DAILY LESSON LOG SA FILIPINO 9

(Marso 11-19, 2023)

I. MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:

 Nahuhulaan ang maaaring mangyari sa akda batay sa ilang pangyayaring napakinggan
 Nailalarawan ang natatanging kulturang Asyano na masasalamin sa epiko
 Nabibigyang-kahulugan ang mga salita batay sa kontekstong pinaggamitan
 Nagagamit ang mga angkop na salita sa paglalarawan ng Kulturang Asyano at bayani ng Kanlurang Asya

II. PAKSANG-ARALIN:
A. Panitikan: Epiko: Rama at Sita (Timog Asya)
B. Gramatika/Retorika: Mga Angkop na salita sa paglalarawan
C. Mga Kagamitan biswal, LCD projector/laptop, speaker, lapel, pisara, yeso
D. Mga Sanggunian: - Panitikang Asyano
- SLEM
- Ang Pitak, Bolyum IV BLG. 3 (29-36)
- Internet/youtube.com

III. YUGTO NG PAGKATUTO:

SET A SET B SET A SET B SET A/B

Petsa: Petsa:
Petsa: Petsa: Petsa:

Layunin:
A. Nahuhulaan ang maaaring
mangyari sa akda batay sa
ilang pangyayaring
napakinggan
B. Nailalarawan ang natatanging
kulturang Asyano na
masasalamin sa epiko
C. Nabibigyang-kahulugan ang
mga salita batay sa
kontekstong pinaggamitan
Layunin:
A. Nahuhulaan ang maaaring
mangyari sa akda batay sa ilang
pangyayaring napakinggan
B. Nailalarawan ang natatanging
kulturang Asyano na masasalamin
sa epiko
C. Nabibigyang-kahulugan ang
mga salita batay sa kontekstong
pinaggamitan
Layunin:
A. Nagagamit ang mga angkop
na salita sa paglalarawan ng
Kulturang Asyano at bayani ng
Kanlurang Asya
Layunin:
A. Nagagamit ang mga angkop
na salita sa paglalarawan ng
Kulturang Asyano at bayani ng
Kanlurang Asya
Layunin:
A. Nagagamit ang mga angkop
na salita sa paglalarawan ng
Kulturang Asyano at bayani ng
Kanlurang Asya
Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1 Gawain 1:

Pagsagot sa Paunang Pagsubok: Pagsagot sa Paunang Pagsubok: Balik-aral: Balik-aral: Balik-aral:

Ano ang Epiko Ano ang Epiko
Sumangguni sa Pitak Aralin 3. Sumangguni sa Pitak Aralin 3. Ano ang kahalagahan ng paggamit
Isa-isahin ang mga katangian nito Isa-isahin ang mga katangian nito
(pahina 29) (pahina 29) sa mga angkop na salita sa
paglalarawan?
Gawain 2: Gawain 2: Gawain 2: Gawain 2: Gawain 2:
Pangganyak: Pangganyak: Pagpapaliwanag ng guro: Pagpapaliwanag ng guro: Kaya mo ito :
Pinoy Superheroes. Pinoy Superheroes. A. Mga Angkop na salita sa A. Mga Angkop na salita sa
Ibigay ang pangalan ng mga Ibigay ang pangalan ng mga paglalarawan paglalarawan Awtput/PETA: Gumuhit ng
sumusunod na bayani at tukuyin sumusunod na bayani at sariling bersyon ng inyong
SuperHero o bayanI. Maaari ring
ang kalakasan at kahinaan ng tukuyin ang kalakasan at
Gawain 3: Pagsasanay 1. Gawain 3: Pagsasanay 1. magsaliksik ng mga kilalang Bayani
bawat isa sa kanila kahinaan ng bawat isa sa kanila
Panuto: Piliin sa loob ng Panuto: Piliin sa loob ng panaklong sa Kanlurang Asya. Tukuyin ang
panaklong ang ankop na salitang ang ankop na salitang naglalarawan kalakasan at kahinaan ng iyong
naglalarawan upang mabuo ang upang mabuo ang diwa ng bayani o bakit sila dapat kilalaning
diwa ng pangungusap pangungusap bayani. (Gamiting batayan ang Hero
1. Maraming bituing (maganda, 1. Maraming bituing (maganda, Profile sa pitak. (Pahina 35)
1. 1. marikit) ang makikita sa marikit) ang makikita sa kalangitan Gumamit ng mga angkop na salita
kalangitan ngayong gabi. ngayong gabi. sa paglalarawan ng inyong bayani
2. May (malamyos, magandang) 2. May (malamyos, magandang)
tinig ang sikat na mang-aawit na si tinig ang sikat na mang-aawit na si Pamantayan sa Pagmamarka
Sitti Nurhaliza Sitti Nurhaliza
2. 2. _________. _________. Orihinalidad 25%
3. Ang pagkakaroon ng isang 3. Ang pagkakaroon ng isang Pagiging malikhain 25%
(payapang, tahimik) kalooban ay (payapang, tahimik) kalooban ay Nagtataglay ng wastong gamit sa
isang regalo mula sa panginoon. isang regalo mula sa panginoon. Gramatika 25%
4. Ang bahay sa tabi ng dagat ay 4. Ang bahay sa tabi ng dagat ay Kalinisan ng larawang guhit
(Malaki, malapad) (Malaki, malapad) 25%
5. Masaya ang mga nanay kapag 5. Masaya ang mga nanay kapag
(masunurin, matupad) ang (masunurin, matupad) ang kanilang Kabuuan 100%
kanilang mga anak. mga anak.
3.
3.

Gawain 3: Gawain 3:
Talasalitaan: Bigyang kahulugan ang Talasalitaan: Bigyang kahulugan ang
mga salita batay sa kontekstong mga salita batay sa kontekstong
pinaggamitan nito sa pangungusap. pinaggamitan nito sa pangungusap.
(Sumangguni sa Pitak pahina 30) (Sumangguni sa Pitak pahina 30)

Gawain 4: Gawain 4: Gawain 4: Gawain 4: Gawain 4: Pagbabahagi sa klase.

Pagtalakay sa Teksto:
Epiko : Ramat at Sita (Isang
Kabanata)
Isinalin sa Filipino ni: Rene O.
Villanueva
Pangkatan:
Pangkat I
Paghahambing ng mga tauhan
batay sa kanilang ipinakitang
ugali at kilos sa epiko. Bumuo
ng Character Profile ukol dito
Rama:
Sita:
Lakshaman:
Ravana:
Surpanaka:
Maritsa:
Pangkat II
Matapos ang paglalarawan sa
mga tauhan bumuo ng
tunggaliang maaaring
mangyari sa pagitan ng mga
tauhang ito. Ipakita ito sa
pamamagitan ng isang Skit
Pagtalakay sa Teksto:
Epiko : Ramat at Sita (Isang
Kabanata)
Isinalin sa Filipino ni: Rene O.
Villanueva
Pangkatan:
Pangkat I:
Paghahambing ng mga
tauhan batay sa kanilang
ipinakitang ugali at kilos sa
epiko. Bumuo ng Character
Profile ukol dito
Rama:
Sita:
Lakshaman:
Ravana:
Surpanaka:
Maritsa:
Pangkat II:
Matapos ang paglalarawan
sa mga tauhan bumuo ng
tunggaliang maaaring
mangyari sa pagitan ng mga
tauhang ito. Ipakita ito sa
pamamagitan ng isang Skit
Pagsasanay 2
Sumulat ng pangungusap sa
paksang nasa bawat bilang.
Gumamit ng mga angkop na
pang-uri sa paksa at sikaping
huwag nang gamitin ang pang-
uring naisulat na.
(Sumangguni sa Pitak pahina
34)
Gawain 5.
Pagsagot sa Pokus na Tanong:
1. Ano ang pagkakaiba ng
magkapatid na Rama at
Lakshamanan?
2. Paano ipinaglaban ni
Rama ang pag-ibig niya
kay Sita?
Pagsasanay 2
Sumulat ng pangungusap sa
paksang nasa bawat bilang.
Gumamit ng mga angkop na
pang-uri sa paksa at sikaping
huwag nang gamitin ang pang-
uring naisulat na.
(Sumangguni sa Pitak pahina 34)
Gawain 5.
Pagsagot sa Pokus na Tanong:
1. Ano ang pagkakaiba ng
magkapatid na Rama at
Lakshamanan?
Paano ipinaglaban ni Rama ang
pag-ibig niya kay Sita?

Pangkat III Pangkat III

Pumili ng isang tauhan sa
Epiko at ipaliwanag kung
bakit ito ang napili ng inyong
pangkat sa pamamagitan ng
My Idol, My Hero talkshow
Pumili ng isang tauhan sa
Epiko at ipaliwanag kung
bakit ito ang napili ng inyong
pangkat sa pamamagitan ng
My Idol, My Hero talkshow
 Pangkat IV
Gamit ang Slogan, Ipaliwanag
ang nabanggit sa Epiko na
“Pinagpapala ng Diyos ang
maganda, matalino at
kumikilos nang naaayon sa
lipunan” sa ating
pananampalatay
Gawain 5:
Pagbibigay input ng Guro:
A. Epiko kahulugan at
katangian nito
Gawain 5:
Sintesis:
Natutuhan ko na ang epiko ay
nagtataglay ng
_______________________.
IV. TAKDANG-ARALIN/ KASUNDUAN:
Asynchronous- Pagsagot sa mga
Gawain sa Pitak.
Inihanda ni:
CRISTINA I. ZUNIEGA
Dalubguro I / Baitang 9
Pangkat IV
Gamit ang Slogan,
Ipaliwanag ang nabanggit sa
Epiko na “Pinagpapala ng
Diyos ang maganda,
matalino at kumikilos nang
naaayon sa lipunan” sa ating
pananampalatay
Gawain 5:
Pagbibigay input ng Guro:
A. Epiko kahulugan at
katangian nito
Gawain 5:
Sintesis:
Natutuhan ko na ang epiko
ay nagtataglay ng
_______________________.
Pagguhit ng sariling Pagguhit ng sariling SuperHero Takdang-aralin:
Asynchronous- Pagsagot sa mga SuperHero o Bayani o Bayani Magbalik-aral para sa Maikling
Gawain sa Pitak. Pagsusulit/Lagumang Pagsusulit
Binigyan-pansin ni: Pinagtibay ni:
CERILO P. CASTILLO JR. DR. ELADIO H. ESCOLANO
Puno ng Kagawaran Puno ng Kagawaran