You are on page 1of 3

地理

引言

本科的公開評核建基於課程發展議會及香港考試及評核局聯合編訂的地理科課
程 及 評 估 指 引 ( 中 四 至 中 六 )。 考 生 須 參 閱 上 述 指 引 , 以 了 解 在 評 核 中 需 要 表 現
的課程目標。

評核目標

本 評 核 旨 在 評 鑑 考 生 對 地 理 科 的 認 知 和 探 究 能 力 。在 選 擇 合 適 的 評 估 工 具 時 ,評
估活動預期可達到下列目標:

y 幫助識別考生的需要及評估考生在發展技能、理解、態度及興趣上的進展;
y 量度學習成就及為學與教提供資料;
y 判斷學習過程及成果;
y 包含合適的學習目標、共通能力、價值觀及態度;
y 根據水平參照的原則評核考生的表現;及
y 利用進展性及總結性評估方法了解考生的進展步伐。

完成本課程後,考生預期可展示以下的地理科的能力:

(a) 理解自然環境對人類活動的影響,以及人類活動如何改變自然環境;
(b) 描 述 本 課 程 所 選 取 的 地 方 和 環 境 的 特 徵,解 釋 這 些 特 徵 是 如 何 透 過 一 系 列 的
自然和人文作用和各自及相互之間的相互作用而形成;
(c) 說 明 自 然 和 人 文 作 用 和 各 自 及 相 互 之 間 的 相 互 作 用,如 何 形 成 不 同 規 模 的 地
理形態,並引致不同地方和環境隨時間空間的變化而出現轉變;
(d) 理解和深入評鑑區域特徵的念;
(e) 理解「可持續發展」;
(f) 認 識 觀 感、價 值 觀 和 態 度 在 決 定 有 關 地 方 和 環 境 事 宜 中 所 擔 當 的 角 色,並解
釋由此引致的變化;
(g) 認識互相抵觸的環境訴求的產生原因,並對管理環境的不同策略進行評鑑;
(h) 體會日益重要的全球性相互依存關係對日常生活、國家和環境的影響;
(i) 識 別 地 理 問 題 及 議 題,並 根 據 地 理 知 識 和 理 解 發 展 一 套 合 乎 邏 輯 序 列 的 探 究
方式;及
(j) 採 用 合 適 的 地 理 技 能 和 共 通 能 力 對 地 理 問 題 及 議 題 進 行 探 究,有 效 地 發 表 及
闡釋探究所得,並根據證據作出結論。

2016-HKDSE-GEOG
評核模式

本 科 2016 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 各 部 分 的 有 關 資 料  述 如 下 :

卷一 卷二
比重: 70% 30%
考試時間: 二小時三十分 一小時十五分
範圍: 必修部分 選修部分
甲. 多項選擇題 (22%) 丁. 數據/技能為本 (18%)
/結構式問題
部分/
乙 . 數 據 /技 能 為 本 (36%) 戊. 短文章式問題 (12%)
試題形式:
/結構式問題
丙. 短文章式問題 (12%)

公開考試

1. 本科考試共設兩卷。

2. 試 卷 一 設 有 三 部 分 ( 甲 、 乙 及 丙 ), 試 題 出 自 必 修 部 分 。
甲 部 是 多 項 選 擇 題,取 自 必 修 部 分 的 任 何 課 題。考 生 須 全 部 作 答,共 四 十 題 ;
建議作答時間約一小時。
乙 部 包 括數 據 / 技能 為 本 /結 構 式 問題,共 設四 題,而丙 部 則 是短 文 章式問
題,共設三題。考生須於乙部選答兩題而於丙部選答一題,建議每題作答時
間約三十分鐘。
當然,考生亦可以因應本試卷的三部分自由分配作答時間。

3. 試 卷 二 設 有 兩 部 分 ( 丁 及 戊 ), 試 題 出 自 選 修 部 分 。
丁 及 戊 部各 設 四 題,考 生 須於 每 部 分選 答 一 題,惟 所 選答 的 兩 題必 須 來自兩
個不同的選修單元。

4. 試卷一及二均會測試考生的技能、態度及價值觀,以及在地圖研習的設題,
會 採 用 本 港 地 形 圖 (1:20,000/ 1:5,000)及 / 或 簡 略 地 圖 。

2016-HKDSE-GEOG
校本評核

經修訂後,本科施行校本評核的時間表如下:

考試年份 校本評核實施進程

校本自決試行:學校可選擇呈交校本評核分數並獲得考評局的回
2018 饋。呈交的校本評核分數不會計算入本科的成績。公開考試佔全科
成 績 100%。

從 2019年 全面推行:所有學校均推行校本評核及須呈交分數。校本評核分數
開始 佔 全 科 成 績 1 5 %。

於 2012-13 年 進 行 的 新 高 中 課 程 及 評 估 檢 討 後,有 關 校 本 評 核 最 新 設 計 的 資 料 ,
已 上 載 於 香 港 考 試 及 評 核 局 網 頁 (http://www.hkeaa.edu.hk/tc/sba/sba_hkdse/index.html)。過
渡 期 內,在 收 集 學 校 的 回 饋 及 經 驗 後,校 本 評 核 設 計 可 能 有 進 一 步 修 訂。校 本
評 核 的 詳 細 要 求 、 規 則 、 評 核 準 則 和 指 引 將 刊 於 2015年 9月 出 版 的 香 港 中 學 文
憑 考 試 地 理 科 校 本 評 核 手 冊( 修 訂 本 )內。於 過 渡 期 內,本 科 的 課 程 維 持 不 變 ,
學 校 應 按 照 課 程 及 評 估 指 引 的 建 議,進 行 相 關 的 校 本 評 核 活 動,作 為 教 與 學 及
校內評估的部分。

2016-HKDSE-GEOG

You might also like