Professional Documents
Culture Documents
VERSUS
AUREUS
UD K 8 8 8 . 2 - 9 3
Če321
© R im an tas Č erniauskas, 2 0 0 6
© iliustracijos, Goda Jackutė, 2 0 0 6
ISBN 9 7 8 - 9 9 5 5 - 6 9 9 - 7 6 - 7 © „Versus aureus" leidykla, 2 0 0 7
4 Direkfon'us 14
5 Mišką mcrtykta 17
‘g jD u o b e 2 0
^Degtukų clezufe 22
į|)D cteū s šnipai' 25
(g> R enete nob molyks 28
$ leroridiai rno)ykG/e 3 0
g Kur profesorius? 33
Holyklū seraa 3 5
<00 burtcnr nkae, 37
<<14. Sfebukbnycrsibs uayos 39
Siekas ny 6 kronikę 4 0
Kažkas atsitiko 42
Dcbesėtiš Ardas 4 5
^Vaikai kortomit nežaidžiu 4 6
Noiyfoia skalia pašokau 49
^ Genys ir7mokytoja 51
^ Kas yra pasaka 52
f f i ^ n r e l U a t l / l ^ s f ^ f 250“ 8 5 5
Ph6ka ir ksycya 5 9 g g Įte ka r y enys 60
Retudaros pirštines 61
Atpyya 63
rvp ~ . *<£§)
-io Dfekįortbu 5 Tšistofo
iu u d -re pasčapte 65
m fh ^ a p o y pasfaptfe 67
<K5> teisi nyi akinai 69
ŽS Dievutis rnyb ubus 71
£7©. Gerasis dabinas 73
§ 0 č&eko pasaka 75
Veronika ir aenys 77
§)Ž^V6ikai' m Kačeclcfo 78
J p £ 2 /e n c b s te b u k la s 79
K a (M ų o M o a a s 80
D IR E K T O R IU S
T X r e . lv o r tu s
šnypšdavo nesustodama, - šimtą metų kalu jiems tą patį, vaikai už
auga, ateina į valdžią ir nebemoka sudėti, tiktai atimti.
- Ir nereikia, - pasakė direktorius, - sudėties gali nebemokyti.
- O rašybos? - įsiterpė Priesaga, taip vaikai ir sliekai vadindavo
lietuvių kalbos ir gramatikos mokytoją. - Mokai tuos bamblius, kur
rašyti nosines, jie užauga, tampa ponuliais, o tada viską daro samdyti
žmonės. Kam to reikia?
- Nereikia, - sutiko direktorius, - nosinių rašybos gali nebemokyti.
- Aš manau, kad iš viso vaikų neverta mokyti, - staiga pareiškė
Profesorius. Taip vaikai ir sliekai vadindavo fizinio lavinimo mokyto
ją, kuris paprastai tik sėdėdavo ant sukamos kėdutės, stebėdavo žai
džiančius mokinius ir kažką pasižymėdavo juodoje užrašų knygelėje.
- Kaip tai? - nustebo direktorius.
- Be vaikų mokykloje ramiau ir švariau, niekas nebėgioja, nekelia
dulkių ir nereikia vėdinti klasių.
- Tikra tiesa, - sutiko direktorius, - geriausia mokykloje, kada
nėra vaikų.
- Tai ką darome? - paklausė Boružėlė. Taip vaikai ir sliekai vadin
davo katekizmo mokytoją. - Mokiniai vis vien ateis į mokyklą.
- Neleisime, - krustelėjo Profesorius, peržvelgė blausius mokytojų
veidus ir kažką pasibraukė savo užrašų knygelėje.
- Kaip?! - paklausė visi kartu.
- Tam yra daug būdų, bet nebūtina visus panaudoti iš karto.
- Ką turi galvoje? - pasiteiravo direktorius.
- Galima vaikus paklaidinti miške, paspęsti jiems spąstus, užpju
dyti šunimis, išgaudyti kilpomis, susargdyti gripu ar paskelbti mūsų
mokyklą pavojaus zona.
- Neblogai, - sutiko direktorius, - tu mąstai ge
riau negu Kobra.
- Kaip smagu! - suplojo rankomis Boružėlė.
- Mokykloje bus tylu, vaikai nelakstys koridoriais ir
nereikės vėdinti klasių.
- Pamatysim, - sušnypštė Kobra, bet niekas jos
nesiklausė. Sustoję rateliu mokytojai jau šoko
džiaugsmo šokį apie mokyklos direktorių,
kurį vaikai, sliekai ir net mokytojai kitaip
nedrįso vadinti. 0 jis buvo Pašiotas, mo
kėjo šimtą kalbų, sudėti, atimti ir
net parašė aritmetikos vadovėlį,
iš kurio sliekas Zigmutis mokė
si ir iškalė daugybos lentelę iš
vieneto.
Pr of esorcuo
M IŠ K O M O K Y K L A
Jie praėjo pro m ėlynąją eglę, sto rą ąžuolą, kur gyveno m okytas Poš
- M a n o m iško m okykloje.
krutino ausis, b et nieko doro nesugalvojo. Tuo laiku pro šalį ėjo m oky
dėlyno, lau m ės tro belės, m ano ąžuolo, m ėlynosios eglės, kol prieisite
Taip vaikai ir p ad arė. Ėjo atbulom is, kliūdam i už šakų, ats itre n k d a
z''
20
- Mokiniai sugauti, - pranešė Kobra, - gal
uždengti duobę tinklu, kad neišropotų?
- O gal plėvele? - sucypė Boružėlė. - Kad
nesušlaptų per lietų.
- Nesustips, - nuramino Profesorius, - mūsų
mokyklos vaikai užgrūdinti.
- Nuostabu, - patrynė rankas mokyklos direk
torius, - klasėse ramu, niekas nelaksto koridoriais
ir nieko nereikia mokyti.
- O aš? - paklausė voras palubėje. - Aš taip pat
noriu mokytis!
- Su sliekais? - nustebo Kobra.
- Su sliekais ir vaikais.
- Kokia nesąmonė, - supyko direktorius, - dėl
vieno voro turėsiu atidaryti mokyklą.
- Tai jau ne, - įsiterpė Priesaga, - vieno voro nosinių aš nemokysiu!
- Ką darysim? - suirzus paklausė Kobra. - Voras nemoka net
daugybos lentelės.
- Teks paleisti vaikus, - atsiduso Profesorius, - ir galvoti ką nors
geresnio, šiuolaikiškesnio.
Greitai prie duobės atvažiavo raudona gaisrinės mašina su tvirtom
geležinėm kopėčiom, kuriomis vaikai ir sliekai vienas po kito ėmė
ropštis į saulę.
DEGTUKŲ DEZUTE
jis įtaisė a n t tako , kuriuo m okiniai tra ukdavo į m okyklą. Jurgutis, kuris
- Tabaluoju, a r n em atai?
- Labai gražiai tab alu o ji, - kraip ė galvą Kaziukas, - a r pats pasi
kabinai?
viršūnėje.
- Oi-jo-joi! - riktelėjo K aziukas ir paleido iš rankų degtukų dėžu tę,
ku, d ė žu tė s nep asteb ėjo , ėjo sau toliau, p ataikė į tre č ią kilpą ir taip
m o kyklą.“
po kilpą.
pam okos ir m okykloje bus ram u. Bet iš kur čia deg tukų d ė žu tė ? “
Jis ryžtingai žengė kelis žingsnius pasiim ti dėžu tės, bet jo koja pa
Bet niekas jo negirdėjo, gal tik sliekas Zigm utis, kuris susirangęs į
kam u o liu ką ram iai s n a u d ė deg tu kų d ėžu tėje.
B A IS U S Š N IP A I
duobes?
Kodėl aš kenčiu?
sustabdyti.
Petronijus.
pažiūrėkit, je i netikite.
tu k ų dėžu tę.
tesnį planą. Tik pirm iau išneškim e šnipą į lau ką ir gerai apžiūrėkim
pasiekti m okyklą. S liekas Zigm utis ritosi priekyje ir žiūrėjo, kad nebū
nebūtų kilpų. Liūdnoji m erg aitė Ievutė glostė plikę seneliui M onui iš
Pašilės ir prašė, kad jis eitų kartu su vaikais, o nesėdėtų m iške vienas
kaip ap u o kas.
- Tikra tie s a , - linktelėjo m erg aitė, - kartais jis klaidina net m oky
to ją Boružėlę, o Profesorius ta rp kablelių iš karto p a m e ta kelią.
Vaikai greitai priėjo mokyklą ir sustojo prie durų, ant kurių kabojo len
telė: Eiti draudžiama! Mokykla užminuota!
- Čia tai b e n t! - švilpterėjo Jurgutis. - Kertu lažybų, kad čia tero
ristų darbas.
- Rado kuo džiaugtis, - supyko Veronika, - už penkerių minučių
turi prasidėti pamokos.
- O kur mokytojai? - paklausė sliekas Zigmutis.
Vaikai ir sliekai net nuščiuvo ir sunerimę ėmė žvalgytis aplinkui.
- Man atrodo, - išsigandęs pasakė Jurgutis, - juos pagrobė teroristai.
- Nesąmonė, - atsiduso senoji rupūžė ir dėl viso pikto pasislėpė
po varnalėšos lapu.
- Ko mes laukiam, - supyko Veronika, - reikia kviesti policiją ir
išgaudyti teroristus!
Senelis Monas tuo tarpu tūpinėjo palei duris ir kažką atidžiai apžiū
rinėjo.
- Ko jūs ieškote? - pasiteiravo Ievutė.
- Pažiūrėkite, - parodė senelis taką priešais duris, - visos pėdos
eina į mokyklą, o nė viena neišeina. Jie mokykloje!
- Kas? - nustebo vaikai.
- Tie oristai ir mokytojai, - paaiškino senelis, - jie mokykloje žai
džia slėpynių.
- Baik, seneli, - šyptelėjo Jurgutis, - mokykla užminuota ^ lo nQ+
vaikščioti draudžiama.
32
fete
- Na ir kas, - a tkirto sen elis, - aš taip pat m ėgstu žaisti slėpynes!
Jis ryžtingai p as tū m ė duris ir nukrypavo m okyklos koridorium i.
- Ne! - suriko vaikai ir kartu su sliekais m ikliai kritę a n t žem ės už
sideng ė rankom akis, užsispaudė ausis ir laukė sprogim o.
Praėjo m inutė, dvi, beveik valanda, kai staiga plačiai atsivėrė m o
kyklos durys ir a n t slenksčio pasirodė senelis M onas iš Pašilės, tem p
d a m as už rankovės mokyklos direktorių. Senelis atrodė tarsi m usm irių
apsirijęs, persikreipęs, sutaršytais plaukais, išplėstom iš baim ės akim .
- Tie oristai labai bjaurūs žm onės, - drebančiu balsu išlem eno
senelis, - piktesni už vilkus, klastingesnį už lapes.
- Pilieti, - p asim uistė direktorius, - jū s nieko nesupratote.
- Tylėk! - riktelėjo M onas. - Ten radau visą spintą negyvų varlyčių,
paukščių iškam šų, driežų skeletų , n et negyvo žm ogaus griaučius.
- Pilieti, - vėl sukruto direktorius, - tai m uliažas.
- Tylėk! - tre p te lė jo koja sen elis. - N et pikčiausi vilkai ta ip nesity
čioja iš pagauto ėriuko.
Bet vaikai ir sliekai ja u kvatojosi garsiu kaip perkū nas juoku, o slie
kas Zigm utis iš to linksm um o n et nusirito j dilgėles.
- Bet ju k tai, - žiopčiojo Jurgutis, - ju k tai...
- Kas ta i? - supyko senelis.
- Bet ju k tai m ūsų biologijos kab inetas.
- Na ir kas, - nesuprato sen elis, - niekas niekam neleidžia žudyti
p au kštelių ir pjaustyti žm onių.
- Jie negyvi, sen eli, - įsiterpė Ievutė, - jie nulipdyti iš gipso.
- Ž inom a, - pritarė direktorius.
S u m išęs sen elis paleido jo rankovę ir skėstelėjo rankom is. Pam iršę
visus pavojus, vaikai ta ip p at sugužėjo į vidų.
32 ( į
K U R P R O F E S O R IU S ?
sužinoti, kas dedasi m a te m a tik o s kab inete, kad net ausys spirgėjo iš
n ek an tru m o .
- V ie n ą k a rt vienas - bus vienas, v ie n ą k a rt du - bus du, - susirū
Tuo laiku kab ineto durys pačios atsivėrė ir pasirodė senelis M onas,
išsišiepęs iki ausų. A kim irką visi neteko žado. Stovėjo ir nem irksėjo.
ra m iegojo savo pintoje kėd ėje, o vargšė Priesaga tysojo kaip pagalys
a n t m edinių kab ineto grindų.
- S eneli, tu esi burtin inkas, - iškilm ingai pareiškė m erg aitė Ievutė,
kyklos direktorių.
ned ariau .
jie m s parodėte.
liežuvį?
liežuvį.
dė liežuvį.
- Jis violetinis! - nustėro liūdnoji Ievutė.
Vaikai nuščiuvę net nustojo kvėpuoti, sliekas Zigmutis iš baimės ėmė
balti, o mokytoja Boružėlė užsidengė akis ir kaip stovėjusi susmuko
koridoriuje ant grindų.
- Ei! - riktelėjo senelis, Monas iš Pašilės, - nebijokite. Aš tik pajuo
kavau. Čia ne burtai.
- O kas? - pirmasis atsipeikėjo Jurgutis, - mes patys matėm. Jūs
turite mažiausiai tris liežuvius.
- Čia ne burtai, - sumurmėjo senelis.
- O kas? - atsiduso liūdnoji Ievutė. - Gal galite mums paaiškinti?
Pagaliau atsikvėpė ir vaikai, sliekas Zigmutis atgavo savo rausvu
mą, o mokytoja Boružėlė pramerkė akis
ir atsisėdo.
- Kur aš buvau? - pa
klausė mokytoja.
- Pas burtininką,
- paaiškino slie
kas Zigmutis.
S T E B U K L IN G O S IO S U O G O S
m usė, net m aža skru zd ėlė žino, kad uogos m oka dažyti.
genijus!
- Nori pasakyti, kad jis apgavo m okytojus, - tre p te lėjo koja m okyto
Ir ji buvo beveik teisi, nes sen elio liežuvis atrodė kaip m urzinas la
vinis, kuri skau d žiai duria vaikui, vanagui ir net sliekui. Direktoriaus
reikia klausyti.
Vaikai užsim etė a n t pečių kuprines ir išsisklaidė kas sau po nam us,
kaip vata debesėlius, vienas iš kurių plačiai šypsojosi ir mojo jai ranka.
h i e '£ ( D .
K A Ž K A S A TS ITIK O
Kitą dieną viskas atrodė kaip seniau. Nusileido mėnuo. Patekėjo saulė.
Medžiai neišsilakstė. Jie stovėjo ir šlamėjo žaliais, bet jau gelstančiais
lapeliais. Patvoryje snaudė katinas, ant šakos tupėjo žvirblis. Sliekas
Zigmutis iš meilės graužė savo uodegą. Kiek per naktį nugrauždavo,
tiek per dieną ataugdavo. Ir niekas jo meilės negalėjo pastebėti. Atėjo
Jurgutis ir nieko nepastebėjo. Atlėkė vanagas ir nieko nepastebėjo. At
ėjo Veronika ir nieko nepastebėjo. Susirinko visi vaikai ir taip pat nieko
nepastebėjo. Suskardėjo skambutis į pamokas. Saulė švietė. Medžiai
šlamėjo. Žolė žaliavo. Rudas katinas snaudė patvoryje.
- Ar jūs nieko nematote? - tyliai paklausė sliekas Zigmutis.
- Čia kažkas ne taip, - sukuždėjo Ievutė.
- Tikrai, - nustebo Kaziukas, - o kur mūsų mokytojai?
- Jie neatėjo į pamokas, - pastebėjo Jurgutis.
Tada atsistojo Veronika, pasižiūrėjo į laikrodį ir ryžtingai papurtė galvą.
- Nieko nebus, vaikai, - pasakė griežtu balsu, - eisime jų ieškoti.
- 1namus? - išsigando Jurgutis.
- Į nam us! - nukirto Veronika. - 0 gal tu nori būti beraštis kaip
pilkas žvirblis?
m etikos.
Ir visi vaikai, van agai, n et sliekas Zigm utis pasklido po m iestelį ieš
M okytoja Kobra sėd ėjo prie kom piuterio ir žaidė kortom is. S taiga kaž
ir sliekų.
- Čia dab ar? - nustebo m okytoja. - Kodėl jū s ne m okykloje?
paklausti.
- Kodėl jū s ne m okykloje?
įdom u, kortos lavina m ąstym ą. Aš žinau, kad vaikai žaidžia kortom is.
n b
- Tai ko čia atėjote?
- Pakviesti jus j mokyklą.
- Žinoma, žinoma, - ėmė linkčioti Kobra. Net jos akiniai nusmuko
ant nosies galo,- kortomis žaisti vaikai nenori, išdykauti negali, teks
man džiūti prie to kompiuterio ir galvoti naują programą.
- O pamokos? - išsigando Veronika.
- Pamokos nepabėgs.
- Bet jūs esate mokytoja, - išlemeno mergaitė, - būkit gera, atei
kite į mokyklą.
- Būkit gera, būkit gera, - puolė zirzti visi vaikai, o vanagai pritar
dami mojavo sparnais, o sliekai šnypštė ir rangėsi.
- Vaje, vaje, - susiraukė Kobra, - kokie jūs įkyrūs!
Ir atsidususi išjungė kompiuterį.
Cm ! < k t
M O K Y T O J A S K A IT O P A S A K A S
P riesagėlė tu o tarp u sėd ėjo prie lango ir skaitė knygą. Kai p akėlė
nuropojo po lova.
slėptuvių.
teisybė.
m eluoja?
princesė.
leisti savo p ik tu m ą per nosį, ausis ir burną, kol vėl pavirto paprastu
rausvu slieku.
Vaikai lengviau atsiduso, o van agų van agas oriai išlindo iš savo slėp
tuvės p as talėje.
slibinu ir princese.
dėl pasakos.
- Pakviesti ju s į m okyklą.
55
- Bėgu namo, - sugalvojo berniukas.
- Nedrįsk, - subarė jį Veronika, - mes esame mokiniai.
- Bet aš noriu valgyti.
- Berniukas miršta iš bado, o tu tempi jį į pamokas, - įsiterpė profe
sorius ir atkišo jam lėkštę, - laužkis, vaike, gabalą sūrio ir krimsk.
Kaziukas ištiesė ranką, bet, žvilgterėjęs į Veroniką ir kitus vaikus,
greitai ją nuleido.
- Mes esame mokiniai, - prisiminė Kaziukas, - mūsų vieta mokykloje.
- Tai ir drožk į mokyklą! - supyko profesorius.
- O jūs?
- O aš valgysiu sūrį.
- Bet juk tai neįmanoma! - šūktelėjo Veronika ir net pamėlo iš
nevilties, - nesąmonė kažkokia. Jūs esate mokytojas, jūsų vieta mo
kykloje.
- Nusibodo, - sumurmėjo profesorius, žiaumodamas pilna burna
sūrio gabalą.
- Mes pranešime mokyklos direktoriui, - pagrasino Jurgutis.
- Parašysim į laikraštį, - prisiminė Veronika.
- Pasakysim mokytam Poškai, - pridūrė sliekas Zigmutis. Po tokių
žodžių profesorius sukluso, greitai nurijo sūrį ir pasitikslino.
- Kam, kam?
- Labiausiai mokytam Poškai, - pakartojo sliekas Zigmutis. - Jis
žino viską, kas dedasi po žeme ir ant žemės.
- Tai jau ne, - atsistojo profesorius, - tokių gudruolių nebūna.
- O kodėl? - paklausė Kaziukas.
- O todėl, kad aš esu labiausiai mokytas vyras, - išdidžiai pridūrė
profesorius ir suriko,- marš į klasę! Aš tuoj ateisiu į pamoką!
56
9
K A M R E IK IA M O K Y T O JŲ
O Ievutė tuo tarpu sėdėjo pas mokytą Pošką ir siurbčiojo gilių kavą iš
tošinio puodelio.
- Kodėl tu ne mokykloje? - paklausė mokytas Poška.
- Todėl, - atsiduso mergaitė, - kad pagrobė mūsų mokytojus.
- Bet mokyklos nepagrobė? - nusijuokė Poška.
- Kokia mokykla, jeigu nėra mokytojų?
- Bet yra vadovėlių, - mediniu šaukšteliu maišė arbatą Poška, - o
gal jūs nemokate skaityti?
- Nesišaipykite, - įsižeidė mergaitė.
- Tai kam jums reikia mokytojų?
- Kad mus mokytų, - nustebo mergaitė, - mokyklo
je turi būti mokytojų.
- O gal jų nereikia, - ėmė gudrauti mokytas Poš
ka. - Pakanka vadovėlių...
- Vadovėliai tokie nuobodūs, su jais nepasišne
kėsi, nepasiklausi, jei ko
nežinai...
II
0
(5)8towfe t> <Mle>OR)Ofa$g>
3 © (K) (ft į)
- Bet vadovėliai nesibara ir nerašo blogų pažymių. Nori mokaisi,
nori - ne.
Poška išgėrė savo kavą ir gudriai šypsojosi pro ūsus.
- Tada būtų labai blogai, - nusigando Ievutė, - nes vaikai neišmok
tų nei skaityti, nei rašyti, tik sėdėtų namuose ir žaistų kompiuteriu.
- O dabar? - surimtėjo mokytas Poška.
- O dabar mes turime mokytis, - iškilmingai pabėrė mergaitė ir net
nušvito iš laimės, pamačiusi danguje baltą ir linksmą debesėlį. Tiktai
Poška sėdėjo rimtas ir susimąstęs, nes jo dar laukė daug nebaigtų
darbų. Pavyzdžiui, sugalvoti pasaką, kuri patiktų ne tik vaikams, bet
ir visiems sliekams, vanagams ir net rupūžėms.
58
P O Š K A IR K N Y G A
Kai atėjo ruduo, saulė labai anksti slėpdavosi eglyne. Mokytas Poš
ka net su akiniais nebegalėjo skaityti pasakų. Jis pasikvietė vanagų
vanagą ir paklausė:
- Gal matei genį mūsų miške?
- Girdėjau stuksenant, - atsakė vanagas, - o kam tau jo reikia?
- Noriu, kad praplatintų mano būsto langelį savo aštriu snapu.
- O šaltis ar nebaisus?
- Gera knyga sušildys, - nusijuokė mokytas Poška.
Vanagas nuskrido virš mėlyno miško ir pakvietė genį
Poškai į pagalbą.
„Gerai gyvena tie žmonės,
- krapštėsi pakaušį vanagų vana
gas, - sėdi sau ąžuole ir knygas
kūrena.“
P O Š K A IR G E N Y S
6 5 #
- O kas? - išsigando mokiniai.
- Nežinau, - direktorius pasilenkė kaip suokalbininkas ir, pamojęs
vaikams pirštu, sušnabždėjo, - aš visai nesu aš.
- 0 kas?
- Gali būti, kad aš esu mano brolis Mašiotas ir už jį gyvenu.
- Nesuprantu, - sulingavo sliekas Zigmutis, - galva neišneša, kaip
galima gyventi už kitą žmogų.
- Viskas paprasta, - pakartojo direktorius, - kai mes buvom maži ir
panašūs kaip žirniai, susirgom tymais. Aš labai karščiavau ir Dievulis
mane pasiėmė. O mama pagalvojo, kad mirė mano brolis Mašiotas.
- Kaip baisu, - atsiduso Veronika. - Jūs dabar gyvenate už savo brolį?
- Nežinau, - purtė galvą direktorius, - ar čia aš gyvenu, ar mano brolis?
- Visai nesvarbu, - įsikišo senasis vanagas. - Kaip gyvenot už savo
brolį, taip gyvenkite ir toliau.
- Bet mokykla? - neatlyžo direkto
rius. - Kas dabar vadovaus moky
klai - Mašiotas ar Pašiotas?
- Jūs, - suklego vaikai, vana
gai ir sliekai, - už save ir už
savo brolį.
- Ša, mokiniai, - štai- y
ga surimtėjo Pa
šiotas ir pridūrė
pašnibždomis,
- ta siaubinga
istorija turi likti
paslaptyje.
PA SLAPČ IŲ P A S LA P TIS
69 I i
- O mane? - paklausė Jurgutis. - Aš dažnai būnu piktas.
- Ir tave, - linktelėjo Boružėlė. - Vieną dieną ką nors pamilsi, ir pik
tumas pradings kaip dūmas. Tas, kas myli kitus, pats bus mylimas.
- Kaip smagu! - nušvito Ievutė. - Aš myliu debesėlį Ardą ir Dievulis
mane mylės.
- Aš Veroniką, - atsiminė sliekas Zigmutis.
„Aš - Jurgutį“ , - pagalvojo Veronika, bet garsiai to nepasakė.
„ Aš - mokyklos direktorių“, - atsiduso mokytoja Boružėlė ir nurau
do kaip braškė vasarą.
Tuo metu mokyklos skambutis paskelbė pertrauką ir išgelbėjo moky
toją nuo kitų sunkių klausimų. Bet ar ilgam?
D IE V U L IS M Y LI V IS U S
Jie ė m ė stum dyti vieni kitus, bet a tė jo gram atikos m okytoja ir visus
nuram ino, sakydam a:
paskui pasakysim , kieno pasaka įdo m esnė. Kas pradės pirm as?
Tada m okytoja atsistojo ir parodė pirštu į Jurgutį, kuris kaip sykis ra
- P rad ėk tu.
sią p asaką.
- Kitą k a rtą gyveno slibinas. Jis buvo geras, o princesė kvaila. Tokia
sakose.
slibinas nenori vesti princesės ir išeina į karą ieškoti m irties. Bet visi
binu akis į akį. Pabaisa šluoja kaim us, griauna pilis, degina m iestus,
išsivaro šim tus karo nelaisvių, b et nėra jau n ikaičio , kuris stotų su ju o
į kovą.
slibiną erzina. Jis ju k nori num irti, jis pats ieško m irties, o visi kaip
kuris net nežinojo, kokie baisūs ir pavojingi p asakų slibinai. Tas kvai
nu. Jis ir buvo lauktoji slibino m irtis. S libinas net nesipriešino, pats
m irštančio slibino.
Vieną dieną už lango iškrito baltas kaip cukrus sniegas. Vaikai iš
bėgo į kiemą ir s v ilė s i sniego gniūžtėmis. Jei gaudavo į kaktą, ne
žliumbdavo ir nebėgdavo guostis mokytojui. Sniego kulkos buvo šal
tos, bet purios, su tokiom gali tik baidyti katiną, žvirblį ar sniegeną,
tupinčią ant tvoros. Sniegena buvo graži, o mergaitė dar gražesnė.
Gavusi smūgį i nugarą, ji atsisuko ir staiga išgirdo traškėjimą kažkur,
Šiaurės pusėje.
- Paklausykit, vaikai! - šūktelėjo Veronika.
Vaikai pastatė ausis ir išgirdo duslų tratėjimą toje pusėje, kur juo
duoja miestelio eglynai.
- Medžiai lūžta! - nusigando Veronika.
- Nebijokit, bičiuliai, - nuramino juos s ta s is vanagas, - Ar nelau
kiate Kalėdų senelio, kuris skuba pas jus iš Laplandijos?
Kitą dieną atėjo tikra žiema. Sniego privertė sulig tvoromis. Vaikai išbė
go į kiemą ir ėmė lipdyti iš sniego mokytojus. Gražioji mergaitė Veronika
lipdė Kobrą, liūdnoji Ievutė lipdė Priesagą, berniukas Kaziukas - moky
klos direktorių, o senelis, Monas iš Pašilės, nutarė nulipdyti Profesorių.
Ir jam labai gerai sekėsi. Kai baigė savo kūrinį, užvilko švarką, užkabino
akinius ir prilipdė ūsus, Profesorius atgijo ir suriko visu balsu:
- Marš į klasę! Prasideda pamoka!
Vaikai kaip išgąsdinti kiškiai sugarmėjo pro duris į mokyklą, o sena
sis Monas liko lauke. Į profesoriaus pamokas Monas neidavo. „Aš
jau senas, - sakydavo jis, - ne liūtas ir ne vilkas, ant ožkų ir ožių šo
kinėti nemėgstu.“
0 šiandien nutiko tikrų
tikriausias stebuk
las - senelis Monas
stypsojo lauke tarp
kitų sniego senių, ir
atrodė iš tolo kaip
nulipdytas. Ir niekas
jau nesuprato, kuris
kurį nulipdė: Pro
fesorius Moną, ar
Monas Profesorių?
K A LĖD Ų ATO STOGOS
Juo labiau a rtė jo Kalėdos, tuo keisčiau elgėsi V arn ėnų m okyklos m o
dėjo suoluose ir laukė mokytojo. A tėjęs Profesorius pas tatė ožį salės
Pašilės ir negrįžo. Užtai grįžo sen elis M onas ir pareiškė, kad per ožį
das ir sen as, o senus reikia gerbti. Boružėlė per p am o k ą visą laiką
norėtų su ja pažaisti?
80 #
- Žinoma, - sumosavo sparnais vanagų vanagas, - net ir mokyto
jams reikia atostogų.
- Valio! - suriko Boružėlė su Kobra ir iš džiaugsmo ėmė trinti ran
kas, o direktorius taip galingai šoko per ožį, kad net kelnės plyšo per
siūlę. Ir visiems tada prasidėjo atostogos.
Meski irtu šitą knygą, pažiūrėk pro langą, kaip gražiai šviečia saulutė !
/
„Ji'V*. ,
° - Ao.'J0
O'
85 #
Šią knygą redagavo VU K om unikacijos faku lteto Leidybos studen tai:
M e n in ė re d a k to rė K o rn e lija B u o ž y tė
Iš le id o „V ersus a u r e u s “ le id y k la
R ū d n in k ų g. 1 0 , L T - 0 1 1 3 5 V iln iu s
v e rs u s @ v e rs u s .lt | w w w .v e rs u s .lt
S p a u s d in o AB „ A u š ra “
V y ta u to pr. 2 3 , L T - 4 4 3 5 2 K a u n a s
a u s r a @ a u s r a .lt | w w w .a u s ra .lt
U žsakym as 134
SM e
v o į)
ID 3 ?
ISBN 978-9955-699-76-7
VERSUS
AUREUS
w w w .v e rs u s .lt