Government Property

NOT FOR SALE

NOT

9
Araling Panlipunan
Ikaapat Na Markahan, Wk 4 - Modyul 21
Mga Dahilan at Epekto Ng Suliranin Ng
Sektor Ng Agrikultura, Pangingisda at
Paggugubat

Department of Education ● Republic of the Philippines

AralingPanlipunan- Grade 9
Alternative Delivery Mode
Quarter 4,Wk.4 - Module 21: MgaDahilan At Epekto Ng Suliranin Ng
Sektor Ng Agrikultura,Pangingisda At Paggugubat Sa Bawat
Pilipino

First Edition, 2020

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in
anywork of the Government of the Philippines. However, prior approval of the
government agency or office wherein the work is created shall be necessary for
exploitation of such work for profit. Such agency or office may, among other things,
impose as a condition the payment of royalty.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand

names, trademarks, etc.) included in this book are owned by their respective
copyright holders. Every effort has been exerted to locate and seek permission to
use these materials from their respective copyright owners. The publisher and
authors do not represent nor claim ownership over them.

Published by the Department of Education – Division of Cagayan de

OroSchools Division Superintendent: Roy AngeloL. Gazo, PhD.,CESO V

Development Team of the Module

Writer: Malou L. Alburo
Content and Language Evaluators: Lenore L. Boa
Mary Ann S. Engrecial
Design and Lay-out Evaluator: Ananias Clarido Jr.PhD.
Illustrator/Layout Artist: Dennis S. Baynas
Management Team
Chairperson: Roy Angelo E. Gazo, PhD, CESO V
Schools Division Superintendent

Co-Chairpersons: Nimfa R. Lago, MSPh, PhD, CESE

Assistant Schools Division Superintendent

Members: Henry B. Abueva, EPS, OIC-CID Chief

Virginia N. Nadayag, EPS- AralingPanlipun
Sherlita L. Daguisonan, LRMS Manager
Meriam S. Otarra, PDO II
Charlotte D. Quidlat, Librarian II

Printed in the Philippines by

Department of Education – Division of Iligan City
Office Address: General Aguinaldo, St., Iligan City
Telefax: (063)221-6069
E-mail Address: iligan.city@deped.gov.ph
 Araling Panlipunan
9
Quarter 4, Wk.4 - Module 21
Mga Dahilan at Epekto Ng Suliranin Ng
Sektor Ng Agrikultura, Pan
Pangingisda
gingisda a
at
Paggugubat

This instructional material was collaboratively developed and reviewed

by select teachers, school heads, and Education Program Supervisor in
AralingPanlipunan of the Department of Education - Division of Iligan City.
We encourage teachers and other education stakeholders to email their
feedback, comments, and recommendations to the Department of Education
Education-
Iligan City Division at iligan.city@deped.gov.ph or Telefax: (063)221-
(063)221
6069.

We value your feedback and recommendations.

Department of Education ● Republic of the Philippin

 Talaan ng Nilalaman

Mga Pahina

Pangkalahatang Ideya ………………………………

Nilalaman ng Modyul ……………………………… 1
Alamin ……………………………… 1
Pangkalahatang Panuto ……………………………… 2
Subukin ……………………………… 3
Aralin 1 ……………………………… 5
Balikan ……………………………… 5
Tuklasin ……………………………… 6
Suriin ……………………………… 7
Pagyamanin ……………………………… 8
Isaisip ……………………………… 9
Isagawa ……………………………… 10

Buod ……………………………… 10
Tayahin ……………………………… 11
Karagdagang Gawain ……………………………… 13
Susi ng Pagwawasto ……………………………… 14
Sanggunian ……………………………… 15
 Modyul 21
Mga Dahilan At Epekto Ng Suliranin Ng
Sektor Ng Agrikultura, Pangingisda At
Paggugubat

Pangkalahatang Ideya

Tatalakin sa modyul na ito ang mga suliranin na kinakaharap ng sektor ng

Agrikultura. Inaasahan sa mag-aaral sa pagtatapos ng aralin na masuri ang mga
dahilan at epekto ng suliranin ng sektor ng agrikultura,pangingisda at paggugubat.

Ang matiyaga sa mga tekso at pagganap sa mga Gawain ay makakapukaw

ng interes at magdudulot ng kalaaman sa mga mag-aaral. Ang mga Gawain ay
nakadisenyo ayon sa pangangailangan sa kakayahan ng mag-aaral upang higit na
maunawaan ang tema at mensaheng ipinaabot ng aralin

Alamin

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO: Nasusuri ang mga dahilan at epekto ng

suliranin ng sektor ng agrikultura, pangingisda, at paggugubat. (AP9MSPIVd-7)

Pagkatapos ng modyul na ito ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

1. naiisa-isa ang mga suliraning kinakaharap ng sector agrikultura;

2. natutukoy ang mga dahilan at epekto ng mga suliranin sa sektor agrikultura;at
3. naipapaliwanag ang mga dahilan at mga suliranin sa sektor agrikultura.
Pangkalahatang Panuto
Paano mo Matututunan?
Upang makamit ang mga inaasahan,
inaasahan gawin ang mga sumusunod:
 Basahin at unawain nang mabuti ang mga konseptongAgrikultura
konseptongAgrikultura .
 Sundin ang bawat panutong ibinigay sa bawat gawain at pagsasanay.
 Sagutin ang lahat ng mga ibinigay na gawain at pagsasanay.
Icons na Ginagamit
mit sa Modyul

Alamin Ito ay ang bahaging naglalahad

lahad ng mga layunin o
mithiing dapat matamo sa pag-aaral
aaral mo sa
modyul na ito.

Ito ay pagtatasa sa antas ng iyong kaalaman sa

Subukin tatalakaying aralin. Sa pamamagitan nito
masususuri kung ano na ang iyong natutunan
kaugnay sa bagong tatalakaying aralin.

Ito ay ang pagtatatag ng ugnayan sa

Balikan pamamagitan ng pagtatalakay sa mga
mahahalaga mong natutunan sa nagdaang aralin
na may koneksiyon sa tatalakaying bagong aralin.

Ito ay paglalahad sa bagong aralin sa

Tuklasin pamamagitan ng iba’t ibang gawain

Suriin Ito ay ang pagtatalakay sa mga mahahalaga at

nararapat mong matutunan upang malinang ang
pokus na kompetensi.

Pagyamanin Ito ay ang mga gawain na magpapalawak sa

iyong natutunan at magbibigay pagkakataong
mahasa ang kasanayang nililinang.

Isaisip Ito ay mga gawaing magpoproseso sa iyong

mahahalagang natutunan sa aralin.

Isagawa Ito ay ang mga gawain na gagawin mo upang

mailapat ang iyong mahahalagang natutunan sa
mga pangyayari o sitwasyon sa totoong buhay.
 Subukin

Panuto: Basahin mabuti ang bawat tanong ng mabuti at piliin ang wasto
wastong sagot sa
mga pagpipilian. Titik lamang ng wastong sagot ang isulat sa sagutang papel o
activity notebook.

1. Sinasabing malaking bahagdan ng mga Pilipino lalong-lalo

lalong lalo na sa mga probinsiya
ang nakaasa sa agrikultura para mabuhay.
mabu Alin sa sumusunod ang nabibilang
sa sektor ng agrikultura?
A. pagmimina B. konstruksiyon
C. pagmamanupaktura D. paghahayupan
2. Anong suliranin ng agrilkultura ang tumutukoy sa pagkawala ng mga puno sa
kagubatan dahil sa labis na pagkuha ng kahoy para gawing troso?
A. Climate Change B.Pagkakalbo
Pagkakalbo ng kagubatan
C.Pagliit ng lupang pansakahan. D. Lumalaking populasyon sa bansa.
3. Alin sa mga sumusunod ang epekto ng mabilis na pagkaubos ng mga
kagubatan?
A. Erosion ng mga lupain at pagbaha.
B. Nababaon ang mga magsasaka sa pagkakautang
C. Hindi patas na kompetisyon
D. Nasisira anfg mga korales
4. Alin sa mga uri ng pangingisda ang
ang ginagamit ng mga malalaki at komersiyal na
barko na nakasisira
sira sa mga korales?
A. fine mesh net B. thrawl fishing
C. Paggamit ng active gear D. cyanide fishing
5. Isa mga problema kinakaharap ng sektor
sek ng agrikultura ay ang polusyon. Ano
ang epekto ng polusyon
olusyon sa pangisdaan sa tao?
A. pagkalason ng mga isda
B. pagkakasakit ng mga mga tao
C. pagkaubos
agkaubos ng mga isda
D. pagdami ng mga isda
6. Isang pangunahing suliraning kinakaharap ng sektor ng agrikultura ay ang
pagkabulok o madaling pagkasira ng kanilang mga ani o produktong agrikultural.
Bakit nangyayari ito?
A. Hindi marunong mag-imbak
imbak ang mga magsasaka.
B. Kawalan ng mga mamimili sa pamilihan
pa
C. Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamilihan (farm-to-market
(farm market road)
D. Likas sa mga Pilipino ang pagiging tamad.
7. Ano ang nagiging epekto ng di pantay na pagmamay
pagmamay-ari ari ng lupain sa pagsasaka?
A. Hindi nagagamit ang pondo ng mayayaman para sa industriya.
B. Hindi napapalawak ang kalakalang panloob
C. Hindi nahihikayat ang mga magsasaka na paunlarin ang pagsasaka.
 D. Hindi nagagamit ang mga binhi at pataba nang maayos.
8. Ang kakulangan sa pananaliksik at makabagong teknolohiya ay isa suliranin
kinakaharap ng sektor ng agrikultura.Alin sa mga sumusunod ang epekto nito sa
ating produksyon?
A. nababawasan ang suplay na ginagamit sa industriya
B. pagkawala ng tirahan ng mga hayop
C. kakulungan sa pinakukunan ng hilaw na materyales
D. mababang kalidad ng produkto
9. Milyon-milyong piso ang halaga ng mga nasirang kabuhayan dahil sa pagbabago
ng panahon sanhi ng pagtaas ng mga greenhouse gases na nagpapainit sa
mundo .Paano ito nakaka apekto sa pamumuhay ng bawat tao?
A. pagdagsa ng mga dayuhang mangangalakal
B. pagmahal ng presyo ng mga bilihin
C. pagkawala ng tirahan ng mga hayop
D. pagkasira ng natural na tahanan ng mga hayop at halaman
10. Nababaon ang mga magsasaka sa pagkakautang at hindi na tuluyang
makaahon nagresulta pagkawala ng kanilang lupang sakahan.Ano ang sanhi ng
suliranin ito?
A. Climate Change
B. Pagliit ng lupang sakahan
C. kakulangan ng suporta sa iba pang sektor ng ekonomiya
D. kakulangan ng mga pasilidasd at imprastura sa kabukiran

4
 Mga dahilan at epekto ng
suliranin ng sektor ng
agrikultura,pangingisda at
Aralin paggugubat sa bawat Pilipino
1
Balikan

Tukuyin
uyin kung anong bahaging ng sektor
sektor ng agrikulta ang ipinapakita sa
bawat larawan.Kumpletuhin ang mga salita sa pamamagitan sa paglapat ng
nawawalang titik.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sustainable_Farming_Advocacy.JPG
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sustainable_Farming_Advocacy. https://www.wallpaperflare.com/man-cutting-tree-trunk-lumberjack-man-axe-exhausting
exhausting-work-wallpaper-wvmji

PAG_ _ SA_A PA_GG_G_B_T

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pampukot.JPG

PA_G_N_ I _ _A
Mga Tanong :
1. Magbigay ka nga ng kadalasang mga salita ang pumapasok sa isipan natin
kapag pinaguusapan ang magsasaka?
2. Bakit kaya kadalasan ay iniisip natin na ang isang magsasaka ay mahirap,
naghihikahos, at maraming suliranin?
3. May kinalaman kaya dito ang kabuuang kalagayan ng pagsasaka sa Pilipinas?
4. Anu ano ang mga suliraning kinakaharap ng sector na ito?

Tuklasin

Gawain 2 : Fact Storming Web

Punan ng impormasyon ang Fact Storming Web sa ibaba.Pagkatapos ay

sagutin ang mga kasunod na tanong.Isulat ang mga sagot sa iyong activity
notebook.

ga Tanong:

1. Ano-ano
ano ang suliranin ng sektor ng paghahalaman, paggugubat,
pa
paghahayupan, at pangingisda?

2. Mayroon bang ginagawa solusyon ang pamahalaan, mga magsasaka, at mga

nasa pribadong sektor?

3. Sa iyong palagay, paano mahihikayat ang kabataan na gumawa ng mga

hakbang na makatutulong sa sektor ng agrikultura?
 Suriin
Suliranin sa Sektor ng Agrikultura
Suliranin
1. Pagliit ng lupang
pansakahan
2.Kakulangan sa
pananaliksik at makabagong
teknolohiya
3. Kakulangan ng mga
pasilidad at imprastruktura
sa kabukiran
4. Kakulangan ng suporta
mula sa iba pang sektor
5. Pagdagsa ng mga
dayuhang kalakal
6. Climate Change
7.Mapanirang operasyon ng
malalaking komersiyal na
mangingisda tulad ng
paggamit ng fine mesh net
8. Polusyon sa pangisdaan
9. Lumalaking populasyon
sa bansa.
10. Mabilis na pagkaubos
Ng mga likas na yaman
lalo na ng kagubatan.
Epekto
pagkasira ng natural natahanan (natural habitat)
ng mga hayop at halaman
Iilan lamang ang may kakayahan sa mga
makabagong paraan na nagiging dahilanng
mababang produksyon at kalidad ng produkto
Bumababa ang halaga ng produkto sa pamilihan
sa pagbaba ng kalidadnito
Nababaon ang mga magsasakasa pagkakautang
at hindi natuluyang nakaaahon
Hindi patas ang kompetisyon na nagbubunga ng
pagkalugi ng maramingmagsasaka
Milyon – milyongpiso ang halaga ng
mganasirangkabuhayannanagingresulta ng
mataasnapresyo ng pagkain
Nasisira ang mga korales na nagsisilbing itlugan
at bahay ng mga isda
Ang kemikal na nagmula sa mga tahanan at
pabrika ay pumapatay sa anyong tubig at
nakasisira din sa ating kalusugan
Kahirapan dahil habang lumalaki ang bilang ng
populasyon, unti-untirin
untirin ang pagbabasabilang ng
mgayamang-dagat at lahat ng likas na yaman
dahil sa dami ng kumokonsumo.
Nababawasan ang suplay ng mga hilaw na
sangkap na ginagamit ng mgaindustriya.
Nawawalan
awawalan ng tirahan ang mgahayop kaya
hindisilamakapagparami.
Nagiging sanhi rin ito ng pagbaha na sumisira sa
libo-libong ektaryang pananim taon-taon.
taon.
Naapektuhan din ng pagkaubos ng mga
watershed ang suplay ng
tubignaginagamitsairigasyon ng mgasakahan.
Nagdulot din ito ng pagguho ng lupa na
mapanganib sa buhay ng mgahayop at tao
 Pagyamanin

GAWAIN 3: RIPPLES OF KNOWLEDGE

Basahin at suriin mabuti ang mga sitwasyon na nasa unang kolum ng talahayan .Tukuyin ang
epekto ng bawat sitwasyon sa sektor ng agrikultura at isulat ito sa ikalawang kolum.Gawin
ito sa iyong activity notebook.

Sitwasyon Epekto
1. Pagpapatayo ng mga Subdivision
samgalupainpangsakahan

2. Magkakaroon ng maramingpabrika

3. Pagdating ng mgabagyo (Halimbawa :

Yolanda)
4. Wala pambili ng
mgakagamitanpangsaka
5. Pagdami ng
taongnaninirahansaisanglugar

Tanong:
1. Ano-ano
ano ang epekto ng mga suliraning ito sa sektor agrikultura sa ating bansa?

Isaisip

Gawain 4 :Mag--isip at Lutasin !

Gumupit ng isang artikulo sa isang magazine o pahayagan tungkol sa isang

tiyak na suliranin kaugnay ng sector agrikultura. Idikit sa isang bond paper. Sa ibaba
ng larawan ay Ibigay ang sariling puna tungkol sa dahilan nito. Magbigay din ng
mungkahi kung paano malulutas ang suliraning ito.
 ___________________________________________________________

____________________________________________________________

Pamantayan sa Pagsusulat
Pamantayan Puntos Natamong
Puntos

Kawastuhan ng ideya batay sa paksa 10

Organisado at malikhain na paglalahad ng ideya ayon sa 10

paksa ng araling inilahad

Kagamitang ginamit sa paglalahad 10

Kabuuang Puntos 30

Katumbas na Interpretasyon:

Magaling 10
Lubhang kasiya--siya 9
Kasiya-siya 8
Hindi gaanong kasiya
kasiya-siya 7
Dapat pang linangin 6

Isagawa
Gawain 5: Liham para sa bayan

Ngayong nalinang ang kaisipan mo tungkol sa Mga dahilan at epekto ng

suliranin ng sektor ng agrikultura.Susulat ka ng liham para sa mga kapwa mo
kabataan tungkol sa iyong mga natutuhan, reyalisasyon, at opinyon mo
tungkol sa sitwasyon ng sektor ng agrikultura sa ating bansa.Maglagay ka ng
iyong mga mungkahing programa para mapaunland ito.Pagkatapos ipost mo ito
sa social media tulad ng facebook,twitter at instagram kung wala naman access
sa internet ay isulat ito sa iyong activity notebook.
 RUBRIK PARA SA BUKAS NA LIHAM

PAMANTAYAN DESKRIPSIYON PUNTOS NAKUHANG

PUNTOS

Pagkilala sa sarili Maliwanag na nailahad ang 25

lahat ng mga tanong at isyung
nalutas at hindi nalutas, at
nakagawa ng kongkreto at
akmang kongklusyon batay sa
pansariling pagtataya

Paglalahad ng sariling Napakaliwanag ng paglalahad 25

saloobin sa paksa ng saloobin sa paksa.

Pagpapahalagang Natukoy ang lahat ng mga 25

natalakay sa aralin pagpapahalagang natalakay sa
paksa

Pagsasabuhay ng Makatotohanan ang binanggit 25

mga na paraan ng pagsasabuhay ng
pagpapahalagang mga pagpapahalagang
natutuhan sa paksa natutuhan sa paksa

KABUUANG PUNTOS 100

Buod
Ang mga suliraning kinakaharap ng sector agrikultura ay ang mga
sumusunod:
Pagsasaka :
 Pagliit ng lupang pansakahan.
 Paggamit ng teknolohiya.
 Kakulangan ng mga pasilidad at imprastruktura sa kabukiran.
 Kakulangan ng suporta mula sa iba pang sektor.
 Pagbibigay-prayoridad sa sektor ng industriya.
Pagdagsa ng mga dayuhang kalakal.
 Climate Change. 10
Pangisdaan
 Mapanirang operasyon ng malalaking komersiyal na mangingisda.
 Epekto ng polusyon sa pangisdaan.
 Lumalaking populasyon sa bansa.
 Kahirapan sa hanay ng mga mangingisda.
Paggugubat
 Mabilis na pagkaubos ng mga likas na yaman lalo na ng kagubatan

10
 Pagtatasa

Panuto: Basahin mabuti ang bawat tanong ng mabuti at piliin ang

wastong sagot sa mga pagpipilian. Titik lamang ng wastong sagot ang isulat sa
sagutang papel o activity notebook.

1. Sinasabing malaking bahagdan ng mga Pilipino lalong-lalo na sa mga probinsiya

ang nakaasa sa agrikultura para mabuhay. Alin sa sumusunod ang nabibilang
sa sektor ng agrikultura?
A. pagmimina B. konstruksiyon
C. pagmamanupaktura D. paghahayupan
2. Anong suliranin ng agrilkultura ang tumutukoy sa pagkawala ng mga puno sa
kagubatan dahil sa labis na pagkuha ng kahoy para gawing troso?
A. Climate Change B.Pagkakalbo ng kagubatan
C.Pagliit ng lupang pansakahan. D. Lumalaking populasyon sa bansa.
3. Alin sa mga sumusunod ang epekto ng mabilis na pagkaubos ng mga
kagubatan?
A. Erosion ng mga lupain at pagbaha.
B. Nababaon ang mga magsasaka sa pagkakautang
C. Hindi patas na kompetisyon
D. Nasisira anfg mga korales
4. Alin sa mga uri ng pangingisda ang ginagamit ng mga malalaki at komersiyal na
barko na nakasisira sa mga korales?
A. fine mesh net B. thrawl fishing
C. Paggamit ng active gear D. cyanide fishing
5. Isa mga problema kinakaharap ng sektor ng agrikultura ay ang polusyon. Ano
ang epekto ng polusyon sa pangisdaan sa tao?
A. pagkalason ng mga isda B. pagkakasakit ng mga mga tao
C. pagkaubos ng mga isda D. pagdami ng mga isda
6. Isang pangunahing suliraning kinakaharap ng sektor ng agrikultura ay ang
pagkabulok o madaling pagkasira ng kanilang mga ani o produktong agrikultural.
Bakit nangyayari ito?
A. Hindi marunong mag-imbak ang mga magsasaka.
B. Kawalan ng mga mamimili sa pamilihan
C. Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamilihan (farm-to-market road)
D. Likas sa mga Pilipino ang pagiging tamad.
11
7. Ano ang nagiging epekto ng di pantay na pagmamay-ari ng lupain sa pagsasaka?
A. Hindi nagagamit ang pondo ng mayayaman para sa industriya.
B. Hindi napapalawak ang kalakalang panloob
C. Hindi nahihikayat ang mga magsasaka na paunlarin ang pagsasaka.
D. Hindi nagagamit ang mga binhi at pataba nang maayos.
8. Ang kakulangan sa pananaliksik at makabagong teknolohiya ay isa suliranin
kinakaharap ng sektor ng agrikultura.Alin sa mga sumusunod ang epekto nito sa
ating produksyon?
11
 A. nababawasan ang suplay na ginagamit sa industriya
B. pagkawala ng tirahan ng mga hayop
C. kakulungan sa pinakukunan ng hilaw na materyales
D. mababang kalidad ng produkto
9. Milyon-milyong piso ang halaga ng mga nasirang kabuhayan dahil sa pagbabago
ng panahon sanhi ng pagtaas ng mga greenhouse gases na nagpapainit sa
mundo .Paano ito nakaka apekto sa pamumuhay ng bawat tao?
A. pagdagsa ng mga dayuhang mangangalakal
B. pagmahal ng presyo ng mga bilihin
C. pagkawala ng tirahan ng mga hayop
D. pagkasira ng natural na tahanan ng mga hayop at halaman
10. Nababaon ang mga magsasaka sa pagkakautang at hindi na tuluyang
makaahon nagresulta pagkawala ng kanilang lupang sakahan.Ano ang sanhi ng
suliranin ito?
A. Climate Change
B. Pagliit ng lupang sakahan
C. kakulangan ng suporta sa iba pang sektor ng ekonomiya
D. kakulangan ng mga pasilidasd at imprastura sa kabukiran

Karagdagang Gawain
Gawain 6: Ang interbyu : Saloobin ng mga Mamamayan ating alamin
Bilang isang Pilipino,aalamin mo ang saloobin ng mga mamamayan
tungkol sa suliranin ng kinakaharap ng sektor ng agrikultura at paano ito
nakakaapekto sa kanilang pang-araw araw na buhay.Kakapanayamin mo ang
iyong kasama sa bahay,maaaring ang iyong mga magulang,nakakatanda sa
iyo o mga kaibigan.

Gamiting gabay ang template sa ibaba.

Ang interbyu : Saloobin ng mga Mamamayan ating alamin

Purok/Barangay: ___________________________________
Pangalan ng Magulang o Nakatatanda:______________________________
Petsa ng Panayam: ___________________________________
Mga Pisikal na Pagbabago o Programang Nasaksihan:
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
Saloobin o Opinyon sa ginawang panayam:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.

12
Susi sa Pagwawasto

1. D
2. B
3. A
4. A
5. B
6. C
7. C
8. D
9. B
10. C

Mga Sanggunian

1. DepEd. Project EASE : Modyul 12 : Sektor ng Agrikultura,Industriya at

pangangalakal.Accessed May 18 , 2020.https://lrmds.deped.gov.ph/pdf-
view/6090

2. Ekonomiks mga konsepto at aplikasyon.Batayan Aklat IV .2012.p.370-376

DepEd Division of Iligan For inquiries and feedback, please write or call:

City
Office Address: General Aguinaldo, St., Iligan City
Telefax: (063)221-6069
E-mail Address: iligan.city@deped.gov.ph

13