ACTIVIDAD CUADERNILLO NO.

3 MATEMATICAS

Aprendizaje Esperado: Se espera que al finalizar este proyecto seas capaz de buscar la
información necesaria para diseñar la remodelación de una casa y ponerle valor monetario a
esa tarea. También se espera que puedas hacer exploraciones para relacionarte con la
experiencia de arquitectos y albañiles. Por lo tanto, será necesario desarrollar habilidades
tales como la de resolución de problemas, la construcción de maquetas y el dibujo de
planos. Para hacerlo, aplicarás conceptos matemáticos como el de proporcionalidad directa,
que permite calcular escalas y porcentajes. También, los de ubicación espacial, perímetro y
área de figuras; estos te servirán para calcular el material que se necesita para una
construcción.

Estas actividades pueden estimular tu imaginación y acercarte a la forma en que piensa un

arquitecto cuando diseña una casa y calcula cuál es el valor que debe cobrarle a su cliente.
Al proyectar una remodelación, hay que tener en cuenta diversos factores tales como los
costos de los materiales, cuánto cuesta trasladarlos a la obra, las formas de pago y también
tu ganancia.

Definir los siguientes conceptos:

1) ¿Qué es Medir? La medición es un proceso básico de la ciencia que se basa en comparar

una unidad de medida seleccionada con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea
medir, para averiguar cuántas veces la unidad está contenida en esa magnitud. 
2) ¿Qué es una Escala? Una escala es una sucesión ordenada de valores distintos pertenecientes a
una misma cualidad. Se le llama escala a una serie de valores o grados que pueden ubicarse dentro
de una misma contingencia o entidad cuantitativa.

3) ¿Qué es un dibujo a escala? La escala es la relación que existe entre las dimensiones
del dibujo de un objeto y las dimensiones reales del objeto. La escala se define por dos
números que determinan la relación entre el dibujo y la realidad. El primer número de la
proporción o relación se refiere al dibujo en el papel.

 ¿Como es tu casa? Bueno donde vivo es en un apartamento de un baño y una

habitación y sus otros ambientes comunes, es chiquito, y el piso está diseñado con
losetas.

 ¿Como son las casas de tus vecinos? Son de 1 solo piso las mayorías están
pintadas con colores llamativos y son medias grandes.

 ¿Qué le gustaría a tus clientes que tuvieran sus casas? Que sea amplias, papeles
propios y mas ambientes.

Si tomas la decisión de remodelar la casa. Ten presente que entre las cosas que
deben decidir están la cantidad de ambientes (las habitaciones, la sala, la cocina,
cada uno es un ambiente), las medidas de cada uno, el tipo de pisos y de
revestimientos que les pondrá a las paredes, los muebles y demás elementos que
desearías que incluyan.
Actividad: Realiza un dibujo de un plano y perspectiva de tu casa.

PRESUPUESTO

Plano
Perspectiv
a
Definir los siguientes conceptos:

4) ¿Que es un presupuesto? Se llama presupuesto al cálculo, planificación y

formulación anticipada de los gastos e ingresos de una actividad económica. Es un
plan de acción dirigido a cumplir con un objetivo previsto, expresado en términos
financieros, el cual debe cumplirse en determinado tiempo, por lo general anual y en
ciertas condiciones.

5) ¿Que es una ganancia? Es la diferencia a favor que espera obtener una empresa.
Se obtiene al restar los costos totales de los ingresos totales calculados en un cierto
período.

6) ¿Que es un costo? El costo en contabilidad hace referencia al momento en el que

una empresa invierte dinero en la producción de un bien, servicio o producto.
“El costo de un satisfactor será la suma de lo gastado para producirlo” A Smith,
Malthus, J.B.
7) ¿Que es mano de obra? La mano de obra es el esfuerzo físico y mental que emplea
un técnico para fabricar, mantener o reparar un bien, en particular una máquina. El
concepto también se utiliza para nombrar a la remuneración de este trabajo, es decir,
el precio que se le paga al técnico.

8) ¿Que es un proyecto? Un proyecto también es un esfuerzo temporal que se lleva a

cabo para crear un producto, servicio o resultado único. Por ello, se identifica
como proyecto comunitario al conjunto de actividades orientadas a crear el
producto, servicio o resultado que satisfaga las necesidades más urgentes de una
comunidad.
 168 cm
146 cm

¿Cuántas paredes tiene el baño? _____________

Supongamos que eliges cubrir cada pared con cerámicas (losetas) cuadradas de 10 cm de
lado. ¿Cuántas cerámicas hacen falta para todo el baño? Escribe la cantidad y cómo lo
calculas. Ten en cuenta que debes usar las medidas reales, no las de tu plano. Averigua,
junto con tu compañero de aprendizaje, la cantidad de metros cuadrados (m2) de cerámica
que necesitarás para cubrir las paredes del baño que diseñaste anteriormente.

Para calcular el resto de las medidas: • Si en el piso de la casa vas a usar otro tipo de
cerámica, pero del mismo tamaño, averigua cuántos m2 de cerámica necesitas comprar para
toda tu casa. • Si en las paredes de la cocina usarás otra clase de cerámica, calcula cuántos
m2 de cerámica necesitas comprar para cubrir las paredes de la cocina. • Si necesitas pintar
los techos de la casa con pintura especial contra filtraciones y un galón de pintura cubre 1.5
m2, calcula cuántos galones de pintura necesitas.
Haz una tabla como la siguiente para escribir todas las medidas que calculaste y completa
las primeras dos columnas.
Con las informaciones obtenidas llenar la siguiente tabla:
Después de seguir los pasos anteriores, llenar la siguiente tabla:
PORCENTAJE