Professional Documents
Culture Documents
SOALAN OBJEKTIF
Jawab semua soalan
(30 markah)
II
III
IV
2
Alat pengukur manakah yang boleh digunakan untuk mengukur diameter sebiji guli dengan
tepat?
Suhu J
K Meter
Masa L
Jadual 1
J K L
Rajah 1
Antara yang berikut, yang manakah tidak akan meningkatkan suhu badan budak
perempuan itu?
3
A Memakai baju sejuk
B Menurunkan suhu penghawa dingin
C Menaikkan suhu penghawa dingin
D Merendamkan kaki di dalam air suam
Rajah 2
7. Ravi membeli sekeping kaca untuk digunakan dalam projek Sains sekolahnya dari
sebuah kedai cermin. Kaca tersebut berjisim 26 g dan mempunyai isi padu 10 cm3.
Jisim
Ketumpatan =
Isipadu
A 36.0 g cm-3
B 2.60 g cm-3
C 0.38 g cm-3
D 0.26 g cm-3
4
Apakah X?
A Gumpalan hitam
B Tompokan minyak
C Warna biru tua
D Warna hijau klorofil
A Zuhal
B Zuhrah
C Marikh
D Uranus
10. Rajah 3 di bawah menunjukkan sistem pencernaan manusia. Antara pilihan A, B, C dan
D, organ manakah yang mencernakan protein bagi makanan?
Rajah 3
5
12. Rajah 4 di bawah menunjukkan nilai pH bagi beberapa bahan.
Rajah 4
Berdasarkan Rajah 4, bahan manakah yang boleh digunakan untuk melegakan sengatan
lebah?
A Lemon dan ubat gigi
B Telur dan ubat gigi
C Lemon dan minuman berkarbonat
D Air mineral dan minuman berkarbonat
13. Rajah 5 di bawah menunjukkan satu litar elektrik yang lengkap. Apakah bacaan
voltmeter jika arus yang mengalir dalam litar ini ialah 3 A?
Rajah 5
A 5V B 21 V
C 15 V D 9V
14. Rajah 6 di bawah menunjukkan warna baju dan seluar seorang kanak-kanak yang
diperhatikan di bawah cahaya putih.
Rajah 6
Berdasarkan Rajah 6, apakah warna baju dan seluar itu apabila diperhatikan di bawah
cahaya merah?
6
Baju Seluar
A Kuning Biru
B Hijau Hitam
C Merah Hitam
D Merah Biru
15. Rajah 7 di bawah menunjukkan satu pemerhatian yang diperoleh dalam satu eksperimen.
Rajah 7
16. Rajah 8 di bawah menunjukkan lapisan utama bumi. Di lapisan manakah A, B, C atau D
berlakunya proses olakan mantel?
Rajah 8
7
17. Apakah contoh penyakit yang disebarkan oleh virus?
I Denggi
II Kolera
III Leptospirosis
IV Demam Zika
A I dan II
B III dan IV
C II dan IV
D I dan IV
18. Mengapakah landasan kereta api mempunyai ruang kecil antara penyambung rel?
A B
C D
20. Antara berikut, yang manakah diklasifikasikan sebagai tuas kelas ketiga?
A B
C D
8
21. Rajah 9 menunjukkan satu jenis penglihatan bagi sesetengah haiwan.
Rajah 9
Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai jenis penglihatan seperti dalam
Rajah 9?
A Burung merpati
B Kambing
C Ikan
D Harimau
22. Rajah 10 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kesan merokok ke atas paru-paru.
Rajah 10
Manakah antara berikut dapat diperhatikan apabila pam turas dipasang selama 5 minit?
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
9
23. Rajah 11 menunjukkan mekanisme pernafasan semasa menghembus nafas.
Rajah 11
Berdasarkan Rajah 11, pilih pernyataan yang betul tentang mekanisme tersebut.
Rajah 12
10
25. Antara bilangan lilitan gegelung primer dan gegelung sekunder transformer berikut, yang
manakah akan memberikan voltan output paling banyak?
26. Antara berikut, yang manakah menyebabkan penutupan stoma pada waktu malam?
27. Antara fenomena yang berikut, manakah yang tidak berlaku di atas permukaan
Matahari?
A Aurora
B Prominen
C Nyalaan suria
D Tompok suria
Rajah 13
11
29. Rajah 14 menunjukkan pemesongan tiga jenis sinaran radioaktif dalam medan elektrik.
Rajah 14
30. Rajah 15 menunjukkan seorang pekerja menarik beban yang beratnya 10 kg dari atas
tanah ke satu ketinggian 5 m.
Rajah 15
A 1 000 J
B 500 J
C 100 J
D 50 J
12
BAHAGIAN B
SOALAN SUBJEKTIF
(70 markah)
Jawab semua soalan.
1. Rajah 1 di bawah menunjukkan seketul emas tulen, iaitu sejenis mineral yang dijumpai secara
semula jadi di kerak Bumi.
Rajah 1
Unsur Sebatian
[1 markah]
b) Tandakan ( √ ) ciri-ciri yang betul bagi suatu mineral.
(i) Pepejal
(ii) Organik
(iii) Mempunyai komposisi kimia yang tetap
(iv) Larut dalam air
[2 markah]
Rajah 2
13
(a) Labelkan Rajah 2 di atas dengan menggunakan perkataan-perkataan yang diberi.
[2 markah]
(b) Tandakan (√) pada pernyataan yang betul.
Rajah 3.1
_______________________________________________________________________
[ 1 markah]
14
(b) Nyatakan satu perbezaan di antara tumbuhan berbunga dan tumbuhan tidak berbunga.
_______________________________________________________________________
[ 1 markah]
Rajah 3.2
(i) Nyatakan kumpulan tumbuhan berbunga bagi pokok jagung dan pokok keembung.
Pokok jagung
Pokok
keembung
[ 2 markah]
(ii) Nyatakan jenis urat daun yang terdapat pada pokok jagung dan pokok keembung.
Pokok jagung
Pokok
keembung
[2 markah]
(d) Rajah 3.3 menunjukkan sistem rangka bagi seekor paus biru.
Rajah 3.3
15
(i) Namakan jenis sistem sokongan bagi paus biru.
__________________________________________________________________
[ 1 markah]
__________________________________________________________________
[ 1 markah]
(iii) Nyatakan perbezaan sistem rangka dalam paus biru dengan sistem rangka dalam
gajah.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[ 2 markah]
4. Roshen ialah ahli pengakap sekolah. Semasa aktiviti perkhemahan, dia ditugaskan mengambil
air di sungai untuk dimasak. Apabila air sudah mendidih, dia mendapati ia mula membuak dan
berbuih, ia bertukar menjadi wap air seperti dalam rajah 4.1 di bawah.
Rajah 4.1
(a) Keadaan ini menunjukkan jirim boleh berubah dari satu keadaan ke keadaan fizikal yang
lain. Apakah itu jirim?
_______________________________________________________________________
[ 1 markah]
16
(b) Roshen meneruskan kajiannya untuk memerhatikan perubahan keadaan jirim bahan yang
lain seperti dalam Rajah 4.2 di bawah.
Rajah 4.2
Nyatakan sama ada haba diserap atau dibebaskan semasa proses berikut berlaku.
(c) Roshen juga menyedari bahawa perubahan keadaan jirim juga berlaku semasa dia
mengeringkan bajunya seperti dalam Rajah 4.3 di bawah.
Rajah 4.3
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[ 2 markah]
17
(d) Jadual 1 di bawah menunjukkan tiga bahan yang digunakan sebagai penyejuk enjin kereta
oleh ayah Roshen.
Jadual 1
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[2 markah]
(e) Adik Roshen menghidu bau masakan yang dimasak oleh ibunya dari dalam biliknya.
Terangkan bagaimana bau masakan tersebut dapat dihidu oleh adik Roshen
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[3 markah]
5. Semasa rehat Azzam pergi ke kantin untuk membeli minuman. Dia mendapati straw
minumannya kelihatan bengkok.
_______________________________________________________________________
[ 1 markah]
18
(b) Nyatakan ketumpatan medium A dan medium B dengan ‘lebih tumpat’ atau
‘kurang tumpat’
Medium A : ____________________________________
Medium B : ____________________________________
[ 2 markah]
(c) Semasa kelas sains, Azzam menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji satu
fenomena cahaya yang bergerak merentasi medium. Rajah 5.1 di bawah menunjukkan
satu sinar cahaya bergerak melalui blok kaca
Rajah 5.1
Banding dan bezakan sinar cahaya dalam medium A dan B pada rajah di atas dengan
menggunakan konsep pembiasan.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[ 3 markah]
(d) Rakan Azzam iaitu Ahmad menggunakan tombak untuk menangkap ikan di sungai. Dia
menyasarkan tombak ke bahagian bawah dari kedudukan ikan yang dilihat pada Rajah 5.2
di bawah.
Rajah 5.2
19
Wajarkan tindakan Ahmad.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[3 markah]
(e) Nyatakan satu lagi fenomena yang melibatkan cahaya dan penglihatan selain fenomena
yang dinyatakan di 5 (a).
_______________________________________________________________________
[ 1 markah]
Rajah 6.1
(a) (i) Mentol yang manakah akan menyala sekiranya mentol D terbakar?
___________________________________________________________________
[2 markah]
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[ 2 markah]
20
(b) Ahmad menyediakan satu litar dan dia meletak kepingan aluminium ke dalam besen
seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6.2
Rajah 6.2
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[ 2 markah ]
(c) Rajah 6.3 menunjukkan satu litar bersiri yang mempunyai dua mentol P dan Q.
Rajah 6.3
Hitungkan:
(i) Jumlah rintangan dalam litar (ii) Arus yang mengalir dalam litar
[4 markah ]
21
7. Gerhana matahari akan berlaku pada 9 Mac 2016. Kelab Sains dan Inovasi sebuah sekolah
akan menganjurkan program “Jom Lihat Gerhana Matahari” seperti yang tertera dalam rajah
di bawah.
(a) Semasa sesi taklimat, guru menunjukkan kesan bilangan filem sinar-X ke atas peratusan
penghantaran cahaya nampak seperti yang ditunjukkan dalam Jadual 2
1 70
2 40
3 10
Jadual 2
(i) Ramalkan peratusan penghantaran cahaya nampak jika peserta menggunakan lima
keping filem sinar-X.
___________________________________________________________________
[1 markah]
(ii) Terangkan jawapan anda di 3 (a) (i).
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]
22
(b) Jadual 3 menunjukkan dua kaedah yang dicadangkan oleh guru untuk memerhati
fenomena tersebut.
Kaedah X Kaedah Y
Pilih satu kaedah yang sesuai untuk memerhatikan gerhana Matahari. Wajarkan pilihan
anda.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[4 markah]
(c) Selepas program “Jom Lihat Gerhana Matahari”, satu pertandingan membina model
teleskop akan dianjurkan oleh Kelab Sains dan Inovasi. Selaku ahli kelab, anda
dikehendaki untuk membina model tersebut dengan menggunakan bahan-bahan yang
ditunjukkan di dalam Rajah 7.1 di bawah.
Kanta cembung besar Kanta cembung kecil Botol plastik Kertas hitam
Rajah 7.1
[1 markah]
23
Terangkan bagaimana model tersebut berfungsi.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[2 markah]
8. Rajah 8.1 menunjukkan dua orang bayi yang tidur dalam buaian tradisional yang berspring.
Rajah 8.1
(i) Apakah perbezaan di antara pemanjangan spring pada bayi A dan bayi B?
___________________________________________________________________
[1 markah]
___________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Rajah 8.2 menunjukkan satu susunan radas untuk menyiasat kesan pemberat ke atas
pemanjangan spring.
24
Pemanjangan spring = ______________ cm
25
Pemanjangan spring = ____________ cm
Bilangan pemberat 0 1 2 3 4
Pemanjangan spring/ cm
Jadual 4
[2 markah]
____________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Dengan menggunakan Jadual 4, plot graf pemanjangan spring dengan bilangan
pemberat yang digunakan. (Gunakan Lampiran 1)
[2 markah]
(d) Berdasarkan graf, ramalkan pemanjangan spring yang dihasilkan oleh lima unit pemberat.
_______________________________________________________________________
[1 markah]
26
Lampiran 1
Pemanjangan spring / cm
Bilangan
pemberat
27
RUANG JAWAPAN OBJEKTIF
16.
1.
2. 17.
18.
3.
19.
4.
5. 20.
6. 21.
7. 22.
8. 23.
9. 24.
10. 25.
11. 26.
12. 27.
13. 28.
14. 29.
15. 30.
30
28