TGAT TGAT-MKY-HNBG2-V-1-1 Sheet 01 VDO 1 P.

1/3

ความสามารถในการสื่อ ความสามารถในการสื่อ
ความสามารถทางภาษา
ความหมาย ความหมาย

TOPIC1 ความสามารถในการสื่อความหมาย
คาที่มีความหมายแคบ

คาที่มีความหมายกว้าง

ความกากวม

EX.

TOPIC2 ทดสอบความเข้าใจ

EX1 การจัดเรียงความหมายกว้างไปแคบ, แคบไปกว้าง

- 1.วัว, 2. สัตว์เคีย้ วเอือ้ ง, 3. สัตว์เลีย้ งลูกด้วยนม

- 1.หนังสือ, 2. สิ่งพิมพ์, 3. คลีโอ, 4. นิตยสาร

- 1. สังขยาฟั กทอง, 2. อาหารหวาน, 3. สังขยา, 4. อาหาร

- 1. สายอาชีพ, 2. หมอตา, 3. หมอ, 4. สายสุขภาพ

 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-V-1-1 Sheet 01 VDO 1 P. 2/3

ความสามารถในการสื่อ ความสามารถในการสื่อ
ความสามารถทางภาษา
ความหมาย ความหมาย

EX2 คาในตัวอย่างต่อไปนีข้ อ้ ใดเป็ น “คาฟุ่ มเฟื อย”

- เธอชอบใช้เครื่องปรุงและพริกที่นาเข้าจากชุมชน

- เขาชอบกินนา้ ผลไม้ป่ ั นและนา้ ส้มปั่ นมาก

TOPIC3 ตัวอย่างข้อสอบ

1. ข้อใดมีความหมายแคบที่สดุ
1. ฉันชอบสะสมเครื่องเงิน
2. ผูห้ ญิงคู่กบั เครื่องสาอาง
3. หมู่บา้ นนีท้ าเครื่องจักสาน
4. เค้าชวนคุณแม่ไปซือ้ เครื่องเรือน
5. ผงซักฟอกนีใ้ ช้กบั เครื่องซักผ้า

2. ข้อใดมีความหมายแคบที่สดุ
1. สมพงศ์ชอบกินทุเรียน
2. คุณแม่ฉนั ชอบกระเป๋ าสะพายยี่หอ้ นี ้
3. ผูช้ ายทุกคนชอบออกกาลังกาย
4. คุณลุงชวนคุณพ่อไปทาสวน
5. นางวันทองมีลกู ชาย
 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-V-1-1 Sheet 01 VDO 1 P. 3/3

ความสามารถในการสื่อ ความสามารถในการสื่อ
ความสามารถทางภาษา
ความหมาย ความหมาย

3. กลุม่ คาในข้อใดมีความหมายกากวม
1. คุณแม่ทาความสะอาดนาฬิกา
2. เครื่องซักผ้าที่บา้ นฉันเสียแล้ว
3. สมชายไปเที่ยวพัทยากับเพื่อนสองคน
4. ลุงซือ้ เครื่องดูดฝุ่ นใหม่
5. น้องใช้หม้อไฟฟ้าทาสุกี ้

4. ข้อใดใช้คาที่มีความหมายแคบกว้างได้เหมาะสม ไม่ฟมุ่ เฟื อย

1. ตอนเช้าเราดื่มนา้ ผลไม้, โอวัลติน และนา้ ส้มคัน้ สด ๆ
2. ฉันชอบเรียนคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ แต่ไม่ชอบเรียนสมการ
3. ผูท้ ่รี ว่ มกันจัดงานครัง้ นี ้ คือ ข้าราชการ ชาวไร่ ชาวนา และประชาชน
4. เครือ่ งจักสานในร้านนัน้ ล้วนเลือกสรรมาแล้ว ไม่ว่าจะเป็ นตะกร้าหวาย ฝาชี หรือหมวกใบลาน
5. เครื่องดื่มและกาแฟในคาเฟ่ นี ้ รสชาติดี