Name:

Year & Section:

MODYUL 3 ARALIN 3 AT 4
UGNAYAN NG KITA, PAG- IIMPOK, AT PAGKONSUMO

Bilang mag-aaral kayo ay binibigyan ng pera ng iyong mga magulang para matustusan ang
iyong mga pangangailangan. Sapat ba ang allowance na ibinibigay sa inyo? May naipon ka ba
mula sa salapi na ibinigay sa iyo ng iyong mga magulang? Sa pagtatapos ng araling ito
inaasahan na ikaw ay nakapagpapahayag ng kaugnayan ng kita sa pagkonsumo at pag-iimpok.
Sa araling ito, malalaman kung gaano kahalaga ang pagkakaroon ng mga gawaing pang-
ekonomiya tulad ng pagkonsumo at pag-iimpok at masasagutan ang pangunahing tanong na:
Bakit kailangan mong gawin ang pagkonsumo at pag-iimpok?

Halika at simulan na natin malaman ang kahalagahan ng kita, pag-iimpok at pagkonsumo

GAWAIN 7: BIBILI AKO!

Panuto: Tingnan ang mga larawan na nasa ibaba. Suriin kung ano ang nakikita sa larawan.
Pagkatapos ay sagutin ang pamprosesong tanong sa ibaba.

Mga Pamprosesong Tanong:

 1. Alin sa mga larawan ang kalagiang iyong ginagawa?

2. Kung ikaw ay may trabaho at kita, saan mo iyon gagastusin?

GAWAIN 8: KITA, GASTOS, IPON

Pauto: Bigyan ng interpretasyon ang graph sa ibaba. Gamitin ang konsepto ng kita, pag-iimpok
at pagkonsumo sa interpretasyon.

IPON KURYENTE TUBIG PAGKAIN

Mga Pamprosesong Tanong:

1. Ano ang may pinakamataas at pinakamababang bar sa graph? Ano ang ibig
pahiwatig nito?

2. Kung ikaw ang tatanungin, ano ang dapat na pinaka mataas sa mga bar ng
 graph? Bakit?

3. Batay sa kahalagahan, ayusin ang mga sumusunod: kumita, gumastos o mag-

ipon?