THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1 P.

1/7

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

แบบฝึ กหัด เรื่อง สำนวนภำษำต่ำงประเทศ

1. ข้อใดเป็ นสำนวนไทย
A. เขำถูกถอดยศ B. เขำได้รบั กำรต้อนรับอย่ำงอบอุน่
C. ฉันสนใจในรำยกำรมหำวิทยำลัยชำวบ้ำน D. ประธำนคณะกรรมกำรแสดงออกซึ่งขอบคุณ
2. ประโยคใดมีลกั ษณะเป็ นภำษำไทยมำกที่สดุ
A. นพพรโดยสำรรถประจำทำงไปโรงเรียน
B. มันเป็ นเรื่องยำกมำกที่สดุ ำและโสภำจะคืนดีกนั
C. มิใช่เป็ นกำรง่ำยนักหรอกที่จะปฏิบตั ิตำมกฎของลูกเสือ
D. โรงเรียนรัฐบำลอยู่ภำยใต้กำรดูแลของกระทรวงศึกษำธิกำร
4. ข้อใดเป็ นสำนวนภำษำต่ำงประเทศ
A. พ่อขึน้ รถไฟไปทำงำนทุกเช้ำ B. เขำตัง้ ใจทำงำนอย่ำงดีมำตลอด
C. ยำขอบแต่งผูช้ นะสิบทิศมำนับสิบ ๆ ปี D. ข่ำวผิดพลำดถูกเสนอในหนังสือพิมพ์บ่อยๆ
4. ข้อใดใช้สำนวนต่ำงประเทศ
A. ฉันใช้ชีวติ อยู่ที่เชียงใหม่นำนมำกทีเดียว
B. เพื่อน ๆ รีบมำด้วยเกรงว่ำจะส่งผมไม่ทนั
C. เขำใช่วำ่ จะเคยสอนหนังสือที่โรงเรียนนี ้
D. เขำจะอยู่ต่อไปได้หรือไม่นนั้ แล้วแต่ควำมพยำยำมของเขำเอง

* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้

P. 2/7 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

5. ประโยคต่อไปนีข้ อ้ ใดบกพร่องเรื่องกำรใช้สำนวนต่ำงประเทศ
A. กุญแจรถชื่ออะบลอยมีประสิทธิภำพดีมำก
B. มันเป็ นกระแสเสียงที่อ่อนโยนจำกแม่ของเขำ
C. เขำถูกลงโทษให้น่งั นิ่ง ๆ เป็ นเวลำ 15 นำที
D. ผูม้ ีกรดยูรกิ ในเลือดสูงควรรับประทำนนมและไข่แทนอำหำรประเภทเนือ้ สัตว์
6. ข้อใดไม่ใช่สำนวนต่ำงประเทศ
A. ผมเต็มใจให้ควำมช่วยเหลือเต็มที่ B. ผลงำนของคุณเป็ นที่น่ำพอใจมำก
C. ฉันเสียใจอย่ำงยิ่งที่ทรำบข่ำวอุบตั ิเหตุครัง้ นี ้ D. มันเป็ นกำรยำกที่คนเรำจะเห็นข้อบกพร่องของตนเอง
7. ข้อใดที่ไม่ใช่สำนวนต่ำงประเทศ
A. ข้อสอบเหล่ำนีม้ ีกำรรวบรวมโดยอำจำรย์ภำษำไทยกลุม่ หนึ่ง
B. บทบำทของอำจำรย์ผอู้ อกข้อสอบคัดเลือกได้แก่กำรให้ควำมยุติธรรมแก่เด็ก
C. อำจำรย์รว่ มมือประชุมรักษำไว้ซงึ่ มำตรฐำนกำรออกข้อสอบคัดเลือก
D. มันเป็ นกำรสมควรที่อำจำรย์จะพิจำรณำถึงมำตรฐำนกำรออกข้อสอบคัดเลือก
8. ประโยคข้อใดที่ไม่ได้รบั อิทธิพลจำกภำษำต่ำงประเทศ
A. ประเทศไทยส่งออกข้ำวปี ละจำนวนมำก B. เมื่อตื่นขึน้ มำ เขำก็พบตัวเองอยู่ในห้องพยำบำล
C. สำมำรถซ่อนร่ำงอยู่ในเสือ้ คลุมสีทอง D. เขำถูกคัดชื่อออกจำกโรงเรียน
9. ข้อใดไม่ใช้โครงสร้ำงประโยคภำษำต่ำงประเทศ
A. เรื่องนีง้ ่ำยต่อกำรเข้ำใจ B. งำนเขียนของเขำเป็ นที่สนใจของคนหมู่มำก
C. แม่มีลกู ถึง 7 คนจึงต้องรูจ้ กั วิธีบริหำรเงิน D. ทุกสิง่ ทุกอย่ำงจบลงด้วยควำมตำยของตัวเอก
* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้
 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1 P. 3/7

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

10. ข้อใดมีสำนวนต่ำงประเทศ
A. เขำสนใจวิชำคณิตศำสตร์และสถิติ
B. เธอโดยสำรรถไฟจำกกรุงเทพฯ ไปเชียงใหม่
C. ฉันได้ยินข่ำวว่ำเขำจะไปอังกฤษในอนำคตใกล้นี ้
D. อำจำรย์นำนักเรียนและเจ้ำหน้ำที่ของโรงเรียนไปเยี่ยมทหำรที่บำดเจ็บ
11. ข้อใดใช้สำนวนภำษำต่ำงประเทศ
A. ข้อมูลที่ปรำศจำกกำรตีควำมอำจเป็ นข้อมูลขยะก็ได้
B. ประเทศไทยขำดแคลนทรัพยำกรบุคคลด้ำนสิง่ แวดล้อม
C. ค่ำนิยมของสังคมไทยอำจเป็ นอุปสรรคต่อกำรพัฒนำประเทศ
D. คุณภำพของคนในประเทศเป็ นดัชนีวดั ควำมสำเร็จในกำรพัฒนำประเทศ
12. ข้อใดใช้สำนวนต่ำงประเทศ
A. กำชำดเป็ นสัญลักษณ์แห่งควำมหวังของคนยำกไร้ คนเจ็บป่ วยและคนพลัดถิ่นฐำนที่อยู่
B. เมื่อส่วนสูงกับนำ้ หนักสมดุลกัน นั่นคือข้อบ่งชีถ้ ึงสุขภำพดีคุณสมบัตินีม้ กั เป็ นของหนุ่มสำวโดญ
ธรรมชำติ
C. สถำนกำรณ์เลวร้ำยในต่ำงประเทศมีผลกระทบทำให้ผปู้ กครองหันมำให้บตุ รหลำนเรียนต่อในประเทศมำก
ขึน้
D. เวลำนีก้ ำรเกษตรทฤษฎีใหม่เกิดขึน้ ทั่วทุกภูมิภำคของประเทศแล้ว เพรำะฉะนัน้ เรำต้องขยำยกำรฝึ กอบรม
ให้แพร่หลำยยิ่งขึน้

* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้

P. 4/7 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

13. ข้อใดใช้สำนวนต่ำงประเทศ
A. ผูบ้ ริโภคในอเมริกำเห็นว่ำโยเกิรต์ ที่ทำจำกนมวัวมีรสชำติดีที่สดุ
B. กำรสื่อสำรเป็ นกิจกรรมที่มนุษย์เรำต้องเกี่ยวข้องอยู่เป็ นนิจ
C. เยำวรำชเป็ นย่ำนที่ปนเปื ้อนไปด้วยมลพิษทำงอำกำศมำกที่สดุ
D. ใจของมนุษย์มีควำมซับซ้อนเกิดกว่ำจะสัมผัสได้
14. ข้อใดใช้สำนวนต่ำงประเทศ
A. พืน้ ฐำนอันสำคัญยิ่งของสังคมไทยอยู่ที่ควำมสัมพันธ์ของบุคคลในครอบครัว
B. นำยกรัฐมนตรีมีนโยบำยพัฒนำกำรศึกษำด้วยกำรสร้ำง “หนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝั น”
C. ควำมนิยมสินค้ำต่ำงประเทศกำลังทำลำยเศรษฐกิจและสังคมไทยอยู่ในขณะนี ้
D. เขำต้องพยำยำมแสดงควำมสำมำรถให้โดดเด่นขึน้ มำท่ำมกลำงกำรต่อสูอ้ นั หนักหนำสำหัส
15. ข้อ ใดเป็ น สำนวนต่ ำ งประเทศ
A. คำชมของพ่อแม่เปรียบได้กบั พรของเทวดำ B. เด็กที่ได้รบั กำรอบรมย่อมไม่ลว่ งเกินผูใ้ หญ่
C. กำรภำวนำ “พุทโธ” เป็ นกำรสร้ำงมงคลให้แก่ชีวติ D. คุณครูสอนว่ำควำมเพียรย่อมนำมำซึง่
ควำมสำเร็จ
16. ข้อ ใดไม่ ใ ช่ สำนวนต่ ำ งประเทศ
A. เขำถูกจับไปเรียกค่ำไถ่
B. เธอพบว่ำตัวเองกำลังร้องไห้อยู่คนเดียวในห้อง
C. เขำเดินเข้ำมำในห้องพร้อมกับหนังสือหอบใหญ่
D. เรำควรรักษำไว้ซงึ่ เกียรติยศ และควำมรับผิดชอบ
* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้
 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1 P. 5/7

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

17. ข้อ ใดไม่ ใ ช้ สำนวนภำษำต่ ำงประเทศ

A. โรคตับอักเสบในผูใ้ หญ่มีอำกำรรุนแรงและเป็ นนำนกว่ำในเด็กเล็ก
B. เรำควรเลือกซือ้ ผักที่มีรูพรุนจำกกำรถูกแมลงกัดกินบ้ำงจะดีกว่ำ
C. วิธีทำไม่ยำก เมื่อผักสุกตักออกแช่นำ้ เย็น เพื่อหยุดกำรสุกขอผัก
D. โรงเรียนควรกระตุน้ ผูป้ กครองให้ช่วยกันเอำใจใส่เรื่องกำรเรียนของลูกหลำน
18. ข้อ ใดไม่ ใ ช้ สำนวนภำษำต่ ำงประเทศ
A. ชำวต่ำงชำติมกั จะกล่ำวว่ำวิชำภำษำไทยยำกแก่กำรเรียน
B. รัฐบำลพยำยำมประชำสัมพันธ์ให้คนไทยช่วยกันประหยัดอย่ำงจริงจัง
C. คณะกรรมกำรชมรมนักเรียนเก่ำชุดนีถ้ กู จับตำมองจำกสมำชิกตลอดเวลำ
D. กำรนำชำวบ้ำนมำชุมนุมประท้วงครัง้ นีท้ ำให้ประเทศได้รบั ควำมเสียหำยมำก
19. ข้อ ใดไม่ ใ ช้ สำนวนภำษำต่ ำงประเทศ
A. โรงเรียนต้องเสียค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดประชุมผูป้ กครองครัง้ นีร้ ำยละ 300 บำท
B. ในอดีตแหล่งนำ้ ของไทยมีอยู่อย่ำงเพียงพอต่อกำรใช้ประโยชน์
C. กำรท่องเที่ยวของไทยในปั จจุบนั ได้ปรับเปลี่ยนไปสูก่ ำรท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
D. ปั จจุบนั โทรศัพท์ได้ววิ ฒ
ั นำกำรให้มีควำมสำมำรถในกำรใช้ที่ทนั สมัยขึน้

* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้

P. 6/7 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

20. ข้อ ใดไม่ ใ ช่ สำนวนต่ ำ งประเทศ

A. ประชำกรโลกกำลังเผชิญโศกนำฎกรรมเงียบจำกโรคร้ำย ทัง้ เอดส์มำลำเรียและวัณโรค
B. ต่อข้อซักถำมของผูส้ ื่อข่ำวตัวแทนสภำกำชำดสำกลแถลงว่ำสถำนกำรณ์โรคร้ำยในปั จจุบนั กำลังน่ำวิตก
C. สภำกำชำดสำกลพร้อมด้วยผูน้ ำจำกประเทศในเอเชียแถลงว่ำประเทศในทวีปแอฟริกำเป็ นพืน้ ที่ที่มี โรค
เอดส์ระบำดมำกที่สดุ
D. รัฐบำลแต่ละประเทศควรสนใจปั ญหำโรคเอดส์เพรำะปั จจุบนั โรคเอดส์เป็ นมหันตภัยที่ทำลำยเศรษฐกิจ
และสังคม
21. ประโยคใดไม่ ใ ช้ สำนวนต่ ำ งประเทศ
A. ถ้ำเรำช่วยกันแยกขยะ ก็จะง่ำยต่อกำรนำไปผ่ำนกระบวนกำรผลิตใหม่
B. ปั ญหำสิง่ แวดล้อมเป็ นพิษประกำรสำคัญคือกำรเพิ่มขึน้ อย่ำงรวดเร็วของขยะที่ย่อยสลำย
C. กำรที่พลำสติกและโฟมถูกนำมำผลิตใหม่จะทำให้ขยะที่ย่อยสลำยยำกมีปริมำณเพิ่มขึน้
D. ถ้ำเรำรู จ้ กั นำถุงพลำสติกและกล่องโฟมกลับมำใช้ใหม่จะทำให้ปัญหำเรื่องขยะน้อยลง
22. ข้อ ใดไม่ ใ ช้ สำนวนต่ ำ งประเทศ
A. เป็ นเวลำ 3 วันที่หน่วยกูภ้ ยั ค้นหำผูป้ ระสบอุบตั ิเหตุเครื่องบินตก
B. ปั จจุบนั ประเทศไทยส่งผักและผลไม้ไปจำหน่ำยที่องั กฤษและญี่ปนุ่ เดือนละกว่ำ 120 ตัน
C. กระสวยอวกำศดิสคัฟเวอรี่พร้อมด้วยนักบินอวกำศ 7 คน เดินทำงกลับถึงพืน้ โลกโดยสวัสดิภำพ
D. สถำนกำรณ์หวำดผวำโรควัวบ้ำซึง่ เกี่ยวข้องกับโรคสมองฝ่ อในมนุษย์ยงั คุกคำมประเทศเพื่อนบ้ำนอยู่
ขณะนี ้

* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้

 THAI TAG-T-HC-B-1-4 Sheet 01 Skill 1 P. 7/7

แบบฝึกหัด
่ นแปลงของภาษา
การเปลีย ่ นแปลงของภาษา
การเปลีย
เรื่อง สานวนภาษาต่างประเทศ

23. ข้อ ใดไม่ ใ ช้ สำนวนต่ ำ งประเทศ

A. กำรร่วมมือกันแก้ปัญหำจะนำไปสูก่ ำรสร้ำงควำมเข้มแข็งของชุมชน
B. ชุมชนควรนำเทคโนโลยีมำใช้ในกำรเกษตรเพรำะจะทำให้เศรษฐกิจดีขนึ ้
C. ชุมชนหลำยแห่งประสบควำมสำเร็จในกำรพัฒนำกำรท่องเที่ยวเชิงอนุรกั ษ์
D. ควำมด้อยประสบกำรณ์ของผูน้ ำชุมชนทำให้กำรพัฒนำชุมชนเป็ นไปอย่ำงล่ำช้ำ

* เว็บไซต์มังกี้เอเวอรี่เดย์ เป็นเพี ยงผู้เผยแพร่งานลิขสิทธิ์ตามที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในเอกสารนี้