Republic of the Philippine

DEPARTMENT OF EDUCATION
National Capital Region
District II, Division of Quezon City
BATASAN HILLS NATIONAL HIGH SCHOOL
IBP Road, Batasan Hills, Quezon City, Metro Manila

LINGGUHANG PLANONG GAWAIN NG MAG-AARAL SA FILIPINO 9

T.P. 2020-2021
UNANG MARKAHAN
Petsa: PEBRERO 8-12, 2021

ARAW/ SEKSYON ASIGNATURA KASANAYANG PAMPAGKATUTO GAWAING PAMPAGKATUTO PARAAN NG

ORAS PAGHAHATID/
PAGPAPASA
LUNES CHLORINE FILIPINO A. Nauuri ang mga tiyak na bahagi at katangian  Pagsagot sa Paunang ● Ihahatid ng
CHLORINE ng isang dula batay sa napakinggang diyalogo Pagsubok magulang sa
1:00-3:00  Pagbasa sa Akda: paaralan
o pag-uusap (F9PN-IIg-h-48)
MARTES IODINE Kultura: “ Munting
B. Nasusuri ang binasang dula batay sa ● Ipapasa/
IODINE Pagsinta” mula sa
3:30-5:30 pagkakabuo at mga elemento nito (F9PB-IIg-h- Ipapadala sa
pelikulang The Rise of google
MIYERKULES FLUORINE 48) Genghis Khan ni: Sergei classroom, gmail,
FLUORINE CALIFORNIU
C. Napaghahambing ang mga napanood na dula Bordrov messenger
1:00-3:00 M
batay sa mga katangian at elemento ng bawat (Hinalaw ni Mary Grace A.
CALIFORNIUM
isa (F9PD-IIg-h-48) Tabora)
3:30-5:30
 Pagsagot sa Gawain
HUWEBES CARBON D. Naisusulat ang isang maikling dula tungkol sa
CARBON CERIUM  Pagbasa sa Gramatika at
karaniwang buhay ng isang pangkat ng tao sa
1:00-3:00 Retorika: Mga Pang-
ilang bansa sa Asya (F9PU-IIg-h-51) ugnay
CERIUM
3:30-5:30 E. Nagagamit ang mga angkop na pang-ugnay Pagsagot sa Pagsasanay
sa pagsulat ng maikling dula (F9WG-IIg-h-51)  PangkatangGawain
 F. Naipahahayag ang damdamin at pag-unawa  Pagsagot sa Worksheet
sa napakinggang akdang orihinal (F9PN-IIi-j-49) 2.5
G. Naipaliliwanag ang naging bisa ng nabasang  Pagsagot sa Lingguhang
akda sa sariling kaisipan at damdamin (F9PB- Pagsusulit
IIi-j-49)

BIYERNES FILIPINO PAGPAPASA NG MGA GAWAIN/ PORTFOLIO

INIHANDA NI:

MARK DEVIN R. AGAMATA

GURO SA FILIPINO
 Republic of the Philippine
DEPARTMENT OF EDUCATION
National Capital Region
District II, Division of Quezon City
BATASAN HILLS NATIONAL HIGH SCHOOL
IBP Road, Batasan Hills, Quezon City, Metro Manila

LINGGUHANG PLANONG GAWAIN NG MAG-AARAL SA FILIPINO 9

T.P. 2020-2021
UNANG MARKAHAN
Petsa: ENERO 25-29, 2021 (DIGITIZED AT MODULAR)

ARAW/ORAS SEKSYON ASIGNATURA KASANAYANG PAMPAGKATUTO GAWAING PARAAN NG

PAMPAGKATUTO PAGHAHATID/
PAGPAPASA
LUNES CHLORINE FILIPINO  Naipaliliwanag ang mgasalitang di lantad ang SLEM13: Mga
CHLORINE kahuluganbataysakonteksto ng pangungusap(F9PT-IId-47) Salitang Di-Lantad Ipapasa/Ihahatid ng
1:00-3:00  Nabibigyang-puna ang paraan ng pagsasalita ng ang kahulugan magulang sa
MARTES IODINE taongnaninindigansakaniyangmgasaloobin o opinyon ng Pagsagot sa paaralan
IODINE isangtalumpati(F9PD-IId-47) Paunang
3:30-5:30 Pagsubok,Balik- Ipapasa/Ipapadalasa
 Naipapahayag ang
MIYERKULES FLUORINE tanaw, Gawain 4, google classroom,
sarilingpananawtungkolsanapapanahongisyusatalumpatingnagpapahayag
FLUORINE CALIFORNIUM Gawain 6 at gmail, messenger,
ng matibaynapaninindigan (F9PS-IId-49)
1:00-3:00 Pangwakas na padlet
CALIFORNIUM  Nakasusulat ng
isangargumentohinggilsanapapanahongisyusaLipunangAsya(F9PU-IId- Pagsusulit
3:30-5:30 SLEM 14: Uri ng
HUWEBES CARBON 49)
 Nagagamit ang angkopnamgapahayagsapagbibigay ng opinyon, Talumpati
CARBON CERIUM
matibaynapaninindigan at mungkahi(F9WG-IId-49) Pagsagot sa
1:00-3:00 Paunang
CERIUM Pagsubok,Balik-
3:30-5:30 tanaw,Gawain 6 at
Pangwakas na
Pagsusulit
SLEM 15 :
Pagtalumpati
Pagsagot sa
Paunang Pagsubok,
Balik-
tanaw,Gawain 4 at
Pangwakas na
Pagsusulit
SLEM 16:
Pangangatwiran
Pagsagot sa
Paunang Pagsubok,
Balik-
tanaw,Gawain 4,
Gawain 6 at
Pangwakas na
pagsususlit
SLEM
17:Paggamit ng
mga Pahayag sa
Pagbibigay ng
Opinyon,
Paninindigan at
Mungkahi
Pagsagot sa
Paunang
Pagsubok,Balik-
tanaw,Gawain 4 at
 Pangwakas
naPagsusulit
Pagsagot sa
Worksheet 2.3.1 at
2.3.2

BIYERNES FILIPINO PAGPAPASA NG MGA GAWAIN/ PORTFOLIO

INIHANDA NI:

MARK DEVIN R. AGAMATA

GURO SA FILIPINO