeve? Zašto?
Nije. Ulaskom u dubinu sovjetskog teritorija

_________________________________________
opskrba je bila otežana, žilav otpor Crvene armije

_________________________________________
i_________________________________________
loše vrijeme snažno su utjecali na neuspjeh
ostvarivanja njemačkih ciljeva.

_________________________________________
_________________________________________
Jedan od uzroka japanskoga napada na SAD bio je:

a) američka zabrana uvoza japanskih automobila u SAD
b) obustavljanje izvoza američke nafte u Japan
c) protjerivanje japanskog veleposlanika iz SAD-a
d) zabrana useljavanja Japanaca u SAD.
Gdje, kada i s kakvim je posljedicama proveden japanski napad na SAD?
Japan napada najveću američku pacifičku pomorsku bazu – Pearl Harbor na Havajima,
____________________________________________________________________________
7. prosinca 1941. Amerikanci su pretrpjeli velike gubitke i objavili su rat Japanu i time
____________________________________________________________________________
su ušli u Drugi svjetski rat.

____________________________________________________________________________
Osoba na fotografiji je Isoroku Yamamoto, japanski admiral,

_________________________________________________
zapovjednik Japanske carske mornarice. Žestoko se protivio

_________________________________________________
napadu na SAD tvrdeći da Japan u dugotrajnom ratu ne može

_________________________________________________
pobijediti. Poginuo je u travnju 1943. godine kada su američki

_________________________________________________
lovci presreli njegov zrakoplov i srušili ga.

_________________________________________________

Atlantsku povelju sastavili su američki predsjednik Franklin Roosevelt i britanski premijer Win-
ston Churchill. T N
____________________________________________________________________________
Ključnu ulogu u antifašističkoj koaliciji imali su SAD, Francuska i Velika Britanija.

T N
Ne, ključnu ulogu imali su SAD, SSSR i VB

____________________________________________________________________________
8. Na karti označi krajnju granicu japanskih osvajanja u južnoj i jugoistočnoj Aziji
i na Tihom oceanu. Posebno označi napad na PearI Harbor i Bitku kod Mid-
waya.
3 napad Japana na SAD

2 Atlantska povelja
1 njemački napad na SSSR
4 Washingtonska konferencija
6.5. Totalni rat i stradanje civilnog stanovništva.

Doba preokreta
Zašto je u Drugome svjetskom ratu stradalo mnogo civila?
Zato što se vodio „totalni rat“. Crta bojišnice nije postojala ili se jako brzo micala, pa su ratna
____________________________________________________________________________
razaranja zahvatila jako veliki prostor. Drugi razlog je upotreba modernih oružja i sredstava,
____________________________________________________________________________
posebno zrakoplova, koji su mogli napadati duboko u neprijateljski teritorij.

____________________________________________________________________________
Civilno stanovništvo stradalo je i zbog nestašica osnovnih živežnih namirnica.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Što je holokaust?
Holokaust je naziv za sustavan progon i uništenje europskih Židova od strane nacističke

____________________________________________________________________________
Njemačke i njezinih pomagača između 1933. i 1945. g. Za provedbu su korišteni koncentracijski

____________________________________________________________________________
i____________________________________________________________________________
radni logori, te geta. Početkom 1942. godine Njemačka je donijela odluku o „konačnom
rješenju židovskog pitanja“. Odabrano je šest logora koji su postali „logori istrebljenja“.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Nakon protjerivanja sila Osovine iz sjeverne Afrike britanske i američke snage iskrcale
Siciliji
su se na ______________, jugu Italije
a potom na _____________________. Potkraj srpnja 1943.
Mussolini
_______________ smijenjen je i uhićen, a na čelo nove vlade kralj je postavio
maršala Pietra Badoglia

____________________________. Na početku rujna 1943. nova je talijanska vlada potpisala
kapitulaciju Italije
____________________. Italija je istupila iz rata, ali borbe na njezinu tlu vođene su još dugo
njemačke
jer su ________________ snage i dalje pružale snažan otpor.
Veliku trojicu činili su:

a) de Gaulle, Churchill i Roosevelt
b) Churchill, Roosevelt i Staljin
c) Roosevelt, Staljin i de Gaulle
d) Staljin, de Gaulle i Churchill.
Kad je održana konferencija u Teheranu i što je tad dogovoreno?
U studenom 1943.g. Dogovoreno je otvaranje bojišta u zapadnoj Europi, a sovjetska vojska je

____________________________________________________________________________
istodobno trebala pokrenuti ofenzivu na Istočnom bojištu. Jednom od odluka Teheranske

____________________________________________________________________________
konferencije jugoslavenski partizani priznati su kao saveznici.

____________________________________________________________________________
6. Što prikazuje ova ilustracija? Kome je plakat

bio namijenjen? Kakvu poruku šalje?
Ilustracija prikazuje ženu u Drugom svjetskom ratu.

__________________________________________________
Namijenjena je amerikankama koje su preuzimale muške

__________________________________________________
poslove dok su oni bili na ratištu. Šalje poruku kako žene

__________________________________________________
mogu zamijeniti muškarce na njihovim radnim mjestima.

__________________________________________________
__________________________________________________
7. Poveži pojmove.
Midway istočnoeuropsko ratište
El Alamein pacifičko ratište
Staljingrad sjevernoafričko ratište
6.6. Partizanski pokret otpora.

Četnički kolaboracionistički pokret
Oružani antifašistički pokret koji se pojavio na okupiranom prostoru nekadašnje Kraljevine Ju-
najuspješnijih
goslavije – partizanski pokret – bio je jedan od najneuspješnijih u Europi. Partizanskom pokre-
Josipom Brozom Titom

tu pridružili su se i brojni Hrvati, predvođeni Slavkom Kvaternikom, vrhovnim zapovjednikom
partizanske vojske. Prva partizanska jedinica stvorena je upravo u Hrvatskoj – bio je to Sisački
1941.
partizanski odred koji je 22. lipnja 1944. izveo prvu diverzantsku akciju. Taj dan svake godine
antifašističke borbe
obilježavamo kao Dan pobjede i domovinske zahvalnosti – državni praznik Republike Hrvatske.
Objasni pojam diverzija. Zašto su partizani u početku svoje djelovanje ograničili na diverzije?
Diverzija = manji oružani napad, obično u neprijateljskoj pozadini (poput miniranja željezničkih
____________________________________________________________________________
pruga, mostova, telefonskih stupova, i slično). Bili su malobrojni i slabo naoružani.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Osoba na fotografiji je Josip Broz Tito, političar, vojskovođa i

_______________________________________________________
državnik. Od 1937. g. rukovodi djelovanjem KPJ. Za vrijeme

_______________________________________________________
antifašističkog rata bio je vrhovni zapovjednik NOV Jugoslavije te

_______________________________________________________
predsjednik privremene vlade nove Jugoslavije. Nakon završetka rata

_______________________________________________________
ostao na čelu Jugoslavije do svoje smrti.

_______________________________________________________
Tko je predvodio četnike i što je bio njihov cilj?
Četnike je predvodio Draža Mihailović. Ciljevi četničkog pokreta bili su: oslobađanje zemlje od
____________________________________________________________________________
okupacije i obnavljanje Kraljevine Jugoslavije u kojoj bi bila osigurana srpska prevlast.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Jugoslavenska izbjeglička vlada četnike je, unatoč njihovoj suradnji s
jugoslavenskom vojskom u otadžbini a

okupatorima, proglasila _________________________________,
ministrom obrane Izbjeglička je vlada sve do _____

Mihailovića _________________. 1943.
godine uspješno obmanjivala svjetsku javnost tvrdeći da se u Jugo-
slaviji jedino četnici bore protiv okupatora.
6. Objasni pojmove.
je vrhovno političko tijelo partizanskog pokreta u Jugoslaviji

AVNOJ je _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
je vrhovno političko tijelo partizanskog pokreta u Hrvatskoj

ZAVNOH je ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
1943. Drugo
U Jajcu je 29. studenog 1941. održano Treće
zasjedanje AVNOJ-a na kojemu je doneseno
nekoliko važnih odluka:
Drugo zasjedanje AVNOJ-a u Jajcu

1. utemeljena je nova jugoslavenska država –
– Demokratska Federativna Kraljevina Jugoslavija
Titom
2. osnovana je privremena vlada s Mačekom na čelu – Nacionalni komitet oslobođenja
Jugoslavije (NKOJ), a izbjegličkoj vladi u Londonu oduzeta su prava zastupanja zemlje te je
kralju Petru
zabranjen povratak izbjeglicama
potvrđena
3. poništena je odluka ZAVNOH-a o sjedinjenju hrvatskih krajeva koji su bili pod talijanskom
okupacijom s maticom zemljom.
Mogući poraz Njemačke, Lorković i Vokić žele Uhićenje Lorkovića i Vokića

pokušaj spašavanja NDH NDH prebaciti na stra-
nu Saveznika.

9. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora i odgovori na pitanje.
Nakon stvaranja NDH Maček je odlučio:

a) surađivati s ustašama, a ne s partizanima
b) surađivati s partizanima, a ne s ustašama
c) surađivati s jednima i s drugima
d) ne surađivati ni s kim – tzv. ‚politika čekanja’.
Zašto je donio takvu odluku?
S____________________________________________________________________________
ustašama nije želio surađivati zbog čega je bio pod stalnim nazorom, a jednako se protivio i
suradnji s partizanima, uglavnom zato što su bili komunisti.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Novim predsjednikom izbjegličke vlade proglašen je Ivan Šubašić, bivši ban Banovine Hrvatske.
T N
____________________________________________________________________________
Šubašić je sredinom 1944. godine na Braču započeo pregovore s Titom. T N
Ne, pregovori Tito-Šubašić su vođeni na Visu.

____________________________________________________________________________
Šubašić se obvezao da će izbjeglička vlada priznati AVNOJ i demokratsko i centralističko uređe-

nje obnovljene Jugoslavije. T N
Ne, već da će priznati AVNOJ i demokratsko i federativno uređenje obnovljene države.

____________________________________________________________________________
Dogovoreno je i osnivanje zajedničke vlade čiji je

predsjednik bio Šubašić, a ministar vanjskih poslova Tito.
T N
Ne, predsjednik je bio Tito, a Šubašić vanjskih poslova

_________________________________________________
6.7. Kraj rata u Europi
Što znaš o Danu D?
Dan D se odvio 6. lipnja 1944. savezničkim iskrcavanjem u Normandiji, operacijom Overlord

____________________________________________________________________________
otvoreno je Zapadno bojište; najveća kombinirana vojna akcija u povijesti; vojskom je

____________________________________________________________________________
zapovijedao američki general Dwight Eisenhower.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Na konferenciji u Jalti dogovoreno je:

a) da će SSSR navijestiti rat Japanu godinu dana nakon završetka rata u Europi
b) da će Njemačka biti podijeljena na tri okupacijske zone
c) koliku će ratnu odštetu plaćati Njemačka
d) utemeljenje Ujedinjenih naroda.
3 ustanak u Varšavi
5 Hitlerovo samoubojstvo
1 iskrcavanje u Normandiji
6 kapitulacija Njemačke
4 konferencija u Jalti
2 početak pregovora Tita i Šubašića
Što se dogodilo pokraj Bleiburga u današnjoj Austriji?
Bjegunci iz NDH predali su se saveznicima; Britanci su ih zatim predali partizanskim

____________________________________________________________________________
jedinicama; dio zarobljenika odmah je ubijen, a ostali su započeli „Križni put“ – mukotrpan
____________________________________________________________________________
i____________________________________________________________________________
dugotrajan povratak u zemlju. Neki su uspjeli preživjeti, no mnogi su umrli od iscrpljenosti,
a____________________________________________________________________________
dio je ubijen tijekom puta.

5. Navedi sudionike konferencije u Jalti i njezine najvažnije odluke.
Churchill, Roosevelt i Staljin. Njemačku podijeliti na 4 okupacijske zone, SSSR će objaviti rat
____________________________________________________________________________
Japanu 3 mjeseca nakon završetka rata u Europi, potvrđeno utemeljenje UN.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

1945.
Zapadni su se saveznici i Crvena armija sve više približavali, a u travnju 1944. njihove su se je-
Labi Berlin
dinice susrele na rijeci Rajni. Ubrzo je Crvena armija počela osvajati Dresden u kojem se, u jed-
nom podzemnom bunkeru, skrivao Hitler.
6.8. Kraj rata na Pacifiku. Posljedice rata

Što je ubrzalo završetak rata na Pacifiku? Slažeš li se

s odlukom američkoga državnog i vojnog vrha?
Objasni odgovor.
S_________________________________________________
odlukom američkog predsjednika Trumana da se
upotrijebi atomska bomba se ne slažem, od atomskih bombi

_________________________________________________
stradali su i mnogi nevini, žene, djeca i starci; posljedice

_________________________________________________
razaranja atomskom bombom osjećaju se i danas.

_________________________________________________
Japana
2. rujna 1945. bezuvjetnom kapitulacijom ________________.
Drugi svjetski rat završio je ______________
3. Poveži pojmove s njihovim značenjem.
kamikaze manji oružani napad obično u neprijateljskoj pozadini
diverzija suradnja s neprijateljem
genocid posebne gradske četvrti u kojima su prisilno živjeli Židovi
geto japanski piloti samoubojice
kolaboracija masovno ubijanje pripadnika neke rase, nacije

ili vjere radi njihova fizičkog uništenja
4. Koliko je trajao Drugi svjetski rat?
Drugi svjetski rat trajao je šest godina i dva dana

___________________________________________________________________________
5. Navedi posljedice Drugoga svjetskog rata.
Oko 50 milijuna ubijenih i poginulih a deseci milijuna ranjenih; milijuni nestalih i raseljenih;
____________________________________________________________________________
velika razaranja.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Što prikazuje fotografija?
Muzej ratnog zrakoplovstva iz

__________________________________
Drugoga svjetskog rata; na

__________________________________
fotografiji se nalazi zrakoplov

__________________________________
britanskog ratnog zrakoplovstva

__________________________________
(ROYAL AIR FORCE - RAF) i tzv.

__________________________________
zrakoplov bomba koji su najviše koristili japanski piloti samoubojice (kamikaze).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

VII. Svijet u doba hladnog rata
7.1. Prve poslijeratne godine
Koje su europske države prestale postojati poslije Drugoga svjetskog rata? Zašto?
Litva, Latvija, Estonija; uključene su u sastav SSSR-a.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Na karti različitim bojama označi četiri okupacijske zone u Njemačkoj i upiši
pod čijom je upravom bila pojedina zona.
Označi područja Njemačke pripojena Poljskoj i SSSR-u.
Nakon Drugoga svjetskog rata neovisnost je vraćena:

a) Litvi i Austriji
b) Austriji i Albaniji
c) Albaniji i Litvi
d) Estoniji i Austriji.
Suđenje najodgovornijim preživjelim i dostup
nim nacističkim vođama organizirano je u
Nurnbergu
___________________,
gradu poznatom po masovnim nacističkim
skupovima. Većina optuženih osuđena je na
smrtnu kaznu
______________________.

Ujedinjeni narodi bio je drugi naziv za Saveznike koji su se u Drugome svjetskom ratu borili
protiv Trojnoga pakta. T N
Ne, drugi naziv je bio antifašistička koalicija

____________________________________________________________________________
Predstavnici pedeset zemalja sastali su se u travnju 1945. u San Franciscu i usvojili Povelju Uje-
dinjenih naroda. T N
____________________________________________________________________________
Zadaća UN-a isključivo je očuvanje mira u svijetu. T N

Ne, ima i druge zadaće; unapređenje razvijanje prijateljskih odnosa među državama svijeta,
poštivanje ljudskih prava, … .
____________________________________________________________________________
Sjedište UN-a je u Ženevi. T N
Ne, sjedište je u New Yorku

____________________________________________________________________________
Opću skupštinu UN-a čine predstavnici 15 država članica, a sastaje se jedanput na godinu.
T N
Ne, predstavnici svih država članica.

____________________________________________________________________________
Svijet u doba hladnog rata 67

Objasni zadaću, sastav i način rada Vijeća sigurnosti UN-a.
Zadaća očuvanje mira i sigurnosti; uže tijelo sastavljeno od predstavnika 15 država; 5 stalnih
____________________________________________________________________________
članica, ostale se biraju na 2 godine; stalne članice imaju pravo veta; Vijeće istražuje uzroke
____________________________________________________________________________
sukoba, predlaže rješenja; prema potrebi može prisiliti državu na provedbu odluke Vijeća; oblik
____________________________________________________________________________
prisile mogu biti gospodarske sankcije, vojna intervencija, i slično.

____________________________________________________________________________
7. Poveži u parove.
UNESCO tijelo koje se brine o pravima djece
UNICEF Svjetska zdravstvena organizacija
WHO povjerenstvo za izbjeglice i prognanike
UNHCR organizacija UN-a za obrazovanje, znanost i kulturu
„Sva ljudska bića rađaju se slobodna i jednaka u dostojanstvu i pravima. Obdarena su razumom
i sviješću i trebaju jedna prema drugima postupati u duhu bratstva.”
Opće deklaracije o pravima čovjeka

Ovo je prvi članak ____________________________________________________.
7.2. Hladni rat
1. Popuni tablicu.
ZAPADNI BLOK ISTOČNI BLOK
politička
Višestranačka demokracija Jednostranačje
obilježja
gospodarska Tržišno gospodarstvo, privatno Plansko gospodarstvo, državno

obilježja vlasništvo vlasništvo
Što je Marshallov plan?
Program financijske pomoći američkog predsjednika Harry Trumana europskim zemljama;

____________________________________________________________________________
prema američkom državnom tajniku Georgeu Marshallu nazvan je Marshallov plan; cilj mu je
____________________________________________________________________________
bio osigurati humanitarnu i financijsku pomoć europskim državama, te spriječiti širenje

____________________________________________________________________________
komunizma.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Izbaci uljeza i objasni razlog izbacivanja.
DR Njemačka Poljska Mađarska Čehoslovačka
Rumunjska Bugarska Jugoslavija
Jugoslavija nije bila pod izravnim utjecajem Staljina

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Na karti Europe označi i upiši imena socijalističkih država nastalih nakon
Drugoga svjetskog rata.
DR
avez
Njemačka Polj
tski s
ska
Čeho
Sovje
slovačka
a
Mađarsk
Rum
Jug unj
ska
os
lav
ija
Bug
ars
k a
Albanija
Hladni rat jest:

a) rat koji se vodi isključivo u zimskim mjesecima
b) rat koji se vodi isključivo hladnim oružjem
c) razdoblje stalne napetosti između Zapadnoga i Istočnog bloka
d) rat koji se zbiva u polarnim krajevima.
Zastava
NATO
saveza
1955. godine. Vodeća zemlja

1949. godine, a Varšavski ugovor _______
NATO savez osnovan je _______
SAD
NATO-a bio je ____________ SSSR
, a vodeća zemlja Varšavskog ugovora bio je ______________.
7. Na karti plavom bojom označi države članice Sjevernoatlantskog saveza, a

crvenom države članice Varšavskog ugovora.
Jurij Gagarin
Prvi čovjek koji je poletio u svemir bio je ______________________.
Američki novinar C. L. Sulzberger postavio je sovjetskom vođi ovo pitanje: ,Ne mislite li da komuni-
sti, po uvjerenju ateisti (...), možda više strahuju od rata nego religiozni ljudi, koji vjeruju da će po-
slije života na zemlji uslijediti drugi život?
Hruščov je, među ostalim, odgovorio:
„Sovjetski ljudi, koji većinom nisu religiozni, iako i mi imamo vjernika, vole život na zemlji i nimalo
ne žele doći u raj. Oni žele raj na zemlji. Žele živjeti i raditi i uživati u plodovima svoga rada, a u tome
mi sasvim dobro uspijevamo. (...) A što se tiče raja i neba, o tome su nam mnogo pričali svećenici. I
zato smo odlučili sami se uvjeriti kako je tamo, pa smo poslali gore svog istraživača Jurija Gagarina.

Obišao je Zemlju, ali nigdje nije pronašao raj. Zato smo odlučili poslati još jednog istraživača. Poslali
smo Germana Titova i rekli mu neka leti cijeli jedan dan. Konačno, Gagarin je proveo gore samo sat
i pol, pa je možda previdio raj; zato smo mu rekli neka on dobro potraži. E pa, on se otisnuo, vratio i
potvrdio Gagarinov izvještaj da tamo gore nema ništa.”
Što misliš o Hruščovljevim argumentima? Slažeš li se s njima? Zašto?
Hruščov koristi postavljeno pitanje kako bi propagirao

_______________________________________________
svemirske uspjehe SSSR-a; uspjehom svemirskog

_______________________________________________
programa prikriva loš životni standard stanovništva; ne

_______________________________________________
slažem se s njegovom izjavom; mogao je biti umjereniji;

_______________________________________________
SSSR je zbog utrke osvajanja svemira gospodarski

_______________________________________________
Nikita Hruščov u društvu Fidela Castra
zaostajao za bogatijim zapadom.
_______________________________________________
7.3. Hladnoratovske krize i lokalni ratovi

U svibnju 1949. godine britanska, francuska i američka okupacijska zona ujedinjene su u
Saveznu Republiku Njemačku

_______________________________. Sovjeti su svoju okupacijsku zonu proglasili
Demokratskom Republikom Njemačkom ____________________

_________________________________. SRNJ bila je dijelom zapadnoga,
DRNJ
kapitalističkog bloka, a ____________________________ istočnoga, socijalističkog.
DRNJ
Glavni grad ____________________ SRNJ
bio je Berlin, a _______________________ Bonn.
1959. g. na Kubi neuspješno Castro traži pomoć od SSSR-a, vrhunac

revolucionari predvođeni iskrcavanje hladnoratovske krize
Fidelom Castrom u Zaljevu
preuzimaju vlast, SAD ne svinja
želi komunistički režim na
američkom kontinentu
Kako je završila Kubanska kriza?
Prvi je popustio Nikita Hruščov, naredio je povlačenje sovjetskih projektila s Kube a Kennedy se
____________________________________________________________________________
obvezao da američka vojska neće pokušati invaziju na otok

____________________________________________________________________________
SAD počinje slati veliku novčanu i

Želeći zaustaviti širenje komunizma na ostatak Indokine, ______
vojnu pomoć u Južni Vijetnam. U Južnom su Vijetnamu trajale borbe između vladinih snaga i
Vijetkonga komunističkih gerilaca koji su imali potporu ____________________________.

___________, Sjevernog Vijetnama
Kad i kako su okončane borbe u Južnome Vijetnamu?
1975. g. pobjedom Sjevernog Vijetnama i ujedinjenjem u zajedničku državu pod komunističkom

____________________________________________________________________________
vlašću
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Što prikazuje fotografija?
Zračni most za Berlin, glavni grad

________________________________
Njemačke nalazio se usred sovjetske

________________________________
okupacijske zone. Dogovorom među

________________________________
Saveznicima osigurani su cestovni i

________________________________
željeznički koridori do Berlina.

________________________________
Porastom međusobnog nepovjerenja između Saveznika i sovjeta, blokirani su koridori do

____________________________________________________________________________
zapadnog dijela grada. Saveznici su odlučili Berlin opskrbljivati „zračnim mostom“;

____________________________________________________________________________
zrakoplovima su u grad dopremane sve potrepštine.

____________________________________________________________________________

7.4. Socijalizam i kapitalizam
Nikita Hruščov
Nakon Staljinove smrti na čelo SSSR-a došao je ____________________.

U SAD-u 1950-ih i 1960-ih godina crnačkom su stanovništvu uskraćivana građanska prava.
T N
____________________________________________________________________________
Odmah nakon donošenja zakona koji su štitili rasnu ravnopravnost stanje se bitno popravilo.
T N
Ne, zakon se često nije primjenjivao u praksi.

____________________________________________________________________________
Protesti u Washingtonu
protiv odvojenih škola
i drugih institucija za
bijelce i Afroamerikance
3. Što prikazuje ilustracija desno?
Baby boom u zemljama Zapadnoga bloka nakon završetka

__________________________________________________
Drugog svjetskog rata. Do njega je došlo zbog povećanja

__________________________________________________
životnog standarda. Muškarci nakon povratka s ratišta

__________________________________________________
nastojali su se uklopiti u svakidašnjicu te pronaći posao i

__________________________________________________
zasnovati obitelj.
__________________________________________________
Martin Luther King, baptistički svećenik i borac za
_________________________________________________
građanska prava Afroamerikanaca. Široj javnosti postaje

_________________________________________________
poznat 1955. g. kada je stao u obranu Rose Parks. Od tada

_________________________________________________
je bio česta meta rasističkih napada. Godine 1964. dobio

_________________________________________________
je Nobelovu nagradu za mir, a 1968. g. ubijen u atentatu u

_________________________________________________
Memphisu. Na njegovoj sahrani bilo je više od 100 000 ljudi.

_________________________________________________
5. Usporedi gospodarstva država Istočnoga i Zapadnog bloka.
Države Istočnog bloka imale su plansko gospodarstvo i državno vlasništvo a države Zapadnog
____________________________________________________________________________
bloka tržišno gospodarstvo i privatno vlasništvo. Uspješnijim su se pokazale države Zapadnog

____________________________________________________________________________
bloka a razlika u bogatstvu i standardu građana Istočnog i Zapadnog bloka s vremenom bila je
____________________________________________________________________________
sve veća. Najbolji primjer za to su bile Istočna i Zapadna Njemačka.

____________________________________________________________________________
Muhammad Ali, rođen kao Cassius Clay, jedan od najuspješnijih i

___________________________________________________________
najpoznatijih boksača svih vremena. Osim kao sportaš, poznat je i kao

___________________________________________________________
borac za građanska prava Afroamerikanaca. Javno je prihvatio islam i

___________________________________________________________
promijenio ime u Muhammad Ali. Ulazi u sukob s vladom SAD-a

___________________________________________________________
odbijajući regrutaciju za Vijetnamskog rata. Osuđen je, suspendiran i

___________________________________________________________
oduzete su mu titule. Nakon tri godine se ponovo vratio u ring i osvojio svjetsku titulu.
____________________________________________________________________________
7.5. Slom komunizma u Europi

1. Objasni pojam detant.
Detant je pojam koji se odnosi na popuštanje napetosti između dvaju blokova.

____________________________________________________________________________

2 osnivanje Sjevernoatlantskog pakta

4 lansiranje Sputnika
1 usvajanje Povelje UN-a
6 ujedinjenje Vijetnama pod komunističkom vlašću
3 osnivanje Varšavskog ugovora
5 kubanska kriza
3. Objasni pojmove perestrojka i glasnost.
Perestrojka na ruskom znači obnova, a odnosila se na obnovu sovjetskog gospodarstva.

____________________________________________________________________________
Glasnost u prijevodu znači otvorenost, a donijela je sovjetskom stanovništvu veću slobodu

____________________________________________________________________________
govora te smanjenje cenzure i pritiska na medije.

____________________________________________________________________________
Niz prosvjeda građana komunističkih država u kojima su zahtijevali gospodarske i političke
reforme donio je rezultate. Prvi su višestranački izbori u komunističkom bloku održani u Če-
Poljskoj 1989.
hoslovačkoj 1988. godine, a ubrzo i u ostalim komunističkim državama. Tijekom 1988. i 1989.
godine komunističke su partije izgubile vlast u svim zemljama istočne i srednje Europe. Taj je
Rumunjskoj
proces bio najburniji u Poljskoj u kojoj je diktator Nicolae Ceausescu silom pokušao spriječiti
zahtjeve za promjene.
5. Opiši zbivanja u SSSR-u 1991. godine.
Postupna demokratizacija sovjetskog društva omogućila je sve glasnije zahtjeve za

____________________________________________________________________________
samostalnošću sovjetskih republika. Protivnici reformi pokušali su 1991. izvesti državni udar,
____________________________________________________________________________
svrgnuti Gorbačova i preuzeti vlast što je ubrzalo proces raspada SSSR-a. Neovisnost su najprije
____________________________________________________________________________
proglasile baltičke zemlje (Litva, Latvija i Estonija). U prosincu 1991. predsjednik Rusije Boris
____________________________________________________________________________
Jeljcin objavio je da SSSR prestaje postojati.

____________________________________________________________________________
Dekolonizacija VIII.
8.1. Dekolonizacija
1. Smatraš li tvrdnju točnom točnom, zaokruži T, a smatraš li je netočnom,
zaokruži N te na crti ispod nje objasni zašto je smatraš netočnom.
Neposredno poslije Drugoga svjetskog rata još uvijek je gotovo petina svjetskog stanovništva
živjela na područjima koja nisu bila neovisna. T N
Ne, gotovo trećina svjetskog stanovništva živi na područjima koja nisu bila neovisna
____________________________________________________________________________
Proces dekolonizacije temeljio se na pravu naroda na samoodređenje, naglašenom u Povelji
Ujedinjenih naroda. T N
____________________________________________________________________________
Kako je problemu dekolonizacije pristupala Francuska, a kako Velika Britanija?
Francuska je odlučila svoje kolonije zadržati silom, što je samo pogoršalo odnose s
____________________________________________________________________________
nekadašnjim kolonijama. Alžirski rat za neovisnost (1954.- 1962.) ugrozio je sigurnost i same
____________________________________________________________________________
Francuske. Velika Britanija imala je drukčiji pristup. Odlučila se postupno povući iz svojih
____________________________________________________________________________
kolonijalnih posjeda na miran način. Umjesto Britanskog imperija stvoren je Commonwealth

____________________________________________________________________________
– zajednica država koje su nekad bile britanske kolonije.

____________________________________________________________________________
Koja je bila uloga UN-a u procesu dekolonizacije?
Zahtjeve za neovisnošću narodi u kolonijama temeljili su na Povelji UN-a, a to im je pravo

____________________________________________________________________________
jamčila i Deklaracija UN-a o davanju neovisnosti kolonijalnim zemljama iz 1960. g.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Dekolonizacija 77
4. Što se nakon Drugoga svjetskog rata događalo u Alžiru? Kako su ta zbivanja
utjecala na sigurnost Francuske? Objasni.
U Alžiru 1954. - 1962. trajao je rat za neovisnost od francuske kolonijalne vlasti. Taj rat ugrozio je i
____________________________________________________________________________
sigurnost same Francuske. Generali francuske vojske koji su se protivili povlačenju iz Alžira
____________________________________________________________________________
pokušali su izvesti državni udar i preuzeti vlast, pa je tadašnji predsjednik Francuske Charles
____________________________________________________________________________
de Gaulle bio je izložen nizu pokušaja atentata.

____________________________________________________________________________
5. Objasni pojam Commonwealtha.
Commonwealth je zajednica država koje su nekad bile britanske kolonije. Bivše kolonije ostale
____________________________________________________________________________
su u prijateljskim odnosima s VB.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8.2. Jugozapadna Azija. Indija

Što je uzrokovalo sukob između Židova i Arapa u jugozapadnoj Aziji?
Zahtijevanje Židova da obnove svoju državu u Palestini, čijoj obnovi su se protivili Palestinci
____________________________________________________________________________
koji su već stoljećima živjeli na tom teritoriju. Nakon Drugog svjetskog rata sukobi između
____________________________________________________________________________
Židova i Palestinaca postaju sve češći. UN 1947. g. predlaže podjelu Palestine i stvaranje dviju
____________________________________________________________________________
država. U svibnju 1948. g. Židovi su u Palestini proglasili Republiku Izrael.

____________________________________________________________________________
Zašto je Arapima bilo teško prihvatiti stvaranje

države Izrael?
Na području Palestine stoljećima su živjeli Arapi –
______________________________________________
Palestinci koji su također željeli proglasiti svoju državu.

______________________________________________
Prema njihovu mišljenju Židovi nisu imali pravo

______________________________________________
proglasiti svoju državu na teritoriju Palestine.

______________________________________________ Zapadni zid u Jeruzalemu
Mohandas Karamchand Gandhi, poznatiji pod imenom

____________________________________________
Mahatma (Velika duša) Gandhi. Imao je odlučujuću

____________________________________________
ulogu u indijskoj borbi za neovisnost, a borio se i za

____________________________________________
prava „nedodirljivih“ te za suživot hindusa i muslimana.

____________________________________________
4. Izbaci uljeza i objasni razlog izbacivanja.
bojkot robe
odbijanje suradnje s vlastima
napadi na predstavnike kolonijalne vlasti
građanski neposluh
Ne spada u nenasilne metode borbe indijaca protiv britanske kolonijalne vlasti

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1947 godine, ali su Britanci prije povlačenja podijelili Indijski

Indija je neovisnost ostvarila _____
dvije države: ________________

potkontinent na _______ Indiju Pakistan
i ____________________.
8.3. Problemi novonastalih država

1. Navedi probleme s kojima su se susrele
novonastale samostalne države,
nekadašnje kolonije.
Problem samostalnog vođenja države, gospodarski problemi,

__________________________________________________
kulturno zaostajanje, neobrazovano stanovništvo, siromaštvo,

__________________________________________________
glad, loše zdravstvene prilike, prezaduženost, politička

__________________________________________________
nestabilnost
__________________________________________________
Dekolonizacija 79
2. Zaokruži slovo ispred točnih odgovora.
Većina novonastalih samostalnih država bila je gospodarski slabo razvijena:

a) zato što su kolonijalnim gospodarima uglavnom služile za crpljenje sirovina
b) zato što su klimatski preduvjeti bili loši
c) zato što su imale premalo stanovnika
d) zato što su imale premalo obrazovanih ljudi
e) zato što su bile prenapučene.
Što znaš o apartheidu?
Godine 1948. na izborima u JAR-u pobjeđuje burska Nacionalistička stranaka a službena politika
____________________________________________________________________________
te zemlje postaje apartheid (na afrikaansu – odvojenost). Stanovništvo je bilo podijeljeno na

____________________________________________________________________________
bijelce, Bantu (crnce), Azijate i obojene. Jedino su bijelci imali politička prava.
____________________________________________________________________________
Pripadnici različitih rasa odvojeno su stanovali, radili i školovali se.

____________________________________________________________________________
Nelson Mandela, pravnik i borac za ljudska prava u JAR-u. 1962. g.

_________________________________________________
osuđen najprije na 5 g. zatvora, a zatim na doživotnu zatvorsku

_________________________________________________
kaznu. Nuđeno mu je pomilovanje ako se odrekne borbe za

_________________________________________________
ravnopravnost koje odbija. Godine 1993. dobio je Nobelovu

_________________________________________________
nagradu za mir, a 1994. g. na prvim slobodnim višestranačkim

_________________________________________________
izborima u JAR-u izabran je za predsjednika. Iz političkog života se povlači 1999. g. Umro je 2013. g.
__________________________________________________________________________
5. Što znaš o pokretu nesvrstanih zemalja? S kojega je kontinenta bilo najviše

država članica? Što misliš, zašto? Koliko je europskih država sudjelovalo u
tom pokretu?
Pokret nesvrstanih je trebao biti protuteža dvama blokovima. Zemlje osnivačice bile su:
____________________________________________________________________________
Jugoslavija, Indija i Egipat. Temeljna ideja pokreta bila je pokušaj održavanja jednakih odnosa
____________________________________________________________________________
s oba bloka i miroljubiva vanjska politika. Najviše članica je bilo s afričkog kontinenta, jer se
____________________________________________________________________________
bivše kolonije nisu željele svrstati niti u jedan od blokova. Jedna, Jugoslavija.
____________________________________________________________________________
Hrvatska u drugoj Jugoslaviji IX.
9.1. Uspostava komunističke vlasti

1. Poredaj Jugoslavije slijedom kojim su nastajale.
4 Federativna Narodna Republika Jugoslavija

3 Demokratska Federativna Jugoslavija
1 Kraljevstvo Srba, Hrvata i Slovenaca
2 Kraljevina Jugoslavija
Ustavom iz 1946. godine Jugoslavija je određena kao

demokratska i federativna država. Je li ona to i bila?
Obrazloži odgovor.
Nije. Zajamčena građanska prava nisu se uvijek poštivala.

_________________________________________________
Federalizma nije bilo. Sve bitne odluke donosila je KP.

_________________________________________________
_________________________________________________
3. Uoči uzročno-posljedičnu vezu.
Sporazum Tito-Šubašić, izbori za Ustavotvornu skupštinu Pobjeda liste Narodne fronte,

završetak rata komunisti preuzimaju vlast
4. Objasni pojavu planske raspodjele potrošnje.
Bile je zabranjena prodaja prehrambenih proizvoda, tekstilne robe i obuće, te svih kućanskih
____________________________________________________________________________
potrepština a uvedena je planska raspodjela potrošnje; svaka je obitelj (ili pojedinac) dobila
____________________________________________________________________________
potrošačku knjižicu i tzv. točkice, kojima je točno bilo određeno na koliko brašna, ulja ili kruha
____________________________________________________________________________
ta obitelj mjesečno ima prava.

____________________________________________________________________________
Hrvatska u drugoj Jugoslaviji 81

federativnu
Ustav FNRJ uspostavio je Jugoslaviju kao _______________________ republiku.
Beograd
Glavni grad FNRJ bio je ______________________________.
9.2. Obilježja komunističke vlasti

Kada je i zašto osuđen kardinal Alojzije Stepinac?
Godine 1946., a bio je optužen za suradnju s ustaškom vlašću za vrijeme Drugoga svjetskog
____________________________________________________________________________
rata. Osuđen je na 16 g. zatvora i petogodišnji gubitak građanskih sloboda. Nakon pet godina,
____________________________________________________________________________
Stepinac je iz Lepoglave premješten u rodni Krašić, u kojem je u kućnom pritvoru ostao do

____________________________________________________________________________
smrti 1960. g.
____________________________________________________________________________
Istre
Poslije Drugoga svjetskog rata Hrvatskoj su vraćeni dijelovi __________________, otoci
Cres
___________________________, Lošinj
___________________________ Lastovo
i __________________ ,
Rijeka
te gradovi ___________________________ Zadar
i ________________________ . Zbog graničnog
zonu A (Trst i okolica)

spora s Italijom područje grada Trsta podijeljeno je na _______________________________ i
______________________ zona B
zonu B (kotari Buje i Kopar) . Jugoslaviji je dodijeljena ____________________________ , čime
područje Buja
je Hrvatska dobila i ___________________________________ .
3. Objasni pojmove.
postupak kojim su seljaci bili prisiljeni udružiti svoju zemlju u kolektivna

Kolektivizacija je ______________________________________________________________
(zajednička) gospodarstva (zadruge)

____________________________________________________________________________.
ljudi iz pasivnih i siromašnih krajeva (Like, Dalmatinske zagore, Banovine,

Kolonizacija je ________________________________________________________________
Korduna, Crne Gore i uže Srbije) selili su se na plodna područja Slavonije i Vojvodine
____________________________________________________________________________.
4. Kako se komunistička vlast odnosila prema pokazivanju nacionalnih osjećaja

pojedinih naroda unutar Jugoslavije?
Vlast je ispočetka nastojala što više ograničiti izražavanje nacionalnih osjećaja. Isticala se
____________________________________________________________________________
Jugoslavija kao cjelina i njezine prednosti pred pojedinačnim dijelovima. Često se isticalo da
____________________________________________________________________________
je sve nadnacionalno (jugoslavensko) dobro, a sve nacionalno (hrvatsko, srpsko, slovensko)

____________________________________________________________________________
loše.
____________________________________________________________________________
5. Objasni kako su događaji iz prošlosti opterećivali međunacionalne odnose u

Jugoslaviji.
Hrvati, Slovenci i drugi nesrpski narodi prisjećali su se neugodnih iskustava u prvoj Jugoslaviji
____________________________________________________________________________
u kojoj su bili izloženi srpskom hegemonizmu i jugoslavenskom unitarizmu. Ratne rane bile su
____________________________________________________________________________
još svježe i nije bilo lako zaboraviti ustaške zločine nad Srbima i Židovima ili četničke nad
____________________________________________________________________________
Hrvatima i muslimanima.
____________________________________________________________________________
6. Što znaš o Titovu kultu ličnosti?
Kult Titove ličnosti nametan je i djeci već od prvog razreda osnovne škole.
____________________________________________________________________________
Djeca od 7 do 13 godine bila su obvezni članovi Saveza pionira Jugoslavije („Titovi pioniri“),
____________________________________________________________________________
a____________________________________________________________________________
mladi od 14 do 27 bili su članovi Saveza socijalističke omladine.
____________________________________________________________________________

9.3. Sukob sa Staljinom. Hrvatsko proljeće
Što je Informbiro?
Informbiro je bila međunarodna organizacija komunističkih partija koju je kontrolirao Staljin
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Staljin je želio Rezolucija Informbiroa Sukob Tito-Staljin, prekid

kontrolirati Jugoslaviju, odnosa sa SSSR-om
smijeniti Tita i vodstvo
KPJ
Kako se komunistička vlast u Jugoslaviji odnosila prema pristašama Informbiroa?
KPJ je uspješno uklonila sve Staljinove pristaše iz svojih redova, ali i neosnovano progonila
____________________________________________________________________________
mnoge nedužne građane. Njih je također slala u kaznionicu na Golom otoku, gdje su u vrlo
____________________________________________________________________________
teškim uvjetima robijali.

____________________________________________________________________________
4. Što znaš o ovome dokumentu?
Deklaracija o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika (Matica hrvatska 1967. g.). U njoj se
____________________________________________________________________________
traži ravnopravnost slovenskog, hrvatskog, srpskog i makedonskog jezika, te razdvajanje

____________________________________________________________________________
hrvatskog od srpskog jezika.

____________________________________________________________________________

Reforma federacije, hrvatsko proljeće Politički progoni, zatvaranja,
neravnopravan politički uhićenja, ubojstva
i gospodarski položaj
Hrvatske i Hrvata
Što je hrvatsko proljeće?
Masovni pokret koji je zahvatio Hrvatsku krajem 60-tih i početkom 70-tih; godina dvadesetog
____________________________________________________________________________
stoljeća. Predvodili su ga Savka Dabčević-Kučar i Miko Tripalo. Tražila se „politika čistih

____________________________________________________________________________
računa“- reforma federacije i veće demokratske slobode.

____________________________________________________________________________
9.4. Svakidašnji život u socijalističkoj Jugoslaviji

1. Nabroji neke od obilježja procesa modernizacije u Hrvatskoj u drugoj polovici
XX. stoljeća.
60-tih se gradi na tisuće novih stanova, grade se dječji vrtići, škole i igrališta, čitaonice i
____________________________________________________________________________
knjižnice. Obnavljaju se ceste, pruge i cijela prometna mreža, masovno se uvodi struja u
____________________________________________________________________________
gradske i seoske četvrti, grade se vodovodi, uvode telefoni. Sredinom 80-tih broj stanovnika
____________________________________________________________________________
koji žive od poljoprivrede je pao na 15 %.

____________________________________________________________________________
Šezdesetih je godina u Jugoslaviji bila iznimno popularna pjesmica Ive Robića Tata, kupi mi
auto. Pročitaj dio teksta pjesme.
„Tata, kupi mi auto,

bicikl i romobil,
Kupi mi medu i zeku,
kolica „Jugovinil”.
Tata, kupi kolača,

bombona i naranče dv’je
i jednu malenu bebu,
Tata, kupi mi sve.”

Kako iz navedenih stihova vidimo da se u Jugoslaviji počinje razvijati potrošački mentalitet?
U navedenim stihovima se navode proizvodi koji obilježavaju potrošačko društvo: auto, bicikl,
____________________________________________________________________________
romobil, ... .
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Kojim su se tehničkim napravama građani Hrvatske počeli masovno služiti

tijekom socijalističke modernizacije?
60-tih nastaje prava pomama za kupovinom električnih uređaja različite vrste. Najčešće se
____________________________________________________________________________
kupuju uređaji za zabavu TV, gramofoni ili radijski aparati. Manje se kupovalo uređaja koji
____________________________________________________________________________
pomažu u obavljanju kućanskih poslova.

____________________________________________________________________________
4. Usporedi potrošačko društvo iz doba socijalizma s potrošačkim društvom danas.
Potrošačko društvo iz doba socijalizma i današnje potrošačko društvo se razlikuju uglavnom

____________________________________________________________________________
po proizvodima koji se kupuju. Tinejdžeri u doba socijalizma džeparac troše na gramofonske

____________________________________________________________________________
ploče i odjeću, a danas je izbor mnogo veći. Žene u socijalističkom društvu postaju novi
____________________________________________________________________________
potrošači. Troše na modu, zdravlje, stanovanje, i slično.

____________________________________________________________________________
Postanak i razvoj X.
samostalne hrvatske države
10.1. Kriza u SFRJ.

Uspostava višestranačja i osamostaljenje Hrvatske

Srbi nezadovoljni uspon Miloševića i Raspad SKJ i SFRJ, Domovinski rat
Ustavom iz 1974., njegov velikosrpski
Memorandum SANU, program
želja Srba za jačanjem
centralizma
Kada je osnovana prva poslijeratna stranka u Hrvatskoj i kako se zvala?
Godine 1989., Hrvatska socijalno-liberalna stranaka (HSLS).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Prekid „hrvatske osnivanje novih Višestranački izbori, demokratsko
šutnje“, demokratizacija političkih stranaka društvo
društva u Hrvatskoj
1990.
Prvi višestranački izbori u Hrvatskoj održani su ____________ godine i na njima
HDZ
je pobijedila _____________________________________ . Prvo zasjedanje
30. svibnja 1990. godine.

višestranačkog sabora održano je _______________
Postanak i razvoj samostalne hrvatske države 87

5. Poredaj kronološkim slijedom.
1 Federalna Država Hrvatska

4 Republika Hrvatska
3 Socijalistička Republika Hrvatska
2 Narodna Republika Hrvatska
6. Na predviđena mjesta na zemljovidu upiši imena republika SFRJ (u procesu

raspada države). U sklopu Socijalističke Republike Srbije bile su i dvije au-
tonomne pokrajine:
Vojvodina
___________________________________ Kosovo
i ___________________________________ .
Na donju crtu upiši datum osamostaljenja Hrvatske.
25. lipnja 1991. godine

__________________________________________________
Slovenija
Hrvatska
Srbija
Bosna i Hercegovina
Crna Gora
Makedonija
7. Dopuni rečenicu i odgovori na pitanje.
22. prosinca 1990. godine na zasjedanju ____________

Novi hrvatski ustav usvojen je ________________ Sabora .
avedi što novi hrvatski ustav jamči i po čemu je sukladan Deklaraciji o pravima čovjeka i gra-
N
đanina?
Jamči ravnopravnost nacionalnim manjinama s građanima hrvatske narodnosti i ostvarivanje

____________________________________________________________________________
nacionalnih prava u skladu s demokratskim normama OUN-a i zemalja slobodnog svijeta

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8. Što znaš o referendumu u Hrvatskoj održanom u svibnju 1991.?
Hrvatsko je vodstvo u svibnju 1991. odlučilo organizirati referendum o pitanju ostanka Hrvatske
____________________________________________________________________________
u Jugoslaviji. Od ukupnog broja hrvatskih građana koji su izišli na referendum, 93 % se

____________________________________________________________________________
izjasnilo za rješenje prema kojem Hrvatska kao suverena država (može, ali i ne mora) stupiti
____________________________________________________________________________
u savez s ostalim suverenim državama.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9. Koji državni praznik slavimo 25. lipnja? Što se dogodilo na taj dan?
Dan državnosti. Na temelju rezultata provedenog referenduma, Sabor je 25. lipnja 1991. donio
____________________________________________________________________________
Deklaraciju o uspostavi suverene i samostalne Republike Hrvatske.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10.2. Domovinski rat

Kada je počeo hrvatsko-srpski sukob i kako ga nazivamo?

U kolovozu 1990. pobunjeni Srbi započeli su blokadu prometnica u okolici Knina. To je prozvano
____________________________________________________________________________
„Balvan revolucijom“ jer su blokade uglavnom bile od posječenih stabala.

____________________________________________________________________________

15. siječnja 1992. godine, a

Republika Hrvatska međunarodno je priznata ________________
22. svibnja 1992. godine postala je članicom Ujedinjenih naroda.

_________________
„Ratnim užasima u Vukovaru nema konca. Današnjih

nekoliko tisuća granata pretvara u prah i pepeo ono
što je od Vukovara još preostalo. A toga je sve manje
i manje. Čak toliko malo da probojna topovska i ten-
kovska zrna zarušavaju zadnja zakloništa preživjelih
Vukovaraca.
Danas je jedno tenkovsko zrno probilo jedno od troš-
nijih skloništa ubivši pritom sedam, a ranivši veći
broj ljudi. Zločinima jugoarmije kao da nema kraja.
(...)
Tenkovsko-pješačkim snagama neprijatelja hrvatski
borci, umorni, neispavani i iznemogli i danas pruža-
ju žestok otpor. A takav otpor davno je nadvladao sve
što smo znali o moralu i hrabrosti hrvatskih vojnika
kroz povijest; takav otpor nama koji to gledamo iz vu-
kovarske perspektive, davno je premašio sve što smo
znali, vidjeli i čuli o ratu.”
(Dnevne vijesti vukovarskog radija (izvjestitelj Josip
Esterajher), 15. studenog 1991.)
Kako novinar opisuje hrvatske branitelje? Postoji li ijedan razlog kojim bi jugoslavenska vojska
mogla opravdati rušenje Vukovara i ostalih hrvatskih gradova? Obrazloži svoj odgovor.
Opisuje ih umornima, neispavanima i iznemoglima, ali da i su i dalje pružali žestok otpor, da

____________________________________________________________________________
su po hrabrosti i moralu nadmašili i slavne hrvatske vojnike iz prošlosti.

____________________________________________________________________________
Nikako se ne može opravdati divljačko razaranje cijelih gradova od strane JNA.

____________________________________________________________________________
U tim gradovima su stradali uglavnom civili i to žene, djeca, starci i čiji domovi nisu legitimni
____________________________________________________________________________
vojni ciljevi.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Pobuna Srba u Domovinski rat Pobjeda Hrvatske;

Hrvatskoj, velikosrpska izborena samostalnost uz
agresija na RH, pokušaj velike žrtve i razaranja
stvaranja „velike Srbije“
„Nosioci domaćinstava pozvani su u štab Teritorijalne obrane gdje im je saopćeno da spreme naj-
nužnije potrebno jer će tijekom dana biti iseljeni. Od 11 sati pa do poslije podne tekle su pripreme da
bi u 16 sati krenuli jednim produženim autobusom iz Mikluševaca. Prognano je devedeset i osam
ljudi koji su sada smješteni u Vinkovcima i Novim Mikanovcima. Prognanici su bili prisiljeni potpi-
sati izjavu o tobožnjem dobrovoljnom iseljavanju koja je također sadržavala dio u kome se govori o
dobrovoljnom poklanjanju imovine i nekretnine koje su ostale u Mikluševcima.”
Izjava svjedoka o progonu stanovništva na području pod srpskom okupacijom. Progoni su se

vršili uglavnom prema nacionalnom kriteriju. Na koji je način protjerivanje izvršeno? Kakvu su
izjavu prognanici morali potpisati? Čemu je ona služila?
Protjerivanje je izvršeno na nasilan način, jer su prognanici bili prisiljeni potpisati izjavu o
____________________________________________________________________________
tobožnjem dobrovoljnom iseljavanju i odricanju svoje imovine i nekretnina. Tom izjavom su

____________________________________________________________________________
srpski okupatori pokušali opravdati svoj nečovječni postupak.

____________________________________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

6. Koji državni praznik slavimo 8. listopada? Što se dogodilo na taj dan?
Dan neovisnosti.
____________________________________________________________________________
Hrvatski sabor 8. listopada 1991. objavio je da odluka o suverenosti i

____________________________________________________________________________
samostalnosti Hrvatske stupa na snagu i tim su se činom prekinule sve državnopravne

____________________________________________________________________________
veze RH i SFRJ.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7. Što znaš o Daytonskom mirovnom sporazumu?
Sukob u BiH okončan je krajem 1995. godine potpisivanjem mirovnog sporazuma u američkom
____________________________________________________________________________
gradiću Daytonu. Sporazum su potpisali bosanskohercegovački predsjednik

____________________________________________________________________________
Alija Izetbegović, srpski predsjednik Slobodan Milošević i hrvatski predsjednik Franjo Tuđman.
____________________________________________________________________________
Njime je BiH podijeljena na bošnjačko-hrvatski (51 % teritorija) i srpski (49 % teritorija) dio.
____________________________________________________________________________
Srpski teritorij ima veliki stupanj samostalnosti, pa kritičari sporazuma smatraju da je tim
____________________________________________________________________________
sporazumom Srbija nagrađena za svoja osvajanja.

____________________________________________________________________________
10.3. Oslobođenje hrvatskih područja

i poslijeratno razdoblje
zapadne Slavonije
Operacijom Bljesak oslobođen je okupirani dio ____________________________________ .
Operacijom Oluja oslobođen je najveći dio okupiranog hrvatskog područja. U toj je akciji oslo-
Knin
bođen i grad __________________________ , koji je bio središte pobune. Okupirani
Istočne Slavonije
dijelovi ______________________________________ Baranje
, _______________________________
zapadnog Srijema
i ______________________________________ , nazvani hrvatsko Podunavlje, oslobođeni su
15. siječnja 1998.

mirnom reintegracijom ___________________ godine.
2. Prema legendi uza zemljovid različitim bojama označi operacije Hrvatske voj
ske vođene tijekom Domovinskog rata.
potkraj 1991.
3. Što znaš o sporazumu Z4?
Na početku 1995. g. predstavnici međunarodne zajednice predložili su hrvatskoj i srpskoj strani

____________________________________________________________________________
u Hrvatskoj plan sporazuma poznat pod nazivom „Z4“. Sporazum je predviđao visok stupanj
____________________________________________________________________________
autonomije za područje Republike Srpske Krajina. Srpski su ga predstavnici odbili premda su

____________________________________________________________________________
trebali imati predsjednika, parlament i sudove, autonomiju u školstvu, kulturi, turizmu,

____________________________________________________________________________
trgovini, porezima i policiji. Nepopustljivost srpskih pregovarača osigurala je potporu

____________________________________________________________________________
međunarodne zajednice, poglavito SAD-a, Hrvatskoj za poduzimanje oslobodilačkih operacija.

____________________________________________________________________________
4. Što prikazuje fotografija? Što znaš o Međunarodnom sudu za ratne zločine
počinjene na području bivše Jugoslavije?
Zatvor za haške zatvorenike u Scheveningenu blizu Haga. Vijeće sigurnosti UN-a 1993. g.
____________________________________________________________________________
utemeljilo je Međunarodni sud za ratne zločine počinjene na teritoriju bivše Jugoslavije.

____________________________________________________________________________
Najveći broj optuženika srpske je nacionalnosti, a bilo je optuženih Bošnjaka i Hrvata. Hrvatska
____________________________________________________________________________
se posebnim zakonom obvezala na suradnju s Haškim sudom. Najviši politički dužnosnik

____________________________________________________________________________
kojem se sudilo u Hagu je bivši srbijanski

________________________________________
predsjednik Slobodan Milošević. Predsjednik

________________________________________
Republike Srpske Krajine Milan Martić je osuđen

________________________________________
na 35 godina zatvora.
________________________________________
________________________________________
5. Koji državni praznik slavimo 5. kolovoza? Što se dogodilo na taj dan?
Dan pobjede i domovinska zahvalnosti.

____________________________________________________________________________
Drugog dana „Oluje“ u prijepodnevnim satima pripadnici 7. i 4. gardijske brigade ušli su u Knin,
____________________________________________________________________________
središte velikosrpske pobune u Hrvatskoj, i oslobodile ga.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Koje su posljedice Domovinskog rata?
U Domovinskom ratu je poginulo, nestalo ili ubijeno oko 16 000 hrvatskih vojnika, policajaca i
____________________________________________________________________________
civila, još je više ljudi ranjeno, a mnogi su ostali invalidi. Ne zna za sudbinu velikog broja
____________________________________________________________________________
nestalih, mnoga sela i gradovi su potpuno ili djelomično razoreni; ukupna ratna šteta
____________________________________________________________________________
procjenjuje se na 32,5 milijardi eura. Domovinski rat je posredno utjecao na smanjenje

____________________________________________________________________________
ukupnog broja stanovnika u RH, a poseban su problem zaostale mine nakon rata.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Hrvatska i svijet XI.
na početku trećeg tisućljeća
11.1. Hrvatska i svijet danas – političke promjene

1. Navedi nekoliko događaja koji su obilježili posljednjih deset godina svjetske i
hrvatske povijesti.
Godine 2008. godine je započela globalna gospodarska kriza. Teroristički napadi na europske
____________________________________________________________________________
zemlje (VB, Španjolska, ...) i građane zapadnih zemalja u pojedinim azijskim zemljama, Irački
____________________________________________________________________________
ratovi. Hrvatska je 1. srpnja 2013. postala punopravna članica EU.

____________________________________________________________________________
2. Koji je događaj 2001. godine izmijenio političku situaciju u svijetu i na kako?
Dana 11. rujna 2001. teroristička organizacija Al Qaida je izvršila napad civilnim zrakoplovima
____________________________________________________________________________
na tornjeve blizance Svjetskog trgovačkog centra. Taj događaj uvelike je promijenio političku
____________________________________________________________________________
situaciju u svijetu. SAD sa saveznicima pokreću rat protiv terorizma. Uslijedio je niz ratova:
____________________________________________________________________________
Afganistan, Irak, ...; svijet je postao puno nesigurniji.

____________________________________________________________________________
3. Zašto je SAD napao i osvojio Irak 2003. godine?
Američka vlast je tvrdila da Sadam Husein krije oružje za masovno uništenje te da podržava
____________________________________________________________________________
Al Qaidu.
____________________________________________________________________________
4. Poredaj predsjednike hrvatskih vlada kronološkim redom:
3
Jadranka Kosor__________
4
Zoran Milanović_________
2
Ivo Sanader ___________
1
Ivica Račan ___________
5. Opiši ulogu SAD-a u suvremenom svijetu.
SAD je nakon hladnog rata preostala kao jedina svjetska sila. Predvodnica je demokratskog
____________________________________________________________________________
svijeta u ratu protiv terorizma, te ima najjače razvijeno svjetsko gospodarstvo.

____________________________________________________________________________
Hrvatska i svijet na početku trećeg tisućljeća 95

11.2. Razvoj znanosti i tehnologije
1. Ispuni tablicu.
Osobno računalo Internet Mobilni telefon Umjetni satelit
Ocijeni značenje Olakšalo i ubrzalo Velik utjecaj Postali su dijelom Uvelike su utjecali na
pojedinog izuma mnoge poslove na globaliza- naše svakidašnji- svakidašnji život;
ciju; djelo- ce; pametni poboljšali su
mično preu- mobiteli su komunikaciju,
zima ulogu ujedno računalo meteorologiju i
medija, knji- i mobitel navigaciju
ga; elektro-
nička pošta
je omogućila
brzo i jeftino
dopisivanje
2. Ispuni tablicu.
Mehanizam kojim se
Genetski inženjering Struktura DNK bakterija vraća u život
nakon kliničke smrti
Ocijeni Omogućio presađivanje DNK je nositelj Pobuđene čovjekove nade u

značenje genetskog materijala nasljednih svojstava; dostizanje besmrtnosti
odgovornog za 1988. g. pokrenut
pojedinog nasljeđivanje iz jednog projekt spoznaje
znanstvenog živog bića u drugo; ljudskog genoma;
dostignuća unaprijeđena biologija, ovim istraživanjima u
medicina, povijesna budućnosti planiraju
istraživanja i drugo. liječiti mnoge
nasljedne bolesti
3. Ispuni stranicu u dnevniku Billa Gatesa, osnivača Microsofta.
„Bio sam jutros na tržnici rabljene robe. Kupio sam neke stare elektroničke dijelove; po-
kušat ću sastaviti nešto...”
Pokušat ću osmisliti nešto novo, budućnost kompjutorizacije je u osmišljavanju novih i
____________________________________________________________________________
naprednijih softvera. Potrudit ću se izraditi programe koji će ljudima olakšati obavljanje

____________________________________________________________________________
različitih poslova i nadam se da će moje inovacije doprijeti do korisnika diljem svijeta.

____________________________________________________________________________
Lijepo je raditi nešto što voliš i pri tom dobro zaraditi.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Napiši pismo svome klonu u kojem mu objašnjavaš tko si ti, a tko je on.
Nastao si genetskim inženjeringom. Bioinženjeri su uzeli moj DNK i postupkom kloniranja

____________________________________________________________________________
stvorili tebe, što znači da smo identični. Svoje postojanje možeš zahvaliti napretku znanosti
____________________________________________________________________________
koja je omogućila postupak kloniranja.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11.3. D
ruštvene promjene.
Umjetnost i popularna kultura
1. Zaokruži obilježja koja pripadaju postmodernizmu.
a) citiranje
b) sumnja u napredak
c) stvaranje posve novih
pravaca u umjetnosti
d) vjera u bolju budućnost
e) mišljenje da ne postoji
konačna istina
2. Dopuni rečenicu i zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
globalizacija
Sve izraženije povezivanje svijeta u jednu cjelinu nazivamo ___________________. Moderni
svijet često nazivamo i:
a)  globalnom igraonicom
b)  globalnim selom
c)  tvornicom straha
d)  velikim prednjim dvorištem
jer posredovanjem medija doznajemo o događajima koji su se dogodili i na vrlo udaljenim

mjestima.

Jedna od najpoznatijih pjesama pjevačice Janis Joplin nije ljubavne tematike, već govori o na-
ravi potrošačkog društva. Riječ je o pjesmi Mercedes Benz, koju je J. Joplin napisala u suradnji s
Michaelom McClureom:
„O Bože, daj mi kupi novi mercedes

Svi frendovi voze Porsche, moram i ja nešto
Cijeli život teško radim, nitko mi ne pomaže
O Bože, daj mi kupi novi mercedes
O Bože, daj mi kupi, televizor u boji

Hoću da me izvuku u nagradnoj igri
Hoću dostavu u kuću, svakog dana do tri
O Bože, daj mi kupi televizor u boji
O Bože, daj mi kupi jednu noć u gradu

Računam na tebe Bože, nemoj me iznevjeriti
Dokaži da me voliš, kupi mi još jedan krug

O Bože, daj mi kupi jednu noć u gradu.”
Komentiraj pjesmu. Odobravaju li autori pjesme opsjednutost novcem i kupovinom?

Obrazloži odgovor.
Ne odobravaju. Autori pjesme na zanimljiv način ismijavaju potrošačko društvo. Smatraju da

____________________________________________________________________________
je suvremeni čovjek previše opsjednut materijalnim a to se vidi iz pretjeranih želja navedenih u

____________________________________________________________________________
pjesmi.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Godine 1990. tvrtka Mercedes Benz iskoristila je navedenu pjesmu u reklamne svrhe. Što bi
Janis Joplin, da je živa, rekla na to?
Vjerojatno se ne bi se složila s korištenjem njezine pjesme u reklamne svrhe Mercedes Benz-a.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Zašto ljudi nasjedaju reklamnim kampanjama velikih kompanija? Ima li to smisla ili na taj način
samo pune njihove džepove? Obrazloži odgovor.
Reklamne kampanje često su jako agresivne. Rade ih stručnjaci i na njih se troši puno novca.
____________________________________________________________________________
Cilj je uvjeriti kupce da im je reklamirani proizvod potreban. Nisu u „trendu“ ako ga ne

____________________________________________________________________________
posjeduju. Potrošači često pretjerano vjeruju reklamama ili su uspješno namamljeni na

____________________________________________________________________________
kupnju proizvoda. Sve to nema puno smisla, jer služi kako bi se napunili džepovi proizvođača.
____________________________________________________________________________
5. Koja se imena kriju iza ispremetanih slova?
Rock pjevačica
PLAN I SNI. JOJ!
A _
J _ N I S O P L I N
_ _ J_ _ _ _ _
Veliki rock-glazbenik
X = I HEJ I MRDNI
J _I _
M _
I H _
E _
N _
D _
R _
I _
X
6. Što znaš o gospodarskoj krizi koja je počela 2008. godine? Kako je utjecala
na Hrvatsku?
Godine 2008. svijet je zahvatila financijska, a potom i gospodarska kriza. Počela je u SAD-u
____________________________________________________________________________
rušenjem cijena dionica i velikim problemima u poslovanju banaka. Ubrzo se proširila i na

____________________________________________________________________________
druge dijelove svijeta, naročito je pogodila Europu. Počela je dugogodišnja recesija a u

____________________________________________________________________________
Hrvatskoj se kriza osjeća i danas. Došlo je do pada BDP-a; i mnoge su tvrtke propale ili otežano
____________________________________________________________________________
posluju. Znatno se povećao broj nezaposlenih, pogotovo mladih ljudi. Došlo je do smanjenja
____________________________________________________________________________
plaća i smanjenja radničkih prava.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Sadržaj
I. Versajski poredak..................................4 6.4. SAD i SSSR ulaze u rat................................... 54
1.1. Posljedice Prvoga svjetskog rata.................... 4 6.5. Totalni rat i stradanje civilnog
1.2. Četrnaest točaka i Pariška mirovna stanovništva. Doba preokreta.......................57
konferencija..................................................... 6 6.6. Partizanski pokret otpora.
Četnički kolaboracionistički pokret............. 59
II. Demokratski procesi između dva rata..........9 6.7. Kraj rata u Europi........................................... 63
2.1. Parlamentarna demokracija........................... 9 6.8. Kraj rata na Pacifiku. Posljedice rata............ 64
2.2. Primjeri parlamentarnih demokracija...........10
2.3. Promjene u društvu........................................ 12 VII. Svijet u doba hladnog rata..................... 66
2.4. Velika gospodarska kriza. 7.1. Prve poslijeratne godine............................... 66
Borba za radnička prava................................. 15 7.2. Hladni rat....................................................... 69
7.3. Hladnoratovske krize i lokalni ratovi............72
III. Totalitarni režimi između dva rata............ 17 7.4. Socijalizam i kapitalizam.............................. 74
3.1. Ruska revolucija → boljševička vlast............ 17 7.5. Slom komunizma u Europi............................75
3.2. Staljinova vlast............................................... 18
3.3. Fašizam u Italiji. Militarizam u Japanu.......... 21 VIII. Dekolonizacija................................... 77
3.4. Nacizam u Njemačkoj................................... 22 8.1. Dekolonizacija................................................77
3.5. Odnos prema vjerskim zajednicama. 8.2. Jugozapadna Azija. Indija.............................. 78
Građanski rat u Španjolskoj...........................23 8.3. Problemi novonastalih država...................... 79
IV. Hrvatska u prvoj Jugoslaviji.................... 25 IX. Hrvatska u drugoj Jugoslaviji.................. 81

4.1. Raspad Austro-Ugarske Monarhije 9.1. Uspostava komunističke vlasti..................... 81
i nastanak Države SHS...................................25 9.2. Obilježja komunističke vlasti....................... 82
4.2. Stvaranje Kraljevstva Srba, 9.3. Sukob sa Staljinom. Hrvatsko proljeće........ 84
Hrvata i Slovenaca..........................................27 9.4. Svakidašnji život
4.3. Prve godine u novoj državi............................ 28 u socijalističkoj Jugoslaviji............................85
4.4. Stranački život i gospodarske prilike........... 30 X. Postanak i razvoj samostalne
4.5. Atentat u Narodnoj skupštini hrvatske države................................. 87
i uvođenje diktature.......................................33 10.1. Kriza u SFRJ. Uspostava višestranačja i
4.6. Banovina Hrvatska........................................ 36 osamostaljenje Hrvatske................................87
V. Znanost i kultura u prvoj polovici 10.2. Domovinski rat.............................................. 89
XX. stoljeća u svijetu i u Hrvatskoj............ 40 10.3. Oslobođenje hrvatskih područja
5.1. Znanost i tehnologija između dva rata........40 i poslijeratno razdoblje................................. 92
5.2. Umjetnost između dva rata.......................... 42 XI. Hrvatska i svijet
5.3. Svakidašnji život – popularizacija sporta.....44 na početku trećeg tisućljeća................... 95
VI. Drugi svjetski rat................................ 46 11.1. Hrvatska i svijet danas –
6.1. Politika popuštanja i početak rata............... 46 političke promjene........................................ 95
6.2. Prve ratne godine.......................................... 49 11.2. Razvoj znanosti i tehnologije....................... 96
6.3. Napad na Jugoslaviju. Nastanak NDH.......... 50 11.3. Društvene promjene.
Umjetnost i popularna kultura..................... 97
Grafičko-likovna urednica Grafička priprema

Ana Zelić Grafičko-likovna redakcija Školske knjige
Lektorica Tisak
Kata Zalović-Fišter Grafički zavod Hrvatske, d. o. o., Zagreb
Korektorica Tiskanje završeno u lipnju 2014.

Božena Pavičić

Povijest Radna

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Povijest Radna

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Krešimir Erdelja • Igor Stojaković

Direktorica školskog programa

Dizajn knjižnog bloka

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske

© ŠKOLSKA KNJIGA, d. d., Zagreb, 2014.

radna bilježnica za povijest

1.1. Posljedice Prvoga svjetskog rata

Zašto je teško procijeniti broj stradalih u Prvome svjetskom ratu?

ukopani u bezimenim grobovima i masovnim grobnicama... .

2. Komentiraj sudbinu nacionalnih manjina u Europi nakon Prvoga svjetskog

Došlo je do masovnih iseljavanja nacionalnih manjina s područja novostvorenih država.

Nijemci su se masovno iseljavali s područja koja je Njemačka izgubila Versajskim ugovorom,

Mađari s područja Čehoslovačke i Kraljevstva SHS, Turci su napustili Grčku i obratno.

3. Izdvoji državu koja ne pripada skupini. Obrazloži svoj izbor.

a) Britanski političar Winston Churchill izjavio je o Prvome svjet-

Nijemci prvi koriste bojne otrove, Britanci tenk, koriste se i

zrakoplovi, brzometni topovi, strojnice.

Nije, jer u svojoj izjavi najavljuje i sljedeće ratove.

5. Koje se ime krije iza ispremetanih slova?

Nova država nakon

država. Ovakav mir nije mogao biti održiv.

2. Ispravi netočnosti u rečenici.

optužena kao glavni krivac za rat

3. Ispravi netočnosti u tekstu.

španjolske fašističku Španjolsku

4. Što misliš o izolacionističkoj politici u SAD-u nakon Prvoga svjetskog rata?

država svijeta mogle više pomoći oporavku svijeta nakon rata.

S kojom drugom državom

Pobjednica, snažan S članicama Antante, isti

Postići mir u svijetu je plemenita namjera, ali teško ostvariva; interesi

moćnih sila često su u suprotnosti s tom željom; slobodnu trgovinu i

jednake šanse za sve je također teško ostvariti; uvijek se nađe

prepreka u interesima moćnih i velikih koji nemaju obzira prema

manje moćnim državama; Liga naroda je dobra za svijet, ali bez

najjačih država svijeta će teško ostvariti postavljene ciljeve.

7. Razmisli i odgovori na pitanje.

samo pravedan mir je održiv.

8. Koja se imena kriju iza ispremetanih slova?

Jedan od velike četvorice

Ne bi se baš reklo da...

2.1. Parlamentarna demokracija

izvršnu i sudsku, te moć nije koncentrirana u rukama pojedinca ili skupine.

2. Izdvoji pojam koji nije povezan s demokracijom. Obrazloži svoj izbor.

izbori parlament nasljedna vlast pravo glasa

Demokratski procesi između dva rata 9

Crkve od države, slobodnu razmjenu ideja i tržišno gospodarstvo.

4. Što znaš o dvostranačkom sustavu?

2.2. Primjeri parlamentarnih demokracija

Zakonom o prohibiciji u SAD-u je 1920-ih godina zabranjeno:

loša jer je dovela do povećanja kriminala u SAD-u.

2. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.

Poslijeratnu Njemačku nazivamo i Weimarskom Republikom:

visoke cijene inflacija novčanica od 50 milijuna maraka

Prvog svjetskog rata.

4. Odgonetni pojam koji se krije iza ispremetanih slova.

BOCA I HIR. PIJ!

5. Navedi i objasni razlike između Republikanske i Demokratske stranke u SAD-u.

Republikanska stranka se zauzima za tradicionalne vrijednosti, slobodu pojedinca i minimalno

ustavom zajamčenu slobodu pojedinca; Demokratski se predsjednici u pravilu zalažu za

povećanje poreza bogatima i pomoć nezaposlenima.

6. Objasni zašto je demokracija u Njemačkoj bila krhka.

bila jako nestabilna.

Demokratski procesi između dva rata 11

2. Komentiraj sudbinu nacionalnih manjina u Europi nakon Prvoga svjetskog

a) Britanski političar Winston Churchill izjavio je o Prvome svjet-

Nova država nakon

4. Što misliš o izolacionističkoj politici u SAD-u nakon Prvoga svjetskog rata?

U potrošačkom društvu dvadesetih godina XX. stoljeća potrošači počinju masovno kupovati:

6. Navedi i objasni razlike između razdoblja ratnoga komunizma i razdoblja

6. Pogledaj fotografiju Lenjina i Staljina. Pojedini povjesničari tvrde kako je

7. Opiši prizor na sovjetskom propagandnom posteru. Što je sovjetska vlast