เฉลยข้อสอบ

GAT ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2)

ข้อสอบโดย : FAROSE
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564
เวลา 10:00 - 11:30 น.

เฉลยข้อสอบนี้ ห้ามเผยแพร่ อ้างอิง หรือแก้ไข ก่อนได้รบั อนุญาต

สอบถาม/อัปเดตข้อมูลได้ที่ @dekdPreAd
พูดคุยผ่านโซเชียลใช้ #dekdPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 3
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

เฉลย ข้อสอบวิชา ความถนัดทั่วไป (ตอนที่ 2)

เฉลย : ข้อ 1-60 จำนวน 60 ข้อ ข้อละ 2.5 คะแนน (คะแนนเต็ม 150 คะแนน)
ข้อ ตอบ ข้อ ตอบ ข้อ ตอบ ข้อ ตอบ
1. 3 16. 5 31. 1 46. 4
2. 1 17. 4 32. 2 47. 1
3. 4 18. 2 33. 5 48. 4
4. 4 19. 3 34. 4 49. 2
5. 1 20. 1 35. 3 50. 4
6. 3 21. 5 36. 3 51. 3
7. 4 22 1 37. 2 52. 5
8. 3 23. 3 38. 4 53. 4
9. 4 24. 1 39. 1 54. 4
10. 4 25. 4 40. 1 55. 1
11. 5 26. 1 41. 4 56. 5
12. 2 27. 5 42. 2 57. 2
13. 1 28. 2 43. 3 58. 3
14. 5 29. 3 44. 2 59. 1
15. 4 30. 4 45. 5 60. 1

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 4
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ตอนที่ 1 : สำนวน (ข้อ 1-15)

เลือกคำตอบที่ดีที่สุด
หมายเหตุ : ข้อความที่ถูกต้องเป็นดังนี้
1-3 Two co-workers
Cady : My friends and I are going to the new Mexican place across the street
this Friday evening. _____1_____?
Regina : I’d love to hang out with you, but _____2_____.
Cady : _____3_____? I can’t believe it! Everybody loves Mexican food!
Regina : Not me. I don’t like black beans, and they’re in nearly every dish!

1-3 เพื่อนร่วมงานสองคน
1. ตอบ 3. Would you like to come with us ไปด้วยกันไหม
เมื่อเคดี้ถามประโยคในช่องว่างนี้ เรจิน่าตอบกลับไปว่า “ก็อยากจะไปด้วยอยู่ แต่ว่า ...”
แสดงว่าประโยคในช่องว่างน่าจะเป็นการเชิญชวนให้ไปกินข้าวด้วย จึงตอบข้อ 3
1. Can you come early มาก่อนเวลาได้ไหม
2. Do you like Mexican food ชอบอาหารเม็กซิกันไหม
4. Is there anywhere else you’d like to go มีที่อื่นอยากไปไหม
5. Could you send us the map ส่งแผนที่มาให้หน่อยได้ไหม
2. ตอบ 1. Mexican food is not really my thing ฉันไม่ชอบอาหารเม็กซิกัน
ในช่องว่างนี้ เรจิน่าให้เหตุผลที่ปฏิเสธไม่ไปกินข้าวกับเคดี้และเพื่อน เนื่องจากเคดี้พูดตอบว่า ไม่อยาก
จะเชื่อเลย ใคร ๆ ก็ชอบอาหารเม็กซิกัน เราจึงเดาได้ว่า เหตุผลที่เรจิน่าบอกไปก็คือตนไม่ชอบอาหารเม็กซิกัน
2. I don’t think I’ll be able to make it ฉันคิดว่าน่าจะไปไม่ได้
3. I’m all free in the evening ฉันว่างทั้งเย็น
4. I’m crazy about Mexican culture ฉันชอบวัฒนธรรมเม็กซิโกมาก
5. I don’t feel the same way about your friends ฉันไม่รู้สึกแบบเดียวกับเธอเรื่องเพื่อนเธอ

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 5
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

3. ตอบ 4. Are you kidding me ล้อเล่นปะเนี่ย

หลังจากช่องว่าง เคดี้พูดว่า “ไม่อยากจะเชื่อเลย” แสดงว่าเคดี้ตกใจมากที่เรจิน่าไม่ชอบอาหารเม็กซิกัน
ดังนั้น คำที่เหมาะเติมในช่องว่างที่สุดจึงเป็นคำที่แสดงความเหลือเชื่อคล้าย ๆ กัน จึงตอบข้อ 4
1. Why didn’t you say so ทำไมไม่บอกล่ะ
2. Have you lost your mind บ้าไปแล้วเหรอ
3. Can’t we all be friends ไม่ทะเลาะกันไม่ได้เหรอ
5. Is this funny to you นี่เป็นเรื่องตลกสำหรับเธอเหรอ

4-6 เพื่อนสองคน
4. ตอบ 4. Can I borrow your phone ยืมโทรศัพท์หน่อยได้ไหม
หลังจากช่องว่าง อแมนด้าพูดต่อว่า ของตัวเองเดี้ยงไปแล้วและต้องโทรหาพ่อ
ดังนั้น ในช่องว่างนี้จึงควรเป็นการขอยืมโทรศัพท์
1. Do you have a minute มีเวลาแปบนึงไหม
2. Did you bring my phone เอาโทรศัพท์มาหรือเปล่า
3. Have you met my mother เคยเจอแม่ฉันหรือยัง
5. Is your phone up to date โทรศัพท์อัปเดตล่าสุดหรือเปล่า

5. ตอบ 1. Go ahead เอาเลย

หลังจากที่อแมนด้าขอยืมโทรศัพท์ ไคล์ก็ตอบด้วยคำพูดในช่องว่างและพูดต่อว่า “นี่ครับ”
แสดงว่ายินดีให้ยืม คำตอบที่เหมาะที่สุดจึงเป็นข้อ 1
2. Take it easy ใจเย็น ๆ
3. Call it a day วันนี้พอแค่นี้
4. Suit yourself ตามใจ
5. Make yourself at home ทำตัวตามสบาย

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 6
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

6. ตอบ 3. You’re a lifesaver เธอนี่ช่วยชีวิตฉันจริง ๆ

อแมนด้าดูดีใจมากที่ไคล์มีโทรศัพท์ให้ยืม ดังนั้น ในช่องว่างตรงนี้ควรเป็นคำพูดที่แสดง
ความขอบคุณที่ไคล์ช่วยเหลือไว้ คำตอบที่ดีที่สุดคือข้อ 3
1. It’s such an honor เป็นเกียรติอย่างยิ่ง
2. He’s on cloud nine เขามีความสุขมาก
4. What a do-gooder you are เธอนี่พ่อพระเนอะ (เสียดสี)
5. This is too good to be true ดีเกินกว่าจะเป็นเรื่องจริง

7-9 “เพื่อน” สองคน

7. ตอบ 4. What’s wrong เป็นอะไร
บิวกิน้ บอกว่าทนไม่ไหวแล้วเพราะพีพีงอนมาทั้งบ่าย จึงถามประโยคในช่องว่าง เมื่อถามไปแล้ว
พีพีตอบกลับมาว่า ไม่มีอะไร ไม่ได้เป็นอะไร คำถามที่ดูเหมาะที่สุดจึงเป็นข้อ 4
1. When did this happen เกิดเรื่องนี้ตั้งแต่เมื่อไหร่
2. What’s the big deal อะไรนักหนา
3. How would you like that แบบนี้ชอบไหมล่ะ
5. How long has it been นานเท่าไหร่แล้วนะ

8. ตอบ 3. You’re obviously not เห็น ๆ อยู่ว่าไม่ได้ไม่เป็นอะไร

หลังจากที่พีพีบอกว่าไม่เป็นไร บิวกิ้นจึงพูดประโยคในช่องว่าง และพูดต่อว่า ให้พีพีพูดว่าเกิดอะไรขึ้น
ตนเองทำอะไรผิดไปหรือเปล่า แต่พออ่านไปต่อก็จะเห็นว่า พีพีก็ยังมีท่าทางงอนอยู่ ประโยคที่เหมาะกับ
ช่องว่างนี้ที่สุดจึงเป็นข้อ 3
1. You can say that again เห็นด้วยมาก
2. It’s too little too late ช้าไปแล้ว
4. Two wrongs don’t make a right ทำผิดสองครั้งไม่ได้แก้ไขให้ถูกขึ้นมา
5. I’m not a good liar ฉันโกหกไม่เก่ง

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 7
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

9. ตอบ 4. Hold up เดี๋ยวนะ

พอบิวกิ้นเผยไต๋ว่าตัวเองไม่ได้ลืมวันเกิดพีพี พีพีจึงงงและพูดประโยคในช่องว่างออกมา
ดังนั้น คำตอบจึงเป็นข้อ 4
1. Have at it เอาให้เต็มที่เลย
2. Go on เอาเลย เชิญเลย
3. Cut it out พอได้แล้ว
5. Let it go ปล่อยวางได้แล้ว

10-12 บริการส่งอาหาร
10. ตอบ 4. that’s too bad เสียดายจัง
เมื่อพนักงานฟู้ดโคอาล่าโทรมาแจ้งว่าไม่มีนักเก็ตไก่ที่สั่ง เจนนี่จึงพูดประโยคในช่องว่าง แล้วพูดต่อว่า
กำลังอยากกินอยู่พอดี แสดงว่าประโยคในช่องว่างน่าจะเป็นการแสดงความเสียดาย จึงตอบข้อ 4
1. it is impossible เป็นไปไม่ได้
2. that’s life ชีวิตก็งี้เนอะ
3. it’s your fault เป็นความผิดของแก
5. it’s not as bad as it seems ไม่แย่อย่างที่คิด

11. ตอบ 5. order something else instead สั่งอย่างอื่นแทน

เมื่อไม่มีนักเก็ตไก่ พนักงานฟู้ดโคอาล่าเลยถามประโยคในช่องว่าง ก่อนจะพูดต่อว่าที่ร้านมี
เฟรนช์ฟรายส์ด้วย แสดงว่าประโยคในช่องว่างน่าจะเป็นการเสนอให้สั่งอย่างอื่นแทน จึงตอบข้อ 5
1. cancel the order ยกเลิกคำสั่งซื้อ
2. pick another restaurant เลือกร้านอื่น
3. double the other items เบิ้ลของอย่างอื่นที่สั่ง
4. talk to the manager คุยกับผู้จัดการ

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 8
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

12. ตอบ 2. No problem สบายมาก

เจนนี่วานให้พนักงานแขวนอาหารไว้ที่ประตูแล้วโทรเรียกเพราะตนเองกักตัวอยู่ พนักงานจึงตอบ
ประโยคในช่องว่าง ก่อนจะพูดต่อว่า เดี๋ยวไปถึงแล้วจะโทรหา แสดงว่าพนักงานยินดีทำตามคำขอของเจนนี่
คำตอบที่ดีที่สุดจึงเป็นข้อ 2
1. Have a good day ขอให้วันนี้เป็นวันที่ดี
3. Be my guest เชิญตามสบาย
4. Not a chance ไม่มีทาง
5. Don’t mention it ไม่เป็นไร (ตอบรับคำขอบคุณ)

13-15 แม่ลูก
13. ตอบ 1. We need more people to know this เราต้องเผยแพร่ให้คนรู้เยอะกว่านี้
พอแฮร์รี่พูดเรื่องที่แม่แชร์เรื่องมะนาวโซดาฆ่ามะเร็งในเฟซบุ๊ก แม่จึงบอกว่าเป็นเรื่องที่ดีมาก ก่อนจะ
พูดประโยคในช่องว่าง เมื่อได้ยินอย่างนั้น แฮร์รี่จึงตอบว่า เราต้องไม่ทำสิ่งที่อยู่ในช่องว่าง เพราะเรื่องนี้ไม่ใช่
เรื่องจริง ตัวเลือกที่จะสอดรับกับคำตอบของแฮร์รี่ที่สุดคือข้อ 1
2. This should become common knowledge อันนี้ควรเป็นความรู้ทั่วไป
3. It is surprising this has just been discovered น่าประหลาดใจมากที่เพิ่งมารู้กัน
4. We need to be careful about these health claims เราต้องระวังเรื่องคำอ้างสรรพคุณ
5. I think you already knew about this. แม่คิดว่าลูกรู้อยู่แล้วเสียอีก

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 9
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

14. ตอบ 5. What are you talking about พูดอะไรของลูก

พอลูกบอกว่าเรื่องมะนาวโซดาเป็นเรื่องไม่จริง แม่ก็พูดประโยคคำถามในช่องว่าง ก่อนจะบอกต่อว่า
เพื่อน ๆ ก็แชร์เรื่องนี้กันหมด จะเป็นเรื่องไม่จริงได้อย่างไร ดังนั้น ช่องว่างนี้จึงควรเป็นสำนวนที่แสดงให้เห็นถึง
ความงงและตกใจ ตัวเลือกที่เหมาะที่สุดจึงเป็นข้อ 5
1. Why can’t you help me ช่วยแม่หน่อยไม่ได้เหรอ
2. How would I know แม่จะไปรู้ได้ยังไง
3. Where did you go ลูกไปไหนมา
4. Why didn’t you tell me ทำไมไม่บอกแม่

15. ตอบ 4. What do I do ทำยังไงดี

พอแม่รู้แล้วว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องไม่จริง จึงถามคำถามในช่องว่าง คำตอบที่ลูกบอกก็คือให้ลบโพสต์
และให้เช็คก่อนโพสต์ให้ดีในครั้งต่อ ๆ ไป คำถามที่เข้าท่าที่สุดในช่องว่างนี้ก็คือ “ทำยังไงดี” ตอบข้อ 4
1. How do you do สบายดีไหม
2. What can I say ฉันจะพูดอะไรได้
3. Can’t they fix it ให้เขาแก้ไม่ได้เหรอ
5. Aren’t you gullible เธอนี่มันเชื่อคนง่ายจริง ๆ

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 10
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ตอนที่ 2 : ศัพท์ (ข้อ 16-30)

เลือกคำตอบที่ดีที่สุด
ข้อ 16-30 : ความหมายในบริบท
16. สัญญาณอาการหมดไปเห็นได้ชัดในบางคน แต่ __________ ในบางคน
ตอบ 5. subtle แนบเนียน ไม่เด่นชัด
1. ordinary ธรรมดา
2. peculiar แปลก
3. apparent เห็นได้ชัด
4. delicate บอบบาง

17. เราอาจจะอยากโทษ __________ ที่จะต้านทานโทรศัพท์มือถือ แอป และหน้าฟีดส์ต่าง ๆ

ว่าเป็นเพราะเราขาดความยับยั้งชั่งใจ
ตอบ 4. failure ความไม่สามารถ ความล้มเหลว
1. tendency แนวโน้ม
2. immunity ภูมิต้านทาน
3. ability ความสามารถ
5. weakness จุดอ่อน

18. การที่ลิงในห้องทดลองสี่ตัวตาย__________ อย. เริ่มสืบสวนการทดลองในสัตว์ในสหรัฐอเมริกา

ตอบ 2. prompted ส่งผลให้ ทำให้
1. instigated ยุยง
3. supported สนับสนุน
4. triggered กระตุ้นให้ (ใช้ในโครงสร้าง trigger sb to do sth ไม่ได้)
5. prohibited ห้าม

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 11
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

19. บริษัทได้เริ่มนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ตัดสินใจแล้ว ซึ่งตัดสินใจได้ด้วยความเร็วและความแม่นยำที่

__________ ขีดความสามารถของพนักงานที่เป็นมนุษย์
ตอบ 3. surpass เหนือกว่า
1. surmount เอาชนะ
2. surrender ยอมแพ้
4. survive รอดชีวิต
5. surround ล้อมรอบ

20. เราลดขยะได้ด้วยการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ใช้ซ้ำได้แทนที่จะใช้ผลิตภัณฑ์ _________

ตอบ 1. disposable ใช้ครั้งเดียวทิ้ง
2. replaceable แทนที่ได้
3. indispensable ขาดไปไม่ได้
4. renewable ทดแทนได้
5. removable ถอดออกได้

21. จำนวนผีเสื้อได้ __________ เป็นจำนวนหนึ่งในสามในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมาในสหรัฐอเมริกา

__________ จำนวนที่ลดลงจนน่าเป็นห่วงแบบที่เห็นในยุโรป
ตอบ 5. dwindled - echoing ลดลง - สะท้อน
1. soared - exceeding พุ่งขึ้น - เกิน
2. disappeared - mirroring หายไป - สะท้อน
3. plunged - demonstrating ลดฮวบ - แสดงถึง
4. risen - dispelling เพิ่มขึ้น - ขจัด

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 12
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

22. การใช้สื่อดิจิทัลมากก่อให้เกิดอาการซึมเศร้าหรือไม่นั้นยังไม่ __________ การศึกษาหลายชิ้นบ่งว่า

อาจทำให้เกิดอาการซึมเศร้า แต่การทดลองเพิ่มเติมมากกว่านี้เป็นสิ่ง __________
ตอบ 1. conclusive - necessary สรุปได้แน่ชัด - จำเป็น
2. complete - redundant สมบูรณ์ - ซ้ำซ้อน
3. disputable - relevant ถกเถียงได้ - เกี่ยวข้อง
4. decisive - excessive ตัดสินเด็ดขาด - มากเกิน
5. problematic - useful มีปัญหา - มีประโยชน์

23. หน่วยงานสาธารณสุขของรัฐ __________ ให้หยุดใช้วัคซีนจอห์นสันแอนด์จอห์นสันทันทีหลังจาก

ผู้ได้รับวัคซีนหกคนเกิด __________ เกี่ยวข้องกับลิ่มเลือดที่พบได้ยาก
ตอบ 3. called for - disorder เรียกร้อง - ความผิดปกติ
1. put off - symptom เลื่อน - อาการ
2. set up - condition จัดตั้ง - สภาพ
4. looked into - difficulty ตรวจสอบ - ความยากลำบาก
5. took on - indication รับเข้ามา - การบ่งชี้

24. ความเครียดสามารถทำให้ภูมิคุ้มกันอ่อนแอและ __________ การเริ่มต้นป่วย แต่ความเครียด

ปริมาณเล็กน้อยอาจมีผล __________ และเสริมให้ร่างกายแข็งแรง
ตอบ 1. facilitate - opposite ทำให้เกิดง่ายขึ้น - ตรงข้าม
2. mitigate - expected บรรเทา - ตามที่คาด
3. promote - adverse ส่งเสริม - เชิงลบ
4. prevent - hostile ป้องกัน - เป็นปฏิปักษ์
5. accelerate - negative เร่ง - เชิงลบ

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 13
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

25. เวลาให้ความคิดเห็นเชิงลบ คุณควรมุ่งเป้าไปที่พฤติกรรมที่ __________ ได้มากกว่าลักษณะบุคลิกที่

__________
ตอบ 4. altered - fixed ปรับเปลี่ยน - ตายตัว
1. identified - positive ระบุ - เชิงบวก
2. varied - permanent หลากหลาย - ถาวร
3. adjusted - prominent ปรับเปลี่ยน - เด่น
5. adopted - salient รับมาใช้ - เด่น

26. แสงเทียมทำให้ท้องฟ้ายามค่ำคืนสว่างขึ้นและรบกวนจังหวะตามธรรมชาติของนกที่ใช้ความยาวช่วง
กลางวันเป็นสัญญาณในการส่งเสียงร้องเพลง
ตอบ 1. manmade มนุษย์สร้างขึ้น
2. insincere ไม่จริงใจ
3. simulated จำลองขึ้น
4. illegal ผิดกฎหมาย
5 atypical ไม่ปกติ

27. ขนสัตว์และหนังสัตว์กำลังเป็นที่ยอมรับในหมู่ดีไซเนอร์และศิลปินฮิปฮอป ท่ามกลางการผลักดันให้มี

การดูแลคุณภาพชีวิตและการฆ่าสัตว์ที่เลี้ยงในกรงให้มีมนุษยธรรมมากขึ้น
ตอบ 5. accepted ยอมรับ
1. observed สังเกต
2. enclosed แนบ
3. rejected ปฏิเสธไม่รับ
4. clasped หนีบ, กลัด

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 14
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

28. การบริหารบริษัทในฐานะผู้นำแบบไม่รู้เรื่องรู้ราวตลอดเวลา 10 ปีทำให้บริษัทตกอยู่ในสภาพน่าสังเวช

ตอบ 2. pitiable น่าสงสาร
1. apologetic แสดงความขอโทษ
3. sympathetic แสดงความสงสาร
4. favorable เป็นไปในทางที่ดี
5. compassionate เห็นอกเห็นใจ

29. แนวคิดที่เขาเสนอต่อทีมปัดตกว่าเป็นเรื่องเพ้อฝันอย่างรวดเร็ว
ตอบ 3. dismissed ปัดตก มองว่าไม่สำคัญ
1. rated ให้คะแนน
2. diminished ลดลง
4. described อธิบาย
5. acknowledged รับรู้

30. มลพิษเสียงใต้น้ำเพิ่งมาได้รับความสนใจเท่ากับชนิดบนบกเมื่อไม่นานมานี้
ตอบ 4. counterpart สิ่งที่เป็นคู่กับอีกสิ่งหนึ่งในกลุ่มเดียวกัน
1. balance สมดุล
2. similarity ความคล้ายคลึง
3. match คู่
5. duplicate สิ่งที่ซ้ำกัน

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 15
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ตอนที่ 3 : การอ่าน (ข้อ 31-45)

เลือกคำตอบที่ดีที่สุด
บทความที่ 1 (ข้อ 31-35)
31. ตอบ 1. Tar (น้ำมันดิน)
ย่อหน้าสามบอกว่าสัตว์ที่ได้รับผลกระทบจากเหตุน้ำมันรั่วไหลเปื้อนน้ำมันดินทั้งตัว
(“They all got here with a coat of tar on their heads …”)

32. ตอบ 2. unexpected (คาดไม่ถึง)

บทความนี้เรียกมายองเนสว่าเป็น an unlikely ally หรือสิง่ ที่ดูไม่น่าจะมาเป็นพันธมิตรได้เลย
คำตอบที่ใกล้เคียงที่สุดจึงเป็นข้อ 2

33. ตอบ 5. thinning out tar and allowing it to be expelled from the body
(ทำให้น้ำมันดินเจือจางลงและขับออกจากร่างกายได้)
ย่อหน้าสี่บอกว่ามายองเนสช่วยทำให้น้ำมันดินเจือจางลงและขับออกจากระบบย่อยอาหารได้
(… which dilutes the tar and allows it to be flushed out of their digestive tract.)

34. ตอบ 4. these sea turtles would not have been able to pass tar on their own
(เต่าทะเลเหล่านี้คงขับน้ำมันดินออกเองไม่ได้)
ย่อหน้าที่สามบอกว่าหากไม่รักษาคงไม่มีโอกาสรอด “With this kind of damage, they have no
chance to survive without treatment.” และสิ่งที่นักอนุรักษ์ทำเพื่อช่วยเต่าเป็นหลัก คือ การป้อนมายองเนส
เพื่อให้ขับน้ำมันดินออกมา ทำให้เราสรุปได้ว่านี่น่าจะเป็นสิ่งที่เต่าทำเองไม่ได้

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 16
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

35. ตอบ 3. Mayonnaise has been used to help sea turtles affected by an oil spill.
(มายองเนสถูกนำมาใช้ช่วยเต่าทะเลที่ได้รับผลกระทบจากเหตุน้ำมันรั่วไหล)
ย่อหน้าแรกเกริ่นนำว่ามีการนำมายองเนสมาช่วยเต่าทะเล ส่วนย่อหน้าที่เหลือพูดถึงการช่วยเต่าที่
ได้รับผลกระทบจากเหตุน้ำมันรั่วไหลด้วยมายองเนส คำตอบที่ดีที่สุดจึงเป็นข้อ 3

บทความที่ 2 (ข้อ 36-40)

36. ตอบ 3. it was found in the mummy of Ramses II (พบในมัมมี่ของฟาโรห์รามเสสที่สาม)
ย่อหน้าแรกบอกว่าพริกไทยน่าจะเป็นเครื่องเทศที่เก่าแก่ที่สุดชนิดหนึ่ง และบอกว่าน่าจะต้องใช้กัน
ตั้งแต่อย่างน้อย 1,300 ปี ก่อนคริสตกาลเพราะเจอในจมูกของมัมมี่ฟาโรห์รามเสสที่สาม

37. ตอบ 2. appreciated (เห็นคุณค่า ชื่นชอบ)

ในบริบทนี้ valued หมายถึง เห็นคุณค่า ชื่นชอบ (ไม่ได้หมายถึง ราคา value ที่เป็นกริยาหมายถึง
ประเมินราคา และปกติไม่ใช้ในโครงสร้าง be valued for something แต่จะใช้ว่า be valued at something)
ดังนั้น คำตอบที่ใกล้เคียงที่สุดจึงเป็นข้อ 2

38. ตอบ 4. Portugal (โปรตุเกส)

ย่อหน้าสามบอกว่าเมื่อวาสโกดากามาเดินทางอ้อมแอฟริกาไปยังอินเดียได้แล้ว ทำให้เกิดยุคที่โปรตุเกส
ครองการค้าพริกไทย (… the Portuguese explorer Vasco da Gama discovered a route to India
around the southern tip of Africa, heralding the beginning of Portugal’s dominance of the
pepper trade. This lasted until the end)

39. ตอบ 1. was local to India (เป็นพืชพื้นถิ่นของอินเดีย)

ย่อหน้าแรกบอกว่าพริกไทยมีถิ่นกำเนิดในอินเดียตอนใต้ (Native to southern India…)

40. ตอบ 1. A brief history of pepper (ประวัติพริกไทยโดยสังเขป)

บทความนี้พูดถึงจุดกำเนิดและการค้าพริกไทยทั่วโลกไล่มาจนถึงปัจจุบัน
ดังนั้น ชื่อเรื่องที่เหมาะที่สุดจึงเป็นข้อ 1

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 17
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

บทความที่ 3 (ข้อ 41-45)

41. ตอบ 4. They rent out their space to other businesses. (ปล่อยเช่าพื้นที่ให้ธุรกิจอื่น)
บทความไม่ได้บอกว่าให้ธุรกิจอื่นมาเช่าที่ของตน บอกแค่ว่าไม่มีโต๊ะให้นั่งกิน ใช้วิธีการส่งอาหารเอา
ได้รับความนิยมในช่วงโควิด และมีจำนวนร้านแบบนี้เพิ่มขึ้นแล้วสามเท่าในแพลตฟอร์มอูเบอร์อีทนับตั้งแต่
ปี 2019

42. ตอบ 2. Cosmic Wings (คอสมิกวิงส์)

ย่อหน้าสองยกตัวอย่างเครือร้านอาหารใหญ่ ๆ ที่เปิดตัว ghost restaurants ว่ามี Applebee’s
และ Denny’s และบอกว่า Applebee’s เปิดร้านที่ช ื่อว่า Cosmic Wings โจทย์ถามชื่อร้านอาหาร
ghost restaurant ที่เปิดโดยเครือร้านอาหารใหญ่ ๆ จึงตอบข้อ 2

43. ตอบ 3. they have to give a sizable portion of their earnings to delivery apps
(ร้านต้องแบ่งรายได้เป็นสัดส่วนพอสมควรให้แก่แอพส่งอาหาร)
ย่อหน้าสุดท้ายบอกว่าเจ้าของร้านอาหารบ่นเรื่องแอพส่งอาหารและบอกว่าต้องจ่ายส่วนที่ประหยัด
และเก็บขึ้นมาได้จากการที่ไม่มีโต๊ะให้น่ังกินหน้าร้านให้แก่แอพเหล่านี้เป็นจำนวนเงินมากพอสมควร
(… they swipe a chunk of the savings restaurants make by going virtual.)

44. ตอบ 2. burgers travel better than ceviche and tacos

(เบอร์เกอร์คงสภาพได้ดีกว่าเซวิเช่และทาโก้เวลานำไปส่ง)
ย่อหน้าสามบอกว่าร้านเอสปิต้าแต่เดิมขายเซวิเช่และทาโก้ แต่อาหารสองอย่างนี้เวลาซื้อแบบสั่งไป
กินแล้วเสียสภาพไปเยอะ จึงเปิดร้านเบอร์เกอร์และหันมาขายเบอร์เกอร์แบบสั่งไปกินแทน ทำให้สรุปได้
ว่าเบอร์เกอร์เสียสภาพน้อยกว่าระหว่างขนส่ง

45. ตอบ 5. Downsides of the delivery-only model

ย่อหน้าสุดท้ายพูดถึงข้อเสียของรูปแบบธุ รกิจที่สั่งอาหารได้อย่างเดียวเป็นหลัก สังเกตได้จากประโยค
ใจความหลักของย่อหน้า (The delivery-only model has its drawbacks.) และตัวอย่างที่ยกตามมา
ดังนั้น ส่วนที่หายไปก็น่าจะเป็นตัวอย่างหรือประเด็นย่อยภายใต้ใจความหลักนี้

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 18
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ตอนที่ 4 : โครงสร้างและการเขียน (ข้อ 46-60)

เลือกส่วนที่ขีดเส้นใต้ที่ผดิ ไวยากรณ์
ข้อ 46-50
46. ตอบ 4. drained แก้เป็น draining
ประโยคท่อนหลังแปลว่า คนประเภทอินโทรเวิร์ตรู้สึกว่าคนกลุ่มใหญ่ ๆ หรืองานปาร์ตี้เป็นสิ่งที่
ดูดพลังงาน ทำให้เหน็ดเหนื่อย จึงต้องใช้รูป draining (ส่วน drained แปลว่า รู้สึกเหนื่อย หมดพลัง)

47. ตอบ 1. recent แก้เป็น recently

As … as the 1950s เป็นส่วนขยายบอกเวลาของประโยคหลัก ดังนั้นต้องอยู่ในรูป adverb
จึงต้องแก้เป็น recently

48. ตอบ 4. advices แก้เป็น advice

คำว่า advice โดยปกติเป็นคำนามนับไม่ได้ จึงไม่เติม s

49. ตอบ 2. walked แก้เป็น was walking

ประโยคส่วนนี้อธิบายเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีตก่อนที่จะมีอีกเหตุการณ์หนึ่งมาแทรก
(คือ การที่ชายอีกคนเริ่มชวนลูกสาวคุย) ดังนั้น ต้องใช้ past continuous tense

50. ตอบ 4. find แก้เป็น finding

when it comes to เป็นสำนวนที่ตามด้วยกริยารูป ing เนื่องจาก to ในที่นี้เป็น preposition
ไม่ใช่ to แบบใน to infinitive

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 19
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ข้อ 51-55
เลือกคำตอบที่ดีที่สุด
51. ตอบ 3. how difficult a situation is (สถานการณ์จะยากลำบากเพียงไหน)
ช่องว่างนี้ต้องการความหมายว่า ไม่ว่าสถานการณ์จะลำบากเพียงไหน จึงต้องใช้ no matter how
(ตัดตัวเลือก 2 และ 4) และต้องเรียงลำดับคำให้ how ซึ่งใช้บอกระดับขยายอยู่ข้างหน้า difficult แล้วค่อย
ตามด้วยส่วนที่เหลือของ clause จึงตอบข้อ 3

52. ตอบ 5. while (ในขณะที่)

ช่องว่างนี้ต้องเติมคำเชื่อมที่ใช้แสดงเปรียบเทียบสองใจความ คือ การเป็นคนมองโลกในแง่ดีทั่วไป
ซึ่งเป็นประโยชน์ กับการเป็นคนคิดบวกแบบเกินเหตุ จนทำให้ไม่ได้รับรู้อารมณ์เชิงลบซึ่งจำเป็นต่อมนุษย์
เช่นกัน ดังนั้น จึงตอบข้อ 5

53. ตอบ 4. need to be dealt with (ต้องจัดการรับมือ)

ช่องว่างนี้ต้องการใจความว่า ต้องได้รับการจัดการรับมืออย่างเปิดเผยและจริงใจ ต้องขึ้นต้นด้วย
need to เพื่อบอกว่า ต้อง ก่อน (ตัดตัวเลือก 1, 3, 5) ส่วนที่ตามมาต้องเป็น passive voice เพราะอารมณ์
เป็นสิ่งที่ต้องถูกจัดการ จึงตอบ 4

54. ตอบ 4. has engaged (ได้เคยกระทำ)

วลี at one point or another (เคยทำมาบ้างไม่ตอนไหนก็ตอนหนึ่ง) แสดงให้เห็นว่าประโยคท่อนนี้
พูดถึงประสบการณ์ว่าเคยทำหรือไม่เคยทำ จึงใช้ present perfect จึงตอบข้อ 4

55. ตอบ 1. By learning (ด้วยการเรียนรู้)

ช่องว่างนี้ต้องการวลีที่บอกวิธีการว่าต้องทำอย่างไรจึงจะเลิกคิดบวกเกินเหตุได้ การบอกวิธีการใช้ by
จึงตอบข้อ 1

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd
วิชา 85 ความถนัดทั ่วไป (ตอนที่ 2) 20
หน้าที่
วันเสาร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2564 เวลา 10:00 - 11:30 น.

ข้อ 56-60
เลือกคำตอบที่ดีที่สุด
56. ตอบ 5. There are a few things that you can do to stop procrastinating
(มีหลายอย่างที่เราทำได้เพื่อหยุดผัดวันประกันพรุ่ง)
หากอ่านเนื้อความที่ตามมาในย่อหน้าแล้ว จะเห็นว่าสามสิ่งที่ยกมาล้วนเป็นวิธีการช่วยหยุดตัวเอง
ไม่ให้ผัดวันประกันพรุ่ง

57. ตอบ 2. make you want to fall asleep (ชวนให้หลับ)

ประโยคนี้มี either … or ที่ใช้เชื่อมสองสิ่งที่มีลักษณะตรงข้ามกัน ดังนั้น สิ่งที่น่าจะตรงข้ามกับ
สถานที่ทำงานที่ทำให้รู้สึกกระปรี้กระเปร่าก็น่าจะเป็นสถานที่ทำงานที่ชวนง่วง จึงตอบข้อ 2

58. ตอบ 3. you facilitate distraction (คุณทำให้ตัวเองเสียสมาธิง่าย)

ประโยคตัวหนา หมายถึง เราทำตัวเองให้เสียสมาธิได้ง่าย ดังนั้น คำตอบที่ใกล้เคียงที่สุดจึงเป็นข้อ 3

59. ตอบ 1. C
บทความนี้พูดถึงวิธีหยุดผัดวันประกันพรุ่ง ไม่ใช่สาเหตุการผัดวันประกันพรุ่ง ประโยค C จึงไม่เข้ากับ
ใจความของย่อหน้านี้

60. ตอบ 1. Once you follow these tips, you’ll be able to squash procrastination
once and for all
(เมื่อทำตามข้อแนะนำเหล่านี้ได้แล้ว ก็จะหยุดนิสัยผัดวันประกันพรุ่งได้ถาวร)
ใจความหลักของบทความคือสามวิธีหยุดการผัดวันประกันพรุ่งนี้ ดังนั้น ประโยคปิดท้ายก็ควรจะล้อ
กับใจความหลักนี้ คำตอบที่ใกล้เคียงที่สุดคือข้อ 1

เฉลยข้อสอบนี้ เป็ นของโครงการ Dek-D’s Pre-Admission TCAS’65

ห้ามท�ำส�ำเนา, ถ่ายเอกสาร, ถ่ายภาพ เพื่อแจกจ่ายหรือจ�ำหน่ าย พบเห็นโปรดแจ้ง @DekDPreAd