TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล

คำ�นำ�

อ อ เ มอ ริง เ ห ง อ ก า อ อ รอมเ ลยล เอียด รผล ี

ดวยการตรว อ อ ผ่า ร ออ ล ี ช่วย ห อง ร ุด ง ล ุดอ่อ อย่างล เอียด
ดวยการวิเครา ห ล ดงผลตามห ่วยการเรีย ร ล รผล ีเมอ า อ อ เ ร ดยเ
อ อ หม่ ออกตรง เกง ม่ ช่วยเ ิมความม ก่อ ลง าม อ ริง เ อเตรียม รอม อ เ า
มหาวิ ยาลย
T A หวงเ อย่างยิง ี เ ่ว ห ง การช่วย ห อง ห อ ติดค
มหาวิ ยาลย ีต เอง ีมงา T A อเ กาลง ห อง ร ความ าเร ล
อ ติด ดวยก ุกค ค
หากมี อผิด ลาด ร การ ด ตอง ออ ยมา ี ีดวย

กองบรรณาธิการ TCASter
บริษัท เลิร์น แล็บ จำากัด
 ส�รบัญ

หน้า
ตอ การ ชงา
อ อ TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล ชุด ี
อ อ TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล ชุด ี2
อ อ TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล ชุด ี
อ อ TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล ชุด ี 2
กร ดา คาตอ เ มอ ริง
 3 ขั้นตอน
ในการใช้งาน
นั ส

1. นั ส �ร บบ

นั ส � บ
เช็กโค้ดของหนังสือ นั ส
1 เล่ม มี 1 โค้ด Login ด้วย Learn ID กดคําสั่งเพิ่ มหนังสือ
สามารถใช้ได้ 1 ครั้ง ( หากไม่มีให้ทําการสมัคร )

ร ค นั ส � นั ส ัน � นั ส
ใส่โค้ดที่ได้จากหนังสือ กรณีเพิ่ มหนังสือสําเร็จ เพื่ อทําข้อสอบ / ดูเฉลย
และกดปุ่ม”เพิ่ มหนังสือ” ระบบจะขึ้นรูปหนังสือ จะเจอข้อสอบชุดต่างๆ
2. ำ� ส บ

ร ำ� ส บ �ร บ
ส บ อ่านคําชี้แจงข้อสอบแต่ละชุด เลือกคําตอบในเเต่ละข้อ
ที่ต้องการ กทํา เเละสามารถเลือกได้ว่า หากต้องการกดส่ง
จะจับเวลาเสมือนจริงหรือไม่ ให้กด น อสอ ”

ร �น นส
ส ส บ ส บ
ข้อไหน ้ สเ
จะขึน
- ัง ม ทําขึ้นส หลังจากส่งข้อสอบ
สามารถกดเพื่ อกลับไปทําได้ สามารถดู ลสอบได้ทันที

3. ส บ

�รส บ คร�
จะมีการบันทึกคะแนนสอบ เเสดงสัดส่วนคะเเนนเเยกรายบท สามารถกดดูว่าข้อไหน
เอาไว้ทุกครั้ง พร้อมเฉลยละเอียดรายข้อ ที่เราทํา ิดพร้อมเฉลยได้
เเละสามารถ ิเ ห” ได้
 ห า

รห วิชา 2 TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล

อ อ ชุด ี

ชอ าม กุล เล ี ง อ
า ีอ หอง อ

ระเบียบปิ ิบัต่ิข้องผู้เข้้า อบ
หาม าเเ ด อ เเล กร ดา คาตอ ออก ากหอง อ
2 หาม า ร มอ อ หรอ อุ กร อ าร หรอ อุ กร อิเลก รอ ิก กุ ช ิด
เ าหอง อ ดยเดด าด
หามคดลอก ก า หรอ เผยเเ ร่เเ ด อ หรอ กร ดา คาตอ ดยเดด าด

หากผู้เข้้า อบ า นระเบียบปิ ิบัต่ิอาจดำาเนินการดังนี�

ม่ ร กา ผล อ รายวิชา หรอ ุกรายวิชา
2 เเ ง ยง า ก า องผเ า อ
เเ ง ติกรรม า ยง า อุดม ก า เ อ ร กอ การตด ิ ผลการร เ า ก าต่อ
ดาเ ิ คดีตามก หมาย กร ี ีเกิดความเ ียหายเเก่ร การ ด อ เเล มาคม อ

เอก าร ี เ ลิ ิ ิ อง ริ เลิร เเล ากด

การ า าหรอดดเเ ลงหรอเผยเเ ร่ าร เ เอก าร ี กดาเ ิ คดีตามก หมาย
การตด ิ ผล องค กรรมการ าคุ า เเล ว ผลการ อ อเ ี ิ ุด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ร ยคก กวม
เมอตอ เชา ตกห กกว่าเมอค 2 ค ง่ องอย่ ีห า ร ต า ลว
อ่า ห ง อ งว งค เ อ อ ว ีเ อมีอ ร ห ช่วย าง
•ม ม่วง ีเ อ อด ่า อร่อย

2 ร ยค อ ดไม่่ก กวม
ครอยาก ห กเรีย อ ติด ุกค 2 เ า หเงิ•
ค หมดตว
คอ เ ิรตก เ อ•องค ม่คอค• ีร ง ดวยความเ า
• เ ารอง หเรองการร รงกดด ่อยครง

อ ด ชค มเ
ุ อย
เ าคงห ว่ว ดยิ เองว่า ดชอเ า
2 ว ห ง เ อ อ ร าง อก าก งเล่ เกมมอ อมี
0 ค อกว่า การ าต เองเริม าก าความคิด
เ อคง ม่เชอหรอกว่า อ เ ามา ดดวยการอ่า ห ง อเอง
เดก มย กี ลงตกเ า การตลาดเ รา หลงเชอการรีวิว ลกออ ล

อ ดมีค ี ชเ า า า ดเ ่า
เ ามก ชความร ม่ ก าง
2 คร ก อกว่า เรีย ร ว
× การ กเ ียงก ม่ ดช่วย หอ รดี
เ อ ต่างช่วยก งา อย่าง มี ม
0 ร กชิ0วก การ อ เก ค ครง ี
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ค ว่า ว ี ี หมาย ง ค ตง ต่ ค มา ร กอ ดวยก เ า ล ช

ความหมาย ี ม่ตรงก ความหมาย องค ี มา ร กอ หาก ต่ ช ลก ีเ
วหาร เ การเ รีย เ ีย หรอ ีเรียกว่า ความหมาย ดย ริยาย
ววรร เุ ม า คลงค
อความ างต ช า าร ด ด
ร ด ิ ีการ °

0 2 ร ด างการ
ร ด กง างการ
i.
ร ด ม่เ างการ
ร ด ก เอง

อ ดเ ความ ค
กวิ ยา า ตรก ลง ายาร ง วดช ิด ม่ก่อ หเกิดการเ ติด าก ิ อง มงมุม
ีมีกล ก การ เหยอ ดอย่างรวดเรว ล ก ห ดเ าหมาย รี ร า งความ
ามาร ีเ คุ ม ติ องยาร ง วด ม ุ ย
ยาร ง วดตอง ม่ก่อ หเกิดการเ ติด
2 ิ อง มงมุมมีคุ ม ติร ง อาการ วด ม ุ ย
ยาร ง วดมี งก่อ หเกิดการเ ×ติด ล ม่ก่อ หเกิดการเ ติด
0 กวิ ยา า ตรก ลง ายาร ง วดช ิด ม่ก่อ หเกิดการเ ติด
ิ อง มงมุมมีกล ก การ เหยอ ดอย่างรวดเรว ล ก ห ดเ าหมาย ีร
ร า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ความ ค
าเราคิดว่าเรามีความ ุ เราก มีความ ุ าเราคิดว่าเราก ลงมีความ ุก ความ ุก
ก เกิด ก่เรา าเราคิดว่า ่าหวาดกลว เราก เกิดความกลว ชีวิต องเรา เ ตาม
ความคิด องเรา
การ ิต
2 การ า กย า

:
การ าความคิด
การมอง ลก ง่ วก
การเอาตวรอด งคม

อ ดเ ความ ค
ความ ม ร องชีวิตมา ากความเ า ชีวิตเ า คอเ า รรมชาติ ล ความ
เ ม ุ ย ิง ี ่งเ ริมความ ม ีเกอกลก ร หว่างม ุ ยก ม ุ ย ล ม ุ ยก
รรมชาติ งเกิดเ ความรกความเมตตาต่อเ อ ม ุ ย ล รรมชาติอย่าง ริง
รรมชาติ หชีวิตม ุ ย ม ร
2 ความ ม ร องชีวิตคอความรก
ความ ม ร องชีวิตเกิด ากความเ า
ความ ม ร องชีวิตเกิด ากความ ม ร หว่างม ุ ย ล รรมชาติ
ความ ม ร องชีวิตมา ากความเ า ความ ม ีเกอกล ล ความรกความ
เมตตา
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ความ ค
ม่มี คร ี ร ผล เร ดดวยตวเอง ม่ว่าเรา หรอ ก ดหรอ ม่ เรากเคย ดร
อกา ากค อ มาก่อ เ มอ ค เหล่า มองเห อ าคต ตวเรา เ าอา ม่ร กเราเลย
ก ด ต่ว่าเ าเห งิ ีเรา เห ิง ีเรา ามาร ด ล เ าเหล่า ก ห อกา เรามา ล
งิ ีเรา ดกคอ ่งต่อความ ชคดี ล ห อกา ก่ค อ ต่อ
ีมา 2 ความ ด ความ เรอง G
การ ห อกา ค อ เ งิ ค

:
2 ุกค เคย ดร อกา ากค อ
ม่มี คร ามาร ร ผล เร ดดวยตวเอง
ผมอ อกา มองเห อ าคต ตวผร อกา เ มอ
ผร อกา ตองมีความ ามาร มาก อ ง ดร อกา

อ ดเ ความ ค
เรา ต่ล ค ต่างกมีความ ามาร การเรีย ร ดตลอดชีวิต มองเรา า ดตลอดเวลา
ง มว่าเรา ต่ล ค อา เกิดมาดวยยี ี ตกต่างก ห างค มีคุ ม ติ มี า ี
ิเ กว่าค อ ต่ กวิ ยา า ตรกยอมร ว่า ร การ การ ก ความ ยายาม
เ ิง ี หค ร ผล เร
ม ุ ย ุกค มีความ ตกต่างก
2 ม ุ ยมี มอง ี า ดตลอดเวลา
ม ุ ย ุกค มีความ ามาร การเรีย รตลอดชีวิต
ร การ เ ห ง ย องความ เร องม ุ ย
ร การ การ ก ล ความ ยายาม เ ิง ี หม ุ ย ร ผล เร
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

เ าลง ุ อหุ หลายลา า ต่กล เ รา ม่ ดก ร ม ต่
า เดียว
กิ ลมกิ ลง 2 กิ อกกิ
กิ เ กิ เลย 0 กิ กล กิ ร
กิ เกลอกิ ก

2 ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

า การ การ ร่ร าด อง รคติดเชอ วร ค ร า 2 ่งผลกร ห
การด เ ิ ชีวิต องม ุ ย อย่าง ม่มี ครคาดคิด
กล ล 2 กล า เก่า
กล มาตายรง กล เ อกล ตว
• กล ห ามอเ หลงมอ

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

คร เก ค ากผลงา ชิ ดวย
ี เ รา คร อ ห กเรีย ุกค ดวย
ความตง อย่า
ง างหาง 2 ลา องมอ
่กร ดง 0 เ อมอเ ล่า
ช ก
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

หากอยากลด ห ก คุ ตองคว คุมอาหาร ล ออกก ลงกาย ม่ ช่มว
ต่ หวง งยาลด ห กตาม าชว เชอ
0 ชก ม่ งหา
2 ชก ุงตาม วาง
ชก หเรอเ ีย
ชกห า ม่ งหลง
ชกต า หง เ ่อ

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

กเลงคีย อรด คอ ุคคล ีมก ดงความคิดเห เ อ ราย ิต ผอ งคม
ออ ล เ รา อย่า ดวยการ ตอ ตก ุคคลเหล่า ี
เอา ม ีก งด ม ุง
2 เอาเ อห
0 เ อชาง
เอา ิมเ ลกก เกลอ
เอากุง อย ตก ลาก ง
เอาม ราวหาว าย ว

อ ดมีความหมาย ค ี ุด
ความ กติ หม่ คอ ร การด เ ิ ชีวิตอย่าง หม่ ึ

•2 วม ่ห ากากอ ามย ุกครง ออก ี าก า

งอาหารผ่า ริการ ด ่ง ←

inos
ลดการเดิ างดวย ่ง า าร
งด กิ กรรม ง รรค ีมีการรวมกลุ่ม
ฉฺ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ออ ิ ดรม เ กลุ่มอาการยอด ิต องหลาย ค
บางนา
ุ
• 2 เกิด ากการ ง งา า วดลอม ี ม่เหมา ม
.se
_ _

ต หรอเกาอี งหรอต เกิ ←

o ss

รก า ดดวยการยดกลามเ อ ดยเ า ช่วง ริเว เอ อต่อ

นานา
-

หรอรก าดวย า ตรการ วด ผ ยหรอการ งเ ม

st

อความ ี ีดเ ตหมาย ง งิ ด

เมอ รกเชอว่าเ อ มิ มา รเ ลอยหุง เ ีย ด
กาลวงว่าหง ห ลง ดวยมิ ดดหงอ ต่ก่อ มา
มา
ี ุ ชาง ุ ผ ผ ตอ ี ุ ผ อกกล่าว
ค ชว 2 อง ลอม
ค หลอกลวง เครอง ร ด
0 ลอย ีผ่า การ หความรอ

อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
า า 2 รเา
เ เา 0 ดวงดาว
วิ า
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 อ ดมีความหมาย ค ี ุด
อ 2 ลก ุ่ง
เ ลง ากล
๑ เ ลงชาติ ย
อิเลก รอ ิก ด

t.n.no ก

02
22
2
2

4 ×
1 3 42
4 ๒2 3×3 H 83 384

22

ะ
2

2
ก๋
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

↑
× ×
×

22
o

2
2

อ ดคอค่า อง A ล ตามล ด
22
2 2
22
2
22
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

2
%
"

%
" 3

% (

๐2
2
2

2 ก ห ดห

④ ⑤ น5
12 ◦
] go
] µ

ากร อ ดต่อ ี กตอง

• ิ คา A ดก รมากกว่า ิ คา
2 ิ คา ดก รมากกว่า ิ คา
ิ คา ดก รมากกว่า ิ คา A
ิ คา A ล าย ดก ร อยกว่า
ิ คา A ล าย ดก รมากกว่า
?⃝
นุ๋
วื
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

③ -30 23

75 2043

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

0 ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

7 7 |3

49

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

๑
ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

24 ขอ 6

ด ริมา ดม ก มาก ี ุด
2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด
ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ก ห ดห
2
2
อ ดต่อ ี กตอง ี ดุ
า เ ว เตม วก เ ว เตม วกเ ่า
02 า เ ว เตมล เ ว เตมล เ ่า
า เ ว เตม วก เ ว เตม วกเ ่า
า เ ว เตมล เ ว เตมล เ ่า
า เ ว เตม วก เ ว เตม วกเ ่า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 า กา อมอ าย ดก รเ ่า ร
ก รา ตงราคา าย า
รา ร า กา อมอมา ราคา า
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด

:
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

เหลี
ี ยม ตุร มีความยาวรอ ร เ ่า ร
ก ีเหลียม ตุร มีดา กวางยาว เ ติเมตร
เหลี
ี ยม ตุร มีเ ยงมุมยาว เ ติเมตร
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กงา ชายมี ว เ ่า ร
ก อตรา อง กงา ห ิง ชาย คอ
กงา ห ิงมี ว ค
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด

:
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

รงกลมมี ริมาตรเ ่า ร
ก รงกลมมีเ ผ่า ยกลาง ห ่วย
รงกลมมีร มี ห ่วย
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

o ริ ม า ามเหลียมมี ริมาตร ลก า กห ่วย มี ี า 2 ตารางห ่วย

มีความลกเ ่า ร
ห ่วย 2 ห ่วย
2 ห ่วย ห ่วย
2 ห ่วย

ฐานะ ง
L
{
×
•

2อ
s
สู
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ก ห ดห
2 2ำ 2 2
←
↳
§ { อ
^

s
3
y
2
¥
% ค่า อง เ ่าก เ ่า ด
ูญื๋ะ ไOe คอย
ตอบ 2
เ ๑

าตองการ าย ร ดยตงราคา ว ห ดก⊖ร2 ต่ าลดราคา าก ีตง ว า

ห าด ุ Q า า อ ร ว ีลดราคา า อ ร มา ราคาเ ่า ร
0 า ห
p
nsmsooo
5
2 า ษ→
า 93_ กมย
า 1
MO % 5000 s
า 25

ร 200
• 1%
⑤ ก5 95

ผล ม ลง มีitsassstmssnssonmganns
ผล มี ห กเ ลีย กิ ลกรม า ผล มออก ผล ราก ว่าค่าเ ลีย
ผล ม ีเหลอลดลง กิ ลกรม งหาผลต่าง องค่าเ ลีย องผล ม ี ออก ก
ค่าเ ลีย องผล ม ีเหลอ wokg
ไอ ไ|
98 kg
กิ ลกรม ✗

☐ ☆ 95 ก
☐
.

2 กิ ลกรม
กิ ลกรม
กิ ลกรม
o กิ ลกรม ÷
ยึ
ณื๋
ษื้
ลู
ฅี๋
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กงา ง่ อง ค ค ามาร ่ง ดุ ด กล่อง ชเวลา ว า กงา ลาออก

ค ตอง ชเวลากีว การ ่ง ดุ กล่อง
ว ชว มง
④ 2 ว 2 ชว มง 15--45 ☐ -3 ฉ
ว ชว มง
ว 2 ชว มง คน 3 น
ne
1 ก อง
ละ
=

2 ว ชว มง
เอ - เอง
☐
10
าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

0 2

:
×
วั
ลื
วี
ล่
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

•2 าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

'

๐
อ

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

2
ˢ:
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

0
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

1
→

๐ 2
อ

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 22

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

os

"
✓
_

ด
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

•
"
ร
r

ร •

0
ญฺ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

↳ i.
0 -

0
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

.
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ดต่าง าก วก

?
:
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ดต่าง าก วก

•
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ดต่าง าก วก

อ •
2

"

i
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่่าง าก วก

อ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

.
¥ • อ

,
→

.
•

• •
กุ๋
รึ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

•
•

a 0

i.
G. ,

0
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

@ I

ด
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

0 .

อ
•

0 O

° 0

o /

× 8
อฺ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

•
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

15
ม
ม°
o
การ อ ่อมวิชาค ิต า ตร มี กเรีย งหมด ค ด ก่ ี ชาติ ุดา รต า กมล
ดยเมอเวลาผ่า า ี ีออก ากหอง อ ต่ ี ม่ ช่ค รก ีออก ากหอง อ
ชาติออก ากหอง อ หลง ี า ี รอมกมล รต าหล หอง อ หมดเวลา อ อ
ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ุดาออก ากหอง อ เ ค รก
ชาติออก ากหอง อ เ ค ี
-8
อ ด รุ เกียวก ง ค ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ 0
• อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด

2 ดงเ
ี องด ม่วงเ อง อง า เหลองเ ่อ องเ ียว เ า ต่งงา ลวมีลก ค
าวเ
ี อง ดง ี ต่งงา ก เ ียว
ง ิ าร
า อ รุ ต่อ ี
ก
เ ียวเ ี องม่วงก า
เ าเ ม่ องเ ียว
เห อง อ ด กตอง

l อ รุ ง ก ล ก
& ชาว f 2 อ รุ ง ก ล ผิด
.

| ⑧ อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ 0 ฑึ9

+ เ ยว
แดง อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด 0

เทา

pit
00
•
ฐื๊
อฺ
สุ่
คำ
ขี
ลื
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

A มี ตว ีชอ ตกต่างก ดง ี ง ก ุ ล มว ดยมี อมลดงต่อ ี

A ก ชอ ตวมี
2 เ มิ ตว ุกช ิด
กลว ตวมีเ ียว
ิ าร า รุ ดงต่อ ี
ก เลียงง
A เลียง ุ
AD
อ ด รุ กตอง
☆
อ รุ ง ก ล ก
B t
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
• อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด

มีกล่อง กล่อง ี ามาร ่ลง กล่อง ี 2 ด กล่อง ี ามาร ่ลง

กล่อง ี 2 ด ล กล่อง ี ามาร ี ่ กล่อง ี ล ด
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี

ะ ก กล่อง ี เลก ี ุด
กล่อง ี 2 ห ่ ี ุด
• ค กล่อง ี ก มี าดเ ่าก ☐
อ ด กตอง
ก กตองเ ียง อเดียว

¥
2 กตองเ ียง อเดียว
ค กตองเ ียง อเดียว
0ก ล กตอง
ล ค กตอง
ษื
ณฺ
งู
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กรชอ เลียง ุ ต่ ม่ชอ มว ุ่ ชอ ก ม่ ดเกลียดหรอชอ มวเ ิเ ต่เกลียดง

กเลียงง ต่ ม่ชอ หมา ดี ชอ งหมา ล มว ต่ ม่ชอ ก กุง ม่ชอ ตวมี ุกช ิด
ห ง ตว ก ม่ อ ก ล ง
าก ห ด หค ี ม่ชอ ตวช ิด ดช ิดห ง ม่ เยียม า เ อ ค ีเลียง ตวช ิด
ไ เฉย
อ ด ม่ กตอง ชอบ

N แมว
ม่เคย เยียม ุ่ ก กเลย หมา

ป 2 ก ม่ เยียมกร น นก แมว

② ุ่ มก
.
เยียม กเ ร นก
หมา

ดี ก ห ง ม่เคย เยียม ุ่ เลย ส หา นก

กุงมก เยียม กเ มอ แมว

ขน
ง
ห ง ก
แ จาน นก

ครอ ครว อง มี มาชิก ค ด ก่ ่อ ม่ ีชาย อง าว ง ค มี ่ว ง ีต่างก

ดยมี อมลดง ี
ม่ งกว่า ่อ
ล อง าว ตองเงยห าคุยก ีชาย
รี อง อง าวอย่ ร ด หล่ อง
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก ชาย ี งเ ่า ่อ
แ ม่ ง ี ุด ครอ ครว
อ น
าหาก ชาย
ี งเ ่าช่วงอก อง ่อ อ ด กตอง
อง อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
• อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
กุ้
ดี
งู
งู
นุ่
ที่
งูสี่
ปี
น้
ฉั
พ่
ม่
นึ่
ม่
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าA ล G งา ชุม ุมค รกชอก ก ลต ดย งา มี หเลอกชิม 2 ร

คอ ร เครองดมก ร เคก า
า A ชิมชอก ก ลตร เครองดม ลว ชิมชอก ก ลตร เคก
2 ม่ชิมชอก ก ลตร เดียวก G
ก ชิมชอก ก ลตร เดียวก
กลุม่ ค อ ดเ กลุ่ม ีชิมชอก ก ลตร เคก
→
A
2A00 G
0 ☒
As Ds
G ☆
846 6s
G •

ิมมีลก อลอย่ ุง ห ่ ตองการ ่งเ กอง 2 กอง ดยมีลก อล ีลก ตกต่างก

งหมด ลก ่งเ
ลก อลลายดาว มี ลก เ ี า ลก ีชม ลก ี ม ลก
ลก อลลายหว มี ลก เ ีชม ลก ี ม ลก ี า ลก
ดยมีเงอ การ ่งดง ี
V ต่ล กองตองมี ว ลก อลเ ่าก
2 ลก อล ี มลายหว อย่ กอง ี
ลก อล ี าอย่ค ล กองก
ากเงอ อ ด กตอง
กอง ี มี ต่ลก อลลายร หว
do 2 มิ ามาร ่งลก อล ด วิ ี ☆ า ชม 3 ม1

ลก อล ีชม ลายดาวอย่ กองเดียวก ชม ม3

า1
๓
_

ลก อล ีชม กลายหว อย่ กอง ี 2

ม่มี อ ด ก
พี่
สี
สี
ฟ้
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

การ ่ง ว่าย มีผเ า ่ง ค ด ก่ A ล เมอ การ ่ง

มีผลการ ่ง ออกมาดง ี
A ว่ายคร รอ ก่อ
ว่ายคร รอ หลง
A ก ว่ายคร รอ เวลา ล่เลียก
ว่ายคร รอ เ ร ต่อ าก
" อ ดมีความเ ดมาก ี ุด
A
A ดรางวลช เลิ อ ด ี
BED
@ 2 า รางวลอ ด 2 ลว ดรางวลอ ด
ว่ายคร รอ เ ค ุด าย
ว่ายครอ รอ เ ล ด รอง ุด าย
ม่มี อ ดมีความเ ด

A G ล ง ค ตอง ดกลุ่มเ กลุ่ม ต่ล กลุ่มมี มาชิก ง ุด

ม่เกิ ค ดยมีเงอ ดง ี
A อย่กลุ่มเดียวก
2 อย่กลุ่มเดียวก ต่ ม่อย่ก
า อย่กลุ่มเดียวก ลว อย่กลุ่มเดียวก
อ ดต่อ ี กตอง
ามาร ดกลุ่ม ด วิ ี
2 วิ ี ี ดกลุ่ม ห ก G อย่ดวยก มี 2 วิ ี

/
• วิ ี ี ดกลุ่ม ห ก อย่ดวยก มี วิ ี
วิ ี ี ดกลุ่ม ห A ล G อย่กลุ่มเดียวก มี วิ ี
o วิ ี ี ดกลุ่ม ห A ล อย่กลุ่มเดียวก มี 2 วิ ี

AF BE

CD HF
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2
 ห า

รห วิชา 2 TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล

อ อ ชุด ี 2

ชอ าม กุล เล ี ง อ
า ีอ หอง อ

ระเบียบปิ ิบัต่ิข้องผู้เข้้า อบ
หาม าเเ ด อ เเล กร ดา คาตอ ออก ากหอง อ
2 หาม า ร มอ อ หรอ อุ กร อ าร หรอ อุ กร อิเลก รอ ิก กุ ช ิด
เ าหอง อ ดยเดด าด
หามคดลอก ก า หรอ เผยเเ ร่เเ ด อ หรอ กร ดา คาตอ ดยเดด าด

หากผู้เข้้า อบ า นระเบียบปิ ิบัต่ิอาจดำาเนินการดังนี�

ม่ ร กา ผล อ รายวิชา หรอ ุกรายวิชา
2 เเ ง ยง า ก า องผเ า อ
เเ ง ติกรรม า ยง า อุดม ก า เ อ ร กอ การตด ิ ผลการร เ า ก าต่อ
ดาเ ิ คดีตามก หมาย กร ี ีเกิดความเ ียหายเเก่ร การ ด อ เเล มาคม อ

เอก าร ี เ ลิ ิ ิ อง ริ เลิร เเล ากด

การ า าหรอดดเเ ลงหรอเผยเเ ร่ าร เ เอก าร ี กดาเ ิ คดีตามก หมาย
การตด ิ ผล องค กรรมการ าคุ า เเล ว ผลการ อ อเ ี ิ ุด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดมีค ี หความหมายก กวม

ยอม ริง เลยค ี
•2 กงหมอ ห ่เลย งา ี
ดงา ครง ี ง ุด
อย่าเผลอ ด ห ตกเชียว
อย่า ดมาก ด หม ล ย

2 อ ดไม่่ม่ีค มเ ุ อย
การ มอย่ก อดีต ีผ่า มา ลว ม่ ดเกิดผลดีอ รเลย
⇐
2 คร ด ดคุยก กเรีย เรอง องการ ิ ติต ก่อ อ ลาย าค
ี ร ชุม ดมีการ การ ิ าร าเกียวก เรอง ุ า ิต อง กเรีย
-

่ว ร เด • เกียวก การลง ุ เ อการ ก ายงมี อ กเ ียงก อย่ งคม

_

หลายค ร ่าว าร าก หล่งออ ล ดย าดการ ตร่ตรอง อมลก่อ เผย ร่

←

อ ด ชร ด า าต่่าง าก วก
กรุ=าวางรองเ าดา อก
2 ครก ลง รรยายเรอง ร ด า า า า ย
•คร ดหมาย กเรีย เ อเ าอ รมตอ มงเชา
การอ รม หว อ เ รา า า ่ อีหลี ด - ร ชุมการเวก
ออ ุ าต อ ามเรอง อ ิ ติ หร การเ า อ ว ุ ี ด หมค
-
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

“การปิิดทองหลังพระนั�น เม่่�อถึึงคราวจำเปิ็นก็ต่้องปิิด ว่าที�จริงแล้วคนโดยม่าก ไม่่ค่อยช่อบ

ปิิดทองหลังพระกันนัก เพราะนึกว่าไม่่ม่ีใครเห็น แต่่ถึ้าทุกคนพากันปิิดทองแต่่ข้้างหน้า
ไม่่ม่ีใครปิิดทองหลังพระเลย พระจะเปิ็นพระที�งาม่บริบูรณ์ไม่่ได้”
ร รมรา ชวา อง ร า มเด ร เ าอย่หว รชกาล ี

=
-

ิ ี ร ราช า ริ า ตร อง ุ าลงกร มหาวิ ยาลย

อความ างต ช า าร ด ด

:
ร ด ิ ีการ
2 ร ด างการ
ร ด กง างการ
ร ด ม่เ างการ
ร ด ก เอง

อ ด ช า า ดเหมา ม
เชิ เ ด ลุก กิ าว ด ลว
2 ร เ า ราง หผชาย ล ผห ิงค่ก
ิดามารดาเ ค ีมี ร คุ ต่อผเ ลก
รดเออเ อ ี ง หเดก ตรี ค อง ล ค ชรา
กรุ า ม่ ชมอ อ หอง ร ชุม
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ความ ค
ค รา ่า ่งการ กครอง า วดง ีคอ ามีเ ห ่ อก า งหมายความว่า
ามีเ ผมี าร ห า ี งา าย อก า เ อาชี หาเงิ เลียงครอ ครว ่ว ริยาเ
ห ่ า งหมาย งผร ผิดชอ การ กครองด ลกิ การ า งเ วกการ า
งา ครว เอง หรอ ามีเ ผหา ริยาเ ผเก เงิ การ ่งห า ี อง ามี ล ริยา
ก เช่ ี หค ต่ก่อ อย่ดวยก อย่าง ติ ุ
ริยาตองร ผิดชอ ค่กิ การงา า
2 ามีเ ชางเ าห า ริยาเ ชางเ าหลง
ามีเ ห ่ อก า ริยาเ ห ่ า
การ ่งห า ีเช่ ี หเห ค่า ิยมชายเ ห ่

:
การ ่งห า ี หค ต่ก่อ อย่ดวยก อย่างมีความ ง ุ

อ ดเ ความ ค
เวลา ีเราอยาก เ ลีย ลงตวเอง ิง รก ีเรา ก งกคอ ย าย อก ร ร่าง
าย อก เราอยาก เ ลีย ร การ ชชีวิต หม่ เ ลีย ล ตล หม่ เราเริมต คว คุม
อาหาร เริมต ออกก ลงกาย ต่ ิง ีเรา ลาด คอ การมอง าม ่ว ค คอ ความคิด
องเรา
ม ุ ยอยากเ ลีย ลงตวเองอย่เ มอ
2 การเ ลีย ลง างความคิดเ ิง ีค มอง าม
การเ ลีย ลงตองก ง าย อก ล าย
ม ุ ยคิด งการเ ลีย ลง าย อก ต่ลม ก งการเ ลีย ลง างความคิด
การเ ลีย ลง อง ย าย อกเ รง ง หม ุ ยเกิดการเ ลีย ลง
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ความ ค
อาหารมอหลก ี ม่ควรงดกคอ อาหารมอเชา เ อง ากตอ เชาเ การเริมต กิ กรรม
ต่าง ชีวิต อาหารมอเชา หร่างกาย ดร ลงงา ล ารอาหารอย่างเ ียง อ ามาร
ิ ติงา ต่ล ว ดอย่างมี ร ิ ิ า อก าก ีร ย เวลา ร หว่างมอเย ก มอเชา
ห่างก ง 2 ชว มง อาหาร ี ดร ร า ตง ต่ตอ เย กเผาผลา เ ลงงา
หมด ิ ร ด ตาล เลอดกลดต ลง ง หร่างกายตองการอาหารเ อ ราง
ลงงา หม่
อาหารเชา ราง ลงงา ห ก่ร่างกาย
2 อาหารเชาช่วยเ ิมร ด ตาล เลอด
อาหารมอหลก ี ม่ควรงดกคอ อาหารมอเชา
อาหารมอเชา หร่างกาย ดร ลงงา ล ารอาหาร
อาหารเชาช่วย ห ิ ติงา ต่ล ว ดอย่างมี ร ิ ิ า

:
อ ดเ ความ ค
เราต่างกรดีว่า ม่มี คร ม ร เรา ุกค ต่างกเคย ผิด ลาดก ง ต่ า ห
ามตวเอง ามว่า ีเรา อ รผิด าง เราก ลงตด ิ อ รผิด าง หลายค คง อก
ม่ ด คงตอ ม่ ดว่าเรา อ รผิด หรอ ิง ีเรา อย่ ี ม ผิด ลวเรากคิดเ มอว่าเราเ
าย ี ก เรามา ก าง ลว ี หล่ คอ งิ ีเราควร ม่ ช่เรองง่าย ี มองเห
ความผิด ลาด องต เอง ต่เห ความผิด ลาด ม กร ตุ หเรากล ก หา ุด
ก ร่อง ล ก ดม ออก ดง ความผิด ลาดเ ่ว ห ง องความ เร
การ ก
2 การตด ิ
ความผิด ลาด
ความ เร
ความ ม่ ม ร
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ดุ ร งค อง อความ ี
าเหตุ ค ี หหลายค ม่ร ร า อาหารมี 2 ร การ คอ ร การ รก
ี ม่ร ร า อาหารเชาเ รา ม่มีเวลา อ อ ต าย ตองรี รงเรีย หรอ งา
ง ม่ ดวก ล ม่ รอม การเตรียมอาหารเชา วิ ี ก หา ีคอ การ อาหาร ีง่าย
ดวกรวดเรว ม่ตอง ิ ี ิ มาก ก เช่ าว ่เ ียว ่ตม วิช ล ร การ ี อง
ม่ร ร า อาหารเชาเ รา กลวอว หรอตองการลด ห ก วิ ี ก หา ี ม่ ช่การงด
อาหารมอ ดมอห ง ต่ควรร ร า อาหาร หคร ุกมอ ดยคว คุมอาหาร ล ห ด
ารอาหาร กตองตามหลก ช าการ
อ ิ าย าเหตุ องการ ม่ า อาหารเชา
2 ชี ง าเหตุ ค ี หค ม่ร ร า อาหารเชา
ุ หค ลดความอว ม่อดอาหาร
ุ หค อาหารเชา ีง่าย ดวก ล รวดเรว
ุ หค า อาหาร ห กตองตามหลก ช าการ

:
ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

อา เ
หากคุ ก ลง กิ วตร ร ว ลวเกิดมีอาการเ
า เตอ อง รคหว าดเลอดเ อ ล
ม่มี มี ลุ่ย
2 ม่รอี ห ่อีเห ่
่ ห าอก

ม่ดตามาตาเรอ
ม่เออออห่อหมก
ม่ ด ร เ ลง
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

เร่ง งา เ อ หเ ร ก่อ ว ก ห ด ่ง
คอเ เอ
2 มอเ ร วิง
• ตวเ เกลียว
ตาเ รด
ากเ ชกย ต

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

การติดตาม ่าว ารผ่า อออ ล ี อมลต่าง กอ เดตตามเวลา ริง
หเรากลายเ ค
0หผี มกมด
2 มอ ตี
ตี ี ากกด
ากว่าตา ยิ
ตาเ องตา ลง

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

ลกยุค ตวรร ี 2 า ก าตอง าผเรีย หกลายเ
ีเ รีย รอม ง ก ดา ความร ล ก ดา อารม
• เ อร
2 กต่อ
กด
ชาง าร
หม าม
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

ุ ชางกเหมอ ก ร งรว่าว อง ม่ ดมี หต ต่กยง ยายาม
ุกวิ ี างเ อ ด วางความรก อง ุ ผ
→ กาหลงรง
2 ก เลอก าย
ลาติดหลง ห
0มด ดงเ าม ม่วง sno

หมาเห าวเ ลอก

อ ดมีความหมาย ค ี ุด
ผลเดียว
2 ราชาผล ม

÷
ผล มมงคล
ผล มเ ตรอ
ผล มตาม ดกาล

อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
การดมเครองดม ีมี ่ว ผ ม องคาเ อี
2 ามาร ช่วยลดความเ ียงต่อการเกิด รค ารกิ ด
• อก าก ีกลิ องกา ยง ามาร ช่วยลดความเครียด
เ อง าก กร ตุ หเกิดการหลง อร ม กล คคอรติคอยด
งมีห า0-ess.se
ีคว คุมการ ราง ล ลายกล ค ล มี ่ว ช่วยคว คุมความวิตกกงวล
.
. .
.
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ค ี ีดเ ตค ดมีความหมาย ค ี ุด
ยกี า ห่ง ีมีกี าหลากหลาย ร เ ห ่า เลอกเล่ หาก ่า ช ชอ ร เ
การ ่ง ความเรว อย่างวิง ่งหรอว่าย ี ีมีล่วิง ล ร ว่าย รอม ห ริการ หรอ
หาก ่า ช ชอ ร เ การ ่งเ ค่ ่ง ี ีกมีคร คร ุก ร เ ง ร เ ต่อ
ร เ ตา ่าย ล ร เ าม
ต่อ
2 วิง ่ง
0 ตา ่าย
่ง ความเรว
่งเ ค่ ่ง

อ ดมีความหมาย ค ี ุด
D กร เ ลง อ เกาหลี ร ความ เร เ อย่างมาก
2 ดร ความ ิยม หลาย ร เ ว ลก
่งผล หเ ร กิ เติ ตอย่างกาวกร ดด
่ว ห งเ เ รา าคร หการ ุ อย่างเตม ี
8 ดยมีเ าหมายเ อ า หกลายเ ผ ดา อุต าหกรรม เ ิง

2 อ ดมีความหมาย ค ี ุด

⑤
ง

ฮํ๋
2 หาด
เล
ชายหาด
ห าหาด
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
→
2
2 นะ
วะ
๐

22
→ mW 5ha มา
2

2 3 5

2
0
2
2

ฆื๋
22
2

๐
ษุ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
eeo

2
0 2

2 2

2 ก ห ดห
ม

ง
3อ

ากร อ ดต่อ ี กตอง

มีค่ามาก ี ุด 2 มีค่ามาก ี ุด
0 มีค่ามาก ี ุด มีค่ามากกว่า
มีค่า อยกว่า
ขํ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
'

'
-

gg
ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
๐

2 3
2
☒

8
16 9

ริมา ดม ก มาก ี ุด ด
2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
ลฺ
หิ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อมล าก รง ิม ห่งห ง าตองการ ิม การด าด า ี คุ า ดีเยียม

ราคา อย่ก ช ิด องกร ดา ดง ี
กร ดา อารต ราคาต่อ ผ่ า รวมค่า ิม
กร ดา กลิตเตอร ราค่าต่อ ผ่ 2 า รวมค่า ่ง
ง ิ าร า อความต่อ ี
เกมตองการ ิม การด ว ผ่ ดย ชกร ดา อารต
% 2 อาร ตองการ ิม การด ว ผ่ ดย ชกร ดา กลิตเตอร
กิงตองการ ิม การดกร ดา อารต 2 ผ่ ล กร ดา กลิตเตอร 2 ผ่
า ม
408 a อ ดต่อ ี กตอง
เกมตอง ่ายเงิ ค่า ิม การดมาก ี ุด
๘
250 ก ง
2 อาร ตอง ่ายเงิ ค่า ิม การดมาก ี ุด
กิงตอง ่ายเงิ ค่า ิม การดมาก ี ุด
ง ค ่ายเงิ ค่า ิม การดเ ่าก
0 อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

เงิ เดอ เ ิม ากเดอ ก่อ กีเ อรเ ต

ก เดอ ี ดเงิ เดอ า
เดอ ี ด T า
อ ดต่อ ี กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
0 ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
ส่
พิ
ค่
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 กา อ มา 2 วด คิดเ เงิ เ ่า ร
6 ก ครง หลราคา า
วดราคา า
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
๐ ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

ด อดอกกุหลา ก ดอกลิลลีมาอย่างล กีดอก

ก ดอกกุหลา ดอกล 2 า
ดอกลิลลีดอกล า
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
•ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

งหา มการเ ตรง องเ ตรง ล เ ตรง 2

ก เ ตรง ล เ ตรง 2 ตดก เ มุม าก ี ุด
มีความช เ ่าก 2
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

เหลี
ี ยมคางหม ี มี ีเ ่า ร ามีความ ง 2 ม
ก ดา ีอย่ตรง าม า ก มีความยาวเ 2 ม ล ม
ดา ีอย่ตรง าม ล ม่ า ก มีความยาว 2 ม ล ม
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ผชาย ค ล ผห ิง ค ุด อ่ ว ด ่อ ว 2 ่อ าผชาย ค ล ผห ิง
ค ุด ่อ 2 ว ามาร ุด อ่ ด ว กี ่อ ดยผชาย ค งา ดเ ่าก
ผห ิง 2 ค
2 ่อ

6 • 2 ่อ
่อ
่อ 3
่อ

ก ห ดห ล เ ว เตม วก
ิ าร า อมลต่อ ี
5
ร ี
ร ี2 2 2
มีค่าเ ่า ร #%
3
⊖2
G-
คุ
ญํ๋
ณึ๊
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ใช่้ข้้อมู่ลแผนภููม่ิวงกลม่ต่่อไปินี�ต่อบคำถึาม่ในข้้อที� 38. – 39.

ม -
ข 380 วรรณกรรม่
ภูาษาต่�างปิระเทศ
5

19 อ 0
190
5
า ิ า มีค หวต เ ียง มีค หวต งหมดกีเ ียง
⑥ เ ียง หวต
950 2 เ ียง หวต
เ ียง หวต
เ ียง หวต
เ ียง หวต

าก อ ี า ว ิยายมีค หวตคิดเ ว ิยาย มีค หวตกีเ ียง

• เ ียง หวต
2 2 เ ียง หวต
เ ียง หวต
เ ียง หวต
เ ียง หวต
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ก ห ดห เ ว เตม วก 10
16
า ีเหลียมผ ผามีความยาว ห ่วย ความกวาง 2 ห ่วย ล มีความยาวรอ ร
ห ่วย ลวร ีเหลียมผ ผา ี มี ีกีตารางห ่วย
ตารางห ่วย
2 ④
+ 4) +
G- 2)§ 48
2 2 ตารางห ่วย
2 ตารางห ่วย มา
8 (4
ตารางห ่วย
ใน ตารางห ่วย ek

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

๑
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

2 าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

.
ำ

• •

• .
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก

g. ×
×

๏
0 6
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

'

,•

☆ เ

อ
*
6
.

ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

0
G

อ .

น
-
8-
•

② 0 ④

o •
EO IO
8

_ o
_ _

00
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

0
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

②
0
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

๒
๑
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

มีดอก มอย่ ช ิด ด ก่ กุไรหลา ม ลิ กลวย ม ล งดี เดียร ม ล ีมชอ

ดอก มก ค ล ดยมีรายล เอียดดง ี
ต่ล ค ชอ ดอก มก ค ล 2 ช ิด

↑↑ :
2 ดี ชอ กุหลา ก กลวย ม
ท นะ ป ชอ ม ลิก
เ อ มะ เดียรชอ กุหลา ก ม ลิ
ก วย มิชอ ดอก มเหมอ ช ิด ล ชอ กลวย ม
ภื ม ีมชอ ม ลิ ก กลวย ม
มข ก วย
ิ าร า อความต่อ ี
ก มิชอ ดอกกลวย มก
ดอกกุหลา มีค ชอ เ ียง 2 ค
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
ปื
ดี
กุ
ภูปึ
ด้
ล้
ล้
ลิ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 การ อ กลาง าควิชา า า ย เดก ี ดค เตมออก ากหอง อ ค ุด าย

เดก ี ดค รองมา ากเดก ี ดค เตมออก ากหอง อ เ ค รก เดก ี อ ตกเ ียง
ค เดียว หองออก ากหอง อ หลงเดก ี ดค ลด ี
รอง 1
อ ด กตอง
_

สาม
ตก
๑ชุ ดค เตม ดงว่าชุ เ เดก ีออก ากหอง อ เ ค ุด าย
2 ชลออก ากหอง อ เ ค รก ดงว่าเ เดก ี อ ตก
| ม ย
วย ดค เ ล ด ี 2 องหอง ดงว่าเ เดก ีออก ากหอง อ เ ล ด ี
กร ดค เ ล ด ี องหอง ดงว่ากรออก ากหอง อ หลงเดก ี อ ตก
ห ุ่ม อ ดค เ ่าค่าเ ลีย ดงว่าห ุ่มเริมออก ากหองเมอ หอง อ มี ว
เดก ม่ งครงหอง

- หองเรีย อ ิเ มี กเรีย งหมด ค ด ก่ห ิง ห ง ห ่อย อย ุ่

ห ง ดยมี อมลดง ี
000 ุ่ ก เ ก ง งดวยก
น นน 2 ห ิง งห า ุด
0 00
หองเรีย ิเ ีมี ต ง ว วล ตว
•

งค เดียวหลงหอง
000าห ่อยก อย งดวยก อ ดต่อ ี กตอง ี ุด
มี กเรีย ี ง ต ว ี ห ากร ดา คอ ห ิง ุ่
02 มี กเรีย ี ง ต ว ี ห ากร ดา คอ ห ิง ห ่อย อย 0
× มี กเรีย ี ง ต ว ี 2 คอo ุ่ ห ิง
☆ มี กเรีย ี ง ต ว ี 2 คอ ห ่อย ยอย0 ุ่
ม่ม่ อ ี กตอง
ทำ
ตื
นํ
นุ่
ว้
นิ
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าตองการลงเวลาเรีย วิชาค ิต า ตร ล วิ ยา า ตร ห กเรีย ร ด ช ม ยม ก า

ี ดยมีเงอ ดง ี
ว องคาร กเรีย ม ตารางเรีย เตม ลว
เวลา กเ ียงคอเวลา 2
ม เรีย ค ิต า ตร ล วิ ยา า ตร คา ว รตอ เชา ล ห ดี
ตอ เชาตามล ด

ญื๊
- ม เรีย วิชาวิ ยา า ตรเวลา
~ ม เรีย วิชาค ิต า ตรเวลา
ว ห ดี ล ว ุกร
ว ุ ล เวลา
ค
ด
ว ุกร
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก ม เรีย ค ิต า ตร ล วิ ยา า ตรเ ว คา ต่อ ดาห
ม เรีย วิชาค ิตา ตร ว ห ดี ล ว ุกร
า คา เ ่าก ชว มง อ ดต่อ ี กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
0 อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด

มิ าค ล ห าว ดห งดวยก ี รงห ง ด อง ี ง ว ดย ิม
ตองการ งค่ก ค กลางร หว่าง าคก ิม ห าว งเกาอีกริม ุด วามอ
หนาว
าการเรียงล ด เกาอีก าก าย วา คอ ล ตามล ด
อ ด กตอง
0ห าว งเกาอีหมายเล 2 ิม งเกาอีหมายเล
งเกาอีหมายเล งเกาอีหมายเล
าค งเกาอีหมายเล

ผม แ จน
ภาค น

14 15 16 17 18
จู
ติ
วิ
พื๋
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ตอง ดกลุ่มค ง ค ด ก่ ล ก กร กุง ี ุ มิ ล ม ่งเ 2 กลุ่ม

ดยมีเงอ ดง ี
มิ ก ก ตอง ม่อย่กลุ่มเดียวก
ุ อย่กลุ่ม ี
กรก ก ตองอย่กลุม่ เดียวก
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก กลุม่ ี ร กอ ดวย ุ มิ ล ล ี
กลุ่ม ี 2 ร กอ ดวย ล ก กร ล ม
าหาก ชายี งเ ่าช่วงอก อง ่อ อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
ฟุ๋
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กิ ตองการ ยก ย รี เคิลออกเ 2 กอง ดยมี ย รี เคิลดง ี วด ลา ติก วด

กร อง อดลม กร อง ห ง อ ิม กว ลา ติก
ดยการ ่งกองมีเงอ ดง ี
ต่ล กองมี ย รี เคิลคร ุก
วด ลา ติก ่ง ต่ล กองเ ่า ก

|
2ขวด
2 ขวด
กอง ี มีกร อง อดลมมากกว่ากอง ี 2
4
อง 3 วง
กอง ี 2 มีห ง อ ิม ล กว ลาติกมากกว่ากอง ี
กอง ี 2 มี ว ย ี ่งรี เคิลมากกว่ากอง ี ว ชิ
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก กร อง อดลม กอง ี มี ว กร อง
กว ลา ติก กอง ี มี ว
อ ดต่อ ี กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
ป๋
ป้
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

กุก ก่ ตอ เชา ุกว ก่อ เรีย รง ก่อ อดชุด ลางห าก่อ ลางตว อดชุด
. หลงลางห า ่เ อก่อ ่กร รง
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
④ ✓ก รง เ ตอ รก ุดก่อ รงเรีย
ตอ ุด ายคอการ ่รองเ า รงเรีย
%
8

อ ด กตอง
เอ
างห า อ รุ ง ก ล
2 อ รุ ง ก ล ผิด
ก

↓ อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ

ว 0 อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
↓ อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
เ อ
↓
โปรง กุง ารอง ก่อ ลง ง หลงลง ง าอายชาย ดว เ ีย คิวก่อ าลิ ติก ลวค่อย ต่งตว
ิ าร า อ รุ ต่อ ี
น ่
ก ตอ รก การ ต่งห า องกุงคอ ารอง
กุงเ ีย คิวก่อ าอายชาย ดว
i. อ ด กตอง
t อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
70ย
า อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
• อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด

แว
ป
ล่
ตั
พื่
ลิ
สื
น้
น­
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

เดกดีตองการ ริ าคห ง อ ห า เลียงเดกก ราก รง ยา าล ดยมีห ง อ องเดกดี

เล่ม คอ ี เงิ ี า ี าว ีด ล ห ง อ อง ม่ ีร่วม ริ าคดวย เล่ม คอ ีชม
ี ดง ีเ ียว ีเหลอง ี ม ี ตาล ีเ า ีม่วง เดกดี ่งห ง อ ี า เลียงเดกก รา
ก รง ยา าล ดย ชเงอ ดง ี
นง ป บาง
า เลียงเดกก รา ห ง อ ากเดกดี เล่ม าก ม่ เล่ม
า- ยวหล
ช แดง 6 รง ยา าล ห ง อ ากเดกดี เล่ม าก ม่ เล่ม
☆ห ง อ ี าตอง ม่ ่ง ีเดียวก ห ง อ ี เงิ
สน ๓
ท ม .

× ห ง อ ีชม ตอง ม่ ่ง ีเดียวก ห ง อ ี ดง

ห ง อ ีเหลองตอง ม่ ่ง ีเดียวก ห ง อ ี ม

↑
แ ห ง อ ี าว ล ด ตอง ม่ ่ง ีเดียวก ห ง อ ีเ า
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี

ะ
ก ห ง อ ีเหลอง ่ง ี า เลียงเดกก ราเ ่า
ห ง อ ีม่วง ก ่ง ี า เลียงเดกก ราเ ่า
ค ห ง อ ีเ า ก ่ง ี า เลียงเดกก ราเ ่า
อ ดต่อ ี กตอง
อ ก กเ ียง อเดียว
2 อ กเ ียง อเดียว
อ ค กเ ียง อเดียว
อก ล ก
>

อก ล ค ก
คำ
หู
ชู
ดฺ
ต่
จี
ฐุ๋
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
 ห า

รห วิชา 2 TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล

อ อ ชุด ี

ชอ าม กุล เล ี ง อ
า ีอ หอง อ

ระเบียบปิ ิบัต่ิข้องผู้เข้้า อบ
หาม าเเ ด อ เเล กร ดา คาตอ ออก ากหอง อ
2 หาม า ร มอ อ หรอ อุ กร อ าร หรอ อุ กร อิเลก รอ ิก กุ ช ิด
เ าหอง อ ดยเดด าด
หามคดลอก ก า หรอ เผยเเ ร่เเ ด อ หรอ กร ดา คาตอ ดยเดด าด

หากผู้เข้้า อบ า นระเบียบปิ ิบัต่ิอาจดำาเนินการดังนี�

ม่ ร กา ผล อ รายวิชา หรอ ุกรายวิชา
2 เเ ง ยง า ก า องผเ า อ
เเ ง ติกรรม า ยง า อุดม ก า เ อ ร กอ การตด ิ ผลการร เ า ก าต่อ
ดาเ ิ คดีตามก หมาย กร ี ีเกิดความเ ียหายเเก่ร การ ด อ เเล มาคม อ

เอก าร ี เ ลิ ิ ิ อง ริ เลิร เเล ากด

การ า าหรอดดเเ ลงหรอเผยเเ ร่ าร เ เอก าร ี กดาเ ิ คดีตามก หมาย
การตด ิ ผล องค กรรมการ าคุ า เเล ว ผลการ อ อเ ี ิ ุด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ร ยคก กวม อ ดมี าเหตุต่างก ร ยค ีว่า ่ออ่า ห ง อ ี อเมอวา

อกก เ า หเลิกดมเหลา ร
2 ยามเ า ร ตเ ด ว 2 ชว มง
อก หเ อ หาเ าอย่เ มอ
⑦ ช่างหวม าง ด าย
เรา ง รรยายเรอง ลกเ ลีย ลว

2 อ ดมีความหมายก กวมเ องมา ากการอ่า เว วรรคผิด

เ า อม หาร าม
2 องวิงมาช หว ตก
า หลง ีมีร่องรอยตี มวเตม หมดเลย
ม่ อก ห งา า เ ร
ิ คากลุ่มอาหาร ุ ช่ งหมด ตอก

:
อ ด ชค มเุ อย
เ าเ าร การรก าตว ี รง ยา าล กล า
2 ุกค ามาร ร ความ เร ดตง ต่ว ี
การ อ เก ค ครง ียากกว่า ุกครง ีผ่า มา
เมอวา เ าเ าร่วมการอ รมคุ รรม อง รงเรีย
คร ล ผ กครองร กยิ ดีหลง าก ีเ า อ ติดค
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

คร ชร ด า าต่าง าก วก
ตมย กุงเ อาหารร เดด ร ชาติ ย
2 ผมี ามกร ความผิด องผ ี ร งคราย

: เ รา ดวก อ ีเ ดตลอด 2 ชว มง
รา อาหาร ่ วเ ดมา ลว า กว่า
หม่ า ีมีค หลากหลายอาชี ดยเ า เก ตรกร

อ ด ค่การ ช า าร ด างการก า าร ด ก เอง ด กตอง

อ
หม มย 2 กหก มว
ิยม ิต า กา มง
ร ร าง ร เมล

อ ดเ ความ ค
เรา ามาร ออก ชีวิตเราเอง ด ดยการรตวเอง ร า การ ุ ม่ว่า
เ ดา ุ า การ งา เรอง ่ว ตว การเล่ ความรก ล ความ ม าก ร ลด
หรอเ มิ หเหมา มร กเ ลีย ความคิด ล มุมมอง ความเชอเดิมดวยความคิด หม่
ีเหมา มมากกว่า เช่ เริมต าก ี เราอย่ี ม ม่เรวเกิ ม ม่ ายเกิ ี ออก
ชีวิต องเราเอง เชอม ยง ุด ค ิง ีเราเ ิง เราเชอ ี ล ิง ีเรา เ รา ม เ
เม ิ างเรา ช่วย หเรารตวว่าตอง ร เ ลีย หม ว่าเราก ลงมุ่ง ยงเ าหมาย
ี กตอง
การรตวเองเ มอ เ ม ิ าชีวิต
2 เรา ุกค ามาร ออก ชีวิตตวเอง ด
เรา ามาร ออก ชีวิตตวเอง ด ุกดา
•เมอเรารตวเอง เรา ามาร ออก ชีวิต ด
การรตวเอง หม ว่าเรามีเ าหมาย ี กตอง
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ ุด ร งค อง อความต่อ ี
ว ี างกรม า ม ดอ ุมติ หมีการรอ อ ิง ลก ราง องผ ร กอ การ ว
ห่ง คอ ม่อ งร วี ม่อ ดาวเรอง ม่อ ดดาว หลง ว ม เตย ล งเห อ คม ง
ดย มีการ ดก ลง ่งเ ชุดเ อ การรอ อ ต่ตอง ร เมิ า การ เ อง าก
ชาว า มีการรวมตวก ล อา เกิดการ ดลอม ด ง มว่า มีการ ร า งา ก
เ าห า ีต รว กว่า ายเ อมาร่วมอ วยความ ดวก ต่หาก ม่ ามาร งา ตาม
ุด ี ่งก ลง ว ดกอา ตอง ร มารอ อ ีล ุด
หความรเกียวก การรอ อ งิ ลก ราง
2 กร ตุ หชาว า หความร่วมมอ การรอ อ ิง ลก ราง
ตง อ งเกตก วิ ีการด เ ิ การรอ อ ิง ลก ราง องกรม า ม

:
เ อรายล เอียดการด เ ิ การ องกรม า ม การรอ อ ิง ลก ราง
เตอ หชาว า ีอย่ ริเว ดยรอ ร วงอ ตราย ากการรอ อ ิง ลก ราง

อ ดเ ดุ ร งคหลก อง อความต่อ ี
การเรีย รเ อ หเกิดความเชียวชา เ ิง ี เ งคม องเรา การ ิ ุดยุค
อุต าหกรรม ล การเ า ่ยุค ต่อ เครอง กรอต มติ เ ามา ีงา
หลายอย่าง ดยเ า งา ี ม่ เ ตอง ชความคิดค การตด ิ การเ ลีย ลง
ร การเรีย ช่วย หเราเตรียมความ รอม องเดก หเดกมีความเชียวชา ร ด ี ม่
ามาร ด ดดวยเครอง กร เดก ุกค ก มีอ าคต ล มี ่ว ร่วม งา ห งคม
กาวห า ดเรว
ีมา 2 ความ ด ความ เรอง การเรีย ร
อก หา องการเ า ่ยุค
2 เ อ อมลเรอง องการเ ลีย ผ่า ยุค มย
อ ิ ายเหตุผลการเ ามา ี องเครอง กรอต มติ
ตอ อ ง ย องการ ดการเรีย การ อ ยุค
หเ ลีย ลงร การเรีย ช่วย หเราเตรียมความ รอม องเดก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ เ ต า องผเ ีย อความต่อ ี
ค ีมีวิ ีคิด ตายตวคอค ีเชอว่าตวเอง ม่ ามาร เ ลีย ลง ด ค เหล่า ี ม่เชอ
ว่าตวเอง ามาร เ ลีย ลงคุ ม ติหรอกลายเ ค ี ลาดมาก ด ล ยงเ ค ี
มก ตองการ ิ ตวเองอย่เ มอ ตอ เดก ครหรอ ่อ ม่ต่างกมี ่ว หเรามีวิ ีคิด
ตายตว
เตอ ผอ่า ม่ ห ิ ติตาม
2 อ ิ ายลก องค ีมีวิ ีคิด ตายตว
ห ิ ติตามลก ิ ยค ีมีวิ ีคิด ตายตว
ตง อ งเกต ลก ิ ย องค ีมีวิ ีคิด ตายตว
อ ิ ายความ ตกต่างร หว่างค ีมีวิ ีคิด ตายตว ล ม่ตายตว

อ ดเ เ ต า องผเ ีย อความต่อ ี
ครงการกล่องรอดตาย ล ร ติดตามอาการออ ล ดย ล าคีเครอ ่าย
เ ต การ าร อง ร เ ย มีผลง เ ีย ชงา ร
ต่าง รวมกว่า ราย ดย อตราผ วยเ ียชีวิต ี า เ ยเ ร ีตอ
องอย่างรวดเรว T าย า ี ล T A T
ชว มง ช่วยลดการ องผ วย ี ม่ เ ลง ด งรอยล ล ยงช่วยร
ร หยดง ร มา ด 2 า ต่อหว หรอ ร มา 2 ลา า
อก หา
2 ตอ อ ง ย
ห ิ ติ
อ ิ ายเหตุผล
เ อ อมล
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

เ าเ หวห า ี คร ก ม่อยาก งา ดวย เ รา เ ามก ตวเ
คอย ชอ า องตวเองเอารดเอาเ รีย ลก องอย่เ มอ
ลาตก ตว ต
2 ลา องเดียวก
ลา ห ่กิ ลาเลก
ากหมอ กเหงอก
ลาหมอตายเ รา าก

2 ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

ุด องตวรายเรอง ี คอ กต รว ล่ล่า ร ง างห ี าย ี ุด งยิง ก
ต รว เหมอ
เ อติด
2 เ อ ิ ตวก
เ อ อ กิ
เ อลากหาง
เ อ ่อ เล

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

เ ามีห ี ิ ่วมหว ตอง กห ากยมเงิ ค อ วเหมอ
หมา ล่เ อ
2 หมาหวเ ่า
หมา ีเรอ
หมาหางดว
หมา ก รอ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

การเ เ า อง ุรกิ ง ม มี อกา ร รวยเรวกว่าอาชี อ ต่อย่าลมว่า ตอง
ริหาร มากมายร หว่างการด เ ิ กิ การ
เ ีย
2 เ ียต่อ
เ ียหว ตก
เ ีย ายราย าง
เ ีย อยหอย อย

ควรเติม ว ดลง ช่องว่างต่อ ี

ีผม ดติผลงา องคุ อย่างตรง ตรงมาเหมอ ี กเ รา
ผมอยาก หคุ เก เอา ร รุง
งิ หลลก
2 หล ด
อย
รอ ลาเ
เย ลาตาย

อ ดมีความหมาย ค ี ุด
เครอง ิ
2 เครอง รุง
เครองเ
เครอง ุ่ รง
เครองเ ชร ลอย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดมีความหมาย ค ี ุด
การต
2 รอย กว
รอยกรอง
เ ิงคดี
การ ดง ชว

ค ี ีดเ ตค ดมีความหมาย ค ี ุด
ร กา ายหอง รอมเครองเรอ ร เ ติดก ตวอาคาร ด ก่ ตติดผ ง ล
เครองเรอ ร เ ลอยตว ด ก่ ต า ล เตียง รอมชุดเครอง อ
า
2 ตติดผ ง
ชุดเครอง อ
เครองเรอ ร เ ลอยตว
เครองเรอ ร เ ติดก ตวอาคาร

อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ดอก ว
2 ดอกเ ม
ห า รก
ดอกม เ อ
าวตอกดอก ม
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ร า
2 ร ตุกตุก
เครอง ิ
ร ่ว ตว
่งมวลช

2
2

22

2 2
2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดคอค่า อง A ล ตามล ด

2
2
22
2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 อตรา ่ว เงิ เก อง ุ่ ต่อ เงิ เก องห ง ต่อ เงิ เก องห ิง เ 2 ตามล ด

เงิ เก อง ง ามค รวมก ด า อ ดต่อ ี กตอง
ุ่ มีเงิ เก อย ี ุด 2 ห งมีเงิ เก อย ี ุด
ห ิงมีเงิ เก อย ี ุด ุ่ ห ง ห ิงมีเงิ เก เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ริมา ดม ก มาก ี ุด 2 ริมา ดม มาก ี ุด

ริมา ดม ค มาก ี ุด ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ริมา ดม ก มาก ี ุด
2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด
ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ริมา ดม ก มาก ี ุด
2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด
ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กร อเ อมาราคาตวล เ ่า ร
ก กร อเ อ ตว ราคา า
ม่คา ดก รตวล
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

2 รงเรีย ห่งห งมี ว กเรีย ห ิงต่อ กเรีย ชายคิดเ 2 ตองการ รา ว่า

กเรีย ห ิง คิดเ ว กีค
ก รงเรีย ห่ง ีมี ุคลากร งหมด 2 ค
รงเรีย ห่ง ีมี กเรีย งหมด 2 ค
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

x2 2 2
มีค่าเ ่า ร
ก
x2
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

ี องร ีเหลียมร ว่าวเ ่าก เ ่า ร

ก เ ยงมุมมี าด ล เ ติเมตร
ความยาวรอ ร 2 เ ติเมตร
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

งหาความ ่า เ ี ุ่มหยิ ลก อล ี เงิ

ก กล่อง ุ่มมีลก ล ีชม ลก าก งหมด ลก
กล่อง มุ่ มีลก อล ี เงิ 2 ลก าก งหมด ลก
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

รงกรวยมี ริมาตร ลก า ห ่วย มีความ ง ห ่วย ล มีร มี ห ่วย า รงกร อก

มีความ ง 2 ห ่วย ล มีร มี 2 ห ่วย งหา ริมาตร อง รงกร อก ี
ตารางห ่วย
2 ตารางห ่วย
2 ตารางห ่วย
ตารางห ่วย
2 2 ตารางห ่วย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ก ห ดห

มีค่าเ ่า ร

มีค่าเ ่า ด

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

อมลการเ ริ เติ ต อง มลง ช ิด งมีค่าเ ลียอายุ ย ว าตองการ รา ม ย า

อง อมล ง ช ิด ี เ ่าก เ ่า ร ดยมี อมล ีหาย คงเหลอ อมล วดง ี
มลงช ิด ี มีอายุ ย ว
มลงช ิด ี 2 มีอายุ ย ว
มลงช ิด ี มีอายุ ย 2 ว
มลงช ิด ี มีอายุ ย ว
มลงช ิด ี มีอายุ ย ว
มลงช ิด ี มีอายุ ย ว
มลงช ิด ี อมลอายุ ยหาย
ว
2 ว
2ว
ว
ว

ร วงยาว เมตร วิงผ่า หาง รร ิ คา ดยดา ติี ด มีความยาวเมอเ ีย ก

เมตร ดวยอตราเรวคง ี กิ ลเมตรต่อชว มง งหาว่าตง ต่ห าร งหาง รร ิ คา
ายร หาง รร ิ คา ชเวลา ร มา กีวิ า ี
วิ า ี
2 2 วิ า ี
วิ า ี
วิ า ี
2 วิ า ี
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

2 าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

า ดต่าง าก วก

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
 วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดต่าง าก วก

ุ
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

งา เลียง ห่งห ง A เ เ า า เ ตอง ก าย ุกค งา เ กด ตรี งา

ดร การว่า าง าก A ดยมี เ ห ง ผมาร่วมงา เลียง งเ เ อ ก A ล เ
อง A หร ก ุกค งา
ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ม่ร กก A
ม่ร กก
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 า เช่าช เดียวหลงห ง มี งหมด หอง อ ดยหอง อ หมายเล อย่ าง ิ เห อ ล

ติดก หอง หอง อ หมายเล 2 ติดก หอง อ หมายเล ล ตงอย่ าง ิ ต ว ตก
หอง อ หมายเลย ก อย่ติดก ดย ีหอง อ หมายเล อย่ตรง ามหอง อ
หมายเล
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก หอง อ หมายเล อย่ติดก หองครว
หอง อ หมายเล อย่ตรง ามหอง อ หมายเล 2
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ตองการ ่ง ตง มเ 2 ลง ดย ตง มมีลก ี ตกต่างก อย่ ด ก่

ตง มเ อ ดง มีเมลด 2 ลก ม่มีเมลด 2 ลก
ตง มเ อเหลอง มีเมลด ลก ม่มีเมลด ลก
ดยมีเงอ การ ดเ าลงดง ี
ต่ล ลง ตง มเ อ ดงก เหลองตองคล ก ต่ล ลง
2 ตง มงเ อเหลอง ม่มีเมลดอย่ ลง ี
ตง มเ อ ดง ม่มีเมลดอย่ ลง ี 2
ิ าร า รุ ดงต่อ ี
ก มีวิ ี ด ตง มเ าลง 2 วิ ี
าลง ี มี ตง มเ อ ดง มีเมลด ลก ลวลง ี 2 มี ตง มงเ อเหลอ
ง มีเมลด ลก
อ ด รุ กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

การ ร มงมก ลาหรอ ตว เล ดหลากหลาย ก ช่วงเวลา ีออก เล

ดยมีรายล เอียดดง ี
ออก ลช่วงเ ียงค งเชามด ด ลาหมก
2 ออก เลช่วงเชา งเ ียง ดหอย
เวลาออก เล อกเห อ าก ีมก ด ลา
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ามากตองการ หอยตองออก เล เวลา ตี ตี
ช่วงเวลา ี ลายชุกชุมคอช่วงเวลาเ ียง ง ่าย อง
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 22

การเล่ เกม มีอุ กร ี ชคว คุมตวล ครเล่ เกม ดง ี

อย หร ค ี ด ช วิ ง
คีย อรด หร ค ี ร า มอว่อง ว
เมา หร ค ีเ ความ ดวก การก ห ด ิ าง
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ิด ชคีย อรด การเล่ เกมเ รา ดการ ช ิว งคว คุมตวล คร
ชคีย อรด การเล่ เกมเ รา ความ ดวก การก ห ด ิ าง
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ากการ ดเรียงลกอมหลากร ด ก่ ร ตอเ อรี ร ชอก ก ลต ร มิ ล ร ม าม

ามาร ่ง ดเ กอง ดยมีเงอ งดง ี
ง กองมีลกอม ุกร อย่ดวยก ด รวม ลวเ ว เมด
ร ตอเ อรี อย่ กอง ี ว 2 เมด
ร ชอก ก ลตอย่ ุกกอง ว เมดเ ่าก หมด
ร มิ มี ว เมด ุกกองยกเว กอง ี ีมี ว 2 เมด
ร ม ามมี ว 2 เมด ุกกอง
อ ดต่อ ี ม่ กตอง
กอง ี ร ตอเ อรรีมี ว เมด
2 กอง ี มีมิ ว 2 กอ
กอง ี 2 มี ตอเ อรี ว 2 เมด
กอง ี มี ว ชอก ก ลต เมด
กอง ี 2 มีม าม ว 2 เมด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ุ่ ล มิ มีอาชี ี ตกต่างก ด ก่ ดี เ อร าง ก ดง ล กรอง

ดยมี อมลดง ี
เคย ดง ห กรอง
ดี เ อรเคย าง กรองมารองเ ลง เว ีเดิ
ุ่ รกการรองเ ลง ล เ ค รองเ ลงเ รา
ิม ม่เคยเ อ ต่เคยร่วมงา ก ุ่
ิม ล ุ่ ม่เคย ก าเกียวก การออก
อ ดต่อ ี กตอง
ุ่ กรอง ดี เ อร ก ดง ิม าง
2 ุ่ ดี เ อร ก ดง าง ิม ก ดง
ุ่ กรอง ก ดง าง ิม ดี เ อร
ุ่ กรอง ก ดง ดี เ อร ิม าง
ุ่ ดี เ อร าง กรอง ิม ก ดง
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

การ ดดอก ม ่ ก ิยม ชดอก ม ช ิด ด ก่ กุหลา คารเ ช เดร เยีย

กลวย ม ล เ มา ดย าตองการ ด ่งเ 2 ก ด ก่ ก ลายคราม
ล ก ี าว มีรายล เอียดวิ ีการ ดดอก มดง
ก ลายคราม มก ชดอกคารเ ช กลวย ม ล เ มา การ ด
ก ี าว มก ชดอกกุหลา คารเ ช ล เดร เยีย การ ด
การ ชดอกกุหลา ช ม่เกิ ดอกต่อ ก
การ ชดอก เดร เยีย ช ม่เกิ 2 ดอกต่อ ก
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก ุ่ ดดอก ม ก าว ง ชดอกกุหลา ดอก เดร เยีย 2 ดอก
ล คาเ ช ดอก
กร อ ก ลายครามมาเ อ ดดอก มเ อง ว ว เกิด ห ม่
อ ดต่อ ี กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

คุ ครวิชา า า ยตองการ ริ าคห ง อ ห รงเรีย ยาย อกา ด ก่ รงเรีย A

รงเรีย ล รงเรีย ห ง อ ีตองการ ริ าคมี ร เ คอ ห ง อ เรีย
า า ย 2 เล่ม ห ง อวรร คดี เล่ม ล ห ง อ กการอ่า เล่ม ดย ต่ล
รงเรีย ดร ห ง อคร ุก ร เ ดร ห ง อ เรีย า า ย ว เ ่าก
ต่ล รงเรีย ห ง อวรร คดี ต่ล รงเรีย ดร ว กลเคียงก ว
เช่ เดียวก ห ง อ กการอ่า ี ต่ล รงเรีย ดร ว ี กลเคียงก ล ห ง อรวม
ุก ร เ ต่ล รงเรีย ดร ว เ ่าก
อ ดต่อ ี กตอง ี ุด
ห ง อวรร คดี ่ง ต่ล รงเรีย ว เล่มเ ่า ก
2 ต่ล รงเรีย ดร ริ าคห ง อเ ว เล่ม
รงเรีย A ดร ห ง อวรร คดี ว เล่ม
รงเรีย ดร ห ง อ เรีย า า ย ว เล่ม
รงเรีย ดร ห ง อ กการอ่า ว เล่ม
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

รรม ุ มิ ล ิม ตองการเช่าคอ ดตกเดียวก ช ี ง ต่ล ค เช่า

หองอย่ค ล ช ก ดย ต่ล ค มีความตองการ ีต่างก ออก ดง ี
ตองการเช่าหอง ช ี หรอช ี 2
2 รรมตองการเช่าหอง ช ี หรอช ี
ุ ตองการเช่าหอง ช ี 2 หรอช ี
มิ มีความตองการเช่าหอง ช ีตรงก รรม ต่ ม่ตองการอย่ช เดียวก
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก มิ ดเช่าหอง ช ี
ดเช่าหอง ช ี 2
า ุ ดเช่าหอง ช ี อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2
 ห า 2

รห วิชา 2 TGAT2 การคิดอย่างมีเหตุผล

อ อ ชุด ี

ชอ าม กุล เล ี ง อ
า ีอ หอง อ

ระเบียบปิ ิบัต่ิข้องผู้เข้้า อบ
หาม าเเ ด อ เเล กร ดา คาตอ ออก ากหอง อ
2 หาม า ร มอ อ หรอ อุ กร อ าร หรอ อุ กร อิเลก รอ ิก กุ ช ิด
เ าหอง อ ดยเดด าด
หามคดลอก ก า หรอ เผยเเ ร่เเ ด อ หรอ กร ดา คาตอ ดยเดด าด

หากผู้เข้้า อบ า นระเบียบปิ ิบัต่ิอาจดำาเนินการดังนี�

ม่ ร กา ผล อ รายวิชา หรอ ุกรายวิชา
2 เเ ง ยง า ก า องผเ า อ
เเ ง ติกรรม า ยง า อุดม ก า เ อ ร กอ การตด ิ ผลการร เ า ก าต่อ
ดาเ ิ คดีตามก หมาย กร ี ีเกิดความเ ียหายเเก่ร การ ด อ เเล มาคม อ

เอก าร ี เ ลิ ิ ิ อง ริ เลิร เเล ากด

การ า าหรอดดเเ ลงหรอเผยเเ ร่ าร เ เอก าร ี กดาเ ิ คดีตามก หมาย
การตด ิ ผล องค กรรมการ าคุ า เเล ว ผลการ อ อเ ี ิ ุด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ร ยคก กวม อ ดมี าเหตุต่าง าก วก

เ า ร ช ุ เกอ ตาย
2 อกิ าว ี า
มีค าว องเ อ
เ า หาเ อ ีร กก อง องเ า
ครย อย่ ่ามกลางดอก ม วย

2 อ ดมีความหมายก กวมเ องมา ากการวาง ่ว ยายผิด

อ ค มอีก ค
2 ม่คารา ี าย องดีมาก
่อเลียง อง ดดีกว่า ม่อีก
อผาเชดห า ห องห ่อย ด หม
่อ ด าก ม่ ห ดเรอง ีก คร

อ ด ช า า ดกร ช ี ุด
เรามีความยิ ดีช่วยเหลอ กเรีย ี าด อกา การเรีย ร
2 เ า ่ ว่า ครอ ครว องเ า มาก ม่ร อย่าง รดี
ความคิด อง มีความเห ว่าความร ม่ ค เ ่าก ความคิด
อุดมการ ียดม เ อ ห งเ าหมาย ีตง วคอ ิง ี กเรีย ควรมี
ม่ อก เ มอว่า ความเมตตากรุ าต่อผอ หเราร ก ลา ลม
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

อ ด ช า าต่างร ด าก วก
ุ คติมีความ ค ต่อการ งา ร ด ากล ลก
2 ร อ ร ชา ิ ตย ร ชาช เ เ า องอ า อ ิ ตย
การ หวเ า ีเ า าง าลตา าลยายเ ความเชอ อง ยมา ต่ ร รา
ผ ดร เลอกเ ตว ชมรม อว่ามีความร ผิดชอ ล มีความเ ีย ล อย่างมาก
การ ก า ย า ดตองอา ยความร่วมมอ าก ุก าค ่ว เ รา การ เคลอ
ุ ม ุ ยคอการ เคลอ ร เ ชาติ

อ ดเ ค ี ช า าร ด างการ
หวย
2 ตอ เชา
เง
ร
หมอ

อ ดเ เ ต า องผเ ีย อความต่อ ี
รค มเ รา หค ยายาม ่าตวตาย ุกว การ ก ดม ว หม ห ก
าเรา ม่ยอมร ม อาการก ยิง ย่ลง ค ียอมร ว่ามีอาการ รค มเ รา ดการหา าง
รก า ล กล มาเ กติ ดเรว ดง เราควรตรว อ ตวเองอย่เ มอ ล ยอมร
า เงอ ีเราเ เ อ หรตวเอง ล รอมเ าร การรก าต่อ
อก หา
2 ตอ อ ง ย
ห ิ ติ
อ ิ ายเหตุผล
เ อ อมล
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดเ เ ต า องผเ ีย อความต่อ ี
ต อยากเ อ ร เ ค าม ีหลายค ตองเ อ ชีวิต ม่ ดหยุด ิง ต่ชีวิตคอ
การเติ ต คอการเ ลีย ลง ชีวิต ม่ ช่ ุดหมาย ลาย าง ดง เรา ม่ เ ตองค หาว่า
ต เรา อ ร เ รา ม ม่ อย่ ค่ ม่มี ครร ริง ว่าตวเองตองการอ ร
อก หา
2 ตอ อ ง ย
อ ิ ายเหตุผล
เ อ อมล
ห ิ ติ

อ ดเ เ ต า องผเ ีย อความต่อ ี
A T AT หรอชุดตรว ควิด เร่งด่ว ดวยการ เก
ตวอย่าง ารคดหลง าง มก ลก งคอ หรอเก ากคอ ามาร ดเอง ี า การตรว
ช ิด เี การตรว คดกรองเ องต เ ่า งการหา อชุดตรว A T
ควร อชุดตรว ี ดร มาตร า าก อย เ อความ ลอด ย การ ชงา ล ควรตรว อ
ว หมดอายุ องชุด ด อ ก่อ ุกครง ม่ควรเ ดหรอ ีก อง ี รร ุ A T
กว่า งการ ด อ
ห อมลการ ชชุดตรว A T
2 เ อ วิ ีการตรว ควิด วิ ีต่าง
กร ตุ ห ร ชาช ชชุดตรว A T
เ อ อดี องการ ชชุดตรว A T
คาดค เ ผล ีเกิด ากการตรว ควิด ดย ชชุดตรว A T
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดไม่่ได้กล่าว ง อความต่อ ี
ผงชร หรอ ม เดียมกลตาเมต ามาร ด ากวต ุดิ หลายอย่าง เช่
ม หลง าว ด ออย าหร่าย งผงชร เ วต ุ รุง ต่งอาหาร ีมี ่ว ช่วย
การผ า ร ชาติ หอร่อยกลมกล่อม หเกิดร ชาติ ี หรอ ร อมามิ อก ากร หวา
ร เคมร เ รียว ร ม ดย มีลก เ ผลก ี าว ี ุกค คุ ตา ช การ รุงร อาหาร
า รด ดหลายเม หลาย ร เ งอาหารคาว ม เคียว มยงเ างเลอก
การลดเครอง รุง ีมี เดียม อาหาร
วต ุดิ ี ช 2 การ ช
หล่งก เ ิด ลก ร ร่าง
ชอ างวิ ยา า ตร

อ ดไม่่ได้กล่าว ง อความต่อ ี
าย ว ิ วาลย ผอ ง างหลวงช กร ี กล่าวว่า ตาม ีกรม างหลวง
ช ดมีการก่อ ราง า ามร หว่างเกา ล ตา ห ่ ล เกา ล ตา อย ชง ร มา
ลา า ีการก่อ ราง ลวเ ร เ ด ห ชตง ต่ว ี 22 เม ย าเหตุ ียง ม่
ามาร เ ด ห ช า ด เ อง าก ี ช่วง ีต่อเชอมร หว่าง า ก
่า า ย ต าม าก ากเกา ล ตา อย ยง งเกา ล ตา ห ่ยง ม่ ดเตรียมการเ อ
รองร หาการ รา รติด ดอ เ องมา ากความยาว ม องร ย ต ี า ย ต
ริเว ่าดงกล่าว ด รวม งหากเ ด ห ช มี ร ชาช ก ่องเ ียว ว มาก อดร เ อ
่ายร ล ยง ม่มีเ าห า ีเ ียง อ อา เกิดอ ตราย มา ด
ยร เม าย 2 ห า
ว ี เ ด ห ช ริการ 2 ง ร มา การ ราง า
าเหตุ องการ รา รติด ด าเหตุ ียง ม่เ ด ช า
าเหตุ องความห า ่ า ย ต
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ว อ ดเกียว องก คติต่อผค

่อ ม่อ่
2 ชายหา ห ิงคอ
ต ต่ดก ก ต่ห มุ่
ชาย าม ห ิง ามผว
ห ุ่ม ง ่งมากิ ตงเ าตาย

2 ว อ ดเกียว องก ความเชอเรอง ย า ตร

กิ เหลกกิ หล
2 ง หเ เ ม
าคมหอกคมดา
คอ ง หลงเหลก
งมเ ม มหา มุ ร

ว อ ดเกียว องก ความเชอเรอง ชคลาง

ม่มีเงาหว
2 เงาตามตว
มลมเงาหาย
หวหายต าย าด
ตก ่ก หลก ช งกดเงา
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ว อ ดเกียว องก ความเชอเรองเคลด

่าเกลียด ่าชง
2 เลอก ีรกมก ีชง
เกลียดเ ากร ดกด
ค รกเ ่าผ ห ง ค ชงเ ่าผ เ อ
เกลียดตวกิ ่ เกลียด ลา หลกิ กง

ว อ ดเกียว องก ความเชอเรองเวรกรรม

ววลมตี
2 วว หลก
วว หลงหว
ววหายลอมคอก
วว ครเ าคอกค

อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ดารา า ตร
2 วิ ยา า ตร
ย า ตร
ก า ตร
วิ กรรม า ตร
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ค อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ีด
2 ี
ีหม่
ีเ ียว
ีเ ียว กม เงิ

ค ี ีดเ ตค ดมีความหมายกวาง ี ุด
ง เ ค าค ต ต่ ม่ค่อยกิ อาหาร าค ตเลย เ รา ่ว ห ่มก มี ต่
อาหารร ด อย่างเช่ กง ม กง ต ลา กล ชอ กิ อาหารต่าง ร เ ี ม่ค่อยเผด
มากกว่า
กง ม
2 กง ต ลา
อาหารร ด
อาหาร าค ต
อาหารต่าง ร เ

ค ี ีดเ ตค ดมีความหมายกวาง ี ุด
การเลียง ตว ามาร ช่วย ดความเครียด ด ดย ตวเลียง คี ่ว ห ่ ิยมเลียง
เช่ ุ มว ่ว ร เ ย ค ย ่ว ห ่ ิยมเลียง ุ ุเลก เช่ ชิวาวา
อมเมอเรเ ีย หรอชิ ุ
ชิ ุ
2 ตว
ุ
ตวเลียง
ุ ุเลก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 ค อ ดมีความหมายกวาง ี ุด
ม่
2 ม่งา
ม่ รง
ม่เ ลง
ม่กุ

22

2
2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ดคอค่า อง A ล ตามล ด
2
22
2
2
2

2
2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 2

2 ุ อ่ มีอายุมากกว่า ุ่ 2 ุ่ มีอายุมากกว่า ุช ชุ มีอายุ อยกว่าห ่อย

ล ห ิงมีอายุ 2 ดยเมอหา ี ลว ่อมีอายุเ เ ่า อง ุ่
า อมลอายุ อง ุ่ ุช ห ่อย ห ิงมา ิ าร า อ ดต่อ ี กตอง
ุ่ มีอายุ อย ี ุด
2 ุชมีอายุ อย ี ุด
ห ่อยมีอายุ อย ี ุด
ห ิงมีอายุมาก ี ุด
ุ่ ุช ห ่อยมีอายุเ ่าก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ริมา ดม ก มาก ี ุด
2 ริมา ดม มาก ี ุด
ริมา ดม ค มาก ี ุด
ริมา ง ดม เ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

2 ก ห ดห
ผง ก อกช ิด A มี ริมา กรม ราคา 2 า
ผง ก อกช ิด มี ริมา กรม ราคา 2 2 า
ผง ก อกช ิด มี ริมา กรม ราคา 2 า
อ ดต่อ ี กตอง
ผง ก อกช ิด A มี ริมา ต่อราคา อย ี ุด
2 ผง ก อกช ิด มี ริมา ต่อราคา อย ี ุด
ผง ก อกช ิด มี ริมา ต่อราคา อย ี ุด
ผง ก อก ง ช ิด มี ริมา ต่อราคาเ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

2 าก า อง A เดิ าง กิ ลเมตร ิ ต ว ออกเ ียง ต เ อก า อง ต่ า าก

า อง A เดิ าง กิ ลเมตร ิ ต ว ออก เ อก า อง าเดิ าก า อง
ยง ิ ต ว ตกเ ียง ต กิ ลเมตร เ อ รงเรีย ล าเดิ ต่อ าก รงเรีย กิ ลเมตร
าก ิ ต ว ออกเ ียง ต เ อก า อง
อ ดต่อ ี กตอง
าก า อง A รงเรีย มีร ย าง กล ี ุด
2 าก า อง รงเรีย มีร ย าง กล ี ุด
าก า อง รงเรีย มีร ย าง กล ี ุด
าก า อง รงเรีย มีร ย าง กล ี ุด
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย

ากการ ดลองเลียงมด ี ตกต่างก เมอ ล่อย หเวลาผ่า ว่า

ว ร ชากรมด ต่ล มีการเ ลีย ลง ดง ี
A มี ร ชากรมด ตว าก ตว
มี ร ชากรมดคงเหลอ
มี ร ชากรมด ตว าก ตว
อ ดต่อ ี กตอง
ร ชากรมด ีคงเหลอ A มีมาก ี ุด
2 ร ชากรมด ีคงเหลอ มีมาก ี ุด
ร ชากรมด ีคงเหลอ มีมาก ี ุด
ร ชากรมด ง มี ว คงเหลอเ ่าก
อมล ีก ห ด ห ม่เ ียง อ ี เ รีย เ ีย
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ว ีมีอุ ห มิกีเคลวิ
ก ว มีี ความช อากา
ว ีมีอุ ห มิ
อ ดต่อ ี กตอง ี ุด
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

2 กาย ุ มีอายุกี
ก เมอ 2 ี ลว อตรา ่ว อายุ องกายต่ออายุ อง ม่เ
เมอ 22 ี ลว อตรา ่ว อายุ องกายต่ออายุ อง ม่เ
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

คร ดค มาก ี ุด
ก เ ่า องค อง กวมากกว่า 2 เ ่า องค องเกวลิ อย่ 2 ค
กรกวรร มีค มากกว่า กวอย่ ค
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

ความช องเ ตรง A เ ่าก เ ่า ร

ก มการเชิงเ องเ ตรง A คอ 2
เ ตรง A ผ่า ุด 2 ล ุด
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

เดิม ชคชยมีเงิ อย่กี า

ก เงิ ี ชคชย ช คิดเ องเงิ งหมด ง ุ ชคชยเหลอเงิ อย่ า
ชคชย ชเงิ งิ า งอตรา ่ว องเงิ ีเหลออย่ต่อเงิ งหมด
เ
อ ด กตอง
ช อมล ก เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ชตอ ม่ ด
2 ช อมล เ ียง อเดียวกตอ ค าม ด ต่ อมล ก ชตอ ม่ ด
ตอง ช อมล ก ล ง 2 อ ง เ ียง อ หร ตอ ค าม
ช อมล ก หรอ เ ียง อ ด อห งกตอ ค าม ด
ช อมล ง ก ล ก ม่เ ียง อ ี ตอ ค าม ด

า ล ลว มีค่าเ ่า ร

2
2 22
2
2
2

ก ห ดห เ ว ริง ีมากว่าหรอเ า่ ก
า2 2 ามาร เ ีย หอย่ ร ก ลง อง ม ร ด ลว มีค่าเ ่า ด

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กเรีย รงเรีย A มี กเรีย งหมด ค ว เ ดเรีย ว รกมีอตรา ่ว อง

กเรีย ี ีดวค ี เ ม ต่อ กเรีย ี ีดวค ี เ ม 2 เ ล มีอตรา ่ว อง กเรีย
ี ีดวค ี เ ม 2 ต่อ กเรีย ี ีดวค ี เ ม เ าก อมลดงกล่าว กเรีย ี ีด
วค ี เ ม คิดเ ว กีค
ค
2 ค
ค
ค
ค

า เ ลง อ อง กเรีย มีเ ลงลก ุ่ง เ ลง เ ลง ากล เ ลง ล

เ ลงลกกรุง เ ลง า กเรีย ตองการ ุ่มเ ลงเ อมา ง ดย การ ุ่มเ ลง รกตอง ม่ ช่
เ ลงลกกรุง มีความ ่า เ เ ่าก เ ่า ร
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าตองการ า ีหลงคา รงกรวย ดยหลงคามีร มี ห ่วย ล มีความ ง 2 ห ่วย

ดย ม่ เ ตอง า ี ่ว า อยาก รา ว่าตอง า ีเ ี งหมดเ ่า ร
ตารางห ่วย
2 ตารางห ่วย
ตารางห ่วย
ตารางห ่วย
ตารางห ่วย

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด

าก า ีก ห ด ห เมอ ลว ดกล่องตาม อ ด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ีก ห ด หต่อ ีเกิด ากการ ร กอ ก อง า ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ิ าร ามุมมอง า ต่อ ีไม่่ใช่่ า ามมิติร ด

วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

า ดต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

อ ด ตกต่าง าก วก
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

งา ต่งงา ห่งห ง ค งา ดร องช ร่วยค ล ชิ าก งหมด 2 ชิ ด ก่

วงกุ ก ากกา ดยมีเก การ ก องช ร่วยดง ี
ผ ี ดร วงกุ ม่ ดร ากกา
2 ผ ี ดร ากกา ดร ากกา 2 ่ง
ผ ีเ าติ ิ อง ่าว าว ดร ากกา ล วกกุ อย่างล ชิ
ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ุชเ เ อ าย าว ง ดร ากกา ล วกกุ อย่างล ชิ
มชยเ ีชาย อง ่อเ า ่าว ดร ากกา ล วงกุ อย่างล ชิ
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

2 ิด ุช ุ่ ล ห ่อย มีอาชี ี ตกต่างก ด ก่ กเรีย กเ ีย กวาด กรอง ดย ี

ุ่ ดมี อกา ร่วมงา ก ห ่อย ่อย
2 ิดเ ก มผลงา อง กวาด
ห ่อย งา ีผ ห่งห ง
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ุ่ เ กเ ีย
ห ่อยเ กวาด
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

การ ่ง วิงผลด มี กกี า ด ก่ ว เดอ ลี ร ช มา มา ี ล เ รี

ดย ่งเ 2 ีม มีรายล เอียดดง ี
เดอ ร มต่อ าก ลี
เ เ าเ ชยก่อ ร
ช ่ง มต่อ หมา
มา ีอย่ค ล ีมก ว
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ีม องเ ช ีม อง ร
าว อย่ ีม องเดอ ลวมา ีอย่ ีม องมา
อ ด รุ กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ลกเตาลกห ง ต่ล ดา มีร ตกต่างก ดง ี

หว อย่ตรง าม ร ร
ามเหลียมอย่ร หว่างวงกลมก ีเหลียม
ดาวอย่ติดก หว
หว อย่ติดก วงกลม
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก เหลี
ี ยมอย่ตรง ามก ดาว
ดาวอย่ตรง ามก ามเหลียม
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

หอง กหองห ง มีเตียง กหมด เตียง คอ A ล ดยมีค อย่ หอง ี ค คอ

เ ีย าม า ล ิว ง ีค เ เ อ ร่วมหองก ดย ต่ล ค อ ค ล เตียง มี อมลดง ี
หองมีห าต่าง 2 า อย่ ายหอง มีเตียง ล ตง างห าต่าง
เตียง A อย่ กล ร ต ี ุด
ิว อ เตียง
า อ เตียง
ง ิ าร า อ รุ ต่อ ี
ก ิว ด อ เตียงติดห าต่าง
เ ีย ด อ เตียง ี ม่ กล ร ตหรอห าต่าง
า าม อ เตียง าห าต่อ อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

่อ อง มีลก ค คอ ว เดอ เ ลกค กลาง ล ว มีอายุคร ว เมอ

2 เดอ ีผ่า มา เ อา อง มีลก ค คอช งมีอายุเ ่า
อ ดต่อ ี ม่ กตอง
่อมีอายุมาก ี ุด
2 มีอายุมาก ี ุดรอง าก ่อ
เดอ เ ลุกค เลก
ว มีอายุ อย ี ุด
ก ช อายุเ ่าก

คุ คร ดตารางเวร ความ อาดหองว ร งว ุกร เวลา ห กเรีย

งหมด ค ด ก่ ุก กิ กิก ติก ล ตุก ดย ี ต่ล ค มีเงอ การ งา ดง ี
ุก ม่ ดวกมาเ าเวร ว ร เ รา เ ารอา ิตยเดิ าง ต่าง งหวด
ิก ม่เ าเวร ว ุกรเ รา ติดเรีย ิเ
กิกเ าเวร ด ว ร ุ ุกร
ติกเ าเวร ด ว องคาร ห ดี
ตุกเ าเวร ดกต่อเมอตุก ด เวรติดก 2 ว
า ต่ล ว มีเดกเ าเวร ม่เกิ 2 ค ต่อว อ ด กตอง
าตุก ดเ าเวรว ุกร ล ตุกตองเ าเวรว รดวย
2 ว ห มีค ามาร เ าเวร ด ค คอ ิก กิก ติก ล ตุก
ว ุกรมีค ี ามาร เ าเวร ความ อาด ด อย ี ุด
ตุกเ าเวรค่ก ิก ว ุ ล ห ดี
ติกเ าเวรค่ก กิก ว องคาร ล ว ุกร
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กร ก ร ล ดยมี องหวา ช ิดตาม ี ต่ล ค ชอ ด ก่ เคก ลกอม

อดลม ล คุกกี มี อมลดง ี
กรชอ เคก ล คุกกี
ก ชอ องหวา เ ียงอย่างเดียว
ม่ อ องหวา ุกช ิด ยกเว อดลม
รชอ มหวา ุกช ิด ยกเว อดลม
ชอ ลกอม ล อดลม
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก รชอ เคก ลกอม ล คุกกี
ก ชอ ลกอม
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

ม่ อลิ ชก ่เ อผา หม่ มี งหมด ลิ ชก ดยลิ ชก ี วเก ุงเ า ลิ ชก ี 2 วเก

กางเกง า ี ม่ ช่ยี ลิ ชก ี วเก กางเกง ายาว ล ยี ล ลิ ชก ี วเก เ อยด
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก เ อยี เก ลิ ชก ี
ม่ อ ุงเ าลาย ุดมา ่ ลิ ชกช ี
อ ด กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด

ต่ล ค มีความามาร การกิ เผด ม่เหมอ ก กร ามาร กิ เผด ดร ด า กลาง

ตาล ามาร กิ เผด ดร ด มาก ิ ามาร กิ เผด ร ด อย าอาหารมีร ด ความเผด
ีมากกว่าความ ามาร องค ค ค ม่ามาร กิ อาหาร า ด
ง ิ าร า อความต่อ ี
ก ากวยเตียวเรอมีความเผด ร ด า กลาง ดงว่ากร ล ิ ามาร กิ กวยเตียว ี ด
า กงเผดเ ดย่างมีความเผด ร ด มาก ดงว่าตาลก กรามาร กิ กงเผดเ ดย่าง ด
อ ดต่อ ี กตอง
อ รุ ง ก ล ก
2 อ รุ ง ก ล ผิด
อ รุ ง ก ล ม่ ามาร รุ ดชดว่า กหรอผิดตามเงอ
อ รุ ก ก ่ว อ รุ ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
อ รุ ก ่ว อ รุ ก ผิด หรอ ม่ ามาร รุ ด ่ชดว่า กหรอผิด
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า

กระดาษคำาตอบ
เสมือนจริง
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า
วิชา TGAT2
การคิดอย่างมีเหตุผล ห า 2